大學生消防安全教育心得體會（精選18篇）

大學生消防安全教育心得體會 篇1

首先，做爲一名學校安全專幹與校園協助警要加強自己的安全責任心，做到安全在我心中，把安全事故消滅在萌芽狀態前，中國小生是祖國的未來，通過加強中國小生公共安全教育，培養中國小生的安全意識、知識和技能，提高中國小生面臨突發安全事件自救自護的應變能力，對於提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響。

在新的時代背景下，安全教育越來越顯現出其重要性。爲了提高安全教育的質量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續修訂了《未成年人保護法》、《義務教育法》，頒佈了《中國小幼兒園安全管理辦法》，對做好中國小安全教育工作提出了明確的法律要求。其中，均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公衆應對突發事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。

隨着經濟的日益發展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”，而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。爲了更好地宣傳交全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生髮出了倡議：

1、我要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能爲貪一時之快，橫穿馬路;

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

大學生消防安全教育心得體會 篇2

安全工作是一項長期而艱鉅的工作，我們將時刻警記!努力爲幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

時間過得真快，轉眼大班上學期即將接近尾聲，在本學期安全工作貫穿始終，我們班三名教師時時刻刻不敢放鬆，一直以來都是嚴格對待，把安全工作放在首位。現把安全工作總結如下

一、保育方面嚴格執行衛生安全消毒制度。

1、教室、寢室每日通風換氣、保持乾淨，並每天用紫外線消毒;

2、保證桌椅的安全、衛生;

3、每週清洗、消毒玩具;

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5、及時預防傳染病的發生。

二、戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意安全。

1、檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，發現大型玩具

有鬆了的螺絲釘，及時彙報，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全。

2、組織幼兒活動時，視線不能離開孩子，發現不安全因素及時制止，減少安全事故的發生。

三、通過標記，進行潛移默化的教育。

製作"有電，不要觸摸"、"不摸插頭開關"、"小聲說話"等圖標，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關，小聲說話、保護嗓子。讓幼兒通過這些安全標誌瞭解日常生活中可能存在的安全隱患，以及該如何防止事故的發生，還要學習必要的自救常識。學會正確撥打特殊電話號碼：110、119、120，學習正確表述困難、得到營救。瞭解簡單的自救技能，通過消防演習，學習自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。

四、談話引導，師幼共同制定規則，遵守規則。

我們開展了一系列的行爲規則活動和安全主題活動，並利用日常生活中的突發事件，和幼兒探討、共同制定行爲規則，使行爲規則被幼兒接受，養成遵守規則的習慣。

五、將安全工作滲透到一日工作流程中去。

1、每天上崗之前，認真查找安全隱患，制定防患措施，做到心中有數。

幼兒入園時，認真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。並覈對幼兒每天的出勤情況及人數。

2、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不擁擠、不在教室裏打鬧、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。

3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進行，以免幼兒過多擁擠發生安全事故。

4、幼兒進餐時，三位老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢嚥、不講話，安靜進餐。進餐結束後，組織幼兒餐後散步，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現意外。

5、幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡，並分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視，防止幼兒將異物帶到牀上玩耍。

6、在幼兒離園時，我與班裏的老師積極做好離園工作。共同看護好班裏的孩子，將孩子安全的交到了家長手裏。

六、家長工作方面。

我們利用了家園共育、網絡平臺、家園聯繫等方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。並且還要求家長要孩子記好自己的聯繫號碼。這樣預防突發事件的發生。

新的一年即將到來，在20__年的工作中，通過我們的實踐也發現了有很多有待加強的地方，在新的一年裏，我們一定會取長補短爭取做到最好。

大學生消防安全教育心得體會 篇3

在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發生，發生火災後如何自救都有了深刻的認識。

我們中國小生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發生火災後要學會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應儘快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外衝時，可向頭部、身上澆些冷水或用溼毛巾、溼被單將頭部包好，用溼棉被、溼毯子將身體裹好，再衝出險區。

如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體儘量貼近地面行進或者爬行，穿過險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況，採取以下幾種方法脫離險區。

一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，着火後可迅速由消防梯的安全門下樓。

二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥裏兒、牀單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或牀架上，然後沿繩緩緩爬下。

三是如果被火困於二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然後攀着窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困於三樓以上，那就千萬不要急於往下跳，因距離大，容易造成傷亡。

四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。

生命安全不是兒戲，要學會保護自己。

大學生消防安全教育心得體會 篇4

爲加強學生消防意識，提高防火自救能力，醫科大學第一臨牀第二黨總支組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學生在模擬火災現場中掌握組織疏散學生的基本常識，讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。

演練當天學生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號”響起，輔導員按照消防預案的安排立即到位，組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位，協助疏散學生逃生，按照消防疏散路線向學校操場疏散，大家用溼毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關教師裏應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮，前後僅用2分多鐘，學生已安全疏散到操場。沒有出現一個學生留在現場，也沒有出現因爲擁擠而造成的意外事故發生。

隨後醫科大學保衛處處長在體育館給第一臨牀第二黨總支全體師生進行了題爲《第一臨牀學院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細具體，分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學們講解安全自救知識，並加以近幾年國內的真實案例警醒同學們。爲了加強安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結束，就傳來了同學們雷鳴般的掌聲。

全體師生退場後，在校籃球場，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨牀學院第二黨總支各專業同學積極參與，通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結束。

本次逃生演練從學生人身和利益出發，以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救，對啓發學生了解消防知識起到指導作用。趙老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識，切實做到了防患於未然。

最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。

從第一臨牀學院二總支對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中，讓我們感受到學校對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴於律己，切實履行安全職責，保障安全。

作爲一名合格的大學生，我們要增強安全防範意識，消除安全隱患，同時還要遵守校紀校規，增強政治明銳性、提高防範能力，更重要的是要掌握安全知識提高防範技能。

生命如同鮮花一樣嬌豔綻放着生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全爲首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。

大學生消防安全教育心得體會 篇5

今天下午，學校精心爲我們準備了一次消防安全演練,目的是讓我們國小生懂得消防知識,懂得在火災中怎樣逃生。

第一節下課後，同學們排好整齊的隊伍，各自拿着事先準備好的毛巾。演練開始了，只見一股濃煙滾滾上升，同學們用溼布捂住口鼻，彎下了腰，一個班接着一個班有秩序地迅速衝到操場上，找到我們班的位置坐下。操場上頓時變得人山人海，熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結束，接着是滅火演習。消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災逃生的幾種方法，然後教我們怎樣使用滅火器。話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。

他說使用前先把滅火器上下搖晃一下，然後他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色，分別是紅、黃、綠，如果指針指向綠的是安全的。說完，他來到草坪中間，將大火點燃，只見烈火熊熊，火好大呀，在這燃眉之急的時候,消防官兵們個個不慌不忙拿起滅火器，把滅火器孔對火，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔們的動作好快啊!後來五六年級的學生代表和老師代表也去試了試，演習在歡聲笑語中結束了。

啊!一場別開生面的消防安全演練結束了，在這緊張的氣氛中，我們感受到了生命的意義，從中我們也懂得了一個道理：面對任何危險，我們都要冷靜沉着，更要團結一致。

大學生消防安全教育心得體會 篇6

火，是美麗的。黑暗時，它爲我們照亮前進的道路;冬天裏，它給我們以溫暖的擁抱;生活中，它讓我們品盡天下的美食。

然而，火，也是最無情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。

火，給人類帶來文明進步、光明和溫暖。但是，火失去控制的，就會給人類及社會造成極大危害。

當火焰蔓延全身時，當生靈垂死掙扎時，當生命被扼殺時，我們除了焦急萬分，除了束手無策，除了悲傷流淚，更應該深入貫徹消防知識，從根本上了解消防安全的重要性。

1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區的西林吉、圖強、阿爾木和塔河4個林業局所屬的幾處林場，同時起火，引起建國以來最嚴重的一次特大森林火災。據初步統計，過火面積達101萬公頃，其中有林面積近70%。燒燬房舍61.4萬平方米。內含居民住房40萬平方米，貯木場4處半，林場9處，存材85.5萬立方米，燒燬各種設備2488臺，糧食650萬斤。橋涵67座，鐵路專用線9.2公里，通訊線路483公里，輸變電線路284.2公里。受災羣衆5萬多人，死亡193人，受傷226人。

在“1115”火災事件現場，一名50歲左右，家住12樓的男子，火災發生時他在外面，而妻子留在樓上。看見火勢逼人，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命衝進了大樓。由於大火後電梯失去了運營能力，男子直接爬樓梯衝上了12層，敲門後無人應答，打家裏電話又無人接聽。以爲妻子不在家，男子又跑下來，後得知妻子還在屋內並未外出，於是又重新衝上了12樓，踹開了門，此時家中已經着火，妻子就在火海中掙扎。男子衝進去一把將妻子抱着拖到了門後，又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。

這一切都是因爲人們用火不當而引起，難道我們不該爲此反思嗎?然而，正是因爲有了這一次次血的教訓，人們才意識到，在火面前，生命如此脆弱，彷彿一碰就碎。都說“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。

作爲一名中學生，我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼籲大家重視消防知識，不再讓“火”成爲摧毀人類家園和生命的危險物種。

消防安全，危關社會。讓我們攜起手來，共鑄堅不可催的“防火牆”;讓我們攜起手來，共造和諧社會。

大學生消防安全教育心得體會 篇7

大火熊熊地燒着，煙不斷地從窗口冒出來。在房子裏，那些被困的人們驚恐地呼叫着。消防員勇敢地衝了進去，過了好一會兒，才從房子裏救出了那些被困的人們。消防員們又奮力地撲滅大火，這次，大火終於被撲滅了。

這段視頻，讓我意識到了火災的可怕。火，在我們生活中是那麼重要，可它又是那麼危險，稍一放鬆，便會釀成大禍。

火災是無情的，它會吞噬人的財物，以及生命。那麼，我們怎樣才能預防火災發生呢?一、兒童不能隨便玩火。二、正確使用、經常檢查燃氣設施和用具。三、正確使用電器設備，不亂接電源線，不超負荷用電。四、及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。五、室內裝飾不宜採用易燃材料。六、室內明火在照明時，應該熄滅再離開。七、不攜帶易燃易爆的危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。八、購買合格煙花炮竹，燃放時遵守安全燃放規定，注意消防安全。

如果我們有效避免火災的發生，那麼也能減少沒必要的損失。總之，消防安全要重視，那麼將幸福你我他。

大學生消防安全教育心得體會 篇8

爲了進一步加強幼兒園安全工作，增強園內教職工消防安全意識，本着堅持“安全第一，預防爲主”的方針，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，正確使用滅火器，確保幼兒的生命安全，20__年12月18日下午，__幼兒園在鄧__園長的帶領下，開展了消防滅火器使用實戰演練培訓活動。

活動中，副園長朱__進行了現場講解、示範。安保主任顧__指導所有參培人員在滅火時，應站在距離火源相對較近位置，且須站在上風方向，先將滅火器上下搖動幾次，使桶內的乾粉鬆動，然後拔去保險銷，一隻手握住膠管將噴嘴對準火焰根部，一隻手按下壓把，乾粉即可噴出滅火。在認真學習之後，該幼兒園所有行政、教師、食堂後勤人員、安保人員手拿滅火器，根據培訓要領，一絲不苟的完成了滅火器滅火過程。

通過本次實戰演練培訓，不僅使抽象的消防安全變成了具體的操作實踐，使全園教師基本瞭解了火災發生時的應對措施，掌握了補救初期火災的知識和技巧。更大大增強了園內教師的自我保護與自救技能，切實加強了幼兒園的安全教育工作，爲創建平安幼兒園增加了一道安全鎖。

大學生消防安全教育心得體會 篇9

在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發生，發生火災後如何自救都有了深刻的認識。

我們中國小生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發生火災後要學會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應儘快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外衝時，可向頭部、身上澆些冷水或用溼毛巾、溼被單將頭部包好，用溼棉被、溼毯子將身體裹好，再衝出險區。

如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體儘量貼近地面行進或者爬行，穿過險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況，採取以下幾種方法脫離險區。

一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，着火後可迅速由消防梯的安全門下樓。

二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥裏兒、牀單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或牀架上，然後沿繩緩緩爬下。

三是如果被火困於二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然後攀着窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困於三樓以上，那就千萬不要急於往下跳，因距離大，容易造成傷亡。

四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。

生命*重要，安全*。學會保護自己。

大學生消防安全教育心得體會 篇10

火是人類最偉大的發明。很多時候，它都像一個美麗的天使，無私地給人們帶來必不可少的光明和溫暖;火有時也是一個惡魔，毫無顧慮的吞噬着一條條鮮活的生命和人類寶貴的財產。

俗話說“星星之火，可以燎原。”的確，在20__年_月30日下午5時，我從新聞中看到四川省涼山州木裏縣雅礱江鎮立爾村發生森林火災。當時那裏燃燒着熊熊烈火，消防員們知道以後，在冒着黑黑的濃煙的原始森林展開撲救，看着火越來越小了。但是“天有不測風雲。”撲火行動中，受風力和風向突變影響，突發林火爆燃，瞬間行成巨大的火球，在現場的消防員緊急避險，可惜，還是有27名森林消防員和3名撲火人員不幸犧牲……聽了這些，我心裏難過極了，同時，也衷心地爲他們對職業的使命感，責任感致敬。

是的，消防安全人人都知道，但在日常生活中，真正注意到它的人卻十分少。近年來，棉花廠火災，森林大火，還有生活中許許多多的小火災，時有發生。也讓我們明白：生活之中的一點小小的火星，也許一不小心就會釀成火災。所以，作爲國小生，我們必須得掌握一些消防知識，如：點燃了的蚊香、蠟燭應該放在專用架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等易燃物品;不能亂拉、亂搭電線，隨意拆卸電器，用完電器要馬上撥掉插頭;發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不觸碰電器開關和使用明火;打雷下雨時，不能躲在樹下;不隨身攜帶打火機、火柴等火種。

爲了給消防員減輕負擔，作爲國小生，我們要認識到消防安全的重要性，更要掌握火災發生後一些自救的方法，預防火災的發生，讓我們一起記住火場逃生決：

逃生預演，臨危不亂;熟悉環境，暗記出口;撲滅小火，惠及他人;保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。

總之，消防安全和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話，那麼後果將不堪設想，但是如果多瞭解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。希望大家能和我一起，更加關注消防知識，自覺承擔防火工作的責任和義務，遠離火災，讓你、讓我和他，甚至整個社會環境更安全，讓我們大家一起做一個消防意識極高的小公民吧!

大學生消防安全教育心得體會 篇11

生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴!我們歌頌聲明，因爲生命是寶貴的，他只有一次;我們熱愛生命，因爲生命是美好的，他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!

消防安全是關係到生命的大事。人生只有一次，我們怎麼能不珍惜他？俗話說：水火無情，這一點也沒錯。人們在不經意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發明了鑽木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風中得到了溫暖。可任何事物都有兩面性，人類如果不好好使用它，就會造成嚴重的損失。每年，有多少起因爲火災造成的嚴重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個警告嗎？

生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等於在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個世界上又有什麼意義？

同火災來比，生命是渺小而脆弱的。人們爲什麼將生命置之度外？

“人，最寶貴的是生命，生命對於每一個人來說，只有一次。”的確，只有生命的健康存在纔能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活着!消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的!

大學生消防安全教育心得體會 篇12

爲了切實做好消防安全保衛工作,進一步加強學校消防安全管理工作，提高我校消防安全意識，增強同學們的消防安全素質,最大限度地減少火災隱患和火災危害,大學生宿舍自我管理委員會特在11月消防安全月中舉行了多項活動。

一、 消防基地參觀

在自管會成員的帶領下，我們與各學院代表一起參觀了城陽區消防大隊。首先，我們參觀了消防隊員的辦公室、遊藝室、文藝室、體育活動室、學習室等地方，每個地方都纖塵不染，東西擺放整整齊齊，他們鐵的紀律讓我們驚歎。隨後我們又參觀了搶險救援消防車、重型泡沫消防車以及舉高噴射消防車，高尖端的設備是我們消防安全的有力保障。後來消防隊員爲我們展示了他們的訓練項目，矯健的身姿令人驚歎。最後，我們還與消防隊員一起打了一場友誼籃球賽。

二、消防電影展

11月x日晚上，在教學樓D區四個教室中開辦了消防電影展，播放了影片《消防犬》，影片幽默而刺激，所有人都在歡笑中學到了許多消防知識。氣氛十分活躍。

三、消防滅火大賽

上週日下午，在東足球場上舉行了一場別開生面的消防滅火大賽。每個學院各有兩支代表隊，每支代表隊由兩名男同學和兩名女同學組成。答題、疾跑、滅火，雖然是比賽，但是大家都十分高興。在代表隊比賽完之後，我們自管會成員也拿起滅火器小賽了一場。

這次消防安全月裏，我們學到了很多東西，認識到了消防安全的重要性。但是，活動不可避免的會有一些缺陷：

1、 首先，我認爲活動的宣傳力度不夠大，我身邊的許多同學對此次

活動知之甚少。

2、 在消防基地參觀辦公樓時，大家沒有排好隊，樓道十分擁擠，基

本沒有什麼秩序。當進入一處參觀時，有不少同學用手去觸摸設施。好奇之心人皆有之，但是這種行爲卻不好。如果下次有這種活動機會時，應強調一下這方面的紀律。

3、 在消防滅火大賽中，許多參賽隊員對比賽規則瞭解不多，產生了

一些違規現象。

消防安全與每個人息息相關，此次活動讓我們受益匪淺。這次活動取得了圓滿成功，希望以後的活動會越辦越好!

大學生消防安全教育心得體會 篇13

爲了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，爲加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本着“預防爲主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，10月28日我校開展了一次消防演練活動，9：10分我做了關於消防演練活動的動員講話。9點15分，學校的喇叭裏傳來了火警聲。當老師、同學聽到火警聲後，同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然後彎着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學生向外逃生時，心情很緊張，直到我確定全校無一人走失。

此次演練用時只有二分多鐘，教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置後，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束後由副校長作性講話。之後學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。

在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

大學生消防安全教育心得體會 篇14

通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的瞭解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：

一、消防安全治理應做到“安全第一，預防爲主”，把消防安全作爲頭等大事來抓

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，纔會回過頭來警醒。這就是因爲沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”這十八個字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識爲目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防範意識

由於有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防範意識，但通過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不爲隱患留空隙

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案並及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，後者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤，毀於蟻穴。火災的防範要從大處着眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由於起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成爲小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

大學生消防安全教育心得體會 篇15

這幾天，許多地方都發生了火災。無數的生命都被火災奪走了，我感到十分心痛。如果大家都做好準備，那發生火災時不就可以避免更多傷亡了嗎?所以，知道一些火災的緊急措施是必不可少的。

今天，我就來告訴大家：家中起火，不要慌張，應根據火情及時採取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋裏的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油着火時，則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火。

若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，採取不同方法脫離險境。如俯下身體，用溼布捂鼻。發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成的損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。遭遇火災，應採取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損。

我們隨時要做好防火災的準備，這樣才能萬無一失，保護我們的生命安全。我也爲那些因火災而死去的的人惋惜。

大學生消防安全教育心得體會 篇16

火既能給我們帶來光明，也會爲我們製造禍患。爲了使我們更加的瞭解防火意識，掌握自救能力，學校再次開展消防演練。

下午三時十分，“嗚…嗚…”警鈴響徹校園，消防演練在這個警鈴聲里拉開了序幕。此時，教室裏一片混亂，任課老師讓我們鎮定下來，指揮我們用手或衣服捂住鼻子，往安全地方撤離。我和同學們迅速地衝出教室，跑向樓梯口。爲了使防火演練更逼真，學校在樓梯口的兩側都放置了煙餅，在我們下樓的時候，煙餅冒出的那難聞的味道，像調皮的小精靈似的一不溜湫，全都鑽進鼻子裏，令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會兒，我終於從那人山人海，薰煙滾滾的樓梯口跑出來，和同學們在操場上集中，樓梯口還回蕩着同學們的腳步聲。待到各年級彙報人數完時，我們就按順序排好隊，井然有序的回到教室休息。就這樣，消防演練在這短短的時間內結束了。

雖然這次演練的時間很短，但它卻給了我一生的教育。學校爲了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性，知道火災後逃離的方法，預防真正的火災向我們襲來，學校是那麼的用心去佈置，可是有些人就是不在乎平時的演練，無濟於事好像與他自己無關似的，一旦遇到真正的火災，那些人就傻傻的等着大難臨頭吧!沒有遇到真正的火災，那是我們的幸運。平時從電視、電腦、手機、報刊雜誌上的一些關於火災的新聞，都是那些有關人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現象，你一旦遇到了，後悔都來不及!如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災，不要太過於着急，要冷靜下來，請不要忘記了安置在牆上的滅火器，雖說它不是很讓人注意，但是往往在火災迫在眉睫的時候，它就能派上用場，讓你從危險中脫離。

最後，我想請大家記住火災的重要性!因爲火災，多少人因爲疏忽它，失去了自己的親人;多少人因爲疏忽它，損失了國家的巨大財產……

大學生消防安全教育心得體會 篇17

設想，當時如果小女孩根本不瞭解消防知識，稍爲的舉動，比如開關電燈，就很可能觸發出一場火災，造成一個悲劇，而家破人亡了!然而，正是瞭解了消防的知識，知道了發生那樣的事情後該怎樣做，而有這麼可喜的結果。可見，消防知識是多麼的重要!

俗話說“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲”，我們就必須防止這種一時的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結果，就要學習消防知識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。那麼我們要怎樣做呢？最重要的一點，就是多看點有關消防的事情，增進消防知識，這樣有助於我們在平時防止火災發生，在災難發生時臨危不亂地把損失降到最低。

我們中國小生，不能直接參加滅火。因爲我們正處於成長髮育時期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗。遇到緊急情況，往往處理不當，發生傷亡事故。所以，在發生火災的時候，我們首先要作的便是撥打火警電話。如果火勢嚴重，身上着火了，來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場，可用溼麻袋、毯子等把身上着火人包裹起來，就能使火撲滅;或者向着火人身上澆水，或者幫助將燒着的衣服撕下。遇到火災，有的人不知道周圍失火，來不及迅速撤離火場。遇到這種情況，站着向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。怎麼辦呢？必須臥在地上呼吸，因爲火勢順着空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經燃盡或還沒有燒着，呼救的聲音從這些空隙裏傳出去，就能及時得到外界的營救。這些都是些基本的做法。所有的消防知識要說是很難說完的，所以最重要的我們還是要做到第一點說說的——多看些有關消防的事情。這樣，在無形中我們就能掌握了救命的稻草，是最重要的!

“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康!

大學生消防安全教育心得體會 篇18

消防安全和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話，那麼後果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用溼毛巾捂住口鼻，然後設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。

就在上個星期天，我們小區附近有一家人家着火了。當時屋裏一共有4個人，一個大人和一個小孩由於及時發現並逃出，沒有什麼事。這時屋裏只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，於是圍觀羣衆立刻撥打了119。但由於地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發現火災後及時用溼毛巾捂住了口鼻，並用毛巾堵住門縫，然後遠離煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。

那麼爲什麼他們能脫離險境，而在其它火災發生時，就有許多人員遇難呢？因爲這兩名學生在發生火災時臨危不亂，十分鎮靜，並且他們及時用溼毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那麼由於高溫，煤氣等物品就很容易發生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。

我相信只要大家多瞭解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個消防意識極高的小公民!