大學生世界環境日心得體會（通用18篇）
大學生世界環境日心得體會 篇1
20xx年“六·五”世界環境日期間，我局緊緊圍繞主題，全面宣傳環境保護法律法規，宣傳環保工作取得的積極進展，引導社會各界牢固樹立綠色環保的主題強烈意識，營造關注和參與生態文明建設的良好輿論氛圍。現將活動具體情況總結如下：
一、領導重視，精心組織
我局高度重視環境宣傳教育工作，始終堅持把“六·五”世界環境日宣傳活動作爲年度環境保護宣傳教育工作的重點。爲確保今年的環境宣傳教育工作取得紮實成效，我局召開辦公會進行專題研究，制定了《金川區20__年環境宣傳教育工作方案》，提前進行了周密的安排部署，將具體工作落實到人，確保了今年“六·五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳
我們以“六·五”世界環境日爲契機，緊扣“綠水青山就是金山銀山”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。
一是春節期間，組織8輛宣傳車在市區主要路段進行拒放煙花爆竹宣傳行動，倡議金川區廣大人民羣衆春節期間不燃放煙花爆竹;兩鎮各社區張貼、發放拒放煙花爆竹宣傳單8000份;在金昌大廈門前舉行拒放煙花爆竹宣傳活動，播放廣播宣傳54小時，發放宣傳單20__餘份;宣傳部門向部分市民羣衆發送了宣傳拒放煙花爆竹短信20000餘條。
二是元宵節期間，聯合城市綜合執法局、社區對市區3個監測點(西坡天慶、市科技局、新川苑)周邊的環境進行專項治理，通過採取晝夜巡查、勸導勸阻等方式，讓廣大市民拒放煙花爆竹。
三是春耕備耕期間，在寧遠堡鎮、雙灣鎮開展農用超薄地膜、農藥、畜禽養殖、秸稈焚燒等農業面源污染防治宣傳活動，在各村設立宣傳諮詢點，向羣衆發放環保手冊和農業面源污染防治宣傳單7000餘份;組織宣傳車3臺，張貼宣傳幅9張，在各村進行播放廣播宣傳70餘小時。
四是兩鎮和各社區結合網格化管理工作利用現有電子顯示屏對禁燒垃圾、禁燃煙花爆竹等環保工作進行了宣傳，在“六·五”世界環境日當天懸掛宣傳橫幅，集中進行了環保宣傳。
五是6月5日上午，我局聯合寶運里社區和龍崗里社區開展了以“綠水青山就是金山銀山”爲主題的環境日宣傳活動。活動期間，環保志願者及宣傳人員充分利用展板、條幅、發放宣傳資料、電子滾動屏、微信公衆平臺等方式進行環保宣傳。
六是結合即將到來的中大學聯考，積極宣傳綠色護考行動，倡議廣大市民、企業、單位在中大學聯考期間，少開一天車，儘量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧譁等，並對考場周圍娛樂場所加大監管和執法力度。
20xx年，我局通過開展一系列環保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環保工作取得成績的瞭解，又宣傳了環保法律法規，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環保意識進一步增強，公衆參與環境保護的熱情持續高漲，收到了良好的效果。
大學生世界環境日心得體會 篇2
爲紮實做好20xx年“65”世界環境日期間的環保宣傳工作，提升羣衆環境保護意識，增強環保法制觀念，提高環境宣傳教育知曉率和羣衆對生態環境的滿意率，今年以來，溪口鎮採取多舉措加強世界環境日宣傳的工作力度。
一是加強中國小校環境宣傳。
將環境宣傳做到從娃娃抓起，在轄區中國小開設環保、健康教育課，加強對青少年環保意識的培養，通過“小手牽大手”，帶動家長去改變落後的生活習慣。
二是多渠道開展宣傳。
溪口鎮充分利用廣播、宣傳標語、網絡等，對“綠水青山就是金山銀山”、“改善環境質量推動綠色發展”的科普知識進行宣傳，並結合學校開展“六一”活動、家長會、辦黑板報等活動進行大力宣傳，紮實開展環保宣傳上街頭、進村組、進家庭、進學校、進企業活動，積極動員幹部羣衆開展多種形式的環保宣傳活動，大力倡導勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式，降低污染。
三是加強企業環境宣傳教育。
利用各種會議或培訓班對企業法人進行環境宣傳，通過公開企業環境信息進行宣傳教育，利用平時工作深入企業走訪進行宣傳教育，使企業自覺遵守環保法律法規，起到宣傳教育的目的。
四是加強農村環境宣傳教育。
把農村環境衛生宣傳與開展“改陋習、樹新風”和健康教育活動結合起來，着力培養農民良好的衛生習慣，自覺養成文明健康的生活方式；在人口集中的區域製作懸掛環保宣傳牌，起到了較好的宣傳作用，積極給居民發放宣傳資料，把環保宣傳工作延伸到各個角落，營造社會輿論，提高公衆環保意識。定期組織村民參加環境衛生集中整治活動，自己動手美化生活環境，努力營造大家動手，人人蔘與的良好氛圍。
大學生世界環境日心得體會 篇3
在世界環境日來臨之際，爲進一步增強少先隊員的環保節約意識和綠色文明意識，傳播綠色生態理念，營造綠色環保氛圍，推動環保行動的深入開展，XX國小“三項措施”助推環保教育活動。
一是營造氛圍，加強宣傳教育。通過用校會、黑板報、電子屏、紅領巾廣播、少先隊活動課、國旗下講話、主題班隊會、演講、童話劇等形式，廣泛宣節能減排，綠色環保的重要性，培養隊員保護環境的良好習慣，引導隊員從小事做起，從身邊做起的自覺性，爲建設生態美麗家鄉做出積極貢獻。
二是以活動爲載體，提高環保意識。通過舉辦以“環保生活”爲主題的手抄報、“環保與健康”徵文，開展“小手拉大手共築碧水藍天”、“我和爸媽賽環保”、“爭創環保小衛士”、“爭當衛生保潔員”、召開“保護環境、從我做起”爲主題的班隊會等系列教育活動，增強隊員節約資源、樹立生態文明及保護環境的責任意識，形成文明綠色的生活方式。
三是參與實踐體驗，踐行綠色環保。通過開展校園及周邊環境衛生大整治，成立紅領巾志願服務隊，深入到社區宣傳綠色環保常識，開展清理白色垃圾，進行志願服務活動。開展變廢爲寶巧手大賽、節能減排收舊利廢成果展等實踐體驗活動，讓隊員瞭解了生態文明知識，增強了節約資源、保護環境的責任意識，體驗到了勞動的光榮和保護環境的重要。
大學生世界環境日心得體會 篇4
一天，我和爸爸媽媽一起去公園玩，看到一個叔叔領着一個小朋友走在我們的前面。
叔叔隨手扔了一個易拉罐，我急忙跑過去，將易拉罐撿起來扔進了垃圾筒，然後回過頭來對叔叔說：“叔叔，今天是世界環境日，不要亂扔垃圾，我們只有一個地球，一定要守護我們的地球。”
叔叔聽了我的話臉紅彤彤的對我說：“對不起，我以後一定注意，再也不亂扔垃圾了！”
爸爸、媽媽誇我是一個環保的好孩子！
6月5日世界環境日，我們要保護地球，不能亂扔垃圾，不隨地吐痰……
大學生世界環境日心得體會 篇5
在世界環境日來臨之際，爲進一步宣傳和推動我校的環保工作，增強全體少先隊員的環境意識，在學校大隊部的號召下，全校974位同學積極響應，各班級在中隊輔導員的組織下，圍繞“6.5”世界環境日主題，開展系列活動，從小樹立環境保護意識，爭做環保小衛士，現總結如下：
1、一至五年級進行了以“我心中的綠色家園”爲主題的校園書畫比賽。
2、開展了以環保教育爲內容的主題班、隊會。在學生中開展一次“撿起一張廢紙，淨化一次心靈”活動。
3、利用國旗下講話、紅領巾廣播、校園網、校宣傳櫥窗、年級宣傳櫥窗等陣地，進行了保護環境的宣傳教育。利用紅領巾廣播站向少先隊員介紹環保知識，利用多媒體播放環保教育片《人與自然》、《水》，組織學生觀看環保電視節目。
4、在6月5日“世界環境日”來臨之際，在全校師生中舉行以環保爲主題的“綠色語言”大徵集活動。增強學生環境保護意識,增加環保知識，提高自身素質,美化校園環境。
5、組織學生到公共場所、社區開展豐富多彩的雛鷹假日環保社會實踐活動。“保護環境、從我做起”，人人爭做“環保小衛士”、“綠色小使者”。
6、少先隊大隊部向全校隊員發出“清潔環境美化校園”的倡議，對學生進行養成教育。要求學生出入樓梯，腳步要輕;課間不在樓內喧譁,保持樓內肅靜;不隨地亂扔果皮紙屑，保持室內外乾淨;上學帶抹布，見髒就擦;教室走廊地面一日三拖，保持地面潔淨;養成良好的衛生習慣，做到勤洗澡，勤換衣，早晚刷牙，自己的事情自己做。
總之，通過以上系列環保宣傳教育活動的開展，全校上下都把世界環境日的主題教育與貫徹《國小生日常行爲規範》相結合，真正從自己做起，從平時一點一滴做起，讓清淨的校園環境孕育流花美好的生態環境。
大學生世界環境日心得體會 篇6
從發放宣傳冊和環保購物袋，到垃圾分類示範；從清理在河湖岸邊和鐵路沿線的垃圾，到社區廢舊衣服兌換植物，連日來，全國各地的環保行動吸引了羣衆的廣泛參與。其大背景是黨的xx大提出“建設美麗中國”，直接原因是人們對保護環境、治理污染緊迫性的認識，比以往更加深刻。
1月份我國中東部地區持續出現的霧霾，使全中國將近一半的人“非常感性”地嚐到了空氣污染之苦。緊接着，沙塵天氣、地下水污染、土壤污染等問題又不斷衝擊人們的神經。近幾年，頻繁發生的環境污染事件，直接影響相關區域居民的生活質量，並在更大程度與更廣範圍引發了公衆的“呼吸關切”、“飲水關切”、“食品安全關切”，環境問題成爲人們的集體焦慮。
“如果中華大地被霧霾籠罩，如何看見她的美麗？”公衆的呼籲發人深省。進一步追問，人均國內生產總值已達到6000美元的中國，如果人民羣衆呼吸不到新鮮空氣，喝不上乾淨的水，吃不上放心的食物，周邊環境髒亂差，幸福感又從何而來？
良好的生態環境是最公平的公共產品，是最普惠的民生福祉，是政府必須確保的公共服務。今年以來，許多地方針對羣衆反映強烈的空氣、水、土壤污染問題，調動各方面力量，加大整治力度；從5月開始，國家七部委聯合開展整治違法排污企業保障羣衆健康環保專項行動，充分體現了政府的“有所作爲”。同時，民間環保組織和志願者團體發起“光盤行動”，呼籲環境信息公開，參與環境公益訴訟，成爲“環境共治”的得力助手。
環保是需要全社會參與的系統工程。作爲個體，誰不想享受環境治理的成果？僅僅限於期望，或者一味抱怨，沒有積極行動，不是一個負責任的公民。人類生產生活都要消耗資源、排放廢物，在環境問題面前，每個人都應該反思自己的行爲，節制自己的慾望；多重污染之下，誰也不可能獨善其身。好的環境質量等不來、喊不來，既然同呼吸，就要共奮鬥，大家都盡一把力。
保護環境，殊爲不易。解決環境問題，從根本上講是要轉變發展方式。當東部一些地方提高環境門檻招商“選”資的時候，中西部一些地方仍是“撿到籃裏就是菜”；在東部產業轉移過程中，中西部一些地方承接的是落後產能，也出現了“污染轉移”。我國地區發展不平衡，各地轉變發展方式步調並不一致，轉型發展任重道遠。
發達國家在治理環境污染方面大都經歷了較長的過程。他們的環境問題是分階段出現的。中國的環境問題在30多年的快速發展中產生，呈現壓縮型、複合型特點，新舊問題疊加，污染成因更加複雜，加之觀念、政策、制度、管理、技術等相對滯後，解決問題更需一個過程。在這個意義上，面對環境治理的全局性、長期性和複雜性，我們必須做好打持久戰的準備，一件事情接着一件事情辦，一年接着一年幹，鍥而不捨向前走。這也是“同呼吸，共奮鬥”的題中應有之義。
大學生世界環境日心得體會 篇7
我們天天說愛護環境，那，我們做到了嗎？拿最簡單的“不亂扔垃圾”來說說吧！朋友，愛護環境是什麼？是不隨地吐痰，是不亂丟垃圾，是不踐踏草坪，是從小事做起，是從身邊做起，是從現在做起……
假如世界上每人只有60萬立方分米的水，那麼，如果一粒電池了掉進去，那麼，一個人的生命就結束了……
唉，如果每人都扔一節電池，那麼人類豈不是要滅絕了？我常常看見一個垃圾桶旁邊有一大堆垃圾，心中總是疑惑不解：離垃圾桶那麼近，爲什麼不扔進去呢？有一次我問當老師的姐姐問這個問題，她憤憤不平的說：“這些人素質真低，明明在走幾秒鐘就能扔到垃圾桶裏，爲什麼要節約這點時間呢？雖說時間是金錢，但也要保護環境啊！現在地球環境已經很差了，爲什麼要節約這點時間卻來破壞地球環境呢？！”對呀，一小步的距離，卻不願意去扔掉，真是“文明只差一小步”啊！邁上一小步，讓“文明只差一小步”這種狀況消失吧！
對了，先不說污染環境，就說自己的面子問題——如果你亂扔垃圾，一不小心扔到別人身上，被人會很生氣，自己也會很尷尬。
大學生世界環境日心得體會 篇8
我們生活的世界正變得越來越難以忍受，因爲對環境的破壞。禽流感和SARS的是兩個典型的例子，對環境的破壞，可能危及自己的生命。此外，森林破壞，水和空氣污染導致減少種植業土地及不愉快的天氣。
嚴重的問題，看來，我們可以得出一些措施來對付它。首先，當局應該採取的政策是"可持續發展"，法律和有關環保工作應該要付諸實施，執法不嚴，正如我國政府一直在做的事。
何況，每個公民都應該明白問題的嚴重性，並共同努力，爲保護我們的環境。此外，植樹有利於改善和美化環境。
大學生世界環境日心得體會 篇9
關愛自然，刻不容緩。大自然是我們賴以生存的家園。我們每一個人都應該自覺關愛自然，強化熱愛大自然、保護大自然的自覺意識，積極營造關愛自然、建設美麗中國的宣傳教育氛圍，凝聚起全社會的力量，共同關注和參與生態文明建設。作爲育人重要陣地的學校，應當積極營造保護環境、建設生態文明的校園文化氛圍，通過學校微信公衆號新媒體發送致家長書等形式，倡議全社會都來關注環境保護。還可以利用校園小喇叭廣播等宣傳陣地，對全校師生進行以“關愛自然，刻不容緩”爲主題的宣傳教育，加大環保宣傳力度，強化廣大師生的生態文明觀念。
建設家園，重在行動。建設美麗中國，需要關注我們身邊的生存環境，以實際行動保護環境，築起一個美麗家園。爲此，可以通過開展系列教育活動，讓大家自覺行動起來，倡導綠色環保，建設美麗家園。比如開展“綠色家庭”創建活動，通過創建綠色家庭，展現自己家庭生機盎然，溫馨怡人的家居環境，讓家長孩子們共同踐行環保理念，共享快樂時光，體現勤勞與智慧、幸福與文明。還要抓好生態文明教育，組織孩子們爭當環保小衛士，充分利用廢舊物品進行創意，讓廢舊物品變成生動形象、色彩亮麗、造型獨特的裝飾品、實用品，分享自己的環保創意，表達文明綠色生活態度。
大學生世界環境日心得體會 篇10
每一個人都應以愛護環境爲己任，自覺維護公共環境的清潔衛生，摒棄不良習慣和不文明行爲。要從自身做起，養成不隨地吐痰等良好的文明衛生習慣。做到從日常生活小事入手，爭當文明市民。既可以召開“6.5世界環境日”主題班隊會，向廣大青少年講解世界環境保護日的由來，通過向廣大青少年宣傳黨和國家關於生態文明建設的有關政策，讓大家聯繫生活實際，結合垃圾分類、低碳生活、環境保護等內容，讓每一個人養成良好的環保行爲習慣。同時倡導垃圾分類新時尚，引導少年兒童瞭解“什麼是垃圾分類？爲什麼要垃圾分類？各種垃圾的生命以及垃圾其實就是放錯地方的資源”等等，組織廣大青少年與家長一起開展垃圾分類活動。
世界環境日，是今天，是明天，是每一天。讓我們攜起手來，多一份責任感，多一份使命感，用愛與行動關注我們的家園，用辛勤耕耘爭做生態文明的宣傳員，爭做綠色家園的踐行者，共同爲建設生態環保、美麗幸福的綠色家園做出應有貢獻，爲建設美麗中國增光添彩。
大學生世界環境日心得體會 篇11
在我的記憶裏，以前，天空格外的藍，小草格外的綠，花兒格外的紅，馬路倆旁排列整整齊齊的大樹，個個精神抖擻地挺立着，樹葉綠油油地，放眼望去，就像倆列整齊的綠旗，把公路改裝成了一條林蔭大道，鳥兒在高大的樹上蓋了窩，安適的住着。早晨，推開窗，打開門，一陣清新的空氣撲鼻而來，多麼清爽的早晨啊!
可是現在，綠油油的小草，高大茂盛的樹木，紅豔豔的花兒，藍藍的天空，它們都不再輕易的出現，取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草，孤零零的樹木，奄奄一息的花兒，灰濛濛的天空，污濁的空氣。
如果這樣下去的話，會對我們的身體產生極大的傷害。
保護環境，就要從小事做起，從我做起，爲了能讓空氣清新一點，我上學，放學堅持步行，或騎自行車。少用塑料袋，可以用環保的布袋，爲了能讓環境乾淨一點，我把垃圾分類，不隨地亂扔垃圾。爲了保護水資源，我節約用水，爲了保護樹木，我不用一次性筷子，節約用紙，多植樹，多種花，不對樹木亂砍亂伐。雖然我一個人的力量不會引起多大的作用，但我相信，如果大家一起來保護環境，一定會使我們的空氣清新許多，讓環境乾淨許多，讓水資源清澈許多，讓樹木美麗許多。
我們的國家發展的很快，但是，我們決不能以破壞我們的家園爲代價。
爲了保護環境，我們國家1949年在西北，華北，東北風沙危害，水土流失嚴重的地區，建設了大型防護林工程——三北防護林，又稱“綠色萬里長城”以求能鎖住風沙，減輕自然災害，現在我們的生活已經有了很大的改善。
同學們啊讓我們把我們的綠洲呈現在大家面前吧!
大學生世界環境日心得體會 篇12
從江南丘陵到華北平原，從白山黑水到青藏高原，生態優先、綠色發展正在成爲各地遵循的發展路徑。一個善待自然、青山常在、綠水長流、空氣常新、人與自然和諧共生的美麗中國正越來越清晰起來。
自然得病，人類遭殃；關愛自然，就是關愛人類自己。時下，我們所處的世界依然遭受着新冠肺炎疫情的困擾和影響。疫情進一步提示我們，地球是個大家庭，人類命運與共，必須更加重視人與自然的關係，尊重自然、順應自然、保護自然——讓我們攜起手來！
大學生世界環境日心得體會 篇13
今天，是第四十九個世界環境日。眺望祖國的每一寸土地，我們會驚奇地發現：六月的祖國，綠水青山，錦繡萬里，縱橫南北，橫貫東西，麥浪翻滾，呈現一派豐收在望的喜人景象。青山映碧水，風光惹人羨。美麗中國，在“五大發展”的實踐中變得越來越美好。
青山綠水，藍天相伴。良好的生態環境，是全面建成小康社會的重要標誌。如今，面對前所未有的機遇和挑戰，我們要始終保持戰略定力，牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，堅定不移地走生態優先、綠色發展之路。在世界環境日來臨之際，我們每一個人都應牢記：世界環境日，是今天，是明天，是每一天，只有深刻認識到生態文明建設的深遠意義，我們才能共同擁有一個青山常在、綠水長流、空氣常新的美麗中國。
關愛自然，刻不容緩。大自然是我們賴以生存的家園。我們每一個人都應該自覺關愛自然，強化熱愛大自然、保護大自然的自覺意識，積極營造關愛自然、建設美麗中國的宣傳教育氛圍，凝聚起全社會的力量，共同關注和參與生態文明建設。作爲育人重要陣地的學校，應當積極營造保護環境、建設生態文明的校園文化氛圍，通過學校微信公衆號新媒體發送致家長書等形式，倡議全社會都來關注環境保護。還可以利用校園小喇叭廣播等宣傳陣地，對全校師生進行以“關愛自然，刻不容緩”爲主題的宣傳教育，加大環保宣傳力度，強化廣大師生的生態文明觀念。
建設家園，重在行動。建設美麗中國，需要關注我們身邊的生存環境，以實際行動保護環境，築起一個美麗家園。爲此，可以通過開展系列教育活動，讓大家自覺行動起來，倡導綠色環保，建設美麗家園。比如開展“綠色家庭”創建活動，通過創建綠色家庭，展現自己家庭生機盎然，溫馨怡人的家居環境，讓家長孩子們共同踐行環保理念，共享快樂時光，體現勤勞與智慧、幸福與文明。還要抓好生態文明教育，組織孩子們爭當環保小衛士，充分利用廢舊物品進行創意，讓廢舊物品變成生動形象、色彩亮麗、造型獨特的裝飾品、實用品，分享自己的環保創意，表達文明綠色生活態度。
愛護環境，從我做起。每一個人都應以愛護環境爲己任，自覺維護公共環境的清潔衛生，摒棄不良習慣和不文明行爲。要從自身做起，養成不隨地吐痰等良好的文明衛生習慣。做到從日常生活小事入手，爭當文明市民。既可以召開“6.5世界環境日”主題班隊會，向廣大青少年講解世界環境保護日的由來，通過向廣大青少年宣傳黨和國家關於生態文明建設的有關政策，讓大家聯繫生活實際，結合垃圾分類、低碳生活、環境保護等內容，讓每一個人養成良好的環保行爲習慣。同時倡導垃圾分類新時尚，引導少年兒童瞭解“什麼是垃圾分類？爲什麼要垃圾分類？各種垃圾的生命以及垃圾其實就是放錯地方的資源”等等，組織廣大青少年與家長一起開展垃圾分類活動。
世界環境日，是今天，是明天，是每一天。讓我們攜起手來，多一份責任感，多一份使命感，用愛與行動關注我們的家園，用辛勤耕耘爭做生態文明的宣傳員，爭做綠色家園的踐行者，共同爲建設生態環保、美麗幸福的綠色家園做出應有貢獻，爲建設美麗中國增光添彩。
大學生世界環境日心得體會 篇14
我校結合實際，爲了增強師生們的環境意識，促進愛護環境的自覺行爲，營造人人做到環境保護的良好氛圍，切實做到節水、節電、節紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環境。我校以"六.五世界環境日"爲契機，組織全校師生開展了以"倡導環保新時尚，踐行綠色好生活"爲主題的系列宣傳教育活動。
一、加強領導，精心組織
爲開展好今年的世界環境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會議進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署，結合實際制定了"六.五"世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了各項活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，廣泛宣傳
圍繞"倡導環保新時尚，踐行綠色好生活"的世界環境日主題，我校宣傳的主要內容如下：一是宣傳以人爲本的科學發展觀、構建和諧社會以及循環發展等新理念;二是以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環保知識和法律法規宣傳;三是傳達中央、省、市、區各級政府相關會議精神。
三、方案具體，措施有力
1、發出全體倡議
學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環境日的主題，並向全校學生髮出倡議："節約水資源，隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做愛護花草、綠化環境的公民;保持校園整潔，養成良好個人行爲習慣保持環境優美整潔，養成良好個人行爲習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。
2、做好宣傳
利用黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識，切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
3、落實到班級
各班開設了一節《倡導環保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環境知識引入課堂，講授環保知識，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。
四、組織活動，深入認識
結合20__年蘇州市生態環保主題繪畫、徵文比賽的契機，發動學生積極參與比賽，使學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。
五、家校聯手環保行動起來
家校聯手，改變家庭成員對環境保護的單薄意識和生活陋習。以實現"通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會"的教育作用。倡導綠色生活，提高環保意識，營造全社會關心支持和參與環境保護的良好氛圍。
我校通過在世界環境日期間開展豐富多彩的環境教育活動，使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環境道德觀念和行爲規範。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行爲。
大學生世界環境日心得體會 篇15
20xx年“六·五”世界環境日期間，我局緊緊圍繞主題，全面宣傳環境相關的法律法規，宣傳環保工作取得的積極進展，引導社會各界牢固樹立綠色環保的主題強烈意識，營造關注和參與生態文明建設的良好輿論氛圍。
一、領導重視，精心組織
我局高度重視環境宣傳教育工作，始終堅持把“六·五”世界環境日宣傳活動作爲年度環境保護宣傳教育工作的重點。爲確保今年的環境宣傳教育工作取得紮實成效，我局召開辦公會進行專題研究，制定了《金川區20xx年環境宣傳教育工作方案》，提前進行了周密的安排部署，將具體工作落實到人，確保了今年“六·五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳
我們以“六·五”世界環境日爲契機，緊扣主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。
一是春節期間，組織8輛宣傳車在市區主要路段進行拒放煙花宣傳行動，倡議金川區廣大人民羣衆春節期間不燃放煙花;兩鎮各社區張貼、發放拒放煙花宣傳單8000份;在金昌大廈門前舉行拒放煙花宣傳活動，播放廣播宣傳54小時，發放宣傳單20__餘份;宣傳部門向部分市民羣衆發送了宣傳拒放煙花短信20000餘條。
二是元宵節期間，聯合城市綜合執法局、社區對市區3個監測點(西坡天慶、市科技局、新川苑)周邊的環境進行專項治理，通過採取晝夜巡查、勸導勸阻等方式，讓廣大市民拒放煙花。
三是春耕備耕期間，在寧遠堡鎮、雙灣鎮開展農用超薄地膜、農藥、畜禽養殖、秸稈焚燒等農業面源污染防治宣傳活動，在各村設立宣傳諮詢點，向羣衆發放環保手冊和農業面源污染防治宣傳單7000餘份;組織宣傳車3臺，張貼宣傳幅9張，在各村進行播放廣播宣傳70餘小時。
四是兩鎮和各社區結合網格化管理工作利用現有電子顯示屏對禁燒垃圾、禁燃煙花等環保工作進行了宣傳，在“六·五”世界環境日當天懸掛宣傳橫幅，集中進行了環保宣傳。
五是6月5日上午，我局聯合寶運里社區和龍崗里社區開展主題的環境日宣傳活動。活動期間，環保志願者及宣傳人員充分利用展板、條幅、發放宣傳資料、電子滾動屏等方式進行環保宣傳。
六是結合即將到來的中大學聯考，積極宣傳綠色護考行動，倡議廣大市民、企業、單位在中大學聯考期間，少開一天車，儘量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧譁等，並對考場周圍娛樂場所加大監管和執法力度。
20xx年，我局通過開展一系列環保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環保工作取得成績的瞭解，又宣傳了環保法律法規，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環保意識進一步增強，公衆參與環境保護的熱情持續高漲，收到了良好的效果。
大學生世界環境日心得體會 篇16
6月5日，是第xx個世界環境日，主題爲“關愛自然，刻不容緩”。1972年，第2xx屆聯合國大會確立了“世界環境日”，以強調保護和改善地球環境的重要性，表達了人類對美好環境的嚮往和追求。
加強生態環境治理、建設美麗城鄉、走綠色發展可持續道路，也是億萬中華兒女的奮鬥目標。近年來，中國污染防治攻堅戰取得關鍵進展，生態環境總體改善，天空更藍、山川更綠、水源更清、物種更豐富、空氣更清新……中國已經走出了一條綠色發展之路。
生態興則文明興、生態衰則文明衰。黨的xx大以來，以習近平同志爲核心的黨中央對生態文明建設高度重視，對貫徹綠色發展理念決心堅定。在習近平生態文明思想的指引下，我國開展了一系列根本性、開創性、長遠性工作，加快推進生態文明頂層設計和制度體系建設，加強法治建設，建立並實施中央生態環境保護督察制度，大力推動綠色發展，深入實施大氣、水、土壤污染防治三大行動計劃，率先發布《中國落實2030年可持續發展議程國別方案》，實施《國家應對氣候變化規劃（20__—20__年）》。隨着生態文明建設治理體系和治理能力不斷完善，我國生態文明建設駛入快車道，綠色發展按下快進鍵。
綠水青山，就是金山銀山。今年是決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅之年。小康全面不全面，生態環境質量很關鍵。只有堅持生態優先、綠色發展，馳而不息，久久爲功，才能形成人與自然和諧發展的現代化建設新格局，爲構建人類命運共同體作出新貢獻！
大學生世界環境日心得體會 篇17
電，從一走進生活那一天起，就對人們的生活起着巨大的作用。有了電機器可以轉動、能織布、能灌溉、電燈會亮，收音機會響、電視機的屏幕上能出現圖象，有了電就能通話、發報……我們學習更離不開電，有了電我們才能在明亮的教室裏學習，才能上有趣的電腦課，你能說電的作用大不嗎？
我們總以爲電資源是無窮無盡的，於是無休無止地使用，爲現在嚴重的缺電現狀重下了一個長久的隱患。隨着電資源的缺乏，人們才明白電的可貴之處，然而，暫時的缺電給人們帶來了多少不便，給社會帶來了多少損失。
我曾經聽人說：假如每個中國人每天節約一粒米，那麼一年之後，所有的米便可供全中國人吃一天。從中我明白了一個道理：積少成多。
同學們養成隨手關燈的習慣吧！不論是學校的還是家裏的燈，不用就要隨手關掉。儘量少開一次電視機、少開一次冰箱。
雖然我們的力量是微弱的，但是“衆人拾拆火焰高”。
人類已經給自己製造了太多的災難，能源已經想人類提出了嚴重的挑戰，各種重要的能源如石油、天然氣、煤炭等將在一百年至一百五十年後枯竭，到那時用什麼來發電呢？用什麼來生存呢？多麼的駭人聽聞啊？救救地球！救救我們自己吧！節約資源，節約用電，從我做起！
大學生世界環境日心得體會 篇18
大道至簡。生態環境問題的治本之策，就包含在我們從小耳熟能詳的“保護環境，從我做起”八個字裏。從我做起，不是從嘴皮子做起，而是要從整個生活方式特別是消費方式的根本改變做起。
馬克思說，人從出現在地球舞臺上的那一天起，每天都要消費，不管在他開始生產以前和在生產期間都是一樣。因此消費不僅是人的一種生理需要，也是人的存在方式。油鹽醬醋、衣食住行、生老病養，我們生活的每一刻都在消費着資源與環境。人類必須在自身的消費行爲與對各種資源的養護之間保持適當尺度。如果消費慾望無限度增長，必將對自然系統造成毀滅性破壞。正如生態學名著《我們共同的家園——地球》提出的:消費問題是環境危機問題的核心，人類對生物圈的影響正產生着對環境的巨大壓力，並威脅着人類持續生存。
我們想要什麼樣的生態環境，同我們每個人想過什麼樣的生活密切相關。生態環境問題，歸根到底是資源過度開發、粗放利用、奢侈消費造成的。如果我國現代化建設走美歐走過的老路，消耗資源、污染環境，再有幾個地球也不夠消耗，那是難以爲繼的，是走不通的。我們必須要走出一條新的發展道路，即一條尊重自然、地球友好型的新路。
生態文明建設一刻也離不開制度、體系建設。而任何制度、體系歸根到底是由人來建立並由人來執行的，所以“靠制度”與“靠人人”是統一的。天藍、地綠、水清的美麗中國，不是從天上掉下來的，只能是你我他全體中國人篳路藍縷、胼手胝足創造出來。特別是在我們生活逐步富裕起來之後，更要富而好禮、富而好儉。通過踐行節約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式，實現人人嚮往的綠色美好生活。