2022大學生寒假社會實踐心得體會(通用16篇)

來源:瑞文範文網 2.72W

2022大學生寒假社會實踐心得體會 篇1

我打過工,知道學生打工很不容易,寒假社會實踐心得體會。學生是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是託着不給,還有的乾脆就不給了。今年寒假我來到一家公司打工,我的運氣還不錯,遇到了一個好老闆,工作沒有上次累了。

2022大學生寒假社會實踐心得體會(通用16篇)

那麼現在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動力。 據說現在做家教就等同於騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的心得體會。再說由於這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了 因此做家教顯然行不通。搞推銷,說句老實話,其實我是很想幹這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉念一想,還是不行,只因爲自己面目猙獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現醜。說是影響市容,極易讓外國遊客對廣州產生誤解。我知道什麼叫金玉良言。什麼叫忠言逆耳。爲了顧全大局,推銷也只好作罷----說實話,推銷實在太苦了。我怕我受不了。

我寒假每天早晨6:30起來,下午6:30下班。我每天很早的來到公司把所有的窗戶都打開,把窗戶擦了一遍,然後又把桌子擦了一遍,地掃了掃又拖了拖,桌子上的文件全部都整理了一遍。到7:45的時候其它的人都陸續的來了。我剛來主要是跑跑腿,給元老們倒倒水,跟元老們去送送貨 ,聽聽他們的工作經驗,慢慢的我幹了將近半個月,老總讓我在電腦上發信息,回信息,教我一些有關公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態。每天對象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家裏的負擔,還可以通過打工鍛鍊自己,培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工,收穫肯定會比在學校裏一味讀書多得多。

兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”只是古代讀書人的美好意願,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己儘可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活,心得體會《寒假社會實踐心得體會(新版)》。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成爲校園裏一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成爲一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生着改變。

對於大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

老闆對我很好,對員工們都很好,第一月雖然沒有學到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。

打工只是一種磨練的過程。對於結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作爲自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示着的人生的收穫即將開始。

小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,爲以後的成功奠基吧!

不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕鬆鬆成功。

在現今社會,招聘會上的大字板都總寫着“有經驗者優先”,可是還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正的走向社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這麼簡單,但爲什麼書本上的知識讓人學的那麼吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。

2022大學生寒假社會實踐心得體會 篇2

社會實踐,就是爲我們能更好的步入真實社會而做貢獻的。雖說大學就是個小社會,但是其畢竟有限,真正的體驗社會生活,還得深入其中。此次農村社會實踐,幫助我們真實的瞭解了一些社會情況,意識到不同地域人們的真實生活。真是受益匪淺呀!

我們到的楓順鄉,是處在深山裏,四面環山,交通很不方便。但是,我們體驗到的生活令我們難忘!都說農村人,尤其靠山的很純樸。這確實如此啊。對於他們,我們做社會調研的時候,絕大多數都是知無不言,言無不盡的。不時還問我們的生活怎麼樣,對我們也挺好奇的,雖然語言上有點問題,但是他們保證我們聽懂,或是多重複幾遍,或是帶點動作,我們感到特別高興,也很感動。在我們調研還有送孩子回家時,他們總是留我們在那吃飯,而且說了就去做,我們也只能極力推辭,而且得好些時間,因爲我們吃飯都是一起的,算是紀律吧。到最後,即使我們不吃飯離開,也會給我們拿點自家產的水果等。真的好感動!都是好客之人啊。

雖然這裏交通不便,老鄉們住的都比較分散,分散倒置的是無論是孩子們找同學玩,還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過的很幸福,有聲有色的的。孩子們自己找樂趣。沒事了,到學校去玩,打乒乓球,籃球,那着自己的滑板到處轉,個個滑的都特別棒。

我們在這的實踐活動,大家也都特別的支持,盡最大可能滿足我們的需要。我們住在學校,被褥牀單被單等都是學校提供的,他們能做到這樣我們已經很滿足很高興了。還能爲我們打開兩個教室的門,其中還有一個多媒體教室。還爲我們提供了校長室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設想,他們的準備工作,還有他們的行動使我們難忘!畢竟在山裏,能提供這麼多已經是很不容易了。在此感謝你們!

這次實踐的勞動成果是我們大家的,也是整個山區人的。我們在此次實踐中,大家都能夠團結起來,用自己的實際行動證明了我們沒有白來。

這次實踐,我們同學彼此之間的友誼又增進了不少,大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助,幹什麼都沒有任何怨言,唯恐安排工作時落下自己,搞得自己無事可做。大家表現的總是那麼積極,即使再苦再累大家都能夠堅持下來。

這次實踐留給我太多太多美好的記憶,我將會永遠銘記。用大家留給自己的精華來塑造自己的美好人生,來勾畫自己的藍圖。可愛的孩子們,永遠與你們同在,幸福的彼岸永遠向你們招手。

2022大學生寒假社會實踐心得體會 篇3

通過20--年的工程測量實習,培養了我們的實踐動手能力,充分鍛鍊了我們在測量工作中的各方面能力的培養,也培養了我們嚴謹的學習態度以及對課堂上所學知識進行進一步深化和理解的能力。通過本次土木工程測量實習,我有所收穫,當然也發現了自己的很多不足。

一、實習目的

1.聯繫水準儀的安置、整平、瞄準,能夠測量出任意兩點的高差,掌握水準儀的操作使用及保養方法,熟悉水準路線的佈設形式;

2.掌握經緯儀對中,整平,瞄準,掌握水平角與豎直角的測量,掌握經緯儀的操作使用及保養方法;

3.通過實習,熟練地掌握課堂理論知識和實踐操作技能;

4.掌握鋼尺量距的方法;

5.使用經緯儀和水準儀測繪地形圖;

6.熟練地掌握小區域平面控制和高程控制的佈設及測算方法,掌握大比例尺地形圖的測繪方法;

7.提高動手能力和分析問題、解決問題的綜合能力,爲今後參加工作打下堅實的基礎;

8.培養熱愛專業、熱愛集體和艱苦奮鬥的精神,逐步形成嚴謹務實、團結合作的工作作風和吃苦耐勞的勞動態度。

二、實習設備

DS3型微傾式水準儀、DJ6型光學經緯儀、水準尺、30m鋼尺、標杆、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。

三、實習任務

1.控制點高程測量;

2.豎直角度測量;

3.水平角度測量;

4.導線長度測量;

5.閉合導線業內測量;

6.數據的整理、計算;

7.地形圖的測繪;

四、實習的內容與要求

1.平面控制測量

圖根平面控制測量一般採用閉合導線。

(1)踏勘選點:根據測圖的目的目的和測區的地形情況,擬定導線的佈置形式,實地選定導線點並設立標誌。踏勘選點時注意:

l相鄰點間要通視,方便測角和量邊;

l點位要土質堅實的地方,以便於保存點的標誌和安置儀器;

l導線邊長要大致相等,以使測角的精度均勻;

l導線點應選擇周圍地勢開闊的地點,以便於測圖時充分發揮控制點的作用;

l導線點的數量要足夠,密度要均勻,以便於控制整個測區。

(2)水平角觀測:導線轉角用經緯儀測2個測回。

(3)邊長測量:導線邊長可用經緯儀視距法測量,要求進行往返測量。

(4)導線成果計算:首先件檢核外業測量數據,在觀測成果合格的情況下,進行閉合差調整,然後由起算數據推算個控制點的座標。

(5)注意事項:照準目標要消除視差,觀測水平角用縱絲照準目標,觀測豎直角用橫絲照準目標。

讀取豎盤讀數時,豎盤指標水準管氣泡必須居中。

2.高程控制測量

(1)外業測量

外業測量用DS3級水準儀按四等水準測量的要求進行。

(2)內業計算

在外業觀測成果檢核符合要求後,根據一個已知點的高程和觀測高程進行閉合水準路線的成果平差計算,推算出各個水準點的高程。

(3)注意事項

讀取中絲讀數之前,必須使水準管氣泡居中;水準尺要豎立。

3.地形圖的測繪

(1)圖紙的準備

首先用對角線法繪製方格網,然後展會控制點。展點後要做檢查,用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點之間的距離和實測距離相比較。

(2)碎步測量

碎步測量採用經緯儀配合量角器法,根據視距測量的原理,通過測量並計算出立尺點與測站點間的水平距離和高差,按極座標法將個立尺點展繪在圖紙上並註明高程。

①碎步點的選取原則:地物取其外形輪廓希線轉

點,地貌取其地形線上的坡度變化點。碎步點間隔要求圖上2-3cm間隔一個點,即間距爲15m。

②測圖時的間距:地物點應小於60m,地貌點應小於100m。

③地形測圖時,應遵守《1:500、1:1000、1:20__比例尺地形圖圖示》中的有關規定。

④注意事項:

l測圖時,儀器對中誤差不應大於圖上的0.05Mmm(M爲測圖比例尺);

l安置儀器時,以較遠控制點定向,較近控制點進行檢查;

l每測十幾個碎部點後,應做歸零檢查,用經緯儀重新瞄準定向點,檢查水平讀盤的讀數是否爲0。00’00”,其歸零差不超過4’;

l在平坦地區,條件允許時可採用經緯儀“平讀法”。“平讀法”的步驟爲:瞄準標尺à讀水平度盤讀數à讀平距à讀中絲讀數và計算H。

五、測量的精度要求

1.距離往返測量相對誤差不超過1/3000;

2.水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12nmm或±40Lmm範圍內;

3.測內角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40``。

六、實習中引起的誤差原因及解決方法

1.各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:

(1)儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源);

(2)觀測誤差(由於人員的技術水平而造成,屬於主觀誤差來源);

(3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制,屬於可變動誤差來源)。

2.減少測量誤差的方法::

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;

(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平;

(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

七、實習心得

工程測量實習是所有土木工程學生必須完成的一門課程,雖然在上工程測量課的時候做過一些測量,但是那些實驗主要是針對測量的某一塊而專門做的,我們總感覺缺乏一定的動手的能力,把理論知識與實際操作相結合的能力,因而我個人認爲很有必要把這次實習做好,不僅僅是因爲一門課,更重要的是它爲我們以後工作提供了某些測量的經驗。本次測量天氣比較炎熱,天氣情況比較複雜。其中,中間穿插着考試,因而爲期一週的測量我們可以利用的時間就很少了,所以本次測量我們總共測了四次,這次測量的主要任務是利用1:500的比例尺繪製地形圖,地點我們選在2號教學實驗樓。

由於平時我們鍛鍊的機會少之又少,所以我們很珍惜這一次的實習們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經緯儀測量都是在現場進行計算,發現問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來後還要對內業進行準確計算,因爲這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷着嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求爲止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣,日後走上工作崗位纔會得心應手,少走彎路。

2022大學生寒假社會實踐心得體會 篇4

社會實踐,就是爲我們能更好的步入真實社會而做貢獻的。雖說大學就是個小社會,但是其畢竟有限,真正的體驗社會生活,還得深入其中。此次農村社會實踐,幫助我們真實的瞭解了一些社會情況,意識到不同地域人們的真實生活。真是受益匪淺呀!

我們到的楓順鄉,是處在深山裏,四面環山,交通很不方便。但是,我們體驗到的生活令我們難忘!都說農村人,尤其靠山的很純樸。這確實如此啊。對於他們,我們做社會調研的時候,絕大多數都是知無不言,言無不盡的。不時還問我們的生活怎麼樣,對我們也挺好奇的,雖然語言上有點問題,但是他們保證我們聽懂,或是多重複幾遍,或是帶點動作,我們感到特別高興,也很感動。在我們調研還有送孩子回家時,他們總是留我們在那吃飯,而且說了就去做,我們也只能極力推辭,而且得好些時間,因爲我們吃飯都是一起的,算是紀律吧。到最後,即使我們不吃飯離開,也會給我們拿點自家產的水果等。真的好感動!都是好客之人啊。

雖然這裏交通不便,老鄉們住的都比較分散,分散倒置的是無論是孩子們找同學玩,還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過的很幸福,有聲有色的的。孩子們自己找樂趣。沒事了,到學校去玩,打乒乓球,籃球,那着自己的滑板到處轉,個個滑的都特別棒。

我們在這的實踐活動,大家也都特別的支持,盡最大可能滿足我們的需要。我們住在學校,被褥牀單被單等都是學校提供的,他們能做到這樣我們已經很滿足很高興了。還能爲我們打開兩個教室的門,其中還有一個多媒體教室。還爲我們提供了校長室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設想,他們的準備工作,還有他們的行動使我們難忘!畢竟在山裏,能提供這麼多已經是很不容易了。在此感謝你們!

這次實踐的勞動成果是我們大家的,也是整個山區人的。我們在此次實踐中,大家都能夠團結起來,用自己的實際行動證明了我們沒有白來。

這次實踐,我們同學彼此之間的友誼又增進了不少,大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助,幹什麼都沒有任何怨言,唯恐安排工作時落下自己,搞得自己無事可做。大家表現的總是那麼積極,即使再苦再累大家都能夠堅持下來。

這次實踐留給我太多太多美好的記憶,我將會永遠銘記。用大家留給自己的精華來塑造自己的美好人生,來勾畫自己的藍圖。可愛的孩子們,永遠與你們同在,幸福的彼岸永遠向你們招手。

2022大學生寒假社會實踐心得體會 篇5

經歷了將近一週的寒假社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的實習,我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。爲認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,爲以後服務社會打下更堅固的基礎!

通過這次的的活動,我們逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生寒假社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞臺。在這裏我們真正的鍛鍊了自己,爲以後踏入社會做了更好的鋪墊,以後如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多羣衆談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從羣衆中來,到羣衆中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來,纔是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。

作爲一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,爲祖國的發展貢獻一份自己的力量!

2022大學生寒假社會實踐心得體會 篇6

我們在學校的時候,不斷的學習,但是僅僅在學校學習是遠遠不夠的,如今是素質教育的時代,而社會實踐更是增強我們素質教育很重要的一項,通過社會實踐可以給我們以後的工作更多的指導作用,可以給我們自己更好的定位,可以提高我們的實踐能力。通過社會實踐,可以讓我們直觀的接觸社會,瞭解社會,更好的服務社會。通過社會實踐,可以檢驗真知,可以更加全面的認識自己。

社會是一個大熔爐,而學校是象牙塔,走入社會,就是給我們洗禮,磨練自己,讓自己可以更快的成才。社會同時也是一個實踐大學,在這個實踐的過程中,我們可以知道自己的長處和短處,到實踐中去,走出校門,在實踐中學習,在實踐中成長,在實踐發現自己的價值,可以給我們以後的工作奠定基礎,瞭解社會中的人才所需,讓自己可以與社會相融合,不斷的擴大自己的視野,挖掘自己的能力。這個假期我選擇了與自己專業相關的工作去實踐,學習到了很多東西,充實了自己。在這次實踐中我學習到了很多,很多書本上沒有的知識,現在回想起來,還是歷歷在目。

這次的社會實踐,我給自己樹立了相關的目標,將自己所學的知識運用,從工作中學習到一些東西。我在這次的實踐中主要學習到以下幾點:

一、要學會與別人更有效的溝通。經過這次的實踐,我認識到了自己溝通能力的不足,不能很好的表達自己,不能很好與別人有效的溝通。經常導致話題繼續不下去,彼此都很尷尬。但是慶幸的是,在一段實踐過後,我增強了自己的溝通能力。

二、要不斷的給自己信心。在實踐的過程中,雖然經常會覺得迷茫,但是我還是覺得要首先學會肯定自己,給自己信心,這樣才能更好的做好工作。

三、不要有害怕的心理,學會不懂就問。戰勝自己是一個很鬥爭的過程,因爲是第一次出去工作,難免會覺得害怕,但是在這個過程中我不斷的給自己加油打氣,告訴自己要學會勇敢面對,不斷的接受,後面我戰勝了自己,成功了的進入了工作的狀態,在初開始的時候,我還很多不懂的地方,但是我學會了不懂就問,同事也很願意教我,給了我很多的幫助。

四、要不斷的充實自己。在這個實踐的過程中,我意識到了自己還有很多的不足,我還需要很多的知識武裝自己,充實自己。

在學校我學習到了相關的知識,在社會上的實踐,增強了自身的能力,處理問題的能力,與人溝通的能力,增強了自己獨當一面的能力,在學校要認認真真的學習,在社會上也要認認真真的學習,一步一步踏實的走。

2022大學生寒假社會實踐心得體會 篇7

時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收穫中。 作爲一名大學生,有着重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱爲“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中,我有了更多的進步,我知道自己需要更多的進步,現在的我已經很好的適應了學校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。 大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛鍊對自己儘快的適應社會生活有很大的作用,這樣的經歷也會成爲自己的一筆寶貴財富。

這次假期我爲什麼選擇做家教作爲自己實踐的內容,原因有兩點,首先 我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個很好的平臺,還有一個原因就是因爲自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,希望長大後能成爲一名光榮的人民教師。可是後來經歷了人生的種種,我成爲了一名工程管理專業的大學生。可兒時的那個夢想卻一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊迴響。於是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷。可以實現我的兒時夢想;能多一種不同的人生經歷;可以靠自己的雙手完成學業。後來我發現不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的瞭解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。

在假期剛結束一週左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位國中生補習數學,爲了能做的更好,我又把國中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。儘管有些緊張,但是我還是通過了第一關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。  一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題。可是這樣事情還是發生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鑽進去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可,我帶的學生也對我很尊敬,我們也成爲了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們爲什麼說老師是太陽低下最高尚的職業。

這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和爲人處事的態度,還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些,必將成爲我人生經歷中的

一筆寶貴財富。我也希望在今後的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用。現在我把這些感悟記錄下來,勉勵自己,

也跟大家共同分享。

一:教育需用心

我們都是經歷了九年義務教育後按部就班的上高中、考大學,如今自己以一個過來人得身份面對這羣還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的心情吧。在這裏,帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情,當然還有自己獨特的教學方法和理念。孔子講“因材施教”,在這裏,針對不同年齡的孩子,當然需要不同的教育方法和方式。比如說對於一二三這三個年級的國小生來講,鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的,適當給予相應的獎勵,做的不好的,則要給予鼓勵。批評是需要的,但非必要。而對於四五六這三個年級的小朋友來說,他們雖然還小,但腦子裏應經有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖,一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。不過,你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一起做個遊戲,講個他們感興趣的故事等等。而對於國中生,正是個性形成和發展的關鍵時期,因此一定要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識傳授給他們,同時還要搞好和正處於叛逆期的他們的關係。一期班下來,收穫的不僅僅是他們的信任和喜愛,還有面對他們成績時的自豪感和成就感。一直記得最初輔導班負責人的話:一定要用心。只有這樣,才能獲得家長和學生的信任,只有這樣,我們的事業纔會長久和發展。當然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業,都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細節決定成敗。只有真正的用心注意好細節,才能將事情做好。因此說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時的要求,也是平時的工作、學習和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。孔子說“有教無類",確實一個班裏總會有幾個學習成績差點的,幾個學習成績優秀的。當然,自己的親身體會也證明,老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這並不能成爲我們放棄其他孩子的理由。看到成績好的孩子取得好成績,我們當然會高興;但當你看到經過自己的努力,那些成績差的小孩成績有了進步時,心裏更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都曾經經歷過,所以知道小孩子會喜歡怎麼樣的老師,會討厭怎麼樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優勢,也是我們應該好利用和開發的資源。時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅侷限於教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以後步入社會的道路上,給我以啓迪和警醒。

二:掙錢很辛苦 要學會節儉

勤儉節約自古就是中華民族的傳統美德。但是這對於從未步入社會參與勞動的我們來說,就如同對牛彈琴。對於一直以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來,還理所應當的享受着父母給予我們的一切。但當我真正投身其中的時候,我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這並不是多麼費力的體力勞動,但每天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經是一個不小的挑戰。尤其是天冷的那幾天,起牀變得尤爲困難,但因爲肩上的責任,每次都是咬咬牙,堅持了下來。最後,手裏拿着自己辛辛苦苦賺來的紅包,心裏既激動又感動,覺得自己好像瞬間就長大了,懂事了,可以分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資並不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動的所得,所以拿着“沉甸甸”的紅包,想着之前自己打算的花錢計劃,猶豫了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒捨得花自己賺來的錢。哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛,僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西,我不會有這麼深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課餘時間尤其是大學生出去做份兼職,一來體會一下生活的艱辛,二來自己賺取一點零花錢,再者還可以積累一些工作經驗,學到一些課本上我們學不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味,才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課,早睡早起的生活,既鍛鍊了我的意志,又讓我明白了什麼是責任,什麼是擔當。所以從此以後,節儉不應該僅僅停留在口頭上,更應該實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優良傳統,既是對先輩的最好緬懷,也是我們以後可以留給後輩們的寶貴財富。

三:搞好人際關係

人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心,我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,還要跟學生的家長做好及時的溝通,當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。因此,這張複雜的關係網中,如何與不同的人相處,如何搞好人際關係成爲了一門學問很大的課程。首先,在與學生的相處中,因人而異成爲了首要原則。有的孩子內向,有的孩子外向,有的調皮,有的內斂。針對不同個性的孩子,因人而異尤爲重要。作爲一個大哥哥一樣的老師,不要擺出一副高高在上的樣子,拒人於千里之外,那樣誰都不會喜歡你。相反,親和力纔是一個老師受歡迎的法寶。其次,在與學生家長的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和責任心讓他們放心。家長把孩子交給老師,那是對你的信任。同樣的,你必須要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題,一定要及時發現,及時溝通。當然,這種溝通並不是告狀,只是爲了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂全面的成長。再次,是與管理者之間的交流。作爲輔導中心的老師,首先要服從管理,聽從安排。當然這並不是說你不可以有自己的意見和建議。適當的時機,你也可以發表自己的建議。而且一定要做好溝通。對於平時教學中發現的問題,一定要及時的與管理者溝通,只有這樣,纔有可能在事情變糟糕之前,解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處,即與同事之間的相處,也是非常重要的一點。和諧的人際關係會讓你的工作更加輕鬆、更加簡單。俗話說,三人行,必有我師。在平時的交往中,要真正做到則其善者而從之。善於看到別人的優點和長處,善於學習別人的優點和長處,這是一個人不斷成長和成熟的標誌。在輔導中心的一個非常受歡迎的老師身上我也學到了很多。比如,上課時,給其他老師倒杯水,教孩子們懂得感恩老師的付出,當然還有一些小方法和小竅門,雖然很小,卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己,但起碼掌握一定的人際交往技巧,對於改善人際關係,構建和諧人際交流網絡還是非常有必要的。良好的人際關係使我們的一筆財富,不論是在大學,還是以後步入社會,這都是我們人生中不可或缺的一課。掌握一定的技巧,學會一定的方法,則可以讓我們的人際關係更加和諧,從而使我們的社會更加和諧。

四:管理有方法

在大學自己是學工程管理專業的,所以在這次實踐中得到的管理經驗對自己專業學習有很大的作用。通過這次當老師的經歷,我認爲作爲一個管理者,方法尤爲重要。對學生的管理,你既不能像在學校那麼嚴厲,又不能太過懶散。所以把握好一個度,顯得尤爲重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和諧。

五:自立方能自強

作爲當代青年和大學生,當然還是90後,如何成長如何成才?我認爲第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,自己敢於面對生活的風雨和挑戰,這纔是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越,父母再有錢,如果你自身不夠優秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。

在這十幾天的經歷我最深切的感受就是:不論什麼事只有親身的體驗過,纔會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收穫和體會將影響我以後的學習生活,對以後的工作產生積極的影響。

2022大學生寒假社會實踐心得體會 篇8

很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,我真正學習到了社會經驗,它爲我積累了一筆寶貴的人生財富,它爲我今後步入社會打下了牢實的根基。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我爲我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。爲認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因爲這樣才能在失敗中吸取教訓,爲以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來,這纔是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現今,在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作爲一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收穫的是,我變得很開朗很自信。以前在人羣裏,我膽小得幾乎寧願縮在角落裏,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議裏,我變得很自信,我勇於在大家面前表達我的看法,勇於向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踊躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啓發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己,在以後的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

2022大學生寒假社會實踐心得體會 篇9

今年寒假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關於社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是因爲有這樣的環境,正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從羣衆中來,到羣衆中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,纔是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的問卷,懷着一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑着。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

做爲一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、瞭解社會,才能使自己得到鍛鍊,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成爲真正有用於實際,使自己成爲真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在於此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了紮根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務於羣衆,服務於社會,真的很有意義,我想以後我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

2022大學生寒假社會實踐心得體會 篇10

寒假即將落幕,在這次的寒假裏,我按照學校要求完成了社會實踐,這是我在大學的第一個社會實踐經歷,很有感觸,在結束之際爲自己的大學寒假社會實踐談談我的心得體會。

本次放了寒假之後,應學校要求,我在離家不遠的鎮上應聘上了飯店的服務員,第一次進入社會工作,真的是給我很多不一樣的體驗。我應聘成功後,就正式的入職了。第一個星期是培訓期,我每天就根據飯店老闆的要求做事,跟着老人學習,一點點的做起,從打掃衛生、收盤子、洗碗洗盤子,這些事情一點點的去學習怎麼做。作爲一個服務員,首先要明白的就是給顧客提供良好的服務。在這短短一月的工作裏,我第一次感受到服務員的辛苦,從我熟悉了所有的工作後,就開始了工作。每天都是忙的頭暈目眩的,一下要送菜單,一下要報菜單,一會又要端菜送菜,有時候還要幫忙收銀,等飯店打烊了,還要一個小時去打掃整個店子的衛生,要把後廚進行消毒處理,忙完就真的差不多要到凌晨了。

一個月來,在進行了服務員的實踐體驗後,我明白錢有多難賺,工作有多難堅持。這一個月真的是經歷了好多,由於是接近年關,所以很多人都放假了,就都出來玩了,或者是從各地歸家的人,因此經過飯店就會來吃飯,也就特別的繁忙,飯店幾乎每天滿人,座無虛席,店裏那點人都不夠忙的,所有一般都是一個人幹兩個人或者三個人的活,不然無法滿足顧客的要求。因此寒假一個月的工作,真的是讓我把辛苦體驗了個遍。不過雖然工作辛苦,但是一個月的生活卻也是十分充實的。比起待在家裏天天無所事事,我可能更願意給自己找點事情幹,雖然服務員的工作很苦,但是從這裏面也能學會很多東西。所以這一個的寒假實踐之旅還是有很多收穫的,至少比待在家裏強。一個月雖然短暫,但是我體驗了工作,明白了父母的打工有多艱辛,更知道賺錢是一點也不輕鬆。

回想寒假的實踐工作,雖然是辛苦了些,但是當自己拿到工資的那一刻,心裏的幸福感是無法言喻的。通過這次的社會實踐,我的心性更加堅定了,毅力也增強了,做事情的堅持力度也加大了,對未來的自己也有更多的期待。

2022大學生寒假社會實踐心得體會 篇11

大學生的第一個寒假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現在的大學生打工族:中文專業投筆從“融”,外文專業西遊取“金”,歷史專業談“股”論“金”,醫學專業精益求“金”。其實並不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎學樣習生網存。

寒假社會實踐報告自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。

另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這段時間內,我幫忙接電話,複印資料,整理文件等,感受着工作的氛圍,這些都是在學校裏無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。

而這裏是工作的場所,每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但爲什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作爲一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

2022大學生寒假社會實踐心得體會 篇12

社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。以下是我的假期社會實踐報告。

時光飛逝,走進醫學殿堂已有兩載,在這兩年的學習中,我對醫生這個職業有了更加深刻的認識,然而理論終究侷限於課本,真正走入社會,走進醫院,更多的去了解醫生的工作環境,更多的來到患者身邊,踐行一個醫生的使命。

作爲一名臨牀專業的醫學生,這是我的第一次社會實踐。在經過深思熟慮之後,我決定去醫院裏面提前感受見習的氛圍,真正到醫學領域去實踐,找出自己的不足,爲以後的學習增添動力!

於是我來到了xx醫院,在徵得院方的同意後,在該院泌尿外科進行了爲期一個月的見習實踐工作。由於還未涉及臨牀課程,沒有過硬的專業知識,我的主要任務是在一旁觀看學習,儘管時間不長,但對我來說,仍受益匪淺。

從醫教科老師那裏接過白大褂的那一刻,我就正式成爲了這所醫院的一員。走入外科大樓,那種熟悉的味道撲面而來,而此刻的心情卻與往常截然不同,身份的轉換,讓我格外興奮。很期待,又有少許緊張。稍作調整,便來到了泌尿外科醫生辦公室。科室的各位老師,對我的到來都格外歡迎。老師們的熱情讓剛纔那種緊張的情緒蕩然無存。科室x主任爲我指定了李醫生作爲帶教。我的實習生活也就此正式開始了。

每天的工作,都是從早上的例會開始的,八點整,醫護人員交班,首先由值班護士彙報當晚病區病人情況,接着是由當晚值班醫生彙報晚上急診情況,交接班結束是病案討論,醫生們將你難病人的病情、診斷治療過程中出現的問題及想法,提交全科成員共同討論,提出解決方案,上級醫生也會給出指導性的建議。

在這個環節中,科室裏低年資的醫生們能學到很多東西,從各位老師們分析問題的思路和角度,更加全面的瞭解這種疾病的發生發展及轉歸過程,從而積累經驗。

緊接着,醫生們開始進行每天的查房工作,以瞭解病人情況,聆聽病人的病情敘述,對病人進行必要檢查,在言語方面,須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個醫師根據自己病人當天的情況書寫病歷和簽署醫囑。

在這期間,我發現醫護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們溫暖和信心。這種嚴謹,這種一切爲了病人的心,真的讓人感動。每週二的主任大查房要求全科成員參加,由主管醫生彙報情況,主任耐心的詢問,還會時不時的針對當前病例提出問題,而這中的一些問題是書本上沒有的,需要通過多年的臨牀經驗分析判斷,這對低年資的大夫來說絕對是學習的好機會。

因爲是在校學生,主任並沒有專門向我提出問題。年輕大夫們在這麼多人面前,回答不上來,反而會促進他們下來刻苦鑽研業務,更加努力的工作。查房結束後就是每天正常的工作了。

在醫院的這些天中,帶教x老師詳細的向我介紹了醫院的各項規章制度,科室設置情況。從x老師那我學會了病歷的基本寫法,熟練掌握了心肺復甦的操作要領以及急診病人的處理等醫療活動。並且有幸走進手術室全程觀摩了一臺《前列腺氣化電切》。

雖然專業知識不足導致我並不能完全看懂手術,但看到醫生們注意力高度集中地手術,旁邊的護士也十分專業地爲醫生遞上他們需要的工具,真是讓我有緊張又驚喜。在手術中,團隊合作精神也是十分重要的,主刀,一助,二助,器械護士,麻醉師缺一不可。縱使醫術再高,也需要和同伴默契的配合。一小時過去了,手術順利結束,沒有動手的我,已經站的腳跟發麻,腰有點酸,可以想到手術的醫生們此時更是疲憊吧,而這只是一天工作的一部分,並沒有結束,不禁感到醫生的辛苦,而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康,我想對於每一個醫生來說,在他們的價值觀裏,也是值得的。

x老師常說,與病人談話,看似簡單實則是一門很大的學問,在醫患關係複雜化的今天,醫托,醫鬧,病人不再信任醫生,而醫生上班缺乏安全感,讓本就互相猜疑的醫患之間形成了巨大的鴻溝,而及時和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的辦法。

耐心細緻的談話,全面的分析病情的發生發展,耐心的解釋各項檢查的目的,以及術中、術後可能出現風險情況及預防措施等,讓病人享有知情權選擇權。從而建立融洽和諧的醫患關係,才能更好的進行各項醫療活動。

在這些天的學習中,學到了許多課本中所沒有的東西。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時交接班並在8點正式上班前提前15分鐘上崗。沒有人遲到。醫生這個職業需要這種嚴謹負責的態度。想想自己平時從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到,和這些醫生相比真是無地自容。

在此期間,我曾多次感到發現自己已經融入這種緊張辛苦,卻淡定從容的工作中,而醒悟之後才發現自己仍是一個專業知識不足,還需要經過很長時間的學習和實踐,才能像我身邊的醫生們一樣,爲病人服務,讓病人恢復健康。

實踐,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,瞭解醫院事務、鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫療夢想的前期準備。一月的時間很快就過去了,除了深切體會到醫生們緊張繁重的工作,更多的是一份收穫和不捨。但我堅信,在未來的努力下,終有一天我會成爲他們中的一員——名優秀的臨牀醫生。

2022大學生寒假社會實踐心得體會 篇13

在學校裏面的時間爲什麼老是過得這麼快啊,感覺自己還沒和同學們待多久呢就又放寒假了,雖然放假對我們來言是值得高興的,但是我要是一直都在家裏面待着也不太好,還是得去做點什麼事情才行,不然老是被爸媽給唸叨也挺頭疼的。於是,我便和自己的朋友們開始找尋起了一些臨時工作。

沒經歷過找工作的人或許還會以爲找工作並不是很難,但是實際情況就是找工作十分麻煩且坎坷,我找了諸多的店面,發現別人不是不需要沒有經驗的學生就是希望能找能長時間工作下去的人,像我這種只待一個月左右的人基本上就是不受歡迎的,所以我也吃了不少癟,在這個尋找事做的過程中,我一度都想放棄了,反正時間也不多,乾脆就老實待在家裏宅着算了,但是好在最後還是和朋友們一起在一個大型超市裏找到了工作的機會,在這裏只需要我們當一個普通員工,然後再偶爾負責一下促銷就行了,隨後我經過幾天的簡單培訓後,就開始正式在超市工作了。

我在超市裏面的排班是早上到中午,這個工作時間其實也不算長,也就三個多小時,只不過我首先要面對的一個問題就是早起,要是我連這個要求都做不到的話,那麼絕對是會遲到的,每一次遲到可是要扣自己的工資的,本來我的工資就不高,要是扣的次數越來越多的話,怕是最後我都拿不到多少錢咯,所以我每天頂着寒冷和起牀氣都要盡力爬起來,然後趕到自己的工位上。在超市裏面工作倒也沒有太多技術含量,平日裏只需要注意一下超市裏面的貨物有沒有出現問題,看看顧客是不是需要自己的幫助呀等等,其實就連促銷工作也就是拿個小喇叭吆喝幾句,倒也沒有硬性要求讓我每天賣多少貨物出去,所以雖然我在工作的時候需要一直站着,但是一上午的工作下來還是很輕鬆的,我倒也挺滿足這樣的生活,每天做一下事情然後還有不少時間去過自己的生活,這纔是我理想中的生活嘛,不過就是薪資待遇稍微差了點。

就這樣,我在超市裏安穩的度過了一個多月,期間雖然請過幾次假,但是倒也沒有其它狀況了,也沒有在工作中出現大的失誤,所以我也順利地拿到了自己應得的報酬。這一次實踐,不僅磨練了我的心智,也讓我收穫了不少,相信在以後的日子裏我還會多多參加一些實踐活動的!

2022大學生寒假社會實踐心得體會 篇14

提提你——本文將通過分析平遙縣旅遊產業發展情況,提出相關意見或建議,以社會實踐報告的形式展示實踐調查的結果。

平遙古城具有2700多年的悠久歷史,擁有衆多的文物古蹟,全縣各級重點文物保護單位99處,其中國家級5處,省級14處,市級4處,縣級76處。1998年,平遙古城被國務院命名爲第二批國家歷史文化名城;1997年12月3日,整座古城和古城外的雙林寺、鎮國寺被聯合國教科文組織列入《世界文化遺產名錄》,99處重點文物保護單位中,有27處被列入世界文化遺產清單。在2.25平方公里的平遙古城內,古城牆、古民居、古街巷、古店鋪、古廟宇等各類建築保存完好,風貌猶存;以市樓爲中心,以南大街爲軸線,對稱地分佈着左城隍、右衙署,左文廟、右武廟,東道觀、西寺院的這種古代左文右武的封建禮制格局;古城內主要街道兩側,完好地保存了220多家古店鋪;古城內擁有3798處具有保護價值的古民居,其中保存完整的有448處。平遙古城的所有這些特徵,爲人們展示了一幅中國歷史發展中非同尋常的文化、社會、經濟、宗教發展的完整畫卷,是中國漢民族城市在明清時期的傑出範例。

面對這一豐厚的文化遺產,保護管理的責任非常重大,同時,如何利用好先輩留下的珍貴財富發展好旅遊業,也同樣具有重大意義。在各級領導、專家學者、新聞媒體以及社會各界的關注和支持下,平遙古城的保護和旅遊業的發展走過了一個從自發到自覺、逐漸理性的過程。從1997年申報世界文化遺產成功之後,國家、省、市各級對平遙古城保護和旅遊產業的發展給予了高度重視。20xx年,全省調整產業結構“1311”項目中,將平遙古城列入全省旅遊業發展的十大旅遊景區。20xx年全省旅遊產業工作會議上,將平遙古城作爲全省旅遊產業重點支持發展的兩大龍頭之一。20xx年晉中市開始實施雙百項目,平遙古城旅遊業項目和平遙縣城市基礎設施建設項目連續兩年被列入全市雙百項目,主要內容有平遙古城旅遊綜合開發項目,包括8大類46項工程,總投資爲4.58億元;城市集中供熱供氣項目,總投資2.27億元;康寧街拓寬及商業開發項目,總投資15000萬元;污水處理廠項目,總投資4300萬元;平遙古城旅聯實業公司文廟開發項目,總投資3200萬元;平遙中學新校建設項目,總投資1.3億元;麗澤苑大酒店新建項目,總投資3100萬元。從1997年之後,國家、省、市三級計劃部門加大了對平遙發展旅遊業以及城市基礎設施建設的支持力度,共給予投資8150萬元,其中國家4850萬元,省2820萬元,市480萬元。所有這些支持,都對平遙這樣一個基礎薄弱、財力緊張的地區起到了非常重要的作用。

同時平遙歷屆縣委、政府充分審視分析和深刻認識到“古城存在的唯一性、古城保護的完整性、古城文化的厚重性、古城景點的多樣性、古城內部的混合性”這樣一些基本特徵,積極借鑑國內外成功經驗,堅持以人爲本的施政觀念和經營城市的發展理念,從解決發展過程中體制、機制、資金、技術等方面的問題着手,走出了一條保護與開發並舉、建設與管理並重的路子,最終實現了文物保護、旅遊發展、城市建設共贏的目標。在短短的幾年間,平遙古城以其豐富多彩、古色古香的人文景觀,成爲國內外遊人嚮往的旅遊勝地,旅遊產業有力地拉動了縣域經濟和社會的快速發展。如今的平遙古城,已經成爲展示中國漢民族文化的大型博物館,成爲我縣經濟與社會持續發展的拉動力,成爲全省的旅遊龍頭。20xx年,平遙古城共接待國內外遊客63萬人,門票收入4800萬元,旅遊及相關產業綜合收入4.3億元,分別是1998年的20倍、25倍和18倍。分析平遙古城旅遊業的發展,大致有這樣幾個方面:

一、堅持保護爲主的原則,全面夯實旅遊發展的基礎。

平遙縣在發展旅遊產業的過程,始終遵循“保護爲主、搶救第一、合理利用、加強管理”的方針,始終遵循保護文物就是對歷史負責、對未來負的思想,始終遵循保護文物就是發展旅遊的理念,全方位地加強文物保護工作。

一是實施依法保護。在省、市的高度重視下,1998年11月30日,山西省人大會頒發了《平遙古城保護條例》,這是全國第一個針對歷史文化名城和遺產保護的省級立法,這一條例成爲平遙縣保護古城的法律依據,成爲制定縣城建設規劃、古城保護規劃、旅遊發展規劃和古城保護管理制度的大綱。根據《平遙古城保護條例》,經山西省政府批准,平遙先後出臺了《平遙縣縣城總體規劃》和《平遙縣歷史文化名城保護規劃》;20xx年縣人大會通過了《傳統建築和歷史街區保護的若干規定》和《城市管理行政處罰權集中管理辦法》;針對古城內消防設施失天不足的問題,縣政府制定出臺了《加強文物單位、古城區消防安全管理的規定》和《古城內電氣線路改造的方案》。特別是最近以來,以市政府文件上報省政府《平遙古城消防安全隱患問題整改和基礎設施建設方案》,得到了省領導的高度重視,張寶順省長親自做出批示,樑濱副省長組織召開了專門協調會予以研究解決。所有這些法律、法規、規章、制度和方案的出臺,使文物保護工作更具操作性,更加具體化,促進了文物保護法制化進程。近幾年來,根據文物保護法律、法規、制度和規定,堅持“修舊如舊、以存其真”的方針,平遙縣先後對古城內主要街道兩側的房屋和重點文物保護單位實施了維修,拆除了不協調建築,有效制止了亂拆亂建和破壞性建設,保護了古城完整的風貌。

二是實施古城內單位和人口搬遷工程。1998年以前,古城內有近5萬常駐人口,多數黨政機關和企事業單位聚集在古城內,人口密度比上海、北京等大城市高出十幾倍,超負荷的人口密度對保護古城、管理城市及發展旅遊帶來了很大的困難。爲減輕古城人口承載壓力,平遙縣把古城內單位和人口搬遷作爲有效保護古城的重要舉措,做爲市政建設的重點,持續予以推進。1997年底,縣委、政府、人大、政協率先遷出了古城,至20xx年共帶動80餘個機關和企事業單位搬出古城,累計投資2億多元,直接或間接帶動古城內2萬多人口外遷,古城內人口減少到現在的2.7萬人,爲保護古城、發展旅遊創造了寬鬆的條件。

二、堅持政府主導和市場運作並重的原則,大力推進旅遊產業化發展。

旅遊是一種特殊的產業,發展旅遊產業是一項系統工程。在此過程中,平遙縣縣委、政府在充當旅遊市場建設與發展主角的同時,積極運用市場經濟法則,引導全社會支持和發展旅遊,二者互爲補充,互相促進,大大加快了古城旅遊業的快速興起和發展壯大。

一是文物景點保護實施政府主導。平遙古城與其它景點、景區不同,有它的特殊性,是文化內涵性旅遊城市,是以文物、文化資源爲主的旅遊城市。特別是古城內,既是居住區,也是旅遊區,是一個社區和景區特徵皆有的混合體,因而,旅遊市場管理具有不同於其它旅遊勝地的特殊性。鑑於此,文物景點開發和文物保護必須以政府爲主導。近幾年來,縣政府先後投資4000餘萬元,對古城牆、雙林寺、日升昌、鎮國寺等重點文物保護單位進行了維修,實施了護城河、環城路、城門綜合整治工程;採取股份制、合作制的形式,完成投資5000多萬元,對文廟、縣衙署、城隍廟實施修復,如今都開闢成爲景點向遊人開放,成爲古城的骨幹景點。

二是歷史街區開發吸引社會力量。爲了更好地保護古城內一大批古民居、古建築,平遙縣從明清街國有房產經營權轉讓入手,探索政府指導下的社會化發展旅遊產業的路子,通過政府出政策、定規劃,利用社會力量實施了明清街修復,形成了如今的旅遊產業街。以此爲契機,採取經營權轉讓和產權拍賣兩種辦法,先後對古城內20餘處古建築產權和100餘處古建築經營權進行了公開拍賣,拍賣之後,按照古城保護方面的規定和旅遊發展的規劃,統一制定維修方案,並嚴格監督其維修和利用,先後對西大街、東大街、衙門街、城隍廟街、北大街等古城區實施了修復。這樣的舉措,不僅彌補古城維修保護資金的不足,而且加快了旅遊產業化發展。近幾年全社會用於古城保護的資金達2.5億元,建成了特色購物、特色餐飲、特色住宿、特色娛樂等方面的6條旅遊產業街,發展了400餘輛旅遊車輛,建成了40餘傢俱有傳統風情的民俗賓館、民俗客棧,開辦了80餘家旅遊購物店鋪,形成了20個景點,旅遊及相關行業從業人員達到4萬餘人,在拉動居民增收、安置國有集體企業下崗職工就業等方面發揮了旅遊業獨特的幅射力。

三是旅遊配套建設依靠市場運作。吃、住、行、遊、購、娛是旅遊業的六大要素,但由於平遙古城基礎設施建設比較薄弱,在旅遊快速發展的同時,顯露出配套不健全、要素不完善的問題,這是制約平遙古城旅遊業發展壯大的主要因素。對此,平遙縣採取練內功提高服務水平、出政策吸引市場投資兩種方法,發展旅遊要素市場中的薄弱環節。一方面,縣委、政府鼓勵民營企業大戶,積極投資旅遊接待設施,發展綠色環保產業,20xx年以來,全縣新建成了3家星級以上標準的賓館,其中投資近8000萬元的麗澤苑國際大酒店具備四星級標準,20xx年9月份國際攝影大展前已經正式投入運營;還有在建的4家星級賓館預計20xx年投入運營。另一方面,爲了提高古城內民俗賓館接待服務水平,創出地方傳統特色,經過省質量技術局審覈,通過了《平遙古城民俗客棧星級評定標準》,這是我國唯一的地方傳統客棧評定標準,對平遙縣民俗客棧特色化發展起到了積極的作用,目前已有6家民俗客棧通過了星級評定。20xx年年底,平遙縣聘請我國旅遊界魏小安等專家和權威規劃單位,開始組織編制《平遙古城旅遊發展規劃》,預計20xx年8月份完成,該規劃將爲平遙縣旅遊業實現更快更好的發展提供科學有力的指導。

三、堅持改革創新的原則,全面加強古城保護與利用。

平遙古城是世界文化遺產,爲了保護好這塊來至不易的金字招牌,並利用好它造福後人,發展旅遊業,平遙縣在體制、機制的改革和創新上做了一些有益的嘗試。

一是深化管理體制改革。爲切實加強對古城內3000餘間公房的維修管理,20xx年撤消原房管所,成立房管局;爲了加強對古城環境衛生的管理,撤消原市容辦,成立環衛局;同年實施了以成立城市管理行政執法局、組建平遙古城股份旅遊有限公司、實行古城門票“一票制”爲主要內容的旅遊三項改革,旅遊運行管理邁上了一個新的臺階。平遙縣在全國的縣城中第一個成立城市管理行政執法局及城管監察大隊,將8個單位的部分或全部行政處罰權進行集中,執法局及監察大隊成立以來,充分發揮其力量集中、處罰權集中的優勢,組織拆除了2.8萬平方米的違章建築和不協調建築,在古城保護、旅遊市場管理方面發揮了積極作用;平遙古城股份旅遊有限公司組建成立以來,發揮其企業融資、項目投資的平臺作用,已經與國家開發銀行簽定了3億多元的古城保護、旅遊開發項目貸款,開發了建築面積近4000平方米的星級民俗客棧;古城門票實行“一票制”以來,有效解決了部分景點私設回扣、擾亂旅遊市場的問題。

20xx年12月份,平遙縣根據文物保護的法律法規要求,徹底理順了文物保護管理體制,成立了“世界文化遺產平遙古城保護管理委員會”,由縣長擔任委員會主任,全面負責全縣文物保護、管理和利用工作;委員會下設辦公室,爲縣政府的常設機構,辦公室主任由文物局局長兼任。目前,平遙古城文物保護、旅遊開發已經形成了“管委會全面負責保護、管理和利用等方面的工作,旅遊局負責旅遊行業管理、宣傳促銷等工作,旅遊公司進行旅遊項目開發、經營等工作,執法局負責城市行政執法管理等工作”的管理運行模式。

二是創新經營城市辦法。爲了整合城市資源,加快古城保護和新城建設,平遙縣實行了國有土地集中儲備制度,創新經營國有土地、房產和廣告權等有形資產和無形資產模式,把國有閒置資產推向市場。先後拍賣了縣人大、水務局、財政局、交通局、農機中心等10多處房產,拍賣了新城區近400畝國有土地,爲政府籌集了6000餘萬元的建設資金。僅20xx年以來,利用市場運作的方式,鋪開了3個上億元的住宅小區建設工程,政府投入鋪開了三大類40餘項文物保護、城市基礎設施建設、旅遊開發工程。同時,將城市公交線路運營權、道路廣告經營權等無形資產進行了拍賣,城市公共服務業主要依靠社會資金實現了快速發展。

四、堅持綜合整治的原則,全面改善古城環境。

平遙古城因其古老的建築和彌足珍貴的價值而聞名,同時,也因其古老而暴露出基礎設施建設先天不足的問題,成爲社會各界、新聞媒體關注的焦點,成爲古城保護、管理和利用中最大的瓶頸制約。曾經一度時期,古城內建築破舊不堪,道路坑凹不平,街上電杆如林,空中線纜如網,新城區交通不暢。針對這一系列問題,平遙縣從1998年開始,按照“保護古城、改造舊城、建設新城”的城市建設思路,一以貫之地實施城市環境綜合整治,經過幾年的努力,取得了明顯成就。

一是中小街巷改造初見成效。古城內共有200條大中小街巷,按照先大後小的順序,投資7000餘萬元,對古城內86條主要道路進行了硬化,部分街道進行了線路入地和上下水改造,極大改善了古城內面貌。

二是古城消防得到加強。1998年以前,古城內只有3個消防栓,目前已達到45個,並結合古城內道路改造,對部分主要消防供水管網也進行了改造。新購置了一部小型消防車,解決了大型消防車難以進入古城的問題。結合城網改造,對古城內臨街古建築的電氣線路進行了阻燃改造處理,不僅美化了環境,而且消除了電氣線路老化帶來的火災隱患。

三是新城建設初具框架。爲加快新城建設,近幾年共投資5000餘萬元,建設了貫通新城東西的柳根路、連接祁臨高速公路的引線和康寧街,東城區新建了東關大街,古城外圍繞城牆新建了環城路,新城外新建了外環路,構築了四通八達的道路網絡,進一步拓展了新城發展空間,加快了新城開發。目前,東部形成了以平遙中學、人武部等單位爲主的東城新區,西部有在建的天鴻家園住宅小區、行政審批大樓和即將投資開發的柳根花園住宅小區,南部形成了以黨政機關、企事業單位和居民住宅爲主的新城區。

2022大學生寒假社會實踐心得體會 篇15

爲期一個星期的寒期社會實踐早已落下帷幕,在這次成功的實踐中,我習得了許多。在炎炎夏日及其期末考試日趨的時期下,爲了響應組織的要求以及得到學校的認同與批准,我與相關隊員做了充分有序的前期準備。

首先在校團委及其社聯發出實踐通知後,我們大家緊鑼密鼓的的籌劃實踐目的地,探討實踐目的、意義及其希望達到的目標要求。在經過多次商討之後,我們預先確定了“南昌江中製藥”、“鄱陽縣田畈鎮”、“安徽紅村”爲實踐目的地。在經過幾天與公司單位溝通後,最終我們確定田畈鎮“天華木材加工廠”爲實踐單位。之後我們策劃了實踐策劃書。

在這一卻有條不紊的做好充分準備的前提下,我們接着把材料交往社聯及其團委,得到了通過。在獲得通過的第二天,學校隆重地爲所有實踐隊伍組織了一個動員大會,並提出出征口號:帶着東西下去,帶着東西上開。當時我並不懂這幾句話的涵義,在經過實踐後對這二句感悟頗多。簡單說,即是我們實踐要帶給實踐單位一些東西,起碼你要帶着實踐課題及其目的下去,然後他才能根據你的課題而針對性的結合公司情況予以你一些所需東西。

又過了幾天,迎來了安靜而又涼爽的一天,趁着這涼爽的晨風我們一起靜悄悄的留給學校又一片安靜,我們一同搭乘景德鎮——鄱陽的大巴早早的抵達了這個期盼已久而又神祕的目的地。在我們抵達目的地當天,我們所有隊員一起找了個大家都比較滿意的地方安頓下來了。在下午午休後我們又一起開了一個叫“實踐最前沿”談論會。主要談論明天的見面儀式,行程細節安排及其作爲大學生的我們應該在實踐單位注意什麼等等諸類問題。

第二天,我們又一大早出發並與之約好的八點整抵達“天華木材加工廠”。一到達木材廠,我們得到領導的熱情接待並邀請我們大家去辦公室開了個研習座談會。主要是對貴廠的一個粗略介紹,在經過短暫的介紹後,廠長委派副廠長帶我們進車間實地參觀,親身體驗有關機器,並耐心詳細的介紹各個工序的運作流程以及木板加工規格。在整個參加中,最值得一提的是他的循環再利用的加工模式,即整個加工過程不浪費任何原材料,在每個工序中產生的木材碎片都有有關工人整理重新用壓縮機進行循環加工。這使得原材料使用率達到最大化。

具我後來瞭解這是一中“循環經濟理念”。在參加並初步熟悉了貴廠具體情況後,廠長與其有關領導有與我們開討了參加後座談會,瞭解我們的參加心得體會,同時我們針對貴廠也同樣提出了建設性建議。之後我們也同樣針對性的結合實踐單位詢問了許多有關方面的問題。諸如該行業對大學生的需求及其時下金融危機下該行業是否受影響和影響多大及其貴廠的工人工資情況和生活狀況。在細心聆聽有關領導的講解下,我們又針對性的結合當前形勢下大學生就業方面的問題予以諮詢,領導們給了我們生動而又形象的解答。

最後我們一同爲貴工廠的未來發展送上最衷心的祝願:祝願貴廠業績步步高昇。在經過座談會後,我們在接下來的實踐是深入貴廠親密接觸,並與有關領導聊天。在這種可以說是一對一的接觸中,我們虛心請教了許多。在我跟他們聊之中,都強調關係問題。即在工作中一定要把領導和同事之間的關係搞好。

在這搞好的過程中,首先務必要適應工司環境,適應一個自下而上的環境,並一直予以堅持。只有在自己適應的環境下才能使自己的工作輕鬆愉快。

在前期參觀並學習後的離別前,我也主動找有關領導及其工人虛心請教和學習他們跟我說了許多,大概意思是這樣的:你們啊,大學生,大有志向,想做大事,但是你千萬不要不做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累的,不積小流無以成江海,不積跬步無以致千里。

正如海爾總裁張瑞明所說,把每件平凡的事做好就是不平凡。在領導們指出這點時,又跟我們談到了個人問題,說一個人怎麼樣並不是看他學歷,文憑怎麼樣,關鍵看此人做事是否勤快踏實,切忌懶惰。他又接着說,問我你在來這之前你是否判斷我們工廠工人與我之間的區別?我說看不出什麼,要是不是老闆介紹還真的以爲你也是工人。然後他告訴我,他說,工廠裏的人都是在掙錢,沒有誰在爲誰打工,都是爲了公司的發展和掙更多的錢,所以大家都在爲自己的未來打工。在這公司裏,只要哪個部門出問題,生產就不能運轉,所以誰都是老大,我只是在管理方面有點特長或有點經驗所以就在這個位置努力,同樣我也要天天下車間,廠長也一樣得下車間,去了解生產最前線的情況。老闆也一樣,要按步就班的一個一個工序去實地瞭解。來不得半點差錯,這就要求做事踏實勤快。要是你是老闆,今天不下車間,你能說我相信我的員工,但久而久之,你還能保證嗎?所以不管做什麼都要勤快踏實。

在接下來的參觀完木材加工廠後,我們先後走訪了河南省長興設備防護有限公司,江西波星機械泵閥有限公司,江西廣聯農業有限公司江西鄱陽湖醫院,在這些公司及其單位我們同樣結合公司情況請教諸多問題並與各類型領導接觸。值得一提的是在江西波星機械泵閥有限公司與其交流時,應總經理出差由其父親給我們介紹公司並安排有關技術部部長帶領我們一次參觀。

在我與其父母交流時,他指出你們這些人受過高等教育,應該多利用時間不斷地學習,不斷的提升自己,年輕人啊不要怕吃苦,等你年長時就能挑大樑,年輕時候不吃苦,難道老了之後在吃苦嗎?而後他又跟我講述了他兒子的經歷,他說他兒子因爲當時家庭經濟困難輟學而去參軍,參了三年軍,退役後去了打工,打工掙一把錢回來創業以及創業的一些磨難等等艱難歷史。聽完長輩的金玉良言,的確讓我的思想認識有了更深一層的提高,在某中程度來講,也同樣給我們指明瞭一個努力方向。

最後我們又重反木材加工廠開展瞭解後的深入調研,調研完之後,在臨走之前,廠長對我們實踐發表重要講話,他說:一個人在他的學生世代最重要的是學習東西,增長見識,鍛鍊能力,尤其在大學學習時期,選用暑期時間來參加社會實踐是一個很好的鍛鍊機會。總結我的這次赴鄱陽田畈鎮社會實踐,雖然是我的第一次,但我認爲是一次非常高、有用的,受益匪淺的社會實踐,我相信這將對我以後的學習有很大幫助。

2022大學生寒假社會實踐心得體會 篇16

俗話說:“實踐出真知。”其意思就是隻有通過實踐才能明白事物包含的真理,也只有通過親身實踐才能探究出解決問題的辦法。因此,我認爲在大學生中開展社會實踐活動是非常必要的,社會實踐活動既有助於大學生熟悉社會規則,爲將來步入社會做準備,又有助於大學生實現自身價值,提高個人能力與自信心。所以,出於學校社會實踐活動的安排和提升自身能力的需要,本人在__寒假進行了爲期兩週的社會實踐活動。

在整個社會實踐活動中,首先遇到的難題就是尋找實踐地點的問題。基於在社會實踐中提升專業能力的最初想法,我希望能進入外貿公司進行社會實踐,於是在寒假開始之時,我給自己定下一個目標:在一個星期內找到進行社會實踐的地點。然後我在網上尋找出在花都範圍內的外貿公司,但是讓我失望的是大部分外貿公司都距離我家有大約一個小時的車程,於是我不得不放棄那些距離太遠的公司,選擇了另外3間距離比較近、規模比較小的外貿公司進行面試。__年1月20日是我進行面試的第一天,在面試第一份實踐的巨大壓力下,前晚我失眠了,但是第二天早上我還是鼓足了勇氣走進一間外貿公司進行了面試,當時爲了緩解緊張的神經,我還自我安慰說,這幾間公司規模比較小,面試成功的機會會比較大。但是現實去不如我所料,當我自我介紹完之後,面試人員問了我一個問題:“你英語拿了多少級的證書呢?”當時我愣了一下,臉開始紅了起來,心想:“我是大一的學生,專業四級是在大二才能考的,現在我的英語相當於零級。”而且我想盡力去爭取實踐的機會,於是我說:“雖然我的專業能力有限,但是我會盡我的能力去學習的。”但是,在面試人員心裏,證書纔是王道,所以那次面試我失敗了,在專業證書面前,我顯得非常無力,但是我不想放棄,於是我就走進第二間外貿公司,面試人員問我:“你有沒有工作經驗?很多大二、大三的學生都已經有比較豐富的工作經驗,如果你是我的話,你會選擇誰留下來呢。”聽了這番話,我知道我失敗了,顯然,我沒有工作經驗,這份工作將會是我的第一份工作。第一天面試的晚上,我很沮喪,我反思:作爲一名大一的學生,我既沒有英語專業證書,也沒有工作經驗,怎麼和另外有足夠專業能力和工作經驗的人相比呢?當時我對自己真的沒有半點信心,但是又想回來:每個人都有比拒絕的經驗,每個人都是從不懂發展到懂的。

於是,我不允許自己放棄。第二天,我走進了最後一間外貿公司,面試人員既沒有問我專業證書方面的問題,也沒有問我有沒有工作經驗,當時我以爲自己一定能夠進入這間外貿公司進行社會實踐了,最後面試人員說:“你回去等消息吧。”但是我還以爲過一兩天我就會有好消息了,但是讓我失望的是,我並沒有收到任何消息。面對着最初希望的破滅,我覺得非常失望,但是我絕對不會放棄社會實踐活動這個良好的提升自我的機會,於是我決定改變自己的方向,既然不能進入與專業掛鉤的外貿公司進行實踐,那我只能去其他公司進行實踐了,或許在不同的公司,與不同的人接觸,學到的是另外的一些珍貴的經驗,於是,我走進了我這次社會實踐的地點面試銷售人員。剛面試的時候,老闆的話給了我當頭一棒:“我們需要的是已婚已生育、有哺育經驗的婦女,至於學生,恐怕不大適合吧。”但是當時我非常渴望擁有自己的第一份工作,於是我盡力爭取:“我雖然是一個學生,但是很多事情我都可以學習,而且我學習能力挺強的。”老闆是一個和藹的中年婦女,大概是被我的誠意所打動,於是答應了我:“明天開始上班,上班時間爲早上9點到晚上8點,每天報酬80元。”

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