有關團結的心得600字(精選15篇)

來源:瑞文範文網 2.22W

有關團結的心得600字 篇1

我覺得,總有一種感情高於生活,凌駕於生活之上,正如一首歌唱到的:團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼!對,這種力量是偉大的,是純潔的,那便是團結的力量。

有關團結的心得600字(精選15篇)

在一片呼喊聲和一雙雙期待的眼神中,我們十個人衝向終點。我們相互擁抱,共同歡呼,我們終於贏了!一個星期以前,我們接到通知,下週學校要舉行趣味運動會。對於這次比賽,我們已經等待許久,只差“東風”了。於是,我很快報名參加了綁腿跑項目。

這是一個高難度運動,在這十個人當中,倘若有一個人出了一個微不足道的差錯,那麼則會全盤皆輸。所以我們必須像兄弟一般,手足連心,團結一致。訓練很快開始了,時間緊迫,我們所踏出的每一步都可能關係到班級的榮譽問題。責任重大,唯有背水一戰了!起初我認爲綁腿跑對我而言是張飛吃豆芽——小菜一碟,但就在綁上腿的那一刻起,我可真錯了,我們每走一步都十分困難,一步一摔,狼狽至極,雖然練了一個下午,但收效甚微,我們不禁嘆息,幾乎有一些絕望。很快到了比賽的日子,還有20分鐘就要上場了,望着其他班級正緊張地訓練,我們真有些羞愧。

這時,不知是誰說道:“既然馬上就要上場了,那麼從現在起我們就做兄弟吧!”那一刻,所有人都愣了,但隨即而來的是雄心壯志……20分鐘後,我們幾乎“瘋”了一般。走上場後所有人爲之一愣,他們不得不感嘆我們凝結在一起的心,比賽結果不言而喻。很多時候,我總在想,是什麼促使我們有如此大的力量?

在幾乎一瞬間讓我們的心緊緊凝結,讓失敗的局面重新萌發出新的希望。我想這應該就是團結吧!這無價的團結會永遠爲我的人生指引前進的道路,讓我走向燦爛的明天。

有關團結的心得600字 篇2

“它們一個抱一個,像屎殼郎滾糞球一樣越來越大,用身子組成一個大球。只聽一聲令下,一個個大球飛快地朝火牆衝去,它們滾過火牆的時候,外圍的螞蟻被燒得噼啪作響,一股焦糊味沖天而起,外一層的螞蟻死掉了,裏面的螞蟻嗎馬上頂了上來,腳踏火焰仍然喊着號子‘嘿呀!嘿呀!嘿呀嘿!地往外衝。大球仍在飛快地滾動,轉眼就一個接一個地飛躍出了火海。”

小小的螞蟻能如此勇敢的衝出火海,這是爲什麼,它們靠的又是什麼呢?沒錯,就是團結!螞蟻們靠着團結衝出了火海,確切的說是飛躍出了火海。雖然他們可能傷亡慘重,但至少這個家族保住了。如果它們不團結,一看到被火包圍了,就紛紛各自逃之夭夭,那將會全部葬身於火海。

我就拿我們體育節入場式來說吧!我們每個人都很認真很賣力,手擡得很高,腳踏得很有力,但卻不整齊,你擡這隻腳時我擡那隻腳的話,無論我們有多認真也無濟於事。但假如剛好相反,或許我們走得沒那麼標準,但卻異常整齊。兩者相比較,後者會好於前者。這是因爲評委看到你很整齊,就會認爲你們雖然可能走得不是很好,但會互相配合,是一個團結協作的集體。如果你們不整齊,評委就會認爲你們連配合都不會,還談什麼別的呢?

拔河也是需要團結的。只有團結協作朝一個方向拔纔會贏。假如這一隊非常團結,一齊朝自己這邊拔,而那一隊向後拔的有,向左拔的有,向右拔的有,有的甚至還往對方那邊拔。這樣的情況,誰會贏呢?事實證明當然是齊心協力向自己這邊拔的那隊勝利啦!

這些都可以用一句古話來說——兄弟同心,其利斷金!

我要告訴大家:團結就是力量,團結會讓我們在成長的路上暢通無阻!

有關團結的心得600字 篇3

一個集體,如果沒有了團結,就失去了它原本的光芒。

今日,學校組織我們七年級年級全體學生去青龍湖參加“定向獵狐”活動,跟“定向越野”差不多的賽制,只不過不能離開團體單獨行動,也不可以跑步。

這完全考察團隊精神,指導員叔叔最開始就這樣說,奈何天公不作美,剛開始行動,我們就撞槍口上了,團隊中出現了分歧——一批人想先研究地圖,搞清路線再行動,而其他人想先走再看地圖,爲此,大家浪費了5分鐘的時間在這上面,最終,大家折中想了個辦法,先看好第一個目標的路線,剩下的邊走邊看。

可惜,剛走就走錯了路,且那條路上有着特意用來灌澆花木的機器,大家都被淋溼了一點,又因走錯路而原路返回,不過,正因爲如此,大家的關係開始“欣欣向榮”了,一路上有說有笑得向第一個點走去。

或是“塞翁失馬,焉知禍福”。我們一次失敗後,竟越挫越勇,武巖和劉增本來看地圖指揮,我們走得順風順水,大家不時開個玩笑,搶個零食,調侃兩句同學,氣氛滿是融洽。

吹着海風,望着天空,少年們衣衫飄舞,一路歡歌笑語。這一幕,我想我將銘記終生,作爲最美好的記憶珍藏起來。

這是一場比賽,可畢竟友誼第一比賽第二。大家協商,一旦有人累了,要自己提出休息,不用因爲怕拖團隊後腿忍着。

翹翹板,盪鞦韆,風火輪,大家沿途休息玩耍。真好,我一直這樣想。

這次活動,我明白了團隊的力量和友誼的強大,自己動手,豐衣足食也是可以從活動中體會到的。

在尋找的沿途中,我們遇到了許多與隊友失散的人。不過還好,只要我回一回頭,你們都在。

有關團結的心得600字 篇4

生活中有許多事讓人有深刻的體會,使其從中悟出了深刻的道理。而這些小事又如天上的星星,裏面該有多少啓示啊!

那是一個星期五,由於昨晚的貪玩,科學作業,英語作業,語文作業和每天必備的數學作業鋪天蓋地般襲來,勢不可當。

這些作業我不能不做,也不敢不做。早上,我請已經完成科學作業的吳紹翔和另外幾位小夥伴幫忙,吳紹翔負責設計,然後每人負責一塊區域,畫出樣本,塗色,標註釋等一個也不敢耽誤,這寫寫,那畫畫,很快,原本幾乎不可能完成的任務,在我們的聖手下,半個上午就完成了。更何況還是利用課餘時間呢?我的完成後,就是他們的了......

一個上午完成了全部人的科學作業,中午,我們早早的來到學校,每個人先自己完成語數的,然後,英語作業不會就向別人請教,別人不會就對他進行“教導”......

“鈴鈴鈴......”下課了,我揉了揉自己痠痛的手,擦了擦額角上的汗珠,心裏充滿了一萬個不可能,彷彿這些作業並不是我做的。畢竟,原本一天都完成不了的工作,在衆人的努力下,半天就完成了!

......

當天過後,又一個下午來臨。我和昨天一起“工作”的小夥伴們,走在羊腸小道上,討論着昨天的話題。

舒適的陽光照在我們懶散的臉上,聞着新鮮的空氣,我們心裏的煩躁一掃而光。畢竟,大難不死,必有後福嘛!

“一根筷子易折,一捆筷子難折”“團結就是力量”。是啊,一個人的力量是薄弱的,但許多人的力量加起來,就可以把不可能變成可能。在衆人的努力下,就能化難爲易。

有關團結的心得600字 篇5

在學習生活中團結就能克服一切困難,取得成功,團結是無堅不摧的力量。

一個班級,只有團結才能心聚,也才能向着共同目標進發,學得更多的知識,成就一番大事業。反之,如果人心渙散,事不關己,高高掛,人人都不熱愛集體。自己孤軍奮戰,學習成績上不去,前途不會有多輝煌。

一個社會,只有團結才能過着美滿幸福的生活,如果不團結,必定會導致社會動盪不安。人人都疏遠集體,獨自一人孤軍奮戰。

一個國家,只有團結才能發展,只有團結才能戰勝一切災難。5月12日下午,當四川汶川縣的人正兢兢業業工作時,一陣山搖地動襲來,在短短的幾分鐘內,汶川由一個繁華鬧市變成一個死寂的廢墟,這突如其來天災,瞬間讓許多人失去了溫馨的家園,奪走了無數同胞的生命。但天災並沒有摧毀人們的意志,在地震發生不久,來自四面八方的抗震救災志願者,武警官兵,紛紛趕到汶川重災區,溫總理也及時趕到汶川,親自指揮救災。這來自四面八方的人們,都只有同一個目標,拯救自己的同胞。

在這場生與死的較量中,時間就等於生命,武警戰士臨危受命,人人團結一致,從死神的手中搶回了無數同胞的生命。正是這些人,用他們的愛,溫暖了汶川,溫暖了中國大地。

是什麼?給了汶川人民如此堅定的意志的呢?是團結,他們相信:只要團結就能戰勝一切困難和災難。這一次救災,體現了中國人民的團結,體現了我們國家的強盛。

團結的力量帶來了成功,團結的力量帶來了生存的希望。只要我們人人團結一致,中國的明天必將更加燦爛輝煌。

有關團結的心得600字 篇6

“轟隆隆”一聲巨響震憾着大地,20__年四月十四日七點四十九分,位居我國青海省玉樹藏族自治洲發生7.1級的大地震,霎那間,所有建築物在不同程度上受到摧毀,變爲滿目瘡痍的一片廢墟,也就是在這一片廢墟中發生了一個個民族團結,令人落淚的感人的故事。

地震不過四十分鐘,蘭州人民解放軍便以最快的速度趕到救援現場,因爲沒有救援工具,他們只有徒手去救援……救援人員的手被劃破,他們也顧不上這麼多,還有從廣州來的救援人員也頂着高原反應的困難,不畏恐懼,堅持在救援的第一線上,因爲在他們的腦海裏只有兩個字:救人。玉樹是一個藏族自治洲,多數是藏民,可我們的救援人員從不沒有一絲的民族歧視,總是竭盡全部的力量以“決不放棄,一定要在救援的黃金七十二小時裏多救人”的信念來支撐着早以疲憊的身體,終於成功的救出了一千四百五十五人,從電視裏我知道了有多少人累倒甚至殉職,他們是電工杜金玉,義工黃福榮……很多,很多!

全國各地的人民紛紛捐款和捐物來幫助玉樹的同胞們,把當地的一個小藏民才仁旦周給感動的都哭了,他是在地震中失去父親,他就把救援人員當成了自己的親人,幫救援人員看東西和給傷病員做小翻譯,幫助詢問每一個傷病員的病情,當起了最小的志願者。

在這場地震中,災難考驗了我們,使我們更加團結了,藏族同胞與我們手牽手,肩並肩,共度難關!

有關團結的心得600字 篇7

今天,是個陰冷的天氣,我在奶奶家的樓下玩耍,這時,我發現一個牆腳邊上有一羣小螞蟻,密密麻麻的,它們井然有序地搬着食物朝牆腳邊的洞進入,我想:那兒大概就是它們的家吧!

突然,我的眼珠子咕碌一轉,想出了一個十分有趣的“惡作劇”。我取來一個小桶,裏面裝滿了水,我一點一點的往螞蟻羣中倒水,不一會兒就形成了一個“小湖泊”,這些困在水中的螞蟻,不停地在“小湖泊”裏掙扎着,好像快要淹死了。這時,我彷彿看到了一股極強的生命力在凝聚,我被眼前的一幕驚呆了,它們努力的向着沒水的地方游去,又被水衝了回去,經過幾番周折後,螞蟻們不再像前面一樣向前猛衝,而是定住了神,慢慢向中間靠攏,好像在節省體力,做最後的衝刺。突然,它們摟抱在一起,形成一個個小團體往旁邊沒水的地方遊,竟然順利地游到了沒水的地方。我非常奇怪,爲何剛纔沒辦法,而這次卻成功了呢?我撓撓腦袋,終於明白了——是因爲團結,是團結讓它們取得了勝利,螞蟻們可真聰明啊!團結的力量是無窮的,是呀,我深刻體會到團結的力量了!

這一刻,是難忘的一刻。雖然很短暫,但是體現了團結的力量。小小的螞蟻竟然有如此的氣魄,那我們人類呢?頓時,我明白了一層深深的含意:“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”,我們做任何事都要懂得團結合作,萬衆一心,這樣才能取得成功!

有關團結的心得600字 篇8

如果你問我力量源自什麼?我會回答:力量源自於團結合作。也許你不相信千里之堤,潰於蟻穴,但是我卻像教徒相信主一樣相信這個真理。

當你讀完《敬重卑微》這篇短文,你會發現,原來微弱的力量組合在一起後,能轉化爲更強勁的力量,戰勝巨大的困難。

一隻小螞蟻並沒有多大的力量,只要一點火它就死了;但是,如果是一羣這樣卑微的小螞蟻的話就很難被燒死了。你一點火,小螞蟻們便會以最快速度抱成一個球,迅速滾出危險區域。當然,爲了蟻羣的利益,最外層的螞蟻都被火燒焦了。

可能你聽了會發笑,小螞蟻哪有那麼大的本事,但事實卻不容爭辯。的確,一羣卑微的生命團結一致,通過它們自己的努力,就能創造出奇蹟。

想到這裏,我們人類擁有高級頭腦的動物,是不是應該反思一下呢?爲什麼總是不能團結到一塊兒去呢?那是因爲人的多樣化,有的人很有集體榮譽感,什麼事都想着集體,都願意與其他人團結合作;而有的人則很自私,在集體裏就是不願意自己吃虧;有的人甚至像個寄生蟲一樣,總想別人“拖”着它走。就是因爲這個原因,所以,在危急時刻都是各奔東西。有人會認爲,這樣不是很好嗎?一點都不好,有時候,各奔東西反而一個也逃不掉。應該團結一致,集合許多人的大腦來想辦法脫險。

作爲人類,不應該那麼愚蠢,想靠自己的力量脫險。雖然,我們比螞蟻的力量大,但是在危急時刻,不見得一個人的力量就能大過一羣螞蟻的力量。一根筷子很容易折斷,但是一把筷子團結在一起,一個人就很難折斷。

人還是要慷慨些,要學會團結,只有團結了,才能找到力量的根源,一股股強勁的力量纔會像泉水一般涌出來,解除眉之急。

有關團結的心得600字 篇9

有一次,我們學校舉行一年一度的校運會,我報名參加了拔河比賽,有一些同學也同樣參加了這個項目。我想:明天就是校運會了,我一定要與同學們團結一致,爲班級爭光結綵,加油吧,耶!

轉眼間,校運會開始了,舉行完盛大的開幕式後,校友們在臺上表演跳舞、跳竹竿、唱歌……精彩極了,表演得真好呀,俗話說得好:臺上一分鐘,臺下十年功。

表演完後,開始比賽了,同學們一個又一個的參加跑步、跳繩、踢毽子、打籃球、踢足球……大多數比賽我們班都贏了,我們班真了不起呀!排球比賽結束後,該我們拔河“男女將士”(各15人)上場了。一上場,便開始進行比賽,我們五(5)班因爲是最後一個班,所以被排到最後比。我們候着侯着,滿頭大汗,揮汗如雨,太不是滋味了。終於,其它班比完了,該我們班對戰五(4)班了,五(4)班的人見我們這等憔悴模樣(似乎要昏過去),我們暗自商量,一定要滅滅五(4)班的威風,第一次比拼,我們還未完全商量好,我們各自拉各自的,根本不團結,我們第一次比拼便活活被五(4)班拖了過去。失利後,我們暗自商量要團結一致,拉的時候要拉得均勻。第二次比拼開始了,我們一起使力,一起向後傾,五(4)班被一點點拉了過來,我們拼盡全力,死拉,汗都流了出來,但我們仍然堅持不懈,第二次比拼我們終於贏了。第三次比拼是決勝局,我們密謀了一番,我們是這樣密謀的:五(4)班輸了這一局,肯定不甘心,想報仇。最開始決勝局的時候,我們可以假裝沒有力氣了,假裝被五(4)班脫起走,五(4)班便會以爲我們的力氣已經耗盡,而放鬆警惕,力氣便會減少,這時候我們順勢一把拖過來,五(4)班必敗無疑。第三次比拼開始了,五(4)班使大力,按照計策,我們贏了,五(4)班不甘心,說我們是假裝沒力氣的。我們反駁道:凡事都要講計策,你們也沒本事使計策。五(4)班聽了,無言以對,輸的心服口服。

我從這件事中悟到:只要團結一致,並且使用適當的計策,做事纔可能成功!

有關團結的心得600字 篇10

團結是什麼?團結是拔河比賽時,人人不留餘力的奮力拼搏。團結是什麼?團結是比賽場下那異口同聲的加油聲。團結是什麼?團結是一方有難八方支援……

大家都知道“一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷。”的意思吧。它告訴我們:團結起來可以戰勝一切困難。可是,真正能做到團結的又有多少人呢?

在小路邊,我看到了一羣螞蟻,它們的身旁有一個蘋果核。可是它們都沒有辦法擡起它。突然,不知是聽了誰的命令,螞蟻們全部爬到了蘋果核下,然後一齊用力,蘋果核被高高的舉起,成功運往了螞蟻巢穴。

看,連小小的螞蟻都那麼團結,和它們比起來,我們人類不知道要差多少倍。

又是平常的一天,我正要走進教室,裏面傳來一陣叫喊。“又來了。”我走進教室,天,我就知道,又是金子傑在打架。我上前把他拉開,然後回到座位上若無其事地看書,好像什麼事都沒有發生。哎,這已經不是第一次了,每次都是金子傑說不過人家就動起了手,真是可悲啊!

班級裏基本上每個星期都會有男生打架,女生絕交。如果不是親自體驗過,我肯定不會寫出這篇作文。知道我們班爲什麼唱歌唱那麼好麼?正是因爲我們團結。如果我們當中缺了任何一個人,那就肯定唱不出那麼美妙的音樂。

如果我們團結,大課間活動第一名絕不是問題。如果我們團結,可以解決多少困難啊!

所以,同學們,讓我們團結起來,放下爭吵,放下不滿,團結一致,就可以戰勝任何困難!

有關團結的心得600字 篇11

今天是運動會的最後一天了,競爭項目更加激烈。上午孫婉博代表我們班參加了女子200米的決賽。槍聲響了運動員以最快的速度衝向終點,孫婉博雖然沒有奪得名次,但她還是我們的英雄,因爲她挑戰了自己。我想她一定得到了比冠軍更好的東西,就是班中同學給的鼓勵。

在上午也有我的一場比賽—女子800米的決賽,我和蘇晴並肩作戰。比賽一開始我就以最快的速度衝到了前面,可在後面的進程裏體力漸漸的減弱了,我很想在跑道上歇一會兒,可我聽到了班上爲我和蘇晴的加油聲,我又重拾信心衝向終點。我一直在安慰自己是最棒的,超越了自己也是向成功邁出的一大步,下次再加油。

下午主要是4×100米的決賽,我們女生四人卯足了勁兒要取得成功,可是因爲傳接棒的不熟練,還有個人原因我們只取得了第5名的成績,回到看臺上老師一直鼓勵我們說,我們是最棒的。同學們也沒有埋怨,反而說我們跑的很好。接力的隊員也都各自鼓勵。我的心了有了莫大的欣慰。我想這就是團結吧。

在這次運動會中我雖然沒有取得好的名次,但我收穫了比第一更重要的東西。這樣東西是這次運動會中最珍貴的東西,它就是——團結。五班的每一位同學,不會因爲運動員有沒有取得好的名次而去議論他人,反而給予的是更多的鼓勵,發揮失常的運動員得到別人的允許,讓他們的心裏,得到更大的安慰。

還有就是同學之間互相關心,無論是男生女生一句“穿上衣服,別感冒了”都給人一種暖暖的感覺。這次運動會我最驕傲的是五班互相關心,團結的場景。沒有不和的場景,只有喊出響亮的口號的場景;沒有埋怨的場景,只有互相鼓勵的場景;沒有苦惱的場景,只有歡笑的場景。

從這次的運動會上看到的不僅僅是運動員的活動力,也看到了班級裏團結,積極向上的一面。同學們之間互相關心,都想爲五班這個“大家庭”做一點貢獻。我想五班每一位同學都會這樣想:五班將是一個多麼強大的班集體。

加油五班——我的溫暖的大家庭!

有關團結的心得600字 篇12

“同學們!在這五天四夜的時光中,大家共同學習、生活、訓練……第一次體驗,第一次感受,每個人都有一段難忘的心路歷程。你們一定深深懂得了‘團結就是力量’。大家是一個集體,一個團隊,每一位同學都是其中的一員,一個都不能少!只有大家手拉手、肩並肩、心連心,才能創造更加輝煌與燦爛的明天!”

初冬的開封,身着軍裝英姿颯爽的我們,列隊聆聽着楓葉教官那扣人心絃的臨別贈言。

軍訓、演練、洗衣、做飯;野外拓展、集體宿舍、排隊就餐;瘋玩的小夥伴,抹眼淚的小姑娘。五天四夜,一個個精彩難忘的瞬間,深深地刻在我的腦海裏,像時光軸輪般永遠鑲嵌在我記憶的沙漏之中。讓時光軸輪反轉到拓展訓練的第三天,那是一個體驗式團隊訓練科目——“動力圈”。

“同學們!動力圈又名動力繩、合力圈,首先把繩子圍成一個大圓,大家手拉手沿繩子圍成一個大圓圈,鬆開手,坐下握繩在手,每人雙手握住繩子的一部分,手型成拳狀,雙腳合併,用腳後跟着地,所有人後仰用力,撐圓動力繩,大家同時重複依次做:向右、右上、向左、左下四個方向的用力動作,搖動動力圈保持不變形。”不等教官的講解和示範結束,大家的眼睛裏早已噴發出躍躍欲試的光芒。

教官接着高聲問道:“大家能做好嗎?”

“能!”同學們齊聲呼喊。

“同學們!本項目,上一期學員完成了‘2500圈’,你們有信心超過他們嗎”教官期待着。

同學們個個睜圓眼睛,齊聲高呼:“一定能!”

“好!各就各位,目標2500圈!“

“Are you ready?”

“Go!”

教官一聲令下,大家像士兵一樣步調一致,拼命地搖起來,強大的合力通過動力繩相互傳遞、疊加、匯聚。同學們個個緊握繩子,臉龐漲紅,眼睛噴射出神聖和頑強的光束,激昂的號子從喘着粗氣的小嘴中迸發出來,激盪着整個廣場。

“1、2、3、4、5、6、7、8……!”

這聲音,充滿力量,排山倒海,傳遞着信心和堅強。

100圈,1000圈,1500圈,20_圈……

全力以赴,相互配合地搖啊,搖!好像有一股神奇的力量支撐着我們,不鬆懈,不放棄,更沒有哭泣!挑戰自我,挑戰極限,挑戰一切不可能。這神奇的力量叫團結。

2500圈了,成功啦!

搖動的合力,團結的力量,集體的榮光,催動着“動力圈”依然強有力地脈動。

2600圈,2700圈,2800圈,3000圈!

“停!”教官不得不大聲發出停止的號令。

我們勝利了,我們兌現了諾言。沒有最好,只有更好。我堅信如果教官沒有喊停,我們還能搖到第3500圈,第4000圈……

團結就是勝利,堅持就能成功。

難忘的“動力圈”體驗,難忘的拓展訓練,難忘的團結互助!我們每一個人,都像是一滴平凡的水珠,凝聚在六二班,匯成一條生機勃勃的小溪;我們凝聚在鄭東新區實驗學校,匯成一條激流澎湃的大江大河;我們凝聚在偉大的祖國,最終匯成一片波瀾壯闊的大海。

有人說團結是最美的音符,擁有最美音符的旋律,又怎麼會不動聽呢?

青山在,流水長,同學情愈濃;歲月增,人未老,情懷依舊深!

有關團結的心得600字 篇13

團結這個詞大家一定不陌生~在學校我們要團結這樣纔會有共同的期望 ,齊心協力,無論做什麼事大家一定要團結。

從螞蟻身上我們可以看到團結,它們在災難面前表現的團結就連我們都會自嘆不如~它門將自己的生死拋開,只想同伴活。它們的團結,合作,協力,我們多應該學習!

有一天我在一棵樹下發現一隻小螞蟻和同伴們共同鬥青蟲的一幕它們前赴後繼沒有一個想逃跑的。但我們現在再戰場上竟還有逃兵! 實在是我們的恥辱!

他們難道不懂得團結嗎?同學們我們想想當今社會會團結的還有多少呢?大家都爲自己的利益找想不管別人的事。難道這樣纔是團結嗎?

有這樣一則星聞兩名礦工被堵在井下,可他們憑着團結,互相打氣尋找生的希望經過86個小時終於獲救了這使我們知道了團結就是力量!正所謂‘一個好漢。三個幫,一個籬笆,三個莊’這正需要我們的團結。

在大火燃燒的森林中螞蟻們迅速抱成一團在火焰中翻滾你會聽到‘滋滋~,滋滋~’;的聲音那是最外一層的戰士被大火燒焦的聲音,雖然他們犧牲了,但它們任然,不放開因爲它們知道團結就是力量~活下來的螞蟻一定會記得這些‘戰士’

同學們,我們一定要團結!因爲團結就是力量!

有關團結的心得600字 篇14

隨着交朋友活動的結束,我們又迎來了新的考驗。這次,我們要在三秒的時間內,和別人組成一個大組,迎接助教,再做打算。

活動開始了,我們三下五除二地完成了任務。助教李姐姐拿來了四個球,說是道具。什麼?這輪還有道具了?是用來打,還是用來踢呢?正當我還在浮想連篇地想球的作用的時候,老師突然說話了:“看到我手中的這個球沒有?將它傳遞給你最想把球傳給她的人。但要記住,這個球從小組長手裏出發,傳到最後一個人的時候,最後一個人要把球還給小組長。只有小組長能拿兩次球,其它的人都只能拿一次球。”

我們聽了老師說的話,趕忙練習。我們練了一遍又一遍,終於達到了9秒的好成績。可是,火箭組達到了6.73秒,我們又得突破他們的成績。小組長提議:按傳遞的順序圍成一個圈。這方法果然有效,時間達到了5.88秒。老師突然要我們從一個球增加到四個球來傳遞,這可增加了不少難度。於是,有人又說:“兩個兩個的傳。”在我們的`練習和提議下,又得到了4秒的好成績。可老師又公佈了一件讓我們驚訝的事情,這是目前這個項目的世界紀錄是0.8秒,要我們爭取在5分鐘之內突破它!這時,有人提議把四個球包紮起來,助教李姐姐剛好帶了一個塑料袋,於是,我們把四個球裝在了一起。經過反覆地試驗,我們一致同意,把手指放在一起,由小組長拿着塑料袋碰一下我們的手指就算是通過了我們的傳遞。正式比賽開始了,我們按照既定的方案操作,0.25秒,耶!

這個活動讓我體會到了團結力量大。那個小球,就像一顆愛心,而我們就在那互相傳遞着它......

有關團結的心得600字 篇15

團結,是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。

團結,並不只存在於志同道合的人羣之中。想要成爲一個團結優秀的集體,只需要我們用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體裏的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的讚賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和的對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較。

理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣纔是一個團結的集體!

說到團結,是我想起了那次我們年級舉行拔河比賽……

記得那天中午我們年級的同學在學校的操場集合,要問我爲什麼只有我們年級的同學集合在操場……那是因爲我們要舉行拔河比賽,是見證我們友誼的比賽。

比賽開始了,只聽體育老師高聲喊道;“各就各位——預備——”隨着一陣哨聲,操場上頓時沸騰起來。助威的同學不斷爲我們加油,差點把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的同學十分專注,目不轉睛的盯着麻繩中間蕩着的那塊紅布條。一會兒拉過來一會兒又拉過去的,兩班不分上下。我們喊着口號:“一二、一二……”突然,可能是因爲沒勁了吧!讓他們勝了一場。

第二場比賽,我們繼續和他們比,現在他們正沾沾自喜呢!我們團結在一起,一起戰勝他們,終於,功夫不負有心人,我們班獲勝了!全班同學高興得抱在了一起。

正是因爲我們的團結,使我們班獲勝了!看來,團結的力量是巨大的呀!

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