最新團學幹部培訓心得體會

團學幹部首先是學生，然後是幹部，最後纔是學生幹部。以下本站小編爲你帶來最新團學幹部培訓心得體會，希望對你有所幫助!

在第X期的團幹培訓中，讓我明白了學生幹部，首先是一名學生，其次纔是一名幹部。作爲一名優秀學生幹部在任何時候、任何地方都應時刻牢記自己所代表的形象是學校，要時刻以學校爲榮，時刻注重自身綜合素質特別是思想道德素質的提高。學生幹部是服務於每一位同學的，而不是利用學生幹部的頭銜以權謀私，濫用職權。現在我們都已經大二或者大三的師兄師姐了，面對比我們晚一步踏進大學生活的師弟師妹們，作爲學生幹部，我們要以身作則，在師弟師妹的心中樹立良好的幹部形象。

在部門在生活中，師弟師妹們叫我們一聲師兄或者師姐，這完全是出於一種禮貌，一種尊敬。而有些人就認爲這是一種崇拜，一種奉承。在此，我想說的就是，如果你是屬於第二者，那麼我相信你教出來的師弟師妹們就是和你一樣，一樣是一個只會拍馬屁，只會阿諛奉承，沒有真才實學。正所謂有什麼樣的幹部就會有什麼樣的幹事。 在培訓中，我懂得了學生幹部如何應對心理壓力，自信風采，做到爲自己喝彩。也從幹部學習培訓中，更深刻的明確了學生幹部的工作職責，作爲學生幹部所要具備的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通方法等，從中受益匪淺。

還記得大一剛進校的時候，我加入了XXX部，當時的我十分的內向，靦腆，不愛說話。有時候根本不知道該幹些什麼，唯一知道的就是，部長交給我的任務要認真完成，不能讓他們失望。從而忽略了

部門身邊的朋友，在大一一年的時間了我很少和他們交流，每次開例會的時候我都是一個人悄悄的坐在最後面，一聲不吭。後來我想一個人要是和身邊的朋友同事都沒有辦法交流的話，那麼這樣的人就只是一個會做事的軀殼，沒有感情，沒有交流。所以我慢慢的試着和身邊的朋友開始交流。在交流中我克服了靦腆，內向。

在這次的團幹培訓中明白了人與人之間交流和溝通最重要。要想別人認識自己，這些都是不能缺少的。交流，溝通這些都是人和人成爲朋友最重要的一步。在培訓中還學到了許多專業的術語，口語表達;是人際關係協調的重要手段。是工作中的重要方法。是個人能力的，素質的體現。求職應聘的重要反面。

做爲一名學生幹部在我們平時工作中和交流中要注意我們的思想道德修養，理論知識修養，語言藝術的修養。我們的這些修養都是代表着我們學校。在某些活動中或者是人數較多的場合中，我們不能緊張，怯常要不怕失敗，積極的心理暗示，把關注點放在正確的地方，增強自信，不怕出醜機靈應對。

在團學幹部工作管理中要做到五個反思;第一，身份的迴歸，以爲着工作管理的腳踏實地。第二，明確目的，意味着服務意識強烈，有效的實踐鍛鍊，促進學生髮展。第三，管理主動。第四，實踐反思，活動有意義，討論勤反思，引領實踐路。第五，以‘點’帶‘面’，樹立榜樣示範。

對學生活動的策劃要有目的性，主體性，選擇性，多樣性。正確的認識活動的功能。對學生活動的策劃要有創意。在活動策劃的過程

中要注意緊貼主題，突出中心。開拓思維，強調創新。細節環節，面面俱到。團結協作，共同完成。結合實際，務求實效。

作爲一個學生幹部要有良好的心理調試，對學生幹部概念有一個正確的認識，本質是學生。學生幹部是管理與自我管理的相結合，當選學生幹部是步入社會前得最好磨練。做爲學生幹部不能事不關己高高掛，自以爲是。要樹立威信，堅持誠信，有強烈的責任心，團隊合作精神，服務意識，領袖氣質。學會溝通，聆聽，表達，展示自己。懂得交往的黃金規則，即像你希望別人如何對你那樣去選擇對別人。遵循三大原則;接受，同意，讚美。面對困難勇敢解決。做優秀的學生幹部。

正如老師在培訓中所說的，我所需要具備的能力是良好的理解能力，執行能力，變通能力和溝通能力。但是，感觸最深的是，在思考層面一定要站在高格局，站在上層的位置縱觀全局。

作爲一個學生幹部。我們更要有比別人更正確的學習態度、學習方法，明確自己的工作和學習的方向，正確處理兩者的關係，只有體會到這一點，你纔可能成爲一個合格學生幹部。學生幹部在平時的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，並且沒有嘉獎和讚美，只有在工作崗位中默默地工作，默默地付出。許多幹部同學埋怨在工作中鍛鍊不到自己，學不到什麼，其實，這只是他們沒有認真對待工作罷了，我想做每一件工作都是在考驗每一個學生幹部，都在測試我們綜合素質的高低。業務素質的體現，在我看來，不外乎又是繁瑣的工作的表現。當一個人去開展一件工作，首當其衝的是自己的心理，問自己，能否

把這件工作做好呢?是否信心十足還是躊躇不定呢?再而工作的同時，你的口才、交際、威信的樹立如何體現，這些都是業務素質的範圍，能否做好一件工作，只要從中想到這幾點，你就是走出了成功的一步了。

真誠是一切的根本，謙虛是一種態度，低頭也是一種姿態。我想，其中所包括的，不是簡單的留在一個表面的層面。也許，更在於我以後更多的經歷和思考。

在心得體會結束的尾聲，再回過去看看自己寫下的東西，感覺在其他或者某些方面，與現實中還是存在着某些偏差，而我只是想讓自己真是的想法展現在大家的面前，記錄下自己成長的歷程。我要的成長，不需要虛僞，不需要刻意裝潢，只需要真正的成長和磨練。成長沒有技巧。

爲了進一步提高我校學生幹部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委召開了系級幹部培訓大會，對幹部來說,能夠系統地進行學習,確實是一次極好的機會.通過請省市黨校專家講授,課後課外討論等多種形式,作爲其中之一的我們深感受益匪淺。

此次學生幹部培訓包括了各種培訓，其涵蓋內容之多，範圍之廣，強度之大，使我感受頗深，對我們全體同學來說是一次非比尋常的體驗。關於此次學生幹部培訓我有以下幾點體會：

一、學生幹部對自我角色的定位

學生幹部的前提和基本是學生，既然是學生就和普通同學一樣。“學生幹部”我覺得這個名詞更強調的是學生二字，作爲學生，就要以學爲主兼學多樣。"幹部"對於我們來說只是一個機會，一個可以爲同學們服務的機會，一個可以鍛鍊自己能力的機會。學生幹部不是爲了贏取利益，學生幹部這個稱謂裏義務的含義多於權利，就像一個圓，同學們的需要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點。我們能滿足同學們的需要，反映出同學們的意見與建議。所以，作爲學生幹部應該放正自己的位置。作爲學生幹部都應該有一個信念——事情要麼不做，要麼就認真去做。

二、作爲學生幹部所應該具有的素質

作爲一個優秀的學生幹部必須具有以下的素質：①堅不可摧的心理素質;②指點江山的能力潛質;③高瞻遠矚的現代觀念;④懂得說話的基本藝術;⑤掌握演講的一般技巧。學生幹部要講究領導藝術，尊重個人特長，發揮團隊精神，調動激勵他人的積極性，以求個人和集體的最大化地實現，永遠不要把自己獨立於大家之外，你只是集體中的普通一員。不斷的積累知識，做好學生的工作，爲同學們服務，加強民主和服務意識，謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求，因爲同學們的要求就是我們的要求，維護同學們的合法權益是我們的責任。

三、學生幹部應掌握的工作方法

虛心向他人學習。“虛心使人進步，驕傲使人落後。”在實際工作中，我們的學生幹部一定要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發現自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。

在實際工作中的禁忌：①高壓政策;②吹噓做法;③被動應付;④清高態度;⑤專橫態度;⑥好人思想

作爲學生幹部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行，都離不開學生幹部的默默工作。我覺得學生幹部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。

這次的幹部培訓主要在學風建設、思想修養及心理素質進行了主要的學習，讓我們受益匪淺，爲我們以後的工作指導好方向。

深秋已至，同學們都裹上了厚厚的外衣，爲進一步貫徹獨立學院辦學思想，深化我院教育、管理、服務工作理念，加強我院學生幹部培養，幫助學生幹部掌握科學的工作方法，引導學生幹部健康成長，我院決定在院系學生幹部、班幹部中開展團學幹部培訓工作。10月29日下午14時30分，我院黨委書記旦勇剛書記在合四教室爲參訓的學生幹部作了一場題爲“大學的訓練—如何在大學裏實現人生的昇華”的專題報告。我院副院長王洪亮主持報告會。我院學生部，團委負責老師和班幹部200餘人參加了報告會，整個教室都沒有空座位，有的4個椅子上擠了5、6個人，這足以證明學生幹部求知的慾望是多麼強烈啊! 現如今的大學裏，學生幹部是一個很重要的角色起着老師和學生之間橋樑的作用。所以，學生幹部一定要接受高質量的培訓。 什麼是大學?大學四年該如何度過?旦書記開篇給同學們提出了問題。他分別從政治訓練、思想訓練、道德訓練、學習訓練、專業訓練、技能訓練、養成訓練、綜合素質訓練等八個方面詳細闡述了大學訓練的內容。他提出“大學之地在於‘學大’”，“學大”的方法就是訓練。“由不知到知謂之學，由知到做謂之練，由不熟練到熟練謂之習，由先思後行到隨心所欲謂之成”，訓練就是由“不知”到“知”再到“會做”最後“熟練”並“隨心所欲”的過程。 旦書記指出，大學裏的學習，一要學知識，長見識：二要學思想，富才智：三要學方法，積能力。要通過不斷的學習，養成良好的生活習慣，積極的生活態度，嚴謹的生活原則，良好的學習習慣，敢於負責的責任意識，團結協作組織領導的協作精神和依照科學規律辦事的科學精神逐步實現應試式學習向素質式學習的轉變，以課堂學習爲主向課外自主學習的轉變，以書本知識爲主向能力的全面培養爲主的轉變，以智育爲主向德智體全面發展爲主的轉變。同時要明確大學的成長標準，確立自己的大學目標，選擇自己的主要學習方式，進行大學生活規劃，調整和實施自己的規劃，實現個人目標，共同實現人生的昇華。旦書記的報告思想豐富，立意高遠，同學們如沐春風，受益匪淺，表示在今後的大學生活中一定腳踏實地，善於學習，不斷豐富自己的人生閱歷，爲實現成長打下堅實的基礎。 作爲我院團學幹部培訓班系列講座內容，由我院院長梅憲賓教授等院領導主講的專題報告近日將陸續開課。我們已經迫不及待要接受院領導的洗禮了。 爲進一步深化我院學生教育，，管理，服務工作理念，加強我院學生幹部培養，幫助學生幹部掌握科學的工作方法，引導學生幹部健康成長，更好的發揮學生幹部自我教育，自我管理，自我服務作用，我院決定在院系學生會幹部，班幹部中開展團學幹部培訓工作。

11月1日下午，河南科技學院校長助理。我院院長梅憲賓教授，在合八教室爲參訓的學生幹部、班幹部200餘人做了報告。

“火車跑得快，全靠車頭帶。”當好學生幹部，對個人成才，帶好班風，建好學風都有着至關重要的意義。梅憲賓院長用詼諧的話語概括了學生幹部的重要作用。如何當好一名學生幹部?梅憲賓院長提出了六點要求：一要做自身修養的“榜樣人”，要厚德，厚愛，厚學，處處敢爲人先，能爲人先;二要做工作立身的“能力人”，要提倡“做事”，提高做好工作的能力，分析辨別是非的能力，工作的協調能力和語言表達能力;三要做爲人處世的“正派人”，心眼要正，形象要正，處世要正，風氣要正，要能吃苦;四要做凝聚班子的“真心人”;五要做完成任務的“帶頭人”;六要做清正廉潔的“模範人”。最後，梅院長引用南宋愛國詩人文天祥《揚子江》一詩激勵同學們要堅定目標，持之以恆，在學好功課，幹好本職工作的同時，常懷報國之心，爭做工作雙豐收，爲新科爭光。

前後聽了5次報告會，我們都覺得受益匪淺，希望學校大力開展學生幹部培訓工作，使我們新科的未來更美好。