踐行核心價值觀心得體會爭做當代大學生
隨着社會經濟的發展，我國和世界其他國家之間交流的不斷增多，當代大學生社會主義核心價值觀的確立受到來自多方面的衝擊和影響。因此加強對大學生進行價值觀教育，不僅在於使他們本身樹立社會主義核心價值觀，更主要是讓他們輻射於全社會，從根本上引領社會的發展。要在大學生中間更好地踐行社會主義核心價值觀，爭做合格的當代大學生。
黨的xx大報告明確提出“三個倡導”，即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”，再到2019年12月中共中央辦公廳印發的《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，而在中央政治局第十三次集體學習時，應把培育和弘揚社會主義核心價值觀作爲凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，由此可見我黨對社會主義核心價值體系建設的重視程度以及踐行社會主義核心價值觀對社會全面發展的重要性。
要使這一共同願望成爲共同信念，特別是成爲行動準則，絕對不是一蹴而就的事。作爲一個人、一個民族、一個國家的思想基礎和最重要的行爲指南，價值觀的形成，非一朝一夕之力，也不是三年兩載之功，是長期積累、沉澱、昇華的過程。在行動中始終遵循價值觀，比接受、形成價值觀更爲重要，也更加艱鉅。現實生活中，既不乏因缺乏正確的價值觀而沒有走上正道的例子，也有本來正道直行，卻因種種干擾、誘惑與“心魔”作用而使價值觀發生偏移，從而在行爲上偏離正軌的情形。人如此，國家亦然。因此，培育和踐行社會主義核心價值觀，做到知行統一，需要堅持不懈，久久爲功。
實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興中國夢的歷史進程中，始終都要積極有效地培育和踐行社會主義核心價值觀。即使圓夢之後，也不能有絲毫鬆懈。否則，這中國夢便可能失了色彩，缺了內涵，少了支撐。
培育和踐行社會主義核心價值觀，文化工作和文化工作者肩負着無可替代的歷史責任，應該矢志不渝地發揮以文化人、以文化助社會健康和諧的作用。而且，培育和踐行社會主義核心價值觀，也是文化建設的內在需要。
現在，豐富多彩的藝術作品、文化活動，以及不斷創新的文化服務，爲滿足人們文化需求發揮着越來越大的作用。這些作品、活動和服務，也都要更加有利於社會主義核心價值觀的培育和踐行，而且要堅持不懈。促進良好文化氛圍形成並保持，能使人們耳濡目染的是正確的價值觀，有助於所言所行體現正能量。很好地、藝術性地體現社會主義核心價值觀，是藝術創作、文化活動的不變導向，這也是最大最優先的社會效益。在這方面，一定要不間斷地創作鮮活的形象、有長久感染力的作品，提供有針對性的服務，使不同的人心靈受到觸動，行動受到積極影響。
在推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大復興中國夢的戰略任務中，對社會主義核心價值觀的培育與踐行必不可少。中國夢不是抽象的、虛幻的，它是由每一箇中國人的具體理想、真實生活和腳踏實地的奮鬥共同編織而成的。而社會主義核心價值觀也不是空洞的，它滲透在每一箇中國人的生活軌跡中，與國民教育、經濟發展、社會治理有着密不可分的聯繫。因此，社會主義核心價值觀的培育與踐行具有越來越緊迫的意義。
其一，從國民教育來看，社會主義核心價值觀的培育與踐行，關係到民族的命運和國家的前途，關係到每個公民的價值取向，應該從小抓起，從教育入手，而且要貫穿於國民教育的全過程。人不學，不知義。做什麼人，立什麼志，具備什麼樣的道德素養，擁有什麼樣的世界觀、人生觀和價值觀，教育是關鍵。社會主義核心價值觀的培育和踐行是國民教育的基本任務，沒有這樣的價值觀作爲教育的主導，就不可能培育出合格的社會主義事業的建設者和接班人。
其二，從經濟發展來看，社會主義核心價值觀的培育與踐行，有助於經濟的良性增長和市場的公平競爭。政府確立經濟發展目標和發展規劃、出臺經濟社會政策和重大改革措施，企業和經濟組織開展各項生產經營活動時，都必須遵循社會主義核心價值觀的要求，做到講社會責任、講社會效益，講守法經營、講公平競爭、講誠信守約，形成有利於弘揚社會主義核心價值觀的良好政策導向、利益機制和社會環境。
其三，從社會治理來看，社會主義核心價值觀的培育與踐行，對於貫徹依法治國的方針有着良好導向作用。社會治理有賴於依法治國、依法執政、依法行政方針，落實在立法、執法、司法、普法和依法各個方面。厲行法治、嚴格執法、公正司法，捍衛憲法和法律尊嚴，並把社會主義核心價值觀相關要求上升爲具體法律規定，能夠維護社會公平正義，增強全社會學法尊法守法用法的意識，形成有利於社會治理的現代社會管理機制，形成有利於培育和踐行社會主義核心價值觀的良好法治環境。
我們作爲新世紀的擔當者，同時作爲掌握了先進知識和思想的大學生，更應該堅定我們的愛國主義信念和社會主義核心價值體系，我們是社會將是社會主義建設的主力軍和創造者，國家的未來都是我們擔當起來的，我們就代表着祖國的希望和活力，那麼爲了能早點讓我們的國家更加的富強，我們的民族更加的充滿活力和朝氣，我們應該牢記社會主義核心體系價值觀，以主人翁的心態和姿態，勤懇負責的工作，不拘泥與現實和前人之事，在現實中處理好多樣性與選擇性、理想性與現實性、社會性與個體性的關係，努力完成時代和人民交給我們的任務。
但是在經濟發展的浪潮中，有一部分大學生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、艱苦奮鬥精神淡化，誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、團結協作觀念較差、心理素質欠佳等問題。特別是隨着他們思想活動的獨立性、選擇性、多樣性、差異性的明顯增強，在價值觀念和價值追求上日益低俗化和金錢化的趨勢，這些都說明了社會主義核心體系價值的提出很是正確，及時的防止了資本主義思想的侵害，宣揚了傳統精神和文化，阻止了那些迷茫的學生向罪惡中墮落的可能，同時在覈心價值體系思想指導之下，人民的生活越來越好，生活水平越來越高，社會更加的安定和諧，於是增強了國人的實現社會共產主義的信心，我們將秉承古人給我們的遺訓，不斷拼搏，踏實做人，以堅定的社會主義核心體系價值觀來迎接接下來的挑戰。踐行社會主義核心價值觀，在時代的浪潮下，我們大學生要成爲合格的社會主義接班人。