國小生道德實踐心得體會400字3篇

道德是一種“知道如何”的我們倫理規則的生髮之地,內化於行動之中,是無法用概念來把握的,卻可以進行現象學的描述分析。下面是本站爲大家帶來的小學生道德實踐心得體會400字，希望可以幫助大家。

篇一：國小生道德實踐心得體會400字

每個的選擇人在生活中都要面隊道德實踐，在道德實踐的面前，一定要踊躍地做出正確的選擇。

有一次，我看中了商店裏的書，回到家裏，我叫爸爸給我買那套書，爸爸說：“只要你考試考95分以上，我就給你買。”聽了這句話，我突然想到明天要考試了。晚上，我加緊複習，複習到很晚才誰。

第二天，我等待着老師發考試卷，不一會兒，考試卷就到手了，我想：“昨天的複習終於可以在今天派上用場了。

考試開始了，我飛快地寫起來，真是“下筆如有神”啊。突然我有一道題目做不出，我想了一下!

考試開始了，我飛快地寫起來，真是“下筆如有神”啊。突然我有一道題目做不出，我想了一下把答案想了一下，做了出來，檢查了幾遍，把考試卷交了上去。

過了一天考試卷發下來了我一看考試卷上的成績，高興得差點蹦到天上去，成績是95。5，可以達到要求了，太棒了!

老師來講題目了，在講題目的過程中，我發現有一道題目錯了，我想：“如果改回原來的成績的話，就只有94。5了，不能買書。在誠信和書的前面，我應該選擇誠信。”想過之後，我跑到講臺邊，請老師改回原來的成績。

這次我雖然失去了書，但得到了誠信。

在道德實踐的面前，一定要踊躍地做出正確的選擇。

篇二：國小生道德實踐心得體會400字

你有沒有從什麼事情中懂得什麼嗎?我有。

記得，有一天早上，我想去文具店裏買一支水筆，於是，我便向文具店裏走去。“叔叔，水筆!”我叫到。我剛說完，叔叔就連忙遞給了我一支水筆，這時，我那着筆，便向學校走去。我到了學校，才發現，哎喲，剛纔買水筆的錢忘給那個叔叔了。這時，我想：嘿嘿，反正叔叔也不知道，這樣，我就可以多出一元錢買別的東西了。不過，我又一想：哎呀，也不行，這樣，我不就等於貪污了嗎?這樣是不行的。我心中出現了兩個小人，第一個小人說：“主人，你可千萬別把錢再給叔叔呀，這樣，你不就少了這一元錢了嗎?如果你不把錢給叔叔，你就可以再花一元錢了呀!”另一個小人說：“不行，主人，這樣，你就不是一個誠實 的孩子了嗎?你不就等於貪污了嗎?馬上把錢還給叔叔吧!”到最後，我還是聽從了第二個小人的話，下午，我就把錢還給了叔叔。

其實，道德抉擇只是一個非常簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。

沒有把錢給叔叔，就是錯誤的;把錢給了叔叔，就是正確的。道德認識、道德抉擇就是這麼簡單，可見實踐道德，把錢給叔叔，就需要放棄 個人利益。

篇三：國小生道德實踐心得體會400字

寒假中的一天，陽光明媚，晴空萬里。媽媽看着耀眼的太陽，嘴裏不停地嘮叨着：“今天是個好天氣，我們一家人全在家，該做些什麼好呢?”，“對呀!”媽媽一拍腦門兒說：“快過年了，家裏要來許多客人，如果看見家裏這亂糟糟的樣子，心裏肯定不舒服。所以，今天我們要做的事就是大掃除!”

聽到這三個字，我的心裏一下子變得好像大禍降臨一樣，要知道我可是最討厭大掃除了!又要幹這樣，又要幹那樣，真是太累了!爸爸臉上也露出了一種不甘情願的表情，但是爲了能不聽到從媽媽那“三寸不爛之舌”中發出的煩人的聲音，爸爸和我只能聽從家庭主婦的話嘍。

媽媽首先把我和爸爸叫到大廳集合，再鄭重地說：“我宣佈第二次全家大掃除開始”話音剛落，我和爸爸有氣無力地問：“我——的——工——作——是——什——麼?”誰知，媽媽學着我們的樣子說：“你——們——的——工——作——不——一——樣!”，然後乾脆利落地說：“齊齊擦桌子、椅子，還有一位先生呢，就負責擦瓷磚玻璃。我呢就負責拖地。”聽完媽媽的指令，我們兩個大掃除成員無可奈何地開始幹活兒了。媽媽說是拖地，其實是給我們當“監工”，別看她們拿着拖把，在地上拖來拖去的，她的眼睛看都不看地上一眼。等我和爸爸完工之後，媽媽又說：“做完了嗎?”我還沒有做完呢，你們快過來幫我呀!”於是我們又拿起拖把，無奈地拖着地板。

天漸漸暗下來了，我們的肚子都在“咕咕，咕咕”地叫喚了。媽媽端上可口的飯菜，我狼吞虎嚥地吃了兩碗飯後，直誇媽媽做的飯好吃，誰知道媽媽卻說：“勞動不但光榮，而且勞動後的飯菜也特別好吃哦!”

我明白了!人要多勞動，纔會多得益嘛!同學們你們明白了嗎?