高一寒假心得範文（通用5篇）

高一寒假心得範文 篇1

節日的早晨，遲遲地起牀，我推開窗戶，呀，白茫茫的一片，悄無聲息的，昨晚下雪了。我一陣驚喜，媽媽提議去爬臨平山。

吃好了早飯(實際已經中午12點)，我們和在我家過年的堂姐一家還有好朋友韜韜一同出發了。驅車來到臨平山下，買好門票，進入了臨平公園，精神抖擻的開始了登臨平山之行。

剛走過一塊草地，就聽見媽媽在後面叫我，我回頭一看，呵，一片廣闊的草地竟然被我們拋在了腦後，草坪的景色還真不是蓋的，白茫茫的雪地上透出了一點綠色的小草，高大的衫樹，湛藍的天空更使這裏有了悠遠的感覺。“兒子，給媽媽來一張”，“站好，說茄子”，“喀嚓!”媽媽燦爛的微笑定格在了相機中。

登山還在繼續，風吹在臉上，卻已不覺得寒冷，相反的，有股熱氣油然而生。沒多久，就來到了烈士墓碑前，馬上感覺到了那種莊嚴肅穆的氛圍，不用說，我們在這裏又拍下了一組照片。

休息了一會兒，馬上出發，一路上，兩旁的蒼松白雪都那麼讓人陶醉，一幅幅美景也都複製在了我手上的相機中。走了半天，在累得出汗後總算到了山頂，一座高大的閣樓在雲霧中忽隱忽現，還真有點“多少樓臺煙雨中”的意境。走到閣樓前的廣場上，一塊環狀雕刻物立在正中，上面刻着一些讓人難以琢磨的圖案(也許只有我們一行不解其意)，這樣的背景，我知道特愛拍照的老媽是不會放過的。果然，媽媽發話了，於是，我們每個人都在雕刻物前擺出一些各自喜愛的造型，我和韜韜也合了影。

走進閣樓，一根根不鏽鋼的柱子聳立在眼前，噴泉雖然沒有噴水，但是可以感覺的出噴水時的壯觀場面。不難想象，等到這“東來第一閣開張”的日子將會是怎樣的遊客雲集。

開始打道回府了。路上，我還和堂姐打起了雪仗，她被我打的落花流水，飛奔直逃山下，到了晚上她的腳還酸着呢。

今天的登山結束了，總感覺這天過得特別充實，是寒假中最快樂的一天。

高一寒假心得範文 篇2

相信大家不管是對寒假或是暑假，都充滿無限的想像與期待。而我當然也不例外，我的寒假就在我的期待中悄悄展開。

在有樂趣的寒假中，我就是特別期待農曆春節的來臨，我想不是隻有我一個人喜歡過年，而是全天下的小孩都喜歡，但是大人呢?小孩子過年可以領紅包，而家裏的長輩們，必須包紅包給小孩子，好像沒什麼樂趣的樣子，可是也完全不是如此無趣，在大人的世界裏，或許不像小孩子一樣，過年就只等着領紅包、買新衣服、到處玩耍，而是他們也跟我們小孩子，很期待過年的到來，因爲他們可以和好久不見的親朋好友，大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊，說說這一整年的辛苦，當然也可以打打牌、打打麻將，來個小小聚賭，讓過年的氣氛添加一些色彩。除夕夜當晚，家家戶戶更有過年的氣氛了，因爲全家大大小小、老老少少都在爲了迎接一個好年，而做了很多好吃美味的年夜菜，讓大家圍在一起品嚐，整間屋子裏洋溢着幸福、熱鬧的過年感覺，真的是好不熱鬧。深夜，大家一起守歲，啃着瓜子、吃着零食、喝着飲料、品味着清香的茶味，還有七嘴八舌的吵鬧聲，這就是我向往的過年。

寒假並非只有歡樂，也有讓我痛恨不已的事情，大掃除就是其中之一，雖然幫忙做家事是我應盡責任，但是心理也有不平衡的時候，倒楣的我，在家裏是大姊，所以爸媽覺得我應該更懂事，要幫忙妹妹不能做到的部分，話是這麼說沒錯，但是人總是自私的，我也會忌妒妹妹、羨慕妹妹，比我小，還好過年的時候，爸媽好好犒賞我，帶去我大吃大喝、大玩特玩，或許這就是我辛苦的代價，我終於能體會「先苦後甘」這句話了。別以爲悲哀的事情就這樣結束了，還有去學校上課的整整十天，讓我更加的不滿，雖然這樣說好像不太好，但是我想大家的想法都一樣纔對，難得的假期，還要去學校上課，每次坐在椅子上，都好希望能趕快下課，而且每天都要好早就起來上課，真的讓我有點氣憤，可是我也不是完全沒有收穫，我學到比別人還要多的東西。看來在我討厭的事情背後，都會有一個完美的落幕，這也是我感到欣慰的地方。在假期中，當然少不了，上網、打電腦，新新人類要做的事，這也是我在寒假中每天必須要做的事，平常上課、補習，都沒時間上即時通和朋友聊聊，剛好可以利用寒假時間，盡情的聊天，太棒了!

我的寒假似乎很充實，我也很滿意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺點：「時間過的太快了」，我還有很多想要做的事還沒完成，有點遺憾，不過既然時間如此殘酷，快樂的時光，總是過的特別快，那麼我就繼續期待下一段假期好了，下一段假期是在暑假，我繼續期待暑假的來臨，希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。

高一寒假心得範文 篇3

高中第一個寒假已經到來，是該放心學習好好放鬆下。但學校的作業壓力也實在嚇人，如此長的假期我們確實應該勞逸結合。我們和其他省一級重點中學的差距還很大，我們不能太放鬆!配合學校的教程，也更有利於自己!首先我們應當好好複習，考完了並不意味着結束，我們應當趁此機會，好好抓自己不足之處，溫故得新知，尚且可爲師。預習也是重要的一部分，校方也將其視爲重點。我認爲各科的方法不同，應一一對應，根據自己的實際。比如語文，任務是背誦文言文，首先應該知道它的意思再去理解的背，這樣會事半功倍。

所以輔導書也很重要。數學也是，我首推 《倍速》， 就我個人而言，它對我幫助很大，它從知識點開始講解，再解剖例題，附上一些注意點，重點，還有一些技巧性的東西，由易而難，循序漸進，由總到分，全面把握，用好它也會讓我們的預習工作更輕鬆有效。英語老師佈置查字典，積累詞彙，這確實很好，對我們很有益。她也說每天抽點時間，5個就夠，也可以在看電視的時候順便帶一下，我覺得這樣也好，我是這樣做的：在看電視的時候拿着一本字典，順便看看，先把自己不懂的，覺得重要的部分划起來，最後在來系統地將其摘抄好，這樣等於記了兩遍，而且你也不會覺得累，效果也還好，不如你也試試!總之學習方法沒有最好的，只要適合自己就好了。我就介紹這一些，希望對你有一 點點的啓發，祝你過一 個愉快而又有意義的寒假，只要寒假過去你能說一句，這個寒假過得不虧也就夠了!

高一寒假心得範文 篇4

本學期，擔任高一年級四個班的政治學科教學任務，一學期以來，自始至終以認真、嚴謹的治學態度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學任務。

作爲科任教師的我，不敢懈怠，一開始就認真制定教學計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加教研活動和備課組活動，經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇上，以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中，我始終堅持按照《高中思想政治課程標準》進行施教，尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養學生的自覺性、創造性。尊重學生的獨立人格，把學習的主動權教給學生，讓學生有自己的學習時間，重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質的形成、創新、實踐能力和個性的發展。爲了提高學生的思想品德，我結合現實生活中的現象，層層善誘，多方面、多角度去培養，創造條件使學生創造力和潛能得以開發，形成良好的人格品質。

教育是愛心事業，爲培養高素質的下一代，本人從學生身心健康出發，根據學生的個性特點去點拔引導，對於個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績，通過現實生活中的典範，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業來追求，把每一堂課看成是發揮自己創造力，施展自己才能的機會，看成是發展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現自己價值的體現。在教育教學過程中，始終以自己的良好形象，人格品質，作學生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因爲我相信：教師的成功不僅取決於具有正確的教育思想，高超的教學水平，教學藝術，更需要的是具有高尚人格和師德品質。作爲"爲人師表"的教師，我時刻注意修養自己的人格---師德。

作爲教高一政治課的老師，明白自己任務重要性，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料。爲提高每節課的教學效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還廣泛蒐集材料以多種多樣形式授課，努力提高學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

本學期，我在自學、自修反思的基礎上，進行了探究式教學的嘗試，取得了比較好的效果，學生的自學能力大大提高了;在工作中，積極參與聽課、評課，虛心向優秀教師學習，博採衆長，提高教學水平。爲了培養學生多種興趣愛好，看報紙、雜誌，聽新聞、廣播，到圖書館博覽羣書，到網絡世界中暢遊，不斷拓寬知識面，爲教育教學注入新鮮血液。

本學期，由於在實踐中努力摸索領悟;在工作中認真學習;在學習中仔細研討總結;在總結中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實踐者，投身到新課程改革中，並在實踐中臻於成熟。功夫不負有心人，在領導同事的幫助下我連續三次取得教學成績第一名的成績。

"金無足赤，人無完人"。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高，需跟上時代的發展，適應時代的需要。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，要不斷總結經驗，努力創新，開拓進取，努力提高自己的教學水平，逐漸創造出自己的教學風格，爲美好的明天奉獻自己的力量。在以後的教學工作中，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收穫!

高一寒假心得範文 篇5

寒假裏我讀了很多本書，印象最深的就是高爾基寫的《童年》了。它是一部高爾基的自傳體。

這篇小說所寫的是19世紀沙俄統治時期高爾基童年經歷的苦難生活。在這個小市民的家庭裏，恃強凌弱是人們的癖好。我不由同情小時候的高爾基了。別看他長大了成就了一番事業，但他的童年卻苦難不堪。面對殘酷的事實，高爾基沒有屈服，堅強面對，一步一步熬了過來!

其中，我最喜歡的人就是外祖母了。她長有善良的大鼻子，兩隻黑眼睛好像磷火在燃燒。綢子頭巾遮蓋着外祖母的頭髮，鐵鑄般的發亮;黑色的衣裳抖着，從肩膀上滑下來，在地板上敞開。她待人熱情、十分溫柔，還很喜歡高爾基。外祖母肚子裏裝滿了故事，一篇篇神奇的故事爲高爾基帶來了許多歡樂。是她那對世界無私的愛豐富了高爾基，使高爾基充滿了堅強的力量面對困苦的生活。

而外祖父則是使我印象最深的人。外祖父是一個在醜惡的環境裏變壞了的人。他貪婪自私、嫌窮愛富、冷酷無情。他是一個既可恨又可悲的人。他喜歡打罵孩子們，孩子們叫得越響、哭得越厲害，外祖父就越開心，越激發出他邪惡的本性。他對高爾基也一樣，可漸漸地，外祖父打心眼兒裏喜歡高爾基了。平時他也只是嚇唬嚇唬他。啊，我真爲外祖父的改變而感到高興!

想想高爾基的童年是多麼苦難!而我們卻快活的像是在天堂，在蜜罐里長大。家長們是把我們捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了，想起小時候的高爾基，再看看我自己，我羞得無地自容。在家裏，我衣來伸手，飯來張口，像個高傲的公主。以後，我一定要珍惜現在的美好生活，幫媽媽幹些力所能及的事!

讀了《童年》這本書，我知道了很多很多。希望同學們也來看看這本書，從中悟出道理，從而懂得珍惜今天的美好生活。