家長對網課的心得體會範文（精選19篇）
家長對網課的心得體會範文 篇1
明天由於疫情的原因孩子又要在家線上學習。我想起了去年上網課的情景。
上網課是對老師們的一次考驗，是對學生們的一次考驗，更是對家長們的一次考驗。
總總的來說，我對學校開的網課算是滿意的，畢意老師們也是第一次上網課，我們家長還只用照顧好自己家的一個娃，老師們可是要每天面對如此多沒辦法拿尺子觸碰的孩子。學生們要是聽話還好，不聽話的話，老師既打不到又管不到，唯一的辦法就是上報家長我們，讓我們在家收拾他們。等到家長教育孩子，老師想要達到的那種效果已經差不多被“愛”所驅散了。
剛開始陪我家孩子上網課時，我還能用我過去學過的知識，在家裏幫着老師解答一些老師上課提的問題，等上久了，我這才發現現在八年級的課程裏，已經有很多我們上過大學還無法解答的腦筋急轉彎似的題目了，最後還都是我家孩子自己琢磨半天琢磨出來的。不過這些課程內容還是上網課不太難的事情，難得是每天囑孩子上網報到，在網上早自習和在網上聽課。
因爲孩子對電腦不是很熟悉，我們做家長的必須每天早起幫孩子把教學軟件弄好，讓孩子坐在電腦屏幕前進行早自習。網絡好的話，我們還能回籠睡一會兒，要是網絡不好的話，我們就得不停地幫孩子調試網絡，以保證老師能夠看見孩子們坐在電腦前在早自習
我們做家長的也都有自己工作，還得負責孩子的飲食起居，很多過去可以交給學校處理的事情，現在都得家長們自己來做。真的，不是我們家長們犯懶或者沒耐心，而是真的太累了，每天把孩子的功課輔導好，給孩子準備完睡前牛奶，提醒孩子刷牙之後，我們纔有躺下休息一會兒的時間。有時候我的工作因爲白天沒空做，我還得晚上加班加點做，再躺下睡覺，已經是第二天凌晨的事兒了。不到6點又得起來新的一天，連我自己都懷疑我是不是有超人的潛質了。
好在現在我家八年級學生的網課快要上完了，等到三月開學回學校上課了，我們這些做家長的就可以喘一口氣了吧。這一屆的學生們太難了，家長們更難，老師們呢？
哪裏有什麼歲月靜好，分明是有人爲你負重前行！這時，我才真正理解到了學校老師真的不容易！
家長對網課的心得體會範文 篇2
突如其來的新冠病毒改變了許多人的生活軌跡，打破了本是閤家團圓時的寧靜。似乎一夜之間進入“戰備”狀態。隨着疫情一步步顯現出來的嚴峻性，開學的日子也越來越近。我們接到了學校的通知——開設網課。
從開始至今一週的時間，我看到所有老師的兢兢業業，克服各種困難，每天從早到晚甚至深夜十二點還在網上批改作業，備課，就爲了給孩子們上一堂順暢的網課。
網上授課對於老師們來說也是一種全新的挑戰，沒有主播的經驗，操作過程中的不熟練，還有設備的不齊全。可是他們硬是在這種條件下，絞盡腦汁，物盡其用，爲孩子們積累了一個又一個的知識點，精心準備了一套又一套的練習題。他們背後的'付出可想而知。
作爲家長在陪讀的這段時間感觸頗深。首先孩子上課的狀態。可能剛開始接觸這種授課模式不太適應，有些手忙腳亂，上課時找老師發的資料不太準確。這邊老師在講課，自己又找不到老師發的資料，難免有些焦慮。個人建議最好克服困難能打印的就打印出來，孩子看着方便。
其次，各科老師佈置的作業可不可以集中在一個羣裏，各科老師負責各自的班級，這樣學生能快速的知曉當天作業，也不會出現遺漏作業的問題。有條件打印資料的家長也不需要挨個羣裏爬樓找了。這只是我的一個小建議。
最後作爲一個九年級學生的家長，我感覺在這個特殊時段裏，除了學習，必要的體育鍛煉之外，孩子的心理也應關注一下。
平時在學校的時候，哪怕與身邊的同學互懟一下也是彼此心裏情緒的宣泄。現在只有她（他）一個人，而且面臨會考，時間緊任務重 再加上家長或多或少的緊張情緒，難免會出現一些牴觸心理，甚至上演“雞飛狗跳”。我感覺孩子發發牢騷 抱怨一下也是對自己情緒的一種宣泄。對他來說可能也是一種減壓的發泄方式。家長應該理解。
有人說只有經歷過才能真正懂得，相信孩子們在今後的日子裏會更加懂得感恩，感激老師的辛勤付出，體會到老師的苦口婆心，會更加珍惜身邊的人。也會帶着一顆感恩的心去學習生活。
爲了更好地上好網課，減小“疫情”給學生帶來的損失，多方面更好的配合，來提高學生學習質量，現徵集家長或者學生的網課感受小文章，歡迎大家積極投稿。投稿直接微信給我即可。
家長對網課的心得體會範文 篇3
明天由於疫情的原因孩子又要在家線上學習了。我想起了去年上網課的情景。
上網課是對老師們的一次考驗，是對學生們的一次考驗，更是對家長們的一次考驗。
總總的來說，我對學校開的網課算是滿意的，畢意老師們也是第一次上網課，我們家長還只用照顧好自己家的一個娃，老師們可是要每天面對如此多沒辦法拿尺子觸碰的孩子。學生們要是聽話還好，不聽話的話，老師既打不到又管不到，唯一的辦法就是上報家長我們，讓我們在家收拾他們。等到家長教育孩子，老師想要達到的那種效果已經差不多被“愛”所驅散了。
剛開始陪我家孩子上網課時，我還能用我過去學過的知識，在家裏幫着老師解答一些老師上課提的問題，等上久了，我這才發現現在八年級的課程裏，已經有很多我們上過大學還無法解答的腦筋急轉彎似的題目了，最後還都是我家孩子自己琢磨半天琢磨出來的。不過這些課程內容還是上網課不太難的事情，難得是每天囑孩子上網報到，在網上早自習和在網上聽課。
因爲孩子對電腦不是很熟悉，我們做家長的必須每天早起幫孩子把教學軟件弄好，讓孩子坐在電腦屏幕前進行早自習。網絡好的話，我們還能回籠睡一會兒，要是網絡不好的話，我們就得不停地幫孩子調試網絡，以保證老師能夠看見孩子們坐在電腦前在早自習
我們做家長的也都有自己工作，還得負責孩子的飲食起居，很多過去可以交給學校處理的事情，現在都得家長們自己來做。真的，不是我們家長們犯懶或者沒耐心，而是真的太累了，每天把孩子的功課輔導好，給孩子準備完睡前牛奶，提醒孩子刷牙之後，我們纔有躺下休息一會兒的時間。有時候我的工作因爲白天沒空做，我還得晚上加班加點做，再躺下睡覺，已經是第二天凌晨的事兒了。不到6點又得起來新的一天，連我自己都懷疑我是不是有超人的潛質了。
好在現在我家八年級學生的網課快要上完了，等到三月開學回學校上課了，我們這些做家長的就可以喘一口氣了吧。這一屆的學生們太難了，家長們更難，老師們呢？
哪裏有什麼歲月靜好，分明是有人爲你負重前行！這時，我才真正理解到了學校老師真的不容易！
家長對網課的心得體會範文 篇4
一到假期，網課就多得要命，有時候兩種網課就會完美撞車，有選擇恐懼症的人，就會糾結又苦惱。
終於有一天，我也遇到了網課撞網課，有機會體會“選擇”的“幸福”了。
英語就剩了最後一節課的網課，上完了會有獎品。我都堅持到最後了，怎麼也不能前功盡棄呀。劉姥姥說了，做事情要“慎終如始”。可是，跟英語對撞的課，就是劉姥姥講作文啊。劉姥姥啊劉姥姥，你說，我是聽你的話上英語呢，還是聽你的話，放棄我最喜歡的作文課呢?嘿，看你平時好給我們“挖坑”，沒想到這次給自己挖了個坑吧?
但最後的決定還是在我手中，經過我的前思後想，想起了長輩說的除了生命第一外，第二就是生命中的興趣了了，所以我最終學習了作文。
上完了幽默風趣的劉姥姥講作文後，我匆匆忙忙來到英語直播間，“不可思議的事情發生了，那就是我把英語網課的時間給記錯了，上完作文後纔剛剛開始，哈哈!
家長對網課的心得體會範文 篇5
作爲家長導致我在近期十分重視孩子上網課的效果，這種上課方式讓我覺得有些新穎也對孩子能否取得預期的效果感到擔心，再加上孩子在上課的時候並不是很認真導致我常常需要進行嚴格的監督才行，隨着這段時間的監督導致我和孩子都已經適應了上網課的方式，每天看到孩子在學習過程中的監督既讓我感到欣慰也有些擔心對方的身體狀況。
由於上網課需要長時間盯着手機屏幕的緣故導致我比較擔心孩子的視力是否會下降，因此在上完網課的時候我會帶着孩子一起做眼保健操並通過窗戶眺望遠方，也正因爲陪同孩子一起上網課才更加真實地瞭解了對方的學習狀況，再加上老師也會聯繫自己加強對孩子學習的監督自然要認真對待，所以我在睡前都會設置好鬧鐘用以保證第二天按時叫醒孩子上課，也許是孩子上網課期間住在家中的緣故導致我也更加方便照顧對方，無論是飲食起居還是學習方面的監督都讓我感到比較放心，畢竟是親自照顧孩子的生活自然希望對方能夠在學習方面得到較好的提升。
對於孩子的學習來說往往需要外部的監督才能令對方更加重視，雖然我會經常陪同對方上網課卻也發現孩子有時會左顧右盼，這也讓我擔心還是在校期間上課的時候是否也會出現這種不夠專注的狀況，有時老師講課的內容自己並不完全瞭解卻也能明白做筆記的重要性，所幸的是老師爲了照顧到學生的學習進度往往都會刻意放緩教學的節奏，而我也會督促孩子認真做好筆記從而將老師教授的重要知識點都記在腦海中，再加上我也會利用週末的時間抽背孩子的課文從而取得了不錯的效果。
無論是出於對孩子的關心還是老師的囑咐都讓我十分重視對學習的監督，畢竟我明白學習道路唯有持之以恆才能夠在成績方面有所提升，而且老師的囑咐也是爲了孩子的學習着想自然要在陪同上網課的過程中認真對待，或許隨着孩子的成長導致我在知識方面無法給予對方更多的指導，但是作爲過來人自然希望孩子能夠更加自覺地進行學習以免重複自己的老路，而且社會上的競爭往往都很激烈又怎能不讓孩子在學習中更加努力呢？
雖然不知道上網課的時間還要持續多久卻要履行好作爲家長的職責，在飲食起居方面多關心孩子並儘量減輕對方的學習負擔，除此之外也要監督好孩子的學習並要求對方在上完網課以後多進行復習。
家長對網課的心得體會範文 篇6
這次受到疫情的影響，孩子也是沒有按以往的時間回到學校去上課，而是在家裏上起了網課，有時間，我也是會抽空陪着孩子來上網課，從上網課的過程之中我也是感受到，這種教學的方式雖然沒有在教室裏面那麼的直接，但是也是特別的鍛鍊孩子。
對於孩子的問題，我也是一一的去幫助他講解，解決，實在自己也不太清楚的，也是會問老師，或者找資料來幫助孩子，從這次的陪孩子上網課，我也是感受到，自己要學的方面還有蠻多的，不然也是跟不上孩子的進步和成長，以後孩子學到的東西會越來越多的，也是會有更多的問題，而自己作爲家長，也是需要多去關心他的學習，瞭解他學習的情況，如果遇到了問題，只能問老師，而我這個做家長的`卻是不會，那麼也是非常不好的，也是需要我去努力，去認真的學，這樣能更好的去幫助到孩子的成長和進步。
網絡課程也是給了我一個提醒，以前雖然自己經常的上網，但更多的是看視頻以及看新聞，而沒有去通過這種方式來學一些知識，也是不該如此的，我也是可以在網上找一些資料，來學習，來讓自己更加的充實，這樣也是能在今後更好的去教育孩子，給他的學習提供幫助，讓自己也是有更多的收穫。
家長對網課的心得體會範文 篇7
不是學校發來通知說即將返校上課，作爲家長的我，差不多已經忘記了我是在家裏陪孩子上網課了。可能人都是有慣性的吧！從一開始上網課的萬分頭大到現在毫無壓力，我想這是一個進步，是我的孩子適應了上網課的進步，亦是我這個當家長的接受了陪讀家長這個身份的進步。
作爲一個國小一年級學生的家長，這兩個多月的陪讀生涯是感慨萬千的。這裏頭有剛開始陪孩子上網課的不知所措和疲憊不堪，也有後來的舒心和愉快，全都是因爲我家孩子的那些好老師們，不斷地優化網課，不斷地給孩子們上一些有趣又易於吸收的網課，我家那調皮搗蛋的孩子才真正在家也走上了正軌。
到現在再看我家孩子的網絡課程的學習，或許未來這樣的學習模式也可以添加到孩子們的課程當中，讓孩子們可以靈活地選擇如何學在哪學。當然，我知道這一定是很久之後的事情了，畢竟學校還是更利於孩子們成長的環境的。
家長對網課的心得體會範文 篇8
孩子小需要我們陪伴他們一起上課，因爲學校可是給他們上網課，我們就成爲了他們的跟班。爲他們盡心盡力的服務。
這是一份非常勞心勞力的工作，早上要起來的比孩子早，爲他做好早飯，提醒他起來上課吃飯。還要設置鬧鐘，一天不斷響動的鬧鈴聲讓人精神緊繃，突然感覺他們在學校裏面上學也真不容易。家裏有一臺電腦，成爲了他上學專用電腦，早上上課前爲他打開電腦，等待他及時上課。
在上課的時候但心他學習不用功，所以我經常會陪在他身邊，看他學習。如果在學習的時候分神就會提醒他，如果發現沒有認真聽當然也免不了一頓教訓，還好我在家中的威望比較高，對我的話孩子還是願意聽得。所以這也減少了一些麻煩。同樣也成爲了他不得不認真上課的警鐘。
在他上課的時間裏面，我會給孩子端茶倒水，讓他全力學習，如果餓了就給他做飯或者給他一些零食吃，困了了就會替他揉揉頭，讓他早點醒來，沒天都要陪着他上課，督促他上學，感覺心很累，而且有作業還要輔導自己的孩子做作業，成爲他的老師，不懂的還要給他們指導教育他們認真讀書，認真學習。
做好作業之後還得及時上傳照片，給他們的認可老師批改作業，有時候會因爲上傳作業出錯被老師訓斥，突然感覺這就是自己學習的時候那樣的疲憊勞累，讓人難以接受，我經常會告訴自己要堅持住，沒有多成時間了，在加上也是在教導自己的孩子有什麼需要擔心的。所以一直都非常賣力的去教導，時刻督促他們好好學習，成爲了小靈通，爲了解決自家孩子學習的問題，不得已經常上網翻閱資料瞭解一些相關的知識。
每天如此，比我們上班還累，有時候脾氣上來了就是對這孩子一通大罵，罵完了還得哄着他好好學習，實在是太操心了，只要你一不留神，他就開始開小菜，玩遊戲真是讓人恨得牙癢癢是在是受不了他這樣的做法我經常會因爲教學他學習疲憊不堪。突然覺得學習也是一件非常困難的事情。
每天都要考慮如何教導好他們學習，還要伺候他生活，真累，在他們上學的時候只要到了學校就全部讓他們的老師去操心，給我們家長減輕了很多負擔，讓我們有時間去工作，和做一些自己的事情。
沒有經歷過就不知道工作有多累在家陪孩子上學也不輕鬆，我突然知道了老師們的辛苦，覺得老師能夠教導好學生真了不起，我教導自家的孩子一個人都已經累得夠嗆，別說教導一羣了，但是我會好好配合老師的教學工作的。
家長對網課的心得體會範文 篇9
由於新型冠狀病毒的影響，所有的中國小生都必須在家裏上課，這課也不是師生面對面上，而是網上教學。
網上教學，從開始的不適應到後面的認真聽課，期間也經歷許多事呢。
說起這網課，最先想到的可能是網不好。由於這網卡的原因，我們也在上網課的路上走了許多彎路。比如：課上的好好的突然就閃退了，又要重新來。在說，我們有的老師家裏網不是很好，上課卡得很，有時甚至都要換個時間來了。
再說同學們，在家裏上網課，沒了家長與老師的管教，不知道會做出什麼事。不過經過一段時間的網上學習，相信我們都學會了如何控制自己，抵擋住手機、電腦、電視的誘惑。
學習是一件痛苦而又快樂的事。控制自己，認真學習，在沒有老師、家長的監督下也能認真。我相信這是我從這次突如其來的疫情中學來的，最寶貴的東西。
同學們，讓我們一起努力，戰勝這次病毒，戰勝自己。相信在疫情過去後，會看見一個全新的自己。
家長對網課的心得體會範文 篇10
受疫情影響，全國學校爲響應國家號召，防止疫情擴散，暫時不開學。國家爲了不耽誤孩子的學習，可謂是煞費苦心，出臺了很多措施保障學生在家學習，感謝國家在非常時期的停課不停學。作爲家長的我，在此爲大家講講這段時間的心得體會。
關注自己的孩子
我有一個上四年級的兒子，在這段時間裏，真的體會深刻。國小四年級在國小教育中正好處在從低年級向高年級的過渡期，也是強化良好習慣和改變不良習慣的關鍵期。因爲這個疫情，讓我看到了自己孩子的學習態度，很多的不良習慣，以及心理狀態。
孩子出現的問題
學校開展了國小生在線平臺學習，每天安排不同課程，孩子天天對着電腦或者手機，但是視力會受影響，專注力不夠，也讓孩子對網絡更有依戀。老師佈置作業，天天打卡上傳視頻及學習情況，這就是網課的日常。剛開始網課，我天天陪着孩子上課，因爲擔心孩子不懂操作，也擔心孩子不認真上課，用課堂時間玩手機或者敷衍了事，只能坐在身旁監督。由於以前，孩子都是學校上課，自己沒有細心觀察和輔導，造成孩子的學習態度不端正，養成了一些不良的學習習慣。
剛開始，孩子跟不上進度
上課第一週，都是揪心的，被老師批評作業書寫，以及每天上課分心。看見孩子的這樣的學習態度，我情緒來了，指責，批評……經過幾天的教育，我發現越罵孩子越是不想學。我馬上要調整自己心態，不能對孩子有任何負面情緒，不能發脾氣。因爲要以身作則，心平氣和地面對孩子，孩子纔能有個良好的學習氛圍。對於發現的問題，我有針對性的輔導。
嚴格要求孩子的書寫
第一，抓孩子的書寫。孩子書寫不工整，馬虎，書面不整潔。我跟孩子溝通，問他爲什麼字體會寫成這樣。他回答：因爲我的字一直這樣，我能看到寫了什麼啊。從孩子回答，就能發現，他以爲自己的字體已經定型了，也不會有什麼改變，而且寫字，能看到寫什麼就行。這時候必須改變孩子這種觀念，使其認識到書寫的重要性，從而養成良好的書寫子慣。首先我從自身做起，自己一筆一畫工工整整地寫字，跟孩子作對比，讓他自己思考，兩種書寫，哪個工整，自己想不想改變。然後鼓勵孩子，書寫不是天生就註定的，是經過努力練習，臨摹書法，成功向來不是一朝一夕的事，有的.人走得快，有的人進步比較慢，這都不是最重要，重要的是，你是否在不斷優於過去的自己，是否離目標越來越近，只要不放棄，總會變好的。
給他一個思考的時間，然後給我答案，他想怎麼樣，自己選擇，自己做決定。孩子經過思考後作出了選擇，選擇了改變，因爲要讓孩子自己想明白，纔會願意去做。選擇了對的方向，就要落實改變的過程。於是我幫孩子購買字帖，讓孩子一筆一劃的臨摹，然後糾正孩子筆畫順序。孩子經過監督，字體變得工整，書寫有力。每天都會跟之前的作業自我對比，進步了，表揚鼓勵；馬虎了，批評更正。經過三週努力，變化很大，孩子也終於明白了，原來書寫不是絕對的，是可以經過努力而提升的。我告訴他： 所有行爲習慣都是可以改變的，就像他的書寫一樣。
關注孩子的學習興趣
第二是抓孩子對於學習的興趣。對於我孩子，最討厭的就是讀英語，記單詞。這學期新課，要軟件口語練習，因爲之前沒有糾正發音語調，所以很多單詞發音都不正確。這時候，我在身旁跟着孩子一起學習，讓孩子跟讀，學會做筆記，發音不準確的，重複聽，不懂就自己查詞典，看音標，自己跟讀。平時根據學習內容，在家多用英語和孩子對話。每週六日，抽時間複習，形成一個習慣。經過一段時間學習，英語水平提高了，孩子對於英語用於生活，產生了很大的興趣，更熱衷於學習。
規劃好時間
第三，定製好全日的作息表，做到規律有序的生活。無論什麼情況，必須守時，按照我的時間規定去做。自己調好鬧鐘約束自己。
成爲負責任的父母
孩子們的學習就是從父母做起，老師教育，父母和孩子執行，孩子才能學好做好。我們做父母的，以身作則，積極監督，全力改正，共同努力吧！
家長對網課的心得體會範文 篇11
“我爲什麼不能玩？我一個多月沒有出去了，每天就是要求看書看書看書，玩下游戲怎麼了？”兒子突然在自己房間裏大聲叫着。
“你玩太久了，已經玩了4-5個小時遊戲了，每天都這樣，完全上癮了，玩遊戲會毀掉你自己的！”媽媽生氣的說到。兒子和媽媽突然吵着架。
“咣噹，啪”的一聲，什麼東西掉下了？我想着，趕緊從我房間裏出來一看，原來兒子把手機摔掉地上了，手機碎了……
看着兒子也是驚慌地望着地上的手機，媽媽氣得要哭了……
庚子年20__年初春，春節後的寒假，對於每一個家庭來說本應是迎春弄色滿懷開心快樂的日子，可是一場猝不及防的嚴重的疫情來臨，讓我們不知所措，幾經崩潰。爲了響應國家防控要求，都待在家裏沒有出去，每個人的活動空間就是客廳餐廳臥室衛生間。兒子也這樣子憋在家裏一個多月了，吃了睡睡了吃，整天就是呆呆的，不是攤在沙發上就是躺在牀上，整個人就如同一個沒有精神和靈魂的軀殼，行屍走肉一樣。因此爲了不讓兒子無聊，我們就允許兒子每天玩1-2個小時手機遊戲來打發時間，找點樂趣。但是這個允許就給自控力自律性本身就不強的兒子造成了極壞的影響，玩遊戲上癮了，甚至晚上偷偷的躲在被子裏玩遊戲，造成作息時間更加混亂，整天都是無精打采的，呆滯木訥，昏昏沉沉的，又是青春期的孩子，故而就發生了上述的一幕，發泄內心的無助。
之後和班主任老師、語文老師請教在這種特殊情況下如何釋放和幫助到小孩子的心理心靈的問題；尤其記得3月初學校準備要上網課前，生物課杜老師深夜電話家訪給兒子電話時，兒子高興得激動打了雞血一樣，感覺兒子聽到老師的聲音鞭策鼓勵以及老師的和藹可親的笑聲時，好似一隻被困住的蛟龍回到大海一樣，兒子那個開心讓我酸楚澀澀，恰似“試問閒愁都幾許，一川菸草，滿城風絮，梅子黃雨時”，我的愁呀，只能在心裏哦。
欣喜的是教育部發布通知“停課不停學”，學校很快就開始了網上授課，讓兒子可以聽到老師們的聲音，可以感受到同學們的情誼，可以領略到校園的氣息，好似就是回到了學校一樣；而且每天在釘釘直播羣裏上課，有了老師們每節課在直播間裏和課後的要求和作業的完成情況監督，尤其是體育老師要求跳繩啊，原地跳啊等等運動啊，還要拍照上傳啊，小組同學們一起製作抗疫繪畫啊，讓兒子變得生動活潑，精神氣一下子就提升了許多。讓兒子不再覺得自己是一個人行走在荊棘的泥濘的路上，心靈不再是那麼孤獨寂寞，讓自己靈魂深處感覺有了一盞明燈，溫暖着，照亮着，指引着自己繼續前行。之後每天一日三餐的飯主動做好，有時候還會自己搞幾個煎餅，妹妹搗蛋生氣了，還會去哄妹妹，媽媽下班回家好會問候一下，幫媽媽拿東西等等，讓我感觸的老師不單單是傳道受業解惑，更重要的是老師纔是兒子的靈魂工程師。
可是網絡上課，手機，電腦上的東西始終都是虛擬的，對於一個心智尚未成熟，自控力自律性尚未達成又處於青春期的男孩子來說，他們的興奮度能有多久是一個莫大的考驗；網絡上課畢竟形式大於實際，而且小孩子長期在一個狹小的空間讀書看書，脫離了同學，脫離了老師，脫離了學校，脫離了社會，更不用談沒有德智體美勞等精神層面的東西了，我每天看着羣裏家長們一個個的擔心和焦慮，白天要上班，留小孩子一個人在家，怎能控制得住不玩遊戲不上網，尤其是一些不健康的信息必然會侵蝕着小孩子的幼小的心靈，也是對小孩子的一個靈魂的致命考驗。看着老師每天催着要寫作業、答題等等，想到兒子玩遊戲上癮到發泄把手機丟了的狀況，我毅然決定放棄事業，待在家裏，陪着兒子，希望他能夠在這個特殊時期繼續有一個健康和積極向上的人格魅力，就如開學時第一次學校家長會上校長說的那樣：投資什麼都沒有投資孩子重要。陪兒子在他這麼小的時候一起經歷和麪對如此嚴重的困境的考驗，讓兒子心靈接受一次洗禮，重塑自己的人生，如何擁有一份強大的心理素質，在困境中成長，在逆境中成熟，在以後面臨再大的艱難險阻就能心中擁有一縷陽光，去突破心靈的陰霾，能夠讓兒子勇敢去調整自己面對任何的困境的挑戰，奪取勝利，待到山花爛漫時，繁華不肯謝幕年華里。
期待孩子們早點回歸校園，迴歸正常的青春年少時該有的校園時光，迴歸到老師們的懷抱，讓我們一起期待四月的春天“十里春風不如你”，在花香滿園的春末，郎朗書聲再次響徹校園每一個角落！
家長對網課的心得體會範文 篇12
各位老師家長朋友們：大家好，我是付佳銘的媽媽，在家裏上網課的這段時間裏，我發現了付佳銘有很多優點，主動上網課、練琴、學英語，積極完成作業，制定作息表，可以管控自己玩手機的時間，有愛心，主動幫我分擔家務活，休息時間幫我照看弟弟妹妹，在弟弟妹妹吵架的時候，她會幫我開導他們，現在她是我的得力小幫手。
但是以前很長一段時間裏我們的關係很僵硬，從小她就是一個聰明的孩子，好多事情總是有自己獨特的思想，但我卻覺得她那是叛逆，我總拿她和別人家的孩子比，爲了讓她聽我的話，我總是嘮叨她，甚至打罵，認爲她做什麼都是和我對着幹。導致我們的家庭關係也很緊張。她轉學前的學校老師總是找我談話說她的上課狀態不好，成績也越來越不好，曾經以爲把孩子送到學校就是老師的事，經過與老師多次交流後，我覺得我的思想和管教方法都不對，需要學習。經過一段時間的學習我知道了，原生態家庭的教育會對孩子影響一生。對孩子大吼大叫，打罵解決不了根本問題，還會影響孩子心理健康，孩子身上所有問題都是我的問題，沒有教不好的孩子，只有不會教的家長。我放下了家長的高姿態和付佳銘好好的談了一次，我首先對自己以前的做法向她道了歉，我的打罵深深地傷害了她，我們商定好以後有什麼事情好好說，多溝通。我給她講了上大學的重要性，她給自己設定了人生目標：大學要考上北京音樂大學。
現在是網絡時代，孩子們身邊充滿了無限的誘惑，孩子現在最大的問題就是玩手機，家長需要幫孩子管控手機，手機管理好了就是學習工具，管理不好了就是毒品。付佳銘也很愛玩手機，爲了讓他戒掉手機癮，我和付佳銘的爸爸約定好不在孩子面前玩手機，還和付佳銘商量好，玩手機的時間。
她非常喜歡養貓，由於我自己不喜歡一直壓制她的想法。現在爲了讓她的愛心得以發揮，我給她買了一隻貓(是用她的壓歲錢)。和她一起做貓窩，爲了貓咪我們一起商量怎麼節約開支。學習中老師說過一句話對孩子要先恩後威，和她做朋友。我知道現在我們之間的問題還有很多，爲了我們幸福的家庭，爲了孩子美好的將來，爲了迎合孩子們快速成長的腳步，我要堅持一直學習下去，和孩子一起成長。我相信家長好好學習孩子一定會天天向上。
家長對網課的心得體會範文 篇13
受疫情影響，3月29日，濟南市中、國小和幼兒園均轉爲線上教學，當聽到這個通知後，可以說是“幾家歡樂幾家愁”，我相信除了特別自律學習很好的同學外，大多數的孩子們是“歡樂”的，我們大部分家長是“憂愁”的，而老師則是“擔憂”的。孩子們的“歡樂”主要是終於不用早早的起牀，不用面對嚴厲的老師，可以用上手機、平板和電腦，趁老師不注意還可以玩上一會遊戲等等；家長的“憂愁”是因爲上班，無人在家監督孩子，孩子上網課用電子產品如何管控，孩子的學習會不會受影響等等；老師的“擔憂”主要是學生的學習會不會受影響，教學質量能不能得到保證等等。
自3月31日到今天爲止，我們已經進行了2天的線上教學，這對我們孩子、家長和老師來說是一個新的模式，也是一個全新的挑戰。通過2天來的陪學、伴學，在此，我想對所有孩子說。
一要認識到學習的重要性，端正對學習的態度。作爲一名學生，學習是你們的主責，也是你們的主業，更是你們的主陣地。你們只有學習好，才能實現自己的理想和遠大抱負，才能無愧於老師的教誨，無愧於父母的期望。其實，說到底最後受益的還是你們自己，是爲了以後自己的人生不後悔，人生有所爲。
二要明白老師的良苦用心，學會尊敬老師。老師是你們人生道路上的領路人和指引者，是你們人生的行標和燈塔，你們在學校我們要聽老師的話，在家上網課更要聽老師的話。其實，每一科老師都希望你們能學習好，每一個人都能有一個好成績。老師是除了家長以外對你們教育最多的人，也是最希望你們都能成才的人，但通過這兩天的網課情況看，雖然大多數同學能夠按照課前老師的要求嚴格自律，但也存在不尊敬老師的現象，甚至個別同學起鬨、說髒話，不但自己不認真學習，不遵守課堂紀律，而且還嚴重影響其他同學。如果繼續這樣下去你會傷了老師的心，丟了父母的臉，毀了自己的前途。
三要利用一切可利用的時間，爲我學習所用。我們常說“少壯不努力，老大徒傷悲”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“花有重開日，人無再少年”等等，都是在告誡我們要珍惜眼前的點滴時間，不可讓時間白白地流逝，我們要珍惜一切可利用的時間，爲我學習所用，切不可讓今天的事拖到明天做，眼前的事拖到以後再做。岳飛在《滿江紅》中告誡我們：莫等閒，白了少年頭，空悲切。如果真要等到你長大後才體會到這句話的含義的時候，說什麼都晚了，什麼都已經來不及了。另外，希望你們多看一下咱們歷城二中的學生是如何珍惜時間、利用時間、把握時間的，他們在排隊就餐、晚間洗漱的時候都在背記知識點，研究解題方法，閱讀書籍。所以說他們的學習好、成績優都是有原因的，他們的成功也是必然的。
四要時刻遵守課堂紀律，做到嚴格自律。你們不要錯誤地認爲上網課了，老師不在眼前，我幹什麼老師不知道。家長都要上班，不在我身邊，還有手機、平板和電腦在手裏，自己終於可以好好盡興的玩一玩“王者榮耀”和“吃雞”了……孩子們千萬不要這樣想，更不要這樣去做。因爲這樣最終會害了你，毀了你的前途的。每一學科老師在上課前都會提出具體的要求，希望同學們都能按照老師的要求嚴格執行，特別是家長也不在你們身邊的時候，你們要學會自我管理，自我約束，自我要求，要比在學校更加的嚴格要求，要讓自己成爲遵守紀律的主人，不可成爲紀律的“奴隸”，讓他人管着你、批評你、甚至是懲罰你。
五要樂觀待人處事，把苦學、累學變爲好學、樂學。同學們，人的一生不可能是風平浪靜和一帆風順的，在你們學習和生活的道路上也會有風浪、有坎坷、有不順、有挫折，你們要學會樂觀的去看待事情，樂觀的看待學習，樂觀的對待他人。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”，只有樂觀了纔會產生愛好，纔會有興趣，要把生活中的苦看成磨鍊自己毅力的樂，把生活中的累看成以後生活中的甜。在你們多數人的眼中，覺得學習是一件苦差事，老師和家長讓你們學習的時候，你們不要認爲是壓迫你們，而應該轉變爲快樂的一件事，讓自己在知識的海洋中快樂的成長，享受學習的樂趣。
六要珍惜美好的的幸福生活，熱愛報效偉大的祖國。同學們，前段時間的“孟晚舟回國”事件，國家空間站的“太空授課”、歐美國家對華爲的打壓和制裁等等，無不顯示了我們現在國家的日益強大。我們要珍惜當前良好的國際、國內環境，努力學習，發奮圖強，報效祖國。雖然我們常說“沒有國就沒有家，沒有家就沒有我”但我們又有幾人能夠真正體會到這句話的含義呢？你們要從現在做起，立志成才，奮發有爲，樹立自己遠大的理想和目標，爲建設我們偉大的祖國貢獻出自己的一-份力量。
同學們，你們的人生道路還很長，你們的明天會很美好，希望你們都能奮勇爭先、努力拼搏，用辛勤的汗水澆灌知識的種子，用無悔的青春書寫美麗的篇章，在以後網課和學校學習中認清自我，瞄準自己的目標，實現自己的理想，讓老師和父母都能以你爲榮，不辜負他們的期望。
同學們，路雖遠，行則必至；事雖難，爲則必成。加油吧，少年！
家長對網課的心得體會範文 篇14
如今已經初春了，窗外鶯飛草長，陽光明媚，在如此溫暖的早上，從電腦裏傳出了史老師那渾厚的聲音：“請同學們打開攝像頭！”我們則忙不迭的打開攝像頭，又看到了同學們精神抖擻的樣子，緊接着，史老師便聲情並茂的講起了課，時不時還會“抽取一位幸運觀衆”進行提問，頓時增加了緊張的氣氛。
當各科老師講完課之後，就會有許多許多作業出現，它們伴隨着釘釘上的鈴聲一個接着一個發送過來，讓我們更加自覺管理好自己的時間。不過有時候也會手忙腳亂。
在上網課的同時，我們也要適當的.出去透透氣，去人少的地方散散步，即使待在家裏也要多做做運動，這樣纔有利於身心健康。在家裏的學習，更重要的還是自律自覺，即使身邊沒有人督促，但是自己的心中要緊繃着一根弦，這就是我們常說的那句話：“只有在這種情況下，才能真正的考驗一個人的自覺。”
春天已經不遠了，我們會翹首以盼，等待着它真正來臨的那一刻，心中充滿希望，眼中充滿光芒。
家長對網課的心得體會範文 篇15
下午我接到了學校通知：要給二年級的小朋友們錄少先隊課！我很驚訝：聽了這麼多天的網課，這次是我來當網課老師了嗎？我一定要認真完成！
我整理好了少先隊“六知”的講課稿，熟讀了幾次後，信心滿滿地開始錄了。可是……第一次，我剛說了幾句話就結巴了，“停！”第二次，錄了一半，突然傳來一陣“刷刷刷”的雜音，原來是小貓咪跑來玩貓抓板！“停！”……第三次，我調整好狀態，正準備開始，媽媽說：“停！網卡了，PPT不動了！”
再而衰、三而竭，我一下子氣餒了。媽媽說：“要不今天就不錄了吧！”我想了想，深呼吸一下，決定再試一次。
“兒童團員們，你們好！……”這次，我終於順利完成了！我自己看了回放，說得很流利，如果表情再好一點，聲音再洪亮一些會更好呢！
不知道二年級的小朋友們看到這樣一節“少先隊課”，會不會很驚訝呢？我還是盼望着疫情能早點過去，早早回到校園去和小朋友們面對面講講少先隊的故事！
家長對網課的心得體會範文 篇16
今天是個特別的日子，因爲疫情不能返校，課堂已“搬”到網上，即將開始網課學習。我懷着即興奮又忐忑的心情早早坐在電視機前，等待網課的開播。
轉眼間上課時間已到，不料電視機的屏幕上黑乎乎一片，什麼也沒有。難道電視機壞了，我開始着急地鼓搗起電視機來。咦，怎麼卡住了？我雙手交叉，又急又惱，便大發牢騷，氣不過就離開了一會兒。過了一會兒我又滿懷喜悅地回到電視機旁，結果還是黑屏，我不覺皺起了眉頭，心裏很是不爽。以往從來不會卡，爲什麼偏偏今天這個節骨眼上卡住了呢？時間一分一秒飛速流逝，我急得象熱窩上的螞蟻，直跺腳。過一會兒去看一次，再過一會兒再去看一次，每次去，無一例外，每一次都是黑屏，沒有聲音。最後好不容易有了畫面，還是沒有聲音，不會是爺爺昨晚看電視按了靜音吧？我已經搗鼓得開始不耐煩了，對了一下課表上的時間，不禁大吃一驚，數學課已經快要上完了。這下完蛋了，我象泄了氣的皮球癱坐在椅子上，真想大哭一場。可我仍不死心，又以最快的速度回到電視前把聲音開到最大，卻仍鴉雀無聲。我感覺有點絕望了，家裏就只有我一個人，該怎麼辦呢？於是我又是重新開啓電視機，又是刷新，終於能聽到聲音了，但是網課已經結束了。原來人家聽完課已退出，所以我才進去的呢。
這節網課真是倒黴啊！一節課老師講了什麼我都沒看到，幸好手機上還可以下載笛揚APP，媽媽下班回來給我下載完後終於從那裏補回了珍貴的一課，上到了我心愛的數學課。這節課雖然過去了，但它帶給我深深的思索，遇到類似情況要及時想出處理辦法，不能鑽“牛角尖”，因爲辦法總比困難多。
家長對網課的心得體會範文 篇17
這段時間因爲疫情的原因，在家裏面上課，我作爲一名家長，其實也是有非常多的感受的。
這段時間上網課的經歷也讓我靜下心來思考了這個問題，孩子以前在學校是一個什麼樣情況我也不知道上，現在有這麼一個機會，我肯定是非常的珍惜，我提過的老師在上課的時候，那種不容易，要關注到自己，也要注意到學生的一個情況，講起課來是非常不方便的，因爲上網課這樣的情況，以前肯定是沒有的，老師講起課來有太多的不方便了，這個時候作爲家長的需要在旁邊做輔助，因爲有些孩子們肯定就會耍小聰明，不主動的學習，甚至說就不聽課，我還是非常在乎這些的，所以是非常配合老師的上課，讓孩子一直在暗示的聽講，雖然說這樣的上課方式，學生們提問，有時候也需要很多的時間，也會拖慢學習的一個進度，但是這也是沒有辦法，大家需要共同的堅持，我作爲一名家長，也肯定是要有責任陪着孩子們去做這些的，在接下來的學習當中，孩子們的努力還是需要大家一同去付出，我作爲家長也會積極樂觀的配合。
從某種程度上來講，我也是通過了這次上網課的經歷學習了，我以後一定會更加在乎，更加註意到孩子的一個學習情況，配合學校配合老師共同去培養孩子，真的非常感激這段時間以來老師這麼耐心的在講課，那麼有耐心的在跟學生們講解作爲家長，我也體會到了老師的那份不容易，我以後也會更加上心關注孩子學習的。
家長對網課的心得體會範文 篇18
真的沒想到我有一天還是陪着孩子一起上課，一直以來我都十分的擔心孩子在學校課程裏上課的狀態，是否能夠集中精力，是否會思想開小差，是否會做與課堂無關的事情……反正就是各種擔心，恨不得自己把眼睛掛在他身上陪他去學校上課，這樣才能讓自己放心，現在這種想法居然實現了，因爲現在學校沒開學，實施了學生在家上網課的模式，我自然是非常的支持的，這次的假期這麼長，孩子早就在家玩“瘋”了，現在能上課了，我打心底裏高興，在陪伴孩子上網課的這段時間裏，有苦惱、爭吵、有辛苦、也有開心，我覺得只要讓孩子學到知識，做父母的做再多都是值得的。
首先就是得知網課這個消息之後，讓我感到十分的苦惱，因爲我們現在只是租房住的，所以一直都沒有在家牽網線安裝網絡，現在孩子要上網課自然是要有穩定的網絡條件的，用手機流量或者是蹭隔壁的網絡肯定都不是一回事，但是爲了能給孩子創造良好的學習環境，我們也就毫不猶豫的在家安裝了網絡，如果不是這個網課，我想我再怎麼樣都不會在這個出租屋內安裝網絡。
在上網課最初的那幾天，家裏幾乎每天都能聽到我的謾罵聲，因爲孩子還完全的沒有從假期的狀態調整到學習的狀態，每天早上都要我去他房間叫他起牀，而且這個過程還十分的艱難，每次都要耗費很長的時間。就算開始上課了，我一開始是坐在他旁邊陪着他一起上的，但是他跟我說我坐在他旁邊，他覺得不舒服，沒辦法集中精神上課，我就退出來讓他一個人上課，但是結果就是，老師叫他回答問題，他沒理，因爲他用電腦去看其他東西去了，這讓我非常的生氣，以後每一節課我都坐在他旁邊，既然他自己沒辦法調整好學習的狀態，那麼就由我來幫他。
陪着孩子上課，說不辛苦是不可能的，以前放假在家，我都沒怎麼管束他，現在每天叫他起牀，叫他課餘時間看窗外休息下眼睛，叫他按時寫作業，按時煮飯給他吃等等，我現在幾乎所有的精力都放在了孩子的學習上，完全沒有時間去想其他的，因爲我得保證他在上課期間是以最好的狀態去學習的。
在這個過程中，我也是有感受到快樂，因爲我的監督到位，孩子多次被老師表揚說，上課非常的用心，作業每次也都是按時完成的，非常好。我想作爲家長最想看到和聽到的就是孩子被老師讚許了吧，這樣一想好像自己這麼久以來的辛苦都是值得的，雖然我不太懂網課這一套，但是經過老師的耐心講解，我現在也是完全的熟知這個東西，讓我又增長了一番見識。
家長對網課的心得體會範文 篇19
這段時間因爲疫情的原因，在家裏面上課，我作爲一名家長，其實也是有非常多的感受的，在以前是沒有感受到孩子的學習狀況是什麼樣的，也沒有接觸過這些，這一次還是有了機會，直接看到孩子的一個學習情況，自己也一直在用心的監督，也在陪着孩子們上網課，我認爲這樣的狀態是我需要的，也是我作爲家長，需要去經歷的，陪着孩子經歷過這次的網課之後，我也有很多感受，我認爲在今後的學習當中，我需要花更多的時間去關注孩子的學習，其實孩子的學習也是需要通過老師跟家長一起努力的，不是說全部交付與老師，我們做家長的心很多時候更需要關注孩子的一個學習情況。
這段時間上網課的經歷也讓我靜下心來思考了這個問題，孩子以前在學校是一個什麼樣情況我也不知道上，現在有這麼一個機會，我肯定是非常的珍惜，我提過的老師在上課的時候，那種不容易，要關注到自己，也要注意到學生的一個情況，講起課來是非常不方便的，因爲上網課這樣的情況，以前肯定是沒有的，老師講起課來有太多的不方便了，這個時候作爲家長的需要在旁邊做輔助，因爲有些孩子們肯定就會耍小聰明，不主動的學習，甚至說就不聽課，我還是非常在乎這些的，所以是非常配合老師的上課，讓孩子一直在暗示的聽講，雖然說這樣的上課方式，學生們提問，有時候也需要很多的時間，也會拖慢學習的一個進度，但是這也是沒有辦法，大家需要共同的堅持，我作爲一名家長，也肯定是要有責任陪着孩子們去做這些的，在接下來的學習當中，孩子們的努力還是需要大家一同去付出，我作爲家長也會積極樂觀的配合。
這次上網課的經歷下來，我作爲家長也是學習到了很多東西，過去沒有注意到的，沒有體會到的，這一次我也親自體會到了，也感受到了，作爲家長，肯定是要花更多的時間在孩子身上，孩子的一個學習情況，我肯定需要更加在乎了，這是一定的，從某種程度上來講，我也是通過了這次上網課的經歷學習了，我以後一定會更加在乎，更加註意到孩子的一個學習情況，配合學校配合老師共同去培養孩子，真的非常感激這段時間以來老師這麼耐心的在講課，那麼有耐心的在跟學生們講解作爲家長，我也體會到了老師的那份不容易，我以後也會更加上心關注孩子學習的。