ICU培訓心得體會範文(通用21篇)

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ICU培訓心得體會範文 篇1

經過近兩個月在重症醫學科的學習,雖然中間中斷了一小部分,但還是很有收穫。我嘗試學習寫護理記錄,每次看着老師寫得挺輕鬆的,但要自己下筆的時候既猶豫不決又謹慎小心,不知道怎樣開頭寫,這樣寫對不對,開始寫的時候也粗心,老對不準行數,就總是寫錯,就得抄整篇記錄,也給帶我的老師找來了多餘的麻煩。現在寫的時候也是小心翼翼的,生怕出錯。icu病人的血管一般到最後都比較細,穿刺留置針都特別小心,我嘗試穿刺過兩次,第一次失敗了,第二次則還好成功了。在我實習期間,從未敢穿刺很細的血管,而且又是老年人,都是帶我的老師先評估好了,血管比較好才讓我去。只要邁出第一步了,下一次就有信心了,如果在原地踏步,沒有前進,就落後了。沒有什麼臨牀經驗的我,平時只能多看多學習與做好基礎工作,見得多了就稍微知道了一些,打好基礎也是關鍵,基礎決定上層建築,所以要想站得高就必須從底層一步一步地向上走,沒有捷徑,只有一顆向上的心。事情再小再簡單,只有自己親自做了才知道,看似簡單的問題也不再簡單了,所以自我的動手顯得十分重要了。不經過自我鍛鍊怎能見到彩虹,這需要在不斷地操作中慢慢自我成長。

ICU培訓心得體會範文(通用21篇)

時間飛逝,轉眼間2個月過去了。輕輕地我來了,收穫着知識與溫暖,迎着夏天的風向,我又重新起航了。

ICU培訓心得體會範文 篇2

爲期近一年的icu專科護士培訓即將結束,本次正規理論學習與臨牀實踐相結合的學習收穫超過以往任何短期的學術活動,不僅改變了我對icu工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監測能力,受益匪淺,體會如下:原來我可以做得更好。在沒參加培訓的時候,我以自己在科室最年長的經歷和較高的職稱享受着科內同事們對我“老師”的尊稱,我坦然的指導着同事,積極的帶教着學生,參加完專科護士培訓後,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實是慚愧。

外面的世界很精彩。在這次培訓過程中,我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的瞭解,認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊,領略了省內護理界精英宋燕波她們爲icu護理事業所作出的努力與貢獻,同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!理論學習與臨牀實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。

說實話,在參加專業培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學習着,培訓中很多的理論知識我們在自學大專和自學本科的書本上都學習過而且考試過,但由於只爲考試而學習和缺乏動手的物質環境,所以所學到的知識很快就成過眼煙雲,隨着考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺,兩方面讓我們學員特別滿意。

一是課程內容安排合理,所學的即是我們工作中所需要的。icu是個年輕的學科,所有icu護士都是在icu成立後從其它科室抽調而來,大多icu護士的知識面相對侷限,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。

二是充足的臨牀實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出,省護理學會爲我們的培訓化費了很大心血,各實習單位也爲我們的實踐提供了十分好的人文環境和操作場所,不僅讓我們學到了要學的東西,還讓我們感受到了南京人的好。在此謝過。

ICU培訓心得體會範文 篇3

在院領導和護理部的大力支持下,我榮幸地參加了黑龍江省護理學會舉辦的icu第二期專科護士培訓班。在這短短的三個月培訓中,我付出了很多,但收穫了更多。這是一次珍貴的人生經歷,它必將影響我今後的職業生涯。培訓包括兩個階段:脫產理論學習,臨牀實踐學習。

理論學習與臨牀實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話,在參加專業培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學習着,培訓中很多的理論知識我們在大學的書本上都學習過而且考試過,但由於只爲考試而學習和缺乏動手的物質環境,所以所學到的知識很快就成過眼煙雲,隨着考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺。

一個月的理論學習,是我繼學校畢業後第一次長時間脫產專業學習,機會難能可貴,所以我特別珍惜。在經歷了3年的臨牀護理後,現在的我對知識的渴求是發自內心的,不再像學校學習時是爲了考試而學習,而是爲了真正提高自己的業務水平,更好地爲患者服務而學習。培訓班也請來了醫療護理界的精英人物爲我們講課,他們爲我們講述並展現了許多新技術、新進展和新理念,大大拓寬了我們的知識面。

兩個月的實踐,我在哈爾濱醫大二院icu-a區實習,通過帶教老師的言傳身教,我學習到了很多我省醫療護理的前沿技術,他們特別注重團隊的合作精神,注重培養護士對臨牀病例的分析能力和解決能力,注重病人的病情評估和病情觀察,這些都是非常值得我們學習的地方,她們特別注重科學合理的人員管理,以及預防icu醫院感染,要求醫務人員必須嚴格執行洗手製度與無菌操作原則,在操作前後必須要認真洗手。每個牀頭都掛有請洗手的標示牌,每位患者牀頭都備有洗手消毒液!另外就是先進精確的儀器也爲護理帶來了更好地護理效果!這也在臨牀上看到了實際效果。比如,病人的交叉感染少了,能夠隨時觀察到病人的細微的病情變化!這位病人的康復提供了強大的保障!兩個月的臨牀實踐,除了學習護理技術、先進的醫院管理模式、周到的職業安全防護及護理觀念等,還通過這個平臺與醫院的專科護士探討實際工作中碰到的問題,收穫很大。這也讓我在以後的工作中能更加有自信去更好地完成!

三個月過後,我順利通過考試,當手裏拿到了黑龍江危重症專科護士培訓合格證書時,激動的心情難以平復!因爲我真的成了一名合格的危重症專科護士了!心中那份因職業而帶來的驕傲從來沒有如此強烈過!

這次的培訓我還認識到一個問題,那就是: icu護士必須愛病人勝過愛自己。我曾經有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個icu好護士難上加難,學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是icu護士必備的品質。總之,三個月的培訓中,我付出了該付出的時間、精力和財力,相比我所得到的知識、經驗與感悟,後者更值。icu是個需要不斷學習和樂於付出的專業,選擇這個專業,既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎麼說,既然選擇了它,就要堅定做好它。在此,再次十分感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學習機會,讓我接觸並學習了先進的醫療技術及護理理念,親身體驗和感受了一個具有先進的管理經驗和優良的服務體系的醫院運作模式。學習使我開拓了視野,增長了見識,也使我感觸頗深。在技術與創新方面,我要取其精華,把適用的知識和理念更好地運用於臨牀,行之有效的提高工作效率,爲把我們的醫院建設得更好而努力。

ICU培訓心得體會範文 篇4

在院領導和護理部的大力支持下,我榮幸地參加了浙江省衛生廳舉辦的ICU首期專科護士培訓班。在這短短的四個月培訓中,我付出了很多,但收穫了更多。這是一次珍貴的人生經歷,它必將影響我今後的職業生涯。培訓包括兩個階段:第一個脫產理論學習;接下來是臨牀實踐學習。

一個月的理論學習,是我繼學校畢業後第一次脫產學習,機會難能可貴,所以我特別珍惜。在經歷了20xx年的臨牀護理後,現在的我對知識的渴求是發自內心的,不再是像學校學習時是爲了考試而學習,而是爲了真正提高自己的業務水平,更好地爲患者服務。基地也不負衆望,請來上課的老師都是各個領域的領軍人物,他們爲我們講述並展現了許多新技術、新進展,大大拓寬了我們的知識面。通過一個月的靜心學習,對重症監護有了一個系統的認識,對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補。同時許多在實際工作中碰到的問題也通過這個平臺與各家醫院的專科護士進行了探討,收穫很大。

三個月的實踐,各基地爲我們提供了強大的硬件設施。我是在浙醫一院外科ICU實習的,浙醫一院具有一支強大的護理隊伍,護士專業基礎知識牢固,學習氣氛也很好,團結協作精神也很強,具有豐富的臨牀經驗和分析問題、解決問題的能力,注重病人的病情評估和病情觀察,並能運用有效的帶教技能言傳身教,這都是我在她們那裏看到的閃亮點也是我們所要學習的重點。王薇主任還安排了相關的護理科研、護理查房、課堂授課技巧、PPT製作技巧等的講授,讓我們在掌握基礎醫學理論知識的基礎下,學會了論文的撰寫、科研的開展等,提高了我們自身的綜合素質,這對平時沒寫論文經驗的我來說是一種突破,我非常慶幸自己有一次實踐的機會,爲我以後的工作積累了寶貴的經驗。

培訓期間,好多事情感動着我,好多積極的人物帶動着我,幫助我進步。面對飛速發展的醫療事業對護士提出的業務要求,面對當今社會羣體不斷提高的服務需求,我曾經有過這樣感慨:當護士難,當好護士更難,當一個ICU好護士難上加難。曾經的我有些討厭那些病人,也不太喜歡我的工作,覺得做護士又苦又沒地位,有時真的不想幹了,可又苦於找不到其他好的工作,想着過一天算一天。省人民醫院姚惠萍老師的一句 “既然你沒辦法改變自己的工作,那就一定要愛上它,要堅定做好它,你就會喜歡上它”深深觸動了了我;還有浙醫一院衛建華老師說的那句 “要學好護理知識,首先要學會管病人”讓我改變了自己的想法,很慚愧自己以前這樣混日子。學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育,讓我深切體會到熱愛自己的工作,熱愛護理專業是多麼的重要,“愛病人勝過愛自己”是ICU護士必備的素質。

無論在理論學習階段還是在實踐階段,給我感觸最深的是:細節決定成敗,態度決定高度。理念的轉變很重要,思想指導行動,只有我們的理念正確了,我們的護理工作纔能有成效。更好地爲患者服務是我們的宗旨,我們學習新知識,新技術也是爲了更好地服務患者,減輕患者痛苦。如果沒有切實做到爲病人服務,那即使掌握再多的知識也是沒有價值的。通過這次學習,我對護理工作也有了更深的認識:基礎護理是根基,專科護理是保障;在基礎護理的基礎上發展專科護理;在專科護理的過程中提升基礎護理;我們要把基礎護理做實,把專科護理做精;兩者相輔相成、缺一不可。

學習是一種形式,感受是一種心得和收穫,學以致用是我們的目的。在此,再次十分感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學習機會,讓我接觸並學習了先進的醫療技術及護理理念,親身體驗和感受了一個具有先進的管理經驗和優良的服務體系的醫院運作模式。學習使我開拓了視野,增長了見識,也使我感觸頗深。在技術與創新方面,我院與浙醫一院仍存在一定的差距,故我們要取其精華,把適用的知識和理念更好地運用於臨牀,行之有效的提高工作效率,爲把我們的醫院建設得更好而努力。

ICU培訓心得體會範文 篇5

在ICU 培訓期間,有好多積極的事情感動着我,好多積極的人物帶動着我,幫助我進步。我知道ICU護士必須愛病人勝過愛自己。面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求,面對當今社會對護理事業不斷提高的服務需求,我曾經有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個ICU好護士難上加難,學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是ICU護士必備的品質。

總之,3個月的培訓中,我付出了該付出的時間、精力和財力,相比我所得到的知識、經驗與感悟,後者更值。ICU是個需要不斷學習和樂於付出的專業,選擇這個專業,既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎麼說,既然選擇了它,就要堅定做好它。

ICU培訓心得體會範文 篇6

爲期近一年的icu專科護士培訓即將結束,本次正規理論學習與臨牀實踐相結合的學習收穫超過以往任何短期的學術活動,不僅改變了我對icu工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監測能力,受益匪淺,體會如下:

原來我可以做得更好。在沒參加培訓的時候,我以自己在科室最年長的經歷和較高的職稱享受着科內同事們對我“老師”的尊稱,我坦然的指導着同事,積極的帶教着學生,參加完專科護士培訓後,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中,我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的瞭解,認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊,領略了省內護理界精英宋燕波她們爲icu護理事業所作出的努力與貢獻,同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!

理論學習與臨牀實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話,在參加專業培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學習着,培訓中很多的理論知識我們在自學大專和自學本科的書本上都學習過而且考試過,但由於只爲考試而學習和缺乏動手的物質環境,所以所學到的知識很快就成過眼煙雲,隨着考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺,兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內容安排合理,所學的即是我們工作中所需要的。icu是個年輕的學科,所有icu護士都是在icu成立後從其它科室抽調而來,大多icu護士的知識面相對侷限,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨牀實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出,省護理學會爲我們的培訓化費了很大心血,各實習單位也爲我們的實踐提供了十分好的人文環境和操作場所,不僅讓我們學到了要學的東西,還讓我們感受到了南京人的好。在此謝過。

培訓爲我添自信。專科護士培訓過程中,新的cpr指南的學習讓我改變了我們泰興市人民醫院一慣的傳統的心肺復甦技術;人工氣道的建立和呼吸機的使用是icu急救病人的當家技術,培訓中系統的講解與實地的操作練習,不僅使我在配合的過程中更加得心應手,有時還能成爲新醫生操作的指導者;由於我院icu沒有牀邊crrt設備,所以當血透科護士推着標有英文字母的機器爲我們的病人做crrt時,我總是感覺她們好了不起,羨慕她們擁有高尖端技術,通過培訓,我瞭解了血透病人的工作原理和牀邊crrt運轉的工作要領,能根據病人血壓尿量等參數參與相關數據的設定;以前心電圖監測方面一向是我的薄弱環節,處於越是不懂越是不想學的狀態,是張馥敏老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產生了興趣,在今年的4月份, 1位腸梗阻病人因我夜班及時發現其ecg呈心肌梗死波形而使病人得到了早期處理,爲此我受到了同行們的賞識,是知識給了我自信。

icu護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間,有好多積極的事情感動着我,好多積極的人物帶動着我,幫助我進步。面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求,面對當今社會對護理事業不斷提高的服務需求,我曾經有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個icu好護士難上加難,學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是icu護士必備的品質。

總之,一年的培訓中,我付出了該付出的時間、精力和財力,相比我所得到的知識、經驗與感悟,後者更值。icu是個需要不斷學習和樂於付出的專業,選擇這個專業,既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎麼說,既然選擇了它,就要堅定做好它。

ICU培訓心得體會範文 篇7

水利培訓心得體會20xx年xx月xx日,我參加了水利部青年公務員知識更新培訓班,水利培訓心得體會。七天的時間,我們和來自水利部辦公廳祕書處、水資源管理司、防辦等各司局以及長江委、黃河委、淮委、海委、鬆遼委等各流域機構的學員一起系統的學習了《社會調查及調查研究報告撰寫》、《中國水資源管理》、《保密工作基礎知識》、《水利公文寫作》、《水利法制建設》、《幹部成長規律研究》、《對當前水利形勢的認識》、《如何提高執行力》、《心理調試和溝通技巧》共9門課程。學習過程中,我認真聽課,認真筆記,認真思考,圓滿完成了各項學習任務。通過學習,系統的梳理了一名水利公務員必備的知識,進一步提高了政治修養,強化了理論素質,更重要的是發覺了自己的缺點和不足,對未來如何做一名合格的公務員,打下了堅實的基矗下面談幾點個人體會:

一、把握當前水利脈搏,積極踐行可持續發展治水思路

作爲一名水利系統公務員,最重要的是依法治水,依法管水,依法興水,所以,對國家的治水政策及可持續發展治水思路的把握應該是很重要的一項基本要求。陳雷部長講話指出“水是基礎性的自然資源和戰略性的經濟資源,是生態與環境的控制性要素,

心得體會

以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展,是世界各國面臨的共同挑戰和緊迫任務。當前和今後一個時期,是中國全面建設小康社會、加快推進現代化進程的重要時期,也是傳統水利向現代水利、可持續發展水利加快轉變的關鍵階段。人多水少,水資源時空分佈不均、與生產力佈局不相匹配,不僅是中國現階段的突出水情,也是中國現代化建設進程中需要長期應對的基本國情。”水利部發展研究中心楊德瑞主任的給我們學院仔細的回顧了可持續發展治水思路出臺的時代背景和戰略意義,更使我們認識到肩頭承擔着踐行可持續發展水利的責任,堅定不移的用可持續發展治水思路指導日常民生水利工作。工作中,只要堅持水資源可持續利用,堅持以人爲本,堅持人與自然和-諧,堅持統籌兼顧,堅持改革創新,堅持現代化方向就不會偏離民生水利可持續發展的軌道。只有真正理解可持續發展的治水思路,才能更好的把握當前水利脈搏,積極踐行才能積極踐行可持續發展治水思路。

二、提升自我,學會溝通,利用團隊精神把事業幹好

隨着世界科學技術的突飛猛進,綜合國力競爭的日趨激烈,社會對人才的需求越來越強烈,對人才素質的要求也越來越高。一個人要想在職業生涯中得到更好的發展,就必須具備更加優秀的素質。通過情商和心理溝通技巧的學習,使我更加清醒的認識到自己和優秀的差距。要努力提升自己的知識素質、能力素質、心理素質和身體素質,只有具備高素質才能成爲一名優秀公務員。

三、把握規律,科學規劃自己成長

作爲一名國家機關的公務人員,要把握幹部成長規律,認真定位,科學規劃自己的成長。通過對幹部成長的目標、動力、途徑、素質、環境、標準、關口、週期八大基本要求及幹部成長萌芽期、成長期、成熟期、成就期、淡出期五個階段規律的學習,對幹部如何成長有了感性認識,對自己發展有了規劃方向。俗話說,不想當將軍的士兵不是好士兵,既然走上公務員崗位,也要樹立一個長遠發展目標,纔能有動力持續的發展自己。心存高遠,學會融入,善於積累是幹部成長的第一步,做到“定好位、講規矩、明責任”,幹好工作,是塑造合格幹部的基本要求,做到這些才能向更高的目標衝擊。道理明白很簡單,真正做到卻很難。在未來的流域水利工作中逐步發現自己,提升自己,發展自己,是個人成長中的一個長期目標,對上對下負責,時刻關注民生,在實踐中不斷完善自己的修養。

應該說這次培訓對於我不僅及時而且實際,解答了我在前段工作中出現的一些迫切需要解答的問題,爲我今後更好的開展工作打實了基礎,創造了條件。更重要的是這次培訓使我清楚的知道怎樣纔是一名合格的公務員,如何成爲一名合格的公務員。在今後工作中增強服務意識,努力轉變工作作風,團結幹事,務實謀事,積極做好本職工作。

ICU培訓心得體會範文 篇8

藥品GSP是企業藥品經營管理和質量控制的基本準則,修訂後的GSP共4章,包括總則、藥品批發的質量管理、藥品零售的質量管理和附則,共計187條,將於20xx年6月1日起正式實施。

本法規以《藥品管理法》、《藥管法實施條例》爲基礎,從硬件軟件兩方面更詳細的規範藥品經營企業的採購、儲存、銷售和運輸等個環節的質量控制;首先,企業需根據藥品相關法律法規制定質量管理體系,確定質量方針,開展質量策劃、質量控制、質量保證等,要求企業進行質量內審,並對內審進行分析,根據分析結論制定質量體系改進措施。提到企業應進行質量風險評估,企業是一個大團體,要求全員參與質量管理。20xx版GSP相對於20xx版而言,更多的是規範各質量崗位的相關職責,同時也提高的各崗位的任職要求,比如,企業負責人應當具有大學專科以上學歷或者中級以上技術職稱,而企業質量負責人應具有大學本科以上學歷、執業藥師資格證和三年以上藥品經營質量管理工作,質量部門負責人應具有執業藥師資格證和3年以上藥品量管控工作。同時,從事藥品質量、驗收、養護工作也有專業和學歷要求。

修訂後的GSP強化了藥品監管的兩個重點環節:藥品購銷渠道和倉儲溫溼度控制,以及三個難點:票據管理、冷鏈管理、運輸管理;本法規也主要圍繞2個重點3個難點,規範各環節的崗位職責和人員要求,相對於20xx版GSP的要求有所提高,20xx版將藥品檢驗併入驗收養護過程中,要求票、賬、貨相符,並詳細介紹相關票據包含內容;提到溫溼度有效監控,提出冷藏冷凍運輸的溫度要求及相關的監控;針對藥品流通過程中的流向管理,提出藥品電子監管碼管理,特殊情況下的藥品直調也做了相關規定,以便有效控制藥品在流通過程中受天氣環境等原因影響。

總之,20xx版GSP雖然讓經營企業更清楚怎麼做的同時,也增加了實施的難度,也或許在實施過程中會逐漸的完善!

ICU培訓心得體會範文 篇9

按照市委統一安排部署,我有幸參加了全市紀檢幹部培訓班。此次培訓採用靈活的教學方式,在教學內容上的精心編排,課外活動上的周密部署,領導們的言傳身教,無一不體現出市委對我們這批學員的高度重視和培養我們的良苦用心。通過參加此次培訓學習,我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因爲學習讓我們進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎,宣傳教育等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾,學習的時間有限,要學的東西太多,此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來說有以下幾點體會:

一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓,是一種學習的方式,是提高個人素質的最有效手段。當前是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展,的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。此次培訓,市委的一些領導在百忙之中抽出時間給我們進行輔導,他們從不同角度分析了當前工作形勢,對我們今後的工作提出了要求,使我感到啓發很大,受益匪淺。通過培訓班的學習、討論,使我進一步認識到加強學習,是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習,才能瞭解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能完成上級交給的工作任務。下面我談一談在加強學習方面的心得體會:

1、將學習從被動向主動轉變,克服學習上懶惰性。由於工作事務繁雜,自己老是藉口忙而放鬆學習,即使學習了,也只是面上的學習,這實際上是學習上懶惰的表現,是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓,使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽,儘可能地獲得各方面的知識和信息,以適應工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質,更好地完成各項工作。

2、從隨意學習向系統學習轉變,克服學習上的隨意性當今社會發展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學習的方面和內容很多,涉及面很廣,如果在學習上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導致什麼都想學,什麼都學不好的結果。因此,必須在學習上結合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習,這樣才能起到事半功倍的效果,達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

3、拓展眼界學識,完善知識結構。此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖,還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我市規劃的總體目標,並列舉事實進行培訓。通過此次培訓,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統的一些思維習慣,用新的創新思維方法創造性的開展工作,對解決複雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。

二、通過培訓,使我感到了責任重大

這次培訓中,幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們在工作的親身經歷和麪對的事情,讓我深刻地認識到,在這個終身學習的年代,必須堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,根據客觀實際,在認真學習、借鑑的基礎上,靈活運用所學的知識和積累的經驗,敢於進行大膽的改造和創新。同時,在學習的過程中,注重形式的多樣化,多向有經驗的同志學習、交流,接受、學習新事物,培養自己的創新意識和創新能力。

三、強化團隊精神,鍛鍊個人意志

這次培訓班雖然時間短,但是大家羣策羣力,獻計獻策,齊心協力,最終達到了預期目的。特別是在學習領導科學、提高領導幹部決策和開拓創新等方面知識,使我拓展了思維,完善了自我,同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰鬥力。現代社會是一個信息化的社會,知識和信息正在極大地改變人們的生活方式,思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中,大量的工作往往需要在羣體的共同協作下,羣策羣力,才能高效率地圓滿完成。通過此次培訓,使我的知識得到了進一步的豐富和充實,不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會我深入思考。我決心在今後更加用心學習、細心思考,工作中立足本職紮實工作,用不懈的努力來爭取更大的進步。

ICU培訓心得體會範文 篇10

公司組織兩天的拓展培訓活動,是我人生中難忘但又充滿意義的兩天。本次團體拓展活動讓我體會到人生處處是課堂、它給我帶來了一筆精神上的財富。同時讓我覺得能處於這樣一個優秀而有默契的團隊中感到自豪和榮幸。

“團隊合作,突破自我、開拓創新”是整個拓展培訓的主旋律,通過一系列實踐活動讓我清晰且深刻意識到團隊協作的重要性,及自身潛力潛在的無限可能性。下面是我在這次拓展培訓中的心得體會:

1、無論生活還是工作,學會傾聽和溝通,是建立一個良好氛圍的必要條件,聽懂了才能做好;

2、在做人、做事方面,要時刻謹記“盯緊上家,做好自己,方便下家”,學習別人的優點,堅持自己優秀的品質,在合適的時候幫助後來者;

3、工作及人生,都需要有目標、計劃,在計劃有可行性的前提下,去做好,用心努力去完成執行力;

4、遇事別否定,只要不斷的相信自己能做好,事情能做成功,那麼成功的概率就大增,接下來就是思考“該怎麼辦?”去把事情做下去;

5、人的慾望是跟隨一生的,不要在乎能有多少錢,而是要去在意生活品質及自身的不斷提高與發展,平臺不一樣了,人的羈絆也會不一樣。

在接下來的工作和生活中,應當謹記這幾天培訓所學到的東西,活學活用,做好自己,多聽、多想、多做、更要多支持身邊的領導,當我們的工作沒做好時、當我們做錯事時、領導替我們頂着壓力,承擔責任。

最後,感謝公司及各位領導給予我這次拓展培訓學習的機會,讓我去更好的認識自我的不足,並勇於“突破自我、創新”,希望接下來的日子裏,能有更多的培訓機會。

ICU培訓心得體會範文 篇11

這次我有幸參加了“程琢教育”中育班的培訓,使我學到了很多知識,讓我受益匪淺!

在沒有參加培訓之前,雖然我在自己的單位有所接觸0-3歲的寶寶,但是也只是受限於表面的情況,其實裏面有很大的學問

一、在培訓中瞭解0-3歲嬰幼兒生長髮育的特點

嬰幼兒的機體總是處在生長髮育的動態變化過程中,但發育速度並不均衡,一般體格的生長規律,年齡越小,增長越快,在嬰兒期,尤其是頭6個月生長最快,嬰兒期是生長髮育的加速期,不管是在體重、身長還是頭圍、胸圍上都有顯著的變化。由此可見嬰幼兒體格變遷的速度很大,而營養素是保證嬰幼兒生長髮育的必需物質基礎,每個細胞的增大和數目的增多,都需要大量的蛋白質、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質、水等作爲細胞構成的最基本成分。除了體格體格上的變化嬰幼兒的腦發育影響着今後一生的發展。腦發育的物質基礎是各種營養素,營養素缺乏將對正常的腦發育過程,尤其是腦細胞的增殖、分化及功能網絡形成的關鍵時期產生深遠的影響。因此在嬰幼兒期間注意營養的數量、均衡都極爲關鍵。

二、在培訓中領悟0-3歲嬰幼兒教養原則和方法

0-3歲的嬰幼兒發展相當迅速,父母可以看到一個呱呱落地的小生命迅速長成一個活潑可愛的孩子。在此期間,父母要全面關心、關注、關懷嬰幼兒的成長過程。在教養實踐中應當遵循順應成長規律、一樣爲主教養結合等原則。

三、在培訓中感受0-3歲嬰幼兒養育的重要性

布魯姆曾說過:“智力在人生最九年級年的發展,等於以後十三年的發展,孩子天資發展的關鍵在於出生後頭三年的經歷。”現代醫學也已證明:從出生到兩歲是腦發育的最快時期,三歲前腦細胞發育已經完成70%—80%,並如上文所提嬰幼兒身長、體重等體格發育都處在高峯期。因此,對三歲前嬰幼兒的教養就顯得尤爲重要。早期恰當的教養方式將會爲嬰幼兒健康的體質、發達的智力、良好的個性與品德的形成打下堅實的基礎。

四、在培訓中體驗0-3歲嬰幼兒養育的科學性

養育孩子首先在“養”上,合理的餵養能夠促進嬰幼兒的健康成長。嬰幼兒的營養和生長髮育與餵養行爲之間存在密切聯繫,只有合理科學和有針對性的餵養才能使嬰幼兒健康的成長。

其次要爲嬰幼兒營造佳境,使其快樂成長。家庭是嬰幼兒活動時間最久的地方因此要在家中營造文明人文環境、適宜的遊戲環境、和諧舒適的居住環境等。最後對嬰幼兒實施的教育要考慮其年齡特徵,切不可揠苗助長,操之過急。可以寓教於遊戲,從遊戲中是嬰幼兒產生對學習的興趣。

總之,通過培訓讓我對0-3兒童的養育方法有了更深入的瞭解並且糾正了之前的不科學教養觀念,使我在不斷的學習中更加夯實基礎的理論知識,能夠更好的運用於實踐中。同時也感謝授予這些知識給我的老師們,是她們精彩生動的講課,讓我學到了豐富的育嬰知識,相信在以後的工作和生活中,我都能用到這些寶貴的知識!

ICU培訓心得體會範文 篇12

一、班組長在企業所處的地位和作用

班組是企業的細胞。現代企業的三大要素:設備、人員、管理是企業發展的三大法寶。從人力資源 的角度來講,企業的領導 層又可分爲三層:決策層領導、中層領導、班組長。班組是企業全部工作最終的落實點,班組長則是班組最直接、最重要的管理者,起到一個兵頭將尾的作用,班組長在企業中的位置和作用是十分重要的,班組長的管理水平和技術能力對企業有着舉足輕重的影響,企業的發展離不開班組長的智慧和才華。

二、一個合格的班組長應該具備的條件

當好一個合格的班組長應該具備很多方面的條件,主要體現在這些方面:有較高的文化水平、較寬的知識面,較強的專業技能、較好的組織協調能力,還要有一定的領導決策能力,政治素質和涵養更是不可或缺的,沒有這一條,本事再大、水平再高、也不行。

具體講,作爲班組長,一是要有集體榮譽感,有進取心。班組長要團結同志,帶領全班人員努力開拓進取,沒有責任感是不行的,責任心不強也是不行的。二是要掌握較寬的知識面。“打鐵先需自身硬”。作爲班組長沒有過硬的技術是不能服人的,要利用業餘時間多學習,工作時間多,遇到問題多思考,日積月累,積少成多,把自己鍛鍊成本專業的專家,處理問題的行家。三是班組長要掌握一定的管理知識。班組長除了帶領全班人員做好日常生產運行、設備檢修外,還必須做好班組的日常管理工作,使班組工作有條不紊地進行,不僅環境井然有序,還要管理富有特色。要做到這些就必須具備一定的管理知識。四是班組長必須注重自身綜合素質的培養和提高。言談舉止、待人接物、爲人處事等各個方面都要出類拔萃,只有這樣才能樹立良好的形象和權威,更好的組織班組工作。五是班組長要樹立正確的人生觀和苦樂觀,要敢於吃苦、樂於奉獻,見困難就上,見榮譽就讓,充分發揮模範帶頭作用,把大家緊緊團結在自己的周圍,這樣才能極大地調動每一個人的積極性,爲圓滿完成厂部、車間交給的任務做出應有的貢獻。

三、怎樣才能當好班組長

怎樣才能當好班組長?我認爲應當做到以下六個方面:

(一)要頭腦清晰、思維敏捷

作爲一名班組長,首先要有很強的管理意識,對於自己所服務的對象要做到心中有數。譬如對檢修班組來說,我們這個班組管理的業務範圍是什麼?有哪些設備系統?他們的規範和構造如何?有哪些保護和控制系統?這些設備系統在機組運行中起到什麼作用?有什麼功能?等等這些問題都必須搞清楚。只有把這些問題搞清楚了,我們纔不會犯一些低級錯誤。僅僅瞭解掌握了設備的構造、性能和作用還不夠,還要對自己所管理的人和設備要做到了如指掌,始終要處在受控狀態,如:所轄設備的運行狀態如何?存在哪些不安全隱患?準備採取哪些有效措施?班組每一個成員的技術水平如何?實際工作能力怎樣?能否勝任所從事的工作?不勝任又該怎麼辦等等。在這方面,少數班組長的差距還是很大的,有待於在中進一步提高。

(二)要技能過硬、帶好隊伍

作爲班組長,班組成員是要看你的真本事的。一個班組,班組長應當是技術權威、業務大拿,纔有說服力,才能當好帶頭人,才能樹立威信,適應班組管理的需要。但是,單靠班組長一個人掌握全部的技術是不行的,還要帶領全班人員學習業務,提高技術水平,組織、引導、實施各種形式的技能培訓,這方面我們的差距還很大。我們要本着幹什麼、學什麼,缺什麼、補什麼的原則紮紮實實搞好崗位技術培訓。現在我們有一種不良傾向,就是片面追求文憑,對崗位技能培訓重視不夠,以至於出現了問題,自己解決不了或者解決不好,過分依賴廠家和科研部門,這個問題要引起高度重視。要注重培養我們的技能型人才,要積極鼓勵大學生到基層班組工作,不斷提高班組整體素質。如果一個班組每個人的技能水平都很高,所有的'人都能幹,那會是怎樣的一種局面?我廠出臺了《拔尖人才管理辦法》,在全廠評出了名拔尖人才,其中就有我們的班組長。這對推動大家崗位成才起到了很大作用。因此,我們一定要樹立人才觀,正確處理文憑與技能的關係。

(三)要講究工作方法、務求實效

班組工作一定要講實際、求實效,實事求是,切忌華而不實。我們做任何事情都要提倡求真務實的工作作風和嚴細紮實的工作態度,標準要高,要求要嚴,要幹就幹好,要爭第一、創一流。堅決糾正馬虎、湊合,不在乎等不負責的行爲,大力發揚認真負責、吃苦耐勞、無私奉獻的愛崗敬業精神。

另一方面,要善於發現班組存在的問題,及時採取措施加以解決,使各方面工作高效有序,並富有創意。這就要求班組長在工作中要講求工作方式、方法,要針對不同人員的個性、脾氣和能力加以區別對待,要揚長避短,知人善任,充分調動每個人的潛能,發揮他們的聰明才智,共同爲做好班組工作而不懈努力。當班組工作中出現困難的時候,首先要樹立戰勝困難的決心和信心。從戰略上藐視它,戰術上重視它。不同的處理方式往往會產生不同的效果,這都需要我們在中不斷摸索、領悟、和提高。

(四)要嚴格管理、嚴於律己

班組長要有原則性,爲人處事要公道正派,按照規章制度辦事,正確處理情、理、法的關係,對班組成員工作上要嚴格要求、一絲不苟,在生活上要給予無微不至的關懷。在班組內部,要積極創造一種健康向上、和諧友善的人際關係。作爲班組長,還要吃苦在前、享受在後,嚴於律己,要求別人做到的,自己首先要做到,要求別人不做的,自己也應該不做。不能私字當頭,只考慮自己的利益。不能拉幫結夥,要五湖四海。很多時候、許多方面要用人格的力量來影響人、感召人,要先人後己,以整體利益爲重。只有這樣,班組纔會有很強的凝聚力和戰鬥力,才能更好的發揮團隊精神,班組工作才能展現良好的風貌,創造出輝煌的業績。

(五)要善於、善於學習、善於思考

班組長要經常自己的班組工作,方方面面、條條塊塊,每個階段每件事情都要及時全面,從中發現成功和不足、經驗和教訓,通過反思、繼而提煉出對工作有幫助的東西,然後加以推廣和發揚。還要善於向別人學習,提高分析問題的思路,處理問題、待人接物的幽默風趣及藝術性等等。邀請專家教授來授課的機會畢竟是有限的,這就有賴於我們平時自己的自主學習和較高的悟性。有很多同志特別注重這些,所以水平提高的很快,但也有不少同志不善於學習,幾年下來沒有長進,依然說話無重點、表述不達意,辦事不得要領,工作總是繁忙但忙不到點子上,工作很是被動。還要善於思考。思考應當是全方位的,做事情之前的構思、計劃與決策,過程中的監督、分析與比較以及事後的檢查與,都需要進行系統的思考。俗話說,不打無把握之仗,要目標明確、準備充分、有的放矢,才能贏得最終的勝利。成績取決於好的思路,而思路源於深思熟慮的系統思考。

(六)做好班組工作要創造良好的外部條件和環境

要搞好班組工作,各級領導對班組工作要積極支持、真心幫助,儘可能爲班組長開展工作積極創造有利條件。要扶正壓邪、弘揚正氣,既講原則、又講友情。在班組長遇到困難時,要鼎力相助,在學習和生活上要充分考慮班組長的實際,排憂解難、全力以赴支持班組長的工作,爲班組長的管理工作提供良好的環境和條件。

ICU培訓心得體會範文 篇13

執行力,一向是困擾企業發展的重要問題。一個企業管理的好與壞,關鍵在於上級傳達的指標,安排的工作任務夏季是否能夠及時有效地完成,而不拖泥帶水。企業不缺乏制度,不缺乏有效的管理,而是缺乏一種精神——覆命精神。因此如何提升執行力,如何提升團隊活動力成爲企業發展務必解決的問題。

因此,學習與成功對掌握執行力有着重要的好處。

有三方面的好處,一是前面提到的任何人身上都有值得我們學習的地方二是我們的學員本身就可能在某些方面比我們有更爲獨到的見解更爲嫺熟的技能更爲凸出的業績三是培訓本身是一個互動的過程,也是一個相互學習促進提高的過程站在同學的角度就是要我們虛心,站在培訓師的角度就是要我們在虛心的同時更要注意自己未必是最權威的而更多的是要從指導引導的角度去做好培訓工作。

我們都不是天才,提高完善成功的捷徑只有勤學苦練正如老師們一再強調的要成爲培訓師中的常青樹,靠自我吹噓和表面包裝是愚蠢而不可行的一樣,如果有成功那也只能是一錘子買賣別人以後將不再找你做。

此次培訓中老師們所講的培訓師應具備的素質潛力,個性是國家企業培訓師職業標準的要求進行對照,把自己那隻水桶的短板找出來,然後制定可行的補桶計劃,採取切實可行的完善改善措施在以後的培訓師實踐中,我們務必養成經常總結時刻反省的習慣,其實這也是我們落實終身學習一個方面。

ICU培訓心得體會範文 篇14

昨天,很榮幸地在李總的帶領下學習了PDCA管理方法,現將本人對PDCA的認識和學習後的一些心得體會彙報如下。

PDCA又叫戴明環,它將一個解決問題需要的四個階段,即計劃、實施、檢查、處理完美有序地揉和在一起,形成一個閉合園。通過處理這個階段又引出解決此問題需要解決的諸多彼問題。大圓套小圓,小圓無極限,直到最底層的小圓中不再引出問題爲止。如此周而復始的循環,與中國古代的八卦相揮印。形象的說,就如同兩位武林高手對招一樣,出第一招就想把對方解決,但情況顯然不會如此簡單,於是就不得不出第二招、第三招…..直到將對方解決爲止。

再從PDCA中的四個字母含義來分析。

P—Plan, 計劃的意思。我認爲這是做成一件事情,解決一個問題的關鍵所在。它是四個階段中的指南針,倘若方向出錯,無論後面的三階段完成的如何完美,結果肯定會與初衷背道而馳。它啓示我們在日後的工作生活當中,要做成一個事情,首先要理清思路,找對方向再去做。用中國的一句古話來說就是:磨刀不誤砍柴工。

D—Do, 實施的意思。任何事情都是趕出來的,無論你思路如何清晰,方向如何正確,計劃如何完美,倘若不去實施,一切皆爲空談,問題決然不會得到解決。它啓示我們在日後的工作生活當中,既然已經想清楚如何去做一件事情,那麼就要即刻行動。用中國的一句古語來說就是:空談誤國,實幹興邦。

C—Check, 檢查的意思。無論每個人的思維如何縝密,但百密必有一疏,而且思維必然都會有相對的侷限性,因此,在實施的過程中,必須經常檢查自己當初的思路能夠指導正在實施的行爲,是否偏離了解決問題的初衷。它啓示我們,在日後的工作生活當中,在解決一個問題,辦成一件事情的過程中,要注意回頭看,否則必然進入死衚衕或者偏離了當初的路線。用中國的一句俗話來說就是:不能一條路走到黑。

A—Action, 反饋、總結、處理的意思。就如同高中生做題一樣,與其搞題海戰術,同類型的題目做上一百遍,還不如只做一道題,然後將解決這種問題的方法歸類總結來得好,這樣就可以舉一反三。同樣的,它啓示我們在日常的工作生活當中,要善於反饋處理,對好的經驗要加以推廣,失敗的教訓加以總結。用中國的一句俗話來說就是:得規律者得天下。

總而言之,PDCA是一個教我們解決問題的一個閉合步驟,無論做什麼事情,只要按照此方法來實施,都能達到理想的效果。以上即爲學習PDCA的心得體會,不妥之處請領導批評指正。

ICU培訓心得體會範文 篇15

經過積極分子的培訓,考試,和領導面談,成爲預備黨員的我,由校團委批准,我很榮幸能夠在這一學期參加我校黨校預備黨員培訓班。學習期間,我從端正自己的學習態度做起,以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態,按時到課堂參加培訓,遵守課堂紀律,認真做好準備工作和課堂筆記。通過黨校的學習,我的思想覺悟在以前積極分子基礎上有了很大的提高,政治信仰也更加堅定,決心爲美好的共產主義事業奮鬥終身。

這次的黨課學習可謂是空前的有成就感,所學到的東西是作爲一名黨員所必須的。

第一次,第三次和第五次黨課:觀看了關於xx大報告精神的視頻。讓我們更進一步的理解到作爲一名黨員所肩負的義務,我們所具有的權利,以及權利和義務之間的關係。同時,副主任給我們講述了:作爲一名黨員應該如何把握權利與義務的問題,不要把兩者給混爲一談。八項權利,八項義務,我們黨員要時刻銘記於心!

第二次和第四次黨課:是觀看視頻《科學發展觀》的輔導報告,給我們講述了科學發展觀的定義,以及科學發展觀的幾層意思。首先,科學—尊重客觀規律,發展—事物運動前進的趨勢,既是一種制度代替另一種制度。科學發展觀是我們國家現階段的重要指導方針,堅持科學發展觀是堅持社會主義本質的必然要求,堅持科學發展觀是人類生存的必然要求,堅持科學發展觀是維護國家地位的必然要求。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人爲本,基本要求是全面協調可持續發展,根本方法是統籌兼顧。

第六次黨課:由副院長張曉舟作《加強黨性修養和黨性鍛鍊,不斷樹立共產主義信念》輔導報告。人和動物的區別在於:人有思想,人有自尊,而動物沒有。人有精神層面的追求,使得人是理性的,能夠理性地思考問題,而不會感性地、片面的看待問題。許麗平老師教導我們,人生最大的本錢是尊嚴,人生最大的能源是信念,人生最大的追求是平安!我們不僅在黨課培訓中學到了黨的知識,而且老師還教了我們人生觀,真是受益匪淺啊!

通過這次黨課的學習,使我認識到:作爲一名預備黨員,我應該以怎樣的行動在學習、工作、生活中發揮先鋒模範作用。我們要認真學習理論,善於學習,能學,肯學,善於學習的人就有發展,善於學習方法,學習精神。要在平時的學習,生活,工作中,樹立正確的權力觀、利益觀、政績觀,不要把黨內的腐敗思想延續下去,我們要發現以前的腐敗,糾正以前的不良風氣,傳承以前的良好作風!

作爲一名預備黨員,我深知要成爲一名合格黨員,必須具備三個基本條件(1)要有堅定的共產主義信念;(2)要全心全意爲人民服務;(3)要做勞動人民普通一員,在政治,經濟和社會生活中和中國人民羣衆一律平等,不謀私利,不搞特權,要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風上對自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規定的各項義務,行使黨的各項權利,才能充分發揮自己的先鋒模範作用,真正做一名合格的共產黨員。

作爲一名當代大學生,更應該嚴格要求自己,自覺實踐“三個代表”,按照“四個統一”的要求,努力使自己成爲合格的社會主義事業的建設者和接班人,認真學習理論知識,自覺樹立馬克思主義世界觀,認真學習馬列主義毛澤東思想,增強政治敏銳性,提高是非判斷力,樹立黨的意識,不斷加強黨性修養,提高自身素質,堅持全面發展,把德育放在首位。

通過預備黨員培訓班的培訓,使我進一步系統的學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。但同時我也發現了自己還有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定的差距。今後,我決心刻苦學習,努力工作,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,儘自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成爲一名合格的黨員!

ICU培訓心得體會範文 篇16

很早就聽說“思八達”是個傳奇的聖地,是引導企業、提升企業精神境界的公司,給老闆或者管理層注入動力,解決問題。能有幸與高總去往思八達課堂培訓,心情激動萬分。

早晨8:30分,來到思八達課堂,智慧之門隨着動感的音樂打開,在這樣的節奏和氛圍中,心情如此的放鬆。劉立人老師伴隨着熱烈的掌聲上場,他要給我們分享的是關於人力資源的管理與應用。我想到自己已經從事人資專員一年了,有很多不足的地方,工作不到位。希望我會不虛此行,通過培訓來提升自己的工作能力。

老師講的第一個問題就是:企業招不到人的核心是招不到人才,什麼是人才呢?聽劉老師說了我才恍然大悟,我記下了四句話:“智者取其謀,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎”。這四句完美的概括了企業怎麼去用人。

針對服務行業來說,面試很關鍵,酒店的需求崗位是服務員、保潔員及保安員等一線人員,可以說是最基層的崗位。我們需要的是會幹活、幹實事的人,服務上去了,顧客的消費也會逐漸提高,給酒店產生明顯的利潤,那麼他們的價值就有了。“天生我材必有用”,什麼是人才,能在企業中生存下去,出國留學並通過自己的勞動,爲企業帶來價值的人,我認爲就是人才。每一個崗位都很重要,哪怕是最基層的清潔工,他也是企業不可或缺的基石。關於用人方面,我認爲最主要的是有積極向上的心態,踏實肯幹,哪怕你沒有起初的高智商,但可以通過自己的好學、勤奮,加上領導對你的培養與重視,你一樣可以做的很棒,一樣可以從愚者變爲智者,從沒有價值變得能創造價值。

老師的講課,讓我領悟了很多,作爲人力資源部的一員,從來都不知道怎麼招人,怎麼用人,招什麼樣的人,用什麼樣的人,今天我似乎懂了,招的是相互有需求的人,我們酒店給他提供是平臺和工資,他給我們帶來的是勞動價值,有利於酒店發展的人。招進來必須會用,根據他的性格和特長,劃分崗位,發揚優點,糾正缺點,當發現他是可造之才時,必須給他一個平臺,讓他盡情發揮,這樣才能讓員工在工作中看到希望,積極向上。

此外,今後除了做好自己本職工作外,我還要儘自己的心去關心員工,如果可能,我願意成爲他們的朋友,讓我們在這個大家庭裏感到溫暖,哪怕只是一絲的關懷,也會感動至深。就讓我們一起成長,一起走向美好的明天。

ICU培訓心得體會範文 篇17

7月15日-7月17日參加了馬斯達導師講解的心靈溝通與素質管理課程,令我學習到了一些新的知識,認識到全新的概念,感悟到了一些平時忽略的細節。這次培訓使我受益匪淺,表面上看有點零散、不繫統,但細想起來,所講到的點點滴滴都是我們生活和工作中的方方面面。

這次培訓給我印象比較深刻的有三方面的問題,一是擴展自己的舒適空間,突破自己;二是重承諾,負責人,守信用;三是學會如何勇敢地去溝通生活中學會爲別人出黑牌。

人的舒適空間這個概念,我是第一次聽說到,通過馬老師的故事自己的內心被深深地觸動,我要學會敞開胸懷去接受周圍的一切事和物,不斷的擴展自己的舒適空間,雖然做不到彌勒佛那樣“笑天笑地笑天下可笑之人,容古容今容天下難容之事”境界,但是可以朝着哪個方向努力,哪怕只前進了一點,那也是進步,離那個方向也就變得近了;突破自己,敞開胸懷,擁抱明天。

一個人具備什麼樣的心境、站在什麼樣的高度,心中有什麼,那他所能看到的就是什麼。“心有多大,舞臺就有多大”,只要敢想敢做,就沒有做不成的事情。關鍵看你想怎麼樣,想要得到什麼樣的結果。授課中,馬斯達老師講到:做任何事情你都要投入百分之一百的意願去努力實現它,方法是有無數種的,只要你都找到自己的方法,投入百分之一百的意願,你就能做到;這種理論是我第一次聽到,曾經總以爲很多問題是無法解決的,或者,解決的方法不多,現在回想起來,並非如此。很多困難在特定的時候,轉變思路就會發現新的突破點。沒有人做不了的事情,關鍵在於有沒有用心去做,有沒有投入百分之一百的意願去做。如果有,那總有成功的一天。

這個世界上有許多自己不能不去做的事,這就是責任。人生中自己會遇到形形色色的人,而處於不同位置上的人,也有着屬於自己的責任要去承擔,作爲子女,孝敬父母便是我的責任;作爲員工,努力的工作便是我的責任,作爲朋友,使朋友快樂便是我的責任,自己不是什麼偉大的人物,沒有歷史中那些仁人志士那樣的肩挑天下信心,但是隻要能把屬於我自己的那份責任、作出的那份承諾挑起來,便可問心無愧。

在這次培訓課程中的紅黑遊戲給我印象深刻,紅黑遊戲就是一面鏡子,它反映的就是現實的生活。生活中,就是這樣亂糟糟的,在一旁袖手旁觀。只要自己不當隊長,誰是隊長也無所謂。自己從不去聽別人講什麼,只是顧自己侃侃而談,就算聽了,其實沒有用心聽。我們不用心去了解規則內容,我們只要想到自己贏,一定要打敗別人,就一定要別人輸。我們只想到自己,不在乎別人怎樣。其實,我們大家都是可以贏的,只要我們在乎一下別人,考慮一下別人的利益,爲別人出一張黑牌,我們就可以雙贏。紅黑遊戲讓我學會“儘可能相信自己的朋友或者合作伙伴,不要不信任對方”,我們不敢保證自己出黑牌別人也會出黑牌,但是我們要是出黑牌在我們輸掉比賽的同時卻贏得同事之間、朋友之間的信任和支持。生活中,我們都有屬於自己的路,選擇好自己的路,投入百分之一百的意願朝着這個的方向一直不斷的去努力,相信哪怕是輸掉,但只要是自己努力過,得到的可能是更寶貴的東西。

溝通是人與人之間相互瞭解的橋樑,我要學會努力的和別人去溝通,在沒有參加這次培訓時,自己想都不會去想,自己會跑到大街上找陌生人去擁抱,但是自己竟然真的去這樣做了,真正得突破了自己,以後我更應該的朝着個方向去努力,贈人玫瑰,手留餘香,生活中時常的給身邊的人一個燦爛的微笑,讓他感受你的活力、感受你的溫暖,相信快樂會圍繞在你和你周圍的人身邊。

以上內容是我在這3天培訓中主要體會到的東西,雖然課程中充滿了快樂和痛苦,但是隻有深深體會那種快樂的感覺和痛苦的滋味,才能真正的學習到東西,希望以後還有這種機會是自己得到提升。

ICU培訓心得體會範文 篇18

很榮幸的幸參加了臨沂市國小英語鄉鎮教研員研修培訓的三天學習,受益匪淺,收穫頗多,但是同時也感到壓力很大,同時也很有一種被改革的潮流所淘汰的危機感。下面就這三天的培訓學習、聽課研討的深刻體會與自我反思彙報如下:

一、10月20日,有幸觀摩了廣東省東莞市莞城中心國小鄧鳳嬌老師的一節三年級上冊Unit4 we love animals第二課時對話課的教學課,聽完課後,鄧老師的說課分析以及與大家一起熱烈的討論,讓我印象深刻,收穫多多。

鄧老師的一節對話課,不僅展示了南方教師的熱情,更讓我看到了一節趣味盎然的英語學習課。課本中的教學內容是通過手影來學習相關動物詞彙,並能說唱Let's chant.,課前的要求明確,有利於課的順利展開,整節課以故事貫穿始終,尤其是在學習bear的時候,鄧老師的故事一轉,出現了農場中意外闖入的動物,直接學習bear,緊接着獵人來了,保護小動物,bear逃跑,路遇pear被摔倒,這樣整節課的詞彙與chant進行了一個完美的結合,邊說邊唱,活潑有趣,就像鄧老師所說的:我們國小英語的學習,應該是詞不離句,句不離文,文不離篇,融會貫通的。這給我的印象非常深刻,也讓我從中找到一教學英語的根本原則。

二、10月21日,活動內容主要有兩項:

1、人民教育出版社馬建輝老師對於三年級教材的分析,教材是我們教與學的依據,是我們目前英語學習的根本,人教社的馬老師對於改版後的新教材進行了詳細的說明與介紹,讓我印象最深的是馬老師對於教材配套資源的介紹,以往的教材教參也有光盤等教輔資源,但是並不是針對每節課的文本設計的同步音頻資源,而新教材的光盤,我覺得就是我們教學中可以直接運用的多媒體課件,既有課文聽音,也有跟讀練習,還有角色扮演,用起來簡直太方便了,學習的氣氛也更活躍了,學生的積極性明顯比以前高很多。

2、聆聽了亞美歐教育研究院的兩位專家殷海亮和Chris Hemming的報告。兩位專家的報告非常精彩,但是相對於殷老師的報告,外籍專家的報告相對更有趣,更活潑,內容也更隨意,通過對比我個人覺得,是不是我們的英語課堂也可以多學習利用外籍專家的講解方式,讓孩子們的學習也變得輕鬆有趣呢?

三、10月22日,這一天共觀摩了六節英語研討課,主要展示了三年級的Letters and sounds , Let's talk 和Story time三個課型,六位老師的課雖然各具特色,卻又異曲同工,蘭山區金雀山中心國小的常桂春老師與蒙陰縣桃墟中心國小的孫海萍老師執教的兩節字母語發音課是我們新教材中出現的新課型,通過觀摩她們的課以及與大家一起的議課評課讓我受益匪淺,她們的課是從字母的聽說讀寫,例詞的聽說,以及字母在詞中的發音等各個方面進行的整合設計,對字母與發音的教學設計既有趣又有效,在教學效果與學習效果上都取得不錯的反應,在以後的教學中,積極向她們學習;莒南和郯城的兩位老師執教的是三年級的對話課,教學思路清晰,教學設計合理,板書的設計不僅能體現出本課的重難點,而且對於學生的評價也是醒目的,對於孩子的學習也有一定的積極鼓勵作用;沂南的梅小燕老師和冊山中心國小的郭曉豔老師則是執教了兩節故事課,也給我的故事教學帶來了一些啓發,以往的story time,我們的處理方式是作爲選學內容,通過觀看視頻或是插圖的提示來理解故事內容,更多的是作爲一個新授的鋪墊學習來處理,但是這兩位老師的故事課讓我從新認識了故事教學,這也是可以作爲一節完整的小故事對話展開教學的,是培養學生學習興趣,調動學生學習積極性一種有效的方法。同時各位老師的思考與發言也讓我收穫頗多,在以後的學習中也要養成一種多思善思的好習慣。

學習就有收穫,學習就要反思,通過這幾天的學習,對照自身的教學,發現了自身還有很多的不足,希望通過努力學習,不斷提高自己,完善自我。

ICU培訓心得體會範文 篇19

首先,我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養人才”的戰略方針,我也非常珍惜這次機會。

通過這兩天的培訓,我感受頗多,李衛老師說:選擇大於努力。現如今,對於行業的選擇很重要,它是成功途徑中最重要的,我們只有選擇對了,才能順着梯子達到成功的彼岸,但是我感覺生活中有的人不知道哪個方向是對還是錯,人生中有沒有絕對的錯與對,既然我們選擇了就要努力做好,只要我們心中懷有夢想,帶着困難和希望上路,機會就在路上,成功就在眼前。

工作當中我們要學會感恩,我們的工作也是我們的生活,用一顆感恩的心來對待這個社會,對待我們的生活,這個社會,我們的生活將變得如此和諧,李衛老師說:感恩是一種態度;感恩是一種行動;感恩是一個承諾;感恩是一分收穫;感恩是人生的一盞“引路明燈”;感恩是個人及團隊成長的力量源泉。感恩首先要做到的就是調整好自己的心態。帶着一顆感恩的心來對待這個世界,你將會感覺世界是那麼的美好。

李厚豪老師說:我們人的一生無非就是爲了這八個字“追求快樂,逃離痛苦”想一想,確實如此,但是我們的快樂從何而來,那就要把我們的心態放好,心態決定了百分之百,生活中並不是我們想象的那麼美好,難免會有一些磕磕碰碰,在這時候我們就要學會改變,改變心態面對問題,困難的不快樂的都不過如此,人的一生快樂與否,幸福與否,都掌握在自己的手中,幸福快樂沒有絕對的定義,因人而異,每個人的追求不同,定義也就不同,讓自己來掌控自己,自己成爲自己的主人。

李衛老師關於執行力進行了講解,讓我們知道一個團隊,沒有了執行力是多麼的可怕。執行力,對於企業、組織、團隊而言意味着什麼呢?換言之,如果一個企業或組織、團隊沒有執行力或執行力不強,對企業、組織、團隊而言將會產生何程度的影響?衆所周知,執行力實則是一種操作能力,而這種操作能力是貫徹企業戰略,完成預定目標的能力。試想一個企業或組織或團隊沒有執行力抑或是執行力不強,勢必意味着企業擬訂的戰略規劃無法落地開花,自然就無從談起結果乃至收穫成功的喜悅,分享投資回報的利潤;抑或試想一個執行力不強或者缺乏的企業、組織、團隊,勢必對所執行的任務會打折扣;而一個被執行者打了折扣的任務最終的執行效果會是令人滿意的嗎?

因此,一個企業、組織、團隊沒有了執行力抑或執行力不強,即便是再完美的戰略,再周密的規劃,最終都將形同虛設。甚至會給企業、組織、團隊帶來毀滅性的災難!因爲好的戰略,周密的規劃都必須由強有力的執行力來支撐,否則,戰略、規劃就如同空中樓閣,如同無源之水,無根之木,只需微風輕拂便轟然倒塌。趙偉老師講到:“你今天學習的態度,決定你明天貧富的程度”,告誡我們要不斷的學習,21世紀的競爭力就是學習力,我們只有不斷的學習,才能獲得明天的價值,我們生活的世界公平的面對每一個人,我們不要在抱怨什麼了。只要我們付出,我們就會有所收穫。相信自己。

真的非常感謝於總能給予我們這次學習的機會,這一次的學習,對於我來說真的太重要的,來的恰是時候,我真的非常感謝,通過公司的這一次培訓,從培訓的過程中就可以看出公司對培訓是非常重視的,於總及培訓老師都做了很多準備,讓我們在培訓中充分感受到公司對員工的負責的態度和良苦用心,讓我們融爲一體,在未來的工作當中端正態度,更加努力,更加自信。

學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們和宏宇建業一起成長,一起把宏宇建業變得更加強壯,更加輝煌。

ICU培訓心得體會範文 篇20

聽說公司要求全員進行領導力培訓的事情,感到很驚訝。參加了上週末8月11日、12日進行的個人領導力培訓後,疑惑迎刃而解,因爲這不光是組織、團隊、領導的事,也是關係到每個人的大事,是一次心靈的洗禮。以往參加的培訓也就1天時間,這次竟然花了兩天的時間,培訓中有互動、有遊戲、有錄像、有講解,更主要的是在培訓的過程中已經沒有老師與學生之分,大家都是參與者,都是學生,是以一種平等的心態去探討工作、生活、人生哲理。培訓的形式充分調動了大家的積極性,更重要的是培訓的內容促使我們靜下心去思考一些問題。回顧起兩天的學習內容,針對自己的實際情況,我總結如下幾點體會:

首先,提升個人領導力的6個原則是一個由個人到團隊,由內而外的修煉過程。這個過程可以從組織領導力的四個層面來理解,只有建立了自己的可信度,纔能有基礎建立相互信任,而相互信任的人際關係的建立可以實現更好的自主管理,協調的組織又能保證人的實際需求。從內到外,由外而內,個人影響到組織,而組織又反作用於個人。

第二,冰上理論辨證地闡明瞭做人品格與做人技巧的關係,點出了做人的關鍵是品格,而技巧是取得外部成功的輔助手段。

第三,在3個提升個人層面的原則中,對我個人最爲觸動的是以終爲始,目標不明確或者目標錯了,那麼再好的主動性、再好的時間規劃也是白搭,這是個人行動的根本。平時生活、工作中所一直忽視的問題在這次培訓活動中得到了一次思考的機會。自己的人生願景卻恰恰取決於此。

第四,人是社會中的人,那麼人際層面的領導力將會影響到我們周圍的人,也是建立公衆成功的基礎。其中雙贏思維對我的影響最大,其實這個原則說來簡單,但是實施起來卻不是那麼容易。目前我從事的是市場工作,對於情感帳戶的分析非常認同,只有用心地、持續去“存款”,才能大幅度的加強相互間的關係,進而提升與客戶的關係,獲得客戶的信任,進而最終獲得客戶的訂單。另外,幫助客戶贏,這也是使得我們贏的基礎,我們要更深層次地去研究這個問題。雙贏、知彼解己、協作增效這些看似容易的大道理,卻是日常工作中最容易犯的毛病,這次培訓中活動也爲我們加深了這種體驗。

本次培訓中相關的錄像、名言也多次喚起了我的心靈,確實可以稱之爲一次“心靈之旅”。非常認可培訓老師所說的,只有自己去教了,才能更好地學。也希望在平時能把這種體驗和培訓所感帶給他人。只有這樣才能獲得更大的收穫,更大的感悟,指導自己將來的生活、工作和學習。

ICU培訓心得體會範文 篇21

經過一週的培訓和學習,特別是聽了局長的動員報告和幾位專家老師的授課,收穫很大,體會很多。

*局長的講話,既是動員,也是生動的授課,爲我們新調入的同志瞭解藥監,做好監管,明確工作,提高依法行政和監督管理水平指明瞭方向。他簡明扼要的對如何作好藥品監管工作進行了高度的概括和總結,提出的藥監工作的發展規劃,即圍繞“發展是執政興國第一要務”這一中心,實施“兩個工程”(藥品質量保證工程和隊伍素質工程),實行三步走戰略(20xx年打好基礎,**年提高水平,**年完成兩個工程,全面爭一流),實現四個目標(高標準的准入條件,高水平的保障體系,高效率的管理模式,高素質的監管隊伍)。他強調要使藥品質量人民滿意,領導放心,就必須做到“三個四”,即管好四個環節,堅持四個原則,提倡四個意識。管好四個環節,具體說就是抓住源頭,強化監管,重視突發,促進發展。堅持四個原則,就是依法行政,廉潔從政,以德治政,以實務政。提倡四個意識,就是服務意識、效率意識、創新意識、責任意識。並強調指出,進入藥監局,在工作上要有新思路,要學好法,用好法,工作中要勤政廉政,要團結,要奮鬥,要有創新精神。以上這些不僅爲我們作好本職工作提出了要求,而且也爲我們的監管工作指明瞭方向。

市監察局主任所講關於黨風廉正建設的課題,非常重要。他爲我們新調入的工作人員和基層領導同志敲響了警鐘,作爲一名基層領導必須充分認識到,堅持黨風廉政建設是實踐“三個代表”重要思想,加強黨的執政能力建設的一項重要原則。反腐倡廉是建設社會主義政治文明的重要保證,是加強黨的執政能力建設的重要內容,它關係黨和國家的生死存亡。我們每位領導幹部和機關工作人員,都要牢記全心全意爲人民服務的宗旨,解放思想,實事求是,艱苦奮鬥,努力工作,以自己的實際精神和優良作風贏得人民羣衆的認可。堅決杜絕不思進取,得過且過,不認真學習理論,不用心汲取新知識,不深入思考新形勢,思想上故步自封,停滯不前,工作庸碌無爲,敷衍了事的行爲。堅決反對貪圖享受、奢侈浪費,追求低級趣味,熱衷於個人享樂、大吃大喝、大手大腳、鋪張浪費的現象,堅決不允許以權謀私、與民爭利,幹工作不是先考慮羣衆利益,而是先考慮小團體、本部門、本單位的利益。嚴防高高在上,脫離羣衆,對羣衆的安危冷漠不關心,工作方法簡單粗暴,甚至肆意欺壓羣衆的行爲發生。必須堅持立黨爲公,執政爲民,保持黨同人民羣衆的血肉聯繫,切實把最廣大人民的根本利益實現好、維護好、發展好。在任何時候、任何情況下,都要把人民羣衆的根本利益放在首位,自覺用最廣大人民的根本利益來檢驗自己的工作的政績,作到凡是爲人民造福的事情就要千方百計辦好,凡是損害廣大人民羣衆利益的事情就堅決不辦。樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀,堅持用科學的發展觀和正確的政績觀認識和開展新形勢下的藥監工作。

這次培訓不僅在公務員應知應會方面進一步加強了學習,而且還學習了相關的法律、法規,增加了法律意識,對今後依法行政、依法監管打下了很好的基礎。

創造性思維一課,在闡述創造性思維基本理論的基礎上,突出了創造性思維的方式、方法的訓練和培養。當今以信息技術爲主要標誌的科技進步日新月異,高科技成果向現實生產力的轉化越來越快,並深刻影響和改變着社會的政治、經濟和文化生活。在機遇與挑戰同在,發展與困難並存,新形勢、新情況、新思潮層出不窮的時代,人們迫切需要改造舊思維,開發新思維。產生新思路,解決新問題。所以更新觀念,轉換腦筋,解放思想,激發人的主動性和創造性,十分必要。

培訓雖然暫時結束了,但學習不能結束,要把學到的用在工作中,並在工作中不斷的學習,使自己成爲一名合格的藥監衛士。

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