五一勞動美節目個人感受（精選12篇）

五一勞動美節目個人感受 篇1

早上，我發現零花錢只剩3元錢，便向媽媽要，可誰知媽媽卻說：“今天是五一勞動節你要做一些家務活，我們就會給你錢。”聽了媽媽的話，我一下子呆住了。“怎麼給你打工?”“重活我幹不了怎麼辦?”……一個個問題把媽媽給問住了。她想了想說：“你幹一些家務活就有相應的工資，看看這張表吧!”說着遞給我一張表，上面寫着

收拾桌子1角

掃地2角

拖地2角

洗襪子3角

整理牀鋪1角

幫忙端菜1角

我一算，一天總共才能掙1元錢，有些不高興，媽媽說：“積累起來，錢不就多了嘛!”

這些活原來都是爸爸和媽媽乾的，我也不會幹，爲了掙工資，幹吧!我先整理牀鋪，疊被子，我疊了一遍又一遍，累得滿頭大汗，心想?媽媽又沒說質量，我正好偷個懶。於是，我馬馬虎虎的整理一下，1角錢得到嘍!

該掃地了，我邊唱邊掃，一點都不認真，弄得塵土飛揚。拖地時，我這裏拖一下，那裏拖一下，把地拖成了“大花貓”。該洗襪子了，襪子那麼臭，我纔不願洗呢!可不洗又沒有工資沒，唉，左右爲難!對了，拿出媽媽和我的新襪子。沾了一下水，就成了剛洗完的了。可奶奶，把情況都記下來了。!

五一勞動美節目個人感受 篇2

在“五一”國際勞動節即將來到之際，按照區教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”爲主題，共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日，現把此次系列活動總結如下：

一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。

在“五一”國際勞動節來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到__濱海路。漫步在濱海路上，體會着濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放鬆，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作。

二、組織開展學習“___事蹟”活動，加強教師師德培養。

爲全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神，全面激發教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。

我校開展了一系列的學習“___事蹟”活動。教師們觀看了錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心努力樹立人民教師良好形象，做讓學生三、組織開展教學節活動，提高教師教學素養。

三、組織第三屆教學節活動。

我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動，不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它爲展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。

本次教學節盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啓迪老師們的才智，發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚。

各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設.

可以說，以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工爲辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。

通過參加活動，使廣大教師們的身心得到放鬆，在運動中，獲得樂趣。

五一勞動美節目個人感受 篇3

春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。

五月，在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展着筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁着輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野裏盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裏的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏着一路路春光，和着一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生。五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

五一勞動美節目個人感受 篇4

春回大地，萬物復甦。疫情的陰霾逐漸散去，田間地頭、工廠車間，復工復產正在不斷推進，“五一”國際勞動節到來，我們正奔跑在春天裏，追尋奮勞動者的腳步，聆聽奮鬥者的聲音。

勞動最崇高、勞動最偉大。今年“五一”與往年不同，疫情防控還在持續，但在這個屬於勞動者的節日裏，爲廣大勞動者祝福，奏響禮讚勞動的“進行曲”，是我們每個人心中對勞動者的由衷喝彩與致敬。

戰“疫”前線，有光榮的勞動者。自新冠肺炎疫情以來，14億中國人團結在一起，無數的勞動者凝結成了聯防聯控的“鋼鐵長城”。這裏面，既有不計生死的醫生護士這樣的勞動者，又有默默奉獻的社區工作者，還有爲了給前線輸送防疫物資的勞動者……他們在大難面前，以最無私的奉獻和最有力的勞動爲疫情防控阻擊戰默默作出貢獻，他們中的大多數人普普通通，“你不知道是誰，但知道是爲了誰”，這些爲打贏戰“疫”立下頭功的人們其實有一個共同的名字，那就是“中國勞動者”。

復興路上，勞動創造歷史，開闢未來。我們處在一個偉大的時代，實現中華民族復興的中國夢就是前進的方向和目標。翻開歷史，從拼出“鐵人精神”的王進喜到“寧肯一人髒，換來萬戶淨”?的時傳祥，從專攻房修水電技術的徐虎到“雜交水稻之父”的袁隆平等等，這些熠熠生輝的名字，是一代代勞動者的精神標杆，新中國襤褸篳路走來，正是無數這樣的兢兢業業的勞動者心懷祖國，忘我勞動，默默付出才創造出了今天的歷史。實踐反覆證明，人世間的一切美好都要靠辛勤的勞動來實現。今天我們要實現更大目標，就必須用辛勤勞動託舉恢弘夢想，既要像標杆看齊，努力汲取勞模身上的精神，讓勞動者創造一切的精神煥發時代光彩，同時又要腳踏實地，大力發揚“工匠精神”，只要用勁幹、加油幹，人人都可以在勞動中實現人生價值，爲國家發展增光添彩。

致敬勞動者，更需要保障好勞動者權益。近年來，尊重勞動者，愛護勞動者的社會氛圍愈加濃厚，爭做光榮的勞動者已經成爲新時代的新風尚。今年是全面建成小康社會的收官之年，我們不僅要進一步發揮勞動者的能動性，讓他們成爲實現宏偉目標的“建設者”“參與者”，更要關心、愛護廣大勞動者，保障好他們的合法權益，既要着力建立起完善的社會保障體系，讓勞動者就業穩，生活好，有施展才華的舞臺;又要以工會爲依靠，對廣大勞動者的所思所想特別是困難、需求幫扶解決好，使每一位普通勞動者都能得到“孃家人”的溫暖與關懷，讓新時代的勞動者順心和安心。

勞動創造未來，奮鬥成就精彩。我們所取得的一切成就都是靠勞動取得的，要創造更加美好的未來，還是要繼續依靠勞動去實現。讓我們奏響“勞動光榮，創造一切”的音，用勞動澆灌幸福之花，我們就能實現夢想，再創輝煌!

五一勞動美節目個人感受 篇5

回首戰“疫”歷程，是“逆行”的勞動者以血肉之軀築起了戰“疫”的鋼鐵長城，而各行各業基層工作者的奮力擔當、認真履職，都爲阻遏疫情盡到了自己的一份力量。

20__年的“五一”，是勞動者的節日，更是你們應得的“休息日”。

在戰“疫”最前線，濟寧援鄂醫療隊員們白衣執甲、不畏艱險、晝夜奔忙，取得了“零死亡、零感染、零返艙、零事故”的戰疫成果。而在阻擊疫情的後方，社區工作者、志願者、人民警察、環衛工、公交車司機、快遞小哥等羣體，也都默默扮演着保障城市運轉的“齒輪”，連通起人與人之間的距離;還有自覺居家隔離的大多數市民，壓抑“放飛自我”的衝動，竭誠履行社會責任，靜待春日的甦醒。

復工復產的陽光，照在了奮戰在濟寧經濟發展一線的每位勞動者身上。爲讓生產生活秩序以嚴謹有序的方式回到正軌，各行各業的勞動者紛紛“擼起袖子”，將宅在家養足的精力揮灑到了工作中去。工廠中的轟鳴再次令人振奮地響起，銷售人員紛紛鉚足了勁“開衝業績”……

人與人之間看不見的羈絆因愛彰顯。全社會同舟共濟，守望相助，各司其職，在突如其來的災難面前展現出了那樣堅不可摧的意志力和非凡的凝聚力。不論是疫情防控還是經濟發展，每一個非凡成就，都是由點滴的平凡付出累積而成;國家的繁榮強大，總是要建立在廣大勞動者的奮鬥之上，有了千千萬萬辛勤的勞動者，纔有瞭如此燦爛的世界，美麗的生活。

今天，讓我們致敬每一位“逆行”的勞動者，也感謝每一位盡情生活的你。

五一勞動美節目個人感受 篇6

“五一國際勞動節”是屬於我們所有勞動者的偉大節日，這是激動人心的一天，也是值得驕傲的一天。

正是因爲無數人的勤懇勞動，新中國成立以來，纔有了翻天動地的發展，我們 纔有了今天的美好幸福生活; 只有靠勞動來不斷創造社會財富，纔會早日建成社會主義社會， 纔會早日實現“中國夢”。是的，無論時代如何變遷，我們始終都崇尚勞動、尊重勞動者，始終重視發揮工人階級和廣大勞動羣衆的主力軍作用，因爲勞動的力量是無窮的、偉大的。 熱愛勞動，讓人生精彩無限。“勞動”可以說是人的天性，因爲勞動改造自然是人具有的特殊屬性。我們作爲社會建設的成員，參與勞動生活，都肩負着自身的責任和義務，通過這 個漫長而持久的過程， 讓工作生活變的更加充實。

愛崗敬業是作爲一名普通勞動者的職業道 德，也是我們應該具備的核心價值觀，因爲要全面建成小康社會，進而建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，離不開廣大勞動者的艱辛付出和辛勤耕耘。所以，我們要始終堅持做好自己的那份事業，在平凡工作崗位上，發揚甘於奉獻、敢於吃苦、不怕困難的崇高精神，盡心盡力的高質量完成好各項工作任務，通過勤勞致富讓家庭變得和諧富裕，也讓自己 的人生價值得到真正的體現，用雙手創造更加幸福美好的生活。

熱愛勞動，讓社會充滿能量。在我們的國家建設和社會發展過程中，涌現出了一批又一批的勞動模範和先進個人，他們的先進事蹟時刻鼓勵、感動着我們，要向他們學習那份工作的激情和無私。正是因爲勞動創造，我們才擁有了歷史的輝煌;正式因爲勞動創造，我們才擁有了精彩的故事;也正是因爲勞動創造，我們才擁有了今天的成就。然而，時代在發展，社會在進步，我們的勞動不能停止，我們的熱情要更加澎湃，要繼續弘揚中國勞模精神、勞動精神，爲中國經濟社會發展匯聚強大正能量，激勵更多的勞動者來了解先進、學習先進、創造先進。讓勞動光榮、創造偉大成爲鏗鏘的時代強音，吸引更多的勞動者參與進來，讓勞 動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風。

熱愛勞動，讓國家更加富強。我國是社會主義國家，每一名勞動者都是國家的偉大建設者，國家高規格表彰勞動模範就是對各行各業人員的肯定和尊重，就是最令人欣慰的做法。國家經濟建設文明發展好了，人民的生活纔有改變、有保障、有質量，作爲普通勞動者，應該增強歷史使命感和責任感，立足本職、胸懷全局，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的偉業之中，才能真正的擔負起這一份歷史和社會責任，投身到社會主義建設 中去。 奉獻精神是每一名勞動者都應具備的重要精神，這關係着他們的勞動態度和勞動效率， 營造一個積極向上、認真負責、敢於擔當的勞動氛圍，並且用智慧加大創新力度，才能創造出更多的勞動成果，積累更多的社會物質財富，逐漸實現富強目標。

“勞動之美”在於“愛崗奉獻”。俗話說“一份耕耘，一分收穫”，每一次取得成功都是無數 心血的融匯， 每一次取得突破無不是千萬人的共同付出。

可是， 一名平凡勞動者的工作生活， 因勞動而光榮、因勞動而美好，我們只有堅持發揚勞動精神、學習勞模風範，我們的生活纔會蒸蒸向上，我們的民族纔會愈發強大，我們的國家纔會更加富強。

五一勞動節 心得3

爲認真貫徹落實黨的__大精神，發揚光榮傳統，弘揚先進思想和時代精神，充分發揮教職工在解放思想創新工作實踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節即將來到之際，按照區教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”爲主題,共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日。

一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力

在“五一”國際勞動節來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會着濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放鬆，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作

二、組織開展學習“楊愛軍事蹟”活動，加強教師師德培養

爲全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神，全面激發教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事蹟”活動。教師們觀看了“楊愛軍事蹟”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生

三、組織開展教學節活動，提高教師教學素養

我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動，不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它爲展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺……

本次教學節盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啓迪老師們的才智，發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設。可以說，以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工爲辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。

五一勞動美節目個人感受 篇7

爲迎接5月1日國際勞動節，響應學校的號召，湖北工業大學外國語學院“雨露”青協組織參加了“勞動奉獻我體驗，師生校工一家親”主題教育活動，活動分別進行了三次。

第一次是由外國語學院“雨露”青協舉辦的4月28日中午的教學樓打掃活動。當天中午12.10外國語學院‘雨露"青協’和校青協負責人匯合，清點好人數後，穿上統一的志願者馬甲，開始對一教二教五教的各個教室進行清潔打掃。活動過程中，大家把桌椅擺放整齊、黑板擦乾淨並對電器設施進行了檢查，順利完成了當天的任務。

第二次是4月29日中午12.00給學生宿舍宿管和教學樓的保安們送溫暖活動。外國語學院"雨露"青協準備了賀卡、水果盒和盆栽等，分工合作。三人一小組去各自負責的區域，拍了合照，錄製了祝福短視頻。

第三次是4月29日晚上19.00給北區食堂的員工送溫暖活動。同學們給平常工作非常辛苦的叔叔阿姨送上了賀卡、杯子和蛋糕等，獲得了叔叔阿姨們的讚賞。

在此次活動中，外國語學院"雨露"青協一直秉持着“奉獻友愛互助進步”的志願者精神，用最初的心，做永遠的事。弘揚熱愛勞動的美德，展現出湖工學子熱愛勞動、積極向上的優良品質。

五一勞動美節目個人感受 篇8

勞動節那天，我決定先幫奶奶洗碗，然後打掃書房。

我來到水池邊，準備洗碗。那是我12歲第一次洗碗。奶奶說：“別忙，我先給你看。”他還說：“左手拿碗，右手拿洗碗布，仔細洗，洗完再用水沖洗。”

經過奶奶的示範，我開始按照奶奶的方法洗碗。我挽起袖子，左手拿着碗，右手拿着洗碗布。碗太滑了，我差點把它拿掉。我繼續洗，泡泡已經在胳膊上了。突然我的手滑了一下，碗掉進了游泳池。我拿起來又看了一遍。我很幸運碗沒問題。我還是把碗都洗了，雙手把碗裏的水倒掉，把筷子收起來。哎，洗碗是個功夫活，不然盤子洗不乾淨。

下午，我開始打掃書房。我的書房亂七八糟，到處都是書和玩具。有的書是開着的，有的是關着的，棋和圍棋散在桌上。我先把象棋和圍棋分類，然後把書按類別放在書櫃裏，擦乾淨窗戶、桌面和書櫃，把不需要的東西拿走，收拾好其他東西，然後把字典和字典放在桌子上。

經過一個多小時的清洗。我很累，但我看到窗戶很乾淨，書櫃裏的書整潔有序。勞動之後，我的學習有了新的面貌。我很開心，這是我努力的結果。

這兩件事是我今年勞動節做的。你呢?記住：勞動是最光榮最幸福的。

五一勞動美節目個人感受 篇9

勞動人民是世界上偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!

在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡裏的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們爲明天喝彩，爲五月高歌，爲勞動者擊掌!

五一勞動美節目個人感受 篇10

勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。

生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中，並勇於創造的過程中寫出來的!凡是瞭解歷史的人都知道，在猿人到人的轉變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成爲真正意義上的人類，是勞動給予的。人類的發展史其實就是一部勞動史，是勞動創造了歷史，是勞動改變了世界。

馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。

朋友，讓我們靠自己的雙手勞動起來，用勞動來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。

五一勞動美節目個人感受 篇11

天是五月一日國際勞動節，在這個勞動節到來的時候，我非常的開心，不過，在媽媽跟我講了勞動節的來歷後，我有啦很多的勞動節感想。　　勞動節的由來是伴隨着1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當年許多人爲此付出了生命的代價，至今仍像玫瑰花一般血紅。　

從此，這一天便永遠地屬於我們勞動者的神聖領域。是勞動創造了人類，勞動創造了世界，勞動使遠古走向未來，勞動使人類走向文明。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造和延續了人類的文明。　

在希望的田野上，青山綠水包裹着豐富的寶藏，春種秋收耕耘着永恆的嚮往。農民就像藝術家、雕塑家、畫家，他們的農業作品更充滿了價值。向自然索取寶貴財富，爲人類開出幸福源泉，農民，他們是中國的脊樑，民族的驕傲!在邁向工業發達的進程中，錦繡江山留勝蹟，獨領風騷人物看今朝。工人，您用那堅實的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆築共和國的路基，讓中華民族飛奔的火車，拖走貧困，載來富裕。

在三尺講臺前，因爲熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘;因爲執著，選擇詩滿人間，畫滿人間。傳授知識的老師是那麼的偉大無比，人類靈魂的工程師不會用金錢的尺子來丈量人生價值。他們在春天的土地上播種，栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，他們埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝。他們用語言播種，他們用彩筆耕耘，他們用汗水澆灌，他們用心血滋潤。他們把一生許孺子，爲盛世做人梯，無怨於自己的奉獻，無悔於自己的選擇，無愧於自己的稱號，他們是值得全社會尊敬的!在創造精神產品的領域裏，天展雲箋，心訪塵世，一路紅塵多景緻;人生若卷，筆遊乾坤，三江綠水俱辭章。文字工作者在神聖的一畝三分地裏，用神聖而崇高的理想之燈，把社會的邊邊角角照亮。　

他們憑燃燒的詩意和激情，用深切的感受，寫下自己思想的流動;用善良的心靈，擦燃他人智慧的火花;用手中的筆和相機，去發現美，挖掘美，塑造美，傳播美，去書寫無愧無悔的人生!讓文學和美而不朽的勞動者，他們讓歷史傳承，歷史也終將記住他們!在服務行業內，心有春風，行行業業能拔萃;忘我工作，勤勤懇懇即好。當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦?這些普通勞動者以微笑融冰化雪，以愛心播撒溫馨，以真誠促進社會和諧，他們的事業同樣偉大，他們的人品同樣崇高。在東海的碧波中，我們看到了遠洋將士們的軍威;在攻克科學堡壘的實驗室裏，我們領悟了知識就是生產力的真理;在救死扶傷的領域裏，我們領略了白衣天使所從事的職業之神聖……　　

所有創造物質文明和精神文明的勞動者，都是共和國的脊樑。你們把火紅的生命，無私地遞交給祖國的勝利和進步，並將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻的嚮往，一絲不苟地溶入了共和國的座基。

是無數各行各業的勞動者把人類征服宇宙的願望寫進了歷史，把人類向自然挑戰的期盼變成了現實。勞動者是光榮的，勞動者是幸福的!　　勞動創造世界，勞動節改變生活，這就是我的勞動節感想。

五一勞動美節目個人感受 篇12

“以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥”這是八榮八恥的一條。

通過勞動教育，使學生在實踐中邊做邊學，培養認識和解決問題的能力，培養創造思維和動手能力。蘇霍姆林斯基說：“一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的榮譽、自尊，能爲自己的成果而自豪。”每個人都希望過上美好的生活，可是，怎樣才能過上美好的生活呢?有的人期待着別人的恩賜;有的人想投機取巧，甚至坑害別人來獲得，其實，真正的美好生活，只有靠勞動去創造。我們大營街就是依靠自己的勞動創造了美好的生活。這裏曾經是貧窮落後的地方，無礦藏無工業，這裏曾經是有名的落後村，無樓房無公路，後來，這裏的人們在黨的領導下，決心用自己的勤勞的雙手，去創造美好的生活。沒過多久，這個地方竟發生了驚天動地的變化，土地變得“肥沃了”;財源滾滾進;溪水唱着歌兒歡快地流向遠方;幢幢樓房像雨後春筍般拔地而起……這一切令人欣慰的豐收的碩果，不都是勞動創造出來的嗎?

是什麼創造了我們美麗的家園呢?是勞動!我們由最早的北京人到現在的新一代接班人;從以前的只會做生食到現在的什麼都會做;從以前的只會用簡單的工具來耕作到現在的已經可以用高科技機器來進行耕作;從以前的只會用毛皮做衣服一直到現在各式各樣、五顏六色的衣服，使我們的世界變得五彩繽紛，色彩斑瀾的正是勞動。

勞動不僅創造了我們的生活和我們美麗的家園，還創造了和諧社會。有了它，我們就有了一切。

現在，我們都生活在和諧安定的社會裏，可是又有誰曾想過：如果沒有勞動，這一切又從何而來呢?如果沒有勞動，人們就會變得貧窮，社會就會不安定，整個世界就會陷入戰爭與貧窮。只看得見硝煙、戰火、屍橫遍野……那麼，這世界還算是人們嗎?美麗的地球會變成人間地獄!