黨員學習培訓記錄（精選17篇）
黨員學習培訓記錄 篇1
參加人：黨員應到 73 人、實到 73 人
會議記錄：張
會議主要內容 1、深入學習實踐科學發展觀
2、分析檢查自身存在不足
3、提出合理化建議和意見，互相監督，共同進步
一、支部書記宣佈開會，說明會議的重要性，請黨委書書記發言
二、書記發言
1、切實加強黨員、班組長及骨幹成員管理。堅持了黨員、班組長及骨幹成員每季一次的履職履責活動。
2、積極建立、健全了相應的黨建工作檔案、臺帳、資料。
3、積極推行黨務公開和努力促進政務公開，建立、健全了黨內民主集中制。依據需要，重大黨內活動與議題做到事先
經過相應的支部會議討論通過後執行，切實保障了黨員的基本權利;
4、認真落實“三會一課”制度，積極組建黨建中心理論活動小組。每月堅持不少於一次的支委會與黨建中心組活動，每季堅持不少於一次的支部大會，半年開展一次黨課，並做到有議程計劃、有考勤、有活動(學習)記錄，有效地豐富了支部活動載體;
5、按期對黨員、班子成員、班隊長(骨幹)進行了民主測評;
6、加大對黨建工作的組織領導力度。積極促進黨建工作納入中心總體工作，力求與行政工作同研究、同安排、同檢查、同落實。
7、深入開展“學習型黨支部”創建活動。把建設“學習型黨支部”作爲加強黨建工作的重點。
8、認真制定年、季、月學習計劃，及時補充重點、熱點專題內容的時事新聞學習;
9、按計劃每月不少於一次地組織中心黨員、骨幹學習時事政治、法律、法規、制度及專業技能知識;
10、建立支部集體和黨員個人願景。黨員個人願景把作爲加強黨建工作的重要事實來抓。
三、各位黨員發言 同志發言：對照黨員的八條義務，我發現自己學習比較被動，對於黨內一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾學之、跟之。通過學習，也使我明確了今後努力的方向：要深刻理解“三個代表”重要思想。要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。要密切聯繫羣衆。
同志發言：存在的突出問題表現：理想信念方面。理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。有時只注重實用主義，急用先學，不用不學，不注重全面、系統。在思想和工作作風方面。思想不夠解放，開拓創新方面做得還很不夠。對於存在的問題，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀願因造成的，以後會進一步彌補自己不足。
四、書記總結
1.開放思想，自主創新
2.把握自己的青春
3.政治立場堅定
4.迴歸社會
5.繼續查找不足，做到“四查”、“四看”
這次黨校的學習，我想了很多。通過學習，我真正懂得了“三個代表”思想的提出是時代的呼喚，我們要按照“三個代表”的要求，放眼未來，立足當前，我們黨來自人民，植根於人民，服務於人民，始終把爲人民服務作爲一切工作的出發點和落腳點。努力創造先進的生產力和先進的文化，最終爲廣大人民羣衆謀利益。
黨員學習培訓記錄 篇2
時間：20xx年2月18日
地點：鄉政府會議室
會議主題：部署我鄉黨委下一步黨建工作
參加人員：全體班子成員
主持人：
記錄人：
會議內容：基層黨建工作
生產力是社會發展最根本的決定因素，是時代的推進器。一個時代的根本標誌是生產力的發展水平。政黨作爲社會政治上層建築的重要組成部分，只有不斷反映生產力的發展要求，才能牢牢立足於堅實的現實基礎之上，其生存和發展纔有深厚的根基。我們偉大的中國是無產階級的黨，要永保先進性，就必須緊跟時代的步伐，敏銳的洞察和把握生產力的發展趨勢，始終代表先進生產力的發展要求。
一是要高度重視機關黨建工作。機關黨建工作是黨的基層組織建設的有機組成部分，抓好機關黨建工作，發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和共產黨員先鋒模範作用，對於全面提升安全施工監管水平，最大限度地保護國家財產和人民羣衆生命財產安全有着極其重要意義。因此，機關黨支部要高度重視機關黨建工作，要把機關黨建工作融入以工程建設爲中心的各項工作中去，融入到機關全面建設的各個環節，通過落實黨建目標，有力促進中心工作的開展。班子成員要切實負起責任，認真研究籌劃，大膽地開展工作，充分發揮支部的戰鬥堡壘作用。同時要起好模範帶頭作用，用自己的實際行動影響帶動廣大黨員幹部，激發他們愛崗敬業、忠於職守、依法行政的積極性和主動性，推動我辦水平再上一個新臺階。
二是要抓好黨員學習，組織黨員幹部認真學習黨的基礎知識和基本理論，學習《黨章》、黨的方針政策和法律法規;學習業務知識，要組織黨員幹部全面系統的學習“xx大精神，學習黨的最新理論成果，做好相應的學習筆記和心得。在抓好理論和業務學習的同時，還要發揚理論聯繫實際的良好學風，組織黨員幹部深入實際，深入基層、調查研究，瞭解企業和羣衆需求，把學習成果和工作時間緊密結合起來，不斷提高大家分析處理問題的能力，提高黨員幹部隊伍的整體素質。
三是要加強反腐倡廉教育。組織大家認真學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》使全局黨員幹部真正做到清正廉潔、秉公執法、一塵不染。
四是要抓好業務工作。要把做好工程建設工作作爲保障人民羣衆生命財產安全的重要政治任務，不斷加強監管力度，深入進行安全隱患排查治理，以更加嚴密的管理、更加科學的方法、更加有力的措施，切實抓緊抓好，最大限度的減少安全生產事故的發生。
五是要充實完善規章制度。要在現有基礎上不斷充實完善機關黨建、黨風廉政建設的各項規章制度，經常與黨員幹部談心談話、交流思想，準確把握他們的思想脈搏、及時提醒和幫助他們解決思想和工作中存在的問 題，真正做到用制度管人、管事，用制度約束規範黨員幹部行爲，真正做到廉潔從政、服務人民。
在這次的培訓學習中 明確了一個政黨要站在時代前列，保持自身的先進性，必須反映和代表先進生產力的發展要求。
黨員學習培訓記錄 篇3
學習踐行科學發展觀 完善黨支部建設
——學習實踐活動組織生活會會議記錄
會議時間：20xx年11月19日
會議地點：化學化工學院黨員活動室
參加情況：郭東昇書記、以及全院全體黨員
主持人 ：郭東昇書記
一、會議議程
1.通報我院第一階段學習實踐科學發展觀成果和安排部署第二階段學習實踐科學發展觀活動。
2.郭東昇書記對第二階段的學習實踐活動的開展提出幾點要求。
3.開展自我批評。
4.按照上級黨委的要求，統一思想、統一思路，在生活會上就上枳幾也在改革和發展過程中出現的問題，集中兩、三個主要問題形成共識，並提出對策、思路和方案。
二、會議主題：認真查找 深刻剖析 明確方向 促進發展
三、會議內容
會議首先總結了我村第一階段的學習實踐活動成果。第一階段的學習調研階段已經順利完成。在這一階段，分別舉行了一次學習動員大會，安排了兩次座談、訪談，大家撰寫了學習筆記和學習體會。
郭書記代表領導班子的發言中，彙報了我院貫徹落實科學發展觀的基本情況，並認真查找了我院領導班子自身在貫徹落實科學發展觀方面存在的主要問題，認真分析問題存在的主客觀原因，明確深入推進我院科學發展的總體思路、主要措施和進一步加強領導班子自身建設的具體措施。婁天軍教授表示，院領導班子要通過不斷加強自身建設，進一步提高領導學院科學發展的能力，緊密聯繫“辦一流教學”的目標，努力走出一條符合我院發展實際的科學發展之路。隨後，院領導班子成員先後發言，重點查找個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風黨紀方面反映強烈的突出問題，剖析主客觀原因，開展批評與自我批評，並提出今後改進方向。
在專題民主生活會上發表了講話，明確我院教學的主要發展方向，並認真開展批評與自我批評，既對工作充分肯定，也中肯地提出了改進意見，組織生活會達到了預期目的。指導組建議我院領導班子和全體成員要進一步認真學習科學發展觀，充分利用民主生活會的成果，形成分析檢查報告。分析檢查報告要充分反映我村貫徹落實科學發展觀的實際情況，系統梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，明確貫徹落實科學發展觀的努力方向、總體思路和主要舉措。
通過參加培訓明確了一個政黨要站在時代前列，保持自身的先進性，必須要反映人民羣衆的願望，真正代表廣大人民的根本利益。
黨員學習培訓記錄 篇4
爲深入貫徹落實黨的xx屆五中全會精神，推進學黨章、守黨規、做合格好黨員主題教育活動，引導全鎮黨員幹部增強黨性、凝聚力量、履職盡責，完成使命，提高服務羣衆的本領，經鎮黨委會研究決定，於3月1日至3月7日舉辦XX年度黨員培訓班。現將有關事宜安排如下：
一、培訓目的
以馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想爲指導，通過系統的理論學習和開展實踐活動，使全鎮黨員幹部系統掌握黨的基本理論和基礎知識，加強黨性鍛鍊，提高黨性修養，提高辨別是非的能力和分析處理問題的能力。進一步樹立和落實科學發展觀，增強駕馭基層工作的本領，提高帶領羣衆增收致富的能力，爲推進社會主義新農村建設、構建和諧四道灣子打好理論基礎。
二、培訓內容和培訓時間
1、培訓內容：
理論學習：《中國共產黨章程》、《關於黨內政治生活的若干準則》、《xx大報告輔導》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》、創先爭優活動專題學習、社會主義?辱觀教育、革命傳統教育、優秀共產黨員先進事蹟等。
經濟工作拉練現場會：參觀貝子府鎮小城鎮建設情況，學習先進經驗;參觀本鎮xx村養豬場、xx村養牛小區、xx村養鵝場、xx村烤煙種植基地。
2、培訓時間：3月1日至3月7日。參訓人員於3月1日上午6點在鎮政府會議室報道。
三、培訓對象和培訓方法
培訓對象：3月91參觀活動，人員爲各村黨支部書記、村委會主任，鎮政府包村幹部;3月1日至3月7日理論學習，人員爲各支部全體黨員、各村委會主任、鎮政府全體幹部。
培訓方式採取集中授課、觀看電視錄像片、實地參觀、分組討論、大會交流等方式。
四、具體活動安排
3月1日，XX年黨員培訓班開班儀式，召開經濟工作拉練現場會。
3月2日，“創先爭優”專題理論知識講座及階段總結交流會。
3月3日，《中國共產黨章程》、《關於黨內政治生活的若干準則》等理論知識集中學習。
3月4日，觀看優秀共產黨員先進事蹟錄像帶，鎮組織、紀檢、宣傳、團委、婦聯等部門安排階段工作。
3月5日至7日，各村自行組織在本支部學習。
五、要求
1、本期培訓班是在全鎮上下深?學習貫徹xx屆五中全會精神，深入開展“創先爭優”活動的形勢下舉辦的，廣大學員要積極發揮在理論學習方面的帶頭作用，爲推動學習宣傳貫徹xx屆五中全會精神、開展“創先爭優”活動做出貢獻。
2、本期培訓班在鎮黨委的領導下舉辦，經黨委會討論制定培訓計劃，各支部書記要做好培訓過程中本支部的人員組織、分組討論、集中學習等工作。
3。鎮組織室具體負責培訓班學員的到課簽到、課堂紀律、小組討論等組織管理工作，參訓學員分別編成學習小組，參訓學員必須按時參加培訓活動，因故不能參加的，必須事前向組織室請假，請假?過兩次以及無故缺勤一次或遲到早退三次者，取消考試資格。
4、突出培訓效果。根據“提高素質、增強黨性、發揮作用”的總體培訓要求，各小組學員要分組承擔相應的學習課題，突出其在日常學習生活、中心工作和重大活動中的骨幹帶頭作用。培訓結束前，各組派代表交流學習成果，同時每位學員要結合自己的學習、工作和思想實際寫一篇心得體會。
5、各支部自行組織學習期間，要制定好學習計劃，做到人員、地點、內容“三保障”，確保培訓效果。
黨員學習培訓記錄 篇5
幹部教育培訓的總體思路是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，以學習貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神爲主線，以科學發展觀爲統領，以改革創新爲動力，以提高培訓質量爲核心，深入貫徹《幹部教育工作條例》和《黨校工作條例》，認真落實幹部教訓培訓規劃，切實抓好新一輪大規模培訓幹部工作。
(一)認真抓好黨的xx大和xx屆四中全會精神的學習培訓，用中國特色社會主義理論體系武裝幹部
着眼於統一思想、凝聚力量、指導實踐、推動發展，採取多種形式，抓好科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設、建設社會主義新農村等一系列重大戰略思想的學習培訓，進一步抓好黨員幹部的理論武裝工作。
結合實際，切實抓好xx屆三中全會、改革開放30週年紀念大會、中央經濟工作會議等精神的學習培訓。縣委黨校組織骨幹教師進行研討，確定教學專題，在每個主體班次中對學員進行集中授課輔導，把學習宣傳落實到黨校的每個培訓班中。
(二)進一步推進改革創新，不斷提高幹部教育培訓工作的質量
一是不斷更新完善培訓內容。以《幹部教育工作條例》規定的基本內容爲依據，開展培訓需求調查和分析工作，創新培訓內容，完善課程設置，及時將公共危機管理、現代金融、形勢研判、招商引資等知識列入培訓內容，真正做到全縣經濟社會發展需要什麼就重點培訓什麼、幹部缺什麼就補什麼，使幹部教育培訓工作更好地與全縣發展大局相適應，與幹部成長需求相結合。
二是進一步改進培訓方法。在提高講授式教學質量的基礎上，加強對研究式、案例式、模擬式、體驗式、情景式等培訓方法的研究和運用，使培訓更加貼近實際、貼近幹部，進一步提高幹部教育培訓工作的針對性和實效性。
三是進一步整合培訓資源。縣委黨校要切實加強“三制兩庫”即課題招標制、授課准入制、培訓菜單制和課題庫、講師庫的建設工作力度。積極引入競爭機制，着力在優化和整合培訓資源上下功夫，實現培訓機構、師資力量、培訓教材、信息技術等優質培訓資源共建共享，爲廣大幹部提供優質的培訓資源。繼續抓好中央黨校c級網站教學專題集中聽課活動。
四是切實抓好學風建設。認真貫徹落實中央、省、市委關於突出抓好學風建設的相關精神，教育引導黨員幹部在學習培訓中堅持理論聯繫實際，努力提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。切實加強縣委黨校主體班學員的日常管理，嚴格執行學習培訓紀律，堅決抵制不良風氣。黨校教師要把理論聯繫實際的要求貫穿於教學過程中，不斷提高教學水平。
五是研究解決幹部教育培訓工作中的重點難點問題。採取多種方式，深入開展調查研究，認真分析和解決當前幹部教育培訓工作中出現的新情況、新問題。調動幹部參學積極性，推行黨員幹部教育培訓學時制管理。
(三)積極推進新一輪大規模培訓幹部工作
按照“繼續大規模培訓幹部、大幅度提高幹部素質”的總體要求，積極開展新一輪大規模培訓幹部工作。在徵求相關單位意見的基礎上，制定並落實全年調訓計劃。
1、村黨組織書記培訓班 培訓對象：全縣村、居黨組織書記、主任，培訓時間3天，培訓人數200人(2月)。
2、縣管鄉土拔尖人才培訓班 培訓對象：第四屆縣管鄉土拔尖人才，培訓時間2天，培訓人數50人(3月)。
3、中青年幹部培訓班 培訓對象：近年來提拔但未參加培訓的副科級幹部、縣直機關和鄉鎮部分優秀中青年幹部，培訓時間2個月，培訓人數45人(4、5月)。
4、入黨積極分子培訓班 培訓對象：縣直機關入黨積極分子，培訓時間3天，培訓人數60人(4月)。
5、招商引資專題培訓班 培訓對象：鄉鎮、縣直經濟主管部門經濟管理幹部，培訓人數40人，培訓時間3天(4月)。
6、村財經委員培訓班 培訓對象：全縣村(居)財經委員、紀檢員，培訓時間3天，培訓人數200人(5月)。
7、村計生婦女委員培訓班 培訓對象：全縣村(居)委會計生、婦女委員，培訓時間3天，培訓人數200人(5月)。
8、農民專業合作社理事長培訓班 培訓對象：全縣農村專業合作社理事長，培訓時間3天，培訓人數50人(6月)。
9、專業技術人員公共科目培訓班 培訓對象：事業單位專業技術人員，培訓人數1500人(3月至10月)。
黨員學習培訓記錄 篇6
根據黨的xx大關於“加強教師隊伍建設，重點提高農村教師素質”的精神,爲進一步加大中國小教師培訓的支持力度，重點加強農村教師培訓，提高教師隊伍的整體素質和教育教學能力，促進基礎教育改革發展，根據教育部《20xx-20xx年中國小教師國家級培訓計劃》總體部署，組織實施20xx年中國小教師國家級培訓計劃。
一、中西部地區中國小骨幹教師培訓項目
爲加強中西部地區教師隊伍建設，促進基礎教育質量的提高，重點對中西部地區11,000名中國小骨幹教師進行60學時的培訓，提高教育教學能力水平，使他們在推進素質教育、實施基礎教育課程改革和大規模教師培訓中發揮骨幹帶頭作用。
——培訓對象主要是中西部22個省(區、市)的中國小學科骨幹教師。每省(區、市)平均500名。其中縣以下國小和國中骨幹教師不少於70%，縣以下高中骨幹教師不少於50%。
——創新培訓模式。依託高水平師範院校，調動、整合和開發優質培訓資源，組成高水平專家團隊，採取以“送培到地(市)”爲主、集中培訓的方式，進行骨幹教師研修培訓。其中，省域外優質培訓資源、省級優質培訓資源和當地優質培訓資源原則上各佔1/3。培訓專家團隊中，來自全國各地中國小教育教學第一線的特級教師和優秀骨幹教師不低於50%。
——培訓內容主要圍繞全面實施素質教育和推進基礎教育課程改革的要求，根據中國小教師隊伍建設的實際需要，以問題爲中心，以案例爲載體，理論與實踐相結合，研究總結教育教學經驗，幫助教師解決教育教學過程中所面臨的實際問題。培訓重點爲：實施素質教育的理論與實踐，有效教學方式方法，現代教育技術的應用，師德教育和教師專業發展。
——培訓計劃由教育部組織實施，各省配合。教育部制訂培訓計劃總體實施方案，審覈確定培訓機構，進行指導和全程監管。各有關省級教育行政部門按照教育部要求，制定具體實施方案，遴選參訓骨幹教師，推薦高水平師範院校、培訓機構和專家。
——教育部劃撥專項經費支持。項目經費主要用於學員培訓期間的培訓費、食宿費、資料費和交通費補助等。
二、邊境民族地區中國小骨幹教師培訓項目
爲提高邊境民族地區中國小教師隊伍素質，教育部組織東北師範大學等部屬師範大學對內蒙古等省區的3000名中國小學科骨幹教師進行50學時的培訓，提高邊境民族地區中國小骨幹教師教育教學的能力和水平。
——由東北師範大學對口內蒙古自治區、陝西師範大學對口寧夏回族自治區、西南大學對口貴州省，採取“送培到省”、“送教上門”集中培訓的方式，分別爲上述省(區)培訓1000名中國小骨幹教師，其中縣以下教師不少於選派教師總數的70%。同時，將培訓資源製作成光盤，輻射到本區域廣大農村教師。
——各有關師範大學要根據實施素質教育和基礎教育課程改革要求，在對受援地區中國小深入調研的基礎上，針對農村中國小教師實際需要，會同受援地區教育行政部門共同研究培訓方式，制定實施方案;要調動和整合一切優質培訓資源，充分發揮學校包括附屬中國小師資和教學資源的優勢，遴選熟悉中國小教學實際的專家和中國小教育教學一線的優秀教師授課，其中，中國小特級教師和優秀骨幹教師不少於60%。培訓實施方案和培訓專家人選報教育部覈准後實施。
——有關省級教育行政部門要配合上述師範大學做好項目實施的相關組織管理工作和支持服務工作。
——教育部劃撥專項經費支持。項目經費主要用於學員培訓期間的培訓費、食宿費、資料費和交通費補助等。
三、中西部農村義務教育學校教師遠程培訓項目
緊密配合基礎教育課程改革，充分運用現代遠程教育手段，組織對中西部100個縣30萬農村義務教育階段學科教師進行30學時的培訓，提高中西部地區義務教育學校教師教育教學能力水平。
——培訓內容圍繞實施素質教育和推進基礎教育課程改革的要求，以基礎教育新課程標準爲依據，針對中西部農村教師在實施課程改革過程中所面臨的主要問題和實際需要確定。培訓學科爲國小品德與生活(品德與社會)、語文、數學、英語和國中思想品德、語文、數學、英語、地理、物理等10個學科。
——採取衛星電視播放、網絡在線研討和集中輔導答疑相結合的方式實施培訓。
——教育部制訂培訓計劃總體方案並組織實施，對培訓工作進行監管和評估。中央電教館具體負責制訂教學方案、組織專家隊伍、開發衛星電視課程和組織實施培訓等任務。中國教育電視臺具體承擔培訓課程播出任務。有關省級教育行政部門按照教育部統一要求，負責當地項目實施的統籌協調和具體組織工作。有關縣級教育行政部門具體負責培訓學員遴選，管理和技術人員配備，培訓場地及設備安排、教學組織與管理、考覈和學分登記等項工作。
——教育部劃撥專項經費，主要用於衛星電視課程資源開發、製作、播放和專家教學及輔導等，並給予項目縣適當培訓經費補助。各地對項目縣予以適當配套經費支持。
四、普通高中課改實驗省教師遠程培訓項目
緊密配合普通高中新課程的實施，採取現代遠程教育手段，對20xx年新進入高中課程改革實驗的河北等省(區)高中學科教師進行50學時的專題教育。
黨員學習培訓記錄 篇7
時間：20xx年2月18日
地點：鄉政府會議室
會議主題：部署我鄉黨委下一步黨建工作
參加人員：全體班子成員
主持人： 記錄人： 會議內容：基層黨建工作
我們青年是祖國的未來，是世界的未來，肩負着重要的歷史責任，時代和歷史要求我們要樹立堅定的信念，努力學習科學文化知識，全面提高自身素質和爲人民服務的本領，爲實現崇高的 理想而奮鬥。作爲一名跨世紀的青年，我深知自己肩上的擔子有多重，所以從今以後， 我會更加嚴格地要求自己，在各方面不斷地發展和完善自己，作一名社會主義事業合格的建設者和接班人。
一是要高度重視機關黨建工作。機關黨建工作是黨的基層組織建設的有機組成部分，抓好機關黨建工作，發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和共產黨員先鋒模範作用，對於全面提升安全施工監管水平，最大限度地保護國家財產和人民羣衆生命財產安全有着極其重要意義。因此，機關黨支部要高度重視機關黨建工作，要把機關黨建工作融入以工程建設爲中心的各項工作中去，融入到機關全面建設的各個環節，通過落實黨建目標，有力促進中心工作的開展。班子成員要切實負起責任，認真研究籌劃，大膽地開展工作，充分發揮支部的戰鬥堡壘作用。同時要起好模範帶頭作用，用自己的實際行動影響帶動廣大黨員幹部，激發他們愛崗敬業、忠於職守、依法行政的積極性和主動性，推動我辦水平再上一個新臺階。
二是要抓好黨員學習，組織黨員幹部認真學習黨的基礎知識和基本理論，學習《黨章》、黨的方針政策和法律法規;學習業務知識，要組織黨員幹部全面系統的學習“xx大精神，學習黨的最新理論成果，做好相應的學習筆記和心得。在抓好理論和業務學習的同時，還要發揚理論聯繫實際的良好學風，組織黨員幹部深入實際，深入基層、調查研究，瞭解企業和羣衆需求，把學習成果和工作時間緊密結合起來，不斷提高大家分析處理問題的能力，提高黨員幹部隊伍的整體素質。
三是要加強反腐倡廉教育。組織大家認真學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》使全局黨員幹部真正做到清正廉潔、秉公執法、一塵不染。
四是要抓好業務工作。要把做好工程建設工作作爲保障人民羣衆生命財產安全的重要政治任務，不斷加強監管力度，深入進行安全隱患排查治理，以更加嚴密的管理、更加科學的方法、更加有力的措施，切實抓緊抓好，最大限度的減少安全生產事故的發生。
五是要充實完善規章制度。要在現有基礎上不斷充實完善機關黨建、黨風廉政建設的各項規章制度，經常與黨員幹部談心談話、交流思想，準確把握他們的思想脈搏、及時提醒和幫助他們解決思想和工作中存在的問 題，真正做到用制度管人、管事，用制度約束規範黨員幹部行爲，真正做到廉潔從政、服務人民。
黨員學習培訓記錄 篇8
參加人：黨員應到 73 人、實到 73 人
會議記錄：張
會議主要內容 1、深入學習實踐科學發展觀
2、分析檢查自身存在不足
3、提出合理化建議和意見，互相監督，共同進步
一、支部書記宣佈開會，說明會議的重要性，請黨委書書記發言
二、書記發言
1、切實加強黨員、班組長及骨幹成員管理。堅持了黨員、班組長及骨幹成員每季一次的履職履責活動。
2、積極建立、健全了相應的黨建工作檔案、臺帳、資料。
3、積極推行黨務公開和努力促進政務公開，建立、健全了黨內民主集中制。依據需要，重大黨內活動與議題做到事先
經過相應的支部會議討論通過後執行，切實保障了黨員的基本權利;
4、認真落實“三會一課”制度，積極組建黨建中心理論活動小組。每月堅持不少於一次的支委會與黨建中心組活動，每季堅持不少於一次的支部大會，半年開展一次黨課，並做到有議程計劃、有考勤、有活動(學習)記錄，有效地豐富了支部活動載體;
5、按期對黨員、班子成員、班隊長(骨幹)進行了民主測評;
6、加大對黨建工作的組織領導力度。積極促進黨建工作納入中心總體工作，力求與行政工作同研究、同安排、同檢查、同落實。
7、深入開展“學習型黨支部”創建活動。把建設“學習型黨支部”作爲加強黨建工作的重點。
8、認真制定年、季、月學習計劃，及時補充重點、熱點專題內容的時事新聞學習;
9、按計劃每月不少於一次地組織中心黨員、骨幹學習時事政治、法律、法規、制度及專業技能知識;
10、建立支部集體和黨員個人願景。黨員個人願景把作爲加強黨建工作的重要事實來抓。
三、各位黨員發言 同志發言：對照黨員的八條義務，我發現自己學習比較被動，對於黨內一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾學之、跟之。通過學習，也使我明確了今後努力的方向：要深刻理解“三個代表”重要思想。要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。要密切聯繫羣衆。
同志發言：存在的突出問題表現：理想信念方面。理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。有時只注重實用主義，急用先學，不用不學，不注重全面、系統。在思想和工作作風方面。思想不夠解放，開拓創新方面做得還很不夠。對於存在的問題，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀願因造成的，以後會進一步彌補自己不足。
四、書記總結
1.開放思想，自主創新
2.把握自己的青春
3.政治立場堅定
4.迴歸社會
5.繼續查找不足，做到“四查”、“四看”
黨員學習培訓記錄 篇9
在新的一年裏,我校黨支部將在局黨委、鎮黨委的直接領導下，認真貫徹黨的路線、方針、政策;高舉鄧小平理論偉大旗幟，解放思想，實事求是;進一步認真貫徹落實黨的xx大精神和區、鎮農村工作會議精神;以促進教育教學改革、全面實施素質教育、提高辦學水平和辦學效益爲根本出發點，加強黨支部自身建設，提高黨員思想、政治素質和綜合素質，更好地發揮黨員先鋒模範作用，特制定如下學習教育培訓工作計劃：
一、指導思想：
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹黨的xx大精神，認真落實農村工作會議精神，紮實開展“三個代表”重要思想教育活動，切實提高黨員的思想政治素質，引導廣大黨員爲實現建設小康社會的奮鬥目標而努力工作。
二、學習教育制度：
1、堅持實行“三會一課”制度。爲提高黨員的思想、政治素質，增強黨支部凝聚力和戰鬥力，我校黨支部要堅持每月至少召開一次支委會和支部大會，每年召開一次民主生活會，組織黨員幹部至少觀看6次10片以上有關先進事例、反腐倡廉等內容的電教片，每2個月組織上一次黨課。
2、黨員培訓制度。黨員將進行定期培訓、輪訓，學習黨務知識和上級黨委、政府的有關文件精神，並結合電化教育，每年黨員受訓不少於7天。
3、實行點名制度。對經常缺席、無請假的黨員幹部給予限期改正。
三、學習教育方式：
學習鎮黨委有關文件;組織觀看電教片;參加鎮黨校舉辦的各種理論培訓班和黨務知識培訓班學習;組織上黨課，並進行討論、撰寫學習心得;學習有關報刊、雜誌;組織黨員學習一些先進典型事例等。
四、學習教育內容：
學習馬克思、列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神;等中央領導同志的有關重要講話精神;學習貫徹縣、鎮農村工作會議精神;學習黨的各項路線、方針、政策及決議;學習黨的基本知識;學習上級黨委、政府文件精神。觀看電教片，並組織全體黨員幹部進行討論，談觀後感，撰寫學習心得。
五、學習教育對象：支部黨員、預備黨員和入黨積極分子。
黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的xx大提出的重要戰略任務。根據《中共廈門市委教育工委貫徹落實〈20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃〉實施意見》(廈教工委[20xx]82)的要求，制訂本工作計劃。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神,把思想和行動統一到中央決策部署上來，爲我市教育事業又好又快發展提供堅強的思想政治保證和組織保證。
二、培訓原則
(一)堅持理論聯繫實際，學以致用的原則。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，引導黨員聯繫實際、學以致以，將增強黨性與提高能力統一起來。
(二)堅持教育培訓與推進發展的原則。分級分類開展培訓，按照“幹什麼、學什麼，缺什麼、補什麼”的原則，科學設置培訓內容。
(三)堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次，有計劃有步驟地開展教育系統黨員培訓。積極探索大規模培訓黨員工作的新機制。
三、培訓目標
通過教育培訓，使教育系統廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模範作用進一步發揮，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力。
四、培訓內容
把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規和黨風黨紀教育，教育教學業務和師德師能培訓。結合教育系統的具體實際，對廣大黨員進行海峽西岸經濟區建設等重大決策部署的教育。
四、組織實施
(一)進一步完善中心組學習制度，提高中心組學習質量。堅持每月至少一次集中學習。落實每週一次的黨員政治和業務學習培訓制度。重點學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，國務院、福建省委、廈門市委關於加強海西建設的文件精神，黨員領導幹部帶頭參加學習，交流學習心得。認真落實“三會一課”制度，積極組織黨員開展讀書活動，通過異地參觀、電化教育、案例分析等形式，加強黨員的經常性教育培訓。
(二)組織黨員參加“在線學習”和“培訓超市”學習。結合崗位職責要求和需求，充分發揮在線學習開放性、靈活性和多樣性的特點，方便黨員不限時分散學習，提高學習效果，增強黨員意識和黨性觀念。
(三)做好新黨員的教育培訓工作。舉辦教育系統入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班，通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、科學發展觀等的專題學習，引導入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線等基本知識的掌握和理解，加強黨性觀念，端正入黨動機，堅定共產主義的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(四)舉辦民辦高校黨務幹部培訓班。針對民辦高校黨建工作較爲薄弱的問題，在總結去年民辦高校黨組織書記和基層黨務幹部培訓工作的基礎上，繼續開展民辦高校黨務幹部培訓工作，進一步增強培訓的實效性，提高民辦高校黨務幹部隊伍整體素質。
(五)舉辦校(園)長培訓班。圍繞推進素質教育和促進基礎教育、職業教育改革發展的需要，做好中國小、幼兒園校(園)長的教育培訓工作。20xx年繼續辦好中國小、幼兒園任職班和提高班等各級各類培訓。同時，利用國家教育行政學院中國教育幹部培訓網的培訓資源，繼續做好中國小校長遠程培訓工作。
(六)配合上級組織部門和教育部門做好黨員領導幹部組織調訓工作。教育系統幹部調訓包括參加省市黨校、社會主義學院、國家行政學院、教育部校長培訓中心等單位的學習培訓。
(七)發放學習材料。市委教育工委要及時向基層黨組織發放《黨課一小時》學習光盤、做好黨建系列學習材料的徵訂工作。及時傳達上級有關黨建工作精神。
(八)各基層黨組織要結合本單位的年度工作計劃和上級有關要求，對本單位黨員教育培訓工作提出具體落實方案。各基層黨校要積極配合做好黨員教育培訓工作，組織開展好集中理論學習、講座、專題研討等。
(九)黨建責任書情況檢查。開展對直屬各基層黨組織落實黨建責任書情況檢查，特別是各基層黨組織黨員教育培訓情況。通過檢查、反饋、整改，逐步建立健全基層黨員教育培訓工作機制，營造層層落實、責任到人的良好工作氛圍。
黨員學習培訓記錄 篇10
這兩天的黨員培訓學習，將會是我人生當中難忘的一次學習，讓我懂得了很多，知道了入黨組織上是一次，而思想上是一生一世的事，我要努力提高自己的思想覺悟，使自己成爲一個合格的共產黨員。
兩天的時間我們學習了：科學發展觀、黨史知識、黨章和黨的基本知識、形式政策教育、保持黨的先進性，爲黨旗增添光彩，還觀看了大學生村官的先進事蹟。
胡伯項教授從中國現代化成就分析、爲什麼提出科學發展觀、科學發展觀的實質、從馬克思主義哲學四個方面講述科學發展觀。
科學發展觀是對以胡的黨中央一系列重要思想和理論觀點的高度概括;科學發展觀是xx大精神的靈魂，是關於發展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點。有什麼樣的發展觀，就會有什麼樣的發展道路、發展模式和發展戰略，就會對發展的實踐產生根本性、全局性的重大影響;科學發展觀吸收和借鑑了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統地揭示了社會主義發展的客觀規律。科學發展觀所蘊涵的基本思想和發展規律，體現了構建和諧疾控中心的目標要求，進而促進了新形勢下疾控工作不斷深入發展的必然結果。
科學發展觀是馬克思主義哲學中國化的最新理論成果，其先進性不言而明。科學發展是使真理在深度與廣度上更多地變爲現實，是使抽象的、觀念形態的真理轉化爲具體的、物質形態的真理，是使具體事物提高真理的含量。用科學發展觀引導社會建設，社會自然要朝着科學和諧社會的方向發展，引導世界變革，世界自然要朝着科學和諧社會的方向發展。
身爲國家後備軍的我們，應該深入學習科學發展觀，而不是淺嘗輒止，蜻蜓點水式的學習。堅持不懈的深入學習科學發展觀，必將學有所長，學有所成，學有所用。教育家陶行知先生曾說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”由此可見，我們在深入學習科學發展觀之時，要秉持說真話，辦真事，做真人的實事求是的馬克思主義哲學宗旨，公平合理地分擔改革與發展的成本，使社會在合作與信任、各盡所能、充滿創造活力、有效協調各種利益關係中，實現穩定有序、和諧協調的發展，爲中華民族的偉大復興奠定堅實的基礎。
黨員學習培訓記錄 篇11
時間: 20xx年3月12日
地點:會議室
參加人員:全體教師
主持人:黨元軍
主要內容:《管理標準》
《管理標準》充分反映了新情勢下經濟、社會和教育發展對中國小教師應有的道德品質和職業行爲的基本要求。其內容及要求對教師的職業道德起着指導作用，是調理教師與學生、教師與學校、教師與國家、教師與社會相互關係的基本行爲準則。是對教師的全部道德行爲和教育教學工作的要求，是學校各項管理規章制度的基本要求。因此，學校要根據《標準》，不斷加強學校的規章制度建設，通過學校制度化、規範化的管理和教育，不斷進步廣大中國小教師的職業道德水平和教育教學能力。通過學習《標準》，使我們對教師職業有了更加深入的熟悉，教書育人，要從關愛學生開始。 教師是人類靈魂的工程師。教師的職業道德素質高低，直接關係億萬青少年學生的健康成長。加強教師職業道德建設，進步教師的思想道德素質水平，始終是學校精神文明建設的基本任務，加強職業道德建設是當前全面加強社會主義道德建設的重點。《標準》是新情勢下加強教師隊伍建設的重要措施，目的在於進一步進步中國小教師的職業素質水平，幫助教師牢固建立科學的世界觀和高尚的職業道德，自覺規範自己的思想行爲，促使全體中國小教師真正成爲人民滿意的教育工作者。
多年的教師生涯，使我們深深的體會到，教書育人是教師的神聖職責，要做好教書育人這項神聖工作，就必須從關愛學生開始。作爲一位教師酷愛學生是我們的天職，也是做教師最最少的道德，作爲教師要不斷加強師德修養，進步師德水平。要愛崗敬業，無私奉獻，與人爲善，對待事和物要具有良好的心態，樂於助人，能識大體，顧大局，爲學校的發展和學生的成長全身心的投入工作。對學生的關愛要從尊重和信任學生開始，要關心他們的成長，要用無私的愛贏得學生的愛，使學生願意接受教師的教育，接受他所教學科的知識。老師對學生的教育，要以“循循善誘，以理服人”爲原則，要對學生“動之以情，曉之以理，導之以行，鍥而不捨”，只有這樣才能取得良好的教育效果，也才能成爲一位高素質的教師。 關愛學生要從對學生進行道德品質教育開始，要培養學生酷愛祖國、酷愛人民、酷愛勞動、酷愛科學、酷愛社會主義的思想感情;加強對學生進行倫理道德教育，使他們養成關心他人、關心集體、認真負責、老實、勤儉、英勇等良好品質，養成講文明、講禮貌、守紀律的行爲習慣，培養他們自我管理和分辨是非的能力。還要不斷加強對學生進行法制教育，使學生具有較強的法制觀念，和加強對學生進行人生觀、價值觀、世界觀的教育;展開以“八榮八恥”爲主要內容的社會主義
榮辱觀教育活動;依照《中國小生禮節常規》、《中學生守則》的要求，加強對學生的公民道德素質的教育和禮節常規教育，規範學生言談舉止，養成良好的禮節習慣，建立文明的交際關係，培養學生的團隊精神和文明人、現代人的素質，增進學生全面發展，適應教育面向現代化、面向世界、面向未來的需要。使學生將來能成爲一位合格的有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有公民”。
黨員學習培訓記錄 篇12
通過認真學習，我對我們黨的宗旨，組織制度，黨的紀律，理想目標，指導思想，基本要求，黨員的權利和義務有了更新的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。學習黨章的目的全在於應用，學好黨章目的是貫徹好黨章。
在黨章黨員的八項義務規定中，將學習“三個代表”重要思想與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論並列一起，作爲黨員必須履行的首要義務，是黨章對黨員義務的重要規定，是我們黨員在新的歷史條件下必須遵循的基本行爲規範，這對於加強黨的建設，實現黨在新世紀新階段的奮鬥目標具有重要意義。領會這項新規定的時代精神，對於我們在新時期、新形勢下進一步履行黨員義務，承擔黨員職責，具有重要的作用。要想成爲一名合格的黨員就要堅持“八個堅持、八個反對”，牢記兩個“務必”，從政治覺悟、組織紀律、思想作風、道德修養、業務學習等方面全面履行黨章規定的各項義務。
xx屆三中、四中、五中全會精神 2月23日集中學習
中國共產黨第xx屆中央委員會第三次全體會議於20xx年11月9日至12日在北京勝利召開。全會指出，“經濟體制改革是全面深化改革的重點，核心是處理好政府和市場的關係，使市場在資源配置中發揮決定性作用和更好發揮政府作用。”
可以看出經濟體制改革仍是重中之重，是龍頭，說明發展才是核心問題。其核心思想是解決政府和市場的關係，提法跟過去不同，原來市場是基礎性作用，是鋪墊，現在是決定性作用，是市場說了算。政府職能作爲市場秩序的維護者、守夜人，更符合市場關係。由此我想到，中國共產黨帶領全國各族人民共同治理大中國必須始終堅持黨的基本路線。黨章規定：中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設爲中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，爲把我國建設成爲富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮鬥。這是中國共產黨第十八次全國代表大會於20xx年11月14日通過的《中國共產黨章程》新的規定。概括起來就是"一箇中心、兩個基本點"。黨的基本路線，是相互貫通、相互依存、不可分割的統一整體，須臾不可偏離、絲毫不可偏廢，必須全面堅持、一以貫之。
xx屆四中全會審議通過了《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》，爲法治中國的建設繪就了新的藍圖。這是中國法治發展歷程中具有里程碑意義的事件，必將推動中國法治跨越到更高的水平和層次。從全會發布的公報來看，xx屆四中全會對推進依法治國的戰略部署着眼於“全面”二字。全面推進依法治國涵蓋了黨、國家、社會生活以及軍隊建設的各個領域，實現了法治的“全覆蓋”。
十八界五中全會最重要的議題之一，則是制定“十三五”規劃。本次會上，強調了以下“十三五”規劃的關鍵點：
一是“十三五”規劃必須緊緊圍繞“20xx年全面建成小康社會”的奮鬥目標來制定，
二是“十三五”時期仍然要堅持一貫的重要理論指導，把握“四個全面”的佈局，繼續強調“發展是第一要務”，經濟、政治、文化、社會、生態、黨建全面推進。
三是新常態下，保持經濟社會持續健康發展，必須有新理念、新思路、新舉措。以發展理念轉變引領發展方式轉變，以發展方式轉變推動發展質量和效益提升。
四是把握經濟社會發展的“關鍵詞”：爲人民，促經濟，轉職能，法治化，深化開放和從嚴治黨。
黨員學習培訓記錄 篇13
在新的一年裏,我校黨支部將在局黨委、鎮黨委的直接領導下，認真貫徹黨的路線、方針、政策;高舉鄧小平理論偉大旗幟，解放思想，實事求是;進一步認真貫徹落實黨的xx大精神和區、鎮農村工作會議精神;以促進教育教學改革、全面實施素質教育、提高辦學水平和辦學效益爲根本出發點，加強黨支部自身建設，提高黨員思想、政治素質和綜合素質，更好地發揮黨員先鋒模範作用，特制定如下學習教育培訓工作計劃：
一、指導思想：
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹黨的xx大精神，認真落實農村工作會議精神，紮實開展“三個代表”重要思想教育活動，切實提高黨員的思想政治素質，引導廣大黨員爲實現建設小康社會的奮鬥目標而努力工作。
二、學習教育制度：
1、堅持實行“三會一課”制度。爲提高黨員的思想、政治素質，增強黨支部凝聚力和戰鬥力，我校黨支部要堅持每月至少召開一次支委會和支部大會，每年召開一次民主生活會，組織黨員幹部至少觀看6次10片以上有關先進事例、反腐倡廉等內容的電教片，每2個月組織上一次黨課。
2、黨員培訓制度。黨員將進行定期培訓、輪訓，學習黨務知識和上級黨委、政府的有關文件精神，並結合電化教育，每年黨員受訓不少於7天。
3、實行點名制度。對經常缺席、無請假的黨員幹部給予限期改正。
三、學習教育方式：
學習鎮黨委有關文件;組織觀看電教片;參加鎮黨校舉辦的各種理論培訓班和黨務知識培訓班學習;組織上黨課，並進行討論、撰寫學習心得;學習有關報刊、雜誌;組織黨員學習一些先進典型事例等。
四、學習教育內容：
學習馬克思、列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神;等中央領導同志的有關重要講話精神;學習貫徹縣、鎮農村工作會議精神;學習黨的各項路線、方針、政策及決議;學習黨的基本知識;學習上級黨委、政府文件精神。觀看電教片，並組織全體黨員幹部進行討論，談觀後感，撰寫學習心得。
黨員學習培訓記錄 篇14
爲充分發揮農村中國小現代遠程教育工程項目學校的作用，提高農村黨員幹部的業務素質和理論水平，使廣大農民感受到現代信息網絡的方便。通過遠程教育網絡，實時地收看農村實用技術宣傳資料，加大科技在生產中的應用力度，提高科技對生產的貢獻率，制定農村員幹部和農民培訓計劃
一、總體思路
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，以黨的“xx大”、“十屆全國人大會議”爲契機，緊緊圍繞農業產業結構調整和農業產業化經營，以實現農民增收、農業增效爲目標，充分調動教育培訓機構、受訓者的積極性，採取突出重點，分期培訓，完善管理，搞好服務和實際、實用、實效、普及提高與示範推廣相結合的原則，大力推廣普及先進實用技術，不斷提高農村黨員幹部和廣大農民的科技文化素質，促進農業增效、農民增收、增強農產品競爭力，爲加快全面建設小康社會和推動現代化農業建設提供強大的科技動力和智力支撐。
二、目標任務
1、根據鎮黨委的安排，及時、合理地做好農村黨員幹部的培訓。
2、有目地的組織農村黨員幹部、農戶觀看所下載的遠教資源。
3、黨員幹部、村黨員幹部、致富能手，每人至少參加4期以上培訓並作好登記，一般羣衆至少動員參加2期以上培訓。
3、充分利用我校的現代遠程教育設備，形成由鄉鎮黨委政府牽頭，學校配合，社會廣泛參與的培訓機制。二是通過培訓，使農民受到輪訓，每戶有一個科技明白人，掌握2-3門增收致富技術，培養出一批在種植業、養殖業、農村能源利用等方面的致富帶頭人。
三、培訓課程安排
主要以我鄉種植業、養殖業結構爲重點，突出玉米、小麥、養雞、大棚、特種養殖、小康建設、精神文明幾方面，輻射其他涉及到的行業。
培訓時間以農時和農閒進行靈活安排。
四、主要措施
1、加強組織領導、上述所列培訓內容，各有關部門組織、協調，由我校下載有關內容並組織觀看。
2、規範操作，注重實效。培訓時，根據我鄉地域特點，因地制宜、有針對性、突出實效性、規範教學、充分利用遠程教育技術資源，確保培訓效果
一、指導思想
以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想爲指導，根據市教師培訓方案的精神，結合新一輪基礎教育課程改革的“三新一德”要求和我校教育教學工作的實際，着眼於教師綜合素質、專業水平的提高和建設更加合理的師資隊伍結構，服務於課程改革的需要，立足於學生的全面發展。爲使教師成爲具有可持續性發展和自主發展能力，爲培養具有終身學習和教育創新能力的新型教師打下基礎。
二、總體目標
1、提高思想政治素質、職業道德水準，依法辦學，依法治教，推出一批敬業愛生的師德標兵。
2、以新課程標準的實施爲切入，促進全體教師進一步轉變教育思想、教育觀念、教育方法和教學手段，加強知識更新與拓展。
3、加強教研活動的開展，提高教育教學能力，提高教育教學研究能力，提高創新意識和自我發展能力。
4、建立健全有效合理的機制，加強青年教師培訓，促進青年教師儘快成爲學校“青年骨幹教師”。
三、具體目標與任務
1.全員培訓
目標：通過培訓，提高全體教師思想政治素質、職業道德水準，依法辦學，依法治教，推出一批敬業愛生的師德標兵，杜絕違規的教育行爲。促進全體教師教育理論、教育方法、教學手段的轉變。
內容：政治思想與師德教育，教改新動態，新課程與教學策略。
方式：講座、研討會、考察等，並與自學相結合，側重於實踐活動(力求結合學校實際，爲提高教師實施素質教育的能力服務)。
時間安排：每週一政治業務學習，3月17日、4月14日、5月12日專題培訓。
職能部門：校長室、教導處、及各教研組。
2.學歷教育
目標：鼓勵教師參加本科進修，繼續提升學歷層次。
內容：各學科專業知識、教育學、心理學、教育管理學。
方式：自我進修。
3.新教師崗位培訓
對象 工作未滿三年的新教師
目標 爲使剛畢業到校的教師儘快適應我校教育教學實際,幫助青年教師儘快熟悉教育教學業務，勝任崗位工作，提高師資隊伍素質。
內容及要求 教師職業道德、教育法規、學校管理制度、班主任工作、教育常規、新課程理念和教育教學藝術等。在學校安排下，青年教師要骨幹教師爲師，認真向師傅請教，主動請師傅指導班主任工作，聽評課和檢查教案。
活動形式：採取報告、講座、觀摩、討論以及師徒結對等相結合的形式。
步驟及時間 上崗鍛鍊，全學年。
4.新課程培訓
目標：進一步領會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現的理念，幫助教師瞭解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議，使教師能以此爲依據，在對教材進行充分分析和研究的基礎上，將理論運用於實踐，制定相應的教學及評價策略。
內容：各級新課程培訓學習材料等。
活動形式：講座、研討觀摩會等，以教研組、備課組爲單位集中學習與自學相結合。
5.教研活動
目標：通過培訓，提高全體教師的教育教學能力、教育教學研究能力，提高創新意識和自我發展能力，進一步提高學校辦學質量。
內容：1)每學期組織教師集體學習各科《教學大綱》、《課程標準》、《教學常規》及有關小班化教學的教育教學理論的文章等(不少於四次)。
2)繼續加強校內、外教研活動，教研活動有計劃，每次活動有主題，活動有記錄考勤。
3)每學期組織全校性教學研討活動。各學科全體教師參與聽課、評課，共同探討教法與學法，不斷豐富認識，提高教育教學水平。
4)每學年請有關的專家、教研員等來校做專題講座。
活動方式及時間安排：
1)每學期開學前，採取集中學習與自學相結合的方式進行內容(1)的學習。
2)定期與不定期地開展教研活動，方式：觀摩、考察、研討會。
3)每學年進行優秀論文、經驗總結、優秀備課組評選。
4)組織教師參加各級各類論文評比。
四、組織機構
組 長：林 新榮
副組長：葉宗寶 鄭蓓蕾
成 員：各教研組長。
承擔的任務：
1)全面負責學校教師繼續教育的規劃、實施、管理和總結工作。
2)負責校本培訓方案的制定、實施和考覈工作。
3)整理、留存有關繼續教育的資料、考覈成績，建立培訓檔案等
五、保障措施
1、設立學校校本培訓領導小組，構建學校校本培訓管理網絡。建立由校長和資深教師組成的諮詢小組，對培訓內容、課程設置、培訓過程進行指導。
2、積極參加各項教研活動，每學期請有關的教育專家、教研員來校做專題講座。以備課組爲依託，開展切有實效的教研活動，推進學科教學建設和小班化建設;以各類培訓班、研修班爲依託，開展青年教師培訓活動，推進教師隊伍建設。
3、出臺傾斜政策，建立激勵機制。將教師的業務培訓與崗位聘任、學期考覈掛鉤，並記入教師業務檔案，努力打造一支學科齊全、素質優良的教師隊伍。
4、結合學校辦學情況和師資水平狀況，有計劃地安排學科教師參加市級培訓、進修。
黨員學習培訓記錄 篇15
爲進一步提高我校黨員幹部的思想政治素質、教育工作水平，提升黨性修養和理論水平，切實發揮黨員幹部的先鋒模範作用，推動學校各項工作的順利開展，結合學校黨支部工作實際，制定20xx年學年黨員學習培訓計劃。
一、指導思想
緊緊圍繞學校的中心工作，以創建學習型基層黨組織爲目標，認真學習黨的方針、政策和理論知識，學習社會主義核心價值觀、黨章、理想信念教育和黨性修養教育，把學習理論與深入推進“創先爭優”活動相結合，以更加優異的成績迎接州慶60週年和黨的召開。
二、學習內容
1、深入開展“學好黨章，做好黨員”主題教育活動，認真領會學習黨章的重要意義，通過學習黨章堅定理想信念、加強道德修養、增強宗旨意識，切實把學習黨章貫徹落實到本職工作中去。
2、認真學習黨風廉政建設的文件和理論，提高黨員幹部廉政防範意識和能加，遵守黨紀國法，做師生的表率。
3、認真組織黨員教師學習黨的教育方針、政策、法律法規和上級文件精神，切實增強教職員工的思想政治素質和職業道德規範，爲人師表。
三、學習形式
1、堅持“三會一課”、教職工政治學習，採取集中學習、個人自學、專家授課、領導專題輔導、集體研討、外出學習、觀看事蹟報告會和警示教育影片等形式。
2、認真做好學習筆記、撰寫心得體會或徵文，網上傳閱文章。
3、組織好黨章考試。
四、學習要求
1、建立學習黨章常態化機制。
2、建立學習制度，努力使學習經常化、規範化、制度化。
3、全體黨員教師積極參加學校組織的各種學習教育活動，認真學習，勤于思考，把學習與工作相結合，立足崗位，服務師生。
黨員學習培訓記錄 篇16
黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的XX大提出的重要戰略任務。根據《中共廈門市委教育工委貫徹落實〈20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃〉實施意見》(廈教工委[20xx]82)的要求，制訂本工作計劃。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，深入學習貫徹黨的XX屆四中全會精神,把思想和行動統一到中央決策部署上來，爲我市教育事業又好又快發展提供堅強的思想政治保證和組織保證。
二、培訓原則
(一)堅持理論聯繫實際，學以致用的原則。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，引導黨員聯繫實際、學以致以，將增強黨性與提高能力統一起來。
(二)堅持教育培訓與推進發展的原則。分級分類開展培訓，按照“幹什麼、學什麼，缺什麼、補什麼”的原則，科學設置培訓內容。
(三)堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次，有計劃有步驟地開展教育系統黨員培訓。積極探索大規模培訓黨員工作的新機制。
三、培訓目標
通過教育培訓，使教育系統廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模範作用進一步發揮，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力。
四、培訓內容
把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規和黨風黨紀教育，教育教學業務和師德師能培訓。結合教育系統的具體實際，對廣大黨員進行海峽西岸經濟區建設等重大決策部署的教育。
四、組織實施
(一)進一步完善中心組學習制度，提高中心組學習質量。堅持每月至少一次集中學習。落實每週一次的黨員政治和業務學習培訓制度。重點學習貫徹黨的XX屆四中全會精神，國務院、福建省委、廈門市委關於加強海西建設的文件精神，黨員領導幹部帶頭參加學習，交流學習心得。認真落實“三會一課”制度，積極組織黨員開展讀書活動，通過異地參觀、電化教育、案例分析等形式，加強黨員的經常性教育培訓。
(二)組織黨員參加“在線學習”和“培訓超市”學習。結合崗位職責要求和需求，充分發揮在線學習開放性、靈活性和多樣性的特點，方便黨員不限時分散學習，提高學習效果，增強黨員意識和黨性觀念。
(三)做好新黨員的教育培訓工作。舉辦教育系統入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班，通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、科學發展觀等的專題學習，引導入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線等基本知識的掌握和理解，加強黨性觀念，端正入黨動機，堅定共產主義的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(四)舉辦民辦高校黨務幹部培訓班。針對民辦高校黨建工作較爲薄弱的問題，在總結去年民辦高校黨組織書記和基層黨務幹部培訓工作的基礎上，繼續開展民辦高校黨務幹部培訓工作，進一步增強培訓的實效性，提高民辦高校黨務幹部隊伍整體素質。
(五)舉辦校(園)長培訓班。圍繞推進素質教育和促進基礎教育、職業教育改革發展的需要，做好中國小、幼兒園校(園)長的教育培訓工作。20xx年繼續辦好中國小、幼兒園任職班和提高班等各級各類培訓。同時，利用國家教育行政學院中國教育幹部培訓網的培訓資源，繼續做好中國小校長遠程培訓工作。
(六)配合上級組織部門和教育部門做好黨員領導幹部組織調訓工作。教育系統幹部調訓包括參加省市黨校、社會主義學院、國家行政學院、教育部校長培訓中心等單位的學習培訓。
(七)發放學習材料。市委教育工委要及時向基層黨組織發放《黨課一小時》學習光盤、做好黨建系列學習材料的徵訂工作。及時傳達上級有關黨建工作精神。
(八)各基層黨組織要結合本單位的年度工作計劃和上級有關要求，對本單位黨員教育培訓工作提出具體落實方案。各基層黨校要積極配合做好黨員教育培訓工作，組織開展好集中理論學習、講座、專題研討等。
黨員學習培訓記錄 篇17
爲深入貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，推進學黨章、守黨規、做合格好黨員主題教育活動，引導全鎮黨員幹部增強黨性、凝聚力量、履職盡責，完成使命，提高服務羣衆的本領，經鎮黨委會研究決定，於3月1日至3月7日舉辦20xx年度黨員培訓班。現將有關事宜安排如下：
一、培訓目的
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，通過系統的理論學習和開展實踐活動，使全鎮黨員幹部系統掌握黨的基本理論和基礎知識，加強黨性鍛鍊，提高黨性修養，提高辨別是非的能力和分析處理問題的能力。進一步樹立和落實科學發展觀，增強駕馭基層工作的本領，提高帶領羣衆增收致富的能力，爲推進社會主義新農村建設、構建和諧四道灣子打好理論基礎。
二、培訓內容和培訓時間
1、培訓內容：
理論學習：《中國共產黨章程》、《關於黨內政治生活的若干準則》、《xx大報告輔導》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》、創先爭優活動專題學習、社會主義榮辱觀教育、革命傳統教育、優秀共產黨員先進事蹟等。
經濟工作拉練現場會：參觀貝子府鎮小城鎮建設情況，學習先進經驗;參觀本鎮莊頭營子村養豬場、衛星營子村養牛小區、六道灣子村養鵝場、二道灣子村烤煙種植基地。
2、培訓時間：3月1日至3月7日。參訓人員於3月1日上午6點在鎮政府會議室報道。
三、培訓對象和培訓方法
培訓對象：3月91參觀活動，人員爲各村黨支部書記、村委會主任，鎮政府包村幹部;3月1日至3月7日理論學習，人員爲各支部全體黨員、各村委會主任、鎮政府全體幹部。
培訓方式採取集中授課、觀看電視錄像片、實地參觀、分組討論、大會交流等方式。
四、具體活動安排
3月1日，20xx年黨員培訓班開班儀式，召開經濟工作拉練現場會。
3月2日，“創先爭優”專題理論知識講座及階段總結交流會。
3月3日，《中國共產黨章程》、《關於黨內政治生活的若干準則》等理論知識集中學習。
3月4日，觀看優秀共產黨員先進事蹟錄像帶，鎮組織、紀檢、宣傳、團委、婦聯等部門安排階段工作。
3月5日至7日，各村自行組織在本支部學習。
五、要求
1、本期培訓班是在全鎮上下深入學習貫徹xx屆四中全會精神，深入開展“創先爭優”活動的形勢下舉辦的，廣大學員要積極發揮在理論學習方面的帶頭作用，爲推動學習宣傳貫徹xx屆四中全會精神、開展“創先爭優”活動做出貢獻。
2、本期培訓班在鎮黨委的領導下舉辦，經黨委會討論制定培訓計劃，各支部書記要做好培訓過程中本支部的人員組織、分組討論、集中學習等工作。
3.鎮組織室具體負責培訓班學員的到課簽到、課堂紀律、小組討論等組織管理工作，參訓學員分別編成學習小組，參訓學員必須按時參加培訓活動，因故不能參加的，必須事前向組織室請假，請假超過兩次以及無故缺勤一次或遲到早退三次者，取消考試資格。
4、突出培訓效果。根據“提高素質、增強黨性、發揮作用”的總體培訓要求，各小組學員要分組承擔相應的學習課題，突出其在日常學習生活、中心工作和重大活動中的骨幹帶頭作用。培訓結束前，各組派代表交流學習成果，同時每位學員要結合自己的學習、工作和思想實際寫一篇心得體會。
5、各支部自行組織學習期間，要制定好學習計劃，做到人員、地點、內容“三保障”，確保培訓效果。