2023幼兒園優質課聽課心得體會（精選11篇）
2023幼兒園優質課聽課心得體會 篇1
興趣是孩子學習的最好老師，有了興趣孩子纔會有參與的動力和積極性。今天我有幸參與了三躍幼兒園開展的《指南》背景下幼兒的遊戲活動。幼兒園數學活動中的遊戲一般是把教學內容，尤其是教學重點、難點與幼兒喜聞樂見的遊戲形
式有機地結合在一起，並把它適當安排在教學活動過程中。
數學遊戲能爲幼兒動手、動口、動腦，多種感官參與學習活動創設最佳情景，激發幼兒的'學習興趣，讓幼兒在“玩”中學，“趣”中練，“樂”中幹，“賽”中增勇氣。今天的數學活動《水渠樂》遊戲新穎，形式多樣，富有情趣，讓幼兒主動地學、愉快地學。孩子們在水渠中捉螃蟹、撈金魚、捉烏龜，既體驗到了遊戲的樂趣，又掌握了數與量的關係，孩子們學得快，又很開心。這就是沒有桌椅的課堂，沒有圍牆的教育，充分展現了《指南》的精神。
體育遊戲《機器人》很適合小班的孩子，在活動中，教師引導孩子不斷地挑戰自己、克服困難，孩子們玩得很開心。幼兒園的體育活動並不是一種單一的體能訓練，它是一種綜合的遊戲實踐活動，所以通過體育活動對幼兒進行各方面能力的培養，對幼兒的全面發展有着極大的促進作用。《指南》中指出，要充分尊重和保護幼兒的好奇心和學習興趣，幫助幼兒逐步養成積極主動、認真專注、不怕困難、敢於探究和嘗試、樂於想象和創造等良好學習品質。
通過這次聽課學習我知道先進的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在活動中，教育思想直接促進或制約着我們教學方法的選定和設計，同時決定着活動的質量和效果。在設計活動的時候，我們應更多的關注“幼兒如何去學”，而不是很大程度上考慮“我該如何教”。有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。今後的日子裏，我會更嚴格地要求自己，不斷加強提煉自身的綜合素養，以取得更大的進步。
2023幼兒園優質課聽課心得體會 篇2
本週二（10月25日），我們幼兒園開展了一次公開課觀摩活動，我們所有的老師都參加了此次活動，給我們授課的是豫靈鎮實驗幼兒園的骨幹教師，她們爲我們帶來了異彩紛呈的教學活動。
教學活動中，老師們圍繞生活主題，創設鮮明，開放的情境，讓幼兒在體驗中感悟，在交流中分享，使教學活動充滿了生命活力，她們採用了活動探究的教學方式，運用網絡、多媒體等現代化的教學手段使整個教學過程活潑、生動、有趣，老師和孩子在輕鬆愉快的心境中共同分享了成功的喜悅。
劉洋老師的數學課《區分上和下》講的特別好，首先劉洋老師課前準備很充實，用的教具，學具都是自己親手做的，備課很精心，並且課堂鼓勵的多，把整個教學活動帶動的很活躍，不僅以遊戲活動爲主，真的做到了在“玩中學，學中樂”，她不僅僅上的是一節數學教學活動，還很自然的融入了養成教育，安全教育，藝術活動，美工活動，滲透到了各個領域，用不同的遊戲活動，環環相扣，進入下一個教學活動中，每次銜接的都很自然流暢。
王姣姣老師的健康教學活動《一起來玩球》，講的也很精彩，以遊戲活動開始，並以遊戲活動結束前呼後應特別好，她的教育智慧和教學水平，我都應向她學習。
通過一天的觀摩，一次難得的學習機會，也是一次反思自己，提升自己的絕好機會，不僅開闊了我的視野，還讓我明確了自己的奮鬥目標，找到了自己的不足，同時自己也要根據班級孩子的身心特點，從內容選擇、環節設計、到教學方法的運用都要充分體現以幼兒爲主、以遊戲爲主，要不斷提高自身教學水平，讓孩子在快樂中主動體驗、感知，自己平常也要多思考、多學習一些理論知識，精心備好每節課，備好幼兒，教具、學具要形象生動，要發揮孩子的想象力，一節教學活動可以給孩子延伸到其他領域、導入活動一定要吸引孩子的眼球,進而提高我的教學質量!
2023幼兒園優質課聽課心得體會 篇3
剛剛過去的兩週是緊張的，也是驚喜的，緊張是因爲有壓力，驚喜是因爲經過這一次的鍛鍊，我又成長了，收穫了。不僅如此，從每位老師的公開課中，我感受到了一種上進的精神，同時也鼓勵着我，讓我更加努力。聽完了這兩週的課，我有一個很大的感觸，那就是每位老師都是最棒的，因爲每位老師身上都有着不同的閃光點。
先拿李利傑老師講的大班科學《空氣的祕密》來說吧，她用可親的表情，多變的聲音，讓每一位幼兒都安靜下來，像小花貓一樣，認真聽老師講課；老師讓孩子們自己做實驗，充分給孩子自由探索、發現的空間，雖然有的孩子試驗結果是錯誤的，但是，經過老師在驗證以後，孩子們對正確的結果更加記憶深刻，有了這樣的活動經驗，孩子們也會對自己充滿信心，動手能力就是這樣培養起來的。因此，在我們的日常活動中，要多給孩子創造動手操作的機會，讓孩子在不斷探索中觀察，在觀察中發現，充分發揮孩子的想象力和動手能力，讓每次活動都使孩子們興趣盎然的進行。萬秋菊老師的語言課《小雨點沙沙沙》，活動設計豐富，吸引小朋友的眼球，小朋友願意跟老師互動，開心學兒歌。這節語言課的素材有趣、貼近幼兒生活；教師調控課堂能力強，能很好的抓住關鍵性提問，緩解設置合理，過度自然，深受幼兒的喜愛。同時，激發了幼兒學習的興趣，讓幼兒的語言表達能力在愉快的體驗中得到發展。整節活動，幼兒能夠大膽的發揮自己的想象，培養了幼兒語言的完整性，發展幼兒的觀察力及口語表達能力。
聽了這麼多優秀的課例，我不斷地反思自己的教學，感到自己在設計活動的時候還存在着許多不足，我願向他們學習，在今後的教學中努力做到：
一、必須要有一定的教學經驗和教學方法，還要具備紮實的教學基本功，調控課堂的能力要強，這樣才能更好地把握課堂事態的發展，更好地完成教學任務。
二、 必須要有對教材的充分理解。對教材進行深入細緻的鑽研與分析，理解教材，把握教材的重點、難點才能更好地把教學任務解決好，教材的理解是對教學做充分的準備，教師只有知道上什麼，怎麼上，什麼是重點、難點才能上好課。
三、 必須作好充分的課前準備。課前準備包括備學生、備教材。作好充分、足夠的準備，教師才能在課堂上游刃有餘，揮灑自如。在聽課中我發現上課的老師都對教學的內容都進行了充分準備，有的還製作了精美的教學課件。
幼兒教師是孩子的朋友，是幼兒的引導者、幫助者、合作者，而不是拘束者，我願把自己也變成孩子，走進孩子的內心世界，同孩子一起玩，一起學，一起成長。把自己兒童化，把活動遊戲化，激發孩子的動力，讓孩子願意學，主動學，舉一反三，學以致用。
2023幼兒園優質課聽課心得體會 篇4
一學期一次的教師聽課、評課活動已經結束。在本次聽課、評課活動中，教師的課各具特色，各具風格，從不同的課型角度給我們展示了在新綱要的引領下，老師們觀念的更新，素質的提升，以及以幼兒爲主，把時間留給孩子，深挖教材，明確目標的體現。
這次講課的老師都是城區、鄉鎮的一線老師，這與聽名師的課有所不同，少了些仰視，多了些真實。講課的教師中既有經驗豐富的老教師，也有年輕教師。她們能站在這兒上課，就是非常優秀的。這樣的課堂不僅是對教師基本功素質的考驗，還是對教師課堂駕御能力的考驗，也是心理素質的考驗，與其說坐在下面聽課，其實是在欣賞，以敬佩的姿態去聆聽，去學習。
此次聽課，我印象比較深刻的是老師們的語言極富感染力，能根據活動需要很快地把孩子帶入情境，體態語言很生動，雖然有點誇張，但她的每一個眼神，每一個手勢，每一個動作，都讓孩子們受到感染。正因爲如此，課堂上的孩子們纔有了精彩的表現。課上，我聽得津津有味，孩子們更是興趣盎然。小手一次次舉起，小口一次次打開，有時爲了搶答問題高高站起，課堂是孩子的，她們喜歡、興趣濃。
我覺得老師們的課都做到了以下幾點：
1、轉變教育觀念，落實綱要精神。《綱要》中明確指出：教師應成爲幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。建立良好的師生、同伴關係，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，有安全感、信賴感。在傳統觀念上，我們習慣與整齊劃一，因爲這樣便於管理。在很長時間內，幼兒園的教育方式是以教師講解爲主，教師總會要求小朋友“手背在背後，坐好不準動”，“小朋友跟我讀”然後就一遍一遍的重複。還有上美術課的時候教師會在黑板上畫一副示範畫，評價是以畫得像不像爲標準，這種教育方式對於幼兒的身心發展造成了限制和束縛。隨着教育改革的深入，幼兒園逐步屏棄了這種刻板的、不適應幼兒身心發展需要的教學方式，開始採用靈活多樣的教學方式，允許幼兒自由自主地選擇活動的內容和活動的方式，允許自由選擇夥伴，允許有自己的見解，賞識每一個幼兒，儘量發現幼兒的閃光點並加以鼓勵，引導幼兒探索和創新。
2、教學設計有創意。每一節課教師都經過精心的研究、每一個環節也都經過認真的考慮，什麼地方該說什麼該提問那些問題，這些每一位老師都做到心中有數。
3、教具的準備恰到好處：一堂課的成功與否，教具準備非常關鍵，如果你準備的教具，孩子感興趣，願意去了解它，認識它，那麼你這節課就成功了一半。
以上是個人的一點粗淺體會，當然，還有許多值得我學習的地方。在以後的工作中，我要刻苦鑽研教材，不斷學習提高自身素質作爲教師有一種更好的方法獲得教學經驗，那就是多聽課。通過聽課能給我們帶來更直接更有效的幫助。
2023幼兒園優質課聽課心得體會 篇5
9月16日下午，我參加了我們縣裏在博奧幼兒園舉行的優質課觀摩活動。一共聽了4節活動，其中有科學、語言、藝術、社會活動。每一位參與講課的老師可以說是八仙過海，各顯神通。她們的教學方式方法和構思各有所長，教師講得輕鬆，孩子學的也非常輕鬆。每節活動課結束後，再由講課的老師自評這節課，介紹本節活動課的設計意圖、活動目標、重點難點和教學方法等。老師們獨特的教學方式，充分的活動準備，孩子們積極活躍的表現，都讓我感到那是一種享受。不僅如此，通過這次優質課觀摩學習，還讓我感受頗多。
在課的設計上，講課老師活動的每個環節，設計合理，構思巧妙，層層遞進，由易到難，緊緊圍繞活動目標，運用自己獨特的教學方法和新穎的教具吸引着每一個孩子，也深深的感染了在聽課的每一位老師。面對這麼多的老師和評委，她們教態自然大方，語言流暢，非常的輕鬆自如，用她們自身的獨特魅力來吸引每一個孩子和在場的每一位老師還有評委。這四節活動課中，給我印象最深的是博興一小幼兒園的王修萍老師講的中班語言活動《秋天的色彩》。活動開始帶領孩子們乘坐秋天的小船去秋遊，導入活動，一步步進入主題。整節課從教師的選材，活動的設計到教具的準備，獨特的教學方法，都是那麼得合情合理。特別是授課的聲音特別的優美動聽，非常適合這節課的散文朗誦。可見老師在選材上是下了很大功夫的，不僅結合季節，還充分利用自身優勢進行了選材。從開始的入場到其中的遊戲創編詩歌，一步一步把孩子們融入其中，特別是最後的紙漿甩畫操作，是本節活動的亮點，也是最高潮的部分。獨特的操作材料，新穎的操作方式，都給孩子們帶來了驚喜，感染了孩子們，也感染了每一位老師，五顏六色的畫面彷彿把大家帶入了一個五顏六色的秋天。整個活動設計獨特，創意新穎，由易到難，環環相扣。王老師以她獨特的個人魅力獲得了那天下午的最高分。
每一位參加優質課的老師都爲這次的優質課觀摩做了精心的大量的準備工作，從教具的豐富多樣，到現代化教育教學手段的合理運用等等。讓我覺得做得最好的還是崔元元老師的社會活動《文明小乘客》中的情景表演。不是一味的通過看圖片，看課件，灌輸在孩子們心中文明小乘客的形象，而是通過情景表演給老人讓座，給殘疾人讓座，給抱孩子的阿姨讓座，讓孩子們切身的體會到該怎樣做一個文明小乘客，加深孩子們對文明小乘客的印象，讓孩子們實實在在的感受到一個文明小乘客的形象。
觀摩課中的老師們對工作認真負責的精神也深深的打動了我，爲了上好這節課，她們付出了很多很多。也許她們刻苦鑽研，汲取經驗犧牲了自己的休息時間，也許爲了她們的這節課，她們的領導還有同事，沒少在背後鼓勵幫助她們，有付出就會有收穫。爲了我們自己熱愛的幼教事業，爲了我們親愛的孩子們，讓我們共同努力，讓我們的工作更加充實和快樂。
2023幼兒園優質課聽課心得體會 篇6
和諧的陽光總是能夠帶給人們好的心情，而這次我能夠有幸參與幼兒園優質課的評選，其實自己也是帶着學習的態度去觀摩、聆聽8位教師的教學活動的。老實說，能夠一下子觀摩8個內容、風格完全不同的教學活動，對於一名普通的教師而言，是一件多麼令人興奮和激動的事情，尤其是這樣的課堂教學評比活動，老師們也通常會特別用心的進行選材、設計，執教的過程中也會更加註重課堂的每一個細節，儘可能的呈現教學中最自然、最有效的一面。整個學習過程使我受益匪淺，也讓我有機會感受到了大班這8位教師身上所具備和散發的獨特見解與魅力。聽完這8個教學活動，給我的感覺就如同品茶和飲咖啡，真的是讓人回味無窮、難以忘懷。
綜合以上8爲教師的教學活動，每節課都有其各自的閃光點。我總的印象有以下幾點：
何輝老師執教的是計算活動“區分10以內的單雙數”，聽何老師的課首先給我的一點感受就是很親切、自然，無論是教師的語言還是肢體的動作都讓人感覺到很舒服，相信孩子們也會是這種感覺吧。整堂教學活動下來，每一個環節的設計也好，提問的方式也好，也都是十分的流暢，重點突出，環節緊扣，動靜結合。活動中以幼兒喜歡的遊戲情節貫穿始終，既能動手也可以動腦，充分調動起了幼兒的興趣和求知慾，特別是可以讓孩子們在積極思考操作之後還有檢查驗證的機會，這對大班下學期的幼兒來說是很有挑戰性的一件事，活動中每一個孩子的注意力都很集中，思維也都十分的活躍。
沈櫻老師執教的是綜合活動“鳥兒建築師”，沈櫻老師給人的感覺一直是充滿朝氣的，聽她的課總會覺得很振奮，激情十足，課堂裏很能影響孩子們的情緒。不過這一次沈老師給我們呈現了她抒情的一面，選擇了《鳥兒建築師》，以綜合活動的形式展示了課堂。採用了多媒體呈現，教師深情並茂的講述故事情節，引導幼兒動手爲小鳥做窩，通過看一看，說一說，做一做，體現活動的多元性價值，讓幼兒瞭解了鳥兒做窩的多種方法，充分激發幼兒熱愛大自然的情感。
2023幼兒園優質課聽課心得體會 篇7
20xx年6月13日-14日，在酒泉市第二幼兒園舉辦了20xx年市幼兒園教師優質課評選活動。我有幸觀摩了19位老師的比賽。優質課比賽可謂是人才濟濟，通過這次的觀摩活動感受頗深，使我受益非淺。這次的選課範圍限定爲主題一到主題三，每個參賽老師的活動各有千秋，就象一道道美味佳餚，各有各的特色，各有各的味道。每位老師都用盡心思，精心的備課和準備教具，在課堂上淋漓盡致地發揮自已的潛能，儘可能做到師生互動，生生互動，讓孩子們在歡快愉悅的環境中學習。下面就談談我的幾點感受：
1、參賽老師的選課領域多爲音樂和健康活動，科學、語言等相對較少，而且選擇的授課班級也多爲中大班，小班偏少。我現在帶大班，因此對大班的主題活動比較關注。我聽了一節大班音樂活動“豬八戒背媳婦”我就很喜歡，這是一節體會認識嗩吶這種傳統音樂的課程，教師爲幼兒創設了一個生動的情景，通過學習豬八戒擦汗、扇風，背媳婦等多種形式反覆練習掌握節奏型。最後老師還引導孩子創編，孩子們很開心很自然的掌握了音樂。另外音樂活動是我的弱項，因此我也很關注音樂活動的環節設計，老師如何把握教材和幼兒。音樂活動的組織形式大多都是情節引入新歌曲音樂或者節奏練習作爲開場，教師教授孩子學習，而這節課程則是讓孩子自由表演孩子們最感興趣的事情從而更爲吸引孩子，也更具體的幫助幼兒記憶並瞭解嗩吶這種民間樂器，是個很好的音樂活動教學方法。2、教育觀念的轉變。隨着老師們對綱要精神的領悟，教育觀念也有了很大的轉變，觀念地轉變使幼兒成爲學習的主體，使孩子主動探索、體驗，既讓孩子有理智，又讓孩子有創作。參賽老師在活動中更注重幼與幼兒的.互動，注重激發幼兒在活動中的自主性和參與性。這是實踐新綱要精神的一種體現，也正是我們學前教育所注重和推崇的教育理念。比如小班的課程《好玩的布墊》，教師只是運用了我們平時生活中最常見的最爲簡單的物品，就能帶領孩子們運用多種方法在玩中學習，比如：可以認識顏色、認識數量，可以用布墊做遊戲，一個最爲普通的物品可以讓孩子們增加無限興趣。
3、形式的多樣化。這次的優質課很多老師的教學內容都十分新穎，如大班的一節體育活動《跨越障礙勇敢向前》本節活動利用椅子開展體育活動，比較有新意。活動以遊戲爲基本形式，把椅子擺放成各種活動形式，組織幼兒進行一系列爬、跨、走、跑等活動，充分發揮了椅子這一"自然"運動器械的多功能性和可變性，幼兒不僅從中獲得了積極愉快的情緒體驗，而且發展了鑽爬、跨越以及平衡的能力。從活動組織形式來看，有自由探索活動、分散活動和集體活動，這三種組織形式既符合活動內容的需要，又符合幼兒發展的實際，從而合理、科學地調節了運動密度和運動強度，提高了體育鍛煉的實效性。
4、大膽創新。在大班科學活動《聲音的祕密》中老師除了讓孩子感受聲音給我們帶來的奇妙之外，還讓孩子自己親自參與到配音的過程，大大增加了孩子的興趣，同時打破了這節課的沉悶。優質課觀摩學習對我是一種引領，每次的學習都讓我有個新的起點。只有在學習中才會發現自已的不足，我們要把聽到的看到的好的經驗運用到自已的實際工作當中，作爲一名教師，更應該虛心吸取其他老師的一些新觀念，敢於探索，敢於嘗試，這樣才能在團隊中起帶頭作用，讓我們的教學更上一層樓。
2023幼兒園優質課聽課心得體會 篇8
12月我縣開展了幼兒園新課程觀摩課，我聽了《快樂餐廳》《車輛總動員》《零的遊戲》《龜兔賽跑》《方和圓》《小動物過冬》共六節課。從這幾節課中，我看到老師們已逐步接受了新課程理念，脫離了教師“教”和幼兒“學”的死規條，表現爲以下幾點：
1、爲幼兒創設了優美的環境，如王老師的區角活動《快樂餐廳》，在一個良好的氛圍中進行，活動環境逼真，如身臨其境。爲幼兒提供了豐富多樣的教具進行活動，從而達到良好的活動目的。
2、課堂氣氛活躍，孩子們積極主動參與活動，教師選材符合年齡特點，活動趣味性強。在《龜兔賽跑》表演中，小朋友們巧妙地運用語言和故事引導幼兒表演，讓孩子們在活動中體會故事角色，發展幼兒創造力，培養幼兒德育發展。
這次觀摩課，各位老師各具特色，從不同的課型角度給我們展示了新綱要引領下老師們觀念的更新、素質的提升，體現了以幼兒爲主、把時間留給孩子，深究教材、明確目標的新課程理念。從中我學到了很多，回想起自己平時教學中存在的一些問題，我更要努力提升自身素質，做到以下幾點：
1、必須要有一定的教學方法，還要具備紮實的教學基本功，較強的調控課堂的能力。
2、必須要對教材充分理解，對教材進行深入細緻的鑽研分析，把握教學重點、難點，才能更好把教學任務完成。
3、必須做好充分的課前準備，包括教具、教材等物質準備和心理準備。
這次觀摩課豐富了我的教學經驗和方法，給我帶來了很大的幫助和啓發，在今後工作中能更好地完成教學任務。
2023幼兒園優質課聽課心得體會 篇9
前段時間有幸參加了縣優質課評選的聽課活動，這次聽課中我學習到了很多，我覺得參賽的老師們都很優秀，在組織活動中充分發揮了幼兒的主體性作用，讓孩子們在遊戲中快樂的學習，讓遊戲貫穿於整個活動過程中。下面我就聯繫我們的日常教談一下我這次聽課的收穫，以及在日常教學中值得借鑑的地方總結如下：
一、運用簡單的遊戲提高幼兒的學習興趣。
我看了大班健康活動《神通廣大美猴王》後我感覺眼前一亮。這次活動中的執教老師從頭到尾就是讓小朋友在遊戲中練習爬，練習跳、練習跑。整節課，孩子們在輕鬆的音樂下一直扮演着猴兒們和美猴王一起變着法的練習各種動作，玩的很高興，還鍛鍊了身體的各個部位，讓人看着也很舒服。我覺得不管是在日常的教學中，還是公開課的時候我們都應遵循簡潔這一原則，充分利用遊戲調動幼兒的積極性，讓遊戲成爲課堂的主題讓孩子在遊戲中得到鍛鍊。
二、精選活動課題，找準適合幼兒學習的方法。 在聽課的時候有兩節課的讓我感受頗深，一節是中班的社會活動《文明小乘客》還有一節是中班的科學課《動物保護色》。在《文明小乘客》這節課上老師從讓孩子認識交通開始，讓孩子認識並記住交通標誌，特別在乘車禮儀時老師播放的視頻讓孩子和我印象深刻。聽了這堂課後我感覺老師利用圖片讓孩子認識了各種各樣的安全標誌，並利用課件
讓幼兒懂得了文明乘車的禮儀。回想自己在教學中只是枯燥的教給孩子，強加給孩子讓他們記憶。欣賞這幾課後我覺得自己在以後的教學中還有很多需要改進的地方。而《動物保護色》這個科學活動中，老師充分運用課件讓孩子體會保護色的厲害，形象生動的讓孩子懂得了自然界中動物的保護自我之道。
三、把時間空間充分的留給孩子，給孩子動手實踐的機會
在本次聽課中，我充分的感受到了孩子們擁有的自由，孩子們在上課的時候能暢所欲言，充分的發揮自己的想象能力和動手能力。在《圖形之間的關係》這次活動中，老師發給孩子們各種圖形讓孩子的充分發揮折一折，剪一剪，孩子動腦剪出了許多意想不到的效果。最後一個環節的圖形拼畫，幼兒很喜歡這個環節並且做出了很多意想不到的物體，如：坦克，各種小汽車，各種小動物，孩子們的想法及動手能力讓我覺得自己平時在教學過程中太疏於孩子創新及動手能力的培養。
幾天的聽課活動讓我受益頗多，感謝領導給我們提供這麼好的一個學習機會。希望在以後的工作中，能有更多的機會參與到這種學習中來，向衆多在教育前線上工作的優秀教師們學習經驗，交流心得，努力提高教育質量。
2023幼兒園優質課聽課心得體會 篇10
我有幸參加了上海星辰教育培訓中心和中國幼教網—景禾教育培訓中心在濟南組織的“幼兒園集體教學優質課觀摩交流會”。學習時間不僅安排的緊湊，而且內容也很豐富，涉及的學科有社會、科學、語言、音樂、美術、體育健康、情景閱讀的領域。通過這三天的的聽課學習讓我感受頗深，給了我不小的觸動和理論引領，真是受益匪淺，越發覺得要學習的態度了，就這次聽課的體會做一下總結：
首先，觀摩了山東省各地區的優質課，涉及到了社會、科學、音樂三個學科，課後由董旭花老師做點評，評優補缺、事實點撥。給我印象深刻的事大班社會活動“城市美容師”。這節課教師生動的教學、真實的環衛工人、嚴謹的情境設計既豐富了孩子們的`社會經驗，又讓孩子們真實的體驗到環衛工人的辛苦，懂得了愛護環境，不亂扔垃圾的道理。各位老師有着不同的教學風格，以幽默的語言讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍裏，都積極的投入到活動中去，孩子們也非常配合，表現特別棒！
其次，應彩雲老師的講座“形式，使孩子愛上繪本”和施惵非老師的“幼兒體育教育的思考”專題講座，講座中老師們運用各種圖片、案例和視頻來分析存在的問題，在互動中提高大家的認識和思考解決問題的方案讓我受益匪淺。在應彩雲老師的講座中提到，擁有良好的閱讀習慣和優秀的閱讀能力是孩子們必備的能力。應老師還提到，繪本教學的形式和目標：看圖聽賞、看圖講述、回想討論、反覆感知、整體認讀、討論理解、體驗理解、耳熟能詳、現實運用、完整賞析、分段賞析。目標則是：讀懂文本、理解主題、學習語言。施老師則給我們除了語言上的交流外，還給我們播放了一些視頻。施老師提倡幼兒園體育教育的目標是：讓孩子愛運動、能運動、會運動，養成運動的習慣，對運動產生興趣，培養運動的精神和素。
2023幼兒園優質課聽課心得體會 篇11
一、以遊戲爲主
讓幼兒在玩的過程中輕鬆愉快的獲得知識。
在幼兒園教育指導綱要中也明確指出：幼兒園教育應以遊戲爲基本活動，可是我們往往忽略了這一點，而這次聽名師應老師講“每個人都噗” 中，直到結束時，每位孩子都在快樂中學習，學習中不但訓練孩子會說一句話，更是訓練了孩子們說多句話的能力，而潘浩翰老師在講“齊心協力”時，運用“彩虹是你微笑的臉”再加上師幼的互動配合使這節課達到了高潮，全場教師爲之震撼，並送出陣陣掌聲。
二、教學設計創意新穎
每節課教師都經過精心研究，每個環節都設計新穎，在與孩子們互動時，把孩子們當成了自己的朋友，把孩子們一個個都帶到了童話故事裏，發揮孩子們的想像，培養了孩子們的動腦能力，這些老師在講每一節課時，都讓孩子“動”起來，而這個動則是動手操作，動腦想像，而我們在設計每一節課也非常的重要，有一個好的設計再加上孩子們好的互動，是一個完美的課，有一個好的設計而沒有好的配合也不算理想所以好的設計和孩子好的互動是非常重要的，在黃老師講小班“打朋友”時自己穿上了圍裙設計的非常的新穎，激發了孩子們的興趣，更讓孩子們積極的參與其中。而講課時課件也非常的重要，她們在使用音樂時，選一些不帶歌詞的韻律，帶有歌詞的音樂會轉移孩子的注意力，所在我們在設計課件時也非常的重要。總之，這次聽課，值得我們學習的地方很多，我想我們在教學中應像這幾位教師學習，學習製作課件，要勤於動手動腦，多爲幼兒準備充足的教具、學具，儘量將這次學到的東西運用到自己以後的教學工作中，使自己在工作上不斷學習，進步！我們應該在課堂中教的輕鬆，讓孩子們聽的輕鬆。這纔是值得我們該進一步探究的。