醫院崗前培訓心得（通用12篇）
醫院崗前培訓心得 篇1
終於結束了近半年的培訓生活，內心真是百感交集，回想這段時間，我從一開始懷着緊張恐懼的心情到醫院培訓，一直到參加許多活動，熟悉溫馨的醫院環境與職場文化，並調適自己主動去接觸人羣，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關係，這都是在學校學習不到的，但卻是最寶貴的經驗與成長。
在培訓中最特別的，就是帶「精神科團體」。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的，但是一連帶了七次的團體後，我漸漸改變對他們的看法。仔細從團體活動中發現，這一羣精神科病人其實是很可愛的，__醫院的醫護社工團隊藉着活動的設計，激發出他們的潛能。一開始雖然有點錯愕要接觸到精神科病患，但是現在我卻很高興我可以比其他選一般科培訓的同學還要有更不同的收穫。
除了精神科之外，在暑假，因爲每天都要到醫院培訓，所以接觸的東西變廣了，也開始學習接個案。我從見習其他社工員接案的過程中，學習到如何向病人自我介紹，如何用心傾聽病人的需要，也瞭解到一個病人是需要醫院裏各種專業的相互合作，才能給予病人最大的支持與幫助。
在醫院裏，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌症末期的病人不斷的在與病魔纏鬥，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫院志工們對於病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫院是一個哀傷、難過的地方，但是醫院透過一些活動，例如愛心義賣會，讓整個醫院變的溫馨有活力起來，讓許多的病人及家屬在這個醫院看到更多向上的生命希望。
在培訓之後，我再回去閱讀課本，我發現自己比以前還沒培訓時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是培訓最大的功用吧!讓我們瞭解理論與實務的差別，也讓我們從實務中學習如何去連接理論。
總而言之，在這半年中，我從一個完全不懂醫務社工的學生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及瞭解如何連結其他資源的半個實務工作者，心中確實有點成就感。
感謝醫院給我培訓的機會，也感謝培訓督導在工作忙碌之時，還要帶領培訓生，教導我們正確的方向;也很高興與其他培訓生，在緊湊的培訓生活中不但互相學習，並且還成爲無話不談的好朋友。雖然培訓時間持續較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收穫，除實務工作上的學習外，人際關係的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
醫院崗前培訓心得 篇2
培訓，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，瞭解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫護夢想的期前準備，
培訓，讓我明白了許多。培訓14天，讓我感受最深的是：臨牀是理論基礎知識的鞏固基地，臨牀的實地見聞，實地操作，讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：每天面對着老師如魚得水忙碌的身影，我心裏只有怨嘆，怨自己無法將理論應用於實踐，怨自己在培訓前沒有好好學習，加上填鴨式的傳統教育模式，被動的接受知識害慘了學生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成爲此時對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。
曾幾何時鬧出了這樣的笑話：”一位培訓醫生在接受病人的詢問時，因囫圇吞棗，對於該知識的不甚瞭解，就藉口說要上廁所，而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那麼再遇到下一個問題，該以什麼藉口去逃避呢?”因此，學習科學知識，尤其是生命攸關的醫護知識，來不得半點虛假，我們一定要做到理論根基紮實，更重要的是要學會理論聯繫實際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。學會了理論聯繫實際，在那裏，我也深知建立良好的護患關係，對於順利實施護理是勢在必行的。那麼怎樣才能夠建立良好的護患關係呢?
一、要做到將心比心
用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫學界燦爛的風景。
二、擅於與病人溝通
其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這裏，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種輕鬆與溫馨舒適的感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這裏，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風景。
”微笑服務”既有利於自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙鵰的好事何樂而不爲呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善於與人接粗是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，由於我的自卑，不主動而沒有得到相應的操作訓練，這樣的現實冷不丁給我潑了一身冷水感覺我們培訓了這麼長時間，又是本科生，做起事來應該是得心應手纔是，面隊老師的無奈我真的無地自容。
好在我有一名耐心十足的老師，做事畏首畏尾，前怕狼後怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取，之後在她的知道下，我重拾操作，確實是另一翻感覺，假如病人看到你一張自信而穩重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是護士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。
病人的肯定是護士最大的成就;病人的稱讚是護士最大的光榮;病人的疼惜是護士最暖的寬慰;病人的微笑是護士最好的回饋……”護士職業是最高尚的!護士直接與病人接觸，你看，旁邊小孩剛入院時，病情危重，全身浮腫，__精神好了，症狀也消失了。
做護士真好!是你們讓我們有了第二次生命的機會，是你們，用親切的話語安慰我們，讓我們有戰勝疾病的信心，是你們細心的照顧，讓我們迅速康復。”這是出自住院病人的心聲，相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。我因此也備受激勵，我立志要爲我即將展開的救死扶傷的醫護事業奮鬥終身。
再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。在這裏，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關係，遵從導師的教誨，理論聯繫實際，立誓爲醫學事業貢獻自己的力量。
醫院崗前培訓心得 篇3
培訓單位：內外婦兒，十個月中，詮釋了人生的酸甜苦辣，但更重要的是能對知識的全新記憶和理解，在工作中昇華了自我價值。按照學校和醫院要求，在帶教老師的指導下，我的培訓才得以以句號結束。現將報告總結如下：
一、積極角色轉化
學校和社會，有着本質的區別。學校裏我是虛擬醫生，到了醫院我就得是真正的醫生。老師一對一的指導，也從學校全班同一課的教學方式有所不同，語言溝通技巧的提高是角色轉變的條件，病情觀察能力是角色轉變的促進。所以正確轉變角色是關鍵，關係到整個培訓過程中的收穫。
二、端正態度，心繫病人
救死扶傷，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫聞工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用，爲此，我以對歷史負責、對醫院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作，努力提高服務質量，讓每一位患者滿意。以白求恩、南丁格爾精神爲價值所在，燃燒自己照亮別人。
三、學習有計劃
每天的交接班查房，瞭解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。培訓的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會，同時還不斷豐富臨牀理論知識，積極主動地思考各類問題，對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之餘查找書籍，或向老師及的人請教，以更好的加強理論知識與臨牀的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
四、積極擴展技能專長
記得有位老師對我說過，一位好醫生他一生只看一種病，只做一種手術。這話很有道理，爲什麼醫院分科細節化，就是爲了精益求精的技藝水平。在我們培訓中除了要掌握大綱要求的內外婦兒全科醫生外，其次更重要的是擴展自己興趣所想的技能專長，以提高業務水平。
五、觀察與聆聽
患者對醫生有一套屬於自己的評價體系，這個評價體系的核心就是醫技與醫德。在社會裏，醫德往往是評價醫生修養的直接體現。在醫院裏各形各色的人無奇不有，不同階級、不同職業、不同信仰，我們需要細心觀察與聆聽他們發自內心深處的聲音，特別處於社會最基層、最困難的羣衆，儘自己所能幫助他們。有些醫護人員把金錢作爲看病治病的目的，喪失良心的開天價藥，敗壞醫學的聖神與崇潔。觀察與聆聽，爲病人所想，還身價一個獨一無二的崇高地位，從而樹立正確的人生身價值觀。
六、要善於總結，適應社會發展
十個月的培訓我收穫了嗎?我還有不足嗎?我以後要怎麼做?我們要通過爲什麼來了解自己，完美自己。社會的衡量不是僅憑一種能力，而是一種綜合素質的標準。在學校是好學生，在社會裏你是好人才嗎?你學習優異但你處事關係令人緊張，其實你稱不上好學生好公民。善於總結，取長補短，一月後、一年後，定會刮目相看。社會的發展離不開你，我的發展必將推進社會的進步。
運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現在的結束只是爲下一個階段開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
今天揮手告別校園，明天張揚青春的.智慧與激情，譜寫新的歷史篇章。
醫院崗前培訓心得 篇4
幾個月前我來到了__醫院，開始了我的培訓生涯。作爲一名培訓護士，我在醫院認真努力學習，使自己獲得紮實的專業理論知識和嫺熟的護理操作技能。儘管這段時間很短，但對我們培訓的每個人都很重要。我很珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
我在__醫院培訓，當然也很感謝學校能夠給予我這次機會，讓我能夠有機會近距離地接觸醫生和病人，感受作爲一個護士應該做的一切。在這裏我真的學到了很多，收穫了知識、技術、經驗還有友情，感觸頗深。
一、培訓過程
記得我剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對於護理的工作處於比較陌生的狀態，也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種清晰的概念。對於如何做一個合格的培訓護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心裏還是忐忑不安的，怕不適應，怕被老師罵，害怕自己做得比別人差，怕自己不知從何入手，也確實不敢動手……
培訓剛開始時，我是被分配在手術室，感到特別有壓力，這對我來說確實是一大挑戰。而我們幾個小護士總是跟在老師的_後面，特別認真，不放過老師的每一個操作細節，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問。慶幸的是，我們有老師爲我們介紹，介紹各班工作，老師們的豐富經驗，也讓我們這些培訓生可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠儘快地適應醫院環境，熟悉各種比較簡單的護理工作，爲在醫院培訓和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是培訓階段的第一個收穫。
在醫院培訓期間是每月換一個科室，而就是在各個科室中慢慢知道了護士的工作是非常的繁重，護士的工作真的很零碎，很雜亂，甚至還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我才發現，護士有着其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這就說明了護士的重要性。而我們就是其中一員，要對病人的生命負責，這就要求我們工作時精神高度集中，不能出差錯，因爲稍有不慎可能就會無辜斷送一條生命。當然作爲護士，還要有較好的溝通能力，溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋樑，會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。因此在工作中要用心溝通，用真誠的心與病人交流，盡我所能的滿足他們，建立良好的護患關係，給予他們的護理。這不僅是對患者負責，也是對自己負責。
到病房培訓，接觸最多的是病人，瞭解更多的是各種疾病，最重要的是我掌握了各項基礎護理操作。培訓的及最終目的是培養良好的各項操作技能和提高各種護理工作能力。在老師認真指導的基礎上，我總是積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會，如扎針、靜脈輸液、導尿術、插胃管、自動洗胃法等各種基礎護理操作，同時還不斷豐富臨牀理論知識，積極主動地思考各類問題，對於不懂的問題虛心的向老師請教，做好知識筆記，以更好的加強理論知識與臨牀的結合。
醫院培訓科室多數是整體病房，而我跟的是比較有經驗的護士，跟着老師分管病人的同時，我也會觀察一下病人的病情，增進對病人疾病的瞭解，同時很多時候也會跟病人聊天以愉悅他們的心情，這樣能鍛鍊我們所學知識的應用能力。總的來說呢，培訓期間的的收穫就是：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，還培養了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。短短的時間與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不捨的感覺。在這裏，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作!
在我培訓的過程中，自己在醫院附近租了房子，剛開始覺得很辛苦又不習慣，後來也漸漸地懂得了如何照顧自己的起居生活，把自己也打理得很好。再接着後來媽媽還是不放心，仍然過來照顧我了，我很感謝媽媽爲我所做的一切，感謝她那麼辛苦照顧我那麼長時間，爲我付出那麼多。我很高興我在醫院學到那麼多，也不辜負他們的期望，很是欣慰。當然我希望自己以後可以找到比較好的工作，成爲一名合格的護士，希望自己以後可以成爲他們驕傲。
二、培訓心得
這段短暫的培訓時間裏，我的收穫很多很多，這些都無法用言語來表達的，至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺的心情。總而言之，這八個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，也是學習的過程，很多觀念也得到修正，雖然辛苦又疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。總之感謝醫院培養我的點點滴滴，我會以更積極主動的工作態度，更紮實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨牀護理工作能力，對護理事業盡心盡責!在培訓當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業道德。我希望自己能成爲一名合格優秀的南丁格爾!以愛心、耐心、細心和責任心去做好每一件護士該做的事。
三、培訓總結
在培訓當中我意識到要做一名護士很不容易，要做一名合格優秀且具備有良好素質的護士更不容易。因此在今後的學習生活中，我一定會不斷充實自己，提高自己，使自己具備更多的專業知識和專業素養，只有這樣才能做一名病人心中合格的護士。
雖然培訓時間持續較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收穫，除實務工作上的學習外，人際關係的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想它將會是我人生中一段難忘的時光。
醫院崗前培訓心得 篇5
二、培訓地點
__醫院。
三、培訓過程
護士長帶領我們所見的第一站是：護士諮詢臺，以前進醫院一直把這裏看的極其平常，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大，治療項目多且沒有規律的特點，他們具備隨機應變，合理安排的能力，在最短的時間內，給患者提供最完美的答覆，護士們主動熱情周到細緻，禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法，個人素質服務水平與服務質量都體現了護理隊伍的整體形象。
護士長給我們介紹環境、護理任務、交接班和護理程序，瞭解病人情況，護士工作無非就是交接班和鋪牀各項護理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今後也要做這些相同工作，不免有些害怕。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對於護理的工作處於比較陌生的狀態，也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠儘快地適應醫院環境，爲在醫院培訓和工作打定了良好的基礎，這應該算的上培訓階段的第一個收穫：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重，儘管在未入臨牀之前也有所感悟，但是真正進入病房後，感觸又更深了。的確，護士醫學教`育網的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有着其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。
到病房培訓，接觸最多的是病人，瞭解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。培訓的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會，如導尿術、插胃管、牀上洗頭、牀上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨牀理論知識，積極主動地思考各類問題，對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨牀的結合。
培訓科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的瞭解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛鍊我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，培訓期間的第三個收穫，也是最龐大的收穫：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
護士長又帶領我們參觀了手術室，護士長告訴我們，手術室是最注重乾淨，整潔，無菌，穿手術衣，戴帽子，口罩，頭髮，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音，進了手術室，要認真觀察每一個手術每一步用什麼器械，要記住並認真認識每一種器械，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫生的企圖，注意器械護士傳遞各種器械的方法。
一週過去了，我去了幾個科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線時，我體會到了健康是多麼重要。對護士的要求是多麼嚴格，作爲一名培訓生來說，一天三班倒，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背後的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業的使命感和責任感。
四、培訓體會
從這次觀察中，我知道了今後好好學習的重要性，每一個操作都要會做，其實護士工作是個孰能生巧的過程，我們只有不斷學習，思考，鍛鍊，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍惜以後學習時間，珍惜每一天的鍛鍊和每個課堂學習的機會。
最深的體會就是不斷學習，不斷實踐，學無止境，其實不用多說，我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程，以後我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是所學的書本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應社會的能力，一旦踏入社會，我們必須去適應、去融入，那麼怎麼做呢?怎麼樣才能學以致用呢?就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識爲後盾，以不變應萬變，而這些都是我們在校學習的主要目的。雖然在醫院培訓的時間不多，但卻是爲步入社會，走上工作崗位奠定良好基礎。
五、培訓總結
這段短暫的培訓時間裏，我們的收穫很多很多，如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝一附院點點滴滴的培養時，我們將以更積極主動的工作態度，更紮實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨牀護理工作能力，對護理事業盡心盡責!我希望自己能成爲一名合格優秀的南丁格爾!
醫院崗前培訓心得 篇6
隨着踏進長庚醫院的時間勢流，我漸而漸之成長了。我無形學到了在我以往無法學到的社會知識，在此先感謝長庚醫院給我一個這樣的機會。
一週培訓結束完成後，休息兩天。緊接着又一週培訓旅程，只能說些許期待，又略帶緊張。不外乎第一週早晨六點半起來跑步，見到清晨溫馨陽光，回來之後沖洗個澡吃早餐，大家精神鬥擻。表面乍看如此簡單生活，其實質更重要是充實美好。
這所臺塑集團在大陸的第一家醫院，系與廈門海滄公用事業發展有限公司共同投資興建，處於廈門美麗馬鸞灣，海滄新陽工業去北面，總建築面積140萬平方米，佔地面積70萬平方米，醫院規劃牀位20xx張，首期500張投入使用。此醫學中心設立主旨在使一般民衆在病痛時能得到良好的醫療及照顧。在醫院團隊合作下，不斷追求經營合理化，使機構達永續經營目標。透過盈餘轉投入方式不斷提升醫療設備及病患服務。使其達到國際一流水平這確實遠非誇大其詞…
通過第二週更詳細瞭解，可以發現對這剛成立不久的醫院，有引進64排螺CT.數字化攝片機，全自動免疫分析儀等相關大型設備爲使患者得到更好服務。
這所醫院有被著稱人性化是有依據所在。譬如，大家有到長庚醫院細心關察會看見：門診大廳入口處可借用輪椅，住院期間每個牀位均提供電動病牀，病患可舒適調整坐臥的角度以增加舒適度，提供營養調理，配膳室設有引水機及製冰機供用，可謂是貼心服務。
我們有上到很多課程，顏老師這階段爲讓我們收穫更多，教了我們很多，也很容幸請到潘總、蔡主任爲我們上了很生動的課程，當然不免其她老師了。我們還有參加了一次座談會，同學們勇躍提出她們不懂的問題及建議，臺上老師一一做出迴應…
豐富多彩的培訓即將是末潮!這種建立完善實驗室管理系統，對操作人員進行了專業化培訓，同時擁有HIS和LIS系統，配合使用條碼作業，提高了標本週轉速度並減少，出錯概率。長庚醫院的一些管理系統讓我初略懂了做一件事情之前我們要先對這件事情本身進行平估考量，本身要有充分準備纔是對提高自己的好辦法。
來到新的環境，我即將踏上新的工作崗位。對於一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應，所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓機會。8月22日到23日，我參加了醫院組織進行的爲期2天的新員工崗前培訓，受益匪淺。
在這次崗前培訓中，我對醫院有了更進一步的瞭解。從醫院的發展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行爲規範以及醫院未來發展等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德、職業禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防範、院內感染等相關知識，瞭解到了以後在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。
保衛科講解了醫院火災的危險性、醫院在職員工消防培訓的意義、醫院建築物起火的燃燒過程知道大家如何使用滅火器、如何撲滅初期火災以及相關逃生自救的方法。
通過這次培訓，我還認識到建立良好的工作與人際關係對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啓迪和教育對我以後的發展起了很大的作用。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。
醫院崗前培訓心得 篇7
隨着我國醫改的深入和社區衛生服務的發展，居民對社區護理有了更高的要求。由於臨牀護理與社區護理的職責不同，前者停留於護理技術操作的掌握程度，而後者是對預防保健，康復促進，疾病控制，家庭護理，健康教育等方法的運用。[1]加快社區護理人才的培養，有助於推社區護理事業的發展，以滿足不同層次人羣對社區護理服務的需求。杭州市下城區人民醫院於20xx年轉型爲天水武林街道社區衛生服務中心，先後被評爲省級示範社區衛生服務中心和全國示範社區衛生服務中心，與浙江中醫藥大學、杭州師範大學合作，建立大學生實習基地。至20xx年共帶教護理本科生300餘名，積累了一定的帶教經驗。
1帶教基本情況
1.1帶教對象：20xx～20xx年浙江中醫藥大學、杭州師範大學護理學院4年制本科生共300餘人。每批2～3人，中心實習1周，中北社區衛生站1周。
1.2培訓師資：帶教老師的理論水平和實際技能的高低，會影響到護生對社區護理專業的認識及掌握護理技術操作的程度。因此要求帶教老師具有大專以上學歷，主管護師，3年以上社區衛生工作經歷並獲得社區護士崗位培訓合格證，有良好的職業道德和善於溝通能力的護理人員。
2帶教管理
根據實習大綱要求，安排實習內容：
2.1基礎護理：高護生來衛生站實習前，均有三甲以上醫院實習經歷，能夠獨立完成各種注射、輸液、吸氧、換藥、生命體徵測量等工作。來中北衛生站就診的以老年慢性病患者較多，帶教老師做到放手不放眼，多給護生鍛鍊機會，指導護生完成各項基礎護理操作。
2.2家庭健康檔案的建立及管理：介紹杭州市社區衛生信息平臺的功能，向護生講解健康檔案的作用，演示健康檔案建立輸入和信息化管理的方法，重點學習各類慢性病管理、老年人的訪視、死亡信息化管理流程。
2.3家庭訪視：由帶教老師帶領護生進行家庭訪視，完成家庭評估和居家護理評估，制定居家護理計劃;找出家庭主要問題進行指導，如臥牀病人牀單整理與更換、皮膚按摩方法、如何叩背、各類導管的護理等。
2.4健康教育，採用多種形式：對來站點就診的患者測量體重及腰圍臀圍，採取一對一形式，運用所學護理知識進行宣教併發放健康手冊及宣傳資料。
集中面授，結合季節特點和居民需求，如各種疾病的防治知識，合理膳食，有氧運動等，由護生自己收集資料製作PPT和教案，爲居民舉辦健康教育講座。
3存在的問題
3.1缺乏服務意識與溝通技巧：大多數護生爲獨生子，家庭寵愛，怕吃苦怕髒怕累，惰性強，缺乏服務意識與患者溝通的技巧，缺少熱情和主動性。
3.2學習態度不端正：由於實習輪轉時間短，造成護生不重視、走過場、得過且過。護生認爲自己以後是在三級醫院工作，對社區醫院護理實習內容可有可無。存在逃避偷懶的思想，遲到早退、上班時間玩遊戲，打電話，想幹就幹不想幹就不幹。
3.3心理承受能力差：有些患者拒絕實習生的護理，或者遇到患者說了生硬的話就受不了，覺得受了委屈，以致喪失信心、厭煩，對未來職業產生動搖，甚至不願再從事護理工作。
4採取措施
4.1提高服務意識與交流的技巧：組織學習、加強指導、提高護生對社區護理的認識，實現服務模式的轉變，明確社區護理的內容、任務、方法和目標。家庭訪視是社區護理工作的重要方法之一，在家庭訪視中社區護士除了必須具備過硬的操作技能和紮實的專業理論基礎，還要具有良好人際溝通技巧方面的知識。指導護生針對不同居民及患者採取不同談話交流方式，通過接觸與交談，加深對居民家庭情況的瞭解，提高與居民的溝通能力，完善護患關係。
4.2端正學習態度：在護生上崗前應認真組織崗前培訓，講解社區醫院實習的意義與目的。
遵守實習生規範，不脫崗、不遲到早退，嚴格輪轉出科考覈制度，對理論及操作進行考試，做好實習鑑定與記錄，以確保實習質量。帶教老師對護生初犯的錯誤要及時糾正，給予耐心細緻的教導，並說明其危害及其防範措施。
4.3提高心理承受能力：帶教老師應態度溫和，多予鼓勵及安慰，爲護生營造寬鬆和諧的實習環境，體現對護生的信任，增強其信心，在工作中儘可能找機會讓護生練習，儘快適應並擔當起護士的角色。護生要學會處理各種突發事件，努力適應社會環境，碰到工作中患者的不滿，要客觀對待，學會如何避免此類事件發生。
社區護理實踐是護理教學的一部分。目的是使護生對社區衛生工作有最直觀的瞭解，從而達到社區護理的基本要求和基本素質。[2]在實習過程中也發現護生的思想觀念還未及時轉換，主觀意識還是用醫院的服務模式來服務居民，不知道如何與居民交流，不能很好的應用溝通技巧與居民交流。社區護士不僅是社區護理服務者，也是社區衛生工作者。因此我們更應注重護生綜合能力的培養，爲社區居民提供健康信息及提高居民健康水平，最終達到預防疾病，促進健康，人人享有衛生保健的目的。
醫院崗前培訓心得 篇8
轉眼間，一週的崗前培訓在雷鳴般的掌聲中結束，激動的心情卻久久不能平靜，於是藉着此刻這種心情留下點文字來記錄這7個日夜的心路。
培訓的第一堂課是由高院長上的。高院長從悠久的院史文化到驕人的業務成績講述市一醫院的輝煌，第一批浙江省三甲醫院、業務收入位居三甲、八十五年的悠久歷史……這讓我們覺得能成爲市一人是非常值得
自豪的，也讓我對未來的醫之路充滿幻想，七餘載的學醫生涯終於要派上用場，一肚子的醫學墨水從今天開始終於可以揮灑了。突然，掌聲把我從遐想中驚醒。
職業紀律、醫德醫風教育、典型投訴案例分析……接下來幾天的講座讓我逐漸地感受到醫路之涼意。深圳醫護人員戴頭盔上班，某醫院醫生在門診遇刺，某科主任因收受鉅額回扣被判入獄。一樁樁觸目驚心的案例，讓我感到了一絲絲當醫生的寒意。原來醫患關係已經如此惡化，原來醫療糾紛這麼多，原來從醫的風險這麼大，瞬間我的心變得冰冷，在中國當醫生真是太難了……
然而平靜下來想一想，爲何醫患關係漸漸惡化，爲何會有如此多的醫療糾紛，除了社會大環境的客觀因素，應該在醫生自己身上找找原因。用最後一節課上樑教授的話來說就是“醫學人文的缺失”。態度默然，醫德醫風敗壞，媒體及輿論的曝光使醫患關係雪上加霜。其實除了對醫療體制缺陷的埋怨，我們更多應該自省。“2019年度感動中國人物”華益慰大夫的事蹟讓大家感動流淚，同樣都是醫生，爲何有人受尊敬，而有人卻受到唾棄甚至毆打，我想道理大家都是明白的。
於是，如何成爲一個受病人尊敬的好醫生是我奮鬥的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是一名治病救人的白衣使者，憑良心做事。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。醫之路，如履薄冰，我要走穩走好，而且一直走下去。
醫院崗前培訓心得 篇9
感謝醫院對**年新招聘員工進行爲期一個月的崗前培訓。通過這次培訓，我確實受益良多。
首先：通過這次培訓學習，讓我對醫院的現狀，制度有了大概的瞭解。體會到了主任和老師們對這份工作的熱愛，對這所醫院產生濃厚的感情是我們新生無法體會的。
醫院即將要擴大規模，使我產生了想加入醫院其中一員的強烈願望，想爲醫院貢獻自己的一份微薄之力。
這次培訓，醫院用心去栽培我們，是希望我們能夠珍惜這份工作，珍惜這次機會，體現我們的自我價值。希望我們好好把握! 在這次培訓中，我認識了大部分的同事，同時與小部分同事建立了良好的友誼，這讓我懂得如何處理好人際關係，怎樣交好朋友。以後在工作中有個好搭檔，工作中有個傾訴對象，緩解壓力，出現問題可以互相幫助解決。
這次培訓，使我們的職業素質有了提高，爲我們能夠快速成爲一名有修養，有素質，有能力醫學教，育網|蒐集整理，有水平的護士奠定了良好的基礎。也能幫助我們在平凡的工作中發展專業的價值和自身價值。
我們作爲一名護士，不僅瞭解工作中各項工作的操作程序，還要明確工作內容及責任，有利於提高我們的責任心，做好我們的本職工作。
最後：培訓中有快樂、有壓力，爲我們生活中、工作中增添了一份色彩。那即將成爲回憶。培訓日子即將結束，我們依依不捨，同時我們已做足準備，用最好的表現及狀態投入到工作中去，充分發揮自己的優勢!我也會將此次培訓所獲得收穫運用到臨牀中去，也會好好把握醫院給我的這次機會。
我會時刻銘記：從身邊的小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使!
醫院崗前培訓心得 篇10
懷着激動與自豪的心情，作爲一名剛畢業的大學生，我很榮幸地成爲佛山市第一人民醫院隊伍中的一員。對於一名新上崗的員工來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應，所幸醫院給我們這些新的成員提供了一次寶貴的機會。20xx年7月5日，我參加了護理部組織進行的爲期兩個星期的新員工崗前培訓。
通過這次培訓，我在思想上有了大轉變。對醫院的現狀、制度、文化、發展歷史概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行爲規範、服務理念及背景都有一個深入的瞭解。
我院創始於1881年，是家百年醫院，理念來自於一位英國傳教士，跨越了三個朝代，經歷了三次變遷。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德，職業禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離、職業防護與病案規範書寫，護理核心制度及護理程序等相關知識，瞭解在以後工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
其次，這次培訓也使我們的職業素質有了提高，爲我們能夠快速成長爲一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。其中我們護士的文化素養也要提高，在培訓大會要求中，新畢業護士在第一年需完成24篇讀書筆記，包括醫學的和文學方面的。除了文化素養的提高，還有專業操作動手能力的提高，在培訓期間，完成了20項的基本護理操作示範，要求下到臨牀由領導進行嚴格考覈。 要想成爲一名優秀的醫務工作者，要想在護理事業上有所成就，要想在護理工作中立足和發展。就要做到以下幾點：
1、掌握自己的工作職責，安心工作，端正思想，遵守院紀院規，踏實工作，互學互尊，不恥下問;時刻爲病人着想，對病人態度和藹;同情關心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅持自己的信念，兢兢業業工作，刻苦勤奮學習，嚴格在工作和學習中要求自己，不斷更新知識，提高技術水平。一個人要實現他的人生價值，須不斷付出努力。只有認真工作學習，把理論與實踐結合，刻苦鑽研工作技能，在工作中不斷充實完善自我，才能實現理想。
3、要有團隊協助精神，在搶救病人時，大家齊心協力，我們才能更好地搶救生命。
4、提高整體思想素質，我們不僅要遵守技術規範，還要崇尚學習，加強思想政治素養。 短暫的培訓結束了，但我受到的啓迪和教育將對我以後的發展起到很大作用。我會將此次培訓所得的收穫，作用到今後的工作中，不辜負領導的期望，爭取爲醫院護理事業的發展貢獻自己的微薄力量。在培訓中，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹，發人深醒，不由地想起大學老師對我說的：作爲醫生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務於病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今後的從醫路上，我們要以優秀員工，的標準嚴格要求自己，多爲三院盡一份力，成爲一位當之無愧的醫務人員。沒有規矩，不成方圓，規章制度與規程，規範我們的行爲，促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規章制度、工作程序的介紹，讓我們瞭解了工作中各部門的操作程序，爲以後的相關工作提供了執行依據，爲臨牀工作帶來便利。醫生工作職責爲我們明確了工作內容與責任，有利於提高我們的責任心，做好各自的本職工作，臨牀工作中各項基本操作要求的學習，有利於我們進一步提高操作
通過爲次崗前培訓，我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關係融洽，將有利於醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關係對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。作爲一名醫務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的爲人着想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。
另外，目前醫患關係形勢緊張，要當好醫生，在現在的醫療環境中，首先要學會保護自己，醫患關係處理程序的學習爲我們以後發生醫療糾紛提供處理方式，爲正確處理發生的醫療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啓迪和教育對我以後的發展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內瞭解到了醫院的有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以Xx院主人翁的姿態積極投身到醫療衛生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己!
醫院崗前培訓心得 篇11
兩年前，我帶着學習兒科最先進的知識和技術的渴望由成人科室選擇 來到兒童醫院做研究生。所以，比起在場很多同事，我更熟悉這所醫院的人和事。我已經習慣了這所醫院擁擠的掛號隊伍，嘈雜吵鬧的工作環境，和一大羣除了工作吃飯睡覺以外鮮有業餘生活的醫生護士。這些已經讓我充分體會到這份工作的艱鉅性，而此次崗前培訓卻讓我更好地認識了這個醫院以及自己。 當醫院的各個職能部門上臺來介紹時，我發現醫院有着較爲完善的保障體系，而是否知道有效地利用這些保障體系，關乎醫院每個職工的切身利益。在抱怨各種福利和保障不夠健全之前，我們是不是應該問問自己對這些保障制度是否完全清楚呢?黃院長做的關於如何做一個好的兒科醫生的報告也同樣意味深長，儘管最後我們可能不得不無奈地說一聲，爲兒科事業做貢獻，功德無量來聊以自慰，但作爲以救死扶傷爲天職的醫務人員，不應當以工作的艱鉅作爲藉口而逃避責任，生命是平等而獨一無二的，我們有責任去保護他們。田曼主任則以一個個案例告誡我們要時刻遵守行醫的規範準則，做到了這些就是保護了自己，這些案例對尚不知如何面對醫療糾紛的我們是警醒是告誡。各位前輩的講話，或慷慨激昂，或溫和親切，或風趣幽默，或發人深省，他們是這所醫院的核心力量，他們的態度，決定這個醫院的明天，而作爲醫院新力量的我們，從他們的話中似乎看到了醫院的明天。
而後的素質拓展，同樣讓我看到了這所醫院不一樣的一面。有這麼多可愛的醫院員工，他們多才多藝，搞笑風趣，充滿活力。這是埋頭於繁重醫療任務的大多數人所不常見的，那麼他們眼中的醫院就不可能像現在這樣絢爛多姿。在之前的培訓中有一位老師曾說過，等你們進入崗位後需要調整好心態，突然出現的各種壓力和現在的美好一切會出現脫節，你們會有焦慮不安甚至憂鬱。這句話是很貼心的，在這個醫院實際工作了兩年的我，反而有些不適應這眼前的歡樂了，當醫院新的一面展示在我面前時，我很興奮，因爲她還有很多地方值得我去探索和挖掘。而我的新同事們，也充滿了正能量，當我站在8米高空上準備邁步的時候我的隊友們給了我鼓勵的掌聲，我的同事爲我拍了好些珍貴的照片，當我攙扶的扮演盲人的護士妹妹哽咽着對我說謝謝時，我的眼眶也溼潤了起來，有這麼多可敬可愛的同事在身邊，是我們所有人的幸福。
總之，這次崗前培訓讓我看到了醫院嶄新的一面和她的明天，同時也看到了自己的潛能，感謝院領導的支持，感謝組織活動的所有老師，以及所有陪伴我們走過的同事們!
醫院崗前培訓心得 篇12
通過這次培訓，我還認識到建立良好的工作與人際關係對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關係融洽，將有利於醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啓迪和教育對我以後的發展起了很大的作用。如何成爲一名令人尊敬的好護士是我奮鬥的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……。護理之路，如履薄冰，因爲有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，爲廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
“健康所繫，性命相托”，通過此次參加新職工崗前培訓，接受各位老師及前輩的教導，使我對這句話有了更深的理解：要做一名合格的醫生，不僅要有紮實的理論基礎和臨牀操作能力，更要有高尚的職業素養。這些需要我們在平常的工作及生活中一點一滴地積累、培養，努力提高各方面素質。
在這次崗前培訓中，我認真學習了醫務人員的職業道德、職業禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防範、院內感染等相關知識，對福院有了更進一步的瞭解，從醫院的發展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行爲規範等方面都有了深入的認識。在培訓中，莊院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信、對待自己要自信，他剖析透徹，發人深省。這讓我想起尊敬的裘法祖院士對我們的教誨：做人要知足、做事要知不足、做學問要不知足!只有這樣才能不斷地提高自己，更好地服務病人。
這次的培訓雖然短暫，卻帶給我不少的啓迪，使我進一步認識到，作爲醫務人員，良好的醫德是第一位的。曾有一個愛滋病病人這樣說過：“醫生是上帝伸向這個世界的唯一的手”。這是多麼高的評價，可見醫生是患者心目中的頂天柱!