美德少年心得體會作文十一篇

美德少年心得體會作文 篇1

寒假，我認真捧讀了放假前老師推薦給我的《文明美德伴我成長》這本書，仔細閱讀後，我感覺獲益匪淺。

《文明美德伴我成長》是一本與衆不同的書，也是一本博大精深的傳統文化知識畫冊。書中圖文並茂，讓我愛不釋手。它不僅向我們詳細講述了我們中華這個文明古國、禮儀之邦的淵源歷史文化：如仰韶文化、河姆渡文化、青銅文化、百家爭鳴、漢字的創造、四大發明、燦爛的科技等等，這一項項偉大的歷史發明、創造，無一不讓我感到驕傲和自豪。除此之外，它還生動講述了古今中外一個個講文明、懂美德的偉人故事：如擁有良好習慣的毛澤東、葉聖陶、富蘭克林;注重表裏如一的周恩來、宋慶齡;善於尊重、讚美他人的德蘭修女、威靈頓公爵、畢加索;尊師敬母的江-澤-民、老舍、鄧-小-平;寬厚待人的舜，一言既出，駟馬難追，誠實守信的子貢……故事中人物的一言一行都時刻激勵我，要傳承偉大先輩創造的輝煌文化，繼承他們優良的傳統美德。爭做一個講禮貌、懂美德的好孩子。

《文明美德伴我成長》是我們小學生的良師益友，它不僅讓我們的心靈時刻受到滋潤、淨化，更讓我們的心靈時刻感到快樂、沉靜。書中一則則動人的小故事，就像一杯杯有滋有味的心靈雞湯。之所以說它有味，是因爲它能從不同主題、不同時代、不同環境，不同人物，來說明一個相同的道理——那就是，每一箇中華兒女都有責任和義務把祖國的文明美德繼承，併發揚廣大，當然作爲一名新世紀的少年兒童，我更是責無旁貸;說它有滋，是因爲書中有些人物的事蹟很平凡，彷彿就發生在我們身邊，可謂是：小人物彰顯大精神。如：雲南保山退休又鑽山溝溝，二十多年住深山，嘔心瀝血辦林場，堅持“獻給家鄉滿山綠”的楊善洲，“把節約精神堅持到底”的遼寧鞍鋼鍊鐵總廠勞模——範孟泰，幾十年如一日，爲國家節資節源，溫州蒼南縣“苦難不毀信義”的誠信老爹——吳乃宜，在痛失三子後，用單雹柔弱的肩膀繼續挑起爲兒子償還債務的重擔……這一個個的樸實故事，無一不讓人感動，他們用自己的實際行動，詮釋着我們中華文明美德的真諦。從他們的身上，我深深感受到了濃縮我們中華傳統美德的八個大字：忠、孝、誠、信、禮、義、恥、廉。而這些平凡的故事，猶如一杯滋潤心靈的雞湯，時刻感染、教育着我：恪守中華傳統美德，爭做一個心靈美的好少年。《文明美德伴我成長》又是一盞指路的明燈，它時刻引導着我們，平時要記得：養成好習慣、誠實守信、愛護環境……

記得荀子曾說過這樣一句話：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。它一直流傳至今，就是要時時刻刻的警惕我們文明禮儀是我們生活中的一部分，我們不能隨意丟掉它，而應該珍愛它，發揚它。掩卷冥想，細思文中的每一個故事，故事中的每一個人物，人物中的每一個動作，每一個眼神，甚至每一個微笑，哪一個不是文明美德的體現?他們的一言一行都在引導我們少年兒童如何健康、自信、快樂地成長。

少年興則國興，少年強則國強。與文明手拉手，同美德共成長，這，不僅是時代給予我們炎黃子孫的光榮與夢想，更是時代賦予我們炎黃子孫的責任與使命。現在，就讓我們拉起手，肩並肩，一起來傳承中華文明，踐行中華美德。

美德少年心得體會作文 篇2

雷鋒無處不在。雖然他早已與世長辭，但是雷鋒精神卻永遠不死，永遠存在與社會之中。現在，全國上下興起雷鋒的熱潮，而在我們身邊，也確實涌現了這樣一批樂於助人的“活雷鋒”。

放學後，寄宿生們總是跑得最快，一溜煙就不見了人影。桌子上一片狼藉，地上總是有一些小紙片，桌椅亂擺，垃圾筒邊總是有一些紙團。我無奈的嘆了一口氣，收拾着書包打算回家了。這是，我的眼前一亮：一個熟悉的背影正在任勞任怨、無怨無悔的打掃着班級。啊，

!是她!鄧婉婷。在我看來，他一向很平凡，在辦理不適應人注意。但是現在，我覺得她並不是平凡，而是謙虛敬慎、不驕不躁，是一顆永不生鏽的螺絲釘。

一所大廈要有棟樑的支撐，也少不了小螺絲釘的作用;不論是國家的棟樑，還是固定共和國大廈構建的螺絲釘，都應該閃閃發光，永不生鏽，這就要真正使雷鋒精神紮根在社會的每個崗位上，立足於崗位，忠於職守，勤勉敬業，做好本職工作。在平凡的崗位上兢兢業業，努力工作。

再看眼前正在忙碌個不停的她，只講奉獻，不講索取，全心全意的爲他人服務，不計較個人得失。她在平凡的崗位上做着一顆永不生鏽的螺絲釘精神值得大家學習，敬佩的。

在這裏，我覺得大家學習她公而忘私的風格。要知道。她主動自己打掃班級衛生。耽擱了多少做作業的時間啊!況且，期末考將近，對我們來說“一寸光陰一寸金”。可她依舊如此。

公而忘私，毫無自私自利之心。在他她看來，“個人與集體的關係，正如細胞和人的整個身體關係一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人都是班級的一員，每個人都依賴於班級。如果損害了班級的利益，我們的利益也會受到損害。”

我們要向她學習爲集體利益着想，公而忘私，毫無私心自利之心。把雷鋒精神傳承和發揚下去。做一顆閃閃發光、永不生鏽的螺絲釘。

美德少年心得體會作文 篇3

爲廣泛開展“我的中國夢”主題教育，推動學雷鋒活動常態化，根據上級組織要求，今年“六一”期間，我校認真組織學生開展了“學習和爭做美德少年”活動，現就活動作此小結。

一、及時安排，廣泛動員。

爲使活動得到時間保障，接教育局相關活動通知後，我校立即對此活動進行了安排部署，並在5月30日的學校美德少年表彰會上，對全校學生進行了廣泛宣傳和動員，確保了學生以積極的態度參與到活動中來。

二、認真組織開展網上簽名寄語及投票活動。

活動期間，我校充分利用信息技術課，組織中高年級學生登錄中國文明網、央視網開展網上簽名寄語活動。全校中高年級學生積極參與了簽名寄語及投票活動，低年級學生也在家長的輔導下，利用家庭電腦進行了簽名寄語及投票活動。

三、多形式引導學生爭做美德少年。

在活動中，我們以網上簽名寄語投票活動爲抓手，認真組織學生學習美德少年事蹟，充分利用國旗下講話、主題隊會等契機，宣傳美德少年事蹟和弘揚雷鋒精神，使學生們瞭解中華美德，感受中華文明，表達對美德少年的敬仰之情和爭做美德少年的決心，引導學生崇德向善、見賢思齊，從日常生活做起，從一點一滴做起，做一個有道德的人。

通過本次活動的開展，更加拓寬了中華傳統美德在校園的傳播，並使中華美德在同學們心中深深紮下了根，爲建設和諧文明校園起到了積極的推動作用，使學生真切地體會到學習中華美德要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，讓生活處處都洋溢着和諧融洽的氣息。

美德少年心得體會作文 篇4

美德是我們祖先流傳下的優秀品質。人，因充滿美德而變得更美麗。國家， 因充滿美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而變得更繽紛。 美德從詞典上的解釋是在人格心理學內，美德的概念是指:凡是可以給一個人的自我增添力量的東西，包括攻擊，力量，勇氣，自信等。當良心、羞恥心、責任心和事業心在你的心靈中永遠紮下根來的時候，你就會形成一種有道德的個性。美德大都包含在良好的習慣之內。美德是我們都應該擁有的。 讀了孔融讓梨的故事讓我們自愧不如，小小年紀的孔融便懂得了把大的梨子讓給哥哥，自己吃小的。而我至今，爸爸媽媽只要一買回什麼好東西總是搶最大最好的，從沒有想過別人。真是慚愧，慚愧。我們應該向孔融學習這種謙讓的品質。這是我們中華民族不可缺少的品質之一。

李是一個品學兼優，尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的孩子。在家裏，在學校，她都是一個好孩子。在家裏，她總會幫助父母做一些力所能及的事。幫助行動不便的奶奶倒水端飯，和奶奶聊天。自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣的要求。在學校，她努力學習，勤奮學習，尊敬師長，和同學友好相處。培養了許多良好的學習習慣。和同學互相幫助，和同學們一起交流探討，共同提高。她熱愛班集體，對班級榮譽很愛護。每次集體活動都有她活動的身影。她愛好廣泛，舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫她都喜歡。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎。在社會，她誠實守信，熱愛公益活動，積極捐款。 讀了她的事蹟後，我深深地感受到自己的缺點。李是那麼的有禮貌，那麼討人喜歡。她是老師心中的好孩子，學生心中的好同學。 是呀!從孔融讓梨等美德故事和李等的美德少年事蹟當中，我們明白了中華美德是我們每個人都應該擁有的。中華美德是我們炎黃子孫的標誌。美德是每個人都要擁有的。中華美德是指尊老愛幼,尊敬師長，孝順父母，樂於助人等。 而我們應該怎麼做到這些呢?我們應該從小事做起。就比如我們一直說的環境問題，我們應該不僅不亂丟垃圾，還要勸阻身邊想丟垃圾的人。只要從小事做起，就可以逐步培養我們對美德的認識。除了不亂丟垃圾，我們還應該多多幫助身邊需要幫助的人。如:老奶奶過馬路時我們可以扶她一把。在地上撿到錢交給警察叔叔……這些都是我們力所能及的事。每當發生大地震和其它大災難時，我們應該積極捐款。這是我們應該做的也是唯一能做的。只有這樣我們才能幫助到那些正處在災難之中的人民。所以我們不應該只看重那幾塊錢，比起這個，那些受災的人民才更重要。 中華美德，是最進近幾年我們很多人都丟失的東西，讓我們一起把它找回來吧!

美德少年心得體會作文 篇5

心向黨，愛勞動，有禮貌!5月20日上午，由中央文明辦主辦的全國未成年人“學習雷鋒，做美德少年”網上簽名寄語活動啓動儀式在洛陽第一高中舉行。中央文明辦專職副主任王世明，河南省委常委、洛陽市委書記毛萬春，省委常委、宣傳部長趙素萍出席啓動儀式並與美德少年代表共同點啓活動啓動按鈕。

中央文明辦、教育部、共青團中央有關領導以及部分省(市)自治區文明辦負責同志和負責未成年人思想道德建設工作的同志出席了啓動儀式。啓動儀式之後，與會人員圍繞“學習雷鋒，做美德少年”主題進行了座談。

王世明在講話中對河南省和洛陽市在精神文明建設尤其是未成年人思想道德建設方面取得顯著成效給予充分肯定。他強調，要以“六一”國際兒童節爲契機，以網上簽名寄語活動爲載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們積極參加道德實踐活動，增強道德意識，養成文明習慣，爭做有道德的人。要叫響定位，引導未成年人“心向黨、愛勞動、有禮貌”。要廣泛動員，大張旗鼓宣傳“學習雷鋒，做美德少年”活動，使學生、家庭、社會都受益。要誦悟經典，倡導學道德模範，誦中華經典，悟人生大道，做美德少年。要網上網下互動，深入開展“日行一善”、美德少年評選等活動，引導未成年人從身邊小事做起、從現在做起，推動學雷鋒活動常態化。

趙素萍強調，贏得未成年人，才能贏得更加美好的未來。要把“學習雷鋒，做美德少年”網上簽名寄語活動與正在河南省廣泛開展的“雷鋒精神在中原、先進典型在身邊”活動緊密結合起來，組織未成年人積極參與網上簽名寄語、抒發心得體會，弘揚雷鋒精神、踐行道德規範。要大力開展美德少年評選表彰活動，用身邊的鮮活典型教育和引領未成年人，推動“學習雷鋒，做美德少年”活動深入開展、形成熱潮。廣大未成年人要積極投身“學習雷鋒，做美德少年”活動，踊躍參與日行一善、小小志願者、文明博客等豐富多彩的道德實踐，以雷鋒爲榜樣，不斷完善自己、提升自我，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，努力成爲中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接-班人。

目前，中國文明網、央視網已設“學習雷鋒，做美德少年”網上簽名寄語活動頁面，設置了簽名寄語欄目，即日起至6月15日，廣大青少年可登錄相關網站進行簽名寄語。

美德少年心得體會作文 篇6

我們是新世紀的少年兒童，我們同在一片藍天下生活、學習，讓我們一起來爭當“美德少年”。今天我在國旗下要給大家介紹爭當“美德少年”的第三項與第四項“誠實守信美德少年”和“盡責奉獻美德少年”的評選標準。

誠 信，是中華民族的一種傳統美德，具有強大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人。作爲一名學生，我們要誠實不說謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做 人要白玉無暇。要記住，無論是誰，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯了事要敢於承認，做錯了事要自我 檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認可那麼，要怎樣爭當“誠實守信美德少年”呢？我們要做到言行一致，不撒謊，不欺騙別人，對人守信，對 事負責；不弄虛作假，經得起誘惑；即使遇到困難，仍能堅持信守諾言。

爭當“盡責奉獻美德少年”我們必須做到，團結同學，熱心參與班級、學 校工作；有高度責任感和服務意識，班務工作能力強；積極肯幹，默默奉獻。在學校，要做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，積極幫助一些成績比較落後的同學， 給予他們信心及鼓勵。責任感要強，自己完成自己應做的事，爲社會，爲班集體奉獻，進獻力量。

同學們，讓我們一起努力，爭當美德少年，做一個合格的國小生。

美德少年心得體會作文 篇7

自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責任心的人。上國小以後，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格 要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學校，我尊敬老師，團結同學，對於有困難的同學，我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具，我拿出自己心 愛的文具借給他們；有的同學有不會的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人， 我感到能爲他人做點事情是快樂的。

在家裏，人人誇我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我願做 他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起牀疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶着一身疲憊下班回家，我就主 動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了！

在這次“美德少年”評比活動開展以後，在生活和學習中，我會更嚴格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！

美德少年心得體會作文 篇8

感恩,在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長的時間裏,我卻與他保持着距離,不是輕易觸碰這種感情元素.我害怕,因爲在感恩的同時,已經註定揹負上一種莫名的責任.

直至隨着年歲的增長,閱歷的豐富,一系列的時間發生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執着固守的大門.

那是一個細雨綿綿的早晨,每個人依舊出門工作亦或是學習,而就在平凡的早晨發生了一件不幸的事-------母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔負起家庭的擔子,經歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次爲母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來我第一次發祥我對家是那麼的陌生,從來不做家務,從來不關心父母的起居.這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省.

俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋樑.”高二的學農的集體生活更讓我感到人要心存感激.城市的孩子過着嬌貴的生活來到了鄉村總會有些不適應.一些同學紛紛出謀劃策,努力營造良好的氛圍,部分同學因勞動包桔子而劃破了手,我帶了邦迪主動爲他們包紮,鄉村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學們的關懷讓我平安度過了學農的生活.感恩是相互的,爲着所感激的人於事要付出和回報的同時也會得到回報.

人,是需要感恩的,對於世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自淨能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,並有勇氣去負起責任,社會才得以和諧發展.

你瞧,非典來襲.白衣天使有不顧自身搶救病人,監守第一線置生命於不顧;復旦學子馮艾西部支教;採血車裏人潮涌動……一個個動人的故事無不體現了人們感恩於社會,而現在社會提倡“以人爲本”的精神,是感恩連接了人與社會,使社會不斷前進.

學會感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會變成美好的人間,恩與愛是好朋友,學會了感恩,你便能與愛同行.

美德少年心得體會作文 篇9

美德少年，就是美與徳的結合。美德里包括禮貌 、忠誠、明智、節制 、勇氣 、正義 、慷慨 、 憐憫 、仁慈、感激、謙虛、單純、寬容、純潔、溫和、真誠、幽默、愛情、勤奮，它們就是美德的象徵。

對於我們國小生來說：美德就是一種修養，美德就是一種內在的品質。但是我們要知道，美德並不是與生俱來的，而是通過後天的學習和感悟。在獲取友誼或者播撒情感的過程中，你就會領略美德。因爲它總是閃爍着一種奇特美麗的光芒，讓人一眼就能發現。但是，美德是沒有定義的。它就像是一塊金子，不僅是因爲它的高貴，更是因爲——越是在黑暗的地方，它的光芒就散發的越亮。

“認星爭優、做美德少年”，它像是一面旗幟，爲我們樹立着努力的目標。

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。雖然比不上革命烈士那樣的愛國之情，但一顆單純的愛國之心，讓我們從身邊的點點滴滴做起，立下學習的目標和理想。

爭當勤奮學習，追求上進的好少年。就算在學習方面不是很理想，但“勤能補拙”。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟!

爭當品德優良，團結有愛的好少年。人之初，性本善。每個人內心初始都是善良的，善良是最美的品德。人心齊，泰山移。只要團結友愛就會有一種任何風吹雨淋都熄不滅了的溫暖。追求這兩點，從團結和商量開始起跑。

爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。身體是生命的根本，要多多鍛鍊身體纔可以。笑會讓人開朗、放鬆，所以笑也不可能缺少。兩者合二爲一，就造就出一個陽光少年。

“認星爭優，做美德少年”的旗幟專爲我們少先隊而立，即使是一步那也更靠近目標，從現在起，就爭當“美德少年”吧。

美德少年心得體會作文 篇10

今天,在老師的組織下,我們學習了濟源市首屆美德少年的事蹟,我們爲他們感到驕傲。我突然想起，最近，我看了一個見義勇爲的事蹟：當自己的同學不小心落入水中時，她奮不顧身地去救這位同學。最終，她用最後的力氣把同學推上了岸邊，而自己卻光榮犧牲了，在關鍵時刻，她把生存的希望留給了別人，死亡的危險留給了自己，從此，她的生命定格在了十二歲，一個花樣青春年華中。

這個勇敢的女孩就是——周德燕，周德燕是一名品學兼優的好學生，曾多次被學校評爲三好學生。優秀學生幹部。文明禮貌先進個人。她也是老師眼中的好學生，家長眼中的乖孩子，小小少年有着大大的夢想。在家裏，是奶奶的好幫手，鄰居也都誇她懂事能幹，父母常年在外工作，作爲留守兒童的她，從小就學着做家務，洗衣,洗菜，還要照顧比自己小的弟弟妹妹。“自己的事情自己幹，家裏的事情我幫着幹。”這就是他的座右銘。

看到這裏，我的眼睛溼潤了，一個 12 歲的小女孩犧牲了，我爲她惋惜，更爲她驕傲，在這個 12 歲的小小少年身上，我們看到了中華民族美德的光輝，看到了人性之善的光輝，不愧是新時代“雷鋒式”的好少年，值得欽佩!可想想我們生活在這麼好的學習環境，卻不懂得珍惜，這時，我的心像在盪漾的海面，久久不能平靜。 但是同時，我們也應該注意安全，在救別人的同時，要看看自己有沒有能力，不能冒然前行，應在自身沒有危險的情況下去救人。我們應該學習周德燕這種樂於助人的美好品質，應該做一個團結同學、熱愛集體的好學生。

周德燕同學，雖然你已逝世，但你永遠活在我們心中，因爲你用自己的生命詮釋了人生的美好與絢爛，因爲你已把這種精神永駐人。

如果你是一條河流，你是否滋潤了乾枯的土地。

如果你是一本書，你是否把你那知識傳送給了大家。

如果你是一棵種子，你是否發出嫩綠的芽。

雷鋒精神總是隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。

作爲一名中學生，我們學雷鋒、講文明要做些什麼呢?其實很簡單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養“學校是我家”的主人翁責任感，並把雷鋒“刻苦鑽研，求真務實”的精神發揚光大。雷鋒對待工作總是幹一行、愛一行、鑽一行，他以釘子似的“擠”勁和“鑽”勁，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習，從而使他練就了一身過硬的本領，成爲工作的內行。作爲學生，我們更要有這種精神。因爲要想取得成功，必然要付出艱苦的努力。

當我們與我們的集體息息相存時，螺絲釘精神是我們值得倡導和弘揚的傳統美德。雷鋒平時勤儉節約，但爲了支援災區人民和幫助戰友，卻毫不猶豫慷慨解囊。雷鋒秉持謙虛爲美德，始終實踐着永遠做一個“謙虛的人”的諾言，見困難上，見榮譽讓，做一輩子好事卻不留名。愛心，構成雷鋒爲人處事的行爲準則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。雷鋒精神是人類最至真、至善、至美的追求。

21世紀的中國已經踏上了偉大的民族復興之路，傳承和弘揚中華傳統美德重任就落在我們的肩上!讓我們向雷鋒叔叔學習，從小愛祖國，勤學習，樂助人，做一個新時代的“小雷鋒”! 美德，是至善至純的高人性的結晶。它源自生活又融入生活。

我身邊就有一個這樣的美德少年，她高高的個子，苗條的身材，兩隻水汪汪的大眼睛顯得非常有神。她樂於讀書，樂於助人，在我心目中簡直就是一個榜樣。她獨立能幹，自我保護意識很強。當大人不在家時，她會炒幾個菜吃，炒菜的火候要多大，炒菜時放哪幾種香料，她早就爛熟於心。而且，她吵得菜那叫一個香甜可口，味道好極了。

也許你們還不知道，她是我的一個培訓班的同學，她家住在朔州。每天爲了上這個奧數班，她能來回跑300多公里。這得比常人付出多少艱辛的努力呀。可見她多麼熱愛學習。她的學習重來不叫大人操心，上這個奧數班還是自己在網上查的。努力總是有回報的，她在奧數班取得優異的成績。她總是利用自己的課餘時間來讀更多的書。好充實自己的大腦。當別人問她問題時，她都一一耐心的講解。當她遇到喜歡的話題時，總是妙語連珠;當她靜下心來寫文章時，也總是文思如泉，筆走如飛。

她很樂於助人，是那種骨子透出來的熱心腸。有一次我和她正去圖書館的路上，走在前邊的一個小朋友不小心摔跤了，沒等我說話，她立刻上去扶了他一把，並很關心的說：“小妹妹，沒事吧?摔到哪裏了?那一幕，讓我十分欽佩，同時又有些羞愧。

她就是我的榜樣，她就是美德少年，所以，讓我們爭做一個品學兼優，樂於助人的美德少年吧。

美德少年心得體會作文 篇11

今天，我在中國文明網上瀏覽了全國文明美德少年袁康植的優秀事蹟，感觸頗深。年僅13歲的袁康植，不但是個孝順感恩的好孩子，而且是個熱心公益的小天使，六年來他用自己的壓歲錢爲汶川地震、貧困地區小朋友等捐款及不計其數的學習用品、衣物等。他用自己的行動踐行着自己的諾言，實踐着自己的感恩、責任和愛心。

在學校裏，袁康植有一付熱心腸。用他的愛心去關心幫助更多的人，並帶動更多的人關心幫助別人，讓愛的芬芳傳播開去，瀰漫開來，讓整個世界充滿溫暖愛!

在家裏，袁康植是個孝順感恩的孩子。父母忙碌的工作，有時無暇顧及家庭，懂事的他常常燒好熱氣騰騰的飯菜等候父母下班回來。

在鄰里，袁康植是個熱心公益的小天使。他的家並不富裕，但他總是把省吃儉用的錢積攢下來用於慈善和公益活動20xx關於學習美德少年心得體會2篇20xx關於學習美德少年心得體會2篇。

愛的傳遞已埋在袁康植的心裏，他正在用實際行動澆灌出孝老愛親傳統文明美德之花，成爲新時期少年的好榜樣。(嚴以律己心得體會)

看了袁康植的事蹟，我的內心感慨萬千，久久不能平靜，這位小哥哥用他的一言一行，讓我們看到了什麼叫做美德少年。在現實生活中我真的應該向他學習，因爲我每個月還嫌媽媽給的零花錢不夠用，真的是太不應該了。有些時候，在父母的面前我有些沒大沒小了，父母生我們養我們也不容易，我們有時應該爲他們多考略一些。袁康植哥哥的家長雖然很忙碌，但他卻從不抱怨，依然一樣的孝敬父母沒有一絲不高興，這一點真的值得我好好學習。

另外我看了袁康植事蹟以後，真的被這位小哥哥的品質所打動，所以我決定，以後如果我有穿小了的衣服我捐給一些條件比較困難的孩子，如果我有一些舊書的話我也要把他們捐給山區裏的孩子們。

以後，我要向袁康植小哥哥學習，多多幫助一些生活條件比較艱苦的學生，真正的成爲一名陽光美德少年。