培訓班心得體會（精選24篇）
培訓班心得體會 篇1
目前，電力建設在飛速發展，在電力體制改革逐步深化的大環境下，多種經營企業該如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額，在管理中實現經濟效益、社會效益的雙豐收，是一個值得研究和探討的課題。通過這次管理培訓心得學習，結合電力多經企業的行業特點，我個人認爲，電力多種經營企業要想實現大發展，必須做好以下幾點工作。
首先，管理培訓心得要毫不動搖的狠抓人力資源管理。
一個企業的發展，重中之重，在於人才，在於充分挖掘人才的潛力，使其爲企業服務。企業管理培訓心得不在於他像關羽一樣“千軍萬馬中，取上將首級”，也不在於他像張良一樣“運籌帷幄，決勝千里之外”，重要的是他能否如劉邦那樣，找到和使用好這樣的人，即識人用人能力的大小決定了一個企業管理者的發展遠景。古往今來，這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信，建立漢朝後曾說過，我自認管理培訓心得不如蕭何，計謀不如張良，領兵打仗不如韓信，但是我成功了，因爲我很好地使用他們，大家都成就了一番豐功偉績。
多種企業管理經營企業必須實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設方針。一方面要繼續面向社會，廣開才路，大力引進高素質人才;同時對在職職工要積極培養和關心，實現“三留人”，即情感留人，待遇留人，事業留人。另一方面，對現有職工隊伍進行強化培訓，達到鞏固提高的目的，不斷挖掘其潛力，適應市場經濟的發展。信任是基礎，事業是平臺，利益是槓桿，感情做紐帶，一個企業管理者，尤其是高級管理者，牢記這個用人方略，就一定能充分調動員工積極性，使其竭盡全力爲企業發展做貢獻。
其次，管理培訓心得始終如一地開拓、經營市場，並培養核心競爭力以求生存。
市場，是一個企業發展的命脈所在，佔領多大的市場份額，開拓多大的領域，從一定程度上說，證實着一個企業發展的實力。所以，如何開拓市場、經營市場顯得尤爲重要。電力多經企業具有行業性的顯着特點，開拓市場也必須依據行業特點逐步實施。
所謂核心競爭能力，是一個企業賴以生存和發展的關鍵要素。它不僅指某種獨特的產品或技術，還包括銷售渠道、顧客服務、顧客羣、品牌、資金以及研發能力。一個企業不可能擁有所有這些能力，但它必須發展一種不同尋常的能力，才能成爲一個擁有核心競爭能力的企業;核心競爭能力是企業戰略的焦點，它必須形成理念，並體現在覈心產品上，獲取高於競爭對手的質量水平，並能移植到各分支機構中。
具體到多經企業管理培訓心得要如何培養自己的核心競爭能力，首先應如前所述的分析我們的生存環境、競爭優勢、競爭弱勢，然後揚長避短，定位自己賴以生存的市場，建立圍繞該市場運作的機制，該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進行運作，並且能夠適應市場的變化。這種以市場爲導向，以股東財富最大化爲目標的運作機制自然會形成企業的核心競爭力。定位、開拓市場，培養核心競爭力是企業的生存之本。具有核心競爭力的企業才能在市場經濟的環境中生存。針對電力多經企業內部市場越來越小的生存環境，必須加大外部市場的開拓力度，採用多種方式擴大市場佔有率，例如市場開拓、企業收購、兼併或聯合開拓等形式。積極增加電力多經企業對外創收。切實抓住國家開發西部等有利環境，抓緊研究並制定電力多經企業發展戰略，加快多種經營和各種產業發展步伐。在比較短的時間內完成市場的重新定位，資源的優化配置，調整股本結構，形成所有權和經營權分開後的代理機制。建立現代企業制度，真正做到以市場爲導向，主動面向市場，認真調查研究市場，積極開拓市場，適時調整產品結構、產業結構和發展方向，用市場適銷產品去佔有市場，開闢新財源，打開新天地。企業管理培訓心得光守是沒有出路的，必須不斷在市場的發展中壯大自己，在市場的變化中否定自己，商場中沒有長勝的將軍，只有謹小慎微、戰戰兢兢的去把握市場的脈搏，建立與市場合拍的核心競爭能力，企業才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。
第三，管理培訓心得明晰的產權關係，建立完善的法人治理結構
管理培訓心得讓我們清楚的認識產權界定，是市場交易的前提。由於歷史的原因，多經系統普遍面臨產權不清的難題。首先是明晰的資產關係，這一點還相對容易操作。最難的還在於主輔人員的分離。由於多經公司用人的複雜性，公司本身缺乏核心競爭力，對於在多經工作的員工來說，挑戰大於機遇，未來充滿不確定性。可以考慮用優惠的政策待遇，鼓勵退職，提前退養，身份置換，解除合同或帶股就業。但帶股就業可能帶來股權分散，不利於集中決策，同時如果股權過於平均，還會帶來老國企的弊病：如大鍋飯，平均主義，人員不能合理流動，建立不起激勵和約束機制，以及進入和退出機制等。所以要做到產權明晰，首先要解決人員的歷史遺留問題，然後明確資產關係，明確投資主體。只有明確了出資人，公司纔會有明確的使命，公司的運作纔可能建立在公司財富最大化的目標之下。公司的經營人員纔會有明確的定位，而防止所有者缺位帶來的資產運作效率低下矛盾。另外有明確的投資主體，享有對公司的剩餘索取權，這是對投資主體承擔資金風險的補償，也爲公司擴大再生產創造條件，只有將利潤集中投資於一定的項目，才能形成一定的優勢，如果利潤分散的用於支付股利，企業最終將衰竭。
公司法人治理結構是指關於如何治理公司這一法人主體所採取的法定組織形式。完善法人治理結構的目的是達到公司各級各部門責權利的高度一致，公司的所有者和經營者在所有權和經營權分離的情況下如何密切配合，分工明確，協同工作，相互制約，圍繞公司財富最大化的目標運作。即從組織結構上保障公司目標的完成，包括股東會、董事會、監事會和經理層等四套班子的建設。現代公司產權制度在確立法人財產基礎上，實現原始所有權、公司產權與經營權的三權分離，具有明晰的產權關係。在此基礎上，公司通過股東會、董事會、監事會和執行機構等公司治理結構的設置和運作，明確劃分責、權、利，形成了調節所有者、公司法人、經營者和職工的制衡機制和約束機制。
其實，企業經營管理的方略含蓋諸多方面，只不過分主分次而已，以上只是我在本次學習中的一點點體會，寫出來是一種收穫，一種可以和別人分享管理培訓心得的體驗。管理培訓心得，尤其是企業管理是一門很深的學問，需要在理論的指導下逐步完善，需要在實踐中不斷地探索，從而達到實踐和理論的有機統一。
培訓班心得體會 篇2
時光匆匆流逝，剛來的時候我們都好像那麼幼小的雛鳥，沒有什麼能力和本事。每天都在溫暖的被窩裏等待父母的衣食，經過一個月的訓練，現在可以風吹雨打。我們一步步的成長起來，俗話說得好:“吃得苦中苦，方爲人上人。”如今我們已經堅強了自己的臂膀，相信經過我們的頑強拼搏，一天天的成長起來，終有一天可以張開雄厚的雙翅飛向無垠的天際，尋找屬於我們美好的夢想!
經過一個月的艱苦，但不乏歡樂的學習，我學到了很多，也懂事了很多。曾經做什麼事都懶散，貪玩的影子已經消失不見了，行爲習慣也有所進步，隨手亂扔垃圾這樣的壞習慣也在我身上慢慢的消失了，中職生典型的“出口成髒”的壞毛病也改掉了不少。現在的我說話也比以前更加自信了、更有條理了，口才也有所提升。臉上的笑容也更加燦爛和自信了。所以我覺得重要的是素養成長了不少，不管技能學得如何，至少我們每天的清潔都做得十分漂亮，有句笑話是這樣的“就算以後我們畢業了，在沒本事，我們出去的同學也可以做五星級酒店的服務員”。在，沒有嚴格的訓練，就沒有以一當十的員工，我們都要成爲以一當十的員工，大家一起加油!
關於技能。也許我沒那麼在行，也不能說得那麼坦蕩，也展示不出大師級的那種風采。每週五放假時，我總是和老師“相約”那個老地方，不是去約會，而是留下來補習週一到週四沒有完成的學科與技術，經過每週這樣的高強度的訓練學習，上課也不“開飛機”，也不“夢周公”了。現在的我量具考試也過關了，儘快把刀具刃磨這個版塊也過了，對各個版塊的學習都比以前更加努力和用心了。
在這個學習，讓我知道了，今日事今日畢。該學習時，便踏踏實實的去掌握，把握住知識，不讓它從我的十指縫中溜走。該玩的時候便要痛快的玩盡興，學會轉換自己的生活角色，能讓我們在生活中不那麼的累，能夠更好的在生活中扮演好屬於自己的角色，還有就是不要永遠的光說不練的缺點。上天是不會把機會留給準備不充分的人，所以我會把握住機會證明自己的實力。
生活總是伴隨着與險阻，那些困如好風，助我上青天，用一雙手法去創造美好的明天!加油!
培訓班心得體會 篇3
11月19日至23日，我有幸參加了省教育局組織的班主任培訓班。五天的學習生活，雖然很短暫，卻讓我學到了很多關於教育管理工作的知識，更重要的是，我還由此領悟到了：要大力發展教育，除了要與時俱進，不斷創新，更要善於抓住機遇，銳意進取，才能欣欣向榮。
回顧反思參加培訓班這幾天的理論學習，結合自己的課堂教學，談一下自己對教學管理的體會和感悟：
一、修身養性，做好日常生活教育的指導者
作爲一名剛剛從事教育工作的青年教師，我決心在今後的工作和學習中時刻牢記自己永遠是人民的“公僕”，服從和服務於大局，做好事，做實事，自覺執行領導的決定，努力完成各項工作任務。要用師德來規範自己，約束自己，用先進典型來激勵自己，用反面教訓來提醒自己。從現在做起，從小事做起。從點點滴滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，做到“思考問題應換位，履行職責要到位，相互配合去補位，找準座標不越位“。
二、勇於探索，做好課堂教學改革的指導者
杭州外語學院的黃校長說：“把孩子當作一個人，一個活生生的人來看。”因此，我想到了我的課堂教學，雖然我儘量要求自己做到不是“滿堂灌”，但是學生也並不是很積極的參與到我的課堂教學中來，只是被動的聽。這樣做大大地助長了學生對老師的依賴和懶惰心理。所以，在以後的課堂教學中，我應該注意積極調動學生的學習興趣，加強師生之間的交流，形成親切、和諧的氛圍，給課堂創造一種羣體的感情氛圍，使師生產生共鳴。讓我們的學生大膽地講，大膽地說，讓學生主動參與到學習當中，在“動”中學。我們教師的任務除了教學生知識以外，更是爲了教給學生怎樣去更好的學習，只有這樣，才能實現我們新課改的目標!
三、精心備課，使課堂真正達到積極參與和有效參與的統一
以學生爲主導，教師爲主體的課堂教學，真正做到了把課堂還給學生。但是並不是意味着老師可以就此輕鬆了，反之因爲“工夫在課外”。老師的任務就更重了。只有預習充分了，纔會有豐富多采的課堂展示。想讓孩子在課堂上的活動有意義，一定要加強預習。學生的預習實際上在教師的指導下的自學，幫助學生明確目標任務、引導學生掌握學習方式方法，教師精心備課，充分自覺地把學生帶到一種想學、能學、搶學的氛圍之中。使學生不但能積極參與課堂並且能有效地參與課堂。我們教師要立足本土，因地制宜，不搞形式，盡心備課，讓我們的孩子的潛能可以在課堂上淋漓盡致的發揮出來，讓孩子們的思維在課堂上舞動起來，讓他們的靈感生髮出來，使課堂璀璨奪目起來!
總之，通過這次培訓的學習收穫很大，同時我也努力把這次的學習收穫儘快地運用到我的工作實踐中來，爲我校的教育發展貢獻出自己的一份綿薄之力。
培訓班心得體會 篇4
懷着對一流學府---清華大學的嚮往，我於20xx年報名參加了清華大學房地產總裁高級研修班的課程學習。
每一節課都認真聽講，認真做筆記，認真參與討論，認真比較自己在管理工作中的不足，並結合自己在實踐工作中所遇到的問題尋找理論依據，使後期的管理工作更加合理、更加有效。現將具體心得體會做簡單總結：
一、宏觀經濟政策尤其是財政金融政策是房地產業發展的重要外部環境
清華大學是國家政策宣講的前沿陣地，在學習的過程中充分認識到房地產業的發展至於國家財政、金融政策有多麼的重要。現在，我基本可以用宏觀經濟學的理論來自我感知國家所出臺的財政、金融政策對房地產業基本面的影響。同時，也瞭解了國家許多的前沿政策，對自己公司在房地產開發過程中，在什麼時候合適拿地，什麼時候推出樓盤，乃至於開盤都有重要的指導意義。
二、產品和市場是企業做大和做強的龍頭
儘管房地產企業的重要資源是土地，土地是企業做大的必要條件，但目前的形勢來看房地產業已經過了只要有塊地就能賺錢的年代了。所以，瞭解客戶的需求，重新審視西方營銷學理論具有十分重要的意義：以滿足客戶需要爲指導的營銷理論體系，不能確保客戶購買產品，所以，必須研究客戶優勢，在產品開發環節要充分以市場爲導向，做產品千萬不能只聽專家的，還要聽市場的，戶型等產品的設計要基於市場，而不是設計院。企業要想取得大的發展必須基於產品和市場。
三、人脈關係是企業成長的重要方面
在清華大學學習的過程中，讓我結識了一批德高望重的老師，他們對房地產業研究傾注了無數心血，對房地產業的發展寄予了厚望，從他們身上我看到了中國房地產業發展的希望，有這麼多專家學者爲國家房地產業發展出謀劃策，給我們這些具有實戰經驗的企業領導人傳授知識，相信中國房地產業一定會健康發展。
有些老師還在具體業務上給了我們很好指導，使我們有時十分迷惑的問題突然間煙消雲散，豁然開朗，有一種“聽君一席話勝讀十年書”、“醍醐灌頂”樣的透亮感覺。
一年來我結識了那麼多有成就的同行們，從他們身上我學到了不少經驗。作爲後來者有優秀的企業作標杆，我們一定能快速發展的，同時這些老大哥企業不吝賜教，使我在內部管理實踐操作手法上也學到了不少方法。
四、內部管理是提升利潤空間做好市場的保證
一個企業不一定是小而全，全價值鏈的各個環節可以有不同專業的公司來做，充分發揮專業公司的管理優勢，企業自身可以控制核心內容。萬科既是一個很好的例子，他很多業務外包，通過物業公司做好售後服務，提升產品品牌，規範標準的設計，標準的施工過程，外包的銷售，使它能集中精力，在全國做大、做強。
作爲房地產企業內部工程管理也十分重要，尤其是對成本、質量、交貨期的要求。通過學習項目管理課程，充分認識到項目管理的核心就是關注目標、過程控制、合理用人的精髓。理解了時間計劃的制定過程。即工作結構分析--活動定義---排序---活動時間估算---編制計劃---資源配置---優化計劃這樣一個過程。通過對項目的管控，最終達到客戶滿意，提高收益的目的。
五、合理的調動資金是房地產企業安全運營的保證
房地產行業是大量資金運轉的行業，對國家金融政策十分敏感，能否在合適的時間，安排合適的資金，是項目能否安全運營和降低成本的需要，這次重新在理論上認識了財務對於房地產企業的意義，或者說重要作用，這就是爲企業籌集資金，合理運用資金，合理分配資金的活動，我們必須清醒的認識到財務的本質，和生產經營本質。在目前的財政金融政策下，發展房地產業要求實和求穩。
六、減少成本
企業運營的經濟規律是利益最大化，但同時企業又是社會的一分子，遵守國家的法律法規，是企業的責任。企業運營盈利回饋社會是企業生存的義務。通過這次學習充分認識到，企業要合理避稅減少成本，同時要承擔起社會責任，爲國家作貢獻，實現國家企業雙贏。
通過一年的學習，使自己專業理論知識有很大提高，同時也找到了自己在實踐中理論依據，受益匪淺，對以後的工作會有巨大的促進作用。
感謝清華大學給我這次學習機會!
培訓班心得體會 篇5
201X年10月21號，我有幸參加了管理分公司舉辦的基層領導幹部培訓班，此次培訓班共分三個部分，分別由市組織部主任主講、市委黨校俞桂海教授主講《領導方法與領導藝術》以及省公司人教處王敏處長主講《談基層領導幹部素質建設》。雖然只有一天的時間，但是課程安排緊湊有序，學習內容精廣相濟，極具理論性、系統性和現實意義，且理論和實踐結合緊密，使我受益匪淺，就此，我結合培訓班的精闢講解授課，聯繫本單位實際，談三點體會。
一是加強學習，提高自身素質。
培訓，是一種學習方式，是提高個人素質的有效手段。此次培訓系統的學習了有關“領導”的一些理論知識，對我啓發很大。使我認識到自身的知識相當匱乏，認識到學習的重要性和緊迫性。作爲高速公路的一名基層幹部，第一線的管理人員，不僅需要熟練的掌握豐富的業務知識，而且必須具備領導幹部應有的政治理論與素養、基本管理知識和技能。這就需要在日常工作中不斷加強學習，提高自身素質，一是在日常工作中，注重學習新的法律法規、規章制度，學習各種業務知識，以應對不斷變化的實際情況;二是提高作爲基層領導應有的素質，包括思想政治素質、文化知識素質、領導能力素質、道德品質素質及心理素質。正如王處長課上講的，只有具備思想政治素質才能“以德服衆”“以德領才”，而文化知識素質是提高素質修養的基礎條件，領導能力素質是領導者進行領導活動或勝任領導工作的才能、本領，道德品質素質是領導者應具備的思想境界與行爲準則，心理素質是其他素質行程和提高的基礎。提高這些素質首先必須加強黨性鍛鍊和個人修養，不斷錘鍊自己的意志，其次，儘量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間多學東西，多思考，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私慾所帶來的煩惱和憂愁。總之，只有不斷的學習，才能瞭解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，才能不負組織重望，帶領中隊做好各項工作。
二是準確認識基層領導角色，提升領導能力
此次培訓，王敏處長着重講了基層領導幹部素質建設，對此我感觸頗深。王處長強調基層領導是企業中處於督導層的管理者，即對企業員工負責督導的人，是一般員工和中高層管理者之間的橋樑。對於橋樑作用，結合本職工作談幾點感受，一是作爲中隊人員和上級領導之間橋樑，一方面要對中隊成員的工作予以督導，確保日常工作正常有序的開展，爲他們的成長給予教育和引導，確保工作環境的安全、舒適，同時給他們提供發展自我、提升自我的機會，另一方面要領悟貫徹上級領導指示的精神，把上級的目標變成中隊目標，承上啓下，帶領隊員完成目標。我認爲，只有正確定位了自己作爲這種“橋樑作用”，時刻警惕自己只是管理者而不是官員，才能更好的完成各項工作。二是要發揮好橋樑作用，必須提高自己協調各種關係的能力、解決突發事件的能力、依法行政的能力及掌握社會最新科技、理論成果，科學判斷形勢的能力。
通過培訓，對領導力的概念有了深入的理解。領導力是指在管轄的範圍內充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事，提高整個團體的辦事效率。領導者應把工作責任歸屬權轉移給那些實際執行者，應創造出適合每個人都能各盡其職的工作環境，應自我鞭策加強學習，並鼓勵他人一起求的進步。我認爲，作爲具有領導力的管理者應善於瞭解自己，能夠在工作中自覺地、理智地進行自省、自律、自控。對自己的能力有充分的認識和理解，清醒的知道自己的長處和不足，只有充分的自省才能在各種複雜情況面前做出正確的判斷，才能在與同事或下屬合作時，得到他人的充分信任。
三是掌握領導藝術，做事須先做人，提高執行力
俞桂海教授講授的領導方法與領導藝術，對人爲什麼想當領導、什麼是領導、怎樣當好領導進行了深刻的剖析，很受啓發。作爲一名黨員領導幹部要踐行“權爲名所用、情爲名所繫、利爲名所謀”的執政思想，作爲一名高速公路路政工作者，要踐行“依法行政、執政爲民”的宗旨。掌握領導藝術，我認爲最重要的是要做到正人先正己、做事先做人，在工作中做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。
1、以誠待人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達大度、換位思考、爲人處事兼顧各方面利益，才能取信於人。
2、以德正人。工作中對人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關心人、體貼人、理解人，營造快樂工作的環境。
4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協調能力和表達能力，既要自己做好，還要能調動大家的積極性。遇事要做對己要明瞭、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動，小事莫計較。自己把自己說服了，是一種理智的勝利，自己把自己感動了是靈魂的昇華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
通過這次短短一天的培訓班的學習，收穫不少，所學內容必將成爲今後工作的“加油站”，爲路政工作奠定更加堅實的基礎。而且所學的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會，在實際工作中我們每一個人的潛力是無限的，我們自己只要能充分發揮自己的優勢和克服自身的缺點，轉變思維方式，換位思考，開拓創新，用所掌握的理論來指導自己的實踐，我相信會成爲一名合格的幹部，能更好的爲高速公路服務。
培訓班心得體會 篇6
泰州市第六屆基層幹部培訓班於20xx年4月25日舉辦，以“強黨性、爭進位、做先鋒”爲主題，採取集中授課、論壇交流等多種形式，進行了一週的活動，使我對新常態下黨員幹部精神有了更新的瞭解，對深入開展“兩學一做”的重大意義有了更清的認識，現就本次培訓結合自身工作特點淺談兩點的學習心得。
一、強黨性，以高標準、高要求做一名合格共產黨員。
共產黨員是全社會的先鋒和表率，在新形勢下如何做好一名合格的共產黨員，泰州市委講師團顧戛良在“學黨章黨規、系列講話、做合格共產黨員”一課中，圍繞“兩學一做”的重大意義和總體要求，以黨章黨規、系列講話的主要內容，結合理論講解、案例分析，指導我們找準做好合格共產黨員的着眼點和落腳點，讓我們能夠更清醒地意識到做一名合格共產黨員的高標準、嚴要求。通過學習，我認爲作爲共產黨員，一是要加強黨性修養，培強黨員意識。這是做一名合格黨員的必要條件和基本要求，因爲共產黨員的黨性是黨的先進性在黨員身上的具體體現，也是黨員保持和發展先進性的一個重要切入點，共產黨員在思想上、行動上，無論何時、何地都不能忘記自己的政治身份，要以黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員義務，積極發揮先鋒模範作用，在全面建設小康社會的的偉大實踐中始終成爲一面先進旗幟。二是要堅定理想信念，堅持爲民宗旨。這是做一名合格黨員的動力源泉，同時也是衡量黨員是否的檢驗標尺，我們共產黨人的理想是實現共產主義，無論在革命戰爭，還是在改革開放、發展社會主義市場經濟時期，它始終是共產黨人特有的精神品質，共產黨員、特別是黨的幹部，要正確對待、運用手中的權力爲人民服務，只有真心實意爲民辦實事、辦好事，才能增強黨自身的凝聚力、戰鬥力，才能展現出共產黨人應有的先進性。三是要嚴守行爲規範，發揮模範作用。
這是做一名合格黨員的必然要求和現實體現，共產黨員是政治組織的一名成員，必須嚴格遵守黨的各項紀律，共產黨員同時又是一名公民，必須帶頭遵守國家的各項法令，正確把握“職業標準”和“黨員標準”，既要成爲一個“好公民”，更要成爲一個“好黨員”，要立足本職，創造一流業績，在自己的工作崗位上切實發揮先鋒模範作用。四是要繼承優良傳統，發揚優良作風。這是做一名合格黨員的思想基礎和道德修養，做一名合格黨員，繼承與發揚黨的優良傳統和作風，才能維護黨的形象，重點是理論聯繫實際，密切聯繫羣衆，艱苦奮鬥、求真務實的優良傳統;解放思想、實事求是、與時俱進、積極向上的思想作風。一名合格的黨員，就要認真按黨的要求去做，就要以實際行動爲黨和人民的事業多做貢獻。
二、爭進位，以新思想、新理念做一名稱職的基層工作人員。
做好新常態下農業農村工作，責任重大、任務艱鉅。視頻講座中，泰州市發展改革委主任張小兵在解讀泰州“十三五”發展規劃及主要任務的同時，以創新、協調、綠色、開放、共享五大理念明確了全市農業農村發展的總目標;原蘇州市農辦盧水生認真分析了當前農業農村形勢以及自己對創新農業生產方式和經營模式的一些見解;靖江市新橋鎮德勝村書記楊恆俊結合本村實際，介紹了農村工作的經驗與體會。講座深入淺出，內容主題鮮明，對我們在新常態下開展農業農村工作有重要的指導意義，作爲一名鄉鎮農業工作人員，如何做好基層服務工作，我想我們要一定主動進位，創新思想、創新理念去工作。
一是要不斷更新知識，增強服務本領。在基層農技推廣工作中，農民羣衆作爲服務的主要對象，在產業結構調整和病蟲害變異的狀況下，他們所提的問題和遇到的困難五花八門，涉及面廣，致使農技推廣工作不斷面臨新問題、新挑戰，所以，停留在原來的知識層面根本不能適應當前工作需要，我們必須不斷充實自己，成爲多點多面的農技人才，才能更好地服務三農。
二是要加強隊伍建設，提高指導水平。農村基層站所人員結構複雜，非專業人員比例較大，正規專業院校畢業的大學生很少進入，造成目前專業技術人員匱乏，青黃不接，後備力量明顯不足，我們要加強內部人員培訓，把非專業人員通過培訓、學習、補課，把他們就地轉化爲農業技術人才，同時要穩定基層業務骨幹，激發他們的學習興趣和創新意識，這樣才能使我們的農技人員不斷研究新方法、新措施，做到知識與實踐互補，提升服務水平。
三是要加強科技示範，突出典型帶動。農業科技示範點是做給農民看，帶着農民乾的主要樣板，是新技術、新品種的展示平臺和窗口，我們要按照示範與推廣相結合、產業發展與自我發展共生存的發展思路積極興辦農業科技示範農場，引導農民羣衆學技術、用技術。四是要強化科技協作，服務產業發展。要圍繞當地的農業產業發展重點，按照市場要求和運行規律，爲龍頭企業開展全程科技服務，幫助龍頭企業建基地，引導農民積極參與，全面形成農民、企業和農技人員“三贏”的有償服務形式。五是要培植新型主體，創新經營模式。鼓勵和引導農民合作社和家庭農場進入農業技術服務行業和領域，參與基層經營性推廣服務，不斷增強農業科技推廣轉化能力，發揮他們的傳、幫、帶作用，加速先進適用技術的推廣普及。科技進步是農業發展的唯一出路，農技人員是農業生產的先鋒官，我們要爭進位、領好頭、帶好路，在農業服務崗位上做一名稱職的工作人員。
培訓活動的關鍵在學、重點在做，我們農村基層黨員幹部工作在基層、生活在基層，是與老百姓接觸最多的人，我們的一言一行代表着黨和政府的形象，我們只有紮根於農村基層，認真履行職責，創新思想理念，破解工作難題，維護自身形象，“強黨性、爭進位、做先鋒”全心全意爲人民服務，才無愧於黨、無愧於人民。
培訓班心得體會 篇7
彈指一揮間，爲期 20天的培訓就要落下帷幕。培訓時間雖短，但受益匪淺，感觸諸多。能參加這次培訓，我感到非常幸運。首先我要感謝市局和稅校籌劃組領導舉辦了這次培訓活動，他們爲這次培訓注入了很多心血，花了很多心思。通過講座和課程的學習，對我適應新環境、轉變心態、更好的投入稅收工作有着指導性意義，對下一步怎樣具體工作有了思考，同時我也感到有一份沉甸甸的責任。
一、明確角色 提高認識
一個人有什麼樣的角色定位，就會有相應的行爲傾向，用什麼樣的心態看待人生，就會表現出什麼樣的工作態度和生活態度。通過省市領導的蒞臨教育和培訓中心老師的諄諄教導，我認清了這次培訓的重大意義。豐富了知識，開拓了視野，到準了自己的位置，更使我深刻的認識到，要更好的適應國稅工作發展需要，只有不斷充電，全方位提高自身的素質能力，嚴格遵循職業道德，才能在迎接稅收發展的各種挑戰中勝利。這次培訓我實現了思想和角色的轉變，找到了立足崗位的切入點和突破口，對自己進行了新的定位，樹立了重的信心。爲更好地投入國稅事業做好了充分準備。不論身份如何，我也驕傲成爲了一名稅務工作者，也本着踏踏實實努力工作的精神，用一顆平常心，去融入社會，融入稅務幹部這個優秀的集體。
二、增長知識 提高能力
20天時間，我們學習了《稅收徵管法》、《增值稅政策與法規》、《企業所得》等6種專業課程。使我的思想得到了洗禮和昇華。增值稅看似簡單，其實並不容易。不僅需要掌握稅收專業知識還要通過具體工作進行論證。通過多位優秀教師的教授，加上我熱情和嚴謹的態度全身心投入學習，跟着老師的思路我用心體會稅務專業名詞、揣摩執法漏洞、思考執法程序、查找稅法條款，很快我的專業知識水平在短期內得到了很大提高。也受多年領導培養和稅收文化的薰陶，原本掌握的知識更加精通了，模糊的概念清晰了，不懂是問題弄懂了。對稅務工作的一般工作方法和執法工作流程及程序合法性進行了精確把握，爲今後工作打下了堅實的理論基礎和工作實效，也有利迴避了執法過錯、執法風險。
三、激發潛力 強化責任
培訓雖然只有短短的二十天時間，但意義重大。學習中，我的專業技能得到提高，思想認識得到加強，知識視野得到拓展。忘不了各位老師的諄諄教誨，忘不了課堂中探討交流，忘不了拓展訓練中的機智勇敢，也忘不了課餘活動中的歡聲笑語… 我要將此次學習的收穫、感受、體會轉化到日常的工作中，把學習到的知識、經驗內化爲自身的能力，推動工作的開展，擔負起工作的職責，履行自己的義務。不會因爲身份問題而自暴自棄使自己迷失了前進的方向，待將來，我可以驕傲的說一聲“我沒有虛度此生”!
培訓班心得體會 篇8
8月末至9月初，全州縣級領導幹部培訓班40名學員先後在大連民族學院和州委黨校接受了爲期12天的培訓。這次培訓採取了州委黨校集中授課和到發達地區學習考察相結合的方式，進行了分段式教學。大連民族學院是國家民委直屬的普通高校，是國家培養民族人才和幹部的重要基地，曾爲我州各縣(市)舉辦了42期培訓班，培訓了20xx多名鄉科級領導幹部及後備幹部。這期培訓班是大連民族學院首期縣級領導幹部培訓班。通過9天的培訓，對解放思想、科學發展觀、生態文明、中國經濟形勢、市場營銷、政務禮儀、領導幹部能力與素質、延邊經濟發展等12個專題進行了學習探討，並考察了有代表性的企業。
一、學習考察大連建設的體會
在整個培訓過程中，無論是講課的教授、機關幹部，還是企業家，都比較自信，分析問題客觀實際，有前瞻性，對大連充滿了自豪和信心，也體現出大連人對城市發展的自信心。通過學習考察瞭解到，大連的發展靠七個方面，即定位準確、思路清晰、產品豐富、促銷力度大、打造六大浪漫、塑造產品五張牌、形成10張城市明片。以大連旅遊業的發展以例，大連是一個大氣的海港城市，她卻註冊了中國“浪漫之都”的旅遊城市品牌;大連本是一座重化工城市，但旅遊卻是她一個新興的支柱產業。大連旅遊在創造旅遊價值的同時，更拉動了地方經濟的飛速發展。20xx年初，大連和成都、杭州獲得了“中國最佳旅遊城市”的稱號。值得一提的是，大連人也認爲，大連的一些稱謂事實上有些誇大，但覺得爲了發展，必須喊出來、塑造出來，並通過抓住機遇促進品牌效應。
我們始終在提：要發展，最大的問題是觀念的問題，大連人的創新觀念就值得我們學習。從大連經濟技術開發區的發展來看，開發區產業升級的過程，實際上也是體制創新的過程。在行政管理體制上，大連開發區管委會實行“小政府、大社會”的新型管理體制，改變計劃體制下政府機構垂直對口、人員臃腫、人浮於事的種種問題，加快工作節奏、提高工作效率。體制創新比優惠的政策所能起到的作用，更有效和持久。經濟的發展、對投資者的吸引力，更多得益於良好的政策環境和基礎設施建設。大連開發區經貿局局長在講課中強調，招商是區域發展的生命線、工作的靈魂、經濟的中心，開發區的招商主要由專業部門來做，其他職能部門積極配合，招商指標考覈主要由經貿局考覈，不是以落地招商項目爲準，是以發揮本部門職能工作，爲項目推進做出的努力，按比例計算考覈分值。他還強調，未來招商工作應注意不再盲目上項目，招商工作是跨部門合作的系統工程，各部門應積極相互配合;要做好現有企業的服務，安商富商才能帶來可持續發展。
通過這次學習，我更加體會到，在組織工作中，同樣需要努力創新觀念，使組織工作體現時代性。一是樹立“服務是第一責任”的觀念，準確把握組織工作的科學定位，更好地服從服務於黨的中心任務;二是樹立“學習是第一需要”的觀念，糾正以幹代學、重幹輕學等錯誤認識，切實把學習的外在要求，轉化爲一種興趣、一種習慣、一種精神的渴求;三是樹立“創新是第一風尚”的觀念，堅持不斷超越自我、在變化中求發展的創新觀念;四是樹立“進取是第一狀態”的觀念，解決“精神狀態不佳”的問題，保持昂揚的精神狀態和進取的工作姿態。
二、學習大連後石村發展模式的啓示
大連開發區有一個全國農村環境綜合整治示範村後石村，一位熟悉後石村的教授爲我們專門解讀了後石村的發展。改革開放以來，後石村始終堅持符合實際的新型合作經濟發展道路，堅持以公有制爲主體，多種經濟體制共同發展的基本經濟制度，發揮公有制主體優勢，更多的尋求公有制的實現形式，加速了全面建設小康的步伐，走上了向現代化村挺進的道路。後石村的建設模式，被廣泛譽爲一種“後石模式”，通過學習“後石模式”，有以下幾點啓示：
啓示之一是：理論學習要常抓不懈，真學真懂真信真用鄧小平理論。後石村在發展歷程中，始終狠抓理論學習不放鬆，在學風上的最顯著特點就是一個字——“真”。在學習理論政策方面，我們還有很多需要改進的方面，特別是要把握好四個環節：在內容上要突出一個“精”字，在思考上要突出一個“深”字，在方法上要突出一個“活”字，在態度上要突出一個“實”字，從而達到不斷轉變過時的傳統觀念，用先進理論指導實踐的目的。
啓示之二是：發展規劃要立足當前、着眼長遠。後石村能夠幾十年如一日的按照適合當地發展的既定路子進行發展，說明長遠謀劃幾十年不落後。大連民院經管學院的馬林院長在《領導幹部應具備的素質和能力》一課中講的值得我們思考、借鑑：我們每一個人都應該確定一個自己的目標。目標就像建一座金字塔，分成許多不同種類，有終極目標、長期、中期、短期目標、小目標，應該一步一步地實現各層目標，最終取得成功。
啓示之三是：最根本的是要抓好黨的建設。發展思路確定以後，人就是決定因素。加強黨的建設，核心是要把領導班子建設好。大連後石村把抓好黨建工作作爲保持經濟又好又快發展的首要前提，多年來堅持抓黨建活經濟、抓經濟促黨建，形成了一整套先進的黨建模式，值得學習借鑑。
啓示之四是：發展理念要求實創新、敢爲人先。在大連後石村有一句名言：求實，比什麼都重要。在全國農村普遍推行包乾到戶責任制的1982年，後石村立足本村實際發動羣衆搞百家爭鳴，頂住各方面壓力，依然走集體致富的道路，後來又大膽創新，突破單一集體經濟模式，實行了多種經濟共同發展。充分體現了發展需要求實創新的道理。
這次培訓班的特點之一是學習內容安排十分豐富，把創新思維和創新能力的培養貫穿於教育教學的全過程，貫穿於課內外，有不少老師在講課的時候，經常引用一些經典名句和經典故事。在這裏轉述一個印象比較深刻的關於創新的故事：
從前，有一個賣草帽的人，每一天，他都很努力地賣着帽子。
有一天，他叫賣得十分疲勞，剛好路邊有一棵大樹，他就把帽子放下，坐在樹下打起盹來。等他醒來的時候，發現身旁的帽子不見了，擡頭一看，樹上有很多猴子，而每隻猴子的頭上，都有一頂草帽。他十分驚慌，因爲如果帽子沒了，他將無法養家餬口。
突然，他想到，猴子喜歡模仿人的動作，他就試着舉起左手。果然猴子也跟着他舉起左手;他拍拍手，猴子也跟着拍手。機會來了，於是他趕緊把頭上的帽子拿下來，丟在地上;猴子也學着他，將帽子紛紛都扔在地上。賣帽子的人高高興興地撿起帽子，回家去了。回家之後，他將這件奇特的事，告訴給他的兒子和孫子。
很多年之後，他的孫子繼承了家業。有一天，他在賣草帽的途中，也跟爺爺一樣，在大樹下睡着後，帽子同樣被猴子拿走了。
孫子想到爺爺曾經告訴他的方法。於是，他舉起左手，猴子也跟着舉起左手;他拍拍手，猴子也跟着拍拍手。果然，爺爺所說的話真的很管用。
最後，他脫下帽子，丟在地上;可是，奇怪了，猴子竟然沒有跟着他去做，還是直瞪着他，看個不停。
不久，猴王出現了，把孫子丟在地上的帽子撿了起來，輕蔑地對他說：“開什麼玩笑!你以爲只有你纔有爺爺嗎?”
培訓班心得體會 篇9
12月10日—14日，在農工黨鄂州市委會的精心安排下，我有幸赴省社會主義學院參加了農工黨湖北省委會第40期新黨員培訓班。五天的系統理論學習，共安排了八場專題課程和一次專題討論，八位專家教授深入淺出的講授，使大家對農工黨的厚重歷史和優良傳統有了更全面的認識，對參政黨的政治地位和使命擔當有了更深刻的理解，對當前世界發展的態勢及我國社會政治經濟發展的大格局有了更準確的把握。這次培訓，雖然時間短暫，但課程緊湊、形式多樣、內容豐富，既有理論知識講解，又有學習互動轉化，讓我感受頗深、受益良多，總結起來有以下三個方面的體會:
（一）學以明志，堅決擁護中國共產黨的領導核心地位。通過認真聆聽省社會主義學院原院長、副院長、教研室三位老師關於《堅定不移走中國特色社會主義發展道路》《習近平新時代中國特色社會主義思想》《中國政黨制度史》的精彩授課，我對中國特色社會主義的政黨制度有了新的認識。在漫長的革命和建設實踐中，中國共產黨與各民主黨派結成了“肝膽相照，榮辱與共”的關係，贏得了各民主黨派的衷心擁護和堅定支持，中國共產黨的領導地位是經過長期鬥爭考驗形成的，是歷史的選擇，人民的選擇。中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度作爲我國一項基本政治制度，是在中華民族歷史傳承、文化傳統、經濟社會發展的基礎上長期發展、漸進改進、內生性演化的結果，是中國共產黨、中國人民和各民主黨派、無黨派人士的偉大政治創造，打破了世界政黨史只有在朝、在野，執政黨和反對黨之分的政黨模式，是一種團結合作和諧的政黨關係，是世界政黨的一個偉大壯舉，是近代以來久經磨難的中華民族實現從站起來、富起來到強起來偉大復興中國夢的制度保障。作爲民主黨派的一員，必須牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，始終堅持中國共產黨的領導，始終保持清醒的政治頭腦，始終確保自身的各項工作緊緊圍繞中國共產黨的中心和重點，同心同德、同心同向、同心同行。
（二）學以養德，努力發揚農工民主黨的優良傳統。培訓班的開班之課，邀請了省農工黨黨史小組副組長、中南財經政法大學，朱教授的講授激情澎湃，如數家珍，爲大家帶來了一場黨史盛宴，使我對農工黨史有了更全面、更深入的瞭解。農工黨是國內成立最早的民主黨派，是最早開展反蔣軍事鬥爭的民主黨派，是第一個響應《八一宣言》、舉起團結抗日旗幟的民主黨派，經歷了血與火的考驗，爲中國革命、建設、改革作出了重要貢獻，不愧是中國共產黨久經考驗的親密友黨。在長期的革命鬥爭實踐中，農工黨形成了愛國、革命，追求真理、不斷進步，與中國共產黨親密合作、共同奮鬥的優良傳統，這些優良傳統激勵着一代又一代的農工黨人爲了理想進行着艱苦卓絕的偉大斗爭。重溫黨史，我深切的感受到在國家生死存亡的關鍵時刻，黨的先輩們所具有的大無畏的英雄氣概！他們遠涉重洋，尋求救世濟民真理的家國情懷，深深感動和教育着我。作爲一名農工黨員，我備受鼓舞，倍感責任重大，我將繼承先烈遺志，發揚前輩的優良傳統，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮鬥姿態，不忘初心、牢記使命，爭取在本職工作和黨派工作中雙崗創優，德能兼修，爲祖國的偉大復興貢獻力量！
（三）學以提能，着力提高建言獻策參政議政水平。培訓時間雖短，但給我的觸動很多。在培訓班的第三天，省社院邀請省委黨校講授《全面深化改革與湖北經濟社會發展》，馮教授高屋建瓴、旁徵博引，用大量的數據比對、案例分析，爲大家全面呈現了改革開放四十年來我國社會經濟發展取得的歷史性成就和歷史性變革，同時也深刻解讀了當今中國轉型發展面臨的風險隱患、巨大挑戰，讓我們更加清醒地認識到中華民族的偉大復興絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的，必須腳踏實地，付出更爲艱鉅、更爲艱苦的努力。民主黨派和中國共產黨一樣肩負着國家富強、民族復興的重任，除了要幹好本職崗位的工作，還要認真履行參政議政職責，爲執政黨助力、爲國家盡責、爲人民服務。作爲一名新黨員，更要珍惜機會、開闊眼界，要圍繞經濟發展的重點、熱點、難點問題深入開展調查研究，認真撰寫提案和社情民意信息，不斷提出好的意見建議，提升參政議政能力和水平，以天下爲公爲己任，立足崗位貢獻智慧，建功新時代。
培訓班心得體會 篇10
在陽光明媚、萬物蓬勃的五月，我有幸參加了全省工商系統辦公室文祕業務培訓。此次培訓由全省工商系統聯合主辦，內容涵蓋了公文寫作、公文處理和網絡輿情處置等各個方面，尤其着重講解了政務信息、總結匯報、調研報告等文種的提煉方法和撰寫技巧。培訓邀請了來自國家局、省局、中煙公司、中南大學和湖南大學的專家、教授親臨指導授課，專家們深入淺出、旁徵博引的授課，讓我深有“醍醐灌頂”之感、“茅塞頓開”之悟。
此次培訓對於我個人來說意義重大，對於文祕業務，我是個名副其實的“門外漢”，作爲去年剛入職的新員工，又是辦公室的非文祕崗位人員，文祕工作對於我來說完全是未知領域，雖然並非直接從事文祕工作，但作爲辦公室的一員，“文字功底”必不可少，文字處理能力也是辦公室人員具備的基本素質，因此我非常珍惜此次專業培訓機會，也把它看作是打好文字基礎的入門級課程。“人最大的恐懼往往來源於未知”，面對未知領域，未知的知識，人們往往由於缺乏預知和掌控能力而手足無措，文字工作對於我來說正是如此。這就好比兩個陌生的人初識一樣，彷彿有一堵無形的牆隔在了兩者之間，只有熟悉瞭解，才能搭建起溝通的橋樑，引導人們走向相識相知。通過專家、教授這幾天的授課，我和文祕業務工作已開始從陌生到慢慢了解，原本的茫然無措已慢慢消逝，慢慢地，我開始認識到文字工作的可愛可親之處，並開始了這段和文字工作的不解之緣。
不知爲何，這幾天隨着課程的推進，我的腦海裏一直浮現出文字的一種特定形象，最開始，是基底，然後是框架、樑柱，再是鋼筋、水泥，到最後居然浮現了一座美麗的樓房。我想，寫一篇美麗的文章不就好比搭建一座美麗的房子麼?而我們就是建造這棟房子的建築師。那麼如何才能造出一座精美絕倫的房子呢?從這幾天的培訓課程中我找到了答案。
一是要鋪好基底。“沒有堅實的基礎是築不起高樓大廈的”，基底的鋪墊不但決定了樓房的位置，更決定了樓房的高度。只有把基地打得準、深、牢，才能讓房子站得穩、建的高。對於一篇文章來說，同樣如此。選題是否準確、深刻同樣決定了整個文章的價值取向和立意高度，決定了整篇文章是否能夠站得住腳，它是整篇文章的支撐點和落腳點。二是要搭好構架。構架就好比人體的骨骼、樓房的主體構造一樣，只有科學合理的框架和結構，才能組織好基礎材料，才能讓樓房站的穩、站得直、不偏移。寫文章也同樣如此，只有合理、縝密的邏輯結構，才能更好地組織好各類素材，賦予文字力量。三是要挑好素材。只有框架沒有實材只能搭建成一個空架子，這就好比一個人如果瘦得皮包骨頭，是毫無美感可言的。而只有切實、豐富的素材才能讓樓房更加牢固、紮實。對一篇文章來說，只有在確定好的結構框架下組建、整合素材，才能讓整個文章更加飽滿，有說服力，而不是空有論點，沒有論證論據的“空架子”。四是要做好裝修。經過前文的三個步驟，一棟牢固堅實的樓房已經基本建成，但是要讓它被人關注、欣賞，卻不能僅僅止步於此。精美而具特色的裝修必不可少。只有外觀的美感和別具一格，才能吸引眼球，成爲公衆關注的焦點。文章也是如此，平鋪直敘、平淡無趣、毫無新意的語言只會埋沒掉所有隱藏其中的深刻思考和內涵。因此，突出特色、挖掘亮點同樣是寫文章的重中之重。
在明確了“如何搭建一座漂亮的樓房”這一命題之後，另一個值得思考的問題就落在了這羣“建築師”身上。那麼怎樣才能成爲一名優秀的“建築師”呢?我想應該做到如下幾點：
一是要做“好學者”。首先要加強政治理論學習，提升政治素養、培養政治嗅覺。通過政治學習明確正確的人生觀、價值觀和政治立場，只有這樣才能把握行文的總體方向和佈局，把文章的基底打正、打準。再是要了解國內外經濟發展形勢，把握總體經濟發展趨勢，做到與時俱進、掌握大局，培養分析挖掘熱點、關注點的能力，提升“樓房”整體氣質和風格。最後是要加強業務知識學習，只有對自身的業務真正瞭解，才能擁有真材實料，收集更加豐富、充實的基礎素材，組建更加完備的素材庫。
二是要做“勤思者”。樓房的架構搭建離不開嚴謹縝密的邏輯思維，而文章的結構同樣如此。論語說“學而不思則惘，思而不學則殆”，可見學習和思考是密不可分的，學習是認識事物的過程，而只有通過思考加工才能轉化爲自身的知識，進而加以應用。一個優秀的建築師一定是一個卓越的“思考者”，他懂得去挖掘事物的本質和內在聯繫，分析事物的普遍規律，搭建起各類因素的關係結構。因此，文字工作者一定要善於思考、勤于思考，通過思考去建立事物的普遍聯繫，培養更加周密的邏輯思維能力。
三是要做“研究者”。一棟樓房的基底的深淺決定了樓房的高度，同樣，一篇文章的深度取決於作者研究的深度。事物的本質往往被浮於表面的特性所覆蓋，人們往往會被淺在的表象所迷惑，難以深入挖掘內在因素。而只有懷着“追根究底”的研究態度和“鍥而不捨”的鑽研精神，才能探究出問題的真相、本質和根源，爲文章提供更加強有力的事實依據和數據支撐。因此一個文字工作者一定是一名資深的“研究者”，有着打破砂鍋問到底的堅持和執着。
四是要有“工匠精神”。一棟樓房，如果僅僅把它當作一個居住場所來看，打好基底、搭好框架、填充好材料就已完成了，但是如果把它當作一件藝術品來看，就遠不止於此。一個優秀的建築師應該也要是一個卓越的“藝術家”，要永遠以挑剔的眼光去不斷完善、改進作品，以“精雕細作”、“精益求精”的工匠精神不斷提升作品的品味，練就精湛的技藝。一個文字工作者也是如此，要有咬文嚼字、逐字推敲的執着和細緻，把自己的文章當作一件藝術品來完成，才能真正寫出精緻華美的文字來。
此次培訓時間雖短，但是收穫頗豐，通過這幾天的學習思考，讓我更加明確了作爲文字工作者應該具備的素質、能力及努力的方向。我想，在以後的工作中，我會更加註重提升自己，努力做一名“好學者”、“勤思者”、“研究者”，以“精益求精”的態度努力完成我的每一件作品。
培訓班心得體會 篇11
9月5日—19日，我有幸參加國家發改委西部開發公司與上海合作交流辦委託上海國有資產監督管理委員會在滬舉辦的“20xx年度鄉鎮黨政幹部培訓班”，這次培訓班的教學方式靈活新穎，培訓內容針對性強，專家教授講授精彩，學員討論熱烈，實地考察反響強烈。通過這次培訓，我係統地掌握了國內外經濟形勢、新形勢下鄉鎮經濟發展與改革思路、現代經濟管理及鄉鎮政府工作思路與方法、上海鄉鎮經濟發展與做法和鄉鎮幹部的素質與能力提升等方面的政策和知識，獲益頗多。
一是堅定理想信念收穫多。通過爲期半個月的學習，我深感自身存在的不足，理論知識積累的缺乏，作爲一名鄉鎮幹部，必須堅定共產主義理想信念，堅定不移走中國特色社會主義道路，高舉社會主義偉大旗幟，時刻牢記和堅決執行黨的政治原則和政治紀律，面對世情、國情、黨情的深刻變化，要保持“不爲任何風險所懼，不被任何干擾所惑”的堅定立場，同黨中央、省、州、縣黨委保持高度一致。堅定以人爲本，始終把羣衆利益放在第一位的執政理念，準確把握科學發展觀精神實質和豐富內涵，以推動科學發展來改善民生，在改善民生中推動科學發展，做到依法行政，養成在法律規定內提出問題、思考問題、解決問題的良好習慣。牢固樹立終身學習的信念，堅持勤奮好學，善於學習，學以致用，不斷增強自己的政治敏銳性，提高政治鑑別力和運用馬克思主義立場、觀點和方法解決實際問題的能力，增強執政爲民意識，提高服務人民羣衆和推動科學發展的能力。
二是處理問題經驗收穫多。培訓中，專家教授通過案例研討、情景模擬、小組討論等方式，提高了學員的實踐水平，讓廣大學員帶着問題去思考，結合自身的工作實際和經驗，暢所欲言談想法、談經驗、談認識。激烈的思想碰撞，自由民主的課堂氣氛，讓來自不同地區的學員從不同的工作視角，面對面地提問、探討，相互學習、相互借鑑、取長補短。專家教授的深入淺出的引導和講授，讓我們深刻體會到了高層權威性、實踐針對性、理論深厚性和科學指導性，讓我對國內經濟發展形勢和“三農”問題進行了透徹的分析和通盤的解讀。通過學習，我對如何處理羣體性事件、更有效地解決“三農”問題、調處農村矛盾糾紛、加快推進社會主義新農村建設和服務型政府建設等有了更深層次的思考和認識，找出了差距，學到了一些成功的經驗，找到了破解一些發展難題的良法，更加堅定了我對加快鄉鎮的科學發展、和諧發展、跨越發展的信心和決心。
三是提高領導藝術收穫多。通過學習，我深刻體會到作爲一名基層幹部要成爲一名卓越的領導者，在工作中要加強學習，不斷提升個人素養和人格魅力，以德感人，以行服人。要培養志存高遠、清正廉潔、誠實守信、以身作則、言行一致、勇於擔當、寬容大度、關愛他人的崇高人格。要培養敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執行力和全面的協調力。在工作中堅持做到誠信爲本、平等待人。要勤於學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。勇於實踐，善於總結，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動，主動接受挑戰，在實踐中增長才幹，鍛鍊人格;要經常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成爲展示自己人格的重要窗口;要從小事做起，探尋和創造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部;要敢於同各種不法、不良行爲作鬥爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。
四是提升團隊意識收穫多。通過小組討論和培訓班開展的各種活動，我深刻地感受到團結協作，強化團隊精神的重要性。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在迅速改變着人們的生活方式、思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在羣體的共同協作下，才能高效率地圓滿完成。而一個缺乏工作策略，不善於團結協作的人，往往會事倍功半，其最終也會被時代和團隊所拋棄。所以在工作中必須做到從大局出發，以集體利益爲重，加強溝通，團結協作，全身心投入到工作中去。提升團隊意識和提高領導藝術是一脈相承的。管理學界有句名言：一隻狼領導的一羣羊能打敗一隻羊領導的一羣狼。作爲一名領導者必須身體力行，不斷提升個人的人格魅力，樹立自身的良好形象，全力打造一支想幹事、能幹事、幹成事、不出事的鄉鎮公務員優秀團隊。
五是加強廉潔自律收穫多。孔子說：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。作爲一名黨的幹部，必須清正廉潔，自覺樹立正確的權力觀，自覺踐行《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》。要控制好個人的各種慾望，不貪婪，淡泊名利，甘於奉獻;正確對待自己手中的權力，不以權謀私，不假公濟私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和羣衆的監督;在細微之處表現出應有的品德和風格，從小事做起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，要求他人不說的自己堅決不說，要求他人不做的自己堅決不做，要求他人乾的自己帶頭幹。牢記 “兩個務必”(務必繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必繼續地保持艱苦奮鬥的作風)，堅持爲官清正，處事廉潔，才能做到全心全意爲人民服務，才能立足本職，以人爲本，爲人民羣衆做成事、做實事、做好事，不辜負黨的培養和人民羣衆的信任，真正成長爲一名讓黨放心、讓人民羣衆安心的領導幹部。
緊張而充實的培訓學習，讓我係統地掌握了新知識、新理論，拓寬了視野，提高了道德修養，增強了黨性，啓迪了智慧，明晰了工作思路。在今後的工作中，我將用培訓所學到的知識和技能，以對工作的熱心、對羣衆的誠心、對事業的忠心，全力以赴做好本職工作，解放思想推動科學發展全心全意服務人民羣衆，開拓創新促進社會和諧。
培訓班心得體會 篇12
我十分高興能被推薦去上__年黨校舉辦的入黨積極分子培訓班。在學習期間，我始終抱着認真地態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和教師的演講。經過黨課的培訓，我在思想上對中國共產黨有了較全面的認識，並樹立共產黨的目標。儘管一段時間的培訓尚不能讓我在高層次上領會其要旨，但足以讓我在端正入黨動機受到一次洗禮。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，自我身上卻存在着不少的缺點，離一個真正的共產黨還有一段距離，但我相信透過自我不斷努力，提高自我價值、修養，促進自我早點入黨。這次培訓讓我獲益匪淺，讓我想靠近黨組織的願望更強烈。
這次培訓先講述共產黨員應明確的夢想、信念和追求;再次講述了黨的性質、黨的目標和任務;黨的紀律和作風;其次是端正入黨動機;最終，用科學發展觀看待共產黨在中國的任務，以及共產黨員的要求。
黨的發展道路是曲折艱難的，每每在最困難的時候，是對黨的信念與夢想的追求，使共產黨員咬緊牙關，度過難關，使黨能繼續前進。而在黨的旗幟下，共產黨員們也在曲折中得到成長。透過教師的講述，深深體會到中國共產黨的偉大後人信念力量的強大。要成爲一名合格的共產黨員要堅定共產主義的夢想與信念，爲共產主義奮鬥終身，用正確的夢想與信念指導行動。以下是我在黨校培訓的心得：
一、透過這次培訓深刻理解黨的性質，讓我明確了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高夢想和最終目標是實現共產主義。這一性質註定了黨務必是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意爲人民服務的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作爲自我的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會到達共產主義的境界。以毛澤東同志爲代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領着全國各族人民先後取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。縱觀黨的思想理論的發展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因爲如此，黨才能在不一樣的歷史時期做出正確的選取，帶領着中國各族人民戰勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。
二、黨的紀律包括政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、羣衆工作紀律等，是由黨的先進性的性質所決定。民主集中制是黨的根本組織原則，他體現了無產階級的鮮明個性，是無產階級政黨在建黨實踐中逐步構成，發展和完善起來的.民主集中制的全部資料集中體此刻黨的__大黨章中所闡述的六個方面：“四個服從”原則、黨內“選舉”制度、黨內“羣衆領導”制度、黨內“監督”政策、黨的組織機構體制、禁止“個人崇拜”原則.民主與集中是辨證統一的、二者不可分割.在改革開放和發展社會主義市場經濟的新時期，我黨更要堅持和健全民主集中制。
我們黨區別於其他政黨的原因之一就是中國共產黨是一個有嚴格組織紀律的黨.在現階段，堅持黨的基本路線，堅持走中國特色的社會主義道路，堅持實踐“三個代表”重要思想，是黨的政治紀律對每一個黨組織和每一個黨員的最基本的要求.作入黨積極分子，我們也要嚴格遵守黨的政治紀律，組織紀律等.
三、黨始終重視在大學生中發展黨員，多次強調在大學生中發展黨員的極端重要性和戰略地位。用心在大學生中發展黨員，是涉及長遠發展的戰略性決策，他關係到我國社會發展和現代化建設的前途，關係到我們黨的事業是否後繼有人的大問題。對於一名用心要求入黨的大學生，首先要解決的就是爲什麼要入黨也就是入黨動機問題。因爲僅有端正入黨動機，才能爲逐步貼合入黨條件帶給正確導向和內在動力，才能在入黨後，始終堅持共產黨人的世界觀、人生觀和價值觀，永葆共產黨人的本色。其中教師提出了個人的目標要與社會夢想結合起來，政治信仰是每個人存在都有一個信仰;人總是會被政治化，政治社會化是入黨的動機;從學生的方面來說，每個大學生都就應有一個政治生活的體驗，積累生活經驗和工作經驗，這纔算是正確的入黨動機。
四、科學發展觀，是對黨的三代中央領導羣衆關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義務必堅持和貫徹的重大戰略思想。中國特色社會主義的興衰成敗，關鍵在黨;科學發展實踐的成效大小，關鍵在黨。實踐證明，僅有按照科學發展觀的要求，切實加強和改善的自身建設，才能把黨的政治優勢和組織優勢轉化爲推動經濟社會又好又快發展的強大力量，使我們黨始終持續蓬勃生機和旺盛活力。我會使自我在思想上和行動上始終以黨員的標準嚴格要求自我，使自我始終和黨員持續一致的步伐。期望在黨組織的幫忙下早日入黨。
成爲一名學生黨員就應牢記：一是學生身份，務必學習成績好，思想道德高尚;二是黨員身份，無論在思想還是生活作風上，務必嚴格要求自我.生活在同學當中，就就應爲同學帶給真誠的服務，同時掌握身邊同學的思想動態，及時向教師反映.持續思想上和行動上的先進性，既不能脫離同學，更不能凌駕於同學之上，要密切聯繫同學，關心同學，要有強烈的職責感和奉獻精神!無論何時何地，一名合格的黨員就應心繫祖國命運，黨的命運，把個人的力量奉獻給黨!我將永遠以這個標準嚴格要求自我。
培訓班心得體會 篇13
之前就聽說溫州市教育局爲本次的培訓特地邀請了幾位國內知名的專家前來講座，爲自己有幸參加20xx年溫州市中國小田徑教練員培訓班學習而感到慶幸。
4月9日下午我們在溫州市龜湖飯店報道，第二天上午，溫州市首屆中國小田徑教練培訓班活動開幕儀式在溫州外國語學校任巖鬆禮堂舉行，溫州市教育局副局長張志宏出席並講話。張志宏局長給人的第一印象是講話非常的有內涵與深度，他總結了我市體育事業近幾年的迅猛發展，這一優異成績的取得是離不開我們這些常年工作在一線的體育教師的辛勤付出。爲了更加深入貫徹《中共中央 國務院關於加強青少年體育增強青少年體質之意見》和全市素質教育大會精神，全面提高我市中國小田徑教練員之業務水平，溫州市教育局和溫州市體育局特地舉辦了本次的活動。活動邀請了清華大學體育教育訓練學教授、碩士生導師李慶，八一體工隊體科所副所長、博士後袁建琴以及溫州大學體育學院書記嚴教授前來授課。
李教授爲我們帶來的是《週期性運動項目訓練的思考和研究》。李教授提出了一個新概念，就是週期性專項訓練中的節能問題。他提到的在青少年運動員的訓練中，應優先發展步長的訓練;在力量的訓練前，應先訓練運動員的協調性等，他還講到了一個優秀教練員所具備的能力，這些對於我們這些一線的教練員是非常受用的。針對青少年田徑運動訓練，李教授認爲，兒童以及青少年不適合過早地進行體育專項化的訓練，而應爲高水平訓練打下堅固的基礎，提高對田徑運動的興趣，提高協調性和全面的身體素質。過早的專項化訓練會讓運動員的基礎訓練很難做到紮實，而且易受傷病困擾。李教授分析，青少年兒童體育受社會關係影響很大，家長對體育的喜愛以及正確的瞭解和定位都是引導青少年參與體育的重要因素，體育教練員應該作好與家長的溝通工作。另外，江浙一帶歷來出短跑和跨欄的體育人才，是重要的體育人才後備來源，教練員們應在挑選人才和減少人才流失等諸多方面引起重視
下午是袁博士後給我們帶來的《運動營養在體能訓練中的應用》，一直以爲袁博士後肯定是比較老了，那天見到的這個博士後原來這麼年輕，還是個女的，就感覺很佩服她。她講了運動員在訓練中營養的調配問題，其實運動員在訓練中能量的消耗是非常大的，那麼平時運動員對於能量的補充就尤爲重要，只有一個合理、科學的營養補充，我們的運動員才能進行更好的訓練。但是對於基層的學校，特別是鄉村的學校，由於特定條件的限制，受用並不是很大。
第二天，我們全體成員去溫州大學體育學院學習。首先是院黨委書記楊教授給我們講座《田徑規則裁判法解析》，他針對最新田徑規則中出現的一些疑難問題進行解說。身爲田徑教練員，我們必須要對田徑規則有個深入的瞭解，這樣帶出來的運動員也會對田徑規則有了瞭解，有利於運動員成績的提高。講座完了之後，在院領導的帶領下，我們參觀了體育學院的師資力量與基礎設施。
在兩天的培訓學習中，出現了一段小插曲，就是在培訓中，有部分教師中途有退場的現象，主辦方特意在課後點名，點一個走一個，這樣就避免了有人代簽的現象，結果在結業的時候，有部分學員就拿不到學分等處罰而在那邊說情。幸好這次過去培訓的我們瑞安的十來位教師都在，不免在想，這樣一次培訓，機會難得，既然出來培訓了就要認真守規矩一點，不然你就把名額讓給其他人。
培訓班心得體會 篇14
4月26日，我參加了在蘇州市農村幹部學校爲期四天的常州市新北區村(社區)黨組織書記培訓班，通過培訓，增強了我爲民幹事的信心和幹好工作的決心;同時也對黨和國家的農村政策有了更進一步的瞭解，看到了蘇州市農村的發展，聽到了專家、教授的基層工作的經驗，對新農村建設有了更深刻的認識。下面我把幾天來的學習體會作一個簡要回顧：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的最有效手段。開班動員上，戴區長着重闡述了學習培訓的目的是讓我們拓寬視野，解放思想，學習先進地區經驗。通過學習培訓，不斷地來創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。只有通過加強學習，才能瞭解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，學到了基層工作的有效途徑。
1要利用資源，優化資源、整合資源來發展自我
培訓班上，蘇州市基層黨建研究所的G所長講到，資源是一個地方發展必不可少的條件，如何來利用現有資源，對現有資源進行優化，就要求我們在平時工作中多做多想，埋頭苦幹，從實踐中找到方法，積累經驗。同時更注重的是要整合我們的現有資源，從我們如何利用好政策資源，談到發掘自身區位優勢;從講我們不能侷限於現有資源，談到如何利用每個村的人脈資源等等，給我們留下了深刻的印像。
2要加強溝通與協調，熟練工作方法
要學會溝通與協調，要善於與領導、同事、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。
3要抓住機遇、自加壓力努力奮鬥。
蘇州吳江市元蕩村W書記這樣說：在一起工作是一種緣分，我們每個人要把自己當作大家庭中的一員，統一思想爲村工作，做人是基礎，做事是關鍵。等待機遇是庸人，錯過機遇是罪人，抓住機遇是能人，創造機遇是超人。通過學習，讓我感到我們應更加註重思想品德和政治覺悟的培養，用心做事，誠心做人。要學習蘇州精神，負重拼博，沒有走不通的路，只有抓不住的機遇，要自加壓力，充分認識不發展就是落後。要樹立奮鬥目標，階段性工作抓落實，常規性工作抓管理。
三、通過學習培訓，切實轉變工作作風、增強責任意識。
太倉市的人大副主任跟我們談到農村基層幹部應具備的才能與素質時講到一個我覺得很感興趣的課題，他說，黨中央爲什麼要把“德才兼備、以德爲先”作爲培養人才的計劃寫入文件，爲什麼又要把人才培養提到史無前例的地位，爲什麼六十年代餓死那麼多人，百姓會毫無怨言;而改革開放取得偉大的成就的今天，百姓的生活發生瞭如此巨大的變化，卻出現了黨羣關係的緊張、百姓對政府的不滿意等等。深入淺出地給我們講明瞭其中深刻的道理，他分析主要原因有三：一是改革開放的政策改變了人的觀念，人在經濟發展的大潮中變得自私了，難領導了。二是三十年的經濟快速發展，貧富的差距增大了，一部分人心態不平衡，社會不穩定因素多了。三是黨員幹部的信念淡漠了，黨員素質普遍下降。他說，一些老革命老幹部他們心中只有別人，爲人民服務的觀念堅定不移，是我們最基層的黨員幹部決定了黨的興衰。我想這就要求我們基層的同志首先要樹立“務實爲民、清廉勤政”的形像，從小事做起，從身邊的每一件事做起，切切實實把務實的作風落到行動上。不能不以爲然，認爲幹瑣屑的小事是大材小用，而導致小事不願幹，大事幹不了。
其次要增強責任意識，“責任重於泰山”，責任所繫，人人有份。履責擔責，人所必爲。作爲一名黨員幹部，責任心與責任感，是幹部爲人處事的基本要求。正是這種強烈的責任心，責任感和責任意識，在推動着歷史的發展和進步。責任是堤壩、是防線，需要築牢，這是作爲黨員幹部必須守住的一條底線，一旦責任的堤壩決口，慾望無從約束，責任無所擔當，後果將不堪設想。失去責任約束的幹部，就不會執政爲民。
總之，這次培訓班讓我收益頗多，我會將這次學習所獲運用到工作中，更會以這次學習培訓爲契機，強化學習，紮實工作，盡職盡責做好本職工作，積極探索新形勢下加強黨組織建設的有效途徑，爲我村各項事業的發展不懈努力，作出自己的貢獻。
培訓班心得體會 篇15
通過這段時間的認真學習，我感覺受益匪淺。在這裏，首先感謝組織部和各位黨校領導給我們一次更新觀念、加深理論學校的機會;感謝各位專家教授的悉心教授輔導。通過學習，起到了更新觀念、開闊思路，轉變理念的作用，達到了思想上清醒，政治上堅定的目的。同時在學習中進一步夯實政治理論基礎，馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收穫：
一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任
牢固樹立終身學習的理念，是每一個黨員幹部成長的必備條件。作爲黨員幹部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，要把不斷學習作爲首要任務，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成爲“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀基層領導幹部。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰，爲國家的繁榮和人民事業發展建功立業。
二、通過培訓進一步提高自身素質
這次培訓班學習，開設的內容十分豐富，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程，從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經濟與發展、新農村建設等等，使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層幹部的親切關懷和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今後的工作中，我準備從一下幾方面着重學習和提高：
一是進一步加強馬科學主義理論修養。通過這次培訓學習，進一步認識到，加強馬克思主義理論修養最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因爲，鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養的根本任務。所以，在今後的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論，完整準確地把握鄧小平理論的科學體系和精髓，緊緊把握鄧小平理論的基本理論，提高運用鄧小平理論解決問題的能力。
二是進一步堅定共產主義理想。我們基層領導幹部只有不斷加強政治理論學習，才能始終保持清醒的頭腦，才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂：共產黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養的重要內容，我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想，因此，共產主義理想是共產黨員的精神支柱，也是共產黨員的本質特徵;共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今後的工作學習中，我要把遠大理想同現時任務結合起來，堅定不移地走有中國特色社會主義道路。
三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。關於榮辱觀的八個方面，開闊精闢，寓意深刻。通過學習，我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題，體現了在科學發展觀的指導下，將依法治國與以德治國有機結合起來，將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融爲一體的我國社會主義現代化建設總體佈局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響着社會的風氣，體現着社會的價值導向，標誌着社會的文明程度，而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。
四是要更加堅定的堅持全心全意爲人民服務的宗旨。全心全意爲人民服務是黨性的集中體現，共產黨員要努力實踐黨的宗旨，做好人民的公僕。全心全意爲人民服務是黨的根部宗旨，是共產黨人一切行動的出發點和落腳點，在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨，就要堅持黨的基本路線，堅持黨的羣衆路線，堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀，正確運用手中的權力，自覺接受人民羣衆的監督，努力提高爲人民服務的本領，才能真正成爲人民的公僕。
五是進一步加強廉潔從政意識。黨員幹部廉潔自律特別是基層領導幹部更要使用好人民羣衆賦予我們的權力。在今後的工作中，我一定要認真加強自身修養，自覺廉潔自律，樹立良好的公務員形象，認真學習執行“三個代表”重要思想並按照xx大精神要求，改制黨的優良傳統，始終堅持全心全意爲人民服務的根本宗旨，始終做到“兩個務必”，嚴以律己，率先垂範，立黨爲公，執政爲民，真正做到權爲民所用，情爲民所繫、利爲民所謀。
三、把培訓作爲契機，爲今後的工作奠定基礎
通過培訓學習，爲自己在今後做好本職工作不僅增加了信心，而且打下了牢固的基礎，一名合格的黨員幹部、優秀的黨員幹部，就要適應時代的發展。在工作中，要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意爲人民服務的恆心，當好領導的參謀助手，要善於總結和積累工作經驗，拓展工作思路，要由創新精神，要把所學到的知識運用到工作實際中去，去處理好同事之間，人與人之間、領導之間的和諧，創造良好的工作氛圍，提高工作效率。
這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富，在今後的工作中，我一定不辜負黨組織的培養，用所學知識武裝頭腦，指導實際工作，爲我縣的改革開放、經濟發展、社會和諧穩定貢獻走極端一份力量。
培訓班心得體會 篇16
首先，在培訓學習和參觀過程中，使我真正瞭解了什麼是教師專業，什麼是教師專業發展，我們的教師專業發展存在的幾個問題，以及如何去進行教師的專業發展，爲我們以後開展教師培養和自身培養方面指明瞭方向。
其次，作爲一名年輕的園長，對於當什麼樣的園長，辦什麼樣的幼兒園正是我所面臨的問題，講座中很明確的給我們提出了現代園長應具備的觀點和要求以及現代化的幼兒園應該達到的要求，明確了我們園長的角色和幼兒園的發展方向，在此次學習中，讓我們明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、設備、環境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝着精細化方向發展。
再次，陳暢老師的講座，改變了我們的育兒觀念，讓我們學到了很多科學的育兒方法，學會從幼兒的心理去分析幼兒的行爲並採取適當的措施加以引導，以更科學的開展幼兒園的相關教育，他的這一講座激起了在場園長們的共鳴和強烈的興趣，使我們收益匪淺。使我們意識到幼兒園的發展與幼兒、教師的密切關係，就如何提高幼兒園的發展效率給我們提供了一些明確的方法。
在培訓會上，多數專家對幼兒的管理和發展作了明確界定與深刻解讀。作爲一名管理者，應首先領會幼兒園科學發展的內涵，切實轉變教育管理理念，努力營造科學發展的氛圍，爲幼兒園走上科學發展之路積極創造條件。在教育理念方面，要進一步系統學習《綱要》精神，樹立全新的幼兒素質觀念，在管理方面，要擯棄傳統的監督、檢查者的觀念，切實樹立爲家長服務、爲教師服務的觀念，甘心情願當好家長平等的合作伙伴，當好教職工開展幼教工作的支持者、合作者與助手，放下架子，深入教職工中，深入家長中，研究問題，解決問題，同心同德促進幼兒教育科學發展。
培訓班心得體會 篇17
在11月初，我很榮幸地被選爲了黨員發展對象，這使我與黨組織又靠近了一步，聽到這個消息時，我心情很激動，同時我也暗暗下決心在今後的日子裏要表現得更好，時刻牢記黨組織的要求，以黨員的素質來要求自己，作爲一個大學生，面臨嚴峻的就業形勢，我們更要嚴格要求自己和全面發展自己，但是，如何做到這些呢?這是一個值得思考的問題。
第一，我想學習是學生的首要任務，學習能力是至關重要的。古人云：玉不琢，不成器;人不學，不知道。江也再三要求學習，學習，在學習。可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科技發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，我們怎麼跟上時代的步伐呢? 作爲大學生，黨要求堅定不移的實施，專業知識一定要過硬，這就要求我們勤奮刻苦，善於合理利用學習時間，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。
第二，要有較強的思想政治覺悟與政治敏感性，較強的政治分辨力。加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題，今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時的發生變化，我們要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應複雜的社會。作爲大學會，最基礎的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，我們應爲人正直，且有堅定的共產主義信念。在經濟時代，面對各種誘惑，要不動搖。
第三，要有較好的心理素質和人際關係。現代社會，競爭空前激烈，面對這種情況，只有一個健康，積極樂觀的心態，才能在這種環境中健康成長。而良好的人際關係則是現代人成功的潤滑劑。我們要在學生時代加強自己的人際關係交往能力，不斷增強自己的自信心、口才等各方面能力，才能在社會立足。
另外要具備領導的素質，不斷完善自我。隨着社會的不斷細緻分化，越來越多的工作需要很多人共同完成，黨員就應在其中充分發揮帶頭作用。
以上只是我的觀點，粗率的總結了一下學生黨員應該具備的素質，不夠全面不夠完整，讓它全面完整的過程就是我們應該去努力的方向，新的時代有新的機遇與挑戰，我會從思想上、學習上、工作上全面提高自己，努力把自己培養成爲未來社會需要的人才，爲祖國的明天貢獻自己的力量。
培訓班心得體會 篇18
今年11月初，我有幸參加了我局組織的首批北大公共管理高級研修班培訓學習。在北京大學正大國際中心和北大課堂生活、學習期間，是我人生最有意義、最難忘的一部分。我感謝領導和組織給了我這樣一個難得的機會，也感謝北京大學培訓中心的領導和老師們付出的艱辛勞動和辛勤的汗水，使我有幸融入到北大濃厚的學習氛圍中，感受到了北大開拓、開放的思想氣息和作爲國內一流大學的宏大氣魄，汲取了最先進的公共管理知識和創新思維理念，開闊了眼界、拓展了思路、增強了信心。在學習的同時，也結合自己的工作實際進行了反思，獲益頗多。
一是使我深刻體會到了學習的重要性及緊迫性，自身還存在着很大差距。
在北大學習期間，我們主要學習了……等課程。這些課程涉及當前經濟、社會及管理等方面的前沿熱點和形勢分析，老師們的講解內容豐富、旁徵博引、深入淺出、生動形象，且觀點鮮明、見解獨到，使我深刻地感到自己的認識明顯存在侷限與不足，以前的學習有些膚淺了，自身在很多方面都還存在一定差距。面對當前知識日新月異的更新速度，各種新知識、新理論、新觀點的快速涌現，深刻體會到學習的重要和緊迫。時代在前進，知識在更新，科技在進步，不斷遇到的新情況、新問題逼着我們要不斷地學習，不斷吸取新知識，不斷掌握新技術，不斷探索和創新。只有這樣，才能適應形勢的發展，才能趕上時代的步伐，才能幹好自己的本職工作，這是時代發展的客觀要求。所以，我們要樹立勤學習、終身學習的思想，不斷充實自己。
二是使我的思想受到了極大的啓迪，開拓創新能力得到進一步提高。
北大老師的思想觀念和意識境界推陳出新，既有引人深思的深厚學理，又有催人奮進的人生智慧。它使我拓寬了視野，更新了觀念，提高了認識能力，思想受到了很大的衝擊，促使自己去反思以前的思想方法和觀念，反思自己過去的工作方法和思路，深受啓迪與教育。使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題，以實事求是、歷史發展的全面眼光看待事物，從而提高了認識問題、解決問題的能力。因此，這樣的創新學習模式值得進一步推廣和拓展，也需要着手研究分類培訓機制，以滿足和適應不同層次的培訓需要。
在實際工作中很多制度、機制問題，需要我們去完善，去創新，去發展。通過在北大的學習，使我認識到，當前工作中存在的許多問題，其實很多都反映在我們觀念落後，按部就班，害怕突破，制度創新不足上。所以，在今後的工作中，我們要敢於創新，敢於突破，用全新的視野去審視問題，用全新的理念去解決問題。
三是使我學到了許多新觀點、新理念、新思想，增強了自己全面思考問題的能力。
各位老師在講課中都獨立闡述了自己的觀點、思想和見解，個個都使我耳目一新。國家發改委宏觀研究院劉老師對於當前中國經濟深層次問題的剖析，使我對科學發展觀有了新的認識，他關於中國現狀“一個柺杖、兩個時代、三個階段”的觀點很具新意，關於第三次世界大戰就是貨幣戰爭的觀點得到了人民幣和美元匯率大戰的全面驗證;北大特約教授代老師從金融危機與中國經濟增長方式轉變全面解讀了xx屆五中全會精神，使我對五中全會精神有了新的認識;清華大學教授韓老師從金融海嘯到中國經濟未來走勢等八個方面全面解讀了地產熱下的宏觀經濟形勢，使我對當前經濟形勢有了全新的認識;北大特約教授李老師從20xx年的世界經濟深刻分析了下對外貿易熱點，使我理解了當前對外貿易的痛點難點;北大教授王老師從民主政治到執政黨建設闡述了科學發展觀與黨組織建設等重大課題，使我認識到民主政治建設對於黨的建設至關重要;國家行政學院教授張老師從危機催發科技革命到新能源革命、生態農業革命、核心產業革命做了生動的講解，使我認識到革命是一個永恆的主題;北大教授賀老師從創新的的動力、阻力、怎麼做等方面給我們上了一堂特別的思維創新課;北大教授張老師從壓力應對與心態調整給我們上了一堂終身受益的心裏健康課;中央黨校教授傅老師從應對突發事件案例引伸出制定科學的突發事件應對原則提出了獨到的見解，使我學到了應對危機和突發事件的新知識;最後清華大學教授劉老師從對當前的經濟形勢判研、規劃要體現兩個轉變、規劃的預算改革分析了xx期間財政改革方向，那就是要推進基本公共服務均等化、主體功能區建設和完善公共財政體系。從1994年到20xx年的稅制改革進程，提出了新一輪稅制改革新思路，那就是擴大增值稅徵收範圍、完善產業結構升級和服務等稅收政策，逐步建立綜合與分類結合的個人所得稅制，繼續推進費稅改革、逐步健全地方稅體系等方面。使我對財政、稅收改革有了全新的認識。這些新觀點、新理念、新思想，不僅讓課堂氣氛活躍，充滿生機，而且增強了自己全面思考問題的能力。
培訓班心得體會 篇19
8月25日，我懷着無比激動的心情，走進了北大校園，參加“北京大學—德江縣科技領導幹部執政能力提升高級研修班”的學習。能成爲北大研修班的一名學員，我深感榮幸。短短十天的學習，收穫頗豐，受益匪淺。
一、豐富了知識、開闊了視野，思想和精神得到了昇華
跨進北大的校門，耳濡目染了未名湖畔濃厚的學習氛圍和學術氛圍。這裏有百年的思想文化積澱，愛國、進步、民主、科學的傳統精神，勤奮、嚴謹、求實、創新的學風，追求真理、追求卓越、培養人才、造福社會的治學思想。名校大師們的言傳身教，博雅塔下一流的專家學者，爲我開啓了一道感悟之門。課堂上教授們淵博的學識，旁徵博引的教學方法，幽默風趣的精彩講解，教學內容的豐富多彩，簡直就是一盤享用不盡的文化大餐，使我在理念上完成了一次洗禮，在知識上得到了一次強勁的“充電”。他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使我逐漸構築起了一個新的知識框架，特別是對當前國際國內政治經濟形勢的分析、中國社會問題的解析、社會管理與體制創新、管理心理學以及對自我的正確認知等理論知識的學習，使自己茅塞頓開，對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案，使自身的思想和精神得到進一步昇華。
二、看到了差距，找到了不足，增強了不斷學習的自覺性
通過這次培訓學習，面前猶如打開了一扇窗子。透過這扇窗子，確實有天地遼闊、耳目一新的感覺。體會到社會發展的日新月異和人類思想的進步，認識到知識的更新對一個人的發展是多麼的重要。尤其是黨的xx大召開以後，形勢逼人，不進則退，覺得自己肚子裏的“墨水”確實太少了，或者說掌握的知識不夠全面深入。比如：清華大學劉書林教授講解的“領導者公共管理能力建設”課程;曾業鬆教授講解的“同步發展戰略”課程;張希賢教授講解的“黨的先進性與純潔性”的課程;姜平教授講解的“新時間羣衆工作的建議與對策”課程等，符合鄉鎮做好“三農”工作的實踐。
在以往的工作中，自己總以爲只要積累一定的實踐經驗，就可以應付日常工作，往往忽略了知識的更新，尤其是理論知識的更新。多數是需要什麼才學什麼，而且有時藉口工作忙而把書本拋在腦後，並沒有養成自覺讀書的習慣。通過這次學習，我深深體會到，以前知識的匱乏和膚淺。因此，必須樹立終身學習的理念，時間是靠擠出來的，只要合理安排好工作，每天抽出一定時間系統地看點書是完全可以做到的，若平時不注意知識的積累，就會感覺到“書到用時方恨少”，再一次領悟到“活到老，學到老”的深刻內涵。認識到只有堅持不懈地學習來彌補自身的不足，在學習當中不斷積累新知識，更新優化知識結構，掌握並運用科學的方法，正確地分析解決問題，以增強工作的科學性、預見性、創造性，不斷提高工作效率，高質量地完成各項工作任務。
三、掌握方法，學以致用，提高解決問題的能力
通過學習，我學到的與其說是豐富的知識和開闊的視野，不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。專家爲我們打開的是一扇知識和思考的大門，而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法，要學以致用，融會貫通，勤于思考，善於思考，把所學到的知識真正應用於解決實際工作中遇到的各種困難和問題。
作爲一名鄉鎮黨委書記，面對的是基層和普通老百姓，在平時的工作中，要將服務融入到社會管理層次，要站在羣衆的角度去考慮和看待問題，要想方設法替百姓排憂解難。如何做一名優秀的鄉鎮黨委書記，在貫徹落實黨的xx大精神上，在實踐黨的羣衆路線教育活動上，要牢固樹立黨的信仰意識、宗旨意識、責任意識、紀律意識、廉潔勤政意識，我認爲要做到以下三個方面。
(一)思想上，要勇於改革創新。鄉鎮黨委書記既是貫徹執行黨在農村工作的方針、政策的組織實施者，又是本鄉鎮重大工作的決策者。所以，一個鄉鎮的工作搞得怎樣，關鍵取決於黨委書記有沒有改革創新意識和超前的謀劃，這就要求必須具備以下條件：
1.責任感。一個優秀的黨委書記應時刻牢記自己的職責，有一種強烈的責任感，對本鄉鎮的工作不斷提出新目標，以此促進自己不斷的追求。要想做到這一點，一是要有怕幹不好工作的危機感;二是要有應該做的工作沒有做的欠債感;三是要有自身應當具備的某些知識和能力而沒有具備的不足感。有了這些，纔有與幹部羣衆同呼吸、共命運的思想準備;纔有不怕任何艱難困苦、勵精圖治、堅定開創工作新局面、不達目的決不罷休的信心和決心，才能不斷激勵自己奮勇進取，攀登新的高峯。凡有“怕苦怕累怕困難，庸庸碌碌守攤攤，熬過幾年進縣城，舒舒服服度晚年”的思想，不可能有所作爲。正是基於這一點，應該經常圍繞着在新形勢下，查思想，查工作幹勁，查創業精神，使改革不斷賦予新意。
2.緊迫感。鄉鎮工作的客觀條件，需要具有充沛的精力和良好的身體素質，具有時效觀念，有雷厲風行的緊迫感。今天能辦的事不拖到明天，馬上能辦的事不等一會兒辦，問題看準了就要抓住不放，一抓到底，一步一個腳印地帶領幹部羣衆把目標變爲現實。工作上要分清輕重緩急，講究方法，提高效率，善於找準對本鄉鎮經濟發展帶有突破性的戰略重點，並全力抓，抓出成效。真正把多數人受益，羣衆急需，長期起作用又力所能及的每一件事辦好，達到事半功倍的效果。
3.創新精神。黨的xx大勝利召開後，黨中央又提出了一系列惠農政策，具有普遍的指導意義。而到了一個鄉鎮，如何去貫徹執行呢?作爲鄉鎮黨委書記，必須要有改革創新意識，創造性地貫徹落實。具體講就是要體現出“快”、“新”。“快”就是中央方針、政策一經傳達下來，就要立即組織實施，“敢爲天下先”，敢於進行別人沒有進行的試驗，不能片面地強調所謂“絕對保險”，搞“一看二慢三通過”那一套。“新”就是根據本地實際情況，作出符合實際的決策，創造性地貫徹執行。如果只會照搬照轉，事事都向上級要辦法，沒有自己的創造性和主動性，就不能做開拓性的工作，不可能適應改革的新形勢，在事業上是很難取得成功的。
(二)方法上，要發揮集體力量。鄉鎮工作紛繁複雜，千頭萬緒，光靠哪一個人去幹是不行的。作爲黨委書記要學會“彈鋼琴”的方法，當好指揮員，充分發揮集體領導的力量，把大家的積極性都調動起來，形成“書記掌舵，委員划船”的新格局。
1.充分發揚民主。民主意識是我們各級領導幹部必備的政治素質。特別是當前，增強民主意識，顯得更爲重要。一是要樹立強烈的民主意識，重大的問題集體討論決定，不搞“家長制”、“一言堂”。堅持做到：研究工作實行民主集中制原則，不獨斷專行，善於傾聽不同意見;佈置工作，注意尊重接受任務者的意願;做思想政治工作，堅持疏導的方針，動之以情，曉之以理;黨委成員和下級幹部工作中出了問題，上不推下卸，橫加指責，自己要勇於承擔責任;對犯錯誤的同志，要進行推心置腹、肝膽相照地談心，幫助他們認識錯誤，使其幡然醒悟。二是要健全黨內民主制度。當前主要應建立和完善《黨委議事規則》、《黨委民主決策程序》等，使黨內民主規範化、制度化。
2.大膽用人放權。一個班子能否精誠團結，齊心協力，關鍵還在於是否能夠做到大膽用人放權。在用人上，要做到用人不疑，疑人不用;在放權上，要責權相稱，委員分管什麼工作，就應該給予什麼權力。不能大小事一把抓，大小事一手攬。要做到“定其職、給其權、信其人、誇其績”，讓其他領導同志在其位謀其政盡其責。這樣，既發揮了班子成員和各個部門的整體效能，又相應地減輕了主要領導的工作壓力，以便集中精力抓好面上的工作。
3.要協調好各方面的關係。協調，就是要解決各種矛盾，消除各種摩擦。作爲一個基層黨委書記，就應該具有平衡、協調各部門、各單位及人際之間關係的本領。千方百計化消極因素爲積極因素，把一切積極因素都調動起來，爲委員開展工作創造一個良好的人際環境。主要應協調處理好三種關係：一是處理好黨委和政府的關係，一方面要堅持黨政分開的原則，不以黨代政，不包攬政府的工作;另一方面，要堅持“黨要管黨”的原則，對涉及黨的路線、方針、政策和本鄉鎮經濟活動上的重大事宜，要敢於抓、善於管，不能光喊不幹，當“甩手掌櫃”。二是處理好黨委書記與鄉鎮長的關係，這是兩套班子團結合作的關鍵所在。要經常和鄉鎮長溝通思想，做到知其所願、曉其所難，齊心協力克服困難，做好工作。三是處理好黨委和各部門、各村的關係。只有這些關係理順了，領導同志才能左右逢源，如魚得水，全面工作才能在困難多、壓力大的情況下打開局面。
(三)在作風上，要當好表率。鄉鎮黨委書記的行爲、作風如何，代表着一級黨委的形象，直接影響着基層，影響着統管的對象。這就要求在日常的工作和生活中，嚴於律已，加強作風修養，爲全鎮幹部作出表率。
一是要有廉潔的品格。鄉鎮黨委書記手裏掌握着一定的人權、財權、物權，如何正確處理這些權力，是一個非常值得注重的問題。特別在黨風和社會風氣還沒有根本好轉的情況下，一旦放鬆要求，就會步入歧途，給黨和人民的事業帶來損失。所以，在新的歷史時期，鄉鎮黨委書記必須加強黨性鍛鍊。當前，主要應過好六關，即“金錢關、名利關、人情關、色情關、廉潔關”。要頂住形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”，黨委書記做到了常修爲政之德、常思貪慾之害、常棄非分之想、常記廉政之責，不斷加強黨性修養，抵得住誘惑和腐蝕，立黨爲公、執政爲民，勤政高效、清正廉潔，才能抓好機關的廉政工作，才能建立起一個黨風端正的鄉鎮機關。
二是要有寬廣的胸懷。作爲一名新時期黨的幹部，必須公道正派不信邪，堅持原則不走樣。在這個前提下，要對己嚴、對人寬。因爲人人都在紛繁的工作中，有成績，難免也有問題。這就要有剋制力，要有“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的修養，冷靜地分析原因，妥善地加以處理。凡屬於有道理的，要擇善而從，主動改正;凡對自己進行錯誤的批評和指責的，要做到“有則改之，無則加勉”，而不能耿耿於懷，更不能借手中的權力打擊報復;對涉及原則的一些問題，要通過交談加以解決;對有出入的，要看主流，不計較那些過頭話、難聽話;對雞毛蒜皮之類的不去理睬。
三是要做實幹的楷模。鄉鎮黨委書記工作在基層，處於第一線，主要精力用於落實上級的決策。因此，鄉鎮黨委書記一定要是“實幹家”，自覺做到三點：第一，工作佈置在下面。能在基層開的會議不在上面開，能在基層解決的問題，不在機關解決。第二，問題解決在下面。要經常帶着問題搞調查，注重從實際工作中發現和解決問題，並鼓勵和接受羣衆參政，傾聽羣衆呼聲。第三，任務落實在下面。做到看不準的工作不佈置，佈置了的工作不放手。一個黨委書記只有樹立嚴細的工作作風，腳踏實地地帶頭實幹，鄉鎮工作纔會出成績。
培訓班心得體會 篇20
在此次的黨員骨幹培訓培訓中，我始終抱着認真的態度參加每一次的學習，聽取老師的精彩報告，和黨員互動交流學習，讓我受益匪淺。這次的黨員骨幹培訓使我對共產黨的發展、壯大有了更加深入的瞭解，同時更深入體會到保持黨員先進性的重要性，以及堅定了不斷學習的決心。
首先在開班儀式上，學校請來了黨史研究的專家過來講解，通過學習，我瞭解到中國共產黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下經歷了九十的風風雨雨，在一次次挫折中吸取教訓，在一次次勝利中不斷成長，發展到現在成爲一個擁有七千多萬黨員的執政黨，並引領全國各族人民在建設有中國特色社會主義道路上不斷的前進。回首中國共產黨走過的路程，其間有許許多多的挫折與失敗，但她取得的光輝業績是舉世矚目的。在馬列主義的指導下結合中國的特殊國情產生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在這些先進思想的指導下，中國的政治、經濟、文化都取得了飛速的發展，並初步實現了全面建設小康社會的目標。通過這次黨的歷史，包括革命、建設和改革史的教育，增強了黨員的意識並增強了黨組織對黨員的凝聚力。
在三訪三的活動中，學院組織了我們級的黨支部與上屆優秀黨支部進行經驗講解等活動，此次活動非常有意義，優秀黨支部的師兄毫不避諱的向我們傳授各種經驗，通過此次的學習，我更加領悟到了保持一個黨員的先進性是進行各種工作的重中之重，黨員在同學中發揮了積極的帶頭作用，在班級建設中發揮着重要的作用。保持共產黨員的先進性，是一個不斷認識、不斷實踐、不斷提高的過程。作爲一名共產黨員，追求先進性無止境，保持先進性無止境。新形勢新任務對共產黨員的先進性提出了新的更高要求。廣大黨員要嚴格按照新時期共產黨員保持先進性的六條基本要求來規範自己的言行，通過自身的努力和黨組織的教育，切實保持先進性，在全面建設優秀班級的實踐中更好地發揮先鋒模範作用。
此外，學校還組織了模擬黨建調研活動，在此次活動中，我們以小組的形式，選擇自己感興趣的調研題目，進行一些策劃工作以及報告的撰寫。黨建調研活動是非常有意義的實踐活動，不斷提升我們的能力，增進我們的團隊合作意識，在模擬調研中，我們集思廣益，每個人發表着自己的想法，在模擬調研後，學校還準備了調研活動申請活動，我們積極參與其中。
最後，我們還進行了黨座談會，會上，書記對於學院的狀態、黨員應有的素質等問題進行了闡述，並與黨員們親切交談，氣氛融洽，此次活動中我深刻的瞭解到了必須領會學習型政黨的深刻內涵和建設學習型政黨的重要意義，並以高度負責的精神和認真的態度致力於學習型政黨的建設。對於我們來說，學習是一種責任。我們生活工作在這個充滿機遇和挑戰的時代，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題有待我們去研究、去回答、去解決。學習又是一種追求。一個人的人生情趣，不僅是閒情逸致，更是一種文化品格;不僅是怡情養性，更是一種道德建樹;不僅是個人情懷，更是一種人生境界。學習還是一種生活方式。
除了這些活動，我在課餘時間還進行了自主學習。主要是對黨章的學習，自己對黨章有了更新的認識，黨章不是一本用來標榜黨的本子，它確實是針對當前黨面臨的形勢和問題，爲規範黨員行爲、指導黨員發展、提高黨的素質和水平，凝聚了高度的智慧和思考的章程，它代表了我黨的基本性質和核心立場，代表了我黨在新時期對形勢的清醒認識和建立廉潔政黨的堅強決心。我們有必要加強對黨章的學習，加深對黨章內容的理解，並按照黨章的要求不斷提高對自己的要求。
通過這次培訓，我在思想認識方面有了一定的加強，確實感覺作爲一名預備黨員還需要對黨的認識進行不懈的學習和提高，自己也將以更強的責任感對待本職工作，不斷投身於黨員實踐工作中，充分發揮黨員、幹部的模範帶頭作用。
培訓班心得體會 篇21
爲期一週的培訓，是一次難忘的充電機會，由衷感謝領導爲我們搭建了一個很好的學習提高的平臺。每天的講座都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發了激情，燃起了鬥志，確實感到受益非淺。
教師代表着“學生的老師”，也代表着“學生的學生”。作爲教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學高爲師，身正爲範也正是這個意思，這裏主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成爲學生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母，作爲一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。並且，教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最後，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應瞭解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。作爲教師，不僅具有一定的專業水準，更要具有優秀的心理品質與道德意識。
通過本次培訓，使我對未來的工作充滿了信心、動力和熱情。尤其是教師心理調適方面得到了很大的平衡，並獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。鼓勵我們教師適應教學環境、生活環境、人際關係環境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師;鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭取在教學中獲得更大的發展。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。通過本次學習，使我體會到教師要熱愛這個職業，熱愛學生，熱愛教育事業，在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鑽研下去，一切爲的就是一份熱愛和執着，在教學中，不能墨守陳規，要不斷地發展，不斷去思索適合自己學生的教學方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現。
通過本次培訓，使我對終身學習，提高自身能力有了新的理解。.終身學習，我們不僅要提升自身的專業知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善於觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關係，那麼相對來說，工作起來就會更得心應手。我還體會到作爲一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優秀的人民教師。
新的起點需要新的奮鬥，新的奮鬥需要旗幟作爲引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識並且不斷地規範自己的行爲，做一名真正合格的教師。
培訓班心得體會 篇22
能有機會參加我們的黨課學習，讓我很激動。
通過培訓使我對黨的性質有了更進一步的瞭解。作爲一名入黨積極分子，必須首先正確認識黨的性質、宗旨和歷史任務，才能在思想上於黨中央保持高度一致，在行動中自覺依照黨員的標準來要求自己。爭取入黨的過程，實際就是不斷改造自己主觀世界、提高覺悟和黨性修養、以實際行動使自己具備黨員條件的過程。
在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意爲人民服務的信念，並從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作爲一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要爲人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，並且紮紮實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象爲榜樣，從小事做起，時刻以大局爲重，爲別人着想。我從這次的黨課中學習到，從這些優秀黨員身上體會到，全心全意爲人民服務並不是非要我們作出什麼驚天動地的大事，而是立足於我們的崗位(各行各業，只要是有益於社會有益於人民的職業)在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，爲我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛鍊自己，爭取早日入黨。
培訓班心得體會 篇23
三天的培訓結束了，我沒有急着座下來去寫什麼，昨晚徹底的休息、娛樂了一回。讓培訓的勞累釋放，心情平靜後，聽着音樂，靜靜地梳理。
總起來講，這三天的培訓給我的感覺就是累但快樂着。累是指連貫緊湊的時間讓我身體有點吃不消，尤其是最後一天，由於楊敏毅老師要趕航班，中午13：30就開始了。快樂是指心靈上的，這也是我此次培訓最大的收穫。我接觸到了一些新的理念、親自體驗到了心理活動的樂趣、得到了專家的啓發、堅定了自己工作的目標、在全區教師面前適度地展示了自己、認識了幾個同行朋友。
首先，給我留下深刻印象的不是什麼先進理念和意識，這些我也有稍許的具備。而是楊敏毅老師在活動和講座過程中針對具體情況作出的話語闡述。例如在組織活動時，碰到不配合、滿是不服和怨言的人時，心理輔導員不是生氣埋怨而是要想到:有阻抗的人往往是有想法的人，和你做對的人往往是有能力的人。要用自己的人格魅力去搞定他。是啊，心理輔導員自己首先要做到情緒穩定、鎮定自若。當然這句話不僅適用在工作中，在我們的人際交往中同樣適用，當你碰到孤傲的人時，想想這句話，也許看他的眼神就不再是鄙夷的，而是去努力探索他身上值得他驕傲的資本了;在講到心理主持人的角色時，楊老師提到：記住主持人是幕後者，最終目的是助人自助。
心理事業是功德無量的事業，不是短期的、有回報的工作。的確，當校長初次示意讓我做專職的心理輔導老師時，我的反應就是排斥，覺得自己的專業是教育學，雖說和心理沾點邊，也在讀研時接觸過心理活動，但總覺得自己在一個陌生的行當裏從頭學起是件不太容易的事情。繼而我又想到了，做英語老師可以做家教，賺點錢補貼家用，而心理老師，無論如何是不能收錢的。這就是楊老師說的吧，作心理老師是要有一點精神的，有一些奉獻、一絲高尚。我們是做人的靈魂工作，這一點任何行業是無法比擬的。心理老師纔是確切的心靈工程師;在做心理音樂意象活動時，楊老師講到:當你閉上嘴的時候，你就打開了眼睛;當你閉上眼的時候，你就打開了心靈。真的是這樣，閉上眼睛，就發現，這一刻，一切都是靜止的，外在的一切全都被拋開，惟一可以解讀的就是自我。當我們身心勞累時，嘗試着在一個安靜的環境裏閉會眼，找回那個迷失的自我。
除了專家的教誨，給我留下深刻印象的還有我體驗到的一系列活動。我學習到了很多組織主持活動的技巧、方法;從活動中體會到了活動的內涵。這些活動是我不曾體驗的，自己融入到團隊中，從最初的旁觀、被動到後來的積極、主動，我是被活動的魅力一步步吸引進去的。每做完一個活動，我都會想，這個活動我也要給我們學校的學生、老師們做，讓他們也有快樂的體驗、昇華的思考。
當然，三天的培訓，除了收穫，自始至終，我都有一種自愧不如的感覺。一部分是因爲初次步入工作崗位的壓力，一部分是意識到自己的很多能力真是有待提高，自己離一名合格的心理教師、活動主持人的距離還很遠。這一條路漫漫且艱辛，但心底裏卻有個強有力的聲音告訴我，一步步地去走，一件件地去做，我終會到達理想的彼岸。一切，只因，我熱愛這份工作。加油!
培訓班心得體會 篇24
作爲一校之長，要領導好一所學校，就要有：時代的眼光，社會的良知；正確的理念，獨到的見解；堅韌的品格，廣闊的胸懷。作爲一校之長，要領導好一所學校，並非是一件簡單的事，尤其在辦學條件、人權、財權受各種因素制約的情況下，更是如此，在工作實踐中可能意識到用不同的領導風格去處理問題和決策時，會收到不同的效果，同樣是你自己，有時處理問題會得心應手，有時感到束手無策。
一些問題用這種方式無法解決，用另一種方式卻能得到圓滿解決，並取得滿意的效果。所以的風格對師生有不同的影響力，會產生不同的結果。這樣就要校長有時代的眼光，正確的理念，在校園中起着模範表率的作用，校長手裏不是拿着鞭子，而是舉着旗子走在前面。
“先有名師，纔有名校”。教師在學生中起着直接表率的作用，教師只要有先進教育理念和紮實的教育、教學基本功，才能帶領着學生穿越知識的海洋，跨過廣闊的宇宙。要想使教師富於時代精神、創新精神的人，作爲一名校長，首先要激發教師的愛生敬業精神。
愛生。“沒有愛就沒有教育。”教師愛學生就是要對學生尊重，理解，信任並且給他們信心。作爲教師，要有責任心，要有愛心，還要有耐心。要愛每一位學生，看到他們的可愛之處，善於發現他們的閃光點，利用這個去激勵他們。
熱愛教師這個職業。不能只把教師這個職業當成謀生的手段，更重要的是對這個職業要充滿興趣與愛好，這是幹好工作的前提。有了對事業的愛，就有了工作動力，就不會覺得教師工作的清苦。因此教師應該具備甘當人梯和紅燭的獻身精神，對學生充滿愛心，對工作充滿責任心，對未來充滿信心，真正做到愛生敬業，教書育人。
教學反思可以進一步地激發教師終身學習的自覺衝動，不斷的反思會不斷地發現困惑，“教然後而知困”，不斷髮現一個個陌生的我，從而促使自己拜師求教，書海尋寶。學習反思的過程也是教師人生不斷輝煌的過程。教學反思可以激活教師的教學智慧，探索教材內容的嶄新表達方式，構建師生互動機制及學生學習新方式。
反思是一種手段。反思後則奮進。存在問題就整改，發現問題則深思，找到經驗就昇華。如此說來，教學反思的真諦就在於教師要敢於懷疑自己，敢於和善於突破、超越自我，不斷地向高層次邁進。多進行教學反思，等於在本來沒有窗的牆上開了一排窗，你可以領略到前所未有的另外一面風光。