寒假義工心得體會(精選5篇)

來源:瑞文範文網 2.26W

寒假義工心得體會 篇1

天色還很黑,平時習慣賴牀的我卻在今天早早地起了牀。迎着晨風,行走在廖無幾人的大街上,準備坐車去聯和站參加這次的社會實踐,當一名義工。

寒假義工心得體會(精選5篇)

我和幾個同學約好一起去搭車,卻因爲一個同學的遲到而誤了幾趟車,但最終還是準時地到達目的地——聯和站。可是人還沒完全到齊,我們又在那等了一會兒,剩下的人才陸陸續續地到來。差不多了,我們就出發去中心了。

到了那裏,我們總共22個人,分成了六組,每組3人。剩下的人就去宣傳和幫忙做其他事情。六組共六個遊戲,我們到了江下幼兒園的門口,一個社區裏開始舉辦活動。

剛開始,還沒有多少人注意到我們。隨後我們用麥克風的音量吸引了大部分人的目光,讓家長和小孩一起來參與我們的活動。逐漸地,人羣慢慢涌向我們,而我們也在不亦說乎地忙着做自己的職務,一切進行得非常順利。可就在這時,天公不作美,一場雨就中斷了我們的活動,讓我們不得不去找地方避雨。

在避雨的過程中,我們也在埋怨,害怕這場雨會終止了我們的活動。或許我們都還沒得到做義工的心裏上的滿足,對此還是有着極大的新鮮感,心裏都在祈禱着,希望這場雨能儘快地停下來。果然,不出多久,這場雨就慢慢地停了。而我們也繼續着我們的工作

這場雨打散了我們剛剛聚集的人羣,但是過了一會兒,越來越多的人也朝我們這邊再次涌來。於是忙碌的工作又開始了。我們這組的遊戲是套圈。我一邊派圈給小朋友,一邊又在撿着地上的圈圈。這樣反覆十幾次,身體也開始勞累起來。我就跟其他同學對換。就這樣輪流地交替工作,也就不那麼累了。

在玩的過程中,發生了好幾件趣事。有一些小孩還很小,不懂得如何去按規則玩,但他們卻精靈得很。有的小孩直接越過預定的紅線去把圈圈套在上面,有的小孩就把那個離他遙遠的物體搬到他面前,然後再把圈圈放上去。雖然他們沒有按照遊戲規則來玩,但是畢竟他們還小,很天真很可愛。這一幕幕情景讓我們更加開心,讓這份工作顯得更加生動有趣。漸漸地,我們自己也開始參與起來。趁着空閒的時候,去參與各種遊戲,和小朋友他們一起玩,一起樂。那一瞬間,我突然覺得,其實做義工的那種開心更是發自內心的。

時間一分一秒地過去了,快得連活動結束了都不知道。有些小孩玩得不亦說乎,都不肯把手中的圈圈放開,還沉浸在這遊戲當中。我們何嘗又不是呢?雖然不免有些勞累,但是累並快樂着。我們也還沉浸在爲他們服務的時候,也還沉浸在這做義工的時候。

活動結束了。我們集體照了張相。然後依依不捨地把掛在胸前的社區服務的牌子取下來,心裏想着,下次一定還要來。後來,我們還約了實習老師一起吃午飯,我們又開始在路上奔波,尋找飯館。

最終,找了一家飯館坐了下來。似乎整個人都鬆了一口氣。老師詢問我們今天做義工的感受如何。有人說好玩,有人說累。我的最大感受也跟她們差不多,累並快樂着。

老師還向我們說起她們做義工的一些事。其實當我們在服務的過程中,有人問過我們,你們這要不要收錢的啊?這一句話讓我們大吃一驚。我們都從中感受到了,現在的人心已經不是那麼地純潔了。他們都認爲“天下是不會掉下餡餅”的,世上哪有這麼好的事情,玩遊戲還可以發獎品。

老師還跟我們說,現在當義工的人大多數都是大學生,在社會上的人一般都不會去當義工,一是沒時間,二是沒那精力和心思。一般來說,經歷了社會“洗禮”的人,心都沒有那麼純潔了。他們的想法複雜許多,想事情方面往往不會像我們想得這麼簡單。就例如這件事吧,他們都不會去輕易接納你的服務,因爲怕這裏面有陷阱,要收費。這讓我們感慨萬千,社會真的是如此的複雜,它能讓人心變得更加污穢,而褪去了往昔的純潔。

老師不斷地與我們分享她們做義工的故事,教導我們做義工最重要的是貴在堅持。她們曾去過一個地方去探望一些殘疾的小朋友,他們有各種各樣的殘缺。如果你們不經常去探望他們,他們是很難與你親近和接納你的。必須要多幫助他們和與他們溝通,這纔會讓他們感受到我們所傳遞的溫暖和快樂,纔會慢慢地接受我們。而我們從中也會得到更多的快樂。

這次的義工活動,讓我們受益匪淺。我們從剛開始所帶的新鮮感現在變成了一種責任感。其實,在如今的社會裏,還有很多很多人需要我們的關懷和幫助。而我們也應該給更多需要幫助的人給予更大的幫助。你幫我,我幫你,各自彌補各自所缺的東西,只有這樣,我們的社會纔會更加的和諧美滿。並非每一件事都要去斤斤計較,要獲得一定的報酬。或許懷着一顆純潔的心去幫助別人,不需要任何犒勞,這也是一件令人欣喜的事情。至少你有伸出過援手,去扶助過別人,也在別人的心底種下了溫暖的種子。

一個簡單的動作,一句簡潔的話語,都可以幫助別人。我希望若以後有機會,我們都可以多參加這些公益活動,去多些幫助別人,溫暖起那顆冰冷的心,再次營造起一個能互幫互助的和諧社會。

寒假義工心得體會 篇2

一個偶然的機會讓我知道了千千網上有一個"十萬大學生寒假志願者服務活動",瞭解了該活動的一些情況以後,我報名參加了,報名所到地點爲我在村的鄉鎮,這樣可以讓我璨瞭解一下我們的鄉鎮,做自己能做的一點事.

看到名單和活動流程出來以後,知道這個寒假將成爲一個有意義的假期,心中充滿了高興的期待.參加這個活動讓自己的大學生活更加豐富,讓自己的業餘時間更加飽滿.

認識更多的人,經歷更多的事.人就會在此慢慢長大,這次活動也是一樣,給我們提供了又一個成長的平臺.

在我們鄉報名參加這次活動的大學生有七十多個共分爲十多個小組.在這次活動中我們小組的任務是採訪我們鄉上的農村信用合作社的行長和我們村委裏的村支書,還有在我們所在鄉村街上發放有關預防艾滋病的宣傳單頁.在採訪農村信用合作社的行長時,我們看到了信用社的發展,資金的不斷壯大,營業網點的增加,爲廣大農民羣衆提供越來越周到的服務.另一個是體諒村支書,親切的閒聊中,讓我們知道家鄉的具大變化,從以前的幾十戶人家發展到今天的幾百戶人家,人們的生活水平也越來越高,瓦房基本上被新建的樓房所代替,日子也越過越好.只是經過多年的維修村裏的路至今還未能修,這樣給大家的出行帶來了很多的不便,也影響着村裏能更好的發展.

寒風中,我們拿着防預站給我們的宣傳單在鄉里發放着,不是我們不怕冷,而是我們知道我們有責任讓更多人知道艾滋病的危害和怎樣去預防艾滋病.爲此,我們努力着!

短短的寒假即將結束,右是在這個寒假所經歷的事情卻永遠留在了我的心裏,讓我意識到我長大了,有權力和有義務爲祖國爲家鄉做一點自己能做的事情,這就是責任!很感謝這次活動的主辦單位,謝謝!

寒假義工心得體會 篇3

說起做志願者的經歷,還是國小的時候,第一次去敬老院做志願者,幫助老人打掃衛生、表演節目,想起我們笨拙而又滑稽的表演惹得老人笑得滿臉的皺紋…那些場景,至今還是歷歷在目。

那個時候也許不是很能理解到做志願者這個神聖充滿愛心的工作,但是隨着年齡的增長,參與了不少次志願者活動之後,我把每一次不同的感想、收穫積累起來,漸漸學會了什麼叫“責任”。這些志願者活動讓我慢慢地成長,接觸社會,有不少坎坷,但更多的是感動,這些感動留在我心靈深處,彌足珍貴。每一次的活動,都給我感恩社會、彙報社會的機會,在爲他人服務的同時,也讓自己感受到了溫暖和愛。同時也鍛鍊了我的能力,不斷地提升自己…

有人說:忠誠是奉獻的代表,他們總是無私地獻出辛勤和汗水,卻不圖任何回報。

我想說:其實我們從社會的肯定中,得到了最好的回報。因爲它讓我們感到幸福,有一種被別人需要的感覺,這也許就是志願者的價值所在吧。

雖然我也參與了不少志願者的活動,但是跟許許多多的優秀的志願者相比,我覺得還差得很遠,他們的無私,一心爲大衆服務的精神深深地感動着我。

在20xx年的《感動中國》的頒獎晚會上,有這樣一段頒獎詞:如果眼淚是一種財富,徐本禹就是一個富有的人,在過去的一年裏,他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,他走進大山深處,用一個剛剛畢業大學生稚嫩的肩膀,扛住了清頹的教室,扛住了貧窮和孤獨,扛起了本不屬於他的責任。也許一個人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光,愛,被期待着。徐本禹點亮了火把,刺痛了我們的眼睛。對這就是一味去貴州義務支教兩年的大學生——徐本禹——一位偉大的志願者。

從他的事蹟中,我終於知道了志願者的以“爲人民服務”爲宗旨的內涵。

我覺得志願者是一種道德的宣揚,文明的傳承,通過自身的實際行動影響着周圍的人們,帶動出良好的社會風氣。我一定會:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會!

寒假義工心得體會 篇4

加入水滴義工不到一個月,着實爲這個集體中所傳遞的愛所感動,特別是杜哥等幾位發動者,能播種這份愛心,在短短8個月時間,能感染近兩百名熱心人士投入其中,其間的艱辛可想而知。從工作之餘組織了這些大型活動中,你們的操勞讓那些殘疾兒童,貧困學生感受到溫暖、快樂,也給予了我和社會上像我一樣的人一股正能量。我爲我能參與義工活動感到驕傲,爲我能給與他人愛和力量感到自豪。

做爲水滴義工的一員,我很願意爲集體貢獻我的一份力量。今天有幸參與水滴義工的討論會,聽了大家的意見和建議,我想談談自己的一些感想,表達一些我的觀點,由於從我個人的角度看待問題,未免會有片面或偏差,希望前輩們給予糾正。

先說說什麼是義工。義工是指任何人志願貢獻個人的時間及精力,在不爲任何物質報酬的情況下,爲改善社會服務,促進社會進步而提供的服務。再說說我們爲什麼做義工?我個人認爲,能參與這項活動的人都是思想意識較爲先進,感恩社會,關心他人,樂於奉獻的有志之人。給自己生活增添活力,給別人快樂自己也會收穫快樂,這份收穫也許不會亞於給予。然後,義工能做些什麼?其實,身邊任何給他人關心、幫助的事情,支持環保,舉行公益宣傳等等,事情不論大小都可以算做義工。作爲水滴義工的成員我們具體該怎麼做這份工作?作爲水滴義工這個組織怎樣帶動大家開展義工工作?我談談幾點不成熟的見解。

第一、義工組織和慈善機構不能等同。我今天也聽到很多人都提到了這一見解,我認爲慈善是義工工作中的一個分支,我們也可以開展慈善活動,比如募捐、賑災、資助貧困學生等等,我們應更注重用自己的力量幫助別人,身體力行。

第二、拓寬平臺,不拘一格。這與先前提到的做出自己的品牌這一理論相悖,但我覺得這樣能更豐富、更長遠的發展,也能尊重差異,發揮優勢。我們都來自於不同的崗位,出生於不同的年代,有着不同的生活經歷、社會閱歷和受教育層次,性格不同,愛好不一,各有所長。如果侷限於一兩種單一的形式,長時間後對於興趣並不高的義工成員,慢慢失去了新意,滋生了消極。所以我們應該拓寬服務平臺,蒐羅更多需要關愛的羣體,讓義工成員自主選擇服務對象,結成服務小組,有計劃的開展工作。如貧困學生、殘疾兒童、留守兒童、農民工子女、失獨羣體、空巢老人、孤寡老人、醫病護理、環衛維護、交通協理、義務宣傳等等。

第三、服務點滴,不拘泥於形式。我們團隊的命名是十分有水平的——滴水義工,水滴石穿,點滴於行。開展活動不能只因爲場面大,有影響力而實施,更應在平時經常進行,從小事做起,從身邊做起,哪裏有需要哪裏就有我們,他們需要什麼,我們就盡能力給於什麼,讓“義工”這項工作不停流於表面,而要成爲一種習慣。從人性角度出發,做一件好事容易,但要做一輩子好事卻很難。以我爲例,我很有激情的加入義工組織,參與一次兩次服務活動我會很積極,可能幾次過後就會激情消退,但如果組織的是一項經常服務,這個服務分隊每個人都有任務,有要求,我也會克服困難堅持,最後成爲一種習慣,成爲一種生活方式。所以不要小看了這些小事,也許只是例行探訪,也許只是談話交流,但服務意識會植根,關愛會開花結果。另一方面,不能什麼有影響力就做什麼,而要真正站在被服務者角度考慮,他們需要什麼?他們需要我們能爲他們做什麼?然而,有需要則一窩蜂去幹一件事也不合理,應該發揮各自所長,到各自最適合的崗位上去。

寒假義工心得體會 篇5

我一直覺得我們每個人的人生都是平凡的,所以我們必須要做一些有意義的事情才能夠對得起自己這幾十年、一百年的人生,只有這樣纔可以說自己這一生不是白過的,到了老了的時候也可以跟自己晚輩說我前面的認識是有價值的是充實的是值得表揚的。所以在學校裏面,我從不覺得自己雖然只是一個學生的身份就只要專注於學習,我也會經常去參加一些志願者義工活動,上一週週末的時候,我就利用週末空閒的時間,報名參加學校學生會組織的義工活動,給別人提供一些幫助。這一次,我們的義工活動是舊書籍的捐贈活動。

因爲福利院的孩子還是很少能夠看到課外書的,而我們身邊卻又很多的同學有許多看過的課外書,有時候自己用完了就會隨手亂扔或者是置之不顧任它生灰,我們此次義工活動就是積極發起同學們參加捐書活動,然後將這個同學們捐贈來的書籍送給那些福利院的孩子們。我們在學校的大門口擺了一個活動點,並用宣傳海報將我們這次的活動目的寫在上面展示給大家看,並且還通過學校的表白牆和學生會的公衆號進行了這次活動的宣傳,我們將捐贈點放在校門口旁邊也是因爲這裏人流量比較大,更好地讓同學們知道我們的活動。在活動開始之後,也確實得到了很好的效果,甚至是遠遠超出了我們的估計,有非常多的同學參與到了這才的捐書活動中來,同學們將他們收藏或者是已經閱之後的書籍拿到我們這裏來登記捐贈,有的同學甚至是帶動他身邊的朋友一起來的,所以很快我們就收到了非常多的書籍。有的同學還是一個班級一個班級參加的,所以爲此我們還去接了個手推車去他們寢室收書。雖然這次的捐書活動只有兩天的時間,但是收到的書籍遠遠超出了想象,堆得老高了。

因爲大家捐的書是比較繁雜的,所以我們先給他們分類好了,講故事書和圖畫書分一類,還有些是比較專業的書籍不適合福利院的小朋友們,所以我們商量了下決定講這些分類好捐給了市圖書館,這裏的書是可以免費借閱的,所以也相當於幫助到了大家。那些適合小朋友的書我們也是親自送到了福利院,交給了相關負責人。

在捐書過程中,我看到同學們踊躍的樣子,和受到捐贈書籍時負責人和那些小朋友能喜悅的表情時,我真的覺得特別的有意義,有滿足感,覺得如果我們每個人都可以做自己一些力所能及的事情,肯定能夠給別人帶來非常大的幫助,至少笑容就是一個非常大的幫助了!

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