農村黨員學習什麼（通用19篇）
農村黨員學習什麼 篇1
通過對精神進行了深入、系統的學習，作爲一名黨員，我感受很多。胡的報告，對中共xx大以來黨的各項工作進行了系統、深入的總結，特別是對我國進行了三十多年改革開放政策過程中的成功經驗和做法，進行了科學的總結和提煉，爲我國在新時期如何加快經濟發展、如何全面實現小康社會、如何提升我國綜合國力等等都提出了明確的方向、奮鬥目標。胡的報告思想及其深刻、意義深遠。作爲一名黨員，我要時刻牢記黨員身份、履行黨員職責。在政治上加強黨性修養、保持黨員固有的純潔性和先進性，終身堅持社會主義、終身跟黨走的信念堅決不動搖、終身爲社會主義奮鬥。
胡的報告，思想及其深刻、意義深遠。胡的報告是振奮人心的，我們要下更多的功夫，把報告中精神實質、主旨把握好、領會透，把思想統一到到精神、科學發展觀上來，把行動統一到到精神、科學發展觀上來。我們要用更加求實、務實的工作態度，正確、認真的來對待我們所從事的工作，更加出色的完成我們的工作。我們要繼續保持、發揚學以致用、理論指導實踐的精神，深刻領會並用的精神實質、主旨，指導我們的各項實踐工作，確保把精神落實到實踐工作中，增強我們的工作能力、增強我們解決問題的能力、提升我們的工作效率，促進各項工作科學發展。
作爲在農村工作的一名黨員幹部，我們要努力抓好新農村建設，在工作中全面貫徹落實黨和國家的各項強農、惠農、富農政策，在工作中要不斷的以精神爲指導，讓黨和國家的各項強農、惠農、富農政策真正讓農民、農村、農業富起來、好起來，保障農民的合法權益，維護農村穩定，爲新農村建設貢獻一份力量。
農村黨員學習什麼 篇2
農村黨員如何保持共產黨員先進性，既是一個傳統的理論問題，又是一個嶄新的實踐問題。目前，在第三批農村黨員廣泛開展保持共產黨員先進性教育活動中，認真研究這一問題顯得尤爲迫切和重要。 馬克思主義認爲，認識是人腦對客觀事物的反映，有正確與錯誤之分。不同的認識對人們的行爲將起到促進或阻礙作用。正確的認識、先進的觀念，是人們行動的眼睛和柺杖，能夠幫助人們努力工作，改邪歸正，匡扶正義，甘灑熱血，無怨無悔;錯誤的認識、陳舊的觀念，往往是束縛人們前進的羈絆和桎梏，使人意志消沉，工作乏味，敷衍塞責，甚至大相徑庭，背道而馳，唱對臺戲。也就是說，認識是行動的先導，只有認識到位，方可行爲自覺，行動有效。
先進與落後是相比較而言的，它表示事物發展過程中的時間或次序上的差異。這種差異，就原因來說，有來自外部的，如推進、請進、引進;有來自內部的，如演進、奮進、挺進。就方式而言，有激進、有漸進。就價值而言，先進被推崇、敬仰、發揚光大;後進被鄙視、鞭笞、淘汰出局。共產黨員的先進性體現在：有先進的階級性、廣泛的人民性、科學的規律性、豐富差異性。先進的階級性指
中國共產黨由小到大，由弱到強，由革命黨到執政黨且能長期執政，歸根到底是由其先進性所決定的，是共產黨人思想政治、組織紀律、工作作風、道德品質在認識自然、改造自然，把握規律、戰勝敵人，克服困難、創造業績中充分發揮作用的結果，是歷史的必然，是人民的選擇。鴉片戰爭以來，階級矛盾、社會危機日益加重，農民階級(義和團運動)、地主階級(洋務運動)、資產階級(戊戌變法、辛亥革命)試圖救亡圖存的艱辛努力，都以失敗而告終，
①思想上堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和
②奮鬥目標以共產主義爲最高理想，以全面建設小康社會，實現社會主義現代化爲現實追求。牢記
④工作上以自覺、創新、求實、持續性奉獻爲目標。樹立黨員意識，牢記黨的宗旨，履行黨員責任。廉潔奉公，艱苦奮鬥，講風格、講業績、講奉獻，比工作態度、比工作效率、比工作創新。
⑥建設社會主義新農村，在生產發展方面做名
建設社會主義新農村是新時期黨中央統籌城鄉發展，構建和諧社會，加快社會主義現代化建設步伐的關鍵環節和重要步驟。廣大農村黨員要以先進性教育活動爲契機，高標準、嚴要求、做好事，淡薄名利、甘於奉獻，爭先進、創一流，積極進取，開拓創新，努力實踐。
農村黨員學習什麼 篇3
自20xx年底開始，全黨自上而下分批次地開展了深入學習實踐科學發展觀活動，
農村黨員學習心得體會
。一年多來，在黨支部的帶領下，我作爲一名普通的基層黨員，認真學習黨的先進理論，並自覺以科學發展觀的要求來指導自己的思想和行爲。現在，我結合自己的實際，談些個人對於科學發展觀的心得體會。
科學發展觀的核心是“以人爲本”，只有每一個人都參與到其中去，才能夠最終實現科學發展觀的目標。比如，在日常生活和工作中，我們個體經商戶可以以身作則，誠信經營，優化服務，遵紀守法，這就是在爲可持續發展上作貢獻。作爲一名老同志、老黨員、老個體戶，要學會運用科學發展觀指導做好本職工作，在思想上與時俱進，老有所思，老有所爲，不被形式淘汰。我覺應該做到以下幾個方面。
學習科學發展觀一定要真學真懂。古人云：“非學無以廣才，非學無以明智，非學無以立德。”學習這個話題講的太多了，幾乎是天天講，月月講，講的很徹底，我們又如何樹立正確的學習態度;如何把握好學習內容;運用正確的學習方法、學習手段呢?學習不是應付考試、上面檢查，至少它說明這樣一個事實，那就是科學發展觀學習不斷深入，用科學發展觀武裝頭腦，就要真學真懂。深刻理解科學發展觀是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，是馬克思主義中國化的最新理論成果。推進科學發展，就必須通過深入學習，真正領會科學發展觀的深刻內涵、精神實質和根本要求。
學習科學發展觀一定要真抓實幹。對於我來說，並不是說要求自己要幹多少大事，幹成大事，而是能做一些具體實在的事情。要有一顆平常心才能幹好身邊的平常事情。一是要真抓實幹。學習科學發展觀不能紙上談兵，要紮紮實實做事，不搞花架子。要肯做小事，並把小事做出色。要盡心盡力，盡職盡責，要善始善終的求實、務實，把自己的經營活動做得更好、做到最好。二要守得住清貧，耐得住寂寞，不盲目攀比。要不斷錘鍊自己的意志，保持積極的心態，發揮自己人生的光和熱。要始終保持勤勉苦幹、默默無聞、持之以恆的作風，思想要與時俱進，用科學來武裝頭腦，尊重和依靠科學，切實在自己的日常經營活動中，爲人民羣衆提供便利。
學習科學發展觀一定要提高境界。作爲普通工商業者，經營活動不僅僅是維持自身發展，提高生活水平的手段，更應以科學發展觀的眼光來看待，自己從事的行業更是爲廣大人民羣衆提供便利服務的方式，
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這就要求我們，要克服傳統商人對於利益的單純追逐，能從思想道德的角度來看待問題，職業道德和奉獻精神，就是一種高度負責的精神和全心全意爲人民服務的意識。這可以說是作爲個體從業者的起點，也可以說是底線。在生活上講團結要坦誠相待，多一點寬容、少一點計較，俗話說“尺有所長、秤有縮短”，“金無足赤、人無完人”，取別人之長補己之短，做到思想上互相幫助、生活上互相關心、工作上互相支持。有話說在當面，有缺點予以幫助、有長處誠心學習、有進步相互激勵，營造人人心情舒暢、團結奮進的和諧氛圍。
農村黨員學習什麼 篇4
我村黨總支部在黨的羣衆路線教育實踐活動中，通過組織全體黨員幹部系統學習鄉教育實踐辦公室下發的學習材料，尤其對在十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時就深入推進作風建設，對各級領導幹部提出“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求進行了反覆學習、聯繫實際、深刻領悟，深感：”三嚴三實”的精闢論述，對於我這個與直接農民羣衆打交道的農村基層黨員幹部來說，寓意更大、啓迪更深。通過學習我才能更好紮紮實實地爲村民多辦事、辦好事，從而不辱使命地爲推進富裕、祥和的社會主義新農村建設做出應有的貢獻。
過去，由於我們農村基層黨組織和黨員的文化程度偏低，理論水平不高，對爲民服務的理解和如何把握其實質、方法、舉措等方面存在着一些迷茫，主要表現在：
其一、錯誤地認爲農村基層幹部都是草根，本身純樸。說話一是一，二是二，做人做事重情誼，肯吃虧。學知識，首選的也是學習政策、理論、法律法規和農村創業幹事、帶領村民共同致富的本領;
其二、農村基層幹部爲民辦事自然就會順暢不少，就不必爲村裏發展、村民合理訴求而走東跑西，甚至還要逼着做些溜鬚拍馬、阿諛奉承的不願爲而爲之的事情;
其三、片面地感覺從“三個代表”學習，到“黨的先進性教育”，再到“科學發展觀”、“三學三比”等一系列活動，說真話，羣衆沒有看到幹部在思想和作風上的明顯變化。
但是，通過參加全省基層組織幹部黨的羣衆路線教育實踐活動專題培訓，使我對習“三嚴三實”重要講話精神， 有了全新的認識，其感悟有三：一是農村基層黨員和幹部，雖說接觸紛繁複雜的社會機會多，但絕非達到“何處惹塵埃?”的境界，在處理個別的人和事上，難免因爲個人的好惡，出現判斷偏差，偶爾會造成脫離實際的現象發生。這就要求我按照“三嚴三實”的要求，並注重在村民監督下切實加以改正;二是農村基層黨員雖說地位不高，影響力不大，作爲一名中國共產黨黨員，更應該以畢生精力、堅定的信心爲構築黨的事業大廈添磚加瓦。也就是說只有正能量，才能壓住社會上的歪風。因此，我們農村基層黨員更要深入領會“三嚴三實”的精神實質，只有我們黨內的所有成員都形成了正能量的強勁之風，必將吹遍廣闊大地之草，帶來社會風清氣正;三是從學習教育活動，我端正了學習態度，改進了學習和思考方法。深思之後，我們看到了黨中央懲治腐敗，樹立社會清風的信心和決心。
爲此，我們更要嚴格按照“三嚴三實”的要求，嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，堅持用權爲民，按規則、按制度行使權力，任何時候都不搞特權、不以權謀。使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學發展，創業要實，腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於面對矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、做人要實，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，襟懷坦白，公道正派。傳遞正能量，改進村風民風，促進我村經濟和社會全面發展。
農村黨員學習什麼 篇5
會議內容 ：1重溫入黨誓詞，學習黨章(支部委員劉振嶽領學) 2 學習中國共產黨的發展歷史(由黨的成立——發展——壯大)
3 由村支部書記做今年的上半年工作總結和下半年工作謀劃
1 主講領學：劉振嶽(支部委員)
入黨誓詞：我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，
履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨
的祕密，對黨忠誠，積極工作，爲共產主義奮鬥終身，
隨時準備爲黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
學習了黨章總綱，黨員的八項權利和八項義務，黨的組織制度。重點學習了黨的民主集中制原則和黨的紀律，要求每名共產黨員必 須自覺接受黨的紀律的約束。
2主講人：趙中硯(鄉黨委紀委委員)
題目：黨的光輝歷程，即中國共產黨的發展歷史
中國共產黨從1920xx年成立到發展壯大到目前擁有8000萬員的風雨歷程。回首中國社會90年的滄桑鉅變，用歷史和現實 反覆證明了一個鐵的事實，只有中國共產黨才能就中國，只有 中國共產黨才能發展中國。中國共產黨始終代表着中國先進生 產力的發展要求，代表着中國先進文化的前進方向，代表中國 最廣大人民的根本利益。只有中國共產黨才能真正帶領人民實 現國家的繁榮富強。
通過學習黨的發展歷史讓廣大黨員充分了解和認識中國共產黨90年來走過的坎坷而光輝的道路。從一個只有五十多人的 黨組織發展成爲擁有八千萬黨員，執政六十多年的世界最大政 黨。中國共產黨的半殖民地半封建社會的黑暗時代，歷盡千辛 萬苦走到今天，開創了建設中國特色的社會主義道路，充分證 明瞭中國共產黨是中國人民的堅強領導核心，是英明的黨，是 具備強大生命力，凝聚力和號召力的政黨。
農村黨員學習什麼 篇6
根據市委安排，近期市委組織部部署在全市農村黨員中開展了以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”爲內容的“兩學一做”學習教育，圍繞增強黨員黨性意識、增強黨員能力水平、增強農村黨組織凝聚力目標，通過落實“三會一課”制度、抓實“冬訓”工作、集中開展黨性實踐鍛鍊等基層黨建系列活動，充分發揮了農村黨組織在教育、引導、團結羣衆方面的重要作用，不僅鍛鍊了黨員，團結了羣衆，而且激發了正能量，增強了農村黨組織的吸引力。
活動中，市圍繞增強黨員黨性意識，嚴格落實“三會一課”制度。搶抓春節期間外出務工黨員返鄉探親的有利時機，採取集中輔導、座談交流、實踐體驗等多種形式，積極組織黨員參加“三會一課”，集中開展黨章黨規、系列重要講話等內容的學習，並實行視頻全程記錄。目前，全市1261個村全部落實了“三會一課”制度，春節期間每村平均學習達到2.4次。
圍繞增強黨員能力水平，抓實“冬訓”工作。各村根據實際和黨員隊伍現狀，普遍制定了針對性強的農村黨員“冬訓”計劃，加強法律法規、精準脫貧、致富技術等方面知識學習培訓，由鄉鎮黨員領導幹部主講，包村幹部主抓，村級黨組織書記主導，整合下派第一書記、大學生村官、駐村幹部等力量參與，使“冬訓”工作更實更有效。目前，全市下撥黨員“冬訓”經費60多萬元，參與“冬訓”黨員達5.8萬人。
圍繞增強農村黨組織凝聚力，集中開展黨性實踐鍛鍊活動。着眼增強農村黨支部的凝聚力、號召力，豐富羣衆節日文化生活，營造喜慶祥和的春節氛圍，在全市農村組織開展了以“送春聯、文體比賽、歌舞聯歡、鑼鼓秧歌社火表演”爲主的黨性鍛鍊實踐活動，整個活動從2月3日開始，到2月22日結束，由村黨支部牽頭，黨員帶頭，羣衆自願參與。截至目前，全市90%以上的村不同程度組織開展了系列活動，其中，開展鑼鼓和秧歌社火表演的村達到960個，羣衆性體育比賽 432個，歌舞聯歡215個，送春聯活動780個，參與羣衆達到140萬人次以上。
農村黨員學習什麼 篇7
自20xx年底開始，全黨自上而下分批次地開展了深入學習實踐科學發展觀活動。一年多來，在黨支部的帶領下，我作爲一名普通的基層黨員，認真學習黨的先進理論，並自覺以科學發展觀的要求來指導自己的思想和行爲。現在，我結合自己的實際，談些個人對於科學發展觀的心得體會。
科學發展觀的核心是“以人爲本”，只有每一個人都參與到其中去，才能夠最終實現科學發展觀的目標。比如，在日常生活和工作中，我們個體經商戶可以以身作則，誠信經營，優化服務，遵紀守法，這就是在爲可持續發展上作貢獻。作爲一名老同志、老黨員、老個體戶，要學會運用科學發展觀指導做好本職工作，在思想上與時俱進，老有所思，老有所爲，不被形式淘汰。我覺應該做到以下幾個方面。
學習科學發展觀一定要真學真懂。古人云：“非學無以廣才，非學無以明智，非學無以立德。”學習這個話題講的太多了，幾乎是天天講，月月講，講的很徹底，我們又如何樹立正確的學習態度;如何把握好學習內容;運用正確的學習方法、學習手段呢?學習不是應付考試、上面檢查，至少它說明這樣一個事實，那就是科學發展觀學習不斷深入，用科學發展觀武裝頭腦，就要真學真懂。深刻理解科學發展觀是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，是馬克思主義中國化的最新理論成果。推進科學發展，就必須通過深入學習，真正領會科學發展觀的深刻內涵、精神實質和根本要求。
學習科學發展觀一定要真抓實幹。對於我來說，並不是說要求自己要幹多少大事，幹成大事，而是能做一些具體實在的事情。要有一顆平常心才能幹好身邊的平常事情。一是要真抓實幹。學習科學發展觀不能紙上談兵，要紮紮實實做事，不搞花架子。要肯做小事，並把小事做出色。要盡心盡力，盡職盡責，要善始善終的求實、務實，把自己的經營活動做得更好、做到最好。二要守得住清貧，耐得住寂寞，不盲目攀比。要不斷錘鍊自己的意志，保持積極的心態，發揮自己人生的光和熱。要始終保持勤勉苦幹、默默無聞、持之以恆的作風，思想要與時俱進，用科學來武裝頭腦，尊重和依靠科學，切實在自己的日常經營活動中，爲人民羣衆提供便利。
學習科學發展觀一定要提高境界。作爲普通工商業者，經營活動不僅僅是維持自身發展，提高生活水平的手段，更應以科學發展觀的眼光來看待，自己從事的行業更是爲廣大人民羣衆提供便利服務的方式。這就要求我們，要克服傳統商人對於利益的單純追逐，能從思想道德的角度來看待問題，職業道德和奉獻精神，就是一種高度負責的精神和全心全意爲人民服務的意識。這可以說是作爲個體從業者的起點，也可以說是底線。在生活上講團結要坦誠相待，多一點寬容、少一點計較，俗話說“尺有所長、秤有縮短”，“金無足赤、人無完人”，取別人之長補己之短，做到思想上互相幫助、生活上互相關心、工作上互相支持。有話說在當面，有缺點予以幫助、有長處誠心學習、有進步相互激勵，營造人人心情舒暢、團結奮進的和諧氛圍。
以上既是我在學習實踐活動中的一些心得體會，不妥之處，還望組織和各位同志批評指正。
農村黨員學習什麼 篇8
近年來，隨着以市場化爲導向的改革開放的不斷深入，不少農村黨員逐漸淡忘了自己的黨員身份，宗旨意識、黨性觀念不斷弱化，與普通羣衆相比，他們“平常的時候看不出來，關鍵的時候站不出來，危難的時候豁不出來”，除了參加一年幾次的黨員活動和繳納黨費外，言行舉止與普通羣衆基本上沒有什麼區別。一些黨員比普通羣衆素質還差，不但不去努力爲民謀利，反而積極與民爭利，甚至爲了自身的一己私利，不惜損害國家、集體和他人的利益。
爲此，各地組織部門不斷採取措施，加強農村基層黨的建設。例如，在農村黨組織和黨員中開展先鋒指數測評、“評星晉級”活動，探索無職黨員亮明身份、“設崗定責”活動，等等。農村黨員的身份意識、黨性觀念漸趨增強，先鋒模範作用得到一定程度發揮。
但是，長期以來，農村黨員的文化素質普遍偏低，許多黨員入黨多年，對黨的基本知識並沒有深入瞭解。要讓黨員真正強化黨性觀念，使各種黨建活動的成果得到有效鞏固，還得從黨員的心腦入手，解決黨員的思想覺悟問題。當前，尤其是要加強黨章的學習教育。
黨章是黨的根本大法，是制定黨內其他準則、條例、規則、規定、辦法和細則的基本依據。學習黨章，能使黨員全面深入瞭解中國共產黨的性質、宗旨、指導思想、綱領，基本的路線、方針和政策，瞭解中國共產黨是一個什麼樣的組織，從而進一步端正入黨動機，增強黨員意識，提高黨性修養;學習黨章，能使黨員進一步牢記八項基本義務和八項基本權利，從而明確黨員的標準和基本的行爲準則;學習黨章，能使黨員全面深入瞭解黨的各級組織和基本的組織原則，從而增強黨員的組織觀念和大局意識;學習黨章，能使黨員進一步熟悉掌握黨的紀律，從而增強黨員的政治紀律和規矩意識，真正把紀律和規矩挺在前面;學習黨章，能使黨員重溫入黨誓詞，“不忘初心，方得始終”，從而牢牢提醒自己作爲共產黨員的政治身份。此外，黨章在黨內的根本大法地位，又使黨員能更好地瞭解黨章的重要性、嚴肅性，從而把遵守黨章、貫徹黨章作爲自身行爲的基本要求。
今天的農村，正處於城鄉一體化的快速發展過程中，村級集體經濟發展、基礎設施建設、村莊環境整治、公共事業發展、基層社會治理、村民的共同富裕和全面小康目標的實現，都是當前面臨的重要工作。這些工作，既離不開村兩委班子的領導核心作用，更要依賴於黨員的先鋒模範作用，並通過黨員的先鋒模範作用，帶動全體村民羣衆羣策羣力、齊心協力，共同把各項工作不斷推上新的臺階。
在這樣的宏觀形勢下，農村各級基層組織一定要高度重視黨章的學習教育，把黨章作爲黨員學習教育的重點內容，集中一段時間組織黨員學習。由於黨章的內容相對較多，可以把全部內容分成不同的專題，如黨的性質和宗旨、黨的指導思想、黨的奮鬥目標和綱領、黨在社會主義初級階段的基本路線、中國特色社會主義事業的總體佈局、黨員的權利和義務、黨的組織和組織原則、黨的紀律等等，然後通過邀請黨校(或高校)教師輔導、自學、討論學習、互助學習等方式，組織黨員進行系統地學習。
當然，在系統深入學習的同時，基層黨組織要堅持學以致用的原則，結合黨員亮明身份、先鋒指數測評、設崗定責等活動載體，把學習與實踐有機結合起來，以學促行，增強黨章學習的實際效果。
曾指出，認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是加強黨的建設的一項基礎性經常性工作，也是全黨同志的應盡義務和莊嚴責任。農村各級基層黨組織通過以黨章的學習教育爲基礎，綜合運用多種手段和載體，充分發揮農村黨員的先進性，使其在加快城鄉一體化和建設農村高水平全面小康社會的進程中，真正發揮示範引領作用。
農村黨員學習什麼 篇9
一、黨支部按照上級黨委的統一部署和要求，結合自身的實際，每年年初制定年度學習計劃，組織本村黨員認真學習，使黨員堅定共產主義信念，提高黨性修養。
二、學習的主要內容是鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和建設社會主義新農村知識，黨的路線、方針、政策，國際、國內形勢及農村實用技術等。
三、黨員學習採取黨課教育與專題輔導相結合、集中自學和個人自學相結合、書本教育與形象直觀教育相結合等形式，已建遠教站點的村要充分發揮遠教站點的作用，並採取帶着問題學、考評促學等方法，增強學習效果。黨員每月學習時間一般不少於14小時，其中集中學習不少於2小時，黨課教育每季度不少於1次。
四、黨員學習應做到：
1、有學習記錄。學習使用專門的筆記本，學習筆記情況作爲對黨員考學、評學的重要依據。
2、有學習體會。有能力的黨員每年至少寫出一篇有針對性的心得體會交黨支部審閱。
3、有學習小結。黨員每年對學習情況進行一次自我小結。
五、黨支部應做到：
1、制定學習計劃。明確學習的目標要求、主要內容、時間安排和方法措施等。
2、佈置學習任務。根據學習計劃，落實每一階段學習的具體任務。
3、進行學習考評。採取書面問答、審閱體會文章等形式，對黨員學習的情況進行考查。一般每半年檢查一次，每年考評一次。對檢查考評中發現的問題，要認真加以解決。對學習優秀的黨員，要以適當的形式進行表彰。考評結果，作爲年度評比優秀黨員的重要依據。
4、做好學習記錄。村黨支部開展集中學習情況、黨員學習情況等內容要記錄在冊。每半年對學習記錄進行一次整理，年底對學習記錄進行歸總。
農村黨員學習什麼 篇10
中共楚雄州文體局機關委員會下轄14個黨支部，共250餘名黨員，近年來，機關黨委認真抓好黨員學習教育工作，加強黨員隊伍建設，提高黨員思想素質，發揮共產黨員先鋒模範作用，推動民族文化強州建設，取得了明顯成效。
一、基本做法
按照中央及各級黨組織的要求，機關黨委深入開展學習型黨組織建設，不斷完善學習制度，創新學習方式，豐富學習內容，開展學習活動。一是堅持學習制度。局機關堅持每週一上午的集體學習制度，學習內容提前安排，實行學習簽到，嚴格學習紀律。州直各文體單位都堅持每週半天的集體學習制度。二是不斷創新學習方式。局黨組理論中心組堅持定期學習，每年堅持集體學習四次以上，起好表率作用。在堅持集體學習的基礎上，採取組織觀看電視教育片，請專家講座，組織各種學習實踐活動，科級以上幹部參加在線學習，組織參加州直機關工委組織的彝州先鋒大講堂，派出黨務幹部參加培訓，要求黨員撰寫交流學習心得體會等方式組織學習。三是豐富學習內容。首先是學習黨的精神。在黨的召開前，組織全體幹部職工參加了《黨的歷次全國代表大會知識競賽》，在黨的召開之際，組織全體幹部職工收看開幕式盛況，在黨的召開後，局黨組及時研究，安排部署州直文體系統學習宣傳貫徹黨的精神工作，局黨組理論中心學習組組織了專題學習，局黨組成員結合分管工作對學習宣傳貫徹黨的精神作了專題發言，召開了學習黨的精神學習心得體會交流會，在多次組織專題學習的基礎上，黨員、幹部職工撰寫了學習心得體會文章。其次是學習黨的路線方針政策。認真學習黨章，局黨組中心組組織專題學習黨章，領導幹部專題黨課宣講黨章，通過學習，使黨員理解黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，要求黨員自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、大局意識、責任意識，爭取做一名合格的共產黨員。第三是學習社會主義核心價值體系。結合爭創文明單位，加強對社會主義核心價值體系的學習教育，教育黨員自覺踐行“富民、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀。
二、取得的成效及意見建議
通過堅持不懈的學習教育，黨員隊伍素質明顯改善，黨員作用明顯，有力地促進了我州的文化體育工作。一是爭創文明單位碩果累累。局機關兩次被省委、省政府命名爲“文明單位”，部分州直各文體單位被命名爲州級、市級“文明單位”。二是抓黨員學習教育促進了我局各項工作的開展，各項工作取得了新的成績。公共文化體育惠民體系建設有新亮點，文化體育政策有新舉措，文化體育產業邁出新步伐，文化體制改革取得新突破，事業單位人事制度改革順利推進，完成國有文藝院團改革任務，完成州文化活動中心管理處組建，羣衆文化體育活動取得新成效，藝術創作有新成果，文化遺產保護邁上新臺階，競技體育工作探索出新途徑，文化市場監管有新進步，“掃黃打非”、新聞出版(版權)工作有新加強，人才培養和隊伍建設取得新進展，對外文化體育交流取得新成績，各項工作得到了上級部門的充分肯定，我局的文化工作在省文化廳組織的考覈中多次獲得一等獎。
從近年來我局抓黨員的學習教育工作來看，一是學習要靠自覺。要提高黨員對學習的重要性、必要性的認識，充分調動黨員學習的自覺性，逐步養成學習工作化，工作學習化的習慣，把學習的成果內化於心，外化於行，用學習的成果指導實踐，推動工作。二是學習要靠“灌輸”。要通過制定學習制度，落實學習制度，組織集體學習，引導主動自覺學習，“灌輸”正確的理論。克服不學習的錯誤傾向，克服不學習正確的、向上的、健康的理論的傾向，反對學習上的“自由主義”。
黨員學習教育工作，是一項長期而重要的工作，必須常抓不懈。在工作中我們必須認真落實各項學習制度，按照中央及上級黨組織的安排部署，完成學習任務，創新學習方式，提高黨員習的自覺性、主動性，才能把黨員學習教育工作落到實處。
農村黨員學習什麼 篇11
農村黨建基礎知識
一、 “五個好”基層黨組織的內容
創建“五個好”鄉鎮黨委和村級黨組織，即領導班子好、黨員幹部隊伍好、工作機制好、工作業績好、羣衆反映好。
(1)領導班子好。領導班子能夠自覺學習和實踐“三個代表”重要思想，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，廉潔勤奮，奮發有爲。村黨組織書記應具有帶頭致富和帶領農民羣衆共同致富的能力，鄉鎮黨委書記應具有較高的政策水平和較強的組織協調能力。
(2)黨員幹部隊伍好。共產黨員能夠發揮先鋒模範作用，基層幹部能夠發揮骨幹帶頭作用。
(3)工作機制好。各項制度完善，管理措施到位，鄉鎮領導班子團結一致，村黨組織和村委會關係協調，工作運行規範，服務優質高效。
(4)工作業績好。農村經濟持續發展，農民收入增加，集體經濟實力增強;各項社會事業協調發展，精神文明建設和民主法制建設成效顯著。
(5)羣衆反映好。基層幹部尊重羣衆，愛護羣衆，誠心誠意爲羣衆辦實事，工作措施符合羣衆意願，工作作風和工作實績羣衆滿意，黨羣、幹羣關係融洽，黨組織得到羣衆擁護。
二、黨的組織生活制度的內容及要求
黨的組織生活是黨組織對黨員實施教育管理和監督的最經常、最基本的形式。主要包括“三會一課”(黨員大會、支委會、黨小組會、黨課)、組織生活會、談心交心、思想彙報、民主評議黨員和黨員領導幹部民主生活會、黨員領導幹部參加雙重組織生活等基本制度，黨支部大會每季度至少召開一次，支委會、黨小組會每月至少召開一次，原則上每季度上一次黨課。每年召開一次組織生活會，也可根據需要隨時召開。黨組織領導成員要經常與一般黨員談心交心，增進相互瞭解和溝通。黨員定期向黨組織彙報自己的思想和工作情況，自覺接受黨組織的管理和監督。黨員領導幹部民主生活會每年召開一次，可根據需要增加次數。
三、村黨組織書記的職責
村黨組織書記主持黨組織的全面工作，主要職責是(1)認真學習貫徹黨的路線方針政策，完成上級黨組織交給的任務，執行黨員大會的決議、決定;(2)定期主持召開黨組織委員會會議和黨員大會，討論決定本村經濟和社會發展中的重要問題，研究部署本村黨的建設、經濟工作和社會工作;(3)負責加強村班子建設，協調村“兩委”關係，建立健全村黨組織領導的充滿活力的村民自治機制。負責對村、組幹部和村集體經濟組織等管理人員的培養、教育、管理和監督，支持和督促他們完成工作任務;(4)抓好村民委員會、村集體經濟組織和共青團、婦代會、民兵等羣衆組織建設，支持和保障這些組織依照國家法律法規及各自章程行使職權;(5)認真抓好發展黨員工作，不斷加強黨員教育管理工作，落實日常學習、民主評議黨員和幹部、民主生活會等制度，組織實施“雙培雙帶”先鋒工程，開展無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、爲民服務全程代理、黨員承諾制、黨員議事會和“四議兩公開”工作，充分發揮黨員的先鋒模範作用;(6)抓好本村的民主政治建設，推進村級民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督，推行黨務公開，督促落實好村務公開民主管理，支持和保障村民依法開展自治活動;(7)領導全村的社會主義精神文明建設，抓好社會治安綜合治理、計劃生育等工作。
四、村委會主任職責
村委會主任在村黨組織領導下，主持村委會的全面工作，主要職責是(1)組織村民學習貫徹黨的路線、方針、政策，自覺遵守國家的法律法規，教育和引導村民依法履行法律規定的義務，認真完成上級下達的各項任務;(2)召集村民會議和村民代表會議，負責向村民(代表)會議報告工作，執行村民(代表)會議的決定、決議，負責向鄉鎮人民政府反映村民的意見、要求和建議;(3)負責制定並實施本村發展規劃，辦理本村的公共事務和公益事業，做好本村的生產服務和協調工作，大力發展村集體經濟，依法管理本村集體所有的土地和其他財產，管理本村財務;(4)對村民進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，積極發展本村的文化、教育、衛生、體育事業，宣傳普及科技知識，開展多種形式的社會主義精神文明建設活動;(5)督促村民遵守村民自治章程、村規民約，依法開展自治活動，維護村民的合法權益，抓好村務公開民主管理等工作，推動農村基層民主政治建設;(6)協調有關部門抓好社會治安綜合治理工作，積極協調民事糾紛，促進家庭鄰里和睦，維護本村穩定;(7)自覺接受村黨組織的領導，積極把村黨組織的決議變爲羣衆的實際行動，建立並落實好村委會各項工作制度，促進班子廉政勤政建設，不斷增強班子的凝聚力和戰鬥力。
五、六大載體
指在農村基層黨組織中，爲有效發揮黨員作用，針對不同的農村黨員主體而設計的平臺，即“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、爲民服務全程代理、黨員承諾制、黨員議事會和“四議兩公開”工作法。
六、“雙培雙帶”先鋒工程
即把農村黨員、幹部培養成發展能手，把農村發展能手培養成黨員、幹部，帶頭致富、帶領羣衆共同致富。把農村黨員、幹部培養成發展能手，就是要通過多種形式，不斷強化他們“發展是第一要務”的意識，拓寬發展思路，落實發展措施，力爭實現“四個一”目標，即每人應掌握運用一門以上致富適用技術，領辦、創辦一個以上發展示範項目，結對幫扶一戶以上貧困戶脫貧致富，聯繫帶動一批農戶增收致富。把農村發展能手培養成黨員、幹部，就是要通過多種形式，不斷強化他們“致富思源、富而思進”的意識，提高他們的思想政治素質，使他們成爲農村黨員、幹部的重要來源，以改善農村黨員、幹部隊伍結構，增強帶頭致富、帶領羣衆共同致富的能力。
七、無職黨員設崗定責
農村無職黨員設崗定責工作是加強無職黨員教育管理的有效抓手，是無職黨員發揮作用的有效載體。開展農村無職黨員設崗定責工作要按照建設社會主義新農村的要求，圍繞農村改革、發展、穩定這個主題，針對農村工作的難點和羣衆關心的熱點問題，把黨員能做、會做以及需要黨員做的事情，作爲設置黨員崗位的重點，增強崗位設置的針對性，建立健全激勵監督機制。一般可設置政策宣傳、帶領致富、環境衛生維護、村務監督、留守兒童關愛、維護社會穩定、結對幫扶等崗位。
八、流動黨員雙向帶動
即引導和鼓勵事業有成的流動黨員把家鄉的勞動力帶出去務工增收，把在外面瞭解的信息、學到的技術和聯繫到的項目帶回家鄉創業發展。
九、爲民服務全程代理
農村爲民服務全程代理制，就是在鄉鎮設立爲民服務中心或者代理室，在村設立代辦點，對農民需要辦理的事項實行“一箇中心”對外、“一個窗口”受理、“一條龍”服務，對財政補貼農民資金“一卡通”發放，行政審批和公共服務“一站式”辦結，行政事業性收費“一票制”收繳。農村爲民服務全程代理要從當地農民羣衆的實際需要出發，從農村基層政府履行社會管理和提供公共服務的職能出發，實事求是地確定爲民服務的範圍，明確服務項目、服務內容和服務方式，要進一步規範服務程序，切實抓好受理、辦理和回覆三個環節。
同時，還應遵循以下原則：(1)便民原則，凡是與農民羣衆生產、生活以及鄉鎮政府履行社會管理和公共服務職能密切相關的事項，都要列入服務範圍;(2)公開原則，在爲民服務過程中，要採用通告、公開信、公告欄和印發服務指南等方式，公開服務項目、材料要求、辦事程序、辦事時限、承辦人員、責任單位和監督單位，實現“陽光操作”;(3)法治原則，認真貫徹執行《行政許可法》，切實增強法治觀念，嚴格依法辦事;(4)效能原則，強化效能觀念，對每一件承辦事項都要有辦理時限，做到隨時受理，限時辦結，儘可能簡化辦事程序，提高工作效率;(5)求實原則，堅持實事求是，從當地實際情況出發，從農民羣衆的需要出發，充分尊重農民羣衆意願，不強行“代理”、強制“服務”。
十、黨員承諾制
結合開展農村黨員幹部主題教育活動，鄉鎮、村黨組織要對黨員能力和特長進行分析，在與黨員個人進行充分溝通的基礎上，確定黨員的具體崗位和目標任務，由黨員進行公開承諾。黨員承諾的事項要在黨務公開欄和黨員活動室張榜公佈。每季度或半年，通過聽取彙報、經驗交流或實地檢查等方式，對黨員承諾的兌現情況進行了解和指導。每年底，對黨員承諾的兌現情況進行評議和考覈，並開始新一輪的承諾工作。
十一、黨員議事會和四議兩公開
農村黨員議事會制度，是指在村黨組織的領導下，建立由黨員代表組成的黨員議事會，按照有關議事規則、程序和要求，參與村級事務民主決策、管理、監督的制度。黨員議事會由民主推選產生的黨員代表(中共正式黨員，組織關係在本村，能正常參加議事活動;擁護黨的路線方針政策，思想政治素質好;熱心公益事業，責任心強，爲人正派，辦事公道;有較強的議事能力和較好的羣衆基礎，能正確反映黨員羣衆意願)組成。黨員代表總數不少於10名，一般不超過30名。黨員議事會設理事長、副理事長各1名，理事長可由村黨組織書記兼任。村“兩委”其他成員一般不得作爲黨員議事會成員。黨員代表應具有廣泛性和代表性，包括村“兩委”主要負責人(非黨員的村民委員會主任可以列席)、發展能手、離職老黨員、特殊羣體黨員等類型。
黨員議事會的主要職責是參與民主決策、民主管理、民主監督，具體包括：積極宣傳貫徹黨在農村的路線方針政策和上級部署的工作任務;討論商議本村發展規劃、年度計劃和重大事務;討論商議涉及村民和集體利益的區域性、社會性、公益性、羣衆性事務的有關問題;參與對村“兩委”班子及成員工作的民主評議和民主監督，並提出工作建議;主動蒐集、反映黨員羣衆對本村經濟社會發展的意見建議。
“四議兩公開”：“四議”是指黨支部會提議、“兩委”會商議、黨員大會審議、村民代表會議或村民會議決議;“兩公開”是指決議公開、實施結果公開。
農村黨員學習什麼 篇12
黨員幹部教育培訓工作，在鎮黨委的正確領導下，根據縣委組織部提出的任務和要求，結合我村實際，以提升黨員黨性修養、發揮黨員的先鋒模範作用，促進我村經濟又好又快發展，全面開展我村農村黨員教育培訓工作，取得了一定的成效。現總結如下：
一、基本情況
全村共有5個黨支部，102名黨員。20xx年7月7日至7月9日，以村委會三樓會議室爲主陣地，舉辦爲時三天的農村黨員培訓班，培訓171人次。
二、培訓內容
按照新時期黨員幹部教育培訓工作的要求，堅持注重實際、實用、實效的原則，科學設置培訓內容。主要突出以下幾個方面：
1、黨的xx屆三中全會重要思想、農村黨員黨性修養。
2、黨的基本知識和和法規政策，重點是黨的第二批羣衆路線教育實踐活動知識培訓、“四直爲民”講解、綜治安全生產知識。新農保、城鎮新增就業政策講解。
3、道德講堂
4、市場經濟知識、農業實用技術和致富本領。
三、培訓方式
培訓採取專題輔導與座談討論的形式結合起來。培訓時主要邀請涉農部門負責人爲學員授課。
四、主要做法。
1、充分發揮牽頭抓總作用，制定20xx年度黨員幹部培訓計劃。鎮財政安排了預算，確保了培訓經費，切實提高了培訓工作的計劃性。
2、創新培訓內容和方式。按照“嚴格管理、注重實效”的要求，既注重黨員思想的培訓工作，又注重貼近黨員的需求，把國家現行法律法規和農業產業結構調整作爲重點課程，着重提高黨員的法律意識和提高發展市場經濟的能力。同時，積極探索和創新培訓方式方法，學習借鑑一些先進的教學方法和手段，不斷提高培訓的效果。
五、存在的問題和不足
我村農村黨員教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是黨員受培訓次數太少;二是部分黨員對教育培訓工作缺乏正確的認識，參訓和組織安排黨員培訓的積極性不高，存在應付的思想。
農村黨員學習什麼 篇13
一、考勤制度
1、每次學習培訓，要有專人對參加學習培訓的黨員幹部進行考勤登記。
2、黨員幹部要自覺遵守學習培訓紀律，按時參加培訓學習，不遲到，不早退，不曠課。
3、實行請假制度。副科級幹部請假須經鄉鎮黨委書記同意，鄉鎮一般幹部和村黨支部書記請假須經鄉鎮黨委分管領導同意，村其他幹部和農村黨員請假須經村黨支部書記同意，無特殊原因一律不得請假。
二、考覈制度
1、對黨員幹部參加現代遠程教育培訓情況進行考覈，考覈結果作爲民主評議黨員和幹部年終考覈的主要評價內容之一。
2、將農村黨員幹部現代遠程教育工作作爲基層組織建設工作的一項重要內容進行考覈。縣(區)委對鄉鎮黨委進行考覈，鄉鎮黨委對鄉鎮機關、站(所)和村黨支部進行考覈。
農村黨員學習什麼 篇14
作爲一名普通的共產黨員，通過以往的工作和學習，我更加熱愛我們偉大的中國共產黨，更加堅定了爲共產主義奮鬥終身的信念，下面我就以往日的工作學習談一談我的心得體會：
一.要時刻保持黨員的先進性
共產黨員要通過不斷的學習科學文化知識和政治理論知識努力提高自己的業務能力和理論水平，樹立正確的人生觀，身先士卒，處處起表率作用，更好地爲大衆服務。
二. 堅持黨的羣衆路線
堅持黨的羣衆路線，就是要發揚從羣衆中來到羣衆中去的方法，多聽取羣衆的意見和建議，瞭解羣衆的呼聲和需求，才能開闊思路提升認識，更好地開展工作。
三.克己奉公，拒腐防變
形形色色的誘惑催生形形色色的腐敗。黨的後大批官員落馬給我們敲響了警鐘，這就要求我們不斷通過黨風廉政建設學習，開展批評與自我批評，淨化心靈，嚴格律己，潔身自好。同時提高信息的公開化與決策的透明度，讓權力在陽光下運行，只有這樣纔能有效防止蛻變，做一個人民羣衆滿意的公僕。
四.踐行習“三嚴三實”的要求
“三嚴”即嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，這是對修己正身之道的凝鍊和提升，也是對共產黨人爲政之規的高度概括。嚴以修身才能淨化思想，滌盪靈魂，做到身清氣正。嚴以用權才能做到公平、公正、公開、杜決濫用職權，做到心正權正。嚴以律己才能做到行的正，坐的端。
“三實”即謀事要實，創業要實，做人要實。這是對領導幹部工作生活方方面面作風建設更高更實的要求。謀事要實，就要從實際出發謀劃事業和工作使之符合客觀規律，不脫離實際。創業要實，就要腳踏實地真抓實幹，直面矛盾，解決問題。做人要實，就要誠字當頭，實字爲先，做老實人，說老實話，幹老實事，公道正派。
以上是我的一點心得體會，在今後的工作中，我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想行動上的先進性，努力實踐黨的宗旨，進一步加強黨的理論知識的學習，提高黨性修養，更加勤奮紮實的做好本職工作，爲社會主義建設作出自己應有的貢獻。
農村黨員學習什麼 篇15
霍山縣太平畈鄉在創先爭優活動中，注重激發農村黨員創先爭優的內在動力，結合當地資源優勢，積極調整農村產業結構，發展現代農業，爭當致富、發展能手，目前全鄉一村一品格局逐步形成。
在創先爭優活動中，太平畈鄉以發展主導產業爲目標。
在鄉黨委、政府支持下，何祥林、孫大學等4位黨員，藉助招商引資，在王家店村姚家灣組通過租賃方式流轉土地30畝，投資1300萬元建立王家店霍山石斛園，擁有仿生態石斛大棚12個，標準化示範大棚6個，新栽石斛2萬多平方米，解決羣衆就業20餘人。目前，仿生態大棚所有種苗已栽培完畢，長勢良好。在他們的帶動下，全鄉羣衆發展石斛的積極性空前高漲，共有110戶發展石斛1萬平方米，每年可創造經濟收入近400萬元，戶均增收XX元以上。一個以霍山石斛園爲龍頭，集組培、栽植、加工、科研、旅遊爲一體的石斛產業鏈正在形成，並將成爲引領太平經濟騰飛的新的引擎。
目前全鄉已形成九大基地：以耿家坊村爲主的藥百合生產基地，以高山鋪村爲主的斷血流、山核桃基地，以太平畈村爲主的瓜蔞基地，以洪峯村爲主的黃牛養殖基地，以王家店村爲主的石斛基地，以蔡家河爲主的有機茶基地、以蔡家畈村爲主的蒼朮、柴胡基地、以何家坊村爲主的黑毛豬養殖基地，一村一個主導產業，既幫助了羣衆致富，也帶動了地方經濟的迅速發展。
太平畈村肖煌是一位青年黨員，擁有磚瓦廠、民辦幼兒園。在太平畈村種瓜蔞10畝，收成良好。他致富忘鄉親，出資4萬多元爲鄉親購買瓜蔞苗，主動傳授瓜蔞技術，負責回收產品。在他的幫助下，太平畈村共有50餘戶村民栽植瓜蔞400餘畝，帶動了一方羣衆致富。如今,在太平畈村隨處可以聽到廣大村民談論當地的農村黨員致富能人肖煌因地制宜，帶領鄉親發展特色種植致富的典型事蹟。下一步他打算組建加工企業，實現產供銷一條龍服務。在創先爭優活動中，太平畈鄉廣大黨員相互比學致富本領、比創主導產業、比帶羣衆致富，涌現了一大批有文化、懂技術、善經營的致富能人，充分發揮他們的“傳、幫、帶”作用。他們在自己平凡的工作崗位上實踐着自己的諾言，以自己的實際行動展示黨員風采。
農村黨員學習什麼 篇16
很榮幸能在20xx年23日參加全市優秀村書記培訓班，對於開闊視野、提升素質都起到了十分重要的作用。此次培訓通過領導、專家授課，開展交流互動、案例剖析等多種學習方式，又有實地考察參觀的機會。通過這幾天的學習考察，使我找出了差距、增長了知識，也進一步堅定了在科學發展觀和創先爭優活動的指導下不斷推進羣衆工作的信心。
一、主要收穫。
加強了黨性修養。培訓班學習期間，我始終用黨員的標準嚴格約束自己，自覺遵守學習紀律，不遲到、不早退，認真學習。同時，時刻提醒自己，作爲一名共產黨員，要牢記黨的宗旨，珍惜爲人民服務的崗位，不辜負組織和人民的期望。
提升了理論素養。通過學習培訓，我深刻感受到作爲一名村書記，不僅要幹好具體事務，同時也要加大對專業理論知識的學習。通過剖析案例，理論和實際相結合，加深了我對理論知識的理解，提升了理論素養，夯實了理論基矗
更新了發展理念。觀看了天下第一村江陰市華西村、全國文明村常熟市蔣巷村、全國十佳小康村常熟市夢蘭村的發展影像資料，讓我看到了真實新農村的美麗畫卷，深刻感受到村領導班子的凝聚力和戰鬥力。縱觀經濟強村，大都有一個持久、穩定、強力的領導班子，黨員幹部不僅發揮帶頭致富作用，而且還有一種無私奉獻做好羣衆工作的精神。
二、以人爲本，做好羣衆工作。
理清思路，在全局上做好羣衆工作。短暫的新農村考察，讓我感受強烈衝擊和震撼，深感差距大、壓力大，我們最大的差距就在於思想觀念、體制機制和發展環境上的差距。“千難萬難，做好羣衆工作就不難。”，羣衆工作是當前基層工作最重要最核心的工作，新農村建設不光是發展經濟，也要關注羣衆生活、維護羣衆利益，我們必須進一步解放思想，更新觀念，在全局上做好新時期的羣衆工作。
推行民-主，在方法上做好羣衆工作。參加培訓後，我深刻的體會到民-主對羣衆工作開展的重要作用。在村“兩委”會上，我和“兩委”成員深入的查擺了在實施村務公開、民-主管理工作中存在的問題，明確了以後發展的思路，把工作重點轉移到推行民-主、引導羣衆監督上來。過去沒有真正的從思想上引起重視，廣大羣衆缺乏參政的積極性，直接的影響了我村工作地開展，我帶領村“兩委”班子積極徵求羣衆的需要，調動他們的積極性，增強全村的凝聚力，調動廣大羣衆的積極性做好分內的工作。
關注民生，在感情上做好羣衆工作。儘管目前村集體經濟還比較薄弱，但是我已經充分認識到只有以民生贏得支持，才能爲我們壯大集體經濟打下基矗回到村裏以後，我立即對爲民辦實事項目的進展情況進行了瞭解，將一些比較籠統的項目，落到了實處，並且和村“兩委”班子一起學習討論了民生工作的開展方式，就工作開展達成了以下共識:一是繼續加大環境衛生的綜合整治力度。落實衛生保潔責任到人，確保車輛按時到崗，垃圾及時清運，保持村容村貌整潔。二是加大愛老助老工程力度。在保持以往福利的基礎上，力爭在定期幫助或專人幫助上進行探索。三是繼續實施便民工程。及時對損壞道路進行硬化，對漏水管道進行整修，不斷完善基礎設施建設。
農村黨員學習什麼 篇17
領導班子好:
一、自身建設情況 :
1、制定了創建規劃和年度實施方案;
2、自覺學習和實踐“三個代表”重要思想，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示精神;
3、黨組織書記有一定的政策水平和較強的組織協調能力，善於做羣衆工作;
4、班子健全，黨組織領導核心作用發揮好，“兩委”關係協調，配合默契、團結協作、廉潔勤政、奮發有爲;
5、建立了社區後備幹部隊伍;
中共吳起縣第二國小支部委員會 20xx年黨員“常規”學習材料
6、班子成員無違紀違法行爲;
7、羣衆對班子滿意率在80%以上。
二、配套組織建設情況 :
1、共青團、婦代會、計生協會、綜治調解委員會等配套組織健全;
2、負責人素質強，作用發揮好。
黨員隊伍好:
一、黨員教育管理制度落實情況 :
1、社區陣地達到“六室”、“三站”、“一場”、“一校”的標準，總面積不少於150平方米;
2、黨員“三會一課”制度經常，每季度組織了一次以上黨員學習教育活動;
3、認真開展黨員民主評議，妥善處置不合格黨員;
4、能夠按離退休黨員、失業(下崗)職工黨員、流動黨員、在職黨員等各種不同類型黨員實施分類教育管理;
5、積極主動地做好企業退休、失業、解除勞動關係黨員進社區工作，並根據黨員隊伍結構、規模的變化、及時加強、改進管理和服務;
6、黨費收繳及時規範、帳目清楚。
二、黨員先鋒模範作用發揮情況 :
1、成立了黨員志願者服務隊等組織;
2、黨員能積極爲社區建設出主意、當參謀，在服務居民、維護穩定等方面發揮先鋒模範作用;
中共吳起縣第二國小支部委員會 20xx年黨員“常規”學習材料
3、羣衆對黨員隊伍的先鋒模範作用滿意率在80%以上;
4、直管黨員中無違法違紀情況。
三、發展新黨員情況 :
1、考覈年度內發展了新黨員;
2、培養了3人以上入黨積極分子。
工作機制好:
一、民主管理機制 :“兩委”各項日常工作制度健全，管理規範。
二、民主決策機制 :社區重大事項通過社區居民會議或居民代表大會民主決策。
三、考覈激勵機制 :對黨員和社區工作者等實行了目標管理，落實了獎懲措施。
四、民主監督機制 :
1、設立了居務公開欄，居務公開及時規範;
2、建立了民主評議幹部制度並落實到位。
五、協調整合機制 :
1、建立了黨建聯度會;
2、每季度召開會議1次以上，在整合黨建資源、協商解決問題等方面成效明顯。
發展業績好:
一、街道管理 :社區自治功能強，社區事務管理有序。
二、街道服務 :社區服務體系健全，服務功能完善。
農村黨員學習什麼 篇18
2月23日，鄉20xx--20xx年農村黨員冬春訓集中培訓開班，全鄉各村農村黨員等1000多人蔘加了培訓。
鄉黨委書記在開班動員講話中要求，各支部要把農村黨員冬春訓工作擺上重要議事議程，專門研究部署，統籌安排，同時把開展農村黨員冬春訓與深入推進“兩學一做”學習教育結合起來，與日常管理結合起來，做到學習教育與平時工作兩不誤。隨後，他以《怎樣做一名合格農村黨員》爲題上了一堂生動的黨課，指出要帶頭學習提高，要帶頭服務羣衆，要帶頭弘揚正氣。廣大農村黨員要在行動上身體力行、率先垂範，體現出黨員的先進性，做一名新形勢下的合格黨員，贏得羣衆的信任與支持。
本次集中培訓時間兩天，由縣委宣傳部、縣紀委的領導專家，58農服、電信的專業技能培訓專家以及浮邱山鄉班子成員，解讀中央和省委、市委相關會議精神，宣講政策法規，開展黨性教育，進行專業技能培訓。
農村黨員學習什麼 篇19
一、鄉鎮黨委、村黨支部要結合當地經濟社會發展和農村黨員幹部的實際需要，充分利用農村現代遠程教育手段對黨員幹部進行黨的知識、政治理論、政策法規、農業科技、農村適用技術、經營管理、市場經濟、先進典型經驗、文化知識、健康教育等方面的教育培訓。
二、鄉鎮機關、站(所)和村組黨員幹部都要參加現代遠程教育培訓，認真聽講，積極討論，做好學習筆記。
三、教育培訓採取集中分層的方式進行，鄉鎮機關、站(所)的黨員幹部每半月至少培訓一次，村幹部和農村黨員每月至少培訓一次。每次培訓時間不得少於半天。
四、鄉鎮黨委、村黨支部與中國小實現資源共享，依託鄉鎮黨校、村黨員活動室和農村中國小現代遠程教育站點的設備，接收中央黨校衛星遠程教育網、中國教育衛星寬帶網、市那一世範文網域網等有關網站教育內容，組織黨員幹部直接收看或查閱。
五、充分利用鄉鎮黨校和村黨員活動室地面衛星接收站點或中國小現代遠程教育接收站點的設備下載有關資料，建立資料片庫，爲黨員幹部羣衆的教育培訓服務。
六、鄉鎮黨委和村黨支部要加強對現代遠程教育學習培訓工作的領導，要專門安排一名負責人，做好學習培訓的組織、協調工作，並確定l-2名站點管理人員專門做好學習培訓的組織、考勤、班務等工作，中國小要確定一名教師專門做好設備的維護工作。