關於清明節活動個人心得（精選31篇）
關於清明節活動個人心得 篇1
清明節掃墓20_年四月四日是清明節，這天上午八時我和爸爸、媽媽乖坐公共汽車回老家，給祖公、祖母、奶奶掃墓。清明節那天，綿綿細雨，似千萬條銀絲，從天空中飄落下來，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像棉線一樣長。
早餐後，我隨着爸爸媽媽一同去掃墓。一路上，媽媽跟我說，清明節是一個後人祭奠先人的節日，而掃墓呢，就是拜祭祖宗的一種形式，把他們的墓地清理乾淨，除去雜草雜物，代表我們對祖宗的懷念。
我們走小路，鄉間小路上下了雨後一片泥濘可是卻十分美。小雨滴打在我們的面頰上十分的涼爽，又好像在唱一首歌，我們邊走邊欣賞景色：小路上到處都開滿了五顏六色的小花，他們爭芳吐豔，一朵比一多好看。不久就道了。我們給老爺上墳，那有點高，我費了九牛二虎之力才爬上去，哪兒是土墳，又剛下過雨所以十分的滑，我差一點就摔倒了，幸好姐姐把我扶着。我們給老爺先燒了點紙，然後放了一串鞭炮，表失去邪。大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們後輩的孝心。最後大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還唸唸有詞呢，瞧，表哥念着：“祖先保佑，讓我大學聯考多考五分!”多可笑呀。還有更有趣的事呢，祖先的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動!”，原來這行字是留着給奶奶逝世後才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在祖先墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，清明節讓我對我們的祖先增添了幾分敬意。
關於清明節活動個人心得 篇2
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，轉眼間又到了一年一度充滿憂傷的清明。我和父母早早地趕往山上，去給外公掃墓。站在外公的墓前，鼻子一陣酸，我的思緒不禁又飄回了幾年前……
時間如流水般東流而去。外公，您已經離開我們已經好幾年了。多少次，一扭頭便好像看到您專心研究菜譜的神情;多少次，坐在沙發上，便好像看到您津津有味地看着新聞聯播的面龐;多少次打開報紙，耳邊就回想起您滔滔不絕評論國家大事的聲音……多少次，我回過神來，才意識到親愛的外公，您真的已經離開了我們。
您去世得早，儘管您的背影在記憶裏漸漸模糊，但我依然忘不了您爲我所做的一切：自己患病卻早起爲我買早餐;看到自己喜歡的節目，卻將遙控器遞給一旁的我;吃飯時總不忘把好菜多夾給我……還有許多許多關愛我的時刻，我將它們永遠保存在心底最深處。對您想說的話，就像衣架上的衣服，我一件一件取下“試穿”，都沒有合我的心意，一件都沒有，以至於知道您走的那一刻，我都沒來得及說，但其實那句只需要三個字就能概括——我愛您。
就在您去世的半年前是一個寒假，那一天我住在您家，天氣冷得很，盆裏的水都結上了一層厚厚的冰，一陣陣寒風大聲咆哮着，我早早醒來，卻發現您不在，只有外婆坐在客廳裏編織毛衣，我滿心疑問地問道：“外婆，外公去哪兒了?”“哦，他呀，自然是給你買早餐了，誰讓你是我們疼愛的那個乖孫女呢?”外婆答道。您回來時，我看到您手上提着大大小小的東西，全都是我愛吃的。耐不住自己，沒說聲謝謝就放口大吃起來。之後才知道那次您走了很遠的路，找了好幾家店纔買到這些吃的。手都凍傷了，現在想起來心中充滿悔恨。
如今我已上了國中，但您卻無法知道。千言萬語也道不盡對您的思念。望着您的墓碑不禁潸然淚下，爲什麼狠心的上帝要把您從我的身邊帶走!也許您只是被帶走了一個更美的世界，親愛的外公，願您在另一個世界幸福快樂!
關於清明節活動個人心得 篇3
_縣_國小“20_清明節—網上祭英烈”簽名寄語活動總結在一年一度的傳統節日清明節來臨之際，爲了緬懷革命先烈的英雄事蹟，繼承革命烈士的光榮傳統，按照市精神文明辦通知要求，我校組織全校師生登陸中國文明網網站開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:
一、具體活動完成情況：
1、領導重視，大力宣傳，營造氛圍。學校利用3月31日升旗儀式時間召開師生共同參與的動員大會，對本次活動進行統一佈置，要求人人蔘與，共同緬懷先烈。學校少大隊也利用“課間廣播”時間向師生進一步宣傳發動並一起學習了革命英雄人物的英勇事蹟。
2、進入相關網站，進行祭奠活動。這次活動主要是採用學校集中組織活動的形式，在學校裏，信息技術教師利用信息課時間組織學生進行網上寄語活動。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。同學們的寄語文字質樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代國小生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操。
3、閱讀有關革命英雄故事的書籍
爲了更好的讓學生緬懷革命先烈，在清明節三天的假期中，鼓勵學生到圖書館借閱有關革命英雄故事的書籍，通過閱讀，激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。
4、倡導“文明出行，平安清明”活動。學校倡導師生假期“文明出行，平安清明”。引導大家用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。
二、本次活動效果明顯，體會深刻。
在活動中，同學們進一步瞭解了烈士們爲祖國爲人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事蹟，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，要求我們少先隊員以後一定要心懷愛國之情，胸裝報國之志，刻苦學習，立志成才，爲振興中華貢獻自己應有的力量。
關於清明節活動個人心得 篇4
清明，一個惹人懷念，惹人落淚的日子。
走在去“看望”奶奶的路上，如絲的雨水輕輕飄落，行人也是紅了眼眶。真應了“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。
我穿過竹林來到奶奶的墓前，那墓碑上久經風吹日曬的碑文依舊清晰，卻也像根針一樣刺痛了我的雙眼。與我同行的爺爺癡癡地蹲在地上，對着墓輕聲抽泣：“八年了，你都走了八年了，時間過得真快……”
我再也忍不住了，放聲大哭，心中的千言萬語到了嘴邊只變成了一句話：“奶奶，我好想你!”
奶奶很節省，不管父親給她再多的錢，她也捨不得爲自己置件新衣，趕集時，也捨不得多買些肉。可每當我去看望她時，她總能做出一大桌可口的飯菜，即便節省，也願意爲我買烤鴨和排骨，願意在我臨走時塞給我五十或一百當做零花錢。
並且，就算我貪玩去“欺負”院裏的棗樹，奶奶也不會責怪我。那時，我不小心弄出較大的聲響，奶奶便慌張地從廚房小跑出來，皺着眉，緊張地問：“有沒有被棗砸到啊?”邊說邊拉着我的手檢查看我有沒有受傷。當我說出沒事時，她呼了一口氣，一副如釋重負的樣子，嗔怪到：“小心點啊，可別被砸到。”可明明這棗還沒熟，待熟了定是一頓美味，卻叫我給糟蹋了。
回憶起奶奶對我的種.種好，更是傷心，淚如泉水般涌了出來，弄溼了大片衣襟。雨裏堆堆黃土矗立着，在眼中顯得異常淒涼，我心頭一頓竟生出一絲苦澀，雨依然在下，周圍的哭泣聲依然在持續，我依然在懷念……
關於清明節活動個人心得 篇5
清明，懷念如強風，灌入耳畔，深入心臟，揮之不去。
清明，一個惹人懷念，惹人落淚的日子。
走在去“看望”奶奶的路上，如絲的雨水輕輕飄落，行人也是紅了眼眶。真應了“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。
我穿過竹林來到奶奶的墓前，那墓碑上久經風吹日曬的碑文依舊清晰，卻也像根針一樣刺痛了我的雙眼。與我同行的爺爺癡癡地蹲在地上，對着墓輕聲抽泣：“八年了，你都走了八年了，時間過得真快……”
我再也忍不住了，放聲大哭，心中的千言萬語到了嘴邊只變成了一句話：“奶奶，我好想你!”
奶奶很節省，不管父親給她再多的錢，她也捨不得爲自己置件新衣，趕集時，也捨不得多買些肉。可每當我去看望她時，她總能做出一大桌可口的飯菜，即便節省，也願意爲我買烤鴨和排骨，願意在我臨走時塞給我五十或一百當做零花錢。
並且，就算我貪玩去“欺負”院裏的棗樹，奶奶也不會責怪我。那時，我不小心弄出較大的聲響，奶奶便慌張地從廚房小跑出來，皺着眉，緊張地問：“有沒有被棗砸到啊?”邊說邊拉着我的手檢查看我有沒有受傷。當我說出沒事時，她呼了一口氣，一副如釋重負的樣子，嗔怪到：“小心點啊，可別被砸到。”可明明這棗還沒熟，待熟了定是一頓美味，卻叫我給糟蹋了。
回憶起奶奶對我的種.種好，更是傷心，淚如泉水般涌了出來，弄溼了大片衣襟。雨裏堆堆黃土矗立着，在眼中顯得異常淒涼，我心頭一頓竟生出一絲苦澀，雨依然在下，周圍的哭泣聲依然在持續，我依然在懷念……
關於清明節活動個人心得 篇6
“清明前後雨紛紛，路上行人慾斷魂。”我獨自坐在窗前，望着清明節灰暗的天空，看着那綠葉底下滲進土裏的殘露。映入眼簾的這一切朦朧了視野，也朦朧了人心。它們像在訴說無盡的悲傷與愁緒。
在這一天，天空中盪漾着悲傷，灰色的霧氣混進清晨的陽光，聞起來像乾冰，涼得人好想哭。我和爺爺奶奶來到山上的墓地。鄉下的山到處盛開着鮮紅的杜鵑花，像是用鮮血染了色。也許遠在天堂的親人知道我們要來看他們了，就變成了杜鵑來昭示我們吧!
走到墳前，爺爺一言不發，掄起肩上的那把鋤頭就向墳頭上週圍的野草砸去。奶奶一面看着爺爺，一面在墳前擺放祭品。我站在一旁，望着那一柱點燃的香一點一點地變短，它就好像點燃了人們心底的哀思。
爺爺鋤完草，隨後便從袋子裏拿出厚厚一打冥幣，掏出打火機就點。跳動的火舌蔓延到紙上，貪婪地舔着，很快冥幣便化成灰燼被風捲起，在空中化開，就像當年親人離我們而去一樣，那麼迅速又那麼突然。
做完這一切，爺爺朝一塊地方蹲下，像去年一樣抽起悶煙。密密麻麻的皺紋爬滿了爺爺的臉，連那唯一富有活力的眼睛也缺少了生機，銀灰色的煙霧向着爺爺的嘴外泄出，徐徐升向空中，過程漫長卻詮釋無限的苦悶。
已是傍晚時分，我跟隨着爺爺奶奶回家。在車上我看見爺爺一臉憂傷的樣子，幾次想勸，可想起爺爺的性格，剛到嘴邊的話又咽回去了。
爺爺，我知道您在懷念您的父母，理解您憂傷的心情。但您不必過於傷心，逝者已經安息，生者應該保重。我們這些後代人健健康康生活着，就是對他們最好的告慰!
關於清明節活動個人心得 篇7
一年一度的清明節如約而至，爲了紀念這個有着深遠意義的日子，緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神禮貌建設。我校在有關領導的大力支持和全體黨員教師的進取配合下，懷着對烈士無限崇敬的心境前往符明經烈士和王祚興烈士墓前，開展了清明節祭掃烈士墓活動。現將本次活動簡單總結如下：
20xx年4月2日午時，參加活動的黨員教師三十多名，少先隊員一百多人。從學校出發，師生們步行約20分鐘後到達符明經烈士和王祚興烈士墓前。三點半，簡短而又隆重的掃墓活動開始，參加活動的全體黨員教師和少先隊員排着整齊的隊伍，向革命烈士敬獻花圈，鞠躬默哀，寄託無盡哀思。在活動中，少先隊輔導員生動地講述了符明經烈士和王祚興烈士的生前事蹟，使少先隊員瞭解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊之後，進行了少先隊員重溫入隊誓詞和少先隊員詩歌朗誦，並決心爭當一名講誠信，樹新風的禮貌隊員。隨後，黨員教師也重溫了入黨誓詞，王啓強校長代表黨員講話，要抓住海南這個國際旅遊島的大好形勢，期望全體黨員教師起到帶頭作用，工作勤勤懇懇，踏踏實實，期望全體少先隊員在今後的學習生活中，做到講禮貌、懂禮貌，認真學習、踏實做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不辜負教師的殷切期望和悉心培養，爲學校爭光，爲隊旗增輝!最終大家懷着崇敬的心境在少先隊輔導員的活動小結後結束了本次祭掃活動。
本次活動雖然時間很短，但給少先隊員們供給了一個緬懷先烈的機會，使少先隊員們成功地理解了一次愛國主義、革命傳統教育，增強了少先隊員的民族自豪感，和愛國熱情。我相信，少先隊員們在今後的學習生活中定會更加進取進取、團結奮進!爲將來報效國家做好充分準備!
關於清明節活動個人心得 篇8
又一個清明節到了，我們胸前?帶着鮮豔的紅領巾，懷着悲痛而沉重的心情來到烈士陵園，緬懷爲了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那麼莊嚴、肅穆，迎門兩側的松柏是那麼挺拔、青翠。
到了烈士陵園，我們先排好了整齊的隊伍，然後按要求站好隊。緩緩進入陵園的大門，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象徵着烈士們永垂不朽的革命精神。接着我們舉行了許多活動，使我最感動的是爲烈士默哀，在那三分鐘裏，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈爲我們創造出來的，也是血紅的鮮血換來的。於是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成爲建設國家的棟樑。
隨後，我們穿過鬆柏林，到了烈士墓前，我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心裏默默在說：“安息吧，先烈們。祖國和人民永遠懷念你。”我們來到紀念館，啊，真雄偉的石像!走進紀念館，那裏存放着許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。
通過這次掃墓，讓我知道了許多烈士的故事，同時，我還懂得了要珍惜這來之不易的金色童年。
關於清明節活動個人心得 篇9
_月_日，清明節來臨之際，我們公司由領導牽頭，由經理組織，由主管、全體員工共同參與，開展了以“緬懷英烈，學習英雄”爲主題的系列活動。
一、做好革命傳統教育
利用開會時間，各員工在進行安全的基礎上，主管和員工蒐集了超多關於清明節的由來和革命傳統知識，隊員們透過教育更加了解清明節的好處，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻好處。
二、廣泛開展清明祭文徵集活動
爲更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我公司組織員工觀看愛國影片。透過觀看影片，激發員工對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代員工對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，並寫一篇觀後感，抒發了廣大員工的心聲和感受。
三、開展頌古詩，讀佳作活動
我公司構成良好的讀書氛圍，在活動中，各組織成員誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了超多革命英雄故事。隊員們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事蹟鼓舞激勵，活動旨在進一步促進員工繼承優良傳統，做創新創優的新時代員工，樹立爲中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。
透過一系列的活動，使我們的員工已經深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的完美生活。
關於清明節活動個人心得 篇10
清明將至，爲摒棄祭祀陋習，樹立文明祭祀新風尚，濰坊x社區開展了以“文明祭祀，環保清明”爲主題的宣傳活動。
4月2日上午，xx社區工作人員帶着親手製作的花朵和紀念字條來到“祭祀牆”前，以這種文明的祭祀方式共同緬懷先烈。號召廣大居民清明期間用鮮花祭祀、植樹祭祀、網上祭祀等健康時尚的祭祀方式寄託對故人的哀思，居民們也紛紛表示要用更加環保、健康、文明的方式祭奠和緬懷故人。同時社區廣泛開展宣傳，號召廣大黨員和社區幹部要以身作則，做文明祭祀的帶頭人，倡導廣大居民破除迷信，移風易俗，保護環境，文明祭祀。
關於清明節活動個人心得 篇11
爲有效落實“致敬·20__清明祭英烈”活動，引導師生在緬懷先烈的情懷中增進愛黨愛國的真摯情感，匯聚打贏疫情防控阻擊戰的蓬勃力量。連日來，福建省漳州市實驗國小、漳州新城學校、漳州薌城實驗國小、薌城區東鋪頭中心幼兒園以清明節爲契機，組織師生們開展“網上祭英烈”活動，深入體會節日蘊含的傳統文化內涵和愛國主義情感。
3月20日，漳州薌城實驗國小近千名學生在教師的線上指導下，通過登陸“致敬·20__網上祭英烈”頁面，向人民英雄紀念碑、革命烈士陵園等以爲烈士獻花、抒寫感言寄語等方式進行網上祭掃，表達了對英烈的哀思，緬懷英烈的英雄事蹟，珍惜今天來之不易的和平生活。他們還通過講英雄故事進一步倡導學生學英雄、愛英雄、懂英雄的新風尚。漳州新城學校則組織學生撰寫心得體會，網上互動等表達對先烈的感恩和緬懷。薌城區東鋪頭中心幼兒園通過老師引導，家長輔導幼兒在家一起畫出心中“逆行英雄”。與此同時，漳州市實驗國小還計劃通過微信公衆號宣傳、繪製手抄報等多種形式的緬懷教育活動，在讓學生了解革命歷史、接受傳統教育、珍惜當下幸福生活的同時，“扣好人生第一粒釦子”，自覺踐行社會主義核心價值觀。
清明節期間，漳州市退役軍人事務局嚴守防控要求，做到防控祭掃兩不誤，在組織青少年學習和緬懷革命先烈的同時，激發他們的愛國主義情感，引導他們珍惜今天來之不易的幸福生活，樹立實現偉大“中國夢”的宏偉理想。
關於清明節活動個人心得 篇12
清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷爲了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。爲深化"我的中國夢"教育實踐活動，培育和踐行社會主義核心價值觀爲主題，開展"做一個有道德的人"主題教育活動，引導全區各族幹部羣衆積極參與愛國主義教育活動，根據區精神文明辦"網上祭英烈"活動通知的要求，區史志辦組織全體黨員幹部開展了"清明節-網上祭英烈"的活動。
一、領導重視，統一部署
史志辦接到區精神文明辦"網上祭英烈"活動通知後，領導非常重視，及時召開全體黨員幹部討論，學習革命先烈的英雄事蹟，就"網上祭英烈"活動做出安排部署。
二、緬懷先烈、繼承光榮傳統
史志辦全體黨員幹部在領導的組織下登陸了中國文明網、央視網科教頻道"網上祭英烈"欄目，到網上閱讀先烈的英雄事蹟，通過獻花、點燭、上香、輓聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向爲民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使黨員幹部受到愛國主義和革命傳統教育。有的同志在"網上祭先烈"活動中寫到：我是一名中國共產黨員，今天我進入了中國文明網，看到全國的共產黨員們用"網上祭先烈"的形式發表了清明節感言，看了後，我很激動，你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，用自己的實際行動踐行黨的羣衆路線，全心全意爲人民服務。這樣的追悼形式吸引了大家的參與，參與的同志們都表達了自己對革命先烈的敬意和思念。
三、效果明顯，意義深遠
本次活動是一次震撼黨員幹部心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，他們堅定的理想信念、崇高的革命氣節、頑強的奮鬥精神，充分展示了共產黨人無所畏懼、一往無前的英雄氣概，是永遠矗立在我們心中的不朽豐碑。面對新形勢、新任務、新挑戰，我們必須要繼承和發揚革命先烈的優良傳統，把愛國之情、報國之志，化爲實際行動，要密切聯繫羣衆，進一步激發和調動各族羣衆的智慧和力量，以更加昂揚的精神、更加紮實的作風，爲促進水磨溝區史志工作更好、更快發展作出新的更大貢獻。
關於清明節活動個人心得 篇13
中華民族有慎終追遠、崇功報德的悠久傳統，而清明節則是承載這一傳統的重要節日。人們在清明節不但祭掃先人墳塋，同時也紀念民族的傑出先賢，諸如黃帝等人物的祭祀活動都在清明期間進行。而全國各地的烈士陵園在清明節期間，也接待了一批批的參觀羣衆，清明節是開展革命傳統教育和愛國主義教育的課堂。
新時期以來，平民英雄在全國如羣星般涌現，他們中有一些如流星劃破天空，燃盡了全部的光和熱，讓人們感到了道德的溫暖，看到了善行的力量。因此，在清明節這樣一個特殊的日子裏，全社會都不應該忘記那些已逝的平民英雄。
對於已故英雄的家人來說，他們渴望平靜的生活，這是人之常情，但是對於社會公衆來說，銘記英雄，是對英雄的告慰。平民英雄付出生命，是爲了社會更美好，而對生命和奉獻麻木不仁的社會，絕不是一個美好的社會。
曾經有一位烈士留下過一句名言：“勝利的時候不要忘記我們。”視死如歸的先人害怕的不是自己被忘記，而是害怕自己的奮鬥方向被忘記。因此，清明祭奠已逝的平民英雄，是對社會正氣的極大弘揚，重溫英雄壯舉，能讓人深切地領悟到生命的價值和道德的力量，從而自覺踐行社會公德，維護社會公平正義，沿着他們的生命軌跡前行，讓他們用生命放射出的正能量經久不衰。
關於清明節活動個人心得 篇14
清明節期間，馬廟中心學校圍繞“清明時節、文明祭祀、爭做文明國小生”這一主題，主要開展了以下教育活動。
加大宣傳，營造氛圍。清明節前夕，充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事蹟，對學生進行充分的革命傳統教育。
4月1日，組織了規範的“升國旗”儀式，由分管校長對學生進行了有關教育。學校利用電子顯示屏廣泛宣傳。
開展了“網上祭英烈”活動。在老師的指導下，學生們登陸中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
4月2日，召開了一次《清明時節文明祭祀》的主題班會。此次班會由“美麗春天、清明來歷和意義、文明祭祀、緬懷先人珍重現在”四個環節組成，班主任一方面圍繞清明的來歷、習俗、文化等內容，加深學生對傳統節日的認知，並讓學生在潛移默化中繼承優秀的民族文化;另一方面對學生進行文明祭祀教育和安全教育，號召同學們要積極行動起來，自覺擔當起文明祭祀的倡導者、踐行者、宣傳者和監督者，積極影響和帶動廣大村民移風易俗，強化文明祭祀的觀念，共同營造一個平安、文明的清明節。使學生認識到“祭掃公墓、敬獻鮮花、植樹寄哀思”等祭奠方式纔是環保、健康的清明節。
清明節是中華民族祭奠逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定爲國家法定假日後，很多學生也要同家長一道去祭奠先人，爲倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。近日開展“我向家長宣傳護林防火小知識”活動，以提高學生及家長在清明節期間的防火意識。
引導學生積極開展“清明傳統活動”
讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、參觀，切實增強了社會實踐能力。
總之，通過本次活動，全體學生的心靈又一次受到了啓迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏着革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
關於清明節活動個人心得 篇15
又是一年清明，這是一年中第五個“節氣”，意味着“清澈”與“光明”，在和煦的春風吹拂下，天地明淨，空氣清新，世間萬物一片勃勃生機，春意盎然，給人活力，更給人以希望與幹勁。每逢這一天各地的人們藉着假期扛着鋤頭、提着鐵鍬、挎着竹籃，帶着家人上墳地給故去的親人祭掃，掛上民間俗稱的“清明吊子”，修一修墳頭，拔一拔雜草，還燒點紙錢，放一些炮仗，在這一過程中倫理孝道、敬天法祖的傳統在每個人心中又得到一次強化，並一代一代傳遞下去。
曾看過一句話：歲月增中減，詩畫苦後甜，一路走來，感悟着成長，透視着歲月，日月如梭，光陰似箭，十分感嘆人生短暫而倉促，歲月公正且無情。20__年的清明節，暖陽，溫暖的微風吹過，楊柳依依在波紋陣陣的水面上空輕輕飄揚，山上的杜鵑花已經盛開，田野裏的油菜花進入收尾階段，慢慢退去耀眼的金黃，白雲飄蕩，歡快的鳥兒高空飛翔，嘰嘰喳喳相互追逐，或者在田野上嬉戲盤旋。多麼詩情畫意，也極符合清明的本意，彷彿世間沒有悲傷，沒有煩惱，沒有苦難。但是，清明的本意在讓我們在感念先人或故去的親人曾給我們所做的一切時，又在時時提醒我們生命的意義何在。連日來，江蘇響水爆炸事件，78人遇難幾百人受傷;湖南大巴起火，26人死亡28人受傷，四川涼山森林火災，31人離去……每每聞及，心情無比沉重，一條條鮮活的生命，一個個哭泣的家庭，心疼年輕的生命，心痛父母的傷心，心憂孩子們的哭喊……今天，各大寺院都在舉行法會，超度亡靈，撫慰生者，傳遞佛陀着的慈悲。
關於清明節活動個人心得 篇16
清明節記事今天是清明節，有一句古詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。今天雖然沒有下雨，但是天也陰沉沉的。我們一家和姑姑一家去馬蓮臺踏青，呼吸一下大自然的新鮮空氣。...
今天，就是清明節，按照習俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先，我一直都不喜歡清明節，因爲我很怕鬼。我一直都對墳墓這些東西很有成見，今天我幾乎是被爸爸又拖又拉的求着去的，我的心中有着說不出的懷戀和感動。
清明時節，熙熙攘攘，跟隨着張擇端的腳步，我緩緩走進了清明上河圖。北宋的清明微微有些細雨，空氣中瀰漫着油菜花和酒的香氣。我穿着宋代服飾腰上黃，欣然漫步於東京碼頭。
燕子來時新社，犁花落後清明，轉眼又到了一年一度的清明節了，根據新的放假制度清明放假一天，於是爸爸媽媽帶我回老家掃墓祭祖。滿街楊柳綠似煙，畫出清明二月天，今年的清明節遇上了難得的好天氣。
您還記得我嗎?敬愛的爺爺啊。每夜望蒼穹，只見得天盡黑，星漢燦。另一個世界的您呵，可想到，愛您的孫子，常常入夢都看到您的臉龐，見到您那瘦削的身影。
清明，煙雨。呷一口碧螺春茶，飲不盡我對祖母的悠悠思念。碧螺飛翠太湖美，新雨吟香雲水閒。祖母家住太湖邊。每逢清明穀雨之前，她會斜背一個自制棉布袋，趁着白露剛晞，趕往碧綠葳蕤的茶園，採摘新茶。
初春時節的細雨，伴隨着清明節靜靜地下着。天空低沉着，走在泥濘的鄉間小路上，心裏是無盡的悲傷。伴着林裏的鳥叫，本是清麗的風景卻給自己又增添了一份惆悵。這個清明，註定了我的憂傷。
清明心緒 一年一度的清明節又來臨了，這是一個不同尋常的日子，它不像其他節日一樣熱鬧非凡。相反，清明節很是淒涼悲哀，人們的心情格外沉重。
關於清明節活動個人心得 篇17
在一年一度的清明節來臨之際，__鎮__國小少先隊大隊部組織開展以“傳承革命精神立志報效祖國”爲主題的清明節掃墓活動。
4月1日早上，我校組織四年級2箇中隊及其他中隊代表和老師共171人步行來到革命烈士紀念碑掃墓。
面對着革命烈士的墓碑，隊員們穿着整齊的校服，鮮豔的紅領巾在胸前飄揚，他們的心情顯得格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧及嬉笑，都靜靜地肅立着，用自己堅強的意志捍衛着烈士墓的榮譽。
活動中通過唐國重校長和隊員代表的講話，使學生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，作爲一個優秀的__學子，把愛國愛民族的高尚情懷融入到愛校愛集體的具體行動中去，讓小事洗禮靈魂，讓英烈見證成長。
繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養成良好的學習生活習慣，練就一身本領，長大後爲祖國爲人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強，讓中華民族傲然挺立於世界民族之林。
關於清明節活動個人心得 篇18
在“我們的節日·清明節”來臨之際，江南街道高度重視，以節日活動爲愛國主義教育契機，結合當前工作實際,組織開展了清明節祭奠革命先烈、網上祭英烈等活動。
一、動員部署，廣泛宣傳。
精心部署清明活動安排，指定分管領導具體抓，要求機關幹部提高認識，積極參加活動;各社區要根據通知的要求迅速行動、認真落實，做好清明祭掃活動的宣傳教育，積極動員轄區內廣大青少年廣泛參與網絡祭祀和祭掃烈士墓活動;利用街道社區的LED廣泛宣傳移風易俗、文明祭掃，積極動員未成年人蔘與“網上祭英烈”和祭奠烈士墓等活動，引導青少年重溫英烈先進事蹟，弘揚先烈的崇高的革命精神，增強愛黨愛祖國愛社會主義的情感。
二、精心組織，統籌安排。
一是組織祭掃革命烈士墓。4月2日上午，街道組織全體機關幹部、駐江南武警消防特勤中隊官兵、江南派出所民警、社區兩委、凌霄中學、亭店國小師生等300多人到街道宿燕寺革命烈士紀念碑開展祭奠儀式，在莊嚴的革命烈士紀念碑前向先烈們鞠躬默哀，並敬獻花圈，表達對革命烈士的崇高敬意和深切懷念。這次活動，是一次現場愛國主義、集體主義、社會主義教育實踐，進一步弘揚了民族精神和時代精神，極大的激發了廣大幹部羣衆的工作熱情。二是積極參與“網上祭英烈”簽名寄語活動。4月1日至7日，街道依託校外活動場所、社區未成年人網絡陣地(社區綠色網吧)或家庭上網設備，組織500多未成年人登陸中國文明網參加網上祭英烈活動，鼓勵青少年在網上爲革命烈士鞠一個躬，獻一束花;通過留言欄上留言寄託哀思，表達對烈士的懷念之情，培養未成年人緬懷先烈、不忘烈士拋忠骨的高尚情操。三是組織未成年人談感想寫體會。街道把這次主題活動與未成年人思想道德建設相結合，在社區適時組織青少年談感想、寫體會，開展專題革命傳統教育和理想信念教育，引導廣大未成年人增強愛國之情，樹立報國之志。
三、措施得力，務求實效。
爲使這次節日主題活動真正落到實處、不走過場，街道、社區領導重視親自過問，有檢查有部署。一是分工明確、責任到位。街道分管精神文明工作的雷華陽宣委親歷親爲，多交次下社區檢查各社區活動開展情況，對落實不力的社區及時反饋各社區負責人，令其限期糾正。二是覆蓋範圍廣、參與人數多。把這次活動當作一次全民愛國主義教育實踐專題來抓。4月2日，街道轄區內各行各業300多人蔘加了街道黨工委組織的祭奠革命烈士儀式，有500多未成年人蔘加了“網上祭英烈簽名寄語”活動。這些活動極大的增強了公民的愛國情懷，激發各行各業幹部羣衆立足崗位幹好本職工作的熱情。
關於清明節活動個人心得 篇19
清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據上級有關文件精神要求，以傳統美德教育爲資料，舉行主題活動爲途徑，用心開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。
一、祭奠緬懷先輩，寄託哀思之情
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作爲培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，中大班從唐詩“清明”引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶着對先人和革命先烈的緬懷情緒，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事蹟鮮活地展此刻幼兒面前。觀看後，有的班級還開展了以英雄人物事蹟爲資料的情景表演活動。透過這一系列活動，進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。
時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得鬱鬱蔥蔥，莊嚴肅穆。x月x日上午，城關幼兒園大班師生懷着無比崇敬的情緒來到那裏，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬並默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，並宣誓：必須牢記革命烈士的事蹟，好好學習，天天向上。
二、誦讀詩詞經典，感受文化魅力
創設誦讀詩詞經典環境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用說、唱、演等形式，構成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優秀文化傳統。
三、瞭解節日習俗，感受春日完美
清明節時，萬物復甦，是春遊踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到台山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草裏的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴着溫暖的陽光，親吻着和煦的春風。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動遊戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春遊的快樂。活動中，幼兒初步瞭解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。
關於清明節活動個人心得 篇20
全區各大中國小以開展“緬懷祭奠革命先烈、做一個有道德的人”活動爲主題，組織黨員、團員、青少年學生到烈士陵園爲先烈敬獻花圈，栽種紀念樹，重溫入黨、入團、入隊誓詞，追憶革命先烈的豐功偉績。4月2日，全區800餘名中學生參加了縣共青團組織在繡溪烈士陵園舉行的千名千名中學生紀念革命先烈主題教育活動。通過少先隊員代表向烈士紀念碑敬獻花圈和花籃，向烈士默哀，參加入團和入隊儀式，演唱歌曲、朗誦詩歌詩，寄託了大家對先輩的緬懷，進一步激勵了同學們繼承遺志，珍惜今天的幸福生活，增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。
另外，中學學校以不同形式開展了形式多樣的緬懷革命先烈活動。以國學教育爲契機，組織青少年開展中華經典誦讀、孝道經典美文誦讀、仁義經典美文誦讀等活動，弘揚了中華民族優秀文化和傳統美德;通過信息技術課，組織開展了“網上祭先烈活動”;利用主題班會、中隊會，激勵廣大學生珍惜今天的幸福生活，樹立報效祖國的遠大志向;組織開展了“祭先烈徵文活動”，撰寫心得體會，發表感言心聲，表達對先烈的感恩和敬仰;組織少先隊員、青年志願者爲軍烈屬開展義務服務活動等，既弘揚了民族傳統文化，又實現了愛國主義教育。
開展好“我們的節日”活動是弘揚中華文化，展現民族傳統文化的感召力和吸引力，提高精神文明建設水平的重要手段，“清明節”活動更是緬懷先輩、進行愛國主義教育，開展公民道德教育的重要載體，我們將以此爲基礎，認真開展好“我們的節日”各項活動。
關於清明節活動個人心得 篇21
清明節，是我國人民緬懷先人、烈士的節日，爲紀念這個有着深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，學院的義工協會社區服務部帶領各位委員去方誌敏烈士墓掃墓。
4月5日下午2點，隊伍準時出發，由會長帶領大家包括委員、學院優秀學員一起來到方誌敏的烈士墓。我們懷着沉重的心情帶隊來到墓前，先是給民族英雄方誌敏深深的鞠了3個躬，之後大家懷着無比崇敬的心情，默哀3分鐘。接着會長向烈士碑敬獻了花圈，靜靜的追思，深深的緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄託在這鮮花中·····接下來，委員們開始拿起掃帚進行大規模的掃墓，將本次掃墓活動的氣氛推向了高潮。最後，全體委員以及會長集體參觀了“方誌敏烈士紀念館”。活動時間大概1個半小時，在3點30左右結束本次活動。
我們舉行的掃墓活動，雖然形式簡單，但有着豐富的內涵。一是對位維護國家尊嚴，獻身民族獨立解放的方誌敏烈士表達我們的追憶和緬懷;二是在和平年代，我們廣大青年，作爲社會主義的建設者和接班人，就更應該堅定信念跟黨走。
方誌敏同志是偉大的無產階級革命家、軍事家、傑出的民族運動領袖。方誌敏烈士的一生，是爲民族的解放、人民的幸福，爲共產主義事業奮鬥的一生。他的崇高品德和光輝事蹟，將永垂青史，他對革命事業的耿耿忠心，黨和人民永遠都不會忘記。
我們學習方誌敏烈士，就應該像他那樣，樹立堅定的理想和信念，不論在什麼樣的情況下，都矢志不渝，毫不動搖;就要像他那樣，堅持理想聯繫實際，一切從實際出發;就應該像他那樣，始終保持旺盛的革命鬥志，爲了黨和人民的利益，不屈不撓，英勇奮鬥;方誌敏烈士是我們黨的驕傲，人民的驕傲。在他身上體現的崇高品格和浩然正氣，是我們黨的驕傲，我們黨的寶貴精神財富，必將激勵一代又一代的人的不懈奮鬥。
我們還參觀了方誌敏的獄中囚室。1935年2月2日，方誌敏被國*黨當局囚禁於“駐贛綏靖公署”軍法處看守所年達六個多月。方誌敏在被敵人囚禁期間，憑着鋼鐵般的意志和崇高的信仰，與敵人進行了堅決的鬥爭，並寫下了近14萬字的文稿，爲後人留下了寶貴的精神財富。
愛國主義教育是現在大學生成長過程中必不可少的環節，這次義工協會活動旨在通過祭掃烈士墓這一形勢教育我們委員銘記歷史，展望未來，努力學習，立志成才，報效祖國。
緬烈士先風，盼祖國昌盛!
關於清明節活動個人心得 篇22
爲深切緬懷和紀念革命先烈，進一步激發社區黨員幹部、居民的愛國情懷和奉獻精神，追憶革命先烈，立足本職崗位。在清明節來臨之際，合陽縣城關街道古莘社區以多種形式開展"致敬20__清明祭奠英烈"爲主題的緬懷紀念活動。
倡導文明祭掃，共度平安清明
社區組織工作人員通過入戶發放宣傳單，廣場宣講，在戶外電子屏、廣場醒目位置設置宣傳標語、文明祭掃倡議書等形式，積極倡導文明祭掃、嚴防火災、平安清明。讓新時代文明實踐思想在羣衆中落地生根。
強化紅色教育，激發愛國熱情
依託中華英烈網、中國文明網等網絡資源，倡導觀看紅色影片、閱讀紅色書籍等活動，重溫黨的優良傳統和過硬作風，使全體社區幹部領略到革命先烈的風采，，立足本職崗位，學思踐悟、開拓創新，真正把英雄精神轉化爲工作動力。
開展網上祭掃，深切緬懷先烈
社區黨支部利用"致敬20__清明祭英烈"、中華英烈網、中國文明網等網絡平臺，組織黨員幹部、居民和共單位積極開展網上祭掃英烈活動，重溫英烈事蹟，進行網上"獻花"、網上"鞠躬"、網上留言等方式緬懷英烈，追憶他們的豐功偉績，寄託沉重哀思，品讀革命烈士的頑強、堅貞、崇高和不朽。
值此新冠肺炎防控工作決戰決勝的關鍵時期，古莘社區倡導文明祭掃，組織網上祭掃英烈活動，積極響應國家疫情期間嚴防清明節祭掃導致疫情擴散和反彈，切實維護人民羣衆生命安全和身體健康的號召，既是當前疫情防控工作的一種形式，也是文明生活的新風尚。
關於清明節活動個人心得 篇23
一年一度春草綠，又是一年清明時。每年清明，人們都會通過祭掃，表達對親人的緬懷和思念。受新冠肺炎疫情影響，清明祭掃變得有些特殊。連日來，安徽省巢湖市大力倡導“網絡祭祀”努力營造“移風易俗，文明祭祀，綠色清明，文化清明”的良好氛圍，過一個健康、文明、綠色、低碳的清明節。
點點手機寄哀思，網上祭祀更文明
爲方便市民向先人寄託哀思，巢湖市文明辦推出實景式“網上祭掃”平臺，爲親人送上“雲端的思念”。市民進入祭掃頁面，鞠躬、獻花、寄語，市民即使不能親臨現場，也能體會到身臨其境的感覺。
重於心不拘於形，平安共度綠色清明
開展集中宣傳活動。巢湖市以新時代文明實踐站爲平臺，舉辦“平安清明·文明祭掃”集中宣講活動。大力宣講了文明祭掃與疫情防控工作的重要性，要求黨員以身作則、發揮模範帶頭作用，禁止在疫情防控期間開展上墳掃墓活動，向居民們提出倡議：一是摒棄陳規陋習，實行文明祭奠;二是發揚傳統美德，倡導厚養薄葬;三是嚴防疫情反覆，確保節日安全。
開展入戶宣傳活動。新時代文明實踐志願者們走村入戶，發放文明祭祀倡議書，積極宣傳“祭祀活動重於心不拘於形”，倡議不組織現場祭掃，特別是集聚性祭掃活動，通過家庭追思、網上祭祀等方式，緬懷已故的親人，鼓勵大家攜起手來，積極響應綠色祭掃，共戰疫情、共享文明。
戰“疫”尚未結束，防控不能輕視，這個清明改變的是祭掃方式，不變的是對烈士的緬懷和對親人的思念。特殊時期，請暫時停下前往現場祭掃的步伐通過其他的方式寄託思念，一起等待烏雲散去，春暖花開的那天。
關於清明節活動個人心得 篇24
四月將至，清明隨來。清明節作爲中國傳統節日，海內外華人藉以節日內涵傳承着中華“愛”的故事。故事裏的思考也正隨着現代化與習俗傳統之間的“衝突”而不斷被深化。
隨着時代變遷、傳統祭祀正爲新式祭掃所替代，傳承千年的“俗”文化正爲現代意識所糅合甚至改變，“低碳”、“環保”、“綠色”理念影響着中國清明的祭祀方式，然而方式終歸依附於儀式的分量，清明節的祭祀儀式承載着中華民族對於先祖美德的延承行動，是中華文化傳承和民族自信的根脈所在。改革傳統祭祀的弊端，樹立低碳祭祀新風，必將成爲今後清明節的主旋律。
清明節對逝者的祭祀，是活着的人向逝者遙寄來自塵世的哀思與溫暖的一個節日。祭奠親人，是慎終追遠，民德歸厚的大事，親情的感念在這天涌動。清明作爲法定節假日的意義不僅在於弘揚傳統文化，而且也是藉助清明這一特殊日子聚首，分享回憶，交流感情，夯實情感。中國式親情的優良傳統，代代相傳，沿承至今，特別清明時節氣氛分外溫馨。
家家有老人，人人都會老，在今天這個“養育”大於“行孝”的年代，我們不能忽視愛的傳承和感恩教育，更應該通過言傳身教使孩子體會傳承的力量。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，在某種意義上愛的傳承，是做給自己子女看和學的過程，通過過程耳聞目睹教育他們養成感恩的習慣。直面清明，凝聚人心我想這纔是紀念清明，傳承習俗的初衷吧!讓孩子親歷感知我們從何而來，幸福從何而來，這對於現在的孩子來說尤其重要。我們大可在清明節這天陪同孩子去烈士陵園感知英烈的大愛，去緬懷親人的恩情，這種耳濡目染的教育機會不容錯過。也許只是一枝白菊，一個鞠躬，但孩子在這種氛圍中，可以感受到我們對先人的尊敬和敬仰，比空洞感恩教育更真切。
慎終追遠，民德歸厚，清明的意義在於沐浴我們的心靈。在此凝聚親情，家風，這是清明文化的靈魂。從我做起，爲清明節注入更多的文明內涵，不僅是文明祭祀的需要，也是讓清明節更具文明進步的韻味所在。
關於清明節活動個人心得 篇25
在清明節期間，組織中、國小校的各班紛紛召開主題班會，以豐富多彩的活動，尤其是舉辦清明節詩文朗誦會、詩詞歌會，讓同學們徜徉在詩的海洋、歌的天堂，感受民族文化的博大精深。同學們朗誦了曹操的《短歌行》、李白的《將敬酒》、杜甫的《登高》、陸游的《示兒》、舒婷《祖國，我親愛的祖國》、戴望舒的《我用破損的手掌》、海子的《面朝大海，春暖花開》、朱自清的《背影》等古今優秀詩文。那優美的詩句，那舒緩的配樂，那深情的誦讀，無不令人感動，師生完全的陶醉於其間，沐浴了中華傳統文化的薰陶浸染，得到了美的享受。
本次活動生動活潑，是一次意義重大的深刻教育，將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了我鎮文化建設的一道靚麗風景。
關於清明節活動個人心得 篇26
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”每年的這個節氣，我們都會在心裏默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。放置一束鮮花，燒上一些紙錢，藉以表達我們對親人的思念和祝福，並在心裏默默地爲他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活着。此時，我們不禁會回憶起他們曾經和我們共同度過的那些歲月，那些畫面彷彿還歷歷在目，想到這些，我不禁悽然淚下。
時間永是流逝，信念未曾更改。多少年來，革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們捨生忘死，前赴後繼、爲他人謀幸福的高尚品德不應該被遺忘，他們的無謂和奉獻精神萬古長青。讓我們永遠記得去珍惜生命，珍惜親情，真愛生活中一切美好的東西，爲他人帶來快樂，這纔是青年人學習英雄緬懷先烈的真諦!
每逢清明節這個時候，上墳祭祀的人成羣結隊，像潮水般涌上去，人們習慣用燒紙錢，放鞭炮的傳統方式寄託親人的思念，清明節反映了中華民族的傳統習慣，道德風尚和宗教觀念，也寄託着整個民族的憧憬，承載着人們的美好希望和祝福，清明祭祀是個人情感的追求，也是中華民族高尚的品德。我們手握白花步入墓區，懷着崇敬的心情去緬懷死難的烈士們。一位位烈士的圖像出現在我們的面前，彷彿在訴說着他們的鬥爭過程。爲了人民他們拋頭臚灑熱血通往直前。爲了解放中國，他們捨棄小家，聚在一起，才換來了今天大家的安寧，我們把手中的鮮花獻給了烈士表達我們對烈士們那份崇高的敬意和緬懷之情，墳前的小草綠綠的，呈現出生機勃勃的氣息，好像烈士對我們說着一句句鼓勵的話語。使我們對未來充滿了信心，有仗不完的勁，最後我們繞了一個圈子，離開陵園，門口的柱子上幾個“革命烈士永垂不朽”在陽光的照耀下更光彩奪目。這道光激發了我們心中的愛國信念。
敬愛的革命烈士們，您用青春和生命爲民族解放而英勇抗爭的光輝業績令我們敬仰;您留給後人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富，它將永遠鼓舞我們進取、向上;您播下的思想種子，已經在我們心中生根、發芽，成爲帶領我們走向美好明天的旗幟。敬愛的革命烈士們，經過你們不懈努力和艱苦卓越的奮鬥，當年被帝國主義列強辱罵爲“東亞病夫”的中國人已經站起來了，今天，我們接過從您手中傳過來的接力棒，決心要更新觀念，擴大視野，掌握一技之長，全面完善自我，爲中華民族的興旺出一份小小的力量。敬愛的革命烈士們，此時此刻，我們只想用一朵小花寄託我們的哀思，我們只想用一個花環表明我們的心意，我們只想用一座石碑表達我們的敬仰……但是，我們更明白，的方式只有一個，那就是：繼承您的意志，弘揚您的精神，讓我們的明天更加輝煌，讓我們的祖國更加富強。
我們要珍惜這金色的童年，這來之不易的美好生活。我們要好好學習，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果他們看見了，會欣慰的說：“我的努力沒有白費!”
關於清明節活動個人心得 篇27
清明節是我國的傳統節日，爲了讓幼兒瞭解清明節的由來及風俗習慣，在4月4日清明節即將來臨之際，新區中心幼兒園組織全園師生和家長們共同開展了以“弘揚文化綠色清明”爲主題的系列活動。
活動中，教師準備了各種清明節活動方案，並通過故事講解、圖片展示、視頻播放等形式展示給幼兒們，使幼兒瞭解清明節的來歷，介紹在清明節開展的傳統活動——踏青、春遊、盪鞦韆、放風箏、掃墓、植樹等。組織幼兒吟誦與清明節有關的古詩，讓幼兒從詩中體會情感、時節知識，增強他們對民族文化的瞭解，激發他們的民族自豪感。祭祀先人是清明節的重要傳統，文明祭祀也成了繞不開的話題，幼兒園各班級發出了“文明祭掃、綠色清明”的號召，通過發放《致家長的一封信》等方式希望我園家長能以鮮花祭祀等形式文明祭祖，鼓勵家長帶幼兒一起去瞻仰革命先烈，感受幸福生活的同時，緬懷先人的大無畏精神。除此之外，老師們也積極參與到“網上祭先烈”活動中，通過網上獻花、留言，表達對先烈的感恩和敬仰。
此次的清明節主題教育活動的開展讓全園師生、家長共同參與其中，有效弘揚了祖國傳統文化，“文明祭祀，綠色清明”的號召讓幼兒在瞭解革命烈士的英雄事蹟、啓發愛國主義情感的同時，也增強了幼兒熱愛環境、保護自然的意識，讓他們度過一個有意義的清明節。
關於清明節活動個人心得 篇28
今天是清明節，是紀念祖先和介子推的日子。不禁讓我想起杜甫的一首詩：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”
大概到了8點左右，我與媽媽爺爺從家中出發了。在路上，我不斷回想着以前的事，似乎我從來沒有見到太太那慈祥和藹的模樣，腦海裏也沒有任何跟太太有關的事蹟。她長什麼樣子?待我好嗎……一連串的問題一下子涌到我的大腦。我問媽媽：“媽媽，我見過太太嗎?待我好嗎?”媽媽無奈的說：“實話說吧，我也沒見過，應該很早就去世了吧。所以這……”
漫長的20分鐘過去了，大家終於來到了上林湖，頓時天空中飄下了似花針的雨。停好車，拿好工具，準備上山。向遠處望去，這人也太多了吧，把整條過道都擠滿了，一點空隙也沒有。隨着人羣，大家緩緩移動着。我發現一些老年人十分封建迷信，帶着爆竹，香燭，紙錢等。萬一發生什麼不測，那可這麼辦呢?
大家再次隨人羣而上，拐過一個彎，再拐過一個彎，上了階梯，大家找到了太太的墳，跟往常一樣。這次我給經歷了一個春秋風吹雨打的字上色。我寫着這一個個的大字，想到如果太太還活着，那麼該多好啊!這下我肯定與太太快樂的聊天……想到這我的欣慰的笑了。
媽媽與爺爺拿着鐮刀，在墳旁邊把雜草雜花清理掉。我拾起墳沿邊的杜鵑花，靜靜地將花插在太太的碑後，望去，猶如太太頭上的裝飾品。這時媽媽爺爺也做好了清理工作，整個墳邊看起來乾淨了許多。
之後大家小心翼翼地點了一柱清香，放上祭品，默默祈禱，給予大家的祝福。
我轉過身子，放眼望向藍色的湖，上面還有一個個的漣漪，湖面上行駛着一條條的遊船，它帶着人們的祝福，帶着人們的祈求，帶着人們的希望……駛向遠方。
關於清明節活動個人心得 篇29
4月2日，全體師生在黨支部、團支部、少先大隊部聯合組織下，來到烈士陵園，開展了以“祭掃烈士墓，緬懷先烈豐功偉績，繼承革命優良傳統，努力學習，立志將來成爲建設家鄉、建設祖國的棟樑之材”爲主題的教育活動。此次活動開展，得到了校領導的高度重視，以教育局清明節活動安排爲指南，積極制定了附合學校實際的活動方案，開展了一系列的教育活動，收到了良好的教育效果。
活動之初，在校內開展了多種形式的宣傳活動，加強學生的愛國主義教育和社會主義榮辱觀教育。學校利用校園廣播站、宣傳欄、班隊會等形式大力宣傳革命先烈拋頭、灑熱血，爲建立新中國立下的豐功偉績。同學們在熱情謳歌英烈們忠於黨的事業，不怕犧牲、勇於獻身的革命精神的同時，也受到了愛國主義教育和牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命理想的教育。
在祭掃烈士墓的活動中，全體師生懷着無比崇敬、無比沉痛的心情，向烈士敬獻了親手製作的花圈，聆聽了校長講解的先烈們的英雄事蹟。在銘記歷史，繼承革命優良傳統，緬懷先烈豐功偉績的同時，發展了41名新隊員、17名新團員。通過唱隊歌，在隊旗、團旗下宣誓，新老隊員、團員代表講話，使全體師生的心靈再次受到了洗禮，再次受到了一次深刻的革命傳統教育和愛國主義教育。
活動結束後，結合感恩教育，要求中高年級學生每人寫一篇心得體會上交德育處，經評委會評選出優秀文章推薦到學校紅領巾廣播站播出，強化教育，將活動再次推向高潮，在全體學生中產生深刻的教育效應。
此次活動的開展，緬懷英烈，飲水思源，使全校學生深切感受到了那段革命歲月裏烈士們崇高的愛國精神，深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。同時也更堅定了全體師生對家鄉、對祖國的熱愛之情。同學們紛紛表示要以革命先輩爲榜樣，繼承他們的光榮傳統，學習他們的優秀品質，決心從現在做起，從我做起，立志成材，開拓進取，用自己的雙手來美化我們的家園，把我們的家鄉建設的更加美麗富饒，把我們的祖國建設的更加繁榮富強。
關於清明節活動個人心得 篇30
那天，是二十四節氣中的清明，於是我與爸爸及姑媽一家去汾河公園踏青、放風箏，去感受初春時的畫樣風景。
來到公園，我趁爸爸停車的工夫，悉心觀察了一下地面，發現小蟲子們都迫不及待地結束了冬眠，小螞蟻，小甲蟲都紛紛走出洞穴，去覓食、散步、擇偶、尋找新家了。這些小生命把人不經意間會忽略掉的一個世界裝點得快樂無比，生氣盎然。
進了公園，生機更濃。春姑娘邁着輕盈的腳步緩緩而來：柳樹柔嫩的枝條上發出了一個個嫩綠色的芽兒，活潑可愛極了;一朵朵美麗的連翹開得爛漫無比，金燦燦的它被稱爲迎春花，它是春天的使者，它的開放表明了冬天已經過去，春天來了，無限的生機馬上就會綻放出絢麗光彩;小草漸漸脫去了枯黃憔悴的冬裝，換上了嫩綠清新的春裝，它們個個挺起小身子，沐浴着早春的陽光，讓自己茁壯成長;杏花也作爲“領頭花”第一個附和了連翹發出的“開放邀請函”朵朵白花開得正旺……春姑娘好像給大自然發了一封信，使得各種動植物都用自己的復甦來告訴春天，自己收到信了。
春天到了，河水結束了冰封，波光粼粼的光景重回河面。可愛的魚兒們又在做什麼呢?
由於上游遊人多，食物也豐富，於是它們一個個游到壩邊紛紛逆流而上，使壩邊出現了一幅“鯉魚跳龍門”的奇妙景象。
我們擡頭一看，發現天上滿是風箏，各式各樣，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我這纔想起來帶着風箏呢!可我卻發現少了一根骨架，於是姑父急中生智，撿了一根樹枝代替。我們很快也把風箏放上了漫無邊際的藍天，雖然“不聽話”的樹枝掉落了好幾次，風箏線也由於密集成頻繁“打架”，但我總算學會了放風箏的技巧，它也給我帶來了無窮的樂趣，令我心曠神怡，忘記了一切煩惱。
春天生機勃勃地走來，像詩人，譜出美麗詩篇，像畫家，畫出五彩世界。它把生機與快樂帶到了每一個腳落，我愛春天。
再過幾天，春會把太原裝扮得更加美麗。
我愛太原，我愛山西，我愛自己的祖國。
關於清明節活動個人心得 篇31
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
——題記
又是一度清明，沒有雨紛紛的早晨，而斷腸之痛無處不在。這個清明，沒有了爺爺的笑聲，沒有了爺爺的慈愛，我四處找尋，除了寂寞和哀傷，快樂只留在爺爺的疼愛裏。
屋檐下的燕子回來了，小河邊的楊柳也青了，前門那株桃樹緋紅如霞……可是，爺爺，您卻永遠去了，您知道坐在門坎上想您的孫女早已淚眼婆娑了嗎?多少次夢裏相見，卻如同陌路，這是我一直想不通的地方，那個慈愛的爺爺哪去了?
想爺爺您的日子很長、很慢，畫面在眼前一幅幅重現……
爺爺，您也許不記得那個寒冷的日子了，可我依然記得。那天，外面下着很大的雪，家裏只有您和我。也不知什麼原因，躺在牀上睡覺的我感覺頭痛如裂，額頭燙得厲害，我痛苦地哭着、喊着。看着我的樣子，您急得顧上不收拾東西，匆忙把我從牀上抱起來，背上就往醫院奔。那時的風多大啊，爺爺您幾次差點被風颳倒了;雪，不斷地飄舞，冰涼涼的雪花落進了你的脖子裏。我靠在您的背上，看到您凍得通紅的臉龐，那一道道的皺紋是那樣清晰。爲了讓我不受到寒風的侵襲，您把外套脫下來披在我的身上，頂着風雪繼續前行。我知道，雪地裏一定有一行充滿愛的艱難腳印……
這樣的畫面在我的記憶裏很多，今天，站在你的墳前，它們模糊了，又清晰了;清晰了，又模糊了……
春天來了，爺爺，我很想去抓魚。以前我們常去的那個地方，水非常清了，魚兒很多，游來游去的，真可愛!魚依然自由自在，可是，爺爺您已經不在了，想您的時候，我很想去跟魚兒說話，可我怕淚水嚇跑了它們的快樂。
爺爺，我知道您在那邊一定很寂寞。在那個冷冰冰的地方，沒有人陪您說話，沒有人給您快樂，也沒有人給您可愛的笑臉。可憐的爺爺!怕您孤單，我們種下了一棵青松，就讓它陪您說說話吧，它一定能把人世間最美麗的景和事告訴您的。爺爺，我想您，可我不能天天來看您，只有等到清明時，孫女才能站在青松的旁邊，跟您訴說她的心事。
爺爺，明年的清明——當杜鵑紅遍山野的時候，爺爺您一定能看到最美的春天，而我，就是春天裏最燦爛的那張笑臉……