描寫《魯濱遜漂流記》的心得體會（精選19篇）
描寫《魯濱遜漂流記》的心得體會 篇1
讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之後，我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了20xx年!20xx年，多麼驚人的一個數字啊!可見他是何等的勇敢。
《魯濱遜漂流記》是用第一人稱所寫的長篇小說，這部鉅作敘述了魯濱遜在一個小島上單獨生活了二十八年的經歷。魯濱遜不安於平庸的小康生活，私自從家出走，到海外經商，被摩爾人俘虜，做了幾年奴隸。後來他逃往巴西，成了種植園主。由於缺乏勞動力，他到非洲購買奴隸，途中船隻遇難，獨自一人漂流到南美附近一個無人的荒島，開始過孤獨的生活。他依靠從破船上搬下來的槍械和工具，獵取食物，種植穀物，獨自生活了許多年，表現出百折不撓的精神。他曾遇見一些土人到荒島上來舉行人肉宴，便開槍打死一些人，將其他的土人嚇跑，救出一個將要被殺的人，給他取名“星期五”，使他成爲自己的奴隸。
此後，魯濱遜又征服了一些野人，在島上以總督自居。過了一些時候，一艘英國船來到岸邊，魯濱遜幫助船長制服了叛變的水手，乘這艘船返回到英國。巴西種植園和荒島使他成爲鉅富，後來他又派人到荒島上繼續墾殖。在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動物，完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍牆的房子差不多用了一年多的時間才建成的;他在第一次播下大麥和稻穀的時候，由於播種的不是時候，這些寶貴的存貨就浪費了一半;爲了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地幹了幾個月;爲了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數次，才研究出製造方法;但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個孤島上每一樣魯濱
遜親手製成的東西，都凝聚着他所有的心血，他也會因爲每一個小小的成功而高興得無法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
描寫《魯濱遜漂流記》的心得體會 篇2
城市的喧鬧，現代化進程的推進，競爭不可避免的使人壓力倍增，越來越多的人選擇離開城市，去人煙稀少的地方，遊歷四方，一張信用卡和戶外用品必備裝備準備齊全就可以出發了，無論是徒步遊還是自助遊，金錢的準備多多少少是要有的。
級別高的探路者，比如名人王石、黃怒波選擇登頂珠峯， 詮釋企業家精神，在這兩位登頂珠峯的企業家看來：面對大自然，人非常渺小。很多人認爲登山就是去征服高山，事實上山無法被征服，只會讓登山的人獲得?更多的思考。“相比登山，山下的世界就是天堂。無非是企業的日子艱難一點，但這也會變成另外一種樂趣讓我去克服。”黃怒波說，“山上那麼苦，死亡我都不怕，還怕政策調控嗎?”在他看來，這就是企業家精神。“不渺小”意味着：財富積累到一定的階段，在某種程度上越來越掌握一個自馭空間，能夠掌握自己的命運，可以踏踏實實地做很多事情。
這些在路上的經歷讓人受益匪淺，打開了眼界，開闊了心胸，增長了知識，再次回到最初出發的原點，人的心境多少會有所改變，利大於弊。讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如遇高人指點，高人指點不如自悟，這是個循序漸進的過程，順序不可逆轉，每一步都爲下一步打下牢固基礎，視野決定高度，人只有不斷接受新事物的洗禮，纔會變得生動有趣，激發創造力。
我還在校園裏接受教育，所學習的知識不知道在未來何時何地會發揮作用，但我相信知識就是力量，儘可能用智慧汲取到更加實用的知識，舉一反三，培養自己嚴謹的思維模式，避免書到用時方恨少的尷尬。
“使青年人發表批判的獨立思考，對於有價值的教育也是生命攸關的。由於太多和太雜的學科(學分制)造成青年人的過重負擔，大大地危害了這種獨立思考的發展。負擔過重必導致膚淺。教育應當使所提供的東西讓學生作爲一種寶貴的禮物來領受，而不是作爲一種艱苦的任務要他去負擔。”讀着愛因斯坦《論教育》的文字，怎麼不使我們今天的教育人汗顏!“負擔過重必導致膚淺!”這應作爲長鳴的警鐘響徹在我們的耳畔。
你只要想讀書，哪裏擠不出時間來呢?校長朋友們，讀書吧，讀書改變氣質，讀書改變命運。校長讀書。還能改變全校師生共同的氣質和命運啊!
《魯濱遜漂流記》我會反覆閱讀，每次讀過都會有新體味，他的許多做法在荒島求生時足以借鑑，他的精神激勵人戰勝恐懼，他的成功也驗證了人類發展史就是戰勝自然、挑戰自我的過程。
描寫《魯濱遜漂流記》的心得體會 篇3
他的堅毅、勇敢幫助他克服了重重困難，最終摸索、尋求到一條挑戰自我、適合自己、娛樂自我的道路，爲後人的探險提供了生存指南。
魯濱遜初到島上，兩眼一抹黑，基本的生存條件都不具備，他利用漏了洞的船上遺留下來的東西獲得了寶貴的第一桶金，使他得以存活下來。他的勤勞和智慧帶給他無限的創造力，雖然之前都未曾接觸過，以至於在建造家園的過程中動作略顯笨拙，經過多次的磨合鍛鍊他變成了熟練工。耗費了大量的精力和時間，製造得心應手的工具，有了工具開始改善住宅條件，同時抵禦野獸的入侵，保證自身的安全。訓練野生動物，轉化爲家禽飼養，增添營養的補給，作爲食物補給的一種渠道。無意之間發現自己可以種植糧食，爲長期生存儲備口糧。生病時發現《聖經》醫治了他的疾病，也在精神上極大的鼓勵了他，驅逐一個人長期相處的寂寞，精神食糧的攝入使他變得更加堅定自己可以等到救援者，意識到自己曾經在過去的生活中犯過的錯誤，向上帝獻上虔誠的懺悔，祈禱上帝派天使引導他逃離荒島，改變悲催的命運。
隨着對島上的每寸土地的探索，他發現了更多食物的來源，晾曬收起來位即將來臨的雨季儲備食物。漸漸地他有了富裕的食物，儲備食物使他更加自如的在島上生活了，同時他開始感恩上帝的賜福，懂得與人分享的樂趣，回憶自己以前不畏上帝的狂野，認識到自己曾經的罪惡生活，反省之餘變得堅定，不但心平氣和的接受上帝的對當前處境的安排，還感謝上帝讓自己保住了命，精神境界有了高度的認識。隨後野人的出現帶給他極大的困擾，星期五的到來使他的生活有了不一樣的改變，他們一起製造船隻，一起預防野人的不斷侵襲，一直到最後遇見了船長，並在船長的幫助下回到闊別已久的家鄉英國。
這是一段極富傳奇的故事，主人公身上具備的那些寶貴的特質也並非一開始就有，在與大自然的博弈中，他不斷從自然的奧祕裏汲取營養，自我修復、自我調適、自我救贖的過程中狀況頻出，主人公以非凡的勇氣克服自己不能承受的壓力和挑戰，最終戰勝了一切的艱難險阻，獲取了勝利。
我常常想，這樣的成功真的可以複製嗎?我不知道，但魯濱遜精神永遠激勵人們無論在多麼絕望的境地都不要放棄生命，生命的意義究竟是什麼?每個人都有自己的認識，好死不如賴活着，是一些人隨波逐流的藉口;留住最美的瞬間同樣給被生活的嚴苛擊垮的人給了結束生命的藉口;死於泰山給了那些有着崇高情懷的人奮進的動力。思想決定行動，選擇比努力更重要，一個人有了正確的人生觀和世界觀，即使走到海角天涯也不會迷失自我。
描寫《魯濱遜漂流記》的心得體會 篇4
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動。假如他不去勞動，那麼他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒有知識，那麼他只有在荒島上病死的可能。魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍牆，爲自己築起一個安全堅固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運下來的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自立根生，就會坐吃山空。於是魯濱遜又開始自己種莊稼，圈養家畜。荒島上的天氣變化無常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這時他運用了巴西人無論得什麼病都不吃藥而吃煙葉這個實例，成功地救了自己一命。
頓時，一個高大的形象浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑着頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己的夢想。
我不僅對作者獨特的寫作手法和豐富的想象力大爲讚歎，更對魯濱遜這一人物在坎坷經歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。我深刻體會到，魯濱遜有如此豐富多彩的經歷，與他的實幹精神和堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習慣了父母爲我創造的優越條件。像溫室裏的花朵，不經歷風雨，沒受過生活的磨勵，根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安於現狀，不思進取，只會空談理想，缺乏認真紮實的奮鬥精神。在學習中，我常遇到一些困難，但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創造奇蹟，我爲什麼不能鼓起勇氣戰勝困難呢?我不禁想到現在的一些人們，他們有的只因爲受到了一點點小挫折，就產生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來，我們現在的生活環境是多麼的豐富多彩，多麼的優越。
因此，我們更應該要珍愛自己的生命，熱愛我們的生活。在遇到困難挫折的時候，不要輕易就放棄了寶貴的生命。想象一下，魯濱遜當年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現在的這點小麻煩又算得了什麼呢?縱使生活中存在着千千萬萬個困難，但也共存着許許多多的精彩與幸福，我們只有多去挖掘、體會那些精彩與幸福，纔會得到更多的快樂讀過這樣一個富有冒險精神的英雄的傳奇生涯後，我深深地被一個英雄頑強奮鬥的精神和不屈的靈魂震撼着。那麼從現在起，我應該堅強、勇敢，以積極向上的心態面對美好生活。在漫長的人生道路上，有着很多的困難險阻，也有許多磨難與坎坷會阻擋自己的腳步，使自己不能前進，但是我相信上帝在給你關上了門的同時也會給你打開一扇窗，只要有堅定不移的信念，持之以恆，在哪裏跌倒就在哪裏爬起的精神，困難始終會被我戰勝的!這就是《魯濱遜漂流記》教給我的生命的真諦!
描寫《魯濱遜漂流記》的心得體會 篇5
一個青年有一個條件優越的家庭，但他依然選擇了航海這一項危險的工作，開始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個荒無人煙的小島上生存了20xx年2個月零9天，在這個小島上留下了偉大的事蹟。那麼這位了不起的青少年到底是誰呢?他就是——魯濱遜。
一場猛烈的海上暴風使魯濱遜的船遭難，他獨自倖存並被衝到一個荒島上。在這裏，他憑藉自己的智慧與頑強，努力創造一切生存的機會。20xx年，魯濱遜憑藉着自己的努力，開擴了土地，馴化了野生動物，趕走了食人肉的野人，挑戰了孤獨，平息了反派……魯濱遜在歷險中劃過了一條漂亮的弧線。爲歷史添加了漂亮的一筆。
在現代生活中，每個小孩都是獨生子，成了家中的小皇帝，飯來張口，衣來伸手。不懂得珍惜與冒險。就拿正在讀國小的國小生來做例子。不論是一年級的國小生，還是高年級的大哥哥、大姐姐都沒有做到“自理”不是今天沒帶鉛筆，就是忘了語文書。當發現自己忘帶什麼東西時就不假思索地本站想到了打電話，但是他們完全沒有考慮到家長的感受。從單位趕到學校，再從學校趕單位。不僅很吃力，還有些尷尬。
魯濱遜18歲開始了他的冒險，他在冒險中充分地讓我們見識到了勇敢、獨立、冒險和堅強的魅力。
描寫《魯濱遜漂流記》的心得體會 篇6
魯濱遜20xx年的孤島生活並沒有阻止他的繼續冒險，這種勇於進取的冒險精神，表現了當時新興的資產階級不滿足於現狀，開拓世界、佔有世界的慾望。故事中關於魯濱遜在荒島上經歷的描寫是全書的精華，作者把魯濱遜描繪成一個充滿勞動熱情的人，他憑藉着自己辛勤的勞動與大自然作鬥爭，表現出驚人的毅力。書中寫到魯濱遜一到荒島，在克服了最初的悲觀絕望情緒後，立即投入到了征服大自然的鬥爭中，他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西，並靠着自己的雙手，靠着智慧，利用船上留下的簡單工具，克服無數困難，爲自己的生存創造了條件。他又挖鑿山洞，修築柵欄，馴養山羊，種植穀物，製造獨木舟，焙製陶器，加工麪粉，烘烤麪包等，使自己的生活過得有滋有味。最後他竟然有了自己的種植園、牧場、兩處住所、許多傢俱，甚至還建立了一個包括狗、貓、羊、鸚鵡在內的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費很大的勞力和很長的時間，但他從不氣餒，失敗了再幹。他用近半年的時間造了一艘能承載24人的獨木舟，但要把它放進海里卻需要花20xx年的工夫挖條小河，他只好放棄這條船，又用了一年時間另造了一隻。這種征服自然的無限勇氣和堅忍不拔的實幹精神，使魯濱遜的形象具有了巨大的藝術魅力。作者藉此歌頌了資產階級在資本原始積累時期的冒險進取精神，展現了個人聰明才智和頑強毅力的巨大力量。
書中的魯濱遜是個勞動者同時又是資產者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出海的目的就是爲了要到非洲販賣奴隸。他用火槍和《聖經》懾服土人，使“星期五”心甘情願地做了他的忠實奴僕。火槍和《聖經》就是歐洲殖民主義者對殖民地人民所慣用的雙重武器。而魯濱遜頑強不息地與自然作鬥爭，既是爲了生存，也是爲了佔有財富和土地。在島上還沒有其他人出現的時候，魯濱遜就躊躇滿志地說：“這裏的一切都是我的。”如果有可能，他還想傳給他的子孫。當島上有了“星期五”和那個西班牙人後，他爲自己“像個國王”、“我的百姓完全服從我”而滿心歡喜。即使回到英國後，他又去“視察”他的“領地”，把島上的土地分租給新去的居民。魯濱遜身上的兩重性，也充分體現了作者自身的時代與階級的侷限性。
此外，這本書還告訴我了我們一個道理：人不能完全地脫離社會而生存。魯濱遜雖然自己在荒島上度過了20xx年的時光，看起來好像是他一個認的生活，但是試想一下，如果他沒有從船上獲得那些簡單的生活用品，如果沒有“星期五”和西班牙人的出現，他這20xx年真的能順利地度過嗎?我想答案應該是否定的。由此可見，一個人即使有再多的智慧，再大的毅力，也是需要藉助外力來生存的，需要與社會保持聯繫，需要與周圍的人進行合作。所以，我們今後不管做什麼事，都不能天馬行空，不能脫離社會，而要學會與周圍的朋友密切協作，所謂“三個臭皮匠賽過諸葛亮”，只有學會與他人團結協作，才能更好地發揮自己的聰明才智，戰勝困難，獲得成功。
描寫《魯濱遜漂流記》的心得體會 篇7
前不久，我在家裏讀了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》。在這本書中主要說的是主人公魯濱遜在一次航海中，輪船意外觸礁，而導致魯濱遜流落荒島20xx年的事情。從中體現了魯濱遜的機智勇敢和堅強毅力、樂觀精神;也讓我懂得了一個人應該學會生存，學會面對困難，不怕困難，學會堅強，也讓我從中受益，得到成長的力量。
在這本書中有一句話，讓我若有所思，若有所感;這句話就是：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。我對這句話的理解是：一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中也終將會成爲一個成功者，一個英雄。在這本書中，主人公魯濱遜就是這樣的一個人，他流落荒島，並沒有對自己的生命絕望，失去希望，而是堅強的面對了種種困難。學會種植大麥、水稻，製作麪包，捕捉馴養野獸，做傢俱，養鸚鵡做伴。聯繫實際當中，我認爲也是這樣的：危險它並不可怕，再大的危險，只要你用機智勇敢的心理和樂觀精神、堅強毅力去面對它，困難、危險也已經被你的氣勢所打敗，那麼就會創造一個“奇蹟”，這時，戰勝它就會很容易。但如果相反，如果你在心理上首先失去了戰勝危險和困難的信心，失去了你對自己的希望，那麼無形當中只能無端擴大危險和困難的程度，使自己被它擊倒，這時只能自暴自棄、一無所成。
在讀完《魯濱遜漂流記》後，我有所感想。在荒島這麼危險的地方，不時還有野獸，食人野人的侵犯，魯濱遜竟然能用機智的方法，勇敢的心理、堅強的毅力和樂觀精神去克服它，真讓我欣賞。可回到現實當中，想想魯濱遜再想想我自己，覺得自己真慚愧。在學習古箏的時候，老師教了我一個指法，叫做掃搖，需要中指劃接大指搖，在學習這個指法時，我彈的十分別扭，越彈越怪，好像琴絃就是在跟我作對似的，我的手指跑到了西，它就跳東。於是，我就用害怕困難的心理想：這麼難彈的指法乾脆不彈了吧，這麼困難，怎麼樣琴絃都不聽使喚。一天、兩天……越不想彈越生疏。此時此刻，我又想：如果那時我有魯濱遜面對危險和困難的堅強毅力、勇敢心理和樂觀精神去面對它的話，困難一定會迎刃而解的。以後如果再碰到危險和困難，我一定會用“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”來激勵我自己，並且還用魯濱遜的機智勇敢、樂觀精神、堅強毅力去面對它，不怕它。
描寫《魯濱遜漂流記》的心得體會 篇8
我很喜歡看書，我最喜歡看的一本書是《魯濱遜漂流記》，這本書是由英國作家丹尼爾.笛福所寫的一部小說。它是世界十大名着之一。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講主人公魯濱遜.克羅索，他很喜歡航海和冒險。他不聽父親的勸阻，放棄優裕的生活，外出闖蕩。他所乘坐的船不幸遇到風暴觸礁，船上所有的人都遇難了，只有他一個人倖存下來，風浪把他和船的殘骸一起捲到荒島的海灘邊上，荒島上條件非常艱苦，沒有絲毫生還的希望，與世隔絕，受盡苦難。還要防備野獸或者其它生物侵襲。在這樣的情況下，他開始分析自己的處境，然後堅強地面對。他把船上所有能利用的東西搬上荒島，搭房子、耕地種穀物、圈養羊、每天寫日記，排解孤獨，不放棄一切能回去的希望。還在一次戰鬥中救下一個野人，因是星期五發生的事情，給野人取名叫“星期五”，他還教野人生活技能。這樣他們在荒島上生活了二十八年後，有一艘遇難的船停靠在他居住的島上，他纔有機會回到家鄉。
讀了這篇小說我得到的啓示是：無論遇到什麼困難，就算條件再艱苦，只要不放棄希望，盡一切能力，通過自己辛勤的勞動，勇敢面對困難，解決困難，最終總會有機會獲得成功的。
敗成爲背後的風景，雨過之後，就會有美麗的彩虹。
描寫《魯濱遜漂流記》的心得體會 篇9
“只有意志堅強的人才能得到上帝的恩惠，才能成爲有成就人。”魯濱遜就是這樣一個與困難作鬥爭的人。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的著作。魯濱遜成年的時候就有着航海的夢想，那一次魯濱遜偷偷地離家出海。可是那一次航海卻充滿了危險，那條船遇到了大風暴，船毀人亡，唯魯濱遜僥倖未死，被海水衝到一座荒無人煙的孤島上。他從絕望的生命中得到啓示，在小島上開拓荒地，把船上的一些東西搬到小島上。他在小島上一住就是XX年，在XX年裏魯濱遜已剛強的意志和自己的智慧、雙手生活了下來。魯濱遜還和吃人的野蠻人鬥智鬥勇，有了一個自己的僕人—“星期五”。最後他終於回到了自己的故鄉—英國。
讀了《魯濱遜漂流記》我深有感觸，讓我懂得要熱愛生命、學會生存、自強不息、努力進取的精神。我要向魯濱遜學習，學習他那征服自然的無限勇氣。
《魯濱遜漂流記》在學習上啓發了我，在今後學習上我要像魯濱遜一樣竭盡全力去做，努力地決不放棄，與困難作鬥爭。記得有一次，我在家裏做奧數，突然遇到了一道難題，我看了看，心想：哇!這麼難!還是不做了吧。突然我想起了魯濱遜那堅強的意志，與困難做鬥爭，我立刻認真做起了那一道題。我和魯濱遜相比是如此的幸福，還有奧數學。不知不覺，一個小時過去了，我想盡各種辦法終於把這道難題解決了。在人生的道路上，總有坎坷的路，但只要有自信心、有堅強意志總能走過去的。
描寫《魯濱遜漂流記》的心得體會 篇10
魯濱遜是一位有毅力，有智慧的人.他有着冒險和探索的精神，他不僅有着超凡的智慧和毅力，還有着極強的生活能力.
他曾流落荒島，那時，島上沒有一個人，白天要到處尋找食物，晚上還得提防野獸襲擊.但，這不代表他很孤單，他馴養了許多動物，種植了許多植物。
終於有一天，他回到了自己的家鄉。
我們應該學習魯賓遜不怕苦，不怕累的精神.我們應該將這種精神應用於學習上，那我們一定會成爲一個有用的人。
描寫《魯濱遜漂流記》的心得體會 篇11
只要有毅力，沒有克服不了的困難——這是我讀完《魯濱遜漂流記》之後的第一個感受。
在一次出海遠行中，魯濱遜被拋棄到一個可怕的荒島上，被單獨挑出來忍受與世隔絕的悲慘命運。如果換成是我們，我們會沮喪，會失望，甚至會餓死在孤島上。起初，他沒有食物，沒有任何可抵擋人或野獸進攻的防禦手段，甚至連衣服都沒有……面對這些，他是怎樣應對呢?
他始終尋找自己的優勢，使自己相信他是惟一的倖存者，是上帝的保佑，使自己有了精神寄託以便有信心的活下去。其實，我們就應想些辦法來消除自己的消極情緒，以便使自己生活的快樂。
“十一月七日……我費盡心血才勉強做出一個椅子模樣的東西，看來看去，還是不滿意，製作過程中，我好幾次把做好的東西拆掉，重新再做。”這是他日記的一段，從這裏我們不難看出，做任何事最重要的是毅力與恆心，一遍做不好可以做第二遍，第三遍。
在生活中，我們應有勇氣嘗試冒險，嘗試拼搏，不管結果如何，過程總是美麗的。“七月十五日我開始對這座島進行特別考察……第二天，即十六日，我踏上了同一條路，只是走的比前一天更遠，我發現河流平原消失了，密密的樹林覆蓋在大樹上。就在這裏，我看到了各種果子……”正是他敢於冒險，敢於爲自己的生存拼搏，才發現了這個地方。
在二十八年的生活中，他學會了許多許多，他把家建在隱蔽的地方，還擁有一間鄉間別墅;他自己種糧食，然後製成麪包;自己燒製陶器;自己弄點燈的油，自己造船，自己編筐……他全靠自己，讓自己的日子過得幸福又充實，以至於讓讀者羨慕得也要到那荒島去。
魯濱遜認爲這都是上天的安排，可我卻認爲，這一切都是他自己努力的結果，他充分的運用了人類的智慧。
像魯濱遜那樣，多多鍛鍊自己的創新意識，只有那樣，我們祖國纔會愈加繁榮。
描寫《魯濱遜漂流記》的心得體會 篇12
英國小說家笛福的處女作《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他着迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結果還是失敗了，最後於1868年回到闊別28年的英國。此書是作者晚年時寫的，這部富有時代特色的小說可以說是作者一生經歷的寫真。主人公不屑守成;傾心開拓，三番五次的拋開小康之家，出海闖自己的天下，他充分利用自己的頭腦和雙手奮鬥着，歷經各種磨難，一次又一次的實現了自己的夢想。
展示在人們眼前的這個人物不禁令人遐思。主人公身上閃現的奮鬥的火花難道不值得我們學習?其實，當今社會就需要這樣爲理想而奮鬥的人。
魯濱遜對生活充滿着熱愛，充滿着無限的憧憬與嚮往。在這個美麗富饒的地球村中，在這個和平的年代裏，生活該是美好的。而生活也是"多味"的。那麼我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢?答案很簡單。就拿我們校園生活作爲例子吧，它是美好的，充滿着活力，充滿着歡聲笑語，充滿着傷心失落，充滿着積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說處處有美存在，關鍵是要我們去發現，去挖掘，進而來表現生活之美。
可是，現在社會上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想着吃現成飯，總以爲不付諸行動就可以擁有財富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎?他們一味慨嘆自己的命運如何悲慘，卻從不用自己的雙手去奮鬥，爲求得生存乃至幸福奮鬥不息，甚至不覺得靠討乞生活是多麼不光彩的事。在他們身上就大大缺乏魯濱遜那樣的拼勁和對美好生活執著追求的信念。其實在我們學習生活中同樣需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮鬥的精神。在他認爲，天底下沒有什麼人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事後力求精益求精。
"一本好書能拯救一個人。"現在我百分之百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅，去創建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力向他學習。
“一本好書能拯救一個人。”感受是多麼深啊!與其說《聖經》拯救了魯濱遜，還不如說《魯濱遜漂流記》拯救了我們可愛的思維，因爲讀了這本書，使你知道應該拿出所有的精力努力向他學習了。
描寫《魯濱遜漂流記》的心得體會 篇13
在荒蕪人煙的孤島生活了20xx年啊!多麼驚人的一個數字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛着我這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而爲，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......"他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的住所......這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
這個故事最吸引人的地方就是它詳細地講述了魯濱遜在荒島上整整生存了20xx年的離奇經歷,展現了一個人艱難的生存處境,以及孤獨無助和時刻渴望獲救的心情.
魯濱遜在島上最大的問題,就是克服孤獨和恐懼感了.不過後來他結識了一個野人,稱他爲"星期五",他們相處融洽,後來魯濱遜和星期五之間建立了一種充滿溫情的友情.
我從他的事蹟中,感受到魯濱遜具有強烈的開拓進取和冒險的精神;他勤勞,勇敢,機智,並且具有頑強的毅力;他虔誠,仁慈,而且還知恩圖抱.魯濱遜的每次航海和冒險都有着明確的商業目的,不斷計算着自己的財產和利益;他還將自己生活過的那個孤島當做自己的領地.這樣也表現了魯濱遜有高智慧的經濟頭腦,令我十分佩服.
我看了這本書,不僅可以從曲折離奇的故事中得到樂趣,讓人緊張,投入.還可以從魯濱遜荒島求生的故事中認識到勞動對人類生存的重大意義,從而獲得許多有益的啓蒙.
我們應該學習主人翁魯濱遜爲生存而拼搏的聰明才智和頑強毅力.
看了這本書,我真是受益匪淺,讓我懂得了許多道理,學習魯濱遜的品質,頑強,努力,拼搏,仁慈.可以讓我們每個人都受到不小的啓迪啊!
假期裏看一本好書,是一件很享受的事,一本好書能讓我們得到許多的……
描寫《魯濱遜漂流記》的心得體會 篇14
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑着他驚人的毅力與勇氣，二十八年後，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒黴而又幸運的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多麼驚人的一個數字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛着我這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而爲，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......"他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的住所...... 這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之後，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能幹些什麼?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個人講話，多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多麼樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富。
描寫《魯濱遜漂流記》的心得體會 篇15
二十八年，一個令人驚訝的數字，一個不可思議的數字!而他，魯濱遜，就在海上漂泊了二十八年!這是我看過這本書後最大的感觸。一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑着他驚人的毅力與勇氣，二十八年後，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒黴而又幸運的魯濱遜克羅索。
書中講述了有個英國人名叫魯濱遜,喜歡航海和冒險。他本可以按照父親的安排,依靠殷實的家業過一種平靜而優裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手,由於難以想象的堅強,毅力和勇氣,依靠自己的智慧和辛勤勞動,開荒種地,砍樹建房,圈養山羊,修造船隻,並搭救野人“星期五”。正當魯濱遜準備救出一批淪爲土人的西班牙船員時,被一羣劫持,被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現出超常的勇氣,他單槍匹馬地打敗,救出船員,奪回大船,結束了自己的荒島生活。一次,他乘船前往南美洲時,途中遇上大風,船翻了,同伴們都死了,只有魯濱遜一個人幸運地生存下來。魯濱遜被大浪衝到海島邊.這是一個荒蕪人煙的海島。面臨着這惡劣的環境,又冷又餓的他不知怎樣生活下去。終於,魯濱遜憑着自己的毅力戰勝了一切。
讀了這本書讓我懂得只有付出了,努力了,勞動了,才能取得優異的成績。苦苦奮鬥，就能戰勝一切。讀完之後，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能幹些什麼?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個人講話，多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多麼樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，取得最後的勝利!
描寫《魯濱遜漂流記》的心得體會 篇16
我深深的被這本書吸引了，看完這本書讓我體會魯濱孫那種驚人的毅力和百折不撓的精神，這本書講的是魯濱孫在一次航海中所乘的船在一個荒島附近觸礁，所有的人都死了，只有他一個人幸運的活着，海浪把他捲上了沙灘，就這樣他克服了種種困難憑藉着自己的雙手和智慧，運用了一些簡單的生存工具活了下來，經過自己的努力，它不僅有了自己的住所還有了牧場和寵物。
讀完這本書，讓我深受感動，一個人能夠在這樣的環境中對生活充滿信心，勇敢的面對一切困難這是很難能可貴的，這本書讓我瞭解到不管以後遇到什麼樣的困難，也不能輕言放棄，要用樂觀積極的態度去生活和學習。
描寫《魯濱遜漂流記》的心得體會 篇17
最近，我讀了一本有趣又令人難忘的書叫《魯濱遜漂流記》。
故事裏講到魯濱遜在一座沒有生產工具的海島上了，憑着自己的機智、勇敢的生存了下來，最後回到了自己的家鄉。在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑着自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建立起了自己的家園。他也不斷地遭遇很多困難和險境，自己也負出了艱辛的努力，有失敗也有成功，但所有的困難，都被魯濱遜堅韌不拔的毅力所征服了，在孤島上魯濱遜親手製成的東西，都凝聚着他所有的心血。
我敬佩魯濱遜那種永不放棄的精神，看完這本書，使我深受感動。對比現在我們優越的生活條件，我內心中感覺他就是一個強人，就像汶川大地震人們面對困難自強不息一樣，我需要像魯濱遜一樣，做生活的強者。
描寫《魯濱遜漂流記》的心得體會 篇18
天命難測，使人生顯得多麼光怪陸離。然而魯賓遜的人生是這樣的嗎?讀完這部書後，一個強壯.勇敢.堅毅的英雄時時浮蕩在我的腦海。顧名思義，他便是這部書的主人公——魯賓遜。
故事就從這說起：魯賓遜自幼喜歡航海，獨自一人，搭乘了去往巴西的航船。天有不測風雲，猛烈的暴風雨，強撼的颱風是逃不過的。可幸的是死亡之神沒有降臨到他的頭上，他被流落到一個荒島上。
魯賓遜在坦然面對着一切的同時，想方設法，絕處逢生，開闢了一片勞作的天地。他熱愛身邊的一切，在他最孤獨的時候，有了心靈的慰藉。在變幻莫測.巧奪天工的大自然面前，有人退縮了，但魯賓遜用勤勞的雙手創造了不朽的業績。結局，註定他被發現。
驀然回首，目光迴轉，我也好比是一艘航船，可謂初出茅廬吧。誰知起航不久就拋錨了，那些天，我心情沮喪，整日愁眉苦臉的。和魯賓遜相比，太不值得一提了。
這本書教會了我堅持就是勝利，與其過度悲傷，不如汲取教訓，堅持到底。用頑強的毅力扣開挫折的大門。
我的航船要劈波斬浪，在浩瀚無際的大海上，奮勇前進。只要身子骨是硬朗的，就不能停止。只要心中的那盞希望之火不熄滅，就能達到勝利得彼岸。書是人生命的源。每讀一本書就會有許多的感想，讀不同的書有不同的感想，最進我讀了一本《魯賓遜漂流記》讓我感觸很深。
故事是這樣的;從前有一個叫魯賓遜的人;在一次到了一個荒島;在那兒只有他一個人，他害怕及了，因爲他沒有足夠的糧食和水;這樣的話是很難在島上生存的，在島上，前幾天，在他的包中還有些糧食可以給他能量，給他補充體力，但是糧食是有限的，就這樣，她又餓了幾天，終於他受不了了，就在這時，他發現了種糧食的方法，便開始了種糧食，而且每次都是大豐收。就這樣，他在這島上住了幾十年。某年的某一天，他看見了海上有隻船，並設法引起了他們的注意力，那隻船上的人是個商人，正前往魯濱遜的家鄉。魯濱遜就讓這位商人帶他回到他幾十年沒回來的家鄉。當他把自己的經歷告訴家鄉人的時候，大家都驚呆了。大家以爲他已經死了，沒想到現在居然奇蹟般的活着，簡直不可思議!
描寫《魯濱遜漂流記》的心得體會 篇19
今年的寒假作業有一項就是讀書。讓我印象最深刻的一本書，叫《魯賓遜漂流記》。是它教會了我勇敢面對各種各樣的困難。
書本講了：一個叫魯濱遜的人，外出航海的故事。在一次航海的途中他的船出了故障，他又到了一個荒島上。在這個荒島上，他自力更生，最終回到了英國。
這本書裏我最喜歡的詞語就是“試一試”。魯濱遜之所以能回到他的祖國，是因爲他不放棄，不言敗的精神。遇到困難他都是抱着“試一試”的心理，通過自己的智慧開拓荒地、追捕山羊、搭建房屋，獨自找出解決困難的辦法。如果他不這樣嘗試，不這樣勇敢面對困難，開動腦筋，他還能活下來，甚至回到他的祖國嗎?答案是否定的，他將會因爲恐懼和飢餓死在荒島上。
我讀完這本書後，陷入了沉思：以前，我是那麼懼怕困難，遇見困難就退縮，膽子很小，連結賬都不敢，本來想好怎麼說的，一到櫃檯前就全忘了。讀了這本書後，我應該要勇敢面對困難，只有面對困難才能更進一步。
讀完這本書，我悟出了一個道理：勇敢地面對困難是面對世界的基礎。