三問三查促三保心得體會範文

xx月份，xx單位開展了“三問三查促三保”活動，在1日至10日完成了第一階段的學習。現將有關學習心得和體會小結如下：

一、通過學習動員，使本人清楚了“三問三查促三保”活動的指導思想

開展“三問三查促三保”活動，是以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、xx大和xx屆三中全會精神爲指導，貫徹落實

科學發展觀和xx在中央紀委xx屆三次全會上的重要講話精神，緊緊圍繞“三保一弘揚”目標要求和全街道“一根主線，六個重點”工作部署，緊密聯繫工作實際，全面加強黨員、幹部的思想作風與能力建設，引導全街道幹部加強理論武裝、提高思想修養，大力弘揚井岡山精神和蘇區幹部好作風，真正做到講黨性、重品行、作表率，振奮精神，爲實現我街道經濟社會平穩較快發展提供堅強的政治保證。

二、通過學習，使本人清楚了“三問三查促三保”活動的主要內容

“三問三查促三保”活動主要內容包括：

1、“三問”：一是問自己爲經濟社會發展做了哪些工作。二是問自己爲老百姓致富、改善民生提供了哪些幫助。三是問自己爲保南康平安、促進社會和諧盡了什麼職責。

2、“三查”：一是查事業心責任感強不強，看是否講政治、講大局，自覺從大局利益出發，團結務實謀發展;是否愛崗敬業、自覺履行崗位職責，把心思用在幹事業上，把精力投到抓落實上;是否對上陽奉陰違、對下敷衍推諉，有令不行、有禁不止;是否做到權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀。二是查工作是否漂浮、作風實不實，看是否密切聯繫羣衆、深入調查研究;是否勇挑重擔、敢於負責、積極主動攻堅克難;是否做到在第一時間掌握信息、第一時間發現問題、情況在一線瞭解、問題在一線處理;是否有工作方法簡單粗暴、辦事不公、執法不嚴、爲政不廉和“三亂”等現象。三是查能力素質強不強，看是否以科學發展觀爲指導科學謀劃、決策和安排工作，是否精通本職業務、善於做羣衆工作，維護一方穩定;是否做到完成各項工作高標準、高效率、高質量;是否有解決實際問題、攻堅克難的能力，是否有遇到複雜的矛盾、棘手的難題繞道走的現象。

3、“三保”：即保增長、保民生、保穩定。

三、通過集中學習，本人明確了差距，增強了改進作風、提高能力的緊迫感和主動性

集中學習一批教育讀本。採取個人自學、集中學習、專題輔導等多種形式進行，深入學習了《黨章》、毛澤東同志《堅持艱苦奮鬥，密切聯繫羣衆》、《整頓黨的作風》、《反對自由主義》，xx同志《堅持發揚艱苦奮鬥的優良作風，努力實現全面建設小康社會的宏偉目標——在西柏坡學習考察時的講話》和在中央紀委xx屆三次全會上的重要講話，中央關於實行黨政領導幹部問責的暫行規定，省委書記蘇榮同志在省紀委十二屆五次全會上的重要講話，省委常委、市委書記潘逸陽同志在市紀委三屆四次全會上的重要講話等內容。並在學習過程中，對照要求，明確了差距，增強了改進作風、提高能力的緊迫感和主動性。

四、通過開展大討論活動，本人進一步強化了責任意識、改進了工作作風

開展了大討論活動，緊密結合黨員幹部隊伍在宗旨意識、思想作風及能力素質等方面存在的問題，廣泛討論和思考如何吸取教訓，總結經驗，明確努力方向。討論中引導幹部堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，使廣大黨員幹部明確強烈的責任心、紮實的工作作風、嚴明的組織紀律是做好工作的保證，從而自覺強化了責任意識、改進了工作作風。

通過第一階段的學習和討論活動，爲下一階段思想作風工作作風查擺階段打下了良好的基礎。下上階段我們將嚴格按照方案要求進行查擺問題。