公共安全宣傳心得
參加了此次安全培訓，我的心靈產生了很大的震動，也更加深刻地體會到了校園安全的重要性，深感肩上的責任重大。我個人認爲加強校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作：
一、制度保證措施必須到位。
1、要建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關處室的目標考覈內容，並進行嚴格考覈，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任、任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
二、加強對師生的安全教育，培養自救自護能力。
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的重中之重。學校要以安全教育周爲重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、消防、食品、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周要以"校園安全"爲主題，在安全教育週期間，學校要組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用國旗下講話、班會活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用宣傳櫥窗、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
三、加強檢查，消除隱患，及時整改。
學校要經常開展安全大檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一，每學期學校的安全大檢查至少要達到二到三次，要重點檢查學校的水、電、學生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環境等一切存在安全隱患的地方，發現問題要及時採取措施，限期整改，必有達到學校和上級規定的安全標準，保障全體教師和學生的生命安全和身心健康。
總之，通過學習，讓我提高了認識，在今後的工作中我將把這次學習到的有關內容應用進去，使學校的工作不斷完善，不斷進步。
公共安全宣傳心得（2）：
看到好些XX年考研的同學在求助公共管理學的重點、學習方法，想到了我一年前準備時的盲目狀態，作爲有幸考上武大政管院的一員，我願意將我的學習心得體會同考研的同學們交流分享一下。本人公共管理學128分，不是很好，大家看看就好，我還有很多盲點沒有掃到，贊同的可以借鑑一下。
要說公共管理學的重點，個人認爲不是一兩句就說的全的，要具體我估計得打上上萬字，樓主盡力而爲吧，一點點貼上來~
言歸正傳，開始吧。
第一章 緒論 ——非常重要
第一章介紹了什麼是公共管理學，入門必修。通常每年都會考不少緒論的東西。
1、首先你得熟知公共管理、公共管理學的相關概念，內涵等基本知識，這是整個學科的最重要最基礎的知識
2、然後本章有許多重要的辨析題，幾乎每年都會考到，比如公共管理與行政管理，公共管理與工商管理（私部門管理），公共管理學與傳統的行政學，公共物品與公共事務，管理與公共管理，p途徑與b途徑
3、本章往年也考過大題，所以不排除會有再考的可能。經過本人對前幾年真題的分析，一般前兩年考過的大題不會再考，但過三五年還可能會重複的考下，所以超過兩年沒考的大題大家必須要好好重視下，另外，可能會出大題但從未考過的內容大家更要好好重視。比如緒論就曾考過公共管理學與中國的市場經濟這一考題，但從未考過公共管理學的中國的社會發展，這題非常重要，本人認爲非常可能會考到。還有一點：現代社會變遷如何推動公共管理髮展也是從來未考過，所以大可能從這點出題。
上篇 公共管理學基礎——每年過半考題都會從上篇下手，重要性自不當說。
第二章 公共管理理論與實踐的發展
第一節 非常重要
1、熟記幾個重要概念。霍桑試驗、經濟人、x理論、y理論（陳振明版也較詳細介紹）、學習型組織、企業再造、虛擬企業、交易費用、代理理論等等。
2、公共選擇理論：十分重要的內容，常會出簡答或分析題。應該說公共選擇理論不管從整體還是具體的某點來說都可以出非常具體的題來考你，所以要十分透徹地理解它。這裏囉嗦一點，我一條一條來說。（1）公共選擇理論對公共管理學的理論啓示有哪些(2)什麼是政府失敗，爲什麼會出現政府失敗，這裏經常會更細化深入地出題，比如問你（3）什麼是公共決策失敗，導致公共決策失敗的原因有哪些，（4）政府機構爲什麼出現低效率常態，（5）什麼原因導致政府的內部性與擴張，（6）尋租的後果影響。這個部分陳振明版也有比較詳盡的闡述，大家可以結合起來看，答題時綜合觀點。
（個人覺得陳版的公共選擇、政府失敗論講的也還不錯，回答時可以加以綜合一下）
第二節 一般
主要介紹學科的發展歷程，瞭解熟悉就好
關注一下本節的最後一點，即公共管理時期（80年至今）這小部分，涉及到一個辨析題——公共管理時期與公共行政時期，歸納一下。
第三節 新公共管理 這節內容往年曾出過不少題，非常重要
1、關於新公共管理的代表國家的實踐模式、共同特點、西方政府改革的新動向等內容要熟記。
2、如何評析新公共管理。這點非常重要，常出大題，其時代特徵、解題特色、理論困難及受到的批評這些點都要很細化地把握。
第三章 公共管理的主體
第一節 組織
1、組織、公共組織的基本概念、性質、結構要掌握
2、涉及到幾個辨析題：組織與公共組織、公共組織與非公共組織、組織的橫向與縱向結構
3、可能的名詞解釋：直線制、職能制、直線職能制、矩陣制
第二節 公共組織的類型與作用
1、政府的概念與類型要掌握，其各類型的定義要熟記、還要知道其典型的代表國家。
2、非盈利組織這裏結合下篇綜合學習
3、非盈利組織的作用，這裏很少考，覺得還挺重要的
第三節 個人
1、辨析題：領導與領導者、權力性影響力與非權力性影響力、領導者與管理者
2、社會公衆如何影響公共管理，這裏很少考，可以關注下
第四節 傳統公共組織的困境與變革 非常重要
1、科層制的特徵、評述、內在缺陷等相關內容要熟記
2、公共組織的變革方面的內容也是常考大題，其變革的主要動因、目標、主要內容都要好好背誦，書上都很詳細，我不囉嗦了
第四章 公共管理職能 這章每個內容都很重要哦
第一節 公共管理職能概述
1、其職能的內涵，什麼是程序性職能，什麼是任務性職能
2、任務性職能中的各項職能都要具體掌握，往年出過很具象的考題
3、辨析：政府的職能與職權、程序性職能與任務性職能
第二節 歷史演變
一般掌握，最後一點-我國公共管理職能體系的轉變及基本方向常出簡答，重視一下
第三節 市場經濟中的公共管理職能 重要
這節講的比較詳細，每點掌握好就沒什麼問題了
第五章 公共管理的過程 一般重要
這章內容比較繁複，一般考得沒其他章節多，主要把本章開頭的學習要點和最後的複習思考題認真做下就問題不大
另外，這章最容易出辨析題，如公共政策與公共管理的關係、社會問題與公共問題、公共問題與公共政策問題、公共政策與公共政策議程、公共政策的兩種執行途徑、權利與領導、激勵與控制