網絡安全學習心得體會(精選9篇)

來源:瑞文範文網 2.23W

網絡安全學習心得體會 篇1

讀完《網絡安全與道德讀本》這本書,我知道了網絡是一個無形的朋友,它能帶給我們很多知識和新聞。網絡對工作和學習都有很多好處。它可以尋找全世界的旅遊勝地,它還可以找到你所需要的知識以及相關資料。在這同時網絡也有一些不良的方面,所以青少年朋友上網的時候就要多加選擇。 現在用電腦幫助自己學習的同學們,以後,一定會成爲對國家有用的人才。

網絡安全學習心得體會(精選9篇)

上網先要點擊adsl連接網絡,連接之後再點擊Internet就可以上網了。上網之後就要選擇網站,我知道的網站有好幾個,比如說,新浪、搜狐、雅虎、百度等,最適合我們青少朋友的網站是雛鷹網,它是配合我們的思想展開的.網站。在易趣、阿里巴巴等網站上還可以買東西,給那些沒有時間出門買東西的人們提供了方便,而且他們還實行了貨到付款,人們也不要擔心東西不好了。

青少年朋友上網的時間也不要太長,看一會兒電腦要休息一會兒。適當的上網,但是不能上癮。在玩的過程中,必須注意自已的禮貌用語,還要對自已的話負責任。同時,也不要輕易將個人的真實資料傳到網上,也不要隨便與網友外出約會,更不要隨便邀請網友登門拜訪。我想在記住了這些要素的同時,上網就不會變的讓家長談網變臉了。而我們也能安全的從網絡上了解更多的知識了。

讀了這本書,讓我瞭解了很多關於網絡的知識和防範措施,也希望同學們都來閱讀這本書!我喜歡這本書!

網絡安全學習心得體會 篇2

接觸網站安全管理的工作有幾個年頭了,非常感謝最初讓我接觸到網站木馬工作任務的陳總對我的信任,那時候雖然完全沒有接觸過,也沒有想過自已是否能夠處理,但最終還是憑自已的毅力,找到好多木馬處理好了,同時也感謝客戶西北在線對我的忍耐,這是我的動力。雖然這些年不是專業在做網絡安全管理工作,但是時不時會接觸到,並把它當做自已的責任,下面我來下談談做網絡安全管理工作的體會。

網絡管理是一個系統工程,通過幾次黑客入侵,攻擊的案例,更加覺得日常的檢查和維護,特別是安全管理要求十分必要。下面來說具體的體會:

1、定期進行安全體檢,檢查日誌文件是否有異常,如有陌生帳戶登錄,檢查比對服務器文件內容,是否發現有明顯木馬或病毒程序的植入。

2、做好服務器數據備份,一是服務器系統備份,這樣一旦發現黑客入侵,可以快速的恢復系統,二是數據庫備份,必須服務器數據信息是一個網站的核心。

3、作爲網絡管理員,如果真的被黑客入侵了,查找和解決問題最便捷的辦法是充分應用網絡資源,可以到網上或論壇蒐集一些相關的信息,也許能找到相應的解決辦法,同時還可以分享自已經驗技巧。還有一個解決辦法就是重裝系統,重新更換除數據之外的所有文件,找起來太費事,這樣子做清除的很徹底。

4、預防爲主,問題發生了心理壓力很大,所以要做好提前預防。具體預防的方法首先需要修改管理員帳號,不用默認的Administrator,其次修改遠程桌面端口3389,再次修改入站規則。

網絡安全學習心得體會 篇3

懷着應付的心態走進貴州數字圖書館。殊不知,通過一段時間的學習,“應付之心”蕩然無存,“愛不釋館”由然而生。 通過近期的網絡學習活動,我對“活動”體會深刻。作爲一名教師,藉助“貴州數字圖書館”平臺學習,深切體會到“書山有路勤爲徑、學海無涯 “網”作舟”的真正。現在本人就將從走進貴州數字圖書館後的一些感受與大家一起分享:

一、節省學習時間,提高學習效率

數字圖書館是利用現代信息技術對傳統介質的圖像、文字和聲音等進行壓縮處理,使其轉化爲數字信息,再通過網絡通訊技術進行虛擬存儲、傳播、接收的新型圖書館,是網絡出版的具體應用。圖書館包容了人類最全最新的知識與智慧,其內容全面、類型完整、形式多樣、來源廣泛是任何機構不可與之相比擬的。利用圖書館讀書學習,打破了傳統讀書學習上的時間、空間限制,而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方,這種學習方式更加適合成人學習的特點,可以在不離開工作的同時,結合自身的思想工作和生活實際,自我決定學習時間和地點,有針對性的學習實踐,它爲學員節省了很多寶貴的時間。

二、享受學習,提高素質

人要走進知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。我們要學習的東西太多了。網絡學習,給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才乾和提高思想素質的鑰匙。數字圖書館將傳統的印刷型資源和數字資源與計算機技術以及各種知識服務整合在一個相對無縫的知識空間內,實現信息、知識、思想的學習與共享,全天候無邊界、高速高效高質量,利用數字圖書館的人力、文獻資源。在工作中有困難或需求,學習中有有疑惑或渴望,生活中有迷惘或願景,走進數字圖書館成爲我們一種良好的學習生活習慣,成爲我們工作、學習、生活中的釋疑解惑的良師益友,讓我們既享受了現代文明帶來的生活情趣,又傳承了中華民族熱愛學習,勤於讀書的傳統精神。知識的浩瀚與更新,要求我們要不斷學習、善於學習,勤於學習。貴州數字圖書館的資源優勢,爲貴州地稅黨員幹部職工學習提供了網絡學習平臺,豐富拓展了學習黨組織建設的載體,有利於提高各級領導幹部科學發展能力,提高黨員幹部職工綜合素質能力,爲推進地稅事業全面發展,更好地服務於全省經濟社會發展大局,爲貴州經濟社會“加速發展、加快轉型、推動跨越”提供堅強的組織保障和智力支持。

三、內容豐富,形式多樣

黨員幹部因學歷、經歷、崗責、身體各不相同,學習風格各異,讀書方式多樣,如有的人喜歡在夜深人靜的入睡前讀,有的則喜歡在旅途中等車或在車輪的顛簸中讀。由於知識更新速度越來越快,知識倍增的週期越來越短,以前是學一陣子,可管一輩子,而現在是,學一輩子,可能就只管那麼一陣子。隨時讀、廣博讀、專深讀、創新讀、快速讀、研修讀、遠程讀,互助讀、自主讀等學習方式越來越多、越來越普及。圖書館憑藉着傳統積累和現代技術結合,完全可以不斷滿足形式多樣個性化的讀書方式和學習風格,從而使黨員幹部樂於讀、悅於讀。新時期黨員幹部利用圖書館進行思想、工作、生活所需要的讀書學習,通過圖書館獲取健康向上、真實可靠的知識,有利於黨員的愛讀會讀,有利於黨員身心健康;同時在各級黨組織的領導下,黨員利用圖書館進行知識交流創新,學習成果展示,實施學習型政黨的共建共享,有利於尊重黨員的首創精神,最大限度地激發廣大黨員的參與熱情和創造活力,最大限度地凝聚全黨的智慧和力量;有利於把學習活動與創先爭優、創建學習型黨組織、創建“四型機關”等活動的有機結合。

我們的生命是有限的,無法親身經歷所有的歷史事件;我們的活動範圍是有限的,無法走遍世界的每一個角落;我們的際遇是有限的,無法扮演生活中的各種角色;我們的認識是有限的,往往不能從更高更廣的角度進行思考,但是通過貴州數字圖書館對知識蒐集、檢索、分析、加工、傳遞體系可以使我們突破時空和自身的限制,有利於跨載體跨渠道跨語種深入到知識內核挖掘,有利於快捷高效獲取全方位多層次多類型的知識需求產品,用有限的生命獲得無限的知識。

讀書能發現自己的不足,增長見識,開拓視野,不僅是個體提升自我的需要,也應是人類共同的生活方式和存在方式!一位名人說:“認識到我們知識上的不足,便向成功走了一大步。”懶漢最容易做出的辯解,是沒有時間學習。其實這不過是一種託辭罷了。有一個著名的“三八理論”說,八小時睡覺,八小時工作,這每個人都一樣,非常公平。但人與人之間的不同,在於業餘的八小時怎麼度過。網絡學習最大的特點是成人能根據自身發展需要進行選擇性地學習。當今社會的生活,豐富多彩。人們選擇生活的方式,也變得千姿百態。就說網絡吧,有人藉助這一現代科技手段,學知識,用信息,長才幹,出成果,助推了自己的事業。可是也有不計其數的人,把大好時光“網”費了。黨員幹部要模範帶動同事、親人、朋友,自覺通過貴州數字圖書館進行學習,讓數字圖書館走進千家萬戶,創造性地開展數字圖書館學活動,讓學習成爲廣大公衆源自內心的需求,傳承中華民族熱愛學習的精神,進一步提升全民素質。

網絡安全學習心得體會 篇4

我從網上學習《網絡學習安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽了各位領導、專家老師關於學校安全教育培訓的講座後,我對安全教育工作有了更爲深刻的認識,反思自己學校的實際情況談點體會:

一、要提高全校師生對安全管理的認識

1、要加大安全教育的宣傳力度

要全面提高教師與每位家長的安全責任意識,積極主動地向學生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語,在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發生安全問題的地方設置警示標誌或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、徵文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2、經常排查學校安全隱患

我校位於村莊的西北側,與村莊連爲一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患:

(1)交通隱患爲主要。出去校門口幾乎就是公路,來往車輛比較多;跑校的學生也不少;

(2)學生自身突發隱患;

(3)學生上下樓梯極易出現踩空、歪腳等事故。

(4)學校與村莊連爲一體,學校周圍的治安問題;

3、要不斷加強安全教育,預防和減少事故的發生

加強對學生的安全教育,讓學生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防範技能,從根本上預防和減少安全事故的發生。利用每學期的開學初、放假前的一週和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育,要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡,堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預防各類安全事故的發生。

二、要加強領導,強化安全責任

學校安全責任重於泰山,本着一保安全,二保穩定,三保發展的原則,對學校安全高度重視,狠抓責任落實,真正形成校長親自抓,分管領導重點抓、班主任及相關部門各司其職,各負其責的工作機制。同時,將學校安全工作納入目標管理,制訂目標管理細則,逐級簽訂安全責任書,做到層層把關,責任到人,真正做到“誰主管、誰負責”。

(1)建全領導機構。校長親自任組長,分管領導、各班班主任以及各科任老師爲成員負責學校的安全。

(2)學校與每位教師簽訂安全目標責任書,各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。

(3)專設門衛負責來往客人的登記,同時兼管外來人員對學校的破壞。

(4)建立健全防範安全事故的規章制度,制訂完善的安全應急預案。

(5)建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查,並做到全面檢查與重點檢查相結合,定期檢查和日常防範相結合,對發現的事故隱患及時整改。

(6)建立健全並嚴格執行重特大突發事件和安全事故報告制度,建立健全預警和應急處理工作機制,制定切實可行的工作預案。

(7)實行安全工作例會制度,每週至少召開一次安全工作專題會議。

三、一定要採取得力措施,嚴防易發事故的發生

安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災等方面。研究掌握事故的規律,採取有力措施防止事故的發生。

1、加強學校安全設施建設。加大學校的監管力度,嚴把教學、生活用房的設計、監管和質量驗收關,不留任何安全隱患。

2、防止發生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規章制度。

3、防止各種火災的發生。加強對學校消防安全設施的檢查和配備,加強對實驗室、電腦室的線路檢查,特別是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行檢查,對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。

4、嚴防溺水事件的發生。各班主任要求學生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的發生。

5、積極開展心理健康教育,防止有心理障礙學生造成的偏激行爲。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質差的學生進行長期地心理輔導,保證學生的心理健康。

6、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好,每天有領導帶班,堅持早檢查,午檢查和下午放學檢查。

7、繼續加強學校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發生。學校要積極配合公安、文化、衛生、工商、建設等部門,大力整頓學校周邊的秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發生。同時要認真搞好學生的交通安全教育,“關愛生命、遠離危險”宣傳教育活動,並貫穿到學校日常的教學管理之中。

總之,學校的安全工作一定放在第一位,以後我校在安全方面要進一步努力,確保學校師生不出現大的安全事故,讓老師們輕鬆愉快的工作,讓學生安安全全健康成長。

網絡安全學習心得體會 篇5

網絡,在現代社會已經變得十分普遍了,我們隨處可以看見使用網絡的人,老年人、小孩子、中年人人們使用網絡看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網絡的出現給人們帶來了一個嶄新的面貌!有了網絡,人們辦公更加高效,更加環保,減少了紙張的使用。正好符合了我們當前的環保主題——低碳、節能、減排。並且,現在有很多高校都開設了計算機專業,專門培養這方面的高端人才,但也許,在培養專業的技能之時忽略了對他們的思想政治教育,在他們有能力步入社會的時候,他們利用專業的優勢非法攻克了別人的網站成了黑客走上了一條再也回不了頭的道路!

確實是,網絡不同於我們的現實生活,它虛擬、空泛、看得見卻摸不着,而我們的現實生活,給人感覺真實。在我們的現實生活中,我們的活動有着一定的條例、法規規定,在網絡世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規。

在這裏,我簡單羅列些一些關於網絡中的法律法規:早在1991年,國務院就發佈了《計算機軟件保護條例》,其中第三十條(五)未經軟件著作權人或者其合法受讓者的同意修改、翻譯、註釋其軟件作品;(六)未經軟件著作權人或者其合法受讓者的同意複製或者部分複製其軟件作品;在94年又相繼出了一系列法律法規條例(一)違反計算機信息系統安全等級保護制度,危害計算機信息系統安全的;(二)違反計算機信息系統國際聯網備案制度的;(三)不按照規定時間報告計算機信息系統中發生的案件的;(四)接到公安機關要求改進安全狀況的通知後,在限期內拒不改進的;(五)有危害計算機信息系統安全的其他行爲的。直到97年,公安部再一次完善了我國關於網絡安全的法律法規,明確規定違反法律、行政法規的,公安機關會給予警告,有違法所得的,沒收違法所得,對個人可以處罰五千元以下的罰款,對單位處以一萬五千元以下的罰款;情節嚴重的,可以給予六個月以內停止聯網、停機整頓的處罰,必要時可以建議原發證、審批機構吊銷經營許可證或者取消聯網資格;構成違反治安管理行爲的,依照治安管理處罰條例的規定處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。

所以在網絡世界中,違法了也一定會追究責任。這和我們的現實生活一樣,並不像我們想的,因爲網絡世界是虛擬的,所以可以亂說,在上面亂整。傳播、不利於社會安定的話,也一定會受到處罰,對於那些爲了利益利用自己高超的技術手段攻破別人的電腦系統,這肯定是違法的,我們在現實生活中也經常看到這樣的案例,應該說這些事例給了我們血淋淋的教訓,所以,我們在使用網絡的時候一定要遵守法律法規,不搞破壞,在網絡上進行正常的健康的交流,充分使用網絡資源提高我們的學習效率和知識面!

網絡安全學習心得體會 篇6

在21世紀,網絡已經成爲人們日常生活的一部分,很多人甚至已經離不開網絡。有了網絡,人們足不出戶便可衣食無憂。前些天剛從電視上看到關於年底網購火爆,快遞公司也在“春運”的新聞。以前人們找東西得找人幫忙,現在人們找東西找網幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什麼地方,就百度了一下“鑰匙丟在那裏了”,結果按照網友們提示的方案還真給找到了。

網絡爆炸性地發展,網絡環境也日益複雜和開放,同時各種各樣的安全漏洞也暴露出來,惡意威脅和攻擊日益增多,安全事件與日俱增,也讓接觸互聯網絡的每一個人都不同程度地受到了威脅。

網購是現下最流行最方便最快捷的購物方式,隨着人們對網購的需求,網購網站也逐漸增多,出售的物品花樣也越來越多。但人們對網購的瞭解卻很少,對網絡的安全意識更是微乎其微,在我身邊就發生了這樣一件事。同事的家屬在網上購買了一條褲子,一系列的操作完成後,網絡提示交易成功。可是,沒過多久他們接到一通電話,自稱淘寶賣家,告知同事您定的褲子沒有庫存需要退貨,要按照以下步驟退款。同事信以爲真,按照電話那人說的填好了各種個人信息的詳細資料,填寫完成後以爲大功告成,結果不久便接到短信通知,您已經完成交易,扣除現金__元,餘額爲0。意識到上當後,再次撥打剛剛的電話結果爲空號,想要調查,卻像大海撈針。聽完同事的敘述,我恍然想起看過的安全教育小視頻。現在的孩子大都沉迷於網絡遊戲,包括自己家的孩子,一有時間就會找機會用手機或是電腦登陸網上游戲,一玩兒有可能就是一天。面對這種情況,我們就會開始關心各種問題的產生。我們要關心的不只是孩子們是否會被網絡中的各種虛假信息所蠱惑,還要關注孩子的身心健康發展,這樣的安全教育要不斷強調,不僅僅是要像這樣瞭解,還要深入人心,形成安全意識。

平時在家喜歡收看一些法律節目,在電視上我也看到過很多網絡安全問題,如網絡受騙、非法網站等等,通過網上各種工具、各種方式蠱惑人心,被騙的人有的財產受到威脅,有的甚至人身安全受到威脅。由此可見安全教育的重要性,以及瞭解安全知識的重要性。

網絡安全涉及到使用網絡的每一個人。對個人來說,要保證自己安全上網,每個人都得養成良好的上網習慣。我想應該包含以下幾點:

1)電腦要安裝防火牆和殺毒軟件,要及時升級,如果電腦上網則設置爲自動升級。並且養成經常性安全掃描電腦;

2)及時更新windows補丁;

3) 不要隨意相信網絡上的一些廣告和消息;

4)網友用QQ等發給的網站和程序,不要輕易去點擊和執行;

5)不瀏覽不安全的網頁;

6)不要輕易在網上泄露自己的個人信息;

7) 不熟悉的郵件不瀏覽;

8)U盤殺毒後再去打開;

9)最好不在別人的計算機上登錄自己的銀行賬號、支付寶、QQ等;

對於我們每個人來說,提高網絡安全意識,絡安全知識,是網絡時代對我們基本的要求。

網絡安全學習心得體會 篇7

通過學習計算機與網絡信息安全,使我更加深刻的理解網絡信息安全的重要性。網絡信息安全是保護個人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網絡信息安全的基礎知識,我們才能更加的瞭解網絡信息安全在如今信息化時代的重要性!

如今信息化的時代,我們每個人都需要跟着時代的步伐,那麼我們不缺乏使用電腦信息工具,那麼我們需要了解網絡的好處和風險,利弊都有,我們需要把弊端降到最低,把利處合理利用,使我們在網絡時代不會落後;現在我們每個人的信息都會在網絡上面,只是看你如何保護自己的信息呢?你的個人電腦會不會被攻擊?你註冊的會員網站會不會泄露你的信息呢?等等!所有這些,都可視爲網絡信息安全的一部分。

經過學習我才更加的認識到網絡安全的重要性,因爲我們每個人都基本在使用電腦,個人電腦有沒有被攻擊,病毒侵害呢?每個人的個人電腦都會存儲好多個人信息和重要文本文件,那麼我們爲了保障這些文本信息的安全不被篡改,我們就需要更加深刻的認識網絡信息安全的重要性,並不斷學習和提高自己的網絡安全技能,可以保護好自己的網絡信息安全。比如我們的個人電腦大家估計在不經意間已經把自己的好多重要文件給共享了,你其實不想讓大家知道你的祕密文件的,卻不知道怎麼都把這些文件給共享給大家了,好多可以很容易侵入到你的個人電腦的,所以我們需要更多的瞭解網絡安全的基本知識。

另外我們每天的新聞都會有好多網絡犯罪案件,這些都是個人信息的泄露,不是個人網上銀行密碼被盜,就是網絡個人信息泄露犯罪,所以這些呢都是需要我們重視的,如今第三方支付平臺和網上零售等的不斷髮展我們更是需要提高對計算機網絡信息安全的認識,特別是對計算機類專業的學習,更是提出了一個新的要求,那就是我們必須擁有豐富的網絡信息安全的知識,我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的,時代在進步我們更需要進步,所以我們需要在瞭解計算機網絡安全基礎知識的同時,進一步提高自己的信息安全知識。

網絡信息安全需要簡單的認識到文件的加密解密,病毒的防護,個人網絡設置,加密解密技術,個人電腦的安全防護,生活中的網絡泄密和不經意間的個人信息泄露,等等;有時候我們個人的信息是自己泄露的,只是我們沒有留意,我們的陌生人可以簡單的通過你的個人主頁,你的網絡言論中分析得到你的個人資料,你會不經意間說明你的所在的城市小區等等,這都是不經意間出現的,那麼你的不留意有可能就被另外一些人所利用了,所以我們需要注意在網絡信息時代的用詞和個人信息的保護,提高防護意識!

我們每個人在信息化的時代都會遇到很多問題,這也是因人而異吧!那麼簡單的說明一下我所遇到的問題:

1、我初用電腦時不知道如何去對我的電腦進行日常維護,如何保證自己的電腦不中病毒,但是現實中的學習我明白了,因爲信息化的時代我們可以分享網絡上好多的知識,如今簡單的問題我可以自己解決了。

2、使用電腦的時候有些軟件的註冊表不知道怎麼回事就丟失了,導致無法正常使用,現在我還是不甚瞭解爲什麼?懇求老師幫忙解答。

3、系統軟件運行時總是很慢,經過殺毒系統優化等還是沒有太大效果,軟件啓動時總會影響電腦的運行速度,甚者導致電腦的暫時死機。

4、有些網頁打開時會導致IE瀏覽器加載失敗,網頁需要重新加載或者恢復網頁。

5、如果電腦突然死機或者斷電,自己的資料沒有完全保存,那麼我們還能找到嗎?如何找回?

6、誤刪文件需要找回,回收站已經清空,我們怎麼恢復數據?

網絡安全學習心得體會 篇8

青少年的健康成長,關係到社會的穩定,關係到民族的興旺和國家的前途。因此,教育和保護好下一代,具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期,中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關係到一個人將來是否成爲人才。

隨着信息時代的到來,形形色色的網吧如雨後春筍般在各個城鎮應運而生。它們中有一些是正規掛牌網吧,但多數是一些無牌的地下黑色網吧,這些黑色網吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網絡遊戲後,便欺騙家長和老師,設法籌資,利用一切可利用的時間上網。有許許多多原先是優秀的學生,因誤入黑色網吧,整日沉迷於虛幻世界之中,學習之類則拋之腦後,並且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的遊戲,更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。

抓好中學生的網絡安全教育與管理,保障中學生的人身財產安全,促進中學生身心健康發展,是擺在我們面前的一個突出課題。

針對這種情況,一是要與學生家長配合管好自己的學生,二是向有關執法部門反映,端掉這些黑色網吧,三是加強網絡法律法規宣傳教育,提高中學生網絡安全意識,在思想上形成一道能抵禦外來反動、邪惡侵蝕的“防火牆”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作,讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防範意識的有效途徑。最後,爭取相關部門協作,整治校園周邊環境,優化育人環境。

學校在加大對校園安全保衛力量的投入、提高保衛人員素質和學校安全教育水平的同時,要積極爭取地方政府、公安機關的支持,嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行爲,切實改善校園周邊治安狀況,優化育人環境。對校門口的一些攤點,校園附近的一些黑色網吧,對中學生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的儘快解決。對校內發生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時通報。對違反安全規章的學生應予以批評教育,甚至必要的紀律處分,對已發現的安全隱患及時採取有效的防範措施,以此創造一個安全、文明的育人環境,爲提高教育教學質量和我國教育事業的發展做出新的貢獻。

綜上所述,對中學生進行安全教育是一項系統工程,在外部,需要社會、學校、家庭緊密配合;在內部,需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管,組織學生積極參與,這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。

網絡安全學習心得體會 篇9

懷着應付的心態走進貴州數字圖書館。殊不知,通過一段時間的學習,“應付之心”蕩然無存,“愛不釋館”由然而生。通過近期的網絡學習活動,我對“活動”體會深刻。作爲一名教師,藉助“貴州數字圖書館”平臺學習,深切體會到“書山有路勤爲徑、學海無涯“網”作舟”的真正。現在本人就將從走進貴州數字圖書館後的一些感受與大家一起分享:

一、節省學習時間,提高學習效率

數字圖書館是利用現代信息技術對傳統介質的圖像、文字和聲音等進行壓縮處理,使其轉化爲數字信息,再通過網絡通訊技術進行虛擬存儲、傳播、接收的新型圖書館,是網絡出版的具體應用。圖書館包容了人類最新的知識與智慧,其內容全面、類型完整、形式多樣、來源廣泛是任何機構不可與之相比擬的。利用圖書館讀書學習,打破了傳統讀書學習上的時間、空間限制,而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方,這種學習方式更加適合成人學習的特點,可以在不離開工作的同時,結合自身的思想工作和生活實際,自我決定學習時間和地點,有針對性的學習實踐,它爲學員節省了很多寶貴的時間。

二、享受學習,提高素質

人要走進知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。我們要學習的東西太多了。網絡學習,給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才乾和提高思想素質的鑰匙。數字圖書館將傳統的印刷型資源和數字資源與計算機技術以及各種知識服務整合在一個相對無縫的知識空間內,實現信息、知識、思想的學習與共享,全天候無邊界、高速高效高質量,利用數字圖書館的人力、文獻資源。在工作中有困難或需求,學習中有有疑惑或渴望,生活中有迷惘或願景,走進數字圖書館成爲我們一種良好的學習生活習慣,成爲我們工作、學習、生活中的釋疑解惑的良師益友,讓我們既享受了現代文明帶來的生活情趣,又傳承了中華民族熱愛學習,勤於讀書的傳統精神。知識的浩瀚與更新,要求我們要不斷學習、善於學習,勤於學習。貴州數字圖書館的資源優勢,爲貴州地稅黨員幹部職工學習提供了網絡學習平臺,豐富拓展了學習黨組織建設的載體,有利於提高各級領導幹部科學發展能力,提高黨員幹部職工綜合素質能力,爲推進地稅事業全面發展,更好地服務於全省經濟社會發展大局,爲貴州經濟社會“加速發展、加快轉型、推動跨越”提供堅強的組織保障和智力支持。

三、內容豐富,形式多樣

黨員幹部因學歷、經歷、崗責、身體各不相同,學習風格各異,讀書方式多樣,如有的人喜歡在夜深人靜的入睡前讀,有的則喜歡在旅途中等車或在車輪的顛簸中讀。由於知識更新速度越來越快,知識倍增的週期越來越短,以前是學一陣子,可管一輩子,而現在是,學一輩子,可能就只管那麼一陣子。隨時讀、廣博讀、專深讀、創新讀、快速讀、研修讀、遠程讀,互助讀、自主讀等學習方式越來越多、越來越普及。圖書館憑藉着傳統積累和現代技術結合,完全可以不斷滿足形式多樣個性化的讀書方式和學習風格,從而使黨員幹部樂於讀、悅於讀。新時期黨員幹部利用圖書館進行思想、工作、生活所需要的讀書學習,通過圖書館獲取健康向上、真實可靠的知識,有利於黨員的愛讀會讀,有利於黨員身心健康;同時在各級黨組織的領導下,黨員利用圖書館進行知識交流創新,學習成果展示,實施學習型政黨的共建共享,有利於尊重黨員的首創精神,限度地激發廣大黨員的參與熱情和創造活力,限度地凝聚全黨的智慧和力量;有利於把學習活動與創先爭優、創建學習型黨組織、創建“四型機關”等活動的有機結合。

我們的生命是有限的,無法親身經歷所有的歷史事件;我們的活動範圍是有限的,無法走遍世界的每一個角落;我們的際遇是有限的,無法扮演生活中的各種角色;我們的認識是有限的,往往不能從更高更廣的角度進行思考,但是通過貴州數字圖書館對知識蒐集、檢索、分析、加工、傳遞體系可以使我們突破時空和自身的限制,有利於跨載體跨渠道跨語種深入到知識內核挖掘,有利於快捷高效獲取全方位多層次多類型的知識需求產品,用有限的生命獲得無限的知識。

讀書能發現自己的不足,增長見識,開拓視野,不僅是個體提升自我的需要,也應是人類共同的生活方式和存在方式!一位名人說:“認識到我們知識上的不足,便向成功走了一大步。”懶漢最容易做出的辯解,是沒有時間學習。其實這不過是一種託辭罷了。有一個的“三八理論”說,八小時睡覺,八小時工作,這每個人都一樣,非常公平。但人與人之間的不同,在於業餘的八小時怎麼度過。網絡學習的特點是成人能根據自身發展需要進行選擇性地學習。當今社會的生活,豐富多彩。人們選擇生活的方式,也變得千姿百態。就說網絡吧,有人藉助這一現代科技手段,學知識,用信息,長才幹,出成果,助推了自己的事業。可是也有不計其數的人,把大好時光“網”費了。黨員幹部要模範帶動同事、親人、朋友,自覺通過貴州數字圖書館進行學習,讓數字圖書館走進千家萬戶,創造性地開展數字圖書館學活動,讓學習成爲廣大公衆源自內心的需求,傳承中華民族熱愛學習的精神,進一步提升全民素質。

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