和時間賽跑讀後感(精選20篇)

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和時間賽跑讀後感 篇1

歲月匆匆,日月如梭,今天上語文課時,我們學習了林清玄的《和時間賽跑》一文,學完之後,我深受感觸。之前我並不拿時間當回事,但學完這篇課文之後,我開始珍惜時間。

和時間賽跑讀後感(精選20篇)

俗話說得好:”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。寸金失去容易得,光陰失去不再來。“最珍貴的不是多少錢,不是家裏買一輛小轎車,也不是一個多大多麼漂亮的房子。我認爲:最珍貴的,是時間纔對。我永遠記得一句名言,時間是最不值錢的,但它是最珍貴的。如果一個人走到了生命的盡頭,他去世之後,哪怕是億萬富翁也帶不走他的錢。人的生命是有限的,走完了這條路,就沒有再生的機會了。

雖然我們只是小學生,離人生的盡頭還有很遠,但時間對每個人都是公平的。人等時間,但時間不等人,不會多給某個人一分鐘,或者少給一分鐘。一個人的昨天過去了,它就永遠變成了昨天,你再也不能回到昨天。如果不懂得抓住時間,那這些美好的時光就會從你身邊悄悄流逝,永遠不會回來。

”黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。“在學生時代努力學習,長大後就會輕鬆很多;如果現在不努力,長大挨累的日子有的是。明年這時候,我就上國中了,現在努力十幾年,長大就可以輕鬆幾十年。但是想學得更多,學得更好,必須學會節省時間。

正好學校現在正在準備校慶活動,每天下午都有參加各種樂隊的同學,班級就剩幾個同學了,課也不能上了,如果能用這些時間去寫作業,看看書,複習功課,回家後將會輕鬆很多。

我們的任務實際並不多,只是看我們會不會節省時間,會節省時間的同學,他的時間會很充裕;相反,不會節省時間的同學,會覺得任務很多,每天晚上光忙活作業就忙活到了九點多,那他寫完作業後還有時間幹什麼?連複習的時間都沒有了,這樣下去,他的學習成績就不會提高。

時間總是那麼重要,會不會節省時間會關係到一個人的成績和成果,更關係到一個人的命運。

節省時間是小事,但他要從我們日常生活的點點滴滴做起。

和時間賽跑讀後感 篇2

讀了中國臺灣大作家林清玄的作品《和時間賽跑》以後,我便陷入了沉思:時間究竟是什麼?時間有多寶貴?怎樣和時間賽跑?我被這一個個問題籠罩着

《和時間賽跑》這篇文章寫的是年幼的林清玄,見到年老的外祖母去世後,便明白了時間的可貴,可是努力和時間賽跑,不管做任何去何一樣事情都盡力將它做到最好,最快。漸漸的,他戰勝時間的次數越來越多,效率也越來越高。最終,是他的這個好習慣,使他走向成功!

天底下的東西,幾乎都能失而復得,錢沒了可以再攢,衣服沒了可以再做,食物沒了可以再買。可是,時間沒了怎麼辦?時間沒了,用什麼換?時間是最寶貴的,當今世上所有的發明都是爲了給人類節約時間,有些發明雖然看起來與時間毫不相干,其實卻很相干——比如複印機,看起來和時間根本不搭界,但大家可以想一想,以前沒有複印機時,人們抄一下要很長時間,而現在,只要刷一下就夠了!再比如冰箱,以前沒有冰箱就要去北方採冰,夏天納涼,這走一程就要幾天時間,可現在,放進冰箱一秒鐘!

我們可以借鑑一下兩個人珍惜時間和珍惜時間的後果。古時候,有一個小孩,從小就只知吃喝玩樂,從來不認真學習,長大以後,仍靠揮霍家產浪費時間,到老時,纔開始後悔年少時不用功,這就是著名的黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲!還有一個例子,就是 《和時間賽跑》的作者林清玄,他每天都會無數次與時間賽跑,有時想在太陽落山前跑回家;有時想在40分鐘內寫好作文;有時想在5分鐘內吃好飯。就是這樣一次又一次的賽跑,使他上了成功的道路。這全歸於他那一次次與時間的賽跑。

我有一個壞習慣,總是愛說再過五分鐘,再過一分鐘,再過一會兒。所以,我本來計劃好看半小時電視,可自己會不斷給自己加五分鐘,加五分鐘、就這樣,一個小時從電視裏悄悄地溜走了。但是我決定,從今以後,一定不再說再加五分鐘之類的話,因爲——我不甘心,輸給時間!

和時間賽跑讀後感 篇3

在7月22日至7月28日,我在家裏讀了【和時間賽跑】這本書,裏面的情節令我驚心動魄,裏面的小主人公傑茜最令我感動。

這本書講的是:一個與外界毫無聯繫的歷史保護村克里夫頓裏面突然爆發了一種叫白喉的傳染病,由於得不到村外世界的救援,有許多孩子喪失了生命,傑茜的媽媽讓他偷偷跑到外面的現代社會找尼利先生求救,一路上發生了許多驚險的事情。後來,來到尼利家,傑茜從門外偷聽得知,本來要幫助他的尼利先生早在五年前已經死了,現在的只是一個替身,而且這個替身要殺了傑茜,然後傑茜跳窗而逃。逃到了一個新聞發佈會大樓,自己勇敢地向準備採訪的記者揭發了替身尼利要在克里夫頓村做的驚天大陰謀,救回了村民,不活了保護村的建設者克里夫頓和幕後策劃者替身尼利,讓村民們重回現實社會的道路。

書裏的小主人公傑茜聰明勇敢,爲了解救村民們不惜一切代價和時間賽跑,爭取最短的時間內拯救全村人民,她還幾次從敵人的魔掌中死裏逃生,大膽向新聞發佈會記者揭發所有陰險事情的真相;而且傑茜的好奇心,作爲一個有1840年來到1996年的11歲女孩,她既沒有浪費黃金時間,有充分的利用空閒時間來觀察新事物、從沒見過的事物。

我對傑茜十分佩服,因爲她身上大多是優點、值得我們學習的地方讓我們汲取。

【和時間賽跑】這本書的作者想象力驚人,能想出並寫出這一本幾乎毫無漏洞的一流穿越小說,既有文學性,又有趣味性,還有吸引力。文章裏的內容扣人心絃,看了這一章,又想接着看下一章,令人廢寢忘食。如果有機會,大家一定要親身體會一下這本書的奇妙之處哦!

和時間賽跑讀後感 篇4

這段時間我們學習了《和時間賽跑》這篇文章,他的作者是中國臺灣作家林清玄。他寫的文章像清水,又像茶,品起來回味無窮。

這篇文章主要講作者外祖母去世,他很悲傷,他的爸爸媽媽也不知所措,爸爸知道,與其騙林清玄不如實話實說。爸爸對他說:“外祖母再也回不來了……”他不明白就問爸爸,他認爲爸爸說了個謎。慢慢地他明白了,一天他下定決心和太陽賽跑,結果他贏了。小作者快樂得不知道該怎麼形容。後來的二十年裏他收益無窮。他還要把他知道的知識教給他的孩子。

童年,像一條彎彎的小河;時間,像太陽和月亮一樣來回的穿梭。當我打開課本,看了這篇《和時間賽跑》課文時,對我有了很大啓發和感受。

課文是這樣講的:一個小男孩的祖母去世了,他非常難過,爲了排除自己的憂傷,他一圈圈的跑,以至到後來和太陽賽跑。也因此受益無窮,讓他認識到:人雖跑不過時間,但卻可以比原來跑快好幾步。

有句格言說的好:花有重開日,人無再少年。這句格言告訴我們,時光老人給我們的時間都是一樣的,如果你浪費了時間,後悔也來不及了。你如果虛度了光陰,少年時光就永遠失去了。花兒卻有重新開放的那一天。

所以我們要充份利用好時間,和理安排時間。比如可以趁等別人的時候算算題、看看書。你可以在媽媽幫你抄題時寫其它的作業,也可利用這段時間預習下一課,或背會兒課文、

時光老人給我們一生的時間是非常寶貴的,是多少錢都買不來的。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我之所以喜歡這篇《和時間賽跑》是因爲它猶如一杯生命之泉,向我們傳遞着一個真諦:時間就是生命,要珍惜時間。

和時間賽跑讀後感 篇5

暑假我讀了珠格利特·彼得森·哈迪科絲的《和時間賽跑》這本書。剛開始看的時候心中有個疑問,這個故事和時間賽跑有什麼關係呢?當我看完後,明白了傑茜和她父母住在克林夫頓。村裏突然發生白喉,村裏的孩子命懸一線,母親派傑茜到外界尋求幫助,她經歷了許多風風雨雨,終於尋找到了幫助。我終於明白了傑茜抓緊時間去救治村裏的孩子,她覺得人命關天,如果浪費一絲時間別的孩子就會有生命危險,所以說和時間賽跑。就像紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,其目的就是爭取時間,奪取勝利。可見時間是多麼重要,這關係這祖國的生死存亡。

時間非常寶貴,要好好珍惜,不能白白浪費掉。每個人的時間都是平等的,有的人用來浪費,有的人用來珍惜。時間像一個精靈,你聽不到它,看不到它,摸不到它,而它還能從你身邊溜走,逃過。時間是吝嗇的,也是慷慨的。勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸,我爲愛因斯坦爭分奪秒、善於學習、勤于思考深深感動。我對王冤孜孜不倦利用點點滴滴勤學苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得珍惜時間。所以我們要做個能抓住時間並刻苦學習的人,才能成爲有用的人。不能在等待“明日”的蹉跎中,閒白了少年頭,空悲切。

和時間賽跑讀後感 篇6

這篇課文講的是外祖母去世了,讓我感到時間過得飛快,令人可怕。

“看到鳥兒在天空飛的很快,可是第二天飛過同樣的路線時,永遠不會是今天”,看到時間過的飛快,我不只是着急,還有悲傷,知道了時間一去不復返後,不願意白白浪費時間。

“有一天我放學回家,看到太陽快落山了,就下決心說,我要比太陽更快的回家。我狂奔回去站在庭院裏喘氣的時候,看到太陽還露着半邊臉,我高興的跳起來,那一天我跑贏了太陽。”這段話裏,作者用和太陽賽跑來說明和時間賽跑,因爲太陽可以做爲時間的象徵,太陽每起落一次,時間上也就過去了一天。太陽落山所需的時間是固定不變的,作者平常要在太陽落山之後才能趕到家裏,而這一天因爲加快了速度,趕在太陽落山前回到了家裏,也就說明自己跑贏了時間。

通過這篇課文,讓我知道了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理,以後我會更加珍惜時間,努力做好每一件事。

我想起來了自己做事慢吞吞的,我想起來了一句名言‘光陰似箭,日月如梭。’更讓我感到到慚愧。同學們,我們應該珍惜時間。

我們要愛時間,更要珍惜時間。

我要呼籲人們別浪費時間,因爲時間就是生命。

和時間賽跑讀後感 篇7

星期五的早上,我們學習了一篇課文《和時間賽跑》,這篇文章的主要內容是:在”我“外祖母去世的時候,我非常傷心,爸爸教育 ”我“說,”所有時間裏的事物,永遠都不會回來,你的昨天過去了,你不能再回到昨天。有一次,放學時看到太陽快要落山了,我就對自己說:“我要和太陽賽跑,在太陽下山之前跑回家”。於是“我”不停的往家跑,最後在太陽下山之前我回到了家中。後來,“我”經常玩這種遊戲,養成了和時間賽跑的習慣,節約了很多時間。

不只林清玄如此,歷史上有許多成功人士小時候的經歷也使他們一生受益無窮。如魯迅、愛因斯坦、牛頓。聽說有人魯迅,你爲什麼有那麼時間看書呢?魯迅回答說:“因爲我把別人喝咖啡的時間用在了學習上。”還有一位名人說,你熱愛時間嗎?那麼別浪費時間。因爲時間是夠成生命的材料。我聽了這些句話,有些慚愧,因爲我把別人看書的時間用在了看電視上。

我們要愛時間,更要珍惜時間。

我要呼籲人們別浪費時間,因爲時間就是生命。

讀了這篇課文,我懂得了時間的珍貴,時間一去不復返,我們每個人都要節約時間,用更少的時間做更多的事情。拿我來說吧,我以前看書、寫字總浪費時間,別人晚上七點寫作業九點就睡覺了,可我總是磨蹭到晚上八點開始寫作業十點鐘才寫完作業,我就比別人多用了一個小時,我以後要改正自己浪費時間的毛病,一回家就寫作業,早寫作業早完成,然後早早睡覺身體好。

和時間賽跑讀後感 篇8

平時,我在學習上,生活上,不大注意時間的流逝,以爲時間總是有的,用也用不完。今天,我學習了《和時間賽跑》一文,才真正明白:“時間裏的所有事物,都永遠不會回來了,若一直和時間賽跑,你就可以成功。”

由此聯想到自己,我感到十分慚愧。平時,老師在學校佈置的作業,自己能拖就拖,心想,回家有的是時間,回家再寫。回到家裏,遇到好看的電視劇,想看;有時還想玩玩電腦,打打遊戲。這樣,等做完作業,再練兩張大字之後,每天總是睡得很晚很晚。

通過學習《和時間賽跑》這篇文章,我感到我自己之所以這樣,關鍵是沒有抓緊時間。要能抓緊時間,在學校少玩一點,把老師佈置的作業,能在學校完成,儘量在學校做完,這樣回到家裏,就能騰出更多的時間,去幹別的事情。

如果我能抓緊時間,儘快完成老師佈置的學習任務,就能擠出更多的時間,學好毛筆字和硬筆書法,還能多閱讀一些課外書。這樣,我就能在同樣的時間裏,比別人學到更多的知識,走在了時間的前面。

我堅信,一個人走在時間前面的人,一定是個勝利者!

和時間賽跑讀後感 篇9

在語文課上剛學過一篇《和時間賽跑》的文章,使我感受到時間如流水,一去不復返的含義。

小作者在國小時,他的外祖母便去世,外祖母生前最疼愛他了,他無法排除自己的憂傷,一圈一圈地跑着,累到在地上,撲在草坪上痛苦。爸爸爲他講了什麼是時間,小作者忽然感受到了時間的可怕,從此,他便和時間賽跑。後來的二十年裏,他受益無窮,也明白了人永遠跑不過時間,他還要告訴他的孩子:假如你一直和時間賽跑,你就可以成功。

讀這篇文章我感受到了:光陰似箭,一去不返。時間就像我們的生命,我們現在雖然還小,以後的路還很長,但是,我們一定要珍惜時間。我有時候也很不自覺,浪費自己的時間,有時不會,就不動腦子想想怎麼做,還呆等着老師講怎麼做,一知道答案,一抄,就齊活了。還有時候,我在寫作業時,心裏還在想一會兒玩電腦,還是看博文,不一會兒,心裏想的東西都寫到了作業本上,使哭笑不得。但現在讀完了這篇文章,我也愛動腦筋了,上課積極發言,寫作業時也不開小差了,這篇文章使我改變了自我,重新做一個珍惜時間的少先隊員。

《和時間賽跑》猶如一杯生命之泉,它向我們傳遞着一個人的真諦,要珍惜時間。

和時間賽跑讀後感 篇10

這篇《和時間賽跑》使我真正的體會到了時間的重要。

最疼愛“我”的外祖母去世了,“我”很傷心。爸爸媽媽看得出“我”的心情,卻不知道怎樣安慰,總是說;“外祖母永遠不會再回來了。”“時間過去了,就不會再回來了。”聽了這些話,“我”有一種說不出的滋味。從那開始,“我每天和時間賽跑。比如;和西北風比快、和太陽賽跑、兩三天寫完暑假作業等等等等。從小養成和時間賽跑的習慣使”我“長大後受益無窮。光陰似箭,日月如梭。只要和時間賽跑,你就會成功。

這篇文章的標題”和時間賽跑“其實就是珍惜時間的意思。因爲時間永遠不會回來。魯迅先生曾經說過一句話;時間就像海綿裏的水。只要擠一擠,總會有的。這句話說的很對。無論多少事,一天都能幹完,因爲我們擠出來時間了。別人在喝咖啡的時候我們可以不喝咖啡,去做一些其他有意義的事情。比如看看書、研究一下自己感興趣的話題。這樣一來,別人在這個時間裏就沒有得到看書、研究的成果。時間,它本來就是要擠的。每人都有那麼多時間,關鍵是看在他怎麼分配時間。如果他珍惜每分每秒,那麼他的人生將會過得十分得美好、充實。如果他不會分配時間,那麼他只能被如今這個社會所淘汰。讀了這篇文章後,我想到了我自己。我就是不會分配時間的人,做事情總是拖拖拉拉,讓時間無聲無息地流走了。但這篇文章使我受益無窮。它告訴了我怎樣珍惜時間。我以後每天中午要抽出看電視的時間背單詞,晚上抽出一小部分吃晚飯的時間看看書。我一定要把握住每分每秒,做自己時間的主人!

和時間賽跑讀後感 篇11

童年,像一條彎彎的小河;時間,像太陽和月亮一樣來回的穿梭。當我打開課本,看了這篇《和時間賽跑》課文時,對我有了很大啓發和感受。

課文是這樣講的:一個小男孩的祖母去世了,他非常難過,爲了排除自己的憂傷,他一圈圈的跑,以至到後來和太陽賽跑。也因此受益無窮,讓他認識到:人雖跑不過時間,但卻可以比原來跑快好幾步。

有句格言說的好:花有重開日,人無再少年。這句格言告訴我們,時光老人給我們的時間都是一樣的,如果你浪費了時間,後悔也來不及了。你如果虛度了光陰,少年時光就永遠失去了。花兒卻有重新開放的那一天。

所以我們要充份利用好時間,和理安排時間。比如可以趁等別人的時候算算題、看看書。你可以在媽媽幫你抄題時寫其它的作業,也可利用這段時間預習下一課,或背會兒課文、

時光老人給我們一生的時間是非常寶貴的,是多少錢都買不來的。”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“我之所以喜歡這篇《和時間賽跑》是因爲它猶如一杯生命之泉,向我們傳遞着一個真諦:時間就是生命,要珍惜時間。

這篇文章結束了,但收穫卻很大,我常常一個人在感覺時間的流逝,每天睡覺前,都要問自己,你今天干什麼了?你有沒有珍惜時間?就這樣我堅持了下去。

時間過得真快,一眨眼,我又長大了,在新的一年裏,我們要珍惜時間,就像珍惜自己,只有這樣,你纔會成功。

和時間賽跑讀後感 篇12

我讀了《小草和大樹》這個故事,講了小草和大樹一起跟風比賽的事情,從這個故事中告訴我們頑強的生命力,堅強的意志可以戰勝一切困難險阻,所以我們面對困難一定要勇敢堅強!

因爲只有這樣我們才能不斷進步,勇攀高峯。

小草和大樹讀後感

在每個人的人生的道路上,總會遇到許許多多的挫折 ,這些挫折只能使弱者低頭嘆息,但是隻要我們向夏洛蒂三姐妹學習,敢於和保守觀念、偏見作鬥爭,發奮努力,勇於面對,以失敗作爲前進的動力,就一定可以創出一番大事業來。

和時間賽跑讀後感 篇13

上一星期,爸爸給我買了一套書,《裝在口袋裏的爸爸》,這套書非常有趣,我現在有六本,其中最喜歡的就是《顛倒沙漏》。

小主人翁叫楊歌,他有一個爸爸,只有小拇指那麼大。可是他的爸爸非常聰明。爲他發明了很多稀奇古怪的東西。

早上剛起牀,小主人翁楊歌發現自己飄到了天花板上,其他的物品也飄到了空中。他迅速地去找他的爸爸,剛把爸爸放進口袋裏,“當!當!”全部東西都掉了下來,他也摔了一下。他知道又是他的“淘氣”的爸爸搗的鬼。

在媽媽的催促下,他剛想吃早飯,卻發現客廳裏一切亂了套。鳥在水中游,魚在天上飛……過了幾分鐘全部東西都掉了下來,摔壞了!

原來這就是他爸爸發明的“顛倒沙漏”,只要在顛倒沙漏下面的小屏幕上寫上要顛倒的東西,把它反過來,就顛倒了。

小楊歌拿着沙漏上了學校,他想讓同學們見識一下這個奇蹟的發生。數學小測驗課上,他考了零分,老師正準備批評他,他趕緊在沙漏上寫上了“數學老師”。馬上,數學老師就開始表揚他,反倒批評了考滿分的同學……誰都不知道發生了什麼事,只有他一個人偷偷地樂。

突然有一天,沙漏被科學狂人猴子搶走了。世界開始顛倒了,恐龍復活了,老人變成了嬰兒,夏天下雪了……這是一件很可怕的事情,整個世界被顛倒了。於是,“闖禍的”爸爸又發明了一個沙漏,與猴子大戰,最終降服了猴子,把沙漏奪回了。於是世界又恢復了平靜。

這本書,看起來又驚又險,一波未平一波又起,我一口氣就看了一百頁,如果不是爸爸催着我睡覺,我想把它看完。第二天一放學,顧不上吃飯就開始看。

雖然“顛倒沙漏”很有趣,很好玩,但是他卻給人類帶來了災難。我想,我們不能只爲了自己好玩,而破壞世界的和平。我們都要好好的保護這個地球,愛護和平。

和時間賽跑讀後感 篇14

《時間簡史》一書是大科學家史蒂芬。霍金的名着,自一九八八年初版以來,已成爲全球科學着作的里程碑。它被翻譯成四十多種文字,銷售了一千萬冊,成爲世界出版史上的奇觀。有如我們當年讀徐遲的報告文學《哥德巴赫猜想》,科學的終極目標在於提供一個簡單的理論去描述一個高深莫測的現象。

霍金的學生、《時間簡史》的中文譯者吳忠超曾寫道:“他(霍金)象一個孩子,一個好奇的孩子,喜歡問最基本的問題,我爲什麼是我?時間是什麼?我們從何而來,又往何處去?”他把宇宙本性最前沿的知識,通俗地展現在我們面前。

有日月星辰的奧妙,纔有時間的歷史。讀《時間簡史》,不僅使你瞭解到時間的起源與形成,更應懂得這位偉大科學家在時間暢想曲的後面,還有更多未竟的音符。

時間是每個人的終身伴侶。從少年到老年,我們每時每刻都在時間裏穿過。有悲傷,也有欣慰;有眼淚,也有歡娛;有失敗,也有成功。時間的痕跡刻在臉上,也刻在心裏。

如果把人生比作壯麗的舞臺,那麼舞臺上戲劇的演出水平不會僅僅取決於空間因素,還會有賴於時間條件;如果把度過生命的歷程比作攀登歲月的長城,那麼時間戰略、時間信念、時間素質將決定攀登者的行進速度;如果把寶貴的生命比作閃閃發光的星星,那麼星星的光源必然是長時間生命熱能的聚集。

時間也是一部年齡的哲學。富蘭克林曾說:“你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因爲時間是組成生命的材料。”大發明家愛迪生,在他七十九歲時,自豪而風趣地對人們宣佈“我已經是一百三十五歲的人了。”這是因爲他積攢了超出常人多倍的時間財富。十六歲至六十歲,愛迪生通常每天工作十八到二十小時,六十歲以後,每天仍工作十六個小時。如按平常人一生活動和工作的時間來計算,他的生命已成倍延長了。

所以七十九歲加成了一百三十五歲。其實,人的一生真要無端的浪費許多時間,從指縫間、從酒杯下、從無聊中。但我們並不經意,總覺得時間還長着呢!於是乎“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎……”這樣的生活就縮短了你我的生命。年齡的加減法,加入的是有意義有價值的時光,減去的是揮霍空耗的歲月。

我現在老了,懊惱自己年輕時尚不努力。但我羨慕現在的年輕人,因爲人生的黃金時代是青年時期。青春的火花、友誼的暖流、生命的歡樂一起涌來,事業開始了最初的跋涉,人生揚起了破浪的風帆,生活領域急劇地展開,工作課題驟然增多。

但我要用一個老者的身份,真切地告誡年輕的朋友們,真正生命的春天,是隨着理想種子的播下而來臨的。生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖,隨着時間的流動,它有時平靜如鏡,有時浪花飛濺,有時巨浪衝天……只有把握自己命運的人,才能創造生命的輝煌。

今日之日不可延留,昨日之日不能呼返。這位蜷縮在輪椅上、能與上帝對話的史蒂芬。霍金,似乎在《時間簡史》中告訴了我們這個道理。

和時間賽跑讀後感 篇15

《天大的小事》一書,其中一部分是“善不厭勤”。上面說:“西洋人有窮人,也有善人,如何讓生活節奏與慈善同步,西洋派有些做法很值得我們用心揣摩——諸如在公共場所設置碩大無比的”衣物捐贈箱“,諸如在其附近放置規格統一的”捐物袋“,看上去,學起來,既簡單易行,又事半功倍。”

上面說:“在我劍橋的家裏,經常收到一個別具一格的郵件——兩個摺疊過的大塑料袋,附信寫道:請把你不要的乾淨整潔的衣服放到這些塑料袋裏,並於X 月X 日放到你的門口,我們屆時會來領取,並捐給 機構轉賣……慈善做得如些周到,讓它真正成爲舉手之勞,正中我這種懶人的下懷。於是我把一批早早淘汰又不知道往哪裏送的衣服裝了滿滿一口袋,在指定的日期放到門口,晚上回來一看果然被拉走了。”

上面還說:“美國1902 年建立‘慈善超時’,慈善機構藉助超市運作方式,其主要業務是接受、處理、銷售市民們們捐贈的舊物,用銷售這些物資得到的善款爲殘疾人、失業者、新移民等興辦各種類型的福利工廠、職業培訓機構和就業安置場所。在加拿大,每週二晚上,人們可以把舊衣物‘扔’到一個固定地方,有需要的人可以去撿。”

讀了之後,我想,如果我居住的小區也設一個捐助箱該多好啊。我們的衣服,買的時候都花過成百上千元,穿了一年兩年之後,或因爲款式、顏色過時了,或因爲體型變了穿着不合體了,放在衣櫥裏除了佔地方之外別無他用。前些年,這些不穿的衣服都給了農村的親戚,那時農村經濟條件差,給了他們,他們一臉的感激:“你們穿過的跟新的一樣,省了我們的錢了。”如今不同了,儘管他們的經濟條件仍然不如我們,但商店裏高中低檔的服飾很多,打折的,特價的,30 元、50 元,300 元、200 元的衣服比比皆是,人家寧願花低價穿新的,也不願再穿我們穿過的“好面料”舊衣服了。我這麼說是有根據的。前些日子,我收拾衣櫥,收拾出了好幾摞各季的舊衣服,有些只穿過一次兩次。我試着在農村的親戚面前問了一下:“有些穿過的衣服,扔了吧,不捨的,給你們吧,怕你們嫌棄。”結果人家和以前不同了,沒接話茬。

這次學習期間,我將對舊衣服的煩惱講給青島殘聯的孫理事長聽,她說青島有個叫“笑姐”的愛心助殘志願者團隊,專門爲殘疾人網上募捐衣物,讓我上網查一查。

我真是孤陋寡聞。 青島市民宋桂華以其網名“笑姐”組建的愛心助殘志願者團隊,20xx 年11 月就成立了。 救助對象以市殘聯提供的特困殘疾人家庭爲主,其他特困家庭助困救急爲輔。救助方式爲入村到戶,直接將捐助物品送到殘疾特困家庭手中。團隊主要特色——量體選衣、打包裝箱,將捐贈衣物根據受助家庭成員性別、年齡、身高、體重,逐件挑選搭配、分類整理、打包裝箱,確保送到殘疾朋友手中的每一件衣物都能穿,都能用。 目前已發展志願者300 餘人,成功組織了100 次愛心助殘大活動,義工活動近500 次。

打開電腦,我找到了引導善意流向弱勢羣體的中間“人”,我的心突然亮堂了許多:我們可以作爲志願者爲殘疾人奉獻愛心,從某種意義上講,被捐助的殘疾人也是志願者,因爲是他們讓我們的心靈獲得滿足,思想得到昇華。

和時間賽跑讀後感 篇16

拿破崙是很久很久以前的一位優秀的帝王。

今日,我閱讀完的《拿破崙傳》,讓我們在書中回到過去,重現拿破崙大帝的那段傳奇的歷史!

1769年8月15日,在美麗的科西嘉島誕生了一位偉大的英雄,爸爸和媽媽把期望之火傳遞給了他們的孩子,並給他取名拿破崙·波拿巴,意思是荒野雄獅。

1768年法國從熱亞那購得此島,當時科西嘉人有反抗情緒,自由解放的活力充滿了這位英雄小時的胸膛。

在10歲的時候拿破崙就離開了母親溫暖的環抱,離開小夥伴們歡樂的臉龐,去布里埃納軍校學習。在那裏他閱讀了很多的書籍,這些書滿足了以後他在戰場上、政治上所需的一切營養。

1784年,15歲的拿破崙以優異的成績從布里埃納軍校畢業,到巴黎軍校學習,2年後,他順利地經過了畢業考試,提前完成了學業,到拉費爾炮兵團報到,成爲皇家炮兵上尉,開始了他一生的軍事生涯。

1793年,拿破崙的第一戰:圍攻土倫開戰了。衝啊!衝啊!憑藉着拿破崙卓越的指揮才能,他們順利攻下土倫,拿破崙也所以一戰成名。

此後,他又打了很多戰役,其中比較經典的戰役有:馬倫戈會戰、特拉法爾加海戰、耶拿——奧爾施泰特雙重大戰等。一次接一次的勝利讓他的勇士鬥志昂揚,拿破崙也憑藉着卓越的戰功一步一步往上爬,最終成爲了法蘭西帝國的皇帝。

雖然,拿破崙在成爲法蘭西帝國的皇帝后也做了一些不好的事情,並且最終被盟軍擊敗,可是在雄獅死後,受到了全民的尊敬,這是爲什麼?因爲他那不服輸的氣質鼓舞了大家!

這位英雄是法蘭西永遠的驕傲!

和時間賽跑讀後感 篇17

×了紅葫蘆之後,我感覺灣是被誤解的,他將妞妞引到大海中間,再抽掉能使妞妞漂浮起來的紅葫蘆並不是想陷害她,而是不想讓她只在淺水灘上游泳,想讓她去深水裏游泳,而妞妞和鄉親們都誤會了灣。

讓我感覺灣被誤解是因爲,我也有過這樣的經歷,那是我學滑冰的時候,剛開始,我雖然可以站起來了,但還是滑不好,老想摔倒,想着想着,我好像看到我的“夢想”實現了,感覺我像燕子一樣在自由的飛翔,能夠靈活的穿梭在人羣中,忽然我“咚”的一聲一屁股坐在了地上,一下子把我拉回了現實。那時我還小,就坐在地上號啕大哭,這時,媽媽走了過來,要扶着我學滑冰,爸爸看到了,馬上把媽媽叫了過來,“嘰裏咕嚕”地說了一番話,我心裏很不是滋味,我都摔倒了,你們也不管我,我心裏很是委屈,但還是自己爬了起來繼續練習,我溜着溜着,就慢慢熟悉了這雙滑冰鞋,鞋在我的腳上也聽話了,我讓它左拐它就左拐,讓它右拐它就右拐,這時,我忽然明白了爸爸的良苦用心,如果我總是擺脫不了對媽媽的依賴,我還不知道什麼時候纔會學會滑冰。同時我也明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“不經一番冰雪霜,難得梅花吐清香”。

所以,我知道了我們看問題要全面,不能片面的就下結論,也許我們看似給我們傷害的人也許正是給予我們幫助的人。

和時間賽跑讀後感 篇18

我相信,讀一本書,總是會得到些什麼的,不論是他讓你思考,還是讓你的人生觀、世界觀有那麼一點點的改變,甚至是一絲絲改變的可能性,那麼這本書就成功了,或許你可以再讀讀它,或許你可以轉借或推薦給他人,讓他人也得到點什麼。

《世界上的另一個你》,這本書是我在陪孩子在新華書店遊戲場玩耍時無聊拿來隨便翻翻的,可是沒想到,開篇第一頁就讓我有 一種迫不及待地想看完這本書的感覺,我想說我不過是個普通的中年女性,或許更可以算青年女性,我從沒去過美國,更不知道白人與黑人在美國此前的幾十年的差距是有多大,我只是把它聯想到了我們身邊的生活,至少我覺得和我身邊的生活的差距真的很大很大,那種博大的愛是我好向往的,我也希望我們每一個人都可以往這條路上走。或者這樣,經過慢慢時段,不論是我們個人的夢想還是偉大的中國夢都會逐漸實現,或者在實現的道路上。

這本書的敘事節奏不緊不慢,剛剛讀這本書的時候,感覺就像是坐在一條不寬不窄蜿蜒曲折的河流旁邊,清澈的河水緩緩流着,聽着身邊的一個剛剛認識的對你敞開心扉,講述他長長畫卷一般的流年忘事。

整個故事其實非常簡單也很單純,故事中的他叫丹佛·摩爾,是一個流浪漢,每天不停爲“主子”撿棉花,但積蓄始終是零。後來,他跳上了路過的火車去流浪,萬萬沒想到在那座陌生的城市裏,他會遇到一個白人百萬富翁,並且成了他的朋友。另一個他叫朗·霍爾,是一個百萬富翁,有着敏銳的藝術眼光,以及絕佳的生意手腕。從賣罐頭躥升到投資銀行,再到買賣畢加索、凡·高的名畫。他在好萊塢有大莊園、畫廊及歐式古堡。而他也想象不到,他的下一頁人生,竟是與一名流浪漢一起寫下。兩人的交往,改變了他們各自的命運,兩個人的友誼超越了各自的地位和金錢,是一種心靈上真正的相互寄託,而兩人在一起共同努力做出的慈善事業,讓他們的靈魂超脫了世俗的觀念。

我想我們很多時候,在面臨一個衣衫襤褸、蓬頭垢面,甚至有些些臭味的流浪漢,大多會加快步伐繞道而行,不願意看他一眼,我們都主觀的認爲這一定是他自己不付出、不努力、不上進造成的結局。我們從不會主動去幫幫他,在我們這裏的社會這種原動力會更小,就算有點動力也會瞻前顧後,生怕惹了一身麻煩。

現在,我們這裏也有很多人做慈善,特別是一些富商和明星,其實無論什麼目的,在這裏能做已經非常不錯非常難得了,此本書卻強調了做慈善的目的。如果只是爲了讓別人覺得自己很高尚,或者只是在節目中做做秀,或者你希望得到些什麼,那麼這不是真的慈善。我想這樣的思索應該傳遞到世界上的每個角落。而做慈善最終也救贖了自己本身。我想,在我們的社會一步一步來吧,先是有人做慈善,然後是有人做真正的慈善,再是有人無目的地做慈善,最後是大家無論貧富,都有一顆慈善的心。慈善就像一粒種子,種在心中,人生就會開滿鮮花,種在世界上,世界就會越來越美好。也許這世界上的另一個你,就是自己吧。

霍爾和丹佛的故事總是使我內心變得平靜。雖然我的生活離流浪漢或者富翁都很遠,或者離流浪漢近一點也不一定。我想我不可能有兩位主人公如此深刻的切身感受,我想我在這本書裏學着愛,至少要愛着應該愛的人,然後去愛着陌生人。也許幾月之後,這本書的熱度消散而去,此時的感動也消失貽盡,但是至少它曾經滋潤過我的生命,至少它曾經把我浮躁的心放在了這本書上,淨化過我的心靈,我想這樣就夠了。

這是一本誠懇的書,希望還有別的朋友看了以後可以共勉。

和時間賽跑讀後感 篇19

讀此書不由感嘆古代的三綱五常是如此的頑固與不人性。可笑的是芸做的事是對的,但在父爲子綱的背景下,老子就是王法。那個年代,對於男性去逛妓院貌似再正常不過,文人“騷”客是歷史遺留下來的不正社會風氣。

對於愛情?或許沈復和芸是真愛,但芸愛的更深一點。文中閨房記樂,從年代上看寫的都是新婚之樂,過了新婚之年,沈三白無了這份興趣,有的是逛妓院,游上玩水。對妻子,沒有盡到做丈夫的責任,讓妻子過上好生活,沒有和妻子一起分擔生活重擔;對孩子,沒有盡到做父親的責任。對父母,沒有做到孝敬父母;對自己,沒有好好鞭策自己,好高騖遠,浪蕩散漫。而芸的一生,顯示出古代女性偉大的'一生,爲家和孩子操勞一生。

沈復一生過的很瀟灑,遊山玩水,一生過的很多彩,但身邊的親人過的就很苦了,他這種性格適合做現在所稱的“獨身主義者”。

短短的《浮生六記》是沈復一生的濃縮,不由感嘆時光如白駒過隙。一生說長不長,說短不短,做人不可太自私,生活中扮演的每個角色的責任都要擔負起來。人不可無志,“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。共勉!

和時間賽跑讀後感 篇20

他的眼睛裏沒有大千世界的紙醉金迷,只有黑暗;它的眼裏沒有花花世界的世態炎涼,只有忠誠。他是阿炯,它是迪克。

——題記

他是個苦命的孩子,阿媽是知青,待他很好,卻在他讀一年級下學期時,鬧離婚成功,回到老家昆明,從此再無音訊。阿爸因此每天抽旱菸,喝的醉醺醺的,時常把他打得遍體鱗傷。一次重感冒,他的眼睛瞎了。後來,阿爸娶了繼母,生了弟弟阿龍,他的日子便更不好過。一段時間後,阿爸託人買了把二胡,把他領到錢老瞎那裏學藝。再後來,錢老瞎去世,他接替了錢老瞎的“職位”,也失去了最親的人。

它的父母都是血統純正、出生高貴、相貌美麗、性情勇猛的獵犬,它的狗弟狗妹都繼承了父母的優點生的可愛漂亮,唯獨它,長得歪瓜裂棗。不僅主人嫌棄,就連它的母親也不願多看它一眼。於是,它成了喪家的野犬。被迫送入森林,它也曾想找到一位主人,卻怎奈相貌醜陋,無人問津,有也只是嫌他相貌醜陋,無論它能力多強。

後來,他們相遇了,他給它取名爲“迪克”,給它家犬的身份,儘管沒有山林生活的快意。它爲他引路,爲他趕走欺負他的人還有犬,甚至爲他闖入茶樓,撲壞“黑匣子”,淪爲“通緝犯”。再後來,他們一同,逃離佛海鎮,踏上了他的尋母之路……

他是阿炯,它是迪克。他是它的主人,它是他的犬。

他和它歷經艱辛終於來到了昆明,在這片土地,它始終守護着他,它撿來石子扔進碗裏,只爲他能舒展愁眉;它學會打躬作揖,只爲他和自己不用餓肚;它甘願給人做沙包,被打得半死不活,只爲給他湊齊醫療費……

後來,他住到了穿綠尼大衣的“阿姨”家去了,而它只能待在樓下,又度成爲“野犬”一隻。在後來,紅蕾劇院的宋經理,也就是他的宋叔叔發現了他的才華,把他打造成一代二胡明星,它也得以登臺演出,只是它樣貌醜陋,不討人喜歡,只得被關了禁閉,一隻高價購得的白獅狗代替了它,奪走它全部的功勞,只因爲它長相醜陋。

他不要乖巧可愛的白獅狗,只要它;他哀聲向宋經理求情,只爲它能重獲自由;他把一半工資付給廚師,只爲它能不需捱餓;他抽泣不斷,只爲它能逃離死亡;他離開千辛萬苦才尋到的母親,丟下不愁吃喝的紅蕾劇院,只爲與它相伴……

他是阿炯,它是迪克。他是它的全部,它是他的唯一。

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