科級任職培訓心得體會（精選7篇）
科級任職培訓心得體會 篇1
照縣委的統一部署安排，20xx年2月21日至22日，我參加了爲期兩天的新任科級幹部培訓班。此次培訓我彷彿一下子又回到了學校，教學內容上的精心安排，領導的言傳身教，無一不體現出縣委對幹部隊伍建設的高度重視。通過參加此次培訓，使我感到豐富了知識，開闊了視野，擴展了思路。使自己的理論基礎、黨性修養、領導藝術等方面的知識水平有了一定程度的提高，感到對以後的工作具有非常重要的指導作用，並且體會很深。
一、作爲新任科級幹部，必須充分認識到學習的重要性和迫切性
培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。此次培訓的開班典禮上，王書記和劉部長的講話，給我們上了第一課。使我對培訓的認識和重要意義有了進一步認識，明確了這是加強幹部隊伍建設的需要。通過學習不斷提高自身素質，更加適應經濟社會的發展對幹部隊伍的要求。王書記、劉部長的講話語言樸實、言簡意賅。使我感到啓發很大，受益匪淺。通過兩天的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到幹部要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能瞭解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。結合本職工作，我談一談在加強學習方面的心得體會：
1、從被動學習向主動學習轉變，克服學習上的懶惰型
由於工作事務繁雜，自己老是藉口忙而放鬆學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在長武飛速發展的新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，儘可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。
2、從零碎學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性
經濟形勢飛速發展，社會問題日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什麼都想學，什麼都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。
3、拓展眼界學識，完善知識結構
這次培訓聽了領導和專家的精彩講課，使我拓展了眼界學識，完善了知識結構。唐愛玲教授的講座，使我對科級幹部的基本素質和領導能力提升有了深刻的瞭解;穆娟教授關於弘揚黨的優良傳統、切實加強黨的建設的講座，使我對如何做個好乾部以及對幹部隊伍建設的重要意義有了進一步認識;葉明亮老師的突發事件的防範處理講座，使我對突發事件防範與處理、妥善處理突發事件的認識有了進一步的提高，拓展了視野;正書記的黨風廉政建設講座，對我們在工作中如何保持廉潔奉公，具有更重要的指導意義。
特別是聽了唐愛玲教授的《科級幹部應具備的基本素質和領導能力》精彩講座，使我受益匪淺。對領導力的系統理論認識得到了昇華，同時也對我們的工作是一個鞭策，給我們實際工作送來了一把金鑰匙。
通過培訓，對領導力的概念有了深入的理解。領導力就是指在管轄的範圍內充分利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率。領導者應把工作責任歸屬權，轉移給那些實際執行者。領導者應創造出一個適合每個人都能各盡其職的環境，共享責任歸屬權。領導者應指導幹部開發個人能力。領導者應自我鞭策加緊學習，並且鼓勵他人一起求得進步。要強化自己的人文素養，培養一些除了工作以外的正當興趣及嗜好。
領導不要只是靠權勢、職位要求部屬，而要展現自己的管理及專業上的才能，讓員工能夠心服口服。在組織內所做的一切，不能只是爲了自己私人的利益，而應以團隊爲出發點。對不同的員工，要運用不同的領導方式來帶領，而不是一味追求齊頭式的平等。不論通過何種方式，每年都要讓自己感受到吸收了新的信息，有明顯的成就，團隊利益高於個人利益。作爲管理者，還應該用於做出一些有利於全縣整體利益的抉擇，就算對自己的部門甚至對自己來說是一種損失。
管理者應該善於理解自己，能夠在工作中自覺地、理智地進行自省、自控和自律。管理者應該對自己的能力有充分的認識和理解，清醒地知道自己的長處和不足，明白哪些事情是自己擅長的，哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省，才能在各種複雜情況面前做出正確的判斷，才能在與同事或下屬合作時，得到他人充分信任。
在發生危機或面臨挫折的時候，管理者要能夠充分自控，並在理智、冷靜的基礎上做出審慎的選擇。這裏所說的自控包括：在高壓的環境中，能夠控制自己的反應，並且讓自己和自己的團隊鎮定下來，冷靜處理問題。
理解自己的位置和影響力，懂得自己隨時都在被他人(上級、下屬、其他部門)關注。利用各種機會，通過自己的一言一行影響團隊。
領導力是一門綜合的藝術。它不僅僅包含了各種具體的管理技能和管理方法，也囊括了前瞻與規劃、溝通與協調、真誠與均衡等諸多要素。領導力就是動員大家爲了共同的願景努力奮鬥的藝術。
二、修身立德，廉潔自律
做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不爲名、不圖利，對人豁達大度，以德服衆，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作爲領導幹部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。在提升自身素質方面，我覺得首先要加強黨性鍛鍊和個人修養，不斷錘鍊自己的意志。其次，儘量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題。再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私慾所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單，真正做起來也不是那麼容易，需要我們在實際工作、學習中好好把握。
三、正人先正己，做事須先做人，提高執行力
在工作中，要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。
1、以誠待人。要襟懷坦蕩、豁達大度、換位思考、爲人處事兼顧各方面利益，才能取信於人。
2、以德正人。工作中對人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關心人、體貼人、理解人，營造快樂工作的環境。
4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協調能力和表達能力，既要自己做好，還要能調動大家的積極性。遇事要做到對己要明瞭、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動，小事莫計較。自己把自己說服了，是一種理智的勝利，自己把自己感動了是靈魂的昇華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
四、樹立管理就是服務的理念
管理是智慧和思想的展現。管理形式上是“管”，其本質是關懷、關愛、服務、以人爲本。提高管理水平就要從經驗管理向科學管理、規範管理轉變，轉變的過程就是人文管理。以全心全意爲職工服務爲中心，以全面理解上級領導意圖和管理理念爲起點，以職工滿意爲標準，切實把單位的決策、對職工的關懷落實到工作中去，爲職工愛崗、敬業、樂業，創造良好的工作和生活環境。
通過短短兩天的培訓班的學習，也使我認識到經常的培訓學習對於一名幹部是十分重要的，這次雖然培訓時間不長，但效率非常高，必將成爲今後工作的“加油站”，爲更好的工作奠定更加堅實的基礎。而且所學的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會，在實際工作中我們每一個人的潛力是無限的，我們只要能充分發揮自己的優勢和克服自身的缺點，轉變思維方式，換位思考，開拓創新，用所掌握的理論來指導自己的實踐，我相信會成爲一名合格的領導幹部。
科級任職培訓心得體會 篇2
9月14至9月20日，我參加了20xx年中央機關新任公務員培訓。在中組部和人社部共同舉辦的爲期一週組織嚴密、時間緊湊、內容豐富的培訓中，我收穫很大，感受很深，在團隊意識、大局意識、保密意識、責任意識、公僕意識方面得到明顯加強，順利實現了公務員的角色轉變，爲將來從事公務員工作打下了堅實的基礎，通過一週的培訓，我有以下體會：
一、團隊意識、合作精神有顯著提高。剛到北京時，我們這些人只是一個個分散的個體，但通過主辦方的組織，我們分成了六個小組。我所在的小組成員從陌生到熟悉，再到同志般的團結友愛，很大程度上是通過團隊的共同活動得以實現的。因爲團隊活動，要求我們目標一致、團結一致才能取得勝利;而和其他小組的競爭則加強了團隊的凝聚力;同時團隊之間的互相加油鼓舞的儀式也強化了對團體的認同。同時團隊也是有組織，有協作與分工，個人必須認清自己，找準自己在團隊中的位置，發揮適當的作用，互相支持，互相補臺，這樣才能成爲一個強大的團隊。如果一個人沒有正確的認識自己的個性氣質，沒有認清自己的能力適合在團隊中做什麼，盲目地在團隊中發揮不該發揮的作用，這樣不但會導致團隊關係緊張，更致命的是會導致團隊的解體。
小到一個團隊，大到一個國家，必須擰成一團，團結協作，互相支持，互相補臺才能取得成功。同時作爲一個國家，一些加強對國家的認同儀式，如祭祀祖先、祭祀歷代爲中國興盛強大、開疆拓土、捍衛主權的英烈，向人民英雄紀念碑敬獻花圈是必須的，這有助於加強國家意識，強化對華夏民族的認同感和歸屬感。此外作爲一個強大的國家，要有一種危機感，外部敵人的存在是挑戰，也是幸事。孟子曾說：“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡”。外敵的存在正如團體中的競爭，有利於強化國家的凝聚力，即便國家強大到沒有外敵，我們也要樹立一個外敵，以使我們保持戰戰兢兢，時時警惕之態，以強化我們的凝聚力。正如一些道德家所說：“雖然我們明知道沒有上帝，但爲了我們內心的平和，爲了我們的靈魂有個歸宿，爲了使人有敬畏之感，更是爲了道德的不致崩塌，我們需要樹立上帝。”當前我國的外部環境還存在一些隱患，這些時時提醒我們，必須爲了中華民族的偉大復興，團結一致，發揮國家的作用，聚精會神搞建設，全心全意謀發展。
二、大局意識、政治意識，責任意識、公僕意識有明顯提高;學到了一些具體實用的工作方法，提高了工作能力;在保密知識教育和公務禮儀方面收穫很大，爲保守國家祕密和樹立中央機關優秀公務員形象奠定了良好的基礎。作爲中央機關的公務員，我們必須站在整個國家的高度來思考問題，客觀事物是互相聯繫，錯綜複雜的，牽一髮而動全身，因此作爲將來國家政策的制定者和解釋者，我們必須有普遍、聯繫、運動的觀點，總攬全局，高瞻遠矚，高屋建瓴的思考、解決問題，任何片面、靜止、孤立的思考問題則不但無助於解決問題，甚至可以說根本沒有認識問題。此外作爲中央機關公務員，我們肩負重任，必須具有高度的責任意識，公僕意識，爲人民服務意識，重品行、講黨性、做表率。“吏不畏我嚴，而畏我廉;民不服我能，而服我公;公則明，廉則威”，只要做好表率，“則上之變下，猶風之靡草也”天下可以垂拱而治。
具有公僕意識，爲人民服務的精神只是做好工作的前提，要想真正的做好工作，還必須有良好的工作的能力。培訓期間，我們學習了中央機關公務員工作方式方法，國家政治架構，政治制度及其運行等課程，通過對這些課程的學習，我們學到了一些具體實用的方法，瞭解了國家權力機構的運轉、運作機制，這些知識有助於我們將來更好的進行公務員工作，爲把將來的工作做好奠定了初步的基礎。當然分工不同，各人的具體工作不同，因此一些具體的工作方法也會不同，但這些課程從理論的高度給了我們工作的方法論，從而防止了針對某一具體工作談工作方法的侷限性，增強了我們在工作中的思考性、靈活性和變通性。保密知識的教育則使我們明白了保密工作的重要性，中央機關的工作，事關重大，任何一個細微的泄密或者疏漏都會導致國家的重大損失，因此高度重視保密，注意細節，謹嚴細緻是我們日常工作所必備的品質。
科級任職培訓心得體會 篇3
近期，我局舉辦了第二期處級幹部任職培訓班，對22名新任職處級幹部進行了培訓。這是我局貫徹學習黨的精神，加強執政能力建設的一次十分重要的培訓。本人作爲其中一員，有幸參加了此次培訓，並收穫頗豐。現將培訓班心得體會總結如下：
一、認清大局，明確方向
這次培訓安排了黨的執政能力建設、行業改革與發展、 行政許可法與依法監管、科學發展觀、領導科學與藝術、勤政廉潔及職業道德等方面的培訓。局黨委書記、局長在開班式上做了題爲《加強執政能力建設，做一名合格的黨員領導幹部》的重要講話。通過學習，大大開闊了本人的視野，加強了對執政能力的理解，進一步牢固樹立了政治意識、大局意識、責任意識、服務意識，提高了本人科學判斷形勢、駕馭市場經濟、應對複雜局面、依法執政、總攬全局的能力。
二、正確處理名與利
如何正確處理名與利，是擺在所有新任處級幹部面前的重要課題。要清醒地認識到，名並不等於水平；利有最高利益與最低利益之分。最高利益，對外是指國家利益，對內是人民利益，在集體內是集體利益；最低的是個人利益。處級幹部必須帶頭處理好三種利益關係：局部利益與全局利益、個人利益與集體利益、名和利的關係。
三、先做人，後做事
處長的責任重大，做人顯得尤爲重要。首先必須做一個合格的共產黨員，做好表率，體現先進性。其次，要經常換位思考問題。與領導換位，與下級換位。一名合格的處級領導，必須思維縝密，考慮周詳，團結同志，承上啓下。最後，還應保持三種心態：感恩心——組織關心培養和同志們信任支持的結果；責任心——領導崗位的責任更重；平常心——保持謙虛謹慎。抓好三項工作：講政治、鑽業務、帶好隊伍。克服三種傾向：不能有過小日子的思想，要有長遠眼光；作風要實，不搞面子工程；不搞小圈子，要團結。
四、認清形勢，加強學習
要進一步加強學習，要認識到當上了處長並不意味着水平一夜之間就提高了，仍需不斷提高工作水平、工作能力。近年來，行業發展迅速，新問題、新情況不斷出現，學習的任務很重。所以，不能就監管論監管，必須樹立大局意識。要加大防範風險的力度，要牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識和服務意識，講黨性原則，堅決貫徹黨委的要求。
五、儘快擺正位置，轉換角色
職責轉換和角色轉換對新走上領導崗位的同志壓力是很大的。因此，要儘快提高帶隊伍的能力，加強領導科學與藝術的學習是當務之急。成爲處級領導後，不能只是管好自己，要多與領導溝通，爲領導出謀劃策；協調處室之間的工作，服務大局；帶好隊伍，獎懲分明。
要當好一名處長，應該在以下幾方面下功夫：
（一）加強個人修養，做人要正，心胸要開闊。一個人的心胸有多大，事業就有多大。個人修養影響到威信、工作效果和帶隊伍。做人要正，對事要公。應該正確對待權和利、名和利，大事講原則，小事講風格，不斤斤計較，允許有個性，關鍵看工作。鼓勵下屬超越自己，切勿妒賢嫉能，努力建立互幫互助的學習型機關。
（二）加強領導科學與藝術的修養。一羣羊，獅子領頭都成獅子；一羣獅子，羊領頭都成羊。領導的優劣決定了團隊的效率、工作的成敗。開展工作要講究方式方法，心熱加蠻幹並不一定能辦好事。想做事，能做事，會做事，做成事對一名合格的處長來說缺一不可。身爲領導，還要以身作則，勇於推功攬過，善於溝通、協調，以辯證的觀點思考問題。
（三）從大看小，找準定位，明確努力方向。作爲領導，作決策時，要從大看小。現代領導科學提出的三項功能，都是從大處着眼的應用。雖然我局的處室規模較小，每個處長領導的下屬不多，但其決策對本省（市）的保險發展意義重大。所以，每年中央經濟工作會議和省裏的要求將成爲我們一切決策的着眼點。只有這樣，才能保證我們的工作沿着正確的方向勝利前進。
（四）廉潔自律、嚴於律已。步入領導崗位後，部分同志，尤其是年輕幹部，往往容易放鬆警惕，在廉潔方面出現問題。職位越高，責任越重，越是要嚴格要求自己與家人，樹立正確的利益觀與權力觀。務必謙虛謹慎，務必艱苦奮鬥，不得以任何藉口放鬆政治學習與廉政教育。
科級任職培訓心得體會 篇4
近期，我局舉辦了第二期處級幹部任職培訓班，對22名新任職處級幹部進行了培訓。這是我局貫徹學習黨的xx大精神，加強執政能力建設的一次十分重要的培訓。本人作爲其中一員，有幸參加了此次培訓，並收穫頗豐。現將培訓班心得體會總結如下：
一、認清大局，明確方向
這次培訓安排了黨的執政能力建設、行業改革與發展、
行政許可法與依法監管、科學發展觀、領導科學與藝術、勤政廉潔及職業道德等方面的培訓。局黨委書記、局長在開班式上做了題爲《加強執政能力建設，做一名合格的黨員領導幹部》的重要講話。通過學習，大大開闊了本人的視野，加強了對執政能力的理解，進一步牢固樹立了政治意識、大局意識、責任意識、服務意識，提高了本人科學判斷形勢、駕馭市場經濟、應對複雜局面、依法執政、總攬全局的能力。
二、正確處理名與利
如何正確處理名與利，是擺在所有新任處級幹部面前的重要課題。要清醒地認識到，名並不等於水平;利有最高利益與最低利益之分。最高利益，對外是指國家利益，對內是人民利益，在集體內是集體利益;最低的是個人利益。處級幹部必須帶頭處理好三種利益關係：局部利益與全局利益、個人利益與集體利益、名和利的關係。
三、先做人，後做事
處長的責任重大，做人顯得尤爲重要。首先必須做一個合格的共產黨員，做好表率，體現先進性。其次，要經常換位思考問題。與領導換位，與下級換位。一名合格的處級領導，必須思維縝密，考慮周詳，團結同志，承上啓下。最後，還應保持三種心態：感恩心——組織關心培養和同志們信任支持的結果;責任心——領導崗位的責任更重;平常心——保持謙虛謹慎。抓好三項工作：講政治、鑽業務、帶好隊伍。克服三種傾向：不能有過小日子的思想，要有長遠眼光;作風要實，不搞面子工程;不搞小圈子，要團結。
四、認清形勢，加強學習
要進一步加強學習，要認識到當上了處長並不意味着水平一夜之間就提高了，仍需不斷提高工作水平、工作能力。近年來，行業發展迅速，新問題、新情況不斷出現，學習的任務很重。所以，不能就監管論監管，必須樹立大局意識。要加大防範風險的力度，要牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識和服務意識，講黨性原則，堅決貫徹黨委的要求。
五、儘快擺正位置，轉換角色
學習心得職責轉換和角色轉換對新走上領導崗位的同志壓力是很大的。因此，要儘快提高帶隊伍的能力，加強領導科學與藝術的學習是當務之急。成爲處級領導後，不能只是管好自己，要多與領導溝通，爲領導出謀劃策;協調處室之間的工作，服務大局;帶好隊伍，獎懲分明。
要當好一名處長，應該在以下幾方面下功夫：
(一)加強個人修養，做人要正，心胸要開闊。一個人的心胸有多大，事業就有多大。個人修養影響到威信、工作效果和帶隊伍。做人要正，對事要公。應該正確對待權和利、名和利，大事講原則，小事講風格，不斤斤計較，允許有個性，關鍵看工作。鼓勵下屬超越自己，切勿妒賢嫉能，努力建立互幫互助的學習型機關。
(二)加強領導科學與藝術的修養。一羣羊，獅子領頭都成獅子;一羣獅子，羊領頭都成羊。領導的優劣決定了團隊的效率、工作的成敗。開展工作要講究方式方法，心熱加蠻幹並不一定能辦好事。想做事，能做事，會做事，做成事對一名合格的處長來說缺一不可。身爲領導，還要以身作則，勇於推功攬過，善於溝通、協調，以辯證的觀點思考問題。
(三)從大看小，找準定位，明確努力方向。作爲領導，作決策時，要從大看小。現代領導科學提出的三項功能，都是從大處着眼的應用。雖然我局的處室規模較小，每個處長領導的下屬不多，但其決策對本省(市)的保險發展意義重大。所以，每年中央經濟工作會議和省裏的要求將成爲我們一切決策的着眼點。只有這樣，才能保證我們的工作沿着正確的方向勝利前進。
(四)廉潔自律、嚴於律已。步入領導崗位後，部分同志，尤其是年輕幹部，往往容易放鬆警惕，在廉潔方面出現問題。職位越高，責任越重，越是要嚴格要求自己與家人，樹立正確的利益觀與權力觀。務必謙虛謹慎，務必艱苦奮鬥，不得以任何藉口放鬆政治學習與廉政教育。
科級任職培訓心得體會 篇5
通過近期的培訓學習，我有幸參加了中級幹部任職培訓班，銀行中級幹部任職培訓心得體會。爲了讓我們更好地適應新的工作崗位和及時轉換角色，培訓學校安排了爲期豐富多樣的課程以及特別的體驗活動。我們在短時間內接受了較爲系統、全面的學習和訓練，思想認識得到了進一步的提升，分析和解決問題的能力得到進一步的加強，幹好工作的決心和信心也更加堅定，現就學習中獲得的一些心得和體會總結如下：
一、端正態度，終身學習。在培訓班的課堂上，老師就要求我們樹立正確的學習態度和觀念。在當今社會，新知識、新理念、新事物層出不窮，並且更新迅速，我們只有不斷地更新學習內容、拓寬學習渠道、擴展學習領域，學會在工作中學習，在學習中實踐，這樣才能防止知識的老化、思想的僵化、能力的退化，才能在新的崗位上發揮作用，爲領導提供科學化、合理化的意見。
二、提高理論素養，轉變思想觀念，心得體會《銀行中級幹部任職培訓心得體會》。通過《新形下反洗錢工作現狀及發展》等課程，我們進一步瞭解人行在幾十年的發展歷程中，在不同的發展時期，總結和提煉出了豐富的理論，每一個理論體系前輩的再完善再豐富，都具有一個時代的特徵，在這個時代中起着引領和指導作用。作爲一名中職幹部，不僅要掌握這些理論的思想淵源，認識這些理論產生的背景，熟知這些理論的內容，還要學會在這些基本理論的指導下正確地開展工作。通過學習，我們還了解到科學發展觀的內涵，明白了科學發展觀提出的背景和深入貫徹落實科學發展觀的緊迫性和必要性。以前在觀念上對科學發展觀存在着模糊的認識和思想上的偏見，認爲它僅僅是一種新理論，現在看來，我們應該把思想觀念轉變到科學發展上來，只有牢固樹立科學發展的理念，轉變陳舊的觀念，用科學發展觀指導工作實踐，才能在工作中把握正確的方向。
三、學會科學管理，提高管理水平。在培訓中，總行人才處處長給我們上了《業人才能力建設》一課，<蓮山>從多個方面闡述瞭如何能做好一名中職幹部。對此，我的感受非常深刻。處長結合自己工作中的實例對照，讓大家體會到了作爲中職幹部一定要學會科學理論，提高管理水平。要學會做好人力資源開發工作。在工作中要用人所長，避人所短，具體講就是要見人所長、容人所長、用人所長、勵人所長，同時，要正確析人之短，容人之短，努力治人之短，真正做到人盡其才，才盡其用。其次，要學會管理，在管理中要善用激勵，要區分對象、區分時間、區分方法進行激勵發動，利用手中的資源，充分調動下屬的工作積極性，努力營造最佳的運行狀態，達到最佳的運行效果；要避免經驗主義，避免僵化，要學會藉助外腦，並能夠把握主動權，當機立斷，切忌瞻前顧後，猶柔寡斷。
四、瞭解國情，牢記責任。在這次培訓時間裏，要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，文章來源：<蓮山課~件>要始終保持開拓進取的銳氣；要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，爲社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立羣衆利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有爲的精神狀態，增強勇於攻克難關的進取意識，敢於負責，勇挑重擔。
總之，通過幾天的學習，我收穫頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、領導能力、思想觀念中存在的差距和不足，今後，我要把握住各種學習的機會，向書本學、向實踐學，向身邊的榜樣學，通過多種途徑、採取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成爲一名稱職的中職幹部。
科級任職培訓心得體會 篇6
參加院黨委組織的處級幹部任職培訓。通過四個單元的學習，使我的頭腦更清醒了，對人力資源管理的認識更深刻了，同時感覺有壓力、有動力，作爲人事處在今後的工作中，要全面貫徹黨的xx大精神，貫徹院黨委的決議，貫徹黨的路線、方針、政策，更好實施人力資源管理，奮力開創人事工作新局面。通過學習，有以下學習體會：
一、全面貫徹落實黨的xx大精神，明確今後五年人事工作發展目標和思路
xx大報告對人事和人才工作提出了許多新任務和新要求。這些新任務和新要求，使人事工作的發展方向更加明確、奮鬥目標更加清晰、職能作用更加凸顯。全面貫徹落實xx大對人事和人才工作提出的新任務和新要求，最重要、最根本的就是更好實施人才強國戰略。結合單位實際，目前進入穩定發展階段，面臨的新形勢，新要求，新任務，人事處要針對單位的階段性特徵，在人力資源管理方面，全面規劃人力資源建設，進一步完善規章制度，促進內部溝通、協調，加強凝聚力，保證政策執行的公正、公平，爲各處室提供周到滿意的支持服務。
二、適應新形勢要求，把握趨勢和規律，按照科學發展觀的總要求，加強專兼結合的科研隊伍建設
處級幹部任職培訓心得體會3篇處級幹部任職培訓心得體會3篇專業技術幹部是考試院隊伍建設的核心，是提高工作質量及單位可持續發展、興旺發達的保障。鼓勵專業技術幹部積極參與科研工作，引導專業技術幹部形成穩定科研方向，物色和選拔能勝任科研工作的帶頭人，逐步有計劃的培養和形成自己的科研隊伍。多渠道發展和壯大科研隊伍。面向高校、科研部門，聘請具有較高理論水平豐富實踐經驗的專家承擔科研任務，合作進行科學研究。
努力提高幹部職工的學歷層次。鼓勵青年幹部職工通過多種渠道提高學歷層次。根據工作需要和可能，支持幹部職工以在職培養的方式提高學歷。
加大人才引進的力度。通過公開招聘，以補充碩士研究生爲主、選留優秀本科畢業生等方式，提高專業技術幹部隊伍比例。合理設置和調整各類崗位，以競爭優選的方式，公開聘任，合約管理。
三、加深對實施人才強國戰略的科學內涵地理解
確立人才資源是科學發展第一資源的戰略地位，進一步發揮人才對考試院發展的引領和支撐作用;更好的貫徹以人爲本理念，牢固樹立科學人才觀，把尊重人才、服務人才、充分發揮人才作用、促進人才全面發展作爲人事工作的根本出發點和落腳點;按照更高的標準加強人才隊伍建設，壯大總量，提高素質，優化結構;抓住未來5年重要戰略機遇期，採取更有力的措施，創新人才工作體制機制，完善制度，營造環境，加大投入。
在人事制度方面，要勇於創新，努力構建以公平、激勵、開放、法治爲基本特徵的科學人事管理體制;在人才環境方面，要大力營造鼓勵人才幹事業、支持人才幹成事業、幫助人才幹好事業的氛圍，充分激發各類人才的積極性、主動性和創造性;在人才結構方面，要繼續優化人才資源配置，不斷提高幹部職工隊伍與考試招生業務佈局和教育考試事業發展需求的適應性。
四、加強自身建設，確保各項人事工作任務順利完成
人事處要按照xx大關於“講黨性、重品行、作表率”的要求，努力把人事部門建設成爲政治強、作風正、工作出色的部門，圓滿完成各項人事工作任務。
切實抓好xx大精神的學習貫徹。按照院黨委的統一部署，精心組織學習貫徹黨的xx大精神。弘揚改革創新精神。要進一步解放思想，更新觀念，勇於改革，敢於創新。下大力氣狠抓工作落實。切實履行職責，努力提高人事工作的執行力。繼續加強人事部門作風建設。從嚴管理、從嚴要求，樹立和維護人事部門和人事幹部的良好形象。
科級任職培訓心得體會 篇7
20xx年x月x日至12月x日，我參加了園長任職資格培訓，在此期間，我們聆聽了鄭妮、黃曦、葉秀林、黃潤芳、鄭子瑩、萬中、何葉、吳麗娟等等專家的《幼兒園相關法律法規》專題講座、《幼兒園家長學校課程構建與實施》《幼兒園多元智能開發與因材施教》《幼兒園5S管理法的應用》《幼兒園教師質量評價》等精彩豐富專題講座。這次培訓，讓我感悟頗多。
首先，辦好一所幼兒園，要有好的領導，尤其是要有優秀的園長，一個好的園長應當以教師作爲基礎和底色，事實上許多園長也都是從一個好老師培養成長起來的。園長的素質和作風能夠對教師起帶頭作用，所以，園長必須樹立終身學習的觀念，給自己不斷充電，消除職業怠倦，不停的學習，，在學習中總結經驗，不斷地反思，從而提高自己的專業素養，在教師專業話成長的道路上結合本園的實際情況做得更好。
其次，在培訓學習和參觀、考察過程中，使我真正瞭解了什麼是教師專業，什麼是教師專業發展，我們的教師專業發展存在的幾個問題，以及如何去進行教師的專業發展，爲我們以後開展教師培養和自身培養方面指明瞭方向。 再次， 幼兒園團隊管理，團隊像家一樣，需要用心經營，教師是教育中的重要因素，我們要打造充滿生機與活力的現代幼兒園教師，讓教師體驗工作的幸福，善於調動每個教師的潛能。 作爲一名領導，首先要學會與人和諧相處，提高自己的品位。與人和諧相處是一個基本的素質，就是懂得尊重別人。尊重上級，既不阿諛奉承，又不隨意貶低;既不唯唯諾諾，又不盲目服從。體貼老師，愛護老師。對同級多看優點，見賢思齊，少看缺點，見不賢而自省。作爲一名園長，始終牢記：尊重上級是天職，尊重下級是美德，尊重對手是風度，尊重所有人是修養。這是我努力的目標，我希望自己在工作中能不斷促進人與人之間的團結，
在交往中能磨礪自己的性格，在困難中能和領導、老師們風雨同舟，在成功中也能和大家共享歡樂。
幼兒園的家長工作也是不可忽視的一項工作，要真正做到家園合作，才能讓幼兒得到更好的教育。
在各領導、專家、和園長的講座過程中，我學到了作爲一名園長如何把所學的理論知識應用於實際工作中去，如何在平時的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識。同時也讓我看到相比之下自己的不足和差距。當然找到差距並非全搬硬套別人的方式方法，而是借鑑別人的方式來完善自己的方法。
通過這次的學習，我總結出幹好工作應具備的必備的幾點能力：一是貫徹執行能力、就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去並做到全面準確，得當有力。二是組織管理能力，就是善於社會交往，有較高的管理水平，組織得當。三是開拓創新能力，就是以大無畏的精神，在原有的經驗基礎之上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理。四是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成畢生的任務。要想把工作做好，就必須具備這四個能力，因爲作爲新世紀的園長人才就要順應時代的發展，跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。 總之，這次培訓對我的發展起到了很大的推動促進作用，幫我更新了教育，教學的理念，學會了學習，學會了反思，學會了成長，學會了豐富自己，我將在今後的工作中，努力，創新，切實以創新觀念，新思路投入幼兒教育工作中去，使幼兒園的各項工作做得更完美。用理論聯繫實際，讓金虹橋幼兒園更上一層樓。