學生暑假活動心得體會（精選16篇）
學生暑假活動心得體會 篇1
20xx年6月28日-30日，我們在xx城市職業學院團委的精心安排組織下，在xx老師的帶領下，12名師生青年志願者前往xx市xx村中心國小開展暑假“三下鄉”社會實踐。
歷時三天的暑期三下鄉的教育關愛團夏令營“奮進新時代 青春當先鋒 關愛青少年 共築薌城夢”社會實踐活動圓滿結束。
我很高興可以參與其中，爲這羣可愛的孩子們送去別緻的關愛，儘管我沒有擔任小老師的角色，但是看到孩子們在四點半公益課堂上認真活躍的模樣，心裏也是泛起了和小老師們一樣開心喜悅的心情。
作爲機動組的一員，爲孩子們移好桌椅，提供一個良好的環境，入戶走訪，看着她們的父母，爺爺奶奶，即使平日裏都很忙，但是卻還是給了孩子們最大的愛，感觸頗深，雖然家長們因爲忙可能疏忽了自己的孩子的學習或者生活，但是她們也全力想要給孩子們一個良好的學習環境，他們也很支持和配合我們的活動。
青少年是祖國的花朵，是祖國未來的希望，不管她們身處何地，這個事實終究不會被改變，因此我們需要投以更充分的養分，讓他們茁長成長，不再畏懼風雨。進一步推動我們志願者們的進步，也推進了我們志願者的感情。
學生暑假活動心得體會 篇2
今年暑假我參加了系組織的暑期實習活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關於社會基層建設的心得體會。
炎炎夏日列日當頭。正是因爲有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加實習的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗實習讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過實習，找出自己的不足和差距所在。
實習活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣衆中來，到羣衆中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，纔是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的實習活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在實習活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。實習使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的問卷，懷着一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑着。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。
做爲一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐，這種實習活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的實習活動中體驗生活，親身的接觸社會、瞭解社會，才能使自己得到鍛鍊，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成爲真正有用於實際，使自己成爲真正有用於社會的學生。實習彌補了理論與實際的差距和不足，實習的意義也在於此。
實習活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了紮根實踐吃苦耐勞的精神。親身的服務於羣衆，服務於社會，真的很有意義，我想以後我還會一如既往的支持大學生的暑期實踐。
學生暑假活動心得體會 篇3
星期四，我們五年級段走進了xx市素質教育實踐學校。
栽培，使我和大自然來了個親密接觸；氣象預報，使我知道了許多氣象標識；法制教育，使我學會了判斷是非；但最令我難忘的就是製作葉脈書籤啦。
葉脈書籤？不就是在新華書店裏賣的那個葉脈書籤嗎？很貴的那個嗎？是的，我剛開始以爲這葉脈書籤肯定很難做！看着那葉子，怎麼刮皮啊？會不會刮破？好期待啊！其實並沒有我想象的那麼難，也有一定的難度，可不能小瞧了，下面我們來給大家回放一下我的經歷吧。
製作葉脈書籤時，我和胡魚宸兩人一組，她去樓下采摘樹葉，我在實驗室裏調配溶液，我先要在燒杯裏灌滿兩百毫升的水，再把小燒杯放在電子秤上去皮，放入二十克的氫氧化鈉，接着我把這些氫氧化鈉倒進水裏，最後用玻璃棒攪拌均勻就是了。胡魚宸回來了，她摘來了十幾片葉子，老師說最好葉脈是網狀的葉子，吉他形狀的葉子不好做，而且一定要不嫩不老，大小適中。我們在三腳架上鋪滿上石棉網，把調配好的氫氧化鈉溶液放在上面，再用酒精燈加熱，過了一會兒，我們把摘來的葉片放在溶液裏，等葉片上黑了，腐爛了，起泡了就可以了，大家知道氫氧化鈉有什麼作用嗎？告訴大家，它可以使葉片加速腐爛小黑，但不會讓主要的葉脈也沒了，老師說過一段時間要用玻璃棒攪拌一下。
好了，可以開始用牙刷刷去葉肉了，我們要在陶瓷盆裏倒入大約一釐米的水，將幾片葉子用鑷子夾出來放在水中，用牙刷輕輕的刷去葉肉，記住，一定要小心，可能太用力會把葉子刷破，你在刷的過程中可能會發現，水會漸漸的變成棕紅色，要隔一定的時間換水。把葉肉全部都刷乾淨了，再把它放在報紙裏，壓得越幹越好，這樣才能好看一點。最後老師每人都發一張塑封膜，我們將葉脈放入塑封膜中，用機器刮平，就大功告成了。這書籤真好看，既能省錢又增加了我的動手能力，看着自己的勞動成果我自豪極了！
實踐活動，促進我們全面發展，促進我們社會化。在活動過程中，我們的主體作用得到了充分發揮，才能得到了施展，我們的獨立性、責任心、參與意識等也進一步發展。在這裏，我們漸漸習得一些成人社會的行爲，同時，我們還要解決一些與同伴相處的問題，這些都有助於我們從童年向成人轉化。
學生暑假活動心得體會 篇4
暑假悄悄地過去，熱情的九月已經在向我們招手了，這個暑假註定是一個不平常的暑假，使學生們擁有一個豐富、有意義、開心、平安的暑假，是我們的目標。隨着一個新學年的開始，帶着憧憬，懷着渴望，我們一起攜手邁進滿是挑戰和充滿機遇、充滿希望的下一個學年。回顧這個暑假，師生們都過的充實而有意義，學校把此次暑假活動心得體會如下：
一、社會實踐活動的開展
學生對於社會實踐活動來說，一直以來我們都倡導“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，讓人欣喜的是在暑假期間，我校很多同學都做了好事，從中可以發現我們的同學們都繼承了中華民族的優良傳統——尊老愛幼，主動讓座給老人，扶老人過馬路，幫鄰居照顧小孩，將拾到的東西上交或歸還失主等等，同學在遊玩時救了一隻受傷的小鳥，併爲它療傷，治癒後將它放生，讓它回到了屬於它自己的世界;積極參加社會上有意義的活動，給學生補課，參加文化藝術活動等等，“一花引得百花豔，萬紫千紅纔是春”，只要我們全體同學都從身邊的小事做起，相信道德之花將會開遍中華大地。
二、開展暑假師生讀書活動
爲了拓寬學生的知識面，提高學生思想道德素質和文化素質，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，激發學生讀書的興趣，從小養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，在放假前，我們學校就對全體學生進行讀書活動的動員，並利用回校日，班主任老師對學生讀書情況瞭解，並做出指導和要求，強化學生的日記教育、養成良好讀書習慣，學生的日記內容形式多樣，可以是“日積月累”、可以是“每週一記”、可以是“我說兩句”也可以是“隨心所欲”等，通過寫日記，幫助學生養成良好的讀書習慣，達到我們預期的效果。
三、教師繼續教育培訓活動
在暑假期間，教師積極主動的參加教育局及教育管理區組織的各種繼續教育和培訓，並在培訓後寫出感受和體會，收穫頗豐，受益匪淺，得到教師的好評。
四、集體備課
在即將開學的時間裏，教育管理區組織所有教師進行集體備課活動，我們有幸坐到一起，共同來研究教材、確立目標、設計教學方案、討論課堂教學流程和方法，爲了一個共同的目標而努力做到更好，通過集體備課，老師們取長補短，互通有無，互相學習，不論從教案的設計還是課堂的調控，不管從教學的創新還是自身能力方面都有了本質的提高!
五、假期安全工作
爲了確保學校度過一個安全的暑假，學校教師24小時輪流值班，嚴密的值班制度，尤其在奧運會期間，加強了值班工作，設置了奧運安保，每天向管理區彙報學校情況，做到安全零危險。
六、新學期學生返校情況
新的學期即將開始，在開學前的返校中，全體師生安全返回，做到開心充實過暑假，平安快樂返校園，以全新的面貌迎接新學期的開始。
暑假已經過去了，充滿希望的新學期已展現在我們面前。新學期的我們肩負着光榮而艱鉅的使命，新學期的我們有着美好的憧憬，爲了新世紀雛鷹的展翅翱翔，爲了早日成爲祖國的棟樑之材，我們將不斷地去開拓，去創新，去迎接一個更美好的未來!
學生暑假活動心得體會 篇5
8月16、17號，對於別人來說可能就是兩個24小時，但是對於我來說這就是機會出現的時刻。我在皇明太陽能會議大廳參加了德州經濟技術開發區教育局組織的暑假培訓活動。
兩天的時間我聽取了四個團隊的成果報告，他們分別是淄博臨淄區晏嬰國小團隊、躍華團隊、開發區團隊、濰坊高新區蜻蜓國小團隊。每個團隊的特點都不相同，演講方式各異，但是他們都如出一轍地衝擊了我、打動了我、感動了我、豐富了我、啓發了我。總之，通過本次學習我收穫良多，感悟至深。從教學理念上，他們突破了常規，走向了更加適合學生的新型模式。從教學方法上，他們找到了新的突破口，開發了新的學習遊戲。從教學資源上，他們做到了橫向對比與縱向對比，跨年級跨學科將課程進行整合。
一、我要跟淄博臨淄區晏嬰國小團隊學，學習極富科技含量、克服困難也要創新的課程整合。以國家課程標準爲最低標準，既要重視國標的導向，又要克服國標面面俱到、博而不精的宏觀特點；採用橫向對比、縱向對比的方法，重拾學科的本質特點，解決以往教師知識結構不繫統、學生知識碎片化、零散化的窘境，打造出層第序列的課程內容。
二、我要跟躍華團隊學，學習“教師組織學生課前五分鐘演講”、“教師讓學生自己創建自己喜歡的社團”、“教師講家長的資源引進課堂”這些金點子。躍華團隊的演講者風趣幽默，樂觀大方，對於他們開辦男女生講堂活動失敗的案例毫不隱瞞。尼采說：人的一輩子都在尋找重要感。老師如此，學生也是如此，躍華根據這條理論進行了改革。失敗之後，老師做的就是反思，於是他們得出寶貴的經驗：只講不練，事情只會變得荒蕪。於是他們將原始的“男女生講堂”改造成了“推舉魅力學生”活動，如此學生就有了努力方向和實踐的道路。
三、我要跟開發區團隊學，學習德開國小圖文並茂的微視頻展示方式以及名師俱樂部的先進經驗；學習王老師堅持寫讀書筆記，在生活裏視海擷珍，耳聽爲師的學習態度；學習劉文剛老師敢於挑戰自己，勇往直前的男子漢精神。林清玄說：三流的化妝是臉上的，二流的化妝是精神的'，一流的化妝纔是你生命本質的。只有讓自己有了豐富的積澱和厚重的文學素養，才能美化人生，去影響周圍的人。成爲了教師你就跟很多人有關，遙遠的地方跟你有關，無數的人們跟你也有關。隨着年齡的增長，我們會變得更加重要，重要的是在別人眼中我們曾經影響過他們；我們也會變得不重要，不重要是因爲我們要做好工作培養好學生，而不要去彰顯標榜自我。
四、我要跟濰坊高新區蜻蜓國小團隊學，學習他們整合資源的方式，將學生家長的力量發揮到極致，讓家長參與到學校裏來，融入到學校管理中去。他們學校看中併發掘了家長教育的重要性。一個家長教育的成功就能帶動多名家長教育，於是家長委員會就成立了。讓家長解決家長的問題，一方面節省了學校的教師資源，另一方面家長與家長之間有着共同的心情和目的，所以他們之間更加容易溝通。家長委員會的成立不但正向影響了學校的教育工作，而且還有另一層紅利，那就是家庭教育。可以說家長委員會徹底學生家長擺脫了無場所、無系統、無人問、無知、無法、無奈的尷尬局面。另外，我還要學習這個學校從面訪到信訪的家校聯繫方式，讓紙質版的交流重新迴歸。
希望本次學習能夠成爲我走上研究教學的契機，成爲一名有思想有理想的教師。相信我能夠從一次次的磨練中成長起來，真正的從一個教書匠蛻變成一名學科專家，繼而走向更高的層次課程專家。
學生暑假活動心得體會 篇6
7月11日，我隨沙漠院暑期“三下鄉”社會實踐支教團到烏蘭察布市四子王旗第五國小進行義務支教，這是我第一次以支教老師的身份出現，同時，這對我來說是一段難忘的經歷。
第一次和第五國小的孩子們見面是在11號的下午，爲了方便我們招納學員，第五國小的校長特地爲我們舉辦了一場別開生面的家長會，會上支教團的負責人和家長們相互交流，會後進行火熱的報名。作爲一名報名的工作人員，我印象比較深刻的是一個五年級的學生，老奶奶帶領他來到我這報名，奶奶告訴我，他和妹妹都是由她照料，希望我們能輔導她的孫子孫女的功課。除此之外，也還有很多這樣的狀況，我越來越感到我們這次支教行的必要。
在支教中我擔任二年級的數學老師，除了日常上課，還需要進行備課、改作業，看着孩子們可愛的面容，第一次感覺老師也是一個很棒的職業。當然，也有煩惱的時候，班級裏總有一兩個淘氣的孩子，既要進行管理又不能過分嚴厲，尺度是每一名老師都需要具備的基礎，知識是老師源源的動力。
我很開心能夠參與義務支教之行，在這裏我收穫了歡笑，收穫了經驗，收穫了孩子們純真的情感，這一次，真的不虛此行！
學生暑假活動心得體會 篇7
x月xx日，我高一x班的四十多名同學，在班主任和班長的帶領下，進行了一次別開生面的什會實踐活動。
隨着社會的發展，中學生的價值觀和審美觀不斷改變，一些中學生爲了追趕所謂時代的潮流，想方設法改變自己的外在形象，設置過分標新立異。於是，中學生的形象問題越發突出。在這個問題上，不同年齡的人們都持什麼態度呢？對此，我們進行了一次主題爲“您心目中的中學生形象”的社會調查。
調查問卷爲同學自己設計，被調查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認爲影響中學生形象的因素”、“中學生是否可以染髮燙髮”、“中學生是否應該追求流行”等。
同學共被分爲5個小組，每小組持事先印好的100份問卷分別來到步行街、廣場、商業區等繁華地帶，向行人發放調查問卷。
天氣十分悶熱，但同學們卻十分積極，不斷地向過路行人說明用意，請他們填寫問卷。剛開始一些同學不好意思開口，可看着別人一份份的把問卷發出去又收回來，膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫，但也有許多人不予理會，徑直走開。一次次的受阻並沒有打消同學們的積極性，相反，同學們越戰越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待……更有一些同學積極開動腦筋，請不同年齡、不同身份的人來填寫，如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨，都成了我們調查的對象。
終於，經過近三個小時的努力，500份問卷被如數填寫、收回。然後，我們會對這些問卷進行整理和統計，得出最終的結果——人們心目中的中學生形象。
這次活動，讓同學們受益匪淺。我們通過對不同人羣關於中學生形象的調查，可以更加清楚的瞭解社會對中學生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了能力、鍛鍊了膽識、磨礪了意志，更加接近社會、瞭解社會。同時，同學們也深刻體會到了社會工作的艱辛，更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰勝困難挫折。
而且，我們誠懇的笑容、謙和的態度、耐心的講解，無不給人們留下深刻的印象。我們在社會中樹立了良好的一中學生形象，爲團旗增添了光彩。
相信這次活動，一定會讓同學們更加明確學習的目的和目標，不斷跨越挫折，勇攀高峯。
學生暑假活動心得體會 篇8
今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚，同學們感觸良深，在這次社會實踐中不斷經受鍛鍊，在短暫日子裏，讓大家難以忘懷。
此次社會實踐，開闊了大學生的視野，鍛鍊了大家的耐性，加大了大家與社會的接觸面，進一步激發了我們的學習、就業、創業的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。
總之，通過暑期社會實踐活動，同學們在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的“走出去，到農村、工廠、社區去”，發揮知識技能優勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發展，在活動中提升自我。”
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞臺。在這裏我們真正的鍛鍊了自己，爲以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多羣衆談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣衆中來，到羣衆中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來，纔是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作爲一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，爲祖國的發展貢獻一份自己的力量!
學生暑假活動心得體會 篇9
今天市裏要舉辦一個盛大的美食節活動，集合了全市所有地方特色名菜，要將我們xx市的特色美食和旅遊文化展示出去，因此吸引了大量的遊客前來參加。而我則是秉承着對家鄉的熱愛以及主人翁精神，選擇加入了義工組織，作爲活動的工作人員參與進這次全市的大活動，將自己的一點力量貢獻出去，並希望能夠讓這次活動辦得更好。
當我們到達了場地的時候，活動還沒有開始，只有零星幾個遊客在好奇的走動。我們的隊長先生跟我們說了一些注意事項後給我們分發了工具以及服裝徽記，這讓我又有些興奮起來，手忙腳亂的給自己戴上，看着那紅袖章心裏升起一種自豪感來。
沒有等多久，各個地區人都來到了自己的展位開始佈置起來，我們市裏各個縣區的特色匯在一起讓這個美食節有着別樣的趣味。別說外地人了，連我這個本地人都覺得這次活動非常有意思，想來一定能夠取得圓滿的成功。
但是這會我卻沒多少空去關注這些了，隨着活動即將開始，遊客也越聚越多。我們義工組織在活動方的指揮下指引着各位遊客，爲他們禮貌的回答問題，熱門思想彙報展現我們xx人熱情好客的優秀品質。
這一工作雖然有些累，但是心裏上的滿足讓我忘記了疲勞，能夠爲家鄉做一點貢獻，哪怕只是小小的一點也讓我滿足。
活動開始了，我們義工組織的工作算是告了一段落，站在各個角落裏維持着秩序津津有味的看着舞臺的表演，各個地方美食美景的展示，看到精彩處也跟着遊客們一起喝彩。心裏爲我們xx市的繁華和文化底蘊感到非常的自豪。
可惜，美好的日子總是過得很快。隨着活動的散場，我們義工組織又忙碌了起來，這次是忙着清理遊客們留下的垃圾。
在大家的共同努力下，我們沒花多長時間就將廣場給清理了一遍，帶着滿滿的充實感揮手告別。拖着有些疲憊的身體回到家中跟家人分享我今天的所見所得，獲得了家裏人的稱讚。
這次活動雖然有些累，但是意義卻非常的深刻，不但讓我體會到了從未體會過的事情，增長了我的見識，也讓我對於家鄉的熱愛更上一層樓。如果日後還有類似的活動，我想我也會積極地參與，爲廣大市民做出貢獻，爲家鄉的發展出一份力！
學生暑假活動心得體會 篇10
在春暖花開的四月，我和同學們又一次踏進了這熟悉的實踐學校的大門，參加爲期兩天的學習實踐活動。
我們在實踐學校先後進行了救援繩結的練習、特里斯機器人的編程設置、卷塑花做罐子等活動，有的班級的同學還在老師的帶領下進行緊張刺激的抱石攀巖。在救援繩結的練習中，指導老師教給了我們雙股單結、雙套結等一系列實用的繩結打法，同學們一邊認真聽着一邊手忙腳亂地學着，不是這個圈套錯了，就是這個結打斜了。
魯老師也在一旁認真學着並且很快就學會了，急得同學們都跑去找老師幫忙了！在用卷塑花做罐子時，同學們有的使勁拿着擀麪杖壓泥巴，有的細心地打造着罐子模型，還有的把一朵朵精緻的小花拼貼起來成爲一個美麗的花環。董老師更是發揮了自己的藝術特長，卷出了一朵漂亮的馬蹄蓮，看得同學們眼饞！最有趣的要數機器人編程課了。同學們經過一次次的嘗試與試驗，又經過一次次的考覈，終於掌握了圓形和S形的編程規律，卻又齊刷刷地敗倒在正方形的編程腳下。但同學們絲毫沒有灰心也沒有放棄，總算，經過無數次的修改，張恆豪小組第一個艱難地完成了正方形編程！看着自己編程的機器人在地上走出了一個標準的正方形，同學們都歡欣雀躍，接下來很多同學都陸續完成了這一課題。這是我們第一次近距離地接觸計算機編程的入門知識，小小的心靈感到滿滿的振奮！
這次實踐活動，我們大都以小組爲單位，很多項目都需要小組成員合理分工，相互配合。在活動中，很多平時有些懶散的、愛開小差的、不聽話的同學也都表現得非常棒。大家團結一心，圓滿完成了各門課程！
這次實踐活動真的快樂又充實！我不僅體驗到有趣的遊戲過程，也讓我得到了鍛鍊，懂得了嘗試，學會了堅持。兩天的時間是那麼短暫，但當我離開實踐學校的時候，仔細想一想，我發覺自己帶走了很多東西，有能力，有勇氣、有友誼，我可以說是滿載而歸啊！今後，無論在學習和生活中，我都應該迎難而上，堅持不懈，做一個充滿朝氣與活力的男孩子！
學生暑假活動心得體會 篇11
爲確保孩子們的暑期生活平安快樂，有效預防安全事故的發生，根據市局《關於20__年放暑假的通知》要求，__鎮__幼兒園紮實部署，集中開展了“快樂暑假，安全先行”專項系列教育活動。
一是召開安全專題會議。會上，園長紀__指出：幼兒園的根本是安全。安全工作是各項工作的基礎和重要保障，全體教職工必須在暑假安全教育上高度重視、行動上措施到位。分管安全的盧__老師就暑期的安全細節做了具體闡述。
二是與家長簽訂安全責任書、發佈暑假安全公開信。6月30日，該園各班組織家長學習並簽訂了暑假安全責任書，落實了暑期監護責任，提高了家長對孩子暑期安全重要性的認識。該園還通過班級微信羣，向家長轉發了《暑期消防安全知識》，讓家長對幼兒在暑假期間的人身安全高度重視，確實負起監護責任，積極督促幼兒保持良好的生活、衛生等習慣，配合幼兒園做好幼兒的暑假安全教育工作，確保孩子們過一個快樂的暑假。
三是進行安全大排查。7月1日，該園進行了一次全方位的安全隱患大排查。重點對幼兒園的消防設施安全、教學樓、大型玩具、食堂、供水、供電等進行全面、認真、細緻檢查，做到了不漏一處隱患，不留一處死角，發現問題及時解決，防範於未然。
學生暑假活動心得體會 篇12
漫長的一學期生活結束了，暑假就要到了。我以爲暑假可以好好休息，沒想到的是在學校補課。
鬱悶！兩個月的暑假變成了一個月，還要補課！
第一次補課，以爲可以休息了。來的是堆積如山的作業！嘿！加起來7~9份左右！
然而這個暑假，有酸有甜。上完第一節輔導班（現在），去合肥玩，雖然不如上海。但是沒必要去那裏補習班！
在合肥，我有一個調皮的弟弟。雖然他經常給我們製造麻煩，但他也充滿了笑聲和歡笑。在那裏，我和家人去了很多地方！如：“生態園”、“大蜀山”、“天鵝湖”、“包拯墓地”、“三河古鎮”、“逍遙古津”、“科學島”等。
在那裏，我認識了很多朋友。雖然我不記得很多名字，但我很高興能和他們一起玩。大概都是小孩子吧。你可以和他們一起享受童年！
我喜歡在那裏和他們一起玩，但沒想到他們會玩《夢幻西遊》。他們整天都是笑啊笑啊，甚至難過的時候也會笑的很美！
回到8月22日，我不得不回去補課考試。我覺得難過！
在合肥真的很開心，寫作業，上網，打球。下次我真的想再去一次。
學生暑假活動心得體會 篇13
爲豐富學生的假期生活，開闊學生眼界，__國小積極採取“三舉措”深入開展系列主題實踐活動。
一是開展“暑假學當家”活動。學期末最後一次家長會與家長面對面溝通交流，明確假期實踐活動的意義，爲活動的順利開展做準備。設計學生假期當家具體事項，如：親自去集市買菜，實踐課堂錢幣知識，學習理財;親自下廚房做飯，體驗媽媽的辛勞，增強自理能力;親自去交一次水費、電費，瞭解家庭開支情況，懂得節約用水用電。
二是開展“研學旅遊”實踐活動。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”研學旅行，就是路和書的融合。爲促進校內教育和校外教育之間的有效銜接，開闊學生視野，讓他們領略大自然的風光，鍛鍊體力和意志力。鼓勵家長與學生一起，開展一次旅行在旅行中處處學習，提供更多機會讓老師、學生和家長之間討論學習之外的問題，增強學生的探索能力、自理能力、實踐能力等。
三是開展“社區小主人”志願服務活動。學生以小組爲單位，由家長牽頭，小組長組織在社區公共區域開展衛生清潔工作，協助社區保潔人員清除衛生，引導學生從自身做起，養成良好的文明衛生習慣。讓學生利用假期在社區廣泛開展尊老敬老、助殘幫困等其他形式的志願服務活動，做一些力所能及的好人好事，培養學生尊老敬老、關愛他人的優秀品質。
學生暑假活動心得體會 篇14
過一個多月的緊張而忙碌後，這次廣州市‘蟻族’的調研終於搞一段落了;回想這一個多月經歷，深感研究的不易，初涉社會的艱辛，感覺就是給自己上了一堂人生的課;使我對社會有了進一步的認識，成長了許多。
從7月初開始，我們團隊一共7人分工查資料、確定研究相關量表、實地考察廣州市內‘蟻族’聚居地和聯繫相關負責人。經過將近10天的準備，我們正式開始了本次的調研，我們選擇廣州市內的赤沙、棠下、上社和岑村四個地區爲調研的地點進行抽樣調查。
以赤沙、棠下作爲調研的起點，我們分爲兩組，以社區居委會爲重點，以期找到調研的突破口。然而由於事先對困難的估計不足，第一天的調研困難重重，居委會沒有上班，我們只能自己摸索着尋找調研的對象。我們先試着接觸房東，以期望得到房東的允許，進入房屋進行調查，然而，在棠下只有很少的房東居住在出租屋附近，加上我們去的時機不對，處於上班族工作時間內，因而調查的目的再一次落空;於是我們再想些可行的辦法，在一些人流量大的地方是可以找到被試呢，然而經過兩天的調研，事實證明這個辦法也是行不通的，兩天下來在棠下只發放問卷二十多份無效問卷就近十份，赤沙收回問卷二十多份，經過分析我們發現人流量多的地方，人員卻比較複雜，調查起來並不容易。
第三天的時候，居委會已開始上班，我們又把重點放在了居委會身上了，經過溝通我們先後找到居委會，然後到棠下派出所找相關負責人簽字，再回來聯絡居委會，然後居委會負責人帶我們找到一些房東，以他們的出租屋作爲調查的起點，在棠下我們調查了五天，共發放問卷有七十多份。調查的難度沒有之前的那麼大，但我們的調查只能在下午下班後八點以後開始，然後一個一個敲門進去發放問卷收回問卷，我們的所見發現棠下的蟻族羣體居住條件沒有想象的那麼差，與以前的調查一致，以男性爲主，大專院校的佔大多數;最後要到晚上十點多打車回去。之後，我們在上社的調研，由於沒有與居委會和出租屋管理中心協調好，只好自己在小巷裏面摸索，我們曾出現找不到出口的情況，最後在當地人的幫助下走了出來，後來我們聯繫了一個房東，我們可以再他的出租屋裏面免費調查，就這樣在上社的調查進行了一個星期，發放問卷一百多份;在岑村，經過反覆的溝通協商，最後出租屋管理中心同意我們在他們查房的時間進行調查，這樣我們獲得了在岑村的問卷。
就這樣，每天玩出晚歸進行調研，第二天輸入收集的數據，經過近一個月的調查，我們獲得了所需要的數據，並對一些人員進行訪談，以期獲得進一步的資料。期間，有被拒絕過、嘲諷過和嚇唬過，但最重要的是我們獲得了廣州市蟻族羣體心理狀況的第一手資料，我們看到了他們向上的精神面貌。
調研的過程，我們感覺到廣州市的‘蟻族’羣體並不像之前對北京市的調研那樣糟糕，與他們居住的城中村比較擁擠的道路和雜亂的住宅分佈相比，廣州市的蟻族羣體居住室內條件相對好一些，他們的經濟條件也沒有想象的那麼差，他們是一羣現實、有理想、爲了自己的理想而堅持奮鬥的向上的羣體。
學生暑假活動心得體會 篇15
當你處在一個陌生的環境中，一羣陌生的人裏生活學習工作一段時間後，你是不是會有一些不一樣的東西在你腦海裏滋長，那些東西會化成美好的記憶和豐富的經驗永久儲存在你心底最深處的“寶庫”裏，這就是心得體會的力量，將和你一起回憶那樣一段美好的時光。
過一個多月的緊張而忙碌後，這次廣州市‘蟻族’的調研終於搞一段落了;回想這一個多月經歷，深感研究的不易，初涉社會的艱辛，感覺就是給自己上了一堂人生的課;使我對社會有了進一步的認識，成長了許多。
從7月初開始，我們團隊一共7人分工查資料、確定研究相關量表、實地考察廣州市內‘蟻族’聚居地和聯繫相關負責人。經過將近10天的準備，我們正式開始了本次的調研，我們選擇廣州市內的赤沙、棠下、上社和岑村四個地區爲調研的地點進行抽樣調查。
以赤沙、棠下作爲調研的起點，我們分爲兩組，以社區居委會爲重點，以期找到調研的突破口。然而由於事先對困難的估計不足，第一天的調研困難重重，居委會沒有上班，我們只能自己摸索着尋找調研的對象。我們先試着接觸房東，以期望得到房東的允許，進入房屋進行調查，然而，在棠下只有很少的房東居住在出租屋附近，加上我們去的時機不對，處於上班族工作時間內，因而調查的目的再一次落空;於是我們再想些可行的辦法，在一些人流量大的地方是可以找到被試呢，然而經過兩天的調研，事實證明這個辦法也是行不通的，兩天下來在棠下只發放問卷二十多份無效問卷就近十份，赤沙收回問卷二十多份，經過分析我們發現人流量多的地方，人員卻比較複雜，調查起來並不容易。
第三天的時候，居委會已開始上班，我們又把重點放在了居委會身上了，經過溝通我們先後找到居委會，然後到棠下派出所找相關負責人簽字，再回來聯絡居委會，然後居委會負責人帶我們找到一些房東，以他們的出租屋作爲調查的起點，在棠下我們調查了五天，共發放問卷有七十多份。調查的難度沒有之前的那麼大，但我們的調查只能在下午下班後八點以後開始，然後一個一個敲門進去發放問卷收回問卷，我們的所見發現棠下的蟻族羣體居住條件沒有想象的那麼差，與以前的調查一致，以男性爲主，大專院校的佔大多數;最後要到晚上十點多打車回去。之後，我們在上社的調研，由於沒有與居委會和出租屋管理中心協調好，只好自己在小巷裏面摸索，我們曾出現找不到出口的情況，最後在當地人的幫助下走了出來，後來我們聯繫了一個房東，我們可以再他的出租屋裏面免費調查，就這樣在上社的調查進行了一個星期，發放問卷一百多份;在岑村，經過反覆的溝通協商，最後出租屋管理中心同意我們在他們查房的時間進行調查，這樣我們獲得了在岑村的問卷。
就這樣，每天玩出晚歸進行調研，第二天輸入收集的數據，經過近一個月的調查，我們獲得了所需要的數據，並對一些人員進行訪談，以期獲得進一步的資料。期間，有被拒絕過、嘲諷過和嚇唬過，但最重要的是我們獲得了廣州市蟻族羣體心理狀況的第一手資料，我們看到了他們向上的精神面貌。
調研的過程，我們感覺到廣州市的‘蟻族’羣體並不像之前對北京市的調研那樣糟糕，與他們居住的城中村比較擁擠的道路和雜亂的住宅分佈相比，廣州市的蟻族羣體居住室內條件相對好一些，他們的經濟條件也沒有想象的那麼差，他們是一羣現實、有理想、爲了自己的理想而堅持奮鬥的向上的羣體。
學生暑假活動心得體會 篇16
經歷了將近一個月的暑假社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在大學中的大學生們提供了接觸社會、瞭解社會的機會。從中我學到了很多書本上學不到的東西，也有了許多感悟。從x月號到x月號的爲期一個月的暑期社會實踐基本結束了，然而這次活動帶給我們的影響和感悟卻不會湮滅，並會隨着我們與社會越來越深的交涉而變得更爲珍貴。
不論第一天大家爲了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外採訪的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸溼全身的隊服，更不論每晚寫報告，寫日誌，總結全天，爲明日準備到深夜。我們詢問着，調查着，目的只是完成實踐，只因爲我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收穫，我們快樂。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。在這次的實踐過程中，我們去了人民廣場做宣傳，去了xx市團委交流想法並尋求幫助，去採訪了各個社會底層的工作人員，也去了xx鄉的xx國小與當地的留守兒童們進行交流，並瞭解了他們的小小心願。
其中，令我印象最爲深刻的是爲xx國小的孩子們籌集心願的過程。我想我會永遠記得那天，一個個本來素不相識的人，在一次偶然的機會下，爲了同樣的一個心願而微笑，這樣的畫面，不僅僅是留在了手機的相框中，更是深深地印刻在了我們記憶的相冊中。我相信，我們會在以後的某年某月某日，不經意的回憶起這一副定格在腦海中的畫面，這幅畫面透漏出來的愛心與關懷是我們永遠值得珍貴和延續的果實。
而且，通過這次的的社會實踐活動，我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。