音樂科類培訓心得體會（通用5篇）

音樂科類培訓心得體會 篇1

三年的時間一晃而過，回顧工作室爲我們組織的活動，一次次聽課評課，專家講座，爲的不僅僅是提高教學水平，更讓我們清醒的認識到教育這份工作的意義。

一、教學方面

1、能對二年級的學生進行常規的教學與常規的音樂學習，學生們在思想上、認識上、音樂的審美能力上能夠達到一定進步，本學期對低年段的教學能從最爲基礎的音樂樂理學起，把旋律當作歌曲的第二段歌詞唱。學生學習了包括視唱、練耳、音準、欣賞以及二聲部節奏合奏等等。

2、培養良好的聆聽習慣。音樂是聽覺的藝術，在學習音樂的過程中首先要學會用耳朵聆聽，每次讓學生聽音樂都是帶着問題聽，如歌曲的情緒，內容，聽到音樂你想到了什麼等等。

3、運用評價機制。不僅自己有一套評價機制，而且跟班主任的評價機制相結合，長此以往效果會更加明顯，學生很在乎自己的小組是否優秀。在生生互評的環節中，學生能從速度，力度和音準三方面來進行評價。

4、今年的教研課我選擇用五年級，而不是我從一年級一直帶上來的三年級，對我來說是個不小的挑戰。五年級學生不是不想唱歌，而是不敢唱歌，原因有兩點：一是害羞，二是變聲不敢唱。這個年齡階段的孩子心智相比一、二、三年級來說相對成熟，有強烈的自尊心，接受能力快。

針對這幾點我採取了以下措施：首先評價制度儘可能詳細，包括上課帶書，完成作業情況，回答問題等，並與班主任評價機制掛鉤，激起學生的學習動力;其次讓學生自主學習。分小組時儘量做到把唱歌好、跳舞好、會器樂、會電腦的學生平均分配，這樣每組才能公平競爭。查找資料完全可以由學生完成，變聲的男生可以通過器樂來表演歌曲，歌唱難點可由合唱團的學生進行教唱。最後利用下課前五分鐘放他們喜愛的音樂，哪組分數最多就由哪組來選擇曲目。

三年級的孩子對比賽是最感興趣了，利用這個心理特點，課堂上常常採用比賽加分的機制來進行評價，這一招是百試百靈，也可以延伸至課外的排路隊。實行了上課加分的評價機制後，三(二)班連最調皮的學生也在課堂上表現的很乖，回答問題非常積極。

二、獲獎情況

1、20__年9月論文《音樂劇進中國小音樂藝術課堂的構思與設想》在“福田區教與學方式轉變論文比賽”中榮獲二等獎。

2、20__年5月在福田區第十屆中國小生合唱節中榮獲輔導二等獎。

音樂科類培訓心得體會 篇2

總是在停下腳步回首的時候，才驚覺時光飛逝如電。轉眼間又是一年過去了，想想自己已經參加工作5個年頭了。不在是那個一上公開課就臉紅的小姑娘了，自己身上多了幾分成熟和穩重。

靜心想想這一年自己的角色轉變真的是“快”，短短的一年我從一線的音樂老師到局機關的借調人員再到一線音樂教師和大隊部的工作。這一年的變化讓我時刻提醒自己儘快適應各種環境的工作任務和壓力。

我覺得來到東區給我最大的感受就是什麼事情都得講效率。從一線的老師借調的局機關使我很不適應，什麼時候一進辦公室就彷彿到了人才交流市場，區區幾平方的辦公室讓來辦事的人員擠得滿滿的。有人問我“周婷，你在局裏面上班是不是挺輕鬆的，不用天天面對學生了多好!”我當時只能無奈的搖搖頭。每天都在重複做不完的工作，有時候爲了快點處理完自己手頭的工作一坐就是整整一上午、一下午，只有上廁所的時候才能徹底的放鬆休息一下。每天看看桌子上永遠處理不完的文件、寫不完的計劃、總結我頭都是大的.。由於辦公室比較小沒有辦公桌椅我只能搬個學生的凳子坐到李老師的辦公桌一腳，有時想想我爲什麼還這麼的拼命呢，那時覺得自己真的很委屈。但我是個要強的女孩，不管幹什麼我都要求個最好，雖然工作的環境變了，工作性質變了但只要是我經手的事情一定要做到最好!這是我對自己最起碼的要求。在局裏我跟着李老師在體衛藝這一塊，別的區這一塊都是20—30個人可我們只有兩個人。每天都是兩個人幹着30個人的活，唯一好的就是我還在我專業口上這我很快樂，從三月份到六月份先後開展的活動是讓我最有成就感的，從校園主持人大賽、交響樂演奏會、畫展、六一彙報展演等等大大小小的活動都是我在策劃，有時候別的老師開玩笑說：“就你們聚源路的節目上的多、作品上報的多!”是的人都是偏心的，我是學校的老師不管到哪裏都不會變的，我在這幹着活而且抓的是這一塊，每次只要有參加省、市比賽的機會一個名額我都會給學校爭取的，加上我們老師的努力使得我們的榮譽證書逐漸的豐厚起來。忙忙碌碌一個學期就在我不停的寫計劃、總結、上報材料、籌劃演出中結束了。在局機關的這學期讓我覺得人的潛力是無限大的，不要輕易的說自己適應不了，每個人都能做好每件事只要有心就夠了。

要總結自己在聚源路的工作情況用一個字“忙”。都說副科輕鬆不用批改作業，不用爲教學質量發愁。這可能是我們的科目性質、目的的不同，我們是不用爲以上的事情忙碌，但我們也有自己的“任務”，很瑣碎但校園文化也必不可缺的事情。進到學校就是天天馬不停蹄，一天四、五節的課讓我真真正正的體會到“累”。都說班主任是最忙的，我說也是最累的。今年我代表鄭東新區參加鄭州市中國小音樂教師基本功大賽，一週的時間讓我很爲難因爲這個學期事情特別的多外出學習一週、基本功比賽又要耽誤四年級的音樂課，讓我很不好意思再去麻煩班主任，但當我不好意思打通電話的那一刻他們那麼的爽快答應了，我真的覺得心裏暖暖的，雖然我不能用華麗的詞語去描述你們，但我真心的說一聲謝謝!

從局裏面一個假期沒休息，又匆忙的回到了學校，做回了一線的教師外加大隊部的工作。從埋頭寫文件一天說的話區區可數到每天的三四節的課不停的說、唱，讓我又感到了不適應。大隊部的工作是那麼的瑣碎，從制定每月的活動、輔導學生的值周、每週的升旗儀式、學生的日常行爲規範檢查等等只要跟學生有關係的都是大隊部的工作。大家都覺得上課挺累的，但我今年寧願多上幾節課，上完了課剩餘的時間都是自己的。但在大隊部每天都有不同的事情等着你去做。有時候我跟辦公室的邵老師開玩笑說：“程老師不在辦公室挺好的，我們就沒有忙不完的事情了。”是的我們有時真的盼着程老師不在辦公室這可以讓我們多一點喘息的時間。一有活動我們上完課都是一路小跑的到了辦公室就跟着程老師去活動現場，有時候一忙一天都喝不上幾口水。但我在大隊部的這學期給我最大的感受是忙併快樂着，雖然沒有準時下過班，沒有真正的坐在凳子上看看報紙，沒有真正的屬於自己的時間，但每天都能聽到我們辦公室的笑聲，我跟邵老師都覺得我們很幸運跟了一位好領導，他能讓你很快樂的去幹活，雖然累但它教會了我們成長。瑣碎的工作看似平常但是很鍛鍊人，它要求你心細、頭腦靈活、要有想法。這是我這學期在大隊部成長的經驗也是最大的收穫。

這就是我匆匆忙忙的一年，角色的轉變讓我快速成長，讓我學會了在平凡中找成績;在瑣碎中找成就;在忙碌中找快樂!

音樂科類培訓心得體會 篇3

忙碌又充實的20__——20__學年教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這學年的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學年的工作做以總結，以便更好地開展工作，彌補不足、精益求精。

一、德

做爲一名教師，首先就是爲人師表，爲學生做出表率，在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，並同本組的教師共同探討學習有關資料。響應學校各項號召以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規章制度。提高自己的思想覺悟，加強政治思想修養，加強師德素養，關愛學生，公平對待每一位學生。

二、能

在工作中服從領導分配，工作中從不拈輕怕重，我憑着對本職工作的熱愛，塌實肯幹，刻苦鑽研教材，認真備課，虛心向有經驗的教師請教。並同其他教師探討教學新路子、新方法。在實踐中善於總結積累教學經驗，並運用所學的專業理論和知識指導自己的教學工作，做到理論與實踐相結合。以審美教學爲核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啓迪智慧，激發學生對美的愛好和追求。注重以學生爲主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中主動去發現、去探究。去感受音樂、理解音樂、表現音樂。並在一定基礎上創造音樂。

在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中，本學年，我擔任八兩個年級的音樂課教學任務。我認真根據新調整的教學大綱和學生實際情況備教案。注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動，堅持以審美教育爲核心，注重培養學生對音樂的興趣。音樂真正成爲他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。

在教學過程中我認爲營造融合的師生關係也同樣重要，老師要以平等尊重的立場出發，尊重學生，對學生一視同仁。爲了使學生能輕鬆愉快地上音樂課，我多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的教學設計抓住學生的注意力。臺上一分鐘，臺下十年功。教師工作是一份十分複雜的工作。教師傳授給學生的不僅僅是知識技能，更應該是一種理想，一種信念以及做人的準則和能夠支撐人生的強大精神動力。

本學年除了把自己的教學工作做好外，我還特別注重自己的修養和素質的提高，不但積極參加學校組織的政治及業務學習和教體局組織的聽課任務，還利用課餘時間查找有關的學習資料，給自己不斷的充電，豐富充實自己的頭腦，接受新的教育理念，不斷完善自己。並運用到實踐中去，這樣纔有利於不斷地成長。利用課餘時間收集各種音樂文化資料，以便學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，並獲得更多美的感悟。

三、勤

遵守學校的各項規章制度，服從領導分配，按時完成領導分配的各項任務。工作中任勞任怨，出滿勤，不遲到，不早退。儘量做到少請假，不請假，把自己份內的工作做到。紀律就像石頭，如果把它背在身上，會痛苦無比，如果把它墊在腳下，它會幫助你站的更高，看的更遠。只有自覺地加強師德修養，正己、敬業、愛生、奉獻，才能無愧於人民教師的光榮稱號。

四、存在不足

自覺做事不太細心，缺乏考慮，每天上班來的時間不夠早，教學方面不夠精，有待提高和加強。對待學生沒有做到足夠的耐心。性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。在交際方面還應多學習，處理事情要靈活。在工作中發現自己的不足要及時改正，這樣才能不斷進步。

五、改進方向

加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。在教學中踏實教課，利用各種方法，培養學生各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘鍊自己，以後對待學生要有耐心。多聽優秀教師的課，認真上好每一節課，工作中要更加認真，業務要更上一層樓。我相信勤能補拙，以及在領導和同志、家人的信任和關心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。才能完成時代賦予我們培養人才的重任。

音樂科類培訓心得體會 篇4

哪家的熟食最好吃?熟食加工要做得好吃，讓人喜歡，並不容易，但全國著名的厚德福熟食加盟連鎖就做得很不一樣。厚德福熟食嫩而不生、透而不老、肥而不膩、瘦而不柴、爛而不化、酸而不烈、鹹而不澀、辣而不躁、味美色佳、口口回香。

厚德福熟食美味引至八方賓客，故配方工藝世代相傳。秉承祖先傳統技藝，厚德福第十三代傳人趙德方先生將現代技術和個人在生產實踐中的獨創融入祖傳祕方，從而使厚德福醬肉不僅品質上乘，營養豐富，還基本杜絕工業色素和添加劑，大展無污染的綠色保健功能。這樣，既牢牢領先於餐飲同行的現實市場，又強勢把握住長遠市場的環保大方向。

哪家的熟食最好吃?厚德福熟食先進的醃製和滷製技術，結合現代工藝，傳統的老湯，加上特製的中藥包，一方面有滋補的功效，另一方面也使香味更加濃郁。香而不膩，脆嫩爽口，令人“食之難忘其味，觀之難忘其色”。是真正的美食與傳統文化的完美結合。

音樂科類培訓心得體會 篇5

對於大家來說，選購一件化妝品的好壞很難區分。那麼，在現實生活中，我們怎樣才能驗證你所購買的化妝品是否好壞呢?現在就教你一些驗證的方法!

潔面乳：

1.有淡淡的清香，擠在手上應該是水融，沒有油膩感的。

2.用火燒，把洗面奶放入勺內，用火燒，如果濺油，就不是好的洗面奶，如果越燒 越像牛奶一樣，說明是好的洗面奶。

3.拿PH試紙來試試就知道了，直接把它擠到試紙上你就會知道了

化妝水：

1.用力搖，搖完之後看泡泡。

a.泡泡很少，說明營養成分少。

b.泡泡多但是大，說明含有水楊酸。水楊酸潔膚的效果較好，但刺激性大易過敏。

c.泡泡很多很細，而且很快就消失了，說明含酒精。不要長期的使用，容易傷害皮膚的保護膜。

d.泡泡細膩豐富，有厚厚的一層，而且經久不消，那就是好的水。

2.質量好的無酒精味。不好的使用時有清涼感，聞起來有些酒精味。

3.一般化妝水都有顏色，如果儲存地點不當，經常受陽光的照射或是存放時間過久，顏色會變淡;

4.爽膚水的瓶子是非透明的，絕對不要買。因爲無法鑑別。

乳液：

1.聞味道。好的產品成分純淨，不需要濃重的香料來壓抑產品異味。

2. 如果是乳液，拿一杯清水，把乳液倒進水裏一點點，如果浮在水上邊，證明裏邊含油 石酯(這是現在化妝品不推薦用的)，晃一晃，水變成了乳白色，證明了裏邊含乳化劑，這樣的化妝品是不好的。如果倒在水裏，乳液下沉到底部，證明不含油石酯，這 樣的是可以用的。油石酯會傷害皮膚，造成皮膚乾燥缺水，因爲他是堵塞毛孔的主要原因，久而久之，毛孔會越來越大。這都是專家說的。

膏霜：

1.放一點在普通勺裏，拿火燒，直到完全燒盡，如果有黑色殘渣， 那是各種添加 劑，越多證明添加劑越多，然後放一根棉芯在勺裏，把棉芯點着， 你會看到那個水會冒 黑煙,這樣的產品也是不好的。

2.保溼的產品，很多都是礦物油製成的，你把他們塗到紙上，過一會把多餘的擦 掉，如果保溼的話紙就會起皺的，如果是礦物油所制的話你就會發現那是透明的!

3.你也可以拿產品擠放到鐵製的調羹上，然後下面有火來加熱，如果含有礦物油的話那油就會冒出來的!

4.面霜裝罐時，如果是填裝技術良好、質地細緻的成品，它的表層會呈現均勻光潔 的形態，不會有大小孔出現。

精華素：

對於液態精華素，購買時一定要注意觀察精華素的色澤和形態，如果發現有渾濁、沉澱或變色等現象，這樣的精華素已經不能使用。油性、痤瘡等易感染性皮膚的消費者在購買和使用精華素時一定要慎重，即使購買也要選擇具有消炎、殺菌作用的精華素纔好。

粉底：

1.取適量放入水中，然後觀察其反應。一般都三種情況會發生：粘在杯邊，飄在水面上，沉在杯底。這三種情況即說明了其所含的成分。好的產品是不粘杯邊，不漂浮，不沉杯底的。

a.粘在杯邊的是動物油。

b.飄在水面上的是礦物油。

c.沉在杯底的是重金屬，鉛，汞等。

彩妝：

找個銀飾物，把化妝品或者彩妝抹上去，銀飾物變黑就說明化妝品裏有鉛和汞。

卸妝乳：

1.挑選時要先擦點油質粉底或防水口紅.睫毛膏之類的產品在手背上，然後倒點卸妝乳抹勻，看看是否很容易和彩妝品融爲一體，並且可以用面巾紙擦掉。商店裏擺放過久的卸妝乳會像豆花或是鹹豆漿一樣，有塊狀物出現。

2.保溼的產品，很多都是礦物油製成的，你把他們塗到紙上，過一會把多餘的擦掉，如果保溼的話紙就會起皺的，如果是礦物油所制的話你就會發現那是透明的!

3.你也可以拿產品擠放到鐵製的調羹上，然後下面有火來加熱，如果含有礦物油的話那油就會冒出來的!

4.面霜裝罐時，如果是填裝技術良好、質地細緻的成品，它的表層會呈現均勻光潔的形態，不會有大小孔出現。

1、聞香味，越淡越好。

化妝品的成分很多都是礦物質或是從植物中提取的。因爲礦物質中成分複雜，以我們現有的技術提取的有用成分雜質(其他礦物成分)含量會很多，而這種礦物質中提取的成分味道大多不會好難聞(有種羊肉的羶味和臊味)，爲了掩蓋這種難聞的氣味，所以在這種化妝品中就加香味很濃的香料。礦物質成本低，工藝簡單，技術要求不高很多廠商會選擇這種原料。而植物原料價格貴，提取工藝當然要比礦物質複雜的多，可是它能提取出濃度非常高的有用成分，雜質含量極少(其雜質也不會有很大味道)。所以當我們聞一種化妝品，它的味道清新淡雅甚至無香味時，那它的成分原料來源很可靠(就算是礦物質提煉，提煉濃度也很高的)。

2、看包裝。

姐妹們千萬別誤會，不是看包裝精緻與否。我上面已經提到現在很多化妝品成分是植物中提取的，還有很多化妝品爲了增加功效加入好多名貴的植物和中藥成分。比如：人蔘，珍珠，蘆薈等等，這些植物成分是名副其實的“嬌貴”，他們大多是不飽和的有機物，不穩定，當環境允許時，他們就會被加成或是分解，就是我們通常說的變質。什麼情況能使他們變質呢?只有他們接觸的物質也是有機物，同時又能和他們發生反應的——包裝用塑料瓶。(兩者怎麼反應，在這我就不詳細說了，太多。)所以，我們一般看到的成分好的化妝品都是用玻璃瓶包裝的(玻璃是無機物)。以後看到一個化妝品不管商家鼓吹什麼植物阿，人蔘阿，如果是塑料包裝的十有八九這些成分不存在，頂多就是甘油(潤膚)+多元醇(保溼)+香料。

1、酸鹼性測試

工具：一杯清水，PH試紙，需要測試的洗面奶、美容皁等。

方法：將PH試紙蘸水，在待測試的美容皁、洗面皂、洗面奶上蹭幾下，對比PH值，如果在4.5~6.5區間即爲良好產品。

如果檢測出來爲鹼性，請儘快停止使用，因爲鹼性產品會破壞我們的皮脂膜，雖然感覺皮膚不油膩，但長期使用會造成皮膚水分缺失，容易造成色斑，生皺紋等不良反應。PH酸鹼性測試適用於任何化妝品。

2、收縮毛孔的爽膚水

爽膚水的作用在於二次清潔，保溼、收縮毛孔。但市面上的很多爽膚水都含有酒精，通過酒精的收縮性來收縮毛孔。酒精可以消炎、殺菌，但致命的弱點在於揮發性強，塗在臉上會帶走皮膚水分，反而會讓皮膚乾燥，長期使用含酒精的產品會使臉色暗淡，粗糙。

測試方法：比較難檢測，因爲只有酒精濃度達到43%的時候纔會燃燒，一般爽膚水沒有達到燃燒的程度，但可以在自己皮膚上測試，有沒有刺激感等。在耳朵外側柔嫩的部位和上手臂內側。

3、去角質產品

我們的皮膚分爲表皮、真皮、皮下組織，其中表皮又分5個層，即角質層、透明層、顆粒層、有棘層、基底層。新生細胞在基底層形成後停留14天后到達角質層，在角質層(表皮層)停留14天后死亡、剝落。如果身體機能、新陳代謝功能正常，一般新生細胞的代謝週期爲28天，但隨着年齡的增長，環境的污染，不良化妝品的使用都會影響代謝功能。特別是角質的形成很容易堵塞毛孔，需要我們定期進行周護理。

去角質的產品是很好的周護理產品，但很多產品採用制玻璃的矽來製成，這種材料尖尖的會劃傷皮膚，因此廠家經常採用礦物油來進行潤滑，而礦物油是從石油中提煉出來的低成本、穩定性高的加工品。因顆粒較大，會堵塞毛孔，如果長期使用這種產品會容易傷害皮膚，還可將正在進行代謝的正常細胞也刮出來

測試方法：取少量塗在手背，輕輕揉搓，看看塗抹的地方泛不泛油，顆粒是否很大?如果是請不要使用

4、礦物油測試

我們自身的皮膚缺水不缺油，因爲我們自身會分泌油脂，正常情況下皮膚往外揮發的是水，不是油。試想一下，把一杯水和一杯油放在太陽底下曬，會發現揮發損失的是水，不是油，有一點都沒有減少。我們的皮膚也一樣，需要喝水!

工具：乳液或面霜等，一個勺子，蠟燭或酒精爐

測試方法：真金不怕火煉

將蠟燭或酒精爐點燃;

弄出小指甲蓋大小的乳液或面霜放在勺子裏，放在火上面燒;

在燒得過程中是否有乳液濺出來，這種濺出來的乳液含有礦物油，大大傷害我們的皮膚，請停用。

如果像燒水一樣很平靜，最後燒出來的乳液和燒之前的乳液香味一致，還有燒後的勺子沒有留下異物或燒黃等現象出現，恭喜!你的產品買對了~

5、抗氧化測試

鐵放在空氣中會被氧化生鏽，蘋果切開之後會被氧化變化，同樣，皮膚暴露在空氣中也會被氧化從而導致老化。氧化的過程也是老化的過程。皮膚被氧化後就會出現斑、皺紋、皮膚失去彈力。

測試工具：一杯清水，碘酒(強氧化劑)，洗面奶

測試方法：在一杯清水裏滴入碘酒，清水就會變成黃褐色，它被碘酒氧化了，這時將洗面奶擠入水中，並攪拌洗面奶，查看杯子裏的水顏色又沒有還原?如果沒有還原或顏色加深，就很抱歉了~

6、水溶性測試

測試工具：一杯水，粉底液

測試方法：將粉底液滴入清水裏攪拌，看看能不能水溶，不能水溶，出現掛壁或結塊的現象，請不要繼續使用了，這說明裏面含有礦物油，蜂蠟等不良成分，會堵塞毛孔，不能使皮膚暢通呼吸。長時間使用這種產品會使皮膚新陳代謝差，以致皮膚髮黃，發暗，不健康。然後皮膚在努力掙扎呼吸的過程中毛孔會越來越粗大。

7、保溼性測試(噴霧)

不知大家用沒用噴霧，比如資生堂的，依雲的。噴霧是爲了時常、方便地給皮膚補充水分，那我們可以測試一下是否達到了保溼的效果。

測試工具：乾淨的玻璃(如玻璃窗什麼的)或鏡子，噴霧，打火機

測試方法：將噴霧噴到乾淨的玻璃或鏡子，看看多長時間幹掉。

我用過的依雲噴霧，一會兒就幹了(不能有效保溼)，而另外一種噴霧就過了一個星期都結着水珠。

8、酒精測試

先說一下，市面上的很多爽膚水都含有或多或少的酒精，爲什麼呢?它們靠酒精的收縮性來收縮毛孔，酒精可以消炎、殺菌，但致命的弱點在於揮發性強，塗在臉上會帶走皮膚上的水份，反而使皮膚變得乾燥，長期使用含酒精的護膚品，臉色會暗淡，粗糙。

不知大家用不用口噴?就是爲了口氣清新用的口腔噴霧。口噴裏一般也含有高濃度的酒精，長期使用會破壞口腔粘膜，會誘發很多口腔疾病。

測試工具：打火機或蠟燭或酒精燈等，口噴或頭髮定型的發着哩還是什麼的都可以。

測試方法：將打火機或蠟燭等點着，然後將口噴噴在火上，看看會不會噴火，那說明口噴含有高於43%濃度的酒精。同理頭髮定型用的那些產品也可這樣測試，就像變魔術一樣。

編後語：看了上述這些驗證方法，檢驗化妝品的好壞，你學會了嗎?感覺還不錯，大家都可以回去試下。