青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想(精選27篇)

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青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇1

中共中央政治局8月30日召開會議,決定今年10月在__召開中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議,主要議程是,中共中央政治局向中央委員會報告工作,研究堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題。會議審議了《中國共產黨黨內法規制定條例》、《中國共產黨黨內法規和規範性文件備案審查規定》、《中國共產黨黨內法規執行責任制規定(試行)》。中共中央總書記習近平主持會議。

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想(精選27篇)

會議認爲,中國共產黨自成立以來,團結帶領人民,堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,贏得了中國革命勝利,並深刻總結國內外正反兩方面經驗,不斷探索、不斷實踐,建立和完善社會主義制度,形成和發展黨的領導和經濟、政治、文化、社會、生態文明、軍事、外事等各方面制度,不斷完善國家治理,取得歷史性成就。黨的十八大以來,我們黨領導人民統籌推進“五位一體”總體佈局、協調推進“四個全面”戰略佈局,推動中國特色社會主義制度更加完善、國家治理體系和治理能力現代化水平明顯提高,爲政治穩定、經濟發展、文化繁榮、民族團結、社會安寧、國家統一提供了有力保障。

會議強調,新中國成立70年來,我們黨領導人民創造了世所罕見的經濟發展奇蹟和政治穩定奇蹟,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。實踐證明,中國特色社會主義制度和國家治理體系是植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護的制度和治理體系,是具有強大生命力和巨大優越性的制度和治理體系,是能夠持續推動擁有近14億人口大國進步和發展、確保擁有5000多年文明史的中華民族實現“兩個一百年”奮鬥目標進而實現偉大復興的制度和治理體系。

會議認爲,當今世界正經歷百年未有之大變局,我國正處於實現中華民族偉大復興關鍵時期。順應時代潮流,適應我國社會主要矛盾變化,統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想,不斷滿足人民對美好生活新期待,戰勝前進道路上各種風險挑戰,必須加強對重大問題的研究,堅持改革創新,在堅持和完善中國。

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇2

據新華社報道,中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議28日上午在京召開。中央委員會總書記習近平代表中央政治局向全會作工作報告,並將《中共中央關於堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定(討論稿)》向全會作了說明。

從歷史上的四中全會召開時間上看,四中全會多位於承上啓下的關鍵年份,討論內容也涉及黨和國家發展的重大問題,因此向來就自帶“熱度”,備受關注。在外界看來,在新中國成立七十週年大慶後的這次四中全會,分量很不一般。“堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化”是全黨的一項重大戰略任務,是十八屆三中全會提出的全面深化改革的總目標。不同以往,十九屆四中全會把研究這個總目標的若干重大問題列入主要議程,頗具深意。

10月24日召開的中共中央政治局會議,披露了堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的總目標:第一步,到我們黨成立100年時,在各方面制度更加成熟更加定型上取得明顯成效;第二步,到2035年,各方面制度更加完善,基本實現國家治理體系和治理能力現代化;第三步,到新中國成立100年時,全面實現國家治理體系和治理能力現代化,使中國特色社會主義制度更加鞏固、優越性充分展現。爲了實現這個“三步走”的總體目標,十九屆四中全會料將作出更多安排和部署。外界關心的一些重大問題,或許都能在此找到答案。

國家治理體系是在黨領導下管理國家的制度體系,包括經濟、政治、文化、社會、生態文明和黨的建設等各領域體制機制、法律法規安排,也就是一整套緊密相連、相互協調的國家制度。國家治理能力是運用國家制度管理社會各方面事務的能力,包括改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面。

國家治理體系和治理能力是一個有機整體,相輔相成,有了好的國家治理體系才能提高治理能力,提高國家治理能力才能充分發揮國家治理體系的效能。一個國家的治理體系和治理能力是與這個國家的歷史傳承和文化傳統密切相關的。解決中國的問題只能在中國大地上探尋適合自己的道路和辦法。十九屆四中全會的召開必將對十幾億中國人民羣衆未來生活的方方面面產生深遠影響。

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇3

10月28日至31日,中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議在京召開。研究堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題,是會議的鮮明主題。

新中國成立70年來,中國共產黨帶領中國人民把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,解放思想、實事求是,探索形成一整套卓有成效的中國特色社會主義制度體系,爲“中國之治”奠定製度基石。新時代的今天,“中國之治”正在爲政治穩定、經濟發展、文化繁榮、民族團結、社會安寧、國家統一提供着有力保障。廣大黨員幹部作爲推進新時代“中國之治”的骨幹力量,當不斷錘鍊“四氣”繼續推動新時代“中國之治”,一路向着完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的總目標邁進。

堅定“中國之治”自信夯實“底氣”。激盪自信之底氣,方能走好自信之徵途。作爲新時代黨員幹部,在我國向着完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的總目標邁進的偉大征程上,當始終堅定“制度自信”,切實提高在日常工作中履行法定職責和義務的積極性和自覺性,以憲法法律和黨章黨規等制度爲準繩,落實主體責任,嚴守制度底線,不斷增強推進“中國之治”的自信心,努力爲完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化貢獻一切智慧和力量。

履行“中國之治”職責激發“勇氣”。完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化具有艱鉅性、複雜性、長期性等特點,不可能一蹴而就,新時代新形勢下推動“中國之治”所要做的,主要是沿着黨中央既定的時間表、路線圖繼續向着總目標邁進,特別是日常工作中要堅持依法執政、依法行政、依法辦事,廣大黨員幹部理應鼓足勇氣,身先士卒,理直氣壯地依法行政,雷厲風行地依法辦事,在違法亂紀、大是大非行爲面前敢於亮劍、果斷出手,絕不懈怠退縮;遇到困難不繞道,碰到矛盾不踢球,面對歪風邪氣不後退,真正做到依法依規履職盡責,勇於擔當,敢於負責,積極作爲,全力爲推動新時代“中國之治”保駕護航。

維護“中國之治”權威弘揚“正氣”。前進征程上,堅持全面依法治國,堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設,堅持依法治國和以德治國相結合,廣大黨員幹部就必須堅定推動“中國之治”的決心,在思想上政治上行動上始終維護“中國之治”的權威,始終堅持中國特色社會主義國家制度和法律制度不動搖,堅決抵制一切違反國家制度和人法律制度的行爲,堅守制度的嚴肅性、權威性,對違法亂紀行爲不留情面,敢於較真,並時時校正好自己的“權力觀”,不斷加強法治修養,處理違反國家制度和法律制度的行爲要堅持實事求是,做到公道正派、大公無私,就一定不斷解放和增強社會活力、促進社會公平正義、維護社會和諧穩定、確保黨和國家長治久安。

匯聚“中國之治”力量形成“和氣”。團結成就偉業,和諧凝聚偉力。“中國之治”是一項全民性的工作,推動“中國之治”離不開全黨全國人民的共同參與和努力。廣大黨員幹部要全力動員廣大羣衆齊心協力、形成共識,充分匯聚人民羣衆的智慧和力量,克服推動“中國之治”前進征程上的一切困難、解決一切問題,理性使用法治手段,善於容錯糾錯防錯,積極帶領和引導廣大羣衆尊崇國家制度、嚴守法律制度,凝聚磅礴力量,使廣大羣衆實現從“要我推動”到“共同推動”的轉變,從而形成強大的合力,在和和氣氣中更好開闢新時代“中國之治”新境界。

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇4

10月28日至31日,十九屆四中全會在__召開,研究堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題。今年適逢新中國成立70週年,站在新的歷史起點上回顧70年波瀾壯闊的發展歷程、環視當下、展望未來,會發覺,中國之“ZHI”最強音愈發鏗鏘有力。

中國之“志”最強音,立志爲世界貢獻中國方案和中國智慧。毛主席曾說:“中國應當對於人類有較大的貢獻。”新中國從剛成立時的一窮二白,到探索出改革開放的強國富民之路,再到如今成爲世界第二大經濟體、對全球經濟增長貢獻率穩居世界第一。中國發展理念、發展道路、發展模式的影響力、吸引力與日俱增。中國日益發揮着世界和平建設者、全球發展貢獻者、國際秩序維護者的重要作用。在科技領域,培育雜交水稻、發現青蒿素、建設中國天眼等等,亦是獨領風騷。中國正前所未有地走近世界舞臺中央,爲世界貢獻着中國方案和中國智慧。

中國之“制”最強音,不斷堅持完善中國特色社會主義制度。爲什麼中國用幾十年時間就能走完發達國家幾百年走過的發展歷程,創造令世界驚歎的發展奇蹟?關鍵就在於形成、堅持和發展了中國特色社會主義制度。習近平總書記指出:“真正實現社會和諧穩定、國家長治久安,還是要靠制度。”黨的十八大以來,以習近平同志爲核心的黨中央,紮實推進各領域建章立制工作,通過改革創新完善體制機制,全方位紮緊制度籠子,用制度治黨、管權、管人,黨風政風爲之一新、社風民風爲之一振,中國特色社會主義道路越走越寬廣。

中國之“治”最強音,推進國家治理體系和治理能力現代化。國家治理體系和治理能力是一個國家制度和制度執行能力的集中體現。“爲政之要,惟在得人。用非其才,必難致治。”真正實現社會和諧穩定、國家長治久安,除了靠各方面完善的制度,還要靠高素質幹部隊伍來執行。領導幹部要切實強化制度意識,帶頭維護制度權威,做制度執行的表率,帶動全黨全社會自覺尊崇制度、嚴格執行制度、堅決維護制度,以全面實現國家治理體系和治理能力現代化,使中國特色社會主義制度更加鞏固、優越性充分展現爲新中國成立100週年獻禮。

70年風雨兼程、70年日新月異,眺望百年華誕,中國之“ZHI”最強音必將演奏出更加華美動人的樂章!

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇5

學習了“五四運動”相關內容的青年大學習後,我的心情久久不能平靜,雖然五四運動離我們遠去將近百年,但是,時代的穿梭依舊讓這一事實提醒着現代的我們,勿忘國恥,不斷奮鬥。我認爲,當代每一個具有獨立思考能力的中國人,都應該努力使自己保持獨立的人格,樹立起強烈的愛國主義理想信念。

“以熱愛祖國爲榮,以危害祖國爲恥,天下興亡,匹夫有責。”要使我們每一個有良知的中國人都明白一個基本的道理,只有擁有了祖國,我們纔會有今天的幸福生活,人民纔可以安居樂業。皮之不存,毛將焉附?國家的興亡與每一箇中國人都是息息相關的。

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇7

青年強則國家強,青年行則國行。青年人有遠大理想,有擔當,國家纔有希望。在這個中華民族偉大復興的關鍵時刻,青年人的作爲決定了國家的前途,畢竟青年人肩負着國家人民以及歷史的重任。黨中央對於青年人的關注也從未有過減少,正因爲如此,青年人一代纔有青年人的姿態,滿懷理想,銳意進取,正因爲如此,我們才比歷任何一個時期更接近中華民族偉大復興的目標。

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇8

20_年_月18日,我參加了張家港課堂教學展示活動,雖然只聽了兩節課,但精彩的課堂教學,給我留下了深刻的印象,使我從中受益匪淺。兩位老師體現先進的教學理念,嶄新的教法,靈活多樣的教學手段,精美的課件製作等,讓我深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感,也對國小語文教學有了更新的認識。對這次活動談談自己的一點聽課體會:下面我簡單談談我對此次活動的心得體會:

第一、吃透教材是最根本的。

聽了兩位教師的課後,我認爲他們對教材的把握都有其獨到之處,都能抓住線索,一步步地深入文本。毛慧娟老師在《絕句》一課的教學活動中,始終緊扣作者描繪的畫面,思路清晰,感染力強。錢芳老師在《厄運打不垮的信念》中圍繞談遷堅定的信念,展開聯想想象,讓學生練說。

第二、注重啓發式教學,讓學生積極主動地投入學習。

新課程標準要求讓學生成爲學習的主體,教師是這個主體的引導者,兩位名師師都充分做到了這一點。真正把課堂還給學生,教師不再一味地灌輸知識給學生,而是引導他們去發現。《絕句》教學讓學生上臺畫畫,共同評析,走進作者的內心世界;啓發式的教學模式有利於培養學生積極主動的學習態度,真正成爲學習的主體。

第三、注重引導學生朗讀。

大部分老師都非常注重指導學生朗讀,但絕不是爲了讀而讀,而是在體會情感的基礎上去讀。兩位老師不約而同地採用了個別讀、自由讀、集體讀、配樂讀等形式,帶着濃濃的情感色彩,彷彿可以擰出情感的汁液來。

第四、注重學習習慣的養成。

很多老師會在課堂上穿插着一些學習方法,讓學生收穫這些學習方法,當他以後遇到類似的問題時,就能夠靠自己的力量去解決。如,錢老師在指導學生讀到談遷日夜奔波時,就要求學生在自己感受最深的地方寫下自己的感受,然後讓學生讀出來。這是一個很好地學習習慣的養成,值得我們去學習。

第五、親切的評價語言

兩位老師評價學生的語言是那麼的貼切、到位,“你真聰明”、“讀得真好”這些套話幾乎沒有,而是針對學生的回答做出恰如其分的點評,使教學層次井然,讓我感觸很深。在以後的課堂上,我也會試着讓我的學生感受這些美麗的評價語言。教師應該去發現、去讚揚學生的優點,鼓勵他們,讓他們學習更有勁頭。

通過此次活動,我對語文教學應該是動情去讀去感受有了更深刻的認識,但遺憾的是,一上午的時間太過短暫,意猶未盡。這次的活動,、更讓我明確的今後努力的方向:必須不斷地學習。我們常說,教師要給學生一杯水,首先自己要有一桶水。而現在,僅有一桶水已經不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,這要求我們要不斷地學習,給自己充電。轉變傳統的教學觀念,轉變自己的角色。教師是學生學習的引導者、合作者,我們要蹲下身子看學生,要平等地跟學生交流,把課堂還給學生。新課程的核心理念是“一切爲了學生的發展”,所以,我們不能急功近利,要爲學生的終生髮展打下堅實的基礎。

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇9

當代大學生是青少年的主力軍,我們大學生每個人應該肩負爲國家做出貢獻的責任,做一個有擔當,有能力,有理想的現代大學生,認真學習五四精神-愛國、進步、民主、科學。我們大學生應該結合自身情況,創造青年的獨特價值,把五四精神融入自己的價值追求中,努力提高自身本領,掌握科學方法,弘揚科學精神,培養科學觀念,同僞科學,反科學現象作鬥爭。

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇10

近日,中共中央辦公廳印發了《關於持續解決困擾基層的形式主義問題爲決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》,其中“切實把對上負責與對下負責統一起來,決不做自以爲領導滿意卻讓羣衆失望的蠢事”令人印象深刻,也是在提醒機關單位和個人,要切實破除形式主義的不正之風,以優良作風狠抓工作落實,以充分調動廣大黨員、幹部的積極性主動性創造性,做一個讓羣衆滿意、“有溫度”的領導幹部。

破除官僚主義,立下爲民之風。“德莫高於愛民,行莫賤於害民。”領導幹部是人民的公僕。表面上做人民的公僕,內心卻想做人民的老爺,將“魚水關係”異化爲“油水關係”,這是最大的官德敗壞。要築牢克服形式主義官僚主義的思想根基,加強黨性修養,堅持實事求是的思想路線,樹立正確政績觀,始終牢記人民利益高於一切,不做“讓羣衆失望的蠢事”。“政如農功,日夜思之”,要始終堅持黨全心全意爲人民服務的根本宗旨和羣衆工作路線,始終保持同人民羣衆的血肉聯繫。因此要破除官僚主義,立下爲民之風,把解決民生問題放在一切工作的首位,盡心盡力爲羣衆出主意、想辦法、謀利益。

破除文山會海,立下實幹之風。“以實則治,以文則不治。”文山會海是束縛基層幹部幹事創業手腳的形式主義做法。以文件落實文件,以會議落實會議,只管發文,不管落實,其結果只能是“百職不修,庶事不舉”。要守住精文減會的硬槓槓,對各地區各單位發文開會情況實施動態監測,對出現超發超開苗頭的及時預警,及時制止。今年是全面建成小康社會目標實現之年,是全面打贏脫貧攻堅戰收官之年。確保貧困羣衆真脫貧,脫真貧,就來不得半點虛假套路,要實打實,一步一個腳印地做好每一項工作。“凡治國之道,必先富民”,實實在在謀劃脫貧新路徑,紮紮實實打好脫貧攻堅戰,爲富民打好基礎。因此要破除文山會海,立下實幹之風,要放開紮根基層的幹部的手腳,脫去數字脫貧,材料脫貧等虛假形式的可能性外衣,讓發展成果真真正正惠及全體人民。

破除作秀式調研,立求真務實之風。“不明察,不能燭私”。正確的決策,不是一個人或一堆人坐在房子裏冥思苦想出來的,要有眼睛向下的決心和甘當國小生的精神,真正擼起袖子,邁開步子,走出院子,去車間碼頭,去田間地頭,實地調查研究,同真正瞭解情況的人溝通,才能得出正確的結論。走秀式重複走“經典路線”將會失實失真。因此要破除作秀式調研,立求真務實之風,努力在求深、求實、求細、求準、求效上下功夫,用真心和實心俯下身子,“樂民之所樂”、“憂民之所憂”,真正做到“以百姓心爲心”,做一個讓羣衆滿意且“有溫度”的領導幹部。

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇11

4月26號,中紀委網站發佈動漫時評《脫貧攻堅中的形式主義官僚主義|爲了面子丟了裏子》,在羣衆中引起了不小的反響。視頻中官員爲了政績好看,下令粉刷臨街危舊房屋,引得羣衆怨聲載道。究其原因,還是形式主義、官僚主義思想在作祟。

給危房刷白牆的做法,屬於典型的形象工程、面子工程,並不能真正解決羣衆的現實問題,只能引起羣衆的不滿和牴觸。而羣衆這種不滿情緒最終也只能發泄在具體落實這項工作的基層工作人員身上。想想基層工作人員一方面爲落實上級交辦的工作忙的不可開交,另一方面又要安撫對這項措施心生不滿的羣衆,夾在中間的他們也只能是啞巴吃黃連,有苦說不出了。

其實,歸根到底,產生這種問題的原因還是在於一些官員扭曲的政績觀。他們希望在短期內取得成績,得到升遷,即使違背客觀規律也在所不惜。這種思想是極其危險且不可取的。試想,如果每任官員都這麼想,那麼我們的國家又怎麼會有未來,又怎麼會有發展呢?

所以,堅決抵制形式主義、官僚主義不正之風,把廣大基層幹部幹事創業的手腳從形式主義的束縛中解脫出來,對於我們國家決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅具有重大意義。各級黨委、黨組要深入學習,深刻領會中共中央辦公廳印發《關於持續解決困擾基層的形式主義問題爲決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》,要敢於破除形式主義官僚主義桎梏,持續爲基層鬆綁減負,讓幹部有更多時間和精力抓落實。要以功成不必在我的胸懷,真抓實幹,樹立正確的價值觀、政績觀,真正做到爲官一任,造福一方。

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇12

中央紀委國家監委強調,各級紀檢監察機關要切實貫徹落實《關於持續解決困擾基層的形式主義問題爲決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》要求,將整治形式主義、官僚主義作爲當前和今後一個時期加強作風建設的重要着力點和突破口,強化統籌意識,在繼續做好疫情防控監督的同時,着力加強決戰決勝脫貧攻堅各項政策措施落實的監督,跟進監督、精準監督、全程監督,真正把監督抓到底、抓到位,堅決反對形式主義、官僚主義,持續爲基層鬆綁減負。

雪崩時,沒有一片雪花是無辜的;山洪來臨前,沒有一滴水認爲自己有罪。形式主義久治未絕,無論是上級機關,還是基層部門,都有不可推卸的責任。上級熱衷講排場,調研提前發通知,名目繁雜的督察監察,費神費力的文山會海;下級善於造“盆景”,迎檢安排“經典線路”,只唯上不唯實,寧願“隨波逐流”,也不願做“皇帝的新裝”裏的“孩子”,甚至實力不夠,“演技”來湊;等等。總之,形式五花八門,讓人目瞪口呆。

風成於上,俗化於下。究其原因,還是部分黨員幹部錯位的政績觀、扭曲的權力觀、缺失的責任心、狹隘的個人主義在作祟,還是源於脫離羣衆、不切實際、閉門造車等陳舊腐朽觀念。形式主義根深蒂固,具有頑固性反覆性,對黨和人民事業危害極大。要想根治,必須拿出“刮骨療毒”“猛藥去痾”的魄力和勇氣,方能將形式主義的“毒瘤”連根拔除。

敢於直面“膿瘡”,用好監督執紀的“治標之方”。面對形式主義“膿瘡”,要高度重視,敢於戳破。只有排出“污血”“惡膿”,再對症下藥治療,才能迎來病情好轉。紀檢監察部門要把形式主義作爲監督執紀的重點,釋放明確的工作導向,形成反對和整治形式主義的濃厚氛圍;要壓實主體責任,推動領導幹部和上級部門帶頭查擺整改,拿出刀刃向內自我革命的覺悟,與時俱進更新工作理念,制定切實可行整改措施,抓住“關鍵少數”發揮“頭雁”效應;要充分運用監督執紀“四種形態”,對文山會海、層層加碼、斥巨資造政績工程、敷衍塞責不擔當不作爲等開展精準問責處置,堅決清除“害羣之馬”,取得讓人民羣衆滿意的效果。

敢於面對“心病”,用好堅定信念的“治根之方”。黨執政後最大的危險是脫離羣衆,而形式主義之風的反覆,不僅違背了共產黨人爲人民服務的初心,也脫離了我們黨始終堅持的羣衆路線,對黨和國家造成了極大的危害。面對黨員幹部的“心病”“思想病”,只有敢於用“手電筒”照自己,在思想根源上正本固元,才能從源頭上杜絕,才能爲剷除形式主義弊病注入一劑良藥。黨員幹部要加強政治理論學習,做到“兩個維護”,堅定“四個意識”,切實學習貫徹落實習近平總書記關於整治形式主義的系列重要講話和重要指示精神,提高思想防線,不給形式主義留有任何可趁之機;要敢於擔當,深入羣衆,樹立務實的良好工作作風,以實際工作成效代替華麗形式。

敢於正視“頑癬”,用好建章立制的“治本之策”。每有現象冒頭,看似新問題,實則老問題。根治形式主義“頑癬”,要從思想根源上進行破解。統籌規範督查檢查考覈工作,完善科學的政績考覈評價體系,引導廣大黨員幹部樹立正確的政績觀,多一點“功成不必在我”的豁達、“胸有全局圖畫”的意識和“大事難事看擔當”的精神,引導崇尚實幹的良好風氣。要精準區分各層級、行業、領域的不同特點,區別對待,分類施策,因地制宜,完善公衆參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定等程序機制,避免從形式走向另一種形式。要下大力氣整治文山會海和精簡會議,建立健全信息交換共享機制。

善除害者察其本,善理疾者絕其源。根治形式主義絕非一日之功,唯有理清病根,找準病竈,對症下藥,遵照“醫囑”,同時外防內治,最後才能達到標本兼治,身心兼顧的效果。

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇13

作爲當代中國的社會主義好青年,我們應當堅定夢想信念、練就過硬本領、勇於創新創造、矢志艱苦奮鬥、錘鍊高尚品格,這是對我們廣大青年的期望與要求。

我們要不斷學習、不斷奮鬥、不斷奉獻,樹立正確的夢想信念,堅持自我的人生道路,爲實現偉大中國夢而不懈努力。我此次參加三下鄉活動和西北調研項目,親自下鄉瞭解農村現狀、瞭解農民疾苦、與農民同吃同住,就是要同人民一齊奮鬥、同人民一齊前進、同人民一齊夢想,就是要不負期望,爲鄉村振興戰略和三農工作的實施開展作奉獻,爲中國特色社會主義和全面小康社會的建設貢獻自我的力量。

和我一樣的青年還有很多,我們努力在弘揚與踐行社會主義核心價值觀中勤學、修德、明辨、篤實,愛國、勵志、求真、力行,我相信我們這樣的青年會越來越多,並且只要有我們在,中華民族的偉大復興指日可待!

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇14

_同志指出,學習黨史、國史,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業推向前進的必修課。是否珍惜黨的歷史,善不善於從中汲取智慧和力量,是衡量各級黨員幹部政治上成熟與否的一個重要標誌。濟源早在1924年就有中國共產黨的活動,1927年建立了黨組織。歷經各個時期,黨團結帶領廣大愚公兒女用忠誠和熱血譜寫了內蘊豐厚的地方黨史教科書。學習黨史,重在傳承。我們要在學習黨的歷史中傳承革命前輩鑄就的優良作風和光榮傳統,奮發有爲,砥礪前行。

一、學習黨史,像革命前輩那樣堅定理想信念

理想信念就是一種強健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬難勇往直前的昂揚鬥志。“對馬克思主義的信仰,是中國革命勝利的一種精神動力”。在長征途中,工農紅軍沒有正常補給,靠挖野菜、吃樹皮走完了兩萬五千裏的壯麗歷程,開創了中國革命的新局面。若沒有執着的精神、超常的毅力和天將降大任的激情,轟轟烈烈的壯舉就無從談起。在硝煙瀰漫的戰爭歲月裏,濟源人民捨生忘死、前仆後繼,有12300多名優秀子弟踊躍參軍,有1800多名將士爲革命獻出了寶貴的生命。革命前輩們面對流血犧牲,正氣凜然、義無反顧;面對嚴刑拷打,堅貞不屈、鐵心向黨;面對利益得失,坦蕩無私、顧全大局。他們用革命理想高於天的豪邁氣魄,生動詮釋了爲國爲民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產主義信仰。

學習感悟黨的歷史,就會發現,真正的光榮和高尚,最終還是屬於那些爲人民的事業而忘我奮鬥、無私奉獻的人。人無精神不立,國無精神不強。我們要像革命前輩那樣,堅定建設有中國特色的社會主義、爲最終實現共產主義而奮鬥的理想信念,堅守共產黨人的精神追求,恪守對馬克思主義信仰的堅定和執着。我們要勤於學習,用馬克思主義中國化的理論成果武裝思想,自覺樹立馬克思主義的觀點、實踐的觀點和爲人民服務的觀點;我們要聯繫實際,用黨的意識和黨員意識堅持黨性鍛鍊,經得住各種艱難險阻的鍛鍊和考驗;我們要立足本職,用德才俱佳的現實表現,發揮先鋒模範作用。

二、學習黨史,像革命前輩那樣強化公僕意識

公僕意識是共產黨員的優秀品質。共產黨自成立之日起,就把全心全意爲人民服務作爲根本宗旨,強調黨的幹部是人民的公僕。對於黨羣關係,_同志曾經有過一個很形象的比喻:“黨羣關係好比魚水關係。如果黨羣關係搞不好,社會主義制度就不可能建成;社會主義制度建成了,也不可能鞏固。”戰爭年代,中國共產黨人之所以由小到大、由弱到強,最後取得革命的勝利,就是絕大多數的共產黨人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位,這種境界體現了極高的政治使命感和對黨的事業的忠誠。在和平建設年代,焦裕祿、任長霞、吳金印等一大批優秀共產黨員的代表,“心中想着羣衆,唯獨沒有他自己”,撲下身子,全心全意地爲人民服務,得到了羣衆的擁護,樹立了一座座共產黨人的精神豐碑。

能不能做到情爲民所繫、權爲民所用、利爲民所謀是是否具有公僕意識的試金石。我們要樹立無私奉獻的價值觀念,牢記立黨爲公、執政爲民,時刻把羣衆的冷暖放在心頭,認真思考和解決與羣衆切身利益相關的問題。要常懷爲民之心,真正爲羣衆利益着想,真正爲羣衆排憂解難,急羣衆之所急,想羣衆之所想,解決羣衆之所需。在我們所有的情感中,要把對人民羣衆的感情放在最高位置,打牢心繫羣衆這個結,迸發出爲人民服務的強大力量。

三、學習黨史,像革命前輩那樣提升履職能力

_同志在河北考察時指出:“當年黨中央離開西柏坡時,_同志說是‘進京趕考’。101多年過去了,我們取得了巨大進步,中國人民站起來了,富起來了,但我們面臨的挑戰和問題依然嚴峻複雜,應該說,黨面臨的‘趕考’遠未結束。”_同志在新中國誕生前夕提出的“進京趕考”的命題,是一個關於提升執政能力和執政本領的課題。_“黨面臨的‘趕考’遠未結束”的論斷,意味深長。在革命戰爭年代,濟源的革命先輩憑着融入血脈的愚公移山精神,百折不撓,愈挫愈奮,爲我們履職盡責樹立了鮮活的榜樣。無論他們的生活條件多麼惡劣,無論自身傷勢有多嚴重,無論被捕中受到什麼樣的折磨,無論是否失去黨組織的聯繫,他們都能克服種種困難,依然頑強鬥爭;無論在革命的高潮還是在革命的低潮時期,他們都矢志不渝,堅韌不拔,一往無前。

以借鑑之心學習黨的歷史,可以提升我們的戰略思維能力、分析和解決重大理論與實際問題的能力、駕馭複雜局面的能力。我們要善於學習借鑑歷史經驗,善於跳出濟源看濟源,從而把握髮展大勢、找準發展規律,以全新的精神開創工作新局面。

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇15

經過上兩次團課的學習,我們已經對團的各方面有了更深一層的認識,也使我們對共青團有了更深刻的感情,併爲能夠成爲一名共青團員而感到驕傲和自豪!第三次團課是給我們留下印象最深的一次團課。也是我們收穫最大的一次團課。

在這次團課上,大家深入討論了共青團員的責任和義務,每個人的心裏都對自己的職責有了更深一步的認識,並且大家都承諾做團的合格成員,發揚團的優良傳統,爲共青團增光!在這次團課中,同學們也互相交流了感情。剛開學不久,同學們之間都比較陌生,在這次團課上,同學們互相交流,暢所欲言,積極主動地在全班同學面前展示自我,使大家記住了一張張鮮活的笑臉,而不是一個個陌生的名字。

這次團課很好的拉近了同學們之間的距離,使大家不再有隔閡,不再有陌生,真真正正地成爲了一家人!團會在同學們的歌聲和歡笑聲中度過,在主持人說到“:佛家常說:‘前生的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過。’因此,我們應該珍惜這得來不易的緣分,共同努力,做一輩子的朋友!”後全班同學自發的唱起了周華健的《朋友》。這次團課,在溫馨的歌聲中劃上了圓滿的句號…同學們一致認爲這是一次十分必要且有意義的團課,正是這次團課是同學們的心緊緊的聯繫在了一起。相信通過這次團課,我們會電二班一定會成爲一個具有凝聚力和戰鬥力的無堅不摧的集體!最後,再一次中心的感謝這次團課的舉辦!

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇16

時代召喚青年,青年創造未來,經過學習主題團課,我更加明確自我肩負的職責,提高了政治覺悟和理論修養,我們應當加強自身建設,積極開展各項活動,認真落實各項任務,我們要始終站在時代發展的前列,應對挑戰,務實創新,解放思想,實事求是,與時俱進,爲實現中國夢而奮鬥。

作爲一名團員,應當緊貼時代步伐,牢牢把握團十九大精神,認真學習主題團課資料,積極參加志願服務,實踐社會主義核心價值觀,弘揚中華民族傳統美德,勇於揭露和糾正錯誤言行。同時,作爲一名新聞工作者,更要“道沿聖以垂文,聖因文而明道”,肩負起新聞輿論工作的職責和使命,謳歌新時代,唱響主旋律,爲實現“四個全面”和中華民族偉大復興中國夢供給強大精神力量。

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇17

近日,中共中央辦公廳印發了《關於持續解決困擾基層的形式主義問題爲決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》(下文簡稱《通知》)。《通知》的印發,一方面是持續鞏固“20__年基層減負年”的重大安排部署,另一方面表明解決困擾基層的形式主義問題永遠在路上。

習近平總書記指出:“要堅決杜絕形形色色的形式主義官僚主義,持續爲基層鬆綁減負,讓幹部有更多時間和精力抓落實。”可以說,形式主義是基層工作的“攔路虎”。持續解決困擾基層的形式主義,既要重拳絕“源”,大力整治官僚主義帶來的形式主義;又要謹防有的地方把基層“減負”等同“減責任”“減擔當”“減實幹”。持續爲基層減負、力克形式主義,必然要求各級黨組織要切實扛牢責任,挖“根”治“病”,賦能增效;廣大黨員幹部要提高政治站位,堅決杜絕官僚主義和形式主義,實幹真抓、細照篤行,做“實幹家”“行動派”。

“上面千條線,下面一根針。”基層工作千頭萬緒,基層環境複雜多變。面對服務羣衆、一線攻堅、督查調研、考覈考評、辦會辦文等工作,基層幹部要把每一項工作都抓好抓出彩,既考量基層幹部能力,又考量基層幹部的耐力,更考量基層幹部的定力。同時加之基層工作隨意性,一定程度造成基層“人手不足”“事多人少”“一人擔多活”等現象,既加重了基層幹部負擔,又影響基層工作開展的效果。因此,必須持續解決困擾基層的形式主義,切實給基層減負“賦能”,持續爲基層幹部幹事創業“解套鬆綁”,提高抓工作的創造性和積極性。

可見,持續爲基層減負要着力把落腳點放在基層幹部輕裝上陣、增強幹事創業主動性上,持續在真減負、減真負上見真章,不唱“空城計”、不玩“擦邊球”,不折不扣落實好《通知》要求,爲基層幹部幹事創業提供一個“原味”工作環境。同時不斷加強基層制度建設,着力解決基層“權責利不對等”“事多人少”“處處重留痕”等問題,提高基層幹部待遇報酬,健全基層幹部獎懲制度,營造基層留人育才的良好環境,打通基層減負“中梗阻”,暢通基層幹事創業的“連心橋”,讓“形式主義”無生存之地,使基層幹部“輕裝上陣”,真心紮根基層、真情服務羣衆,不斷在基層一線建新功、創新業。

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇18

縱觀身邊的同學,幾乎都是團員,所以以前也從未真正在意過自己的團員身份,總覺得團員也就是這回事。通過這一次的團課,我對自己作爲一名團員和一名大學生有了更深一層的認識。

首先,作爲團員,我們應該有“我是團員”的意識,在生活和學習中做到模範帶頭作用。在集體生活中,我們應該帶領我們的集體爭創先進集體,在個人的生活中,我們也應當爭做先進個人。

在汪書記講課時,他給我們提出了這樣一個問題,“大學生該幹什麼?怎麼幹?”。我不斷的反問自己這個問題,“在大學階段,我該幹什麼?怎麼幹?我的目標究竟是什麼?”作爲一名大二的學生,回想自己一年半的大學生活,總感覺沒什麼值得回憶的瞬間,一年半的時間,好像一眨眼就已經離我而去,對人生的目標也總感覺迷迷糊糊,目標不明確,不知道自己該幹什麼。有時候幻想着自己的未來,有點好高騖遠,想進一家大企業,拿着高額工資,有着自己的幸福家庭,但這一切究竟從何而得,幻想顯然不切實際,昨晚躺在牀上,仔細的想了一下自己的未來及目標,越來越清晰,突然發現自己還有好多事要做。大二下學期要把計算機二級通過,考一些資格證書,當然,到大三時就專心考研。

其次,作爲班級的文藝委員,以前總感覺自己官小地微,班級的活動也不需要過多的由我來參與,現在發現自己有些錯了,官再小,也是官,同學們既然選擇了我,就有對我的信任,所以,從集體的角度講,我不能看輕自己的作用,要積極參與班級活動,帶領我們班成爲一個先進集體。最近一段時間經常聽到有大學生跳樓、自殺等事件,作爲一名學生幹部,我要儘量在同學有困難時陪在他們身邊,陪他們渡過難關。偶爾,也聯合班級其他班委舉辦一些班級活動,豐富同學們的大學生活,陶冶他們的情操。所以,作爲一名團員,作爲一名班委,在接下來的時間裏,我會盡量盡到自己的職責。

第三,進入大學一年半,總感覺與想象中的不一樣,以前總幻想自己能進入更好的學校,所以,進入淮工以來,總感覺有些許失望,但一年半的時間裏,我從未對自己絕望,現在,團課上完,我更明確了自己的目標,又重新點燃了希望,既然不能改變過去,那麼就創造未來。

最後,氛圍對一個大學生而言是極其重要的,離開了高中的強壓生活,我們有了更多的獨立自主時間,但這些時間我們該用來幹什麼,很多人一下子就感覺很迷茫。“我該幹什麼?”,這是許多大學生髮出的心聲。最近在宿舍,我也同我的舍友好好的談了一下,我希望他們都找到自己的目標,都知道自己該幹什麼,並且在接下來的時間裏,我們爲自己的目標一起奮鬥。那樣,相對於我們每個人而言,這都是有百益而無一害的。我希望我們每個人都能取得成功。

作爲團員,作爲黨的後備軍,我們要努力拼搏,爲祖國的未來打下基礎。

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇19

黨的十九屆四中全會10月28日至31日在北京召開。會後,中宣部副部長王曉暉表示,此次全會最重要的成果就是審議並通過了《中共中央關於堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》。他評價:“用一次中央全會專門研究國家制度和國家治理問題並作出決定,這在我們黨的歷史上還是第一次。”

此次描繪的“中國之制”(也即中國特色社會主義制度)圖譜涵蓋黨的領導制度、人民當家作主制度、社會主義基本經濟制度、統籌城鄉的民生保障制度等13個部分。俗話說:“鞋子合不合腳,自己穿了才知道。”“中國之制”是黨領導人民在實踐中幹出來的、是符合我國國情的、是具有自我發展自我完善的內生動力的,我們要號召全黨全國各族人民,更加緊密地團結在以習近平同志爲核心的黨中央周圍,堅定信心、銳意進取,毫不動搖地繼續堅持和完善中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現代化。

“中國之制”的“歷史密碼”,源於它是在具體實踐中摸索、是符合我國國情的。制度建設是根植於本國國情、隨經濟社會發展內生演進的結果,只能從實踐中去找、從一國的發展道路中去找。中國特色社會主義制度和國家治理體系不是簡單推理出來的,而是黨領導人民在實踐中幹出來的,是歷經艱辛探索出來的,它符合中國社會的“土壤”,是黨和人民長期實踐取得的根本成就。解密“中國之制”圖譜的“歷史密碼”,必須把握我們走過的路、把握現實要求,珍惜在堅持和完善中國特色社會主義實踐中積累起來的制度建設,堅守在探索中形成的制度原則。

“中國之制”的“時代密碼”,在於它是不斷髮展不斷完善、是具有內生動力的。“中國之制”圖譜的繪製,凝練概括了我國國家制度和國家治理體系的13個方面顯著優勢,充分彰顯了中國特色社會主義制度自信,是我們黨領導人民創造經濟快速發展和社會長期穩定“兩大奇蹟”的根本保障所在。這其中,最大優勢在於中國共產黨的領導,它是“中國之制”內生動力的源泉,爲發展中國特色社會主義提供着根本保障,解密“中國之制”圖譜的“時代密碼”,必須把握這一最大優勢,才能爲發展和完善中國特色社會主義制度築牢前進基石、爲推進國家治理體系和治理能力現代化注入磅礴動力。

資本主義制度體系用了數百年,才逐漸成熟和定型,中國僅用了70年時間,就構建起根本制度、基本制度、重要制度相輔相成的全面、完整的中國特色社會主義制度體系,這充分彰顯了“中國之制”是符合我國國情和發展的,是具有無比優越性的。我們理應堅定製度自信,把我國的制度優勢更好的轉化爲國家治理能力,爲實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力保證。

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇20

爲提升學生幹部隊伍素質,加強團員思想政治覺悟,我校特開展團課培訓活動,本次的團課主題爲“當一個稱職的學生幹部”。課上,曾建糧學長和在座老師同學分享了自己的親身經歷,並針對“如何做一名優秀學生幹部”與同學們展開探討。他指出,學生幹部是老師的得力助手,是溝通學校和學生的重要橋樑,要充分做到幹部與老師合作時的“無縫連接”。此外,曾建糧學長要求同學們正確看待學生幹部稱號,找準角色定位,以身作則,敢於擔當,關注時事動態,增強服務意識,不斷學習,做到“三性”、“三心”,分別是“主動性”“積極性”“創造性”;“衷心”“耐心”“細心”,在實踐中提升自身綜合素質。

最後曾建糧學長就本次團課向各位前來聽課的學生幹部發起以“爭做一名優秀的學生幹部”爲主題的徵文活動,並寄語我們作一名優秀的學生幹部是任重而道遠的,在其位謀其職,他號召大家全力配合,爲推進學生工作再上新臺階。

通過團課的學習使大家知道了作爲一名當代大學生的政治使命和責任,讓大家對黨和團有了進一步的認識。

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇21

中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議,於20__年10月28日至31日在北京舉行。全會提出,中國特色社會主義制度是黨和人民在長期實踐探索中形成的科學制度體系,我國國家治理一切工作和活動都依照中國特色社會主義制度展開,我國國家治理體系和治理能力是中國特色社會主義制度及其執行能力的集中體現。

十九屆四中全會提出,堅持和完善社會主義基本經濟制度,推動經濟高質量發展。公有制爲主體、多種所有制經濟共同發展,按勞分配爲主體、多種分配方式並存,社會主義市場經濟體制等社會主義基本經濟制度,既體現了社會主義制度優越性,又同我國社會主義初級階段社會生產力發展水平相適應,是黨和人民的偉大創造。必須堅持社會主義基本經濟制度,充分發揮市場在資源配置中的決定性作用,更好發揮政府作用,全面貫徹新發展理念,堅持以供給側結構性改革爲主線,加快建設現代化經濟體系。要毫不動搖鞏固和發展公有制經濟,毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展,堅持按勞分配爲主體、多種分配方式並存,加快完善社會主義市場經濟體制,完善科技創新體制機制,建設更高水平開放型經濟新體制。

漢陽區作爲中國近現代工業的搖籃,孕育了一批歷史悠久的優秀企業。改革開放41年以來,涌現出了漢商集團、漢陽市政等在各自領域獨佔鰲頭的國有企業。同時,也吸引了以九州通爲代表的優秀民營企業在漢陽投資、經營。可以說漢陽不僅有優良的企業傳統,還有優越的營商環境和廣闊的市場前景。

20__年全區經濟總量已突破千億元大關,預計20__年仍將保持穩定增長。但站在當前新時代經濟形式面前,漢陽還面臨着諸多挑戰,比如經濟活力不足,結構較爲單一等。在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下,堅持制度自信體現在區域經濟發展中,就是堅持和完善社會主義基本經濟制度,以公有制主體作爲引導,帶領多種所有制經濟共同發展、協同發展、高質量發展,相互促進,相互激發,建設更先進、更文明、更繁榮的漢陽。

20__年1月3日,由漢陽控股和鄂旅投聯合投資建設的龍陽湖“大湖+”生態提升項目正式開工。該項目將以生態建設爲目標,打造成爲兼具生態涵養、觀賞遊憩、健康文娛、創意金融、休閒旅遊等多功能的都市旅遊度假區,是貫徹落實國家生態文明建設和長江大保護的總體要求,踐行“生態優先、綠色發展”理念的重大體現,是推動漢陽綠色發展、激活新興產業,促進生態融合發展的重要載體。4月11日,武漢市漢陽區政府與中建三局集團有限公司簽訂戰略合作開發協議,在漢陽西部打造漢陽汽車運動文化特色小鎮、智慧生態產業園和“互聯網+”職業教育組團,並以裝配式建設與開發推動“三村改造”項目,漢陽控股將作爲區人民政府代表參與項目的實施。該項目有望爲推動漢陽區西部產業向科技研發、智能製造、服務型發展,找到路徑、樹立樣板。

龍陽湖“大湖+”是努力踐行生態保護理念,探索生產、生活、生態“三生融合”發展模式的有力體現,也是加強生態文明建設,推進漢陽經濟高質發展的重要標誌。而漢陽汽車運動文化特色小鎮則是依託漢陽區乃至武漢市的汽車產業優質資源,深度挖掘,打造品牌。項目的建設對於漢陽區乃至武漢市主城區的生態保護與修復、產業轉型與升級、產業鏈延伸與完善、文旅融合與發展等均具有示範引領作用。

我相信,前有以漢陽控股爲代表的國有企業爲區域經濟發展踏平道路,隨後會有更多數量、更多類型、更有活力的企業參與到漢陽的建設和發展中。公有制經濟“搭臺”,多種所有制經濟同臺“唱戲”,一定能把漢陽經濟轉型升級這臺戲唱得高亢而精彩。

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇22

在新的時代條件下,我們的歷史使命包括:一是要實現偉大中國夢,實現中華民族偉大復興;二是進行偉大斗爭,開拓通向偉大夢想的前行之路;三是要建設偉大工程,更好地團結帶領全國人民進行偉大斗爭、推進偉大事業、實現偉大夢想;四是推進偉大事業,確保黨和國家事業始終沿着正確方向勝利前進。這“四個偉大”內涵深刻、有機統一。應對羣衆對完美生活的期許,應對衛生行業作出的系列改革和麪臨的問題,在從嚴治黨的大環境下,我們衛生戰線要把握戰略機遇,勤于思考,勇於創新,踏實服務,真誠付出,才能同其他行業一齊托起實現社會主義現代化和中華民族偉大復興中國夢的偉大夢想。

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇23

作爲一名共青團員,首先要端正思想,提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作爲共青團員就應起到帶頭和模範作用,其次用心參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用,也貼合馬克思的理論與實踐相結合的原則。我們是新世紀的青年一代,我們是八點鐘的太陽,我們有國家領導人和全國人民對我們的殷切期望。我們要努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,認真遵守學院各項規章制度,自覺履行團員的義務,發揮團員的模範作用。

我們要積極進取,散播正能量,做一名合格的大學生,更應該積極向黨組織靠攏,爭取早點成爲一名優秀的共產黨員。

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇24

我入團了,在我們班我是第二批團員。我很興奮,很高興因爲我受到老師的重視,我當時的感覺就像團歌裏唱得一樣:“光榮啊!中國共青團,光榮啊。”可是那時我真的不知道團員意味着什麼,而且隨着時間的推移,隨着我們班團員數目的增多以及後來全班同學都是團員時,我的新鮮感漸漸消失了,對“團員”這一稱呼也不好奇了,也就再也沒考慮過團員到底是什麼,要如何做纔是真正的團員。而且在我潛意識就認爲“團員”就像是一次考試,每個學生都必須通過。

上大學了,聽說要上團課,這又引起了我的興趣,我就在想“團課是什麼?爲什麼國中入團時都不上團課,上大學卻要上團課呢?”就這樣帶着疑問我開始我的第一堂團課。經過這次團課使我茅塞頓開,原本所有的問題都得到了明確了回答,這使我第一次清楚的認識了團,認識了團員。就好像失明多年的眼睛,又重新看見了色彩,看見了世界,我好像獲得的新生。在以後的幾次團課中我知道了我們的組織,我們的歷史,我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質是中國共產黨領導的先進青年的羣衆組織,廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校,中國共產黨的助手和後備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執行黨在社會主義初級階段的基本路線,以經濟建設爲中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放。爲全面建設小康社會加快推進社會主義現代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務,也就是我的義務是努力學習馬列主義,重要思想,學習團的基本知識,學習科學文化和業務知識,不斷提高爲人民服務的本領。開展批評和自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團結。

看着我們的榜樣的感人的選進事蹟,我很內疚,他們是團員,我也是團員,雖然生活在不同年代,不必在戰爭奉獻生命。但至少我應該儘自己所能爲黨,爲團,爲人民做點什麼。可是入團這麼久,我到現在才真正的瞭解團,瞭解團的義務。以前由於我的無知沒能做團員應盡的義務。現在,既然我明白團的真正含義,增強了團的意識,那就應該從現在開始盡心盡力做一個好團員,像我們的榜樣學習。上星期三,我們班開展了第一次“團員標準討論”活動,在討論中我又對團員標準有了進步的理解,我們要在學習,,生活中從小事做起,認真學習,關心他人,這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標,才明白身邊的小事更能看出一個團員,一個人的素質,而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇25

沒有調查,就沒有發言權,更沒有決策權。近日,中共中央辦公廳印發了《關於持續解決困擾基層的形式主義問題爲決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》,對“着力提高調查研究實效”提出了要求。調查研究是幹事創業的基礎,意義重大,絕不僅僅是去基層走走看看、聽聽彙報那麼簡單。好的調查研究要用心用情,身入心至。要切實防止“木人探海式”調研、“刻舟求劍式”調研和“無腸國式”調研,着力提高調查研究的下沉力、思考力和轉化力。

謹防“木人探海式”調研,提升調研下沉力。寓言“木人探海”講的是,有個木人想要了解海的深淺,便在大海里遊了一圈,上岸後他誇誇其談:“海就那麼深,連我的膝蓋都沒有淹沒”。所謂涉淺水者得魚蝦、涉深水者得蛟龍,下沉到底是調研獲得真知的前提,如果淺嘗輒止、走馬觀花,就會像“木人探海”一樣,不但沒有沉到海底、探到深處,還會產生“海就那麼深”的盲目樂觀,給決策工作帶來不利影響。提高調查研究的下沉力,要從行動和觀念兩個方面發力。深厚的羣衆感情是提高下沉力的關鍵,心有百姓,就不會作風漂浮,就不會爲了完成規定動作,應付了事、點到爲止,就能放下架子、撲下身子,拜羣衆爲師,聽羣衆心聲,謀發展良策,解羣衆急難。撇去真相上的浮沫是提高下沉力的保障,一心求真求深,就不會滿足於“經典路線”和“精緻盆景”,就能輕車簡從、直撲現場,看到實情,聽到真話,摸準規律。

謹防“刻舟求劍式”調研,提升調研思考力。“刻舟求劍”的故事,講的是戰國時楚國有個人坐船渡江,船到江心,隨身攜帶的一把寶劍滑落江中,楚人在船上作了個記號,船到岸邊,他便從做記號的地方下船打撈。“刻舟求劍”的做法顯然是愚蠢的,註定要失敗的。錯就錯在不顧實際、預設立場。我們的工作中這樣的調研也有一些這樣的情況。他們以學習借鑑之名,把別人的調研報告、過去的調研報告、經典的調研報告當成“舟”,並在相應位置“刻”上記號,修修補補,妄圖以此“求”得當前本地區的客觀規律之“劍”,這也是註定要失敗的。下沉是調研的第一步,思考是關鍵一步,心之官則思。搞調研不僅要“看在眼裏”,更要“想在心裏”。在調研中養成勤于思考、善於思考的習慣,多問幾個爲什麼、怎麼辦,提高想事情的自覺性,我們才能從紛繁複雜的調研對象中摸清規律、找到癥結,形成高質量的調研成果。

謹防“無腸國式”調研,提升調研轉化力。“無腸國”的故事來自《山海經》,說的是無腸國的人吃下去的食物,通常只經過一段腸子還未等到消化便排泄了出去。所以他們要不停地吃不停地喝,才能維持身體的正常需要。不經過消化吸收的食物,很難完全轉化爲身體活動的能量。未經過消化吸收的調研成果也是如此。於是少數單位反覆“調研”,反覆“下基層”,或者反覆讓基層報材料,以“調研”的名義作秀,增加基層負擔。調研在精,不在多。調查研究要堅持實踐導向、效果導向,而不是“文本導向”。一份完善的調研報告不是調研的終點,不能調研報告寫好了之後就束之高閣,一切工作照舊。調研要堅持從實際工作中來,到實際工作中去,把調研報告提出的意見建議在實際工作中加以運用,是檢驗調研水平的的重要方面。只有不斷地通過研究問題,解決問題,把調研成效轉化爲實踐成效,我們的工作纔會取得進步。

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇26

20__年是基層減負年,爲此,中央出臺了多項政策減輕基層負擔,也取得了明顯的效果。20__年是決勝小康之年,是脫貧攻堅戰收官之年,爲確保基層幹部的戰鬥激情,提高戰鬥力,中共中央辦公廳近日印發《關於持續解決困擾基層的形式主義問題爲決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》,《通知》中明確提出,爲基層持續破除形形色色的形式主義、持續爲基層鬆綁減負,讓幹部有更多時間和精力抓落實發力。

中央持續抓基層減負問題決心和力度,得到了廣大基層幹部的認可和歡呼。對於如何更好地落實《關於持續解決困擾基層的形式主義問題爲決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》文件精神,確保基層幹部有更多的精力和動力奮戰的一線,我覺得還要繼續做好以下幾點:

一是減少沒有必要的層層監督檢查。雖然按照20__年基層減負年的要求,各級各部門減少了對基層的監督檢查,但是仍存在個別單位或者部門以“指導工作”、“參觀指導”等方式對基層工作進行監督檢查,基層幹部“迎檢”壓力仍較大。各級各部門仍需繼續落實中央的要求,切實減少對基層沒必要的層層檢查,使基層幹部把迎檢的時間投入到真正的服務基層工作中去。

二是杜絕隱形的“形式主義”。從疫情防控期間來看,各級各部門嚴格按照上級要求落實各項防控措施,進行科學防治,疫情得到了有效控制。可是,我們不難看到,還是有些地方存在將嚴防嚴控變成考勤開會,靠前指揮變成了層層下發文件、日日上報信息的現象。朋友圈時不時看到防疫工作人員吐槽“沒被疫情打倒卻被表格打倒了”,這是大多數基層幹部奮戰在“填表抗疫”中的無奈,也是基層形式主義的具體表現,整治基層那些隱形的“形式主義”仍任重道遠。

三是適當放權。根據實際,將部分事項的決策權利交給基層,能有效避免層層部署研究、層層拍板決策、層層推諉扯皮等問題,使基層有更多時間和權利去爲羣衆服務。

四是刪繁就簡。精簡辦事程序,提高辦事效率,一方面把時間歸還給基層幹部,另一方面也爲羣衆辦事提高了效率,提升羣衆對基層幹部服務質量的滿意度,進一步促進形成良好的幹羣關係。

形式主義是長期困擾基層的頑疾,不是一朝一夕可以治理到位的。很多基層幹部都覺得,基層工作再苦再累也沒有那麼可怕,可怕的是沒完沒了的上級檢查,沒完沒了的彙報材料,沒完沒了的約稿或者信息上報,深入治理基層形式主義仍是無數基層幹部的心聲。

青年大學習第九季第一期網上主題團課心得感想 篇27

這個特殊的春節,註定意義非凡,對於每個孩子來說亦是如此。

疫情面前,如何陪伴好孩子,是“宅在家”的每一位父母繞不開的話題。有父母自創形式百樣的趣味休閒活動,與孩子一起度過親子時光;有父母趁此爲孩子講一講敬畏自然的重要性……其實,父母做好防範,自覺遵守防控各項要求,就無形中爲孩子樹立起榜樣。平日裏許多父母希望能夠找到培養孩子社會責任感的“靈丹妙藥”,讓孩子成爲最好的自己,在這段特殊的時光裏,告訴孩子在家裏做些什麼可以來支持疫情防控,向身邊堅守崗位的叔叔阿姨表達祝福和敬意,就是對感恩與擔當意識的一種喚醒。

對於衝鋒在一線,需要堅守崗位的父母來說,孩子是最堅實的“鎧甲”。有多少奮戰在防控一線的“逆行者”,內心同樣有猶豫與畏懼,但他們更想成爲那個“孩子們心中最勇敢的爸爸/媽媽”。“想到女兒,我們就充滿了力量”“保護好居民羣衆不受病毒的侵害,就是保護了我的女兒”……簡簡單單的樸素話語,道出無數爲人父母者的心聲,流露出“逆行者”的俠骨柔情。SARS肆虐的時候,許多孩子懵懵懂懂,被全社會小心翼翼地守護着;如今,衆多“90後”“95後”挺進防控一線,反過來兢兢業業地守護家人和世界。當年的被守護者,成爲今天的“逆行者”,這樣一種身份的轉變,這樣一種愛與責任的傳遞,讓人對“保護好孩子,就是呵護希望和未來”有着更爲深入和動情的認知。

珍惜健康、做好公民、敬畏自然、懂得擔當,是我們抗擊疫情的“良方”,也是人生路上至爲珍貴的財富。此時此刻,每一位父母都可以通過以身作則、循循善誘,來將這些美好品質傳遞給孩子。在這個意義上,每一位父母,都可以是孩子眼中驅除疫情的“英雄”。

應對疫情,信心比黃金還珍貴,從孩子們的眼中,我們常常能感知這熠熠閃光的希望。抗擊疫情,驅逐寒冬,守護春天。等疫情消除,春暖花開的時候,自信、無畏、感恩等充滿溫情與責任的氣息,將流淌入孩子的心間。我們對此深信不疑,且充滿期待。

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