2023年新年第一課《少年的我》個人感悟（精選8篇）
2023年新年第一課《少年的我》個人感悟 篇1
擡頭仰望星空，星星之火映入眼底，少年眼中的光彩也匯聚了星星。少年就是少年，他們看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對，只因他們是少年，我亦少年。
年少輕狂，不掩鋒芒。一個周天，我和姐姐坐客車出去玩，和諧美好的氛圍縈繞着整個客車，直到兩個婦女上了車。她們有說有笑的上了車，大聲地聊着她們屯子鄉里的事。響亮的聲音把那份靜謐衝的一絲都不剩下，接着那兩人同時打起了電話，本就聲音響亮的二人，彷彿針鋒相對的比起了嗓門，車上的大人紛紛戴上耳機。經過一番折磨，一人的電話打完了，另個人的聲音也小了些，本以爲會消停一會，沒想到那人指點上了車上的人：“咋穿着褲子呢，這大窟窿，這上衣，這麼大合適嗎”一位少年站起說道：“大嬸，你一上車就大聲嚷嚷，這也是公共場合啊!”“誰家孩子，這麼沒禮貌，還沒說你。”正巧到站了，那位少年快步下了車。
人們莫把少年的勇氣叫叛逆，把成年人的懦弱叫顧全大局。
年少迷茫，懷揣夢想。一次上課，老師滿心歡喜的說要和同學們聊聊“夢想”，第一步，讓我們寫出自己的夢想，有的同學左思右想，雙眼迷離的看着老師。我則內心慶幸，自己早就有一個宛如清風拂白月般的夢想，早早就藏在心底。我毫不猶豫的寫在紙上。那紙上的一行字，又一遍刻在腦中，信念彷彿又堅定了一分。我深知這一行字對我的重要，那是我日思夜想的城市，日思夜想的專業，伴我入睡的美好未來。如果沒有夢想，那麼怎能有理由去堅強?心怎會有棲息的地方?到哪不都是流浪嗎?
恰同學年少，正是少年，種一顆夢想的種子，讓它茁壯成長。
年少輕狂，不掩鋒芒是少年;年少迷茫，懷揣夢想是少年。少年的眼中有星辰大海，少年信心堅決，激起錦繡的浪花，少年的前途繁花似錦。少年啊少年!不要忘記你原來的模樣，不要忘記你最初的夢想。少年有夢，未來可期。
惟願所有少年的肩擔起草長鶯飛和清夢明月，征途是星辰大海，而非煙塵人間，跨過星河，邁過月亮，不負韶華，攜夢想共同展望未來。
2023年新年第一課《少年的我》個人感悟 篇2
坐窗邊，三四點的陽光射進教室內，把我點亮，我順着光芒蔓延的地方看向他。我看向他的臉龐，星眸閃動，陽光射進他的瞳仁呈暖陽般的棕黃色，天真，卻不失少年英氣，睫毛眨一眨，光影便若隱若現，微微偏頭，燦爛浸上少年的發，散着陽光氣息。我看向他的課桌，左手骨節分明的修長手指漫不經心地轉着筆，右手托腮，慵散卻不頹喪，他永遠都是這樣，讓人感覺神聖不可侵犯，卻又讓人忍不住想靠近。我看向他。
我看向他，又轉過端詳少年的目光，咬着筆，盯着墨綠色黑板上突兀的白色數學公式，他們飄飄雲般從我的腦神經旁穿過不留一絲痕跡。我再次看向他。少年還是盯着黑板，時不時用不經意的幅度挑一挑眉，脣邊微微提起一點，可能他並沒有注意到自己的認真和什麼情緒波動，可我注意到了。
窗外的陽光可能是太陽手舉酸了的緣故，射進教室的角度偏了偏，加上操場邊那棵老槐樹的遮擋，細細碎碎的閃耀撒在了少年白色襯衫上。我看向他的衣領，整整齊齊，如此純潔的顏色，不起一絲褶皺，就如同他這個人。
數學課下課了，黑板上的公式變成了一堆白色粉末擦掉，也還是沒有給大腦絲毫刺激，我嘆了口氣，又鬼使神差地回過頭，看向少年。他身上還是披這陽光，靜靜地坐在座位上。身邊是形形色色出門打水的同學，他只是靜靜地，用修長的雙手翻閱着淡藍色封皮的《解憂雜貨鋪》，像個高傲的王子，也像個透明的塵埃……我放下手中的《小王子》，就這樣看向光芒，看向他，像等待什麼獎勵般，期待着他嘴角再次升起、眼角挑起一絲弧度，因爲，我喜歡看他笑。
我看向他，或者說，一直在看他。小王子擁有玫瑰，獨愛一朵。那，我會是那枝玫瑰嗎。
2023年新年第一課《少年的我》個人感悟 篇3
“願我們經歷風雨歸來時仍是少年”
也許大家會認爲，“少年”本來就是這樣的吧——充滿了叛逆、自負、迷茫、不服管教?但是這並不是我們!真正的少年應該是這樣——努力奮鬥、意氣風發、朝氣蓬勃，像一個小太陽一樣，散發屬於自己的光芒。或者像月亮一樣，溫柔澄澈。爲自己守護一片皎潔月光。在成長的路上，什麼憂鬱寡歡的都不要，“少年”這個詞彙本來就應當充滿光明與美好。美好的少年，值得世間最美好的事物來對待。
曾經和朋友聊天時朋友說了一句話：“我們現在正處於人生最美好的時候，我們身爲少年，應該期望着着星辰與大海。應該對未來充滿希望，對於青春，我們不能一味的浪費它，也不能一味的略過它。浪費會失去了它的珍貴，忽略又會去失去了它的美好。青春珍貴就是因爲它美好而又短暫，失去又不復來。”
青春這個詞瘋狂而又不失美好，少年這個詞活力而又張揚，溫柔又幹淨。兩個詞結合到一起如太陽如月光如星星，如美好的世間萬物至人間草木。
身爲少年，我們自然每個人心中都不甘平庸，也不肯平庸;身爲少年，心中肯定有一個熱血夢想。所以我們心中應該充滿的是理想與努力，我們渴望與日月同輝，我們不應該在不甘平庸的路上被繁重的學業磨掉了純真無邪，但是我們更不應該爲了一味的悠閒去放棄學業，並非“萬般皆下品，唯有讀書高。”而是讀書是我們能找到的所有路徑中最爲便捷的路。也許你會問：“但是我們會變成像成年人那樣呆板。”但是請注意，我們努力不是爲了接近成年人的生活，而是爲了更好的去追求天真無邪。
身邊的朋友都在談着屬於我們的時代。我們對未來充滿了憧憬、美好與希望。我們認爲我們會拼出一片屬於自己的風采。
他們並沒有空想，而是付出了千倍萬倍的努力。他們挑燈夜讀，在吃飯的時候都在拿着一本書。他們起的很早，總是在天還沒亮的時候便已經收拾好。正是因爲有了以上的努力，所以我們相信自己一定會成爲自己想象中最好的人。我們也相信未來會有自己的一席天地。
身爲少年，所以才相信同爲少年的你能在時間的考驗下歷經風雨歸來時仍是少年，也能夠保持自己心中最美好的信念。也希望身爲少年的我們能在歷經風雨後做的更好!
2023年新年第一課《少年的我》個人感悟 篇4
擡頭仰望蔚藍的天空時，我的眼前是一個少年的願望，是一隻飛翔的白鴿，是一幅湛藍的畫布。雙手虛握，我多希望圈住這一片蔚藍，送給渴望自由的你，讓你與白鴿，在天空自由飛翔……
“你好，初次見面，叫我佳佳就好。”國慶節，我和佳佳被父母一起送來了她的親戚家。眼前坐着輪椅的少年正微笑着迴應佳佳的招牌問好：“你好，我叫夏易。沒想到你們來得這麼快，只好讓你們在爸媽房間住了。”“沒事兒，我們無所謂啦，只要你父母不嫌棄就行。”佳佳笑着回答。“他們……不經常在家。”少年的眼眸深處劃過一絲暗淡。眼見佳佳又要追問，我急忙向少年打了個招呼，捂住她的嘴，將她拖去了房間，無奈的嘆了口氣。她後知後覺好似知道了什麼，閉上嘴不再說話。
突然，一道白影從我們眼前掠過，飛進了樓上的房間。好奇心摧使我們跟了上去，那是一間畫室，角落的畫板上有一幅畫，畫上的三分之一都是藍色。“這畫的是什麼?”佳佳小聲問道。“藍天。”還沒等我回答，一道聲音從後面發出，是那個少年!我們有點不好意思，畢竟未經主人允許，隨便進別人房間是很不好的行爲。佳佳爲了轉移話題，竟心直口快的問道：“這畫有什麼意義嗎?你爲什麼要坐……”我急忙去捂她的嘴卻已經來不及，我回頭看少年，見他一臉淡然，才放了心。
佳佳的問題得到了解答。原來，夏易兒時經歷了一場意外，雙腿無法行走。父母爲了他，天天奔波於各個地方，想治好他的腿，卻忽略了陪伴。於是，他只能一邊畫畫，一邊盼望父母回家。雖然他全程一臉淡然，但我明白失去雙腿對他的打擊有多大。要有多麼痛苦，纔會如此麻木。正想安慰他，他又笑着說：“不過沒關係，我還有夏白陪我。”只見一道白影從我身邊飛過，落在了他的肩膀上，是一隻白鴿。“它會替我在藍天下自由飛翔的，我相信，總有一天，我可以在藍天下奔跑!”他自信的笑着，那笑也感染了我們，讓我們對未來的生活充滿希望，也讓我們堅信他一定會好起來的，像一隻白鴿，在藍天下自由飛翔。
我面對着藍天，看到的是一個少年的夢想……
2023年新年第一課《少年的我》個人感悟 篇5
我的筆記本里珍藏着一片紅彤彤的樹葉，每當見到這片紅葉，就彷彿看到那張漲紅的臉蛋。
那時，五年級期末考試剛結束，我全身輕鬆，便到奶奶家住了幾天。在那兒，我又結識了一幫夥伴兒。
一天中午，夥伴們邀我一同去掏鳥窩，我爽快地答應了。野外景色如詩情畫意一般，真是“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。”走進那一片林子，我們便立刻靜了下來，但雜亂的腳步聲還是驚動了鳥兒。過了好一會兒，夥伴們才掏了一個鳥窩，他們把一對羽毛豐滿的小鳥給了我。我感激地向他們笑笑，小心翼翼地捧住鳥兒。
小鳥在我手中哀叫，奮力想掙脫。我越發覺得這小生靈可愛。
“你們快把鳥放回巢裏!”我身後突然響起一個聲音。大家轉身一看，是個十來歲的少年，結實的身體，黑黑的膚色比起夥伴們顯得白了。夥伴說他是一個只識得書體的“酸秀才”。
“嘻嘻，原來是‘小白臉’。”夥伴有人怪聲怪氣地說，惹得大家都笑了。少年抿着嘴，臉漲得通紅，又喊了一聲：“放不放?”“可以，不過你得上去給我們摘片葉子。”夥伴向他提出條件，指着一棵參天大樹。“上就上!”他咬咬牙，脫掉鞋，使着勁往樹上爬。我仰起頭，好大的樹呀!我一陣眩暈。現在雖是盛夏，但樹上也有幾片葉子紅了，點綴在濃綠中，格外顯眼。我又望望他，他已爬到了半腰，我大氣也不敢出，死盯着，腦門上滲出了汗珠，連夥伴們也驚得張大了嘴巴。
一對鳥兒在天空盤旋着，發出一陣哀鳴，手中的小鳥極力地掙扎，我心裏頓時憐憫起這小生靈來。
少年已經上了樹，他折了片紅葉，小心地順着樹幹滑下來。臉上佈滿汗珠，喘着粗氣，顯然很累了。他把紅葉遞給我，我把小鳥捧給了他。小鳥在他手上，停止了哀叫，他笑了。我問他：“你很喜歡小鳥嗎?”他說：“是的，小鳥是人類的朋友，我們應與朋友和平相處，熱愛自然。”他說完，不聲不響地把小鳥送回樹上……
我現在一直珍藏着這片紅葉，每次看到它，便想起少年那通紅的臉蛋，和他那顆善良勇敢、熱愛大自然的紅彤彤的心。
2023年新年第一課《少年的我》個人感悟 篇6
我叫孫開宸，出生於20__年8月30日。是留壩縣城關國小一年級二班的一名小學生。
雖然我現在還不到7歲，可我的讀書時間已經有七年多了!因爲我讀書是從媽媽懷我的時候就開始了。上班時間我隔着媽媽的肚皮沉浸在城關國小這個書香校園裏，下班回家又是音樂、兒歌、故事伴着我入眠。
出生2個月，媽媽就開始訂閱《嬰兒畫報》，每天空閒時間都要給我讀書。每當這時我都會表現的特別安靜。每次爸爸媽媽出差也都會給我帶幾本適合我看的書。1歲時，我的閱讀量已經有50本左右了。
從小我就對讀書有無限的渴望，每次媽媽下班一回家，我就拉着媽媽給我讀書。童話、兒歌、古詩、繪本、國學……一本接一本，有時候對感興趣的書能連讀10遍、20遍，直到媽媽讀的舌頭僵直，讀不出來爲止。爲了彌補媽媽上班期間沒法給我讀書的缺失，媽媽就給我買了一臺“小布叮”故事機。裏面好習慣、好性格、好品質故事，名人傳記、國學、世界名著等豐富的內容陪我走過了嬰兒期。3歲時，我的閱讀量達到了200冊左右。
上了幼兒園，在老師的誇獎和鼓勵下，我更喜歡讀書了。除了上學，其餘時間都與書爲伴。要麼聽故事音頻，要麼看書。“開心熊寶”軟件裏的分齡、分類故事是我最喜歡的。我成了班裏的“故事大王”、“巧嘴巴”。經常參加學校的演講、講故事活動。5歲的時候，通過讀自己的書、聽音頻、借書讀、書店讀書，閱讀量大概有500冊書左右。
我喜歡讀各種書，天文、地理、生物、科學、歷史、小說等，其中最喜歡的是《淘氣包馬小跳》、《坡普先生的企鵝》、《舒克貝塔歷險記》、《沈石溪動物小說》、《恐龍大百科》、《窗邊的小豆豆》、《藍精靈》、《十萬個爲什麼》、《幼兒畫報》……。“滿腹詩書氣自華。”上國小之後，讀書多的優勢日趨明顯。學習輕鬆，習慣、品德各方面都優於別的同學。成績一直穩居全班第一，一年之內被學校評爲“三好學生”、“仁孝好少兒”，在全校舉行的“踐行踐行社會主義核心價值觀”主題演講中榮獲“一等獎”。
一縷書香伴我成長。讀書就像吃飯睡覺一樣成了我生活中不可或缺的一部分。有了書籍的滋養，我一天天進步，一天天長大。我愛書，我更愛讀書!
2023年新年第一課《少年的我》個人感悟 篇7
五千年的歷史長河孕育了渾厚的中華美德，“香九齡，能溫席，”黃香雖小，卻懂得孝敬父母;顧炎武，用“天下興亡匹夫有責”喊出了他的愛國之心。從古到今，有多少名人志士一代又一代傳承和發揚着我們中華美德。合上《中華美德頌》這本沉甸甸書，我輾轉難眠，聯想自己，一股愧疚感在心頭瀰漫開來。
我曾是家中的爲所欲爲的小公主，雖然家裏並不富裕，只要我想要的、想做的，父母竭盡所能都會滿足我。依稀記得有一個炎熱的中午，下課鈴還沒響完，我就迫不及待地衝出教室，肚子餓的咕嚕嚕響，想象着今天媽媽又給我做什麼好吃的了，回到家後，一看桌子上的一盤青菜，一盤昨晚吃剩的魚，媽媽滿頭汗珠，一臉歉意地說：“寶貝，不好意思，今天大棚裏得活太多，晚上我再給你做好吃的”我的臉頓時晴轉陰，“這什麼東西就給我吃，我不吃”，順手把碗扔到了地上，要了十塊錢就氣沖沖甩門而去，只剩媽媽一個人一邊流淚一邊在那收拾摔碎的碗……
想到以前自己的種種無理任性，愧疚的淚水就溢滿眼眶。媽媽，我想跟你說一聲“對不起”，以後我不會再讓你操心，一定要爲你們做一些力所能及的事情回報你們對我無私的愛。
這本書除了教會我要孝敬父母，也讓我受到了更多的中華美德故事的感染，也許有人會說我們還小，怎麼去弘揚中華美德呢?同學們，當我們向老師、長輩彬彬有禮地問好的時候，當我們向有困難的人伸出援助之手的時候，當我們爲父母端上一杯熱茶的時候，當我們隨手關上滴水的水龍頭時，當我們學會“寬於待人、嚴於律己”的時候……我們所做的一切，不都是在傳承和弘揚中華美德和民族精神嗎?
今後，我要做一個美德少年，用自己的善良、勇敢、勤奮等優良美德來感染身邊的每一個人。
2023年新年第一課《少年的我》個人感悟 篇8
恰同學少年，風華正茂。
——題記
“花有重開日，人無再少年”。外面，藍天白雲，綠水青山，燦爛的陽光普照大地。一羣生機勃勃的少年在這廣闊的大地上歡聲笑語，讓人羨慕不已。不由得想起，我的少年時光。
春天，萬物復甦，鳥語花香。校園裏，小草探出綠油油的腦袋，花兒綻出豔麗的花瓣，柳樹發出嫩綠的新芽。樹下，是朝氣蓬勃的少年整齊劃一地做早操。只聽體委“一二三四，五六七八"，同學們就不約而同地扭動身體。我雖肢體不協調，艱難的跟隨着大部隊，但心中絲毫沒有要放棄一說。我就不信了，這還能把我難住，加油，我可以的!心中很是不服。一陣春風拂面而來，夾雜着泥土的清香、花兒的芳香，飄入鼻中，讓人心曠神怡。做操的疲憊一掃而過。
夏天，悶熱的天氣使人燥熱，火紅的太陽炙烤着大地，同時炙烤着祖國的花朵。由於天氣很熱，同學們都在教室裏，體育課變成了自習。同學們一個個都低着頭，認真做着作業。即使有人推門而進也不知道。真是”兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書“。豆大的汗滴在臉上流着，絲毫沒有擾亂同學們的心緒。教室裏靜的只有筆與紙蹭蹭的摩擦聲，我也不甘落後：雖然天氣很熱，但他們都這麼認真，我不能偷懶，被他們超了可不行。於是，也埋頭苦幹，一步步的攻破一道道難題。
秋天，樹葉金燦燦的。教學樓前，同學們整好隊伍，準備跑操。體委喊道“跑步走”，隊伍開始移動。只見同學們，腳下堅定不移，步伐整齊劃一，雙臂微微擺動，口前白汽瀰漫。秋風習習，樹葉離開大樹的懷抱，在空中翩翩起舞，給我們帶來視覺盛宴。有的輕輕的搭在同學的肩膀上，有的慢慢的撫過同學的臉蛋，有的悄悄的躲到同學的衣服裏。黃燦燦的落葉鋪成地毯，讓人覺得踩在上面十分神聖。
冬天，寒風呼嘯。但阻擋不了同學們爲會考訓練。一條條的紅色跑道上，運動健兒們盡力的奔跑。一個個鼻子臉蛋凍得通紅，但仍不放棄，堅持奔跑。我的飄飄長髮，在風中凌亂，呼吸急促，但步伐不停。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來""不經歷風雨，哪能見彩虹“爲了會考的勝利，加油呀!我咬了咬牙，使出全身力氣。
少年，敢於拼搏，面對未來，努力奮鬥;少年，堅韌不拔，面對困難，毫不退縮;少年，堅持不懈，面對阻撓，不言放棄。少年，充滿了激情與活力，揮灑汗水，不負青春。
少年時光，是最迷人的。