教師黨員學習筆記2023年(精選25篇)

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教師黨員學習筆記2023年 篇1

“兩學一做”,基礎在“學”,關鍵在“做”。“學”,就是深入學習黨章黨規,重在明確基本標準,樹立行爲規範;就是深入學習系列重要講話,重在加強理論武裝、統一思想行動。

教師黨員學習筆記2023年(精選25篇)

黨章是我們黨全部工作的總綱,是規範制約全體黨員行爲的總章程,是堅持從嚴治黨的根本依據,是黨內最高法規。紀檢監察機關作爲維護黨的紀律,實行黨內監督的專門機關,在學習黨章過程中理應帶頭。作爲紀檢監察室的負責人,更要通過深入學習黨章,堅定理想信念,嚴明黨的紀律,紮實做好紀律審查工作。

一是認真學習,擰緊理想信念的“總開關”。要結合紀律審查實踐學。緊緊圍繞黨章賦予紀檢監察機關執紀、監督、問責的使命,邊學習、邊思考,做到學以致用、用以促學、學用相長。要一字一句學,反覆學。通過深刻研讀,全面把握黨章的各項內容和規定,增強黨章意識,把思想和行動統一到黨章上來。要帶頭學,努力形成學習黨章的良好氛圍。要通過溝通學習成果,交流學習心得,提升學習效果。

二是嚴於律己,磨礪拒腐防變的“定海針”。要把紀律作風挺在前面,嚴格遵守黨章規定,以更高標準、更高要求、更高境界要求自己,不斷加強自身修養,切實增強貫徹黨章的自覺性,真正把黨章要求內化於心,外踐於行。特別是在廉潔自律上,要勿以惡小而爲之,堅決做到自重、自省、自警、自勵,堅決做到忠誠、乾淨、擔當。具體到紀律審查工作,就是要堅持原則、剛正不阿、秉公執紀,杜絕任何形式的“關係案”、“人情案”,自覺維護紀檢監察幹部的良好形象。

三是敢於碰硬,念好紀律審查的“緊箍咒”。作爲黨風廉政建設和反腐敗工作一線的紀檢幹部,要將維護黨章黨紀作爲紀律審查工作的出發點,將正風肅紀作爲紀律審查工作的落腳點。面對觸犯黨章、違反黨紀的行爲,要敢於動真碰硬、毫不手軟,面對腐敗,要敢於叫板、一查到底,形成震懾腐敗的強大壓力。當前嚴峻的反腐形勢和黨中央全面從嚴治黨的堅強決心和信心,決定了反腐戰場不亞於硝煙戰場。反腐成效的取得需要紀檢幹部心憂黨業,心繫民願,需要紀檢幹部切實落實三轉,聚焦主責主業,需要紀檢幹部強力監督執紀,直面困難險阻,亮劍頑風痼疾,需要紀檢幹部有捨我其誰的擔當意識和剛強果斷的性格。面對“硬骨頭”、任性權力和不正之風,要以不怕得罪人,就怕辱使命的歷史責任感,敢於和歪風邪氣動真格、與違法亂紀硬碰硬,用鐵的紀律和執行,將反腐敗鬥爭和黨風廉政建設持續推向深入。

教師黨員學習筆記2023年 篇2

當前,“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育在全黨開展,這是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是協調推進“四個全面”戰略佈局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。筆者認爲,“兩學一做”學習教育是黨的羣衆路線教育實踐和“三嚴三實”專題教育成果的檢驗和延伸,是對前階段實踐活動問題臺賬來個“回頭看”、再清理、再提升。“兩學一做”不是活動,貴在長期堅持。因此需要我們切實摒棄三種心態,把學習教育抓實抓細,抓出成效。

一是要摒棄“活動”心態。近年來,中央及地方開展過許多主題教育實踐活動,各地黨組織在這方面都有許多的經驗和成績。因此,這次開展“兩學一做”學習教育,有些基層黨組織和黨員習慣性認爲又來了一場“活動”,在開展過程中自然免不了“活動” 一些的慣性思維和做法,分階段、按步驟,造聲勢,求“特色”等等。殊不知,中央明確強調“兩學一做”學習教育不是一次活動,突出的是正常教育,要求的是抓在平時。因此各級黨組織和廣大黨員應摒棄以往那種“活動”心態,轉變觀念,把“兩學一做”學習教育當作黨組織和黨員的一門日常必修課,有機融合、無縫對接於組織建設和各項工作中,要通過開展學習教育切實提高黨員的思想意識,轉變紀律作風,解決問題不足,增強黨組織和黨員的凝聚力和戰鬥力。

二是要摒棄“過關”心態。“兩學一做”,學是基礎,做是關鍵。學和做都是一個動態發展的過程,絕不是一蹴而就的事情。古語云:“讀萬卷書,行萬里路”,講的就是學習和實踐的長期性和持續性。人們從學習和實踐中豐富知識、汲取經驗、增長才乾的過程是一個持續發展的過程,所謂“苟日新,日日新,又日新”,只要人們不停止前進的腳步,那麼學習和實踐就將是一個永恆的命題。而“兩學一做”學習教育注重的是黨員的學習和實踐,是廣大黨員在新時期提高思想認識、增強素質能力的一個重要載體和平臺,也是我黨一項長期嚴肅的政治任務,只有進行時,沒有完成時,每名黨員都有責任和義務全身心投入學習教育之中,不斷砥礪品行,不斷學習進步,不斷成長成才。因此,我們應該摒棄以往那種“過關”心態,認爲通過一兩次學習教育、開展一兩次實踐活動就可以“認證合格”、“圓滿過關”,而應該長學長思、常做常新,將學習教育貫穿於每個黨員政治生命的全過程,努力做到生命不息、學習奮鬥不止。

三是要摒棄“功利”心態。在以往的一些主題教育中,有些基層黨組織爲了凸顯活動成效、彰顯工作業績,往往存在“急功近利”的思想,注重於做表面文章,熱衷於弄“花花草草”,專注於搞“形式主義”,卻往往忽略和偏離了初衷和實質,只是徒增了一些臺賬資料、宣傳欄板等,而通過活動提高人們思想認識,進而推動事業發展的作用卻未得到充分體現,致使活動成效大打折扣。這次學習教育主要是以黨支部爲單位,依託“三會一課”等黨的組織生活制度,發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性,把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。可以說,“兩學一做”學習教育追求的是“嚴”、是“實”,要求的是“抓在日常、嚴在經常”,成效的體現並不僅在於有多少創新舉措、特色做法,臺賬資料有多“厚實”、宣傳展板有多精彩,而更在於參與學習教育的每個黨員的思想認識提高了多少,黨性原則增強了幾分,政治紀律和規矩遵守得怎樣,先鋒模範作用發揮得如何,具體體現在每個黨員的一舉一動、一言一行之上。而各級黨組織凝聚力和戰鬥力的增強,廣大黨員政治思想素質和作風能力的提高不是一個短期行爲,是一個長期堅持才能見效的過程。因此,各級黨組織應該堅決摒棄“功利”心態,眼光向下、沉心靜氣,多研究思考如何切實幫助黨員增強黨性修養、解決思想問題,克服作風頑疾,從而增強黨組織的向心力和戰鬥力,而不是整天琢磨如何“創新”出彩、花樣翻新以博取上級和外界的“眼球”,以贏得表面的“成績”。

教師黨員學習筆記2023年 篇3

教育延伸的重要舉措。

作爲黨員教師,我們必須將思想和行動統一到中央要求和學校黨委的部署安排上來,“兩學一做”,“學”是知、是內修,是基礎;“做”是行、是外爲,是目的,其關鍵在於知行合一、學用結合。黨員教師自覺踐行“兩學一做”,就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務和促進學生德智體美全面發展的事業要求,學黨章黨規,學系列講話,做合格黨員、做黨和人民滿意教師。

第一,學黨章黨規,樹立黨章意識,保持黨的純潔性。指出,“黨章是黨的總章程,集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規定了黨的重要制度和體制機制,是全黨必須共同遵守的根本行爲規範。沒有規矩,不成方圓。”同時,黨章也是中國共產黨立黨、管黨、治黨的根本大法,是全面從嚴治黨的總規矩。學習黨章對於黨員和積極要求入黨的同志來說都是非常重要的。教師承擔教書育人,培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命,黨員教師學習黨章黨規具有重要的政治意義和現實意義。

黨員教師學習黨章,就是要自覺遵守黨章、維護黨章,樹立黨章意識,對黨絕對忠誠,對黨和人民的教育事業絕對忠誠,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,發揮黨員先鋒模範作用。

黨員教師學習黨規黨紀,學習黨的歷史,就是要牢記黨的優良傳統和作風,以正面典型激勵自己,以反面典型警示自己,樹立崇高道德追求,遵守黨的紀律,增強黨性,保持黨的純潔性,守住爲人、做事的基準和底線。

第二,學系列講話,堅定理想信念,保持黨的先進性。黨的以來,從時代和全局高度,圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍,發表了一系列重要講話。的系列重要講話,內涵豐富、思想深邃,貫穿着堅定的信仰追求、強烈的擔當意識、真摯的爲民情懷、務實的思想作風,爲我們在新的歷史起點上實現“兩個一百年”奮鬥目標和實現中華民族偉大復興的中國夢提供了科學指南和基本遵循。

黨員教師學系列講話,就是要深入學習和領會關於堅持和發展中國特色社會主義的理論,深刻理解中國特色社會主義來之不易,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信,堅定理想信念,爲社會主義、共產主義理想而奮鬥。

黨員教師學系列講話,就是要切實學習和把握關於“四個全面”戰略佈局的理論,準確判斷我國當前所處的發展階段和發展環境的基本特徵,堅持以問題爲導向,不斷解決問題,化解挑戰,保持黨的先進性。

第三,做合格黨員,做黨和人民滿意教師。黨和國家事業的新發展和全面建成小康社會的新形勢,都對新時期黨員提出了新要求,黨員要堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作爲的合格黨員。黨員教師,首先是黨員,然後是黨員教師,要做到“平常時候看得出來,關鍵時刻衝得上去”;黨員教師,要做合格黨員,同時要做黨和人民滿意的教師。

黨員教師要有理想信念,強化政治意識,保持政治本色。的系列重要講話,特別是“四個全面”戰略佈局,開拓了馬克思主義發展的新境界,是中國特色社會主義理論體系的最新理論成果。學系列講話,着眼於用馬克思主義理論武裝自己的頭腦,統一思想和行動,堅定馬克思主義的信仰,增強政治意識,保持共產黨員的政治本色。

黨員教師要有道德情操,不斷提高修養,踐行德高爲範。認爲好老師的標準之一是,“合格的老師首先應該是道德上的合格者,好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模”。合格的黨員教師要不斷加強黨性鍛鍊和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,終身追求黨的先進性和純潔性,不斷提高自我修養,踐行德高爲範。

黨員教師要有紮實學識,夯實知識功底,永葆學習狀態。說,“紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質,其中知識是根本基礎。”當前,我國高等教育處於內涵式發展階段,提升教育質量是必由之路,這就要求黨員教師要加強學習,不斷夯實知識功底,永葆學習狀態,提升教育教學能力。

黨員教師要有仁愛之心,堅守教育靈魂,做到仁而愛人。教育的真諦是愛,教育的本質是愛,沒有愛就沒有教育。說,“好老師應該是仁師,沒有愛心的人不可能成爲好老師。”黨員教師要牢記全心全意爲人民服務的宗旨,牢記共產黨員永遠是勞動人民中的普通一員,時時處處把學生放在心上,熱愛本職工作,關愛青年學生,堅守教育靈魂,真正把教育看做“仁而愛人”的事業。

教師黨員學習筆記2023年 篇4

中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的羣衆路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。那麼黨校教師作爲塑造廣大黨員幹部政治靈魂的工程師,具體又該如何做?筆者以爲黨校教師當用“兩學一做”導航,率先垂範,自覺爭當四種表率,才能爲打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍,爲全面建成小康社會奠定紮實的基礎做出自己的貢獻。

自覺錘鍊黨性,爭做政治堅定的表率。黨性教育是黨校和黨校教師的必修課,黨校的工作原則和指導方針要求黨校教師要一切以黨的利益爲重,不斷錘鍊黨性,提高政治素養。講:“嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。”因此,自覺堅持黨校姓黨是黨校教師的首要政治品格和從容應對任何風浪考驗的壓艙石,黨性是黨校教師的立身之本、立德之基和立言之向。黨校教師的黨性體現在政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑑別的敏銳性、政治忠誠的可靠性上。黨校教師的黨性,根本是“姓黨”,核心是“忠誠”。

因此,作爲黨校教師,必須要具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,忠誠於馬克思列寧主義,要熱愛黨校教育事業,自覺遵守黨的政治紀律,自覺做到“講政治,講黨性,重品行,做表率”,要自覺將個人的人生價值、理想追求與黨校事業的發展聯繫起來;必須要以“兩學一做”爲契機,引導黨員幹部學黨章、學黨規、學系列重要講話,讀原著、學原文、悟原理,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。同時,要根據不同對象靈活學習的形式,增強學習的效果,引導黨員幹部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化爲實際行動,這樣才能做到學而信、學而用、學而行,做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步。

堅持刻苦鑽研,爭做勤奮學習的表率。黨校教育的核心是黨的理論教育和黨性教育。深厚的理論功底是黨校教師必須具備的看家本領。這就要求黨校教師必須要以與時俱進的精神,刻苦專研,不斷學習,長期積累。只有這樣,才能跟得上時代和社會的發展,才能在課堂上游刃有餘,達到良好的教學效果。因此,作爲黨校教師不僅要堅持把學習當作一種神聖職責,一種精神境界,一種終身追求,養成勤奮學習、刻苦專研的良好習慣,而且要認真學習馬列原著、研讀經典,打牢馬克思主義理論功底,並且要結合學習,深入思考和研究一些理論問題,用自己研究的東西去啓發別人,給學員不知道的知識,給學員不知道的信息,給學員不同視角的結論,這樣才能引起學員的思考和共鳴,使學員在思考中受到教育。

同時,黨校教師還必須樹立向實踐學習、向學員學習的理念,必須經常深入基層、深入羣衆、深入實踐,與來自基層一線的學員多交流、多溝通,深入瞭解、認真研究世情、國情、黨情的新變化,善於學習一切反映當今世界文明進步的新知識、新經驗,善於運用馬克思主義的立場、觀點和方法來分析、研究和回答現實問題,才能將教學內容轉化爲各級黨員幹部謀劃工作的思路、推進工作的動力和破解難題的能力,才能更好地推動“兩學一做”入腦入心入課堂,才能使黨校教育更好地爲大局服務、爲提高黨員幹部素質服務、爲黨員幹部成長服務。

講紀律守規矩,爭做遵紀守法的表率。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員幹部必須遵守的基本行爲準則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀律守規矩。如果沒有鐵的紀律,黨員幹部隊伍就會成爲一盤散沙,就會喪失戰鬥力和生命力,自然就更談不上純潔性和先進性。因此,作爲黨校教師不僅要帶頭嚴格遵守中央“八項規定”,從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線,明確“紅線”在哪裏,知道不可逾越“底線”, 認真履行好黨章賦予的權利和義務,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨紀黨規,自覺踐行“三嚴三實”要求;而且要自覺增強拒腐防變的責任感和緊迫感,把黨員幹部隊伍教育好管理好引導好,使黨員幹部在關鍵時刻、重要關頭,始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口,樹好自已形象,爲黨員幹部隊伍增光添彩。

忠於職守,爭做勇於當擔的表率。強調,“看一個領導幹部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”。敢不敢負責、能不能擔當,是我們黨員幹部想幹事、能幹事、會幹事、幹成事的關鍵所在。黨校教師是教育黨員的黨員、教育幹部的幹部,任務艱鉅,使命光榮。這就要求黨校教師必須要立足本職、忠於職守、無私奉獻、勇於擔當,樹立起強烈的責任意識。隨着形勢的不斷髮展變化,改革發展過程中遇到了諸多新矛盾、新問題、新挑戰,如果沒有一股子螺絲釘的“鑽勁”、“韌勁”,沒有勇於當擔的“拼勁”,沒有咬緊牙關拼上去的勇氣和信心,就很難把問題看清看透,把困難破解,就難以柳暗花明,實現“彎道超越”,稍有鬆懈我們就會在激烈的競爭中掉隊落伍。

因此,黨校教師必須要在“兩學一做”的學習教育中明確自己的身份和定位,要有趕超進位、奮勇向前的使命擔當,要熱愛自己從事的崇高事業,時時不忘自己的責任、時時不忘組織的信任、時時不忘崗位的重要、時時不忘學員的期盼,要甘於寂寞、樂於奉獻,始終保持昂揚向上、奮發有爲的精神狀態,自覺增強工作的積極性、主動性和創造性,勇於在“兩學一做”的實踐中探索突破,在突破中推進工作的嶄新局面。

這樣,才能用自己過硬的本領、鍥而不捨的精神、堅定的信仰與政治品格以及豐富的學識點亮自己、照亮別人,把黨員幹部送往理論和道德的顛峯;才能教育引導每一個黨員幹部,圍繞黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,不斷提升自已服務的能力和水平,立足崗位奉獻,勇於擔當作爲,始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神,讓更多的發展成果惠及最廣大的人民羣衆,進而引領羣衆萬衆一心扶貧攻堅,爲全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象,助推宏偉“中國夢”變爲美好現實。

教師黨員學習筆記2023年 篇5

廣大黨員要深入學習黨章黨規,深入學習系列重要講話,自覺用黨章和黨規黨紀規範自己的言行,用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設,積極投身“兩學一做”教育活動中,學黨章黨規,學系列講話,真正做一個“忠誠、乾淨、擔當”的合格黨員。

對黨忠誠是黨員幹部的首要政治品質。黨員幹部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者,也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養,堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨爲黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做政治上的明白人。

現在的社會比較浮躁,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員幹部要強化崇規意識、守規意識、執規意識,時時用黨的紀律嚴格約束自己,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩,嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事,做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通,使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起,從衣食住行做起,不爲金錢所誘,不爲美色所迷,不爲物慾所累,慎獨慎初,自警自省,樹立黨員幹部的良好形象。

當前我國正處於全面深化改革的關鍵時期,已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效,關鍵要看領導幹部如何作爲。隨着“三嚴三實”主題教育的深入開展,廣大黨員幹部只有敢於擔當,勇於作爲,聚集務實高效、幹事創業的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和幹勁,珍惜組織賦予自己的幹事創業的平臺,才能切實增強夯實基層、推動發展、後發趕超的責任使命,才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

教師黨員學習筆記2023年 篇6

20xx年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年,“兩學一做”的提出恰逢其時,意義深遠,廣大黨員幹部要以“兩學一做”的標準要求自己,做“忠誠、乾淨、擔當”的領路人,做對黨忠誠的好乾部。

當前,少數黨員在黨不言黨、不愛黨、不護黨、組織紀律散漫,不按黨的組織原則辦事等”;有的黨員幹部“工作不作爲、不善爲,逃避責任,貪圖享受等”。實踐證明,這些黨員心存僥倖,視違紀爲小節,漠視黨規黨紀,最終滑向犯罪的深淵。筆者認爲,黨中央之所以要在現在頒發這個重要文件、開展這個學習教育,完全是有的放矢的頂層設計,是基於黨員隊伍中存在不合格黨員的現狀的決策,是廣大黨員“生津提神”的“特效藥”。

“越規者,規必懲之;逾矩者,矩必匡之。”強調指出,理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。黨員幹部要自覺強化看齊意識,知曉黨規黨紀、敬畏黨規黨紀、嚴守黨規黨紀,讓黨規黨紀真正成爲防止以權謀私的“緊箍咒”。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。學是基礎、是前提,做是目的、是關鍵。黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,是“十三五”乃至更長時期我國發展思路、發展方向、發展着力點的集中體現。廣大黨員要與時俱進,以新的發展理念引領發展實踐,爭創落實和踐行五大發展理念的先行者。要向焦裕祿、楊善洲、高德榮等模範人物學習,從小事、細事做起,力所能及地爲羣衆辦實事、好事,做羣衆的貼心人。

“天下大事必作於細,古今事業皆成於實”。在此次“兩學一做”學習教育中,廣大黨員必須帶着問題和責任,嚴學實做、深學篤行,讓宗旨意識、爲民情懷、擔當精神等成爲一種本色。

教師黨員學習筆記2023年 篇7

地點:黨員活動室

參加人:全體黨員和入黨積極分子

主持:楊淑琴

記錄:何萍

內容 :深情闡述“中國夢”

指出,每個人都有理想和追求,都有自己的夢想。現在,大家都在討論中國夢,我以爲,實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙願,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是每一箇中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好,民族好,大家纔會好。實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱鉅的事業,需要一代又一代中國人共同爲之努力。空談誤國,實幹興邦。我們這一代共產黨人一定要承前啓後、繼往開來,把我們的黨建設好,團結全體中華兒女把我們國家建設好,把我們民族發展好,繼續朝着中華民族偉大復興的目標奮勇前進。

最後強調,我堅信,到中國共產黨成立120xx年時全面建成小康社會的目標一定能實現,到新中國成立120xx年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現,中華民族偉大復興的夢想一定能實現。

教師黨員學習筆記2023年 篇8

參加人:全體黨員和入黨積極分子

主持:楊淑琴

記錄:何萍

內容: 的“中國夢”的討論

的“中國夢”等論述引起廣大黨員強烈共鳴,成爲最火的討論話題。

楊淑琴書記表示,用三句詩概括中華民族的昨天、今天和未來。歷經艱難險阻,堅信新的中央領導集體定能帶領全國各族人民“直掛雲帆濟滄海”。

李曉華副校長說道,的講話說出了老百姓的心聲,現在要做的就是緊緊抓住戰略機遇期,堅持腳下正確的道路,發揮實幹精神,以實在的業績來鋪就復興之路。

柴繼寬副校長表示,的講話很是感人,給人以信心和勇氣。一個民族選擇一條正確的道路確實很難。中國幾代人努力才走上民族復興的光明大道,應當倍加珍惜。

馬彥剛副校長說,提到的“中國夢”彰顯新的中央領導集體的執政理念,具有風向標意義。

邱彩虹說,提出並且論述了“中國夢”的內涵,這實際上展示了我們國家所處的歷史方位和新的中央領導集體的執政目標。

盧萬利說,新一屆中央領導集體參觀《復興之路》,表明我們黨堅定不移地走中國特色社會主義道路的決心,從新的起點出發,帶來新氣象,開啓建成小康社會的新徵程。

教師黨員學習筆記2023年 篇9

全國組織部長會議近期召開,會上提出:廣大黨員要深入學習黨章黨規,深入學習系列重要講話,自覺用黨章和黨規黨紀規範自己的言行,用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設,積極投身“兩學一做”教育活動中,學黨章黨規,學系列講話,真正做一個“忠誠、乾淨、擔當”的合格黨員。

對黨忠誠是黨員幹部的首要政治品質。黨員幹部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者,也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養,堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨爲黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做政治上的明白人。

現在的社會比較浮躁,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員幹部要強化崇規意識、守規意識、執規意識,時時用黨的紀律嚴格約束自己,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩,嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事,做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通,使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起,從衣食住行做起,不爲金錢所誘,不爲美色所迷,不爲物慾所累,慎獨慎初,自警自省,樹立黨員幹部的良好形象。

當前我國正處於全面深化改革的關鍵時期,已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效,關鍵要看領導幹部如何作爲。隨着“三嚴三實”主題教育的深入開展,廣大黨員幹部只有敢於擔當,勇於作爲,聚集務實高效、幹事創業的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和幹勁,珍惜組織賦予自己的幹事創業的平臺,才能切實增強夯實基層、推動發展、後發趕超的責任使命,才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

教師黨員學習筆記2023年 篇10

教育延伸的重要舉措。

作爲黨員教師,我們必須將思想和行動統一到中央要求和學校黨委的部署安排上來,“兩學一做”,“學”是知、是內修,是基礎;“做”是行、是外爲,是目的,其關鍵在於知行合一、學用結合。黨員教師自覺踐行“兩學一做”,就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務和促進學生德智體美全面發展的事業要求,學黨章黨規,學系列講話,做合格黨員、做黨和人民滿意教師。

第一,學黨章黨規,樹立黨章意識,保持黨的純潔性。指出,“黨章是黨的總章程,集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規定了黨的重要制度和體制機制,是全黨必須共同遵守的根本行爲規範。沒有規矩,不成方圓。”同時,黨章也是中國共產黨立黨、管黨、治黨的根本大法,是全面從嚴治黨的總規矩。學習黨章對於黨員和積極要求入黨的同志來說都是非常重要的。教師承擔教書育人,培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命,黨員教師學習黨章黨規具有重要的政治意義和現實意義。

黨員教師學習黨章,就是要自覺遵守黨章、維護黨章,樹立黨章意識,對黨絕對忠誠,對黨和人民的教育事業絕對忠誠,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,發揮黨員先鋒模範作用。

黨員教師學習黨規黨紀,學習黨的歷史,就是要牢記黨的優良傳統和作風,以正面典型激勵自己,以反面典型警示自己,樹立崇高道德追求,遵守黨的紀律,增強黨性,保持黨的純潔性,守住爲人、做事的基準和底線。

第二,學系列講話,堅定理想信念,保持黨的先進性。黨的以來,從時代和全局高度,圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍,發表了一系列重要講話。的系列重要講話,內涵豐富、思想深邃,貫穿着堅定的信仰追求、強烈的擔當意識、真摯的爲民情懷、務實的思想作風,爲我們在新的歷史起點上實現“兩個一百年”奮鬥目標和實現中華民族偉大復興的中國夢提供了科學指南和基本遵循。

黨員教師學系列講話,就是要深入學習和領會關於堅持和發展中國特色社會主義的理論,深刻理解中國特色社會主義來之不易,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信,堅定理想信念,爲社會主義、共產主義理想而奮鬥。

黨員教師學系列講話,就是要切實學習和把握關於“四個全面”戰略佈局的理論,準確判斷我國當前所處的發展階段和發展環境的基本特徵,堅持以問題爲導向,不斷解決問題,化解挑戰,保持黨的先進性。

第三,做合格黨員,做黨和人民滿意教師。黨和國家事業的新發展和全面建成小康社會的新形勢,都對新時期黨員提出了新要求,黨員要堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作爲的合格黨員。黨員教師,首先是黨員,然後是黨員教師,要做到“平常時候看得出來,關鍵時刻衝得上去”;黨員教師,要做合格黨員,同時要做黨和人民滿意的教師。

黨員教師要有理想信念,強化政治意識,保持政治本色。的系列重要講話,特別是“四個全面”戰略佈局,開拓了馬克思主義發展的新境界,是中國特色社會主義理論體系的最新理論成果。學系列講話,着眼於用馬克思主義理論武裝自己的頭腦,統一思想和行動,堅定馬克思主義的信仰,增強政治意識,保持共產黨員的政治本色。

黨員教師要有道德情操,不斷提高修養,踐行德高爲範。認爲好老師的標準之一是,“合格的老師首先應該是道德上的合格者,好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模”。合格的黨員教師要不斷加強黨性鍛鍊和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,終身追求黨的先進性和純潔性,不斷提高自我修養,踐行德高爲範。

黨員教師要有紮實學識,夯實知識功底,永葆學習狀態。說,“紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質,其中知識是根本基礎。”當前,我國高等教育處於內涵式發展階段,提升教育質量是必由之路,這就要求黨員教師要加強學習,不斷夯實知識功底,永葆學習狀態,提升教育教學能力。

黨員教師要有仁愛之心,堅守教育靈魂,做到仁而愛人。教育的真諦是愛,教育的本質是愛,沒有愛就沒有教育。說,“好老師應該是仁師,沒有愛心的人不可能成爲好老師。”黨員教師要牢記全心全意爲人民服務的宗旨,牢記共產黨員永遠是勞動人民中的普通一員,時時處處把學生放在心上,熱愛本職工作,關愛青年學生,堅守教育靈魂,真正把教育看做“仁而愛人”的事業。

教師黨員學習筆記2023年 篇11

——以黨建工作爲抓手,加強學習引領作用。該院黨政辦支部全體黨員認真學習了《在組織裏的人,就要過組織生活——同志以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會》《中央辦公廳機關黨的建設工作會議在京召開》《關於追授李培斌同志“全國優秀共產黨員”稱號的決定》等文件精神,圍繞學習文件精神和“兩學一做”學習教育,結合自身思想工作實際,講認識、談體會、明目標、增動力。該院黨委書記雷英傑以普通黨員身份參加了所在黨支部——黨政辦支部組織生活會,與支部黨員一起交流並講話。他在講話中提出四點希望與要求:一是向黨中央看齊、向習看齊。不妄議中央,認真在思想上行動上與中央保持一致,切實貫徹黨的方針政策和法規制度,努力完成黨交給的各項工作;二是敢於擔當,認真工作,高標準完成任務。不勤奮的人,不敢擔當的人,不積極主動地工作,是不能成就一番事業的;三是勤學習,善思考,多實踐,提能力。要多渠道學習,向書本、實踐、身邊同志學習,善思考就是理論聯繫實際的過程,要最大限度地提高人的積極性和財物的使用效率。黨政辦責任重大,要不斷提高工作能力;四是努力使自己成爲一個高尚的人,成爲一個有益於所忠誠的事業的人。一個人的綜合素質,最基礎的是個人本質。高校的教職工,要心靈美,行爲美,要有積極、向上、健康的心態,言談舉止要文明,工作落實要紮實到位。

——召開“榜樣的力量”宣講會。近日,該院舉辦了“榜樣的力量”宣講會。會上,該院中共預備黨員、原院學生會勤工儉學部部長,英語四六級及計算機二級考試一次性通過、全國英語競賽二等獎獲得者樑晨佳與大家分享了要學會“制定目標和學會吃苦”的成功經驗;中共預備黨員、現任學生會副主席閆銘分享瞭如何做好一名合格學生幹部的個人體會;中共預備黨員、現任學生會主席,參與“秦嶺野生連翹的引種及栽培試驗”科研項目的王雷分享了在校期間學生參與科研的必要性和重要性;中共預備黨員、現任院學生會副主席白明皓講述了20xx年寒假期間在政府見習的所見所聞、所想所感;中共黨員、現學院分團委副書記張國豪爲大家講述了自己就業、創業的點滴經驗,他號召大家用自己的雙手創造財富,要懷有感恩父母的心,同時鍛鍊自己、適應社會。

——開展特色活動,豐富基層黨組織活動。近日,該院組織開展“大愛文理、志願奉獻”共產黨員學雷鋒志願服務活動,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,推動學雷鋒志願服務活動常態化、制度化、規範化,在全院營造“我爲人人,人人爲我”的志願服務濃厚氛圍。

活動中,黨員志願者深入社區,以空巢老人、留守兒童、困難羣衆等特殊羣體爲服務重點,開展幫扶會動,通過義務小家電維修、環保知識宣傳、環境衛生大整治、敬老幫扶,爲社區居民們帶去認真、細心、實用、周到的服務,傳播文明、引領風尚、營造和諧,讓“雷鋒精神”長駐身邊。認真學習雷鋒先進事蹟,感悟雷鋒精神,努力提升青年學生的奉獻精神和服務意識。

教師黨員學習筆記2023年 篇13

教育延伸的重要舉措。

作爲黨員教師,我們必須將思想和行動統一到中央要求和學校黨委的部署安排上來,“兩學一做”,“學”是知、是內修,是基礎;“做”是行、是外爲,是目的,其關鍵在於知行合一、學用結合。黨員教師自覺踐行“兩學一做”,就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務和促進學生德智體美全面發展的事業要求,學黨章黨規,學系列講話,做合格黨員、做黨和人民滿意教師。

第一,學黨章黨規,樹立黨章意識,保持黨的純潔性。指出,“黨章是黨的總章程,集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規定了黨的重要制度和體制機制,是全黨必須共同遵守的根本行爲規範。沒有規矩,不成方圓。”同時,黨章也是中國共產黨立黨、管黨、治黨的根本大法,是全面從嚴治黨的總規矩。學習黨章對於黨員和積極要求入黨的同志來說都是非常重要的。教師承擔教書育人,培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命,黨員教師學習黨章黨規具有重要的政治意義和現實意義。

黨員教師學習黨章,就是要自覺遵守黨章、維護黨章,樹立黨章意識,對黨絕對忠誠,對黨和人民的教育事業絕對忠誠,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,發揮黨員先鋒模範作用。

黨員教師學習黨規黨紀,學習黨的歷史,就是要牢記黨的優良傳統和作風,以正面典型激勵自己,以反面典型警示自己,樹立崇高道德追求,遵守黨的紀律,增強黨性,保持黨的純潔性,守住爲人、做事的基準和底線。

第二,學系列講話,堅定理想信念,保持黨的先進性。黨的以來,從時代和全局高度,圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍,發表了一系列重要講話。的系列重要講話,內涵豐富、思想深邃,貫穿着堅定的信仰追求、強烈的擔當意識、真摯的爲民情懷、務實的思想作風,爲我們在新的歷史起點上實現“兩個一百年”奮鬥目標和實現中華民族偉大復興的中國夢提供了科學指南和基本遵循。

黨員教師學系列講話,就是要深入學習和領會關於堅持和發展中國特色社會主義的理論,深刻理解中國特色社會主義來之不易,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信,堅定理想信念,爲社會主義、共產主義理想而奮鬥。

黨員教師學系列講話,就是要切實學習和把握關於“四個全面”戰略佈局的理論,準確判斷我國當前所處的發展階段和發展環境的基本特徵,堅持以問題爲導向,不斷解決問題,化解挑戰,保持黨的先進性。

第三,做合格黨員,做黨和人民滿意教師。黨和國家事業的新發展和全面建成小康社會的新形勢,都對新時期黨員提出了新要求,黨員要堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作爲的合格黨員。黨員教師,首先是黨員,然後是黨員教師,要做到“平常時候看得出來,關鍵時刻衝得上去”;黨員教師,要做合格黨員,同時要做黨和人民滿意的教師。

黨員教師要有理想信念,強化政治意識,保持政治本色。的系列重要講話,特別是“四個全面”戰略佈局,開拓了馬克思主義發展的新境界,是中國特色社會主義理論體系的最新理論成果。學系列講話,着眼於用馬克思主義理論武裝自己的頭腦,統一思想和行動,堅定馬克思主義的信仰,增強政治意識,保持共產黨員的政治本色。

黨員教師要有道德情操,不斷提高修養,踐行德高爲範。認爲好老師的標準之一是,“合格的老師首先應該是道德上的合格者,好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模”。合格的黨員教師要不斷加強黨性鍛鍊和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,終身追求黨的先進性和純潔性,不斷提高自我修養,踐行德高爲範。

黨員教師要有紮實學識,夯實知識功底,永葆學習狀態。說,“紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質,其中知識是根本基礎。”當前,我國高等教育處於內涵式發展階段,提升教育質量是必由之路,這就要求黨員教師要加強學習,不斷夯實知識功底,永葆學習狀態,提升教育教學能力。

黨員教師要有仁愛之心,堅守教育靈魂,做到仁而愛人。教育的真諦是愛,教育的本質是愛,沒有愛就沒有教育。說,“好老師應該是仁師,沒有愛心的人不可能成爲好老師。”黨員教師要牢記全心全意爲人民服務的宗旨,牢記共產黨員永遠是勞動人民中的普通一員,時時處處把學生放在心上,熱愛本職工作,關愛青年學生,堅守教育靈魂,真正把教育看做“仁而愛人”的事業。

教師黨員學習筆記2023年 篇14

通過學習,我對中國共產黨有了比較全面系統地認識,並在內心樹立了共產主義信念,同時,我也發現自己身上尚有 許多缺點、不足之外,距一個優秀的共產黨員還有一定的差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身黨性修養,能給自己樹立起真正的黨員形象,教師黨員學習 心得。結合自身作爲一個教師黨員的經歷,我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性,以便繼續在工作崗位上發揮先鋒模範作用,談幾點體會。

做與學生共同學習的夥伴。在科技高速發展的21世紀,教師的角色已經發生變化,過去老師是知識的載體,老師既是知識,知識就是老師。現在老師不再是知識的 惟一的載體了,學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息,老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習,如果不進一步學習,就會落後於學生。教師的主導作用主要 是引導學生一起來學習,而不是簡單的把知識教給學生。

先進的生產工具,現代 科學技術是推動生產力發展的重要動力。作爲黨員教師就應該掌握現代教育技術和手段,積極參與教育科研工作,用現代教育理論與教育教學方法武裝自己,努力追 求教育方式方法的現代化和高效益。計算機輔助教學、網絡教育、現代課程觀、結構主義教育等現代教育理論,教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內 容,黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。在課堂教學中,我儘量使用多媒體教學,增加學生對數學的興趣,以及提高課堂效率。

要努力提高自己的業務水平,因爲人是生產力的決定因素,也是“教育生產力”的決 定因素。所以作爲教師,作爲黨員,就必須是教育教學的能手。爲此要加強業務學習,增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。作爲 黨員教師應該刻苦鑽研,提高自身業務素質和能力,努力擴大知識面,讓自己賴以教育學生的一桶水變爲有源的活水,常換常新,源源不斷。在教學過程中,我發現 自己還存在很多不足,我利用業餘時間看名師的示範課,學習他們的方法,晚上看奧數方面的知識,拓展自己的知識。

要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生,還要把學生當做朋友,當做一個與教師有平等關係的公 民。教師要尊重學生,要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維,而不能要求學生全盤照搬教師的思維,更新教育觀念。

作爲黨員教師應該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業的愛,對學生的愛。教師愛自己的學生,就是要真正找到學生身上 的可愛之處,這樣的愛才會是發自內心,持久的。基於這一點,黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離,以滿腔的熱情關愛學生。黨員教師要以心換心,與學生 溝通情感,成爲他們的好朋友。教師的教育對象是人,人是有情感的,需要教師的愛和關心,需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然,愛生不僅僅是一種情 感,而是一種活動。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生,無條件地愛每一個學生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績 好壞分優劣,對不同學生以不同的鼓勵,只有師愛才能凝聚學生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛,才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心,才能使教師成 爲“太陽底下最光輝的職業”。

教師黨員學習筆記2023年 篇15

11月10日,懷着非常激動的心情,全國人民盼望已久的屆三中全會成功召開了。本次全會是在中國全面深化改革的關鍵時刻召開的一次具有重大歷史意義的會議,將爲中國未來發展繪就新的路線圖。這次“關鍵性會議”,將提出綜合改革方案,就全面深化改革進行總體部署。因此,作爲一名教師黨員,應該時刻保持努力學習,深入學習領會全會精神,在工作中學習,在書本中學習,在實踐中學習,將學習作爲一種良好的生活習慣,在學習中不斷提升自己的認知能力和認知範圍,不斷提高自己的綜合文化素質。作爲一名黨員教師要嚴格要求自己,時時事事不忘創先爭優,努力爭創一流,要堅持理論聯繫實際。我們當前的主要任務是時刻學習於漪老師勤勉踏實的治學精神,爲人師表的高尚品德,樹立“一切爲了學生”的理念,立足本職崗位,成爲教書育人的楷模,用實際行動爲黨旗增輝。

通過學習,深刻體會到作爲一名教育者,要圍繞屆三中全會精神和要求,把思想和行動統一到中央決策部署上來,圍繞“教育改革”主線,立足本職工作和教學實際,努力提高教育教學質量。學習貫徹全會精神,,增強了我這位幼兒教師爲人師表的責任感和教師使命感,使自己的思想和覺悟產生新的飛躍,讓我受益匪淺。下面就談談我的感受:

如何成爲一名好的幼兒教師,首先要有愛心,耐心、責任心。要愛孩子,喜歡和孩子在一起,更要愛自己的工作。只有這樣,工作起來纔有動力,纔會甘願無私的付出,把工作做好。畢竟我們所面對的是孩子,他們是一張張白紙,等待我們用愛心去填寫。但是僅有愛心是不夠的,還要有耐心。孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的,在教他們的時候,很多事情是要反覆去做的,很多話也是要不斷重複的。比如:一些很簡單的事,見到老師要問好、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等。這些事情都很瑣碎,每天都要強調,不要覺得煩,這就是孩子的天性。孩子的自我控制能力差,只有老師多督促,才能讓他們養成良好的生活、衛生習慣。我覺得在工作中,責任心也是很重要的。幼兒教師有她工作的特殊性,不僅要教給孩子們知識,而且要關注孩子們的飲食起居。要照顧好每一個孩子,不僅僅是在嘴上說的,要體現在日常的生活中。多關心孩子和他們溝通,瞭解他們的想法才能正確的引導他們。

其次要有較強的專業素質。第一步就必須瞭解孩子的心理,孩子的喜怒哀樂都表現在臉上,只要你留心觀察,就會發現孩子的不同性格特徵,以便於因材施教。像有的孩子愛哭,有點兒愛嬌氣,要讓他學着堅強一點;有的孩子比較內向,不愛說話,要多引導他,幫他樹立信心,多鼓勵;有的孩子很霸道,不喜歡分享,什麼東西都搶到自己手裏。所以要多組織孩子們在一起遊戲、共同做一件事,來培養他們的團結合作精神。這樣的情況還有很多很多,我就不一一舉例了。第二步要學會調動孩子的積極性、求知慾,孩子都愛玩,對新鮮的事物都會產生好奇心,怎麼能把要學的知識融入到遊戲中,讓孩子又學了,又玩了,這是需要我們不懈努力的。第三步要學會和家長溝通。家長是孩子的第一任老師,如果家長能配合老師工作,在家嚴格要求孩子,不嬌縱孩子,這樣教學活動會開展得更順利,孩子會進步的更快。如現在幼兒園普遍都在實施的:家園聯繫手冊、家訪活動和親子活動,都是我們幼兒園和家長溝通的好方法。第四步是要有集體意識。獨木不成林,滴水不成冰。一個人的力量是有限的,我們幼兒園是一個大家庭,每個人都是其中一分子,只有大家團結一致,共同進步,才能把幼兒園建設好!

最後要具備良好的道德修養。只有具備了誠實、守信、自信、自尊、自愛的人,纔是一個思想健康,積極向上的好老師。德育是一個人的立足之本。孩子的模仿能力很強,他們是沒有是非觀念的。教師的一言一行都會影響到孩子的,如果教師說話不注意,孩子也會學,所以教師是孩子的榜樣,要時刻嚴格要求自己。

教師黨員學習筆記2023年 篇16

近日,中央決定在全黨開展“學黨章黨規、學習系列講話,做合格黨員”學習教育活動,這是繼黨的羣衆路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後,黨中央再次重拳出擊,在黨風政風、激發黨員黨性方面發力,抓住黨員幹部這個“關鍵少數”,凝聚內在合力。

要使“兩學一做”學習教育真正“開花結果”達到理想的效果,各級黨組織、全體黨員幹部還得從“抓實”做起。

要抓實“學”這個基礎。“知爲行之始,學爲用之先。”思想是行爲的先導,黨員幹部作風好壞,關鍵在於思想認識。學,就是引導黨員幹部學黨章、學黨規、學系列重要講話,讀原著、學原文、悟原理,堅定“三個自信”,補思想之“鈣”,固黨性之“元”,鑄黨性之“魂”,不斷增強廣大黨員的規則意識、規矩意識,強化擔當精神。要通過“兩學一做”活動,把學習黨章黨規和系列講話制度化、常態化,引導黨員幹部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化到實際行動,做到學而信、學而用、學而行,以實實在在的成績展示學習效果。

要抓實“做”這個關鍵。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。做是目的、是關鍵。作爲黨員幹部,要堅定自覺地在思想上、政治上、行動上同保持高度一致,自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公僕情懷,牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯繫羣衆,全心全意爲人民服務;加強黨性鍛鍊和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,築牢拒腐防變的防線;始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神,真正爲全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

要抓實“改”這個核心。“兩學一做”,歸根結底是端正思想作風,解決突出問題,必須把握問題關鍵,針對問題關鍵去“真改”。爲此,各級黨組織、廣大黨員幹部,要防止機械地將“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”完全割裂開來,杜絕將原有的整改措施、整改制度“改頭換面”。要把教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化,鍥而不捨、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題,進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,全面提升黨員隊伍思想政治素質,真正造就一支具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的幹部隊伍。

辦好中國的事情,關鍵在黨,關鍵在人。每一名黨員都應從自我做起、從現在做起,自覺在“學、做、改”中抓好抓實抓出成效,以昂揚向上奮發有爲的精神狀態,凝聚起實現中國夢的強大合力。

教師黨員學習筆記2023年 篇17

通過學習,我深深地感到作爲一名老黨員,更應該保持共產黨員的先進性,在各項工作和活動中起着先鋒模範的帶頭骨幹作用,開拓進取、與時俱進、忘我工作,做黨員的先進、羣衆的表率。

一、要始終牢記我是光榮的中國共產黨黨員,因爲沒有共產黨,就沒有新中國。在建設有中國特色社會主義中作爲新時期的黨員更應該繼往開來,走進新世紀。

二、牢記黨的宗旨,辦好人民滿意教育。辦好人民滿意教育,必須着眼於最廣大人民的根本利益。準確把握堅持全心全意爲人民服務宗旨的基本要求,作爲教育戰線的一名教師黨員,就是要“當人民滿意的教師”,就應該把強烈的愛國熱情和民族責任感化爲立足教育教學崗位、爭創一流、自覺奉獻的實際行動。教育是實現我國現代化的關鍵所在,教育是社會主義物質文明和精神文明建設極爲重要的基礎工程,辦教育就是要“辦人民滿意的教育”,就是要爲我們的現代化、爲我們的各項建設做貢獻。“學高爲師,身正爲範”是對教師師德的最好寫照,堅持拒腐防變,始終保持清正廉潔,要用自己的信念,理想給學生以潛移默化的感染,成爲學生思想的導師,行爲的指引。

作爲黨員教師應該強化服務意識,在工作中努力爲學生髮展服務,爲家庭服務,爲社會服務;要有奉獻精神,在工作中有自己的追求和目標。

總之,作爲教師,作爲黨員,我們心中得時時刻刻秉承“全心全意爲教育服務”、“全心全意爲學生服務”的宗旨,做一名稱職的黨員教師!

教師黨員學習筆記2023年 篇18

黨的屆三中全會的勝利召開,是全黨和全國各族人民政治生活中的一件大事。本次全會是在中國全面深化改革的關鍵時刻召開的一次具有重大歷史意義的會議,將爲中國未來發展繪就新的路線圖。這次“關鍵性會議”,將提出綜合改革方案,就全面深化改革進行總體部署。因此,作爲一名教師黨員,深入學習領會全會精神,是當前和今後一個時期的首要政治任務。

全會審議通過了《中國共產黨中央關於全面深化改革若干重大問題的決定》,全會公報既承繼了35年來改革開放的歷史邏輯,又不乏新的視角和立意。尤其是發展新在教育有了更加徹底改革的態度。公報將教育領域的改革,描述爲“人民最關心最直接最現實的利益問題”。其中三個“最”,既表明了對民生問題的持續關注,也體現出了改革的創新。比如,在教育領域的改革,使用了“綜合改革”的字眼,這實際上拓展了教育改革的範疇。可以展望,這不僅意味着基礎教育、義務教育要強化履行政府的法定義務,還意味着技能教育、高校教育將向更加註重教育規律,注重創新的模式轉變。

通過學習,深刻體會到作爲一名教育工作者,要圍繞屆三中全會精神和要求,把思想和行動統一到中央決策部署上來,圍繞“教育改革”主線,立足本職工作和教學實際,努力提高教育教學質量。

1.學習貫徹全會精神,深深感到教育的責任重大,任重道遠,必須在工作崗位上認認真真施教,踏踏實實育人,發揚求真務實作風。作爲一名黨員教師,必須具有良好的道德品質和道德觀念,才能用自己的人格魅力去影響學生,感染學生,讓學生的心靈得到健康發展,形成良好的個性心理品質。在工作中不斷學習,用素質教育教學理論指導實踐,不斷創新。用自己淵博的知識去引導學生,讓學生在愉悅的環境中獲得知識、形成能力。學校是傳播文明的場所,教師是播種文明的使者,在教育教學實踐中,教師要做到文明執教。育人爲本,是學校辦學的宗旨,是教育教學質量的關鍵所在。尊重和關愛學生,言傳身教,爲人師表,教書育人,以高尚情操引導學生,就一定能提高學生的思想道德素質,幫助學生成人成才。

2.教育關係學生的未來,系民族興衰和國家存亡。要克服急躁情緒,從細微處做起,從點滴做起,用賞識的眼光看學生。對待學生有耐心,特別對於問題生,要開啓他們沉重的心扉,給予改過機會,用發展的眼光看人,幫助學生樹立自信心,精心營造和優化育人環境。教師要有堪爲人師的人格和品德,有着對學生無私的愛心。3.加強師德修養。樹立良好師德形象,對學生動之以情、曉之以理、導之以行,用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現。育人單憑熱情和幹勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作爲一名教師,要淡泊名利,甘爲人梯,把畢生獻給黨的教育事業。讓我們一起爲年輕的生命多注入一些激情,多創造一些體驗,多賦予一些憧憬,努力追求教育之於生命的最高境界---帶着對生命的了知、洞察和至愛,帶着人格的魅力和靈性,像尋找珍貴的金子般去 發現和喚醒生命的潛能,潛移默化,潤物無聲,讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對生命的至愛。

4.在教育教學工作中,堅持以人爲本、不斷學習、勇於創新的教育改革實踐,關注細節、追求和諧的教育價值觀,確保教育教學目標的順利完成。落實到工作中,就是進一步加強學習,提高自己的業務水平和理論水平。在工作崗位上嚴以律己,認真履職,注重落實,切實有效地上好每一節課,關注每一個學生的健康成長、全面發展。

總之,我會積極貫徹三中全會精神,加強自身道德修養,提高自己的理論水平,爲了使自己的教學工作更有高效性不斷提升自己!

教師黨員學習筆記2023年 篇19

作爲一名普通教師,在工作崗位上我能始終如一,嚴謹求實,勤奮刻苦,兢兢業業,較好的完成各項工作任務;作爲一名共產黨員,能時時刻刻以優秀黨員的標準嚴格要求自己,在政治理論學習、教育教學、聯繫羣衆和遵紀守法等各方面都較好的發揮着共產黨員的先鋒模範作用,特別是在教育學生,以自己的人格魅力去感化學生方面更加得到了學校和學生的肯定,贏得了全校師生的好評。

一、忠誠教育,修師德

作爲一名共產黨員,我認爲只有把黨組織對黨員的要求,把鄧小平理論、“”重要思想和科學發展觀落實到具體工作中,才能體現黨員的先進性,身體力行教師的職業道德,加強師德修養,把“爲教育事業奮鬥終身”作爲自己的職業理想,才符合新時代對教師的要求。爲此,我積極參與學校的教育教學改革和發展事業,着力將教師道德要求轉化爲個人的內在品質,遵守社會公德,注重家庭美德,強化個人修養,追求健康文明的生活方式。時時處處對自己嚴格要求,查找不足及時更正。

記得幾年前入黨時,學校周校長找我談話,他對我說:“一個優秀教師,要甘於平淡,但是不能甘於平庸,我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績;而一個黨員就是一面旗幟,不僅要做好自己的工作,更要在普通教師中樹立典範”。從此以後,我始終以這句話勉勵自己,在教育中始終堅持以“一切爲了學生,爲了學生的一切”作爲自己的工作信條,以“愛”作爲與學生相處的橋樑;在教學中,敢於創新,敢於突破,積極創設學生喜聞樂見的新課堂。在生活中,我尊重同事,熱愛學生,受到廣大師生的充分肯定,在XX年,我被評爲“優秀黨員”。

課堂給了我馳騁的天地,黨的教育事業讓我們大展身手,黨的教育方針讓我大膽向前,我願一生忠誠黨的教育事業,在黨的嚴格要求下,勤修師德,樹立好旗幟作用。

二、熱愛學生,樹師德

師德之魂是師愛,熱愛學生是教師道德的一個標誌,也是對老師最基本的要求。作爲職校教師,對學生的教育更是不容忽視的,有了好的班風纔會有好的學風。自參加工作到現在,我一直擔任班主任工作,我認爲班主任的日常工作是對學生進行監護、管理和指導,然而要把班級培養成爲一個優秀的集體,就需要班主任用“心”去營造一個“家”,一個能讓他們感覺溫馨,生活愉快的集體,一個能激發學生追求自我實現,有安全感、自尊感、幸福感、充實感的一個真正的家。

XX年,我送走了收穫滿滿的電美14班,又接手了一個新班——模具九班。這是一個龐大的集體,一個加上我有59個人的大家庭,而且清一色的男子漢。剛一接手時,這個班比我以往所帶的班級呈現出更多的問題,抽菸、酗酒、打架等現象都有,但是經過我們師生共同的努力,現在的模具九班已經成爲在全校響噹噹的班級,不管學校的任何大型活動,還是日常考覈,我們班一直走在前列。

回顧走過的日子,工作的艱辛和快樂歷歷在目。在教育教學過程中,我始終堅持“以學生爲本”的指導思想,關愛學生,努力培養學生正確的人生觀、價值觀和世界觀,用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風範來影響教育學生。

我們班上的學生,大多數來自農村,班上有百分之五十是農村裏的留守孩子,這些孩子從小跟着爺爺奶奶長大,缺少父母親的關愛和教育,表面上堅強和獨立,但內心深處卻是渴望被愛與關心。

去年10月份,我們班有一位學生連續兩天高燒不止,打針吃藥都不見好,直到第三天,全身長出了許多痘痘,看了醫生才知道是出水痘了。醫生建議我讓學生回家,因爲出水痘要好幾天才能痊癒。但是我知道這個學生的父母在外打工,爺爺奶奶已去世,家裏就他一個人。於是我開始擔當起父母的責任,每天帶着他就醫吊水。因爲要忌口,我便在自己的宿舍炒菜給他吃,週末的時候其他同學都出去玩了,我就陪着他聊天。一個星期過去了,水痘終於好了,但接下來讓我措手不及的是又有兩位學生髮高燒,這次我有了經驗,在帶他們就醫的同時,也告訴其他同學跟他們之間不能有直接的身體接觸,不能共用東西,以杜絕傳染。我不厭其煩,同樣給他們精心照顧。直到學生完全康復,我才長長舒了一口氣。

職業學校學生的問題有不同類型,有的玩世不恭,有的頹廢,有的心理存在問題。他們遲到缺課是常事,厭學情緒嚴重;他們講義氣愛交朋友,也就經常幫朋友打架鬥毆;他們不服家長管教,我行我素,酒吧迪吧,惹是生非。作爲全校人數最多,而且性別也最陽剛的班級,學生的問題也自然不在少數。但是我總能用包容和愛心去感化他們,把他們引向成功的道路。

學生的進步是我最大的快樂,當我看到學生在迎新文藝匯演上表演時,當我看到他們元旦文藝匯演拿到第一名的好成績時,當我早上一進校園就能聽到他們朗朗的讀書聲時,當我們班在全校師生面前很成功的上主題班會課時,當我看到一個個調皮的孩子變的沉穩而有修養時,當我看到被父母深感頭痛的孩子當上了學生會主席時,當我接到從學生手裏拿過來的一張張獎狀時,這時候我覺得我是世上最有成就的人,因爲我收穫了世上最純,最美的禮物。

期末考試語文試卷的作文題是:《我最尊敬的老師》。我們班有百分之七十的學生寫到了我,有學生這樣寫道:“我們是不幸的,因爲我們沒考上高中,但是我們又是幸福的,因爲我們在這裏遇到了一位好老師。”感動的話語讓熱淚盈眶,我爲我是一名職校教師而自豪。

三、快樂教學,練師德

我是一名語文教師,當一名出色的語文教師是我努力的方向。在教學改革中,我積極探索,勇於實踐,虛心向老教師學習,經常共同研究,主動聽課,形成自己獨特的教學風格,找到一套培養學生各種能力的切實可行的方法。我鼓勵學生多參與到課堂中來,讓學生成爲課堂的主人,給學生多一點思考問題的時間,多一點知識消化反饋的餘地,多一點進行活動表現的機會,多一點體驗成功的愉悅環境,讓學生“動”起來,讓課堂“活”起來;解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間,努力做到以學生爲主體,在探索中學習,在參與中發展。所以我的課堂多次被評爲活力課堂,我自己也多次被評爲“最受歡迎的老師”。

除此之外,我積極參加學校的語文教研活動,與同行之間探討新的教學方法,並多次到兄弟學校取經,把學到的經驗再轉換爲理論,並指導自己的教學實踐。

春天播下種子,秋天收穫果實,在這幾年的教師生涯中,我深刻的感受到一個教師要不平庸,必須付出加倍的努力,當山花爛漫時,身爲教師的我們才能在花叢中笑。

回首過去,有付出的艱辛,也有收穫的喜悅。作爲新世紀的一代青年,一名戰鬥在職校教育一線的共產黨員,我決心用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業,再創輝煌業績,我將一路放歌,勤修師德,讓自己的教育事業更加輝煌,用我的愛揚起我學生未來理想的風帆。

教師黨員學習筆記2023年 篇20

本人,男,1980年出生於,XX年畢業於教育學院英語系,同年,在第二中學參加工作,XX年在師範大學外國語學院英語系修完本科,XX年加入中國共產黨,現任第一中學國中英語教研組組長。

自 工作以來,本人時刻牢記自己是一名共產黨員。始終堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論和重要思想。帶頭學習《黨章》,實踐 “”重要思想和執行黨的路線、方針、政策,每天堅持觀看新聞,瞭解國內外熱點問題,在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致。敢於批評和自 我批評,同不良社會風氣和腐敗行爲做堅決鬥爭。

做爲一名教師,注重師德,學風嚴謹,一絲不苟;把教書育人貫穿於整個教學工作中。 以""作爲行動的指南,在學習中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀。在教學中我嘗試着不斷創新,嘗試着運用不同的教學方 法,充分利用各種教學手段,激發學生的學習興趣。“不讓一個學生掉隊,讓每個孩子都學有所成。”在平時的教學中,博採衆長,廣泛蒐集相關信息,精心組織教 學材料,巧妙設計教學環節,鼓勵學生參與教學活動,爲每一個孩子提供展示自己的平臺。工作以來積極參加各項教育教學活動,並取得了良好的成績:

XX年4月榮獲全旗國中課堂教學能手稱號

XX年3月在全旗首屆中國小英語課堂教學“優質課、創新課”評比競賽活動中獲優秀教學能手

XX年11月在全旗“課堂教學學科帶頭人”評選活動中榮獲中學英語“學科帶頭人”稱號

XX年11月在全市第十屆中學教師教學能手評選活動中被評爲英語學科“優秀教學能手”

XX年2月在XX年全市第四期骨幹教師培訓中,被評爲“優秀學員”

XX年4月撰寫的論文《偏遠農牧區學生學習英語難的幾點分析》,經第三屆全國國中英語教師教學基本功大賽及教學觀摩研討會學術專家評審,榮獲國家級三等獎

作 爲班主任,時刻注意學生的思想動向,同學生交心談心,主動幫助學習和生活上困難的同學;在抓好班主任工作的同時,還注重搞好學生思想政治工作。作爲班主 任,用心去發現每一個孩子的閃光點,鼓勵每個孩子參與班級管理,併爲他們提供展示自我的平臺。在班裏,讓事事都有人做,人人都有事做,每個人都是班級這個 大家庭不可缺少的一分子。班級管理是門藝術,爲了使班主任工作更有成效,我經常學習教育理論刊物,從中汲取更新的教育理論,尋找適合新時期青少年的教育方 法。所帶班級曾榮獲校級、旗級先進班集體稱號。

作爲學校國中英語組組長,在組內多次組織教師進行政治學習,督促教師嚴於律己,做好本職工 作,同時,還寫了“成長的歷程”等關於教研教改的文章。在教研教改方面,堅持集體備課制度,不斷開展聽、評、說課活動,並以備課組爲中心,積極推進教學改 革。各年級備課組在常規教學中集思廣益、精心備課、助幫助學,使常規教學開展得有條有理,步步推進。教師之間分工協作、團結互助、做到資源共享優勢互補。 各備課組能不折不扣地完成教研組安排的任務,同時創建自己的特色。且把這個活動做爲一個重要的教研活動。每次聽評課都按聽課、說課、評課幾個環節進行。我 組教師十分重視聽評課活動,聽課前認真備課,設計教案,互相切磋,聽課後認真說課,也就是說單元的教學目標、重點、難點,說教材的前後聯繫,說突出重點、 突破難點的措施,說本單元學生應掌握的。然後評課,如教學內容安排否恰當,難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透是否符合素 質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討、反思。我們常常會反思這樣的問題:如這堂課是否真正體現了以學生爲主體?教師的引導是 否激發了學生潛在的能動性?等等。在實際中我們不斷提高。同時,作爲教研組長尤其注重青年教師教學規範的培養,積極鼓勵他們參加教學實踐活動,不僅使年輕 教師能更快地成長,而且也使老教師看到或者是尋找到了新的靈感和激情。年輕教師虛心請教,不恥下問,老教師毫無保留,兢兢業業。各項教研組工作都能順利的 完成。 在共產黨員政治學習中,嚴格要求自己,以身作則,帶頭認真學習《科學發展觀》以及自治區黨委、旗委的有關學習篇目,針對學習中發現的問題,寫 出了自己的心得體會,此外努力做好積極分子的培養和組織發展工作,培養教師黨員2名。

一直以來,本人堅定的擁護黨的政策,擁護民族團結, 維護祖國統一,反對民族分裂、宗教滲透鬥爭中立場堅定、旗幟鮮明。在教書育人工作中,爲人師表,嚴格要求自己,引導學生崇尚科學,反對迷信。作爲一名共產黨員,時刻牢記一名黨員就是一面旗幟,在工作中時時起到黨員的先鋒模範作用,處處嚴格要求自己。本着黨和人民的利益高於一切,爲人民服務的宗旨,堅定個人 利益服從黨和人民的利益信念,只講奉獻,不圖回報。無論承擔什麼工作,都要從實際出發,本着一切爲了學生的原則,認認真真地完成各項工作。以精益求精的治 學態度,誠懇寬厚的處事原則,贏得學生的尊敬和同事的愛戴。

教師黨員學習筆記2023年 篇21

我是一名普通教師。我一貫忠誠於黨的教育事業,在32年的從教生涯中,時時以一個優秀教師的標準要求自己。工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤,從不遲到早退,以校爲家,熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在多年的教育教學中,爲了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加了學校組織的政治理論學習,貫徹和學習了鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿於教學活動之中。我知道孩子是祖國明天的希望,少年兒童在觀念和習慣上應接受健康向上的教育、培養高尚的情操、樹立完美的人格,無論對今後的發展還是對國家和民族的未來,都具有奠基性的意義。爲此,努力把孩子培養成德、智、體全面發展的人作爲我在教育教學上一個義不容辭的責任。如果孩子是花,那麼我就是雨,滴滴滋潤孩子純潔的心田,如果孩子是樹,那我就是太陽,縷縷陽光伴隨孩子的成長。我是一位教師,我心甘情願把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收穫的明天。教師優秀黨員事蹟材料

“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。認真學習新教學大綱,以新思路、新方法來指導工作。認真備課、上課,紮紮實實地打好基礎,出色地完成教學任務。在教學中我不是照本宣科,而是以各種教學方式營造輕鬆、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂於接受的方法來教學。在數學教研課上,我打破常規,使學生對數學產生極大興趣。數學成績總是在各科中搖搖領先,贏得了廣大教師好評,學生家長的認可。

一、錘鍊思想、提高境界

作爲一名教師,我深知學習是終身的事,只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國教師。在三十二年的工作中,我一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”

重要思想,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,與黨中央時刻保持高度一致,忠實於黨的教育事業。平時我注意學習黨的各項時事方針、政策,關心國家大事,並運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上,我認真執行黨的教育路線、方針、政策,嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、爲人師表,全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,我都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去,以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人爲己任,志存高遠、愛崗敬業、樂於奉獻,自覺履行教書育人的神聖職責。教師優秀黨員事蹟材料

二、業務精湛、投身課改

作爲一名富有經驗的教師,我沒有在過去的成績上停滯不前,而是高標準嚴要求對待自己。在教學上我認真備課、認真上課,開動腦筋、鑽研業務,虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。爲此,同學們都認爲我是值得信賴的教師、教學經驗豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因爲有了愛和喜歡,同學們總是喜歡上我的課,任課班級教學成績常年位於同年級前列。所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅。我始終本着不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班級多次被評爲鄉、縣先進班集體。

我勤於學習,精於業務,樂於奉獻。時逢課程改革,作爲學校一名教學經驗豐富的老教師,我深感自己的知識匱乏,學習自然成爲首當其衝的事情。利用工作之餘,多方蒐集材料,閱讀報刊、上網蒐集最新教育信息,轉變教育觀念,瞭解課改的新動向。多年來,我持之以恆地主動學習課改理論,掌握《新課標》的基本精神,閱讀了大量的素質教育和新課改革的理論書籍,寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得,使自己的教育理念始終走在課改時代的前列,以便更好地服務於教育教學工作。在自身學習上,我也不甘落後,積極參加各類培訓進修學習。

三、嚴父慈母,關愛每一個學生

“愛心”是老師工作中不可或缺的情操,也是老師工作的主旋律,可以說,沒有愛就沒有教育。“愛心”是培養老師與學生感情的基石,“愛心”是轉變後進學生,使我們良好地發展的“靈丹妙藥”。蘇霍姆林斯基說:“好的孩子人人愛,愛不好的孩子纔是真正的愛”。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優秀的學生,也要愛那些不聽話、成績差的學生。我對學生愛中有嚴,嚴中有愛,不偏愛一位好學生,不放棄一位差生,關心每一位同學的健康成長。始終用一顆樸實的愛心用心去愛每一位學生。魏書生曾說:沒有教不會的學生,只有不會教的老師。這也是我常常掛在嘴邊的一句話。班級中有一些同學學習基礎較差,我便常利用業餘時間無償爲他們補課。讓每一位同學不僅懂得學習,更懂得如何做人,如何關心人,如何提高自身素質。

四、積極探索,勤奮教學顯功績

幾十年來我一直奮戰在山區國小,平時教學卓有成效,有些班級從原來倒數躍居年度年級第一、第二。我在教學中不斷探索教學改革的新路子,積極參加數學教學公開課展示,與同行切磋。我還在本校內帶教青年教師,主動關心與我們共同磋商教學中的難點,所帶教的青年教師在參加縣、鄉教學優質課上獲得好成績。

三十餘年來,我紮根山區,爲了貧困農村的教育事業,奉獻了美好的青春,奉獻了無數的精力。我以紮實的工作作風教書育人,以忘我拼博的精神激勵人,以獨特的教學方法帶動人,被學校授予育人的典範,師德的楷模,教學的“博”家。多次受到上級部門的表彰和獎勵。

在平凡的工作崗位上,我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有總結。我把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來,促使班級管理水平不斷提高。我不分晝夜地辛勤工作,仔細閱讀分析年輕老師的創新課、研究課,幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法。每次聽課後,我都會認真評課,幫助授課者找出優缺點,使我們明確自己的努力方向。

一份耕耘,一份收穫。作爲一名普通的人民教師,我將會一如既往,孜孜不倦地繼續爲我們山區的教育事業奉獻一點綿薄之力。

教師黨員學習筆記2023年 篇22

一、明確指導思想,突出評議主題

堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導,全面貫徹落實黨的精神和省十屆六次全會、市四屆七次全會和縣委十一屆七次全會精神,“以貫徹落實科學發展觀爲主題,以推進經濟社會的跨越發展爲目標”,在深入開展思想教育的基礎上,有針對性地抓好黨員的學習和評議,在深入開展思想教育的基礎上,切實解決好少數黨員在思想信念、宗旨意識、組織紀律、發揮作用等方面存在的突出問題,促進廣大黨員的思想政治素質有明顯提高,爲促進全鎮經濟又好有快發展、構建和諧社會奠定堅實的思想基礎和組織基礎。

二、遵循評議原則、把握評議重點

我校在民主評議黨員時遵循一下三原則:一是堅持實事求是的原則。在民主評議中,堅持擺事實、講道理,不能降低黨員標準,不能提高或空泛要求。對照標準,嚴格要求,寬以待人,不搞上綱上線,蓄意整人。二是要堅持民主公開的原則。在民主評議中,尊重黨員的民主權利,讓廣大黨員充分發表意見,認真聽取黨外羣衆的評議意見, 三是堅持平等的原則。黨員在評議標準面前人人平等,不論普通黨員還是領導幹部都要一視同仁。在組織開展民主評議黨員的過程中,我們結合實際情況,認真制定方案,精心組織開展,確保活動取得預期效果。把民主評議工作與對黨員的教育很好地結合起來,堅持將正面教育貫穿民主評議工作始終,努力使黨員評議過程成爲黨員接受教育、提高素質、增強本領的過程,突出強化宗旨意識,開展執政爲民教育。教育引導廣大黨員自覺地把實現好、維護好、發展好最廣的人民羣衆的根本利益作爲思考問題、開展工作的出發點和落腳點。

突出強化發展意識,開展進位爭先教育。發展是第一要務,是解決所有問題的根本。結合教育和評議,把廣大黨員引導到幹事創業謀發展上來。在全體黨員中着力開展“三比三看”教育,比學習熱情,看誰業務本領強;比發展貢獻,看誰教學實績大;比改進作風,看誰服務好。積極教育引導廣大黨員始終牢記第一要務,進一步確立加快發展、進位爭先的信心和決心,進一步增強黨支部的戰鬥堡壘作用,真正把廣大黨員的思想和行動統一到幹事創業上來。

突出強化紀律意識,開展黨紀黨規教育。抓好民主評議黨員工作契機,教育引導黨員加快教育發展、構建和諧社會、維護大局穩定的高度,切實加強黨紀黨規的學校,嚴格執行民主集中制原則,不斷提高政治敏銳性和明辨是非的能力,增強政治紀律性。每一個黨員,都必須始終牢記黨員身份,銘記黨員標準,遵守黨的紀律,身體力行地維護黨的團結和統一,切實做到令行禁止,確保政令暢通,努力爲發展富民營造和諧穩定的環境。

突出強化黨性鍛鍊,開展塑造黨員先進性形象教育。從維護和提高黨的整體形象出發,緊緊抓住民主評議黨員活動這一有利時機,嚴格黨內政治生活,落實組織生活各項制度,進一步強化對黨員的教育、管理和監督,促進每一個黨員真正把全部心智用在創新創業創優上,用在構建和諧社會上。堅持用黨章來嚴格規範和約束自己的言行,決不能做出違背組織原則、有損黨的形象和黨的根本利益的事情。

三、加強組織領導 嚴格評議過程

在這次民主評議黨員活動中,實行“一把手”負總責,分管領導具體抓,做到組織領導到位、工作措施到位、責任落實到位,嚴格標準,力求實效,防止搞形象主義或走過場。

從分析本單位實際和黨員隊伍現狀入手,採取切實有效措施,認真做好學習教育、自我評價、黨內黨外評議、組織考察和表彰處理等各個階段工作,努力提高評議質量,增強評議效果。引導黨員自覺聯繫自身思想和自我評價。在評議過程中,有背對背的評議“畫像”和定格評議,有面對面的批評與自我批評。全面實行“黨員評議、羣衆評議、黨組織定格”“雙評一定”的做法,堅持開門搞民主評議活動,接受羣衆監督,增強評議工作的透明度。我黨支部對照學習要求,於6月28日認真組織召開一次專題組織生活會,使廣大黨員接受教育、增強黨性、提高素質,更好地保持和發揮黨員的先進性。

教師黨員學習筆記2023年 篇23

爲深入貫徹落實科學發展觀,進一步加強我鄉教師隊伍建設,全面提高教師隊伍素質,強化教師責任意識,改變不良習慣,着力建設一支品德優良、技術精湛、精於教書、

善於育人的教師隊伍,根據文件精神,結合我鄉實際,用3個月時間,在我校深入紮實的開展一次教師職業道德教育和紀律作風整頓活動。現就將本次活動第三階段具體工作小結如下:

一、精心組織、周密安排

爲了使本階段的活動能順利進行,教育辦專門組織校長會議進行了周密的安排。決定每週一、二、四下午召開問題剖析會,要求老師要深刻反省、認真對待,力求找出問題的根源。對於剖析不深刻的,要及時給他們做思想工作,使其端正態度,重新查找問題,直到剖析準確、全面、深刻爲止。

二、深刻反省、全面交流

按照本階段要解決的主要問題,各校組織全體教師召開了問題剖析會,交流了剖析材料。各位老師就自身所存在的主要問題進行了全面、深刻的揭擺,基本能抓住實質、擊中要害。

三、經過整理,大家剖析的問題主要有以下幾個方面

第一,不能認真履行教師職業道德規範,不注意教師形象,事業心和責任心不強;不能公正、平等的對待學生,教育方法簡單粗暴,偶爾挖苦和變相體罰學生;不注意儀表形象,不講普通話,工作時間辦私事。

第二,不注意學習,不瞭解教育發展的新理念、新動向;墨守成規,因循守舊,不能迅速適應新課程改革的要求;不注意學習先進的教育理念和先進教學手段,不能及時對自身教學理念和經驗進行反思等

第三,不注意鑽研業務;對待教育教學工作敷衍了事,得過且過,教學成績落後;教育教學方法單一,忽視學生的主體地位,不能激發學生的學習興趣;不注意向優秀教師學習,團結協作意識不夠;不注意加強對學生的思想道德教育,德育工作的針對性和實效性不強。

第四,教學生活中有懶散、拖沓現象。

四、廣開言路,集思廣益

教師自身有什麼問題不能光靠自己說了算,還虛心接受大家的意見。教育辦用一週時間廣泛徵求社會各界意見,召開會議,不拘形式,制定併發放了問卷表、調查表、自查表,向家長、社會各界發放“徵求意見表”,確保人人過關,逐人反饋。並且及時把大家的意見進行整理,再反饋給個人,讓老師對自己有一個更全面的認識,以便在整改階段進行整改。

總之,通過本階段查擺我鄉教師思想作風等方面存在的突出問題,讓全體教師對自己有了一個更加全面、更加準確的認識,讓下一步整改有更加明確的目標。相信通過這一個階段的活動,教師的整體素質一定會有一個較大的提高,愛崗敬業、教書育人、爲人師表的自覺性一定會明顯增強;思想作風、工作作風、生活作風一定會明顯改善;工作能力、工作水平、工作效率也一定會明顯提高。

教師黨員學習筆記2023年 篇24

大梨樹村的山水田園無處不鐫刻着一個名字——毛豐美。那座鮮紅的“幹”字石碑,更是記錄着大梨樹人的堅韌不拔。

毛豐美是一個古道熱腸、坦蕩無私、極富人格魅力而常常被人喚作“老毛”的好人;在當地村民的眼中,他是帶着大夥兒把窮山惡水治成了花果滿園、從一窮二白建出了“遼東第一村”的好乾部;在全國農民的心中,他是一直在全國人代會上爲農民切身利益大聲疾呼的那個“最敢爲農民說話”的好代表。他燃燒生命的後30 年,帶領村民苦幹實幹加巧幹,打造出“中國最美鄉村”,更用“爲民請命”的不朽人格力量,將自己的名字深深烙印在大梨樹村民乃至全國農民的心中。他的種種事蹟感人至深,令人欽佩,值得所有公職人員學習。

人民選我做代表,我當代表爲人民。毛豐美曾經說:“履職實踐使我真切感到,作爲農民代表,一定要紮根農村,心繫百姓,及時瞭解農民想什麼、盼什麼?只有這樣,才能真心爲民解憂,執著爲民代言;才能無愧於選民,無愧於黨和國家賦予的人民代表光榮職責。”讓全國人民最爲熟悉的是這個經常出現在鏡頭面前的“黑瘦的農村老頭”和他敢爲農民說話的倔強聲音。學習毛豐美毫無私利的精神,就是要把他爲了反映提案不受領導“支悠”的勁拿捏好,運用到工作中去,就是要在涉及羣衆利益、地區整體利益的情況下敢於“拍桌子”,真真正正地爲所在轄區的羣衆謀福祉。

一等二靠三落空,一想二幹三成功。毛豐美曾說:“我們大梨樹村就是要發揚‘幹’字精神:苦幹,彎大腰、流大汗;實幹,重規律、求實效;巧幹,講科學、闖市場。”就是毛豐美創新提出的“幹”字精神,讓他帶領村民幹出了一片新天地。30多年後的今天,大梨樹村年人均純收入兩萬元、全村年社會總產值14.2億元!無論是託着病體、只爭朝夕的交提案還是在村內廣場中樹立“幹”字雕塑帶領羣衆致富等諸多真實,都真實的反映了毛豐美實實在在的實幹精神。沒有實幹精神,毛豐美所在的小山村就不可能從村幹部開工資都困難到位列全國僅有的6個“中國農業公園”行列。學習毛豐美的這種實幹精神,就是要在工作中敢以只爭朝夕的精神快乾、以求真務實的精神實幹、以改革創新的精神巧幹,在幹中比精神、在幹中見高低、在幹中看水平,大幹快上、奮勇爭先、幹成幹好,才能無愧於時代、無愧於人民、無愧於良心。

清正廉潔固操守,坦蕩無私守底線。毛豐美總是說:“老百姓沒錢,咱當幹部的千萬別去佔他們的便宜。”“我是黨員,就要嚴於律己,就要與衆不同,絕不能給黨抹黑。”樸實的話語道出他作爲一個共產黨員的巨大人格魅力。對於選他當主管農業的副縣長以及給予公務員編制,他則以不適合他爲由加以拒絕。學習毛豐美,就是要學習他這種心甘情願的奉獻精神,

30年艱苦創業,30年鍥而不捨,30年開拓創新,毛豐美在自己66年的華彩人生路上畫上完美的句號。他給大梨樹人留下了一個富裕之村、美麗之村、文明之村、幸福之村、現代版“世外桃源”。

毛豐美的事蹟深深的影響着我們,而如今的基層崗位上也迫切的需要一大批像毛豐美同志一樣的黨員幹部,作爲一名基層公務人員,我們更應該以毛豐美同志爲榜樣,學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品格,學習他敢於擔當、攻堅克難的實幹精神,學習他牢記宗旨、心繫羣衆的爲民情懷,學習他淡泊名利、清正廉潔的高尚情操。在自己的工作崗位上大膽創新、真抓實幹,深入貫徹落實“四個着力”要求,以嚴的精神、實的作風,在自己的崗位上大放異彩,做百姓們的貼心人。

教師黨員學習筆記2023年 篇25

中共中央組織部日前決定,追授毛豐美同志“全國優秀共產黨員”稱號。毛豐美生前是遼寧省鳳城市鳳山經濟開發區大梨樹村黨委書記、村委會主任。在基層任職的30多年裏,他用實際行動踐行黨員的先鋒模範帶頭作用,開拓進取、勇於擔當,團結帶領村民艱苦創業、苦幹實幹,把昔日貧困落後的窮山村建設成爲富裕文明的社會主義新農村,是新時期農村基層黨員幹部的優秀代表,是所有基層幹部學習的榜樣。

學習他俯下身子辦民事。“山上和尚頭,河水滿地流。地少吃不飽,村民愁白頭”這是大梨樹村昔日的真實寫照。在毛豐美擔任大隊長之後,他帶領全村羣衆艱苦創業幾十年,創辦工廠,建起了當地最大農貿市場;改造荒山,打造全國百強生態旅遊名村;建立園區,將“窮山村”發展成爲了人均年收入過萬、集體資產破億元的全國文明村。沒有爲人民服務的信念,沒有堅忍不拔的鬥志,沒有勇往直前的勇氣,是不可能取得這些成績的,只有俯下身子,將羣衆的事當成自己的事,設身處地爲羣衆擔憂,才能在羣衆中間站住腳、立下根,從而帶領羣衆創業致富。作爲一名黨員幹部,就必須要學習毛豐美這種紮根羣衆,服務羣衆的思想觀念,用實際行動踐行爲人民服務的宗旨意識,發揮黨員模範帶動作用。

學習他挺直胸膛爲民言。毛豐美不僅是一名基層黨員幹部,同時,從八屆人大起,他連續五屆當選全國人大代表,他曾提出的降低農村電價、取消農業特產稅和農業稅等建議都相繼被採納。“毛豐美就是那位大會上操着東北口音、神情嚴肅、音調高亢、語言幽默、句句不離‘三農’問題的農民代表啊!”農民出身的他,總是能夠站在農民的角度爲農民謀取福利,“帶玉米進京呼籲漲糧價”、“帶黑水進會場解決污水問題”……這些只是毛豐美反映農村問題,爲農民說真話的一個縮影,他那種關心農民疾苦,注意調研總結,敢於大膽發言的精神,值得廣大黨員幹部學習。

學習他淡薄名利講清廉。毛豐美曾經被人寫信到當地紀委舉報,但紀檢部門調查後,不僅沒發現什麼問題,反倒發現他是一個廉潔奉公的好乾部。毛豐美總是說:“老百姓沒錢,咱當幹部的千萬別去佔他們的便宜。”、“我是黨員,就要嚴於律己,就要與衆不同,絕不能給黨抹黑。”樸實的話語道出他作爲一個共產黨員的巨大人格魅力。在毛豐美的帶領下,大梨樹村黨員羣衆一起革舊俗、樹新風,雖然人均純收入都已破萬,但卻並沒有出現羣衆紅白喜事大操大辦的低分陋習。一個好的黨員,不僅自己要做好表率,更要用自己的行動帶動周邊的羣衆律己清政建設社會主義新農村。

毛豐美以他務實的作風,爲羣衆辦了一件又一件的實事,開拓了一條創業致富的小康大道。雖然他已經走完了他的一生,但是,他用自己的實際行動,樹立了一座黨員的豐碑,爲共產黨員如何幹事創業做了最好的詮釋。

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