黨員學習小書包app（通用28篇）
黨員學習小書包app 篇1
“由於社區和農村黨員流動性大，過去我們在開展黨建工作過程中經常會遇到找人難、送資料難和考覈難等問題，現在只要讓黨員在手機上安裝個‘黨員小書包’APP，這些問題就能迎刃而解了。尤其是正在開展的‘兩學一做’學習教育，‘黨員小書包’的推廣應用，必定會在促進全縣黨員學習中發揮出更好的推動作用!”近日，正在利用黨員小書包進行學習的甘泉縣美水街道辦事處黨委副書記高明軍告訴記者。
“中國共產黨黨員學習小書包”是“互聯網+”背景下，依託權威的“中國共產黨思想理論資源數據庫”，由“延安中心”推送的通過黨員手機客戶端打造的在線閱讀和移動學習與交流平臺。“黨員小書包”移動互聯網客戶端以手機客戶端APP爲載體，創新搭建數字化在線黨員學習平臺，推動黨建工作擁抱“互聯網+”，基層黨員可以在手機上下載“基層黨員學習小書包”APP進行學習，基層黨組織也可以根據自身需求進行學習資料推送。“黨員小書包”的推廣應用不僅成功打造了一個個性化的黨員在線閱讀、移動學習和交流平臺，同時也開創了“大數據+小書包”的黨員學習新模式，是引領黨員學習的一場數字化革命。
甘泉團縣委書記謝磊在利用黨員小書包進行學習後感慨地說：“‘黨員小書包’是我目前見過的最完整、最系統、最規範、最權威的黨員學習工具，裏邊系統收入了黨的思想理論著作文獻，內容覆蓋我國出版的所有馬列經典著作，添加了黨和國家主要領導人的所有著作，在‘小書包’裏還可以非常便捷地查閱到所有公開發表的中央文件文獻和我國所有法律法規，真是一本黨員學習的‘紅色寶典’”。針對部分無法正常使用智能手機的農村(社區)黨員，甘泉縣還開展送學上門服務，組建宣傳隊深入全縣各基層黨支部，通過陝北說書、小品、陝北民歌等羣衆喜聞樂見的方式演繹和宣傳“黨員小書包”。
在農村(社區)支部設立黨員書架，在縣電視臺、廣播臺將黨的文字形式的理論著作轉化成視頻、聲頻定時播發，並通過經常性組織黨員開展研討會、互助學習、知識競賽等形式多樣的活動，進一步提高全縣黨員參學率。“黨員小書包”不僅有效解決了黨員學習的時間及空間限制，讓黨員不管身在哪裏，只要有時間打開手機就能隨時學習，而且在學習中遇到任何問題，都可以隨時提出並獲解答。同時，通過管理後臺，組織部門也能實時掌握黨員學習動態，爲全縣黨員考覈提供重要數據支撐。
據瞭解，“黨員小書包”初期在延安共確定了10個單位進行安裝和試運行，而甘泉縣是其中唯一安裝試運行縣區，在試運行過程中將摸索和創造“黨員小書包”經驗，在全國大面積推廣應用。從今年元月至今，在短短的2個多月時間裏，“黨員小書包”在甘泉縣機關黨員幹部中覆蓋應用率就已達到90%，在農村(社區)黨員中覆蓋率已達到40%。
黨員學習小書包app 篇2
在新的時代背景下，爲了更好地貫徹落實習講話精神，深入探究和加強黨的思想理論體系建設，更好地學習領會中國共產黨思想理論體系建設的精髓，華州區委聯合人民出版社、中國公共關係協會建立了“中國共產黨思想理論資源數據庫華州中心”，利用“大數據+小書包”創新基層黨員學習教育管理新模式，有效地解決了基層黨員學習教育管理中存在的集中組織難、學習管理難、學習效果評價難、學習重點把握難、學習資料缺乏等“五大短板”。
華州區“黨員學習小書包”是在“互聯網+”背景下，依託權威的“中國共產黨思想理論資源數據庫”，由“華州中心”推送的通過黨員手機客戶端打造的在線閱讀和移動學習與交流平臺。“黨員學習小書包”以支部爲單元，爲移動互聯網用戶提供充足的黨員學習資料，幫助全體黨員隨時隨地來進行黨的知識的學習。手機客戶端APP內包含學習中心、最新動態、學習管理、在線支部四大版塊，通過四大版塊的相互融合、相互促進來更好地督促黨員幹部的學習。
學習中心版塊每日向用戶推送專題欄目、常備欄目等內容，通過對欄目的劃分，使讀者更好地進行學習。專題欄目包括學習重要講話精神、學習貫徹xx屆六中全會精神、兩學一做、四個全面、三嚴三實等欄目，這些欄目通過對當前時政熱詞的解讀，使讀者能更加深刻的理解這些時政熱詞，從而爲實踐提供理論指導。常備欄目裏包含黨建天地、黨史博覽、文件文獻、重溫經典等內容，這些欄目內的內容都是黨員必須掌握的基礎知識，黨員幹部應時時學、處處學，努力將黨的基礎理論知識和最新學習熱點牢記於心。
最新動態版塊中主要有“通知公告”和“新聞動態”兩個欄目。在這個版塊里黨員可以隨時隨地的瞭解到各單位基層黨建工作的動態、好經驗好做法。自去年10月“華州中心”成立以來，區委組織部在該版塊刊發華州當地黨建工作信息800餘篇。
學習管理版塊包含“學習任務”、“學習測試”“學習競賽”三個欄目。在學習任務欄目內區委組織部每季度都下發了必學內容，要求黨員在規定的時間範圍內必須完成學習任務。在第一季度，“華州中心”先後下發了“‘兩學一做’學習教育輔導”、“黨的xx屆中央委員會第六次全體會議公報”、“《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》輔導讀本”等必學內容。在完成“必學內容”的同時，黨員還可以學習APP上其他理論知識，通過完成“學習測試”來考覈和檢驗黨員的學習成效，從而使學習教育真正落到了實處。
在線支部版塊爲基層黨組織內的全體黨員提供了一個絕佳的學習和交流機會，通過與黨支部其他成員的溝通來鞏固學習成果，更好地消化學習知識。“三人行，必有我師焉”，黨員幹部應抱着謙虛謹慎的態度，多向其他同志學習，多與他人交流學習經驗，更好地掌握黨的理論知識，從而用理論指導實踐，更好地完成自己的工作。
“黨員小書包”不僅包含主流閱讀客戶端的所有功能還兼具靈活暢通的即時通信功能，最重要的是“黨員小書包”依託強大的管理後臺，可全程記錄、監督、考評使用者的閱讀學習行爲，爲黨員考覈、黨組織建設提供準確權威的數據統計，做到從“學、考、管、評”四個維度全面助力黨建工作。同時，針對農村年齡偏大、文化程度不高的黨員，定製了實體小書包和小喇叭，包含了“兩學一做”的必學篇目，結合實際讓不會使用智能手機的農村黨員也能進行學習，最終實現黨員學習教育全覆蓋。
“兩學一做”學習教育基礎在學，關鍵在做，作爲黨員就必須認真學習黨章黨規，學習系列重要講話精神，嚴格按照“四講四有”的要求爭做合格黨員。當下，“黨員小書包”已成爲華州區黨員學習黨的思想理論的重要平臺，成爲推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的有效平臺之一。
黨員學習小書包app 篇3
近日，陝西省延安市宜川檢察院召開支部大會，在全院黨員的手機上安裝學習軟件——“黨員小書包”APP，全力促進“兩學一做”學習教育活動紮實開展。
“黨員小書包”學習軟件是延安市在“兩學一做”學習教育活動中率先利用新媒體開創的學習新模式，該軟件是通過黨員手機客戶端打造的在線閱讀和移動學習與交流平臺。“黨員小書包”不僅有效解決了黨員學習的時間及空間限制，而且有着強大的管理後臺，可全程監督、記錄每個黨員的閱讀學習行爲。
宜川檢察院運用“黨員小書包”學習以來，成效非常顯著，該院支部書記每日將黨員的學習情況在微信羣裏予以公佈，每個黨員的學習進度一目瞭然，學習慢的加快學習迎頭趕上，在全院形成了比學趕超的氛圍。
現在，“黨員小書包”成爲了該院黨員工作之餘熱議的一個話題。
黨員學習小書包app 篇4
結合創先爭優教育活動的開展和學校師德月主題教育活動的開展，爲建設學習型黨組織，在學校文化建設和精神文明建設中發揮學校黨員的帶頭和引領作用，學校黨總支20xx年向各位黨員推薦閱讀一本書鄭傑的《給教師的一百條新建議》，請各位黨員利用業餘時間認真閱讀、反思，並在暑期前撰寫學習心得，爲暑期黨員集中教育學習做好交流準備。現將本書的內容介紹如下：
作者鄭傑，一九六八年出生，畢業於上海師範大學，曾工作於上海市新滬中學，現任上海市北郊學校校長，中學高級教師，上海市十佳青年校長，上海市優秀教育工作者，上海市十大讀書成材標兵。
鄭傑所著的《給教師的一百條新建議》一書，顯然是受到蘇聯著名的教育理論家和實踐家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》的影響。
蘇霍姆林斯基不愧爲教育理論大師，給教師提的每一條建議，既有生動的實際事例，又有精闢的理論分析，所提的教育建議涵蓋了教育的方方面面。儘管今天的教育形勢比之蘇霍姆林斯基所寫書的年代有了很大的變化，但他的閃光的思想、精練的語言，對今天的教育工作者來說，絲毫不顯過時，可謂讀此一書，等於讀了一本教育學與心理學合編。
鄭傑在深刻領會大師的教育精神的基礎上，以《給教師的一百條新建議》向大師致敬。
長久以來，教師總是被喻爲人類靈魂的工程師，而在當今這日新月異，紛繁蕪雜的社會中，從事教師職業者遇到的困惑卻並不比旁人要少。商品經濟時代的種種喧囂聒噪於耳，人類精神家園的普遍失落煩擾於心，於是乎，曾經有過的一腔熱情，滿懷憧憬漸成東逝流水不復返。歸於平淡甚至是甘於平庸，很多青年教師就是這樣，在走上工作崗位也許只是三五載之後，驀然回首，當年那躊躇滿志、意氣奮發的少年已不知身在何處。
如何葆有一份對於事業或說本職工作的持久追求，如何給自己製造一種內驅力，又該如何讓心頭的燈永不熄滅。帶着這樣的困惑我求教於鄭傑，而他的回答，卻是簡單到只有一句話：人是爲自己而活的。應當承認，從一名教育工作者的口中說出這樣的話，多少是會令人心生疑竇的，難道老師的天職不是無私奉獻嗎，難道老師的心中不該只裝着學生嗎?可是如果我們變換一下思維方式，就不難發現，教師這一職業羣體的存在確實是爲了整個人類知識體系的薪火相傳，可是教師作爲一個個體的人存在，不也是應當求得自身的成長和個體價值的實現嗎?對此鄭傑是這般表述的：人不僅有作爲類的價值，還應有作爲個體的價值了。從根本上而言，也許人活着的目的和意義就在於尋找到自己的目的，並證明自己有活着的價值。如果我們忽視甚至無視這一點，那麼教師自身的人生就是缺乏遠景的，又何來對於學生成長成材的關懷和指導。
明白了這一點，許多問題也就迎刃而解，許多困惑也就不成其爲困惑。青年教師一旦有了內在的自我成長的需求，那麼就能夠比較早地爲自己職業人生的發展做一個規劃，並且充分利用工作環境所提供一切有利條件激勵自己的成長。譬如我校的青藍工程、青年教師培養計劃等工作的出發點也正在於此。另一方面，青年教師如果能將自我成長與學校發展有機結合，那麼也就能夠很好地認識到崗位成長崗位成材的重要性，也就能夠更好地在學校工作的不同崗位上鍛鍊自我實現自我。
曾有人說過，要成就一個偉人，就必須同時具備浮士德式的永恆衝動，哈姆萊特的不斷懷疑和反省，唐·吉訶德的不顧一切的戰鬥精神。誠然，這樣的境界對於我們平凡大衆而言也許是高山仰止，景行行止，但至少我們也看到了有許多如鄭傑這樣在中國教育事業的征途上且行且思，不斷探索前進的人物。引之爲師亦可，引之爲友亦可，但無論如何，最重要的是樹立起自己對於事業的理想信念，點燃起自己內心的一盞不滅的心
一位年輕校長的心靈獨白
在這個世界上，有思想的人註定是孤獨的。鄭傑無疑是其中一位。 知道一個人是不是有思想有兩種方式，一種是與他聊天，第二種是讀他的文章。與一個素不相識的人聊天可能不太容易，那麼，就讀他的文章吧。鄭傑的新書《給教師的一百條新建議》給我們提供了這樣一個機會。讀這本書的過程也便是感受鄭傑思想的過程。正如大家評論的那樣，作爲一名老師，鄭傑是一個“另類老師”，等到當了校長，他便成了“另類校長”。
這“一百條新建議”，與其說是寫給教師的，不如說是寫給校長的，抑或，根本就是鄭傑個人的心靈獨白。
鄭傑把他的“一百條新建議”分爲四部分：“教師作爲一個完整的人”、“教師作爲一名稱職的員工”“教師作爲一名理性的教育者”以及“教師作爲一種自由職業”。在這樣一個時代，在許多人把教學作爲一種養家餬口的手段，在許多教師忙着補課掙錢的時候，鄭傑卻向他學校的教師們提出了一百條建議，每一條建議都閃爍着思想的光芒，這就不能不讓我們敬畏，不能不讓我們歎服了。既是“另類”，便是反潮流而行之，不僅需要智慧，更需要勇氣。然而，又有多少人能理解他呢?
普通教師從這本書中可以讀出人生哲理，教育慧思;教育管理者可以從這本書中讀出管理理念、辦學方向;而思想者從這本書中讀出的更多是心靈的獨白，是孤獨的吶喊。
黨員學習小書包app 篇5
寧波鎮海區委書記臺上授課，全區1200多名基層黨員幹部在各自所在遠程教育點同步收看——近日，一場別開生面的“區委書記講黨課”活動，拉開了鎮海區農村基層幹部“大培訓”的序幕。
針對基層幹部培訓中普遍存在的力量分散、資源不足及組織上“零敲碎打”等現狀，鎮海區按照“分級、分線、分類、分式、分步”的原則，構建起“統籌推進、精細管理、多元運行”的大培訓體系，全方位提升全區60個村829名新換屆基層幹部的綜合素質和履職能力。
“現在什麼種植知識、供求信息，一打開電視全都有了”，阮捷是該區九龍湖鎮的一名大學生村官，他與該鎮的其他8名大學生村官一起，聯合當地農戶在九龍湖香恬葡萄園成立大學生村官創意基地，爲九龍湖及周邊鄉鎮青年農業創業者提供培訓、葡萄新品種的推廣、開發、銷售等服務。“以前我們碰到不懂的，要上網查、找專家，現在就不用這樣麻煩了。”原來，作爲“大培訓”的內容之一，鎮海區依託遠程教育平臺和黨員教育先鋒頻道，增設了740餘部400多小時關於政策法規、農經知識和農村實用技術等內容的專題節目，通過互動點播的形式，幫助基層幹部自主學習。除了互動點播式的遠教培訓，鎮海還根據不同培訓內容和不同對象需求，推出了課堂式集中培訓、實踐式基地培訓、互動式彩信培訓、實時式電視培訓等培訓方式，綜合運用研究式、案例式、模擬式、體驗式以及現場式教學，滿足廣大基層黨員幹部不同時段、不同層面、不同領域的需求。
在培訓內容上，該區同樣注重多樣式、立體化和全覆蓋，既有黨性黨紀、職業操守、品德教育方面的培訓，也有實用技術、徵地拆遷、土地管理、規劃建設、計劃生育、治安管理、信訪工作等方面的分類培訓，注重實踐能力培訓。同時，充分發揮農業實踐基地、遠教示範點的作用，邀請和安排治村經驗豐富的老村幹部、農技專家專業教師以實踐經驗傳授的方式對農村基層幹部進行現場培訓，努力做到理論培訓和實踐培訓相結合，把培訓與實際工作鍛鍊結合起來，幫助農村基層幹部學以致用，促進其在實踐中轉化工作能力。
此外，該區還就培訓時間進行了量化，規定農村黨組織書記、村委會主任、大學生村官每年培訓時間一般不少於7天，村兩委會成員培訓時間不少於4天，其他黨員幹部培訓時間不少於3天。
黨員學習小書包app 篇6
教職工黨員使用北京高校教師黨員在線網站情況 20xx 年計劃方針 爲更好貫徹黨的xx大提出建設學習型政黨的根本要求， 全面落 實《20xx-20xx 年北京高校黨員教育培訓工作規劃》 ，市委教育工委 結合高校教師黨員的思想特點和工作特徵， 在全國高教領域首家構建 了“北京高校教師黨員在線”平臺，主要面向首都高校教師黨員開展網絡學習教育，這個平臺的搭建，突破了原有理論學習受限於時間和 空間的框架， 創新了信息時代黨員學習教育新的手段與載體。
信息時代，以最便捷的方式知曉天下事是作爲社會人的基本需 要。教職工黨員可以在在線平臺的時事新聞頻道，第一時間瞭解全國 有關黨建方面和高教領域的最新精神、成果、動態和具體事件報道， 首都、國內、國際方面發生的重大時事新聞以及當日國內權威媒體的 頭條關注熱點。讓廣大教師黨員在有限的時間內，利用這一精華方寸 之地，實現“一屏知天下” 。
對教工要通過平臺有效開展學習活動。爲配合《20xx-20xx 年北 京高校黨員教育培訓工作規劃》的實施到位，在學習園地頻道，平臺 不僅有針對性地向教師黨員提供有關馬列主義、毛澤東思想專題，中 國特色社會主義理論專 題， “三個代表”重要思想專題，科學發展觀 專題以及黨的xx大精神專題等系列學習課件，還提供了經濟與社 會、法律與政策、科技與環境、民族與宗教、文化與修養、健康與生 活及相關業務知識等方面拓展課件。系統會根據學員的選課學習情 況，隨機生成網上試卷，考試採取百分制，獲得滿分者會自動記錄已 完成學習時數。同時，通過網上“資料室”的學習與測試，以此來豐 富學員的綜合知識。
今年的新增目標是互動交流。
通過不同權限的管理員確立相關活 動主題、內容、時間和人員範圍，方便各黨支部內部、支部之間(包 括校際支部之間) 可以不受地點限制的開展交流活動， 達到相互切磋、 相互取經、共同學習的目的。活動方式既可以採取發帖交流，也可以 選擇在線討論及點對點的音(視)頻交流。另外，平臺通過“創優爭 先”活動，還將面向北京高校廣泛宣傳基層黨建優秀案例，借鑑黨建 先進校的經驗，分享優秀基層黨組織的創新成果，觀摩模範共產黨員 的榜樣風采，不斷提高首都高校黨的建設科學化水平。 20xx 年實施情況 教職工黨員及時瞭解全國有關黨建方面的事件報道，國內、國際 方面發生的重大時事新聞。
每位在職教工黨員每年至少完成 12 學時的課程學習。系統根據 學員的選課學習情況，隨機生成網上試卷，考試採取百分制，考試通 過(達到 60 分)即可記錄已完成學習時數。
互動交流中， 通過聘請的專家學者定期解答學員們提出的有代表 性的問題，釋疑解惑，幫助教師黨員準確理解了基本概念、把握了精 神實質，提高了學習效率。
在欣賞影視已成爲人們日常生活不可缺少的今天， 組織教職工在 線觀看包括時事政論、歷史紀錄、模範事蹟報告以及中宣部推薦的主 旋律教育影片等視頻資料，在潛移默化中提升自己的精神境界，培養 高尚的道德情操，樹立正確的人生觀和價值觀。
黨員學習小書包app 篇7
5月22日，“儀隴黨員幹部在線學習城”開通儀式在行政中心儀隴會堂舉行。
省委遠程辦主任趙曉東，縣委書記陳科，市委組織部副部長楊勇，縣委副書記郭宗海，縣委、組織部長趙啓參加開通儀式。
陳科致辭並作重要講話，他指出，黨員幹部教育工作是黨的建設的一項先導性和基礎性工程，縣委歷來高度重視。近年來，我們立足全縣工作大局，始終把黨員幹部教育工作放在至關重要的戰略地位，大力實施遠程教育和多種形式的培訓活動，黨員幹部能力素質得到進一步提升，爲全縣各項事業的跨越推進提供了有力的智力支撐。
陳科強調，建設“儀隴黨員幹部在線學習城”，是縣委在新形勢下加強和改進黨員幹部教育培訓工作的重大決策。網站開通後，面對保障運行、完善功能、發揮作用等一系列新的任務，要繼續圍繞中心、服務大局，堅持“弘揚主旋律、提振精氣神”的目標定位，進一步健全管理制度、豐富課程資源、突出儀隴特色，進一步優化網絡平臺、完善技術支持、強化考覈運用。力爭通過三年努力，到20xx年實現全面推廣，把“儀隴黨員幹部在線學習城”建成全縣廣大黨員幹部獲取知識、開闊視野、提升素質的重要平臺，建成與各級黨校相互銜接、相互補充、特色鮮明的全市黨員幹部教育示範基地。
趙曉東在講話中指出，儀隴縣是朱德和張思德的家鄉，近年來，圍繞建設革命老區經濟強縣的奮鬥目標，不斷加強黨員幹部的教育與管理，不斷運用現代化信息化技術提升黨員幹部的思想素質與業務技能，特別是在開展“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”的主題教育活動中，建成黨員幹部在線學習城，跨越時空，滿足不同層次黨員的學習需求，讓黨員永葆先進性，爲助推縣域經濟快速發展奠定了組織基礎和思想基礎。他表示，將盡全力支持儀隴遠程事業的發展，讓更多的黨員幹部在“學習城”找到豐富的知識源泉。
趙曉東、陳科、楊勇共同觸摸水晶球，正式開通“儀隴黨員幹部在線學習城”。
隨後，參加“儀隴黨員幹部在線學習城”開通儀式暨全市遠程教育工作座談會的與會代表先後來到縣檢察院、新政鎮南門社區、武棚鄉金堂灣村、永樂鎮政府等遠程教育播放室，與幹部、社區管理人員和站點管理員進行親切交談，實地察看遠程教育終端站點網絡通達情況，詳細瞭解站點基礎設施建設、教學資源建設、骨幹隊伍建設、制度機制建設和學習效果等情況。
全市9縣(市區)組織部負責人、遠程辦負責人及各鄉鎮黨委書記、縣屬各部門負責人蔘加會議，並就遠程教育作了交流性發言，紛紛表示將進一步加大工作力度，創新方法，強化措施，提高使用率上下功夫，不斷提升各地黨員在線教育管理整體水平，真正使遠程教育工程成爲惠民工程、滿意工程、優質工程。
黨員學習小書包app 篇8
“兩學一做”學習教育中，爲充分發揮黨員先鋒模範作用，經開區海恆社區黨委別出心裁的在全體黨員中實行了“黨員身份證”、“公益服務聯繫卡”、“黨員服務承諾書”制度，沒想到這 “一證一卡一承諾”制度收到了意想不到的效果。
手持一證，義務牢記
“我是黨員我光榮!”黨員杜金華拿到黨員證時無比喜悅。回顧1981年入黨時的情景，他仍略顯激動。“我是身在黨旗下沐浴黨恩的一代人，耳聞目染親歷社會主義建設以及改革開放等歷史時刻，切身感受着在黨的帶領下國家以及居民生活發生的變化。那時的我們，把成爲一名光榮的中共黨員作爲一項神聖的使命。得知自己因當赤腳醫生表現好被村黨支部發展進入黨組織時更是興奮異常，時時刻刻牢記黨員身份，事事處處衝鋒在前，並因表現突出被推薦到煙墩糧站工作。工作時，經常幫助農戶扛糧食，肩紅皮爛，一忙忙到深夜，雖然累並苦，可一想到自己是一名黨員，內心的疲憊頓時化爲烏有，幹起活來有使不完的勁。”
無論經歷怎樣的風雨，迄今已35年黨齡的杜金華心中始終有着堅定的共產主義信念，也以身作則在工作生活上充分發揮了黨員的先鋒模範作用，他八年如一日的護理癱瘓在牀的九旬岳父，用實際行動充分詮釋瞭如何 “孝老愛親”，他的事蹟先後被各大媒體爭相報道，居民也對杜金華 “孝順女婿”的事蹟交口稱讚。
有人問支撐杜金華護理癱瘓岳父的動力是什麼，他說：“我是一名黨員，時刻都不敢忘了自己的身份，不敢給黨組織抹黑，我要用自己的實際行動教育子女，將中華民族傳統孝道美德傳承好、弘揚好。”
說着，杜金華驕傲地揚了揚手中的黨員證，“拿着這本黨員證，更是讓我不忘初心了”!
一卡在手，溫暖你我
“趙大爺，您的醫保到期了，把您的戶口本給我，我到居委會辦理城鎮醫保，順便把您的也辦了，省得您老來回跑!”家住海恆社區濱湖時光小區的黨員沈道兵熱心地來到鄰居趙老伯家。這是海恆社區實行黨員“公益服務聯繫卡”結對幫扶活動的一個小縮影。
沈道兵是一名擁有10多年黨齡的老黨員，在他的“公益服務聯繫卡”上，幫扶聯繫的對象共有7人，他們多是社區內的孤寡老人，自從有了這張聯繫卡，沈道兵同志的業餘時間就愈發地忙碌和充實起來，只要一有空，他就來到這些老人家中，噓寒問暖，幫他們跑腿、幹家務，遇到老人生病了還帶他們去看病買藥，端茶送水。老人們都說：“這個伢啊，比自己親生兒子還細心，照顧得還周到呢!”沈道兵自己也說：“自從有了這張卡，心裏就被卡上聯繫的人掛住了，總想爲他們做點什麼”。
承諾在胸，熱忱服務
在海恆社區服務大廳，你總能看到一個忙碌的身影，她就是海恆社區安全協理員馬香琴，同事們都親切地喊她“小馬姐”。在“小馬姐”的服務窗口擺放着“黨員示範崗”席卡，上面一句平實而簡單的承諾：老實做人、踏實做事。
熟悉“小馬姐”的人都說她是個“愛管閒事”的人。這不，你看，她又管起閒事來了。
這天下午一位來自江蘇的羣衆，在大廳來回走動，一副欲言又止的樣子。愛管閒事的“小馬姐”就站起來問他可有什麼業務要辦理?這個羣衆欲言又止，“小馬姐”估計他是遇到爲難的事了，就給他倒了杯水，請他坐下，耐心細緻地勸導他。原來他從江蘇來到合肥幫親戚做裝修工作，在工作中受了傷，醫藥費讓他有點不堪重負，想讓親戚給解決些可又怕得罪親戚。這可真的不屬於“小馬姐”的業務範疇。可熱心的“小馬姐”一方面請居委會同志幫着做做那個親戚的思想工作，一方面幫他聯繫勞動監察部門，還怕他人生地不熟找不到地點，把地址、乘車路線、諮詢電話等都寫在紙上讓他帶着。
爲每個來訪人員辦理業務，同時做好其他業務的分類指引，這種簡單而又平凡的事情，每天都會在社區服務大廳發生，像這樣的份外事“小馬姐”也不知做了多少，現在很多羣衆來到大廳就直接喊：我找“小馬姐”。“小馬姐”現在已經不僅僅是同事們對她的暱稱了，更成爲羣衆對她的通稱了。
在海恆社區，像沈道兵、杜金華、馬香琴這樣的普通黨員還有許多許多，他們都在自己平凡的崗位上，踐行着一名共產黨員的義務和承諾，讓自己的黨員身份亮起來，模範帶頭的形象樹起來，讓爲人民服務的行動落到了實處。
黨員學習小書包app 篇9
根據中心黨委《主題黨日製度的實施意見》文件要求，抓嚴抓實黨員學習教育將成爲今後黨建重點工作，請各支部安排好黨員學習工作時間，於3月31日前按時按質完成黨員培訓學習，並做好學習筆記檢查工作，以備黨委專人抽查。本月學習提示如下：
一、集中學習(四次)
1. 集中學習《支部生活》中“把‘四個意識’內化於心外見於行”。
2. 集中學習《支部生活》中“文化自信，事關國運興衰”。
3. 集中學習《支部生活》中“政治立身是黨員幹部的類本質”。
4. 集中學習《系列重要講話讀本》第六篇“創造中華文化新的輝煌”。
二、自主學習不少於8學時，並按時完成不少於4篇自學筆記。
黨員學習小書包app 篇10
4月17日晚，我聽取了學校組織的書記上黨課活動。通過學習，我認識到，作爲新時期的黨員幹部，應該把黨的羣衆路線的精神實質，深深紮根於人民羣衆之中，努力踐行“立黨爲公、執政爲民”的理念，做到思想上尊重羣衆、政治上代表羣衆、感情上貼近羣衆、工作上爲了羣衆，一切從羣衆利益出發，多爲羣衆辦實事、辦好事，才能得到羣衆的擁護和支持，才能在建設和發展中取得新勝利。
新時期的羣衆路線是要各級領導幹部真心真意的和老百姓交朋友。主動深入到羣衆中去，做羣衆的知心朋友，把羣衆當成我們的親人，把老百姓的柴米油鹽醬醋茶作爲我們工作的重中之重。新時期的羣衆路線不是簡單的送溫暖，是要各級領導時刻關注大衆民生。想羣衆之所想，憂羣衆之所憂，解羣衆之所難，真正的爲老百姓做實事，真切的爲百姓排憂解難。新時期，新要求，時代給我們提出了更高的要求，要求我們要從更加科學角度走羣衆路線，“一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來，到羣衆中去”，的不管是在什麼時候羣衆都是我們最有力的後盾，這也是我們黨永葆生機的力量源泉。
這次教育實踐活動主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，切準了穴位、抓住了要害、把住了關鍵。“以銅爲鏡，可以正衣冠;以古爲鏡，可以知興替;以人爲鏡，可以明得失。”只有主動照鏡子、勇於正衣冠、自覺洗洗澡，才能達到治治病的目的，才能實現爲民務實清廉的價值追求更深地植根於自己的思想和行爲中，確保清風長駐.
黨員學習小書包app 篇11
在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新形勢下，如何保持和發揮農村基層黨組織和黨員的先進性，是當前農村黨建工作的一個重要課題。甘肅定西在整體基本解決溫飽之後，通過組織實施“黨員帶頭致富，帶領羣衆共同致富”的“雙帶”創業工程和“把黨員培育成爲致富能手，把致富能手培養成爲黨員”的“雙培”富民工程，對此進行了一些有益的嘗試和探索。
自農村實行家庭聯產承包責任制以後，農村生產經營主體有了相對的獨立性，羣衆的生產方式、活動方式有了明顯的流動性、分散性，農村基層黨組織舊有的活動方式、工作機制，與發展社會主義市場經濟和人民羣衆迫切要求致富的利益追求不相適應。特別是在欠發達的貧困鄉村，受自然條件、傳統觀念、自身素質的影響和制約，面臨的困難與挑戰更大，不相適應的問題更加凸現，致使農村基層黨組織和黨員的凝聚力、號召力、戰鬥力在減弱，黨在農村的工作遇到了新問題、新挑戰。具體表現爲：
一是思想觀念滯後。有些黨員由於受傳統觀念影響，對黨員帶頭致富有顧慮，影響了黨在羣衆中的號召力和吸引力。有的黨員對近年來出現的農村致富能人特別是年輕人在認識上有偏差，致使有一定影響力的致富能人遊離於黨組織之外，減弱了黨組織的社會影響力。二是工作方式滯後。一些黨支部工作還是以催糧、要款、抓計劃生育三部曲爲主，特別是等待上級安排工作多，走形式、按部就班開展工作多，而把黨建工作與農村經濟發展相互結合、齊抓共管的少，主動搞活、開拓創新的辦法少。三是自身能力素質滯後。農村黨員中普遍存在“一高三低”現象，即年齡偏高、文化程度偏低、科技素質偏低、致富能力偏低，相當一部分黨員，自家的日子過得還不如羣衆，一些村支部也沒有發揮帶領羣衆走致富之路的積極作用，致使黨組織和黨員的先鋒模範作用大打折扣。正如一些農村黨員說的，“想示範沒本事、想奉獻無能力”，“黨員不黨員，就差兩毛錢(指繳黨費)”。如何採取有效措施，切實解決好這些問題，成爲新形勢下加強農村特別是貧困鄉村黨組織和黨員隊伍建設的緊迫課題。
是全國有名的貧困地區，由於受自然條件的影響，這裏的羣衆一直過着缺飯吃、缺衣穿、缺水喝、缺柴燒的“四缺”日子。改革開放後，在歷屆領導班子的領導下，定西人民發揚艱苦奮鬥的精神，以扶貧開發總攬工作全局，堅持不懈地採取綜合治理措施，使定西貧困落後的狀況發生了根本性的變化。到1999年底，定西提前一年實現了整體基本解決溫飽的目標。進入新的世紀，又加快了全區脫貧致富奔小康的發展步伐。20xx年7月，定西在典型示範的基礎上，提出並組織實施了“黨員帶頭致富，帶領羣衆共同致富”的“雙帶”創業工程;20xx年5月，又進一步組織實施了“把黨員培育成爲致富能手，把致富能手培養成爲黨員”的“雙培”富民工程。“雙培雙帶”這一農村黨建工作新的創新舉措，爲保持和發揮農村基層黨組織和黨員的先進性實踐活動注入了新的內涵。目前，定西已確定市級示範點21處，縣級示範點245處，鄉級示範點407處。已有3200多名貧困黨員脫了貧，1100多名黨員成爲致富帶頭人，結成幫扶對子14000多對。“雙培雙帶”活動的開展，促進了農村產業結構的調整，培植了農村經濟的支柱產業。在定西，馬鈴薯、中藥材、蔬菜、花卉等優勢作物的播種面積佔到了農作物播種面積的54%，加上畜牧和食用菌，從這些產業中農民人均得到的收入達1021元，佔農民人均純收入的72%。在經濟發展的基礎上，農民羣衆的民主法制意識進一步增強，基層民主政治建設更加完善，村風村貌、鄰里關係也在“雙培雙帶”的活動中得到進一步改善，大大推動了農村政治文明和精神文明建設的健康發展。
黨員學習小書包app 篇12
“只要進入黨員學習園地，不論打開微信、微博，還是打開QQ和看短信，撲面而來的都是一股股濃濃的書香味。”5月25日，湖南省隆回縣林業局黎英一邊發送“三會一課”黨課知識到短信平臺、微信羣、QQ羣和微博黨員學習園地，一邊對筆者說。她每天都要將“兩學一做”學習教育內容發到林業系統微信羣、QQ羣等黨員學習園地，供全縣林業系統171名黨員學習。黨員無論在何地、在何崗位、在何狀態，都能通過黨員學習園地進行學習。
隆回縣委常委、組織部長、統戰部長周玉祥介紹，爲了方便全縣3.7萬黨員及時參加“兩學一做”學習教育，隆回縣在全縣各機關、各行業、各黨支部建立了“喇叭、黑板、宣傳欄、短信、微信、QQ、微博、網絡、電視、卡片、宣講小分隊”等11塊黨員學習園地。
隆回縣共有基層黨組織1805個，黨員37186名，其中農民黨員25167名，流動黨員3974名。這些黨員中，有90多歲老人、也有20多歲的青年，有博士生、也有不識字的，有在機關上班的、也有在家務農的，有經商的、也有打工的，有在本縣的，也有遠在外省的，人員多、領域廣、差異大。要怎樣才能讓每個黨員知道學什麼、做什麼、改什麼，怎樣才能把“兩學一做”變成每個黨員的自覺行動呢?
隆回縣根據不同領域、不同行業、不同類型黨組織和黨員的特點，不搞“一刀切”、不搞“一鍋煮”，因黨員施教，對症下藥，建立了具體化、精準化、差異化的“兩學一做”學習機制，爲全縣3.7萬黨員開闢了“喇叭、黑板、宣傳欄、短信、微信、QQ、微博、網絡、電視、卡片、宣講小分隊”等11塊學習園地，確保“兩學一做”學習教育不漏一名黨員。
黨員學習小書包app 篇13
四海借力風帆勁，東風拂面笑顏開。三月，來自全國各地的人大代表和政協委員承載着百姓的寄託和希看，肩負着歷史賦予的責任和使命，帶着各自的議案，從全國各地奔赴北京，齊聚一堂。共商國事，爲祖國發展獻計謀，爲普天蒼生請民願。每年的人大會議和政協會議不但是我國政治上的盛會，也是我國加快發展，關注民生，健全和完善社會主義制度的重要途徑和手段。
作爲一位學生黨員，應當積極的在思想，本領，作風上找差距，以合格黨員所要求的標準來要求自己。每年的兩會都應當是我們關注的焦點，通過每年舉行的兩會，可使我們能夠在第一時間正確的熟悉到黨和國家的發展要求和工作方向，是我們及時調劑，正確修正本身工作方向的正確指導。通過學習兩會精神，從而瞭解國際國內情勢，認清大局，是非分明，站對峙場，果斷擁戴黨中心和國家所做出的科學決策。在平常的生活工作學習中自覺踐行兩會精神，自覺履行黨員應盡的義務，積極帶動同學參與到兩會精神的學習、討論和實踐中往。
三次會議新聞發佈會在人民大會堂三樓金色大廳舉行。大會發言人李肇星就會議議程和人大工作相干的題目回答了中外記者的提問。我沒有看到電視的現場的轉播畫面，但是通過人民網的文字直播有一些相干的瞭解，深深爲李肇星先生在回答中外記者提問時所表現出的幽默機靈所折服。發佈會上所提出和回答的基本上都是我們比較關心的熱門題目，也是今年兩會代表所提議案設計較多的話題，如對房價的控制，教育的改革等等。
說到參與兩會的情勢和渠道，就不能不提現在比較流行的網友參政議政的方方式,總理親自就社會熱點問題與廣大網民交流，衆多的兩會代表和委員將網絡作爲自己蒐集材料，整理議案，溝通民情，社會調研的重要渠道。互聯網的充分利用，給了廣大普通百姓更多的瞭解和參與到國家政治中來的機會，老百姓能夠自由的表達自己的想法和意見，這是我國民主建設的重要進步，也充分體現了我國講民主，重民生的執政理念。真正做到了權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀。
這一段時間，我認真收聽收看了本次“兩會”的新聞專題報導，我堅信，隨着新一屆國家領導人的選舉產生和展開工作，我們的國家和社會發展將更上一層樓，中華民族的未來也更加布滿希看。在本屆會議上，選舉產生了新的國家領導人，順利地實現了新老交替，國家領導層變得更加年輕化、知識化與務實化，有中國特點社會主義事業後繼有人，這令全國人民感到歡欣鼓舞和振奮人心。我堅信，我堅信，中國必定能贏得寶貴的發展時間，把握重要的歷史機遇，繼承和發揚優良傳統，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，全面建設小康社會宏偉藍圖必將變爲現實。
通過“兩會”的學習，使我認識到應從學習和生活方面嚴格要求自己，在學習上，除了虛心學習專業知識，還應該擴大自己的知識面，提高自己的某個領域旳精深程度，爭取做到獨當一面。在生活上，我將以實現共產主義理想和全心全意爲人民服務作爲堅定信念時刻鞭策鼓勵自己，是自己對工作保持信心和幹勁。
總之，我們不但要刻苦學習馬克思主義理論，，而且要學習科學、文化和知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績。
保持自己的優點，克服現有的不足，使自己政治上更成熟，學習上更進步，言行上更符合黨員標準，用實際行動靠攏黨組織。
黨員學習小書包app 篇14
黨的於20xx年11月8日成功召開，在全國導致了強烈反響。作爲一名共產黨員，經過學習和評論陳述，使自個受到了很大的轟動和深入的教學。
一、重複研讀陳述全文，深入領會精力實質
陳述是回憶成果、總結經驗的陳述，是高舉旗號、科學發展的陳述，是解放思想、推進改革的陳述，是擬定規劃、引領將來的陳述，是凝集力氣、增強決心的陳述。陳述對鼓動和發動全黨全國各族公民在新的前史條件下攫取中國特色社會主義新成功，保證完成全面建成小康社會宏偉目標，具有嚴重戰略意義。
二、要把學習遵循與當時正在展開的政法幹警中心價值觀教學實踐活動親近聯繫起來
作爲一名法官，身在這麼好的學習活動下，能吸收到這麼好的精力食糧，我感到很驕傲。我以爲，應把學習遵循黨的精力與展開“發揚傳統、堅決信念、執法爲民主題教學實踐活動親近聯繫，牢牢把握陳述精力實質與教學實踐活動的共通點，堅決理想信念，發揚優良傳統，從思想深處解決“爲何入黨、爲何從警、爲何當法官，爲何鬥爭和“爲誰掌權、爲誰執法、爲誰效勞的疑問，永葆忠於黨、忠於國家、忠於公民、忠於法令的本性，然後到達學習遵循黨的精力與主題教學實踐活動、融會貫通、相互促進。
三、改善審判風格，做到學以致用
底層工作千絲萬縷，一起也是艱苦的。作爲一名底層法院的法官，我在庭審過程中要嚴格執法，防止呈現一些影響法官形象和導致當事人主觀臆測的舉動;在施行詳細司法做法或採納法令強制措施時，應多做當事人的思想工作，與之取得交流和一致，儘可能以“暴風驟雨替代“暴風驟雨。辦案時要堅持從保護當事人最關心、最實際、最直接的合法權益下手，經過對案子公平、高效的審判和履行，充分發揮司法對社會關係的規範、調理、引導、保證效果。要時間謹記“爲公民效勞這一主旨，把公民羣衆的利益作爲榜首思考，把公民羣衆的滿足作爲榜首規範，從公民羣衆最期望之事情做起，不斷提高司法爲民認識，在訓練中生長、在生長中老練，用自個的實際行動交一份滿足的答卷。
我們相信，只要居安思危，永不懈怠，艱苦奮鬥，埋頭苦幹，中國共產黨和中國人民就一定會承續無數先輩所開創的偉大基業，更加奮發有爲地沿着中國特色社會主義道路奮勇前進，走向新的勝利!
黨員學習小書包app 篇15
一、樹立正確的入黨動機
入黨動機，就是爲什麼要入黨，這是每一名共產黨員在入黨前和入黨後都要深深思考的問題。因爲，共產黨員不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨。正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題，是激勵人們入黨的主觀原因，它從根本上決定了每一個黨員的素質和行爲，是共產黨員的世界觀、人生觀的集中反映。因此，樹立正確的入黨動機是十分重要的問題。
(一)樹立正確的入黨動機是爭取入黨的首要問題
人的每一項活動都有一定的目的，都是爲着實現確定的目標;而目標又使人產生動力，形成爲實現這一目標而奮鬥的意志。目標與爲實現這一目標而奮鬥的意志就構成了動機。黨員爲實現黨的目標而奮鬥的意志是黨的戰鬥力的來源。入黨動機正確與否，關係到黨的純潔性和黨組織的戰鬥力。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。因此，對於要求入黨的人來說，樹立正確的入黨動機，就是要樹立正確的目標即共產主義的理想，要堅定爲實現共產主義理想而奮鬥的意志，即堅定共產主義信念。
對於黨來說，如果黨員的奮鬥目標不正確，就意味着他要謀取其他的目標，從而損害黨的純潔性，影響黨的統一和行動一致，破壞黨的戰鬥力。如果黨員的目標正確，但是意志不堅定，在考驗面前就有可能動搖目標，甚至最終背離目標，同樣損壞黨的戰鬥力。正因爲如此，列寧指出，我們的任務是要保證我們黨的鞏固性、堅定性和純潔性。保證黨員隊伍的純潔性，在一定意義上講取決於黨員的入黨動機。要純潔黨的隊伍首先必須把住黨員入黨這一關，從思想入手，從動機抓起，努力防止投機分子和其他不良分子混進黨內，以確保黨的隊伍在思想上和政治上的純潔性，確保黨的戰鬥力。
對於個人來說，如果入黨的目標不正確、意志不堅定，即使入了黨，也難免會在嚴峻的考驗面前迷失方向，甚至走上錯誤的道路，不僅給黨的事業帶來損失，而且毀了自己。正是因爲正確的入黨動機對於個人成長、對於黨的發展具有重要的作用，所以端正入黨動機便成爲個人爭取入黨的首要問題，而黨也把端正入黨動機、從思想上入黨作爲對每一名黨員的要求。
在改革開放的環境下，各種社會思潮相互激盪，社會生活也日趨多樣化、複雜化，這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動機。我們應當看到，目前在大學校園中，廣大要求入黨的青年學生的主流是好的，但在入黨動機上也出現了一些值得我們注意和需要加以引導的問題。主要有：
第一種，"入黨可以爲自己今後工作打好基礎"。有些人認爲，共產黨是執政黨，如果自己不是黨員，將來會在使用、提拔上受影響，不利於發揮自己的才能，施展自己的才華。特別是近幾年來，連外企、私營單位接收大學畢業生時，也青睞黨員。於是，他們申請入黨是爲了以後安排一個好工作、獲取更多提拔和重用的機會。第二種，"不寫申請書就是不進步"。一些同學看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師、同學說自己不要求進步，於是隨大溜也寫份申請。第三種，受家庭和親朋好友的推動才遞交申請書。有些同學的父母都是黨員，親朋好友也多是黨員，每當他們問及自己是否要求進步時，感到不入黨似乎不光彩。第四種，"入黨是爲了榮耀和滿足"。有些人看到別人入了黨，在羣衆中有一定的威望，羨慕不已，於是自己也寫份入黨申請書，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。這些不端正的入黨動機都程度不同地帶有功利化的傾向。懷着這種入黨動機，即使加入了黨組織，也不可能真正成爲有黨性有奉獻精神的先鋒戰士。而且其功利化的意識一旦顯現，就會給黨帶來不好的影響。
入黨的確是個人追求進步的途徑，但是這種進步不應是爲了面子和狹隘的個人目的，而是爲了黨的事業，爲了個人能在歷史進程中正確發揮作用，實現最大的人生價值。所以，正確的入黨動機應該是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅持馬克思主義科學真理特別是鄧小平理論，願意全心全意爲人民服務，在建設有中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興、服務祖國的過程中實現人生價值，積極學習科學文化知識和共產主義的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅定爲共產主義奮鬥的信念，由此而提出入黨的要求。
每一名企盼入黨的同志和每一名共產黨員，都要時刻提醒自己，入黨是爲了什麼，入黨以後要幹什麼，嚴格以黨員標準要求自己，成爲名副其實的共產黨員。只有這樣，我們的黨纔是一個充滿希望的黨。
(二)樹立正確的入黨動機的基本要求
入黨動機屬於思想範疇。根據人的認識和成長規律，人的正確思想是在理論和實踐的相互印證、相互促進的不斷運動中形成的。所以，樹立正確的入黨動機的基本要求是：加強馬克思主義理論修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;主動投身於社會實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界;培養自律意識，提高批評與自我批評的自覺性。
政治上的堅定來自於理論上的清醒。理論清楚，才能形成正確的目標和堅定的意志，才能做出正確的選擇。因此，只有積極學習先進理論，以科學理論武裝自己並把理論貫徹到實際行動中去，指導自己的實踐，才能樹立正確的入黨動機。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是中國共產黨的行動指南。這些理論是共產黨人在長期的革命實踐和社會主義建設中總結、創造出來的，它揭示了人類社會歷史發展的普遍規律，指出了建設理想社會的方向，爲我們提供了強大的思想理論武器。一切積極要求入黨和已經入黨的同志只有積極學習這些理論，並以這些理論指導自己認識客觀世界、認識人類社會的歷史進程，自覺地批判、抵制其他錯誤的理論認識，才能真正樹立正確的入黨動機，才能真正做到從思想上入黨。
建設有中國特色社會主義事業，建立和發展社會主義市場經濟體制，是前無古人的嶄新事業。積極投身到這一偉大事業中去，在實踐中磨練自己的意志，錘鍊自己的才幹和情操，即是樹立正確的入黨動機的重要途徑，也是爲入黨後能充分發揮先鋒模範作用奠定基礎。有的同學可能會說，我們在校學生尚未走上社會，怎麼在實踐中錘鍊呢?應當看到，發展高等教育，搞好教育改革是社會主義現代化建設的重要組成部分，在校學生在搞好學習的同時，關心教育改革，爲搞好教育改革獻計獻策，用自己的模範行動支持和推動教育改革，同樣可以錘鍊和提高自己。還應看到，學校爲了培養、錘鍊學生，不僅支持學生開展多種多樣的自我教育活動，還組織大家參與社會實踐活動。積極參加這些活動，同樣可以增長才幹、錘鍊意志和情操。只要養成了在實踐中錘鍊、提高的自覺性，也就是善於在改造客觀世界的同時，注重主觀世界的改造，就可以爲把自己錘鍊成自覺的共產主義戰士奠定基礎。
實現共產主義的美好理想需要長期的、艱苦的奮鬥。因爲實現共產主義社會是一個漫長的過程，它需要一代代具有高度共產主義覺悟、堅定的共產主義信念和始終不渝的獻身精神的共產主義戰士爲之艱苦奮鬥才能實現。在奮鬥過程中，需要不斷加強黨性修養，自覺進行自我反省。我們之所以強調這一點，是因爲在爲實現黨的理想而奮鬥的過程中，由於種種原因，艱難和曲折是難以避免的，要在艱難時不氣餒，在曲折時明方向，必須有堅定的信念和不屈不撓的意志。還應當看到，共產黨人不是生活在真空裏，社會上各種非無產階級思想也會影響我們。因此，共產黨人需要加強黨性修養，經常反省自己，進行自我批評，以便在不斷的學習和實踐過程中，逐漸去懂得客觀世界的規律。正確的入黨動機的樹立，不會是一勞永逸的。如不注意人生觀的改造，也是會發生變化的。所以，嚴格要求自己，經常地審視自己的入黨動機，不斷加強自己的黨性修養，不僅是非常必要的，而且也是思想成長的基本規律。周恩來同志曾說過，"活到老，學到老，思想改造到老"，正是共產黨員不斷追求進步的寫照。
三、堅持共產黨員標準
(一)共產黨員標準的主要內容
共產黨員的標準，就是xx大黨章規定的第二條和第三條。黨章第二條指出："中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全意爲人民服務，不惜犧牲個人的一切，爲實現共產主義奮鬥終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定範圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。"黨章第三條規定的黨員必須履行的義務，則是黨員標準的具體化。這裏，僅就第二條作一闡述。
1.共產黨員是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士
這句話，集中地概括了共產黨員標準的主要特徵，本質地、鮮明地反映了共產黨員應該是什麼樣的人。黨章總綱明確指出：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊。這是對黨的階級性質的高度概括。由此，共產黨員不能把自己混同於一般老百姓。這不是說黨員可以凌駕於羣衆之上，而是說共產黨員的覺悟必須高於一般羣衆。如果黨員不是工人階級中最有覺悟的先進分子，那麼，我們黨就不可能成爲工人階級先鋒隊組織，從而也就不能承擔起中國革命和建設的歷史重任，成爲領導全國各族人民建設社會主義事業的核心力量。
大學是培養社會主義現代化事業的建設者和接班人的重要陣地，學習是大學生的根本任務。但是作爲一名共產黨員，光是學習上優秀、工作上能幹，還是不夠的，還必須具有共產主義的覺悟。所以，共產黨員不僅應該是學習、工作上的模範，更應是具有共產主義覺悟的先鋒戰士。
2.共產黨員要全心全意爲人民服務
全心全意爲人民服務是我們黨的根本宗旨，因爲"黨除了工人階級和最廣大人民羣衆的利益，沒有自己的特殊利益。"這是我們黨區別於其他政黨的先進性質所在。由此，作爲一名共產黨員，就必須爲人民利益而奮鬥，爲了人民利益不惜犧牲個人的一切。
全心全意爲人民服務不是口號。積極要求入黨的大學生，在校期間就應從點滴做起，身體力行，把爲人民服務的信念化爲學習動力，關心廣大學生的利益，關心學校的發展，在學習、工作和生活各方面熱心地幫助周圍的同學，積極主動地參與集體的工作和社會實踐，維護學校的改革、發展、穩定，以自己的模範行動影響和帶動廣大學生成爲德智體美等全面發展的人才。
3.共產黨員永遠是勞動人民的普通一員
共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，這是由黨的性質決定的。共產黨員只有全心全意爲人民服務的義務，沒有利用職權謀取私利的權利。共產黨員應具有比普通羣衆更高的覺悟，但不應享有任何高於羣衆的特權。共產黨員"應該是民衆的朋友，而不是民衆的上司，是誨人不倦的教師，而不是官僚主義的政客"(《毛澤東選集》，1991年版，第二卷，第522頁)。積極要求入黨的同志應當懂得，社會主義事業是羣衆的事業，需要作爲勞動人民普通一員的共產黨人團結和發動千千萬萬人民羣衆去共同完成。因此，共產黨員在任何時候都要相信和依靠羣衆，向羣衆學習，和羣衆打成一片，一刻也不脫離羣衆。
(二)大學生黨員堅持共產黨員標準的特殊意義
青年是國家和民族的未來。我們黨一向對青年寄予殷切的希望。教育和培養好青年，是社會主義建設事業的奠基工程。現在的大學生是掌握先進科學文化知識的青年羣體，他們肩負着把建設有中國特色社會主義事業不斷推向前進的偉大使命，他們的思想道德素質、科學文化素質如何，直接關係到國家和民族的未來。
21世紀將是實現中華民族全面復興的世紀。面對激烈的國際競爭和艱鉅複雜的開創性的建設，把我們黨建設好至關重要。大學生黨員作爲建設有中國特色社會主義事業的建設者和接班人，在激烈的國際競爭和複雜的國內社會生活中，能不能不斷提高黨性修養，對保持工人階級先鋒隊性質，實現黨的綱領和路線有着十分重要的意義。
第一，堅持黨員標準關係到黨的性質。中國共產黨之所以是工人階級的先鋒隊，一個重要原因就在於它是由工人階級的具有共產主義覺悟的先進分子組成的。黨的先鋒隊作用的發揮，關鍵在於黨能否制定一個符合國情的、符合"三個代表"要求的基本路線。但僅僅如此還是不夠的。正確路線的貫徹要靠全黨同志的共同努力，而這又取決於黨員的思想覺悟和政治素質，取決於黨員對革命事業的高度責任感和先鋒模範作用的發揮。因此，只有堅持了黨員標準，不斷增強黨性，才能保持黨員的先進性。
當今世界，國際風雲變幻，西方國家亡我之心不死，千方百計地加強意識形態的滲透。從國內情況來看，目前我國改革正處於攻堅階段，經濟體制轉型期間的深層次問題日益明顯和亟待解決，社會生活日益複雜化、多樣化。在這種情況下，黨員能不能頭腦清醒、自覺地堅持黨員標準，牢牢樹立共產主義理想，關係到黨的性質，關係到黨的事業的前途，關係到中華民族能不能在新世紀中實現復興。
第二，堅持黨員標準關係到黨組織的戰鬥力。黨是按照民主集中制原則組織起來的有機整體，黨員是組成黨的肌體的細胞。吸收什麼人入黨，黨員質量如何，直接關係到黨的戰鬥力。
中國共產黨的力量和作用主要不是取決於黨員的數量，而是首先取決於黨員的質量。過去，我們打敗了800萬用美式武器裝備起來的國民黨軍隊，取得了新民主主義革命的勝利，建立了社會主義制度，就是因爲我們黨和黨領導的軍隊具有無堅不摧、無攻不克的堅強戰鬥力。現在，我們黨肩負着建設有中國特色社會主義的歷史任務。這是前無古人的事業，充滿艱辛和坎坷。要完成這一歷史重任，同樣要靠黨組織的堅強戰鬥力。大學生黨員將逐漸走向社會主義建設第一線，大學生黨員的戰鬥力成爲黨的戰鬥力的重要組成部分。所以必須在大學中造就一支高素質的黨員隊伍，堅持黨員標準，培養衆多具有開拓精神、實幹精神和犧牲精神的大學生黨員。這是新時期增強黨的戰鬥力的重要任務。
第三，堅持黨員標準關係到黨與羣衆的關係。黨員隊伍狀況直接關係到能否實現黨的宗旨，能否保持黨與人民羣衆的密切關係。黨要密切同人民羣衆的聯繫，即要通過制定正確的路線、方針和政策來充分反映人民羣衆的意志和利益，還要通過廣大黨員的模範行動去影響和帶動羣衆。黨員是黨聯繫羣衆的橋樑和紐帶。人民羣衆對黨的認識，除了通過黨的綱領路線外，更直接的是通過黨員，特別是身邊黨員的實際表現作出判斷的。因此，堅持共產黨員標準，不僅僅是黨員個人的形象問題，更是關係到黨與羣衆的關係，黨在人民羣衆中的威信和形象問題。
黨員學習小書包app 篇16
55歲的姚仁漢走了，但他對學生、對事業、對社會的大愛卻永遠留了下來，感動着每一個人。近日，中共寧波市鎮海區委發出“向姚仁漢同志學習”的號召，要求全區各級各部門積極組織廣大黨員幹部聯繫工作實際，採取專題學習會、組織生活會、座談交流討論等多種方式，迅速掀起學習先進、學習典型的熱潮。
區委指出，要學習姚仁漢同志勤教精育、爲師爲範的敬業精神，學習他愛崗敬業、務實創新、銳意進取，始終把人生理想同黨和人民的事業緊密聯繫在一起，以強烈的責任感和事業心，在平凡的崗位上幹出不平凡的業績;要學習姚仁漢同志腳踏實地、苦幹實幹的優良作風，學習他兢兢業業、精益求精，幹一行愛一行專一行，在港口強區、品質之城建設中幹在實處、幹出實績、幹出口碑;要學習姚仁漢同志勇挑重擔、敢於奉獻的責任擔當，學習他講責任、重擔當，服務大局、樂於奉獻的使命意識，在推進落實中心工作中勇挑重擔、勇於破難、勇創佳績。
區委要求，把學習姚仁漢同志先進事蹟與貫徹中央、省市委精神結合起來，與從嚴加強幹部隊伍建設鍛造“雄鎮鐵軍”結合起來，與推動本地本部門工作落實結合起來，教育引導廣大黨員幹部充分發揮先鋒模範作用，樹好口碑，樹優形象，用強烈的責任意識推動發展，用鮮明的宗旨意識服務人民，用優良的工作作風狠抓落實，爲加快推進“一區兩帶三園”建設，深入實施“四驅動、四提升”發展戰略，把鎮海建設成更具競爭力的港口強區、打造成更有幸福感的品質之城作出新的更大貢獻。
黨員學習小書包app 篇17
我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶着思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
一、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。
一年來，我對局統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，並結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間，能認真組織工程科的學習，利用各種形式，組織幹部職工進行學習交流座談，採取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善於利用工作之餘，看書看報，關心時事政治。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯繫實際，帶着問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。我認爲學習必須有約束機制，要有量的體現，纔能有質的提高。作爲一名幹部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經常以黨員領導幹部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近羣衆，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮鬥的作風，是否符合改革與發展的潮流，始終保持一個黨員領導幹部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
二、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加學習。所以，我參加學習每次必到，從未請過假。除了局統一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜誌內容也是很豐富的，很多文章我學習後都很受啓發和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。
在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶着思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。
總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高，而且在深入學習實踐科學發展觀活動和xx屆四中全會精神中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我帶來很多幫助，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今後，我將不斷加強學習，在局統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成爲自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。
隨着國際競爭日趨激烈，科技進步日新月異，經濟全球化的步伐加快，改革建設任務日益艱鉅繁重。中國特色社會主義理論體系在我國改革開放發展歷程中發揮着越來越重要的作用。其中馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀是我們開展政治理論學習永不過時的重要內容。對這些理論的學習能夠使我們確立正確的世界觀和價值觀;學會用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠，開闊當代青年的視野，使我們對問題的認識水平得到提高和昇華;能夠使我們更好地理解國家的政策和當前出現的新情況、新問題;學好政治理論課程對我們的工作和學習有着重要意義。
黨員學習小書包app 篇18
黨的報告提出：“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以爲民務實清廉爲主要內容的黨的羣衆路線教育實踐活動，着力解決人民羣衆反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下羣衆工作的能力。”打鐵還需自身硬，黨員幹部唯有自覺做到爲民務實清廉，才能永葆先進性和純潔性，始終站在時代前列，率領億萬羣衆爲實現“中國夢”而奮鬥。
爲民——強化宗旨意識固根基
馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中指出：“過去一切運動都是少數人的或者爲少數人謀利益的運動。無產階級的運動是絕大多數人的、爲絕大多數人謀利益的獨立的運動。”這一論斷深刻揭示了無產階級政黨的本質所在。毛澤東同志認爲，每個共產黨員要像和尚叨唸“阿彌陀佛”一樣時刻叨唸“爭取羣衆”，因爲“真正的銅牆鐵壁”是千百萬真心實意地擁護革命的羣衆。
正是由於中國共產黨人始終把人民的利益放在第一位，形成了與人民羣衆融洽的魚水關係和牢固的血肉聯繫，因此在革命、建設和改革中獲得了推動歷史發展的偉力，中國共產黨的領導地位在人民的選擇和歷史的選擇中得以確立並不斷鞏固。歷史充分證明，人民是我們的力量之源，爲民是我們的本色所在。
“得民心者得天下”。一個政權，其命運最終取決於人心向背。毛澤東揮毫寫下“爲人民服務”，鄧小平提出人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應的衡量標準，深刻道出人民羣衆在共產黨人心中的位置。面對世情、國情、黨情的深刻變化，面對黨的建設面臨的“四大考驗”和“四種危險”，面對部分黨員政治立場的喪失和宗旨意識的淡薄，我們必須通過切實有效的教育，解決好黨員幹部“我是誰”、“依靠誰”、“爲了誰”的問題，擺正同人民羣衆的關係，常以敬畏之心傾聽人民的呼聲，常以換位思考理解羣衆的感受，端正每個黨員的羣衆立場，增強每個黨員的羣衆感情。
基層支部黨課學習材料--踐行黨的羣衆路線“人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標”。不論在革命戰爭年代還是和平建設時期，中國共產黨的全部使命和責任始終是爲實現最廣大人民的根本利益而奮鬥。人民羣衆的利益具有一致性，現階段表現爲全面建成小康社會，努力實現“中國夢”。同時，人民羣衆的利益又是具體的，多元經濟成分和多樣分配方式導致了紛繁複雜的利益需求。現階段，我們既要牢牢扭住經濟建設這個中心，又要努力使發展成果更多更公平地惠及全民;既要以保障和改善民生爲重點，解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，又要更好地保障人民在政治、文化、社會等各方面的權益，促進人的全面發展。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們要積極適應當前羣衆工作的新特點新要求，積極探索加強和改進羣衆工作的新方法新途徑，虛心向羣衆學習，誠心接受羣衆監督，不斷完善黨員幹部直接聯繫羣衆制度，始終植根人民、造福人民，與人民心連心、同呼吸、共命運。
務實——真抓實幹托起中國夢
每個人都有自己的追求，每個民族都有自己的夢想，而一切美好向往的實現都需要鍥而不捨的實幹。實現中華民族偉大復興的中國夢，同樣需要務實的精神。
“天下事，以實則治，以文則不治”。1941年底，毛澤東曾明確指示，中央黨校的校訓應是“實事求是，不尚空談”，在這種精神的指導下，追求民族獨立和人民解放的夢想得以實現;鄧小平同志在改革開放之初告誡全黨，“世界上的事情都是幹出來的，不幹，半點馬克思主義也沒有”，此後，國家富強和人民富裕的夢想逐漸成爲現實。中國共產黨正是以務實的工作、務實的作風一步步實現中國夢。
“空談誤國，實幹興邦”。在既是黃金髮展期又是矛盾凸顯期的今天，各種新情況、新問題、新挑戰層出不窮。正如鄧小平所言，“發展起來以後的問題一點不比不發展時少”。要解決這些發展中的困難和問題，需要我們不斷完善工作機制，確保黨員幹部深入基層、走進一線，多到困難和矛盾集中、羣衆意見多的地方去，真誠傾聽羣衆呼聲、真實反映羣衆願望、真情關心羣衆疾苦，切實解決人民羣衆最關心最直接最現實的問題，通過一點一滴的紮實工作來推進科學發展。
不同的政績觀往往決定着務實的力度和工作的實效。指出：“一些領導幹部落實工作抓得不好，很重要的是政績觀出了問題，個人主義思想在作祟。”因此，每一個黨員幹部都應把實現人民羣衆的利益作爲工作的根本目的，都應把實現經濟社會的可持續發展作爲創造政績的重要內容，都應把重實幹、求實效作爲實現政績的重要途徑，都應把黨和人民的要求作爲評價政績的重要尺度。
官行之，民必效之。黨的務實作風不僅關乎黨的事業，還關乎社會的風氣。在革命、建設、改革各個歷史時期，我們取得偉大成就的重要原因，就是全黨同志以務實的優良作風引領了人民、感染了羣衆，從而形成認識和改造世界的巨大精神力量和物質力量。我們必須看到，一些地方和部門的文山會海、“以文件落實文件”等現象敗壞了政風，一些黨員幹部的“虛、浮、奢、假”的行爲敗壞了黨風，對良好民風的形成產生嚴重的負面影響，損害了黨在人民羣衆中的形象。新一屆中央政治局作出的“改進工作作風、密切聯繫羣衆”的八項具體規定，贏得了社會各界的讚譽。我們應以此爲契機，進一步樹立務實的作風，以良好的黨風促政風帶民風，讓“中國夢”在社會每一個分子的務實進取中得以實現。
清廉——累積民族復興正能量
以史爲鑑，官員的腐敗、政治的腐朽，會導致執政基礎的動搖，產生阻礙社會前行的負能量，亡黨亡國的悲劇將不可避免。打鐵還需自身硬，每一個共產黨員必須時刻牢記：爲政清廉才能取信於民，秉公用權才能贏得人心。我們要以幹部的清正、政府的清廉、政治的清明，引領社會正能量的發揮。
一個沒有艱苦奮鬥精神作支撐的政黨、一個充斥驕奢淫逸之風的政黨，是談不上清廉的，也不可能興旺發達。回望歷史，當華僑領袖陳嘉庚分別接受了毛澤東和蔣介石天壤之別的宴請時，他得出了“國民黨蔣政府必敗，延安共產黨必勝”的判斷;在中國共產黨即將成爲執政黨之際，毛澤東告誡全黨：“務必使同志們繼續地保持艱苦奮鬥的作風”。在取得巨大發展成就的今天，我們不但要大力倡導中華民族勤儉節約的優秀傳統，還要身體力行地勤儉辦一切事業;我們不但要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭繼續艱苦奮鬥，還要虛心接受人民的批評、誠懇接受人民的監督，用艱苦奮鬥之風徹底掃除享樂主義等浮灰暗塵。
黨員學習小書包app 篇19
全會提出，我們黨來自人民，失去人民擁護和支持，黨就會失去根基。必須把堅持全心全意爲人民服務的根本宗旨、保持黨同人民羣衆的血肉聯繫作爲加強和規範黨內政治生活的根本要求。全黨必須貫徹黨的羣衆路線，爲羣衆辦實事、解難事，當好人民公僕。堅持問政於民、問需於民、問計於民，決不允許在羣衆面前自以爲是、盛氣凌人，決不允許當官做老爺、漠視羣衆疾苦，更不允許欺壓羣衆、損害和侵佔羣衆利益。必須堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。各級領導幹部必須深入實際、深入基層、深入羣衆，多到條件艱苦、情況複雜、矛盾突出的地方解決問題，千方百計爲羣衆排憂解難。對一切搞勞民傷財的“形象工程”和“政績工程”的行爲，要嚴肅問責追責，依紀依法處理。
全會提出，堅持正確選人用人導向，是嚴肅黨內政治生活的組織保證。選拔任用幹部必須堅持德才兼備、以德爲先，堅持五湖四海、任人唯賢，堅持信念堅定、爲民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的好乾部標準。黨的各級組織必須自覺防範和糾正用人上的不正之風和種種偏向。黨的各級組織要旗幟鮮明爲敢於擔當的幹部擔當，爲敢於負責的幹部負責。堅決禁止跑官要官、買官賣官、拉票賄選等行爲，堅決禁止向黨伸手要職務、要名譽、要待遇行爲，堅決禁止向黨組織討價還價、不服從組織決定的行爲。任何人都不準把黨的幹部當作私有財產，黨內不準搞人身依附關係。規範和純潔黨內同志交往，領導幹部對黨員不能頤指氣使，黨員對領導幹部不能阿諛奉承。建立容錯糾錯機制，寬容幹部在工作中特別是改革創新中的失誤。
全會提出，民主集中制是黨的根本組織原則，是黨內政治生活正常開展的重要制度保障。堅持集體領導制度，實行集體領導和個人分工負責相結合，是民主集中制的重要組成部分，必須始終堅持，任何組織和個人在任何情況下都不允許以任何理由違反這項制度。各級黨委(黨組)必須堅持集體領導制度，領導班子成員必須增強全局觀念和責任意識，黨委(黨組)主要負責同志必須發揚民主、善於集中、敢於擔責，領導班子成員必須堅決執行黨組織決定。
全會提出，黨內民主是黨的生命，是黨內政治生活積極健康的重要基礎。黨內決策、執行、監督等工作必須執行黨章黨規確定的民主原則和程序，任何黨組織和個人都不得壓制黨內民主、破壞黨內民主。中央委員會、中央政治局、中央政治局常務委員會和黨的各級委員會作出重大決策部署，必須深入開展調查研究，廣泛聽取各方面意見和建議。必須尊重黨員主體地位、保障黨員民主權利，落實黨員知情權、參與權、選舉權、監督權，保障全體黨員平等享有黨章規定的黨員權利、履行黨章規定的黨員義務，堅持黨內民主平等的同志關係，任何黨組織和黨員不得侵害黨員民主權利。暢通黨員參與討論黨內事務的途徑，拓寬黨員表達意見渠道，營造黨內民主討論的政治氛圍。黨員有權向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違紀違法的事實，提倡實名舉報。
全會提出，黨的組織生活是黨內政治生活的重要內容和載體，是黨組織對黨員進行教育管理監督的重要形式。必須堅持黨的組織生活各項制度，創新方式方法，增強黨的組織生活活力。全體黨員、幹部特別是高級幹部必須增強黨的意識，時刻牢記自己第一身份是黨員。要堅持“三會一課”制度，堅持民主生活會和組織生活會制度，堅持談心談話制度，堅持對黨員進行民主評議。領導幹部必須強化組織觀念，工作中的重大問題和個人有關事項必須按規定按程序向組織請示報告。
全會提出，監督是權力正確運行的根本保證，是加強和規範黨內政治生活的重要舉措。必須加強對領導幹部的監督，黨內不允許有不受制約的權力，也不允許有不受監督的特殊黨員。要完善權力運行制約和監督機制，形成有權必有責、用權必擔責、濫權必追責的制度安排。黨的各級組織和領導幹部必須在憲法法律範圍內活動，決不能以言代法、以權壓法、徇私枉法。對涉及違紀違法行爲的舉報，對黨員反映的問題，任何黨組織和領導幹部都不準隱瞞不報、拖延不辦。涉及所反映問題的領導幹部應該回避，不準干預或插手組織調查。
全會提出，批評和自我批評是我們黨強身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強和規範黨內政治生活的重要手段，必須堅持不懈把批評和自我批評這個武器用好。批評和自我批評必須堅持實事求是，講黨性不講私情、講真理不講面子。黨員、幹部必須嚴於自我解剖，對發現的問題要深入剖析原因，認真整改。黨的領導機關和領導幹部對各種不同意見都必須聽取，領導幹部特別是高級幹部必須帶頭從諫如流、敢於直言。
黨員學習小書包app 篇20
我非常榮幸參加勐臘縣直機關工委20xx年度入黨積極分子培訓班的學習，我感到很光榮，同時也十分珍惜這次學習機會。
在培訓的這幾天時間裏，我課上專心聽講，並認真做好筆記。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識，而且我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自己身上的不足，距離真正的黨員之間的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關於我黨誕生髮展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(即三個代表)註定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意爲人民服務的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想以及科學發展觀作爲自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產主義的境界。以毛澤東同志爲代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領着全國各族人民先後取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國後，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會後，以鄧小平爲主要代表的中國共產黨人，總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到經濟建設上，實行改革開放，逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針，創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特徵相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會，以爲主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，形成了"三個代表"的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產主義 ，我們黨在現階段的任務是建設中國特色社會主義。根據黨的最高理想和最終目標，結合黨在現階段的任務，要求每個共產黨員也包括每積極要求入黨的同志都要深入理解全面建設小康社會的奮鬥目標，樹立共產主義理想，堅定社會主義信念。
其次，我對黨和人民羣衆的緊密聯繫也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行羣衆路線，一切爲了羣衆，從羣衆中來，到羣衆中去"爲共產主義奮鬥終身，隨時準備爲黨和人民犧牲一切„„"
這麼多年來，黨員們一直把當年的誓詞銘記在心，並以此作爲行動指南。我深深地從他們身上感受到，一名共產黨員是以人民的利益爲先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，紮紮實實地爲人民辦實事的。勇於奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意爲人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與羣衆廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，並由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意爲人民服務的信念，並從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作爲一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要爲人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，並且紮紮實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象爲榜樣，從小事做起，時刻以大局爲重，爲別人着想。我從這次的黨課中學習到，從這些優秀黨員身上體會到，全心全意爲人民服務並不是非要我們作出什麼驚天動地的大事，而是立足於我們的崗位(各行各業，只要是有益於社會有益於人民的職業)在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，爲我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛鍊自己，爭取早日入黨。
黨員學習小書包app 篇21
11月8日,上午9點,黨的正式召開,這是我黨的一件大事.由於當天是工作日,沒能看全整個的直播,內心還是有點遺憾的.值得欣慰的是,當天在公交車和地鐵的移動電視上面,實時地播出了我黨召開的信息.後面通過在電視新聞中,網絡媒體上的各大專題報道中瞭解了較爲詳細的本次大會的內容.這次中提到的很多內容,是值得我們每一個黨員同志進行深入學習的,只有在不斷的解讀的理念,領悟傳遞出的精神,才能更好的爲人民服務.
總結了黨的xx大以來5年的工作,回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗.所做的報告是指導我們全面建設小康社會,構建社會主義和諧社會的綱領性文件.整個報告重點突出、高屋建瓴、思想深刻、主題鮮明,爲我們指明瞭前進的方向.黨的xx大以來,團結帶領全國各族人民,戰勝了sars,金融危機等一系列嚴峻挑戰.我國的社會生產力、經濟實力、科技實力有了突飛猛進的發展,人民生活水平、居民收入水平、社會保障水平上了一個大臺階.綜合國力、國際競爭力、國際影響力大大增強,向歷史交出了一份令人振奮的精彩答卷.
報告中從歷史和時代的高度出發，科學地總結了過去5年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經驗,深刻闡明瞭我們黨在新世紀堅持舉什麼旗、走什麼路、實現什麼奮鬥目標等重大問題,對我國改革開放和社會主義現代化建設做出了全面部署,是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領.
本次的報告中,讓我最爲映像深刻的是“科學發展觀”的新的定位.“科學發展觀”重要思想則是的靈魂. 本次把科學發展觀作爲全黨全社會必須長期堅持的指導思想提了出來是過去的實踐結果而得出的.科學發展觀提出十年以來,實踐證明,中國社會只要按照科學發展觀發展,我們就能取得又好又快的發展;背離了科學發展觀的發展,我們就會感覺到力不從心,就會面臨諸多的掣肘.這次報告明確地把科學發展觀作爲全黨全社會必須長期堅持的指導思想,應該說這反映了十年來中國改革發展實踐的客觀要求.“科學發展觀”重要思想是對馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展,是加強和改進黨的建設和發展的強大理論武器,是我們工作必須長期堅持的指導思想.確立“科學發展觀”重要思想的重要指導地位,是的一個歷史性貢獻.
“科學發展觀”落實到個人,要怎麼來實踐呢?我認爲,就是要通過不斷的用科學,用黨的先進理念來武裝自己.讓自己有更高的素質,有更前瞻的理念,有更科學的言行,在生活中爲大家做出表率. 不斷的學習、學習、再學習,通過學習準備、落實貫徹和總結提升進一步完善工作,從思想上改變工作作風和精神面貌.
黨員學習小書包app 篇23
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“科學發展，辦好人民滿意的教育”爲目標，緊緊圍繞全市教育工作中心，大力倡導“全面、全員、全程”的“三全”學習理念，把學習內化爲組織發展、黨員進步的基本需求和必要手段，引導黨員幹部善於學習、勇於創新，有效整合組織智慧，使黨員幹部思想政治素養和業務工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，黨組織的學習力、創新力、決策力、執行力和凝聚力不斷增強，推動教育又好又快發展。
二、學習內容
學校黨支部將結合教育工作實際，組織廣大黨員幹部和教職工以提高執政、執教能力爲目標，廣泛開展“教育理論、理想信念、政策法規”三個教育學習活動，定期組織讀書論壇、科研論壇、教育論壇。通過黨員自學與支部研討相結合、政治理論與專業知識相結合、學習研討與教育實踐相結合，凝聚集體力量，實現學習成果共享。
一是教育理論教育。系統學習現代教育理論，全面提高黨員教師教育理論素養，增強遵循規律、理性發展意識，形成符合時代要求的教學觀、質量觀和人才觀。
二是理想信念教育。結合全市“魅力班主任”評選活動，學習身邊的先進、模範教師事蹟，引導黨員教師忠誠黨的教育事業，淡泊名利，教書育人，愛崗敬業，確立社會主義核心價值觀。
三是政策法規教育。學習並掌握教育政策法規，堅持依法治教、依法治校，規範辦學和從教行爲，提升辦學品位和管理水平。
三、學習要求
(一)堅持學習與思考、學習與運用、學習與創新相結合，求真務實，力戒形式主義。建設學習型黨組織，關鍵在於立足實際，務求實效。要同我市教育實際相結合，重點解決以下五個問題。一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問題。着力解決一部分黨員幹部中不同程度存在的理想信念動搖，以人爲本、執政爲民的宗旨觀念淡薄，服務意識不強，不講原則、不負責任等問題，教育引導黨員幹部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和事業觀、工作觀、政績觀。二是解決教育改革和發展中存在的突出問題。
黨員學習小書包app 篇24
“會員卡”具有充值轉存功能，用戶可把積點卡中的金額轉存到會員卡中。
一，新華一城卡(會員卡)回收
持卡人登陸網站註冊個人信息後，會員卡可具有身份識別、掛失、補辦等多種功能。會員卡初始儲值爲零，可使用積點卡向會員卡轉存積點，可重複使用，無使用期限。會員卡設有雙重密碼保護，持卡人可自行修改密碼。
二，新華一城卡(積點卡)回收
積點卡可在指定的門店購物使用，也可在指定網站使用。積點卡無須註冊個人信息，不具會員功能、不能掛失、不能修改密碼，請妥善保管。建議將積點卡轉存至會員卡，功能更多，使用更安全。
三，新華書香卡回收
20xx年4月上海新華傳媒電子商務有限公司與新華書店共同推出“新華書券”的升級產品“新華書香卡”，新華書券自1996年由上海新華書店發行以來，已成爲全市有關部門、協會團體或組織提供職工教育、員工獎勵和福利發放等用途的佳選，也是企業公關、文化交流的體面禮品。
四，新華一城卡(學習卡)回收
爲熱烈慶祝建黨90週年，深情回顧黨的歷史、熱情歌頌黨的光輝業績，進一步激勵黨員講學習、講黨性、講奉獻，從而堅定黨的領導。以中共一大會址爲設計藍圖，紅色爲主基調，20xx年5月下旬設計製作完成了“新華一城卡(學習卡)”。
五，新華一城卡(入黨紀念卡)回收
此卡以金色爲主基調;黨徽爲設計主題;配合帶有傳統文化氣息的底紋及“牢記使命，認真履職，聯繫羣衆，率先垂範”的謹言設計出這款入黨紀念卡。此卡象徵着黨一路走過的光輝歷程，凸顯了那個時代的不朽精神。
六，新華一城卡(讀書卡)回收
恰逢世界圖書日之際，爲了在春暖花開的4月營造濃濃的閱讀氛圍，迎合“全民閱讀”的概念，我司以“讓我們在閱讀中成長”爲主題;以竹子、書籍、古樸的文字爲設計要素設計出這款“新華一城卡(讀書卡)”。此卡寓意人要像竹子那樣有氣節、正直、堅韌、謙虛、好學。
七，新華一城卡(聯名會員卡)回收
新華一城卡本着爲企業服務的宗旨，爲多家企業打造機構聯名卡，針對企業方的不同文化需求，爲全體企業員工量身定做新華一城卡聯名會員卡，卡正面印製企業logo，卡背面印製員工姓名，使每位員工能保留新華一城卡的同時，感受文化氣息，激發員工對文化知識的渴求。
黨員學習小書包app 篇25
存在的不足及其原因分析
近一年來我們所取得的所有成績，既是上級領導關心支持的結果，更是全體班子成員帶領廣大幹部共同努力的結果。因此，我認爲我們的班子是一個團結協作、求真務實、廉潔奉公的好班子，是一個敢打硬仗、能打勝仗的強班子。同時，我們也應該清醒地看到，我們的工作雖然得到了上級的肯定，得到了羣衆的認可，但與縣委縣政府的要求還有很大差距，班子中也存在一些不容忽視的問題。比如經常深入基層、深入羣衆不夠，瞭解羣衆疾苦、傾聽羣衆呼聲有欠缺的問題;學習氛圍不濃，被動學習多，主動學習少，導致對分管工作思路不清，信心不足，對涉及的相關政策不熟悉、不知曉、不明白，工作被動的問題;個別同志幹事創業積極性不高，工作滿足於完成任務，見子打子，不能主動去打開工作局面的問題;個別同志執行力不強，責任意識淡薄，一些羣衆反映突出的熱難點問題解決得還不夠及時的問題。這些問題，必須引起我們大家的重視，切實加以解決，真正做到在其位謀其職，在其位負其責。
自己作爲黨委書記，聯繫近一年來自身的學習、工作、生活實際，應該說能嚴格要求自己，做好表率，在團結黨政一班人、充分調動班子成員的積極性，與班子成員一道同舟共濟、共同攻堅克難，積極推動金龜鎮跨越發展等方面盡了自己的努力，發揮了領頭雁的作用，但以“反對‘四風’、服務羣衆”的要求對照自己，反思自己，深深認識到自身還存在褚多不足，主要是：
一是主動學習不夠。認爲自己身處基層，主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。總是從客觀上強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關係，存有“工作第一，學習第二”的錯誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。同時，對幹部的學習也抓得不緊。
二是深入調研不夠。有時過於相信和依賴各位分管領導，認爲每一項工作都有專門的領導去抓，自己出出主意、點點題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親歷親爲，缺乏深入實踐、考察和研究。
三是深入羣衆不夠。對從羣衆中來、到羣衆中去的羣衆路線理解不深，沒有很好堅持問計於基層、問計於羣衆，一定程度上影響了決策的科學性和民主性。
四是深切關懷不夠。因爲任務重，壓力大，對班子成員、對部門同志的關懷照顧不夠，有的時候要求嚴了一些，給任務壓擔子的多，認真細緻的思想工作做得少，有時難免會傷及同志們的感情。
五是抓班子帶隊伍的力度不夠。首先是制度約束不到位。對幹部平時要求比較嚴格，但欠缺有效的管理制度，以制度約束人、以機制激勵人、以表率帶動人、以真誠感召人的氛圍還不夠濃厚。其次是科學管理不到位。監督手段比較單一，雖然安排工作時明確了責任追究，開展了幹部作風整頓和行政效能監察，但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量。即使有個別部門的工作完成得不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人爲地降低了工作標準，因此，導致一些幹部工作作風飄浮，紀律鬆懈，惰性滋長，執行力不強，一些部門工作難以推進。再次是表率帶動不到位。從大的方面看，自己能夠遵守和落實廉潔自律各項規定，特別是在規範對外接待方面加大了力度，減少了過多的開支，但有些時候考慮到是上級領導，思想上也有鬆一鬆、動一動的苗頭。
回顧和反思以上存在問題，剖析思想根源，主要有以下幾個方面：
(一)學習是保持理論上清醒、政治上堅定的前提，只有不斷加強理論學習，提高政治理論素質，才能在政治立場、政治方向上始終同黨中央保持一致，才能增強政治敏銳性和政治鑑別力。但是，對這一重大問題，自己認識並不深刻，在思想深處沒有引起高度重視，總認爲學習是軟尺度、軟指標，不如經濟發展、社會進步那樣看得見、摸得着，來得實在，認爲只要經濟上去了，羣衆纔會擁護、黨和政府纔有威信。因此對學習抓得不夠緊，學習廣度、深度不夠，知識面不寬，理論功底不牢，導致視野不夠開闊，影響工作開展。通過深刻剖析，自己更加清醒地認識到，如果不注意理論學習，不但會造成理論上不清醒，同時經濟工作、社會事業也會失去科學理論的指導，也必然會出現片面性和盲目性，最終給黨和人民的事業造成損失。
(二)黨性觀念有所淡化。總覺得自己是有着多年黨齡的老黨員，受黨教育多年，也經歷過許多事情，因而不自覺放鬆了對自己的要求。比如對社會上存在的思想多元化，對現實生活中存在的拜金主義、享樂主義等不良現象抵制不夠，對部門上存在的庸懶散，不作爲，甚至亂作爲等不良習氣治理力度不夠，存在好人主義思想，在大是大非面前雖然能堅持原則，但是在一些具體問題上，如責任追究處理幹部時，想到大家工作很辛苦，很不容易，有時失之於寬，致使警示作用發揮不夠。
(三)宗旨意識不夠牢固。雖然經常講羣衆利益之上，但在作決策辦事情時，考慮全局利益、長遠利益的多，對關係羣衆切身利益的事情考慮的少。自己在工作作風上也有不紮實的地方，事務性工作多，會議多，下基層調查研究少，有時即使下去了，也難以蹲下來、沉下去，聽聽彙報，走馬觀花看一看，缺乏解剖麻雀的韌勁。關心羣衆不夠，真正深入基層體察民情少，特別是深入到貧困家庭訪貧問苦少，沒有做到時刻把困難羣衆的安危冷暖掛在心頭，多數是在節假日纔到這些地方慰問走訪。
(四)科學發展落實不夠到位。全面協調可持續的科學發展觀是指導我國今後發展的戰略方針。但是，自己對這些重要論述、重大戰略理解得不深刻、不全面，落實得不夠好。表現在工作中，對金龜鎮如何實現又好又快發展缺乏宏觀的戰略研究，重視城鎮建設，兼顧農村發展不夠;重視基礎設施，兼顧產業發展不夠;重視經濟發展，兼顧黨的建設和精神文明建設不夠。雖然着眼長遠發展，對小城鎮發展進行了全面規劃，但產業基礎設施薄弱，財政增長乏力，可持續發展的壓力仍然比較大。
(五)黨風廉政建設還有欠缺。雖然對黨風廉政建設的重要性和緊迫性有清醒的認識，但是對滋生腐敗現象的根源認識不足，對黨員幹部嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督做得不夠。注重抓一些突出問題，而對源頭治理抓得不緊，反腐倡廉的長效機制還有待進一步健全。
黨員學習小書包app 篇26
綜觀國際國內大勢，我國發展仍處於可以大有作爲的重要戰略機遇期。我們要準確判斷重要戰略機遇期內涵和條件的變化，全面把握機遇，沉着應對挑戰，贏得主動，贏得優勢，贏得未來，確保到20xx年實現全面建成小康社會宏偉目標。
根據我國經濟社會發展實際，要在xx大、xx大確立的全面建設小康社會目標的基礎上努力實現新的要求。
——經濟持續健康發展。轉變經濟發展方式取得重大進展，在發展平衡性、協調性、可持續性明顯增強的基礎上，實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比20xx年翻一番。科技進步對經濟增長的貢獻率大幅上升，進入創新型國家行列。工業化基本實現，信息化水平大幅提升，城鎮化質量明顯提高，農業現代化和社會主義新農村建設成效顯著，區域協調發展機制基本形成。對外開放水平進一步提高，國際競爭力明顯增強。
——人民民主不斷擴大。民主制度更加完善，民主形式更加豐富，人民積極性、主動性、創造性進一步發揮。依法治國基本方略全面落實，法治政府基本建成，司法公信力不斷提高，人權得到切實尊重和保障。
——文化軟實力顯著增強。社會主義核心價值體系深入人心，公民文明素質和社會文明程度明顯提高。文化產品更加豐富，公共文化服務體系基本建成，文化產業成爲國民經濟支柱性產業，中華文化走出去邁出更大步伐，社會主義文化強國建設基礎更加堅實。
——人民生活水平全面提高。基本公共服務均等化總體實現。全民受教育程度和創新人才培養水平明顯提高，進入人才強國和人力資源強國行列，教育現代化基本實現。就業更加充分。收入分配差距縮小，中等收入羣體持續擴大，扶貧對象大幅減少。社會保障全民覆蓋，人人享有基本醫療衛生服務，住房保障體系基本形成，社會和諧穩定。
——資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展。主體功能區佈局基本形成，資源循環利用體系初步建立。單位國內生產總值能源消耗和二氧化碳排放大幅下降，主要污染物排放總量顯著減少。森林覆蓋率提高，生態系統穩定性增強，人居環境明顯改善。
全面建成小康社會，必須以更大的政治勇氣和智慧，不失時機深化重要領域改革，堅決破除一切妨礙科學發展的思想觀念和體制機制弊端，構建系統完備、科學規範、運行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型。要加快完善社會主義市場經濟體制，完善公有制爲主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，完善按勞分配爲主體、多種分配方式並存的分配製度，更大程度更廣範圍發揮市場在資源配置中的基礎性作用，完善宏觀調控體系，完善開放型經濟體系，推動經濟更有效率、更加公平、更可持續發展。加快推進社會主義民主政治制度化、規範化、程序化，從各層次各領域擴大公民有序政治參與，實現國家各項工作法治化。加快完善文化管理體制和文化生產經營機制，基本建立現代文化市場體系，健全國有文化資產管理體制，形成有利於創新創造的文化發展環境。加快形成科學有效的社會管理體制，完善社會保障體系，健全基層公共服務和社會管理網絡，建立確保社會既充滿活力又和諧有序的體制機制。加快建立生態文明制度，健全國土空間開發、資源節約、生態環境保護的體制機制，推動形成人與自然和諧發展現代化建設新格局。
如期全面建成小康社會任務十分艱鉅，全黨同志一定要埋頭苦幹、頑強拼搏。國家要加大對農村和中西部地區扶持力度，支持這些地區加快改革開放、增強發展能力、改善人民生活。鼓勵有條件的地方在現代化建設中繼續走在前列，爲全國改革發展作出更大貢獻。
黨員學習小書包app 篇27
2月29日，該局行政一把手組織全體黨員幹部職工在機關四樓會議室召開會議，詳細傳達了市公路管理局《關於深入學習〈中國共產黨廉潔自律準則〉、〈中國共產黨廉潔自律準則〉的通知》，把學習貫徹《準則》和《條例》作爲履行黨風廉政建設主體責任的一項重要內容來抓，真正做到了主要領導率先垂範，形成了以上帶下、一級抓一級，層層抓學習、抓宣傳、抓落實，深入學習《準則》和《條例》的濃厚氛圍，把法規精神迅速傳達到全體黨員幹部職工。
爲認真學習貫徹落實市紀委三屆六次全會精神，進一步加強黨風黨紀教育，弋陽公路分局按照市公路管理局要求在全體黨員幹部職工中深入開展了以學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等法規的活動。
會上，該局領導還要求廣大黨員幹部職工要迅速行動起來，利用工作時間或業餘時間採取集中與自學相結合方式，通過舉行中心組學習、機關幹部大會、支部學習會等形式深入系統地開展學習《準則》和《條例》活動，掀起學習熱潮，做好學習筆記，使每一個黨員幹部職工真學實學、學深學透，內化於心、外化於行。
黨員學習小書包app 篇28
黨員幹部的素養，尤其是領導崗位上黨員幹部應具備的素養是多方面的，但其中最重要的內容，就是政治定力、發展引力、人格魅力這三個方面。政治定力主要解決“我是誰”“爲了誰”的問題，內含着正確政治方向和政治立場;發展引力主要明確“有何爲”“如何爲”的問題，內含着責任意識和擔當精神;人格魅力主要彰顯樹“何形象”、有“何影響力”的問題，內含着高尚精神境界和道德操守。
黨員領導幹部只有具備這三個核心素養，才能樹立起黨的良好形象，才能鞏固好黨的執政地位，才能完成好黨和人民賦予的重任。
提高核心素養，需要黨員幹部做好自我修煉的功夫。要採用自省、自學、自我批評、自我控制等多種辦法，修德、修心、修能、修作風，練就幹事創業的內功。
一是修德性
德是立身安命之基，也是自我修煉之首。德高才能率衆，以德才能服人。以德爲鏡，對照焦裕祿等先進人物，模範遵守社會公德、職業道德、家庭美德，學習、工作和生活中守底線，不逾矩，不越軌。
二是修心境
把住思想的“總開關”，牢記爲民服務的初心，練就淡泊名利、寧靜致遠的平常心，修得自強不息的進取心，始終保持工作熱情和韌勁，奮發有爲，精益求精20xx年黨員學習材料20xx年黨員學習材料。
三是修能耐
能力是幹事創業的基礎，也是衡量黨員領導幹部的重要標準。鑽研業務、增長才幹，“知羞而學知錯而改”，學而信、學而用、學而行，做工作的行家裏手。
四是修作風
清正廉潔是黨員領導幹部的生命線，作風好壞關係到黨的執政能力和效果。修作風就要樹立正確的價值追求，培育高尚健康的生活情趣，自覺遠離低級趣味，提高思想防腐拒變的能力。努力做到克己慎行，潔身自好，在人情面前不中彈，與邊緣行爲劃界線，在物慾面前不同流，管好自己的嘴、手、腿，爲人處事幹乾淨淨。