關於紀律教育月心得體會範文（精選16篇）
關於紀律教育月心得體會範文 篇1
本人通過參加了紀律教育月的活動，思想上受到了深刻的教育，內心深處受到了一次冼禮，對紀律教育學習活動有了更深的理解和認識，現將心得體會記錄如下：
一、利爲民所謀是黨先進性的根本體現。
權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀，是中國共產黨人堅持執政爲民的必然要求。執政，對共產黨人來說，既是一種權力，更是一種責任。這個責任就是全心全意爲人民服務，就是事事處處把中國最廣大人民羣衆的根本利益實現好、維護好、發展好。在履行執政使命的過程中，每一個黨的幹部，都必須堅持高標準、嚴要求，自覺地適應廣大人民羣衆物質文化需要日益增長的要求，不斷開拓爲人民謀利造福的新思路和新境界，做到永不自滿，永不懈怠，用不停頓;以甘爲孺子牛的姿態服務人民，始終勤勤懇懇，任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、後天下之樂而樂”的道德情操，時刻把人民羣衆的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急羣衆之所急，謀羣衆之所需;必須以艱苦紮實的作風真抓實幹，努力使黨的路線方針政策落到實處，給人民羣衆看得到、摸得着的實際利益。要真正做到利爲民所謀，必須牢固樹立馬克思主義的羣衆觀點，自覺堅持黨的羣衆路線，堅定地相信羣衆，緊緊地依靠羣衆，在各項工作中充分發揮人民羣衆的歷史主動精神。我想，作爲學校的一名領導幹部，要牢記教師利益無小事的道理，始終把教師利益放在第一位，不斷增強爲人民服務的意識，從人民教師最現實、最關心、最直接的問題入手，通過貫徹落實好上級的教育政策，切實關心教師的疾苦，真心實意地幫助教師解決好在工作生活中面臨的困難，把工作做細、做好、做實。
二、樹立清廉形象是黨執政爲民之根本。
清廉是一種思想作風，也是一種人格力量，是立身之本、爲人之道、處事之基，是黨員領導工作的“生命線”。我認爲，塑造清廉形象，必須加深對清廉時代內涵的理解，在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世：就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地築起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。二是立志：就是樹立崇高的理想和遠大的志向，忠誠黨的事業，踏實地工作，把做好每項工作、每件事情作爲“座標”，不斷攀升，不斷奮發，不斷進步。三是立心：就是樹立廉潔奉公的事業心和勤政爲民的責任心，辛勤工作，樂於奉獻，做好本職工作。四是立德：就是樹立良好的道德人格，自覺加強黨性鍛鍊和思想修養，保持高尚的情操。以慎權、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量，帶動和影響社會風氣。五是立信：就是樹立良好的信譽，維護黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風和作風取信於民，獲得羣衆的信任和愛戴。
三、堅持實事求是是黨旺盛創造力的關健所在。
實事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優良傳統和作風。敢不敢堅持實事求是，對於一個人民公僕來講，是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題，歷史經驗表明，凡是強們能夠自覺地堅持實事求是的時候，我們的事業就發展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候，我們的事業就遭受挫折，這是一條被實踐反覆證明的真理。鄧小平同志深刻指出，實事求是，是無產階級世界現的基礎，作爲一名人民公僕。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線，任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公僕，都應在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，自覺地在實踐中堅持實事求是。
四、密切聯繫羣衆是黨一貫的優良作風。
“得民心者得天下”。政權的得與失全在人民羣衆的擁護與否。人民羣衆是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發展等各項事業是一項極其艱鉅複雜的任務，需要廣大人民羣衆廣泛地參與和實踐。失去了人民羣衆的擁護和支持，黨的事業和一切工作就無從談起。世界上一些長期執政的共產黨之所以喪失政權，一個重要原因就是其領導集團內部出現了嚴重的腐敗現象，脫離了羣衆，繼而形成了與廣大人民羣衆根本對立的既得利益集團，最終被人民羣衆所拋棄。因此，加強和改進黨的作風建設，是共產黨執政規律的必然要求。黨要緊緊的依靠羣衆，才能永遠保持其先進性。我們學校黨員領導幹部，要想教師所想，急教師所急，辦教師所需;端正對教師的態度，增進對教師的感情;涉及教師切身利益的決策，要充分聽取教師的意見;堅持校務公開，提高學校運作管理的透明度，虛心接受教職員工的監督，杜絕腐敗現象的滋生。
五、做好本職工作不斷提高自身業務水平。
要正確對待自己，充分意識到自己的一切都來自於組織的培養和教育，來自於人民羣衆的關心和支持;要懂得，成績屬於人民，職務意味着責任和義務，這就意味着我們去奉獻，去犧牲，要不斷提高自己的真本領，努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位，紮實開展工作，不負重託，報答人民。要切實履行黨和人民賦予的職責，盡責盡力，致力於幹出一番事業來。要勤勤懇懇、兢兢業業地幹好本職工作，任勞任怨，全身心投入，讓教職員工獲得更多的實惠，更多的利益。
總之，通過這次反腐倡廉的教育和學習，使我深深感到--一個黨員幹部理想信念動搖的可怕、工作作風敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、羣衆觀念不強的可恨。在今後的工作中，使我更加堅定了“增強黨性觀念，推進科學發展”的理念。爲此，我要尋找差距，努力提高自身素質，振奮精神，做好當前工作。
1.提高政治素質。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強黨性修養，面對複雜的環境，時刻以黨員標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。
2.提高思想素質。加強學習，通過學習，築牢思想防線;繼續提升人格修養，要成爲一個道德高尚的人。
3.提高作風素質。牢固樹立爲人民服務的思想，密切聯繫羣衆，始終成爲人民的公僕;要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發養成艱苦樸素、勤儉節約的工作作風;不斷開拓創新，與是俱進，研究新情況，解決新問題。
4.提高廉政意識。進一步嚴於律已，勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲;樹立廉政的楷模，以孔繁森、鄭培民爲榜樣，做一名合格的黨員幹部。
通過各方面的提高以達到，政治上堅定，思想上成熟，工作上更加敬業。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而後行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養成良好的生活作風，自覺抵制各種腐敗現象，克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權利，真正做到權爲民所用，利爲民所謀，實實在在做事、老老實實做人，幹好本職工作。
關於紀律教育月心得體會範文 篇2
——廉潔從教，用博愛爲學生撐起廣闊的藍天
開學初，我校舉行了紀律教育月學習活動，通過觀看教育《暗訪》警示片，使自己深受教育，並進一步認識和體會到：以廉潔從教爲光榮，以廉潔從教爲自豪。
廉潔是爲人之根本。教師作爲人類文明的傳播者，擔負培育下一代的艱鉅任務，更應當爲真爲善爲美，以廉潔立世，鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學生涯中堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。教育本身作爲一種育人活動，不能用經濟活動規律取代教育活動規律，不把育人過程等同於商品交換過程。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質要求的重要內容，也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助於良好社會風氣的形成和發展。一個教師只有熱愛學生，纔會依法執教，無微不至地關懷學生的健康成長;纔會愛崗敬業，樂於奉獻，竭盡全力地去教育學生;纔會自覺自願地約束自己，規範自己的言行，更好地做到爲人師表、廉潔從教。我國現代教育家陶行知先生，一身執教，持儉守節，他捧着一顆心來，不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力，爲學子們所敬重，爲學子們所效仿，成爲中國現代史上垂範世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生着思想和行爲的自我激勵、自我修養和自我改造。
“學高爲師，身正爲範。”老師的身正，在德育中尤爲重要。其身不正，何以爲師？教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作爲“授業解惑”之人，更應爲人師表，以自己的高尚人格、模範行爲來感染、影響並規範學生。教師只有完善自身素質，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。作爲一名教師，無論在什麼場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作爲教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表裏如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，薰陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。
作爲一名教師，擔負着教育下一代的重任。教師如果率先垂範廉潔奉公的優良品行，不僅對學生進行言傳，而且還以身示範，一方面教育青少年學生認識腐朽之醜惡和危害性，另一方面教育學生做一個清廉純潔之士，爲構建和諧社會奠定人才基礎。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，使腐朽不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助於社會不正風氣的匡正。才能值得他們信任的。
“儉以養德，廉以養教”，作爲教師，“心底無私天地寬。”，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養身心，提高自己的學識水平，關心學生的可持續發展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛爲學生撐起廣闊的藍天。
關於紀律教育月心得體會範文 篇3
黨風廉政建設是關係黨和國家生死存亡的大事。通過這次分公司組織六崗以上人員到看守所開展警示教育，請湛江市反貪局預防職務犯罪科領導上課;組織黨員幹部觀看廉政教育片，訂購《中國共產黨黨員權利保障條例》等學習資料，使我深深地體會到黨風廉政建設的重要性、必要性、迫切性。下面從理想信念、工作作風、廉潔自律、羣衆觀念等方面結合學習內容談談學習心得體會。
一、理想信念是防腐拒變之根本
通過部分黨員幹部的“東窗事發”不難看出，那些人之所以成了階下囚，究其原因，根源在於理想信念的動搖。他（她）們忘記了自己是一名黨的幹部，忘記了自己是一名共產黨員。在平時，他們淡化了理想信念的自我教育和學習。在他們的思想意識中信奉“有權不用，過期作廢”。結果，自然地就肆無忌憚地收受他人財物、貪腐。從這些人不難看到，理想信念動搖的危險性。作爲一名共產黨員，一名領導幹部，時刻提醒自己，要牢固樹立全心全意爲人民服務的共產主義信念，不斷加強自身思想建設，從源頭上解決信念不堅定問題。
二、工作作風過硬是防腐拒變的內在要求
沒有過硬的工作作風，就很難經得起現實對你的綜合考驗。工作作風是一個人思想的外在行爲表現。光有好思想而不去身體力行不行，只有去做了，才能真正實現爲共產主義事業而奮鬥的人生價值。作風不過硬，就容易爲社會上形形色色的名利所誘惑。一些黨員幹部就因爲作風不過硬而被別有用心之人牽着鼻子下水。同樣是黨的幹部，如任長霞同志，就能頂住壓力，從嚴要求自己和身邊的人。從她的事蹟中，不難看出，一個共產黨員沒有過硬的工作作風是經不起考驗的。
三、廉潔自律是約束自我保護自我的真正法寶
從幹部保護的角度講，廉潔自律是幹部防腐拒變的法寶。作爲一個幹部，只有從嚴要求自己，才能經得起市場經濟條件下各種利益的誘惑。從領導崗位到階下囚，無不說明一個人在崗位上自制力的重要性。從小貪到鉅貪，從小賄收禮到大賄收錢，一步一步放縱自己，大肆進行權錢交易。結果，自然是被“開除黨籍開除公職”，接受黨紀國法的洗禮。可見，在領導崗位上，只有自始至終加強自身的廉潔自律意識，纔不至於被“糖衣炮彈”擊倒。
四、羣衆觀念是領導幹部執政爲民的思想基礎
一個沒有羣衆觀念的幹部，不可能幹出令羣衆滿意的實事來。羣衆觀念是執政爲民理念的思想基礎。有了羣衆觀念這個思想基礎，才能在工作中與羣衆打成一片，才能更好地爲羣衆服務，更好地爲羣衆多辦實事，切實地維護好羣衆的切身利益。羣衆觀念實際上就是公衆觀念。如果沒有公衆觀念，一切以自我爲中心，那麼，就談不上爲人民服務，也就談不上做“三個代表”的忠實實踐者。那些在反腐倡廉中違法違紀者，就是因爲羣衆觀念淡化私慾彭脹所致。
總之，通過這次反腐倡廉的教育和學習，使我深深感到——一個黨員幹部理想信念動搖的可怕、工作作風敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、羣衆觀念不強的可恨。在今後的工作中，使我更加堅定了“爲民、務實、清廉”的理念。 爲此，我們要尋找差距，努力提高自身素質，振奮精神，做好當前工作。
1。提高政治素質。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強黨性修養，面對複雜的環境，時刻以黨員標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。
2。提高思想素質。加強學習，通過學習，築牢思想防線;繼續提升人格修養，要成爲一個道德高尚的人。
3。提高作風素質。牢固樹立爲人民服務的思想，密切聯繫羣衆，始終成爲人民的公僕;要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發養成艱苦樸素、勤儉節約的工作作風;不斷開拓創新，與是俱進，研究新情況，解決新問題。
4。提高廉政意識。進一步嚴於律已，勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲;樹立廉政的楷模，以孔繁森、鄭培民爲榜樣，做一名合格的黨員幹部。
通過各方面的提高以達到，政治上堅定，思想上成熟，工作上更加敬業。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而後行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養成良好的生活作風，自覺抵制各種腐朽現象，克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權利，真正做到權爲民所用，利爲民所謀，實實在在做事、老老實實做人，幹好本職工作。
關於紀律教育月心得體會範文 篇4
黨風廉政建設是關係黨和國家生死存亡的大事。通過這次分公司組織六崗以上人員到看守所開展警示教育，請湛江市反貪局預防職務犯罪科領導上課;組織黨員幹部觀看廉政教育片，訂購《中國共產黨黨員權利保障條例》等學習資料，使我深深地體會到黨風廉政建設的重要性、必要性、迫切性。下面從理想信念、工作作風、廉潔自律、羣衆觀念等方面結合學習內容談談學習心得體會。
一、理想信念是防腐拒變之根本
通過部分黨員幹部的“東窗事發”不難看出，那些人之所以成了階下囚，究其原因，根源在於理想信念的動搖。他(她)們忘記了自己是一名黨的幹部，忘記了自己是一名共產黨員。在平時，他們淡化了理想信念的自我教育和學習。在他們的思想意識中信奉“有權不用，過期作廢”。結果，自然地就肆無忌憚地受賄、貪污。從這些人不難看到，理想信念動搖的危險性。作爲一名共產黨員，一名領導幹部，時刻提醒自己，要牢固樹立全心全意爲人民服務的共產主義信念，不斷加強自身思想建設，從源頭上解決信念不堅定問題。
二、工作作風過硬是防腐拒變的內在要求
沒有過硬的工作作風，就很難經得起現實對你的綜合考驗。工作作風是一個人思想的外在行爲表現。光有好思想而不去身體力行不行，只有去做了，才能真正實現爲共產主義事業而奮鬥的人生價值。作風不過硬，就容易爲社會上形形色色的名利所誘惑。一些黨員幹部就因爲作風不過硬而被別有用心之人牽着鼻子下水。同樣是黨的幹部，如任長霞同志，就能頂住壓力，從嚴要求自己和身邊的人。從她的事蹟中，不難看出，一個共產黨員沒有過硬的工作作風是經不起考驗的。
三、廉潔自律是約束自我保護自我的真正法寶
從幹部保護的角度講，廉潔自律是幹部防腐拒變的法寶。作爲一個幹部，只有從嚴要求自己，才能經得起市場經濟條件下各種利益的誘惑。從領導崗位到階下囚，無不說明一個人在崗位上自制力的重要性。從小貪到鉅貪，從小賄收禮到大賄收錢，一步一步放縱自己，大肆進行權錢交易。結果，自然是被“雙規”，接受黨紀國法的洗禮。可見，在領導崗位上，只有自始至終加強自身的廉潔自律意識，纔不至於被“糖衣炮彈”擊倒。
四、羣衆觀念是領導幹部執政爲民的思想基礎
一個沒有羣衆觀念的幹部，不可能幹出令羣衆滿意的實事來。羣衆觀念是執政爲民理念的思想基礎。有了羣衆觀念這個思想基礎，才能在工作中與羣衆打成一片，才能更好地爲羣衆服務，更好地爲羣衆多辦實事，切實地維護好羣衆的切身利益。羣衆觀念實際上就是公衆觀念。如果沒有公衆觀念，一切以自我爲中心，那麼，就談不上爲人民服務，也就談不上做“三個代表”的忠實實踐者。那些在反腐倡廉中違法違紀者，就是因爲羣衆觀念淡化私慾彭脹所致。
總之，通過這次反腐倡廉的教育和學習，使我深深感到--一個黨員幹部理想信念動搖的可怕、工作作風敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、羣衆觀念不強的可恨。在今後的工作中，使我更加堅定了“爲民、務實、清廉”的理念。 爲此，我們要尋找差距，努力提高自身素質，振奮精神，做好當前工作。
1.提高政治素質。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強黨性修養，面對複雜的環境，時刻以黨員標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。
2.提高思想素質。加強學習，通過學習，築牢思想防線;繼續提升人格修養，要成爲一個道德高尚的人。
3.提高作風素質。牢固樹立爲人民服務的思想，密切聯繫羣衆，始終成爲人民的公僕;要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發養成艱苦樸素、勤儉節約的工作作風;不斷開拓創新，與是俱進，研究新情況，解決新問題。
4.提高廉政意識。進一步嚴於律已，勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲;樹立廉政的楷模，以孔繁森、鄭培民爲榜樣，做一名合格的黨員幹部。
通過各方面的提高以達到，政治上堅定，思想上成熟，工作上更加敬業。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而後行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養成良好的生活作風，自覺抵制各種腐敗現象，克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權利，真正做到權爲民所用，利爲民所謀，實實在在做事、老老實實做人，幹好本職工作。
關於紀律教育月心得體會範文 篇5
在今年的紀律教育學習月活動中，本人通過參加市委召開的動員大會和採取集中學習、個人自學等形式，認真學習了、賀國強同志在黨的xx屆中央紀委二次全會上的重要講話和工作報告;汪洋同志在省委十屆二次全會、省紀委十屆二次全會上的講話;賙濟、田叔蘭同志在2019年全國教育紀檢監察工作會議上的講話;省紀委編寫的《廣東省教育系統反腐倡廉教育讀本（2019）》，並觀看了反腐電教片，反腐倡廉教育專題片、“廉政動畫”dvd等必讀書目，對今年的紀律教育學習月活動主題以“增強黨性觀念，推進科學發展”爲主題，有了更進一步的認識和更深刻的體會。
一、利爲民所謀是黨先進性的根本體現。
權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀，是中國共產黨人堅持執政爲民的必然要求。執政，對共產黨人來說，既是一種權力，更是一種責任。這個責任就是全心全意爲人民服務，就是事事處處把中國最廣大人民羣衆的根本利益實現好、維護好、發展好。在履行執政使命的過程中，每一個黨的幹部，都必須堅持高標準、嚴要求，自覺地適應廣大人民羣衆物質文化需要日益增長的要求，不斷開拓爲人民謀利造福的新思路和新境界，做到永不自滿，永不懈怠，用不停頓;以甘爲孺子牛的姿態服務人民，始終勤勤懇懇，任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、後天下之樂而樂”的道德情操，時刻把人民羣衆的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急羣衆之所急，謀羣衆之所需;必須以艱苦紮實的作風真抓實幹，努力使黨的路線方針政策落到實處，給人民羣衆看得到、摸得着的實際利益。要真正做到利爲民所謀，必須牢固樹立馬克思主義的羣衆觀點，自覺堅持黨的羣衆路線，堅定地相信羣衆，緊緊地依靠羣衆，在各項工作中充分發揮人民羣衆的歷史主動精神。我想，作爲學校的一名領導幹部，要牢記教師利益無小事的道理，始終把教師利益放在第一位，不斷增強爲人民服務的意識，從人民教師最現實、最關心、最直接的問題入手，通過貫徹落實好上級的教育政策，切實關心教師的疾苦，真心實意地幫助教師解決好在工作生活中面臨的困難，把工作做細、做好、做實。
二、樹立清廉形象是黨執政爲民之根本。
清廉是一種思想作風，也是一種人格力量，是立身之本、爲人之道、處事之基，是黨員領導工作的“生命線”。我認爲，塑造清廉形象，必須加深對清廉時代內涵的理解，在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世：就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地築起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。二是立志：就是樹立崇高的理想和遠大的志向，忠誠黨的事業，踏實地工作，把做好每項工作、每件事情作爲“座標”，不斷攀升，不斷奮發，不斷進步。三是立心：就是樹立廉潔奉公的事業心和勤政爲民的責任心，辛勤工作，樂於奉獻，做好本職工作。四是立德：就是樹立良好的道德人格，自覺加強黨性鍛鍊和思想修養，保持高尚的情操。以慎權、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量，帶動和影響社會風氣。五是立信：就是樹立良好的信譽，維護黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風和作風取信於民，獲得羣衆的信任和愛戴。
三、堅持實事求是是黨旺盛創造力的關健所在。
實事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優良傳統和作風。敢不敢堅持實事求是，對於一個人民公僕來講，是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題，歷史經驗表明，凡是強們能夠自覺地堅持實事求是的時候，我們的事業就發展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候，我們的事業就遭受挫折，這是一條被實踐反覆證明的真理。鄧小平同志深刻指出，實事求是，是無產階級世界現的基礎，作爲一名人民公僕。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線，任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公僕，都應在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，自覺地在實踐中堅持實事求是。
四、密切聯繫羣衆是黨一貫的優良作風。
“得民心者得天下”。政權的得與失全在人民羣衆的擁護與否。人民羣衆是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發展等各項事業是一項極其艱鉅複雜的任務，需要廣大人民羣衆廣泛地參與和實踐。失去了人民羣衆的擁護和支持，黨的事業和一切工作就無從談起。世界上一些長期執政的共產黨之所以喪失政權，一個重要原因就是其領導集團內部出現了嚴重的腐朽現象，脫離了羣衆，繼而形成了與廣大人民羣衆根本對立的既得利益集團，最終被人民羣衆所拋棄。因此，加強和改進黨的作風建設，是共產黨執政規律的必然要求。黨要緊緊的依靠羣衆，才能永遠保持其先進性。我們學校黨員領導幹部，要想教師所想，急教師所急，辦教師所需;端正對教師的態度，增進對教師的感情;涉及教師切身利益的決策，要充分聽取教師的意見;堅持校務公開，提高學校運作管理的透明度，虛心接受教職員工的監督，杜絕腐朽現象的滋生。
五、做好本職工作不斷提高自身業務水平。
要正確對待自己，充分意識到自己的一切都來自於組織的培養和教育，來自於人民羣衆的關心和支持;要懂得，成績屬於人民，職務意味着責任和義務，這就意味着我們去奉獻，去犧牲，要不斷提高自己的真本領，努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位，紮實開展工作，不負重託，報答人民。要切實履行黨和人民賦予的職責，盡責盡力，致力於幹出一番事業來。要勤勤懇懇、兢兢業業地幹好本職工作，任勞任怨，全身心投入，讓教職員工獲得更多的實惠，更多的利益。
總之，通過這次反腐倡廉的教育和學習，使我深深感到——一個黨員幹部理想信念動搖的可怕、工作作風敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、羣衆觀念不強的可恨。在今後的工作中，使我更加堅定了“增強黨性觀念，推進科學發展”的理念。爲此，我要尋找差距，努力提高自身素質，振奮精神，做好當前工作。
1。提高政治素質。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強黨性修養，面對複雜的環境，時刻以黨員標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。
2。提高思想素質。加強學習，通過學習，築牢思想防線;繼續提升人格修養，要成爲一個道德高尚的人。
3。提高作風素質。牢固樹立爲人民服務的思想，密切聯繫羣衆，始終成爲人民的公僕;要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發養成艱苦樸素、勤儉節約的工作作風;不斷開拓創新，與是俱進，研究新情況，解決新問題。
4。提高廉政意識。進一步嚴於律已，勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲;樹立廉政的楷模，以孔繁森、鄭培民爲榜樣，做一名合格的黨員幹部。
通過各方面的提高以達到，政治上堅定，思想上成熟，工作上更加敬業。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而後行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養成良好的生活作風，自覺抵制各種腐朽現象，克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權利，真正做到權爲民所用，利爲民所謀，實實在在做事、老老實實做人，幹好本職工作。
關於紀律教育月心得體會範文 篇6
年7月至9月是紀律教育月，xx黨支部組織學習了黨38號關於印發《年市xx局紀律教育學習月活動方案》的通知精神和黨內法規、文件及黨章並觀看了警示片《引以爲戒》及《懺悔錄》。這兩部專題片通過原市xx區xx局副局長、原xx區衛生局局長、原xx區xx街道辦事處副主任以及原xx省政協主席、原交通局副局長等等數名領導幹部相繼落馬的事實，揭示了領導幹部要慎權、慎行、慎獨、慎微的爲官之道。也使我們全體黨員認識到紀律教育月的重要性，通過學習，及時發現問題，提高思想認識，及時敲響警鐘，更自覺地貫徹執行有關規定。
隨着社//會主//義市場經濟的發展，各種思想相互碰撞，各種新的事物、新的思想、新的觀念層出不窮，這對我們的思想意識、價值取向、生活方式等方面都帶來了很大影響，這就要求黨員幹部特別是掌握權力的黨員幹部在是非面前要有辨別能力，在誘惑面前要有自控能力，在警示面前要有悔過能力。只有這樣，才能時刻繃緊廉潔自律這根弦，拒腐蝕永不沾。
反觀這些落馬者，都是有着十幾年甚至幾十年黨齡的老共產黨員，是他們的黨章學得不夠好嗎？是對黨的條例認識不清嗎？都不是，雖然都在鏡頭前痛哭流涕，聲聲說着對不起黨多年的教育，都願以自己做爲反面教材警醒他人，相信他們在位時也看過類似的警示片，但是什麼讓他們沿着墮落的道路越走越遠呢？是貪婪，是對權力及金錢的迷戀，讓他們迷失了共產黨人的本性。作爲一名共產黨員，要解決好以下三個問題：一是參加革命爲什麼的問題，共產黨員從加入黨組織的那天起，就始終面臨着一個“參加革命爲什麼”的問題。解決這個問題不是一朝一夕、一勞永逸的事情，而是主觀世界改造的長期任務。參加革命到底是爲什麼？簡單地說就是：爲社//會主//義、共產主義思想和信念奮鬥終身，也就是要堅定社//會主//義和共產主義的政治信仰，堅定不移地走建設有中國特色社//會主//義道路。原深圳市xx區xx局副局長就沒有解決好這個問題，因升遷無望而沉溺於賭博，最終走上了犯罪的道路。二是解決好“現在當官做什麼”的問題。對於黨的領導幹部來說“現在當官做什麼”是一個至關重要的問題，也就是爲誰掌權、爲誰用權，如何正確行使人民賦予的權力。這是共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。領導幹部手中掌握着一定的權力，權力是魔杖，是雙刃劍，可以使人高尚，也可以使人墮落。權力是人民給予的，只能爲人民服務。周恩來曾說過：我們國家的幹部是人民的公僕，應該和羣衆同甘苦，共命運;三是解決好“將來身後留什麼”的問題。黨員幹部要加強自身的黨性鍛鍊和修養，要自警、自省、自重、自愛，自覺抵制名利、金錢、女色的誘惑，寧做清官甘苦一生，莫當貪官遺臭萬年。
腐朽現象根源於剝削階級腐朽沒落的意識形態，它與我黨的性質和宗旨嚴重對立，對建設有中國特色社//會主//義事業具有嚴重的破壞性。如果聽任腐朽現象蔓延，我們黨和人民的政權就有可能被葬送。所以反腐倡廉是一項長期性、複雜性、艱鉅性的工作，要堅定不移地把這項工作深入持久地開展下去。一是加強法制教育，提高職業道德水平，腐朽是從權力者思想腐朽開始的。腐朽的產生首先是思想的墮落，克服腐朽現象必須狠抓思想教育。當前，尤其要提高全體黨員幹部，特別是領導幹部的法律意識，加強黨性修養，加強道德建設。二是加強對權力的監督。不斷擴大監督的範圍和力度，使權力運行過程中腐朽行爲“不能爲”。要始終堅持黨的民主集中制，凡屬重大決策、重要幹部任免、重要建設項目安排、大額度資金的使用等，都必須經過集體的充分討論。三是建立健全有效的監督約束機制。要加強對領導幹部的管理和監督，加強對領導幹部的考察、選拔和任用全過程的監督，要堅持德才兼備的用人標準。
在中央紀委第六次全體會議上曾指出：要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作爲全黨的一項重大任務抓緊抓好。我們全體黨員應該認真學習貫徹黨章，增強拒腐防變的能力。要通過紀律教育月的學習，對自己從思想上進行一次“體檢”，從而樹廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人。
關於紀律教育月心得體會範文 篇7
在今年的紀律教育學習月活動中,本人通過參加市委召開的動員大會和採取集中學習、個人自學等形式，認真學習了、賀國強同志在黨的xx屆中央紀委二次全會上的重要講話和工作報告;汪洋同志在省委十屆二次全會、省紀委十屆二次全會上的講話;賙濟、田叔蘭同志在20xx年全國教育紀檢監察工作會議上的講話;省紀委編寫的《廣東省教育系統反腐倡廉教育讀本(20xx)》，並觀看了反腐電教片，反腐倡廉教育專題片、“廉政動畫”dvd等必讀書目，對今年的紀律教育學習月活動主題以“增強黨性觀念，推進科學發展”爲主題，有了更進一步的認識和更深刻的體會。
一、利爲民所謀是黨先進性的根本體現.
權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀，是中國共產黨人堅持執政爲民的必然要求。執政，對共產黨人來說，既是一種權力，更是一種責任。這個責任就是全心全意爲人民服務，就是事事處處把中國最廣大人民羣衆的根本利益實現好、維護好、發展好。在履行執政使命的過程中，每一個黨的幹部，都必須堅持高標準、嚴要求，自覺地適應廣大人民羣衆物質文化需要日益增長的要求，不斷開拓爲人民謀利造福的新思路和新境界，做到永不自滿，永不懈怠，用不停頓;以甘爲孺子牛的姿態服務人民，始終勤勤懇懇，任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、後天下之樂而樂”的道德情操，時刻把人民羣衆的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急羣衆之所急，謀羣衆之所需;必須以艱苦紮實的作風真抓實幹，努力使黨的路線方針政策落到實處，給人民羣衆看得到、摸得着的實際利益。要真正做到利爲民所謀，必須牢固樹立馬克思主義的羣衆觀點，自覺堅持黨的羣衆路線，堅定地相信羣衆，緊緊地依靠羣衆，在各項工作中充分發揮人民羣衆的歷史主動精神。我想，作爲學校的一名領導幹部，要牢記教師利益無小事的道理，始終把教師利益放在第一位，不斷增強爲人民服務的意識，從人民教師最現實、最關心、最直接的問題入手，通過貫徹落實好上級的教育政策，切實關心教師的疾苦，真心實意地幫助教師解決好在工作生活中面臨的困難，把工作做細、做好、做實。
二、樹立清廉形象是黨執政爲民之根本.
清廉是一種思想作風，也是一種人格力量，是立身之本、爲人之道、處事之基，是黨員領導工作的“生命線”。我認爲，塑造清廉形象，必須加深對清廉時代內涵的理解，在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世：就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地築起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。二是立志：就是樹立崇高的理想和遠大的志向，忠誠黨的事業，踏實地工作，把做好每項工作、每件事情作爲“座標”，不斷攀升，不斷奮發，不斷進步。三是立心：就是樹立廉潔奉公的事業心和勤政爲民的責任心，辛勤工作，樂於奉獻，做好本職工作。四是立德：就是樹立良好的道德人格，自覺加強黨性鍛鍊和思想修養，保持高尚的情操。以慎權、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量，帶動和影響社會風氣。五是立信：就是樹立良好的信譽，維護黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風和作風取信於民，獲得羣衆的信任和愛戴。
三、堅持實事求是是黨旺盛創造力的關健所在.
實事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優良傳統和作風。敢不敢堅持實事求是，對於一個人民公僕來講，是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題，歷史經驗表明，凡是強們能夠自覺地堅持實事求是的時候，我們的事業就發展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候，我們的事業就遭受挫折，這是一條被實踐反覆證明的真理。鄧小平同志深刻指出，實事求是，是無產階級世界現的基礎，作爲一名人民公僕。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線，任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公僕，都應在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，自覺地在實踐中堅持實事求是。
四、密切聯繫羣衆是黨一貫的優良作風.
“得民心者得天下”。政權的得與失全在人民羣衆的擁護與否。人民羣衆是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發展等各項事業是一項極其艱鉅複雜的任務，需要廣大人民羣衆廣泛地參與和實踐。失去了人民羣衆的擁護和支持，黨的事業和一切工作就無從談起。世界上一些長期執政的共產黨之所以喪失政權，一個重要原因就是其領導集團內部出現了嚴重的腐敗現象，脫離了羣衆，繼而形成了與廣大人民羣衆根本對立的既得利益集團，最終被人民羣衆所拋棄。因此，加強和改進黨的作風建設，是共產黨執政規律的必然要求。黨要緊緊的依靠羣衆，才能永遠保持其先進性。我們學校黨員領導幹部，要想教師所想，急教師所急，辦教師所需;端正對教師的態度，增進對教師的感情;涉及教師切身利益的決策，要充分聽取教師的意見;堅持校務公開，提高學校運作管理的透明度，虛心接受教職員工的監督，杜絕腐敗現象的滋生。
五、做好本職工作不斷提高自身業務水平.
要正確對待自己，充分意識到自己的一切都來自於組織的培養和教育，來自於人民羣衆的關心和支持;要懂得，成績屬於人民，職務意味着責任和義務，這就意味着我們去奉獻，去犧牲，要不斷提高自己的真本領，努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位，紮實開展工作，不負重託，報答人民。要切實履行黨和人民賦予的職責，盡責盡力，致力於幹出一番事業來。要勤勤懇懇、兢兢業業地幹好本職工作，任勞任怨，全身心投入，讓教職員工獲得更多的實惠，更多的利益。
總之，通過這次反腐倡廉的教育和學習，使我深深感到--一個黨員幹部理想信念動搖的可怕、工作作風敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、羣衆觀念不強的可恨。在今後的工作中，使我更加堅定了“增強黨性觀念，推進科學發展”的理念。爲此，我要尋找差距，努力提高自身素質，振奮精神，做好當前工作。
1.提高政治素質。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強黨性修養，面對複雜的環境，時刻以黨員標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。
2.提高思想素質。加強學習，通過學習，築牢思想防線;繼續提升人格修養，要成爲一個道德高尚的人。
3.提高作風素質。牢固樹立爲人民服務的思想，密切聯繫羣衆，始終成爲人民的公僕;要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發養成艱苦樸素、勤儉節約的工作作風;不斷開拓創新，與是俱進，研究新情況，解決新問題。
4.提高廉政意識。進一步嚴於律已，勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲;樹立廉政的楷模，以孔繁森、鄭培民爲榜樣，做一名合格的黨員幹部。
通過各方面的提高以達到，政治上堅定，思想上成熟，工作上更加敬業。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而後行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養成良好的生活作風，自覺抵制各種腐敗現象，克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權利，真正做到權爲民所用，利爲民所謀，實實在在做事、老老實實做人，幹好本職工作。
關於紀律教育月心得體會範文 篇8
根據梅縣梅南鎮《年紀律教育學習月活動的意見》的有關要求及工作佈置，在藍田村黨支部的幹部帶領下，於8月份積極配合村書記全面推進和深入開展爲期一個月的紀律教育學習活動，以高舉中國特色社會主義偉大旗幟，鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹黨的17大和xx屆五中全會精神，學習鎮黨委、紀委領導幹部在紀律教育學習動員大會的會議精神，緊緊圍繞“以人爲本，執政爲民”的主題，認真學習《反腐倡廉10個熱點問題》、《反腐倡廉教育讀本》等學習資料、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》等黨內法規文件和反腐倡廉制度。與“兩委”幹部不定時組織黨員、村民集中一同觀看學習相關的遠程教育倡廉電教片。通過參加年紀律教育學習月活動，本人思想政治覺悟得到了進一步提高，收穫較大，下面結合實際情況談談自己的學習心得與體會：
一、要保持艱苦奮鬥作風，時刻爲羣衆利益着想
應該看到，這些年來拜金主義、享樂主義和奢靡之風在黨員隊伍、機關事業單位和農村幹部中有滋長和蔓延之勢，作爲梅州市首屆大學生村官，不能有這種思想，從我做起，做好艱苦奮鬥的表率。之所以招聘我們大學生村官，這一職務意味着責任，意味着奉獻，而不是單純爲了個人私利的手段和工具。 要緊緊牢記黨的宗旨，牢記全心全意爲人民服務的基本要求，保持艱苦奮鬥的作風，心裏要時刻裝着羣衆，深入羣衆，傾聽羣衆的呼聲，千方百計地幫助他們解決實際困難。在實際工作中，要站在羣衆的立場爲他們着想，要有端正的工作態度和好的工作方法，真正做到權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀。
二、要做廉潔自律的表率，在羣衆心中樹立形象
自律必須堅持自覺，內因是事物變化的基礎，外因是事物變化的條件，外因通過內因起作用。廉潔自律就是構建內部防線，所以應自覺做到自重、自省、自警、自勵。自重就是要注意自己的言行舉動都代表着我們大學生村官的形象在羣衆中的地位;自省是要經常反省自己的思想行爲是否符合黨的利益、羣衆的利益，吾當三日自省吾身，只有通過經常自省來檢查自己，才能防止放鬆自己，杜絕大錯誤的出現;自警，就是用黨紀國法約束自己，警告自己不要有任何越軌行爲，要知法懂法，要經常對照已經發生的違法案件中的反面典型，警告自己不要犯類似的錯誤;要自勵，就是要始終保持旺盛的工作熱情和工作狀態，擁有一個良好的精神狀態，做到成績面前不滿足，失敗面前不氣餒，工作上高要求，生活上低要求，擁有一顆平常的心態和不斷進取的精神。
三、增強拒腐防變的能力，提升自己的綜合能力
1。提高學習能力。在當今社會，終身學習已經成爲了時代的要求，只有堅持不斷的學習纔不至於落後，我們每一位黨員要防腐、拒腐，就要不斷加強學習，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，嚴於律己，時刻保持警醒，樹立正確的權力觀、羣衆觀，從多方面築牢思想防線。只有把學習放在首位，通過各種形式各種途徑堅持自覺地學習實踐，才能提高自身的學習能力，增長新的知識點，拓寬新的知識面，提升業務水平，更好地爲民執政。
2。強化實踐能力。廉潔自律是反對腐朽，加強黨風廉政建設的關鍵。作爲大學生村官更應該以身作則，廉潔自律，加強對黨風廉政的建設，推動反腐鬥爭的深入發展，按照制度和規定，嚴格對照檢查自己，自覺做到把防腐拒腐的思路和方法付諸於具體的農村工作實踐當中，並在實踐中不斷地提升自己的綜合能力，真正在廉潔自律方面帶個好頭，做防腐拒變的典範。
3。培養創新能力。共產黨員本身就應當做改革的“先行者”，要敢於開風氣的先河。在當今改革不斷深化的年代，特別是基層幹部，應不斷培養新的思維、觀念、方式和方法，用於農村工作和管理當中，做到言傳身教，做羣衆心中的楷模。
四、繼續保持爲羣衆辦事實、謀利益的務實作風
正確處理好國家、集體、羣衆之間的關係，解決羣衆的熱點、難點問題。作爲大學生村官，也算是一名基層幹部，應埋頭苦幹，以解決羣衆問題，辦成事爲目標，杜絕說大話、空話的虛誇作風，低調對待自己的成績，高調處理自己存在的問題。紀律教育學習，使自己更加清楚了這種爲民爲羣衆務實作風的正確性，掌握了“以人爲本，執政爲民”的本質，理解了“三個代表”重要思想，並對“羣衆利益無小事”和“不斷使羣衆得到更多的實惠”體會更加深刻，深入農村工作之後，深知要以人爲本，樹立“心繫羣衆、服務人民”，真正做到思想上尊重羣衆，感情上貼近羣衆，行動上深入羣衆，工作上爲了羣衆，才能得到羣衆的擁護，更好地開展自己的工作。
黨的作風建設既是一項長期而艱鉅的任務，又是一項現實而緊迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，需要我們身體力行，持久作戰，需要我們向實踐學習，向羣衆學習，我將利用紀律教育學習活動這一機遇，積極投入到作風建設活動當中，直面缺點，完善自我。不斷加強學習，做到理論聯繫實際，並牢記全心全意爲人民服務的宗旨，時刻把自己放在人民公僕的位置上，對來訪羣衆要熱情接待，耐心詢問和引導，做好記錄，及時處理羣衆反映的問題，把羣衆的事情當作自己的事情，真正做好大學生村官一職，爲這一職位樹立好的榜樣。
關於紀律教育月心得體會範文 篇9
作爲一名工勤人員工副業隊保管員，結合身邊的事，對“紀律作風整頓”有一些體會。
首先堅定的信心，以良好精神狀態，學習領悟黨的十九大精神,積極參加“不忘初心牢記使命”主題教育,努力增強自己的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志，做有信仰講政治的人，通過學習約束和規範自己的行爲，在學習上求真知，行動上尋標尺，不斷堅定“四個自信”，做政治上的明白人，持續加強道德修養，保持幹事創業的熱情，堅決做到知行合一。
其次做守紀律講規矩的人，做到學而信、學而用、學而行，不斷增強行爲自覺，自覺把政治紀律和政治規矩擺在首位，做到不踏紅線、不觸底線，做有擔當能做事的工勤人員。要將學的知識轉化爲做的動力，堅持實事求是、解放思想、改革創新，繼續保持幹事創業、開拓進取的精氣神，立足崗位奉獻，勇於擔當作爲，時刻嚴格要求自己，努力工作，不等不靠，負責倉庫日常各種型號產品及其它配件入庫，出庫及整理倉庫衛生和及時做好各項記錄等工作。正確記載產品進、出、存動態。做到對倉庫定期盤點，做好帳、卡、貨物相符等，保證帳目日清月結，每月將報表及時彙報領導和財務室。完成財務對倉庫產品的核對，清查，整理工作，做到帳目一目瞭然，一切憑有效憑證及時辦理相關手續，不會隨意操作。合理做好產品進出庫。做到對倉庫產品狀況有明確標示。定期向領導反饋庫存產品情況。如有長期積壓、質量損壞、潮溼等問題，配合單位主管對倉庫不定期的檢查，覈對管理工作，完成好各上級領導交予的任務及協調進貨出貨人員工作。也能合理化利用倉容、庫房，做好貨物之間的牆距、柱距、垛距、燈距，以便發貨通暢。做到先進先出、產品堆放整齊、擺設合理。做好倉庫產品的管理和清潔工作，對倉庫產品做好防潮、防盜。現場發完貨後，做好清潔工作及備貨記錄，維護好發貨工具，腳踏實地任勞任怨按時完成好自己職責範圍內的各項工作和上級領導交辦的各項任務，服務好牧戶,隨來隨取,不拖不刁難熱情對待前來領取顆粒飼料的每一個人,幹一行愛一行，幹什麼像什麼，在本職崗位上發揮先鋒模範作用，努力爲單位的發展和圖牧吉強制戒毒事業多做貢獻。
關於紀律教育月心得體會範文 篇10
開學初，我校舉行了紀律教育月學習活動，通過觀看教育《暗訪》警示片，使自己深受教育，並進一步認識和體會到：以廉潔從教爲光榮，以廉潔從教爲自豪。
廉潔是爲人之根本。教師作爲人類文明的傳播者，擔負培育下一代的艱鉅任務，更應當爲真爲善爲美，以廉潔立世，鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學生涯中堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。教育本身作爲一種育人活動，不能用經濟活動規律取代教育活動規律，不把育人過程等同於商品交換過程。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質要求的重要內容，也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助於良好社會風氣的形成和發展。一個教師只有熱愛學生，纔會依法執教，無微不至地關懷學生的健康成長;纔會愛崗敬業，樂於奉獻，竭盡全力地去教育學生;纔會自覺自願地約束自己，規範自己的言行，更好地做到爲人師表、廉潔從教。我國現代教育家陶行知先生，一身執教，持儉守節，他捧着一顆心來，不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力，爲學子們所敬重，爲學子們所效仿，成爲中國現代史上垂範世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生着思想和行爲的自我激勵、自我修養和自我改造。
“學高爲師，身正爲範。”老師的身正，在德育中尤爲重要。其身不正，何以爲師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作爲“授業解惑”之人，更應爲人師表，以自己的高尚人格、模範行爲來感染、影響並規範學生。教師只有完善自身素質，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。作爲一名教師，無論在什麼場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作爲教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表裏如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，薰陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。
作爲一名教師，擔負着教育下一代的重任。教師如果率先垂範廉潔奉公的優良品行，不僅對學生進行言傳，而且還以身示範，一方面教育青少年學生認識腐敗之醜惡和危害性，另一方面教育學生做一個清廉純潔之士，爲構建和諧社會奠定人才基礎。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助於社會不正風氣的匡正。才能值得他們信任的。
“儉以養德，廉以養教”，作爲教師，“心底無私天地寬。”，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養身心，提高自己的學識水平，關心學生的可持續發展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛爲學生撐起廣闊的藍天。
關於紀律教育月心得體會範文 篇11
在今年的紀律教育學習活動中,我通過參加各項活動和採取集中學習、個人自學等形式，認真學習了各項黨規黨紀和教育專題片，對今年的紀律教育有了更進一步的認識和更深刻的體會。
一是要重視搞好學習，樹立正確的世界觀。從反面典型案例中，可以看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰線不同崗位上努力工作，並取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，併爲黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權力之後，放鬆了自己的學習、放鬆了對世界觀的改造、放縱自己的行爲，從而經不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發人深省的，前車之覆、後車之鑑。我們一定要深刻地吸取教訓，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學習，認真學習執行黨風廉政建設有關文件和廉潔自律各項規定。積極參加各種政治理論及業務學習，認真開展各項活動，組織開好民主生活會。從而不斷提高思想境界，從各方面築牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，不斷增強反腐拒腐能力。
二是切實提高制度執行力，嚴格執行制度。制度是由人來設計的，也要由人來執行和遵守;如果制度不被執行和遵守，再好的制度也形同虛設。近年來，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執行，腐朽現象進一步得到遏制，人民羣衆的滿意程度有所提高。但是，也有些地方對反腐倡廉制度的執行不夠嚴格，制度作用沒有充分發揮，腐朽現象依然時有發生。因此，在反腐倡廉制度建設中必須強化制度執行。應切實加強制度對執行的領導，保證反腐倡廉各項制度得到切實執行;通過制度宣傳教育，增強全體黨員、幹部的制度意識，打牢遵紀守法思想基礎，把制度轉化爲黨員、幹部的行爲準則、自覺行動;加強制度執行情況監督檢查，切實查處違反制度的行爲，樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外的意識，教育引導領導幹部帶頭學習制度、嚴格執行制度、自覺維護制度。堅決維護制度。黨員、幹部不僅要堅定地執行制度，還要自覺同違反和破壞制度的行爲作鬥爭，維護制度的嚴肅性和權威性。對違反制度規定的做法要及時提醒，提出批評，幫助改正;對嚴重違反制度的行爲，要向上級領導和執紀執法部門檢舉。領導機關和執紀執法部門要擔負起管理和執紀執法的職責，積極迴應羣衆的檢舉，切實加強制度執行情況監督檢查。建立健全制度執行的監督機制，每項制度都要明確監督執行的責任部門，使制度執行的監督責任落到實處。發揮領導幹部作用。在執行和維護制度方面，發揮領導幹部特別是主要領導幹部的作用至關重要。要求黨員、幹部做到的，領導幹部要首先做到;要求下級做到的，上級要首先做到;要求別人做到的，自己必須首先做到。領導幹部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅持原則、敢抓敢管，維護制度的嚴肅性和權威性，堅決同一切違反制度的現象作鬥爭。領導幹部還要自覺接受組織和羣衆監督，切實做到行動先於一般幹部，標準高於一般幹部，要求嚴於一般幹部。只有一級帶一級、一級抓一級，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺遵守和維護制度的良好風氣。
三是要嚴於律己、自覺遵守執行黨紀國法和廉政各項規定。通過紀律教育月的學習和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，要嚴於律己，時刻保持警醒，樹立正確的權力觀，從多方面築牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關於黨風廉政建設和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執行黨紀政紀和國法，要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和羣衆工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執行中央作出的廉潔自律的各項規定，要同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違，自行其是;要遵守民主集中制，不獨斷專行，軟弱放任;要依法行使權力，不亂用職權，玩忽職守;要公道用人、不論人唯親、營私舞弊;要艱苦奮鬥，不奢侈浪費、貪圖享受;要務實爲民，不弄虛作假，與民爭利。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求，做好自律。增強防腐、拒腐能力，推進我們的黨風廉政建設和反腐工作。
四是做好本職工作不斷提高自身業務水平。作爲一名黨員，我充分意識到自己的一切都來自於組織的培養和教育，來自於羣衆的關心和支持、理解;要懂得，職務意味着責任和義務，這就意味着我們去奉獻、去犧牲，要不斷提高自己的真本領，努力完成上級交給的各項任務。
總的來說，只有通過認真的學習，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，纔會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂得住歪風、經得住考驗，才能把權力用得好、用得正。
關於紀律教育月心得體會範文 篇12
爲了貫徹落實市委關於紀律教育學習月活動的文件精神，全局上下開展了紀律教育學習月活動，本次紀律教育學習月以“嚴明組織紀律、鍛造優良作風”爲主題，結合黨的路線教育實踐活動，對我局全體黨員幹部及職工深入開展理想信念教育、宗旨教育、社會主義核心體會體系教育和黨的組織紀律教育、黨風黨紀、廉潔自律和警示教育。此次紀律教育學習月活動內容充實、形式多樣，通過一系列的學習教育活動，取得了非常好的學習教育效果，具有明顯的警示教育作用，使自己深受教育，以下談談幾點對本次學習的心得感想。
一、堅持大局意識，嚴守工作紀律，反對自由散漫
反對自由散漫並落在實際行動上。時刻提醒自己應該時刻牢記爲人民服務的宗旨，以高標準嚴格要求自己。要在政治上、思想上、行動上同市委、市政府、環保局保持高度一致，形成一個步調，保持一種聲音，做到不利於團結的事不幹，不利於幹事創業的話不說，做到個人服從組織。要牢固樹立全局“一盤棋”的思想，堅持圍繞中心、服務大局，做到令行禁止。工作中要時刻保持清醒的頭腦，明辨是非，保持底線，守住環保事業的每一道防禦線。
二、加強政治理論學習，提高自身的政治素質，樹立正確觀念。
學習是終身的事業，任何時候都不能放鬆。要加強對法律法規、業務知識、政策理論、黨章黨性等重要思想和科學理論的學習，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。要結合教學，宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，在學習過程中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀;養成正確的資源觀、環境觀、人口觀和可持續發展的觀點;在當今知識經濟時代，只有掌握足夠的知識，才能適應飛速發展的社會對人才的需要，纔不會被時代淘汰，纔能有所作爲，才能成爲中國特色社會主義合格的建設者。
三、做到熱愛本職工作，幹一行愛一行，平凡的崗位上能發揮應有的作用 環保事業任重道遠，任務艱鉅，工作平凡，卻意義重大，是關係到社會發展和千秋萬代的永久事業，熱愛本職工作，把環保工作做爲自己的終身事業，刻苦鑽研、不斷進取，工作中要虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都虛心謹慎、踏實做人，嚴守紀律，在自身崗位上發揮應有的作爲、爲環保事業添磚加瓦。
四、求真務實，樹立扎實的工作作風
對於本職工作，任何工作不論事情大小都要認真去對待，高質量、高標準的去完成好，不能應付了事，所謂“一屋不掃何以掃天下”，連最基本的小事都做不好何談其它工作，因此不論對待什麼工作一定要做到求真務實，堅決杜絕無所謂的心態，樹立扎實穩健的工作作風。只有這樣才能不辜負各級組織與領導的信任，完成好上級交給的各項任務，是自己得到鍛鍊提高。
總之，通過本次學習，讓我深深的認識到應該從四個方面不斷提高自己。第
一、提高政治素質，不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者，不斷加強黨性修養，面對複雜的環境，時刻以黨員標準對照自己，加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性;第二、提高思想素質，加強學習，通過學習築牢思想防線，提升人格修養，要成爲一個道德高尚的人;第三、提高作風素質，牢固樹立爲人民服務的思想，密切聯繫羣衆，始終成爲人民的公僕，要始終堅持初速求是的工作原則，一切從實際出發養成艱苦樸素、勤儉節約的工作作風，不斷開拓創新，與時俱進，研究新情況，解決新問題;第四、提高廉政意識，進一步嚴於律己，勿於惡小而爲之，勿以善小而不爲，做一名合格的黨員。
關於紀律教育月心得體會範文 篇13
黨員深刻認識到紀律教育月學習的重要性，我們要按照張德江書記提出的“常思貪慾之害、常棄非分之想、常懷律己之心、常修從政之德”的要求，要以反面典型爲鏡鑑，警鐘長鳴。
黨員、幹部只有嚴於律己、廉潔自律，纔能有威信、有好形象，纔能有凝聚力、號召力，才能幹好事業。如果在廉潔自律上出了問題，不僅會毀了自已，而且敗壞黨的形象，貽誤黨的事業。因此，黨員、幹部必須時刻繃緊廉潔自律這根弦，拒腐蝕、永不沾。
在當前開展的紀律教育月活動中，我們每一個黨員、幹部要不斷加強主觀世界的改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，切實解決“人生爲什麼，入黨做什麼，掌權幹什麼”的問題，始終牢記“兩個務必”，自覺做到權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀。模範遵守領導幹部廉潔從政的各項制度規定，管住自己，管好家屬、子女和身邊工作人員，以自己的模範行動推進黨風廉政建設健康發展，做一名合格的黨員、廉潔的幹部。
黨的三代中央領導集體高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作，作出了一系列重大決策部署，取得了明顯成效。以爲的黨中央科學總結反腐倡廉的經驗，以加強黨的執政能力建設的戰略高度，堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針，提出建立健全懲治預防腐敗體系。我們既要增強反腐敗鬥爭的緊迫感，又要充分認識其長期性、艱鉅性和複雜性，樹立長期作戰的思想，通過這次紀律教育月的學習，把認識提高到一個新的水平。在學習中深化警示教育，深刻剖析違紀違法案件發生的原因，深層次開展教育。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力，把奉獻在自己的崗位看作是自己天經地義的事情，勤勤懇懇的做好本職工作。
關於紀律教育月心得體會範文 篇14
在今年的紀律教育學習活動中,我通過參加各項活動和採取集中學習、個人自學等形式，認真學習了各項黨規黨紀和教育專題片，對今年的紀律教育有了更進一步的認識和更深刻的體會。
一是要重視搞好學習，樹立正確的世界觀。從反面典型案例中，可以看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰線不同崗位上努力工作，並取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，併爲黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權力之後，放鬆了自己的學習、放鬆了對世界觀的改造、放縱自己的行爲，從而經不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發人深省的，前車之覆、後車之鑑。我們一定要深刻地吸取教訓，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學習，認真學習執行黨風廉政建設有關文件和廉潔自律各項規定。積極參加各種政治理論及業務學習，認真開展各項活動，組織開好民主生活會。從而不斷提高思想境界，從各方面築牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，不斷增強反腐拒腐能力。
二是切實提高制度執行力，嚴格執行制度。制度是由人來設計的，也要由人來執行和遵守;如果制度不被執行和遵守，再好的制度也形同虛設。近年來，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執行，腐敗現象進一步得到遏制，人民羣衆的滿意程度有所提高。但是，也有些地方對反腐倡廉制度的執行不夠嚴格，制度作用沒有充分發揮，腐敗現象依然時有發生。因此，在反腐倡廉制度建設中必須強化制度執行。應切實加強制度對執行的領導，保證反腐倡廉各項制度得到切實執行;通過制度宣傳教育，增強全體黨員、幹部的制度意識，打牢遵紀守法思想基礎，把制度轉化爲黨員、幹部的行爲準則、自覺行動;加強制度執行情況監督檢查，切實查處違反制度的行爲，樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外的意識，教育引導領導幹部帶頭學習制度、嚴格執行制度、自覺維護制度。堅決維護制度。黨員、幹部不僅要堅定地執行制度，還要自覺同違反和破壞制度的行爲作鬥爭，維護制度的嚴肅性和權威性。對違反制度規定的做法要及時提醒，提出批評，幫助改正;對嚴重違反制度的行爲，要向上級領導和執紀執法部門檢舉。領導機關和執紀執法部門要擔負起管理和執紀執法的職責，積極迴應羣衆的檢舉，切實加強制度執行情況監督檢查。建立健全制度執行的監督機制，每項制度都要明確監督執行的責任部門，使制度執行的監督責任落到實處。發揮領導幹部作用。在執行和維護制度方面，發揮領導幹部特別是主要領導幹部的作用至關重要。要求黨員、幹部做到的，領導幹部要首先做到;要求下級做到的，上級要首先做到;要求別人做到的，自己必須首先做到。領導幹部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅持原則、敢抓敢管，維護制度的嚴肅性和權威性，堅決同一切違反制度的現象作鬥爭。領導幹部還要自覺接受組織和羣衆監督，切實做到行動先於一般幹部，標準高於一般幹部，要求嚴於一般幹部。只有一級帶一級、一級抓一級，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺遵守和維護制度的良好風氣。
三是要嚴於律己、自覺遵守執行黨紀國法和廉政各項規定。通過紀律教育月的學習和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，要嚴於律己，時刻保持警醒，樹立正確的權力觀，從多方面築牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關於黨風廉政建設和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執行黨紀政紀和國法，要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和羣衆工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執行中央作出的廉潔自律的各項規定，要同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違，自行其是;要遵守民主集中制，不獨斷專行，軟弱放任;要依法行使權力，不濫用職權，玩忽職守;要公道用人、不論人唯親、營私舞弊;要艱苦奮鬥，不奢侈浪費、貪圖享受;要務實爲民，不弄虛作假，與民爭利。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求，做好自律。增強防腐、拒腐能力，推進我們的黨風廉政建設和反腐工作。
四是做好本職工作不斷提高自身業務水平。作爲一名黨員，我充分意識到自己的一切都來自於組織的培養和教育，來自於羣衆的關心和支持、理解;要懂得，職務意味着責任和義務，這就意味着我們去奉獻、去犧牲，要不斷提高自己的真本領，努力完成上級交給的各項任務。
總的來說，只有通過認真的學習，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，纔會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂得住歪風、經得住考驗，才能把權力用得好、用得正。
關於紀律教育月心得體會範文 篇15
在今年的紀律教育學習月活動中,本人通過參加市委召開的動員大會和採取集中學習、個人自學等形式，認真學習了、賀國強同志在黨的xx屆中央紀委二次全會上的重要講話和工作報告;汪洋同志在省委十屆二次全會、省紀委十屆二次全會上的講話;賙濟、田叔蘭同志在2019年全國教育紀檢監察工作會議上的講話;省紀委編寫的《廣東省教育系統反腐倡廉教育讀本(2019)》，並觀看了反腐電教片，反腐倡廉教育專題片、"廉政動畫"dvd等必讀書目，對今年的紀律教育學習月活動主題以"增強黨性觀念，推進科學發展"爲主題，有了更進一步的認識和更深刻的體會。
一、利爲民所謀是黨先進性的根本體現.
權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀，是中國共產黨人堅持執政爲民的必然要求。執政，對共產黨人來說，既是一種權力，更是一種責任。這個責任就是全心全意爲人民服務，就是事事處處把中國最廣大人民羣衆的根本利益實現好、維護好、發展好。在履行執政使命的過程中，每一個黨的幹部，都必須堅持高標準、嚴要求，自覺地適應廣大人民羣衆物質文化需要日益增長的要求，不斷開拓爲人民謀利造福的新思路和新境界，做到永不自滿，永不懈怠，用不停頓;以甘爲孺子牛的姿態服務人民，始終勤勤懇懇，任勞任怨;必須樹立"先天下之憂而憂、後天下之樂而樂"的道德情操，時刻把人民羣衆的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急羣衆之所急，謀羣衆之所需;必須以艱苦紮實的作風真抓實幹，努力使黨的路線方針政策落到實處，給人民羣衆看得到、摸得着的實際利益。要真正做到利爲民所謀，必須牢固樹立馬克思主義的羣衆觀點，自覺堅持黨的羣衆路線，堅定地相信羣衆，緊緊地依靠羣衆，在各項工作中充分發揮人民羣衆的歷史主動精神。我想，作爲學校的一名領導幹部，要牢記教師利益無小事的道理，始終把教師利益放在第一位，不斷增強爲人民服務的意識，從人民教師最現實、最關心、最直接的問題入手，通過貫徹落實好上級的教育政策，切實關心教師的疾苦，真心實意地幫助教師解決好在工作生活中面臨的困難，把工作做細、做好、做實。
二、樹立清廉形象是黨執政爲民之根本.
清廉是一種思想作風，也是一種人格力量，是立身之本、爲人之道、處事之基，是黨員領導工作的"生命線"。我認爲，塑造清廉形象，必須加深對清廉時代內涵的理解，在具體工作中堅持做好"五立"。一是立世：就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地築起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。二是立志：就是樹立崇高的理想和遠大的志向，忠誠黨的事業，踏實地工作，把做好每項工作、每件事情作爲"座標"，不斷攀升，不斷奮發，不斷進步。三是立心：就是樹立廉潔奉公的事業心和勤政爲民的責任心，辛勤工作，樂於奉獻，做好本職工作。四是立德：就是樹立良好的道德人格，自覺加強黨性鍛鍊和思想修養，保持高尚的情操。以慎權、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量，帶動和影響社會風氣。五是立信：就是樹立良好的信譽，維護黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風和作風取信於民，獲得羣衆的信任和愛戴。
三、堅持實事求是是黨旺盛創造力的關健所在.
實事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優良傳統和作風。敢不敢堅持實事求是，對於一個人民公僕來講，是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題，歷史經驗表明，凡是強們能夠自覺地堅持實事求是的時候，我們的事業就發展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候，我們的事業就遭受挫折，這是一條被實踐反覆的真理。鄧小平同志深刻指出，實事求是，是無產階級世界現的基礎，作爲一名人民公僕。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線，任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公僕，都應在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，自覺地在實踐中堅持實事求是。
四、密切聯繫羣衆是黨一貫的優良作風.
"得民心者得天下"。政權的得與失全在人民羣衆的擁護與否。人民羣衆是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發展等各項事業是一項極其艱鉅複雜的任務，需要廣大人民羣衆廣泛地參與和實踐。失去了人民羣衆的擁護和支持，黨的事業和一切工作就無從談起。世界上一些長期執政的共產黨之所以喪失政權，一個重要原因就是其領導集團內部出現了嚴重的腐朽現象，脫離了羣衆，繼而形成了與廣大人民羣衆根本對立的既得利益集團，最終被人民羣衆所拋棄。因此，加強和改進黨的作風建設，是共產黨執政規律的必然要求。黨要緊緊的依靠羣衆，才能永遠保持其先進性。我們學校黨員領導幹部，要想教師所想，急教師所急，辦教師所需;端正對教師的態度，增進對教師的感情;涉及教師切身利益的決策，要充分聽取教師的意見;堅持校務公開，提高學校運作管理的透明度，虛心接受教職員工的監督，杜絕腐朽現象的滋生。
五、做好本職工作不斷提高自身業務水平.
要正確對待自己，充分意識到自己的一切都來自於組織的培養和教育，來自於人民羣衆的關心和支持;要懂得，成績屬於人民，職務意味着責任和義務，這就意味着我們去奉獻，去犧牲，要不斷提高自己的真本領，努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位，紮實開展工作，不負重託，報答人民。要切實履行黨和人民賦予的職責，盡責盡力，致力於幹出一番事業來。要勤勤懇懇、兢兢業業地幹好本職工作，任勞任怨，全身心投入，讓教職員工獲得更多的實惠，更多的利益。
總之，通過這次反腐倡廉的教育和學習，使我深深感到--一個黨員幹部理想信念動搖的可怕、工作作風敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、羣衆觀念不強的可恨。在今後的工作中，使我更加堅定了"增強黨性觀念，推進科學發展"的理念。爲此，我要尋找差距，努力提高自身素質，振奮精神，做好當前工作。
1.提高政治素質。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強黨性修養，面對複雜的環境，時刻以黨員標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。
2.提高思想素質。加強學習，通過學習，築牢思想防線;繼續提升人格修養，要成爲一個道德高尚的人。
3.提高作風素質。牢固樹立爲人民服務的思想，密切聯繫羣衆，始終成爲人民的公僕;要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發養成艱苦樸素、勤儉節約的工作作風;不斷開拓創新，與是俱進，研究新情況，解決新問題。
4.提高廉政意識。進一步嚴於律已，勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲;樹立廉政的楷模，以孔繁森、鄭培民爲榜樣，做一名合格的黨員幹部。
通過各方面的提高以達到，政治上堅定，思想上成熟，工作上更加敬業。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而後行，要有正確的世界觀、人生觀和"生活觀"，養成良好的生活作風，自覺抵制各種腐朽現象，克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權利，真正做到權爲民所用，利爲民所謀，實實在在做事、老老實實做人，幹好本職工作。
關於紀律教育月心得體會範文 篇16
年是開展紀律教育學習月的第23個年頭，通過參加紀律教育學習月活動動員及教育專題輔導報告會，集中學習或自學了、各級領導同志的講話精神，觀看了"教育警示專題片"。聯繫實際，學有所思，思有所悟，悟有所得，現談談自己的學習體會:
一、通過學習教育，進一步提高了對開展紀律教育學習月活動重要性的認識
通過學習教育，使自己深深懂得，黨員幹部特別是領導幹部在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下，受到各種腐朽落後思想文化影響的渠道明顯增多，反腐倡廉任重道遠。作爲反腐倡廉教育重要載體的紀律教育學習月活動，對於提高黨員幹部的廉潔從政意識，增強拒腐防變能力，促進社會經濟和諧發展，具有十分重要的作用。
(一)開展紀律教育學習月活動，是保持黨的先進性的內在要求。實踐證明，紀律教育學習活動是推動理論學習和思想道德教育，確保黨員隊伍先進性和純潔性的重要措施，是搞好反腐倡廉教育的一個很好平臺。廣大黨員幹部只有以認真的態度和飽滿的熱情，積極參加紀律教育學習月活動，把反腐倡廉教育與保持共產黨員先進性教育結合起來，推動"三個代表"重要思想的深入學習，切實解決思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，進一步打牢反腐倡廉的思想基礎。
(二)開展紀律教育學習月活動，是增強黨員幹部拒腐防變能力的重要措施。當前，深刻變化的國際國內形勢對黨的拒腐防變能力提出了新的更高要求，市場經濟的負面影響仍在加深，社會上的一些腐朽現象仍然嚴重。黨員幹部出問題，原因是多方面的，教育不紮實是根本原因之一。大量案例表明，一些黨員幹部走上違紀違法道路，往往是從思想蛻化變質開始的。因此，只有加強黨的思想政治建設，加強反腐倡廉教育，在思想上築牢拒腐防變的堤壩，在工作上堅守拒腐防變的防線，在生活上把住拒腐防變的關口，在頭腦中牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，才能正確對待手中的權力，自覺地處理好個人利益與國家利益、自覺抵禦拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽落後思想觀念的影響，不斷提高拒腐防變的能力。
(三)開展紀律教育學習月活動，是構建和諧社會的重要內容。和諧社會是民主法治、公平正義、充滿活力的社會。黨的紀律，是規範黨內生活、調整黨內關係的基本準則，並且還起着維護公平正義、促進民主政治、規範社會生活、調整社會關係的重要作用。開展紀律教育，嚴明黨的紀律，教育引導黨員幹部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，督促領導幹部加強黨性修養，廉潔自律，反對和防止腐化墮落，才能使全體黨員幹部在紀律的約束下統一意志、統一行動，才能正確協調處理好各種利益關係，才能切實解決好事關改革發展穩定的許多深層次問題，進一步排除各種干擾，戰勝各種困難和風險，促進社會和諧與穩定。
二、通過學習教育，進一步增強了勤政廉政爲民、甘當人民公僕的自覺性
通過學習教育，使自己深刻認識到，搞好作風建設，廣大黨員幹部要以身作則，關鍵是領導幹部要做出榜樣，要牢固樹立艱苦奮鬥全心全意爲人民服務的思想，我要積極自覺地從自身做起，在實踐中不斷加強自我修養，正確處理好物質文明與精神文明，職責任務與福利待遇，奉獻與索取，權與錢等諸多方面的關係，要牢記黨的全心全意爲人民服務的宗旨，做人民的好公僕。始終做到自重、自省、自警、自勵，要堅持黨性原則，紮紮實實、踏踏實實地工作，不斷爲黨和人民建立新的業績，爲消除腐朽現象做出自己的努力。爲此，在下來的工作中，要樹立六種意識:
一是要樹立學習意識，做到解放思想，與時俱進。要適應新形勢和新任務的要求，解放思想，與時俱進，開拓創新，就必須始終堅持把學習放在一切工作的首位。通過學習，使自己更加堅定理想信念，陶冶道德情操，拓寬知識領域，提高工作能力。
二是要樹立團結意識，做到胸懷寬廣，與人爲善。團結協作，與人爲善是做好任何工作的前提，團結出凝聚力，團結出戰鬥力，團結出創造力，已被實踐充分證明。只有強化團結意識，靠理解、靠寬容、靠謙和，事業上的相互支持，工作上的拾遺補闕，學習上的相互切磋，才能形成強大的合力，才能出色地完成自己所肩負的工作任務。
三是要樹立自律意識，做到嚴以律已，寬以待人。律人者必先律已，教育者必先受教育，自律就是自己規範、約束、教育、要求自己的言行。嚴以律已是一個人遵循一定標準，發揮主觀能動性，加強思想鍛鍊及思想改造的過程，進而達到自我調節、自我約束的崇高思想境界。古人講"律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人"。只有嚴以律已，兢兢業業，恪盡職守，才能使人心悅誠服。嚴以律已是事業成功的重要條件，是修身處世的一項基本要求。因此，我要自覺遵守黨的政治紀律，組織工作紀律，經濟工作紀律和羣衆工作紀律。
四是要樹立一流意識，做到紮紮實實，奮力拼搏。有作爲纔能有地位，爭創一流的工作成績，首先要有創新的精神。創新已成爲新時代的主旋律，沒有創新精神很難取得一流的業績，其次要有創新的意識和創新的熱情，這個熱情就是工作的主動性和積極性。因此，要有一種奮發向上，努力拼搏的精神狀態，決不能因循守舊，墨守成規，拖拖拉拉。再次，創新要有高度的自信心和頑強的毅力、強烈的事業心和責任感是做好工作的根本動力。現實中每一個人的工作能力雖然有大有小，有強有弱，但是各有所長，各有優勢，只要充分發揮自己的主觀能動性，並堅持不懈，持之以恆，就一定能夠取得理想的業績。
五是要樹立奉獻意識，做到淡薄名利，勤奮工作。要不斷加強世界觀的改造，提高黨性覺悟，加強人格修養，強化宗旨觀念，耐得住清貧，守得住寂寞，始終把奉獻作爲人生的最高境界。不但要有一顆平常心，而且還要有一顆進取心。要不斷強化講政治，秉公執紀，勤奮工作，廉潔奉公，遵紀守法的職業道德，認真履行各項義務，正確對待名利得失，經常思慮自己的責任，用黨性來調解自己的慾望，樹立正確的利益觀，把黨和國家的利益放在首位。只有思想境界切實提高了，才能做到視名利淡如水，視奉獻重如山。
六是要樹立治家意識，正確處理"小家"與"大家"的關係。重視治家，重視家庭教育是中華民族的優良傳統。自古以來，就有"修身齊家治國平天下"的道德教育傳統，把"治家"提到與修身，治國平天下的重要地位。試想一個人連自己的家都治理不好，又怎能談得上治黨治國呢?可見正人須先正己，治好家才能從好政。家庭是社會的細胞，只有每個家庭的和睦穩定，纔會有全社會的穩定，溫馨和睦的家庭是避風的港灣，也是事業成功的堅強後盾。治理好自己的家庭是一個人應盡的義務和對社會的責任。因此，要樹立治家意識，做到孝敬老人，關愛子女，嚴格教育和管理好家屬子女，讓家人理解和支持自己的工作，樹立正確的親情觀，努力把好思想、好品德傳給子女，培養他們的良好美德，樹立正確的理想信念。總之，營造優良的家風，必然會對工作作風，乃至黨風政風起到良好的示範作用。
紀律教育學習月活動十分重要，意義深遠，是一件大事，通過專題教育月活動，以身作則，以實際行動引領廣大幹部羣衆，以一流的工作狀態和紮實的工作作風，攻堅克難，求真務實，向市委市府交上一份滿意的答卷。