愛唐山愛教育做貢獻心得體會

爲深入貫徹落實黨的xx屆五中全會、省委八屆十二次全會、唐山市委九屆六次全會精神、唐山市委、市政府和遵化市委、市政府的決策部署，切實加強教育系統自身建設，動員廣大幹部教師進一步轉變工作作風，滿腔熱情愛教育、立足崗位比奉獻，爲加快建設經濟強市、美麗遵化做出新貢獻，市教育局決定，在全系統深入開展“愛唐山、做貢獻，愛教育、比奉獻”主題實踐活動。本文是本站小編爲大家整理的愛唐山愛教育做貢獻的心得體會，僅供參考。

愛唐山愛教育做貢獻心得體會一：

近日，按照遵化市委、市政府以及遵化市教育局黨委安排部署，我鄉教育辦認真組織開展了愛唐山、做貢獻，愛教育、比奉獻”主題教育學習宣傳活動。我先後學習了唐山市委書記焦彥龍同志在全市“解放思想、搶抓機遇、奮發作爲、協同發展”大討論活動動員會上的講話精神、遵化市長詹曉陽同志在全市政府系統“愛唐山、做貢獻，愛教育、比奉獻”主題實踐活動動員會議上的講話精神，學習了市局竇局長在教育系統“愛唐山、做貢獻，愛教育、比奉獻”主題實踐活動動員會議上的講話精神。 我認爲，這次主題實踐活動是貫徹落實中央、省市精神的具體舉措，也是針對遵化目前發展現狀，着眼於未來經濟復甦、實現跨越式發展所做的必要思想準備，是我市自身發展的現實需要，更是全體遵化人的迫切願望。遵化經過幾十年的發展，曾經取得過輝煌的成績，但目前也面臨着巨大的發展壓力。要使遵化儘快經濟復甦，實現跨越發展，就必須大力解放思想、實施再次創業。

在教言教。作爲一名教育工作者，我同樣感到肩上責任重大。誠如竇局長所言，我們教育工作者就是培養人才的，所以遵化經濟社會的發展是離不開我們教師。這幾年，我們遵化市政府給教育給予相當大的投入，爲我們下一步的快速發展奠定了物質基礎，我們教育工作者要是不謀求發展，就對不起市政府，更對不起遵化人民。

通過學習，討論，我對這次活動開展的意義理解更深了。爲使工作落到實處，我準備從以下幾方面入手：

1、愛崗敬業。首先，要熱愛幼兒教育事業，要對幼兒教育事業盡心盡力。在教學中認真設計每一節課，甚至一個小小的動作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受我的教育而願意學習，不斷進取。

2、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待，不能隨便呵斥幼兒。

3、努力進取。作爲新時期的一名幼教工作者，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好幼兒。

4、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行爲和品質具有潛移默化的影響，幼兒喜歡模仿。教師的一言一行，將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，我要時時刻刻爲幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到，堅持嚴於律己。同時，作爲園長，我也要給教師們做出表率，做到 “春風化雨，潤物無聲”。

4、要全心全意爲教職工服務。以爲教職工服務爲己任，密切聯繫教職工，發揚民主作風，做教職工的貼心人。既要能解放思想，勇於創新，勇於改革，不怕困難;又要能實事求是，勤勤懇懇，埋頭苦幹，艱苦創業，一絲不苟，講求實效。

5、要有大公無私的高尚情操。要以權謀公，遇事先考慮集體、幼兒和教職工的利益，不假公濟私，不以權謀私，時時處處嚴於律己。

6、要有謙讓容人的寬廣胸襟。在堅持原則的基礎上，能聽得進各種意見，不計個人恩怨，不講個人好惡。要有聽取批評意見的勇氣，不論是來自上級或下級的批評，都應取虛懷若谷的態度，有則改之，無則加勉，實事求是，坦率誠懇。

因此，愛唐山、愛教育，談愛崗、比奉獻，不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養!我願把我無私的愛奉獻在我熱愛的興隆泉幼兒園，我願用我真摯的愛感化那些天真爛漫的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只需要用自己的人格魅力感染爲一位教師、每一個孩子，讓他們愉快地工作、快樂地成長，讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值，爲遵化教育事業健康和諧發展做出積極地貢獻。

愛唐山愛教育做貢獻心得體會二：

最近,遵化市委、市政府提出在全市開展“愛唐山、做貢獻，愛教育、比奉獻”主題教育活動。這次活動的開展，必將對我市進一步激發全市人民的工作激情，培樹實幹、苦幹、敢幹的鮮明導向，弘揚拼搏進取、無私奉獻的優良傳統起到積極地推動作用。

一、我對主題教育活動的認識

振興遵化，推動遵化的發展是每個遵化人義不容辭的責任。我們都是遵化的主人，都負有建設美麗遵化的歷史使命。遵化經濟要改變，要發展，靠別人不行，只有靠遵化人自己。只有每一個遵化人都煥發出激情與鬥志，遵化發展纔有希望。因此，在遵化爬坡過坎的關鍵時期，市政府組織開展了這次主題實踐活動，是非常有必要的。

誠如竇局長所言，我們教育工作者就是培養人才的，所以遵化經濟社會的發展是離不開我們教師。這幾年，我們遵化市政府給教育給予相當大的投入，爲我們下一步的快速發展奠定了物質基礎，我們教育工作者要是不謀求發展，就對不起市政府，更對不起遵化人民。

三、在今後工作中我的一點想法

作爲唐山人，我驕傲;作爲遵化人，我感慨。面對新的嚴峻形勢，新的挑戰，我將懷着一顆奉獻之心，一顆感恩之心，傾心爲我校的教育做貢獻，爲學校的發展添磚加瓦。 一、要擺正位置，做好表率。作爲領導者，校長都渴望學校能有一支高素質的教職員工隊伍。但反過來，教職員工更希望自己的學校有一位好校長——品德高尚，事業精進，以身作則，靠得住，信得過。只有這樣，老師們纔會感到有奔頭。校長可以做領導，但絕不要做“官”。人們多“樂意被領導”，但都反感被管理;“身教”重於“言教”;“喊破嗓子”不如“做出樣子”;“給我上”不如“跟我來”。

我要求教師以身作則，給學生樹立榜樣。我自己也要以身作則，給教師樹立榜樣。我認爲，律己正人，範則師生，是我們每一位教育幹部最基本的修養。

二、精細管理，抓好質量。

1、建立完善的規章制度，使教師工作過程中有章可循，教學管理歸根結底是對教師的管理，教師的工作態度、敬業精神、職業道德以及教師的備、教、改、輔、考、評、研等具體的教學各環節工作情況都將對教學質量有直接影響。要建立完善各項規章制度，使教師工作過程中有章可循。要以制度爲準繩，狠抓常規管理不放鬆，做到每一項制度都有檢查、落實、總結。

2、嚴格課堂教學督查管理。做到每日兩次督查，檢查教師的到位情況和課堂教學的管理情況，避免了教師工作的隨意性，規範了教師的教學行爲;不定期檢查每一位教師的教學常規工作。對檢查的情況及時進行總結、公示，學校領導對存在問題的教師進行談話，限期改進，並嚴格按照管理措施和評價考覈方案實行處罰。

3、在學校管理工作中，堅持“得人心、暖人心、穩人心”這一原則。

①管理好自己的“心”，校長要要有一顆博愛、寬容的心，要具備公平、公正、公開的心。

②管理好班子成員的“心”，要求班子正派、公正，不偏心;團結、忠誠，要有大局之心。

③管理好老師的“心”，要求老師要有“愛心、事業心、責任心”，鼓勵和提倡教師間的合作。

4、樹立危機意識。只有樹立長期抓作風、長期促發展的思想，團結協作，真抓實幹，主攻質量，以制度管人，以德服人，才能充分調動廣大教師工作的積極性，才能真正提高教育教學質量。

三、加強學習，提升素養。

隨着時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，爲了能夠更好地完成

在這次“愛唐山、做貢獻，愛教育、比奉獻”主題教育活動中，我深知，作爲一名校長，我也肩負着重大的責任。要有高度的責任感、職業感，凡是有礙於學校發展的事情不做;凡是與師德相悖、與遵化發展相違的話題不不說，在工作中盡全力，積極承擔重要任務，想在前，走在前，做到前。

愛唐山愛教育做貢獻策劃方案三：

爲深入貫徹落實遵化市局黨委的決策部署，動員廣大幹部教師進一步轉變工作作風，滿腔熱情愛教育、從我做起愛家鄉、跨越趕超爭先進、立足崗位比奉獻，爲加快建設經濟強市、美麗遵化做出新貢獻，我校決定深入開展“愛唐山、做貢獻，愛教育、比奉獻”主題實踐活動。爲確保活動取得實效，特制訂本實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實上級決策部署，充分調動幹部教師熱愛教育、熱愛教育的積極性，立足本職，幹好工作，以實際行動爲建設經濟強市、美麗遵化做出自己應有的貢獻。

以這次主題實踐活動爲載體，以師德教育活動爲抓手，大力弘揚奉獻精神，樹立爲人師表、愛崗敬業、教書育人的職業道德觀念，促進教師自身大發展，努力造就一支對黨的教育事業忠誠、讓人民滿意的教師隊伍，全面提升我校教師教育質量和師德水平。

二、目標任務

通過開展“愛唐山、做貢獻，愛教育、比奉獻”主題實踐活動，進一步增強作爲一名教育工作者的榮譽感和自豪感，進一步增強幹好本職工作的責任感和使命感，凝心聚力、幹事創業，在全校形成“愛唐山、愛教育、爭先進、比貢獻”的良好風氣，努力實現思想大解放、作風大轉變、工作大突破、質量大提升、發展大提速。

1、着力激發幹事創業熱情。引導幹部教師立足各自崗位，不斷強化“愛唐山、做貢獻，愛教育、比奉獻”的思想和行動自覺，把實現自身價值與促進遵化教育事業的發展、全市的發展緊密聯繫起來，盡心竭力做好各項工作，以實際行動體現熱愛教育、熱愛教育的高尚情操。

2、全面提高學校管理水平。以“十星級學校”爭創工作爲抓手，推進學校科學化管理進程，落實責任目標，細化責任分工，落實各項管理流程，從規範和精細兩個方面加大常規管理評價力度，做到管理無處不在、評價無處不在、經驗推廣時時都在，實現學校進校精細化、出校高評價。

3、下大力氣改善辦學條件，進一步優化我校育人環境。

4、突出開展學校德育工作，牢固樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想。

5、深入推進高效課堂建設，積極打造適合本校特色的高效課堂模式。

6、紮實推進平安校園建設，確保不出現校園安全責任事故。

7、打造一支過得硬叫得響的幹部教師隊伍，全面提升教師綜合素質。

三、工作步驟

我校“愛唐山、做貢獻，愛教育、比奉獻”主題實踐活動從20xx年11月底開始，分五個階段進行，後轉入常態化、長效化推進。

第一階段：宣傳動員(20xx年12月4日—12月8日)

按照遵化市教育局統一部署，我校成立“愛唐山、做貢獻，愛教育、比奉獻”主題實踐活動領導小組，結合實際制定實施方案，明確工作目標，細化保障措施，分步驟組織實施。召開全體教師會議，傳達上級關於“愛唐山、做貢獻，愛教育、比奉獻”主題實踐活動動員會議精神，對活動開展進行全面動員部署。

第二階段：學習討論(20xx年12月9日—12月12日)

1、組織廣大幹部職工深入學習xx屆五中全會、省委八屆十二次全會精神，深入學習系列重要講話、省委書記趙克志同志到唐山調研時的重要講話和唐山市委書記焦彥龍同志在全市“解放思想、搶抓機遇、奮發作爲、協同發展”大討論活動動員會上的講話精神及市長詹曉陽同志在全市政府系統“愛唐山、做貢獻，愛教育、比奉獻”主題實踐活動動員會議上的講話精神，學習遵化市教育局竇

局長在教育系統“愛唐山、做貢獻，愛教育、比奉獻”主題實踐活動動員會議上的講話精神，

2、重溫《東舊寨鎮樑屯中心國小教師朱凌雲事蹟材料》以及《無悔的追求——記遵化市南大中心國小校長王晉臣》等身邊優秀幹部教師事蹟材料，在教師中形成積極向上、勇於進取的良好氛圍，以達到影響興小人、感染興小人、激勵興小人的目的。

3、科學制定學習計劃，深入組織研究討論。廣泛開展“崗位是陣地，我們怎麼辦、怎麼幹”、“提質提效、真心爲民”討論交流活動。通過研究討論進一步深化對此項主題實踐活動的理解，並寫出自己的心得體會。

第三階段：確定目標(20xx年12月13日—12月31日)

要結合本校實際，來年工作，突出抓好課程改革、辦學條件改善、學校管理等重點工作，明確應該幹什麼，應該怎麼幹，應該取得什麼成效。要廣開言路、集思廣益，通過召開座談會等形式，聽取和吸納大家的意見和建議，查找職責落實、工作效率、服務水平等方面存在的問題，不斷改進工作。

第四階段：組織實施(20xx年1月—12月)

1、加強領導，精心組織。開展主題教育活動，學校要把這項活動擺上重要位置，加強領導，精心設計方案，認真組織實施，推動主題教育活動取得實效。

2、深入宣傳，營造氛圍。學校要加大宣傳力度，爲主題教育活動營造良好的氛圍。及時總結活動。

3、明確責任，有序推進。學校要處理好主題教育活動與日常教育教學工作的關係，將主題教育活動與學校作風建設、校園文化建設、學生習慣養成教育、常規德育活動等活動相銜接、相融通，重點做好主題教育活動的各項預案，落實措施和責任，積極維護校園的和諧穩定，確保主題教育活動的順利推進。

第五階段：督導檢查(20xx年1月—12月)

學校要對活動開展情況進行督導檢查，並實行一月一通報、一季度一點評、半年一交流、一年一總結制度。定期通報情況，表揚先進集體、個人，鞭策落後。同時，按市政府要求組織開展“三比三提”(比學習、比干勁、比業績，提高工作能力、提高服務水平、提高工作效率)評選活動，選樹一批愛崗敬業、無私奉獻的典型人、典型事、典型集體，進行宣傳表彰，發揮標杆效應，樹立實幹導向。

學校還將及時總結在活動中形成的有效制度和方法，形成科學合理、管理嚴密、切實可行的制度體系，不斷把活動引向深入，推動活動進入規範化、科學化和常態化。

四、組織領導

1、加強領導，明確責任。學校成立“愛唐山、做貢獻，愛教育、比奉獻”主題實踐活動領導小組和辦公室，校長任領導小組組長，各位班子成員爲成員。領導小組結合實際制定活動方案，嚴密組織實施，確保收到實效。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。活動領導小組要深入做好活動宣傳工作。圍繞活動主題，精心制定宣傳計劃，利用多種形式，開展多方位、多角度的宣傳，確保活動深入人心、影響持久。學校要結合實際，及時上報活動中涌現出來的典型人、典型事及好的做法、經驗、成果等，並利用廣播、櫥窗、板報等途徑加強內部宣傳，努力營造濃厚的氛圍。

3、明確責任，有序推進。學校要處理好主題教育活動與日常教育教學工作的關係，將主題教育活動與學校作風建設、校園文化建設、學生習慣養成教育、常規德育活動等活動相銜接、相融通，重點做好主題教育活動的各項預案，落實措施和責任，積極維護校園的和諧穩定，促使主題教育活動的順利推進。

活動領導小組要經常性地檢查工作開展情況，幫助解決活動開展中存在的問題，嚴防走形式、走過場，確保活動取得實效。