《同上一堂國家安全教育課》作文800字(通用23篇)

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《同上一堂國家安全教育課》作文800字 篇1

在20__年初,新冠肺炎爆發,全國上下展開了抗疫活動。各個城市涌現出許多“逆行者”,當然也有一幕幕感人的畫面被記錄下來。這些畫面背後,是“逆行者”們的精神,是中華民族傳統美德的力量。

《同上一堂國家安全教育課》作文800字(通用23篇)

“逆行者”的精神,盡在他們的舍小家,爲大家中。一對戴着口罩的夫妻緊緊地抱住對方,因爲他們即將奔赴抗疫的戰場,這是出征前無言的離別。待丈夫進入隔離區,注視着玻璃窗外的妻子,而妻子把手放在玻璃上,眼角淚珠悄悄滑落。他們知道,這份工作會有很大風險;他們不知道,這一次會不會是永遠的別離。但是,他們依然義無反顧的支持着對方,因爲他們知道,在這種緊要關頭,他們要舍小家爲大家、先國家後個人,因爲家是最小國,國是千萬家,還有很多家庭需要他們去守護。這就是“逆行者”的精神,舍小家爲大家的無私精神!

“逆行者”的精神,盡在他們的不辭勞苦中。一位全副武裝的中年醫務人員在座椅上小憩,臉上寫滿了疲憊。頭套、口罩、護目鏡,配上連體的防護服,這套裝備看起來就十分難受,然而這些醫務人員爲了節省資源要穿着這樣的衣服持續工作十二個小時,期間不能吃飯,不能喝水。甚至有一些女醫生爲了穿戴防護服更加方便,毅然剪短了一頭長髮。是那不辭勞苦的意志,支撐着他們在如此艱難的條件下做好自己的本職工作。這就是“逆行者”的精神,不辭勞苦的敬業精神!

“逆行者”的精神,盡在他們的不怕犧牲中。疫情期間,一位老人紅遍了網絡,他就是已有84歲高齡的中國科學家鍾南山。我永遠忘記不了他眼含熱淚的說出:“武漢本來就是一個英雄的城市,它一定可以過關的!”17年前,他在非典肆虐時挺身而出,而現在,他又毅然站在了抗擊新冠肺炎的最前線。有多少和鍾南山院士一樣的平凡人,爲了守住攻克疫情的防線,犧牲自我的時間和精力,去守護一些素不相識的陌生人的健康與安全。這就是“逆行者”的精神,不怕犧牲的奉獻精神!

“逆行者”們的身上,還有很多值得我們讚頌和謳歌的精神,他們會成爲歷史中的一道最美的風景線,被銘記在萬千百姓的心中。他們用義無反顧的“逆行”表現出勇氣擔當,用令人歎服的實績表現出本領高強,用身處逆境而不消沉的言行表現出達觀泰然。只要青年都勇挑重擔、勇克難關、勇鬥風險,中國特色社會主義就能充滿活力、充滿後勁、充滿希望。最美的“逆行者”們,你們永遠是我的榜樣!

《同上一堂國家安全教育課》作文800字 篇2

疫情牽動人心,逆行者令人感佩。無數人爲逆行者獻上讚歌,這是其中情真意切又鞭辟入裏的一篇。

《文心雕龍·章句》中說:“啓行之辭,逆萌中篇之意;絕筆之言,追媵前句之旨。”文章開篇,小作者在種.種崇高的精神品質中選擇了逆行者身上“人性之美,愛的光輝”極力謳歌和讚美,聚焦一點提出文章的中心論點。接着又以“逆行者,有大愛”“逆行者,有風姿”“逆行者,有超脫”三個分論點從不同角度印證中心論點,條理清晰,邏輯縝密。文章結尾以“始終嚮往逆行者”嚮往“那些值得一生去追求的高尚的人性之美,嚮往“那永遠都沒有盡頭的博大的愛的胸懷”作結,承接照應前面中心部分的主旨。文章創作在謀篇安章上文氣貫通、意脈不斷、前後呼應,一氣呵成。

整篇文章既涌動着小作者深沉的思考又洋溢着小作者遄飛的文采。“不凡的歲月裏,疫情將我們的心步步緊逼,也催逼出一些我們平日裏看不到的東西——它將人的內心反映得更加淋漓盡致,讓黑暗現形,卻也讓光明更加光明。”對人性中善與惡的思索發人深省;“人的偉大,是用如蟬褪的軀殼築起精神高塔的偉大,是用深沉的思想克服了膽怯、私慾而讓這個文明生生不息,繁榮昌盛的讚歌。”對人性和神性的思辨引人思索;“逆行者的榮光從哪裏來?從他們內心對我們文化內核的深深認同,也從我們普通大衆展現出的讚賞、吶喊、幫助。”對人性之美根源的挖掘讓文章深沉、深刻。這樣充滿思辨性又富於美感的語言在文章中俯拾即是,增添了文章的說服力與藝術的美感,入木三分,文采飛揚。小作者對於語言文字的駕馭能力讓人讚歎,這更多的來源於她平時對文章的大量閱讀,對生活的深入思考,對情感的真摯體味。一個內心充盈飽滿的人,一個不斷思考沉澱的人、一個文筆深刻靈動的人,這是我所認識的小作者——劉之菲。

作者胸中感情澎湃,思慮翻涌,如骨鯁在喉,不吐不快時,就能寫出好作品,打動讀者的心靈。“爲逆行者所作的這篇禮讚,正是與他們隔空的對話、心靈的感應,是微不足道的鼓勵與溫暖;更是在這個價值觀濁流橫行的年代對我們自己的提示,對世間真善美的堅信。”我想這是作者劉之菲小朋友對於這個世界最美好的一個祝福。

《同上一堂國家安全教育課》作文800字 篇3

20__年新春伊始,一場不見硝煙、不聞炮響的戰爭打響了——這是生命與病毒的對抗。

這令人談之色變的 “新型冠狀病毒”,來到了我們眼前。

面對新型冠狀病毒的肆虐,避險是人的本能。但有,卻有一些人逆勢奔赴疫情前線,堅守一線,爲我們衝鋒在前,守衛和創造着平安!在國家和人民最需要他們的時候,做出無怨無悔的選擇!

多少人在病毒肆虐的惴惴不安裏,他們卻一路披荊斬棘,放棄畏懼,爭分奪秒,與時間賽跑,與死神角力!我們在過年,他們卻在過關!

義無反顧遞交的請戰書,讓我大中國擁有了無數最勇敢的白衣戰士!共產黨員、共青團員、大學生志願者、外賣小哥、交通輔警……在危難之際,他們成爲人民最放心的警衛員,成爲社區最從容的清潔工!在生死關頭,他們成爲阻擋異形最堅固的防火牆,成爲病患最貼心的護理工。

愛在血脈裏,暖在生命裏!

選擇逆行,選擇堅守的他們,把對人民的愛、對祖國的愛放在心底,用堅定的手印,表達着擔當與承諾;用最美的身影,詮釋着中國精神!

以鍾南山院士爲代表的疫情防控專家組,夜以繼日地工作在疫情前線,爲國家和人民奮鬥着。15名醫護人員,爲救治患者而不幸感染上新型冠狀肺炎,經治癒後卻仍回到自己的工作崗位上,不辭辛苦的工作着。

守衛犧牲的醫護人員,更值得我們學習和尊敬!

“疫情不止,我們不散”,這是“戰鬥”在前線的90後護士的誓言;“不計報酬,無論生死”,這是一位奔波在羣衆之中醫生的承諾。他們是新時代最美的逆行者,更是我們心中最可敬的時代英雄。

逆風而行的不僅是醫務工作者!

媒體發佈、交通管理、食物供應、物資保障……不管抗擊疫情的哪個環節,正堅守在崗位上的人,都是令人尊敬的逆行者。正是因爲他們在第一線的辛勤付出,抗擊疫情纔有了走向成功的基礎。

愛是擔當之責,亦是奉獻之歌。疫情逆行者舍小家爲大家是時代的驕傲,是國家的驕傲,是民族的驕傲,他們用實際行動貢獻自己的點滴力量,彙集成抗擊疫情的“滾滾暖流”,構建起抗擊疫情的“鋼鐵長城”,這樣的付出與犧牲,值得大家永遠銘記。

疫情防控是一場只能打贏必須打贏的戰鬥!因爲有了你們——最美的逆行者,我們註定勝利!

最美逆行者,你在我們每個人心中!我們向你們致敬!

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《同上一堂國家安全教育課》作文800字 篇4

虎年的鐘聲敲響,各家各戶洋溢着喜悅的氣氛。可是當人們沉醉在過年的氣氛中,一場沒有硝煙的戰役打響了。最初人們並不重視,導致了疫情感染人數在短時間內暴漲,從最初的27例變爲截止2月13日的59901例。

隨着疫情的發展,人們也意識到這次疫情的嚴重性。很快,各個城市陸續封城,人們的出行受到限制。可是正當人們聽着千篇一律的“勤洗手,多通風,出門戴口罩”,想方設法排遣無聊時,各地醫護人員紛紛寫下請戰書,奔赴武漢前線,與病毒抗爭到底。

封城會阻擋住病毒,但不會阻擋住愛。從84歲高齡的鐘南山院士親赴武漢,十五名醫護人員被感染,再到樑武東醫生的犧牲。醫護工作者們不計報酬,捨生忘死,奮戰在抗疫第一線,他們捨己爲人,用自己的身軀在人民與病毒之間樹起高牆,他們是白衣天使,更是每個人心中的英雄,讓我們向醫護工作者致敬!

不僅是奮戰在第一線的醫護工作者,社會各界也在爲抗擊病毒做出自己的努力。從日夜守護在社區關口測量體溫的社區工作者,到夜不歸宿堅持站崗的交警,到放棄與家人團聚的機會給疫區送貨的司機,再到堅持要求學生每天上報體溫的老師,他們雖不在抗疫第一線做出自己的貢獻,但也爲抗疫工作做出了巨大的努力,我們應該向這些人致敬!

我們都是中國人,我們和千千萬萬中華兒女一樣,關注疫情發展,爲抗擊疫情做出自己的貢獻。我們堅信武漢必勝,中國必勝。願我們齊心協力,取得疫情防控戰的勝利。

《同上一堂國家安全教育課》作文800字 篇5

國家安全,關係你我。4月15日是第5個全民國家安全教育日,在國家安全教育日到來之際,教育部邀請公共安全領域專家、中國工程院院士範維澄爲全國大學生講授《總體國家安全觀視角下的疫情防控》公開課。

隴南師範高等專科學校高度重視、精心組織,組織全校青年開展國家安全教育線上學習。4月10日上午10點,“千萬學生同上一堂國家安全教育課”開課,範維澄主要講述了總體國家安全觀、生物與公共衛生安全治理、疫情對國內外帶來的影響、疫情防控下的中國模式等內容,並對大學生面對疫情怎麼做提出了建議。隴南師範高等專科學校學生“雲集合”,紛紛通過移動端和電腦媒體,認真學習了公開課內容,抒發感想,反響熱烈。

初等教育學院20__級國小教育專業付文壁:過去我以爲國家安全就是指邊境疆土不受侵犯,今天學習之後才明白我們還要從更高層次來認識國家安全。國家安全所涉及的並不僅僅是軍事問題,還有資源安全、科技安全、生物安全等等,我們必須順應時代變革、更新國家安全觀念,成爲新時代所需要的新青年。

外國語學院20__級英語教育專業胡玥茹:通過這節公共課,我知道了除了做到不傳謠,不信謠之外,同樣也應該關愛不冷漠,我們要有鑑別信息真假的能力,創新前行,堅持總體國家安全觀,在積極對社會做貢獻中實現青春價值!

學前教育學院20__級學前教育專業李亞榮:在本次的觀看中,我瞭解到國家安全從新中國成立以來就實施,而且國家安全的政策十分完整,有科技安全、生物安全等。尤其是針對這次新型冠狀病毒的疫情防控,國家和人民從多個方面進行防護,相信在國家的保護和人民的防護下,我們一定能夠戰勝疫情!作爲當代大學生的我們,也應該爲疫情防控做出自己力所能及的貢獻!

文學與傳媒學院20__級語文教育專業馬軍:在看完公開課後,我對我國新形勢下國家安全風險有了更深的瞭解,如政治安全,國土安全等,同時也感覺有了新的壓力。作爲當代的大學生,我會更加去了解這些風險,儘自己的能力有效地解決這些風險。現在的我,愛護環境,影響身邊的人愛護生態環境,就可以爲國家的生態安全風險出自己的一份力。在疫情面前,我們大學生首先應該做的是做好日常自我與家庭預防,做好心理調控,豐富自我,提升自己多方面的能力,爭取將來實現自己的價值,爲我們的國家貢獻青春智慧和力量!

數信學院20__級計算機應用技術專業中格加:維護國家安全,人人有責。通過本節課的學習,我明白了國家安全和我們息息相關,我們要時刻關注國家安全,因爲只有國家安全了,我們每一個小家才能安全。我們每個人都是維護國家安全的主角,都要自覺履行維護國家安全的義務。我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度,增強維護國家安全的意識,善於識別危害國家安全的各種僞裝,爲維護國家安全貢獻自己的力量。

音樂與舞蹈學院20__級音樂教育專業母霞霞:在20__年這個特殊的年份裏,這堂課對我們而言至關重要。面對疫情,我們大學生應該有一個好的、積極的心態,相信我們的國家,相信我們的民族。好好利用假期豐富自我,學習一些過硬本領,向在疫情前線衝鋒陷陣的醫務工作者們學習,肩負起新時代青年應有的責任和使命。

《同上一堂國家安全教育課》作文800字 篇6

隨着時代的發展,科技在不斷髮展,人類在不斷進步,社會也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小,人們的生活越來越好,素質也越來越高,和平與發展成了當今社會的主題。在許多人的印象中,國家安全防禦知識只有在戰爭年代才值得重視,在這個和平的年代裏顯得多餘了。

可是,如果沒有強大的國家安全防禦知識作後盾,無論多強大的經濟也會化爲烏有。衆所周知,落後便要捱打。當今霸權主義,強權橫行。由於一次海灣戰爭,原本風光富裕的伊拉克也算一個經濟強國,但現在卻只能任人宰割,前幾年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎?假如他們擁有自己強大的國家安全防禦知識後盾,還會任人宰割嗎?假如美國等國家沒有強大的國家安全防禦知識作後盾,他們能夠肆意的挑起戰火嗎?

我們每個人都有着自己的美好願望和宏偉藍圖,可是罪惡的子彈還在威脅着一些國家和地區,甚至威脅到全世界的和平。人民擔負着爲社會主義現代化建設的重任。沒有他們,就不會有和平穩定的發展局面,就不能與霸權主義鬥爭到底;沒有他們,人民的生命財產就無法保障。

曾幾何時,過去舊社會的中國任人欺凌,祖輩被人欺悔。當我想到這些時,我的心中就有一種說不出的憤怒。”天下興亡,匹夫有責”,“國不可一日無防”,屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說:“抵禦外敵,捍衛疆土的英雄是‘一夫當關,萬夫莫開’的萬里長城!”而我卻要說:“我們擁有比萬里長城更堅固無比的東西,那就是我們中華兒女的堅定信念!”我們的信念就是國家安定,團結!這個信念是堅不可摧的,是任憑什麼現代武器都不能攻破的!如今,我作爲一名學生,有這樣一個夢;長大後穿着綠色的軍裝,站立在祖國的邊防,做一名捍衛疆土的士兵。或者夢不一定能實現,但我那熱愛祖國國土的心是真誠、火熱的。

我們是祖國未來的建設者和保衛者。十年以後,我們都將走上建設祖國、保護祖國的崗位,肩負起建設和保衛祖國的重任。國小時期,是一個人打好基礎的關鍵時期,爲了使我們能熱愛國家安全防禦知識事業,自覺爲國家安全防禦知識事業獻身,現在就必須打好熱愛國家安全防禦知識、獻身國家安全防禦知識的思想基礎,就必須接受國家安全防禦知識教育,接受愛國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學好科學知識的基礎上,有意識的訓練自己的各種技能,爲將來建設祖國、保衛祖國奠定良好的基礎。我們可以儘自己的力量去宣傳國家安全防禦知識知識,激勵人們去爲祖國爭取更大的成就。在社會中譜寫人生壯麗的篇章,繪製人生的宏偉藍圖,實現自己人生偉大的理想!讓我們繼承無數革命先輩的光榮傳統,腳踏堅定的步伐,在黨的英明領導下把中國建設成文明主義現代化的軍事強國,讓五星紅旗永遠高高飄揚在世界的東方。

國家安全防禦知識,你是我們中國人驕傲的資本,你是我們中國人美好未來的保證。國家安全防禦知識,你永遠在我心中!

《同上一堂國家安全教育課》作文800字 篇7

在20__來臨之際,冠狀病毒迅雷不及掩耳之勢偷襲了中華大地。面對這個不速之客,中國人民齊心協力護祖國山河無恙,堅信終將迎來春暖花開。

冠狀病毒的首先在武漢出現,這種病毒會導致肺炎並且傳染性極強。爲了隔離病毒,彼時武漢已經封城了。但依舊有千千萬萬逆行者勇赴武漢;有千千萬萬的物資車支援武漢;有千千萬萬的人民牽腸掛肚武漢。隔離不隔愛,封城不孤城是我們對待病毒的態度:一方有難,八方支援是我們對待災難的不屈:心手相牽,跨越荊棘是我們對待坎坷的勇氣。當病毒來臨,沒有一個人能夠獨善其身。華夏兒女凝聚力量,奏響迎春樂。

作爲一名中學生,由於疫情影響。昔日裏那些在黑板前忙碌的背影沒有在我們的料想中如期而至,取而代之的是網上教學。在我們的印象裏,老師的形象是不乏枯燥和古板的。然而,爲了正常的教學。他們不厭其煩地下載一個又一個的教學軟件,笨拙的手在電腦前重複操作。

我的母親就是一位老師,她並不精通手機。在延遲開學期間她嘗試着下載一個個的教學軟件。在這期間,我的耳畔總能響起她和其他老師的交流聲“哎呀,這個軟件怎麼佈置作業呀?”“我也不太清楚啊,都是第一次用。”“用這個軟件怎麼改作業呀?”“先…….再……”自從那開始,每到深夜我依然可以聽到母親翻書的聲音,母親用溼潤的帶着紅血絲的雙眼一絲不苟地查閱這學生們的作業,再用不熟練地操作在作業上勾勾畫畫。這時的母親不像是一名老師而更類似於初入新世界的行人。老師們在陌生的軟件中不吝嗇花費的時間,不厭倦繁瑣的操作。面對疫情的威脅恐嚇,他們正在用各自的方法努力地前進。對於老師而言,保持優秀的教學質量就是對抗擊疫情出了一份最大的力量。他們懷揣着對職業的堅守正一步步地奮力前進。而學生們則聽從老師們的教學安排,努力適應新的教學模式。師生們都懷揣着對知識的熱愛,翻越了疫情困難的大山,堅持走在知識大道上。

我相信在疫情防控期間,所有職業的中國人民都在儘自己的一份力量去守護我們的祖國。中國人民從不踽踽獨行,我們握緊了彼此的手,貼近了彼此的心跳,領會了彼此的信念。我們的努力已經在祖國沃土上灑下了春天的種子。我們的不懼已經築造成防疫病毒的鐵一般的圍牆。

在浩瀚的星球裏,在大千世界中。一星墜落黯淡不了整片星空,一花凋零荒蕪不了整個春天。而當羣星閃耀便能璀璨黑夜,羣花齊綻便能擊退白雪皚皚迎來春暖花開。待到春來之時,中華大地必然重新煥發生機,十里飄香!

《同上一堂國家安全教育課》作文800字 篇8

4月14日下午3時,《同上一堂課國家安全教育課》通過湖北衛視播放,湖北教育信息網同步播出。

目前,中國正在變成一個大國、強國,在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰。例如,西方國家利用網絡對我國青少年思想進行侵蝕、對我國的社會主義制度進行詆譭,以及對英雄模範故意抹黑等。

安全挑戰日益增多的同時,國民對國家安全的認識並沒有得到有效提高,這就需要進行國家安全教育。所以,我國設立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特徵和國家需求的教育框架,讓民衆準確、全面認識國家安全問題。在推進國家安全教育時,要着力解決民衆存在的兩個問題。第一,不能變成國家安全的虛無主義者,認爲在全球化時代,國家安全已經過時。第二,要避免陰謀論和被迫害妄想症,不能憑藉想象放大一些威脅。

國家安全教育的核心任務是樹立正確的國家利益觀。當集體利益與個人利益相沖突的時候,如何界定適當的邊界是一個值得探討的問題。需要指出的是,這個邊界是有彈性的,是一個互動、探索的.過程。以美國爲例,在9.11之後的兩年半到三年裏,美國國民願意用言論自由去換取國內安全,認爲監聽能夠保護國民安全。但隨着威脅的過去,情況發生了變化。“棱鏡門”事件曝光後,美國民衆開始重新審視網絡安全問題,更多的網民開始關注自己的隱私是否受到監視。

在國家安全問題上,政府首先要樹立一個標杆,制定一個正確與錯誤的標準,從而實現網絡的自由有序。對企業來說,安全是一種成本,所以企業不太願意在網絡安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內各層次的系統教育,從政府官員到企業人員,再到普通民衆,各行各業都要將網絡安全上升爲指導生活、工作、學習的一種準則,並在具體的工作和生活中具體落實。

此外,媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播,避免對網絡安全、信息安全進行放大和煽情報道,在製造新聞的娛樂性時,不要忘記媒體的社會責任。

《同上一堂國家安全教育課》作文800字 篇9

“人類的讚歌是勇氣的讚歌,人類的偉大是勇氣的偉大。”——題記

我在黑暗中一腳踏入新年,猛然睜開眼,看到的卻不是我所熟識的黎明。疫情的地圖在手機上平鋪,一個個板塊之間暈開了猩紅的顏料,像是吃人的魔嘴脣上斑駁的血跡。一座一千多萬人口的城市被按下了暫停鍵,驚恐與不安蔓延,而那身白衣撕裂長夜、若隱若現,安定了人民的心臟。

他們,是最美逆行者。

“選擇醫學可能是偶然,但你一旦選擇了,就必須用一生的忠誠和熱情去對待它。”20__年非典肆虐,他說:“把最重的病人送到我這裏來。”而今,面對新冠肺炎,84歲的鐘南山先生一邊告訴人們“不要去武漢”,一邊登上去武漢的高鐵掛帥出征,嚴格質詢相關人員數據是否覈實;在視頻通話中向全世界傳遞中國經驗。他有院士的專業、有戰士的勇猛,更是人民口中的“國士無雙”。滿腔熱血、爲國爲民,是他以螢燭之光在黑暗中逆風而上,用勇氣的聖火點燃了希望。

“其實這個世界上從來沒有什麼天生的蓋世英雄,是擔當起這份責任的勇氣,讓他們在一邊恐慌一邊勇敢中破繭成蝶、淬鍊成鋼。”22歲的護士朱海秀瞞着父母到武漢支援,當記者採訪她,請她通過鏡頭給家人報平安時她拒絕了。她說:“我不能哭,我哭的話護目鏡就花了,幹不了事情了。”這樣的一羣年輕人在新年伊始自做主張,輕飄飄地簽下了“無論生死,風險自擔”,白紙黑字,道道堅韌。出征那天他們一夜長大,抗疫征途他們一路成長,在揮汗如雨中他們脫胎換骨,在逆境挑戰中他們頂天立地,防護服也擋不住他們年輕的心。他們今天學着父輩的樣子,逆風向前,成爲了我們中國又一代最勇敢的人。

還有誰在抗疫一線中奮鬥着;在城市的一花一木之間披荊斬棘、撥開黑暗呢?一名武漢的貨車司機主動請纓:“在這個土地上如果我犧牲了,起碼是自己的家鄉。”城市的司機自發成立了組織來每天接送醫護人員:“這個時候出來的,都是將生死置之度外的。”外賣小哥騎着電動車穿梭:“我做的這件事雖然危險,但是非常有意義。”愛與溫暖將逆行者們串聯,調動出了整個城市乃至全國人民的勇氣。暗夜之下有什麼東西在涌動、在噴薄、在積流成河,勇氣匯流的長河載着千萬人民的祝願與努力逆風流淌,今天它路過武漢澆灌出勝利之果,明天它徜徉向未來、向四海八荒,滋潤出漫漫長路,無窮無盡。

逆行的日子裏,我們都在期盼春暖花開,而有一些人則永遠留在了嚴冬。在20__年的疫情面前,總有無數堅毅的人堅守在崗位的一線,以自己的力量爭分奪秒的挽救生命;也總有心懷希望的人,將一點一滴的愛聚集起來。人類的讚歌是勇氣的讚歌,希望與勇氣如同珍貴的鑽石般熠熠生輝。我想,無論在哪一個時代,無論在哪一種泥濘中都值得我們堅守。

這樣的勇氣,不記報酬,不論生死,可逆風翻盤,可順水行舟。

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《同上一堂國家安全教育課》作文800字 篇10

國家安全防禦知識是一個國家生存的重要保障。

舊社會,中國人受盡了外國侵略者的欺凌,這都是因爲中國國家安全防禦知識方面不夠重視,沒有一支比較強大、比較有力的軍事隊伍所造成的。美國近幾年曾發起了好多次戰役,他們爲什麼能那麼張狂,就是因爲他們有一支強大的軍師隊伍,有各種新式的防範、攻擊武器。與美國相比較,我國在軍事方面還相當落後,因此,加強國家安全防禦知識建設是我國今後一段時期的重要任務。“落後就要捱打!”這句話不僅體現在科技上,在軍事上也同樣適用。一個國家安全防禦知識建設落後的國家隨時都將面臨着被軍事強國的攻擊。且不說我國如何,世界上許多的國家都被美國、英國所困擾着,伊拉克戰爭就是一個很典型、很鮮明的例子。美國爲了石油問題,曾耗費那麼大的精力對付伊拉克,而伊拉克又有多少無辜的百姓在這場戰鬥中喪生、受傷。每當我看到電視屏幕上那一幕幕鮮血淋漓的場面和伊拉克兒童那渴望和平的目光,我都會捫心自問:如果我們國家不加強國家安全防禦知識建設,會不會重演伊拉克悲劇?如果我們真的遭受軍事強國的攻擊,那我們能不能抵禦他們的侵略?美國等其他國家都擁有強大的,我們國家能不能製造?我們在不久的將來能不能成爲軍事強國,讓世人刮目相看?

每當想到這些,我就暗下決心,一定要好好學習,長大後做一名光榮的中國人民解放軍,爲我國的國家安全防禦知識建設盡一份自己的微薄之力。

《同上一堂國家安全教育課》作文800字 篇11

安全,牽繫着每一個人的生活。每當我走在上學、放學的路上,看到“車水馬龍”,“人山人海”的熱鬧景象,看到身邊飛馳而過的車輛,心裏就會產生恐懼感。眼前浮現的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕。每當想到這裏,我就十分緊張,真害怕第二天遇到車禍的就是我。大家可能看到過這樣一個報道:20_年_月_日,是個陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學的幾百名師生正在馬路邊跑操,突然間,一輛大貨車象一個發瘋的惡魔碾向跑操的隊伍,隨着一片片驚呼和慘叫,_個鮮花般的生命永遠的離開了這美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來,一路上呼喚着孩子的名字,奔向現場,可是,任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊,他們永遠也不能迴應。這血的教訓,給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭拆散。

我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據統計,我國每年因車禍超過_萬人,其中,兒童近_萬人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死於車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪,這是多麼驚人的數字。在這觸目驚心的數字背後,有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少個生命之花永遠凋零。想到這些,我抑制不住內心的激動,爲遇難者留下同情的淚水,對肇事者產生無比的憤慨!

然而,這些事故的發生,絕大多數都是因爲人們的交通安全意識淡薄,不遵守交通法規造成的。作爲一名合格的中學生,我們理應積極行動起來,從我做起,從身邊做起。因此,我倡議:①全體同學要認真遵守《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》和交通法規。②校內文明守紀,樓道內輕聲輕步,絕不打鬧,不做危險的遊戲。③校外一定要注意交通安全,走路要走人行道,過馬路要走斑馬線,不要翻越護欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時要集中精力,不看書、不聽音樂、不打鬧。

“紅燈短暫,生命無限”、“不怕百步遠,只怕一步險”。其實,前人發明紅綠燈是有原因的,不要怕麻煩,有句話說的好“紅燈無數次,生命只一次”,紅燈會閃爍無數次的,而生命只有一次,用完了就沒有下一次了,在紅燈沒有滅的時候,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能穿過馬路。因此,同學們千萬不要在馬路上打鬧,這樣太危險。還有的慘劇是行人翻越護欄造成的,大家要不怕麻煩繞過護欄。

爲了我們的生命之花永遠綻放,爲了讓所有的家庭幸福美滿,親愛的同學們,讓安全永遠伴隨你我他吧!

《同上一堂國家安全教育課》作文800字 篇12

虎年的鐘聲敲響,各家各戶洋溢着喜悅的氣氛。可是當人們沉醉在過年的氣氛中,一場沒有硝煙的戰役打響了。最初人們並不重視,導致了疫情感染人數在短時間內暴漲,從最初的27例變爲截止2月13日的59901例。

隨着疫情的發展,人們也意識到這次疫情的嚴重性。很快,各個城市陸續封城,人們的出行受到限制。可是正當人們聽着千篇一律的“勤洗手,多通風,出門戴口罩”,想方設法排遣無聊時,各地醫護人員紛紛寫下請戰書,奔赴武漢前線,與病毒抗爭到底。

封城會阻擋住病毒,但不會阻擋住愛。從84歲高齡的鐘南山院士親赴武漢,十五名醫護人員被感染,再到樑武東醫生的犧牲。醫護工作者們不計報酬,捨生忘死,奮戰在抗疫第一線,他們捨己爲人,用自己的身軀在人民與病毒之間樹起高牆,他們是白衣天使,更是每個人心中的英雄,讓我們向醫護工作者致敬!

不僅是奮戰在第一線的醫護工作者,社會各界也在爲抗擊病毒做出自己的努力。從日夜守護在社區關口測量體溫的社區工作者,到夜不歸宿堅持站崗的交警,到放棄與家人團聚的機會給疫區送貨的司機,再到堅持要求學生每天上報體溫的老師,他們雖不在抗疫第一線做出自己的貢獻,但也爲抗疫工作做出了巨大的努力,我們應該向這些人致敬!

我們都是中國人,我們和千千萬萬中華兒女一樣,關注疫情發展,爲抗擊疫情做出自己的貢獻。我們堅信武漢必勝,中國必勝。願我們齊心協力,取得疫情防控戰的勝利。

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《同上一堂國家安全教育課》作文800字 篇13

今天全民國家安全教育日,下午的班隊會課上,老師組織我們觀看交通安全教育片,電視就開始播放時,教室頓時安靜下來,鴉雀無聲,同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。

這部交通安全教育片看完後,我的心久久不能平靜下來,電視裏的場面讓我們觸目驚心,那真是血的代價,是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規則!這部教育片主人公是個朝氣蓬勃的中學生,追逐速度,爲了搶一時之快,竄紅燈而付出生命的代價。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠無法彌補的傷痛。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規則,從小培養良好的習慣。“紅燈停綠燈行”不能只成爲一句口號。要安全出行,又有好多中國小生能遵守交通法規呢?

爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心裏,總是右耳進,左耳出,當作耳邊風。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規,在過斑馬線一定做到:“一看、二觀、三通過,寧停三分,不搶一秒”。願生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守,在每一個人的心中永遠生根、駐紮,代代做個遵守交通規則的好市民。

這部交通安全教育片給了我很大的觸動,我會引以爲戒,從我做起。學習交通法則,自覺遵守交通規則,更想向所有人呼籲:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!

《同上一堂國家安全教育課》作文800字 篇14

“疆域甚遼闊,護國有決心;政治要安全,人人皆使命;軍工涉機密,搭訕防詭計……”4月14日11時許,吉師附小五年級學生吳宇驥在家中線上學習國家安全教育公開課,跟着課程念起了國家安全知識順口溜。當日10:45—11:05,按照省教育部門統一安排,全市46.37萬名國小生通過“贛教雲”平臺,在線學習了《國家安全我有責》這堂國家安全教育公開課。

據悉,此次在全省播放的《國家安全我有責》爲我市教體局陳文清老師錄製。課程中,陳文清從國家安全涉及的各個方面說起,並結合新冠肺炎疫情,向同學們普及國家安全法的相關知識和疫情防控知識,講述國家安全的重要性,引導同學們知法、懂法、守法。雖然課程只有短短二十分鐘,但是同學們都表示收穫不少。採訪中,同學們紛紛表示,通過這次學習,瞭解了國家安全的各個方面,明白了國家安全人人有責,要從自身做起、從現在做起,做守護祖國的小衛士。

今年4月15日是第五個全民國家安全教育日。爲開展好全省中國小生“同上一堂國家安全教育課”活動,省教育廳按國小、國中、高中分別錄製了《國家安全我有責》《山河無恙國泰民安》《堅持國家利益至上認識總體國家安全觀》國家安全教育公開課,並依託“贛教雲”線上教學平臺組織學生觀看學習。課程緊緊圍繞此次教育日“堅持總體國家安全觀,統籌傳統安全和非傳統安全,爲決勝全面建成小康社會提供堅強保障”活動主題,結合新冠肺炎疫情防控形勢任務,突出公共衛生安全、生物安全等宣傳教育內容,引導學生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程,提升維護國家安全的自覺性和主動性。

《同上一堂國家安全教育課》作文800字 篇15

爲深入學習宣傳國家安全法,教育引導學生牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力,營造國家安全人人有責、人人可爲的濃厚氛圍,由湖北省教育廳、共青團湖北省委、湖北廣播電視臺共同主辦,由湖北電視教育頻道和華中師範大學共同承辦的湖北省國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》在我校舉行。

4月16日晚上,我院__級全體學生在__教室觀看了《同上一堂國家安全教育課》,本次課堂由湖北衛視主持人姜劍主持,由火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈教授主講。

課堂開始之前,主持人用一則短片展示了我國國家安全形勢。我國在發出歷史最強音的同時,也面臨着諸多挑戰。課堂伊始,邵教授通過一組圖片向同學們介紹了一些國家安全事件,並向同學們展示了國家安全體系中的14個領域。邵教授認爲,隨着時間的推移和形勢的變化,國家安全體系中還會有很多新內容出現。

隨後,邵教授通過布瓦吉吉自焚引起“阿拉伯之春”的事件,以及涉及間諜罪和泄露國家機密的兩個案例,告訴同學們國家安全並不遙遠,國家安全離人們的生活、工作、學習很近。

從國家安全的定義出發,邵教授整理出既要重視國土安全又要重視國民安全、既要重視傳統安全又要重視非傳統安全等五大對應關係,邵教授重點講解了網絡安全、文化安全、社會安全、生態安全、海外利益安全等非傳統安全威脅。國與家、國與民從來都是不可分割的命運共同體、利益共同體,在維護國家安全方面,國與民又是一個責任共同體,我們應做到家國一心。

在最後的互動環節,邵教授用三個問題引導同學們思考如何維護國家安全。在談到網絡謠言時,邵教授對同學們不信謠、不傳謠、及時舉報的行爲表示認可。邵教授表示,每個人都應當關心國家安全、知曉與國家安全相關的權利和義務、掌握應對風險的能力、主動參與維護國家安全。

國家安全是國家發展的重要基石,是人民福祉的最根本保障。國家安全,人人有責,人人可爲。

《同上一堂國家安全教育課》作文800字 篇16

黨的_以來,全省教育部門將國家安全教育納入國民教育體系,深入推進各級各類學校的國家安全教育,不斷增強學生國家安全意識、夯實國家安全基礎。

組織編寫國家安全教育讀本。將國家安全法教育納入《青少年法治教育大綱》,積極開展國家安全教育地方教材審定工作,審定通過《國防教育讀本》等10多套包含國家安全教育地方教材。

做好國家安全教育整體謀劃。根據各學段學生的認知特徵,有針對性地開展國家安全教育教學:義務教育階段主要在語文、品德、歷史、地理等相關學科教學及綜合實踐活動中融合開展教育,高中階段主要結合軍訓、專題講座等方式開展教育,高校主要結合思想政治教育、專題講座、社團活動等開展教育。

合理安排教學內容。發揮課堂教學主渠道作用,分階段、分層次安排國家安全教育內容,構建大中國小不同學段相互銜接的國家安全教育教學體系:對國小生重點加強國家安全基本常識教育,初步形成國家認同;對中學生重點加強國家安全基礎知識教育,增強國家安全意識;在大學生中進行國家安全系統學習訓練,強化維護國家安全的責任和能力。

創新教育方式。在中國小舉辦國家安全法主題展覽,開展演講比賽、徵文活動等豐富多彩的校園文化活動,利用板報、廣播、櫥窗等宣傳媒介,營造濃郁的國家安全教育氛圍;在高校推進教育方式改革,課堂理論講授中注重採用案例分析、小組討論、個別輔導等方式,開展紀念日、講座、報告會、展覽等多種活動,注重隱性教育和滲透教育。

下一步,各級教育部門將深入落實將國家安全納入國民教育體系的法定要求,做好系統設計,完善教學內容,加強師資隊伍建設,建立健全國家安全教育教學評價機制,推動國家安全教育“進學校、進教材、進頭腦”,切實增強學生的國家安全意識。

《同上一堂國家安全教育課》作文800字 篇17

武漢爆發的新冠肺炎疫情就像一陣妖風向各地蔓延擴散,疫情牽動着億萬中國人的心。而疫情爆發正處於中國的傳統佳節“春節”,這個春節、這個春天註定不同尋常。

武漢作爲疫情的發生地、重災區,大家想到的是都可能是儘量遠離,但在醫學專家面前,卻是必去之地。84歲的鐘南山院士、73歲的李蘭娟院士,本是享受天倫之樂的古稀老人,他們卻冒着生命危依舊奔赴抗疫第一線,用自己的科學知識給祖國帶來希望,給處於疫情之中的中國人民帶來希望。

在這場沒有硝煙的戰鬥裏,像兩位院士這樣值得人們敬重的醫護人員還有很多,他們衝在抗疫一線,不顧個人安危,與時間賽跑、與病魔較量。他們不是不怕死,因爲他們知道,如果他們退縮了將有萬千條生命、萬千個家庭沒了希望。口罩在她們美麗的臉龐上刻下深深的痕跡,防護服裹着汗水浸透她們的衣裳,有的醫護人員倒下了,倒在了抗疫一線,倒在了無情的病毒裏,可是又有勇敢的醫護人員站了出來,接過抗疫的接力棒,托起戰勝病魔的希望。

還有很多抗疫的幕後英雄,公安幹警、黨員幹部、志願者、廣大羣衆,他們出現在了機場、火車站、交通要道、小區門前,檢查車輛、測體溫、排查情況,夜以繼日、衆志成城;我們的廣大人民羣衆也積極配合疫情防控,主動做到不聚餐、戴口罩、少出們、勤洗手等防護措施,給我們疫情防控工作帶來了極大的支持。我們全民抗疫,只爲春天的花朵能爲每個人綻放!

隨着寒假時間的延長,久久不能開學,我也擔心起來了,因爲小升中的時間不會變。我開始懷念學校,懷念教室裏那朗朗地讀書聲,懷念和同學一起打鬧嬉戲的快樂,懷念和閨蜜一起的切切思語,甚至懷念胡老師的“嚴厲”、肖老師的“慈祥”……

這個春天註定不平凡。但我相信,有那些無懼無畏、逆流而上奔赴抗疫一線的戰士們,這個春天必將是溫暖的春天。

致敬英雄,祖國加油!待到山花燦漫,必是歡歌笑語時!

《同上一堂國家安全教育課》作文800字 篇18

今天是全民國家安全教育日,爲了加強我們的安全意識,學校組織我們看了安全教育影片。

影片看得我心驚肉跳,一個個鮮活的生命消失在車輪之下,一隻只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕,都是因爲缺少安全教育,抱有車會讓人的錯誤想法而釀成的悲劇,不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨着人們生活水平的提高,公路交通呈現出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業化的趨勢。汽車在給人們生活帶來便捷的同時,也帶來了不盡的痛苦。現在,交通事故乃是這種事故中的頭號殺手,每年交通事故的經濟損失相當於一年一次汶川大地震,而它對社會的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約50萬起,因交通事故死亡的超過10萬人,高居世界第一!影片中司機的無證駕駛、酒駕,疲勞駕駛,學生騎着自行車在馬路上打鬧,一羣小朋友橫穿馬路......一個個鏡頭都讓人心驚。作爲中學生,我們還擁有大把的光陰,美好的歲月,我們正處在最燦爛的年華,若是因爲一時放縱而失去了生命,就追悔莫及了。

除了交通事故,火災也令我記憶頗深。在火災來臨時,若是沒有掌握科學有效的自救方法,很可能將生命白白葬送在火海之中。其實,在火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高於被火燒死的人。因此,在火災逃生時應用溼毛巾捂住口鼻,俯下身貼近地面匍匐前進,因爲近

地面處濃煙較少,還能夠呼吸到殘餘的氧氣。看來火災也並不是不可逃避的,只要掌握科學的自救方法,就不至於落入死神的手中。影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災害的逃生方法,讓我感受頗深。生死決定於那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的,我們應該珍惜生命,掌握自救知識,樹立安全意識,讓生命的樂章悠揚,讓青春的夢想飛翔!

《同上一堂國家安全教育課》作文800字 篇19

通過本節課的學習,我們明白了人人都是維護國家安全的主角,維護國家安全,人人可爲,每個公民都要自覺履行維護國家安全的義務。我們要認真學習有關國家安全和_工作的法律法規、規章制度,增強維護國家安全的意識,善於識別危害國家安全的各種僞裝,爲維護國家安全貢獻自己的力量。

錘鍊過硬本領,奉獻家國需要,肩負起新時代青年應有的責任和使命,讓青春之花盛開在祖國和人民最需要的地方!我們必將把人民對青年真摯囑託內化於心、外化於行,向在疫情前線衝鋒陷陣的醫務工作者們學習:只爭朝夕,不負韶華,錘鍊出過硬本領,與國家的未來發展同頻共振,造福人民羣衆,肩負起新時代青年應有的責任和使命。未來,就是青年人肩上擔當的世界。

平凡如他——吳悠,勇敢如他——吳悠。這個平凡的剛剛步入教師行列的他,在武漢封城的30多天裏,一直在爲600多名急需口罩和藥品的武漢人民無償服務。平凡如他——徐師傅,慷慨如他——徐師傅。一個普通人菜農,在這嚴寒的日子裏,他腳蹬着三輪車,拉着整整24箱蔬菜,送醫生駐紮的酒店,只爲感謝醫生們的忘我付出。

平凡如他——張元二,無私如他——張元二。他是一名建築工人,當聽說建設火神山醫院缺乏人力,他二話沒說就報了名,“不怕死”地從老家來到了武漢……

是的,我們都是英雄!英雄就在我們身邊,是你!是我!是我們泱泱華夏每一個炎黃子孫!即使疫情的蒼涼蓆捲了神州大地,可也會有無數個瞬間,讓人感動而心生力量!英雄的人們,總是相信,愛和希望,比病毒蔓延得更快!縱然山河有恙,不敵世間深情!

逆行者,追光人。

《同上一堂國家安全教育課》作文800字 篇20

中國是個英雄的國家,有着英雄的人民!英雄的人民,不會“家鄉建設你不在,萬里投毒你最快”;不會瞞報病情;不會懷疑、埋怨國家…… 英雄的人民,是年歲已高,卻仍奮鬥在一線,敢於多次與新冠病毒對視的專家們;是在封城後載着三萬多副護目鏡前往武漢免費發放給醫護人員的兄弟倆;是成千上萬,我們未聞姓名,未窺面容,只見其令人動容的堅定背影,逆行着與病毒勇敢交鋒的醫護人員……

“ 時代的一粒灰,落在個人頭上就是一座山。” 我自豪着,爲自己是個中國人!當聽到羅馬上空飄響起慷慨激昂的義勇軍進行曲;當看到新聞標題“一省救一國”下代表中國力量與尊嚴的五星紅旗;當讀到那句“山川異域,風月同天”“豈曰無衣,與子同袍” 我明白了中華五千年文明得以生生不息的原因——是愛,是信仰,更是逆行者心中螢火匯成星河的光。

從前想過,國泰民安是什麼?現在知道了答案。原來,國泰民安就是車水馬龍,人聲鼎沸。總有一天,這裏會沒有歇斯底里的哭喊,沒有絕望與黑暗。不計其數的逆行者爲他們的中國,更爲世界努力着,祈禱着溫暖的降臨。原來,歲月靜好是他們爲我們守候而換得!謝命運縱容,十里春風終會吹開武漢的櫻花,韓國的木槿,意大利的雛菊,伊朗的薔薇……一樹又一樹,盡連成蔽日的雲朵。疾病肆虐過的冰冷土地下,是即將破土的春天!

有灰,我們掃天下。有山,我們就通坦途,哪怕你是王屋太行!逆行者逆光而生,燦爛千陽!我想,可愛的他們還有一個好聽的名字——中華兒女!

新冠肺炎疫情就像一陣妖風向各地蔓延擴散,疫情牽動着億萬中國人的心。而疫情爆發正處於中國的傳統佳節“春節”,這個春節、這個春天註定不同尋常。

武漢作爲疫情的重災區,大家想到的是都可能是儘量遠離,但在醫學專家面前,卻是必去之地。84歲的鐘南山院士、73歲的李蘭娟院士,本是享受天倫之樂的古稀老人,他們卻冒着生命危依舊奔赴抗疫第一線,用自己的科學知識給祖國帶來希望,給處於疫情之中的中國人民帶來希望。

在這場沒有硝煙的戰鬥裏,像兩位院士這樣值得人們敬重的醫護人員還有很多,他們衝在抗疫一線,不顧個人安危,與時間賽跑、與病魔較量。他們不是不怕死,因爲他們知道,如果他們退縮了將有萬千條生命、萬千個家庭沒了希望。口罩在她們美麗的臉龐上刻下深深的痕跡,防護服裹着汗水浸透她們的衣裳,有的醫護人員倒下了,倒在了抗疫一線,倒在了無情的病毒裏,可是又有勇敢的醫護人員站了出來,接過抗疫的接力棒,托起戰勝病魔的希望。

還有很多抗疫的幕後英雄,公安幹警、黨員幹部、志願者、廣大羣衆,他們出現在了機場、火車站、交通要道、小區門前,檢查車輛、測體溫、排查情況,夜以繼日、衆志成城;我們的廣大人民羣衆也積極配合疫情防控,主動做到不聚餐、戴口罩、少出們、勤洗手等防護措施,給我們疫情防控工作帶來了極大的支持。我們全民抗疫,只爲春天的花朵能爲每個人綻放!

隨着寒假時間的延長,久久不能開學,我也擔心起來了,因爲小升中的時間不會變。我開始懷念學校,懷念教室裏那朗朗地讀書聲,懷念和同學一起打鬧嬉戲的快樂,懷念和閨蜜一起的切切思語,甚至懷念胡老師的“嚴厲”、肖老師的“慈祥”……

這個春天註定不平凡。但我相信,有那些無懼無畏、逆流而上奔赴抗疫一線的戰士們,這個春天必將是溫暖的春天。

致敬英雄,祖國加油!待到山花燦漫,必是歡歌笑語時!

《同上一堂國家安全教育課》作文800字 篇21

20__年7月1日全國人大常委會通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規定,每年4月15日爲全民國家安全教育日,今年我們即將迎來第_個國家安全日。

不少人聽到“國家安全”這四個字第一反應聯想到的都是戰爭,認爲中國正處於和平年代,什麼戰爭間諜、特務,都是離我們生活很遙遠的事,或者只存在於小說、影視劇之中。但事實上,隨着時代的發展,“國家安全”早就不僅限於此,它包含了社會、經濟、文化、網絡信息等方方面面。今年疫情中那些勇敢的“逆行者”,也是國家安全的守護者。

沒有生而英勇,只有迎難而上;沒有退縮畏懼,只有奮勇而戰。面對疫情,有這樣一羣人,上至80多歲,下到十多歲,他們主動請纓、迎難而上,爲了同一個目標,衆志成城、共同抗疫,用行動彰顯着無畏、堅韌、奉獻與堅守,用生命守護着大家的生命,就像疫霾裏的一道道陽光,帶給我們希望和力量。你們是戰“疫”中值得被銘記的人,是真正的英雄。致敬,每一位最美“抗疫戰士”。

什麼是勇?勇就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志,勇就是古羅馬角鬥士與猛獸搏鬥時大無畏的精神……而今天,它將被重新定義!

當前新冠肺炎疫情嚴重,戰“疫”四起,那些奮筆寫下“請戰書”的醫護人員,爭分奪秒地奮戰在火神山、雷神山的醫院裏。面對突如其來的疫情,他們拋下了安穩的生活,嗷嗷待哺的兒女,毅然且英勇地選擇逆行,選擇堅守對人民、對祖國的愛。用堅定的手印,許下承諾、擔下使命;用最美的身影,詮釋生命的意義;用堅守的背影,演繹一個大國的生生不息。

臨危不懼,勇也,這是當下這羣最美逆行者的象徵!

千燈共燃曜南北,華夏齊心定乾坤。這是疫情中最具“勇”的奔跑——不是朝着家的方向,不是走向安全的後方,而是去往最危險的戰場。他們並非生而無畏,卻硬是在國家和人民最需要的時刻,做出了最英勇的選擇,用自己的行動書寫着人生中最精彩的,也是最美的韶華篇章。

疫情當前,84歲的鐘南山教授臨危受命,義無反顧地趕往疫情前線。他說:“武漢本來就是一座很英雄的城市,中國本來就是一個很英雄的國家。”而這樣如英雄般勇敢的人,在我這中華泱泱大國,無疑,不在少數!

“疫情不止,我們不散!”一位疫情紅區90後護士的話語讓無數人淚目。說句實在的,他們也“還是一羣孩子,只不過是換了身衣服,學着大人的樣子,和死神搶人罷了”。可即便如此,他們依然於大災大難當前不退縮,越是艱難越向前,懷揣着滿心愛意,更是出於對祖國的堅守去冒生命危險。他們是新時代的英雄,更是我們心中可敬的最美“逆行者”!

“哪有什麼歲月靜好,只不過是有人在替那負重前行。”在疫情面前,無數逆行者團結一心、衆志成城地築起了一座銅牆鐵壁,將病毒擋在身前,守衛着身後14億人民的健康與安危。

有國纔有家,我們其樂融融的生活都是國所賦予的。現在,國有難,操戈披甲,人有危,衆士爭先。疫情就是命令,防控就是責任。在危難前不低頭,英勇地向前衝。我們始終堅信,只要萬衆齊心,山海皆可平。

勇,是疫情前的臨危不懼!

勇,是種.種壓力下的中華美德!

勇,更是我們抵抗病毒的堅實後盾!

沒有生而無畏,只有選擇英勇。生爲華夏兒女,這是我們的責任,是我們的義務,是我們面對世界的勇!

《同上一堂國家安全教育課》作文800字 篇22

依法治國、建設社會主義法治國家的治國方略與法制建設目標。1999年3月15日第__屆全國人民代表大會第二次會議通過的中華人民共和國憲法修正案第五條第一款,規定:“中華人民共和國實行依法治國,建設社會主義法治國家。”,這標誌着社會主義依法治國理論日益走向成熟,社會主義依法治國實踐邁入更高階段。

依法治國,作爲一種先進的治國方略與法律文化,是社會進步、社會文明的重要標誌。法治國家,是以市場經濟的相當發展爲經濟基礎、以民主政治的相當完善爲政治基礎、以發達的權利義務觀爲核心的精神文明爲思想文化基礎的。真正意義上的依法治國在資本主義社會纔開始實行,但是,正如資本主義社會不可能有真正的民主一樣,資本主義也不可能有徹底的法治。社會主義國家不僅應當是人民真正當家作主的民主國家,而且也應當成爲真正實行依法治國的法治國家。社會主義的依法治國必然是而且應當是人類歷史上全新的、最高歷史類型的依法治國。實行依法治國建設社會主義法治國家,必然要經歷一個很長的歷史過程。隨着我國社會主義市場經濟體制的逐步建立與完善,社會主義民主政治的逐步發展與成熟,以科學的權力義務觀爲中心的社會主義法律文化的逐步發展,全面確立社會主義依法治國方針的要求越來越強烈。

實行依法治國方略,建設社會主義法治國家,是社會主義制度自我完善的過程。這也是一個前無古人的偉大創舉,是一項艱鉅複雜的系統工程,要經歷一個長期的歷史發展過程。

作爲基層司法人員,我們要切實做到從自身做起,模範地遵守國家法律,在司法工作中做到執法必嚴,違法必究。

《同上一堂國家安全教育課》作文800字 篇23

值全民國家安全教育日來臨之際,根據教育部和北京市委相關工作要求,4月14日上午,北京工商大學在阜成路校區組織“同上一堂國家安全教育課”活動。學校黨委副書記張德玉,學校國家安全領導小組成員單位負責人,在校學生,學工、研工、宣傳、保衛系統教職工集中觀看了由公共安全領域專家、中國工程院院士範維澄主講的“總體國家安全觀視覺下的疫情防控”課程。

20__年4月15日是第5個全民國家安全教育日,今年的活動主題是“堅持總體國家安全觀,統籌傳統安全和非傳統安全,爲決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。爲深入開展學習活動,在集中學習同時,學生處、保衛處統一安排部署疫情期間在家學生通過大學生在線、國家開放大學網站等在線教育平臺觀看學習,形成了全校師生同上一堂國家安全教育課的良好局面。

張副書記在總結講話中指出,範院士講授的總體國家安全視角下的疫情防控課程內容豐富,感受頗深。全體師生要充分認識到國家安全和每個人息息相關,進一步提高國家安全意識;要進一步增強國家安全意識和風險防控意識,確保學校政治安全;要通過國家安全課的學習,進一步激發愛國熱情,努力工作,努力學習,學到知識,學會本事,更重要的是在日常的學習和工作中時刻都要樹立國家安全意識,提高應對安全問題的能力和水平。

觀看結束後,工管16級本科生談到,通過老師介紹的新形勢下國家安全風險舉例,瞭解到在維護國家傳統安全基礎上,還要積極應對面臨的許多非傳統安全,比如經濟金融安全、生態環境安全、信息網絡安全、資源能源安全、跨國犯罪、非法移民、恐怖主義、食物短缺、疾病蔓延等,推進構建人類命運共同體。

學校還將創新方式方法,線上線下相結合,陸續組織開展國家安全知識在線問答、師生開展線上討論、主題“雲”班會、在線黨團活動等進行交流學習,深入推進國家安全意識入腦入心。

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