2023年暑期三下鄉心得體會（精選27篇）

2023年暑期三下鄉心得體會 篇1

驕陽似火的七月，“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉”社會實踐活動，發揮專業優勢和特長，在實踐中受教育、長才幹、做貢獻，以實際行動爲“構建和諧社會”奉獻力量。經團省委和學校的統一安排，並根據校團委和院團委有關文件精神指示，我隊立足實際，切入社會熱點，組織了爲期九日的“夢？飛揚”赴惠州市增光中學暑期社會實踐服務隊，我十分榮幸地成爲爲該隊的一員，並擔任宣傳組負責人。這次暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發現自身存在的不足。

爲順利完成此次暑期社會實踐活動的任務，我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面，我們與學校取得較好的溝通，瞭解到當地學生的迫切需要，並針對他們的特點開展特色的課程和活動，以此豐富他們的課餘生活。

作爲一名宣傳組的負責人，我所擔當的任務是總領此次三下鄉活動的宣傳工作。在本次暑期社會實踐活動中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立xx週年”的主題，在增光中學及附近地區開展“共賀祖國華誕”的宣傳活動。宣揚社會主義新農村精神，新中國精神，通過一系列宣傳活動，使精神深入人心，激發學生和當地村民的愛國主義精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中，我們深入當地農戶，派發傳單，宣傳本次暑期社會實踐活動，宣揚華師人的精神。在增光中學開展“共賀祖國華誕”的遊園活動，使學生能夠從活動中瞭解相關知識，從活動中領悟新中國的精神，同時，也豐富了學生的課外活動。整個遊園活動現場氣氛活躍，學生樂此不彼。

在此次社會實踐活動中，我積極參加了各種活動，精心爲學生準備了歷史課，手工課，並擔任文藝匯演的主持，在各項活動中不斷鍛鍊自我，提升自我。在本次暑期社會實踐活動中，我得到以下一些認識：

1、提高了認識，明確了責任。通過參加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。經濟落後，一切都免談。社會應該給予不發達地區以更多的關注，讓雨露惠及農村。我們大學生應該加倍努力，爲祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。

2、增長了才幹，發現了不足，激發了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動，鍛鍊了廣大同學的才幹。同學們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調查，一起上街進行宣傳，一起表演節目……在合作中鍛鍊了我們分工協作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉實踐活動中我們充分發揮了專業知識在經濟活動中的作用，既爲地方教育的發展帶來了新的思維、新的活力，又培養了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗。而社會實踐，作爲一種把理論知識運用於實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合，達到兩方面平衡的發展的理想目標。

3、展示了形象，發揚了學校作風，體現了專業特色。通過參加大學生社會實踐活動，充分展示了青年大學生的風采。我們都展現出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。

三下鄉與其帶給我不少的鍛鍊不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考着問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。

隨着時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束，大家帶着一份感動與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴，想想我們志願者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的爲我的人生增添了不少的經驗和收穫，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成爲我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什麼。並要在實踐中肯定自己的價值，並認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地爲以後爲人民服務作好準備，這纔是我們三下鄉的意義。

2023年暑期三下鄉心得體會 篇2

光陰似箭，日月如梭，一轉眼這次三下鄉活動就接近尾聲了。彷彿剛剛開始就已結束，回想起來，第一天坐了半天的車，公交，高鐵加轉乘，長途跋涉，經過矮寨大橋那一幕幕，好似纔剛剛發生，而今天我們就要回去了。第一天正式教小朋友們舞蹈課時，開始還是有些緊張，因爲還沒有教過小朋友們跳舞，不知道他們可不可以接受，會不會願意跳，讓我意想不到的驚喜是他們不僅僅接受了，還有許多小朋友願意跳，一下子心裏的緊張就煙消雲散了，更讓我驚訝的地方是小朋友們的熱情，每天還沒有到排練舞蹈的時候就過來了並且還自發的在練習舞蹈動作。在他們身上我看到了對新事物的嚮往，雖是我在教他們，但他們也同時教會了我，讓我找回了一些我丟失的東西，他們的童真也感染着我。在表演那天是真的很累也很緊張，但看着親自教的小朋友在舞臺上把舞蹈動作完整的展現出來，內心深處的感受是欣慰更是開心，身體的疲勞瞬間消失不見。這次三下鄉實踐活動真的讓我學會了很多，也很開心認識到了許多小朋友和大朋友！

2023年暑期三下鄉心得體會 篇3

今天是南昌大學共青學院暑期三下鄉活動的第四天，今天沒有出訪的安排，所以決定留在寢室繼續我的歌曲創作，當大家都紛紛走出宿舍，準備進行今天的支教活動的時候，我感到非常的開心，隨着我們支教活動的，一天天開展我們與孩子們的距離也越來越近，孩子們一聲的老師，一句的問好都是對我們莫大的支持與鼓勵！希望這一次的暑期三下鄉活動，能夠給我們非常完美的體驗。

上午的時候一直在廚房幫廚，以前在家的時候是很少進入廚房的，更沒有這一種更直接的接觸廚房的體驗，在這裏，我看到了我們三下鄉隊伍的後勤團隊，他們是那麼的辛苦，每一天都要花上將近三個小時，爲我們支教隊伍和藝術隊隊伍準備好豐富的飯菜，爲我們的三下鄉活動保駕護航。

下午午休之後我們都支教隊伍已經出發了，而我們藝術隊則在留在寢室進行我們的作品創作，經過一下午的努力與靈感的創作，終於把一首改編歌曲，圓滿的完成。

希望在這一次的活動中，我們都能夠收穫很多，我們也能齊心協力的圓滿完成我們的三下鄉活動。

2023年暑期三下鄉心得體會 篇4

以前覺得一個人要做什麼事，只要他想就可以做到，過程很辛苦堅持咬咬牙，想到結果或者這個過程也能收穫很多，來了三下鄉發現咱們團隊裏面的每個人都有特長，每個人也都缺一不可。這幾天的相處孩子們也都對我們有了感情，說我們能不能不走。

我們一起走過的，那一張張多變的表情，那一個個團結友愛的瞬間，那一幕慕開心嬉笑的場景，我們一起搭車長途同在，一起送孩子們回家，一起打掃清潔，一起吃飯，一起給小朋友們上課。感覺我們就像一個大家庭，是那種說不出的關愛，道不出的溫馨，讓人不捨分離。小朋友們乖巧，可愛，以及調皮搗蛋，觸動心絃的，總是這些人，這些事。三下鄉這段難忘的日子，我感慨很多，留給我的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己長大了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候收穫了很多，學會了很多爲人處事的道理，而這些都是我們人生不可缺少的財富。最後希望匯演能夠圓滿結束，高興的踏上回家的旅程！

2023年暑期三下鄉心得體會 篇5

一場大雨過後，天空在陰霾的籠罩下透露出一種靜謐的顏色，略帶潮溼的空氣圍繞着每一條還在沉睡的街道，這座安靜的小鎮，又迎來一個涼爽的早晨。今天已經是三下鄉實踐活動的第三天了，終於迎來了我的第一堂書法課。

在備課過程中我一直在思索應該如何講好這一堂課，對於大部分孩子來說書法是極其枯燥無味的，那麼我又該如何增加課堂的趣味性與互動。當自己真正站上講臺瞬間明白了這個“老師”身份的轉變。離本堂課結束還有十分鐘時間，我採用了回答問題便能抽紙條的方式讓大家暢所欲言談談自己在學校的生活或者夢想。在他們的回答中我看到了他們對外面世界的渴望。他們有笑容，純真美好；他們有悲傷，孤獨無助；他們很早熟，堅強無奈；可是，在與他們接觸瞭解到大部分孩子的父母遺憾地缺席了他們的點點滴滴。陪伴在他們的笑容裏寫滿了簡單、知足與不奢求。

三尺講臺，書寫着很多人的執着與夢想，播撒着陽光與希望。對於我來說，很榮幸有這樣一次站在三尺講臺的機會，也讓我感受到作爲一個教師從備課到講課到課後所具有的挑戰性。我覺得這次社會實踐活動的意義，或許不是教了孩子什麼，而是爲孩子帶來了什麼。我們的陪伴爲孩子打開了另一個世界的大門，以公益的力量爲教育盡一份力，這種感染和影響的力量不應被磨滅。

在支教活動中，我希望通過我們的行動可以喚起社會對那些孩子們的教育支援和關懷。憑着心中這份愛的種子，可以讓更多的人感受到這個社會的溫暖。同時我也希望更多的小夥伴可以加入我們志願者的行列，讓溫暖傳遞到更多的角落。

2023年暑期三下鄉心得體會 篇6

在這幾天的三下鄉活動中我們結合自身專業特色，克服種種困難，走進鄉村，深入羣衆，走進田間，用牆繪添彩美麗鄉村，用所學專業助力鄉村振興。伴着盛夏的陽光，我們帶着激動的心情，開始了每天的牆繪活動。從選圖，起形，上色，精修，每一個步驟實踐團的同學都認真對待。此幅牆繪以通俗易懂、圖文並茂的形式打造雙坪特色名片。夏日驕陽並沒有消磨我們的毅力，相反鄉村的繁華星空，微微晚風，團隊成員圍坐在屋內討論方案，這遠離城市喧囂的寧靜，將成爲我們美好的回憶。

通過這幾天的暑期三下鄉活動，我們揮灑辛勤汗水，展現藝術修養，用吃苦耐勞的精神和實際的行動展現我校學子的良好風貌。我們把自身的專業知識和學業本領，轉化爲服務人民，服務基層的實踐活動，爲農村環境整治提升和美麗鄉村建設，注入藝術學子獨有的新活力，此次實踐活動不僅美化了村容村貌，促進了鄉村文化氛圍營造，同時使我們在有意義的社會活動中充分利用專業知識，更好地體現自我價值。

2023年暑期三下鄉心得體會 篇7

本次我作爲築夢實踐團的一名成員，參與了本次“關愛留守兒童弘揚志願精神”暑期三下鄉社會實踐活動。此次暑期社會實踐根據其興趣和教育狀況，開展了蘿蔔蹲、我畫你猜等豐富多彩的活動。活動現場氣氛熱烈，孩子們興致高漲、踊躍發言。此次“關愛留守兒童弘揚志願精神”暑期三下鄉社會實踐活動，加深了我對教育現狀的瞭解，提升了我融入社會的能力。由此，我對教育基礎薄弱的地方做出一定貢獻，提高其致力於教育的熱心，盡力促進教育落後地區的發展。

2023年暑期三下鄉心得體會 篇8

三天的暑期三下鄉調研時間結束了，有兩種複雜的情緒，一直在我的心裏交織。一方面我希望調研儘快結束，畢竟這天氣真的太熱了。另一方面我又希望調研的時間能長一點，跟小夥伴們再多呆會。調研雖苦，但我們的收穫卻是無窮的。

我們團隊進行了多方面的準備，然而調研的過程並不一帆風順，有突來的大雨，也有因不熟悉當地的情況而走錯路的窘迫。

在調研中我們的隊員認真負責，團結友愛。最後我們的活動終於圓滿結束了，感謝小夥伴們的付出，同時我也很感謝給予我們幫助的人。

通過這次三下鄉調研活動，我們瞭解到革命時期的中國、富含歷史韻味的古村落、極具特色的瑤族文化。我們希望有更多的歷史革命故事能被銘記、更多的古建築能被保護、更多的民族優秀文化能被髮揚光大。

2023年暑期三下鄉心得體會 篇9

在第二天裏，我們進行了“關愛留守兒童，共架愛心彩虹”的主題活動。活動形式主要是以走訪和口頭問答的方式，地點在xx區步行街和三通街一帶。

這一地帶的居民告訴我們，留守兒童不算太多，但要是走在街上，也能看見一些老人帶着還在呀呀學語的孩子。還有十多歲的留守兒童，父母在外打工，跟着爺爺奶奶過日子，得不到應有的教育，也享受不到應有的物質生活。

隨後，我們小分隊又召開了一個緊急會議，就留守兒童教育面臨的難題進行了討論。我們總結了以下三個方面：

1、沒錢，缺少關愛、親情缺失，因此大都表現出不快樂。

2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報社會之心。

3、嚴重缺乏自信心，存在自卑心理。

但面對這樣一些亟待解決的問題，社會的關注程度卻遠遠不相稱。當地人對留守兒童情況的瞭解有限，他們普遍認爲留守兒童面臨的主要問題是家庭生活、環境問題以及心理問題。

在活動結束之後，我們立即決定返校之後要爲當地小朋友寄去禮物和書籍，併成立了愛心書屋。看着這些禮物，我們彷彿看到了孩子們臉上浮現出了燦爛的笑容，有了這些笑容，我們便覺得自己所做的是值得的，是幸福的。

但這僅僅是冰山一角，我們所做的也只不過是稍稍緩解了他們的教育問題，並不能從根本上改善這一難題。我們還能做的，是透過自己的相機，把這一現象和事實告之大衆，讓這些留守兒童得到更多關注，除了國家的基本補助之外，會有更過的社會愛心人士來幫助他們渡過難關。

2023年暑期三下鄉心得體會 篇10

今天，我們小分隊來到了xx區人民中醫院，開始了第三天的下鄉活動。醫院裏的人不算太多，但可能因爲都急着看病拿藥，秩序比較混亂，所以，我們決定幫助該醫院維護就診秩序，讓醫生們能更快看病，病人們也能更好地就診。

由於醫院需要安靜的環境，因此我們的活動範圍不宜過大，便分成了兩組成員，第一小組負責樓下的掛號排隊，第二小組負責二樓的排隊取藥。

通過我們的維護和時不時的幫助，果然，排隊和取藥的病人和家屬都有序了很多，整個醫院也少了很多爭執和喧譁。還有同學看到有的病人行動不便，主動幫忙拿號取藥，這些都讓我十分感動。在家裏，我們都是衣來伸手，飯來張口的小皇帝，但是在這裏，這個沒有空調的醫院大廳，大家一心一意想的都是如何更好的維護好醫院秩序，讓病人們能高效看病，高校就診。

然而，我也意識到，我們的這一舉動也只是治標不治本，要想讓更多的人遠離疾病的困擾，僅僅是維護醫院秩序是遠遠不夠的，必須得大力宣傳這一現象，同時有關部門要提高醫療保障制度的有效性，確保病有所醫，國家也要進一步立定社會保障制度和醫保的相關法律法規，真正做到關心病人，爲病人辦實事。

在活動結束之前，我們還採訪了一位正在排隊取藥的病人家屬，據他告訴我們，這家中醫院每天的人流量很多，特別是週末和節假日，但大家都不注意排隊有效地掛號取藥，有時窗口那兒被圍得裏三層外三層，導致醫務人員的辦事效率無形降低很多。他表示十分感謝我們組織的這一活動，是真正地爲病人着想的，也很贊同大學生多搞一些類似的活動，既鍛鍊了能力又看到了社會百態，不是“一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事”的書呆子。

2023年暑期三下鄉心得體會 篇11

本次學院的“三下鄉”實踐活動走進了孩子們的生活，通過豐富的活動更多地瞭解孩子們的生活和心裏成長需求，讓留守兒童感受到人與人之間的溫暖。所有人在這短短的時間裏的笑容以及得到的成長都值得紀念！希望大朋友們記住這次感動，小朋友們可以健壯成長，願他們的前路遍地愛和陽光！

2023年暑期三下鄉心得體會 篇12

陽光明媚，微風輕拂。今天是20__年7月15日，是教育學院“三下鄉”社會實踐活動志願者服務隊出征的日子，很幸運我能成爲其中的一員。

學院黨委書記鐵木爾老師於學院樓前爲參加我院暑期“三下鄉”社會實踐活動的老師、志願者們踐行，出征儀式雖短暫卻使人倍受鼓舞。

懷着期待與緊張，我們整理衣裝，我們背上行囊，我們踏上征程！三個小時的路程說長不長，說短也不短……總之，伴隨着歡聲笑語和陣陣歌聲，不知不覺中，我們已經到達了烏蘭察布市察哈爾右翼後旗紅格爾圖學校。

簡單安頓過後是吃午飯，第一頓飯很豐盛，且在我的認知中，“燉羊肉”似乎是烏蘭察布人招待貴賓時纔會做的菜之一。但就是那樣一桌家常飯菜，卻讓我深刻地感受到了他們對於我們的到來是多麼的充滿期盼與期待。

午飯過後，在紅格爾圖學校兩位校長的帶領之下，我們對學校進行了整體的參觀。這使我們對未來一週將要生活、工作的地方有了初步的認識與瞭解。紅格爾圖學校似乎比我們想象中的鄉鎮學校要好許多，這對於我們來說也是一份意外之喜。此外，我們還參觀了紅格爾圖戰役展廳，回顧了曾發生在紅格爾圖的紅色歷史，喚起了我們濃濃的愛國情感。

參觀過後，我們召開了20__年教育學院暑期三下鄉社會實踐活動啓動儀式，正式開啓了我們的服務之旅。

晚上，看着排好後滿滿的計劃表讓我覺得充實而有意義，滿滿的期待也讓我有些無法入眠。想着明天便會有我許多的人生第一次發生——第一次站上講臺，第一次給學生上課，第一次成爲一名教師……我不禁有些緊張、有些期待……

我深知自己肩上的重任，也堅信自己會努力做到，同時始終相信夢想與愛的偉大力量足以讓我能夠抵擋一切風雨，勇敢前行。

2023年暑期三下鄉心得體會 篇13

今天是15日，經過一系列緊張的準備，我們終於踏上了支教的旅途。在出發之前，鐵木爾書記對於此次活動需要注意的事項進行了強調，並對志願者們提出了相應的要求。爲期一週的旅途就這樣拉開了帷幕。

此次活動帶隊老師有孫老師，張老師和文老師，7月14日我院於圖書館前舉行暑期“三下鄉”社會實踐活動起徵儀式，學院黨委副書記王利老師主持該儀式並全程參與，7月15日，學院黨委書記鐵木爾老師親自將我們送到了紅格爾圖學校，這足以體現了老師對這次活動的重視。我們志願者更是通過老師層層選拔，精心挑選出來的，很幸運我得到了這次機會，能夠參加這次活動，相信這次活動也會在我的經歷中留下最深刻的一筆。這次支教我進的是教育技術組，與我的專業相符，這也爲我提供了一個實踐鍛鍊的機會，也希望將我學到的知識能傳播到國小生當中去。

上午9:20我們出發，一路上歡聲笑語，更有鐵木爾書記和多才多藝的志願者們爲大家獻歌，氣氛歡快，不知不覺中我們就抵達了紅格爾圖國小。歷時3個小時左右的車程，但有大家的陪伴顯得格外短暫。下了車，紅格爾圖國小的校長領導們對我們表示了熱烈的歡迎，並盛情款待。

美好的一天很快就過去了，明天我們就即將開始正式的支教生活，對次我充滿着期待！

2023年暑期三下鄉心得體會 篇14

雖然“關愛留守兒童”這個活動只有僅僅一天的時間，可是令我獲益匪淺，從中感受了很多，領悟了很多。我們知道“少年強則國強;少年智則國智;少年獨立則國獨立”，少年是國家未來的希望。鄧小平說過：“要從娃娃抓起”，那麼兒童就理所應當的成爲我們的關切對象，在兒童當中因爲留守兒童的特殊性，我們應該對他們傾注更多的關心和愛護。他們從中便缺少父母的疼愛，我們這個社會更應該幫助和關心他們。

我們這個活動的上午安排是先進入自然村進。行城鄉清潔工作。剛剛下車，一股農村，特有的氣息撲面而來，我盡情的呼吸着新鮮空氣。依照之前的分組，我們大學生志願者很快便手執工具做起了清潔工作。烈日炎炎，我們熱火朝天的幹起來，不一會兒就汗流浹背了。農村中亂扔垃圾的現象較爲嚴重，這無形中給我們的清潔工作增加了工作難度。我們組有人把垃圾掃成一堆，有人倒垃圾，有的地方還需要用鏟子去鏟，大家都很賣力。農村的阿姨叔叔還自動的借工具給我們，還和我們道謝，我們心裏甜滋滋的。在我們的齊心協力之下，我們的鄉村面貌煥然一新，乾淨了很多。

結束了清潔鄉村的工作之後，我們便開展采訪村幹部的工作。按照之前訂的是採訪三個人，每個小組負責採訪一個村幹部。在整個採訪過程中，村幹部都始終很認真的回答我們的問題。採訪進行的很順利。採訪結束之後，我想我們的農村一定會變得越來越潔淨，越來越美。

2023年暑期三下鄉心得體會 篇15

關於“好”學生和“壞”學生.下鄉期間,有一個名叫曾淦的四年級男生讓我印象特別深刻.因爲他上課時總是非常積極地回答問題,一雙耿直的眼睛常常流露出對知識的渴望,知識經驗也比同齡的學生積累得要多.這樣的學生,品學兼優,正是典型的好學生典範,相信沒有老師會不喜歡的.我有時也情不自禁地對他有點特別的偏愛,可能對他的關注會比較多,而他也樂意跟我聊他的情況,從學習情況到跟他長相酷似的小弟弟,他的爺爺,他的名字由來等等.很多人都說,好學生和壞學生,都是能讓老師記住的學生,壞學生可能更讓老師印象深刻.我想說的是,一個名叫淡業的即將升七年級男生.開課第一天,他坐在教室的最後,時不時地跟上課老師唱一下反調,干擾其他上課的同學.課間與其他同學發生爭執,培鑫同學去勸架的時候手臂還被他狠狠地咬了一口,皮下淤青.這個學生讓我們很頭痛,不愛聽課,可卻很勤來上課.但,在上課的第三天時,發現他變得很聽話,叫他好好坐在座位上,不要講話,他都乖乖“就範”.還幫忙照看旁邊的幾個幼兒園小孩子,安撫他們不要吵鬧,教他們畫畫.後來得知,前一天,他跟着社調隊的同學出去當翻譯的志願者了.

我的感悟是：對於好學生,我們要適當地多鼓勵,多指引他們獲取更多的進步和提升.但對於“壞”學生,我們不能輕易放棄,應該尋找能夠打開他們心扉的鑰匙,也讓他們找到自己的價值所在,當很不容易做出什麼成績時,要及時地給予鼓勵.有人告訴我,“壞”學生的本質大多不壞的,他們只是以“壞”的形式來獲得別人對他們的關注而已,他們的心靈是很需要關懷和愛護的.其中一種讓他們實現自我價值的方法可以是：讓他們在班上當個職務,如紀律委員等,有責任在身,他們可能就會朝着好的方向去改變.他們很需要別人的信任.

下鄉前期的準備,包括：確定五天課程的具體課程,課程設計,課程內容準備,模擬授課.下鄉回來,在想想這些前期的準備,發現真正在實際課堂上用到的只有20%左右,滿足二八定律.學生具體情況是根據去年的設想的,我所負責的醫學小常識中的部分內容需要分爲高低年級兩組分班授課,於是又要準備兩套上課內容.而實際我們去到那裏,高年級的學生人數不超過十個人,高年級的內容可以取消掉,另外,由於低年級學生的特點,注意力集中地時間較短,課程內容稍有壓縮,故最後是把低年級組的課程內容再優選了一遍.

我的感悟是：對於未知的事物,我們需要儘可能地去獲取最多的信息,儘可能地區瞭解更多,並在此基礎上,做出針對於最可能的情況的準備,對於小概率事件——風險預測,也需要做一定準備以防防萬一——風險的應對措施.雖然,前期的準備工作可能只有20%是實際用得上的,但如果沒有做足準備,可能到時候,可以用得上的東西就連20%都沒有了.

下鄉期間,第一天的上課情況讓我們有種“鎩羽而歸”的感覺,之間自以爲準備得很好的課程,在那羣學生面前卻像漏洞百出,我們真是太過樂觀了,沒想到小朋友們是這麼難搞,一下子找不到應對的辦法.幸好,我們立即開會討論,大家一起出謀劃策,終於逐漸摸索到“治”他們的各種辦法,如分小組,進行積分競賽,加入情景模擬去詮釋以增加課堂趣味性等,教學的方法逐漸改善,課堂效果立竿見影地好了很多.

我的感悟是：“計劃趕不上變化”,因爲我們更需要及時調整自己,以適應變化.看到“出乎意料”的情況,需要整個團隊一起團結協作,出謀劃策,集思廣益,積極尋求解決問題的方法.而作爲個人,要勇於承擔責任,要有“捨我其誰”的精神,就當是如果你不想辦法,整個團隊就很難解決這個問題了,有了這樣的壓力,可以讓自己更積極地去想辦法.一個想到的辦法,不一定就是最終採取的辦法,但常常可以給別人一些啓發,無意中起到“拋磚引玉”的作用.這個辦法也可能是不完整的,需要整個團隊共同去討論,完善它,以是它更好地用以解決問題.:

下鄉期間的最後幾天,認識了幾位上國中的女生,可以感覺到她們內心的美好的淳樸.離別時,收到她們的信,跳上車,隔着玻璃窗,看到她們在擦淚,心不禁有點顫動.我感到有點愧疚,愧疚自己都沒給她們帶去什麼東西,除了五天的課程內容,涉及到科技,醫學,音樂,心理,手工製作等,但我們缺少了對他們理想和價值觀念的一些指引和啓發.強國先強志,強人應該也是先強志,一個想法可以改變行爲,改變習慣,從而改變人生,我們應該從思想觀念等方面給他們帶去一些新元素.

這次下鄉,作爲支教隊一員,我想分享的經驗是：學生一般喜歡比賽,可以採取分組及委派小組長的方式上課,適當進行一些組間競賽,分組還利於紀律的管理;內容較枯燥的課程可以適當增加一些情景模擬,學生對錶演興趣還挺大的,可以讓他們一起參加表演;上課的時間長度需要控制好,過長學生容易產生疲勞或注意力不集中,過短不便於內容講授;跟學生溝通,要先了解特點年齡階段學生的心理特點,要誠懇主動熱心;調皮的學生,可以適當給他們安排一些職務或任務,讓他們找到自己的價值所在,有一種被信任的感覺;支教隊給學生帶去知識的同時,別忘了給他們一些思想和心理上的引導,“授人以魚不如授人以漁”.

2023年暑期三下鄉心得體會 篇16

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，沒有經歷過痛苦的雕琢，怎能有一顆堅毅勇敢的內心，沒有經歷過挫折的錘鍊，怎能承擔起時代賦予的重任!正所謂：玉不琢不成器，這正是依據永恆的真理，而這次“三下鄉”就好比是一場戰役，給了我們人生中一次具有深刻意義的磨練。雖然本次暑期“三下鄉”活動只有短短七天的時間，但其中的點點滴滴卻將永駐心間。每當回想起那一張張可愛的笑臉，一路揮灑的汗水都變得意義非凡。

大學生三下鄉爲的是更好地讓學生了解當今社會，更好地適應以後的社會，爲將來的社會生活鋪平道路。我們都明白，只有真正的投入到其中，才能領略到當中的道理。20xx年x月5日早上七點，在張老師的帶領下，我們懷着絲絲期待，踏上了三下鄉的征程。此次三下鄉我們的目的地是忻州市岢嵐縣宋家溝村。

在下鄉的七天時間裏，圍繞本次三下鄉的主題，我們做了許多走訪、座談、參觀學習、交流體悟。這短短七天的實踐路途並非一帆風順，相反卻是坎坷前行。在我們多次對村民走訪與調查，瞭解當地商鋪所銷售的特色產品，以及目前電商的銷售渠道與方式，參觀岢嵐縣電商公共服務中心和各個線下電商體驗店，最終我們通過目前最熱的直播帶貨方式幫助村民賣出積存的特色產品，並在活動過程中積極宣傳電商知識，鼓動當地人民大力發展電商事業，將電商帶入到生活中。

經過這次三下鄉活動，我重新認識了農村，重新認識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，涉世經驗等等；同時給我未來的發展指明瞭方向，促使我不斷髮展這些方面，有利於我以後走向社會。同時作爲一名大學本科生，建設社會主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上，我們必將身體力行，實現民族復興的使命。

2023年暑期三下鄉心得體會 篇17

向日葵頂着炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節，一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天的舉行…… 高校辦學的根本目標是培養學生成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。因此，我們學校紛紛開展大學生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時，服務社會的目的。在親身經歷了大一結束後暑期社會實踐，我不由的要對大學生暑期社會實踐發表下自己的看法和體會!

三下鄉已經結束了幾天了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收穫了很多，學會了很多爲人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。

參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。短短的十幾天，支教、法律宣傳、感恩活動、愛國教育、文娛匯演這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大夥在例會上討論的情景，我滿腔熱情;當我想起在每次活動中大夥忙碌的身影時，我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時，我滿盈開心成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經歷中體會成長。這種成長，何其珍貴!

此次“三下鄉”一路走來，我收穫了很多：

第一、珍惜。是什麼樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉，認識這麼多可愛的小朋友，爲了共同的目標，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!

第二、團隊意識。來自不同個體的三十幾個人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應該服從，不論是做什麼工作，一切都應該爲大家着想，爲團隊着想。

第三、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，瞭解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。

當然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認，我們的工作也仍存在着諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉的總體認識還不夠深刻，由於缺乏經驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細節也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收穫，有經驗，有挫折，有教訓的活動纔是一個真正意義的完整的實踐活動。作爲當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍佈鄉村每個角落，讓希望在鄉村中蔓延。

作者：陳詩敏

2023年暑期三下鄉心得體會 篇18

這次三下鄉暑期實踐活動給了我很深的印象和很大的觸動，不僅讓我瞭解到了團隊協作的重要，也讓我對韶關地區的紅色精神與民族融合有了更深的理解。在如今這樣高速發展變化萬端的新時代，我們爲未來奮鬥的同時，也應該重視過去的寶貴精神財富，咀精嚼華，才能更好地認識我們自己和這個時代。

在這一次實踐活動中，韶關的自然風光和風土人情給我留下了很深的印象，讓我更深刻地認識到了“綠水青山就是金山銀山”這一句話的懇切之處。大學生是這個時代未來的主力軍，如何更好地擔負起我們的責任，我們還需繼續探索。

2023年暑期三下鄉心得體會 篇19

金色的七月，讓我收穫了不少珍貴的果實，這些果實不僅僅包括學習知識的方法與技巧，更重要的是從那些可愛的老師們中學到了認真負責與無私奉獻的精神。他們的激情深深地影響着我，讓我暗下決心也要當一名志願者，讓我的愛與力量孕育出更強悍的“樹苗”。

他們的激情一直陪伴在我的左右，從沒有消失過，時刻鼓勵着我不要因爲實現夢想的道路坎坷而放棄這個夢。爲了感謝母校給予我的愛，我一直在計劃着如何在母校組織一次三下鄉社會實踐活動，讓我的師弟師妹們從中收穫書本之外的知識與人生的意義，也希望他們能把這種精神繼承併發揚光大。幸運，淚水沒有帶走我的夢，而是給予我機會，讓我也在這個金色的七月帶領着“青春之歌”社會實踐服務隊來到茂名電白二中組織本次三下鄉社會實踐活動。

作爲大學一年級的我們，沒有豐富的教學經驗，爲了不讓這些可愛的國小生失望，我要求“小老師們”抽課餘時間準備教學內容並試講，並要求他們儘量往“快樂中學習”的方向備課。

同學們備課的熱情令我很感動，我相信我們可以帶給學生一個精彩難忘的暑假。

滿滿的期待拉開了三下鄉社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務，而我選擇了調研，放棄了支教，因爲我依舊沒有勇氣站在講臺，因爲隊友們早已認定我是個不自信的人，把我熱衷的職務給了其他人，而我只能後退一步，但是我很想告訴他們，愛哭的我不是軟弱，我依然可以做得很出色。雖然不能支教，但是我會在調研組中好好鍛鍊，認真完成工作，收穫其它珍貴的果實------交際能力。

我們都知道調研是比較辛苦的，但我們樂在其中，因爲我們不僅能好好完成工作，還可以與村民們交流心聲，體會到村民們的辛勤與快樂。令我們開心的是，他們非常支持我們的工作，有時候還會爲我們着想，也會爲我們抱打不平，因爲隊長沒有給我們發工資。當然，我們也會因爲調研農村合作醫療保險而被誤會我們是推銷保險而被拒絕填寫問卷。然而令我們愧疚的是，不能爲村民們向上級反映他們對農村合作醫療保險的看法，因爲他們幾乎都把希望寄託在我們身上。希望政府能早點改善政策，真正做到爲民着想。

雖然在調研中也學到不少知識，但是我依舊覺得不滿足，因爲我少了一份與學生交流心聲的師生情，我很希望自己也能像那些“班主任”一樣收到學生給他們的信，因爲信中的內容很令我嫉妒，看到隊友們幸福的樣子，我就很羨慕。雖然如此，但我只能祝福他們，因爲我相信以後我也會有機會的。

三下鄉是一段路，時而坎坷，時而沿途風景獨好。她告訴了我，沒有一個人的前進道路是平平穩穩的，即使是河中穿梭航行自如的船隻也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯過並不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向，你就會欣賞到獨特的風景。

2023年暑期三下鄉心得體會 篇20

很榮幸能參加此次暑期“三下鄉”社會實踐活動，這不僅讓這個假期更加充實，也給我的大一生活畫上了一個非常完美的句號。提到“三下鄉”，最初是從學長學姐的口中聽他們的支教故事，這也在我的心中埋下了一個小小的種子，當聽到20__年暑期三下鄉面試的消息後，我第一時間就提交了報名表。我很感謝老師們能提供給我一個機會，也很感謝龍潭鎮政府能夠給我們這樣一個平臺。

剛開始認識這些小朋友的時候都很靦腆，或許是因爲不熟悉、沒有接觸過，看見我們這些大哥哥大姐姐顯得非常的羞澀，但從他們的行動中可以看出來他們非常想要認識我們、同我們學習，在這幾天與他們的接觸過程中我發現他們都很聽話，也很好學。手工課上，小朋友們總是會給我帶來驚喜，動手能力強、學習效率高，這也使我更快的進入狀態。在此次“三下鄉”活動中，我明白上好一節課並不容易，要想上好一節課，不但要準備好課件、教具，還要從他們的角度去思考問題，思考如何讓他們吸收更多的知識，如何把教學目的在上課期間全部實現，怎樣才能更好地與學生在課堂上互動。

此次活動，讓我感覺到當自己在做喜歡的事情，即使背後付出得再多，都會覺得每一天都是很充實、很有意義。希望在接下來的日子裏，我能教他們更多的知識，給他們帶來快樂，也希望在這段時間能有所成長。

2023年暑期三下鄉心得體會 篇21

古有鹹以躬行實踐爲先，此次暑期三下鄉活動就是一次難得的身體力行的實踐活動。作爲團隊中其中的一員讓我感觸頗深。

少年強則國強。小朋友們的成長環境、接觸的人與事很大程度上影響着他們的思想。在這次的支教活動中，我深深感觸到泉港鎮的小朋友們對知識、興趣愛好的渴求。其實很多時候農村小朋友希望學到更多的東西，只是他們因爲生活條件缺乏相應的物質條件。作爲一名大學生，作爲一名學生幹部，只有不斷增強提高自己的能力，我纔有更多的機會能夠爲這些小朋友們提供很多的幫助，參與慈善，幫助更多需要幫助的人。每天，小朋友們天真爛漫的笑容和殷殷急切的等待就是我們的動力。

在團隊當中，只有成員們團結一致，竭盡全力扮演好自己的角色，全力支持配合，才能使每一項活動都能夠圓滿順利地開展。在三下鄉活動當中，除了參與助教，我還參與到了團隊後勤工作當中。竭盡扮演好自己在團隊中的角色。這也讓我在後勤廚房當中開闢了一片“新天地”。

願每一天都是新的開始，做的自己，不虛此行！

2023年暑期三下鄉心得體會 篇22

在爲期六天的實踐中，我的收穫是遇到了許多值得被記住的人，也讓我很感動。有和老伴兩人一起住在敬老院，做了一輩子的農民。利用自己空閒的時間去學習書法和雕刻，用木板，石板，陶瓷地板等隨處可見的材料在上雕刻新時代標語。他說感謝黨感謝國家，自己趕上好時候了。有響應國家號召，青年時參軍，爲國家奉獻十年青春。後在退伍後，服從組織安排，在貧困家鄉老牛坡做了二十多年的村支書等，我也很慶幸能夠遇到這些人，能聽他們講他們的故事。留下的不僅是感動，還有鼓舞，更有讓人奮進的力量。那些人，那些事，都將成爲我生命中寶貴的財富。

2023年暑期三下鄉心得體會 篇23

七月，是收穫的季節。經過這幾天三下鄉活動，我經歷我不曾經歷過的，收穫我不曾想過的。

對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收穫了很多，學會了很多爲人處事的道理、也體會到了老師要準備上課的不容易，而這些都是我人生不可缺少的財富。

參加暑期“三下鄉”我真的感到很榮幸。此次“三下鄉”一路走來，我收穫了很多。

經過小老師們的積極備課和團隊討論，我們給大家上了一堂堂動聽的音樂課和妙趣橫生的美術課。

當然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認，我們的工作也仍存在着諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉的總體認識還不夠深刻，由於缺乏經驗，一些準備工作跟實際的上課有一定差距，一些上課細節也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收穫，有經驗，有挫折，有教訓的活動纔是一個真正意義的完整的實踐活動。作爲當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍佈鄉村每個角落，讓希望在鄉村中蔓延。

通過這次社會實踐我更加堅信:意氣風發的我們經歷了下鄉的再次洗禮，象牙塔裏的我們並非兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。總之，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，因爲這是一種實實在在的收穫。這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富!

2023年暑期三下鄉心得體會 篇24

到達一間房村委會的第一天，我們就在帶隊老師的安排下有條不紊的進行着志願活動。盛夏的七月，我們一羣朝氣蓬勃的年輕人，懷着激動的心情、懷着對社會強烈的社會責任感和使命感，“三下鄉”開始的鐘聲準時敲響。

爲期6天的行程，我們走過了暖水灣村，大陽坪村、四道坪村、老牛坡村、五良太村、單臺子村、大雙墩村以及居住地一間房村。每一個村子都有着它與水建院“三下鄉”之間的歷史故事，每一個村子也正發生了此次“三下鄉”的新故事。這六天的下鄉經歷，帶給我的不僅僅是對於中國農村認知上的刷新，更多的是對於“三下鄉”整個活動意義思考。或許是由於我的專業是環境工程，我對最近全國開始實施的垃圾分類分外關注。

在下鄉以前，我與同行的同學們常常談論的是如何才能讓人們更加自覺的進行垃圾分類，當然這一切的討論基礎都是城市的垃圾分類。然而下鄉後，我突然意識到，農村纔是中國多數人的生活狀態。然而在農村，垃圾分類幾乎是不太可能的事兒，那麼要想實現垃圾分類的普及，就要跨過鄉村這道坎兒。怎麼跨，就成爲了我們這代人應該解決的問題。反觀，如果我沒有真正的走進鄉村，我怎麼能瞭解到我國農村的現狀，又怎能對自己的工作有了更加精準和深刻的認識呢。

2023年暑期三下鄉心得體會 篇25

忙活了一個上午，上午的工作終於圓滿的結束了。匆匆忙忙的吃過午飯後，我們便投入到下午的工作當中來。

下午的工作主要是我們志願者和留守兒童進行互動玩遊戲，然後結束以後發放一些我們事先準備好的學習用品和糖果之類的給他們。經過一個小時左右的車程我們到了活動的目的地何家國小。在留守兒童都到齊了之後，團長便組織我們和他們一起玩遊戲。其中有一個遊戲叫“網魚”，遊戲規則是“魚”在被“網”捕到了以後便會自動歸到“網”這邊，大家一起手牽着手，直到成功捕到了所有“魚”。我們和這些孩子玩的非常開心，傳來我們一陣陣的歡笑聲，孩子們的臉上都洋溢着歡樂的笑臉。

遊戲結束以後，我們便將帶來的學習用品和糖果發給他們。在他們一一介紹完自己的姓名，年齡，班級以後，我們這些哥哥姐姐送上學習用品和糖果並叮囑他們要好好學習，。他們用稚嫩的聲音向我們說：“謝謝哥哥和謝謝姐姐”，“送人玫瑰，手留餘香”，我們都很享受幫助別人所獲得的快樂。之後我們還一起合影留念，照相機記錄下了我們今天燦爛的笑臉，留下了我們一份珍貴的回憶。

歡樂的時光總是短暫的，今天的活動很快就結束了，我們都依依不捨和他們告別，然後終究在催促聲中上了車。我們內心都很不捨這些孩子。

今天的活動給了我很大的觸動，這些留守兒童自小父母不在身邊，他們因而比童年人更懂得珍惜，更懂得感恩，也比同年人多一些成熟與穩重。從他們的眼裏我看到了堅強，讀懂了他們內心其實還是無比的想念父母。但是我們這個社會沒有忘記他們，我們每個人都很關心他們，一樣他們可以開心快樂的健康成長。

2023年暑期三下鄉心得體會 篇26

七月的烈日總帶着澎湃的激情，無論是七月的酷暑還是突如其來的暴雨都未曾擋住我們三下鄉的腳步。沒來三下鄉之前一直在想三下鄉是不是會有點苦有點累，會不會有不聽話的小朋友，會不會和大家相處不來，但是真正相處下來才發現這真的是一個非常融洽的大家庭。

第一天上課總是帶有緊張和不安，害怕自己準備的不夠細節，害怕小朋友們不配合，但是到上課時候並沒有出現這樣的情況，小朋友們會乖乖的聽話，而我的小夥伴們也會在教室後面陪伴我上課，爲我記錄和小朋友發生的每一刻美好瞬間。

一切的一切都感覺有序且美好結識了一羣志同道合的朋友，遇見了一羣可愛又調皮的學生，我們從第一節課時的不認識到後面的聊天、玩遊戲、互談理想、分享生活等，她們會親切的叫我大可老師，會在下課的時候第一個衝過來找我聊天，會偷偷和我說她的小祕密，我們的關係不僅僅是小老師與學生，更像是朋友，一種非常美好又純粹的友誼，從她們身上我看見了純真、善良和友愛，她們的青澀也在我們一次次聊天中不見，看着她們就好像當初那個自己，希望我給她們帶去溫暖也希望在這十天相處中我們都能夠給彼此留下最美好的回憶。

2023年暑期三下鄉心得體會 篇27

暑期社會實踐是大學生全面、健康發展的關鍵，也是素質教育實施中必不可少的一環。我參加了外國語學院組織的“關愛留守兒童弘揚志願精神”暑期三下鄉的社會實踐活動。身爲負責人的我，通過本次活動不僅鍛鍊了我的工作能力，更在這活動中深刻意識到志願服務的意義。我們大學生，始終以飽滿的熱情爲實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備着。