精編學生暑假實踐心得體會700字(精選18篇)

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精編學生暑假實踐心得體會700字 篇1

處於這個時代的我們,太多都是獨生子女,對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峯。也讓我親身體會到勞動的光榮感。這些都是促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛,抵制了我們輕視和不勞而獲的思想的侵蝕。

精編學生暑假實踐心得體會700字(精選18篇)

社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導我們接觸,瞭解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白獨立的重要性,在競爭如此激烈的今天,對於我們這些中學生們,如何適應社會也是我們即將面對的困難。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味着我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念。幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,培養我們競爭意識和開拓進取精神。社會實踐不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而且我們也該爲了公共利益而自覺自願參加勞動,因爲那是中學生勞動態度的一低點特徵,不記報酬也是其中一個我們所謂勞動,是根據公共利益,自覺要求的勞動。

參加這類的實踐活動,對現在的高中生來說十分重要,一鍛鍊我們的實踐能力,二是增加學生與外界的交流,張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單。”雖然身體勞累但心裏依舊高興。

精編學生暑假實踐心得體會700字 篇2

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對於我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、瞭解社會,提高自我能力的重要的機會。作爲大三的學生,社會實踐也不能停留在大一、大二時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是爲了實踐而實踐,爲了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,爲自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛鍊自己、提高自己。 

 爲了讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,在以後的工作學習中,能有更多的體驗,更多的閱歷。畢竟身在學習,接觸社會的機會較少,趁着暑假有這樣一個機會何不好好鍛鍊下自己?讓自己能體會父母掙錢的艱辛,從而讓自己學會勤儉節約,不鋪張浪費;鍛鍊自己與人相處和對新環境的適應能力,特別是超市人流量很大,每天會和形形色色的人打交道,怎樣和他們相處這是一門學問。 選擇在超市打工是一個很好的與社會各階層人接觸的機會。通過與他們的接觸可以更好的接觸社會、瞭解社會。還可以爲自己以後的工作打下堅實的基礎,雖然這個過程可能有些艱辛,但對於我們有益的事情我們要勇於嘗試,用對生活的熱愛來擊退實踐的艱辛。 在本次的假期實踐中,主要的任務是爲顧客介紹、尋找他需要或者是他適合的商品,並負責散貨和商品歸類以及新到貨物的搬運,將貨架上被顧客拿走的商品及時補齊,不定時的拖地以及抹貨架,給貨物打價格標籤,整理花車。 

 大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒得知道 "兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書"的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。 

 我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

精編學生暑假實踐心得體會700字 篇3

已經開學了,可是自己的思緒不知道爲什麼總是那樣不知不覺地回到了前陣子三下鄉的回憶中,也許人生中有些事有些人的回憶是一種習慣,但有一些事一些人是刻骨銘心。而且在這次三下鄉的活動也是讓我受益匪淺,讓我學會、懂得了很多在大學課本里學不到的東西,現將本人20xx年暑假的社會實踐總結如下:

一、躬行實踐受益終身臨近暑假了,報名參加了韓師青年組織的暑假三下鄉義教活動,那是我夢寐以求的……。因爲我的理想是成爲太陽底下最光輝的職業的成員之一,並且我一直努力着……。一開始還很害怕自己無法勝任,但是一想到自己終於可以真正地面對實實在在的學生,而不是試講時,我又對三下鄉的義教充滿了期待。而且三下鄉是一次很難得的社會實踐機會,它區別於我們任何一次曾經這一次社會實踐的成功也讓我明白了一件事,就是做人要有自信、克服膽怯的心理。如果我當時還老是徘徊在自己心裏打鼓:”我可以嗎?”那我現在就不可能收穫那麼多的……所以,世界上的任何事都不會是問題,只要自己敢大膽地去做,去嘗試,沒有什麼不可以的。沒有任何人一生下來就什麼都會的,什麼事都要靠自己勇敢地去面對、大膽地去嘗試、不斷地去練習。不管他人的態度如何,自己也要大膽地回答、自信地面對。所以說勇氣是關鍵。戰勝了自己,就沒有什麼可怕的了。可怕的是自己輸給自己,不敢邁出那第一步!人生只要你戰勝了自己,邁出那第一步你就離你的人生目標更近一步了……

二、團隊合作共同進步去三下鄉之前,同行的一個同學之前一直擔心去到那裏適應不了那裏的環境,但是我對她勸說道:你要相信自己的適應能力,不要老是想讓環境怎麼去適應你,而是你要去學會怎麼去適應一個新的環境。在這一次的三下鄉的實踐過程中,是他們帶給了我快樂與幫助,是他們與我一起解決碰到的種種問題,是在他們的鼓勵下我一步步地克服了困難,謝謝你們,是你們讓我懂得了團隊合作精神的可貴之處,讓我懂得了在這個團體當中我不是孤軍奮戰的,前進的路上有你們的陪伴,相信我會越走越好的……

精編學生暑假實踐心得體會700字 篇4

今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚,同學們感觸良深,在這次社會實踐中不斷經受鍛鍊,在短暫日子裏,讓大家難以忘懷。

此次社會實踐,開闊了大學生的視野,鍛鍊了大家的耐性,加大了大家與社會的接觸面,進一步激發了我們的學習、就業、創業的熱情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。

總之,通過暑期社會實踐活動,同學們在服務社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的走出去,到農村、工廠、社區去,發揮知識技能優勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務社會、服務人民、服務社會發展,在活動中提升自我。

暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上有經驗者優先,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在本次的社會實踐中我們還同諸多羣衆談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了從羣衆中來,到羣衆中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來,纔是大學生成長成才的正確之路。

精編學生暑假實踐心得體會700字 篇5

炎炎夏日列日當頭。正是因爲有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

那麼,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿着大頭皮鞋,帶着我的綠色氈帽,騎着我的二手腳踏車帶着希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己手工藝期望很高,沒有月薪兩千不幹。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都幹。於是我找到了一家餐飲酒樓。老闆看我人高馬大,身體強壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這麼多的書,家裏花了那麼多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,瑞怎麼着在學校裏也是個學生會幹部,多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個國小文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想賜開始就幹不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕鬆,首先行把自己同領導和同事之間的關係搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。儘快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間裏可以看到廚管理的機會。

廚房是廚師的戰場,由其是是生意非常的時候,那種場面真的就跟戰場上打戰一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也爲威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專六負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給竈上的師傅,並且做好裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,竈上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹製,點心間的師傅專門負責麪食點心的製作,涼菜間在另一間房裏,負責冷菜的製作以及水果的製作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反臺上做好的菜將盤子邊上多餘的菜汁擦乾淨,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,並且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢並且要保持好住處的有效,隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習,在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實。

總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認爲是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以後學習起很大的幫助的。

精編學生暑假實踐心得體會700字 篇6

作爲一名大學生,最終是要走出校園,走入社會的。參加社會實踐活動就是引導我們大學生從校園生活過渡到社會生活的一個有效途徑。通過這次當數學老師,我更瞭解了國小生的教育方法,也發現了我自身的一些問題。

在每天結課後,我都會認真回想和總結。分析自己的不足和優點,想出新的方法,認真記錄。根據不同的學生想出不同的辦法。對於年齡小的學生來說,想要讓她們學有所得、服從管理,就更加需要耐心和技巧,但自己在耐心這方面還是有些不足。做任何事情,對待任何人都要學會控制自己的情緒。對待孩子,不僅要有耐心,也應注重引導和鼓勵。

這次的暑假實踐讓我們受益匪淺,學到了很多。雖然每天過的很辛苦,但卻是充實的,滿足的。要想當好一個老師,除了有較好的教學技能外,更重要的是有與學生溝通交流的能力。在成績上的收穫讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,然而,工作以外的人生經歷,卻是一份不可多得的寶貴財富。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。社會和大學一樣是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地裏,我們爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。通過在假期的這段實踐生活,讓我得到了很多感觸。讓我實踐了老師這個工作,鍛鍊了我的表達能力,交往能力以及一些職業技能。這些收穫將影響我們以後的生活與學習,並對以後的工作有積極的影響,會讓我們受用一生。

精編學生暑假實踐心得體會700字 篇7

時光如白駒過隙,轉眼間暑假的支教生活就要結束了。不想說再見,但又不得不說再見。回想着第一次站上講臺,面對一張張可愛的面孔,第一次聽到小朋友們喊“老師好”,那份激動,現在仍舊記憶猶新。如今就要分別,心中竟是如此的不捨。這短短十天的時光,將是我人生中非常寶貴的回憶!

首先,我們通過一點一點的瞭解發現,這些小朋友們都有各自的性格,有的調皮可愛,有的靦腆內向,但他們都是獨一無二的。其次,在教學上,我覺得小朋友除了作業以外還有其他的想法或問題,我們可以充分的利用有限的時間爲孩子們解決各種學習上或是生活上的問題,使有限的活動時間得到充分的利用。所以我們可以劃撥出一份時間給孩子們講講生活,講講我們經歷過但是他們沒有經歷過的事情,也可以很好的融入他們的生活中去。最後,這次短暫的暑期社會實踐也讓我們收穫頗多,我們從不瞭解到團結,從陌生到默契,都是通過一次又一次的活動獲得的,比如包餃子的集體活動。我們、孩子們以及老師們都參與了,互相幫助,從洗菜、剁陷兒、擀皮、開包、蒸包子、煮餃子,到最後看到他們吃到了美味食物的笑臉,我們也由衷的笑了。

回顧這暑假,它讓我親身體驗到了教育的艱辛與神聖。當一名老師不容易,當一名好老師更不容易,但這些困難都不能成爲我退縮的理由。通過這次支教讓我深刻的認識到我已不在是小孩子了,必須要對自己負責,對自己的行爲負責,更要對他們負責,做到一個盡職盡責的老師!

精編學生暑假實踐心得體會700字 篇8

暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋樑,它有助於大學生認識社會,瞭解社會,適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛鍊自己的交際能力,加深對社會的全面認識。但是,在實踐中,我們是要真正走進基層,體會基層農民的生活,所以我們要放下學校裏的紙上談兵,放下家裏的嬌生慣養,虛心學習。既要對自己有隻要我幹我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,急於求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生,但我們瞭解的都是理論知識並沒有實際經驗,所以或許還不如未受過高等教育的農民,因爲他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗。

因此,我們要擺正心態,擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會裏的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經歷,我們應該積極總結經驗,積累寶貴的財富。我們要學會珍惜,珍惜來之不易的機會;學會總結,總結實踐中的經驗;學會節約,節約積累來的財富。懷着一顆感恩的心服務農民,用心體會實踐經歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功。

精編學生暑假實踐心得體會700字 篇9

通過這次參加大學生社會實踐團隊活動,給我留下深刻的印象及影響。從這次社會實踐的全過程,我個人認爲實踐的過程是每個在校大學生都要經歷的必經之路。在這條路上你不會被看做孩子,在鍛鍊,在成長,跌跌撞撞似乎平常。我們都還年輕,即使有再大的困惑,艱難。我們還會有勇氣和耐心的按原計劃進行。完成我們的任務,也許我們每天都拖着疲憊不堪的身子回來,也許我們每天要爲了完成當天的任務而焦頭爛額,也許我們都要爲了明日的調查地點,問卷的發放數量做準備,也許每天中午都要爲了午休而找不到地方休息而感到煩躁,但是從我們這隊充滿活力的體育學院代表隊中,從沒有一位隊員有負面的影響,甚至連一個白眼也沒有,我們是快樂的。

我們實踐,我們快樂,作爲實踐的隊長,這樣的一項活動,也必須有流程經營,從開始確定主題寫好策劃書到隊員的選拔再到申報成功後實踐的開始,分工各項任務的佈置等等。我們這次活動的主題是泉州市鯉城區中低收入家庭子女課外培訓的選擇現狀調查爲目的。大膽的去想,去做,去設計問卷,大膽的去發放問卷。在這個過程中我們始終關心着對方,始終記住團結就是力量。

爲了提高我們團隊的工作效率,我們六個人分兩組,A組負責走訪,調查東浦國小,育羣國小,僑心國小。發放問卷-填寫問卷-問卷的收集及拍攝的全過程,B組負責凌霄中學,奧數培訓,小天使語言培訓機構。每天在外採訪家長和孩子及培訓機構的工作人員或主管人員,我們隊員被激烈太陽曬傷,汗珠滴落早已溼透全身的隊服,更不要說回來還要整理問卷,我們實踐的幾天,每天採訪,吃飯,總結成爲了我們的主線,每天奔波於鄉村城鎮的各個小巷街頭,民房,我們熱情的詢問着,調查着,目的只有一個完成實踐。

在這次鯉城區中低收入家庭子女課外培訓的選擇現狀調查,我們感到了鯉城區的建設,這裏的孩子,家長給我們的感受是多麼的簡單,經過短短几天的採訪,知道村城鎮創業的艱辛,孩子受教育的困難,渴望上培訓班的心情。從他們臉上就可以顯露出來,在同情的同時我們更多的是寬慰,我們深深的知道,我們的實踐不能反映鯉城區的每一個角落,但是我們每一個人都希望我們的實踐受到更多的人關注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有着一些需要幫助的孩子,引起社區乃至社會的關注,倡導越來越多的課外培訓機構,培訓學校等能夠關注到社會較底層人羣對於孩子的額外教育,從費用、政策上給予優惠及方便,呼籲社會建立公平的體系,爲更多人造福。此外,通過走訪實地,深入羣衆,我隊將從中收穫心得體會,樹立大學生學有所成,服務社會的理想。

實踐結束了,我們少了青春的張狂,多了些青春的踏實,少了些青春的迷茫,多了些青春的奮鬥,當我們從學校來到村城鎮的時候,才真正明白,什麼是奮鬥,什麼是團結,什麼是一個團隊,這樣的實踐這樣的我們是永遠快樂的。

精編學生暑假實踐心得體會700字 篇10

暑假裏,我與家人看電視劇《家有兒女》中有這麼一段:劇中三個小主人公在家幹家務,家長爲了獎勵他們,按功勞給他們“發工資”。這不看到好,一看,就激發了我的靈感:爸爸媽媽,你說,我每天都刷碗倒垃圾,是否也該發一份薪水了?開始他們還沒同意,經過我的一番苦苦相求,他們終於答應了。

第二天,爸爸媽媽給我一份不平等條約,內容如下:喬羽同學被聘爲家庭勤雜工(包括地面,牆壁,傢俱等衛生),每月薪水30元,質量不好,扣當日工資;曠工,偷懶則扣雙倍,試用期一月。

於是,我便開始忙活起來。吃過飯,爸爸媽媽碗筷一扔就看電視去了,只有我在廚房爲“鍋碗瓢盆”洗澡。十分鐘後,一切收拾妥當,我才能回到我的“自由空間”。晚飯後,我還得領着個掃把和拖把把地面清理乾淨。媽媽和妹妹有時也幫我收拾收拾,讓我也偷懶一下。

經過半個多月,我幹得不錯,得到了家人的讚揚,然而,我卻漸漸變懶了,做什麼事情都要磨蹭半天,惹得老爸幾次想扣我工資,爲此,爸爸找我談了此話:“喬羽,你如果想掙這筆錢,你就應認真幹,要不,就別幹。爸爸媽媽讓你幹,就是想給你個鍛鍊的機會,讓你知道怎麼在社會上生存。”是啊,明明是我提出的建議,我不能言而無信啊!

一個月過去了,共扣了5元工資,並用這些錢買了好多東西,這些事我勞動所得,怎麼花也心安理得。

現在,我已經對這些或非常熟悉,已經習慣了“打工”生活。家是風和日麗的港灣,也是社會實踐的地方。我要鍛鍊自己,是自己成爲獨立自強的人。

精編學生暑假實踐心得體會700字 篇11

暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿着希望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們爲社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙,現在的亂塗亂畫現象很嚴重,有些人只爲了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在牆上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那麼做了。看那些環衛工人每天那麼辛苦的收拾着那些廣告,難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環衛工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,也是爲了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是爲了鍛鍊我們的能力,讓我們的能力充分展現出來。在做這個活動的過程中,我發現只有用心去做,才能把廣告紙刮乾淨,這也是爲了培養我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往後面不斷的扔香蕉皮,環衛工人邊跟着在後面打掃,真的很費勁,而且環衛工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。爲了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個社會實踐,也是爲了讓我們多做一些有利於我們成長的事情對於我們養成吃苦耐勞的精神有好處,以後能在社會上更好的立足。平時,我們在家裏應該多幫助父母做一些家務活,現在的學生過於懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛鍊以後出社會後,要怎麼去面對更多的考驗。

精編學生暑假實踐心得體會700字 篇12

今年暑假雖然讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,認識了自己的不足,並且學到了很多課堂上學不到的東西,更多的是讓我對人生有了新的認識,新的感悟。也通過將近兩個月的實踐,使我有了些關於社會基層建設的心得體會,瞭解到了團隊合作的重要性。

同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

正所謂三個臭皮匠賽過一個諸葛亮;衆人拾柴火焰高;一箭易斷,十箭難折……在我們社會實踐中明顯地可以感覺到團隊合作的重要性。團隊合作在實現既定目標上具有很多優勢,有着與其他羣體不可替代的作用,這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學會與他人合作,學會做一隻合羣的大雁,這樣才使得我們的團隊能飛得更高,

社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。爲認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。

精編學生暑假實踐心得體會700字 篇13

經歷了將近一週的暑假社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在溫室裏長大中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛鍊,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。這次的暑期社會實踐雖然才只過了一個星期,但是我已經感覺到了辛苦與枯燥。雖然辛苦、枯燥,但是我也學到了許多的專業技能知識,也鍛鍊了自己的能力。在老師與學長們的教導下,我發現自己的專業技能經驗遠遠不足,處理問題不夠成熟,專業理論知識與實際結合不夠緊密。

來到大學我才真正明白社會生活與校園生活的差距,校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們務必要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值,我們總以爲在學校上課枯燥無味,總嚮往那些自由自在享受生活的人,總有着別人不知道的理想,總想着有一個輝煌的未來。

在本次的社會實踐中我們還同諸多羣衆談心交流,思想碰撞出了新的火花,從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了從羣衆中來,到羣衆中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來,纔是大學生成長成成才的正確之路。

精編學生暑假實踐心得體會700字 篇14

暑假裏的一天,驕陽似火,火辣辣的太陽照在柏油馬路上,泛出一縷刺眼的白光。媽媽帶着我去調查福彩站點銷售情況,體驗暑期社會實踐活動。

調查內容包括:站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來到馨泰站點。一進門,看見許多彩民正在買彩票,銷售員阿姨正低着頭認真地給彩民打彩票。見銷售員阿姨空了下來,媽媽從包裏拿出一疊調查問題並自報家門後,開始詢問阿姨相關問題,認真交流着……我在旁邊細心聆聽着。因爲到第二個站點,我要學着媽媽的樣子,獨立去調查了。然而,到了第二個站點後,我卻退縮了。媽媽看見我緊張的樣子,雖然你在第二個站點失敗了,但媽媽相信到第三個站點你一定能出色表現的。”當我走到第三個站點時,我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己:一定要鼓起勇氣,完成這次調查問卷。“叔叔,您好。我是獅山實驗國小學生,來做社會實踐活動,想問您幾個問題可以嗎?”叔叔看了我一眼,高興地點頭答應了。“請問您站點的月銷量是多少?”當我問完第一個問題後,繃緊的心一下子放鬆了……在叔叔的配合下,我順利地完成了第一份調查問卷。

回到家,我和媽媽統計着調查數據,結果顯示:站點月銷量有所下滑,銷售成本在上升,站點收入不如從前。媽媽說,福彩中心將根據調查問卷研究相關措施,扶持站點生存。

通過此次調查走訪,我既鍛練了能力,又增長了知識,不亦樂乎!

精編學生暑假實踐心得體會700字 篇15

今年暑假思考了好久終於來到了一個酒廠打工。我希望能在這次社會實踐中進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的耐心,韌性,毅力。因爲對於大學生來說,我們的社會實踐實在是太少了,感覺上了大學後整個人都變得十分的懶惰,都沒有高中充實。想到我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去,想到畢業後將面對社會嚴峻的就業壓力,內心總是感覺不安,總是害怕自己以後畢業了找不了工作,整天就爲就業發愁,更可怕的是還要靠父母養着,成爲“啃老族”。

酒廠的位置在棣新一路,在城郊,幾年前改名爲萬德酒業,如今又建了一個分廠,專門燒酒。我是在老廠工作的,在白酒那邊,除了白酒,還有食品廠,生產棗脯之類的東西。酒廠的生產方式是流水線,有兩個車間,每個車間有三條流水線。但是,由於夏天並不忙,所以只開一個車間,兩個流水線,忙的時候開三個流水線。

公司的遠景是“成爲中國白酒食品行業前30強”,公司的核心價值觀是“誠實守信,共創共贏,結果導向,強化執行,不斷創新,持續發展”。爲了讓我們時刻謹記這些,也爲了員工有健康的身體和工作的良好氣氛,每天早上,我們都會聚集在車間門前的空地上開一個大約10分鐘的晨會,主持人按點名冊的順序輪流擔當,還要做早操,如果有領導來檢查,主持人還要單獨講話,說是講話,其實唱歌、說笑話都是可以的。

流水線的主要流程有進瓶子,拾瓶子,衝瓶,灌裝,燈檢,壓蓋,燈檢,烘乾,貼標,總檢,裝盒,折盒,打鉚,噴碼,裝箱,打包,裝車,入倉。另外,還有掛鑰匙,掛牌,貼獎的工作。每個工作,都有專門的人來完成。雖然規定不能串活,但是阿姨們覺得幹一樣幹累了的話,還是會互相換一換的。

精編學生暑假實踐心得體會700字 篇16

這個暑假我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件櫃檯幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作爲廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大衆的重要形式,對於青年學生的成長、成纔有着極爲重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”爲宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認爲以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是爲克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我爲我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。爲認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。

精編學生暑假實踐心得體會700字 篇17

xx大學分校數學與統計學院寧夏銀川移民區發展成果及未來規劃移民調研團

社會實踐,讓我們親身接觸社會,調查社會,瞭解社會。在這次的暑期社會實踐中,我們來到寧夏,去一個叫移民區的地方一探究竟。

這次的社會實踐總過程中,多多少少也有些可以改進的地方,下面就做一次總結,以在之後的各項社會活動中,能做得更好。

首先,在前去實踐的前幾天,我們擬出了很多的問題,但是去的時候問出來的去比較少。可能大家都按實情實景問的問題,後來一想又覺得原來想的問題還是有價值的。

關於請媒體的事情,一開始聽說一個隊員有個親戚可以幫我們,於是我們便把請媒體的事兒給放下了。在社會實踐結束後,我們將照片視頻發過去,但由於拍攝沒有頭沒有尾比較亂,沒有弄清播出的要求,就沒有能夠用這條途徑得到報道。這是比較遺憾的事,我們又只有自己再去找報社之類的,特別麻煩。結果還不確定。所以以後不論怎麼,都還是要自己先把一切問清楚,將一切準備好,纔能有備不患,依靠自己,才能確保結果。

之前有過去移民區做調查的團隊,他們都有自己的心得體會,我們在之前其實可以與他們相互交流觀點,看看他們都在實踐過程中得到了什麼,又有什麼注意事項或比較重要的地方。這樣,在去之前,就可以有重點得進行活動。

我們也有做得好的地方,一直攜帶着常見藥物以應對各種突發疾病;與家長保持聯繫告訴他們我們的地址;還有對於以前擬好的原居住地的調研,由於得知路程過長,並且當地管制不算太平,地頭蛇出沒;而且我們的目的是需要知道原來的生存情況,以與現在作爲對比。完全可以從現在的居民口中得知,沒有必要一定死腦筋得跑到寧夏南部山區那麼偏遠的不安全的地方,畢竟安全才是第一。這應該說是得知更準確信息後對於計劃的靈活變動。

另外,很多重要的東西都有照片記錄;在過程中每個成員也都參與,詢問,讓每個人都體會到屬於自己的社會實踐;再者,我們團隊在這次活動中合作很好,互相幫助支持,體現出團隊的精神。

有做的好的肯定有做得不好的,下次社會活動中,我們將吸取經驗做得更好。其實就這次中,我們每個人也都有自己的收穫,我認爲,有收穫,就有意義,就做得好。

精編學生暑假實踐心得體會700字 篇18

今年暑假我參加了學校組織的暑假社會實踐活動,固然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞,但我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐,使我有了些關於社會下層建設的心得體會。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業知識。通過假期中的社會實踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個質的奔騰。社會是個大課堂,對我們涉世不深的大學生來講,我們只有主動的往接觸它,瞭解它,才能更好地往適應它。未來的社會佈滿劇烈的競爭,心得體會這向我們廣大大學生提出了嚴重的挑戰。爲此我們在緊張的學習之餘要多多參加社會實踐。

多多向社會學習,在學習中發現自己的不足,以而完善自己,進步自己,只有這樣我們才能在未來的社會中立於不敗之地。社會在發展,時代在進步,我國也在不斷地變化着,作爲當代大學的我們也在不斷地發揚參加社會實踐精神;曉得科技、曉得創業、更是現今大學生更趨勢的社會實踐項目。夏日列日當頭。正是由於有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環境中有能力依託自己的雙手和大腦維持自己的保存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才華,培養自己的韌性,更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用。

自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的大學生們提供了廣泛接觸下層、瞭解下層的機會。深切下層,同下層領導談心交換,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,羅致了豐富的營養,理解了從大衆中來,到大衆中往的真正涵義,熟習到只有到實踐中往、到下層中往,把小我的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,纔是青年景長成才的正確之路。艱辛知人生,實踐長才華。通過展開豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸瞭解了社會,開闊了視野,增長了才華,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足。

對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一位大三學生,即將走上社會,更應當提早走進社會、熟習社會、適應社會。

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