團校培訓心得1500字（精選15篇）
團校培訓心得1500字 篇1
通過老師們的講解我知道了要做一名優秀團幹部應該具備下面的條件：1.政治堅定。2.學習刻苦。3.工作勤奮。 4.作風紮實。5.品德高尚。 所以，我們要認清自我，要最好自己的定位，我們是一名學生，也是一名共青團員和共青團幹部!最爲學生，我們就要好好學習，尊重老師，團結同學。作爲一名共青團員，就要有正確的政治信念，充分體現共青團的先進性。生活中要樹立榜樣，做帶頭作用。而作爲一名共青團幹部，我們更要做團員和青年的表率，模範地履行團員的各項義務，刻苦學習、勤奮工作、勇於創造、自覺奉獻，做黨放心、青年滿意的幹部。在做了自我的定位後，我們就應該要謙虛努力、尊重他人，不能目中無人和驕傲自滿，在平時的學習生活中要注重禮儀。還要求我們要有堅定的立場，不能被社會上的歪風所腐蝕，要有明辨是非的能力，這樣才能引領社會風氣、弘揚社會新風。在工作中要不斷提高水平和服務能力。首先，我們要學會做人，做一個講誠信、謙虛謹慎的人，做一個有毅力堅強、腳踏實地的人，做一個有全局意識、開拓奮進的人，其次要有奉獻和犧牲的精神。作爲一名幹部，就要有服務他人的意識，要有強烈的責任心。要由管理型向服務型轉變，不能一身的“官氣” ，到處指手畫腳。因爲，這樣的幹部，是不得民心，不能得到同學們的支持的。所以，團幹部不能擺架子，要爲廣大同學提供實實在在的服務，增強學生組織的威信、威望和凝聚力。在平時也要注意正確處理好學習和工作的關係，要充分利用自己的時間，在學習方面要起帶頭、示範作用，不能以犧牲學業換取工作的成績
通過實際的觀察、分析帶動工作，更加務實和開放的開展團工作。特別是在工作方面要加強工作理念創新、工作內容創新、工作的方法創新，不斷加大工作的力度。青年工作的手段、載體和形式。二是對共青團有了真正意義上的認識和理解，其性質：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。所以，作爲共青團員，要堅持中國共產黨的領導。因爲，堅持共產黨的領導，是共青團存在和發展的基本前提，是實現共青團基本任務的重要保障，是提高共青團組織戰鬥力的根本要求。三是認識到作爲一名學生幹部要樹立正確的觀念，正視學生幹部的本質。學生幹部也是學生中的一員，沒什麼可以誇耀的，學生幹部與學生們是平等主體間的關係。除此之外，她還指出了學生幹部的奮鬥目標，要起到帶頭作用。在學習上，要時刻不忘自己是一個榜樣，在提高自己的同時也要指引其他同學，學習成績的好壞關係到自己的威信。在行動上，要團結廣大同學，密切聯繫羣衆。不怕苦，不怕累，真心關心自己的團隊。只有這樣，才能獲得大家的擁護和支持。
作爲一名學生幹部要具備良好的思想道德素質必須包括以下幾個方面：第一，尊敬師長，關心同學。作爲學生，尊敬師長是我們應小養成的良好素質;而對同學而言，作爲學生幹部，不能只停留在“團結”這個階段。第二，待人待物要誠信。對老師、同學應真誠、熱情。只有在具備良好的思想道德素質後：接下來就是加強自身修養，作爲學生幹部必須在每一次學習的過程中不斷地去體會和總結經驗。當今社會，需要的是具備一定文化修養的“學者型”人才，而不是有一點才華就自以爲有一定管理能力的“跳樑小醜”。
羅書記在講課的過程中明確提出：“學生幹部在其本職工作內開展一系列的活動時，該活動要事先進行策劃，該策劃要周密、細緻。學生幹部不能因爲自己是學生幹部便蠻橫至極，應當及時給自己的頭腦充電，保持自己的先進性。對此我有自己的理解，學生幹部要有積極好動的精神，學生幹部應是一個主體，而不是“石磨”，推一下就動一下。除了領導和老師安排的工作外，什麼事不做。我們要知道，優秀的學生幹部應當具有積極好動的品質，爲各項活動出謀劃策，發揮主要作用。最後，就是學生幹部
要有團結精神，每一次活動的組織完成，不能單靠學生幹部的力量就能夠完成的。而是由部門的成員和班上的同學鼎力相助，分工合作完成的。然而，學生幹部的能力和素質也是有限的，我們要在每一次活動總結經驗，以便下次能夠更好地完成工作。努力提高自我能力，不斷的完善自己。
我們基層團組織的成員，要正確理解團的工作內涵，要以團的工作內涵作爲工作的出發點，以團的工作來延伸自己以後的工作思路，要在班裏建立健全支部管理制度，營造道德之風、正義之風，使每一位團員青年在團的組織中健康成長起來。
最後我想代表我們學生幹部向學校提幾點建議：1、是要把團校培訓繼續下去，要更加嚴格的開展下去。2、在形式可以改善，也可以徵求全校師生的意見。3、在評選學生幹部不能隨意，要講清楚其職責，輔導員就可以做好這份工作。每一位班幹部都能清楚地知道自己的職責，只有這樣，纔不會發生工作相互交叉又造成人員的浪費。
團校的學習生活就快結束了，在這辛苦而又快樂的學習中，我們都收穫了很多東西，增長了很多知識。比如團的基本知識、共青團員的責任和使命、高校共青團的工作任務以及工作途徑，以及我們同學間的友誼和團隊精神。 我通過團校的培訓後，真的是受益匪淺啊!一是通過學習，豐富和增長了知識，把握了工作的方向。通過學習，我充分認識到團的工作，要有創新精神，要研究青年們的需求，想他們所想，做他們所需，真正的爲他們的切身利益着想。我們要始終把握青年團員的思想變化和個體意識顯著增強的狀況和實際。
團校培訓心得1500字 篇2
自從參加業餘團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啓迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網絡化創新的特點，團校在方方面面爲我們留下了無盡的思考觸點。作爲一個學生幹部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作爲學生幹部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生幹部付出耐心而細緻的努力。因此，踏實成爲第一要素。那麼怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先，活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利於將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中，要着眼於全局，重視整體設計和佈局，不拘泥於局部細節。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。
來到大學這半年年的學生幹部經歷已經成爲我人生中一筆寶貴的財富!面對現在課程比較繁多以及學生幹部工作較爲煩瑣的現狀，此次的團校使我更加分清了兩者的關係。學生幹部的工作不同於一名普通學生，但我必須時刻緊記自己也是一名學生，一名普通的學生，不能忘記自己的天職，更不能模糊前進的目標!我想惟有保持自己謙遜的工作方式，以及認真嚴謹的工作態度，同時在學習上加倍努力才能確保工作的成功和自己學業的順利完成。時刻調整好自己作爲一名學生幹部的心態，戒驕戒躁，合理安排時間，才能使工作達到更高的水平。
對於團校學習的思考，正如團校老師所言，學校的活動量多但質量不高;活動花樣多，但缺乏更多的精品活動，這正是我們學生幹部所應該注意的，我們目前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數量，同時應該注重質的飛躍。這讓我想到了讀高中時候，學習好的往往不是高中所在鎮上的孩子，而是周邊農村的孩子，當然出身相對貧困的農村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我們也應看到的是數量上的巨大差異。同樣的道理，現在辦活動應該大力提倡數量上的增長，只有這樣纔能有精品脫穎而出!地球科學學院有着良好的師資力量和學習科研環境，這是我們所應值得驕傲的。但如何更好的利用這些資源，將我們學生活動作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標。通過分團校的學習和認真的思考，我總結出以下三點：
1.注重活動的各個環節以及細節，細節決定成敗，往往我們的工作就是在細節中出錯。例如，最近的地理綜藝大觀，承辦方模仿金蘋果的模式是比較有新意、比較有趣的做法，但是沒有想到在第一環節會出現40個人只剩下一個人(預計剩8個人)的情況，現場氣氛弄得頓時不是很好。想想如果我們能夠認真的思考活動是的諸多細節問題，那我們的活動將會做的更加完美。
2.注意宣傳工作，宣傳是活動的“外裝”，做更好的宣傳是活動成功的祕訣，再好的活動如果沒人瞭解，這活動也只能說是不成功的。
3.注重團結同學，學生工作不是一兩個人所能完成的，處理好各層關係，與同學們和睦相處，才能使得自己的工作更加順利的開展，畢竟在我們將成爲未來社會中的一員。團結協作纔會完成好工作。
總之，這次團校的學習讓我受益匪淺，相信在今後的學習生活中我會作得更好!
團校培訓心得1500字 篇3
開學至今，我院舉辦了團校培訓，作爲一名班幹，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在，這個團校培訓結束了，我收穫很大，尤其是在學生幹部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校的課程是由開學典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分爲“學生幹部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創新，做新時期的優秀共青團員”，“學習幹部執行能力的提升”這五個方面，宗旨在於全面提高學生幹部的工作責任感，充分發揮學生幹部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務於我們廣大團員青年的成長成才教育。
在簡短而隆重的開學典禮中，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮鬥。
這次團校的第一講是由老師主講的有關學生幹部的工作理念和價值體系的內容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。老師主要從三個方面講了這個問題。第一點，學生幹部是什麼，他說，學生幹部是一座橋樑，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些班幹更應該認識到自己是什麼，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。第二點老師講了關於學生幹部的認識定位的知識。我清楚地明白:我們要嚴格要求自己，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放鬆自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行爲處事都會成爲其他同學的榜樣，在日常@.範.文.庫'整理~生活~本文由.範-文庫'爲您;搜}集整-理#中，也要努力提升自己各方面的能力和素質，認認真真地做好自己，起到我們學生幹部應有的模範帶頭作用。第三點，老師針對學生幹部的工作定位從工作任務，工作分類，工作形象，工作藝術這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像老師所說，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學問。
這次團校的第二講是由管理學院的老師給我們講授的關於“知行合一，和而不同”的問題。老師講課幽默，聲音優美，吸引了我們所有同學的注意力。她以自身的經歷給我們生動地展示瞭如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。
這次團課的第三講是由*老師給我們講授的而關於改革開放三十年的事情。儘管內容有些乏味，但是改革開放的春風還是吹進了我們學生的耳朵，讓我們深切感受着國家這麼多年來的巨大變化，感嘆不已。
這次團校的第四講是關於開拓創新的問題，這個話題也是我們大家較爲關注的。隨着社會形勢越來越嚴峻，大學生的觀念也逐步向創新觀念轉變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創新事例，讓我深深的感嘆:創新真的必不可少啊。接着老師講了創新的特徵:1.對問題具有高度的敏感性;2.觀念具有高度的流暢性;3.思維具有靈活性;4.認識具有新穎性;5.智商在中學以上;6.人格特徵明顯。老師還在講授的過程中還穿插了一些小遊戲，整個教室，氣氛飛揚。老師告訴我們:我們在學習的過程中會不自覺的學到一種創新的方法:本文由方案範文庫爲您蒐集.整理~，一種創新的精神。事實上，創新每時每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細。通過這次聽課，我意識到我一定要學會一種創新的選擇，創新的精神。
團校培訓心得1500字 篇4
這次團校,我們請了x老師和x老師給我們上了兩次關於溝通和協調的課,從中我們學到了很多東西,使我深刻地認識到怎樣才能做一名成功的學生幹部.
成功的學生幹部一定要處理好以下幾組關係：(1)干與學的關係，學生必須以學爲主，每一個幹部都應計算一筆帳：從事學生工作得到的鍛鍊和收穫是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的影響;(2)人與人的關係，應做好溝通，協調，上傳下達等工作，秉着“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學、其他幹部間的關係;(3)建立良好的心態，應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事幹不了，小事又不屑於幹”的心態，經得起挫折，敢於面對挑戰和失敗。
成爲一名優秀稱職的學生幹部，有利於將來更快地適應社會、融入社會，佔領社會競爭的制高點。那麼怎麼樣才能將自己融入到同學中,成爲同學的知心朋友?
(一)與同學建立平等的關係。學生幹部與普通同學是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學習和工作的雙重任務。學生幹部不要做學生“官”，而應腳踏實地的置身於同學之中。尊重他們，信任他們，瞭解他們的思想，傾聽他們的呼聲，和他們一起討論問題，及時聽取他們的意見和建議。
(二)關心，愛護學生，注意工作方法。學生幹部應滿腔熱忱地關心，愛護，幫助同學。要待人寬厚，盡力爲同學們排憂解難，在工作中要注意發揚民主，堅持做好耐心細緻的思想工作，講究工作方法，切勿簡單粗暴。
(三)以身作則，嚴於律己，堅持真理，修正錯誤。學生幹部時時處處嚴於要求自己，並虛心向同學學習，同時以身作則，在各方面起表率作用，做同學的榜樣，堅持對的，改正錯的.這樣的學生幹部纔會在同學中有感召力。
(四)堅持原則，靈活機動。堅持原則是指學生在大是大非中必須堅持則，勇於同一切不良行爲做鬥爭，對錯誤的東西決不妥協，決不讓步，決不能任其氾濫。堅持原則和密切同學關係是不矛盾的，因爲學生幹部所堅持的原則要與學生利益相一致，要從根本上代表廣大同學的利益，因而堅持原則不僅不會與廣大同學的關係疏遠，反而會密切與同學間的關係。在實際工作中有的同學們也許會對學生幹部的工作產生誤解。對此，我們要加以認真分析，一旦證明我們是對的，就要堅持到底，最終會得到大家的諒解，贏得廣大同學的信任。相反，如果我們的學生幹部不能堅持原則，而搞無原則的一團和氣，搞所謂的哥們義氣，在一些人中拉拉扯扯，勢必引起多數人的反感，最終會在廣大同學中間威信掃地，失去與廣大同學的良好關係。另一方面，堅持原則不是不講究工作的靈活性.堅持原則不是板着面孔，簡單生硬。前面說過，堅持原則是在大是大非面前，也就是說對待和處理一般性問題時，在堅持原則和不違反原則的情況下可以靈活，作變通處理，在小事上不死板，不“叫真”。
學生幹部要作學生的知心朋友，歸納起來，我認爲就是要做到三個“代”，即做學生的優秀代表，做學生的帶頭人，做學生的代言人。
團校培訓心得1500字 篇5
儘管這只是一段時間的學習，但這段時間對於我自己的提升卻是一個大幅度的轉變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作爲一名學生幹部，我們必須具備的素養。
責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的。《超人》裏有一句話非常經典：能力有多大，責任就有多大。學生幹部，相對於普通的學生而言，工作、任務更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，當然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之後，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背後就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能爲了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉。作爲一名學生幹部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無餘，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生幹部都得到鍛鍊的機會。在以後的工作中，我們更要注重培養責任心，敢於承擔任務，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
一、自身素養，人格魅力
一名學生幹部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。這其中，政治素養就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師爲我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關係，2、如何提高政治理論素養。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣於羣居生活，這決定了我們必須對政治知識有所瞭解，將自己熔融於政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。在第二塊內容中，羅老師又從實際出發，介紹了一些提高政治素養的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經典文獻，時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養有利於學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。
二、團隊精神，領導風範
分團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質拓展的齊頭並進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80後逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作爲一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的80後，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎於隊長領導無方。作爲領導，他就必然要吸收各方面意見，並在短時間裏做出最正確的決策。羅老師在她的講座裏也提到了一個“精英意識”。作爲一名學生幹部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識裏就應該存在精英的標準。
三、經驗辦事，創新機制
在素質拓展基地活動中，一開始，大家都不願意總結活動的經驗，急於進行下一個項目，但在教練的強制執行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經驗，也感悟了許多生活的內涵。我們要學會用經驗辦事。經驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因爲他比你有經驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄，便於以後工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走， 繼承的同時應該也有創新的元素。新事物總會代替舊事物，“逆水行舟，不進則退”，停滯不前就是後退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創新，提高工作效率和工作質量。
以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次非常好的學習並提升自我的機會。這段時間的經驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以後的工作學習中，我也會不斷地總結，積累經驗，提高工作效率和工作質量。
團校培訓心得1500字 篇6
很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。儘管這只是一段時間的學習，但這段時間對於我自己的提升卻是一個大幅度的轉變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作爲一名學生幹部，我們必須具備的素養。
一、 務實、高效、創新的工作新模式
自從參加業餘團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啓迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網絡化創新的特點，團校在方方面面爲我們留下了無盡的思考觸點。作爲一個學生幹部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作爲學生幹部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生幹部付出耐心而細緻的努力。因此，踏實成爲第一要素。那麼怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先，活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利於將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中，要着眼於全局，重視整體設計和佈局，不拘泥於局部細節。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。
責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的。《超人》裏有一句話非常經典：能力有多大，責任就有多大。學生幹部，相對於普通的學生而言，工作、任務更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，當然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之後，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背後就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能爲了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉。作爲一名學生幹部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無餘，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生幹部都得到鍛鍊的機會。在以後的工作中，我們更要注重培養責任心，敢於承擔任務，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
一、自身素養，人格魅力
一名學生幹部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。這其中，政治素養就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師爲我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關係，2、如何提高政治理論素養。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣於羣居生活，這決定了我們必須對政治知識有所瞭解，將自己熔融於政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。在第二塊內容中，羅老師又從實際出發，介紹了一些提高政治素養的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經典文獻，時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養有利於學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。
二、團隊精神，領導風範
分團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質拓展的齊頭並進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80後逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作爲一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的80後，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎於隊長領導無方。作爲領導，他就必然要吸收各方面意見，並在短時間裏做出最正確的決策。羅老師在她的講座裏也提到了一個“精英意識”。作爲一名學生幹部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識裏就應該存在精英的標準。
三、經驗辦事，創新機制
在素質拓展基地活動中，一開始，大家都不願意總結活動的經驗，急於進行下一個項目，但在教練的強制執行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經驗，也感悟了許多生活的內涵。我們要學會用經驗辦事。經驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因爲他比你有經驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄，便於以後工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走， 繼承的同時應該也有創新的元素。新事物總會代替舊事物，“逆水行舟，不進則退”，停滯不前就是後退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創新，提高工作效率和工作質量。
以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次非常好的學習並提升自我的機會。這段時間的經驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以後的工作學習中，我也會不斷地總結，積累經驗，提高工作效率和工作質量。
團校培訓心得1500字 篇7
10月29日11至5日，我參加了我校業餘團校第二期培訓。通過培訓，我認識到以下幾點：一、中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。中國共青團是在中國共產黨及其三代領導集體的關懷下發展的。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀爲行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，爲把我國建設成爲富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，爲最終實現共產主義而奮鬥。中國共產主義青年團在中國共產黨的領導下發展壯大，始終站在革命鬥爭的前列，有着光輝的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用，爲黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。黨的十一屆三中全會以來，共青團根據黨的工作重心的轉移，緊密圍繞改革開放和經濟建設開展工作，爲推進社會主義現代化建設事業做出了重要貢獻，促進了新一代青年的健康成長。
二、共青團的組織原則是民主集中制。團的全國領導機關是團的全國代表大會和由它選舉產生的中央委員會。團的全國代表大會每5年舉行一次，由中央委員會召集，在特殊情況下，可以提前或延期舉行。在全國代表大會閉會期間，中央委員會執行全國代表大會的決議，領導團的全部工作。團的中央委員會全體會議選舉常務委員若干人，組成常務委員會。選舉第一書記1人和書記若干人，組成書記處。中央委員會全體會議由常務委員會召集，每年至少舉行一次。中央委員會閉會期間，由它選出的常務委員會和中央書記處行使職權，負責全團的日常工作。在全國31個省、自治區、直轄市和解放軍、全國鐵道、全國民航、中直機關、國家機關、中央金融系統、中央大型國有企業等都有團的省級及下屬團的領導機關和基層組織。
三、共青團現階段的基本任務是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設爲中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，用社會主義核心價值體系教育青年，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，不斷鞏固和擴大黨執政的青年羣衆基礎，努力爲黨輸送新鮮血液，爲國家培養青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推動社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，爲全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。
毛主席曾經說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。通過這次團課學習，我重新認識了團幹部的崗位職責和團幹部應具備的素質與能力。
作爲團支書，我的主要職責是積極發揮組織領導作用，密切老師與同學間的聯繫，帶領全班同學勤奮學習，艱苦奮鬥，積極進取，樹立良好班風、學風，營造高度的政治氛圍，並積極向黨組織靠攏。可以說，團支書就是班級團風建設的領導核心。但我深知，我還有許多不足，與優秀團幹部的標準還相差甚遠。因此，我還應該更加刻苦地學習，不斷提高自身素質和管理水平，爭做一名優秀的團幹部。
團校培訓心得1500字 篇8
3月30日我很榮幸的參加了我校的團校培訓班。 首先感謝校領導給我的這樣的一個機會，讓我可以參加學習以及培訓。這次學習是一種特殊的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育，包括對近幾年來團的創新理論的講解和世界經濟與國內形勢介紹以及比較分析，並且在開班儀式上聽取了校黨委副書記向來生同志的講話。強調並着重指出了作爲一名新時期中共共青團團員青年的一些歷史使命與責任，如何充分發揮中共共青團團員的先進性，以及講敘了當代大學生如何就業與創業等相關方面的知識，這與我們平時的學習大有所不同。雖然這是團校培訓的第一堂課，但在這短短的一天時間裏讓我學到了許多平時學不到的東西，也把我帶到了以往所未涉及的思考領域。使我大致瞭解了中共共青團的歷史、性質和作用，探索到了高校共青團工作的幾點思路，明白了班團組織在大學生髮展中不可取代的作用，並且通過老師們的深入引導，讓我可以從自身出發去理解如何做好一名具新時代氣息的合格的黨的接班人。 上午聽取了山東省委黨校新聞發言人、副校長、山東省廉政建設研究中心副主任孫黎海爲培訓班做了首場報告。他圍繞深入學習xx屆三中全會精神專題，從全面深化改革的重大意義、指導思想、總體目標、基本原則，以及落實全會精神要求等五個方面，詳細介紹了不同改革歷史時期我國社會的特點、全面深化改革的總目標、總任務和改革的重點領域與關鍵環節，對全面深化改革的立足點、着力點和重大突破進行了深入淺出地分析講解。報告既有理論深度，又緊密聯繫現實，增進了我們對全面深化改革的理解，堅定了支持改革、投身改革的信心和決心。下午，山東省青少年研究所教授張華爲培訓班作了題爲“„中國夢‟與青年成才道路的自我管理”的報告。她以自身幾十年從事青少年研究工作和青少年心理諮詢工作的豐富經驗，從“中國夢”的深刻內涵、青年需承擔的青春責任、全球化競爭對青年素質提出的嚴峻挑戰以及如何做好青年成長道路的自我管理等方面進行了深入闡釋，報告事例豐富、生動具體、針對性強，激起學員們強烈共鳴。 在團校這個“大熔爐”裏，全體學員都飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，在思想上“充”了一次“電”，在行動上“加”了一次“油”。團校培訓學習雖然纔剛剛開始，但這同樣是每個學員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，這也必將對個人今後的工作產生積極而深遠的影響。以下是我這次參加這次團校培訓的幾點心得與體會：
一、學習的感受
這次會議，我學到了很多平時很難學到的東西，團校幫助我進一步認清了團組織的概念，增強了團的意識，同時也讓我懂得如何依靠團隊協作，如何積極與人相處等等.此次團校過後，我以全新的姿態投入到學習和工作中去，好好運用團課所學的知識，將它進一步地運用到各項工作和學習中。
二、主要收穫
1、通過學習，豐富和增長了知識，把握了學習的方向。
通過學習，我知道了什麼是“先進性”以及什麼是“共青團員的先進性”——“代表人民的根本利益的都是先進的”，以及怎樣去發揮共青團員的先進性——“增強意識，不忘歷史使命;認真學習馬列主義，把握方向：學習好專業知識”。我們要始終把握青年團員的思想變化和個體意識顯著增強的狀況和實際，通過實際的觀察、分析帶動工作，更加務實和開放地開展團工作。特別是在工作方面要加強工作理念創新、工作內容創新、工作的方法創新，不斷加大工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應生動活潑、豐富多彩，不應拘泥刻板、單調枯燥。共青團活動應該成爲青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成爲青年感悟和樹立人生信念的平臺。
2、在學習中不斷的充實豐富自己，提高自己的工作能力，更好的服務於青年。
通過短暫而豐富的學習，的確是獲益非淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學習的時代，要把學習作爲一種信仰，不斷充實自己。在學習中我們要勤于思考，不斷地篩選和積累思想的精華。同時要學以致用，在認真學習的基礎上，靈活運用，敢於進行大膽地改造和創新，使所學的知識和積累的經驗轉化爲自己的能力，學以致用。作爲第一次參加這樣的團校培訓的我來說，自己的基礎知識得到了進一步的豐富和充實。在今後的工作和生活中，我將努力認真學習不斷提高思想理論素養和生活實踐能力，注重錘鍊道德品質，不斷開拓新視野，勇於進取創新，爲更進一步做好共產黨的後備軍而努力奮鬥!
總之，這次由校團委組織安排的由全校專職團幹部、青年教師代表和學生團學骨幹300餘人爲參學對象的團校學習活動，是校團委重視和加強團的幹部隊伍建設的創新的作法;是新形勢下倡導和建設學習型機關的大膽的嘗試和有益的探索;是有利於加快我校團員、幹部建設的形式新穎、內容豐富、全面系統的理論水平的學習。通過學習使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次校團校學習爲契機，用學到的新知識和科學發展觀去指導自己的工作實踐，爲全校的學習風氣、作風又好又快的發展努力創新，勤奮工作，努力學習，爲自己的輝煌明天而努力奮鬥!
團校培訓心得1500字 篇9
團校在我心中一直是一個美麗而神聖的組織。從寫入團申請書、拿到團員證、被評爲優秀團員到上團課，看似一步步向團組織靠攏了，可事實上它還是離我那麼遠，於我而言，它就像是一個被放在書架頂端的水晶球，每一次看到都會讚歎一番，可是無可辯駁：我的生活與它有的只是偶爾的交集，彼此可有可無，它，遠遠的，僅此…
第一節團課，我感觸頗深。恍然明白原來仰望天空與腳踏實地是不矛盾的，是兼容的。聽老師細細數過團幹所需具備的各種素養，要不斷的提高自己的能力，然後纔能有條理的管理事務。我試着自我反思。剛上大一的我對於未來是抱着美好憧憬的，我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會有些暈眩，但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔任了班長一職。我清楚的知道這對我來說着實是個挑戰。最初，上臺講話前都會寫好全稿，生怕自己一上臺就什麼都忘了。最初，我努力的記住班裏人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了D-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎的東西。班主任在開班委會時說道：如果連自己的學業都管理不好是無法管理班級的。此後，我開始練習從容…原來，生活中，無意識中，我已在學習怎樣成爲一名合格甚至優秀的團幹了。
團課的第二節是關於學校和個人的，學校與個人有着相互影響，密不可分的關係。對於我們浙江外國語學院更是如此。我們是一個新生的大學，我們的未來任重而道遠，而我們作爲浙外的第一屆學生，更是承載着重大的責任。所以我們都要努力地做最好的自己，很多人都會把大學視爲最佳休息時間，早上睡遲了不會有人來管，晚上通宵玩遊戲也不算是墮落。可是，時間長了我們便會發現，當生活沒有了規律，當學業不再有更高的追求，當我們不再勉強自己做點什麼，生活便失去了動力。學校的發展與個人的努力是息息相關的，可是學校再怎麼發展，硬件再怎麼齊全，也不能讓我們發自努力學習。因此，個人的意識顯得尤爲重要。我想我的目標又清晰了幾分。
團課的第三節是讓我學者做一個積極的人。也許高中我們已經習慣被動地等待別人告訴我們應該做什麼，可是從現在開始我們必須學習怎樣主動去了解自己要做什麼，並且規劃它們，然後全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學業和工作，我們需要以一個母親對孩子那樣的責任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此，便沒有什麼目標是不能達到的了。一個積極主動的人還應該虛心聽取他人的批評和意見。其實，這也是一種進取心的體現。不能虛心接受別人的批評，並從中汲取教訓，就不可能有更大的進步。比爾蓋茨曾經對公司所有員工說過：客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中，我們可以更好地汲取失敗的教訓，將它轉化爲成功的動力。 除了虛心接受別人的批評，我們還應該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應該是直接教導你的老師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學識上教導你之外，還可以在其他一些方面對你有所指點，包括爲人處世，看問題的眼光，應對突發事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助，那我們的成長的速度一定會比別人更快一些。同時，要想把握住轉瞬即逝的機會，一個積極主動的人就必須學會說服他人，向別人推銷自己或自己的觀點。在說服他人之前，要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節團課着實讓我成長了很多，我也真正試着將團與我的日常生活相聯繫，驀然回首才發現，團課與我的生活是相互滲透的，我想我會更努力的成爲一名更優秀的團員。
團校培訓心得1500字 篇10
20xx年3月到4月間，我有幸參加了學院持續五週時間的團校培訓，獲益匪淺。這次的團校培訓，前四期分別由夏菲老師、江沈紅老師、朱磊書記和方學學長爲我們進行講壇形式的講解交流，最後一期則請來三位武大的研究生來給我們進行心理輔導，作用巨大，意義深遠。 什麼是學生幹部?誰辦的活動影響大、規模大誰就是優秀的學生幹部嗎?怎樣做才能既提高自己又讓大家滿意呢?雖然在院學生會這個團體中做了兩年，從幹事到幹部，但對學生幹部的定義可能還是不全面的。通過夏老師對學生幹部的角色定位及工作方法的細緻講解，使我對自己的角色定位更加清晰，對工作思路和工作方法有了更深入的探索。
財管學院分團委學生會連續三年被評爲先進分團委，在這光環的籠罩下，院學生會依然奮力拼搏，一步一個腳印地踏實完成工作。江老師帶領我們回顧了到20xx年院學生會發展的艱辛歷程，分析現在存在的學生幹部怠惰心理和官僚作風問題，強調憂患意識、創新意識、執行力和理想的重要性，增強了我們的思想覺悟。
文化是人類創造的物質和精神的總和，而校園文化分爲物質文化、行爲文化、觀念文化和制度文化，良好的校園文化至關重要。朱書記進行了主題爲校園文化與學生全面發展及學生幹部應有的作用的精彩講解，使我們對文化這個在實際工作中極易忽視的根本問題更加重視，受到良好的思想薰陶。朱書記提出，組織發展的兩個關鍵是戰略思想和執行力，這就需要我們從思想和實際行動中進一步找準定位、完善工作。
考研、考公務員還是就業?相信這是爲數不少的大二大三同學正在煩惱的問題，方學學長與我們進行了他的考研心得及大學生活體會的交流。方學學長即將進入武大讀研，他的選擇是先讀研再考公務員，這樣可以有更大的上升空間，並提供了很多考研和考公務員的相關信息，對我們進行前途路線的選擇提供了很大幫助。方學學長曾任院學生會主席，那一屆我們院以與金融學院並列第一的成績獲得了先進分團委的榮譽稱號，怎樣既能做好學生工作又能搞好學習，方學學長的交流給了我們巨大的精神鼓舞。
在遊戲的輕鬆氣氛中敞開心扉、發掘潛能，最後一期的心理輔導效果非常好，許多平時並不熟識的人有了十分融洽的交流機會，自己在學習、生活、工作中遇到的苦惱也可以提出來大家一起討論，還有增強自信心的環節，都大有益處。
幹部不是官，幹部是責任，而學生幹部是具有學生身份的特殊幹部，作爲共青團幹部，我們應該讓黨放心，讓學校放心，讓老師放心，讓同學放心。我們並不高人一等，相反，我們應保持爲同學服務的信念，時刻準備爲學校爲同學貢獻力量;時刻警惕，避免不必要的損失，維護良好學風校風，防止歪風蔓延。
作爲一個學生幹部，應具有較強的執行力，自動自發，注重細節，爲人誠信、敢於負責，善於分析判斷、具有較強應變力，樂於學習、追求新知、具有創意，對工作投入，有韌性，有團隊精神和較好人際關係，有較強的求勝慾望，這些都是我們作爲學生幹部要努力的方向，以後進入社會也將是我們寶貴的財富。並且還應當起到模範帶頭作用，如果自己都不能做好本職工作，也不會有人真心實意地聽從你的安排。
千里之行，始於足下。我想從現在開始，只要我們大家心往一處想勁往一處使，遇到困難不放棄，失敗了及時總結教訓，成功了及時總結經驗，我們這個集體一定會越來越成熟，辦的活動一定會越來越精彩。這次團校培訓之後我會在自己的工作中更加努力，積極勤奮，衷心感謝這次培訓!
團校培訓心得1500字 篇11
開學至今，我院舉辦了團校培訓，作爲一名班幹，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在，這個團校培訓結束了，我收穫很大，尤其是在學生幹部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校的課程是由開學典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分爲“學生幹部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創新，做新時期的優秀共青團員”，“學習幹部執行能力的提升”這五個方面，宗旨在於全面提高學生幹部的工作責任感，充分發揮學生幹部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務於我們廣大團員青年的成長成才教育。
在簡短而隆重的開學典禮中，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮鬥。
這次團校的第一講是由老師主講的有關學生幹部的工作理念和價值體系的內容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。老師主要從三個方面講了這個問題。第一點，學生幹部是什麼，他說，學生幹部是一座橋樑，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些班幹更應該認識到自己是什麼，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。第二點老師講了關於學生幹部的認識定位的知識。我清楚地明白:我們要嚴格要求自己，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放鬆自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行爲處事都會成爲其他同學的榜樣，在日常@.範.文.庫'整理~生活~本文由.範-文庫'爲您;搜}集整-理#中，也要努力提升自己各方面的能力和素質，認認真真地做好自己，起到我們學生幹部應有的模範帶頭作用。第三點，老師針對學生幹部的工作定位從工作任務，工作分類，工作形象，工作藝術這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像老師所說，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學問。
這次團校的第二講是由管理學院的老師給我們講授的關於“知行合一，和而不同”的問題。老師講課幽默，聲音優美，吸引了我們所有同學的注意力。她以自身的經歷給我們生動地展示瞭如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。
這次團課的第三講是由*老師給我們講授的而關於改革開放三十年的事情。儘管內容有些乏味，但是改革開放的春風還是吹進了我們學生的耳朵，讓我們深切感受着國家這麼多年來的巨大變化，感嘆不已。
這次團校的第四講是關於開拓創新的問題，這個話題也是我們大家較爲關注的。隨着社會形勢越來越嚴峻，大學生的觀念也逐步向創新觀念轉變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創新事例，讓我深深的感嘆:創新真的必不可少啊。接着老師講了創新的特徵:1.對問題具有高度的敏感性;2.觀念具有高度的流暢性;3.思維具有靈活性;4.認識具有新穎性;5.智商在中學以上;6.人格特徵明顯。老師還在講授的過程中還穿插了一些小遊戲，整個教室，氣氛飛揚。老師告訴我們:我們在學習的過程中會不自覺的學到一種創新的方法:本文由方案範文庫爲您蒐集.整理~，一種創新的精神。事實上，創新每時每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細。通過這次聽課，我意識到我一定要學會一種創新的選擇，創新的精神。
團校培訓心得1500字 篇12
當我寫這篇心得的時候，我的心裏很是激動，團校學習培訓結業心得體會範文。我爲我自己有機會參加這次團課而感到慶幸。慶幸的是通過這些次團課我學到也瞭解了很多東西，尤其是關於學院建設，大學的文化;關於大學生的日常行爲;關於班團幹部的工作等等。學到很多有用的東西。
在這次學習的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞着迎接教學工作水平評估來講。給學風進行了定義，學風要從內而外的對學風進行闡釋，其本質就是相對一致的思想想法。在學院建設中間學風建設是永恆發展的主題，是全面推進素質教育，爲社會培養高素質人才的核心。這也是學院的寶貴財富，是關係着學生今天和未來。但是在這個建設中間還存在很多問題。部分學生缺乏明確的學習目的，學習動機乏力，學習態度不端正，學習精力投入不足。還有的就是部分學生學習鬆懈，作風疲沓。
作爲團校的團課，其核心內容就是提高班團幹部的素質，讓他們能夠帶動班級，爲學校的管理，建設作出貢獻。在大學，班級沒有班主任，只有輔導員，但是輔導員不能取代班主任的作用。所以一個良好的班團委是建設一個優秀班集體的必要條件。所以在這次團課的授課過程中間，我們的到了來自學生處一個老師的教育。
在那次講授中。他以比較新的思想來給我們講述了關於大學文化，首先給我的一個標題就是新視覺。並以管理是一種文化，要以文化立校。如果離開了文化，大學就不再具有莊重、尊嚴、神聖、憧憬、崇敬、嚮往的大學。大學中間的文化包括大學環境，大學的秩序和大學的風氣，這個風氣又從兩個方面來體現出來，一個是風氣是集中表現，另個是人心的精神是最高表現。這裏面老師用了一個比較形象的泡菜理論來說明，即是，染於蒼則蒼，染於黃則黃。通過闡述了大學風氣的重要性，從而過渡到，管理能形成良好的大學文化。他舉出學生夥管會，科技活動，貧困助學，同輩心理諮詢等等的例子。後面他又進行了對學生幹部的闡釋。老師講，學生幹部，首先是學生，是要自我成才，其次纔是幹部，幹部就要在鍛鍊自我的同時又要引導學生成長。我們要管理人，首先就要別人要服你，所以你不得不提高自身的素質。他給出了4個詞：厚德，博學，責任，學習。厚德：天行健，君子以自強不息。博學：仁，要以心換心。責任：一定將捷足沒有途驥，哪有閒情逐水鷗。學習：天道酬勤。
對於以上老師所講的我深表贊同。可以說，說的非常的好。我所期待的大學，也就是應該是老師所描述的那樣有着濃郁的文化氛圍的大學。我們不需要非常現代化樓房設計。我們需要的是一種文化的沉澱，歷史的厚重感。就像其他著名的重點大學。都是有着非常濃郁的歷史，人文的文化氛圍。學習，生活在那種氛圍中間。不自覺地就會深深愛慕上這個大學。爲什麼那些高中生都向往着北大，清華，因爲一定程度上，他們的文化已經成爲了一種精神，聖地。如果沒有文化的大學，就如同造大學生的流水線。空有軀殼，沒有靈魂。我是這麼認爲的。其他的，關於老師給我們學生幹部的講述也非常的精彩。但是重點我放在了關於大學文化的建設上面來了。
這些就是我關於這些次團課一些東西的體會。也是比較深刻的體會。相信經過這樣的團課的講授，我們學生幹部，我們學校。也會因此而形成某種聯繫。共同爲着怎樣建設好我們學校，怎樣在學校的關懷下，不斷地鍛鍊自己。充實自己，爲自己將來在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。
團校培訓心得1500字 篇13
11月17日，星期三晚上，我第一次參加了團校培訓課。在課程開始之前，我們觀看了一場結業典禮。望着一位又一位昂首挺胸、自信飛揚的學姐學長走到前臺，接受老師爲他們頒發的結業證書時，那份榮耀深深打動了我;我想象着自己三年後是否也能成爲他們中的一員，享受此等榮耀的一刻，似乎只是嚮往，未來總是未知的，而我還是那個沒有足夠自信的人。但是，我渴望自信，渴望成爲一個自立自強、自信且勇敢的人;我對它的渴望猶如沙漠中的旅行者對水源的渴求。我知道自己離他還有一段路程，所以我將繼續成長。
團校培訓是爲學生幹部開的培訓課，它的目的是提升學生幹部的綜合素養且更 好的服務於同學們。我慚愧並非學生班幹，我曾經競選過但失敗了，幸運的是在自己最失落的時候系學生會收留了我。雖然只是一名小小的學生會幹事，但我還在成長;作爲學生會的成員之一，更應該是自己變的優秀，從而去影響他人。我深知自己還不是一個優秀的人，但是我還在成長，我牢記着官院學生會的口號：與優秀的人在一起。
結業典禮過後，我們真正開始了第七七團校培訓課程。其中主要由湯中秋老師爲我們講課。首先，湯中秋老師告訴我們學生組織的概念是，其成員構成，其目標指向都是爲了學生。要最爲一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，與時俱進，做到幫助別人，團結別人，從而影響別人。只有提高自己的綜合素養，是自己變得更加優秀，別人纔會和你在一起;最終引領大家，更好地服務於學生。
其次，湯中秋老師說了學生組織的三重職能，即自我管理，自我服務，自我教育。管理是服務的基礎，服務式教育的基礎;教育是管理的基礎，教育提升管理水平;管理提升服務能力，服務提升教育效果。自我管理是形成利於學生成長的基本秩序。自己內部都是一盤散沙，又從何談論管理學生呢，只有在自身管理有序的基礎上才能引導他人，服務他人。自我服務時提供助推學生成長的基本條件。服務於自我，應用於自我，進而提升自我。自我教育是提供引導學生成長的基本導向。自我教育，自我反思，從而達到自我昇華的境界。孔子云：五日三省吾身。
在此是學生內涵的三重境界。湯中秋老師說，人之所以恐懼，因爲未知;人之所以憤懣，因爲不甘心;人之所以分裂，因爲不滿;人之所以自卑，因爲空想。所以我們要做到內心的和諧，用正切的價值觀念指導個人行爲。
人與人之間的隔閡，是因爲距離;人與人之間的抗拒是因爲威脅;人與人之間的淡漠，是因爲渙散。所以我們要與他人和諧，用互相尊重，同理之心與周圍的人相處。
過分自信個人的力量，破壞均衡;過分最求個人的權益，破壞規則;過分依賴環境的作用，破壞生長。所以我們與壞境和諧，忍痛團隊的價值，最求團隊的規則，吸收團隊的養分，實現團隊目標做到個人與團隊共成長。
最後，湯老師建議我們要與優秀的人在一起，我們要追求卓越，超越自我，提升自我。
相信經歷團校培訓的我們，在老師的帶領下，我們將提升自己的理論水平，培養自己的大局觀念，增強大局意識，增長見識，開拓視野，提升自我綜合素質，並將結識更多優秀的朋友。我深刻的意識到，自身的綜合素質和能力與團組織的要求還有很大的差距，因此，我將認真學習，提高素質，運用所學的只是不斷提升自己。
團校培訓心得1500字 篇14
業餘團校第五期培訓班開班儀式隆重拉開帷幕，很榮幸成爲這期團校培訓二班的一員，在班主任謝新苑老師的帶領下，順利完成團課。現在團校的培訓將接近尾聲了，以下是我對第五期團校培訓的總結。 通過我們班主任謝新苑老師講解的 “肩負重任的共青團”我認識到珍惜青春，肩負祖國重任是我們的責任。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。這句話給予我們覺悟，中國共產主義青年團是中國共產黨的助手和後備軍。我們團員只有發揮好這個作用，才能向黨輸送新鮮血液。
通過羅春娜書記講解的 “如何做一名優秀的共青團幹部”，我認識到當一名優秀的共青團幹部要有奉獻精神，服務精神，立場堅定，引領他人;注意交往禮節;認清自我，準確定位，不能目中無人，驕傲自大，要懂得放下架子，尊重他人，謙虛謹慎。包容一切，公正公平，不能高高在上，要學會關心他人，學好專業知識。羅春娜書記的一節課讓我深刻理解了當一名優秀共青團幹部的要求，雖然自身尚有不足之處，但我相信只要堅定目標，總會有成功的一天。
通過陳海明書記給我們上的 “高校共青團組織與宣傳工作”。我們應該積極開展團的教育活動，樹立正確的價值觀念，幫助同學明辨是非，美醜，善惡。遵循社會實踐與思想教育相結合，與專業學習相結合，與就業見習相結合和就近就便，雙向受益的原則。我瞭解了基層團組織的工作內容和生活內容。基層團組織建設，是團的組織建設的重要內容，在團的全部工作中佔有
至關重要的位置。要有堅定正確的政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。基層團組織的組織生活要有目的，有計劃地進行。堅強團結的班級核心，健康向上的班風學風。
通過電子與信息工程學院的楊日奎書記給我們上的“基層團組織工作方法與途徑”，我認識到一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創新。人就像一張名片，怎樣讓別人看待這張名片，這就需要個人塑造良好的形象。從自身做起，多點理解，多包容和參與學校的活動，哪怕做觀衆，聽衆。相信喜歡做觀衆的人，總有一天會站在臺上;喜歡當聽衆的人，總有一天，會做一名演講者。目光攀高，只喜歡快樂的氛圍是提升不了自身素質的。我們應努力創造具有凝聚性，學習性，創新性，服務性的校園。凝聚是基礎，學習是動力，創新是靈魂，服務是根本。
通過素質拓展和分組討論，我認識到大學的素質拓展活動有利於提升我們的素質，增強我們的適應能力，更好的融入到社會中去。讓我認識到團結就是力量;團結，一切困難都可以迎刃而解。素質拓展訓練中的定向越野活動也讓我學會如何更快地使自己融入團隊，如何增強自己還有隊員的自信心，如何與團隊共同克服困難，去爭取團隊的勝利。分組討論讓我明確了入團校的目的，無論是團校的學習還是本職工作，都需要我們一份責任。責任是對世界的清醒認識，是求真理求真知的勇氣，是堅定忠誠的信念，是高尚的道德品質，是完成任務的能力，責任不僅僅是外在的要求也是內在的思想昇華，作爲一名團校幹部應該知道自己肩上的責任有多重，我們要做忠於職守認真履行自己的義務與權利，要有歷史責任感，目光遠大行爲堅韌，做到吃苦在前享樂在後，全心全意爲同學們和身邊的每一個人服務，要全面發展個人素質選擇正確的目標和方向，加強對世界觀，價值觀的認識。
總之，團校的培訓讓我收穫一個“大寶藏”。寶藏裏面有團歌，團章知識，團結，友誼，堅持，歡笑。團校是個神奇的地方，不但改變我們的思想，行動，還對我們的心理產生影響。這些影響將指引我們走向光明，走向希望。我會運用好寶藏裏的一切，珍惜它們。
團校培訓心得1500字 篇15
作爲學生會中普通的一員，我很榮幸能夠參加本次由學院組織的團校培訓活動，同時，也感謝院團委能給我這樣一個不可多得的學習機會。雖然此次團校學習僅僅只有短短的四天，但我卻受益匪淺。 首先，通過王金龍、郭雲芳等省團校老師的精彩演說以及他們那種風趣幽默的教學方式，使我認識到了作爲一名學生會部員首先最應該具備的一種素質----幽默。衆所周知，幽默是一種廣受人歡迎的能力，是一服緩解緊張氣氛、迅速化解矛盾的良藥。作爲學生會的一員，在工作的開展中難免會碰到與他人產生不快、意見不和的情況，這時，倘若我們能夠合理運用幽默的藝術，就一定能夠使自己走出困境。 其次，就是老師那短短几天所教授的知識，使我獲益良多。在此學習過程中，我不僅找到了自己的人生格言，也更加理解了學生會是爲同學們服務的理念。當然，作爲學生會的一員，相應的也就要求我們要承擔起更大的責任。這是理所當然的。同時，老師還教我們事分輕重緩急，合理安排好學生工作與學習的時間。我們是學生會的一員，但我們更是一名學生，學習永遠是我們的天職。懂得合理安排時間的學生，纔是學生會最需要的人才。
另外，還有就是一些社交場合中需要注意的禮儀與溝通技巧。衣、食、行、容、訪、談、送，面面俱到，再加上老師有聲有色地解說，我們聽得如癡如醉。
最後，我總結了幾點學生會部員應該具備的素質和能力。
一、要有團結合作的精神。我們都是學生會中的一員，但僅僅是普通的一員。假如人人都爲自己着想，那學生會終將會成爲一盤散沙，導致工作效率低下。因此，我們需要的是，努力把自己培養成爲一個具有合作精神的人，以積極、主動的心態協助配合其他人的工作，確保學生工作高效運轉。
二、要有良好的思想道德情操。應該說，學生會部員是從學生當中挑選出來的精英，那麼，在思想道德方面，我們就應該做個表率，帶起模範作用。
三、要有寬容他人的胸懷。以責人之心責己，以恕己之心恕人，能夠做到這一點，就說明具備了寬容的胸懷。作爲學生會的一員，這也是我們該具備的一種素養。
四、要有自信自強的心態。自信，才能讓同學們從我們身上看到希望的光環。只有這樣，他人才會對我們產生信任感，我們也才能夠更好地爲同學們服務。
五、要學會與他人溝通。溝通是一門藝術，更是一座橋樑。通過溝通，我們纔可以拉近自己與同學們之間的距離，讓學生工作開展得更加順暢。
六、要學會學習。我們始終應當以學習爲天職。活到老，學到老。更何況學生會需要的是“學習”型人才?當然，這裏的學習不單單是講讀書，把課上老師所講過的內容理解就行，還包括學習做人。學生會很經常與他人打交道，倘若不懂得做人的話，那麼早晚會在學生會中無立錐之地的。
非常感謝院團委能夠給我們此次團校學習的機會，它爲我們日後的工作開展指明瞭方向，同時，我們也從中感受到了作爲學生會部員的驕傲與自豪。
總之，作爲學生會的一員，我們身上仍然存在着諸多不足與缺陷。不過，我們相信，只要我們團結一心，奮發向上，不斷完善自己，那麼，我們就一定能夠成爲一名合格的學生幹部。