讀《會飛的教室》的心得體會（精選5篇）

讀《會飛的教室》的心得體會 篇1

今天，我感覺特別的閒，所以就在我的書櫃裏面找一本書看，我無意間看到了一本封面特別新的書。名字叫做《會飛的教室》，心裏覺得很好奇，於是便打開看了看。

《會飛的教室》講述的是在聖誕節前夕，多愁善感的姚尼﹑才華橫溢的戴馬

亭﹑冷靜持重的塞巴修﹑膽小怕事的鄔理和魁梧好鬥的馬提斯和許許多多的少年在一起編排一個名字叫做“會飛的教室”的故事，可是在他們的學校旁邊，還有一個學校，兩個學校的同學常常應爲一點小事情而鬧起來。而這次，旁邊的學校竟然把戴馬亭班上的聽寫本拿跑了，並且還在地下室把聽寫本用大火燒成了灰燼。戴馬亭身爲班長，終於忍不住了，把臨校的國旗拿走了。可沒過幾天，戴馬亭竟然被抓走了，還被關在了地下室裏面，幾個夥伴知道了以後，很憤怒，不過還是冒着很大的危險把戴馬亭救了出來。最後孩子們通過自己的努力，在聖誕節的時候演出了《會飛的教室》這部戲……

通過這本書，讓我知道了一個道理：團結就是力量。可是，我只明白這個道理是遠遠不夠的，因爲我必須知道，怎麼才能和別人合作的時候有團結的精神。記得我三、四歲的時候，我經常和別的小朋友玩耍，而我每次都不會和別的小朋友一起合作，經常和別人發生爭執。記得有一次，我和別人玩耍的時候，我想去玩別的東西，就這樣，我和他你一句我一句的吵開了，沒過了多久我們便已經氣喘吁吁的了，他後來跑去找媽媽了，說我欺負他。我的心裏特別的生氣，之後便發誓再也不理他了。哎，我真爲我當年的舉動感到愧疚啊。

看來這本書我要好好的讀一讀了。

讀《會飛的教室》的心得體會 篇2

前幾天我讀了一本科幻長篇小說，名叫《會飛的教室》。這個書名在故事裏是一幫孩子們在學校聖誕晚會上表演的一場戲的名字。

這本書的主要內容是同學們在排練《會飛的教室》這場戲的時候發生的一些事情，以及師生之間發生的故事，有悲、有喜、也有樂。主人公們是一羣中學生，書中表達的同學之情，師生之愛，朋友之誼，都無不表露了每個人的個性。通過書中一個個故事我認識了一羣聰穎、活潑、可愛、天真的少年，其中，多愁傷感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修以及魁梧好鬥的馬提斯都給我留下了深刻的印象。

我最喜歡的人物是禁菸老師，他雖然不是孩子們所在學校的老師，但他很有思想，並且還很喜歡和同學們天南地北的討論問題，所以大家在閒雜之餘都結伴到他的家中做客。他非常的熱愛生活，在他家的後花園裏，種着各種各樣的花朵，還有許多大蝴蝶在花叢中來回穿梭，一片生機盎然的景象。禁菸老師說過一句話：“你們學生就像一粒粒小種子，雖然不怎麼起眼，但他們能爆發出驚人的能力，只要春風一吹，他們就會爭先恐後的生出嫩芽來。所以我纔會播種那麼多花朵，一粒種子就是一個希望呀!”我覺得禁菸老師說的很精闢，誰長大都會長成花朵，但如果你在成長期裏自己不努力生長，那長成的花朵就會和曾經努力過的花朵有着天囊之別，所以小時候一定要努力去學習。可以說，禁菸老師的一句話激發了我對他的喜愛。

讀了這本書我還知道了一個道理：想到和得到之間還有一個做到，這可是關鍵呀!

讀《會飛的教室》的心得體會 篇3

轉眼間，我已工作整整十年。十年前，我是意氣風發的大學生，是夢想放飛的小女生，是親切自豪的北京電信人;十年中，我戀愛結婚成家立業，是日漸成熟的妻子，是企業體制改革見證人，是穩健發展的北京網通人;十年後我是一個兩歲孩子的母親，是踏實奮進的工作骨幹，是憧憬滿懷的北京聯通人。

1999年8月我大學畢業，經過公開招聘幸運的進入了北京電信。在電信設備廠工作了三年，從新產品開發到售後服務諮詢，再到技術質量管理，不同的工作崗位鍛鍊了我。20xx年，北京電信爲提高員工的業務水平和職業素質在公司範圍內開展了“崗位練兵、技術比武”活動，我在計算機比賽中連續名列前茅，榮獲北京市電信公司“崗位練兵、技術比武”計算機知識普及優秀選手稱號、實業集團公司 “崗位練兵、技術比賽”技術能手稱號，並因此成爲北京電信實業集團公司20xx20xx年度先進工作者。

20xx年，中國電信南北分拆，新的中國網通集團成立，北京電信變成了北京網通，公司全面向“服務型企業”轉型，電信設備廠解散，全體員工在實業集團公司範圍內分配。剛剛適應了工作環境，獲得了種種榮譽，而今面臨企業的變革，不知道自己將被分配到哪裏。前途未卜的惶恐、無法左右命運的無奈、對自己未來事業的擔憂，迷茫、無助，我的內心很糾結。從設備廠到溫泉會議中心分流安置動員大會的路上，我忐忑不安了一路，淚水默默流了一路。最後，因爲學歷和年齡的優勢，還有領導的推薦，我被分到北京電信發展總公司，一顆懸着的心終於落了地。在那裏，我從平臺運維轉到市場部，後被調往總經理辦公室工作。由於工作突出，20xx年我又一次被評爲北京電信實業集團公司先進工作者。

20xx年是我人生的轉折點。這一年，我結了婚、入了黨，經過兩年多的努力完成了在職研究生的學業，取得了碩士學位。20xx年也是中國網通的重要轉折點，經過了漫長的籌備，中國網通終於成功上市。北京電信發展總公司因涉及“同業競爭”，在網通上市過程中聲訊業務迴歸主業，部分員工自行選擇去留。這一次，我成熟平靜了許多。上市意味着企業更大的成長空間和更快速的體制改革，企業發展了，員工纔有更寬廣的舞臺。這一次，我自信的選擇了迴歸主業，畢竟，那裏有更多的機會和挑戰。從那以後，我一直負責公司增值產品經營分析工作。公司向綜合信息服務提供商轉型，開發的新產品日益豐富，經營分析的深度和廣度不斷增加，對我的工作要求也越來越高。企業在發展，我也在企業的發展中一步步挑戰自己，堅信每天多做一點點就是成功的開始，每天創新一點點就是領先的開始，每天進步一點點就是卓越的開始，讓自己在一點點中不斷成長爲全方面的人才。我被評爲北京網通公司級20xx年度先進工作者，20xx年度北京網通公司級 “巾幗之星”標兵。在公司工會組織的“巾幗之星”表彰會上，我和同事們分享了我在企業變革中的成長曆程，還將歌德的名言與他們共勉：“如果是玫瑰，她總會開花的!”

20xx年，新一輪電信重組方案塵埃落定。中國聯通與中國網通合併爲新的中國聯通，獲得了WCDMA牌照，進行全業務運營。這一年，我是一個兩歲孩子的母親，我深深懂得了什麼是責任、什麼值得珍惜。家庭給了我前進的力量，企業給了我奮鬥的機會，我知道還有更多的榮耀等着我去創造。

每個人都有自己的生活目標和命運轉折，企業也是如此。從19xx年到20xx年這十年間，我從懵懂的大學生，到成家立業、結婚生子，我一天天成熟，身上的責任一分分加重;我的工作崗位從技術到市場，從市場到行政，最後專注於經營分析，我一天天在挑戰自己，一年年在變革中成長;這十年間的企業，每一年都展現出一幅新的面貌，從狠抓服務、企業轉型、重組上市到3G牌照發放、全業務運營。十年，我是改革的見證者，也是改革的受益者。在企業變革中，我們實現生活的“小目標”的同時，還要有一種“大視野”，“大視野”就是要顧全大局，不錙銖必較，不怨天尤人，不低沉沮喪，堅定的相信我們的企業一定能夠做的最好，相信我們的努力一定不會徒勞，相信我們就是企業的成長動力。現在北京聯通處於關鍵的全業務經營時期，只要我們同舟共濟，相信我們的企業能以破繭化蝶之勢在蛻變中新生，在通信行業中飛舞着美麗的翅膀，向着更爲廣闊的天空去探索、去翱翔!

讀《會飛的教室》的心得體會 篇4

《天下無賊》是我非常喜歡的一部電影。它深入人心，發人深思。

這部電影主要講了青年農民傻根帶着六萬塊錢回家。他生來不信邪，走上火車時大喊自己有六萬元錢，引得幾路賊人把傻根當成了獵物。火車一路東行，各路賊人都伺機而動。但有良心發現的女賊一路爲傻根保駕護航，更有便衣警察暗中相助，還有義賊爲從惡賊手中奪回傻根的血汗錢物歸原主。最後各路賊人被抓。

這部電影刻畫出了人類各種各樣的貪婪和慾望。爲了這些慾望，他們不惜出賣自己的自尊，良知，人格甚至肉體。在這樣的社會中，傻根，這個淳樸善良的農民工擊中了我心中最柔軟的地方。這個被稱爲“傻子”的人，現在少之又少。在傻根看來，天下真的無賊。傻根對賊人視而不見，甚至在賊人虛假的謊言和淚水的感染下奉送5000元;當聽到列車上有病人需要輸血時，傻根毅然去獻血，直至昏睡不醒。他的心靈是多麼美好和高貴，他是多麼可愛啊!

我們既不要畏懼賊人的猖狂，也不能親信別人。人類可能會受到引誘而誤入歧途，但切記要時刻反省改正。希望“天下無賊”的憧憬能變成現實。

讀《會飛的教室》的心得體會 篇5

作爲一名剛大學畢業參加工作的新老師，能夠參加此次曬課活動，我感到非常幸運，同時也意識這次機會的珍貴以及它對我教師生涯的意義，很多老師對我也寄予了很高的期望，下面，我就此次曬課，談談自己的心得體會。

我這次曬課的內容是七年級英語下第12單元what did you do last weekend?section A1a-1c，教學重點是用過去式討論過去發生的活動，教學難點是過去式的使用。

從本次曬課來看，我的優點主要表現在教態上：肢體語言比較豐富並且富有感染力，從某種程度上講可以吸引學生的注意力，使課堂氣氛更活躍。在我看來，一個精神飽滿的教師可以透過自己的肢體語言等外在表現力感染學生的課堂情緒，從而起到活躍課堂氣氛的作用。

我的缺點主要體現在以下幾個方面:

(1)準備不夠充分。俗話說，機會總是留給有準備的人的，但是，由於種種原因，我還是沒有預知到教學過程中的一些基本問題比如白板操作問題，學生配合問題，教具準備問題，課前熱身問題，教室佈局問題，等等。

(2)態度不夠端正。課講得好不好是能力問題，但是對教學內容熟不熟悉是態度問題。從態度上講，我更應該重視、珍視學校給的每一次機會，更好的展示自己、成長自己、貢獻力量。

(3)心理素質不夠好。計劃總是趕不上變化，在正常教學中，課堂中難免會出現一些難以預料的狀況，此次曬課中，由於某些技術問題和白板操作失誤，導致課堂狀況百出，在此情境下，我雖表現出了一定的冷靜，但仍有些慌張，不夠坦然，沒有及時進行補救。

(4)掌控課堂能力較差。白板是我教學的一個輔助工具，而我曬課時呈現出來的跟隨着白板講授的，非常被動。

(5) 授課內容太多，授課目標不夠明確。內容上太多會顯現不出來課堂的重點，而且學生接受起來也比較困難。重點難點沒有強調突出，使整堂課看起來都在一個節奏上，都是源於自己沒有認真備課。對於所授的課程可以讓學生學會什麼樣的知識，達到什麼樣的教學目標，只有認真備課，才能在授課過程中分清重點、次重點，達到有的放矢。

(6)總是拋出無效問題。我的教學缺少設計，怎樣拋出新知識，怎樣講授能讓學生更好的接受，是需要我們備課時精心設計的，多設計一些有質量的問題，對於可問可不問的問題，就不能問。這也是自己要改進的地方，問題設計要合理。

縱觀以上不足之處，總結爲一點: 對於教學，我還比較缺乏經驗和應有的教學素養。對此，我想提出自己在今後教學中的目標：首先，上課時繼續保持應有的激情，語言儘量有趣，這樣不僅可以提升學生聽課的興趣，還可以加深學生對所學內容的印象，減少學生課外複習的時間;其次，老師上課時對基本概念、基本內容的講解應該使用專業術語，培養學生嚴謹的學風;最後，老師應該對所授內容非常熟悉，

要突出重點，層次分明，大膽設計課堂，做一個創新的教師。 我非常感謝這次曬課機會以及各位領導、英語組全體教師對我的關心照顧和指導，它給了我們年輕教師提供了一個盡情展示、學習、反思、認識和提升自我的良好平臺，也給了我們向成就理想邁進的機會，我會更加努力，排除萬難，完善自己，完善教學。