杭州學習心得感想（精選3篇）
杭州學習心得感想 篇1
4月25日至4月29日，作爲第三批選聘生我有幸參加組織部開展的業務培訓班學習活動。作爲參加者，首先我要感謝領導給我們提供了這麼好的一次集中學習、相互交流、增進友誼、共同提高的機會。這段培訓雖然時間短促，但內容十分豐富，所設科目貼近實際、貼近工作，就我個人而言，確實獲益良多，得到了充實、提升。學習過程中，我們聆聽領導的講話和要求，感受授課老師的講課魅力，學習基層工作的管理經驗，交流學習培訓的心得感受，真正實現了領導提出的學有所思、學有所悟、學有所得的培訓目標，確實受益匪淺，感受良多。下面我想就我所學習的內容之一《如何做好新形勢下的羣衆工作》，向領導彙報一下自己的學習心得：
我國既處於發展的重要戰略機遇期，又處於社會矛盾的凸顯期，經濟社會的高速發展，給我們做好羣衆工作增添了新的內容，提出了更高的要求。能不能做羣衆工作、會不會做羣衆工作，直接考驗着我們的工作方法和工作能力，我想：我們要想得民心、順民意，就必須長期堅持帶着感情做好新形勢下的羣衆工作的工作思路。情況掌握在基層，問題解決在基層，矛盾化解在基層，感情融合在基層，帶着感情做農村工作。
帶着感情做好羣衆工作，首先要努力關心羣衆，切實爲羣衆解決實際困難和現實問題。把黨和政府的溫暖送到羣衆中去，使羣衆的困難得到解決，生活得到保障，生產得到發展。對羣衆反映的問題，凡是符合法律法規和政策的，要積極協調有關部門予以解決;凡是要求合理，但政策沒有明確的依據的，應該堅持從實際出發，認真研究解決，一時無法解決的，可先部分解決，確實因客觀原因無法徹底解決的，應向羣衆講清道理，做好解釋。凡是羣衆要求不合理，不合法的，堅決不開口子，不做不符合規定的許諾，防止產生以鬧取勝的不良影響。
帶着感情做好羣衆工作，就要真正依靠羣衆，充分尊重羣衆的意願。要充分相信羣衆，把政策交給羣衆，把事實告訴羣衆，既不迴避問題，也不掩蓋矛盾，既不避重就輕，也不敷衍羣衆，爭取羣衆的理解和支持。要深入瞭解民意，充分尊重羣衆的意願。在做出決策前、開展工作時，應認真進行調查研究、瞭解羣衆的真實想法，傾聽羣衆的願望要求，特別是要聽取羣衆的不同意見，以羣衆擁護不擁護、贊成不贊成作爲衡量工作和決策的標尺。要從羣衆的實踐中尋找解決問題的辦法，始終保持謙虛謹慎的態度，問計於民，向羣衆學習，真正把羣衆的積極性、主動性、創造性發揮好，保護好。
帶着感情做好羣衆工作，還要悉心教育羣衆，深入細緻地做好羣衆思想政治工作。歷史經驗告訴我們：民意如水，宜疏不宜堵。只有做好疏導化解工作，正確引導羣衆，才能消除矛盾。對待苗頭性問題，要提前做工作，儘早化解;對長期性問題，要經常做工作，逐步化解;對突發性事件，要集中做工作，及時化解;對週期性矛盾，要不斷做工作，反覆化解。在做思想政治工作時，要把說服教育、釋疑解惑和排憂解難結合起來，一方面要因時因地把握羣衆情緒，曉之以理，動之以情地進行說服教育，另一方還要回答好羣衆關心的問題，幫助羣衆消除誤解。同時，還要設身處地地爲羣衆着想，力所能及地幫助他們解決實際困難，得到羣衆的理解。
帶着感情做好羣衆工作，要求我們要轉變工作作風。要把羣衆工作作爲轉變作風的前沿陣地，進一步健全幹部經常下訪、領導定期接訪的工作機制。各級幹部要經常深入基層，深入羣衆，察社情、訪民意，及時發現各種苗頭性、傾向性的問題，努力把問題解決在基層，把矛盾消化在萌芽狀態。要加強學習，學習好、掌握好黨的政策方針、法律法規、市場經濟知識、科技知識和必要的專業知識，鍛鍊思維能力、語言表達能力，提高了解社情民意的能力、做思想工作的能力、動員羣衆的能力、化解人民內部矛盾的能力、處理突發事件的能力，實踐中打牢做羣衆工作的堅實基礎。
我們要了解農村工作、熱愛農村工作、做好農村工作;要理論聯繫實際、真正瞭解實際、深入實際，細緻工作，尋找做好農村工作的對策思路。帶着感情做好羣衆工作：一、優化基層黨組織建設;二、科學定位基層黨組織的功能;三、創新基層黨建的工作機制;四、實現基層黨建與基層治理的良性互動。通過努力，在農村羣衆工作中最大的發揮自己的能力，力所能及的做好農村工作。
杭州學習心得感想 篇2
今天我們看了“驚濤駭浪”這部影片，講的是有一年夏季連日的暴雨，使得九江連發百年不遇的洪水，由於抗擊能力太弱，所以洪水漫上來，淹沒了莊稼、淹沒了村莊、沖垮了城市。人民軍隊在這裏展開了抗洪戰鬥，這場戰鬥體現了軍人不怕苦不怕累，全心全意爲人民的精神和頑強的毅力，甚至有的獻出了年輕寶貴的生命!
他們團結一心以忘我的精神與洪水進行殊死搏鬥，他們一面去援救受災羣衆，一面阻擊洪水上漲。無數的老百姓也參加了，大家扛着沉重的沙袋，走在渾濁的泥水裏，甚至連腳被刮傷都不放棄，現在大家的心中只有一個念頭：“保住大堤!一定要保住大堤!”經過大家的不懈努力，大家終於把洪水征服了。
影片結束了，我深有所觸，那些英雄們，爲了老百姓，爲了大堤，不惜一切。我長大也要做一個熱愛祖國的人!
杭州學習心得感想 篇3
“人之初，性本善。性相近，習相遠……”書房中傳出我朗朗的讀書聲。我正在讀一本中華經典書籍——《三字經》呢。
這個學期，學校開展了“經典誦讀”活動。老師向我們推薦了好多古今經典詩文，而我最喜歡讀的就是《三字經》。它是我國明清時期的兒童啓蒙課本，作者是宋代的王應麟。這本書共一千多字，三字一句，句句押韻，讀起來朗朗上口，很有節奏感，令我百讀不厭。
我的這本《三字經》不僅有它的原文，而且還有註釋和相關的故事，圖文並茂，使我讀起來興趣盎然。
讀《三字經》，讓我懂得謙讓、孝順是中華民族的傳統美德。“融四歲，能讓梨，弟於長，宜先知”是講孔融四歲就知道把大梨讓給哥哥;“香九齡，能溫席，孝於親，所當執”是講黃香九歲就知道用身體把被窩焐暖讓父親休息;“首孝弟，次見聞。知某數，識某文”是說人應該首先孝順父母，尊敬兄長，其次纔是增長見識，學習知識。
讀着這些內容，我不禁感到一陣陣臉紅。我是爸爸媽媽的“掌上明珠”，只要我開口，要什麼就有什麼，真可謂“衣來伸手，飯來張口”。我一直以爲父母爲我所做的一切都是應該的，從來沒有想到爲他們做些什麼。每當學習不順心的時候，甚至還會向父母亂髮脾氣呢。和孔融、黃香相比，我真是無地自容呀。今後，我要改變自己，多體諒爸爸媽媽，多爲他們着想，儘量讓他們少爲我操心。
讀《三字經》，我還懂得了許多學習和做人的道理。“幼不學，老何爲”警示我小時候要用功讀書;“玉不琢，不成器”告誡我人不經過鍛鍊是不會成才的;“勤有功，戲無益”告訴我凡是勤奮上進的人，都會有好的收穫，只顧貪玩，浪費了大好時光的人是一定會後悔的;“頭懸樑，錐刺股”提醒我學習時一定要全神貫注;“昔仲尼，師項橐”告訴我學習應該不恥下問……
《三字經》的內容包羅萬象，爲我們講道德，論古今，有名人英雄，有歷史戰爭，有學習方法，有自然規律……它是古人智慧的結晶，是文學的寶藏，是永不褪色的經典!
徜徉在這樣的經典詩文中，我的心靈受到一次次洗滌。在這些精練短小的語句中，蘊含着人生的哲理，讓我明辨是非，學會感恩，懂得做人的道理……閱讀着，收穫着，我樂此不疲。