植樹節活動心得體會範文（精選17篇）

植樹節活動心得體會範文 篇1

今天是植樹節，很多人都去植樹了，植樹的目的是爲了增加綠化，保護環境，但是單憑植樹節植樹就能改善我們的生活環境嗎?我們要做的還不止這些。

朋友你去過雲南嗎?那裏的天空高遠深曠，明淨亮麗，藍藍的天，潔白的雲構成了一幅優美的畫卷;朋友你去過江南的水鄉嗎?那裏的空氣是那樣的清新，深呼一口氣你會感到無比的舒暢，小橋流水追隨着你的足跡，水是那樣的潔淨，你可以清晰的看見水底的沙石。而在淄博卻不能看到過這樣如畫一般的風景，我多麼希望我們淄博也能隨處可見亮麗的風景呀!這時我就想大聲疾呼：讓我們共同保護環境吧!

我們的城市是一座老工業城市，每天大大小小的工廠排放着各種煙氣，污染着我們的空氣環境，危害着我們的身體健康。我們連自己賴以生存的環境都保護不了，我們還在拼命忙些什麼?有什麼比健康還重要呢?

我很茫然，我們既然能在垃圾堆、廢棄地上創造出奇蹟，把城市建設這麼好，經濟發展這麼迅速，我們爲什麼不能保護好環境呢?難道經濟發展和環境保護不能兼得?不是的，我們完全有能力改善環境，只是還缺少一些行動，這是我們每個人的義務和責任。

雖然我們不能阻止汽車尾氣的排放，不能讓那些工廠不再污染空氣，但是我們能從身邊的小事做起，倡導綠色出行，帶動身邊人一起保護環境，將我們的環保熱情彙集，同樣會產生無窮大的力量。

攜起手來，讓我們象愛自己的家一樣，愛我們的城市，讓我們的城市環境更美好!

植樹節活動心得體會範文 篇2

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。爲響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定爲“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹節活動。在活動中，我們要求學生做到：

1、瞭解植樹節的來歷及意義，以班爲單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;

2、利用週末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動，爲小樹澆水、施肥，除雜草等;

3、低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;

4、中年級學生可創作愛樹護綠標語，製作標語牌;

5、高年級學生可上網瞭解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行彙報交流。

3月10日，全校以班爲單位舉行了一次以植樹節爲主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求;

3月7日，各班老師號召學生利用週末蒐集、瞭解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;

3月12日，一年級各班的國小生一大早就捧着自己在家中精心繪製的關於種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優秀作品張貼於本班牆壁，營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術課，集體設計創作了十幾條愛苗護綠標語，不僅語言凝練，而且製作精美;

下課後，在老師的帶領下，同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛於校內外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學生從家裏帶來水桶、灑水壺、鐵杴等勞動工具，以小組爲單位分別爲校園內、外的綠化花草澆水、鬆土，場面熱火朝天。

恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草彷彿更加鮮綠，爲學校又增添了一道春天的風景。傳的文章，希望能給您幫助

此次植樹節活動，加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來，爲了保護地球母親，爲了美化綠城，也爲了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

植樹節活動心得體會範文 篇3

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。爲響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定爲“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹節活動。在活動中，我們要求學生做到：1、瞭解植樹節的來歷及意義，以班爲單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;2、利用週末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動，爲小樹澆水、施肥，除雜草等;3.低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;4、中年級學生可創作愛樹護綠標語，製作標語牌;5、高年級學生可上網瞭解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行彙報交流。

感謝你看我上傳的文章，希望能給您幫助

3月10日(星期一)，全校以班爲單位舉行了一次以植樹節爲主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求;3月7日，各班老師號召學生利用週末蒐集、瞭解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;3月12日，一年級各班的國小生一大早就捧着自己在家中精心繪製的關於種植小樹的`畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優秀作品張貼於本班牆壁，營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術課，集體設計創作了十幾條愛苗護綠標語，不僅語言凝練，而且製作精美;下課後，在老師的帶領下，同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛於校內外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學生從家裏帶來水桶、灑水壺、鐵杴等勞動工具，以小組爲單位分別爲校園內、外的綠化花草澆水、鬆土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草彷彿更加鮮綠，爲學校又增添了一道春天的風景。傳的文章，希望能給您幫助

此次植樹節活動，加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來，爲了保護地球母親，爲了美化綠城鄭州，也爲了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

植樹節活動心得體會範文 篇4

3月11日上午，在學校裏，我們一年級的全體師生參加“感恩·生命”文昌國小種植希望活動。感謝心樂園社工姐姐和哥哥們，帶着我們進行了很多項有趣的體驗活動，讓我學會了很多知識，由其是植樹造林的重要性。

一、植樹體驗

在社工姐姐和哥哥們的多項有趣體驗活動中，我覺得很有意義的一項就是：自己體驗了扮演園丁，在角色扮演的過程中，我幫小樹苗整理枝葉，輕輕的撫摸着它，愛護着它;當被動物和暴風雨破壞時，我努力的去保護它，不讓它受到一點點傷害。經過這次的園丁扮演，我學會了在日常生活當中，要懂得關心、照顧同學和朋友們，要做一個有愛心的孩子。

二、綠·希望

當老師帶領着我們來到“希望之樹”下，印下了我的小掌印，我感到很興奮很好玩。我許下的心願是希望小樹能和我們一樣，快快長大。

三、種植希望

這是我第一次參加植樹活動，也是第一次親手種樹，非常開心。我是負責填土，當前面一組同學們齊心協力的把紅豆衫樹放到樹坑裏的時候，我非常用心的用鐵揪把土填到樹坑裏;我希望我種的紅豆衫樹能夠健健康康的、不要被小蟲來搞破壞、能夠茁壯成長，成爲一棵高大的樹。

四、齊唱手語歌《奉獻》

全校師生一起唱手語歌《奉獻》結束了整個植樹活動，通過這次活動，我懂得了種植小樹可以吸收廢氣，懂得了保護樹木，學到了要愛護樹木，愛護我們的地球，增強了保護環境的意識。

植樹節活動心得體會範文 篇5

又是一年植樹節，春風微蕩，氣溫回暖，xx國小西校部舉行“植樹節愛心活動”，活動的口號是“動動小手，讓花草樹木快樂成長”， 活動地點是操場東側花園。

下午第一節課，三五、四一全體同學在、x老師的帶領下準時集合，教導處人員講解活動意義、注意事項、明確分工後，大家立刻分頭行動，好一派熱火朝天的勞動景象。

有的同學，滿花園裏撿石頭、撿雜物，他們一絲不苟，非常認真，垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車。

有的同學，負責撿老師剪掉的花枝，一直跟着老師，及時將剪落的花枝放進垃圾桶，他們聚精會神，一點不落後。

有的同學，負責清理花園裏的雜草，有的用手拔，有的用鏟子鏟，一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。

有的同學，負責澆水，水桶大、離水管遠，他們走一半、歇一會，堅持着。

人多力量大，經過兩節課的時間，在老師和學生的齊心協力、辛勤勞動下，原本雜草叢生、沒有生機的花園，竟然大變了個樣，煥發神采、春意盎然。

在整理工具的時候，我看到了很多同學的手上、衣服上沾滿了土和泥，臉上、頭上流了很多的汗，有的同學的鞋被水泡溼了、手被樹枝扎破了，可是，同學們的臉上沒有一絲的難過，而是無比的興奮、無比的開心。

是呀，能力所能及的爲大自然、爲學校做點事，讓花草樹木快樂成長，讓校園環境乾淨衛生，每個孩子都發自內心的自豪和欣喜，迎風飄揚的少先隊旗下，孩子們的身影可愛而靈動。

又是一年植樹節，學生很辛苦，他們很快樂;又是一年植樹節，草園變花園，校園更美麗;又是一年植樹節，花兒長高了，學生長大了。

植樹節活動心得體會範文 篇6

又到了一年一度的植樹節，我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認爲只有在植樹節纔要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能只在植樹節保護樹林和樹木，應該無時不刻的保護着樹林和樹木。

幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物的人類出現後，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因爲，人類爲了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因爲商業需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因爲許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。

砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因爲缺少樹木的保護所造成的。

大家都知道中原兩灣城吧!以前，那裏破爛不堪，那些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，髒及了。現在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨着微風輕輕擺動,這就是人們意識到了尊重自然，保護環境的重要性。

我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色!

植樹節活動心得體會範文 篇7

3月12日下午，我們小記者準時來到學校集合，參加了由《江南晚報》組織的植樹活動。通往陽山的公路上，到處是春的氣息，鳥兒嘰嘰喳喳地叫着，花兒隨風舞蹈，小草露出了勃勃生機。我們在車上一路看着風景，一邊聊着天，所以感覺時間過得飛快，一眨眼就到了陽山，開始了2個多小時的植樹活動。

我和黃毅軒、馮程坤、李欣頤分爲一組。來到現場，我們看中了一顆較爲矮小的樹，可是這棵樹苗被另一顆粗大的樹壓着，我們使出了吃奶的力氣，怎麼也拖不出來。這時，葉老師剛好走過，看到大家這副窘境，便過來幫助我們。可是大樹苗的樹枝已經和小樹苗纏在了一起，非常難分開，於是馮程坤和葉老師扶住大樹苗，我們其他人將小樹苗“拯救”了出來，並把小樹苗移入坑內。接下來該填土了，黃毅軒負責尋找鬆軟溼潤的泥土，我和李欣頤在他的探路下，用鐵鏟將找好的泥填入坑內，馮程坤負責把小樹苗扶正，將大塊的泥土踩碎、壓緊。小樹苗在大家齊心合力的努力下種好了，我們把滿載着希望的愛心植樹卡掛在了小樹苗的身上，祝願它茁壯成長。

地球媽媽需要綠色，讓我們愛護環境，從我做起，來保護我們賴以生存的家園吧!

植樹節活動心得體會範文 篇8

萬物復甦，陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。多栽一棵樹，添一片綠，億萬棵樹連起來，就染綠了祖國美麗的版圖。現在就讓我們迎着和煦的春風，邁着輕快的腳步一起去植樹吧!

春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。

3。12是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。1979年2月，中國第五屆全國人大會第六次會議決定，將每年的3月12日定爲中國的植樹節。1981年12月，五屆全國人大四次會議又通過了《關於開展全民義務植樹運動的決議》，國務院於次年頒佈了全民義務植樹運動的具體實施方法。在植樹節前後，全國各地都要集中進行植樹造林活動。

綠色是大自然的顏色、是地球母親的顏色，綠色代表着生命與希望，是大自然贈與我們人類的寶貴財富。如果沒有綠色，我們人類將無法呼吸、無法生存，如果沒有綠色，就沒有了生態平衡、沒有了我們全人類。熱愛生命、熱愛綠色，是我們新一代青春的風采，綠化國土，美化家園，更是我們新一代不可推卸的責任。在植樹節來臨之際，我們31中學生會向全校同學發出倡議：請你少吃一粒糖果，爲城市播下一棵新綠，請你少撥一個電話，在心中種下一個希望，讓我們積極行動起來，獻上一份心意，貢獻一份力量，踐行環保理念，倡導低碳生活，從身邊做起，播種綠色，播撒文明，爲建設綠色家園作出自己的貢獻!

我們告別城市的喧譁，投入綠色的懷抱。多一份關愛，多一分呵護，從我做起，愛護大自然一木一草。綠化環境，美化人生!

植樹節活動心得體會範文 篇9

3月12日是一年一度的植樹節，爲了讓幼兒瞭解樹與人類生存的關係，培養從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節愛樹護樹活動，現將活動總結如下：

一、活動目標

1.首先引導幼兒觀察形形色色的樹種，逐個去認識和了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯繫。

3.通過圖片等使孩子們知道植樹節的來歷和日期。

4.通過我爲校園添點綠，培養幼兒觀察、瞭解、記錄花卉的生長過程。

三、活動主題：我和大樹一起長

四、活動時間：3月12日

五、活動內容：

(一)“綠色家園從我做起”——我爲校園添點綠

每班在走廊上創設綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景佈置班級的植物區，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子瞭解花卉的生長過程。

1.將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

2.在收集過程中老師發現好的植物掛上標籤後及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(大小道左右兩邊均可以)。

(二)晨談：介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義

(三)玩一玩畫一畫，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。

各班根據幼兒的年齡特點，畫一幅以愛樹、護樹爲主題的圖畫。

(四)我爲小樹澆澆水。

通過這次活動，孩子們瞭解到了更加多的知識，在小小的腦海裏初步的形成了環保的意識。這意義是巨大的。

植樹節活動心得體會範文 篇10

《禮記》有言，“孟春之月，盛德在木”。寓指春天植樹造林，是的道德行爲。自古以來，中國就有植樹造林的傳統美德，涌現出了許多崇尚植樹的生動故事，讓人津津樂道，傳爲千古佳話。今年的3月12日，我們迎來第42個植樹節，各地都在開展植樹造林活動。

“植”字很有深意，拆開即爲“木”與“直”。參天大樹能夠始終保持昂揚姿態，正是有其“正、直、挺”的軀幹來支撐。我們在參與植樹造林的同時，也在培養固化如“木”之“直”的高尚情操。“爲人正直”是一種可貴的品質，充滿獨特的人格魅力。簡單來講，就是做人堂堂正正、光明磊落，做官一身正氣、兩袖清風，做事踏踏實實、是非分明。植樹的步驟看似簡單，又何嘗不是一種人生修煉。

植樹，學到的是定力。只有樹坑挖的深些，才能把基礎打得牢固，幫助樹苗深深紮根土壤。俗話說，“基礎不牢，地動山搖”。若是簡單挖坑、草草了事，根本不需要外力影響，隔不了多久就會自己倒伏。做人做事亦如此，應當打好正直高尚的道德根基，一以貫之地踐行落實到位，逐漸固化成爲個人的基本底色，久而久之就會產生強大的號召力。由此可見，打下堅實基礎對成長具有重要意義。

植樹，練就的是韌勁。只有栽植種的端正，才能保持筆直生長姿態，隨時迎接風霜雷電洗禮。“大雪壓青松，青松挺且直”，美麗背後正是堅韌不拔。在工作生活中，每一個人總會遇到這樣或那樣的問題，我們要擁有“直木”的韌性，主動克服本領恐慌，敢於面對困難挑戰。“身正不怕影子斜，真金不怕紅爐火”，講的也是這個道理。

植樹，獲得的是低調。只有培穴填的自然，才能增強保水保肥能力，實現吸收養分茁壯成長。“桃李不言，下自成蹊”，樹木默默無聞生長，只待秋天碩果累累。不僅要學習“直木”形體的正直，也更要學習“直木”低調的品德。同樣，做人切不可有自滿之心，而應虛懷若谷，因爲只有謙虛才能吸收真正的學問和真理，做到與時俱進不落伍。

常言道，“生若直木，不語斧鑿”。樹木筆直生長，不需要用斧頭來修理就能直接使用;做人身正令行，自然就會贏得他人的信賴與尊敬。如“木”之“直”最核心的就是公道正派，這也是爲人處事的基本道德準則和行爲規範，是全社會普遍認同的處世態度和價值取向。每一個人心中裝着一杆稱，都在自覺衡量是否有偏頗。

最是一年春好處，植樹添綠正當時。植樹，打下的是基礎，栽下的是健康，種下的是希望。我們要永植如“木”之“直”的高尚情操，主動展現公道正派的工作作風，幹事創業敢擔當，攻堅克難勇作爲，努力創造無愧於黨和人民、不負新時代的光輝業績。

植樹節活動心得體會範文 篇11

春天是孕育生命的季節，一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我公司開展了一次以“呵護環境，奉獻綠色”爲主題的植樹活動，此次活動開展的地點在鍾坡山，鍾坡山地勢較高，不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養員工們熱愛大自然的情趣，從而增強保護環境的意識。

當公司人事向公司全體員工宣佈在3月12日開展植樹活動時，員工們都反應熱烈，積極響應，並有不少員工不斷詢問這次植樹活動的相關信息及具體的安排，希望在這特別的日子裏表達出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。但這次活動的主題是“呵護環境，奉獻綠色”，希望通過這次植樹活動，使大家能更加積極主動的去關注環境問題，從我做起，從身邊的小事做起，愛護環境，保護地球，爲美化我們的家園貢獻自己的力量。

本次活動由__企業的人事負責。活動開展的很成功。3月12日中午十二點企業全體員工在學校大門口集合，集體乘車出發，於十二點四十到達預定地點。到達目的地之後，員工們都表現很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開始了植樹，有的挖坑，有的植樹苗，大家幹勁十足，熱火朝天，但對待小樹苗卻時小心翼翼。在整個植樹過程中，大家充分享受着植樹活動帶來的樂趣。雖然在培土，澆水過程中有很多員工被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意，依然幹勁十足，同心協力，半小時不到，一棵棵樹苗就直立起來了!最後，看着春風吹拂着樹葉，陽光灑下點點光斑，面對大家自己種下的小樹，大家都感到無比開心和成就感，雖然植樹有點累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。

這次植樹由於大家高昂的激情，和一致的團結協作，很快就將所帶的樹苗植完了，隨後在主持人的帶動下，開展了《杯水一戰》，《你心中的他(她)》等娛樂活動。由於這些活動的娛樂性很高，讓大家都樂翻了天。四點鐘集體乘車返回。

對於這次植樹活動，員工們都覺得意義非常。不但植樹造林，美化環境而且加強了員工之間的交流，增進了員工間的瞭解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過這次植樹及對環境問題和植樹知識的宣傳，使得大家更加認識到環境的重要性，切實投身“呵護環境”的行動中來，爲我們的美好家園“奉獻綠色”，貢獻自己的一份力量。

植樹節活動心得體會範文 篇12

冬去春來，又是一個植樹節來到了。太陽剛升起，我們就來到曲江公園。春天，曲江公園的景色如詩如畫，小橋流水，鮮花遍地，綠樹成陰，老人們翩翩起舞，悅耳的鳥鳴時不時爲他們伴奏，和諧的樂章一直迴盪到天邊。這如畫的公園哪裏有可以植樹的地方?

猶豫之時，一位自稱是公園植樹指導員的人向我們走來，我們跟着他來到一片未開墾的農田，雖不華麗，卻是一派田園風光。指導員爲我們畫好圈，規定位置，我們就迫不及待地開工了。

我們首先挖坑，自以爲是的x拿起鐵鍬就開始挖。他越挖越快，漸漸得意起來，一邊挖坑，一邊誇誇其談。“哎喲”不知他碰到了什麼東西，鐵鍬顫抖得厲害，他的手一陣發麻，又沒有抓牢鐵鍬，摔了個“狗吃屎”。x不甘心，又試了一次，可是那東西很硬，根本挖不動，x垂頭喪氣地坐到了一邊。在大家疑惑之時，“智多星”x用手抹去一些泥土，露出一個白色的東西，好像是一塊石頭，發現了原因，x馬上用“狗刨式”的方法刨土，取出了石頭。大家都鬆了一口氣。

坑終於挖好了，這可是個力氣活，大家忙得手忙腳亂，可仍然很高興。下面該放樹苗了。這可是個技術活。細心的x小心翼翼地把樹苗放進坑裏，固定好，生怕把樹放歪了，影響它生長。強蕾動作不太熟練，好不容易纔把泥土弄碎，弄細，把坑填了起來，並用鐵鍬壓緊。性急的馬振興拿起水桶就要澆水，我趕緊攔住他，他是“丈二和尚摸不着頭腦”，我得意洋洋地在樹苗四周壓出一圈像碗口一樣的蓄水池，然後再澆水，水完全是滲透在土壤中，同學們這才恍然大悟。

樹終於植完了，大家汗流浹背，臉上卻洋溢着笑容。荒蕪的空地，經過了我們的勞動，增加了濃濃的春意。我們看着那一棵棵小樹苗，在陽光下，昂首挺立，活力充沛，擺動着綠色的枝條，好像在向我們招手，同學們不勝歡喜。衷心祝願這些小樹苗可以茁壯成長。我更是相信五年後、十年後，這些樹苗會形成一道壯麗的風景線，爲曲江公園增添光彩。到了那時，我將無比自豪，因爲我也爲那一切奉獻出自己的一份力。

植樹節活動心得體會範文 篇13

又是一年植樹節，春風微蕩，氣溫回暖，湯頭國小西校部舉行“植樹節愛心活動”，活動的口號是“動動小手，讓花草樹木快樂成長”，活動地點是操場東側花園。

下午第一節課，三五、四一全體同學在許學壯、趙豔偉、葛續超、朱孔奎老師的帶領下準時集合，教導處人員講解活動意義、注意事項、明確分工後，大家立刻分頭行動，好一派熱火朝天的勞動景象。

有的同學，滿花園裏撿石頭、撿雜物，他們一絲不苟，非常認真，垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車。

有的同學，負責撿老師剪掉的花枝，一直跟着老師，及時將剪落的花枝放進垃圾桶，他們聚精會神，一點不落後。

有的同學，負責清理花園裏的雜草，有的用手拔，有的用鏟子鏟，一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。

有的同學，負責澆水，水桶大、離水管遠，他們走一半、歇一會，堅持着。

人多力量大，經過兩節課的時間，在老師和學生的齊心協力、辛勤勞動下，原本雜草叢生、沒有生機的花園，竟然大變了個樣，煥發神采、春意盎然。

在整理工具的時候，我看到了很多同學的手上、衣服上沾滿了土和泥，臉上、頭上流了很多的汗，有的同學的鞋被水泡溼了、手被樹枝扎破了，可是，同學們的臉上沒有一絲的難過，而是無比的興奮、無比的開心。

是呀，能力所能及的爲大自然、爲學校做點事，讓花草樹木快樂成長，讓校園環境乾淨衛生，每個孩子都發自內心的自豪和欣喜，迎風飄揚的少先隊旗下，孩子們的身影可愛而靈動。

又是一年植樹節，學生很辛苦，他們很快樂;又是一年植樹節，草園變花園，校園更美麗;又是一年植樹節，花兒長高了，學生長大了。

植樹節活動心得體會範文 篇14

長假結束上班第一天，領導叫我參加縣裏組織的植樹活動。於是與單位同事一行三人來到了我們單位的植樹點。我記得植樹節是3月12日，是以孫中山先生與世長辭之日定爲我國的植樹節的，今年的植樹比往年提早了一點,這或許是因爲年假天乾物燥，燒山平平發生，加之天氣預報說近日有雨所以提早了。

這是我參加工作後第一次參加的植樹活動。小時候參加植樹活動時覺得只是一次春遊，因爲路程遠還要帶上乾糧什麼的，反正玩玩就回來了，這一次的植樹活動讓我感觸頗多。每個來到植樹點的人都很自覺地拿起鐵鍬挖坑栽樹，當我搬運樹苗時，更感覺到自己手臂的力量的不足，有的人還爲討個彩頭，邊種樹邊唸叨：栽下一顆發財樹，今年一定發大財。十年樹木，百年樹人。在路邊的這一片荒地上，我們種上了將近上百棵小樹苗，才過立春，就爲那片土地增加了些春的氣息，爲這個城市帶來了些綠色!植樹活動進行得迅速而順利，雖然種下的桉樹參差不齊，大小不一，但一棵棵都種得很正，昂首挺胸，我在心裏想，希望樹苗能夠存活下去，等到若干年後，我們從這裏經過時，看見濃郁的樹木，成就感將油然升起。

森林是地球的肺，由此引申，樹木對於世界不啻於肺泡對於人體，微不足道卻又舉足輕重。 每年的植樹節，國家都投入了大量的人力物力，植樹節的誕生，也是一些國家爲激發人們愛林、造林的感情，促進國土綠化，保護人類賴以生存的生態環境所採取的一項有力措施，希望明年還有機會來，再看看我們親手種下的樹木，是不是依然挺拔，依然美麗……。

植樹節

植樹節活動心得體會範文 篇15

一、前一天趙老師通知的時候，碰巧我值班(這邊就我們三個人，每個人值一週)，這項活動我是很想參加的，但是又趕上我值班，魚與熊掌怎麼兼得呢，最後還是領導讓去了，這是一項全室的集體活動，要求每個員工都得去，正中我意，萬分高興。

二、這是一項全民性的活動，各局委都去了，路不算遠，可走的卻很艱辛。我們只知道什麼村，大概的方向，單位的車裏擠的滿滿的，司老師的車、俊民的車也坐滿了，路上還有一些不知去什麼地方的車跟着，可誰也不清楚具體在什麼位置，就這樣跑呀跑呀，費了好大勁纔到目的地。如果事先各單位派一個人先來看看目的地，也不至於跑那麼多冤枉路。到的時候具體任務也不明確，只告訴樹坑的大小是80見方，至於栽在什麼位置，株距行距如何卻都不清楚，如果事先在要挖的坑上用石灰畫一個十字不就省事多了嗎。爲什麼這幾個細節問題都沒考慮到呢，以前看過一篇文章，說是細節決定成敗，並舉了上海一號地鐵與二號地鐵，一個是德國人設計的，一個是中國人設計的，但中國人設計的許多細節問題都沒有考慮到，有許多敗筆之處，損失也很大。

三、上面給我們單位分的任務是48個樹坑，而實際上卻僅僅有12個，那多餘的幾個去哪裏了，不得而知，是不是其他單位也有這樣的情況呢，難道又那些領導們在玩一些數字遊戲還是爲了自己不可告的利益?樹坑挖完之後，又通知先不讓栽樹，等領導驗收了合格後再栽，爲什麼不能馬上就驗收一下呢，難道真的有必要再跑來一趟嗎?幹嗎要那麼多形式?

四、這次植樹節正好趕上星期天，有些老師沒有聯繫上，有些老師聯繫上了卻因私事而不能前往，而那天天氣也比較冷，領導對這次臨時性出勤不太滿意，說什麼有些人把個人利益放在首位，而不考慮集體利益，回來後又給前去挖樹坑的老師每人補助50元。我在想，誰會沒有個私事呢，況且這是星期天，又是個臨時性的活動，至於放到那個高度嗎，沒有去的員工也決不會有什麼私心而不願去植樹，實在是有些事情。

五、植樹是一項全民性的活動，如果我們每個公民都能夠在這個季節栽上一棵樹，過不了多久，我們生活的環境將會有很大的改善，將會變得生機盎然，如果每個人在離開生活的環境時，用一棵樹來代替佔去的那片耕地，生命將會畫上更完美的句號。

六、早想親自去栽一些樹了，不是單位組織的，而是自己自發的、自願的，同時也要領着自己的女兒栽一些樹(如果按陰曆算的話，今年的植樹節正好是女兒的生日)，每年去幾次，培育它，讓她感悟生命的意義，去感悟生命是如何在自己精心培育下延續的，去懂得關愛，更要懂得生命的珍貴。

昨天植樹節，我們辦裏去了5個人參加市裏組織的植樹。雖然這不是第一次參加這樣的活動了，但心裏還是有種在市內呆久了，到郊區吸吸新鮮空氣的激動。一路上，車外的人和事確實給了我們不少的議論話題目。一會兒就到了植樹地，一路排開的大大小小的車子，大概有100來輛，車旁的司機也是一字排開。來到山上，那橫幅，那人羣，那工具，真是人山人海、工程浩大。據說，參加勞動的人，回到單位都是有20—50元不等的補助的，有的單位，中午還要在外面吃一頓，可見，這不是種樹，這是在造秀啊!我想，領導要的不是要種多少樹，也不是要去多少人，關鍵是要電視上那幾分鐘的新聞報道，關鍵是要總結報告裏那個種樹的數據。植樹節，變了味的植樹節，這是種政治樹哦!把這一天所有單位的開銷加在一起，再去請人種樹，不知道要多種多少樹啊!這樣的植樹節不知道還要到什麼時候?

植樹節活動心得體會範文 篇16

今天是什麼節日?對啦，是植樹節啊!

一大早，我和老師同學們按照約定，興高采烈地來到移動大廈門口集合，然後我們又一起乘班車來到書法廣場。

“快來領樹苗啊!”工作人員喊道。大家都按照順序領樹苗，我雖然力氣小，但是也盡力一棵一棵地搬了起來。領完樹苗，我們又去領取水桶和鏟子，迫不及待地開始種樹了。

我先把樹苗放進提前挖好的土坑裏，讓媽媽握住樹苗不要傾斜，然後我再用鐵鍬剷土，把樹苗埋起來。嘿咻嘿咻，終於埋好了，啊，可真累啊，但是我還是有一種說不出的喜悅，這可是我第一次栽樹哦。

“別忘了澆水啊!”媽媽看我高興的樣子，大聲提醒我。對呀，新栽的小樹還需要喝水呢，否則它會口渴的。於是我提着水桶來到河邊，裝了半桶水(一滿桶太重了，我搬不動)，艱難地提到小樹旁，往樹根部一倒，土堆裏不斷的冒出氣泡，發出咕嚕咕嚕的響聲，就像小樹在喝水呢!

我和媽媽齊心協力，一共栽了兩棵樹，看着眼前挺立的小樹，我不由得感到無比自豪。媽媽拿出手機讓我和小樹一起合影留念，還說：“你和小樹以後就是好朋友了，以後經常來看望它哦!”

我們忙完後，又去幫助其他的同學。張佃秀還沒蓋土呢，我拿着鐵鍬馬上跑過去，儘管蓋土的活很累，可我還是願意幫助她。焦夢潔栽的小樹還沒澆水呢，我急忙拿着水桶去河邊提水。大家都勝利地完成了栽樹任務，每個人的臉上都掛滿了快樂的笑容，然後同學們又一路歡呼着去河邊採集“紀念品”，有鵝卵石、貝殼、蒼耳……植樹節的這一天，我們做了非常有意義的事情，讓我們懂得了一個道理：有付出纔會有收穫，有勞動纔會有快樂!

植樹節活動心得體會範文 篇17

爲深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節的活動通知，構建環境優美、生態和諧的校園環境，提高校園文化品位，結合實際，我校以“3.12”植樹節爲契機，紮實落實縣教育局團工委精神，現將活動情況簡要總結如下：

一、成立中心學校綠化工作領導小組

爲加強學校綠化工作管理，加快綠色生態校園建設步伐，經中心學校團總支研究決定，特成立中心學校綠化工作領導小組。

二、分析現狀，制定實事求是的綠化方案

我中心學校三所中學綠化面積比率高，有着較好的綠化基礎;三所中學均爲農村中學且無學農基地，學校集中組織植樹大型活動不現實。

鑑於上述學校綠化現狀分析，根據實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，並在原有基礎上向精細化提升，向整體合理佈局和立體綠化發展。

1、根據我中心校學生不多、佔地面積大，但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。

2、學校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木爲主，綠化設計向塊狀和立體綠化發展。

三、具體活動

1、爲確保綠化工作適時有效開展，學校充分發揮領導幹部、班主任、團員的模範帶頭作用。中心學校領導小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關工作。並上報各校具體活動方案和相關材料。

2、強化宣傳，增強宣傳力度。三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，爲植樹活動做好了充分的輿論準備。特別值得一提的是__中學。__中學不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植於學生心中，並且在學校宣傳櫥窗和學校網站開闢專欄來介紹植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節的瞭解和植樹的熱情。