愛心活動心得體會_愛心活動參與有感（精選3篇）

愛心活動心得體會_愛心活動參與有感 篇1

今天我們入黨積極分子培訓小組由自己開展一個獻愛心的活動，那活動的主題就是在學院體育館周圍搞衛生。這雖然是件小事情，如果你真正做好確實不容易。

首先我們這組成員很積極的拿好衛生工具，開始一個很有意義的活動。因爲我們是黨員培訓班的所以搞這個 活動有特色，有紀律。有帶頭作用等等。那我們的活動有以下幾個目的。第一保持黨員的宗旨爲首要目的。第二保持和發揚黨的先進性。第三督促自己和給其他人做榜樣。本次活動也就是本次活動也就是2個小時。

通過本次活動我看出來我們是怎樣的一個人，那麼離黨員還有很多的坎坷和荊棘要挺過去，所以一次簡單的活動我們要看到事情的本質。通過這次活動我首先從思想上有深刻的認識，在生活中懂得爲人服務，在工作中懂得積極面對並起帶頭作用。在本次活動中，期間也帶到同學的讚揚，作爲一個入黨積極分子你首先要有入黨動機，其次始終不忘黨員的宗旨最好要包吃黨的先進性。

另外 以前大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在感性認識上，通過本次活動我應該更認真的學習，並瞭解更多的黨的知識，從小事做起，我們腳步會走的更穩，我們期待我們看到光輝的一幕。

愛心活動心得體會_愛心活動參與有感 篇2

這次我們得知有一位患尿毒症的患者叫王緒淼，由於家中貧困，且妻子也因其病離他而去，家中難以支持那昂貴的醫療費用。眼看他那年輕的生命危在旦夕，我們不忍如此年輕的生命就此消逝，因此我們公益實踐部決定展開一次愛心募捐活動。

當然由於我們是這新一屆的學員因此對這些活動也沒怎麼參加過，所以我們都是懷着對募捐的強烈新鮮感跟隨學長來到了教學樓的門口。活動的一切對我們而言都是陌生的，也因此充滿着無盡的誘惑力，而那些熟悉勸捐勸募的朋友們的言行舉止又總能顯示出我們所渴望的那份成熟與老練，少了這些的我們到哪兒都喜歡探出頭看個清楚，問個究竟，即便是募捐箱，也會忍不住多瞅上幾眼，親身感受一下抱在手裏的感覺。

學長合理的將我們分成若干組後，我們便以組爲單位開始了今天的募捐活動。學長們也給我們示範了募捐的形式，我們認真的學着，一點一點的記住。熟悉後，我們便自己詢問過往的同學，“您好，我們是電信系公益實踐部的，正在爲一名患尿毒症的貧困戶募捐，希望您獻出一份愛心。”一個接着一個的問，遇到很理解這次活動並慷慨解囊的同學，我們期待的心很是欣慰;而對那些對我們置之不理甚至給我們臉色看的遊客們，卻時時感覺內心的揪痛;當然，會有些同學開始有點猶豫，也許他們認爲捐多有點捨不得，捐少又有失風度，但在瞭解關鍵是愛心，錢並不在多少後，他們還是願意獻出自己那份寶貴的愛心。

那些熱心的朋友，我想，他們所做的並不侷限於爲貧困生提供了物質幫助，更多的是對貧困生們精神上的支持與鼓勵，讓他們深深感受他們並沒有被孤立，他們生活在一個充滿愛心的大家庭裏。

作爲募捐者，我們的情感也隨活動的進行而變化。在道路上，來回詢問當然會感覺很累，被拒絕更是從內心裏感到失望、沮喪。而且天氣也有那麼大的風溫度也低。身體、心理的雙重勞累考驗着我們的意志力，而被理解與支持則是給我們注入堅持下去的勇氣，讓我們堅信：只要堅持，我們就能聚集更多的愛心，給那尿毒症患者更多的幫助。

這次活動我有太多的感想，以前不曾參與時以爲這會非常很簡單，可哪像只有我自己親身參與後才知道這並沒有我想象中那麼簡單，僅僅是你自己能夠向來往的同學說出自己這次募捐活動的緣由，這就需要你莫大的勇氣，因此這對我們的膽量和語言能力的提高我想着會有個很大的幫助。空閒時我們也會這樣說：開展募捐活動就是在考驗我們的膽量。只有我們能勇敢的走上去和路過的同學介紹我們這次活動的意義，那樣纔會有更多的同學獻出愛心，才能讓更多然知道。然更更多的人蔘與到公益活動中來。

而通過這次活動，我也深刻了解了公益實踐這四個字，以前我以爲公益這幾個字離我們很遠，而現在我知道了公益就在我們身邊，只要我們善於發現，你就會發現公益實際上就是一個很簡單的事，任何人都可以參與其中，都可以爲其付出一份力，就像這次不僅僅是我們這些開展募捐活動的人，其實那些捐獻出自己愛心的每一個同學都參與了公益活動，當然每次活動都會很累，這次也不例外，但是正因爲苦和累，這樣才能夠更好的鍛鍊我們的能力。因此我希望以後能夠有更多這樣的活動，不僅幫助了他人更鍛鍊了自己，益人益己何樂而不爲呢。

募捐箱凝聚着太多的愛心，也寄託着極大的期望。我們則是在通過募捐構築橋樑，用愛心點亮希望，不斷地號召：只要人人都獻出一份愛心，我們就能安撫更多期待的心，讓他們有機會創造出驚人的神話，譜寫出美好的明天。

傳遞愛心，傳遞真情，讓整個藍天充滿愛的陽光!

愛心活動心得體會_愛心活動參與有感 篇3

爲期三天的愛心傳遞活動已經結束，但孩子們求知和好奇的臉卻在我的腦海中依稀出現。同時，我也在這裏成長，奉獻愛心能讓我感覺到我的存在，心裏有很多的感想以及眷戀。

8月6日，我和路佛雲、楊劉芳、趙滿麗、李一航來到鐘樓灘舟橋幼兒園展開愛心傳遞活動。我們分工和小朋友玩，做遊戲，給他們講故事，我還給幾個國中生講了英語的音標，給他們上一些基礎的課程。他們中要麼父母在外打工，要麼是單親家庭，我是一名師範類學校的學生，學過教育學和心理學，深知留守兒童在成長中遇到的問題，他們更加需要關和幫助。

在這裏我感受到了教育是一門學問，教育不僅僅指教授孩子們知識，而更多的是一種精神，一種品質，一種習慣，一種信念。同時，我感覺到沒有叛逆的學生，只有不會教育、不懂教育的老師，學生希望看到的是一個關心他們、愛護他們、理解他們的老師。對留守兒童而言，他們更缺少愛，更渴望得到老師、同學、社會的關注。對孩子有愛心還不夠，還要耐心，他們不像大人們能很快的理解一種道理，他們需要你耐心的講解，有時甚至是實踐。從細小的事情上關心他們，關注他們的思想變化，及時溝通。有一位八年級的學生問我，他對學習的興趣不大，放假總是靜不下心學習，怎麼辦?我告訴他學習本來就是一件苦差事，很少有人認爲學習是件快樂的事，但我們就得吃苦，吃得苦中苦，方爲人上人，怕吃苦怎麼能行，貪圖一時安逸的人，終將吃到更大的苦頭。另外，我還告訴他具體的做法，當看書靜不下心時，先強迫自己看一會兒，你會發現你不特別反感，一會兒不是很長，十分鐘就行。而你攻克難關或做出一道以前不會做的數學題時，那種喜悅是你很難用語言表達的。

有幾位同學學習是挺認真的，但成績不是很好，我發現他們的學習方法不正確。有一位同學記單詞只是在本子上寫，我告訴他這樣是不行的，記單詞一定要手、腦、口一起運用，這樣效率才高。且一個單詞的記憶時間不要超過50秒。而且他們都不會英語音標，不會英語音標就沒法拼讀單詞，遇到沒有教過的單詞就不會讀，我給他們教了英語音標還舉了些例子。

我還喜歡給他們講一些大道理和我自己的感想，以及自己這麼多年學習的體驗和心得。樹立終身學習的觀念，There is no end to learn，所以一次考試的失敗不能說明什麼，更不能因此而氣餒。更要把握機會，機不可失，時不再來。國中時的我在鎮上中學讀書，教育質量根本沒法和城市的比，那時總是感覺學習學到差不多就行了，哪裏知道學無止境這句話，父母都只讀了國小一二年級，能走到今天是多麼的不容易，所以我非常珍惜現在在大學學習的機會。更後悔沒有好好學習，其實我已經很努力了，但沒有人是滿足的。國中、高中的學習只是單純的學習，一分耕耘，就有一分收穫。當上了大學，就要面臨更多的抉擇。進入社會就更加複雜了，你的努力不一定有好的收穫。別在最能吃苦的年紀選擇安逸。

學海無涯，知識更無涯。且要在有限的時光裏學習有用的知識，掌握一定的學習方法，我相信通過我們的言傳身教，給孩子們樹立良好的榜樣。贈人玫瑰，手留餘香。在做活動的這三天，我感覺很充實，也感覺到存在的意義。