2023鑄牢中華民族共同體意識感想（通用8篇）
2023鑄牢中華民族共同體意識感想 篇1
“五十六個民族，五十六隻花。五十六個兄弟姐妹是一家”歌裏唱的真好。中國人民經歷了多少苦難，還是那麼團結。
1931年日本帝國主義侵略我中華大地，中國人民團結奮戰最終把日本侵略者趕出了中國，老話說的好“一根筷子易折斷，十根筷子難折斷。”這句話說出了一個道理，那就是團結就是力量。
20__年5月12日四川省汶川縣發生了8級大地震。在陣陣的轟鳴聲中一棟棟房屋高樓在轉眼之間都崩塌。許多的人都在頃刻之間失去了家園和親人。是團結讓汶川站了起來，各大廠家紛紛捐出水和食物，許多明星和慈善家都捐出資金。爲汶川人民建設醫院、學校和家園就這樣又讓汶川人民過上了幸福的日子。
雲南發生百年不遇的嚴重旱災。地裏的莊稼完全絕收，甚至於很多地方就連人民正常飲水都出現了問題。當地的人民不論老少爲了解決飲水問題，不惜艱難跋山涉水到有水源的地方背水、挑水、馱水回家。這一情況後來被記者叔叔阿姨報道出來後，全國人民紛紛向災區羣衆捐款捐水，以解決災區人民生存問題。這真是印證了一句話“一方有難，八方支援”。就這樣靠大家和災區人民的自救方式，旱災最終在全國人民的幫助下得到了解決，災區人民又恢復了正常的生活。
這麼多的見證都說明了中華民族是個團結的大家庭，誰有了困難大家都會向他伸出援手。
2023鑄牢中華民族共同體意識感想 篇2
中國是一個有着悠久歷史，統一、團結的多民族國家。中國一共有五十六個民族，其中，漢族佔了總人數的百分之八十以上，其他五十五個民族人口較少，稱爲“少數民族”，比如滿族、回族、傣族、苗族、壯族、土家族……
民族融合一直都是我們這個多民族國家的鮮明特徵。在中國歷史上，民族融合有四個主要的時期，分別是春秋戰國時期、魏晉南北朝時期、宋遼金元時期和清代。在中國近代史上，一八四零年鴉片戰爭爆發以來，中國各民族都面臨着爲實現民族解放而奮鬥的共同任務和使命。在長期抵禦外來侵略的鬥爭中，各個民族之間建立的患難與共的關係和深厚的友情，也意識到“你中有我，我中有你”的重要性。
新中國成立之後，黨中央根據民族“大雜居小聚居”的人口分佈狀況，制定了民族區域自制制度。這項制度是從中國國情出發，體現了國家尊重各少數民族管理本民族內部事務的權力，也體現了國家堅持實行各民族平等、團結、共同發展的原則。自改革開放以來，中國穩步發展成就矚目，少數民族和民族地區的面貌煥然一新，人們的生產生活條件得到了很大改善。爲了進一步改變民族地區的落後狀況，全國打響了脫貧攻堅戰，20__年要實現全面建成小康社會，“全面小康，一個民族也不能少!”這句話表明，縮小各民族之間的發展差距，實現共同繁榮，共享發展成果，纔是真正的“全面小康”。
一部中國歷史，就是一部民族團結、融合發展、共榮共存的歷史。在中國，“各民族就像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。”中華民族是一個共同體。
而在美國，持續發酵的“喬治·弗洛伊德”事件暴露出西方國家存在嚴重的種族歧視問題。其實，西方種族歧視問題由來已久。西方國家在資本主義發展初期，一直推行暴力、血腥的殖民主義政策。西方的殖民主義史是人類的一部黑歷史。殖民主義是西方種族歧視問題的根源所在。在美國、澳大利亞、加拿大等一些西方國家，因爲社會制度、貧富分化等原因，導致有色人種和少數族裔受到不公正待遇。現在不少西方國家的民衆爲了表達對弗洛伊德死亡事件的不滿，正在舉行大規模的示威遊行。
相比之下，中國各族人民和諧相處、和衷共濟、和諧發展，纔有了今天中國的繁榮昌盛。我們每個人都應該珍惜來之不易的美好局面，繼續爲維護民族發展和實現民族復興貢獻力量。
願世界少一些暴亂和不公平，多一些和諧與平等!
2023鑄牢中華民族共同體意識感想 篇3
通過本次“鑄牢中華民族共同體意識”主題黨日學習活動，我學習到了很多，也瞭解了許多，充分認識到鑄牢中華民族共同體意識是國家統一之基、民族團結之本、精神力量之魂。
在服務基層、服務羣衆的工作當中，我始終弘揚愛國主義精神，維護民族團結，鑄牢中華民族共同體意識。在鄉村振興的大背景下，作爲嘎查幹部，幫助農牧戶購置、出售畜類、農作物也成了我的工作內容。有次買賣出現了農戶與商販語言不通導致交流產生誤會，鬧得不和諧。我聽到消息，及時去到現場，安撫雙方情緒，並與雙方談價、協調，使交易和諧的進行下去，且不損害雙方利益，也在一定程度上維護了民族團結，促進了友誼。通過基層經歷，我明白只有各民族幹部、羣衆相互信任、相互團結、同甘共苦、榮辱與共，我們的基層才能更加和諧、進步、發展。各民族把自己的命運同中華民族的命運緊緊聯繫在一起，像石榴籽那樣緊緊抱在一起，中華民族纔有希望，各民族纔有未來，共同團結奮鬥、共同繁榮發展。
在日常生活中，作爲一名少數民族黨員，我堅持黨的領導、堅決維護祖國的統一、維護民族團結，平等對待各民族同胞，團結互助、相互尊重。在中國共產黨革命、建設和改革各個歷史時期，少數民族和民族地區在黨的領導下，都作出了巨大犧牲和貢獻。從“彝海結盟”、“犛牛革命”，到“三千孤兒入內蒙”、“一家三代爲國戍邊”，再到西氣東輸、西電東送，感人的故事不計其數，但都值得我們銘記。黨的以來，在打贏脫貧攻堅戰、抗擊新冠肺炎疫情中，各族人民手足相親、守望相助，一方有難、八方支援，充分展示了中華民族大團結的力量。
中華民族一家親，同心共築中國夢。堅持黨的領導，堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持不斷增強各族羣衆對於偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，將更好地鑄牢中華民族共同體意識。當前，我國發展面臨的風險挑戰明顯上升，必將迎來許多艱難險阻，但偉大的中華民族永不退縮，知難而上。各民族萬衆一心、同舟共濟，戰勝前進道路上的一切風險挑戰，勢必把中華民族偉大復興的中國夢變成美好現實。
2023鑄牢中華民族共同體意識感想 篇4
民族團結是社會穩定的重要政治基礎，祖國統一、民族團結是各族人民之福，祖國分裂、民族衝突是各族人民之禍，加強民族團結是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黃土變成金”。
團結是力量，團結是財富，團結是生產力，團結是國家發展進步的基礎。“5·12”四川汶川特大地震，使數萬同胞遇難、數百萬人痛失家園，災區人民生命財產和經濟社會發展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災有大愛。
地震發生後，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播着血濃於水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現了中華民族團結一心、風雨同舟的強大力量。
高舉維護國家統一、維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結的旗幟，像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結，像保護自己的生命一樣保護民族團結，自覺扞衛各族人民的根本利益，扞衛中華民族的最高利益，嚴厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內外敵對勢力的分裂破壞圖謀。
沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結;沒有社會的安定團結，就沒有國家的繁榮發展;沒有國家的繁榮發展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團結一致，才能衆志成城，抵抗自然災害，應對金融危機，在風雲突變的國際局勢中立於不敗之地，實現中華民族的偉大復興。
2023鑄牢中華民族共同體意識感想 篇5
從學前班到現在，有一對親密無間，形影不離的好夥伴——閆_丹和姑_亞。她們雖然民族不同，但是她們兩個比親姐妹還要親。她們兩個現在居住到了同一個小區，更加促進了她們的友誼。
_丹是一個開朗樂觀，積極向上的陽光漢族女孩，她渾身洋溢着熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。她還是個富有有愛心的孩子，愛她身邊的每一個人和美_的大自然，更深深的愛着偉大的祖國，時刻銘記自己是一位少先隊員，她相信停帶的思想是死水，單調的生活是萎靡，偏激的青春是放縱，無夢的人生墮落。所以，在平凡的日子裏，她總是努力的學習，勤奮的工作，積極的思考，她要以她的思想、學習，和生活來詮釋她的大學夢。
_皮亞是一個自信和執着的維吾爾族小姑娘。一個聰明可愛，思維敏捷，工作積極，熱愛集體，關心同學，學習鑽研，學習成績優秀誠實上進，愛好廣泛的優秀學生。她爲了心中的夢想，堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過、笑過、迷茫過，可她不曾屈服過。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛自然、她熱愛身邊的一切。她是位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。
她們無論在學習中，還是在生活上都互幫互助，互相關心。在課間十分鐘，她們總是在一起探討學習的樂趣，在雙休日她們一起動手製作一些工藝品，並一起去書店閱覽對學習有益的書籍，由於閱讀了大量的書籍使她們在學習上總比別人略勝一籌。姑_皮亞有不懂的問題時，閆_丹總會給他耐心的解釋，知道她理解、學會爲止，使_皮亞的學習有了進一步的提高。姑__皮亞常常在_丹蔘加文藝比賽時給予她最大的幫助，在她每次的比賽上姑_皮亞會主動編排舞蹈，陪她一起排練，使_丹在每次比賽上取得優異的成績。在生活中，她們總以姐妹相稱。當她們隻身來到店裏時，店裏的叔叔阿姨總會問：“你的姐姐/妹妹呢?”但她們總會平淡的回答：“她沒有陪我一起來。”由於每次都這樣回答，至使那些店裏的叔叔阿姨都以爲她們真的是一對親姐妹。
在_丹煩惱時，姑_皮亞總會爲她排憂解難，逗她開心。當姑_皮亞猶豫不決時，_丹總會爲她作出明確的判斷。自從學校開展了“手拉手”活動以後，她們就更加團結友愛了，不僅如此她們還帶動了全班同學，讓全班同學深深地團結的重要，讓他們明白了團結是建設祖國中十分重要的一部分，只有團結才能讓祖國更加繁榮富強，只有全國人民一心才能把祖國建設的更加美好。而這些道理是_丹和姑_皮亞讓同學們懂得的。
現實生活中，一些不足爲奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產。所以，人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的團結有虛僞的團結。
不僅人類學會團結，就連小小的螞蟻，在發現食物後，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。
縱觀古今中外，任何一個人的成功都離不開集體團結的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實現宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啓示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?
單靠一朵美_的鮮花，打扮不出美_的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。
因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立於世界，才能謀求進步和發展。特別是我們這些作爲新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德，也是我們作爲炎黃子孫義不容辭的責任。
生活中，我們要學會團結，瞭解團結的重要性。讓團結伴隨我們。今天的中國需要團結明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。
2023鑄牢中華民族共同體意識感想 篇6
中華民族共同體意識，是國家統一之基、民族團結之本、精神力量之魂。
一是深刻理解鑄牢中華民族共同體意識的科學內涵。中華民族共同體意識是對歷中華各民族在政治、經濟、文化方面交往交流交融的認同，是對56個民族同呼吸、共患難，“你中有我，我中有你，誰也離不開誰”的命運共同體認同。黨的強調要鑄牢中華民族共同體意識，就是要順應這種形勢，把加強各民族交往交流交融作爲實現各民族大團結的金鑰匙，而推動國家通用語言文字教育正是增強中華民族凝聚力、向心力，鑄牢中華民族共同體意識的基本要求，是促進各民族交往交流交融的重要條件。
二是準確把握鑄牢中華民族共同體意識的現實意義。習中華民族共同體意識是促進民族團結的基礎，本質是各民族成員對“中華民族”這一共有身份的認同意識。學好國家通用語言文字，對少數民族同胞在更廣闊的生產生活領域中成長成才至關重要，也是鑄牢中華民族共同體意識的前提和基礎。
三是從點滴做起爲鑄牢中華民族共同體意識貢獻力量。鑄牢中華民族共同體意識的工作涵蓋了鞏固和發展中華民族共同體的方方面面，既應在思想上教育引導，講清講明中華民族是怎麼來的、爲什麼是共同體;也應在實踐中步步推進，而推動國家通用語言文字教育正是增強中華民族凝聚力、向心力，鑄牢中華民族共同體意識的基本要求，是促進各民族交往交流交融的重要條件。作爲少數民族地區黨員幹部，要提高政治站位，旗幟鮮明、堅定堅決地落實好黨中央決策部署，堅決擁護推進國家通用語言文字教育工作，爲地區經濟發展、民族團結、社會穩定作出應有貢獻。
2023鑄牢中華民族共同體意識感想 篇7
在建設共有精神家園中增進文化認同。文化認同是最深層次的認同，是增進各民族對祖國、對中華民族、對中國特色社會主義認同的支撐。_強調：“加強中華民族大團結，長遠和根本的是增強文化認同。”在悠久的歷史長河中，我國各民族共同締造了燦爛的中華文化。要堅持創造性轉化、創新性發展，深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化的時代價值，增進各民族羣衆對中華文化的認同，更好在新時代傳承中華文化基因、滋養中華文化血脈、展現中華文明氣度。堅持交流互鑑、兼收幷蓄，以社會主義核心價值觀爲引領，推動各民族文化的傳承保護和創新交融，樹立和突出各民族共享的中華文化符號、中華民族形象，聚合鑄牢中華民族共同體意識的文化動力。推廣普及國家通用語言文字，使之成爲促進各民族民心相通、文化相融的橋樑。
在交往交流交融中增進情感認同。共處中華民族大家庭，情感上的相互親近是把各民族凝聚在一起的牢固紐帶。_指出：“做民族團結重在交心，要將心比心、以心換心。”感情越培養越深厚，在深度的交往交流交融中增進情感認同，是鑄牢中華民族共同體意識的必由之路。新中國成立以來特別是改革開放以來，各民族在社會生活中彼此聯繫的廣度和深度前所未有，我國大散居、小聚居、交錯雜居的民族人口分佈格局不斷深化，呈現大流動、大融居的新特點。民族工作要順應這種新形勢，進一步拓展各民族交往交流交融的廣度和深度。把民族團結作爲最大的羣衆工作來做，在凝聚人心上下功夫，促進各民族廣泛交往、全面交流、深度交融。研究制定有利於構建互嵌式社會結構的政策舉措和體制機制，完善少數民族流動人口服務管理體系，促進各民族共建美好家園、共創美好未來。
2023鑄牢中華民族共同體意識感想 篇8
民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因爲我們國家本來就是一個統一的多民族大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。我們生活在新疆的各族羣衆，更能深深體會到各民族一家人的親情。
俗話說“天時不如地利，地利不如人和”，只有上下同心團結向上，纔是最無窮的力量，才能真正的創造未來。只有團結的力量，才能創造那美好的未來，只有合作才能創造出最美好的和諧。在我們烏什縣依麻木鎮吉然村，也有着許許多多民族團結的感人故事，有將國家領導人頭像繡成織錦時刻牢記民族團結的吐爾遜古麗·吐爾迪;有無私幫助漢族村民的毛里尼亞孜·伊斯馬依;有不計報酬爲村民修枝嫁接的漢族老楊，當然還有許多民族團結的故事。這些事蹟早已深深烙印在各族人民的心中，他們的精神傳遍吉然村，將影響和教育一代又一代的吉然村民。
家庭是社會的.細胞，家庭的好壞不僅影響到每個家庭成員的身心狀態，也關係到社會安定的維繫。人的一生，都要經歷家庭、學校、社會三個階段的教育，而在這漫長的一生當中，特別是學校教育階段，老師可能會隨時更換着，但父母始終是父母，沒有更換過。因此，三個階段的教育中，家庭教育是貫穿全程的，是最爲關鍵的。在家庭教育中，母親是與孩子最親近的人，母親是孩子行爲習慣的榜樣，也是孩子行爲的監督人。母親的一切舉動和情緒潛移默化地影響着孩子，“一個優秀的母親勝過100個教師”，作爲母親，就應當好好教育孩子。
無論是漢族還是維吾爾族或者其他民族，都是中華民族的一部分，漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，少數民族之間也相互離不開，都是一個血脈相通的共同體。任何民族都沒有什麼優劣之分，更沒有短長之別，只有各民族團結奮鬥，纔有了今天這樣安定發展的社會局面。也只有各民族發揮自己的聰明才智，我們的生活才能一天比一天好。要教育青少年遠離和抵制那些以“維護本民族利益”爲藉口，宣傳消極民族主義的錯誤言論，要認清新疆自古以來都是各民族大聚居、大團結共同創造繁榮美麗的邊疆。新疆生活着維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等多個民族，在歷代抵禦外敵入侵、反對祖國分裂的鬥爭中，各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。
單絲不成線，獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬丈高樓;一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團結，團結可以鑄就和諧，和諧才能促進發展。我們要用自己的實際行動，向子女作出表率，爲我們的美好生活增添色彩。