2023神舟十一號返回成功觀後感感想心得體會（通用3篇）

2023神舟十一號返回成功觀後感感想心得體會 篇1

20xx年10月17日07時30分28秒，神舟十一號飛船在酒泉衛星發射中心點火發射!本次飛船搭載了兩名航天員景海鵬、陳冬，將與“天宮二號”空間實驗室進行交會對接，形成組合體飛行30天。捷報一出，舉國歡騰!

對於中國航天事業而言，近期的小目標當然是建設一個100噸級的空間實驗室，或者說是空間站。神舟十一號任務是個轉折點，天宮二號對航天員的支持能力已經提升到雙人30天，接近美國宇航局天空實驗室2號的狀態。(其實，神舟十一號飛船原本就是爲天宮一號神舟十號飛船準備的備份飛行器，雖然我國載人飛船設計爲最多承載三個人，但由於受生命保障系統能力限制，爲延長航天員在太空駐留時間，只能減少人數，所以這次神舟十一號只搭載兩名航天員。

美國宇航局在1973年發射的天空實驗室2號實現了三名宇航員在軌支持28天的總時長，天空實驗室3號已經能夠延長一個月以上。長時間在軌支持能夠進行更多的科學實驗，其中就包括研究人體長時間暴露在微重力環境中所受到的影響。

當然，中國航天最終的目標是建立一座軌道空間站，由一個核心艙和兩個實驗艙構成。每個20多噸的重量需要長五運載火箭才能發射，因此空間站要在20xx年進入組建狀態，還需要長五運載火箭的按時支持，不然20噸的載荷目前沒有一款火箭能夠勝任。

2023神舟十一號返回成功觀後感感想心得體會 篇2

X月X日本是我們的開學日，因爲疫情，延期開學。爲響應國家教育部、省教育廳在防疫期間學生在家能夠“停課不停學“的號召，我積極參加了市教育局和教師進修學校組織的線上培訓。爲了確保線上教研的順利進行，開課之前，我做了大量的準備工作，如認真書寫教學計劃，制定教學進度(預習進度)，(這個教學進度要比平時的教學進度慢一些)，認真撰寫預習設計，認真研究教學方法，認真製作課件等。

X月X日，我第一次嘗試線上授課，雖然課前準備得很充分，但課上似乎還是有些緊張，原本是30分鐘的線上課堂，我卻給學生上了41分鐘。知識雖然講得很詳細，但讓學生練習的時間還是過少，課堂上我講的還是較多。因爲網絡的問題，連麥效果不好，所以課堂上與學生互動效果不好。另外，課堂評價語言運用較少，也許學生也有些不適應，感覺學生的積極性不是很高。課下我觀看了自己的講課的視頻，努力尋找不足，查找原因，並做好記錄，同時針對自己的不足，重新調整教學思路，設計教學環節，研究教學方法，設計不同的課堂評價語，想方設法激發學生的學習興趣。

X月X日，是我第二次線上授課。這次相比第一次，似乎沒有那麼緊張了，孩子們也好像適應了一些，也不是那麼拘謹了。因爲畢竟不是面對面的教學，我想語言藝術應該很重要，於是在課堂上，我試着用優美的語言去感染他們，用親切的語言去吸引他們，用鼓勵的語言去調動他們，我想盡方法，最快的提高學生的注意力。這一招還真靈，學生的學習積極性被調動起來了。我抓住這一時機，講解本節課的重點單詞和重點句型，前設計家長和學生操練環節，讓學生在最短的時間內，掌握本課的重點，突破本課的難點。因爲學生都精神集中，這節課相比第一節課，效果好了許多，共用時32分，順利完成了教學任務。本節課，我做到了精講多練，課堂上學生通過聽、說、讀、寫等環節來學習英語，學生學習積極性也很高，可以說達到了較好的教學效果。課後我又觀看了自己的講課視頻，尋找不足，並在下次的英語課發揚優點，彌補不足。

經過線上教學，使我的收穫很多，每次線上教學後，我都會觀看自己的講課視頻，尋找自己線上授課的不足，努力探索更好的方法，並在下一次英語課進行嘗試。我想，只要我用心地鑽研每一次線上授課的成功與不足，並不斷地改進創新，哪怕每次都只是進步一點點，最終我的線上課堂一定是高效的、一定是深受學生喜歡的。

2023神舟十一號返回成功觀後感感想心得體會 篇3

當我寫下“冬至”兩個字的時候，我的心中異常沉重。

冬至是最寒冷的時候，令我寒冷的常常不只是天氣。想那時情緒低落，一塌糊塗的成績，新換的同桌，情感的變故，無疑天氣更是雪上加霜。沉重的腳步在困難面前欲要退卻，我停駐在十字路口，要往哪裏走?

嚴肅而機械的面對生活，兩點之線間刻意的踱步，多如牛毛的雪白試卷反射着煞白的光刺地我眼睛生疼，青春映像裏只回蕩着寫字時筆尖與紙張摩擦發出的沙沙聲，如同春蠶在啃食桑葉，正像應試教育在啃噬我們的快樂。

常常想寫一篇文章，與悲傷無關，寫完後又覺空洞和落寞，默唸對紙筆的歉意，快速撕碎向後上方拋出，紙團一瞬間由球狀四散開來，在空中飄零，盤旋，數秒後倉皇落地，那一刻繽紛似雪。

看着窗外人羣蠕動如蟻蟲，匆忙而慌亂的腳步，沒有人爲風景停駐。我大打開窗子，風洶涌地擠進來，我大喊，青春啊你究竟要來到這裏做什麼?是不是一如這冬至般的寒流襲來，把落魄從領口直灌下去?我喊得脣焦口燥，沒有迴應。

常常喜歡寂寞又害怕寂寞，我和好朋友站在分別的路口，將校服拉鍊拉到頭，縮進脖子。她說，好冷。我說，心冷。她握住我冰冷如鐵的手，給了我一個大大的擁抱。兩個在青春之路上互相扶持的孩子，在冬至的寒流中緘默不語。

在十五歲生日我收到一個沉甸甸的禮物，十二個許願瓶，十五個同學的祝福全收藏在裏面。我雙手接過，唸到，感謝大家對我的愛。幸福的感覺如此疾速，如同一打開的蓋子，讓我來不及掩面就潸然淚下。我恍然大悟，原來我是世界上最幸福的人。

冬至的背後不是寒冷，孤獨的背後不是寂寞。在夢幻與現實之間掙扎的我們正在成長。悲傷與快樂並存，這纔是人生。只是有的時候青春的疼痛需要自己承擔罷了，沒關係，把擔子從一個肩換到另一肩就不會覺得累，因爲我們還擁有一個完整和溫暖的世界。