道德模範學習心得(精選20篇)

來源:瑞文範文網 2.3W

道德模範學習心得 篇1

鄭仁東,一個年過半百、生活清貧的清潔工,在平常的清潔工作中無意中拾得20萬元,卻一絲也沒有要據爲己有的想法,只是想着怎樣能把這些錢儘快還到失主手中。當失主爲表謝意給他20xx元表示感謝時,他卻分文未留,如數捐給了希望工程。他的真摯樸素,折射出一顆美麗的心靈。

道德模範學習心得(精選20篇)

鄭仁東爲人忠厚老實,工作勤勤懇懇、任勞任怨。工作中加班加點,他總是默默地幹到最後,在振興區環境衛生管理處做清掃保潔工作時,雖然收入低,但他總是認真做好他的本職工作,得到領導和同事的充分肯定。

我被鄭仁東誠實做人、勤懇工作的事蹟深深感動。在日後的工作中,我要自覺向鄭仁東學習,把社會主義榮辱觀與職業道德緊密結合起來,把職業道德作爲自己思想道德建設的核心並貫穿於實踐中、工作中、生活中,以先鋒模範引領自己思想前行,以身作則,在平凡的崗位上創一流業績,爲祖國社會主義事業奮鬥。

道德模範學習心得 篇2

據新華社電“他們的高尚品德,溫暖了人心,感動了中國,爲全社會樹立了榜樣。”第四屆全國道德模範評選結果揭曉,引發社會各界積極評價和學習熱潮。各地幹部羣衆表示,要向身邊這些平凡而偉大的道德模範們學習,從身邊做起,從愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規範做起,把良好道德行爲落實到日常生活和工作之中,推動形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風尚。

榜樣的力量是無窮的,對此,基層社區幹部有更深的體會。吉林省長春市南關區長通街道光復路南社區黨總支書記、主任陳玉英說:“我們做基層工作有時很辛苦,甚至有時候不被羣衆理解,工作中也會有怨言。但是通過對道德模範事蹟的學習,發現和人家一比,我們工作中面臨的困難都‘不是事’,大家的幹勁更足了。”

各地各部門表示,要始終把弘揚中華民族傳統美德、加強社會主義思想道德建設作爲極爲重要的戰略任務來抓,爲實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神力量和有力道德支撐。要以求真務實的作風推進道德建設,把道德建設同正在開展的黨的羣衆路線教育實踐活動結合起來,引導廣大黨員幹部做社會主義道德的示範者、引領者,以優良黨風推動形成良好社會風氣。

山東大學社會學教授馬廣海認爲,在樹立道德模範的同時,還應該注重制度建設。否則,一百個道德模範對社會道德建設的正面推動力,將不及一個身居高位的官員貪腐對社會道德的破壞作用更大。

柴華林、崔致樑、張晶等幹部羣衆還建議,進一步探索完善引導社會風尚的長效機制。比如通過設立獎勵基金等方式,打造出一個更加健全的獎勵機制與榮譽體系,促使更多人自覺傳播社會正能量,弘揚道德新風尚。

道德模範學習心得 篇3

這些道德模範,有助人爲樂的、有見義勇爲的,有誠實守信的,有兢兢業業,長期與病魔抗爭,刻苦鑽研,敬業奉獻的,有孝敬老人,教子有方,默默無聞,無私奉獻,數十年如一日,照顧孤殘老人的,他們的背後都有一個個不同尋常的故事,給我留下了深刻的印象。事蹟感人,發人深省,催人奮進。象一盞溫暖之燈,引領着我們在道德之路上不斷前行。學習了這些道德模範的事蹟後,我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。因此,我們要樹立正確的職業道德信念,不斷加強職業道德修養,逐步養成良好的職業行爲和習慣,把自己鍛鍊成爲一個具有良好社會主義職業道德的人。通過學習,使我進一步增強了責任感,明確了自己的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而更加堅定樹立爲人民服務的信念,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強,更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習,使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作,兢兢業業,嚴格要求自己,以道德模範爲楷模。

感動之餘,我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領,社會發展需要道德楷模的力量來推動。因此,我深深的體會到:從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,讓我們學習道德模範與人爲善、助人爲樂的美德,真情實意地去尊重他人、關心他人,關注公益,致力建設我們共同的友善互助的社會生活環境;讓我們學習道德模範愛崗敬業、無私奉獻的美德,懷着恭敬、嚴肅的虔誠之心,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,勇於創新,積極創業,致力建設我們共同的熱心奉獻的社會工作環境;讓我們學習道德模範充滿愛心、尊老愛幼的美德,孝敬父母、敬重長輩,夫妻和睦、互敬互愛,親子愛子、爲國教子,以愛律己、以厚待人,相互禮讓、和衷共濟,致力建設我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環境。

道德是一種美德,是個人品質的一種根本體現,一個具有崇高品質的人,也同樣具有良好的道德素質。整個社會良好風氣的形成,最終需要每個人道德素質的提高。但這是一個漫長的過程,我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地,但我想起一首歌中的歌詞:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”

我作爲一名教師,在經歷這次精神教育和學習後,像是接受了一次靈魂的洗禮,爲我今後的工作打下了很好的基礎,明確瞭如何做好教育管理,我要以他們爲榜樣,從現在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,儘自己最大的努力爲教育事業增光添彩!

道德模範學習心得 篇4

爲大力加強思想道德建設,弘揚道德模範精神,學習先進典型。20__年2月28日晚,河南醫藥健康技師學院全院學生組織觀看學習“德耀中原—第八屆河南省道德模範頒獎儀式”,積極營造奮進新徵程,奮鬥新時代,向榜樣學習、爭做時代楷模的濃厚氛圍,學習模範人物先進事蹟,用身邊的榜樣打動身邊人。

頒獎儀式分爲助人爲樂模範、見義勇爲模範、誠實守信模範、敬業奉獻模範、孝老愛親模範,5個篇章。每個章節通過播放短片、現場訪談、頒發獎章、致敬禮讚、文藝表演等環節,展示道德模範的感人事蹟和崇高精神,彰顯中華民族道德高度。

整場頒獎晚會,感動無處不在。帶領老同志、老黨員傳播黨的聲音、參與社會治理、弘揚清風正氣的張冬香;捐資助學獻愛心、把孤寡老人當親人的方凱;以誠信經營和產品品質贏得客戶信賴的宋振廷;被譽爲“小地方的宣講大工匠”的樑海磊;心中始終裝着人民、捨身爲百姓的楊旭恆;一生簡樸熱心公益捐贈,淡泊名利矢志教育的王澤霖;毅然擔起家庭重擔並幫助殘疾人和留守婦女實現脫貧夢的禹宗圻……這些道德模範以平凡無私的舉動,創造了不平凡的感人事蹟,傳遞着道德的強大力量。

觀看結束後,同學們紛紛表示,要化感動爲力量積極行動起來,學習他們無私奉獻、助人爲樂、見義勇爲、知恩感恩等的道德模範精神,要以社會主義核心價值觀爲指引,爭做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模範踐行者,從我做起,從身邊小事做起,傳遞社會正能量,弘揚社會道德風尚。

道德模範學習心得 篇5

全國醫生道德是一種美德,是個人品質的一種根本體現,一個且具有崇高品質的人,也同樣具有良好的道德素質。

道德和法律有相同之處,即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決於個人的品質。而法律對人的約束則是外在施加的,是一種強制性手段。因此,法律是制止違法犯罪的有效手段,但同時也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風氣的有效手段,但卻是治本的手段。所以,整個社會良好風氣的形成,最終需要每個人道德素質的提高。但這是一個漫長的過程。當今社會,權、錢、色等慾望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質不是一件容易的事。同時,道德觀念深入人心,本身就是一個漫長和過程。但我們可以採取一些措施來加快這個過程。現在,胡提出了“八榮八恥”,我認爲這必定是提高人們道德素質的一種很好的催化劑。

今天,國家推同了307位道德模範的代表人,我是其中一位。北京一行,使我有機會接觸到了更多的先進事蹟,看到了很多品質高尚的人。在這個過程中,我發現自身也有很多以前沒有發現的缺點,自己也必須向其它的道德模範們學習。這讓我想到,我們雖身爲道德模範,但並不意味着我們的道德素質已相當高了,我們知道,十全十美的東西是不存在的,因此,在我們上大力提倡公民向道德模範學習的同時,也要看到我們這些道德模範也要學習,不僅要學習其它道德模範的先進事蹟,也要學習那些未評上道德模範的優秀人物。

這次,國家推出的307道德模範分爲5大類別:助人爲樂,誠實守信,敬業奉獻,孝老愛親,見義勇爲。但這並不表示各個道德模範只在其所在的一個方面具有良好的素質,而是這個方面的事蹟最爲突出。所謂道德模範應該是一個全面的模範,而不應該只是某一個方面的模範,否則就不能稱其爲道德模範了。我們學習道德模範時,要全面的去學習,而不能只學習其某一個方面。

我們一方面用道德模範的事蹟去感召人,另一方面發動人民羣衆向道德模範學習,這是一個雙向的過程,必將取得豐碩的成果。如果只讓優秀的事蹟去感召人而不提倡大家去學習,或者只提倡去學習好的東西而沒有實實在在的事蹟,這都是行不通的。

道德模範學習心得 篇6

前一段時間,在全國上下掀起了評選道德模範的熱潮。社會上樹立了一批被人民認可的道德典型。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人,他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人,在他們平凡的人生中,對待自己的工作鞠躬盡瘁,對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻。他們把平凡譜寫成了不平凡,從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。

每一個道德模範的背後都有一個不同尋常的故事。在學校的教學生活中,讓我對殷雪梅老師留下了深刻的印象。

殷雪梅“捧着一顆心來,不帶半根草去”,把滿腔心血和無私的愛都獻給了教育事業。她常說,“對學生沒有真誠的愛,就不是好老師。”在教師崗位上辛勤耕耘了30年,她不僅將教師當作職業,更當作崇高的事業。與她共事多年的老師說:“殷老師愛學生是出了名的。”1999年秋開學第一天,一名智障學生看到殷雪梅走來,撿起磚頭就朝她砸去。就是對這樣的孩子,殷雪梅也沒有放棄。學習跟不上,幫他補課;家境貧寒,就把爲兒子買的新衣服送給他,還常帶他回家,一住就是幾個月。面對飛馳而來的汽車,殷雪梅奮不顧身,將生的希望留給孩子們,把自己的生命永遠定格在了這撼人心魄、感天動地的一瞬間,用生命鑄就了崇高的師魂。

通過學習全國模範教師殷雪梅的先進事蹟,使我心靈又一次得到啓迪。學習她熱愛學生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業精神;學習她艱苦奮戰、無私奉獻、見義勇爲的高尚品德。

作爲普通的教師,作爲育人的使者,我們的責任更加重大,對社會的影響力更加廣泛。教師的師德修養,知識專業水平、道德水準、儀表言行每時每刻都在影響、啓迪感化學生,有着“隨風潛入夜,潤無細無聲”的效果,道德標準在我們心中應該看得更重。今後我將以道德模範們的先進事蹟、高尚思想激勵自己,見賢思齊,做一個有道德的人民教師。

道德模範學習心得 篇7

正所謂“教書先育人”,做學問,也要先學習做人。《德耀中原—第八屆河南省道德模範頒獎儀式》於2月28日晚19:30在河南衛視播出。道口鎮第一完全國小積極響應號召,以學習模範、崇尚模範、爭當模範爲主旨,組織全校師生線上收看,營造向先進學習、向先進看齊的濃厚氛圍。

頒獎儀式分爲“見義勇爲”“誠實守信”“助人爲樂”“孝老愛親”“敬業奉獻”5個篇章,每個篇章包含播放短片、現場訪談、頒發獎章、致敬禮讚、文藝表演等環節。

感動無處不在,啓發無時不有。一個個或是平平凡凡,或是轟轟烈烈,或是催人淚下的故事,無不都折射出時代的主旋律,傳遞着時代的感動。

在他們平凡的名字和平凡的面容背後,是不平凡的堅持和不平凡的勇毅讓人們爲之動容。讓我們認識到道德的力量是無窮的,道德的力量是相互支持的,道德的力量是可以傳遞的。

作爲教育工作者,在今後的工作中要以道德模範爲榜樣,不斷學習增強教學能力,提升教學質量,化感動爲力量,在教育的崗位上以更務實的作風做好本職工作,立足本職崗位,用模範的先進事蹟、高尚品格激勵自己,教育學生,做一名新時代人民教師。

道德模範學習心得 篇8

最美孕婦彭偉平、人民教師陸榮飛,他們可謂新時代道德文明的典範,在危機來臨,關鍵時刻,置生命於不顧,毅然決然地擔負着救助危難的使命。其捨己爲人的精神,高尚的道德情操,值得我們廣泛學習。“十佳公僕”和“道德模範”表彰報告會,是對模範人物先進事蹟的表彰,是對他們高尚情操的一種激勵,更是對社會正氣的大力弘揚。

有人說,這是一個道德嚴重滑坡的時代,經濟社會的急速轉型,中華民族的優秀傳統也變得暗淡與消失。城市越來越大,大廈越來越高,而人的心卻越來越冷漠,人際關係越來越淡薄,人性的美好被功利淹沒,道德的光輝也因勢利而遮蔽。不容否認,我們的社會確實存在着這樣那樣的不完美,人性的陰暗、道德的淪喪也在某些時刻不經意間暴露。但是,我們卻絕不能一葉蔽目,只見黑暗,不見陽光,因爲社會上還有諸多美好的人與事,這些常常令我們爲之感動,爲之震撼。最美孕婦彭偉平、人民教師陸榮飛的英雄壯舉,讓我們堅信道德的力量,更讓我們看到了社會的陽光,而這陽光將照耀人心,長久溫暖着我們的心房。

誠然,“道德模範”的產生有其關鍵性事件,並不是每人都可以碰到,具有偶然性的因素。但是,能夠在關鍵時刻做出高尚的舉動,卻是要以良好的道德素質爲基礎,以高尚的道德情操爲保障。道德模範在關鍵時刻做出的高尚舉動,正是其長久道德自我約束下的無意識行爲。而這也是我們學習道德模範的重要內涵。

學習道德模範,並不是學習其驚天動地的壯舉,而是學習其高尚的情操。每一位市民都要立足平凡,自覺踐行公民基本道德規範,努力提高自己的道德修養。踏踏實實地做好每一項工作,認認真真地去做每件小事,給他人帶來方便,爲自己帶來快樂。只要我們本着“人人獻出一點愛”、以誠待人、以和爲貴、以善爲美,那麼我們的世界將變成美好的明天。

學習道德模範,也不是抽象而孤立的。榜樣的力量無窮無盡,而榜樣也絕不僅限於彭偉平、陸榮飛。“宿州好人”是榜樣,“十佳公僕”是榜樣,“先進典型”是榜樣,我們身邊的優秀人物更是榜樣。對於生活中的先進典型,我們需要建立長效的表彰激勵機制,大力宣傳先進典型,廣泛弘揚先進精神,積極營造“人人學先進,個個爭先進”的良好氛圍。

學習道德模範,弘揚社會正氣,是精神文明建設的重要內容,是社會主義核心價值觀的重要體現。道德模範的事蹟讓人感動,先進典型的精神讓人鼓舞。然而,我們卻絕不能限於感動上,而要真正行動起來,學習典型,爭當模範,這纔是表彰報告會真正的價值導向。

向道德模範們致敬!向模範們學習!

道德模範學習心得 篇9

通過組織觀看《德耀中原—第八屆河南省道德模範頒獎儀式》,師生更加深刻地認識了社會主義核心價值觀的豐富內涵,見證了思想道德建設的豐碩成果,感受着中華民族昂揚向上的精神風貌。

學習是的致敬。道不可坐論,德不可空談,文明和道德是需要躬身實踐的。讓我們積極行動起來,學習道德模範,自覺提高思想覺悟、道德水準、文明素養,爭做崇高道德的踐行者、文明風尚的維護者、美好生活的創造者!

道德模範學習心得 篇10

“德耀中原——第八屆河南省道德模範頒獎儀式”於2月28日晚19:30在河南衛視頻道播出,信息工程學院20_本科段組織學生在綜合北樓集中觀看頒獎典禮。信息工程學院黨委書記趙__深入各教室組織學生觀看並作出重要講話。

書記指出,時代的進步需要健康向上的道德風尚來引領,社會發展需要道德模範的力量來推動。我們要化感動爲力量,積極行動起來,以道德模範爲榜樣,學習他們的先進事蹟,發揚他們的偉大精神,把初心和使命銘於心,化於行,將榜樣的力量踏踏實實地落實到學習生活中。

同學們收看頒獎儀式後表示,內心很受震撼、感動,同時也備受鼓舞。道德模範們在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻,他們永遠是我們學習的榜樣。

接下來,我院還將進一步推進思想道德建設,紮實開展身邊好人好事推薦評選、學習宣傳工作,不斷深化精神文明創建活動,倡導好風尚、弘揚正能量!

道德模範學習心得 篇11

昨天晚上吃完晚飯,我早早坐在電視機前,等着觀看《中央新聞聯播》。26日下午,中共中央、在北京會見第四屆全國道德模範及提名獎獲得者,其中我市的李權卿、宋麗萍二人榮獲提名獎的殊榮。強調道德模範是社會道德建設的重要旗幟,要深入開展學習宣傳道德模範活動,弘揚真善美,傳播正能量,激勵人民羣衆崇德向善、見賢思齊,鼓勵全社會積善成德、明德惟馨,爲實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。

李權卿, 1968年5月生,中共黨員,河南省濮陽市公安局治安支隊副主任科員。

在無數次與爆炸打交道的人生經歷中,李權卿以精湛的技術、嚴謹的作風展現了一名人民警察的大智大勇,爲保護人民羣衆的生命財產安全,維護社會安定和諧,作出了貢獻。他被人們稱爲“與死神打交道的人”。

20xx年5月28日,李權卿在處置一起非法制造煙花爆竹案件的過程中,不懼危險,獨自一人進行排爆作業。在30多度的高溫中連續奮戰,6個多小時沒喝一口水,汗水浸透全身。“這兒太危險,你們離我再遠點”,他一次次將戰友攆離危險地帶,而自己卻在執行銷燬作業時,因爆炸物自燃突發爆炸身受重傷,全身大面積燒傷,左眼、左耳傷勢嚴重。經過10多個小時全力搶救,李權卿脫離生命危險。這已經不是他第一次和死神擦肩而過,9年裏,他多次經歷生死考驗,全身多處被炸傷,但他從未離開過排爆一線。

宋麗萍,女,漢族,1971年9月生,中共黨員,中國石化集團公司中原油田第十社區管理中心濱河居民管理站員工。

1998年,宋麗萍和朋友一起去養老院幫助20多位孤寡老人拆洗被褥,開啓了她的愛心之路。20xx年,宋麗萍加入了濮陽市無償獻血服務隊、捐獻造血幹細胞志願者行列。20xx年7月,宋麗萍挽救了一名8歲小白血病患者的生命。

爲吸引更多的人加入志願服務行列,20xx年,宋麗萍在社區的支持下成立了“宋麗萍愛心服務隊”,成員達400多人。先後爲15個重症患者組織捐款50餘萬元,爲黃河灘區5所國小贈送圖書1萬餘冊,爲9名重症患兒聯繫醫院並免費護理,與62位空巢老人結成幫扶對子。

精神的力量是無窮的,道德的力量也是無窮的。中華文明源遠流長,蘊育了中華民族的寶貴精神品格,培育了中國人民的崇高價值追求。自強不息、厚德載物的思想,支撐着中華民族生生不息、薪火相傳,今天依然是我們推進改革開放和社會主義現代化建設的強大精神力量。

全國道德模範他們或充滿愛心、助人爲樂,或見義勇爲、捨生忘死,或誠實守信、堅守正道,或敬業奉獻、虔誠勤勉,或孝老愛親、血脈情深。他們的高尚品德,溫暖了人心,感動了中國,爲全社會樹立了榜樣。

道德模範是有形的正能量,是鮮活的價值觀,做一名模範代表並不需要多麼轟轟烈烈的事蹟。

身爲一名一線教師,日常的點滴小事,一言一語長期堅持都可以成爲影響別人的一杆風標。在以後的工作和生活中,我將以模範代表爲榜樣,傳遞和諧社會正能量,從自身做起、從崗位做起,爲營造文明風尚的社會生活環境貢獻力量。

道德模範學習心得 篇12

在時間的長河中,無數人用平凡的道德之美激起陣陣漣漪,水波緩緩向周圍擴散,在水流中央所呈現的是陽光,照射下無比燦爛的一番勝景。

光芒之下,漣漪依舊未消失,其中幾層“漣漪”尤爲耀眼:邊疆戰士阿迪雅從小就許下長大後保衛祖國邊疆的承諾,36年來,他數十年如一日地堅守崗位,奔赴在祖國邊疆。廣袤的草原之上,一面鮮豔的五星紅旗迎風飄揚,承載着希望與人民的信仰和堅定的意志矗立空中;風華正茂的青年黃文秀放棄優厚的待遇,走上了一條扶貧之路,也可以說是“長征路”。她芳華雖短,馨香卻永存;英雄機長劉傳健用熱血鑄就的平安,鐫刻在祖國的上空;掃雷英雄杜富國“你讓開,讓我來”的精神永立衆人心間,人民就是他失去的雙手,祖國就是他無形的眼睛;綠色金剛其美多吉用意志與毅力架起的內外聯繫的橋樑在歲月的侵蝕下永不塌陷;核潛艇之父黃旭華在驚濤駭浪中盡顯報國之心。以對國家忠誠詮釋對父母的孝順。縱觀這些明爍的“漣漪”,哪一層不是出自平凡的擊打?哪一層不是在高尚道德的行動中綻放;他們成爲道德模範,並不是他們擁有多靚麗的面龐,亦不是有多少榮華富貴,他們有的,只是一顆真誠的心與無私的行動……

身爲中國人,應盡到中國人的責任,向道德模範學習,汲取他們身上寶貴的精神財富,鼓勵自己不斷去創造自己的價值。首先,擁有一顆誠實守信的心,言出必行,縱使再艱難,再困苦,也要堅決履行自己的承諾,以自身的行動與成果詮釋自己的力量和真誠。其次,有敬業奉獻的行動,認真做好自己的本質工作,在平凡的崗位上創造奇蹟,並且懂得奉獻,樂於奉獻,在過程之中體驗那久違的幸福。也許無法做出開天闢地的驚天壯舉,亦無法擁有舍小家顧大家的開闊胸襟,但是,卻可以有一顆道德之心,做出自己的貢獻。道德模範的標杆可能過於高大,可望不可及,他們那偉大的精神卻值得我們共同學習,再傳給子孫後代,讓人類在一代又一代的交替中不斷進步,最終構造良好道德風尚的社會生活。

每個人的道德恰似那點點星光,雖微弱卻總能照亮某個地方,而千萬點星光匯聚在一起,便成就了光芒萬丈,讓東方雄獅在世界的東方熠熠生輝!

道德模範學習心得 篇13

好人就在你我身邊,用凡人偉力堅守初心,讓愛綻放!好人匯聚中原大地,用點滴善行春風化雨,溫暖人間!2月28日晚,由河南省文明辦主辦、鄭州市文明辦等共同承辦

“河南好人德耀中原”——20_年度“河南好人榜”上榜人物發佈活動在鄭州舉行,記者從活動現場瞭解到,共有157名身邊好人榮登“河南好人榜”,接受禮讚。

發佈活動現場,溫暖人心的情景式兒童歌舞《好人就在身邊》之後,第一位走上舞臺的是河南好人羅德強。14年間,他奮不顧身救起15人。舞臺上,他還介紹了來參加此次發佈活動途中的特別經歷:見一位老人落水,急中生智,脫下自己的外套,及時把對方救起。

“強呀,你也是上有老、下有老的人……”他牢記着老母親的叮囑,不過,一旦遇到有人落水,仍會奮不顧身地衝上前。羅德強的想法很簡單,自己是一名共產黨員,理應盡一份微薄之力,能利用自己所長,幫助挽救別人的生命,義不容辭!

接下來,一個個“河南好人”的故事接連呈現,感人至深:破案神速、因公傷殘不下火線、被譽爲“河南公安最美基層帶犬民警”張琰;十幾年如一日,悉心照顧重病婆婆與癱瘓小姑子的郭路平;信守對父親的一句承諾、二十年無償義務守護洛出書古碑和洛神廟的符少武;24年養育21個兒童的開封SOS兒童村職業媽媽侯振華……活動現場,通過播放事蹟視頻、現場訪談、音樂歌舞等形式,生動展現了“河南好人”的大愛風采,詮釋了人性的真善美,展現了道德的光輝,贏得了現場觀衆加油、致敬的掌聲。

活動現場,多位“河南好人”代表還齊聲宣讀了《河南好人倡議書》。

按照中央文明辦關於認真做好“我推薦、我評議”身邊好人活動要求,20_年,省文明辦分別於5月份和11月份開展了兩次“河南好人榜”上榜人物選樹宣傳活動。全省各地各部門廣泛挖掘、嚴格審查,共向省文明辦推薦了356名候選人。經過事蹟整理、評委評議、網上公示等環節,最終確定“助人爲樂”“見義勇爲”“誠實守信”“敬業奉獻”“孝老愛親”等5大類157名身邊好人榮登“河南好人榜”。

好人榜上一個個閃光的名字,組成了出彩河南最絢麗的景象!好人羣體,也是新時代的“平民英雄”。

據統計,自20__年至20_年,我省“中國好人”上榜人數已達1214人,選樹“河南好人”共計1090人。鄭州、開封、洛陽、平頂山、鶴壁、新鄉、焦作、商丘、三門峽、濮陽清豐縣等地相繼建設了好人館、好人公園、好人廣場等,努力推動了文明傳播,營造了崇德向善的良好氛圍。20_年度“河南好人榜”的開啓,也進一步凝聚起珍貴閃光的凡人偉力,鼓舞起全社會爭當好人的道德風尚,讓崇高精神血脈在中原沃土上綿延流淌。

道德模範學習心得 篇14

倪秀蘭,湖北黃石的一位熱愛教育事業的模範,一位熱愛兒童的典範,從18歲紮根小山村,堅守農村單班點32年,教師、校長、炊事員全是她一個人。在艱苦的小山村,培養了大批農村孩子走出大山成爲社會有用之才,多麼了不起的好老師。

倪老師的行爲生動地詮釋了“真愛與無私”。她平凡的名字,平凡的面容,但平凡的背後,卻讓我們深深地感受到那是不平凡的堅持,那是不平凡的勇毅。倪老師的事蹟感染着我們,滋潤我們的心靈。

作爲一名普通的教師,我對責任與義務的認識又進了一步。教師不僅僅只是一名育人的使者,還有更深重的責任與義務,那就是言傳身教,教給學生做人的道理,開啓他們道德的大門,讓他們向善向美。做更好更優秀的自己,讓道德的火炬在學生中廣泛傳遞,爲和諧社會貢獻自己的力量。

作爲一名普通的教師,我不由得深深的佩服。我們身邊許多人,在他們平凡的人生中,把平凡演繹成了偉大。我們要學習倪老師熱愛學生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業精神;學習她艱苦奮鬥、捨己爲人、無私奉獻的高尚品德。用心中的愛播灑希望的種子,用心中的愛,爲孩子們的.世界點亮光彩,每時每刻影響、啓迪感化學生,“隨風潛入夜,潤無細無聲”。

雖然當今社會關於“道德淪喪”、“人格扭曲”、“人情冷漠”的言論此起彼伏,但看過倪老師的事蹟後,我們無不堅信道德力量的強大。中國之所以從未間斷過自己的歷史,與華夏兒女代代傳承祖國的道德文化關係密切。也正因爲這樣,道德時時盪滌着我們的靈魂。我們這個社會太需要道德傳承了,它是時代的呼聲,它是精神文明建設前進的不竭動力。

道德之流永遠涓涓流淌,以每個人心中善良的土壤爲源頭,蔓延至世界的每一個角落,穿越過歷史,化作一條奔騰不息的道德長河。

上善若水,真愛無私。

真愛的力量是無窮的,真愛的力量是相互支持的,真愛的力量是可以傳遞的。正是無數像倪老師這樣的人,用他們的愛與付出讓奉獻與感動成爲社會的主旋律,讓精神文明之花開遍人間。

真愛是一道春風吹散冰凍的江水,真愛是一扇陽光照亮前進的方向,真愛是一縷月光折射社會的美麗,真愛是一絲甘泉驅走心中的焦渴……

倪老師,你永遠激勵我們前進!

道德模範學習心得 篇15

爲進一步傳遞中華民族傳統道德力量,學習道德模範事蹟,弘揚道德模範精神,推進學生道德建設,20__年2月28日,駐馬店市第九中學組織學生觀看了《德耀中原----第八屆河南道德模範頒獎儀式》。

整個頒獎典禮圍繞“助人爲樂”、“見義勇爲”、“敬業奉獻”、“誠實守信”、“孝老愛親”五個篇章進行。本屆當選的這些道德模範中,有救人過程中被水沖走又自救的警察楊旭恆,有秋衣磨爛捨不得扔、億萬身家揮手捐校的“大先生”王澤霖,也有用孝心撐起一個家庭的好媳婦邊巧雲……一位位道德模範的感人事蹟,生動謳歌了熱愛祖國、奉獻人民的家國情懷,自強不息、砥礪前行的奮鬥精神,積極進取、崇德向善的高尚情操。一段段催人淚下的故事,一個個閃耀的名字,一串串感人真實的鏡頭,鐫刻着偉大時代的道德風尚,彰顯着社會前進的道德力量。

學生們在觀看過程中,時而潸然淚下,感慨模範的偉大;時而握拳示意,致敬模範的崇高。學生們紛紛表示:我要學習他們,從現在做起,紮實學習,培養品行,走近模範,傳遞美德。

此次觀看道德模範頒獎儀式,讓學生們接受了一次心靈洗禮。同學們更加下定決心,要宣傳道德模範、學習道德模範、爭做道德模範,用道德模範的標準來嚴格要求自己,從自身言行做起,傳承中華民族傳統美德,讓道德的力量薪火相傳。

道德模範學習心得 篇16

2月22日晚,“德耀中原”第八屆河南省道德模範頒獎儀式在鄭州舉行。焦作市冬香好媽媽工作站黨支部書記張冬香,作爲焦作市唯一人選,當選“助人爲樂模範”。

開闢冬香好媽媽疫情心理諮詢疏導熱線,帶領10餘名志願者公佈聯繫方式、提供上門服務,共接受羣衆心理諮詢900餘次;帶領400餘名黨員羣衆志願者,堅守在全市100餘個小區樓院的疫情防控一線,以實際行動守護人民羣衆生命安全和身體健康,受到了社會各界的高度稱讚。

由於工作表現突出,焦作市冬香好媽媽工作站黨支部先後獲得“全國先進基層黨組織”“全國三八紅旗集體”“全國離退休幹部先進集體”等榮譽稱號,張冬香也先後榮獲“第二屆全國文明家庭”“全國最美家庭”“河南省優秀黨務工作者”“河南省巾幗建功標兵”等榮譽稱號。

道德模範學習心得 篇17

爲深入學習道德模範先進事蹟,3月1日上午,濟源市文物管理局組織幹部職工集中觀看《德耀中原——第八屆河南省道德模範頒獎儀式》。

大家紛紛表示非常感動,深受教育。道德模範用平凡無私的舉動創造了不平凡的感人事蹟,體現了熱愛祖國、奉獻人民的家國情懷,自強不息、砥礪前行的奮鬥精神,積極進取、崇德向善的高尚情操。在今後的工作中,要用自己的實際行動向道德模範學習,紮實工作,服務人民,爭做崇高道德的踐行者、文明風尚的維護者、美好生活的創造者。

道德模範學習心得 篇18

道德模範是文明的先行者,是時代的領路人。2月28日正陽縣第十四國小組織全校師生及時利用手機、電視等多種形式收聽收看了“德耀中原——第八屆河南省道德模範頒獎儀式”,共同學習榜樣力量,爭做道德先鋒。

頒獎儀式分爲“助人爲樂”“見義勇爲”“誠實守信”“敬業奉獻”“孝老愛親”5個篇章,通過播放事蹟視頻、現場訪談、歌舞等形式,生動再現道德模範的感人事蹟和崇高精神。他們都在各自平凡的崗位上作出了不平凡的業績,無論是脫貧攻堅、防汛救災、抗擊疫情,還是社會治理、幫助他人、敬老愛幼,都衝鋒在前、勇於擔當,爲全社會樹立了道德的榜樣。

多跟有正能量的人在一起,人就會充滿了正能量。而這些道德模範就是有形的正能量,這些平凡英雄,身邊好人,以不平凡的事蹟彰顯着道德的魅力,書寫着人生乃至生命的價值。

通過觀看頒獎儀式,師生們紛紛表示,道德模範人物以美德善行譜寫了人間大愛,彰顯了社會正氣,傳播了文明風尚。今後要以他們爲榜樣,秉承道德模範的崇高精神和優秀品質,用自己的實際行動去踐行社會主義核心價值觀。

道德模範學習心得 篇19

通過認真學習全國醫生道德模範事蹟之後,有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動於他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績;感動於他們想他人之所想,急他人之所急的助人爲樂的精神;感動於他們對工作一絲不苟,無私奉獻的敬業精神;感動於他們刻苦鑽研,勇於創新的精神,他們是我們學習的楷模和標兵。

通過學習,我主要有以下幾點體會:

一、向道德模範學習,要學習他們刻苦鑽研業務爭創一流業績的精神。

模範的事蹟告訴我,無論在什麼崗位上,都要有刻苦鑽研的精神,和爭創一流的幹勁。王世舉,用仁愛之心和志願行動詮釋了生命的價值和意義,也使我們深深地體味到“予人玫瑰,手留餘香”的真情實感。身材嬌小的趙愛紅,在平凡的電訪崗位上,用她一個又一個微笑溫暖着一個又一個客戶的心,用她無限的真情和爲客戶排憂解難。不善言談的姚曉印,常常放棄節假日休息時間加班加點,一直把職工和領導的滿意作爲自己最大的人生追求,在平凡的崗位上默默地耕耘。性格堅強的苗景輝,面對家庭遭受的一連串打擊,憑着對菸草事業的摯愛,在工作崗位上綻放出鮮豔的花朵。 “好媳婦”馬琳芬, 用感人至深的孝心生動地演繹着中華民族的傳統美德,她用自己的一言一行樹立了愛老敬老的好榜樣,她用自己的實際行動推動着孝老愛親的良好風尚。憨厚善良的錢玉郎,把自己應得的獎金作爲零售客戶的獎金,自己墊錢爲菸農排憂解難,用自己的真情去感動需要幫助的人。企業的好管家王秀雲,在企業遭受困難時,首先想到的是爲企業排憂解難,始終把企業的利益放在第一位。

二、向道德模範學習,要學習他們工作細緻認真,一絲不苟的精神。

在工作中很多細節不容忽視,唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業務精湛,兢兢業業,他參加工作後,在基層工作,刻苦鑽研業務,虛心向老同志請教,學習老同志嚴肅認真的工作態度,對工作細緻認真,一絲不苟,受到大家一致讚揚。他們除正常工作時間外,常常中午不休息,夜晚加班。

三、向道德模範學習,要學習他們堅守忠誠的品質。

堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是創新的前奏,是一種道德信念,他們對待工作一直是堅守忠誠的態度,他們的工作環境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他們退怯。他們勤奮敬業,不懈追求,平凡的崗位見證了菸草工作者的奉獻和忠誠。

我作爲一名菸草員工,在經歷這次精神教育和學習後,像是接受了一次靈魂的洗禮,爲我今後的工作打下了很好的基礎,明確瞭如何做好專賣管理,我要以他們爲榜樣,從現在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,儘自己最大的努力爲菸草事業增光添彩。

道德模範學習心得 篇20

今天,我看了第三屆唐山市道德模範獎頒獎晚會,心中感想很多。道德模範的事蹟深深的打動了我。

段思序,時時刻刻學雷鋒、做好事。他和一位老人非親非故,卻照顧老人直到去世。玉樹地震時,他捐款兩千元,之後又以雷鋒名義捐了兩千元。他常說雷鋒活在他心中。

張連泉,投資辦廠,就是爲了幫助那些從監獄裏出來的人,讓那些犯人到自己廠裏有一個工作。一個犯人喜歡喝酒,喝醉了就打人,張連泉也被酒瓶劃傷,可他仍然沒有放棄那些人。

一件件模範事蹟讓我感到敬佩,他們的所作所爲雖然不是驚天大事,但卻能感動千千萬萬的人們。

姚瑞興,他是一個漁民,在海里,他看到一個兒童落水,便跳下水勇救落水兒童,兒童脫險了,可他卻淹死了。他用寶貴的生命換取了兒童的平安。

在金客隆超市,歹徒搶劫錢物。一個店員被挾持,組長吳建平挺身而出,“你把她放了,我來做人質!”只見那歹徒把店員魏雪薇推出去,又迅速的拉住組長吳建平,用刀架着她的脖子。這時,另一個店員魯海芳馬上伸出手來搶刀子,手、腿等多個地方受傷……在大家的共同努力下,最後終於把歹徒給制服了。

在生死存亡的考驗面前,姚瑞興、吳建平、魯海芳交上了一份滿分的答卷,彰顯着人性的光輝。

道德是最重要的,希望每一個人都擁有高尚的品質,願我們的社會每天都和諧平安!

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