責任心心得體會（精選22篇）
責任心心得體會 篇1
虛情假意，謊言，這些都無處不在。請問：我們離責任還有多遠?
(一)
一位同學一臉虔誠地對老師說：“老師，我又把作業忘在家裏了。”可是他卻心想：其實這幾次的作業我一直都沒有做。不做就是不做，你能把我怎麼樣?老師擺出一副生氣的面孔，說：“你怎麼不把自己忘在家裏呢?記住下午一定要帶來啊!”可是老師的心裏卻想：你愛做不做，做與不做最終受益或者受害的人還是你自己，跟我又沒有什麼關係，隨你去吧!
(二)
班主任用一些同學當班幹部，也就是來做他的左膀右臂，協助他管理班級。我們生活在一個班級中，好比一生活在一個大家庭裏，爲什麼彼此的做法如此虛僞呢?其中一個班委發話了：“李某，你小聲點行不行，你這麼大聲，別人還怎麼學習啊?”可是他的心裏卻在想：：“你愛怎麼吵怎麼吵，關我什麼事，反正浪費的是你的時間而不是我的時間，我也只不過是完成老師交給我的任務而已。如果老師問起來的話，我就說管不了他不就行了嗎?“噢，我不吵了。”李某爽快地答應着，心裏卻想：“我就吵，你能拿怎麼樣?老師問起來的時候，我就說我在請教問題不就行了嗎?”
(三)
主任說：“我們都在校園裏學習，彼此就應該像兄弟姐妹一樣，校園就好比我們的母親，我們應該互相尊重，互相關愛。所以，我們不能隨便玷污校園。從今天起，學校開始大力抓那些“犯罪分子”若看見誰隨手亂丟垃圾，便要罰款10元。”可是他的心裏可能在想：“大熱的天，誰還在外面巡察呀，這只不過是嚇唬嚇唬你們而已。”同學們聽後都異口同聲地答應不再隨手丟垃圾了，可是他們的心裏卻在想：“這都形成習慣了，一時哪裏能夠改得過來呢!當在你們看不見的情況下丟一個垃圾，你們又有啥辦法?”
謊言以迅雷不及掩耳之勢在空氣中傳播着，漫延着，漸漸地籠罩在人們的周圍，慢慢地吞噬着人們的心靈。虛僞的人就是不負責任的人，他們帶着一張虛僞的面具在虛僞的舞臺上演繹着的生活。他們知道嗎，在得到的同時，也丟掉了最爲寶貴的東西——真實和善良，失去了這些就意味着你失去了一顆責任心!
人生的真諦就是“真”，生活中惟有“真”才美，惟有“真”才善，惟有“真”才堅，難道這些你都不要了嗎?失去它們還怎麼去做一個有責任心的人?每個人都不敢用一顆真實心去面對真實的生活，去做一個真實的我，即使他僞裝得再好，那也不會美麗。
我不由又一次感嘆：我們離責任到底還有多遠?
責任心心得體會 篇2
古往今來，無數的文人墨客、英雄豪傑用他們的行動告訴我們：人生的真諦在於擔當責任，一個拒絕承擔責任的人必然無法在社會中生存。
將歷史書翻開，昏暗的燭光下，諸葛亮在奮筆疾書着。在這出師的前夜，他將顧主的牽掛流傳了下了“鞠躬盡瘁，死而後已……”寫罷，是什麼讓孔明如徹夜難眠?是報答先帝知遇之恩、輔佐後主強國安民的責任。岳陽樓下，滔滔江水拍打着江岸;岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的盪漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”是什麼使他這般情感激揚?是一切爲了天下百姓的責任。諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸福看成自己的責任，這是無比珍貴的情感。
責任是一朵平淡的花，卻綻出了濃郁真實的愛。20_年9月6日，央視主播朗永淳在微博中的一則‘’日記〞爆紅，也感動了無數網友，被稱讚‘’原來平淡真實的愛才最動人。〞向來深受觀衆喜愛的郎永淳作爲央視知名主播之一，在熒屏上知性而嚴謹，不過他的家庭生活卻極少受到外界關注。他的那份陪讀日記中沒有刻意煽情，樸實的文字卻感動他人。這樣一個家庭裏的一聲親切的問候或一次悉心的攙扶，這些事細小到一粒塵埃，卻由裏到外的散發着濃濃的愛意，也看到了是每個家庭成員都在用自己薄弱的力量在擔負責仼。郎永淳的家庭生活雖然頗顯平淡，但那種濃郁真實的愛意就是因爲在平淡中擔負起了責任，愛也就從責任的肩臂上升起來，永恆而感人。
維克多弗蘭克曾說過：“每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負責”來答覆生命。因此，“能夠負責”是人類存在的最重要的本質。”負責——一種不凡的品質。20世紀初的一位美國意大利移民曾爲人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶着一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你爲什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”
“責任”一個岩石般冷峻的字眼，責任感不會在我們將來走向社會的時候突然的冒出來。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們爲什麼要揹負呢?因爲它最終帶給你的是人類的珍寶——“人格的偉大”，這樣的寶貴品質我們只能在日常生活中日積月累出來。什麼又是責任呢?責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。
責任心心得體會 篇3
微笑的責任——鑄就青春
微笑是忠於青春的守護者，微笑的責任是鑄就青春。那瀟灑而絢爛的青春時代，雕刻着栩栩如生的魅惑，點化着翎羽泫然的驕傲，而這些，終究是微笑一手栽種的責任。
——題記
(一)碎玉軒、碎裂的鏡折射出萬千耀眼的太陽
毛穎，十八歲那一年揮毫了溫柔如水的詩篇，名字叫微笑。
那一如筆筆勾勒中國水墨畫般的仔細斟酌，又一如着名雕刻家羅丹大師琢刻雕塑一般的細緻精品。這，終究是最美的。有人問爲何，毛穎便綻出一抹恬靜的微笑——那一如她的詩稿般的溫柔。若是放在陽光下，這詩篇，是否可以溫柔的滴出水來呢?笑顏，霎時將微笑一詞的詮釋昇華到了極致!
那從容優雅，青春飛揚的自信和溫柔，來源於微笑的鑄就!
“塑造微笑，便是塑造青春，微笑的責任，就是溫柔了青春。”
親，你可見過這樣的青春，這樣的責任?
(二)籬落文靜、一襲白衣的溫文爾雅
他是個愛歌的人。好的DV。
罩着耳機在陽臺上聽音樂的時候，嘴角微微勾起，他會寧靜而閒適的醉在音樂裏。骨子裏散發出來的那朝氣蓬勃的青春氣質，是無論如何都比不了的自然和儒雅。
一襲素衣，白靜而簡單，清清爽爽。
風度翩翩的他，一副好嗓子，贏得了不少的青睞，磁磁的男嗓音，經典的凝練。溫柔的微笑，溫柔的青春，溫柔的成功。那嘴角淺淺的微笑，終究那青春爲籌碼，打造了成功的人生剪影。
如此溫柔，如此經典的微笑，持續他的責任……
(三)叛逆九零後，責任——魅惑唯美的瀟灑
饒芯，叛逆而魅惑的九零後。
一整天一身丁玲噹啷的破破爛爛的“乞丐服”，金屬物叮叮噹噹的碰撞，發出清脆的聲音，招牌表情就是卡哇伊的天使笑容，沉魚落雁?閉月羞花?勾魂攝魄?傾國傾城?九零後，叛逆而瀟灑的年代，肆意妄爲不顧一切的性格像瘋草般地開始蔓延……一如千年的枯藤，固執而任性的死死鉗住了我們的所謂“新潮思想”。
但是，那狡猾的壞壞的可愛的微笑，是不是青春呢?
是，那是唯一的青春的見證!
我說過，微笑是青春的見證，青春離不開微笑的色彩。微笑的責任就是用溫柔一色的經典凝成了一塌美麗的回憶……微笑的責任就是用錦繡一般的絢爛表情鑄就青春。
青春是一首明媚的歌，暗藏誰的殤……青春的微笑，昇華青春。
微笑的責任，鑄就了一切……
責任心心得體會 篇4
責任不是每個人都承擔得起的，那些勇於承擔責任的人是值得尊敬的。
一位叫弗蘭克的人，經過努力，開了一家小銀行。由於他信譽好，所以生意一直很不錯。然而，一次事故讓他破了產，儲戶也失去了存款，弗蘭克本來是沒有責任償還存款的，可他卻說：“法律上我沒有責任，但道義上有。”
於是在39年後，當他寄出最後一筆“債務”時，感嘆道：“我終於一身輕了!”弗蘭克用自己一生的辛苦和汗水換來了人們的尊敬。
有人說，責任就是一個巨大無比的包袱壓在每一個人身上，無論是小孩還是大人，男人還是女人，只是角色不同，責任就不同罷了。
也許上帝創造人的根本意義就是讓人明白責任的重大。那份珍貴而沉重的禮物不是誰都承擔得起的。
有一個小男孩叫瑞恩，當他聽說非洲的孩子連乾淨的水都喝不上時，就決定攢錢爲他們修一口能喝上乾淨水的水井。他幫媽媽幹活，考試考好了，爸爸獎勵他……終於，他攢夠了所需要買水泵的70元，可負責人說，水泵是遠遠不夠的，還需要鑿井的工具……
瑞恩沒有放棄，又通過一段時間的努力，終於攢夠了錢，在非洲打了一口井，被人命名爲“瑞恩的井”。
瑞恩對那些非洲的孩子本來是沒有責任的，但他認爲自己有義務去幫助他們，爲了自己的夢想而奮鬥，從而達到自己的目標。
因爲世間有了那麼多敢於承擔責任的人，世界纔會充滿希望，更加美好。
責任心心得體會 篇5
會議之後，我曾進入深深的反思：作爲一名服務於人民羣衆的社保工作者，首先要具備的是什麼?可能有人會說：是良好的文化素質，是紮實的基本功，是高學歷的名校文憑等。不錯，基本功和學歷是很重要。但我覺得，最最關鍵的，是責任心，是強烈的責任感。沒有強烈的責任感和責任心，一切都無從談起。責任重於泰山，感由心而生。一個人無論是對於工作，家庭，生命，朋友還是社會、國家，都要有真摯的責任心，要有強烈的責任感。正如王書記講的那樣，不論你是一名工人、一名默默無聞的辦事員，還是大權在握的領導者，都應該時時擁有責任心，處處體現責任感，凡事盡心盡力而爲之。一個有責任感的人，一定會認真地思考，勤奮地工作，細緻踏實，實事求是;一個有責任感的人，做每一件事都會堅持到底，按時、按質、按量完成任務，圓滿解決問題;一個有責任感的人，一定能主動處理好分內與分外的相關工作，有人監督與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任;一個有責任感的人，一定會從事業出發，以工作爲重，而不會只能把精力放在揣摩領導的意圖、瞭解領導的好惡上，認真勇敢地擔負起責任，最終獲得領導和同事的尊重和敬意。
通過本節“樹立責任感，爭當盡職盡責好管家”黨課教育的學習，我感受頗多，回顧過去，審視現在，展望未來，我深深的明白愛崗敬業是職業道德的基礎。責任感促使我們熱忱地、自覺地投入工作，並且責任承擔的廣度與強度，直接影響着一個人的行爲態度：沒有責任感的人，給人的感覺是冷漠的，他的存在對別人來說毫無意義，有時反而成事不足，敗事有餘，工作往往處於被動狀態，有責任感的人，給人的感覺是熱心，走到哪裏都受人歡迎。責任感不是轟轟烈烈地展示出來的，而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現，今後的工作中，我將竭盡全力去改變自己：
1、用心做事，用積極的心態對待每件事。
2、勤奮工作，細緻踏實，熱愛崗位。
3、抱着爲參保人負責的心態，抱着對自己的工作負責的心態，認真學習，虛心接受，整改提高自身的服務水平。
4、做好自己的本質工作的同時，不止擔負起眼前的責任，還要無時無刻地去關注身邊每一個人。
責任感能是一個人熱愛自己的工作，熱愛自己的崗位，甚至熱愛自己所服務的羣衆，會把自己的艱辛與單位的未來和自身的發展聯繫在一起，感受到辛勞的價值、爲民服務的自豪和服務工作的樂趣。對本職工作的熱愛，還會使人勞而無怨，苦中作樂，保持對工作愉悅、專注的態度，兢兢業業、一絲不苟，以高度的責任心，去創造高質量的工作。總之，一個人有了責任感，他的生命就會閃光。有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。
責任心心得體會 篇6
最近，按照局學習計劃，我拜讀了“工作就是責任”一書，通過拜讀，我感到此書是一本好書，書中道理通俗易懂，特別是書中許多事例，仔細品味，十分受益。下面結合自身工作談談讀後的一些感想啓發和體會：我是1995年8月份從部隊轉業到地方工作的，在十多年的工作中，先後在八個單位工作過，從事過八個不同的工種和工作崗位，一些歷練告訴我，“工作就是責任”，沒有強烈的工作責任感，是做不好任何工作的，即使做了，有時也是敷衍了事，甚至是應付而已。
一、工作責任感，促使我忘我工作。
95年8月份，我從部隊轉業到宜興市城市管理辦公室工作，從部隊到地方是人生的一大轉折，同時必須儘快適應地方工作。當時，我家住在南新鄉西鋤村，離城區相隔30多裏，每天早出晚歸，騎自行車上班，十分辛苦，但是，當時我抱着一個宗旨，回到地方後一定要好好工作，於是我每天提前半小時上班，做好全天準備工作，推遲半小時下班，把一天所做的工作歸納整理好，有時把來天的工作預先做好安排。當時，城管辦在老人大院內，城管辦作爲市政府直屬機構，負責城市管理的監督管理和高位協調，工作繁雜，但是我積極工作，虛心向老城管、向老同志學習，取長補短。特別是在文字寫作宣傳方面，剛開始一點都不懂，當時市城管辦每週要編寫二到三期“城管動態”，發送到市四套班子領導和全市各相關部門，領導壓擔子，我主動和其他同志一道全力完成任務，以至於後來城管辦合併到市建委，成立城建監察大隊，我在任副大隊長兼辦公室主任期間，白天負責全市市容市貌管理和整頓工作，晚上經常寫稿到深夜，記得最多一年編寫“城管動態”65期，所有稿件基本都是一人完成，加大了宣傳力度，起到了事半功倍的作用和給市領導起到了決策參謀作用。另外，積極向中國市容報、宜興日報等投稿宣傳宜興、宣傳宜興城管，由於投稿多、質量好，我被宜興日報聘爲“特約通訊員”。在這段工作期間，現在想起來，雖然緊張、辛苦，但很充實。同時也是工作責任感迫使我去這樣做，並做好工作。
二、發揚團隊精神，工作無往而不勝。
常言說得好“要使火車跑得快，全靠車頭帶”，但通過許多年的工作實踐證明，要使一個單位或企業興旺發達，僅靠某某領導是不行的，更需要緊緊依靠大家，整個團隊的同仁，發揮其聰明才智。只有大家心往一處想，勁往一處使，也就是人人感到肩上有擔子，有壓力，有責任，才能真正做到無往而不勝。1999年我正在廣西出差，突然接到建委通知，要我返回後到市拆遷公司報到，擔任市拆遷公司經理，當時我心想，房屋拆遷工作我從來沒做過，能行嗎?回宜後的第二天，我帶着忐忑不安的心情上任了，到任後，我首先找每位同志談話瞭解情況，做到心中有數，其次，熟悉拆遷政策，不懂就虛心向其他同志請教，儘快進入角色，當時，市拆遷公司是市唯一拆遷公司，負責城區的市政拆遷和建設拆遷。
第一仗，遇上週王廟市政拆遷，在拆遷前，我們組織人員對該地塊的情況進行全面摸底，挨家挨戶發放拆遷通知書，在真正實施動遷的前兩天，組織公司全體員工進行戰前動員，分工到人，責任到人，實施中，全體員工的工作熱情被調動起來了，採取先易後難，各個擊破的辦法，對疑難戶借用法律手段等，通過上下共同努力，保證了該地塊的順利拆遷到位。第二仗，遇上石壩頭建設拆遷，該地塊面積大，難度大，據說，在拆遷三四年前就有某老牌開發公司想拿下該地塊進行開發，但都因種種阻力，特別是無法進場拆遷，不得不放棄該地塊的開發念頭，接到拆遷任務後，我立即召開公司全體員工會議，傳達上級文件精神，就難點問題進行排查，當時老百姓最爲關心的就是安置地點，也是焦點問題。村民意見不一，矛盾很大，一時受阻，怎麼辦?我們決定找所在村委幫助協調，在得到村委的強力支持下，做了大量細緻的思想工作，最後終於確定了安置地點。由於該地塊拆遷戶數多，又分散，我們採取掛圖作戰，把所有被拆遷戶的座落位置標在圖上，簽約一戶，銷一戶。在具體實施動遷中，個個員工都充分發揮主人翁姿態，起早摸黑上門做思想工作，拆遷情況一天一彙總，兩天一分析，工作大踏步推進，最後基本沒有啓用任何法律程序，就結束了這場戰鬥，打了一個漂亮仗。以上2個地塊順利實施結束後，我們組織公司全體人員進行了全面總結，結論正如我前面所說，正因爲有一支責任強烈的團隊，大家都把自己當成“局”內人，而不是“局”外人，所以，最終才能創造出如此優異成績。我在拆遷公司工作13個月，時間雖然很短，但和同志們結下了濃厚的友情，雖然拆遷工作十分辛苦，但感到和同志們在一起工作很開心，苦中有樂，主要原因就是公司員工很團結，戰鬥力強，一呼百應。直至現在想起來，我還是很懷念這段美好工作時光的。
三、工作稍馬虎，險些造成無法彌補的後果。
房屋拆遷工作是一項十分複雜的工作，從調查摸底、資金測算、到具體實施，每個環節都不能馬虎，不能出任何差錯，否則將會產生極大的負面影響，甚至造成不可預料的後果。我在擔任拆遷辦負責人期間，遇到一件事，現在想起來仍然感到很後怕，同時也感到，歸根結底主要問題還是出在由於自己工作上的責任心不夠，處事馬虎。事情原委是這樣的，當時，正值全市城建高峯，城區老市車站、大同小區、報社住宅樓等八個地塊同時準備拆遷，按照拆遷辦的分工，我早已作了安排，首先做好調查摸底，並進行資金測算，把詳實數據提供局領導和市領導決策，我把工作佈置下去後，多次和分管負責人通電話，催促和了解調查摸底進展情況，分管負責人每次都說：“好了”，當時我定性了，所有地塊前期工作摸底資料已到位，隨時可以提供給上級領導。突然有一天市裏開會，決定近期要全面起動拆遷，且所有地塊同時開始，我讓具體分管負責人把全部詳細清單拿出來，放在桌面上，逐個地塊過堂。結果一個大問題暴露了，其中某一大地塊沒有區域拆遷戶的詳細花名冊，真實拆遷面積沒有摸到(根據房產處早期資料統計不準確)，當時我頓時楞了，腦子裏一片空白。怎麼能出現這種情況呢?怎麼辦呢?我緊急調動人員和所屬村聯繫，連續三天三夜(除了很短休息)，重新進行摸底和資金測算，最後此事雖然沒有影響到全市的拆遷大局和正常工作的推進，但受到了局領導的嚴厲批評。事後，我們進行了深刻的反思，尤其是我本人有更深的體會，這樣的事情完全可以避免的，如果工作紮實點，責任心強一點，就不會出現這樣的差錯。這也是我到地方工作以來的唯一一次大的教訓。
四、面對各種困難，堅信辦法總比困難多。
一個人從呱呱落地，到上學，再到工作，時時刻刻都會遇到各種困難，但是，遇到困難是退縮還是前進，是考驗一個人的試金石。尤其是在工作中，面對各種困難要堅信辦法總比困難多。20xx年12月到20xx年8月，我在拆遷開發辦工作，當時兩辦合一(拆遷辦和開發辦兩塊牌子一套班子)，負責全市拆遷和開發建設管理工作，在這幾年中，正值我市大拆遷大建設，拆遷梯量逐年上升，開發建設項目更是越來越多，尤其是建設局內部當手的建設項目也很多，由於局領導對我辦的信任，20xx年給我們拆遷開發辦下了一個“六隻項目”的籌備建設任務，即東山菜場、西木菜場、副食品市場綜合樓等六個建設項目，而且要求必須當年開工，當年竣工，金局長當時考慮到我們拆遷開發辦人員少，同意我們在建設系統內自己挑選12人(每工地配2人)來協助六隻工程的建設管理工作。到各單位挑選工作人員也不是件容易之事，大家手頭都有一份工作，左挑右選，相中的2人因單位工作走不開，無法到位，最後有兩個單位推薦了2人，其中還有一名女同志，一名男同志到某工地管理不到十天，與施工單位鬧起了矛盾，怎麼辦?最後我們決定，放棄休息天，乾脆我們自己管起來，原來抽的2名同志還是讓其回原單位工作。
於是，我們對六隻工程列表上牆，抓質量，抓進度，抓安全，正班期間忙日常管理工作，星期六星期天跑工地(一個夏天下來3名同志臉都變得烏黑髮亮)，並專門建立管理網絡，定期召開會議分析情況，保證工程的順利推進。在建設過程中，兩隻菜場(東山和西木)建設困難很大，東山菜場遇到了拆遷，西木菜場遇到了土地使用權經濟糾紛，加之當時市、局領導對菜場建設要求又特別高，提出要建一流菜場。所以，在建設中，我們格外感到壓力很大，但是，我們沒有被眼前的困難所壓倒，而且迎着困難上，難題逐個得到解決。最後，通過嚴格管理，精心組織施工，六隻工程全部按照預期目標竣工，並投入使用，三隻工程被評爲優質工程，由於菜場設計新穎，內部佈局合理，使用功能齊全，以及管理到位等，東山菜場還被評爲“宜興唯一四星級文明市場”和“市政府樣板市場”。現在想起六隻工程建設，歷歷在目。當時工作量是如此之大，沒有極強的責任心和責任感是無法完成的。
五、 在其位、謀其政、做好事。
在回到地方的十多年工作中，我始終堅持做到“在其位、謀其政、做好事”的原則，不管在什麼單位，不管在什麼崗位，都是這樣想的，同時也是這樣去做的，去年5月份組織上安排我到城建檔案館工作，在外界人來看，城建檔案管理是最簡單同時又是最枯燥乏味的一項工作，做好做壞也看不出成績來，但我不是這樣想的，首先，各項工作都要有人去做，既然組織安排你到這個崗位，你就必須把這個崗位工作做好，併力爭做出成績來，來檔案館後，我對檔案館整個工作情況進行了全面瞭解。從工作內容、管理範圍、收費標準等等逐一掌握，而後全面開展工作。第一，我認爲原管理模式尤其是現代化管理手段不到位，管理軟件必須升級;第二，我認爲原管理區域只限於城區，管理不到位，管理區域必須延伸;第三，我認爲原管理宣傳方法和途徑簡單、不到位，管理宣傳必須加強。一旦工作目標確立之後，接下來就是付諸具體實施。首先，我組織檔案館全體同志到外縣市進行參觀學習，開闊眼界，我們先後到國家級檔案館常熟參觀，又到江陰和無錫參觀，吸取其管理經驗，尤其是現代化辦公的經驗，而後向局打報告添置設備，改善現代化辦公條件，由原來管理單機版升級爲網絡版，現在正在實施中，到位後，將大大提高管理工作效率。
其次，延伸鄉鎮管理，去年8月份，我們專門印製3000本“城建檔案業務指導手冊”發放到全市二個園區、三個街道辦和十五個建制鎮的規劃部門，對新辦建設項目實施建前告知、建中指導、建後歸檔的一條龍服務，通過延伸管理，既豐富了我們的館藏，同時也增加了我們的收費數量，去年年初局下達我館的收費任務爲150萬，最後實際收費287萬，今年局下達我館收費任務爲200萬，我們現在正在積極爭取完成250萬。第三，加大宣傳力度，一方面，我們繼續從建設信息、報紙、廣播電臺等渠道進行檔案管理的宣傳。另一方面，我們進行了大規模的培訓，去年12月份，我們對全市開發公司、建築公司、市政公司、綠化公司、監理公司的135名檔案管理從業人員進行了爲期兩天的集中培訓，邀請省和無錫市檔案管理方面的專家前來授課。培訓結束後統一頒發省城建檔案從業人員上崗證。各單位報名踊躍，參訓人員認真聽講，收到了理想的效果。通過培訓大大提高了城建檔案的地位和知名度，對今後的規範化管理也起到了不可低估的作用。
當然，城建檔案管理工作對我來說還是一項新工作，我現在也只是檔案管理戰線上的一名新兵，真正的工作內涵還需進一步去體驗，許多管理新課題還必須進一步去探討和研究，特別是檔案管理的開發利用和城市地下管線的規範化管理等等，任務仍將十分艱鉅。
開卷有益，讀書有益，以上是本人讀“工作就是責任”一書後結合本職工作談的一些體會，寫的不好，請批評指正。
責任心心得體會 篇7
“如果你不夠完美，那是因爲你的責任感不夠!”這句話是我在園山基地學到的，在那裏，我學了很多，也成長了很多，我知道責任感是什麼，我也知道團結是什麼……
團隊浮橋，這個活動讓我知道了責任感，把木板搭在自己的肩上，讓同學們一個一個的從上面爬過，這時你就會感覺到你肩上的責任有多麼沉重，你只要稍微不注意，你的同學都有從上面掉下來的危險，到我爬的時候，我看到同學們臉上痛苦的表情，就會覺得心如刀絞，在爬的過程中，同學們幫我加油!爬過去以後，同學們歡呼!團結就是力量，一根筷子容易斷，一把筷子難折斷。團結讓我們充滿力量。
星期三上午，我們舉行了大型團隊活動“領導力與責任心”，這是一個特殊的活動，它能培養我們的責任感，節目主持人是大宋老師，大宋老師說：“同學們，你們願意爲你的同學承擔責任嗎?你們要做好心理準備，後果會很嚴重!想的同學把手舉起來，用堅定的目光看着你們的教官。”“譁”的一聲，同學們舉起了手，教官選了一男一女當我們班的領袖。
大宋老師莊重地說：“孩子們，現在聽清教官的口令，做動作。”臺上的教官喊響了口令，幾個回合後，開始糾錯，我們班一共22人，這也就意味着我們的領袖想要跑22圈!這是一個多麼驚人的數字!看着領袖一圈圈的跑，我的喉嚨好像被什麼東西卡住似的`!看着領袖上氣不接下氣的樣子，大宋老師緩緩的說：“孩子們，人是會累的，人是會老的!你們的父母想跟你聊天的時候，你說好煩，然後跑進房間，當你的父母想走上去的時候，你把房門關上，你有沒有想過門後面那雙眼睛?”只是我的眼裏滴答滴答的掉在地上，再也忍不住了!
我記住了：如果你不夠完美，那是因爲你的責任感不夠!
肩上的責任感，好沉重!
責任心心得體會 篇8
維克多弗蘭克曾說過：“每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負責”來答覆生命。因此，“能夠負責”是人類存在的最重要的本質。”負責——一種不凡的品質。
危險時刻司機的舉動
曾有過這樣的一個真實的故事：一名公交車的司機在行車途中迎來不幸——突發心臟病，可是他有着與衆不同的舉動。在生命的最後一分鐘裏，他只做了三件事，做了三件極其平凡的事：1。把車緩緩地停在馬路邊，並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘。2。把車門打開，讓乘客安全地下了車。3。將發動機熄火，確保了車、乘客和行人的安全。從這三件事中卻可以體現出他的優秀品質。他雖平凡，但卻有不凡的品質——負責。他叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。
弗蘭克的“還債”
20世紀初的一位美國意大利移民叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但天有不測風雲，銀行遭劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶着一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你爲什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他卻回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”他極其負責的精神深深地感動了我，也使我的心靈受到了震撼!償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最後的一筆“債務”是，他輕嘆：“現在我終於無債以一身了。”他這種負責的精難道不值得我們去學習發揚嗎?責任——一種不凡的品質。
弗蘭克、黃志全用行動告訴我們，責任對一個人來說是必不可少的。負責，從自己開始!有些同學對自己一點都不負責，拿學習這方面來說吧。最近我們學校七年級級的有個男生，因厭學，在一個下午放學後爬圍牆逃學上網。不幸，在爬圍牆的過程中，因鞋帶勾住了鐵絲，摔了個“狗啃泥”，四腳朝天。後來有老師看到了，才把他送入醫院。拿起檢查報告一看：腳有點骨折，其中一個腎破裂。真是駭人聽聞!
從中，我們應吸取教訓：我們要對自己負責，對自己的人身安全負責，父母辛辛苦苦地把我們養到這麼大，我們要對得起他們。他們不求回報，只求我們以優異的成績單回報他們，就心滿意足了。我們要對學習負責，學習，是爲了我們自己長大後能更好地生活。學習，不是爲了老師，也不是爲了父母，而是爲了我們自己!
一個人，只有對自己負責，纔會對社會、家庭負責!
儘管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。
責任——一種不凡的品質。
責任心心得體會 篇9
社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。
——題記
責任，顧名思義：一指分內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己工作，而應承擔的不利後果或強制性義務。人生活在社會上，不會是一個獨立的個體，言、談、舉、止，都要承擔着相應的責任。作爲學生，我們主要的責任是認真學習;作爲老師，我們主要的責任是教書育人;作爲父母，我們主要的責任是培育子女長大成人。不要說“那生活着豈不是很累啊?那麼多責任要承擔?”的確，但轉念一想，一個人揹負的責任越大，能力便越大。倘若做到了自己應盡的責任，幫助了別人，那豈不是很有成就感?正如“送人玫瑰，手留餘香”一樣，快樂了別人，充實了自己的生活，提高了自己的修養。何樂而不爲呢?
近期看到，一則新聞，一所大學的女大學生，在與同伴逛街時，無意中注意到路邊有個奄奄一息的乞丐。於是連忙撥打120，在等待期間，她做了一系列搶救工作後，仍無見起效後，她毅然決定，給他做人工呼吸。這則新聞後來被髮布到網上，引起很大的軒然大波，議論紛紛，有的人敬佩，有的人中立，也有的人認爲是在炒作。看完後，對我有很大的觸動，我們先撇開“是否含有水分”“是否炒作”不談，就只看她的行爲。路上有很多的行人過往，卻只有她注意到了路旁的乞丐;注意到乞丐的人很多，卻只有她停下了匆匆的腳步;或許，停下腳步的人也很多，卻只有她做出了那樣的行爲。她只知道救人，沒有考慮過後果，也不曾想過會對自己有什麼負面影響。其實，這根本與她無任何關係，可以視而不見，也就是說，她大可不必這麼做，她沒有這個責任。但她選擇了救人，懷着一顆簡單的同情心去救助他人，她知道“同在一個世界生活，就是一種緣分。”因此在她看來，這就是她的責任。有的行爲是生來就有的，有的伴隨着生活，有的則是自己選擇的。就如上述中的女大學生一樣，那是一個有責任感的人，因此我們應是敬佩，承認她這種行爲可嘉，而不是否定這種出於正義的責任。
有的人會主動接受、承擔責任，有的人則是想方設法的逃避責任。其實，你怎樣面對責任，日後責任便會怎樣對待你。
也是一則新聞，也是一個真實的故事，只是唯一的不同----它體現的是責任的反面。清晨，在一個偏僻的小山村，人們正陸陸續續的醒來，爲迎接新的一天，而鋪墊下一個美好的心情。人們推開窗子，才發現昨晚下了一場很大的雨，屋檐上還殘留着雨滴。突然，人們發現，一位年邁的老人，躺在鄰居家的走廊下，悄然無聲。人們急忙敲開了鄰居家的門，打開門後，鄰居一看，才發現是自己年邁的母親，然後他卻一臉平靜。在人們的指責中，他極不情願把老人拖進屋裏，才發現，老人已經安然離開了人世，後來有人說晚上看到，老人敲開兒子家門後，兒子不僅沒有讓母親進屋，反而說了一些很令人痛心的話。老人別無去處，老人有七個子女，老伴年輕的時候，就離開了，老人不服從命運的安排，硬是用自己的毅力，起早貪黑的把七個子女撫養長大，那一晚，大雨沖垮了老人的房屋，人們所看到的老人“睡”在走廊上的那一戶人家，是老人那一晚，所找到的第七個子女，但，還是被無情的拒絕了。愛，在那一瞬間，徹底被親手碾碎了。或許老人第一次覺得這世界是這樣的冷漠、無情。心徹底寒了，生命便也終結了。老人離去，不是因爲沒有身體疾病、也不是因爲年邁，而是她沒有了依靠，沒有了生活的信念和勇氣。又是責任，而應盡的人，卻沒有做到，而是用行爲去傷害了這個非常愛他的母親。
責任有的時候，能使我們跌宕到低谷，也能是我們走到人生中高峯。盡到應盡的責任，人生便會閃爍發光，因爲它經過美好，純潔的心靈的洗淨。所以纔會璀璨、耀眼。
隨着人生歷程的改變，和時間的推移，責任無時無刻都在變化，所以保持一個清新的頭腦，冷靜的去對待的周圍的一切變化，我們對自己的人生也應做到應盡的責任，別荒廢它的年華，讓它白白流逝。讓責任之花，永遠開在我們心中……
責任心心得體會 篇10
責任，這是我們常說的一個詞語。在生活中，處處需要責任。每一個人都有自己應當承擔的責任，我們要做一個有責任心的人。
那天，我正在寫作業，有一道題不會做，我稍微想了一會兒，就覺得我不會做，準備放棄它，去問老師。問同學這道題怎麼做。正當這個想法在我的腦海裏蔓延時，我看到了我的朋友小然，她在刻苦鑽研一道數學題，我走過去，對她說：“我們休息一下吧，出去玩一會兒，別再想它了。反正老師會講的，等老師講就是了。”我沒想到，她的臉色突然變嚴肅起來，一臉正氣地對我說：“你怎麼可以這樣想?遇到問題，你一味地逃避，等待，就可以解決問題嗎?你不去面對它，不自己去戰勝它，它怎麼可能在你面前消失呢?遇到困難，要靠自己去攻克，不能只等別人幫助你。你要對自己的學習負責，對自己的一切負責，要做一個有責任心的人。只有學會對自己負責，做一個有責任心的人，才能讓進步、成功永遠與你相伴、相隨。”
我聽着她這嚴厲、懇切，又略帶責備的話語，心想，是啊，我錯了。我一直以爲自己對學習足夠的負責任，卻不知道我做的還遠遠不夠。知難而進成了一個單純的詞語，卻沒有把它烙進我的心裏。我不能遇到困難就逃避、退縮，我要向前飛，我要學會爲自己負責，對學習負責，對自己的一切負責。我要做一個有責任心的`人。
於是，我回到了位子上，繼續想剛纔那道題。奇怪，我竟然很輕鬆地想出來了。我坐到椅子上，看窗外那陽光明媚、風和日麗的春日景色，心想，做一個有責任心的人，真好。
這時，小然過來了。她說：“你看，我就想着你一定能夠做出來。你要學會對自己的行爲負責，做一個有責任心的人。”聽她說完這段話，我的心好像被沐浴在了陽光下，接受着陽光的撫摸。我想，從現在開始，我要比以前更加的努力，對自己的行爲、學習負責，對自己做出的一切事情負責任。我還要用優異的成績來對我的親人負責任，對我的朋友、對那些幫助過我的人負責任。我要做一個有責任心的人，對自己的一切負責。
那天的事情已經永遠深深地烙在了我心裏，永遠不會消失。
窗外的陽光依舊明媚，陽光下的笑臉十分燦爛。我一定要做一個有責任心的人，努力，加油!
責任心心得體會 篇11
有這樣一件平凡而真實的事。
武漢市鄱陽街有一座普通的6層樓房，就在最近，收到來自英國的一封函件，提醒此樓業主，該樓80年的設計年限已超過，敬請注意。原來這座樓房始建於1917年，設計者是英國的一家建築設計事務所。
經歷了80多年，遠隔萬里的設計單位居然仍對自己的“產品”這樣負責，這座樓當時的設計者怕早已不在人世了，建築工人，工程師大概也走了。然而人不在了，責任卻沒有丟，這個設計所的多少批職員，一批批肩負起責任，又一代代傳給後來的人。遠在異國的這樣一座小樓，始終有人對它負責，能保證做到這一點，真是令人讚歎。
這樣的一種責任感，是產品質量、事務所信譽的最好保障，企業對自己的產品負責，用戶心裏才踏實，用得放心，用得滿意。事務所信譽高，才使得事務所80多年不倒閉，一直經營到今日。對於商家，信譽是最寶貴的，而信譽就是責任心強的最好體現。中國的絕大多數品牌爲什麼衝不出國門，其根本原因就是對自己的商品缺乏責任心。沒有責任心，就保證不了質量和服務。而中國知名品牌海爾，能在世界市場中立住腳，憑的就是對商品的責任心。
責任心不僅對企業非常重要，同樣的，對於一個國家也很重要，如果一個國家的國民連最起碼的對自己行爲負責的責任心都沒有，那就更談不上什麼素質，也談不上什麼文明瞭。
一個文明的國度，不能只是經濟、政治，文化的領先，還應該有全民精神上的文明，而提高人們的素質，要從增強每個人的責任心開始。
二：責任與擔當
責任與擔當對於一個人的人生很重要，因爲當你明白什麼是責任與擔當時你才能算是長大了。
那麼你是否長大了呢?
你是否看見那已經是哪萬黑從中一點白呢?你是否看見那枯黃的城牆上，被無情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過那不再光滑的手呢?
我看見了，我看見我的母親爲了我，夏天、秋天，不管太陽有多毒，每天晚上忙到很晚，早上一兩點鐘起牀做包子饅頭。
你可知，我媽她的生體不好，她得了膽、腎結石，膽都割了的啊!犯病的時候疼的在牀上打滾兒，那該有多難受啊!
冬天來臨了，這是我痛恨的季節。因爲我母親的手，在冬天會起凍瘡。每當我看着她那像極了紅蘿蔔的手，看着她忍着寒冷，忍着寒風刺骨的痛，做饅頭掙錢供我讀書，我就想起，那天…..天很黑，冷風像刀似的刮在我的臉上，雨也開始一顆一顆的往下掉。
我的母親啊!她很晚了還沒回家。電話也打不通，我不安的.在窗邊張望，張望了很久，母親終於回來了。你能想象當時的情景嗎?
在如豆子般的大雨中，母親那瘦小的身軀扶着那摩托車，慢慢的走回來，衣服全都打溼了，臉色更是白中帶紫，紫中帶青，我看見了那瘦小身軀在顫抖。
從此小小在的心裏發誓，要做一個能爲家人遮風擋雨，過上好日子的人。
責任心每個人都有，它會在某個特定的時候或地點出現，有時它也需要你的發現，而當你發現並擁有責任心時，把責任看做本分，那麼你就將會成爲一個有擔當的人，一個能爲家人遮風擋雨的人。
三：成長的責任
成長是一條漫長的路，一步步領略路途的風景，成長有時需要理解，有時需要關心，但我知道成長需要寬容。
寬容就是不去斤斤計較自己的得失，真誠諒解別人的小錯誤，會站在他人的角度思考。俗話說世界上追寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷。寬容過後或許你們會成爲更要好的朋友，若你一直心胸狹窄你將可能會與你的朋友或值得擁有的事物擦肩而過。這件事讓我學會了寬容。記得這件事發生在國小，那天我的同學沒有帶筆，可那時已經快要上課了，這時她非常着急，到處借筆，我帶了幾支筆，我順手拿了一支給她，她非常感激我地對我說了聲謝謝，我的心裏不經一股暖流，滿心興奮，可是不知怎麼回事，接我筆的那位同學遲遲不還，我終於按捺不住，主動向她要筆。她小聲說道對不起啊，我把你的筆墨寫完了，我本想買支筆芯給你，可心裏總是忘記買。我平靜地接過筆，可心裏總是不停的想應該不是你忘記買，而是你不想買吧.我那麼樂於幫助你，可你卻這樣對待我恩將仇報.下次我一定不會再幫助你了。有一件事的發生讓我轉變了對他的看法，那天我忘記帶練習本了，可老師說要昨晚黑板上的習題才能回家，我很着急，他扛到我這樣着急就知道我沒帶練習本來，她主動把她的練習本借給了我，我接過練習本，對他收了聲謝謝，沒小道上次我誤會她，他竟然不計較上次的事，將練習本借給我。寬容可以補人之過，揚人之長，諒人之短，寬容可以贏得更多的友誼。
因此，成長需要寬容。
責任心心得體會 篇12
責任，似乎無處不在。家庭、學校、社會，到處都充斥着責任。在如今這個競爭激烈，物慾橫流的世界，就更加需要責任心。讓我們多一點責任心，你會發現其實世界真的很美好。
多一點責任心，要對自己負責。人生之路長漫漫，途中還會遇到某些不知名的劫數，會使我們在路上停滯不前，或者會偏離了原來的方向。我們需要存一份責任心，對自己負責。只有這樣我們才能按正確的方向前進。古人云：窮則獨善其身，在能力不足的前提下，我們最起碼要做到對自己負責，因爲這是最基本的。要是自己都已經自暴自棄，誰還能來幫你?做到對自己負責其實很簡單，像衣冠整齊，精神面貌好，無不是對自己負責的表現。
多一點責任心，要對他人負責。劉備三顧茅廬，終請得孔明出山，答應幫劉備打江山，責任作文《工作責任心作文》。在劉備逝世後，孔明爲其鞠躬盡，他對劉備負責，對天下子民負責。無可否認地，孔明的責任心的確難得。對別人負責任亦可理解爲他人多着想，多給予。現實也不乏這樣的例子。在一次次的抗洪“戰爭”中，我們的戰士們走在最前線，以自己的生命拯救出無數人，譜寫出一曲曲英雄壯歌;在“非典”疫情中，那羣白衣天使不畏病魔，堅持與“非典”作鬥爭，結果被帶走了生命，留下了微笑。抗洪戰士和白衣天使的行爲都是出於一種對別人負責的心態。沒有他們的這種心態，將會有更多人的不幸和死亡。
多一點責任心，要對國家負責。國家興亡，匹夫有責。個人的命運總是與國家的命運緊密相連的'。“國之不存，何以爲家”。既然我們棲身於這國家之中，就要對其負責。對國家的負責體現在愛國上。范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思爲國戍輪臺”，莫不是一種愛國!千萬不要以爲我們愛國必須要做些轟轟烈烈的大事，其實我們可以從一件件的小事中做到愛國：爲國家省一滴水，爲省一度電，撿起地上的一張廢紙……這也是對國家負責。
多一點責任心，你會發現世界其實真的很美好。
責任心心得體會 篇13
責任是什麼?責任是一個人對自我天生屬性的尋找與實現。可我後來慢慢地瞭解到，責任不僅是通俗意義上的理解，而是要設身處地去理解、感悟。
責任是大愛。
對於軍人們來說，責任是大愛;責任是保家衛國;責任是“苟利國家生死已，豈因禍福避趨之”;責任就是使命。一個個消防員爲保護羣衆安全，不幸犧牲;一個個警察在風雨裏堅守崗位，因爲嚴格執法而離開我們;一個個戰士在戰場上奮勇殺敵，拋頭顱，灑熱血。他們不計報酬，而是要對得起肩上的一份責任，一份爲人民服務的責任。軍人是一種很高尚的職業，只有他們才配得上“只解沙場爲國死，何須馬革裹屍還”;只有他們配得上“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”只有他們才配得上人民英雄!
責任是包容。
對於父母來說，包容孩子，無需解釋。但包容並不代表放縱。有一句話叫做：風裏雨裏，媽來陪你。在任何時候，父母都是給你溫暖給你依靠的人!包容是一種成全，成全你任何條件;包容是一種呵護，呵護着你快快長大;包容是一種放手，放開你去追求自己想要的人生。如果累了，別忘了停下腳步，回頭看看，母親永遠在那裏等着你……
責任是教育。
對於老師來說，教育孩子則是第一職責。除了親生家庭，學校應當爲第二個家了。老師不光是教育，更是一種陪伴。老師嘔心瀝血地教會我們怎樣做人，用盡全力教會我們如何面對生活。老師通過教育的手段教會我們實現人生的價值。爲什麼會有鄉村支教?這就是作爲一名老師的責任，這也是老師的高尚職責所在。
責任是理想
對於我們來說，責任就是好好學習。梁啓超曾說過：“盡得大責任，就得大快樂;盡得小責任，就得小快樂”。這使我有很深的感觸。作爲一名體委，我的職責就是管理好大家，收穫的也是整個班集體的快樂;作爲一名小組長，管理好這一小組的人，收穫的是這個小組所帶來的快樂。我們的責任，往大了說，就是一份對未來的理想的不懈追求與執着。責任承載着我們的理想，助我到達成功的彼岸。
責任是什麼?我想現在你心裏已經有了答案。
責任心心得體會 篇14
讀了《你在爲誰工作》，閱讀後受益匪淺，有些啓示和大家一起分享。 我們常常認爲只要準時上下班，不遲到不早退就算很有責任感了，可以心安理得的拿到工資了。其實則不然，責任感是我們戰勝工作中諸多困難的強大動力，它使我們有勇氣排除困難，甚至把所謂“不可能”、“那沒招”的任務完成得相當到位，一但失去責任感，即便是做自己最擅長的工作，也會一塌糊塗。
喬治做了一輩子的木匠，他因敬業和勤奮得到老闆信任，年老力衰，喬治對老闆說，自己想退休回家與妻子兒女共享天倫之樂。老闆十分不捨地要挽留，但是他去意已決，不爲所動，老闆只好答應他的請辭，但希望他能再幫助自己蓋一座房子。喬治自然無法推辭，但已歸心似箭，心是全不在工作上了，用料也不那麼嚴格，做出的活也全無往日的水準，老闆看在眼裏，但卻什麼也沒說，等到房子蓋好後，老闆將鑰匙交給你喬治。“這是你的房子”，老闆說，“這是送給你的禮物”。 老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢於言表。他一生蓋了那麼多豪宅華庭，最後卻爲自己蓋了這樣一座粗製濫造的房子。 同樣一個人，可以蓋豪宅華庭，也可以建造出粗製濫造房子，不是因爲技藝減退，而是因爲失去了責任感。
責任感需要真抓實幹，敢於負責，雷厲風行，帶頭工作，帶頭解決問題，帶頭找存在隱患，帶頭整理改善，帶頭承擔責任，做先鋒、做表率。
責任感，需要有不怕困難的決心，面對問題敢作敢當，要用“拼命”的勇氣和幹勁去做每一天每一項工作，不斷實現新的跨越。
責任感，更需要樹立正確的績效觀念，對於份內工作要做到心中有數，高度重視，超前意識。這樣纔會把各種隱患問題，消滅在萌芽之中。
責任心心得體會 篇15
從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發把我們的工作護士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。
記得在我的孩提時代有着這樣的記憶：因爲生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷着要回家，醫生還說需要打針，於是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴着白口罩，頭上還戴着一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉着針，一手拿着棉籤，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇得一直往後退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那麼隱，而是微笑症鼓勵我，也許我就不會那麼害怕了吧!
隨着時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成爲兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握着小拳頭不讓人碰，偏要找我，於是我就去了，他看到我之後竟然不器了，只是乖乖地伸出兩隻小手由我挑選，我很詫異，爲什麼這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我爲他進行的，可由於工作忙，打完了他的針，我便忙着我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之後，邊微笑着輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望着我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，爲什麼每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因爲我想看見你對我笑。
“三分治療，七分護理。”於是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術。“護士要有一顆同情的心，要有一雙願意工作的手。”新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語~“神話中天使的美麗在於她的聖潔與善良，而白衣天使的美麗在於溫馨與微笑。”進入新的世紀，特別是在加入WTO以後，我們的各項工作都面臨着新的環境，新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始，從心做起!~
人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來，而人們更希望看到的是醫務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩後面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業的形象建設，更離不開一個個行業的新變化，衛生部門作爲“窗口”行業影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫務人員新形象，離不開醫生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，並要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善於學習，借鑑，取長補短，實踐着護理模式由個 案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在的系統化整體護理，不再是像以前那麼單純的頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是爲了讓病人得到更全面，更整體，更系統化的服務!
作爲新時代的護士，作爲江西醫務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，爲塑造江西醫務人員新形象貢獻一份力量，爲提升江西醫務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發展的步代，爲實現江西在中部地區崛起的宏偉大業而努力奮鬥!
責任心心得體會 篇16
“領導幹部要有強烈的事業心、幹部要有強烈的進取心、員工要有強烈的責任心” 是我的老領導開會必提的一句話。來到公司後武總又經常提及幹部必須有全局意識、部門的優劣關建是這個部門的一把手能否站在公司角度盡職盡責。新老領導的講話同屬一轍、增強幹部事業心責任感” 從嚴治“官”，是加強幹部隊伍建設的有力舉措，也是針對當前幹部隊伍形象、發揮幹部表率作用的實際行動的具體要求。通過學習我深刻認識到，只有懷着強烈的事業心責任感，求真務實地工作，企業才能強大不衰，個人的價值才得以實現。
一、深刻理解事業心責任感的精神內涵，切實搞清增強幹部事業心責任感的重要性。
一)、事業心責任感是我國職業道德的基本要求
職業道德的基本要求是：愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務羣衆，奉獻社會。”這五句話中，愛崗敬業是前提，公司訓導主要內容是; 團 結 進 取;積 極 樂 觀;忠 誠 企 業; 嚴 守 機 密;誠 實 正 派 ;認 真 負 責;艱 苦 奮 鬥; 開 拓 創 新;全 情 投 入; 榮 辱 共 存;強 壯 企 業; 富 足 員 工;一 心 向 善;大 愛 無 疆!而強烈的事業心、認 真 負責也正是愛崗敬業、認真負責要求的題中之意。社會職業和工作崗位是多種多樣的，不同崗位都有各自的職業道德，但無論什麼職業的道德都有共同的原則和要求，強烈的事業心責任感就是各種職業道德的基本要求。
二)、事業心責任感是幹好本職工作，建功立業的前提條件
一個人的成就大小，最根本的決定因素就是他對待工作的態度，而事業心責任感的強弱就是對待工作的根本態度問題。高爾基說過：“天才是由於對事業的熱愛而發展起來的，簡直可以說，天才就其本質而論---只不過是對事業，對工作過程的熱愛而已。”可以想象，一個人不熱愛自己的工作，缺少起碼的事業心責任感，在職不盡責，安心不盡心，怎麼可能把工作幹好?更談不上高標準，創造性的開展工作。只有把工作當成事業幹，以高度的責任感對待自己所從事的工作，才能在困難的時候找到力量，在浮躁的的時候得以堅定，保持昂揚的工作狀態，幹好每一項工作。可以說，強烈的事業心責任感是幹好一切工作的前提條件，是實現個人價值的決定性因素。
三)、事業心責任感是攻關克難、永攀高峯的內在動力
工作沒有一帆風順的，總有困難，總有挫折，尤其是職業人，從穿上工裝的那一天開始，就註定了要不斷面對新的挑戰。有些同事一遇到困難就叫苦，就埋怨。其實，最重要的並不是工作難做，也不是自己沒有能力做，而是缺少對本職工作的熱愛，缺乏吃苦耐勞、認真鑽研、銳意進取的精神。那些懷着強烈的責任感幹事業的人，不論遇到什麼樣的困難，總能想出辦法，摸出路子，攻克難關。在一定意義上來說，天才與庸才的差別不是能力決定的，而是態度決定的。只要有強烈的事業心責任感，就沒有解決不了的問題，就一定能戰勝一個又一個困難，登上你事業上的頂峯。
四)、事業心責任感是企業不斷髮展對職業人的迫切要求
毛澤東曾說過：“真正的英雄是人民羣衆。” 企業發展變革也一樣，推動企業前進的不只是“老闆”一個人，而是廣大幹部員工同事們。當前，世界經濟發展日新月異，推進中國特色的企業變革，與國際結軌、這給國內企業發展提出了新的更高要求。安於現狀求穩怕亂，滿足於過得去，必然貽誤發展機遇。不進則退是經濟法則、每一名職業人必須充分認清自己肩負的歷史重任，以時不我待的緊迫感、勇於擔當重任的氣魄、開拓進取中幹好自己的本職，努力創造無愧於時代的輝煌業績。
五)、事業心責任感源自於對工作的熱愛、源自於對工作價值的主體認同
愛崗纔會敬業，只有熱愛自己的工作，熱愛自己所從事的事業，纔會激發出強烈的責任感;只有認識到自己工作的價值，纔會獲得工作的幹勁和動力。有人抱怨，企業員工社會地位降低了，不如以前工人階級領導一切了，對“工人”的職業地位和工作價值缺少認同感，導致責任意識淡化，失去了幹勁。只有正確認識企業員工自身的價值，熱愛自己的事業，才能變“要我做”爲“我要做”，變“我想做”爲“我必須做好”，兢兢業業地幹好本職工作。
二、結合實際，解決問題，確保教育觸動思想，觸動靈魂，在本職崗位上有所作爲。
一)、堅定理想信念，奠定思想基礎。正確的理想信念，是履行歷史使命的靈魂，是確保增強幹部事業心責任感的思想基礎。就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，對個人的名利得失就看得淡了，就能滿腔熱情地爲企業發展而奮鬥。
二)、改進工作作風，樹立良好形象。良好的道德情操、高尚的人格形象、是新時期幹部應具備的素質。堅持以高標準嚴格要求自己，大力發揚實事求是、求真務實的作風，一切以企業發展目標爲指針，一切以落實制度化、標準化、規範化爲中心，一切以公司紀律爲準繩，以公司的各項規章制度來約束自己，經常進行自我反省，勇於開展自我批評，努力使自己的思想更純一些，境界更高一些，作風更過硬一些，行爲更規範一些。在各方面的監督中尋找差距，發現問題，改正錯誤，彌補不足。加強與同事員工之間的交流和溝通，做好思想工作，尊重人、理解人、關心人，做到胸懷廣闊，與人爲善，公道正派、做好乾部表率。
三)、勤奮學習，更新知識結構。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質、在真學、真懂、真信、真用上下功夫。把理論學習與本單位的中心工作結合起來，提高工作能力;與自己的思想實際結合起來，提高判斷、分析能力;與工作中遇到的難點問題結合起來，提高解決實際問題的能力。真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變爲工作的思路和措施、爲履職盡責和工作的高標準打好基礎。
四)、增強業務能力，提高服務水平。
業務能力上也要不斷提高。業務能力就是履行職責所需要的素養和本事。隨着市場經濟的深入發展，"人才的競爭"、"素質的較量"。我們幹部置身於這樣的時代，若沒有真本事，是很難在激烈的競爭中站穩腳跟的，業務精是履行本職職責、完成好各項任務的必備條件。常言道，熟能生巧，業務不精哪能做好本職工作?我們要嚴格按照企業要求、創一流工作、出一流業績，就要具有強烈的事業心、責任感，愛崗敬業，開拓創新，勇於犧牲奉獻。我們幹部不能安於現狀，墨守陳規。必須解放思想，更新觀念，確立創新意識，善於動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使企業管理上臺階、上水平。
五)、強化大局觀念，增強服從意識。牢固樹立同舟共濟的思想，摒棄那種“有沒有我地球照樣轉”的想法和與單位建設與己無關思想，構建單位發展、繁榮與個人的利益共同體。真正做到“今天我以企業爲榮，明天企業以我爲榮”。做一顆鐵軌上的螺絲釘的思想：雖然一顆螺絲不能起到多大的作用，但成千上萬顆螺絲就能牢牢的把鐵軌固定好，確保列車的高速、安全的運行。我認爲我們在一個企業、每個人都重要，你不能只考慮自己，要每個人都爲整個企業着想，企業才得以安全，得以進步;衆人拾柴火焰高就是這個道理。但同時也說明，一個人離開集體就像鐵軌上單獨的一顆螺絲是發揮不了其作用的。以此昭示其個人與整體息息相關，個人與企業是一個密不可分的利益共同體。也只有有效調動了每個個體的積極性，才能提高整個團隊的戰鬥力。因此我們要營造這樣一種彼此需求的和諧的觀念和氛圍，通過措施和制度把每個人的切身利益和企業的興衰緊密聯繫起來，使人才堅信自己和企業的利益關係是“相依爲命”，做企業發展建設的“局內人”，不做“旁觀者”，服從命令，聽從指揮，切實盡心、盡力地幹好各項工作，爲企業穩步發展做出最大地貢獻。
責任心心得體會 篇17
事業心責任感，作爲一種精神面貌、工作姿態、思想境界，是每一位領導幹部和國家工作人員必須具備的政治素質，也是我們從事任何工作、成就任何事業的基礎。
既講敬業，又講精業。履行新的歷史使命，敬業是基本要求，而精業更能體現先進性。過去，由於國家、單位配備科技含量較低，老實肯幹，勤奮刻苦就夠了。如今，隨着信息化建設步伐的加快，科技含量逐步增大，戰鬥力的生成對人的信息化知識素質依賴性越來越大，僅僅勤奮、肯出力、能吃苦，已經不能適應信息化建設的需要。衡量一個人是否具有強烈的事業心責任感，必須把有沒有精業的本領作爲一個重要砝碼。在風雨如磐的革命戰爭年代，我們黨帶領廣大幹部和人民羣衆就是胸懷革命理想，憑着過硬的素質，面對一切窮兇極惡的敵人和反動勢力，拋頭顱、灑熱血，以少勝多，以劣勝強。在如火如荼的和平建設時期，大多數黨的幹部和國家工作人員在平凡的工作崗位，不甘於平庸，不斷地提高素質，爭先創優，用青春和熱血建設祖國，搞好單位各項建設寫下了一個個壯麗的詩篇。比如：某地模範政法幹警金某，在20多年的對敵鬥爭中，愛崗敬業，由一名外行變爲內行，在工作中學習，在學習中工作，精鑽各行各業專業知識和偵查學，用科學偵查手段，忠實捍衛人民生命財產和國家資財，先後立功七次，榮獲國家、省、地、區各種榮譽稱號。我們每位黨員和教職員工都要像他那樣，牢記肩上的重任，自覺做到愛崗敬業、精通專業、建功立業。
既講守責，又講創新。“創新是一個民族進步的靈魂，是國家光明發達的不竭動力”。如果我們沒有創新意識，僅僅滿足於完成任務，按部就班地去幹工作，長此以往，我們的觀念素質就很難跟上時代的發展，很難適應各單位信息化建設的需要，工作上就很難有大的突破和創新，在關鍵時刻就很難履行好使命。創新與我們人人相關，隨着時代的發展，新情況、新問題層出不窮，不創新就不能前進和發展。面對信息化的嶄新課題，要高標準地完成工作任務，畏高自餒不行，因循守舊不行，惟有創新才行。
既講作爲，又講淡利。本職崗位和現有辦公設備是我們國家公務人員實現理想追求的最現實、最直接的舞臺。每個同志都把在本職崗位上提高本領作爲一項政治責任和緊迫任務，牢固確立責任就在肩上、實踐就在本職的思想，把提高能力素質貫穿到完成各項任務中，體現在學習、生活和工作的各個方面。評價一個人是否具有強烈的事業心責任感，不僅看他是否愛崗敬業，還要看他對待名利的態度。“名”是組織和社會對個人工作成績的褒獎，但是，我們工作的目的不是爲了名利。黨的領導幹部和廣大教職員工的價值在於奉獻，不在於功名利祿。我們要學會用“勇創”和“甘當”兩把尺子對照自己。用“勇創”來對照，就是要查一查自己在工作中是否堅持了高標準，做出的成績是否盡到了最大努力。用“甘當”來對照，就是要查一查自己在做出了成績而未受到褒獎時，是否感到後悔或吃虧，是否堅持“甘當”。通過這樣的對照，就能發現自己工作上的差距，看到自己思想品德上的不足，而後淡泊名利，把我們肩負的教書育人的工作任務做好。
責任心心得體會 篇18
本人牢固樹立專業思想，不斷學習專業理論知識和提高技巧技能水平。能積極參加政治學習，堅持保育和教育並重的原則，忠於職守，爲人師表。平時積極參加全校教職工大會及教研活動,認真學習學校下達的上級文件,從不遲到早退,服從安排，人際關係融洽。現總結如下：
一、教育保育方面。
在教學上，針對中班幼兒心理情況，我開展了個項主題教學活動，以發展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格爲目標，精心設計了豐富多彩的主題活動，並運用多種教學方法，製作精美的教具。從幼兒的實際出發，注意調動幼兒學習的積極性和創造性思維，培養幼兒的學習興趣爲主要目的。做到課題與環境結合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區、角色區、結構區、計算區、語言區、益智區等區域，並不斷豐富材料。在開學初的一個月半內建立了良好的生活常規、遊戲常規、活動常規，培養幼兒養成良好的行爲習慣。讓幼兒在遊中、活動中學習，培養幼兒創新的精神，培養他們自主、自立。尊重幼兒身心發展的規律和學習特點。引導幼兒在生活中學習，發展其好奇心，主動學習。在教育過程中，由於先天素質，生活環境，所受的教育以及主觀努力不同，每個孩子的身心發展的可能性和發展水平都存在差異，這就需要教師做到：注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。首先我們從瞭解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現，掌握個體素質的發展水平。然後進行分析，分析問題存在的原因。再選擇恰當的教育方法，教育手段進行教育。我們針對不同個性的幼兒採取不同的教育方法。清清小朋友“攻擊性”非常強，在班裏常常會聽到有人告他的狀，我們就時常與他說說悄悄話，講講道理，在全班孩子面前多鼓勵他，一有成績馬上表揚。通過運用恰當的方法進行引導，現在清清打人的現象明顯減少，而且還經常幫助別人。
上個學期，班內幼兒不舉手，隨便講話的現象屢有發生。在本學期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。
中班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務的願望和要求日趨激烈。從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動。我們抓住了孩子的這一心理特徵。在本學期開展了小助手值日生輪換制，讓做小助手的孩子負責飯菜的分發工作，喝開水的排隊問題，以及水龍頭的開關等細小的機會，既培養了孩子們爲他人服務的能力，而且督促了孩子們的自律。淺移默化中培養了幼兒良好的行爲習慣。從而促進了整個班風班貌的提高。
在衛生保健方面，以培養幼兒各項生活習慣爲重點，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養包括了：培養飯前便後洗手，飯後擦嘴、漱口等良好衛生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生。
二、在家長工作方面。
我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長與我已經有了三年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較瞭解了，家長們對我的工作也比較支持。我們設立家園聯繫窗，進行家園共育。讓家長及時瞭解本學期的教學計劃、幼兒各方面進步、通知以及保育注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動，家園聯繫密切，認真填寫各類調查表，按時發放《親子手冊》，平均每星期聯繫一次，如實反映了幼兒在園在家學習、生活情況。
三、自身的進步。
在大家的幫助和努力下，我們取得了一定的成績，但前面的路還很長，因此，我們有必要在繼續前進之前，來發現問題，找到更好的前進目標：
1、班級內的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在陌生人前比較拘謹，因此，在下學期，要讓孩子們有更多表現的機會，並讓家長密切配合，增強孩子們的自信心。
2、思維不開闊，導致孩子的想象力和創造力不能更好地發揮。下學期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多瞭解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。
責任心心得體會 篇19
我們生活在一個社會中，各有各自的責任，可我們有一個正確的責任心嗎?
記得去年寒假，我去武漢的幺姑家玩，在一個下午，我正在小區的公路上悠閒的散着步。忽然，我看見前面的彎道上擠滿了人。嘿嘿!又可以湊熱鬧了，我暗想。
我加快腳步，又穿過擁擠的人海，終於擠到裏面了。只見一名健壯的青年男子正在凌辱一個瘦弱的老人。打聽了一下，原來是老人賣菜回家時，在彎道上騎着自行車不小心撞到了那名男子。
突然，男子指着老人說：“你這個瞎老頭兒!會不會騎車啊!”老人一邊道歉一邊撿起那個男子的東西：“對不起，我老了，反應慢，過彎前我按了鈴，以爲沒人才不小心擦到了你。”“哼!擦，你明明撞着我了!”說完，他爲了證明自己“傷勢嚴重”，便刷起袖子給大家看。其實也不過就是擦了一點皮。接着，他對着老人說：“老頭兒，你得付我200元醫療費。”老人一怔，只得無奈地給了那個男子200元。男子自己心安理得的奪過錢，走了。老人也無奈的推着車走了。
我很驚訝，這兒圍觀的人這麼多，竟沒有一個人給老人幫助和安慰(包括我自己)。同時我又很自責，自責自己沒有一顆社會的責任心和同情心。
在幺姑家玩了一段時間，也該回去了。在車站，正要進站時，我突然看見一個老人，那個老人白髮披頭，看樣應該看過古稀了吧。只見他正被保安擋着，他說：“我兒子去外地工作，天兒冷。我怕他衣服帶的薄，我想給他帶點厚點兒的衣服。”說完，便指着候車廳裏的一個男子。老人一直被保安擋着進不去，急得直跺腳。我見了，就不免想起老人被男子凌辱的事，於是便走過去接過老人給他兒子帶的衣服，說道：“老爺爺，我來幫您帶給他，我剛好要進站了。”老人失落着急的臉色頓時變得喜出望外，高興的直點頭。我進了站，將衣服給了老人的兒子。向老人揮了揮手，表示已經給他了，老人也點了點頭便走了。
過了一會，我上了動車，打開窗，正好看見正在打車的老人被人小心翼翼地扶上車，我心裏也不覺的自豪起來。
這個社會有着一些不良現象，我們要做好自己，重拾自己的責任心。
責任心心得體會 篇20
梁啓超說：“少年強，則國強。”說的是青少年的各方面都強大了，並有着愛國之心，那麼我們的國家就會強大起來。所以作爲中華人民亦爲青少年，要有擔當精神。所謂擔當，就是接受並負起責任。
譚超說：“我不甘平庸男人要用雙手撐起天。”這短短的一句話，說到了人們的心坎兒裏。他擔當起做快遞這個職業的責任併爲之努力最終成爲煙臺大學一家快遞網點的老闆。歸根結底，是譚超有擔當精神。
有擔當者，成功也。唐太宗在當時作爲一國之君，得民心者得天下。他視民如子，垂拱而治，那是因爲他有擔當精神，在他心中，他的責任就是讓百姓安居樂業;三國時期，蜀漢丞相，傑出的政治家，軍事家諸葛亮，他在世被封爲武鄉侯，他爲匡扶蜀漢政權，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而後已，他擔負起這艱鉅的責任。因此，諸葛在後世受到極大尊崇，成爲後世忠臣楷模，智慧化身。唐太宗因爲有擔當精神而得天下，諸葛亮因爲有擔當精神而被後世尊崇。都說明了：有擔當者，成功也。
有擔當者，充實也。西漢史學家司馬遷，太初元年，與唐都，落下閎等共訂《太初曆》，此後，司馬遷開始撰寫《史記》。之後因替投降匈奴的李陵辯護，獲罪下獄，受腐刑。出獄後任中書令，繼續發憤著書，終於完成了《史記》。寫作使司馬遷在入獄前，入獄後，活的充實，併爲後世留下了寶貴的精神文明。
有擔當者，奮進也。20__感動中國人物之一孫家棟。他已達八十七歲的高齡。他是中國第一枚導彈、第一顆人造地球衛星、第一顆遙感探測衛星、第一顆返回式衛星的技術負責人、總設計師，是中國通信衛星，氣象衛星得等第二代應用衛星的工程總設計師，是中國探月工程的總設計師……若沒有他的擔當，怎會有她領導下所發社會星奇蹟般的戰爭箇中國航天飛行器的1/3;若沒有他的擔當，真會有他的傳奇故事?
我們作爲青少年，是人生觀，價值觀的形成時期，在學校老師教導我們，要有擔當精神，這絕不只是說說而已，所以我們做事要有擔當。養成有擔當的習慣。
擔當使人充實，但當時人奮進，但當時成功……
讓我們學會擔當，共創美好未來。
責任心心得體會 篇21
自從醫院開展優質護理服務示範工程以來，作爲一名責任護 士，我的護理專業知識和護理專科水平均得到了明顯提高。優質護理服務示範工程讓我在今後的護理工作中更自信，更有職業自豪感!
作爲責任護士，我要負責所管牀位病人的所有治療及護理，包括入院宣教、晨晚間護理、生活護理、治療、飲食、計費、各種解釋、出院指導等。每兩小組爲一大組，高年資護士爲責任組長，負責本小組護理質量高、難度大的治療及護理操作。醫院積極開展多種形式的人性化護理服務，營造關心病人、尊重病人、愛護病人、幫助病人的良好氛圍，這就要求我們加強與患者的溝通交流、儘量滿足病人的需要，爲新病人進行生活護理。我們不僅要記住病人的病情診斷、更要命的是還要記住各種化驗檢查結果，想像着要爲病人端屎端尿、擦臉洗腳等各種場景，心裏的確糾結了很長一段時間，自己寒窗苦讀的結果竟然是這樣的，心裏像填滿了千斤重的石塊，壓得喘不過氣來。我相信很多護士都有類似的想法，覺得自己的價值被貶低了，但是後來在我科護士長多次苦口婆心的思想教育下，我開始逐漸轉變思想，接受這一新的“挑戰”，後來病人及我自身的感受也證實了優質護理服務確實是我們護理工作的上上選。
自從幹責任護士，我從服務理念和行爲上有了很大的改觀，變被動服務爲積極主動服務，對自己所管的病人主動地去關心，主動地巡視病房觀察病情、瞭解病人的心理、隨時進行健康教育，病房管理也較前規範。用積極主動爲主料，同情心、耐心、愛心、責任心爲佐料去跟患者交流，贏得病陪人的信任，能夠讓患者主動的將她的痛苦和需要告訴你，那這樣我們就擁有了“主動權”，後面的病情觀察、健康指導就迎刃而解了。有付出就有收穫，我們只是做了一些應該做的工作，就可以得到病陪人的認可，意見本上也會留下心得體會，每一篇都是對我們的感謝和鼓勵，這些會讓我們激流勇進，越挫越勇，我們每天的工作也便會在快樂的日子中度過。贈予別人的微笑是會被還回給自己的，我們何樂而不爲呢?
以前總覺得我們的護理工作枯燥無味，沒有幹勁，現在通過幹責任護士，發覺其實我們護理工作有很多東西是需要不斷學習的，很多知識是在不斷更新的，就拿簡單的靜脈輸液來說，我們搶救患者常用的心肺復甦術，也在隨着時代的進步而更加完善。另外，我們科室有兩個專業組成，病種之多由此可見，在上班期間，會遇到不同病種的患者，幹責任護士遇到的困難可想而知，在護士長及責任組長的帶領幫助下，我沒有退縮，盡全力將病人的首要問題解決，將含糊不清的問題記下來，下班回去後通過查資料將問題一一解決，第二天上班再親自將有缺陷的問題更好的完善。通過這樣一種主動發現問題——主動解決問題——避免類似問題發生的鏈接方法，一方面提高了自身的專業素質，另一方面提高了病陪人的滿意度，使病人及自身均受益。
醫院是一個複雜的集合體，我們會面對不同的人，他們中大到市長，小到平民百姓，各式各樣、形形色色，社會角色、心態各不相同。這就要求我們有較強的溝通能力，在工作中我們要會“察言觀色”、“八面玲瓏”，解決不同患者的不同需要，不讓他們覺得被社會遺棄。通過我們的優質護理服務工程，我們和病人溝通的時間多了，更瞭解病人的心理需求了，病人的治療效果也更好了，同時，通過與患者的溝通，及時的發現病情變化，有效地預防了不良後果的發生。
作爲責任護士，我們應該有一種“勇敢活下去”的信念，並要將這種信念傳遞給患者。在我們血液科，很多患者當得知自己的病情時，都會表現出百般無助、絕望的表情，他們會覺得整個天都塌了，所有的美好景象瞬間瓦解，他們將僅有的希望寄託於我們身上，然而，我們不是神，我們也有束手無策的時候，我們只能默默的陪着他們，讓患者覺得他們不是孤單的，有很多關心他的人在他身邊，讓他明白“痛苦若有人分擔就只剩一半”的道理，讓她感覺到社會支持感的存在，進而勇敢走完她的人生。
細節決定成敗，在護理工作中也是如此，在我們看來很小的、無意間的一個動作也可能會讓患者倍感溫暖。拿鬆止血帶來說吧，我們很多人認爲爲病人靜脈穿刺完畢，鬆開止血帶完成操作就可以了，其實不然，如果你操作完成後，再將他的衣袖輕輕拉下整理好，病人的感覺是不是會更好呢?
作爲一名責任護士，不僅要有嫺熟的技術和高度的責任心，愛心、同情心，耐心、細心更要相伴左右，用不怕髒、不怕累的思想和美好的心靈去維護我們白衣天使的光輝形象，視病人生命和減輕痛苦高於一切。通過我們和藹的態度，細心的服務，真摯的同情，精湛的技術去緩解病人的心理壓力，共同創造出護患雙方的和諧。
護理工作辛苦又瑣碎，但我不後悔我的選擇。我感謝這份工作，讓我明白生命的寶貴，讓我有機會在前行的道路上有力量攙扶他人，讓我能夠看到重生後那一抹迷人的光彩。我的道路可能會比較沉重，但我能夠更加貼近生命，我願意盡我所能去保護每一個脆弱的生命，我相信我將收穫生命的蓬勃!
責任心心得體會 篇22
我認爲教師的師德如何集中體現在教師責任心上，作爲一個人民教師，在教學上應有強烈的責任心，這種責任心主要體現在以下幾個方面：
一、對每一個學生負責。教師教書育人應該是面對全體學生，不能放掉任何一個學生。必須關愛每一個學生，尊重他們的人格，促進他們在思想品德、智力、體質等各個方面都得到發展。其實，作爲教師的我們心裏都清楚的知道：我們的學生不可能都考上大學，況且考大學並不是學生成才的唯一出路，學生長大後沒考上大學而成就非凡的每個班級都有很多。但我們往往還是偏愛優生，歧視後進生。在批評學生時不能耐心開導，語言粗暴。使學生很緊張，提心吊膽，其後果只能更加挫傷孩子的進取心，養成怯弱無能，膽小自卑的性格。我們要去細心發現每一個學生的閃光點，多表揚他們，少一點責備。
二、對學生的成長負責。俗話說：“一年樹木，百年樹人。”學生學習時間一般都在十年左右，而現在提倡終生學習。當今教育(尤其在農村)是教師只負責所教的這一年，而對學生培養往往是隻顧眼前的成績，不顧學生能力的提高，良好習慣的培養，學習方法的指導，應爲出現不合格的學生也說不清楚是哪一位教師的責任。而教育是一個長期發展過程，同時又是環環相扣的過程。一個環節出現缺陷會給其他環節構成困難，從而影響學生的正常成長。當今有的教師就抱有這種思想：教不好也找不到我，教育好學生也不能說就是我的功勞。幾節課一上完，就萬事大吉。平時不能很好鑽研教材，臨上課時才匆匆上陣，沒有充分的課前準備。今天不高興，讓學生自習，這樣就誤了學生。我們應該承認，教育工作是辛苦的，教師每天都進行着大量的平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課，上課，批改作業，管理班級------，重複性勞動單調而缺乏新鮮感，刺激性。而且，目前教師社會地位和生活待遇相對較低。但是我們教師應該立足現今，着眼未來，以苦爲樂，甘於寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個光榮而艱鉅的任務。爲後代着想，爲家長負責，爲學生負責，爲我們祖國千秋大業負責。最起碼要對得起自己的良心，對得起“教師是人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
三、對知識負責。教師所傳授的知識，對學生來說會給他們留下很深的影響，有的一輩子都記憶猶新。所以教師的教學內容必須準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎，不允許有錯誤的概念出現，要保證學生掌握真正知識。這樣，就要求教師自身應當有淵博的知識，應當能夠對科學知識的嚴密系統有通透的理解，如此才能在教學過程中做到遊刃有餘，知識才能被學生所接受理解，內化爲學生的知識結構，並轉化爲學生解決問題的能力，才能完成了知識傳授的過程。否則，可能會給學生帶來永遠的錯誤，將來學生理解了那又成爲他們對你完美形象大打折扣的緣由了，更是對知識的踐踏和侮辱。
總之，我們應該努力做好每一件事，做一個有責任心的教師。