紀律作風整頓心得體會(4篇)

我縣教育系統召開爲期十五天的教師紀律作風整頓會，通過認真學習，我充分體會到，教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業水平，增強自己的道德素養和責任意識。由於我們的職業光輝，所以容易受到社會的關注和監督，使我們的工作趨向透明化，因此教師紀律作風需要切實整頓。這次整頓會中我認真學習各種文件細心領會了大會精神。現將點滴體會彙報給大家：

一、提高認識，高度重視。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律整頓會的重要性和必要性。“百年大計，教育爲本，教育大計教師爲本"，新時代、新形勢對我們教師提出了新的要求，使我們這些處在安全和質量夾縫中的教師更爲艱辛。因此，我們應該師德師風警鐘常敲，一人生病，大家預防，勤洗澡、多照鏡、時時正正衣冠，時刻注意自己的言行，塑造良好的教師形象接受社會檢閱。

二、立馬改進，從我做起。從現在起，從小事做起，對自己的思想作風和工作態度進行認真的剖析，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌爲學校的發展盡綿薄之力!始終牢記責任使命，努力搞好本職工作;始終牢記教育宗旨，認真落實教學常規;愛崗敬業幹實事，踏實認真搞教學，保持奮發有爲、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝聚到教學上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最大的努力去爭取最好的成績。

三、求真務實，重在行動。樹立務實形象，勇於治"虛"治"假"，敢於治"漂"治"浮"。崇尚實幹，絕不空談，定準目標，鍥而不捨;講求實效，少說話，多幹實事，不抱怨;愛心育人，良心教學，不圖榮譽，以求心安，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上，來完成我校“力保城關前三名”的質量目標。

四、加強學習，自我完善。大會學習了《中國小教師職業道德規範》、《教師在校“十不準”》《六個責任追究》、《關於加強師德師風建設的暫行規定》等文件，瞭解當前形勢，新時代要求教師不再是隻顧埋頭上課的教書匠，而是要以新的形象育人，新的思路解惑，新的知識傳道。因此本期打算一手抓教學，一手塑形象，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力適應新的教學需求。

五、顧全大局，服從安排。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從領導安排。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執行力度。“用力做事只能把事做完，用腦做事只會把事作對，用心做事才能把事做好”這是我一貫遵循的做事原則。

六、改進方法，突破創新。改進工作方法、創新工作思路，通過思想作風紀律整頓，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在教學過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新的教學手段貫穿始終，不斷增強自身的綜合素質。善於運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。在學習借鑑的基礎上大膽創新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，爲完成學校教育教學質量目標盡微薄之力。

總之，通過這次學習整頓，我受益多多.我相信我們的隊伍不會再有污點，我們的形象依然高大。同志們，注重我們的言行，重塑我們的形象，消除家長的顧慮，接受社會的監督。以實際行動來回答社會的質疑吧!

我監獄在開展紀律作風整頓專項活動第一階段工作中，黨委重視，加強領導，組織嚴密，措施有力，成立了活動領導小組，建立了監獄黨委班子成員聯繫點。具體是：xxx負責一監區；xxx負責二監區；xxx負責三監區。黨委班子成員除以上聯繫點外，還將分工負責的科室作爲了聯繫點。

這次專項整改活動，我監緊密結合創建現代化文明監獄活動，按照執法爲民和構建社會主義和諧社會的要求，進一步貫徹執行監獄工作法律、法規和規章，以強化監獄管理工作、規範監獄機關的執法環節和執法崗位爲主要內容，規範執法行爲，落實“三個杜絕”，加強監管，推進獄務公開，有效解決執法工作中的突出問題，進一步提高監獄人民警察隊伍的整體素質，加強對民警執法行爲的監督。活動期間，我監分六個步驟進行。第一步再動員；第二步組織學習；第三步梳理問題；第四步制定整改措；第五步認真整改；第六步總結提高。

在第一階段工作中，我深入監區對開展活動期間各項工作進行了認真的檢查和調研，現對x監區開展活動的情況概括總結如下：

一、認真動員，做好思想發動工作

x月x日，我監召開了監獄人民警察紀律作風整頓活動動員大會，對活動進行了安排部署並提出了具體的要求。按照監獄下發的《第x監獄關於監獄人民警察紀律作風整頓活動實施方案》的要求，會議結束後，x監區及時召開了全體民警會議，認真組織全體民警學習監獄的《實施方案》，進一步提高全體民警對於開展活動的認識，通過學習、討論，全體民警對於開展活動在思想認識上有了很大的提高，明確了開展紀律作風整頓活動是當前我監獄一項十分重要的任務，我們一定要認真領會開展活動的目的和意見，把整改活動和堅持立黨爲公、執法爲民，大興求真務實之風結合起來；監區領導表示要率先垂範，帶頭學習，帶頭查找問題，帶頭制定和落實整改措施；大家份份表示在開展活動期間，監獄各項工作比較繁忙，我們一定正確處理好工作與學習的關係，做到“兩不誤，兩促進”，妥善處理好“工、學”矛盾，做到全員參加，不留死角、死麪，確保學習時間、人員、內容、效果四落實。

x月x日開始，監區組織全體民警工人認真學習監獄局要求在活動期間所學的相關內容和篇目，監區和全體民警都認真做好了學習記錄，在學習的基礎上，寫出了個人學習心得體會。

二、開展自查，認真梳理問題

爲切實貫徹落實好活動提出的各項要求，x監區黨支部組織所屬的五分監區、六分監區全體民警集中學習、討論，在統一認識活動的重要性和必要性的前提下，認真對照“x個方面”xx個問題進行自查自檢，形成了個人自查材料，並召開自查執法環節上存在問題的專題公佈會議，進行自我查找和公佈，同志們進行幫助和領導進行點評，梳理出x監區在執法環節上存在的以下幾個問題，具體有：

1、在罪犯管理方面，存在個別民警工作方法簡單、態度粗暴、蠻橫、有時出現急躁、訓人或不文明言行的現象；

2、個別民警在對罪犯的日常百分考覈工作中、在扣分問題上，有時把握不準，沒有嚴格按照扣分標準執行，存在打人情分或弄虛作假現象；

3、在罪犯會見過程中存在不嚴格按照規定，有其他人接見和延長會見時間的現象；在對罪犯的通信檢查中存在疏忽大意檢查不力現象；在調動、勞動崗位安排等環節上存在照顧個別罪犯的問題；

4、在對經常違規違紀罪犯進行處理過程中存在有以管代教、以關代教、以罰代教的思想；

5、對罪犯直接管理工作雖然得到了加強，但工作不夠細，有落實不到位的地方，如在對罪犯食宿、就寢等管理上還疏於管理；

6、在生產任務緊迫及外協加工任務急迫的情況下，存在超時勞動的問題；

7、存在獄務公開的內容不全面、時間不及時的問題；

8、個別民警執法意識不強，在管理罪犯過程中存在不敢管、不願管的現象；

9、個別民警在對罪犯減刑、假釋、請假等執法工作中，對法定程序認識模糊，重視程度不夠的問題；

10、職能部門在嚴格監督、履行職責、落實制度方面存在時緊時鬆的現象。

三、對照整改重點，結合工作實際，制定整改措施。

在第一階段集中學習的基礎上，對照專項整改的重點，x監區深入查找了在執法工作中存在的問題，針對問題，大家經過認真的討論，並結合監區工作實際，提出了整改的措施。具體是：

1、規範執法行爲。在辦理減刑、假釋、暫予監外執行、加減刑、保外就醫、離監探親以及禁閉、戒具使用等執法環節過程中，嚴格按照各項規章制度，堅決杜絕照顧關係、走後門、講人情的不正之風，使民警的執法意識有明顯的提高；

2、在對罪犯日常百分考覈、立功、安排會見、通信、調動、工種安排等管理環節上杜絕打人情分，照顧關係的現象。

3、在落實“三個堅決杜絕”環節上，規範執法行爲，採取一是經常進行教育，啓發自覺；二是用身邊的事教育身邊的人；三是曝光反省，犯錯誤的同志在不同會議上做檢查等做法，堅決杜絕打罵、體罰、污辱、虐待罪犯的現象，杜絕罪犯超時超體力勞動現象，在壓縮勞動時間、提高單位勞動效率上下功夫，一般不允許加班，必需加班的要逐級報告，嚴格審批；堅決杜絕監獄亂收費現象，切實保障罪犯的合法權益，有效遏制和消除各種不文明執法的現象；

4、加強直接管理工作。加強民警在警戒、帶工等工作崗位和罪犯勞動、學習、生活三大現場的管理工作，糾正管理制度不落實，管理鬆懈，工作脫崗等問題；嚴格落實對罪犯的日常管理，落實直接管理制度，多檢查、多講評、獎勤罰劣；

5、嚴格落實崗位責任制和崗位劃分，對分監區民警進行嚴格的日考覈、月評比，及時通報、督促檢查和糾正工作中存在的問題；

6、繼續全面推行獄務公開制度，將罪犯的權利、義務和監獄的有關執法活動向罪犯及其家屬公開。使監獄的執法行爲置於執法監督機關、上級機關，罪犯及其親屬和社會的監督之下，增進執法的透明度，使監獄的執法活動真正成爲“陽光工程”；

7、將專項整改活動與保持保持共產黨員先進性長效機制相結合，建立，鞏固先進性教育成果，使黨的建設永葆青春和活力。做到堅持執法爲民，公正執法，嚴格按程序辦事，端正執法行爲；

8、加強民警的教育和培訓，推進監獄機關良好執法形象的進一步樹立。大力加強民警隊伍建設。強化民警責任意識，教

育民警要以高度的責任感和飽滿的熱情來對待每一項執法工作，努力在創建公正高效的法治環境上下功夫，在提升執法素質、能力和水平上練內功，樹立監獄機關和監獄人民警察的良好執法形象。

9、加強對民警八小時工作時間外的管理和監督，教育民警謹慎交友，增強身份意識，時時處處嚴格要求自己。

紀律作風整頓活動的開展必將對監獄民警的執法行爲有一個嚴格的規範，也必將進一步提高民警的公正執法意識。根據“哪些問題突出就重點整改那些問題，哪個環節薄弱就重點加強那個環節，哪項制度不全就重點完善那項制度”的要求，我們深深的體會到，專項整改就是要有幾個方面的重點崗位和環節：一是容易發生徇私枉法、權錢交易的崗位，如罪犯加減刑、保外就醫、監外執行、請假、罪犯工傷、死亡處理等環節，以及從事罪犯醫藥、生活用品採購和管理崗位的民警；二是容易發生執法不文明和玩忽職守、執法不作爲的崗位，如：職能科室、監區、分監區領導等擁有執法權和直接從事罪犯管理工作崗位的民警；三是容易發生違法干預執法的人員和崗位，如各級領導和管理、教育、生活衛生、法制等與執行監獄法律法規有密切關係的部門。這些應該是這次專項整改活動的重點部門和重點人員，作爲監獄來說，要着力構建“三套”執法監督機制。

一是構建層級監督機制，暢通信息渠道，層層抓落實，確保在第一時間內掌握監獄發生的重大事項，及時制止不良苗頭防止事態擴大；

二是構建分權制約機制，按照“單設主體、分權制約、異位監督”的模式，在監獄推行“執法權”與“監督權”適度分離，強化執法流程監督管理。

三是構建科技監督機制，構築覆蓋分監區、監區、科室、監獄四個層面的信息管理和審批監控系統，防止程序上的不規範和裁量上的隨意性，把解決執法突出問題與健全公正執法的長效機制結合起來，努力推進執法的規範化建設。

通過第二階段教師思想紀律作風整頓的學習，我的思想又進行了一次洗禮，更加堅定了奉獻教育事業的信心。蟒河中學是一個團結向上的集體，是一個鍛鍊人的大熔爐，全體教職員工齊心協力，盡心盡責，使蟒河中學的社會聲譽得到了社會各界和上級教育主管部門的認可。能在這樣的環境中學習和工作，我感到無比的欣慰。想想自己平時的工作，我認爲還存在很多不足，比如在教學中急於求成，看到學生的成績不理想，就感覺着急，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。

在我校組織召開教職工紀律作風整頓,通過紀律作風整頓活動，我收穫頗多。

一、這次整頓很重要，我們的教育存在很多問題，很多漏洞，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業，部分敬業教師發牢騷，部分發牢騷的教師消極怠工等，如果不開展思想紀律作風整頓，那麼以上這些吃國家薪奉的教師不上崗、不敬業、消極怠工勢必在教育隊伍中造成很大的負面影響，勢必影響到工作在一線的教師的士氣，勢必影響到我們地方教育的聲譽，勢必影響到我們教師在羣衆和學生中的形象。所以開展思想紀律作風整頓有必要性。他的必要性體現在能挽救我們的教育事業，能扭轉我們教師的思想認識。

二、我在思想上存在的問題是：對黨的教育事業的重要性認識不夠，對教育事業的美好前景也有些迷茫，是教育事業養活了教師，還是教師養活了教育，在日新月異的商品經濟大潮衝擊中，思想不免有些活躍，看着別人能夠很風光、很體面的時候，總是自嘆不如，與同學聚會時總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業和家庭的關係，不能夠大刀闊斧的幹工作，總認爲自自己沒出息,這樣的認識會影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的幹工作,不能放開心幹工作,不能放寬心的幹工作。所以必須擺正思想，端正態度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，儘管有部分人在某些行業暴發，但是我們應當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。三、在執行紀律上我個人認爲沒有什麼問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校管理學生，認真備課、上課，認真搞好九年級畢業班的複習工作，不偷懶、不偷閒，早晚督查學生的自習情況，抓好迎會考的最後八十天，向每一個四十五分鐘要效益，要敢於打硬仗，大幹、實幹、巧幹，爭取今年的會考能取得優異的成績，爭取超額完成學校領導交給的任務，不辜負領導的厚愛。

四、在工作作風上和自身形象上存在的問題是有時候中午喝點酒，雖說沒有影響到上課，但是畢竟會給師生造成一種不好的影響，所謂學高爲師、德高爲範，爲人師表當以表率，是樣板、是榜樣、是模範，倘若自己的作風和形象有所折扣，那麼勢必影響到我們的威信，在管理學生工作中就會受到阻礙。不能服衆，所謂己不正何以正人。

五、通過本次思想作風整頓，我今後更理解和尊重我從事的教育事業，堅持鄧小平理論教育方針，堅持“xxxx”重要思想，樹立社會主義榮辱觀，忠誠於人民的教育事業。吃苦在前，享受在後，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作爲黨員的義務和責任，在工作中絕對服從領導安排，不存在拈輕怕重的現象，在精神狀態及工作責任心方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領導、團結同志、忠於職守、遵守法紀，爲人師表，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業道德和《中國小教師行爲規範》，認真履行教師義務，圓滿完成任務分擔的各項工作任務。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業，給黨和政府、學生和當地羣衆交一份滿意的答卷。

總之，在今後的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質和業務水平都得到進一步提高。將用科學的管理方法，提高工作效率，減輕學生負擔，做一名優秀的人民教師。

根據市委的統一安排部署，全局開展了紀律作風整頓活動。在第一階段，系統學習市委《關於黨政機關中開展紀律作風整頓的實施方案》、《關於轉變作風狠抓落實的決定》等有關文件、以主題討論，民主生活會等形式在局機關中開展紀律作風整頓學習，通過學習討論，使全局工作人員更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到違法違紀問題產生的根源及其危害性，築牢了思想道德防線，改進了工作作風。

通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、開拓創新的精神還有待進一步加強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進一步提高。

2、業務知識不夠鑽研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鑽研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認爲只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鑽研的精神。

3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴，有時上班有遲到現早退現象。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足於讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對xx提出“八個方面風氣”的思想還沒有深刻地領會，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認爲上級領導會有指示，我不用先急着幹，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

3、工作作風還不夠紮實，僅對局裏面上的事情做的多，但是還對工作還缺乏系統化和高質量的要求。

三、今後的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。今後我不僅要學法律、老幹部政策知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xx倡導的“八方面風氣”和“八榮八恥”等重要論述，精讀xx同志在中紀委第七次全委會上的講話等有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高業務素質;講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。

3、模範遵守各貢規章制度。明確自己的職責，告訴自己什麼可以做，什麼不能做，以中國共產黨的標準嚴格要求自己，向先鋒模範看齊，以嚴謹的態度對待工作，以熱誠的態度對待同志。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研各項業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作紮紮實實、提高工作效率，當日事當日畢，做到對國家對羣衆負責。