弘揚五四青年節學習心得（精選14篇）
弘揚五四青年節學習心得 篇1
青春是什麼呢?有人說，青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現獨自的風姿;又有人說，青春是一團燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無知。
在1919年，有一羣朝氣蓬勃、意氣風發的青年學生，爲了打破黑暗，走向光明，讓自己的祖國獨立、富強，揮灑出了自己生命與熱血。在史冊中譜寫下了感人、壯麗的青春之歌。
光輝的五四運動被記入史冊，但它展現的不僅是一個事件，還展現出了一種精神，一種爲民族安危着想，爲祖國的獨立、富強作出奉獻的愛國精神的體現。
對於新世紀的我們來說，理所應當將祖先的精神傳承下去。理應也和那些青年一樣做出點什麼。現在我們作爲一名學生，首要的任務就是好好學習，對各方面的文化知識達到鞏固掌握。但是我們也不能忽視基本知識，尤其作爲學生，我們首要的任務就是好好學習，我們必須要努力學習，對各方面的文化知識達到鞏固掌握，但是我們也不能忽視基本知識，尤其現在當今社會需要的人才是一個複合型的人才。學生是祖國的未來，民族的希望。我們必須保持陽剛精神。健康體魄，而不是萎靡不振，退縮。毫無陽剛之氣，這就是要求我們勤於鍛鍊，注意勞逸結合，使自己擁有一個良好的精神面貌。_曾對青年人這樣說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的。”青年人是朝氣蓬勃的，正如初升的太陽，我們學習多方面的知識，不論自己在什麼崗位工作，都應盡職盡責，才能不辱時代所賦予的使命。工作就是學習，只有現在好好學習，才能談得上在未來能爲祖國添磚加瓦，爲祖國的進步作出力所能及的奉獻。但好好學習不僅是一個口號，還必須付諸在行動中。如果只說不幹，爲祖國做出奉獻也就只是空談。
青春，一個充滿着個性與張揚的時代;青春是仲夏的驕陽激情四射;青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣!作爲當代青年，我們一定要勇力潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，爲建設一個更好的現代社會，作出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春。
弘揚五四青年節學習心得 篇2
黨的-大報告指出，青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮鬥中變爲現實。
志不立，天下無可成之事。當下，有的青年容易受到不良利益的引誘，難分精華與糟粕，把個人回報看得過重。堅定理想信念，應有“風物長宜放眼量”的大格局、大胸懷，超越眼前利益、物質利益和個人利益，放眼於更廣闊的天地和更長遠的未來。青年一代要敢於有夢，敢於仰望星空。在新的歷史潮頭上，青年一代應勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春。
功崇惟志，業廣惟勤。實現中華民族偉大復興，關鍵在於真抓實幹，需要幾代人接力拼搏、辛勤付出。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”歷史和現實證明，偉大事業的實現，都是實事求是、腳踏實地，一步一個腳印走出來的。青年一代應以實幹爲榮、以實幹爲責，主動要求到祖國和人民最需要的地方去，在基層實踐中砥礪品格、強化本領，努力成爲可堪大用、能負重任的國家棟梁。
君子之學必日新，日新者日進也。實現經濟社會持續健康發展，必須堅定不移地貫徹科教興國戰略和創新驅動發展戰略，堅定不移走科技強國之路。科教興國和創新驅動發展關鍵要靠人才尤其是青年人才。青年應有意識地培養個人的創新意識、獨立思考和縝密分析的能力，以嚴格的要求時刻審視自己的實踐行動，求知若渴，與時俱進，培養一股“不斷更新自己、主動適應時代、積極推動發展”的蓬勃朝氣，爲推動國家理論創新、制度創新、道路創新、文化創新貢獻力量。
新時代，新作爲。對於青年來說，只要有一顆赤子之心、有一腔報國熱血，把理想抱負熔鑄在腳踏實地的奮鬥中，就能打拼出一方屬於自己的天地。肩負神聖使命的青年們，要不負人民重託，無愧歷史選擇，在實現中國夢的偉大實踐中放飛青春、書寫人生華章。
弘揚五四青年節學習心得 篇3
現在“五四”運動已作爲光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的光榮的使命，要爲祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌着的是我們祖先英雄的血液，我們品味着的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染着祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎?
青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋、乃至於實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨着全球經濟的一體化與中國加入wto，挑戰就與機遇並存。作爲21世紀的青年要如何實現人生價值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習要有明確前進的方向，找到自身完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!
同學們，不，要是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍的天空!
弘揚五四青年節學習心得 篇4
五四運動是一次偉大的反帝反封建的愛國運動，愛國是五四精神的主旋律。五四運動中，愛國青年和工人高舉民主與科學的旗幟，積極倡導民主和科學的精神，進而推動了全社會的思想大解放。同時，愛國青年奔走呼號，不怕流血犧牲，爲實現理想而苦苦追求，體現了追求真理、勇於探索的精神。
青年興則國家興，青年強則國家強。我們作爲新一代的青年知識分子，應當以家國爲己任，我們要提高自身修養。五四運動至今已一百年，但五四運動的內涵卻是永不過時的，它永遠是進步和先進的，是我們每一代青年人的精神指引，五四時期許多先知的吶喊猶在耳邊，愛國、進步、民主、科學的大旗仍在中國上空高高飄揚。五四精神之於歲月，猶如清泉雋永，餘音不絕。在新的歷史時期，五四精神在其基礎上亦不斷豐富着它的精神內涵，歷久彌新，歷久彌堅。當今時代，實現偉大復興的“中國夢”，把我國建設成爲社會主義現代化強國，是一項長期任務，需要一代又一代人接續奮鬥。
近百年的風雲變幻，“五四”甚至已超越了其所誕生與嵌入的歷史，成了一種“超時空”的永恆存在，推動着無數愛國青年在奮鬥中交出無愧於時代和人民的合格答卷。我們要積極學習和弘揚五四精神，並用它來指導和約束自己，讓自己成爲社會主義事業的合格建設者，真正實現我們的人生價值，也爲五四精神譜寫。
健康所繫，性命相托。醫學是一門神聖的學科，當我們步入醫學的殿堂，我們就應該樹立起高尚的情懷，以救死扶傷，幫助患者早日走出病痛的陰影爲己任。我們應該將范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的偉大精神融入我們的日常生活之中，用行動去不斷踐行。中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮鬥中變爲現實。曾說到，世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。我們青年大學生被社會和人民付諸了太多的期望，作爲國家的新鮮血液，我們應當義無反顧的承擔起社會的重任。看吧，疫情當前，如此多的年輕面孔衝在抗疫第一線，他們攜手築起了防疫的長城，我們要以他們爲榜樣，胸懷祖國，積極響應祖國和人民的召喚。哪裏有需要，我們就應當出現在哪裏。
弘揚五四青年節學習心得 篇5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”也許就是這句話，讓人們懂得珍惜青春的美麗年華。多做一些事情。青春正當天，沒有什麼不可以。
曾經說過，年輕沒有什麼不可以，的確，我們能做的還有很多，不必去逃避困難，而是要勇往直前，不怕困難，因爲――青春正當天。小時候我上課不敢發言，自己有意見不敢發表，身怕有的`地方說錯被老師批評，根本想象不了那時同學的眼光，而後來，我發現，其實這並沒有什麼可怕，有缺點可以改進，失敗了可以重來，青春正當天，沒有什麼好牽掛，追逐夢想的路上一定會有困難，但是這不足以讓我止步，不足以讓我裹足不前，我相信自己，青春正當天，沒有什麼不可能，不可以，除了我自己，沒有人能擋住我前進的腳步，其實，我們能做的還有很多。
小時候我喜歡唱歌，二年級時心血來潮成爲了學校合唱隊的一員，但是不知怎麼回事，我在家裏唱歌時，招來的不是掌聲與鼓勵，而是爸爸媽媽說我唱歌跑調的聲音，我一度絕望了，我還能不能行，我以後不要唱歌了得了，要不然還引來這麼多這樣的聲音。
就是這樣，我不再在別人面前唱，只是在背後沒人的地方自己唱，爸爸媽媽不在家的時候，我一定會大聲的唱，因爲我覺得沒有什麼不可以，別人說我的聲音不好聽，我自己也應該相信自己，因爲我的青春正當天，沒有什麼不可以。
我不知道我是什麼時候愛上寫作的，每天自己不停的寫，又是什麼時候喜歡寫小說的，不過我剛剛開始創作小說的時候，就遇到了艱難，我覺得我寫的東西沒有意思，沒有新意，很無聊，不過我沒有放棄，而是多看了一些大家喜歡的作家寫的校園文學，我逐漸掌握了方向，重新開始，因爲青春正當天，沒有什麼不可能。每個人心中都有理想，我也有，我的理想是成爲一名記者，我從現在就開始努力，努力提高自己的寫作能力，爲了夢想，不惜一切代價，不管別人怎麼看，我都不會放棄，因爲青春正當天，沒有什麼不可能。
青春正當天，我們能做的還有很多，只要努力，珍惜時間，努力的去追尋夢想，有缺點可以改正，失敗了可以重來，努力的追尋夢想，青春正當天，沒有什麼不可以。
弘揚五四青年節學習心得 篇6
五四運動是一場偉大的愛國運動，又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的“外爭國權，內懲國賊”的口號，它所進行的反對帝國主義、反對封建主義的鬥爭，是中華民族的一次大覺醒;五四運動提倡新文化，反對舊文化，提倡科學民主，反對迷信專制，對於馬克思主義在中國的傳播，對於中國共產黨的誕生，起到了重要的推動作用。
隨着時間的推移，五四運動對於中國歷史進程的影響，日久彌大。紀念五四運動，弘揚五四傳統，把五四精神注入到今天的改革開放和社會主義現代化建設事業中，使之發揚光大，具有重要意義。
弘揚五四傳統，就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。實現國家富強，擺脫愚昧貧窮，使中華民族自立於世界民族之林，是幾代中國人前赴後繼爲之奮鬥的理想。中國人民從來沒有像今天這樣揚眉吐氣，這樣對於未來和前途充滿信心。這是中國人民在新的歷史條件下書寫的最壯麗的愛國主義篇章。
我們今天講愛國，講進步，就是要奮發圖強，艱苦奮鬥。由此看來，我們將肩負着歷史所賦於我們的神聖使命。近年來，我們並沒有辜負上級領導對我們的殷切希望，進一步加強了團的自身建設，積極開展素質教育，在五四期間，舉行了演講比賽，班際籃球賽，乒乓球比賽，上午的歌詠比賽，下午的撥河比賽，出版了一系列的板報宣傳“五四”精神。
使我校的青年朋友們增強了人生觀、世界觀、價值觀的認識，充分發揮團員的聰明才智，煥發了青春熱情，敢於創新，敢於拼搏，開展“舉團旗、學團章、唱團歌、戴團徽、過團日、交團費”等有教育的活動。
在學習生活中做出了可喜可賀的成績，促進了共青團事業的新發展，也涌現出了一批像龔玉泉、藍淑明、陳東梅、賴思敏等先進的集體與個人，發揮了共青團組織的優勢，開避多種途徑，推動在校的青年優秀人才向更廣闊領域施展才華，幫助他們樹立崇高理想和堅定信念。
弘揚五四青年節學習心得 篇7
我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業，激勵着我們繼往開來。
中國在巴黎和會上的外交失敗使五四運動如火山般爆發了。學生高呼“外爭國權，內懲國賊”，“廢除二十一條”等愛國口號及工人的“三罷”鬥爭讓一場偉大的反帝反封的愛國運動取得了勝利。
五四運動的不妥協性和徹底性深刻地體現了愛國救亡、民主科學、文化啓蒙的寶貴精神，它爲中國的歷史掀開了柳暗花明的一頁。
難忘這偉大的創舉。我時常感慨於中國青年人的氣魄與勇敢，我也常爲自己是個中國人而倍感自豪。沒有老一輩的付出與犧牲，就沒有我們而今的幸福與歡樂。“五四”青年節讓我們對歷史的懷念有了確切的時刻;讓我們銘記歷史在心底有了更深的烙印;讓我們的前輩們看到了希望之火在燃燒，在蔓延，生生不息;讓我們的生命之花永不凋零，與萬千紅紫鬥芬芳，永無悔。
五四運動已經遠去，但五四精神沒有被我們遺忘。青春，在我們手中緊緊握住，我們要創造無悔的青春。
看那愛國精魂。愛國情懷是我們需永遠具備的感情。家乃國之根本，而國家是家的保障。愛國無需“男兒要當死於邊野，以馬革裹屍還葬耳”般悲壯，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的心懷也是拳拳的愛國之心。無悔的青春必盈溢濃烈的愛國情。
知識就是力量。正值青春花季的我們，應當明白“青春需早爲，豈能長少年”的道理。我們要努力學習文化知識，汲取精神養料，豐富自我，改變命運，無悔的青春是用知識包裝的年代。
五四證明了我們青春的寶貴與不朽，我們正擁抱青春，我們擁有無悔的青春。我們有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的上進精神;我們有“爲者常成，行者常至”的恆心;我們有“惟日孜孜，無敢逸豫”的危機感與踏實;我們有“度量如海涵春育”的氣魄;我們有“不以物喜，不以己悲”的豁達心胸……五四讓我們懂得青春的真諦，啓示我們青春需無悔。我們的青春美好而短暫，神聖而易逝，五四精神卻生生不息，浩浩不絕。
五四――我們無悔的青春，夢的樂章歡樂無比，青春的旋律永遠動聽。
“太陽下去明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……”
弘揚五四青年節學習心得 篇8
什麼是精彩?戰爭年代的踊躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?它們都是精彩，每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
五月四日是青年人的節日，每當這時，正值青春年華的我都會思索，該怎樣度過這一天?我想這正是54五四青年節的意義所在，它紀念的是一個日子，弘揚的卻是一種精神。
青年之字典，無“困難”之字;青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。我們鬥志激昂，正投身於改革開放和社會主義現代化建設中。
進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然後我們踏入了五彩繽紛的青春世界。於是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們-------一如冰心說過：世界之所以有我們是因爲它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的雲來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。於是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終於我明白魯迅先生爲何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。
前途是光明的，道路是曲折的，只要進行持續的拼搏奮鬥，我們一定能夠創造出新的歷史奇蹟，一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠爲我們的祖國做出更大的貢獻!
青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創新的意識，無畏的勇氣“發揮青春的智慧，風采和力量吧!我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽，就該用生命來點燃未來。
弘揚五四青年節學習心得 篇9
當家家戶戶還沉浸在除夕夜與親人團聚的歡聲笑語中時，一場沒有硝煙的戰爭悄悄在神州大地上瀰漫開來，這場讓大部分國人始料不及的疫情，正放肆地侵擾人們的生活。
面對這可怕的疫情，全國人民上下同心，衆志成城，展現出了驚人的鬥志，各地的醫生、護士，匆匆趕到疫情嚴重的武漢，馬上投入到抗“疫”工作中。雷神山、火神山醫院也正在火速的建成中，舉國上下，乃至多個國家也紛紛投入到這次援助中，口罩、消毒劑、防護服，陸續運往武漢，這是一場沒有硝煙的戰爭。
病毒無情，人間有愛。儘管這可怕的肺炎令人聞風喪膽，但是總有那麼一些不畏生死、不計報酬的英雄衝鋒在前線，總有一些平凡而樸素的形象閃閃發光。
抗擊“非典”的老專家鍾南山來了。1月19日，他作爲國家級最高級別專家組組長，親自帶着他的團隊千里迢迢來到了武漢。十幾年前中國爆發的那場“非典”，當他人聞“典”而懼時，鍾南山院士立刻奔赴前線，在最危險的位置搶救病人，憑藉自己豐富的醫學經驗，與全國人民一道，共同消滅了那場可怕的“非典”。17年後，新型冠狀病毒捲土重來，面對來勢洶洶的肺炎，他再一次來到疫情最前線。本來84歲高齡的他完全可以呆在家裏頤養晚年，但是責任感和使命感讓他毫不猶豫地前往重災區。疫情治療難度大，他總是承受着高強度的工作和精神壓力，但是無論再疲憊他都不會有半絲的懈怠。戰勝疫情，保護人民，這是他心中支撐着他的信念。
白衣天使來了。他們手中沒有槍炮，只有滿腔與瘟神抗爭到底的勇氣，醫院是他們的戰地，病毒就是他們的敵人，他們冒着時時可能被病毒感染的危險，整天穿着厚厚的防護服，在悶熱和呼吸困難的情況下工作。忙到連上廁所的時間都沒有，甚至爲了更好的工作，他們只得穿上了成人紙尿褲。他們是孩子的父母，是父母的兒女。但是隻要祖國的一聲召喚，他們就毅然決然地離開妻兒，穿上戰袍衝向前線。那請戰書上的一個個紅手印，都在向人民彰顯出他們的不懼生死的意志。
平凡而偉大的他們來了。在國家危難之時，平凡的他們不圖名利，不計回報。一位83歲的拾荒老爺爺在得知全國疫情之後，主動到社區捐款1萬元。1萬元，對於普通家庭來說都不算是小數目，更何況對於一個靠拾荒爲生，家中還有一個癱瘓的老伴兒的老人呢!多麼的不容易，這可是他們生活的全部啊!老爺爺的善舉打動了人們，當地的網友們決定衆籌1萬元給他，可是老爺爺死活不接受，最後在網友們的強烈要求下，老爺爺好不容易接受了捐款，但之後他又把這1萬元再次捐出，當地社區的工作人員考慮到老爺爺的家庭困難，婉拒了老人。可老爺爺太“倔”了，社區不收，他就直接選擇銀行匯款，他把這些錢匯入了當地的紅十字會，這麼無私的人是多麼的可欽可敬!
武漢火神山醫院順利完工。一位全程參與建造的工人，拿到了工資。但是，他想全都捐出來。想想，這是怎樣的一種人呢?他們是最最普通的勞動者，在外面工地辛苦了幹了一年，好不容易熬到過年，終於能回家和家人團圓幾天。但是他們爲了早點完成工程，爲了讓感染的病人有病房治病，他們不分晝夜的幹活，就連年夜飯，也是一盒簡單的快餐，站在工地上就吃了;多少次，由於太累，儘管寒風刺骨，但他們倒在工地上就睡着了。他們晝夜奔忙，不辭辛勞，而好不容易完成任務，拿到這點血汗錢，是要養家餬口的，他們卻不要一點回報!選擇了捐出，這怎麼不令人肅然起敬呢!
一位阿姨來到黃陂區灄口派出所值班室，匆匆放下兩百隻口罩，向民警說了句，你們辛苦了，之後便轉身離去，留下冬天裏溫暖的背影……
弘揚五四青年節學習心得 篇10
青年興則國家興，青年強則國家強。“青年”的內涵是什麼?在我看來，青年是有責任、有擔當的，青年的自身詮釋着奮鬥與堅守。
20__年的庚子春節，荊楚大疫，感染了數萬人，在這場沒有硝煙的戰爭中，有一羣身着白衣的90、95後甚至00後的年輕人迎難而上，奮戰一線。他們在團圓的日子奔赴武漢，他們給了患者生還的希望，帶他們重見明天的太陽。這個時代賦予了青年這樣的責任，明知風險，卻仍有這樣一羣人爲我們樹立起一道銅牆鐵壁。
回首歷史，在民族危亡之際，一羣青年挺身而出，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫出一曲曲感天動地的青春樂章。而如今，又有多少有志青年勇於擔當、默默堅守、執着奮鬥，以奉獻成就生命的輝煌!
“不忘初心，牢記使命”簡單的八個字賦予了新時代青年的責任與擔當，作爲最富活力、創造性的羣體，青年成爲了推動社會發展進步的重要力量。在我們身邊，有太多太多捨身忘我、無私奉獻的好青年。正因爲由了這些敢於擔當的人，我們事業纔會蓬勃發展，我們生活纔會更美好!
泱泱華夏，上下五千年，無數青年勇擔責任，腳踏實地，在平凡的崗位上展現青春的風采，在普通的工作中體現了青年人的擔當!歷史賦予使命，時代要求擔當，習近平主席在五四運動100週年大會上說：“新時代青年要珍惜這個時代，擔當時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長”。我們的青年隊伍中，終會涌現出一批又一批有擔當、敢奉獻的踐行者。
在這個繼往開來的新時代，我們奮進拼搏，只爭朝夕，不負韶華，做勇於擔當的新時代青年!
弘揚五四青年節學習心得 篇11
“五四”重要講話思想深刻、內涵豐富、語重心長、情真意切，深刻揭示了黨與青年、國家民族與青年的關係，指明瞭當代青年肩負的歷史責任、成長道路，並對全國廣大青年提出了五點殷切期望，爲當代青年健康成長、投身實現“中國夢”偉大實踐指明瞭方向。我們要深入學習、深刻把握講話的豐富內涵和精神實質，把思想和行動統一到中央對青年一代的希望和要求上來，用“中國夢”打牢青年學生的共同思想基礎，用“中國夢”激發青年學生的歷史責任感，引導青年學生爲實現中國夢、青春夢而努力學習、奮鬥。
第一，用夢想把國家與個人聯繫起來，以中國夢激勵青春夢。夢想是人類獨有的精神追求，人類的歷史就是一個爲實現夢想而不斷奮鬥的過程。失去了夢想的民族，是一個沒有希望和未來的民族，失去了夢想的人生，是灰暗沉悶的人生。青春是最美好、最具激情的年華，青年大學生應當是有朝氣、最富有夢想的羣體。但在現實中，由於拜金主義、享樂主義、極端個人主義等思潮對大學校園的侵蝕，給青年大學生帶來了消極影響，造成一些青年大學生理想彷徨、信仰迷失，失去了追求夢想的信心，失去了爲夢想而奮鬥的動力。所以，加強青年大學生的理想信念教育極爲重要。要教育引導青年大學生樹立遠大理想，敢於有夢，勇於追夢，勤於圓夢，把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，以中國夢激勵青春夢，把個人的夢想融入到國家的夢想之中,融入到祖國和民族的發展之中,勇敢地肩負起時代賦予的光榮使命。
第二，用夢想把學校和學生聯繫起來，以人大夢助推青春夢。青年是祖國的未來、民族的希望，青年興則國家興，青年強則國家強。教育青年、幫助青年、爲青年提供成長成才的平臺和條件是大學最根本的任務。中國人民大學作爲中國共產黨創辦的第一所新型大學，在長期的辦學與探索過程中，始終堅持“立學爲民、治學報國”的辦學宗旨，牢記黨和國家的重託，不負人民的期望，培養一大批人民共和國高素質的建設者和各行各業領軍人才。目前，正致力於實現“人民滿意、世界一流”大學的“人大夢”。“人大夢”的核心就是要爲青年學生的成長成才創造更好的平臺和條件，就是要爲國家培養更多優秀的傑出人才。“人大夢”與“青春夢”是一致的。要在實現“人大夢”的進程中，從黨和國家事業的高度，更加重視學生工作，更加關心學生成長，堅持立德樹人、教書育人，爲學生實現“青春夢”提供助力，爲學生馳騁思想打開更浩瀚的天空，爲學生實踐創新搭建更廣闊的舞臺，爲學生塑造人生提供更豐富的機會，爲學生建功立業創造更有利的條件。
第三，用奮鬥把夢想與現實連接起來，引導青年大學生努力提升實現夢想的能力。一個人要有點夢想並不難，難的是還要有實現夢想的能力和本領。沒有能力，沒有本領，夢想只能是空想。所以，在講話中殷切希望廣大青年要練就過硬本領，勇於創新創造，錘鍊高尚品格，才能肩負起時代賦予的重任。學校要教育引導青年學生把學習作爲主要的任務，樹立夢想從學習開始，事業靠本領成就的觀念，增強知識更新的緊迫感，如飢似渴地學習，不斷提高與時代發展和事業要求相適應的素質和能力。要教育引導青年學生深入基層、深入羣衆、深入西部、深入農村、深入一線，堅持學以致用，將書本知識與基層經驗結合起來，將紮實的學問和厚實的見識結合起來，將理論學習與實踐探索結合起來。要加強創新創業教育和訓練，教育引導青年學生有敢爲人先的銳氣，有超越前人的雄心壯志，有逢山開路、遇河架橋的意志。要教育引導青年學生自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，加強思想道德修養，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，保持積極的人生態度、良好的道德品質、健康的生活情趣，積極參加志願服務，主動承擔社會責任，熱誠關愛他人，多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事，以實際行動促進社會進步。
第四，用奮鬥把現在與未來連接起來，引導青年大學生爲實現夢想而努力奮鬥。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在短短的講話中，有13處提到“奮鬥”。奮鬥是實現夢想的必備條件，是連接現在與未來的橋樑。只會做夢，沒有奮鬥，是癡人說夢;只有付出辛勤的汗水，艱辛的努力，才能把夢想變成現實，才能走向美好的未來。實踐證明，任何美好的理想，都不可能唾手可得，都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮鬥。當前，中國已經進入全面建成小康社會新階段，國家的經濟實力有了很大增長，人民的生活水平有了很大提高，但無論是實現國家的夢想還是個人的夢想都依然需要艱苦奮鬥。現在的物質生活條件好了，但青年學生普遍缺乏艱苦奮鬥的精神，怕吃苦，經不起挫折。這就要求高校更加重視艱苦奮鬥教育。要教育引導青年大學生不怕困難，勇於到條件艱苦的基層、國家建設的一線、項目攻關的前沿，經受鍛鍊，增長才幹，歷練寵辱不驚的心理素質，堅定百折不撓的進取意志。總之，青年大學生只有堅定理想信念，練就過硬本領，勇於創新創造，矢志艱苦奮鬥，錘鍊高尚品格，才能成爲可堪大用、能擔重任的棟樑之材。
弘揚五四青年節學習心得 篇12
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺;就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟樑之才，不妨是一顆小草爲春天獻上一絲新綠;不能成爲高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，爲迷途的爲旅人拂去心頭的陰雲;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎麼不可以是一條小溪爲入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把;是無怨無悔的燃燒;是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉;是長年的流淌;是不計名利的付出。我們的奉獻;更像一首經久不息的頌歌，永遠迴盪在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗裏發一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天，適用於我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神聖的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉獻。朋友們，憑着歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們闢風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
弘揚五四青年節學習心得 篇13
1919年5月4日，五四運動爆發了。1939年，陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日爲中國青年節。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣佈五月四日爲中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志願和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。
工人罷工、學生課、商人罷市，他們用實際行動來抗爭。我覺得學生是偉大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的學生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，_終目的都是爲了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，爲振興中華民族而努力奮鬥。
總之，五四精神代表着誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體現。
我們應該爲了民族的獨立和解放，爲了國家的繁榮和富強，前赴後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。
我不由想起了現在的青年。如今社會已經越來越和諧。我們享受着物質豐厚的時代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應該學習那個時代學生的精神，不斷創新，勇於探索，追求真理，積極進取!
弘揚五四青年節學習心得 篇14
青春啊青春，美麗的時光，比那朝霞還要絢麗，比那鮮花還要芬芳……
青春，多麼美好啊!我想唱首歌，青春是美麗的!
青春是美麗的風景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了後悔莫及!有的人卻欣賞屬於他的風采，令人神往，到老了總是回味無窮!這是兩種截然不同的人，是否也給我們一絲感慨呢?
青春，如夢如歌的年齡，造就了多少有建樹的人，他們的名字在青春裏閃光，他們讓人頌揚。歷史上不會忘記赤壁英雄周瑜，青春飛揚，志向宏偉，“談笑間檣櫓灰飛煙滅”，建立了不朽的功勳。岳飛，青年“精忠報國”，刻苦練習本領，浴血沙場，保衛大好河山。雷鋒，把青春交給祖國和人民，全心全力爲人民服務，在人民心中留下溫暖和赤誠。華羅庚、陳景潤、李素麗……一個個名字，一個個身影，爲祖國、爲人民做出了貢獻，爲青春留下了閃光的記憶，爲青春描繪了美麗的色彩!
我想唱首歌，青春是美麗的!因爲青春充滿了活力!我們總是孜孜不倦地遨遊知識的海洋，不會累，因爲我們是富有生命力的小草，堅忍不拔!
你瞧，志願者服務隊中，總有我們的身影，爲孤老服務，當小交通員……用青春的力量和愛心，爲社會奉獻自己，那是我們的快樂，也是我們的願望，這樣的青春纔是有價值的。
你瞧!那個在臺燈下孜孜不倦學習的身影，都已經深夜了，這個人還在堅持不懈地學習，那個人就是我。我要學習更多的知識，提高自己提高素質，能夠擔當起祖國教給我的重任。
你瞧，那個在球場上馳騁的身影，他帶領自己的球隊打籃球。看!他得分了，漂亮的三分球。那個人還是我，我要拼搏進取，努力上進，將來要爲國爭光!
青春是美麗的!因爲青春充滿活力!我要讓青春綻放出最美麗的花朵!