農村幼兒園教師工作體會

創新設計，發掘自然資源的最大使用價值。

在我們農村幼兒園的環境創設和教玩具製作中，如何運用自然資源並不是約定俗成的，一成不變的，而是需要我們幼兒教師充分開動腦筋，創新設計。一般來說，種子類因爲比較硬，所以適用用自制教玩具比較多，而秸杆類、瓜殼類適用於環境創設比較多。真正在實踐中的運用還需要平時多動腦筋，多實踐，因爲在這方面的嘗試和經驗都不是很多，現成的可以借鑑的東西也很少。

在這裏，我可以建議一些，在教玩具製作方面，竹子可以製做很多體育用具，如跑馬竿、踩蹺筒、竹圈、小推車、竹蜻蜓、竹扭棍等；木頭可以做陀螺、積木塊、木凳等，稻草可以搓成草繩，種子類可以穿成串用於數數。在環境創設方面，可以用各種瓜殼來粘貼，還可以用各種秸杆來編織進行裝飾，總之就是多動腦，多想辦法。