2022建團百年心得體會及啓迪(精選5篇)

來源:瑞文範文網 3W

2022建團百年心得體會及啓迪 篇1

在大學時我光榮地加入了中國共產主義青年團。作爲一名團員,我深刻的感受到我與其他羣衆的不同。因爲自己作爲一名團員,就必須更加嚴格的要求自己,不斷加強學習,完善自己,不斷要求進步,向黨組織靠攏。

2022建團百年心得體會及啓迪(精選5篇)

樹立正確的人生價值觀,其目的在於爲人們提供人生的價值導向,使人們創造有價值的人生。只有既尊重並依據社會所提供的客觀環境,又充分發揮了自己的能動性和創造性,才能很好的實現價值。

選擇人生價值目標是創造和實現人生價值的首要條件,而要充分實現人生價值,首先必須樹立正確的人生價值觀念,確定的人生價值目標。馬克思說:“歷史承認那些爲共同目標勞動因而自己變得高尚的人是偉大的人物。”一個人所確立的價值目標越崇高,他就越能將自己有限的生命投入到最有意義的人生實踐活動中去。

選擇的價值目標就是要將人民的利益放在首位,樹立人民利益高於一切的價值觀。因爲的價值目標與社會需要是一致的。人民利益高於一切的價值觀的基本要求是:在觀察,分析和處理問題時,一切從人民利益出發,做人民利益的忠實代表,在思想,感情,態度上,真正站在人民羣衆的一邊。具體而言,首先,要真正樹立起全心全意爲人民服務的思想。其次。要對人民負責,把是否有利於人民,人民羣衆是否擁護,作爲價值選擇和利益判斷的基本標準。再次,要維護人民的利益,敢於同一切危害人民利益的思想,行爲做鬥爭,敢於堅持真理,堅持原則,堅持正義。

樹立人民利益高於一切的觀念,堅持集體主義的原則,是對人生價值全部內涵的深刻總結和概括。只有人民的利益高於一切,才能正確地處理自我價值和社會價值的關係,個人利益和社會利益的關係。只要樹了一切從人民利益出發的價值目標,熱愛人民,相信人民,依靠人民,尊重人民,想人民之所想,急人民之所急,爲人民而所爲。

因此,作爲團員的我要在學習中不斷進步不斷的自我完善.

1922年,在中國共產黨直接領導下,中國共產主義青年團成立。實踐證明,共青團不愧爲黨和人民事業的生力軍和突擊隊,不愧爲黨的得力助手和可靠後備軍。今天,以愛國、進步、民主、科學爲內涵的五四精神,早已融入社會主義核心價值觀和中華民族的血液;作爲最積極最有生氣的力量,廣大青年已成爲我們時代的風向標。

青年興則國家興,青年強則國家強。正如書記所強調的,青年一代的理想信念、精神狀態、綜合素質,是一個國家發展活力的重要體現,也是一個國家核心競爭力的重要因素。今日之中國,早已擺脫了積貧積弱、任人宰割的悲慘命運,13億多人民正奮進在民族復興的大道上。從高速鐵路施工的道橋到國產航母舾裝的現場,從城市地下綜合管廊的作業面到自貿區裝卸塔吊的操作檯,從精準施策誓拔窮根的貧困村到應急搶險救災的第一線……無處不浸潤着青春的汗水,無處不刻印着青年的奉獻。中國青年運動的時代主題,就是爲實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥。“青春須早爲,豈能長少年”。不忘初心、繼續前進,唱響新時代的青春之歌,當代青年才能以奮鬥刷新青春的意涵,承載起國家和民族的光明未來。

2022建團百年心得體會及啓迪 篇2

在這個青春的花季裏,有多少人孤帆遠航,對青春似懂非懂的我們依然執着着一個永恆的觀點,青春是絕對美妙的步入青春的我們有了太多自己的祕密,於是,習慣了在寫完日記後上上鎖。那一本日記本里記載着每一天快樂的事蹟,記載了這個青春花季裏一段青澀的愛情儘管我們並不知道什麼是愛情,但青春的花季中泛着的是自由的,單純的色彩。

因此,日記本中開始多了他或她的照片。而在那泛着淡淡香氣的紙張上,寫着的是我們對青春的詮釋:世界上最遙遠的距離不是生與死,而是我站在你的面前,你卻不知道我愛你;世界上最遙遠的距離不是我站在你的面前而你卻不知道我愛你,而是明明兩個人相愛卻不能在一起有一種愛叫做放手,我放開你不是因爲我不在乎你,而是因爲我太在乎你,不願束縛你玫瑰般的羽翼,而如果有一天我對你說我已經不愛你了,那一定是騙你的

青春中失去並不一定是痛苦,相反可能是甜蜜,因爲就算失去,至少我們曾經擁有過,還留給了彼此一段很美好的回憶!

開始與父母產生了代溝,越發顯示出了處於青春花季中的我們的倔強。買衣服要牛仔,最好”錦上添花”,多那麼一倆個窟窿,追求fashion嘛。而父母幫我們挑的基本上一概拒絕,他們選的大概被叫做oldthings吧。欣賞音樂,我們要的是近代年輕帥氣美麗歌手唱的近代流行pop炫酷歌曲,諸如SuperJunionM組合就差不多了。而不是要聽果實的鬍子一大把的老爺爺或是鬢微霜的老奶奶唱的諸如”十八的姑娘一朵花”一類歌。父母呢,一般最喜歡的電視節目是戲劇,而我們呢,就偏偏喜歡韓國偶像劇,尤其是愛情連續劇,更是ourfavourite。

老一輩和我們這一輩可以分類爲:老一輩過時,我們追求非主流。我們追求的是fashion,是perfect,是mordern。

青春花季是五彩繽紛的,朝氣蓬勃的我們都在渴望青春,憧憬未來。

在這個青春的花季,在世界的每的角落裏,有多少許願瓶在向世界微笑。

青春不應該是桌上的一滴水,而應該是廣闊藍天中飄翔的那一片自由的雲彩,只要有屬於我們的那片天空,就應該盡力飛遍它,征服它,因爲它是我們的青春,一生一次的

在飄向遠方的寄託着沉重的理想的小船上,也裝滿了我們這個青春的花季。

2022建團百年心得體會及啓迪 篇3

少年啊!你慷慨昂揚的步入了這青春的篇章,一步步踏入歷史的軌跡。

在黑白的照片下,你的'身影永遠都鐫刻在一行行鮮紅的文字上。

每一個字、每一句話都流露出我輩的夢想和民族的氣節。

在青春盪漾的校園裏,記得有一羣人,在那個時候,用筆墨鋪寫紅色的記憶。

夕陽隱隱透出的光芒,閃爍着同一個字眼,“少年強則中國強。”

“故今日之責任,不在他人,而全在少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。…………美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆。”

聽一聽這首歌,讀一讀這一行字,每次都是那麼慷慨激昂、那麼的激動與深情,因爲它把我們與祖國連接在一起,少年強則中國強不單單是一句話,是一份擔當、一份責任,更是一份榮譽與追求,“中國有我,必強!”

“梁啓超先生的“少年中國說”把家國與我們連接在一起,今天我們用熱血與汗水回報我的母親,我敬愛的祖國。”

因爲你投進的那一球,五星國旗在飄揚,那每一秒都在閃爍着中國的名字。

那是我中華兒郎的身影,啊!中國少年,讓我們歡呼雀躍,讓我們奔騰流淚,看着五星紅旗迎風飄揚,我留下了興奮的淚水,母親我沒有辜負你的期望。

籃球不單單是一種運動,它代表着拼搏的精神,不光只有NBA是籃球的發源處,我們也在揚帆起航,中國加油!

少年們,你們的汗水洋溢着祖國的進步!

曾經我們腹有詩書氣自華,今天我們揮灑汗水在賽場上拼搏。

你們吶喊着,揮灑着,那一個個耀眼的動作都在彰顯我中國少年不輸於任何人!

拼搏,拼搏吧!中國少年,在青春的熱血中書寫新的奇蹟,祖國爲有你們這樣的赤子而自豪。

姚基金用籃球把你們與運動連接了起來,你們把自己與祖國連接了起來,“強身健體,家國擔當。”

讓我們一起拼搏,一起揮灑熱血,高聲的吶喊着“少年強則中國強。”

2022建團百年心得體會及啓迪 篇4

共青團改革的目的是着力增強政治性、先進性、羣衆性,着力推進組織創新和工作創新,更好地聯繫青年、服務青年、引導青年,這是對共青團本質的迴歸。推進共青團改革,要牢記根本、不忘初衷,始終堅守作爲黨的助手和後備軍的根本定位,認真踐行團的根本任務、政治責任和工作主線,團結帶領廣大青年聽黨話、跟黨走,鞏固和擴大黨執政的青年羣衆基礎。要下大力氣解決脫離青年等突出問題,以領導機構構成、機關部門設置、幹部隊伍來源、工作運行方式等體制機制改革爲突破口,長期制約共青團發展的思維定勢和重點難點,推動共青團組織面貌明顯轉變,推動共青團工作更加符合羣衆工作規律,讓青年產生實實在在的獲得感,更好團結帶領廣大青年在黨和國家事業發展中發揮生力軍和突擊隊作用。

2022建團百年心得體會及啓迪 篇5

金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節來臨之際,我園在節日前夕開展了一系列的慶祝活動。

孩子歡聚一堂,說着中秋節的故事、唱着中秋節的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識,在優美的故事中感受到傳統節日的薰陶。

小班開展的“慶中秋”活動,主要以“快樂”爲中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發幼兒樂意上幼兒園的美好情感。中班活動的開展,不僅讓幼兒瞭解了中國傳統節日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己;簡單瞭解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲。由於幼兒對民間節日、習俗瞭解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域,並運用多種活動形式來組織集中活動。

我們進行主題慶祝活動,利用本學期增添的電腦與觸膜電視,老師做了PPT,讓家長與孩子知道中秋節的來源、中秋節爲什麼吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝,小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子製作《水果娃娃》;大班組親子製作《水果拼盤》;在整個過程中,每個孩子與家長都非常積極投入到每個環節裏。在大家的歡聲笑語中開展得很順利,在這裏非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因爲在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與,你們別出心裁的創意也令孩子們格外開心和快樂,也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。

參與是一種快樂,創造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創造力,同時也進一步增進孩子與家長的親子感情,有效促進了家園聯繫。

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