最新向優秀黨員學習的心得體會（精選21篇）
最新向優秀黨員學習的心得體會 篇1
我認爲作爲一個優秀的黨員，我認爲需要以下幾點標準。
一.思想作風好，旗幟鮮明，政治覺悟高，大局意識強;艱苦奮鬥，清正廉潔，吃苦在前，享受在後，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義;堅持黨性原則，公道正派，不以權謀私;遵守社會公德、職業道德和家庭美德，帶頭移風易俗等等。
二.服務好羣衆，堅持立黨爲公、執政爲民，牢固樹立羣衆觀念，具有強烈的宗旨意識和服務意識;自覺維護羣衆利益，對損害羣衆利益的言行敢於制止;關心羣衆，尊重羣衆，向羣衆學習，積極爲羣衆解難題、辦實事;對羣衆態度熱情、服務周到，主動接受羣衆監督;積極參加爲羣衆服務的各項活動。
三.履行好黨員義務，堅持和維護黨的民主集中制，認真貫徹執行《黨章》和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作;對黨忠誠，堅持真理，講黨性、顧大局、重團結。
四.是志向遠大、使命感強。要胸懷共產主義遠大理想，堅定建設有中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的政治信念;要增強執政意識，把思想和行動與加強黨的先進性建設緊密結合起來;要居安思危，心繫全面小康和三個文明建設的歷史任務，爲早日奉獻社會、服務人民，積極“加油”、“充電”，準備條件，不辱使命。
五.是勤奮治學，求知慾強。學業是學生的主業，作爲學生黨員，要體現先進性，就要更有求知慾望、更有勤奮精神、更加善於思維訓練與知識積累、更具優異的學習成果，成爲學習中的排頭兵，從而帶動廣大同學嚴謹治學，精益求精，實現整體知識水平的不斷提升。
六.是勇於實踐，工作能力強。做到肯學、會學，理性更強，眼界更寬，含金量更大，充分把握時機，主動大膽試驗，積極投身實踐，使所學知識融會貫通，切實內化爲實際能力，在駕馭知識、增長才幹上體現先進性，從而帶動廣大同學實現知識向能力的轉化，實現能力素質的不斷加強。
四是品質高尚，人格魅力強。一個黨員就是一面旗幟，學生黨員要盡最大努力團結廣大同學一道進步，用良好的人格魅力凝聚人、影響人、帶動人，這種魅力體現爲：謙虛謹慎、腳踏實地的態度;高風亮節，無私奉獻的精神;堅忍不拔、勤奮進取的作風和融入羣體，充滿愛心的品格。
七.是身心健康，主體實力強。大學時期是爲走向社會做準備的時期，既要有思想政治、知識能力準備，還要有必要的身心素質準備。因此，學生黨員要帶頭堅持文明規範的生活方式，堅持科學的身心煅煉，增強心理與身體對複雜情況的適應力和對困難挫折的承載力，從而帶動廣大同學形成良好的生活習慣，提高身心健康水平。
就一個人的德才素質而言，有人說，有德有才是“精品”，有德無纔是“次品”，無德無纔是“廢品”，有才無德是“毒品”;作爲學生黨員先進性的體現，就是要德才兼備，就是要品學兼優，就是要成爲精品。只有這樣，纔可以接過事業的接力棒，永葆黨的先進性。
其實，以上所說的這“五強”，決不是一朝一夕即可達到，我們要以此次先進性教育爲契機，在今後更長的生活中去積累提高、去磨礪鍛鍊、去感悟體會。要時刻有這樣的認識：我們所追求的不是一次兩次的驚天動地，而是持之以恆地在點滴中求真務實。就像牛玉儒、就像任常霞，他們所奉行的只是在本職工作中兢兢業業，實實在在體現一名共產黨員的價值。也許平凡中才盡顯偉大，也許正是千千萬萬“沒有花香、沒有樹高的小草”才體現了生命的鮮綠，小草精神恰恰涌動着人性的本色，也折射着共產黨員的光輝。
以‘五強’爲標準立身行事，時時發揮先進模範作用，完善自身，帶動他人，從而實現自身存在的人生價值和社會價值。”
自從成爲了預備黨員之後，我感到自己揹負的責任重大，我懷着進取之心堅定自己的理想和目標，堅持不懈地盡心盡力地付出和奉獻。在學習和生活上積極參與並起帶頭的作用，帶動大家共同進步。在學習上不斷完善自己的理論知識，提高自己的先進性素質。生活上助人爲樂，和諧同學之間的關係，全心全意爲同學們服務，定期和同學聊聊天談談心，幫助他人解決困難。
作爲21世紀的大學生，我們肩上承擔着建設祖國、實現中華民族偉大復興的重任，正因爲如此，我們才更應該做好我們的本職工作，那就是做好一名優秀的大學生。在學校學習期間，我們應該努力學習科學文化知識，按質按量完成學習任務，充實自己，豐富自己的視野，同時積極關心發生在我們身邊的大事小事，乃至國家大事。除此之外，我們還應利用閒暇時間自覺學習黨章，努力提高我們的覺悟和黨性修養。
我時時刻刻牢記着自己的責任和義務，不斷完善自己。在取得成就時，謙虛謹慎，不驕不躁，遇到困難時，克服困難並相信自己能做到!在日常的學習、工作和生活中，以共產黨員的標準來嚴格要求自己，做到“服務社會、幫助他人、完善自己、弘揚新風”的行動宗旨，努力做好“三個代表”重要思想的學習者和實踐者。
在學習生活和工作中，我要挑起重擔，起先鋒模範作用，成爲社會主義事業的建設者和接班人。發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德。我要自覺用黨員的標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱、黨章的規定行動，服從黨組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛鍊自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養、思想道德修養、政治法制修養、組織紀律修養、科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質，讓自己更進一步地向黨組織靠攏。
最新向優秀黨員學習的心得體會 篇2
“人生是施與不是索取”，這是吳老先生一生的追求。吳大觀同志作爲一名老黨員，把自己的人生與國家的前途、民族的命運緊緊聯繫在一起，爲祖國的航空發動機事業殫精竭慮，作出了傑出貢獻。他一生嚴格自律，清正廉潔，克己奉公，奮發進取，在他身上集中體現了愛黨與愛國、理想與現實、做事與做人的統一，充分展示了中國共產黨人的先進性。
吳大觀同志從1963年起每月多交100元黨費直到現在，30多年月月如此，累計多繳黨費近4萬元。有人問他：“你爲什麼這樣傻，多繳100元的黨費，現在哪有人嫌錢多?”可他回答說：“我們國家窮，困難多，我作爲一名共產黨員多繳黨費，我心裏就踏實些，黨給我的太多，我給黨的太少，實在慚愧啊!”
在瀋陽的20多年裏，吳大觀同志經常深入基層瞭解和關心工人中的困難戶，他常有三五十元或百元作爲私人救濟，幫助那些家庭生活困難的同志，而自己卻省吃儉用。1971年，他補發了6000多元“文化大革命”期間的工資，隨即把4000多元交給了黨組織。臨終前又立下遺囑，拿出積蓄10萬元作爲最後一次“大額黨費”。
這樣一位優秀的而共產黨員，3次被評爲優秀黨員，3次被評爲部機關優秀黨員，一次被評爲國家機關的優秀黨員。面對這些榮譽，他卻謙虛地說：“我欠黨的太多，做一個真正的共產黨員我還要再學習。”
吳大觀長期從事航空發動機的仿製和自行研製的組織領導工作。他一生愛黨愛國、無私奉獻、艱苦樸素、助人爲樂、愛崗敬業、淡泊名利，有着堅定的理想信念和崇高的思想境界，爲我國航空發動機的振興發展做出了突出貢獻。在他的領導下，製造出了渦扇5(ws-5)渦扇6(ws-6)渦輪風扇發動機，併爲“崑崙”和“太行”的定型起了很大影響。 1991年受國務院表彰爲發展我國航空工程技術事業做出突出貢獻的專家，1992年航空航天工業部授予有突出貢獻專家稱號。
吳大觀同志先對共產主義理想矢志不渝、對黨和國家事業無限忠誠，始終把黨和人民的利益放在最高位置，不斷加強黨性修養，大力弘揚黨的優良作風，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中開拓進取、創先爭優。
作爲一名新黨員，像吳大觀同志這樣的優秀的老黨員是我們學習的榜樣。黨對我們新一代青年的幫助和培養太多，我們必須從點滴做起，立足本職崗位，腳踏實地，堅定信念，勤勉敬業。在工作崗位上大膽探索、創新創造，快速成長。自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、積累經驗;在實踐中磨鍊意志、堅定信念，成長爲知識豐富、技能精湛、愛崗敬業的有用之才，爲黨和國家做出貢獻。
最新向優秀黨員學習的心得體會 篇3
1、新聞
6月7日，由中共海淀區委海淀園工作委員會主辦，北京易路聯動技術有限公司提供技術支持的黨員學習e平臺舉辦正式開通啓動儀式。
7日上午，海淀區委海淀園工委書記、主任和近400名海淀園的高新技術企業黨委書記參與了開通啓動會議，會議上海淀園工委書記劉永水書記和海淀園工委副書記、紀工委書記畢淑琴書記共同啓動了產品發佈會，並就產品的作用、意義及對園區內各高新技術企業黨委的期望做了講話，會上表明考慮將此平臺作爲年底黨委表彰的考覈因素之一。接着公司員工現場做了產品演示，引起了在場企業的熱烈響應，在場各人對海淀園推出黨員學習e平臺紛紛表示贊同。隨後，各公司黨組織展開一系列黨建工作安排事宜，黨員學習e平臺在海淀園的2萬多名黨員中迅速傳播開來。
海淀園堅持 “強化自主創新，促進科學發展”，首次將黨建工作與新媒體緊密結合，將黨建工作搬到手機上，推出黨員學習e平臺，進一步創新黨建工作形式和內容，在創先爭優活動中開展基層組織建設，開展黨員教育管理和服務工作，進一步完善黨建工作。此次易路聯動承擔“黨員學習e平臺”是公司長期以來堅持走自主創新之路的結果，也是政府對於公司創始人、首批千人計劃入選者徐國洪創新能力和技術突破能力的認可。
此次黨員學習e平臺全部由海淀園和易路聯動原創推出，併成功登陸APP STORE，是首次出現有關於黨員知識學習與互動交流的移動平臺，屬於易路原創，其中增加了的社區互動功能更是本產品的一大亮點。
黨員學習e平臺是爲了貫徹落實海淀區高科技黨建工作五年規劃，進一步加強黨組織建設和黨員管理教育，建設學習型基層黨組織，促進黨員學習，提高黨員工作的時效性，以飽滿的姿態迎接黨的勝利召開。
2、各方面報道
黨員學習e平臺的開通，引起了各方面的注意，包括央視新聞直播間報道[1]、北京衛視BTV晚間新聞、新華網、[2]中國共產黨新聞網、人民網等多加媒體的的報道。
最新向優秀黨員學習的心得體會 篇4
現將20xx年X月和20xx年X全校理論學習有關事項通知如下，請遵照執行。
一、學習內容
(一)學校工作專題
系統文件、學校近期相關會議精神
2.審覈評估相關文件(見專題網站)
(二)“兩學一做”和黨的xx屆六中全會精神學習專題
1. 《中共長江大學委員會關於學習宣傳貫徹黨的xx屆六中全會精神的通知》(長大發[20xx]59號)
2. 黨的xx屆六中全會精神學習報告會
時間：12月7日(週三)上午8:30
地點：12教405學術報告廳
報告人：桂漢良(湖北省社會主義學院副院長)
參加人員：部分校領導、全體科級幹部，文理學院、工程技術學院師生代表
3.黨委中心組集中學習黨的xx屆六中全會精神
時間：12月8日(週四)下午2:30
地點：12教405學術報告廳
報告人：李家寶(長江大學黨委、副校長)
參加人員：全體校領導、全體處級幹部
4.黨的xx屆六中全會精神校內宣講(由各分黨委、黨總支和黨工委與報告人協商具體時間)
5.湖北省“兩學一做”學習教育簡報(第27期，黨委組織部提供)
(三)境外非政府組織境內活動學習專題
1.《中華人民共和國境外非政府組織境內活動管理法》(20xx年4月28日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第二十次會議通過)
二、要求與說明
(一)上述學習內容供理論學習中心組、教職工、黨員、學生按要求組織學習，由各黨委(黨總支)書記、武漢校區機關黨工委書記和機關各部門黨支部書記負責落實。
(二)教職工學習和中心組學習必須使用專用記錄本，詳細記載學習過程、出勤情況;學生的學習安排、記錄等材料，由各學院留存備查。
(三)請各單位認真組織學習，20xx年11月10日前將學習情況報黨委宣傳部理論宣傳中心.
(四)寒假前，將對各單位20xx年教職工理論學習情況、中心組理論學習情況進行專項檢查。
最新向優秀黨員學習的心得體會 篇5
中共對黨章進行了修改，新修改的黨章從繼續推進黨的理論創新、推進黨和國家事業發展、推進黨的建設新的偉大工程出發，把我們黨在推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程中取得的重大實踐成果、理論成果、制度成果體現在黨章中，實現了黨章又一次與時俱進。認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是學習貫徹黨的精神的重要內容。
新黨章中還有一點修改是具有歷史意義的，那就是依法治國，建設社會主義法治國家，這是我們黨在總結幾十年的經驗教訓得出來了正確的選擇。這些都是保證黨的領導和人民民主順利實施的重要手段，也是發展社會主義市場經濟的客觀需要，更是社會文明進步的標誌，是維護社會穩定、實現國家長治久安的重要保障。這一點要求所有的共產黨員必須改變原來殘留的封建家長作風，人治大於法治的行爲，真正地將自己作爲人民的公僕來爲着廣大人民羣衆的利益服務，嚴格執法，有法必依。 新黨章在六個方面做出了修改：把科學發展觀列入黨的指導思想，這也是這次黨章修改的最大亮點;將“確立了中國特色社會主義”加入新黨章，充實完善了中國特色社會主義重要成就;增加了“只有改革開放，才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義”，充實了堅持改革開放的內容;將生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體佈局，變“四位一體”爲“五位一體”;充實完善關於黨的建設總體要求的內容，體現了我們黨對馬克思主義執政黨建設規律認識的深化;總結今年來黨建成功經驗，對部分條文關於黨員、黨的基層組織、黨的幹部三條作了修改等等。這些修改反映了我黨對黨的建設規律的探索和總結，體現了我黨理論的與時俱進，必將在黨的建設和推進黨的事業中發揮巨大指導作用。
黨員幹部要在認真學習黨章的基礎上，在提升服務水平中切實做好貫徹落實文章。提升服務發展能力，樹立大局意識，緊緊圍繞中心工作，在服務大局中盡責任、做貢獻。提升服務幹部能力，圍繞工作選幹部配班子，注重黨員培訓，不斷加強幹部隊伍建設，特別是落實黨章對黨員先進性的各項要求，激勵全體黨員充分發揮先鋒模範作用。堅持執政爲民，鼓勵黨員幹部走出機關，深入基層，集中精力辦好羣衆最關心的事，千方百計辦好羣衆最揪心的事，下大力氣辦好羣衆最擔心的事，切實做到保護好、維護好、實現好羣衆最直接、最關心、最切身的現實利益。
黨員幹部要認識到黨章的學習貫徹落實不是一蹴而就的，要健全學習機制，將短期、臨時性活動變爲長久、持續性學習。要堅持定期學習制，組織黨員幹部學習黨章內容，通過制定學習計劃、學習內容、學習進度、學習考覈等，加強學習實效考評，確保學習有成效、出成果。要建立鼓勵機制，通過獎勵先進，鼓勵後進，激發黨員的學習熱情，增強幹部的學習動力，保持學習的長久性。要健全領導帶頭制，黨員幹部率先垂範，帶頭領學，做好全體黨員學習黨章的表率，確保學習不落空、不走形式、不擺樣子。同時，要做到學有所成、學有所獲、學有所用，將黨章學習轉化爲貫徹落實的自覺性和主動性，時刻以黨章的規定來約束自己的言行，對照自己的工作，檢驗自己的成績，真正將黨章落實在具體行動中。
黨章是我們黨最根本的，黨規黨法，是我們黨全部活動的總章程，是每一名黨員必須遵守的基本準則。黨員領導幹部要切實加強領導，自覺履行職責，始終保持旺盛的革命鬥志、堅韌的革命品格和與時俱進、奮發向上的精神狀態推動學習貫徹黨章活動不斷向縱深開展，爲把我們黨真正建設成爲理論上更成熟、思想上更統一、政治上更堅強、內部更團結、同羣衆的關係更密切的黨而努力奮鬥。
作爲一名基層的共產黨員，我深深的感觸到自己的所作所爲是多麼的渺小，在工作和生活中，有一些方面沒有嚴格的要求自己，還存在許多的不足之處，我很慚愧。所以，這次的學習也可以說自己應該爲自己敲一下警鐘，告誡自己要不斷的學習，豐富自己、武裝自己、完善自己，以適應新的時期、新的環境中社會的發展。要認真履行黨員的責任和義務，服從黨的組織和領導，嚴遵黨的紀律，雖然自身的力量十分有限，但是作爲一名中共黨員，我願意以黨和政府爲中心，緊緊圍繞其周圍，與所有人一起，把自己微小的力量付出，爲國家建設、社會發展奉獻出一份光和熱。
最新向優秀黨員學習的心得體會 篇6
爲不斷提高自身素質，加強自身修養，提高工作能力，增強學習的針對性和目的性，特制定本年度黨員個人學習計劃：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“科學發展，辦好人民滿意的教育”爲目標，緊緊圍繞全市教育工作中心，大力倡導“全面、全員、全程”的“三全”學習理念，把學習內化爲組織發展、黨員進步的基本需求和必要手段，引導黨員幹部善於學習、勇於創新，有效整合組織智慧，使黨員幹部思想政治素養和業務工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，黨組織的學習力、創新力、決策力、執行力和凝聚力不斷增強，推動教育又好又快發展。
1、黨的xx屆五中全會精神
2、學習市委兩委會精神
3、學習《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十二個五規劃的建議》
4、學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》
5、學習《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》
6、學習社會主義核心價值體系學習讀本
7、學習《科學發展觀學習讀本》
8、學習《黨章》
9、學習《公民道德建設實施綱要》
上述計劃安排，在落實中可根據形勢任務和黨組織的要求及時調整。
二、學習內容
學校黨支部將結合教育工作實際，組織廣大黨員幹部和教職工以提高執政、執教能力爲目標，廣泛開展“教育理論、理想信念、政策法規”三個教育學習活動，定期組織讀書論壇、科研論壇、教育論壇。通過黨員自學與支部研討相結合、政治理論與專業知識相結合、學習研討與教育實踐相結合，凝聚集體力量，實現學習成果共享。
一是教育理論教育。系統學習現代教育理論，全面提高黨員教師教育理論素養，增強遵循規律、理性發展意識，形成符合時代要求的教學觀、質量觀和人才觀。
二是理想信念教育。結合全市“魅力班主任”評選活動，學習身邊的先進、模範教師事蹟，引導黨員教師忠誠黨的教育事業，淡泊名利，教書育人，愛崗敬業，確立社會主義核心價值觀。
三是政策法規教育。學習並掌握教育政策法規，堅持依法治教、依法治校，規範辦學和從教行爲，提升辦學品位和管理水平。
三、學習要求
(一)堅持學習與思考、學習與運用、學習與創新相結合，求真務實，力戒形式主義。建設學習型黨組織，關鍵在於立足實際，務求實效。要同我市教育實際相結合，重點解決以下五個問題。一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問題。着力解決一部分黨員幹部中不同程度存在的理想信念動搖，以人爲本、執政爲民的宗旨觀念淡薄，服務意識不強，不講原則、不負責任等問題，教育引導黨員幹部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和事業觀、工作觀、政績觀。二是解決教育改革和發展中存在的突出問題。着力解決一部分黨組織和黨員幹部在工作中存在的視野不寬，標準不高，措施不實，力度不夠等問題，教育引導黨員幹部在破解難題、加快城鄉教育一體化發展等方面形成思想共識，在辦好人民滿意的教育、促進教育事業科學發展中形成強大合力。三是着力解決管理能力和執教能力方面存在的突出問題。着力解決一部分黨員幹部中存在的“知識危機”、“本領恐慌”，政治理論素養不完全符合黨員標準，業務能力水平不能完全勝任工作等問題。教育引導黨員不斷提高理論素養和解決實際問題的能力，提高推動教育發展的能力和水平黨員20xx年學習計劃黨員20xx年學習計劃。四是黨組織發揮戰鬥堡壘作用方面存在的突出問題。着力解決黨組織存在的軟弱渙散，活力不足，創造力、凝聚力、戰鬥力不強;缺乏改革發展意識，推動教育科學發展的作用不突出，貫徹民主集中制不力，對上級決策部署執行不認真，對黨員民主權利保障落實不到位，羣衆滿意度不高等問題，進一步加強黨的基層組織建設，使學校黨組織成爲推動教育又好又快發展的堅強領導核心。五是黨員發揮先鋒模範作用方面存在的突出問題。着力解決一部分黨員中存在的黨員意識淡化、事業心和責任感不強，缺乏幹事創業熱情;思想作風不端正，工作作風不紮實，先鋒模範作用不明顯等問題，始終保持積極進取的精神狀態，大力倡導艱苦奮鬥、苦幹實幹的作風，引導黨員教職工在推動教育事業科學發展中當先鋒、做表率。
(二)深化“三全”學習機制，推進學習型黨組織建設的科學化規範化制度化。一要建立健全集體學習制度。嚴格執行黨員幹部學習制度，保證集體學習每個月不少於1次。學校黨組織將認真制定學習計劃，確定學習主題，精心設計實施方案，安排好重點發言，組織好專題輔導，開展好學習討論，認真進行學習點評，切實提高學習質量黨員。二要建立健全學習培訓制度。科學安排黨員幹部的業務培訓、理論培訓等，鼓勵和支持黨員幹部積極參加各種形式的成人教育、函授教育、網絡遠程教育，擴大教育的覆蓋面和參與度。三要健全個人自學制度。黨組織每年都要根據形勢和任務的需要對黨員幹部特別是領導幹部自學提出明確要求，作出具體規定，建立健全學習筆記檔案。強化黨員幹部的日常學習，激發個人自學的內在動力，培養良好的學習習慣。黨員幹部個人要正確處理工作和學習的關係，制定自學計劃和學習目標，少應酬、多學習，戒空談、深思考。四要建立健全學習考覈制度。要將黨員領導幹部的學習情況作爲重要內容寫入年終工作總結。
(三)積極探索形式多樣的學習途徑，創新方式方法，不斷提高學習效果。一要組織主題學習教育活動，廣泛開展學習宣講。認真總結推廣運用保持共產黨員先進性教育、學習實踐科學發展觀等重大主題活動的成功經驗，廣泛開展體現教育特色的主題學習教育活動，組織各種形式的宣講展評，發揮專家學者和黨員領導幹部的重要作用，廣泛開展學習宣講展評活動，積極搭建平臺，用廣大黨員幹部喜聞樂見的形式和手段，深化學習教育。二要開展重大節慶日、傳統節日和重要人物學習紀念活動。圍繞重要節慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育黨員20xx年學習計劃工作計劃。圍繞紀念革命領袖、革命先烈、傑出歷史人物等活動，組織學習英烈英模和英雄人物的先進事蹟和崇高思想
三要組織專題調研和講座、報告會。通過舉辦不同形式、不同層次、不同專題的研討會，分析形勢，研討問題，尋求對策，深入研究探討重大理論與實踐問題和熱點難點問題。針對黨員幹部羣衆思想認識上存在的問題，認真組織專題學習輔導講座和報告會，深入淺出，解疑釋惑。四要開展豐富多彩的文化學習活動。組織知識競賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動等，繼續開展“教師讀書成長計劃”和建設“書香型”、“學習型”校園活動，寓學習教育於各種校園活動之中，實現由傳統的灌輸式向互動式轉變，突出黨員學習的主體性和能動性，提高學習實效。
最新向優秀黨員學習的心得體會 篇7
第十條 黨是根據自己的綱領和章程，按照民主集中制組織起來的統一整體。黨的民主集中制的基本原則是：
(一)黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。
(二)黨的各級領導機關，除它們派出的代表機關和在非黨組織中的黨組外，都由選舉產生。
(三)黨的最高領導機關，是黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會。黨的地方各級領導機關，是黨的地方各級代表大會和它們所產生的委員會。黨的各級委員會向同級的代表大會負責並報告工作。
(四)黨的上級組織要經常聽取下級組織和黨員羣衆的意見，及時解決他們提出的問題。黨的下級組織既要向上級組織請示和報告工作，又要獨立負責地解決自己職責範圍內的問題。上下級組織之間要互通情報、互相支持和互相監督。黨的各級組織要按規定實行黨務公開，使黨員對黨內事務有更多的瞭解和參與。
(五)黨的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨的委員會集體討論，作出決定;委員會成員要根據集體的決定和分工，切實履行自己的職責。
(六)黨禁止任何形式的個人崇拜。要保證黨的領導人的活動處於黨和人民的監督之下，同時維護一切代表黨和人民利益的領導人的威信。
第十一條 黨的各級代表大會的代表和委員會的產生，要體現選舉人的意志。選舉採用無記名投票的方式。候選人名單要由黨組織和選舉人充分醞釀討論。可以直接採用候選人數多於應選人數的差額選舉辦法進行正式選舉。也可以先採用差額選舉辦法進行預選，產生候選人名單，然後進行正式選舉。選舉人有了解候選人情況、要求改變候選人、不選任何一個候選人和另選他人的權利。任何組織和個人不得以任何方式強迫選舉人選舉或不選舉某個人。
黨的地方各級代表大會和基層代表大會的選舉，如果發生違反黨章的情況，上一級黨的委員會在調查覈實後，應作出選舉無效和採取相應措施的決定，並報再上一級黨的委員會審查批准，正式宣佈執行。
黨的各級代表大會代表實行任期制。
第十二條 黨的中央和地方各級委員會在必要時召集代表會議，討論和決定需要及時解決的重大問題。代表會議代表的名額和產生辦法，由召集代表會議的委員會決定。
第十三條 凡是成立黨的新組織，或是撤銷黨的原有組織，必須由上級黨組織決定。
在黨的地方各級代表大會和基層代表大會閉會期間，上級黨的組織認爲有必要時，可以調動或者指派下級黨組織的負責人。
黨的中央和地方各級委員會可以派出代表機關。
黨的中央和省、自治區、直轄市委員會實行巡視制度。
第十四條 黨的各級領導機關，對同下級組織有關的重要問題作出決定時，在通常情況下，要徵求下級組織的意見。要保證下級組織能夠正常行使他們的職權。凡屬應由下級組織處理的問題，如無特殊情況，上級領導機關不要干預。
第十五條 有關全國性的重大政策問題，只有黨中央有權作出決定，各部門、各地方的黨組織可以向中央提出建議，但不得擅自作出決定和對外發表主張。
黨的下級組織必須堅決執行上級組織的決定。下級組織如果認爲上級組織的決定不符合本地區、本部門的實際情況，可以請求改變;如果上級組織堅持原決定，下級組織必須執行，並不得公開發表不同意見，但有權向再上一級組織報告。
黨的各級組織的報刊和其他宣傳工具，必須宣傳黨的路線、方針、政策和決議。
第十六條 黨組織討論決定問題，必須執行少數服從多數的原則。決定重要問題，要進行表決。對於少數人的不同意見，應當認真考慮。如對重要問題發生爭論，雙方人數接近，除了在緊急情況下必須按多數意見執行外，應當暫緩作出決定，進一步調查研究，交換意見，下次再表決;在特殊情況下，也可將爭論情況向上級組織報告，請求裁決。
黨員個人代表黨組織發表重要主張，如果超出黨組織已有決定的範圍，必須提交所在的黨組織討論決定，或向上級黨組織請示。任何黨員不論職務高低，都不能個人決定重大問題;如遇緊急情況，必須由個人作出決定時，事後要迅速向黨組織報告。不允許任何領導人實行個人專斷和把個人凌駕於組織之上。
第十七條 黨的中央、地方和基層組織，都必須重視黨的建設，經常討論和檢查黨的宣傳工作、教育工作、組織工作、紀律檢查工作、羣衆工作、統一戰線工作等，注意研究黨內外的思想政治狀況。
最新向優秀黨員學習的心得體會 篇8
爲貫徹落實及xx屆三中全會精神，深入推進幹部素質提升工程和羣衆路線教育實踐活動，提升幹部理論素養和綜合能力素質，按着旗委組織部《關於開展幹部讀書自學活動的通知》要求，制定財政局20xx年幹部讀書學習計劃。
一、參學對象
財政局全體職工。
二、學習內容
1、學習黨的、xx屆三中全會精神和系列講話精神，特別是視察內蒙古重要講話精神。
2、讀好“五本書”。即《關於實現中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》、《黨的xx屆三中全會學習輔導百問》、《論羣衆路線—重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費—重要論述摘編》、《“8337”發展思路幹部教育讀本》。
3、學習《黨章》、《公務員通用法律知識讀本》。
4、學習中央4號文件和中央、自治區、市、旗黨的羣衆路線教育實踐活動會議領導講話精神。
5、學習馬克思主義民族理論和黨的民族政策、學習市第六屆五次全委會議精神和旗委十四屆六次全委(擴大)會議精神，學習財政理論和業務知識，做到理論、政策和實踐的有機結合。
6、學習全旗幹部讀書自學選讀書目，努力拓寬知識界面，陶冶思想情操，享受讀書樂趣。
三、學習形式
堅持以自學爲主，集體學習、調查研究、交流討論等方式相結合
1、以個人自學爲主。全體職工平時要自覺利用業餘時間精讀必讀書籍，認真做好讀書筆記，撰寫一篇有深度的學習體會。同時本着“缺什麼、補什麼”的原則進行選讀，選讀書籍要求不少於三本。(附：全旗幹部讀書自學書目)
2、集中學習，一是組織開展“435幹部讀書日“活動集中學習，(詳見學習計劃表);二是局機關將每週週五下午確定爲集中學習日，組織幹部職工進行學習。
3、開展調研學習。局班子成員及後備幹部要結合全旗經濟社會發展現狀以及工作實際，自定研究課題，至少形成一篇具有可操作性、高質量的調研報告或問題解決方案。
4、開展交流討論。開展“爲了誰、依靠誰、我是誰—我的羣衆觀”專題討論，圍繞羣衆路線的時代內涵，圍繞局機關“四風”具體表現和危害，圍繞爲民務實清廉的具體要求等進行研討。解決世界觀、人生觀、價值觀的根本問題，進一步深化認識，查找距離，明確方向。評選優秀心得體會或調研文章報送旗委組織部。
四、組織落實
1、強化組織領導，形成良好學風。開展讀書活動是建設學習型機關的一項重要內容，是提高幹部職工綜合素質的重要舉措。局領導要帶頭讀書學習，帶動和促進幹部自主學習良好風氣的形成。
2、堅持學習計劃，確保學習實效。局機關要按學習計劃的安排，認真抓好集中學習和幹部自學。要保證學習質量，提高學習效果。
3、抓好督促檢查，建立長效機制。把幹部讀書學習情況納入年度工作總目標進行考覈，作爲評先選優的重要依據。堅持不定期檢查幹部讀書筆記，督促幹部把學習做爲一項自覺的行動。
最新向優秀黨員學習的心得體會 篇9
作爲20xx級碩士研究生中的一名入黨積極分子，我有幸於11月份參加了外國語院第十一期學生業餘黨校的學習。本期業餘黨校雖然只有四次課程，但每堂課都讓我獲益匪淺。通過聆聽各位主講老師的精彩講解和悉心教導，我認爲自己在向黨組織靠攏、向黨員標準看齊的努力過程中目標更加明確了，在如何端正入黨動機、如何成爲高素質創新人才、如何將個人修養的提升與黨性修養有機結合等諸多方面有了更深入的認識和更深刻的理解。
我清楚認識到，只有爲共產主義事業不懈奮鬥、爲人民服務而要求入黨，纔是唯一正確的入黨動機。作爲新時代的大學生，我們應堅決摒棄功利化、實用化等有不良傾向的入黨動機，始終樹立爲共產主義奮鬥終身的理想和信念、全心全意爲人民服務謀利益的思想和在工作、學習和生活中起先鋒模範作用的意識。端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。要成爲一名真正的合格的黨員，我們不應將目光停留在組織上入黨這種形式的追求上，還應努力追求思想上完全入黨的更高境界。
要想成爲一名合格黨員，除了端正入黨動機外，我們還應將提高自身的綜合素質與提升黨性修養始終結合在一起。我還清楚的記得第一堂黨課上，原商學院黨委書記霍洪喜老師爲我們一一歸納講解了成爲優秀創新人才的五個階段，即：培養健全的人格、知識的積累、智慧的開發、悟性的提升、形象的塑造。這些素質同時也是入黨申請人所必須具備的，因爲只有具備了以上這些素質才能更好地爲社會、爲人民做出貢獻，才能成爲黨組織所需的優秀人才。
業餘黨校的學習讓我充分認識到了自身和黨員標準的差距，也讓我更明確地認清了未來的奮鬥方向。我會帶着積極向上的樂觀心態，帶着對自身優缺點的客觀評價，帶着對黨的事業的一貫擁護，在爭取入黨的道路上一步一個腳印、踏踏實實地走下去。
最新向優秀黨員學習的心得體會 篇10
尊敬的黨組織：
向前!向前!向前!我們的隊伍向太陽……"每當聽到這首高亢激昂，振奮人心歌曲，人民軍隊的英姿就會浮現在我的眼前，我的心頓時就會倍感人民軍隊的親切，我就會有一種無比安全的感覺。我說的人民軍隊就是受到我們尊敬和愛戴的中國人民解放軍
中國人民解放軍的誕生還得從南昌起義那天說起。一九二七年八月一日凌晨二時，南昌起義的槍聲劃破了寧靜的夜空。在周恩來，賀龍，葉挺，朱德，劉伯承等的領導下，起義軍向反動軍隊發起猛烈攻擊。經過五個多小時的激戰，消滅敵軍1萬多人，繳槍1萬多支，勝利地佔領了南昌城。這次起義引起了當局的恐慌，他們從各地調兵瘋狂鎮壓。起義軍於是分批撤離南昌，但是卻在敵人的優勢兵力下，損傷慘重。
1920xx年4月，南昌起義保留下來的部隊和湘南起義的農軍，由朱德，陳毅等同志率領到達井岡山，與毛澤東的部隊成功會合，這就是着名的"井岡山會師".起義軍統一組成了中國工農革命軍第四軍。1920xx年5月以後，各地起義部隊都該稱中國工農紅軍。抗日戰爭爆發後，改名爲八路軍和新四軍。在解放戰爭中，改名爲中國人民解放軍。
在走過了輝煌但艱辛的建軍歷程之後，中國人民解放軍最終在黨的領導下，鞏固了實力並且得到了很大的發展。現在中國人民解放軍已經發展成爲我國乃至是世界上極具戰鬥力的軍隊，是中華人民共和國的武裝力量，是全心全意爲人民服務的人民軍隊。
中國人民解放軍一向遵守三大紀律八項注意，運用機動靈活的戰略戰術，發揚英勇頑強，艱苦樸素的優良傳統，受到全國人民的衷心擁護和愛戴。他們肩負着鞏固國防，抵禦外來侵略，保衛國家的主權和領土完整安全，維護世界和平等各種使命，是祖國的鋼鐵長城。
他們拋頭顱、灑熱血，打敗日本帝國主義的侵略和的黑暗統治，無數戰士長眠在共和國的土地下。新中國成立後，他們又再次投入到轟轟烈烈的社會主義現代化建設上來，爲新中國的建設和發展作出了巨大的貢獻。五、六十年代的"兩彈一星",七、八十年代的力挽狂瀾，九十年代的"抗洪精神",二十一世紀初的抗擊"非典"精神，他們用軍人的忠誠扞衛了共和國的尊嚴!他們用軍人的熱心幫助了共和國的人民!他們用軍人的一腔熱血保衛了共和國的安寧!他們用軍人的職責維護了世界和平。
八十多年過去了，中國人民解放軍從戰火紛飛，硝煙瀰漫的年代中走來，經歷了革命戰爭、和平建設的洗禮，歲月的滄桑並沒有改變他們革命的本色，軍隊依然是人民軍隊，依然是人民的子弟兵。人民軍隊素有不怕苦，不怕累，不怕犧牲且永恆不變的奉獻精神。這是什麼?這就是八一軍魂，這就是永恆不變的八一軍魂，這就是全心全意爲人民服務，時刻準備報效祖國，保衛祖國的八一軍魂。不怕犧牲，不怕吃苦，不怕勞累，服務人民就是八一軍魂的最重要的內涵
熱血兒女，時刻銘記;保家衛國，軍魂所繫。歷史不可忘，華夏當自強!在中國人民解放軍建軍八十八週年來臨之際，我再次向我們敬愛的解放軍官兵致敬，祝他們節日快樂!向遠在邊疆的哨所的官兵說一聲：多保重。
此致
敬禮
彙報人：
年月日
最新向優秀黨員學習的心得體會 篇11
開展兩學一做學習教育，是深化黨內教育的又一次重要實踐，是全黨政治生活中的一件大事。
近日，中共中央辦公廳印發《關於在全體黨員中開展 學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員 學習教育方案》，要求各地區各部門認真貫徹執行。這是繼羣衆路線教育實踐活動、 三嚴三實 專題教育之後，又一次深化黨內教育、淨化政治生態的重要實踐，是推動黨內教育從 關鍵少數 向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
然而，有些黨員幹部對於學習黨章黨規和系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員的 兩學一做 要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。
俗話說： 沒有規矩，不成方圓。 黨章是黨的基本法、總規矩，黨員、幹部要把黨章作爲加強黨性修養的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事;
增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規是對黨員行爲的進一步規範和指引。守好政治紀律和政治規矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把 三嚴三實 要求體現到修身律己、幹事創業、勇於擔當上來。
系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、幹部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、幹部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、幹部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
國小黨員教師兩學一做自我總結篇二： 黨要管黨，從嚴治黨。作風建設從來都不是小事，其既關乎黨的形象也關係人心向背。以來，中央強力推進作風建設，也的確取得了有目共睹的成效。只是 冰凍三尺非一日之寒 ，作風建設不可能一蹴而就，必須久久爲功，在常態化上下功夫。 兩學一做 是繼羣衆路線教育實踐活動、 三嚴三實 專題教育之後深化黨內教育的又一次重要實踐，也是對作風建設一次再加碼。
其實，解決 四風 問題，根治作風頑疾，最關鍵的就還在於實現作風建設常態化。在中共中央政治局就加強改進作風制度建設進行第十六次集體學習時也曾強調： 要體現改革精神和法治思維，把中央要求、羣衆期盼、實際需要、新鮮經驗結合起來，努力形成系統完備的制度體系 ，以剛性的制度規定和嚴格的制度執行，確保改進作風規範化、常態化、長效化。
從這個角度來說，要推進作風建設，要落實 兩學一做 ，就必須在強化理想信念方面下功夫。畢竟理想信念是共產黨人的精神之 鈣 ，首先也必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個 總開關 問題。也可以想象，若 總開關 問題解決不了，就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位，就會影響黨員幹部在羣衆中的形象，就會動搖黨的執政根基，引發 破窗效應 。
可見要想根治作風問題，就必須在制度上下苦功;要想推動制度建設，就必須在思想上充分認識到制度建設的重要性。然這種認識卻不是喊喊口號就能得到，離不開踏踏實實的學習。翻遍制度建設所有學習資料，也的確很是不少，但適合大衆閱讀的通俗讀本卻僅僅只有《制度的籠子》一本。這只是一本今年剛出版的新書，由一個個小故事串聯而成，但的確較爲新穎。
最新向優秀黨員學習的心得體會 篇12
第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。
認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒於理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在複雜多變的國際環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意爲人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。
第二，要堅持理論聯繫實際，學以致用。
理論聯繫實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯繫實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高爲人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎麼樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學於用、知與行、說與做的統一。
第三，掌握做好本職工作的知識和本領。
黨章中把學習科學文化和業務，努力提高爲人民服務的本領，作爲共產黨員的一項義務作了明確的規定。當即世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要幹一行，愛一行，學一行，鑽一行，精通一行，努力成爲本職崗位上的內行和能手。
總之，共產黨員應該成爲學習的模範和又紅又專的模範，不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模範作用。
明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得幹好工作的目的和重要性。所以在以後的工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
最新向優秀黨員學習的心得體會 篇13
根據中心黨委《__主題黨日製度的實施意見》文件要求，抓嚴抓實黨員學習教育將成爲今後黨建重點工作，請各支部安排好黨員學習工作時間，於3月31日前按時按質完成黨員培訓學習，並做好學習筆記檢查工作，以備黨委專人抽查。本月學習提示如下：
一、集中學習(四次)
1. 集中學習《支部生活》中“把‘四個意識’內化於心外見於行”。
2. 集中學習《支部生活》中“文化自信，事關國運興衰”。
3. 集中學習《支部生活》中“政治立身是黨員幹部的類本質”。
4. 集中學習《____系列重要講話讀本》第六篇“創造中華文化新的輝煌”。
二、自主學習不少於8學時，並按時完成不少於4篇自學筆記。
最新向優秀黨員學習的心得體會 篇14
1月11日下午，響應上級號召，我校黨支部組織召開了學習討論落實活動動員大會。之後，黨組織快速啓動，層層落實，圍繞主題，精心組織，迅速掀起了學習討論落實活動高潮。在自主學習的基礎上，支部組織了三次專題學習會。其中包括專題報告,分組討論、小組交流發言、提交學習心得等內容。學習討論落實活動是省委開展羣衆路線教育活動的深入和繼續，我們一定要真正把這項活動放在心上、抓在手上, 通過學習討論,進一步統一思想,凝聚共識,落實行動，取得成效。 此次活動，感悟頗深，以下是我的幾點體會：
1、深刻領會,貫徹落實
全省各級黨組織和廣大黨員幹部中開展以“深入學習系列重要講話精神，淨化政治生態、實現弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”爲主題的學習討論落實活動，是省委着眼於長遠發展、治晉興晉強晉、實現富民強省作出的重大決策部署，意義重大、影響深遠。我們要進一步提高開展好活動的自覺性和積極性，全身心投入到學習討論落實中，對自己的主觀世界進行深入反思剖析，一定要努力做到以上率下，做到學習先一步、剖析深一層、實踐勝一籌，推動學習討論落實活動取得實效。通過學習，繼續挖掘我在思想、政治、工作、生活中存在的問題。努力掃清自己思想上和前進道路上的羈絆和障礙，堅定信心、振奮精神，革弊立新、激濁揚清，重塑教師形象。
2、開拓創新，謀求發展
以本次活動爲契機，狠抓學校教學常規工作，在保持工作連續性的基礎上，進一步深化和完善發展思路，把創新觀念同解放思想、實事求是結合起來，衝破傳統觀念的桎梏和陳規陋習的束縛，強化創新發展的理念，大膽進行課堂教學改革。要結合自身實際，認真研究和把握教育發展趨勢，拿出科學、有效、切實可行的工作計劃，指導教師不斷改進課堂教學行爲，幫助教師探尋解決教學過程中不當教學的策略與方法，善於用改革的思維解決課改過程在的重大矛盾和難點問題。切實做到真學真用、真抓真改，爲做好今後的工作奠定堅實的基礎。
3、廉潔自律，守住底線
在xx屆中央紀委二次全會上強調：“幹部廉潔自律的關鍵在於守住底線。只要能守住做人、處事、用權、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值”。
作爲一個領導幹部，要廉潔自律，心存敬畏，始終做到自重、自省、自警、自勵，堅守四條底線：一是堅守政治底線。作爲一個領導幹部首先應該堅持正確的政治方向，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅決抵制損害黨的利益的行爲，始終以黨和人民的利益爲出發點。二是堅守紀律底線。要帶頭遵守紀律。包括政治紀律、組織紀律。嚴格上下班，請銷假制度，積極參加學校的教研教改活動等其他活動，不遲到、不無故缺席。決不在上班期間干與工作無關的事情。
以大局出發，不計小集體和個人利益。三是堅守做人底線作爲一名領導幹部要以身作則，以德服人。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，己所不欲，勿施於人。四是堅守誠信底線。在當前誠信缺失的現狀下，這一條非常重要。誠信包含着對組織的忠誠和對同志的坦誠。讓同志們在一個愉快的氛圍中工作，團結全體同志共同完成任務。只有這樣，才能正確履行自己的職責，才能不辱使命。 總之，我們一定要在政治上高度清醒，工作上勇於擔當，心往一處想、勁往一處使，率先垂範、主動作爲，解決好目前工作中存在的問題，把學習討論落實活動高標準、嚴要求、大力度地推進好，才能確保各項工作任務圓滿完成!
最新向優秀黨員學習的心得體會 篇15
中國奧運會女排獲得金牌!打巴西、攻荷蘭、掃塞爾維亞，蕩氣迴腸，長中國人的精氣神!國人熱衷討論的女排精神又回來了!我認爲支持中國人夢想三十年的"女排精神"，其核心就在於"敢想"兩個字。
可能有人會說，爲什麼你只提"敢想"，如果不講"敢幹"，會不會太虛，不講落地，變成空想。這個問題問得非常好。我想問的是，你爲什麼不提中國男足奪冠、中國男籃奪冠、中國田徑100米奪冠。你馬上會說，這怎麼可能?可是你有沒有想過"爲什麼不可能"?如果你連想都不敢想，那麼怎麼會有成事可能。
全體黨員都要向女排學習：無私奉獻精神;團結協作精神;艱苦創業精神;自強不息精神!商會黨支部作爲一個團隊，一個集體都該要有這種精神。
其實，每一名黨員都有一種女排情懷。對於共產黨員來說，中國女排是值得學習的楷模，女排精神的內涵更是在很多優秀的共產黨人身上得到了很好的體現。從中國共產黨成立以來，無數共產黨人在反抗外來侵略和國內壓迫中拋頭顱灑熱血;無數共產黨人在和平時期爲了國家富強和民族繁榮不畏艱苦無私奉獻。他們的精神動力，來自於內心深處堅定的共產主義信仰，來自於無法割捨的愛國情懷，對於祖國和人民的愛戴。女排姑娘們在賽場上的頑強拼搏，在賽前無數日日夜夜的辛勤汗水，來自於和共產黨人一樣的愛國情懷。
在今後的學習中，要結合實際，把“無私奉獻，團結協作，艱苦創業，自強不息“的女排精神化爲實實在在的行動。女排精神不僅是女排的歷史遺產，同時也是值得每位黨員認真學習並踐行的精神財富。
最新向優秀黨員學習的心得體會 篇16
進市南海區丹竈的社區會議室，牆上一張貼滿愛心貼紙的地圖格外引人注目。每張貼紙上都標註一間單位名稱，它們生動地描繪出了一幅“丹竈社區區域化黨建陣地圖”。
區域化黨建是丹竈鎮堅持“一村一品”、將書記項目延伸至村居的亮點之一。去年以來，丹竈社區黨委圍繞“共融善治”的目標，按照“1+N+X”區域化黨建的思路，主動與區域內外黨組織、社會團體搭建黨建聯合體。此外，自“兩學一做”學習教育開展以來，丹竈鎮還爲青年黨員量身定做了創新培訓載體——青年黨員先鋒營，深受歡迎。
以“共建聯盟”整合資源
“所謂共建聯盟，就是將區域內規模較大的單位、協會、部門等共建共聯，實現共享共贏，共學共組的目標。”丹竈社區黨委書記謝章華介紹稱，在歷經兩次整合撤併後，該社區成爲“城市+農村”複合型大社區，常住人口18100人，其中大部分是外來人口。“這麼大的社區，如果只靠十幾個幹部是做不好服務的，所以我們發動共建單位一同參與服務當地羣衆。”
謝章華表示，目前丹竈社區已發展“共建聯盟”成員單位18個，完善社會、民間組織8家，聯合開展各項文化、體育、宣教等服務活動60多項。“今年5月，我們藉助開展 兩學一做 學習教育的契機，共建聯盟發揮作用，合力做好社區服務。”
作爲“共建聯盟”成員單位之一，中國農業銀行南海丹竈支行設立了黨員志願服務崗站，發動黨員骨幹每週到社區參與駐點聯繫活動，還和社區共同開展“愛隨行·關愛環衛工人”黨員志願服務項目，通過無償供應日常飲用水等方式關愛環衛工人。
“主題+活動”提升學習成效
丹竈鎮羅行社區黨委書記杜瑞華表示，通過參與先鋒營活動，青年黨員將“兩學一做”知識消化、吸收，對黨員身份有了深刻的認識。
除常規的主題黨課、“我要考100分”體驗式培訓外，羅行社區還結合當地的竹編文化，在先鋒營中增加了拍攝90秒竹編文化保育公益片環節，讓青年黨員共同參與到竹編文化的傳承中來。
丹竈鎮24個村居共有黨員2781人，青年黨員佔比超四成。面對整體文化素質較高、接受新生事物能力強的青年黨員羣體，“兩學一做”學習教育如何避免“漫水灌溉”的培訓方式?去年下半年開始，丹竈鎮開始試點青年黨員先鋒營這一創新模式。
杜瑞華表示，青年黨員大多受過良好的教育，未來會成爲黨員隊伍的骨幹。在他看來，先鋒營採用了學習與活動、實踐相結合的方式，不僅使青年黨員所受的教育和體會更深刻，還能讓他們在互動氛圍中增強凝聚力，延伸了黨組織培養黨員骨幹的觸角。
最新向優秀黨員學習的心得體會 篇17
黨的xx屆五中全會已經勝利召開，面對新時期工作的新挑戰，我們要適應新時期工作的新特點新要求，探索新時期工作的新方法新經驗，努力提高工作科學化水平。因此，如何做好新時期的工作，是擺在我們稅務幹部面前的重要課題。通過市地稅局和分局多種形式的學習，本人深刻領會全會精神。我認爲，要貫徹好黨的xx屆五中全會精神，使xx屆五中全會精神入腦入心，必須樹立五個意識”。
一是樹立大局意識。大局意識就是堅定小局服從大局，在關鍵時刻，與上級保持高度一致。進一步強化黨的xx屆五中全會精神爲主的思想主導，牢固樹立大局意識，禁止出現無大局、無組織、無原則的事件。加倍珍惜目前的大好形勢，珍惜好當前和諧穩定的社會環境。
二是樹立服從意識。黨員幹部服從是天職，要不折不扣、不走樣、不變形的執行好黨的各項決議。作爲稅務一員要在自己的崗位上始終堅持着“把困難留給自己，把方便留給納稅人”，時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。
三是樹立責任意識。“在其位，謀其政”，作爲一名稅務幹部，系職責所在，在其工作崗位的時間是有限的，在位一天，應盡一天責，做出一天的成績。在工作中，我們要以實際行動忠誠履職，發揚螺絲釘精神，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業績。
四是樹立團隊意識。“衆人拾柴火焰高”，體現了一個團隊心往一處想，勁往一處使，工作纔有幹勁，才能出業績。一個好的班子，要堅持做到同心、同向、同步，每個人始終做到“不越位、不缺位、不錯位、不失位”，擺正位置，才能保證整個團隊有力、高效的運作。
五是樹立創新意識。 在日新月異的今天，採用過去的傳統辦法，很難取得實效，要求我們要樹立創新意識，要讓自己的工作立於不敗之地，以高標準、高效率、高水平創造出新的業績。
最新向優秀黨員學習的心得體會 篇18
《共產黨員》雜誌電子版/magazine/magalist/
《求是》雜誌電子版/GB/82288/83845/
《黨建》雜誌電子版/
《人民日報》電子版/rmrb/html/20xx-07/04/nbs.D110000renmrb_
“兩學一做”學習教育網/
共產黨員網/
浙江領導幹部網絡學院/vm/index/
最新向優秀黨員學習的心得體會 篇19
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“科學發展，辦好人民滿意的教育”爲目標，緊緊圍繞全市教育工作中心，大力倡導“全面、全員、全程”的“三全”學習理念，把學習內化爲組織發展、黨員進步的基本需求和必要手段，引導黨員幹部善於學習、勇於創新，有效整合組織智慧，使黨員幹部思想政治素養和業務工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，黨組織的學習力、創新力、決策力、執行力和凝聚力不斷增強，推動教育又好又快發展。
二、學習內容
學校黨支部將結合教育工作實際，組織廣大黨員幹部和教職工以提高執政、執教能力爲目標，廣泛開展“教育理論、理想信念、政策法規”三個教育學習活動，定期組織讀書論壇、科研論壇、教育論壇。通過黨員自學與支部研討相結合、政治理論與專業知識相結合、學習研討與教育實踐相結合，凝聚集體力量，實現學習成果共享。
一是教育理論教育。系統學習現代教育理論，全面提高黨員教師教育理論素養，增強遵循規律、理性發展意識，形成符合時代要求的教學觀、質量觀和人才觀。
二是理想信念教育。結合全市“魅力班主任”評選活動，學習身邊的先進、模範教師事蹟，引導黨員教師忠誠黨的教育事業，淡泊名利，教書育人，愛崗敬業，確立社會主義核心價值觀。
三是政策法規教育。學習並掌握教育政策法規，堅持依法治教、依法治校，規範辦學和從教行爲，提升辦學品位和管理水平。
三、學習要求
(一)堅持學習與思考、學習與運用、學習與創新相結合，求真務實，力戒形式主義。建設學習型黨組織，關鍵在於立足實際，務求實效。要同我市教育實際相結合，重點解決以下五個問題。一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問題。着力解決一部分黨員幹部中不同程度存在的理想信念動搖，以人爲本、執政爲民的宗旨觀念淡薄，服務意識不強，不講原則、不負責任等問題，教育引導黨員幹部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和事業觀、工作觀、政績觀。二是解決教育改革和發展中存在的突出問題。
最新向優秀黨員學習的心得體會 篇20
通過學習精神、羣衆路線，觀看《周恩來的四個晝夜》，我們深刻認識到加強基層黨建工作，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用、黨員的先鋒模範作用，改進基層黨建工作薄弱環節，有效提高基層黨建工作水平，本次學習是堅持羣衆路線的需要，更是鎖二社區發展的需要。我作爲一名黨員，一名社區黨組織書記，也是大家庭中的一員，要認真學習精神，學習羣衆路線，深入基層，深入羣衆，勇於作爲，敢於擔當，深刻剖析和查找社區黨組織及我目前存在的不足和問題，開誠佈公的開展自我批評，自我革新，自我完善。
一是提高社區黨員幹部的政治理論水平。加大社區黨務幹部的培訓，定期開展黨建知識、黨務理論、法律法規和工作方法的培訓，提高黨務幹部政策理論水平和工作能力，拓寬黨建工作思路。在日常工作中，我們將做到三個“定期”：定期召開支部書記例會，定期開展專題研討會，定期開展支部書記履職考覈會。突出黨建工作目標完成情況的量化考覈，通過工作述職、民主測評、組織部門考覈等環節，實事求是、公正客觀地評價黨組織一年來的情況。
二是提高社區黨員幹部的服務大局能力。深入學習貫徹精神和羣衆路線，社區將充分發揮推動發展、服務羣衆、凝聚人心、促進和諧的作用。既要注意擺正自己的位置，找準工作的切入點，又要不弱化黨建工作力度。進一步深化黨員先鋒崗、黨員責任區創建工作，強化黨組織在工作中的組織、示範、輻射作用，切實發揮好戰鬥堡壘作用。關心羣衆疾苦，傾聽羣衆呼聲，解決羣衆反映最強烈、最關心的熱點、難點問題，做到想羣衆之所想，急羣衆之所急，辦羣衆之所需，真正爲羣衆辦實事、辦好事。抓大事、抓難事、辦急事，找準切入點，瞄準薄弱點，對事關全局、事關本社區的大事、難事緊抓不放，重點攻關、敢於推進。
三是提高社區黨員幹部的開拓創新動力。我們要根據新形勢、新任務要求，完善和改進工作制度。隨着社區各項工作任務繁重和社區黨組織建設工作出現的新問題、新變化，把社區黨組織建設工作與社區品牌建設結合起，與社區服務理念的打造結合起來，做到內強素質、外樹形像，加強隊伍建設，以達到增強凝聚力、打造共同價值觀的目的。適時開展黨內特色主題實踐活動，結合社區中心任務和工作特點，抓住制約發展的重點、難點問題，每年確定一個實踐主題，明確活動目標，使基層黨組織成爲凝聚人心的堡壘、成爲促進發展的堡壘、成爲維護穩定的堡壘。繼續認真組織開展“黨員傳幫帶”、“黨員先鋒崗”等一系列活動，積極搭建平臺，爲黨員爭當崗位能手創造條件。
作爲一名社區黨組織書記，要在鎖二社區的發展道路上實現自己的人生價值，貢獻自己的微薄力量。將會帶領社區全體幹羣高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導，深入學習和全面貫徹落實黨的精神，堅持羣衆路線，堅持理論聯繫實際，讓社區每個居民都有主人翁思想，都有集體榮譽感，都有大局觀念，都能快樂的工作和生活。
最新向優秀黨員學習的心得體會 篇21
今年來，市教育局牢牢抓住事前、事中和事後三個環節，創新監督方式，強化監督力度，做到事前“堵住”、 事中“卡住”、 事後“查處”，保持整個監督過程首尾有機聯繫，從整體上提高監督效果。
一、抓好事前監督。改變以往“救火式”監督向“防火式”監督轉變，綜合運用培訓、警示教育、約談等措施，前移監督關口。一是加強學習培訓。組織開展新錄用教師崗前培訓、校務監督工作培訓和資產、財務管理培訓，幫助參訓者增強責任意識、擔當意識，促進他們學好法規、用好政策、抓好業務，防範和杜絕工作中的失策和違規現象。二是開展警示教育。在教育網開設“正風肅紀”專欄，創設“前車之鑑”、“政策解讀”、“他山之石”、“內部通報”等版塊，刊登相關案例供幹部職工學習交流。開展第二輪黨風廉政建設警示教育活動，局黨委成員分批帶領分管科室、聯繫學校局管幹部赴廉政教育基地接受警示教育，通過參觀市法紀教育基地、瞻仰烈士墓、重溫“入黨誓詞”、公開簽訂承諾書等，築牢拒腐防變的思想道德防線。三是強化制度制約。出臺《禁止教師參加謝師宴等宴請活動的通知》、《禁止教師違規收受禮品禮金的規定》等一系列文件，規範教師日常行爲。推行“三談兩述”制度，“三談”即黨委成員同科室負責人談話制度、新任轉任幹部崗前廉政談話制度、黨員領導幹部誡勉談話制度;“兩述”是指局管幹部述職和述廉制度，做到警鐘長鳴、紅燈長亮。
二、抓好事中監督。派駐局紀檢組找準工作的切入點，充分發揮職能作用,主動參與校務監督，嚴格執紀問責。一是參與議事監督。以制度形式明確校監會有權參與學校校務有關會議，向校領導及教師瞭解有關情況，查閱、複製與監督事項有關的文件資料，瞭解掌握校務的決策和管理執行情況。二是抓實全程監督。主動對接系統內各項熱點、難點工作，積極參與教師招聘、國家教育考試、招生搖號、教師資格認定、職稱評審推薦、大宗物品採購、食堂配送招投標等羣衆普遍關心、關注的事項，監督員全程參與，確保陽光操作，公開透明。20xx年，派駐局紀檢組共開展各類專項監督20多次，下發《督查通報》1次，通報批評7人，誡勉談話5人，立案1件，免職1人，處分1人。三是開展正風肅紀。每學期採取突擊檢查、聽取彙報、召開師生座談會、翻閱資料等多種形式，定期、不定期開展全市學校師德師風專項檢查和正風肅紀督查，並形成督查反饋表第一時間向被檢查單位反饋。對檢查中發現的苗頭性、傾向性問題立即啓動預警告知程序，及時向相關單位人員發放書面預警通知。20xx年共下發無過錯預警通知34份。
三、抓好事後監督。通過信訪監督、內部審計、“回頭看”等途徑，強化監督合力，加強事後監督，健全完善監督檢查完整鏈條，防止事後監督落在“事後”。一是加大信訪監督力度。圍繞教育收費、招生、考試、安全、師德師風等社會關注的熱點焦點問題和羣衆反映強烈的突出問題，加強信訪監督，進一步完善信訪工作程序和工作機制，暢通信訪舉報渠道，堅持信訪督辦制度，提高辦信效率，嚴肅查處違規違紀問題。二是落實內部審計制度。從今年3月份開始，該局審計組利用兩個多月時間，完成對22位校長(學區主任)的離任經濟責任審計和3位校長(學區主任)的任期內經濟責任審計，以及專項經費審計等多項任務，嚴格內部管理。三是開展“回頭看”工作。適時開展教育亂收費、校園安全隱患等突出問題整改“回頭看”，對問題及時“補課”、“回爐”，推動問題整改見底見效，切實提升羣衆滿意度。